小度写范文关于兔子的神话故事_关于兔子的典故模板

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关于兔子的神话故事_关于兔子的典故

神话是原始先民在社会实践中创造出来的,它的内容涉及自然环境和社会生活的各个方面,既包括世界的起源,又包括人类的命运,努力向人们展示自然与命运的富有教育意义的意象。下面是小编为您带来的兔子的神话故事,希望对您有帮助! 兔子的神话故事篇一:兔子红眼睛的传说在很久以前,世界上所有的动物都是白色的。有一天兔子做了个梦。梦中有个白胡子老人告诉他,在冬天下雪前,如果能赶到东方的彩虹山,找到彩虹姑娘就可以满足自己改变颜色的愿望。白胡子老人还告诉说,去彩虹山要经历很多的艰难险阻,要做好足够的准备。第二天,兔子把自己的这个梦告诉了山里的动物们,大家议论纷纷,有的说要去试一试,改变一下自己的形象,有的则害怕困难。在大家议论的时候,兔子没发表言论,因为他知道自己最害怕吃苦了。最后,因为猴子的积极倡导,并且要给大家带路,决定要去彩虹山的动物第二天清晨就出发,当然由猴子带队。大队动物浩浩荡荡出发了,不过没有兔子,因为他怕吃苦,另外他也不太相信自己的梦。炎炎的夏日过去了,凉爽的秋天也过去了,冬天的脚步快临近了,还不见去彩虹山的动物们回来。兔子在家里幸灾乐祸地想,这些傻帽,不仅没实现愿望,连小命可能也陪上了,唉!谁让他们那么相信我的梦呢?我可没让他们去,是他们自己愿意的兔子正在想着,只听外面锣鼓声震天,出门看时,兔子真的不敢相信自己的眼睛,他狠狠揉了好几次,才认出了面前的这些伙伴。最吸引兔子眼球的当数孔雀,在锣鼓声中,孔雀展示着七彩的羽毛,真是太美了,是超乎兔子想象的漂亮。兔子的神话故事篇二:玉兔的中秋节传说很久以前,有一对修行千年的兔子,得道成了仙。它们有四个可爱的女儿,个个生得纯白伶俐。一天,玉皇大帝召见雄兔上天宫,它依依不舍地离开妻儿,踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时,看

到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去。兔仙不知发生了什么事,就问旁边一位看守天门的天神。听完她的遭遇后,兔仙觉得嫦娥无辜受罪,很同情她。但是自己力量微薄,能帮什么忙呢?想到嫦娥一个人关在月宫里,多么寂寞悲伤,要是有人陪伴就好了,忽然想到自己的四个女儿,它立即飞奔回家。兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔,并说想送一个孩子跟嫦娥作伴。雌兔虽然深深同情嫦娥,但是又舍不得自己的宝贝女儿,这等于是割下它心头的肉啊!几个女儿也舍不得离开父母,一个个泪流满面。雄兔语重心长地说道:如果是我孤独地被关起来,你们愿意陪伴我吗?嫦娥为了解救百姓,受到牵累,我们能不同情她吗?孩子,我们不能只想到自己呀! 孩子们明白了父亲的心,都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含着泪,笑了。它们决定让最小的女儿去。小玉兔告别父母和姐姐们,飞到了月宫陪伴嫦娥居住了。兔子的神话故事篇三:兔子的传说在那远古神话时代,兔子是王母娘娘的瑶池捣药师。兔子把长寿仙药送给了英雄后羿,嫦娥偷服之后青春焕发,忽然与兔子心有灵犀一点通。兔子与嫦娥相约远走高飞,双双携手跑到月宫琼楼隐居下来。从此,兔子就在月宫中为关心嫦娥和它的人捣制长寿仙药,自由自在地与嫦娥共享幸福的爱情生活。啊,好一个美丽而浪漫的传说。德国动物学家克席梅克宣称,兔子于2000多年前出现在地中海沿岸大草原,世界其它地方的兔子都是从那儿衍生出来的。可是,中国的兔子一个蹦高跳出来,公开挑战这种武断的说法。摆出3300多年前的殷商甲骨文献,那上面早有兔子的注册登记,中国的兔子是土生土长的原生精灵。一代商王武丁的王后妇好,是英武盖世的巾帼将军,生前十分喜爱机警灵活的兔子,殁后陪葬品中有多枚雕琢精美的白玉兔。还有春秋战国后期出现的生肖属相,兔子堂堂正正地位列其中。纵观历史长卷,兔子在华夏大地上奔腾跳跃了何止数千年之久,兔子早已是中国人心目中不可或缺的神圣灵物。兔子的俗名叫

土子,还有一个雅号称明视,明代医学家李时珍说,因其目大不瞬而明?,视域广阔也。兔子的眼睛的确不同凡俗,双目红亮纯净,晶莹明澈,活像一对闪光的红玛瑙,加上两只敏感的长耳朵,又有一身洁净的纤毛交相辉映,真是天生物华有大美,光彩四射招人爱。尤其是小朋友,一看到就喜欢。儿子幼小时,第一次看到小白兔就如痴如迷,非要妈妈买一只。兔子抱回家放在纸盒中,他蹲在旁边目不转睛地看。他拿根胡萝卜,故意在兔子脑袋上方摇晃逗引,兔子立起身舞动前爪追扑胡萝卜,儿子快乐地大叫:妈妈快来看呀,小兔跳舞呢! 小兔与孩子天趣混融为美妙的精神联欢。儿子自小喜爱白兔,吃白兔糖、画白兔画、读白兔故事、戴白兔帽子,长大后还领了一位属兔的温柔漂亮的姑娘走进了家门。看来,儿子与兔子有着终生不解的美好情缘。兔子在天干地支中还有一个玄妙的职衔,被分封为卯兔星官。它每十二载来到人间值班一年,老百姓无不鸣鞭放炮、歌舞欢迎。佼佼卯兔天上来,多福多寿送人间。卯兔总要带给中国人许多拜年大礼。第一宗见面礼是大吉大利、平安祥和。在中国古典人文观念中,白兔是神异瑞兽,洁白玉兔的出现是天降祥瑞的预兆。我们的祖先每当见到这样的吉兆都要大举庆祝。其二,卯兔送上的是高产多福之礼。兔子每月一产,每产5到6只,甚至高产9只,一年可产100多只兔仔。由此象征着极高的生产力和家族兴旺。卯兔送上的另一宗大礼就是健康长寿。古籍《抱朴子》有云:兔寿千岁,满五百岁则色白。纯白玉兔就是寿星的化身,而且玉兔本来就是捣制益寿延年之药的神仙。岁有玉兔万物旺,人逢玉兔福寿长。卯兔拜年送上的都是人们祈愿的美好之礼,有谁不欢迎它呢? 兔子在中国人心目中的印象是非常奇妙的。在长久的历史生活中,中国人奉献给兔子两个颇有深意的冠名:一曰玉兔,二曰狡兔。玉兔者,这是至高无上的褒奖美誉。玉为君子之德的圣洁象征,只有天无私覆的天帝被尊称为玉皇。为什么兔子也配以玉冠名呢?这是因

为兔子既无獠牙利爪,又无劲翅强肢,没有以强凌弱的暴虐,没有抢夺劫掠的贪酷,没有趋炎附势的恶俗,也没有献媚邀宠的丑态;它从不杀生,也不伤人,形貌俊雅可爱,本性温和善良,终日清廉静处,一生与世无争。显而易见,兔子在百兽之中品高德崇,大有君子之风。狡兔者,这是对兔子的一种反讽赞赏,是对手们对它既无奈又不得不佩服的评价。别看兔子很弱小,却天生具有很高的生存智慧。它对待一切强大的暴力,总是采取宁斗智,不斗力的高明战略。古籍《战国策》就涉及到狡兔三窟的安全防卫计策,提醒人们在社会斗争中要多留后退生路。兔子蹬鹰也是见于载籍的著名兔子战术,当猎鹰从空中来袭时,兔子就地一滚扬起尘土作烟幕,高举两条长长的后腿,狠狠蹬踢老鹰的眼睛,奋力一搏,机智逃生。兔子在遭遇强敌追杀时,充分发挥灵活机敏的能力,随时随地兜圈子、急拐弯、钻草丛、越沟堑,故意搅乱足迹,给敌手制造晕头转向的迷魂阵。由于兔子表现得有勇有谋,我国民间有许多关于兔子以小斗大的神奇故事。据传说,称霸一方的雄狮穷凶极恶,强迫百兽给它进贡猎物,谁不进贡它就吃掉谁。兔子无法弄到猎物,焦急地蹲在湖边发愁。忽然,它发现自己的影子淹没在水中,它灵机一动,喜出望外,后腿一蹦,直奔狮子而去。它上气不接下气地大叫:不得了啦,大王!我给你进贡的猎物让拦路强盗抢去了。它还说,不但要抢贡品,还要把你也吃了呢。狮子一听,大吼一声,叫兔子领它去找那个混蛋算账。兔子把狮子领到路边的水井旁说:强盗就躲在那个洞里。狮子怒不可遏,一头冲进水井再也没有出来。斗垮了恶霸狮子,百兽争先恐后地拉着兔子的耳朵跳舞狂欢,大笑不止,一直庆祝了三天三夜。没想到,在纵情狂欢中,兔子的耳朵被拉长了,眼睛熬得红红的,嘴唇笑裂了一个豁口,蹦跳之中,一不小心被老虎踩掉了一截尾巴。老虎说:对不起!你坐在我的背上吧,我驮着你到人间巡游四方,去送平安。这样,每到中秋佳节,人间就看到骑虎的

兔儿爷威风凛凛的英雄形象。在不少传说中,兔子还战胜过老虎、大象、黑熊和灰狼,连狡猾的狐狸也败给了兔子。这些民间传说深刻地反映了老百姓善战胜恶、智战胜力、不畏强暴、敢于抗争的思想观念。于是,兔子在十二生肖中的座次惊世骇俗,它不找牛做伴,也不与羊为邻,反倒跻身于强大无比的龙虎之间。它前不惧猛虎,后不怕巨龙,置身险境而旺生不绝。猛虎有濒临灭绝之灾,巨龙也早己销声匿迹,惟有兔子世世代代子孙兴旺。老子曰:柔之胜刚,弱之胜强。这是中国人立于不败之地的文化观念。玉兔给中国人不仅带来了生存智慧启迪,更为重要的是它对中国精神文化的发展作出了无与伦比的历史贡献。打开中国文化史,从神话传说、古玉雕兔、兔神战旗、塑兔陶艺、中秋兔爷、元宵兔灯、肖兔剪纸、玉兔绘画,直至各种诗文作品中的兔子形象,可以说自古以来的中国政治、经济、军事和文艺领域无不活跃着兔子的身影。仓颉造字是惊天地泣鬼神的伟大文化创举,蒙恬造笔也是开天辟地的历史性文化创新。唐代大文豪韩愈在《毛颖传》中记述,蒙恬将军在中山围猎获兔,拔其毫,载颖而归聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐,而封诸管城,号曰管城子,日见亲宠任事。此文说明,蒙恬用兔毫和竹管制出新型毛笔进献朝廷,秦始皇大加赞赏,非常喜欢用这种兔毫笔批改文牍。兔毫是中国毛笔最古老的上佳原料之一,尤其用兔之紫毫制作的笔是毛笔的经典珍品,也是中国毛笔的典型代表。大诗人白居易有诗赞美:紫毫之价贵如金。这种宜书宜画的兔毫笔,最好地体现了中国文字的龙之雄健气韵和凤之华美神采。自从有了先进的兔毫笔,中国的文化发展进入了加速度的阶段,中国的文化品类出现了异彩纷呈的繁荣局面,中国的文化形态跨进了日臻审美化的境界。正是借助这种毛笔出神入化的表现力,无数中华文化奇迹横空出世。浩如烟海的文化典籍源源写出,王羲之创作的书法瑰宝《兰亭序》冠绝千古,李白杜甫写下的不朽诗篇传诵天下,青藤八大的

水墨丹青新奇独出,曹雪芹创作的不朽名著《红楼梦》登上了中国古典小说的峰巅。大清乾隆年间编纂的巨型丛书《四库全书》,云集四千文人,每天手执毛笔奋力书写,历时十年之久,共写成七部煌煌大书。那四千枝握在手中频频挥动的兔毫笔如林浩荡,如海汹涌,又如一支庞大的乐队正在演奏宏伟壮丽的古典史诗。这是何等壮观的兔毫笔阵气势恢宏的大检阅,这是多么惊人的毛笔书写巨大伟力的集中展示。自第一枝兔毫笔从先秦时期成为中国文字最佳书写工具以来,毛笔为中华文化的繁荣发展作出的贡献,只有满天的星斗可以为之作证。从那远古神话时代走来的兔子,在中国文化史上留下了无数不可磨灭的闪光脚印,它不仅有着许多美丽迷人的传说。猜你喜欢:1.伊索寓言故事大全2.关于兔子的童话故事3.简短的睡前故事4.比较好的神话故事5.神话故事书大全里的故事

小兔运南瓜看图写话

小兔运南瓜看图写话 【小兔运南瓜】 作者:马瑨 秋天到了,小兔种的南瓜都成熟了。小兔看见了金灿灿的南瓜,心里乐开了花。 小兔想了一个轻轻松松的好办法,它想:南瓜是圆的,我可以滚回家呀!于是,它就滚呀滚,累得满头大汗,可是南瓜还是一动不动。 小熊骑着电动车,唱着歌路过这里,小熊说:"把南瓜滚回家,不会把南瓜滚烂吗?"小兔听了不好意思地低下了头。于是,小兔和小熊就齐心协力地把大南瓜搬到了电动车上,小熊把小兔的南瓜运回了家。 【小兔运南瓜】 黄森熠

一天,小兔子在散步,它来到了菜园里发现一个大南瓜。小兔子在想要怎么运回家? 小兔子突然想到一个办法:把南瓜用卡车运回家。可是哪里有卡车呀?这时候一只小熊开着一辆卡车,小兔子马上招招手借卡车。小兔子借来了卡车,把南瓜搬上卡车,然后开着卡车回到了家。兔妈妈惊讶的问:"宝贝,你的南瓜是怎么运回来的?"小兔子一五一十地说了一遍。妈妈很高兴的夸小兔子是个好孩子。小兔子被夸的脸都红了。 【小兔运南瓜】 郑明赫 一天,小兔子在菜园里散步,看到一个大南瓜,它想着该怎么把南瓜运回去。小兔子想到了一个办法,它把南瓜竖起来然后滚回家。妈妈说:"小兔,你是怎么把它运回来的?"小兔跟妈妈说了自己的办法,妈妈夸了小兔,小兔不好意思的笑了。 【小兔运南瓜】

许嘉胤 一天,小兔发现了大南瓜,又大又圆的南瓜,它该怎么运回家呢?于是小兔借了别人的推车,把南瓜推回家。妈妈惊讶的说:"小兔,你是怎么把南瓜运回家的呢?"小兔说:"我用车推回家的。"妈妈直夸:"你是一个乖宝宝。"小兔被夸的脸都红了。 【小兔运南瓜】 陈晓霖 有一天,小兔子在菜园里散步,然后她发现一个又大又圆的南瓜。她想了下,想到了一个办法,可以用推车推回家。妈妈很惊讶的问:"小兔子,你怎么把南瓜推回家的?"小兔子告诉妈妈,妈妈很高兴的夸它。 【小兔运南瓜】 高士杰

描写小兔子

昨天,我的朋友谢安琪送给我一只兔子。 它的毛是白色的,眼睛是棕色的,鼻子是粉红色的,个头非常小,只有一只老鼠那么大。 它很聪明,有一次,我喂它东西 吃的时候,发现它不是把嘴直接放在食物上面吃,而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后,它还把嘴放在地上擦一擦。还有,它每次走到台阶边缘时,从不会掉下去,因为它总是先看一看有没有危险,然后再做出相应的对策。 兔子的性格非常温顺。在自然界,它对其它动物没有什么伤害,也不侵犯人类,但是许多动物都欺负它,狼、虎、狮子等都想吃它;鹰也想叼它;甚至人也开枪打它……但是兔子始终没有被消灭.为什么呢?因为它能顽强地保护自己:它跑得很快,见到狼、虎、狮子等,就飞快地钻进洞里;如果鹰来叼它,它就会仰面朝天,用四条腿去迸鹰;自然界的野兔子有一身保护色,躲在草丛里,连人类也不容易发现它。正是有这种顽强精神,才使兔子这个大家族经久不衰。 (2) 我喜欢兔子。婆婆家前年就养了一大群兔子,现在她家还留着几张兔皮,有的是银白色的,有的灰白色的,好看极了。 兔子是一种哺乳动物,性情温和。它的耳朵长长的,尖尖的,长满了短短的绒毛。嘴有点尖,旁边长着胡须。嘴唇最有意思,竟分成三瓣,通红通红的,像熬了许多夜似的。它的尾巴短短的,卷曲着,真可爱,善于跳跃,速度很快。所以,兔子从窝里跑出来是不容易抓到的。有一本书上记载:一野兔,曾用后腿踢烂了一只想吃它的老鹰脑袋。 免子一胎生三至十个,小兔子十分乖巧,经常缠着兔妈妈吮奶。兔子的毛柔软、轻盈,可做垫被、衣服。原来,兔子是一种既可爱又有用的动物呀!

(3) 傍晚,我陪同学一块去她亲戚家抱小兔子。 到了她亲戚家,我们进到院子里,看到满院的小兔子跑来跑去。小兔子有白色的和黑色的,最大的应该有五十厘米左右,小的才有十厘米左右,身上毛绒绒的,就如棉花似的。小兔子看到有生人,吓的到处乱跑,有时跑出笼子,有时又钻到笼子里,有的又从笼子里探头探脑观察我们,它们慌乱的样子,可爱极了! 亲戚捉住一只小黑兔递给我,我小心翼翼地接过来,就象抱着一个娃娃。开始小黑兔瞪着一双黑黑的眼睛盯着我,四个小腿不停地乱蹬着,很不安.我轻轻地抚摸着它的身子,嘴里还轻声细语地说:"宝宝乖,宝宝听话!"不一会,它就静静地躺在我的怀里了。我好喜欢它的眼睛,又黑又亮.过了一会,我感到怀里热热的,原来小黑兔在我身上小便了!亲戚笑着对我说:“把它 放到笼子里吧。”可是小黑兔用爪子紧紧地抓住我,不愿意离开我,我也有点不舍得离开它了.。 我真希望有一只小兔子天天陪我上学!

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小学生描写小兔子的作文300字 导读:作文一:小兔子 我家乡的邻居家,养着一只小兔子,我每次到他家玩时都忍不住要去看一下。 我最喜欢小兔子了!这只小兔子全身雪白雪白的,远远看上去,好像一堆雪团。要不是那对长长的耳朵,我还真认不出来。大家都知道,小白兔的耳朵长长的,小白兔的耳朵内部远看只要一种颜色,是粉红色的,而近看却有两种颜色,最外圈全是白色的,越里面,粉色就越深。小白兔的眼睛石红色的,水汪汪的眼睛就像是镶嵌在白雪上的两颗红钻石。红红的眼睛下面有一个尖尖的小鼻子,两侧各用三根细细的胡须。那最特别的三瓣嘴。吃东西时真的好可爱!笑嘴巴一动一动的。可爱到无法用言语述说! 我喜欢小兔子,更喜欢到自然中的每一种生物。 作文二:小兔子 前几天妈妈给我买了一只长着雪白雪白毛的小白兔,我给它取了一个名字——雪儿,当时我高兴的直跳,心想:这下晚上放学就有伴了。 雪儿全身雪白雪白的,像是用玉雕成的,雪儿很喜欢打滚,他打滚的时候,像个棉花球似的在地上滚来滚去,特别有趣。 雪儿的眼睛红红的,像两颗大红宝石。雪儿的嘴是三瓣嘴,那最总会露出洁白如玉的牙齿,美丽极了。 雪儿的前腿短,后腿长,前腿、后腿共同一用力,就会跳出很远,

我都捉不到它。雪儿喜欢吃青草、白菜和水果…… 我喜欢这只小白兔——雪儿! 作文三:小兔子 我家养了一只可爱的小白兔,它穿着一身雪白的衬衫,好看极了。它小巧玲珑,一对光闪闪的小眼睛下面,长着一个三半嘴,我给它取了一个名字,叫“白白”。“白白”一身美丽,可爱,乖巧,机灵。 清晨,“白白”饿了的时候,就像闹钟一样叫我起床,我就给它喜欢吃的食物白菜和胡萝卜,它吃得很快,长得也很快。它有一个特点,喜欢动,跳舞,还会转圈。 我只要一摸它,它就又蹦又跳,好像是在为我跳舞一般,没想到,它还有这么多可爱的地方,我喜欢这只小白兔,可爱的“白白”。 作文四:小兔子 我有一只毛绒小兔子,九年前买了它,一直到现在。 它的`耳朵又长又尖,中间有一大片花朵,好像头上有一束红花。脑袋是“鸡蛋型”的。一双晶莹剔透的黑眼睛滴溜溜地转动着。它有棉花似的洁白的胡子。“红宝石”鼻子下有一张微笑的嘴巴。他的身体又肥又大,胸前戴了只红蝴蝶。两只小手又粗又短,还戴着一副五指手套。那手套上绣着小鸟、白云、天空……它的两条腿可真粗,我的手掌平展才能包住一半。它的全身毛是金黄金黄的,像古代皇帝的龙袍。 它时常歪着小脑袋,饶有兴趣的看着我。我烦闷时,同它说说话,心情变开朗了许多。高兴时,和它说说,我得到了两份快乐。

一年级看图写话 小兔运南瓜

一年级看图写话小兔运南瓜 小兔运南瓜 一天早上,小白兔飞飞醒来。妈妈叫它去田里找个最大的南瓜。飞飞来到了田里,看见好多好多的南瓜,她挑了一个最大的南瓜。飞飞想,这么大个的南瓜,我怎么能搬回家。飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜。熊哥哥大老远就向飞飞打招呼。飞飞想,要不要向熊哥哥借一下小推车,这样我就可以把大南瓜搬回家了。于是飞飞就跟熊哥哥借了推车。推着推着,飞飞看到了小花猫姐姐,飞飞就说:“小花猫姐姐,你能不能帮我一起推呀!”小花猫姐姐说:“可以呀!”,它们推着推着就到了家门口,妈妈正好出来了。妈妈问飞飞:“你是怎么把南瓜运回来的啊?”飞飞说:“我向熊哥哥借了一个推车,跟小花猫姐姐一起推回来的。”妈妈说:“飞飞你真棒啊!今天我们大家一起去吃大餐,好好奖励你们一下。” 小兔搬南瓜 有一天,兔妈妈叫小兔去菜园里搬南瓜。 小兔到了菜园里找啊找,她终于找到了一个大南瓜。“哇,好大的南瓜。”她高兴地叫起来。“可是我要怎么把这个大南瓜搬回家呢?”小兔自言自语的说。这时候小熊哥哥骑着自行车过来了,他看到小兔站在菜园里就问;“小兔妹妹你在干什么要不要我帮忙啊?”小兔说:“谢谢熊哥哥,不用。”小熊就骑着自

行车离开了。小兔想啊想,忽然她想到小熊哥哥自行车的轮胎是圆的,它可以滚动,那么南瓜也是圆的我可以把他慢慢滚回家。想着,小兔就使出所有的力气把南瓜立起来,在地上滚了起来。 终于滚到家了,小兔高兴地叫起来;“妈妈,妈妈我找到了一个大南瓜,你快出来看看。”兔妈妈走出来看到那么大的南瓜就问叫小兔;“这么大的南瓜你是怎么把它搬回家的?”小兔告诉妈妈我是慢慢的把他在地上滚回来的。兔妈妈听了很高兴给小兔一个大拇指。 小白兔运南瓜 小白兔一家住在大森林的一个山洞里,免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳,春天来啦,它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗,小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去,南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤,并且藤上结了许多小南瓜。 秋天到了,一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水,一眼就盯上了地里最大,最圆的那个南瓜,它心想,“这个南瓜够我和妈妈吃上一周了,我就要把它运回家。”小兔想着就去搬南瓜,可是小兔搬得滿头大汗,南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上,小兔自言自语地说,我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过,熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气,赶紧过来问小白兔:”小白免,有什么可以帮你的吗?”小白兔说:“叔叔,我能耽误你一会儿时间吗?”,熊叔叔说“当然可以的。”小白兔在熊叔叔的帮助下,把南瓜搬了起来,运到

描写小兔子的好句

描写小兔子的好句 1、小兔子给我的生活带来了很多欢乐。一次,我把小兔子抱到草地上,和它玩起了 游戏。我先把一根胡萝卜条扔到一个小坑里,再埋上土。小兔子看见了,马上蹦过来,用 两只前爪使劲地在地上刨,不一会儿就把胡萝卜条刨了出来。它脸上都是刨出来的土,灰 头土脸的。我见它如此聪明可爱,禁不住笑了起来。 2、小兔子浑身的毛都是白色的,没有一根杂毛,样子很可爱。它的耳朵长长的,薄 薄的,还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的,红红的,就像两颗红宝石。它的嘴 唇有三瓣,成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动, 好像很馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛,看样子还挺爱美的,挺爱打扮的。它的尾 巴短短的`,像个小棉球。 3、小兔子既贪吃,又敏感。有一次,我准备给它吃胡萝卜,刚放到笼子旁边,它看 吃不着,就会用前脚使劲地拍打笼门。迫不及待的想吃到它最爱的胡萝卜。再有一次,它 正在津津有味地吃着土豆,我想看着它吃,我就悄悄地走进旁边,我刚进去,它就把头转 过来,眼睛里充满了敌意。好像是要拿走不让它吃一样。 4、雪球——一只可爱的小白兔,就是这样伴随着我的成长,我们之间的故事还有很 多很多,每个故事里都有它、有我,有它的酸甜苦辣,有我的喜怒哀乐。 5、一只兔子在笼子里跑来跑去,好像是在跑步;一只兔子在一倒一起,在做仰卧起 坐呢!另一只兔子在跳来跳去,不知道在干什么……嘻嘻,真有趣!我拿起南瓜藤,给它 们吃早餐。一个个做完运动的兔子不想浪费体力,便大口大口地吃起来,又变成了一只只 饿狼似的。 6、在我看来最引人注目的,就要数它那个三瓣嘴了,我曾趴在地上观察了许久,也 曾上网查阅了许多的资料,但没有找到让我满意的答案,据说,兔子与乌龟比赛时输了比赛,十分生气,坐在地上大哭起来,一不小心就哭成三瓣了,但是,兔子的三瓣嘴到底是 怎么来的,我无从得知。 7、小兔外婆家养了一窝小兔,非常可爱。我最喜欢的一只小兔是那唯一的一只白色 的小兔,浑身白白的,我给它取名为小白。小白全身毛绒绒的,头有小皮球那么大,头的 顶端长着一对长长的耳朵,眼睛圆圆的、红红的,比黄豆大一些。鼻子像个倒立的三角形,嘴是三瓣嘴,吃起东西来一歪一歪的,很可爱。 8、小兔子吃食时三瓣嘴一抿一抿的。要是把树叶放在他的嘴边,它把留在嘴边的叶 子一截、一咬、一动地送中。像是在进行杂技表演。嘴边的胡子也一翘一翘的,像是在为 杂技表演进行伴奏。他不时还害羞的露出几颗白白的小牙齿,好像对着我们说:“羡慕吧!你们可没有我这么漂亮的白牙齿啊。”

二年级看图写话:聪明的小白兔10篇

二年级看图写话:聪明的小白兔10篇王明慧 一天,小白兔出去玩。忽然,天空下起了大雨。小白兔回头就往家跑。小白兔看见路旁有一个大蘑菇,就想:先用蘑菇来代替伞吧!它就采了一个大蘑菇。小白兔打着蘑菇伞一路往家跑。小白兔终于看到家了。雨停了,因为春雨浇灌了大地,花更红了,草更绿了。小白兔可开心了。 徐碧鸿 一天,小兔去一棵大树下玩耍。忽然下起了大雨。小兔急急忙忙找避雨的地方。她看见一朵很大很大的蘑菇,她赶紧把大蘑菇摘下来,当做雨伞了。之后,她就开开心心地打着她的蘑菇伞回家了。 张含硕 有一天,小兔跑到山上去玩。天上下雨了。小白兔不想淋雨,于是,它看见旁边有很多蘑菇,想出办法来了,它把蘑菇当成伞用。既一点儿没淋湿,还能吃到美味的蘑菇,小兔可高兴了。 王智源 一天,万里无云。小兔正在采蘑菇,忽然,天空响起了一阵雷声。下起雨来了。小兔忘记自己没带伞。小兔想我没带伞怎么办呢?小兔看见不远处有个蘑菇,蘑菇很大很大,想出办法来了。小兔打着蘑菇伞高高兴兴地回家了。

苏雨涵 有一天,小白兔去玩,它玩得正开心。忽然,下起大雨。这雨又打雷又刮风!小白兔跑啊跑啊,小白兔跑到大树下,看见大大小小的蘑菇,就挑选了最大的蘑菇,当伞,小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。 赵晨宇 有一天,小白兔出去玩,天空下起了雨。小白兔跑呀跑呀,看见树边有个很大很大的蘑菇,就打着蘑菇伞。小白兔身上没湿,然后妈妈问:“你身上没湿呀?”小白兔说:“我在树边看见一个大蘑菇,就把蘑菇当伞用了。” 纪君明 一天,小白兔出去玩,轰隆隆,天空想起了雷声。哗啦啦,下起了大雨,小白兔看见大树下,有一个大蘑菇,就拿蘑菇当伞,回家了。 刘祎蕊 一天,小白兔出来玩。突然,下起了大雨。小白兔找不到避雨的地方。风吹得它摇来摇去。突然,它看见好几朵蘑菇。它相出办法来了,于是,它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。它回到家把下雨的事告诉了妈妈。妈妈说:“好孩子,你终于长大了!” 李曙宇 有一天,小白兔正开心地玩着,就下起了雨。小白兔说:

描写小兔子的作文5篇

描写小兔子的作文5篇 我家有一只可爱的小兔子,它性格活泼、调皮,特别爱搞恶作剧。下面一起随小编来欣赏描写小兔子的作文吧。 描写小兔子的作文1 今天放学后,妈妈问我想去哪转转,我说想去给我买个东西,妈妈说好吧,就当是你积累星星的奖励吧。我可高兴了因为可以给我买个漂亮的小礼物。我们俩就去小寨了。我们在地下广场逛的时候,看到了一个很有趣的毛绒玩具,它是一只粉色的小兔子,却长了一张人的面孔,叔叔告诉我可以给我照一张照片,贴到兔子上,而且鼻子还是翘起来的。 妈妈听了就问我,你喜欢这只兔子吗,我说我可喜欢了,妈妈又问叔叔得多长时间,叔叔说五分钟就好了。叔叔就开始给我照相、打印照片、又把照片剪小、然后又把鼻子顶的高高的,再把照片装在小兔子的脸上,做好了。我觉得我像一只真的小兔子一样。我好喜欢这个玩具呀。 描写小兔子的作文2 妈妈给我买了一只可爱的小兔子。 小兔子的耳朵长长的,像两片叶子站在头顶。它的眼睛圆溜溜的,红红的,像两颗红玻璃球粘在脸上,闪闪发亮。它那小小的三瓣嘴也很有特点呢!最有趣的就是它的小尾巴了,短短的,毛茸茸的,像个小雪球,跑起步来摇摇摆摆的,真逗人!小白兔全身洁白如雪,真可爱!

小兔最爱吃的食物是红萝卜,我每天把红萝卜切成一条条的,它就“咔嚓咔嚓”的吃掉了,真是个贪吃鬼! 还记得有一次我带小兔子去草地上玩,它太心急了,越跑越快,跑着跑着,“扑通”一下,摔了一个跟头,像雪球一样滚了起来,这样子可真有趣,逗得我哈哈大笑! 我多么喜欢妈妈给我买的小兔子啊! 描写小兔子的作文3 小兔子很爱看书。每天,他都要看很久很久的书。 有一天,小兔子躺在草地上看书。老山羊看见了,说:“小兔子,快别躺着了,坐起来看吧!躺着看书很伤眼睛的。”小兔子正看得入迷,没有理睬老山羊好心的劝告。又有一天,小兔子在大太阳底下看书。小松鼠看见了,说:“小兔子,你不要在这里看书呀,阳光太强烈了,会伤害眼睛的。”小兔子正看得起劲,动都没动一下身子。时间一天天过去了,小兔子不注意用眼卫生的毛病就根深蒂固了。终于,小兔子发现自己看不清书上的字了!小兔子急坏了。 兔妈妈说:“你的眼睛近视了,咱们快找医生想办法吧!” 医生给小兔子戴上了一副眼镜。小兔子懊恼极了!

小兔子运南瓜看图写话

小兔子运南瓜看图写话 【小兔子运南瓜】 一年级三班党昊泽 一天,小兔子去森林找南瓜。它看见一个大大的南瓜,小兔子高兴极了!可是怎么把南瓜运回家呢?这时,小猴骑着自行车过来了。小兔子看见车轮能滚,它就想出了一个主意。它把南瓜立起来,滚回了家。妈妈很惊讶!妈妈问:"小兔子你是怎么把南瓜运回来的呢?"小兔子笑了笑就去了厨房。妈妈心里很高兴! 【小兔运南瓜】 王亦雅 秋天到了,小兔来到南瓜地,发现了一个巨大的南瓜。可是小兔搬不动,怎么办呢?突然,小兔想到了一个好办法:我可以去找山羊爷爷去借一辆小推车。他借了小推车之后,很快就把南瓜推回家了。妈妈说:"这么大的南瓜,你是怎么搬

回来的呀?"小兔子得意地说:"我当然有我自己的办法。" 【小兔运南瓜】 金昊辰 小兔早晨出去玩,在爷爷的田里看到一个大南瓜。他到爷爷屋前敲门,找爷爷借一辆小推车。小兔子把南瓜放到小推车上搬回家。他很开心地把南瓜给了妈妈。 【小兔运南瓜】 汪梓恩 有一天,小兔子在田里游玩,看见了一个又大又圆的南瓜。小兔子想,怎么把南瓜运回家呢?他想呀想,想到了一个好办法,他把南瓜竖立起来,然后滚回家。 兔妈妈惊讶地说:"你是怎么把南瓜运回来的呢?"小兔子说:"先把它立起来再滚回来,这样就可以吃到又大又甜的南瓜啦。"

【小兔运南瓜】 吕子成 小兔的南瓜地成熟了,他想去搬南瓜。但是每个南瓜都很大,小兔搬不动。他先选个最小的,可惜还是有点重。他在搬的时候遇见他的朋友小熊,他就叫他的朋友一起来搬。搬到一半,小熊就走了。小兔只好再想办法,把南瓜立起来滚回家。被妈妈发现后,妈妈说:"你很棒,会自己解决困难!" 【小兔运南瓜】 王睿婕 一天,小兔出去玩的路上看见一个大南瓜,南瓜长得又圆又大,心想:这么大的南瓜怎么运回家呢?小兔想了又想,一下子有了主意。他想,大南瓜圆圆的,好像车轮啊,然后就用力把南瓜竖起来,推着它往前走。不一会儿,小兔就把南瓜运回家啦。小兔子把运南瓜的方法告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖了他。 【小兔运南瓜】

描写小兔子的句子

描写小兔子的句子 1、小兔子给我的生活带来了很多欢乐。一次,我把小兔子抱到草地上,和它玩起了游戏。我先把一根胡萝卜条扔到一个小坑里,再埋上土。小兔子看见了,马上蹦过来,用两只前爪使劲地在地上刨,不一会儿就把胡萝卜条刨了出来。它脸上都是刨出来的土,灰头土脸的。我见它如此聪明可爱,禁不住笑了起来。 2、小兔子浑身的毛都是白色的,没有一根杂毛,样子很可爱。它的耳朵长长的,薄薄的,还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的,红红的,就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣,成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动,好像很馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛,看样子还挺爱美的,挺爱打扮的。它的尾巴短短的,像个小棉球。 3、小兔子既贪吃,又敏感。有一次,我准备给它吃胡萝卜,刚放到笼子旁边,它看吃不着,就会用前脚使劲地拍打笼门。迫不及待的想

吃到它最爱的胡萝卜。再有一次,它正在津津有味地吃着土豆,我想看着它吃,我就悄悄地走进旁边,我刚进去,它就把头转过来,眼睛里充满了敌意。好像是要拿走不让它吃一样。 4、雪球——一只可爱的小白兔,就是这样伴随着我的成长,我们之间的故事还有很多很多,每个故事里都有它、有我,有它的酸甜苦辣,有我的喜怒哀乐。 5、一只兔子在笼子里跑来跑去,好像是在跑步;一只兔子在一倒一起,在做仰卧起坐呢!另一只兔子在跳来跳去,不知道在干什么……嘻嘻,真有趣!我拿起南瓜藤,给它们吃早餐。一个个做完运动的兔子不想浪费体力,便大口大口地吃起来,又变成了一只只饿狼似的。 6、在我看来最引人注目的,就要数它那个三瓣嘴了,我曾趴在地上观察了许久,也曾上网查阅了许多的资料,但没有找到让我满意的答案,据说,兔子与乌龟比赛时输了比赛,十分生气,坐在地上大哭起来,一不小心就哭成三瓣了,但是,兔子的三瓣嘴到底是怎么来的,我无从得知。

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看图写话:小兔子过河 小兔子过河 张裕垚 一天,小白兔去采蘑菇,走着走着,看见一条大河拦住了去路,它自言自语的说:"这么大的河,没有船,怎么过啊"这时,一只白鹅游了过来,小白兔说:"白鹅姐姐,你能把我驼到河对岸吗"白鹅说:"好啊!"就这样,小白兔在大白鹅的帮助下渡过了河。 小兔过河 一天,小白兔出去拔萝卜,遇到了一条小河。河上没有船,有没有桥,小白兔又不会游泳,这怎没办啊这是,一只白鹅游了过来。小白兔说:"白鹅姐姐,你可以把我拖到对岸吗"白鹅姐姐说:"可以。"小白兔就跳上大白鹅姐姐背上去,白鹅姐姐把小白兔拖到了对岸。小白兔非常感谢白鹅姐姐。 小兔过河 一天,小白兔在河边草地上玩,它看见河那边草地上开满了很多花,很美丽,心想:到河对岸去看一看多好啊!可是我不会游泳,怎么过河呢 这时,白鹅哥哥游过来了。 小白兔说:"白鹅哥哥,你能驮我过河吗" 白鹅哥哥说:"可以。"说完,小白兔骑到白鹅的背上,双手抱住白鹅的脖子,不一会儿就到了对岸。

小白兔对白鹅说:"谢谢。" 白鹅说:"不客气。 小兔过桥 一天,一只小白兔到森林里玩。走呀走呀,一条小河挡住了它的去路。小白兔好着急啊!这时一只大白鹅游过来,说:"需不需要帮忙呀"小兔开心的说:"好呀,请你驮着我过河好吗"大白鹅说:"我很乐意!"于是,小兔坐在大白鹅背上顺利的过了河。小白兔站在岸边说:"谢谢你!再见!我们做个朋友吧!"大白鹅说:"太好了!再见!" 小兔过河 一天,小兔想到河对岸去拔萝卜。可是,一条小河让小兔为难了,因为它不会游泳。正在这时,一只大白鹅游了过来,小兔问大白鹅:"你能驼我过河吗"大白鹅答应了,就把兔子驼到了河对岸。小兔非常感谢大白鹅,对大白鹅说:"等我拔了萝卜,回来送给你吃!"大白鹅可高兴了。 小兔过河 一天小兔想过河,可是他不会游泳,怎么办呢就在这时候,一只大白鹅游了过来。小兔说:"大白鹅,你能驮我过河吗"大白鹅说:"能呀。你爬到我的背上来,搂住我的脖子,我把你驮过去。"于是小兔就坐在大白鹅身上,搂住他的脖子,大白鹅用力划水,

看图写话小白兔

《小白兔》作文教案 一(1)吴鸿 【学习目标】 1.学会如何去观察动物。 2.懂得在观察动物时要按照一定的顺序。 3.学会把每个外形都用精美的句子表达出来。 【学习重点】 学会描写动物的观察方法。 【学习难点】 通过学习运用到其他的小动物的描写上面 一、激发兴趣。 1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢? 2.出示一组小动物的照片。(孔雀、小白兔、小狗、小猫、熊猫……) 3.看了以后,你想用词来形容这些动物呢?(美丽的孔雀、可爱的小白兔、忠实的小狗……) 二、猜谜语,说话。 1.从刚才的那些动物里面,吴老师除了一道谜语,你们一起来猜猜,看到底是什么呢? 耳朵长, 尾巴短, 不吃饭,只吃菜,蹦蹦跳跳,真可爱!(打一小动物)(小白兔) 2.(出示小白兔图),欢迎我们的小白兔闪亮登场,你们和它打个招呼。 师:小朋友们,几门之前看见过小白兔吗?请说说你严重的小白兔是什么样的? (生自由说) 3.我们要描写小动物,我应该先写小动物的什么呢?(外形),那么我们应该按照什么顺序去观察呢? 4.师:观察小白兔的外形 ⑴从整体到部分,先写小白兔的整体特点, 如:毛色、体形、身长,再按从头到尾的顺序写,如:耳朵、眼睛、嘴巴、四肢、尾巴等。 ⑵抓住特点写,从各个部位的形状、颜色、大小等方面去写。 如:小白兔的大耳朵、三瓣嘴、短尾巴等。 师:除了这些特点以外,想想,小动物还像我们的小伙伴一样,每当它喂食的时候,它会是怎么样? 三、范文。 小白兔身穿一件毛茸茸的白棉袄,远远看去就像天上的一朵白云,又像小朋友们爱吃的棉花糖,还像一个大雪球,有趣极了。头上竖着一对长长的耳朵,听到一丁点细微的声音,就会刷的一下竖起来,不停地转动,好像两个小雷达。小小的脑袋上,还长着两只红红的眼睛,像晶莹的红宝石,闪闪发亮;它的小嘴是三瓣形的,吃起东西来又快又响。它的腿与众不同,后腿短而有力,所以平时走起路来总是蹦蹦跳跳的。一个小小的尾巴,在屁股后面,随着它的跳跃,上下摇摆着,多像一个小雪球呀! 小兔平时最爱吃胡萝卜和青菜了,每次吃东西的时候,它总是会站立起来,伸长脖子来咬,有时还会用两只前爪来抓食物,好像在说:“主人,快给我吃吧!” 小白兔真可爱!我喜欢可爱的小白兔。 四、回顾作文 1. 小朋友们,远远看小白兔,它像什么呀?

描写小兔子的一段话

描写小兔子的一段话 1、小白兔睡觉时的样子十分可爱,它会把自己的爪子当作舒适的小枕头,睡得十分香甜,看它那甜蜜的样子,活脱脱的一个“睡美兔”!小白兔的耳朵也是特别有趣,只要听到声音,耳朵就会立刻竖起来,向四周环视着,寻找声音的来源之处,确认有没有敌人来侵犯,随时准备逃跑。 2、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣!小白兔吃完胡萝卜之后,高兴地跳了起来,好象在说:谢谢你,我的小主人,是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔,真是讨人喜欢啊! 3、小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着,嘴巴一动动的,腮帮子也鼓了起来,那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍,一左一右地动了起来,远远看去,简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。 4、小兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个

长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。 5、小兔子一身雪白的毛,从远处望去,要不是它那红红的眼睛,我还真是认不出它了。它的耳朵薄薄的,你见了,一定舍不得去拎它。它的耳朵还长长的,上面布满了血管。它的眼睛是大红的,像两颗红宝石,像是昨晚迷路哭红了。它的鼻子一张一合,十分可爱。它嘴巴小小的,似乎是迷你版。它还有一双强有力的后腿。 6、小小的三瓣嘴,白白的长耳朵,短短的小尾巴,还有一双红红的大眼睛,“拼”成了一只可爱的小兔子,我给它取名为“雪玫”。 7、阳光明媚,我带着兔子要给它清洗笼子,想让它活动下胫骨,笼门一打开,只见急匆匆地奔向草坪,吃起美味大餐。不一会儿,它两只耳朵紧贴耳根,一动不动的在那儿。原来是在大便,它又开始大吃起来,吃的时候还时不时抬起头向四周张望,好像在看周围有没有敌人。 8、兔子既贪吃,又敏感。有一次,我准备给它吃胡萝卜,刚放到笼子旁边,它看吃不着,就会用前脚使劲地拍打笼门。迫不及待的想吃到它最爱的胡萝卜。再有一次,它正在津津有味地吃着土豆,我想看着它吃,我就悄悄地走进旁边,我刚进去,它就把头转过来,眼睛里充满了敌 意。好像是要拿走不让它吃一样。 9、兔子是个贪睡鬼,它吃了就睡,睡了就吃。休息时半躺半坐,头还靠

小兔运南瓜一年级看图写话.doc

小兔运南瓜一年级看图写话 下面是我整理的小兔运南瓜看图写话作文,欢迎阅读。 第一篇:小兔运南瓜 小白兔一家住在大森林的一个山洞里,免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳,春天来啦,它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗,小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去,南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤,并且藤上结了许多小南瓜。 秋天到了,一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水,一眼就盯上了地里最大,最圆的那个南瓜,它心想,"这个南瓜够我和妈妈吃上一周了,我就要把它运回家。"小兔想着就去搬南瓜,可是小兔搬得滿头大汗,南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上,小兔自言自语地说,我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过,熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气,赶紧过来问小白兔:"小白免,有什么可以帮你的吗?"小白兔说:"叔叔,我能耽误你一会儿时间吗?",熊叔叔说"当然可以的。"小白兔在熊叔叔的帮助下,把南瓜搬了起来,运到路边并立起来,小白兔对熊熊叔叔调皮底说,剩下的事情我自己能行的,谢谢您!然后一蹦一跳地滚着南瓜回家。路边的小花小草都向小白兔投来了赞许的目光。小白兔心理高兴极了。虽然很累,但是成功地把南瓜运回家了。妈妈看到小白兔运回这么大个南瓜回来,大吃一惊。就问小白兔,"您是怎么把南瓜运回来的呢?"

小白兔跟妈妈说了在熊叔叔的帮助下滚回家的。妈妈夸他是个聪明能干的好孩子。 第二篇:小兔运南瓜 一天,小兔蹦蹦跳跳来到菜园里,它看到了一个很大很大的南瓜,高兴地合不拢嘴。可是它犯了愁,这么大的南瓜我怎么搬回家呢?这时大象伯伯来了,小兔问:"大象伯伯,你能帮我把南瓜搬回家吗?"大象伯伯说:"对不起小兔子,我还有事情不能帮你把南瓜搬回家了。"这时熊猫哥哥骑着自行车来了,它对小兔子热情地挥了挥手,小兔子对熊猫哥哥说:"你能帮我把南瓜运回家吗?"熊猫哥哥说:"对不起,小兔妹妹我不能帮你把南瓜运回家。" 小兔坐在地上发愁,忽然灵机一动想出了个好办法。刚刚的熊猫哥哥骑自行车来的,自行车的轮子是圆的南瓜也是圆的,我把南瓜立起来就可以把南瓜滚回家......小兔子使劲全身力气,好不容易把南瓜立起来,然后它就把南瓜滚回了家。 第三篇:小兔运南瓜 秋天,地里的南瓜熟了,兔妈妈叫小兔去收南瓜,小兔来到菜园里,看见满园一个个金灿灿的南瓜,个个都很大,小兔边走边看,来到一个最大南瓜旁边,我就运这个吧,但是小兔发愁了,这么大个南瓜怎么运走呢?,小兔张开手臂想把南瓜抱起来,可是南瓜太大搬不动,这时,小熊骑着自行车过来了,小兔跟小熊说:"熊哥哥,你能帮我把南瓜运回家吗。"熊哥哥说:"抱歉,我还有急事,不能忙你。你自己想办法吧。"然后,小熊就骑着

关于-描写小兔子的好句子摘抄

关于描写小兔子的好句子摘抄 ?以前,我家养过一只雪白的小兔,从那时起,我便对兔子这种动物情有独衷。记得刚买小白兔回来时,它总是很小心地活动,轻轻地、悄悄地,我心想道:“真是一只温顺的小兔啊!” ?我家有一只漂亮的小白兔,它有一身洁白无瑕的毛。它的耳朵长长的,眼睛红红的,像两颗红宝石。它有三瓣嘴,嘴巴上还有胡子,像个可爱的小老头。 ?我就有一个毛绒玩具——“流氓兔”。那是老姨送给我的。那天,老姨带着我去逛花鸟市场,走到玩

具店,老姨给我买了这个“流氓兔”。它那笨拙的样子,既滑稽又可爱,看上一眼,我就喜欢上了它。?星期二下午第一节课,袁老师从家里带来一只小兔,放在讲台上,让我们观察小兔。说是小兔,其实它并不小。它有一尺来长,估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的,没有一根杂毛,样子很可爱。?我家有一只小兔子,看起来非常可爱。它有一身黑亮亮的毛,那两只犹如勺子的耳朵翘得老高。显得很威风。它那张三瓣嘴,使它的威风里有点带女孩子常有的娇弱。几跟细长的胡子,同样也是最枪眼的

地方。 ?世界上的小动物很多很多,有狗、猫、鸟、鱼……可是我最爱的还是那只可爱的小兔乖乖了。小兔乖乖的毛,雪白雪白,摸上去是那样的光滑、柔软,真的是好惹人喜爱的哦!它那长长的耳朵上,布满了血丝。兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

?小白兔吃东西的样子十分可爱。有一次,我们把它拿到草坪上让她吃草。可能因为路过的人太多,它不敢出来。好容易让它出来了,它又去啃竹子,妈妈对我交代过不要让她去吃竹子,我就对它说:“小白兔,不要啃竹子了,这边有好东西哟!”说来也奇怪,小白兔听了我的话之后,就乖乖地跑到我身旁,伸出小舌头来舔我的脚哩。 ?小白兔的步态常常使我们发笑。每天放学后,我都要给它“放放风”,抱它来到草地上,放下,刚开始的时候,它走起路来摇摆不

《营救小兔子》看图写话案例

《营救小兔子》看图写话案例 一、谈话激趣 1、同学们,在动画片里,在课外书中,你们一定认识了许多小兔子朋友,能不能说说你对小兔子的了解? 2、有一首儿歌写出了小兔子的特点,你们能背出来吗? 师生一起背诵:“小兔子,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。” 3、从你们的表情、语气、声音中老师感受到你们对小兔子十分喜爱。既然大家都这么喜欢小兔子,那么当小兔子遇到困难时,你们愿意帮助他吗? 生:愿意。 4、有一只可爱的小兔不小心掉进了一个坑里,我们赶快去救救他吧。 板书课题:营救小兔子 教学生识记“营”字 二、指导看图 1、打开书60页,请同学们仔细看图:图上有谁,他们在哪里,都在干什么? 学生看图交流 2、仔细观察小兔子的表情,想想她是怎么掉进坑里的?她哭的那么伤心,我们该怎样劝它? 生交流 3、在观察几个小朋友,他们是怎么来到这里的?他们心里是怎么想的?他们会想些什么办法来救小兔子?在脑子里想一想。 三、设计营救方案 1、在同学们的劝说下,小兔子终于不哭了,现在以小组为单位,抓紧时间设计营救方案。要求是:(1)每个人都要有自己的想法(2)、根据组里成员的意见,商量出最佳营救方案。(3)可以上台表演。 出示评价标准: (1)积极参加,加一分 (2)方案可行加一分 (3)认真倾听加一分 (4)说话有序加两分 (5)抓住重点加三分 3、交流营救方案 可以合作表演,也可一边演示一边讲 学生的方案可能有:用篮子往上提,用绳子往上拉,找梯子下去抱,…… 师:对于同学们的方案,你有什么建议? (认真倾听别人的想法,总会有许多的收获。) 其他组补充 (教师根据情况板书)

看图写话_______小兔过河

动物过河 教学过程: 一、复习回顾,揭示课题: 一天,兔予和乌龟决定比赛看谁堪得快,他们约定谁跑到远处的大树谁就是获胜者,于是他们同时出发。兔子想,“我的腿比乌龟的长的多,我肯定赢。”自然乌龟比兔子慢得多,但是它从不泄气,尽最大努力一直往前跑。当兔子跑到一个拐角时,它发现乌龟远远的落在它后面,于是它决定在树下休息一会。醒来时,乌龟已经跑到终点,赢了这场比赛。兔子后悔不已. 兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬的慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬,兔子认为比赛太轻松了,他先打了个盹,自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事说明:不可轻易小视他人 1、你们观察的方法真多呀!这节课我们就用大家说的方法来看图写话:小兔过河…(板书) 二、指导看图,抓住重点: 1、请大家仔细观察这幅图画,看看图上画有哪些动物?他们在什么时间、什么地方干什么? 2、哟,你一下子就看懂了图画上的内容了,真了不起!咦,小兔是怎样过河的呀?(板书) 哦,原来是大象和长颈鹿搭桥帮助小兔过了河。(板书:搭桥) 大象和长颈鹿会怎么说?怎么做呢?仔细看图,看一看,想一想,再和同桌说一说。3、交流(指2名学生)。 评议:(1)你把……的语言说得很生动,想象得很丰富。还有谁想来说一说? (2)你抓住了……这几个动作,把它们是怎么做的说得很具体。 4、如果能把他的语言和动作连起来说一说,就更棒了,谁来说一说?(指一名学生) 师评:这个同学真会说呀!抓住了动作和语言把图上的内容说得多具体、多生动呀! 三、展开想象,指导说话: 1、图上的重点部分说清楚了,这样还不行,这件事还不够完整!小兔为什么要过河?结果 怎样?(板书)还得加上这两个内容,才能把事情说完整。 (1)小兔为什么要过河?这从图上还看不出来呢,那可要我们开动脑筋去想象一下啰! 你来说说! 师:还有其他原因吗?师评:你们的想象就是丰富,一下子就给小兔找了这些原因!(2)结果怎样? 2、小兔为什么要过河?又是怎样过河的?结果怎样?谁能把这些内容连起来说一说?(1)同桌练习练习,待会我请你!注意这几个要求哦!(出示要求) (2)指一名学生说。提醒:其他同学可要仔细听哟,待会请你当评委! 生评——师评:你把整件事情的前因后果说得很详细、具体,语句也很通顺、连贯。而且你还说了一个(……)的句子,说得好!(好在哪) 3、小结:在把这些内容连起来说的时候注意到了:1、想象要合理;2、内容要连贯;3、

描写小兔子外形的作文

描写小兔子外形的作文 小白兔是一种可爱的小动物,乖巧、驯良,非常讨人喜欢。下面,xx为大家整理关于描写小兔子外形的作文,欢迎大家参考阅读。 一 小白兔是一种可爱的小动物,调皮、乖巧,非常讨人喜爱。我家有一只小兔子,它有着雪白的绒毛,像雪一样白,因此我给它取名为——雪儿。 雪儿的长相非常可爱。它全身的毛都是雪白的,长着一双又长又薄的耳朵;两只红色的眼睛,像两颗红珍珠;嘴巴向上翘,十分可爱;那毛绒绒,圆圆的尾巴像一个小圆球;它的前腿短后腿长,走路蹦蹦跳跳的,跑起步,速度很快。雪儿最让人讨厌的就是——随地大小便。当你欺负它时,它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板,弄得又脏又臭。雪儿吃食时很可爱。整个身子缩着,嘴巴一动一动的,腮帮子也鼓了起来,那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍,一左一右地动了起来,远远看去,简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。雪儿的食量很大,又一次,我给雪儿一碗满满的青菜,可是三分钟后碗里什么也没有了。 雪儿不光吃食时可爱,玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵,摆动着尾巴,好像在说:“谢谢你,小姐姐,给我

那么多好吃的东西。”难过时,就默默地缩在墙角,一动不动、不声不吭,好像在说:“小主人,你别理我,让我一个人静一静。” 雪儿是出了名的“飞毛腿”。有一次我带雪儿去公园,公园里正有一只大狼狗在,于是雪儿大胆的走过去和它进行跑步比赛,结果,出乎我的意料,雪儿获胜了。 雪儿你真可爱,我喜欢我的小白兔雪儿! 二 我的家里养了一只可爱的小白兔,它非常可爱.小白兔长着一双长长的耳朵,一个圆圆的脑袋,两个红亮红亮的小眼睛,像镶着两颗红宝石一样,还有一个像小绒球的短尾巴。 小白兔最喜欢跑,每天早上都要陪我一起跑步.有一次,我想出了一个让它和我比赛跑步的点子.我带小白兔来到楼下的草坪,于是我先跑了起来,好引诱它也跑起来.就这样开始比赛了,我飞快地奔跑,它也跑得飞快.等我大汗淋漓时,而它还那么轻松,结果我输了.我下定决心不再跑步时想起了妈妈说过的"失败是成功之母"时,我又信心十足了.我又向小白兔发起了挑战,这次我们都实力相当,而且在比赛中不分上下,结果还是体力不支败给了小白兔,在这一方面小白兔还真是个高手啊! 小白兔也很贪吃,我每次放学回家都要给它带最爱吃的白菜和胡萝卜回家,它见我给它带回美食就会一下子向我扑

【二年级作文】小兔聪聪看图写话

【二年级作文】小兔聪聪看图写话 【小兔聪聪看图写话】 今天,天气晴朗,万里无云。 小兔拿着颜料,一边唱歌一边走在山坡上。走着走着,小兔突然看见有一只大灰狼, 正张着血盆大口,好像在说:“我想吃掉这只肥肥的兔子!”吓得小兔撒腿就跑。 小兔子在前边跑,大灰狼在后边追。小兔子跑得气喘吁吁,回头看看,大灰狼跑丢了。小兔子想了个好办法。大灰狼不是怕老虎吗?于是小兔子用颜料在额头上画了个“王”字,又在自己身上涂上了斑纹,然后就躲在草丛里。 这时候大灰狼来了,“咦,小兔子去哪了呢?”小兔子猛地跳出来,吓得大灰狼屁股 尿流,头也不敢回地逃跑了。 看着大灰狼狼狈逃跑的身影,小兔子高兴地说:“我真是世界上最聪明的兔子!” (九峰小学李乐怡) 【小兔聪聪看图写话】 一天,阳光明媚,万里无云,小兔拿着蜡笔到河边去画画。 他吹着口哨,快乐地走在小路上。忽然草丛里发出一阵响声,小兔定睛一看,原来是 一只大灰狼,小兔心里想:大事不妙!他撒腿就跑。 大灰狼追在后面跑了好久,小兔累得气喘吁吁。他转头一看,发现大灰狼还没追上来,小兔急中生智,想到一个办法:狼不是最怕“百兽之王”吗?于是,他拿起蜡笔在额头上 画了一个“王”字,然后在身上画了老虎的花纹,最后躲到草丛里。 这时,大灰狼追了过来,自言自语道:“小兔跑到哪里去了?”这时小兔猛地从草丛 里站起来,大灰狼被吓得屁股尿流,赶紧逃跑了。 小兔看见大灰狼狼狈逃跑的身影,哈哈大笑起来。(长江小学杜晨宇) 【小兔聪聪看图写话】 一天,晴空万里。小兔拿着画笔去山坡上画画。 它走在山坡上,走着走着,草丛里发出一声奇怪的声音。小兔子仔细一看,原来是一 只大灰狼。大灰狼露出尖利的牙齿扑向小兔。小兔吓得撒腿就跑。 小兔跑得气喘吁吁,突然,它发现大灰狼没追上来,它赶紧想办法,它想啊想,大灰 狼不是怕“森林之王”吗?于是小兔就拿起画笔在身上画了花纹,在额头上画上了“王”字。然后它就躲在草丛里等大灰狼的出现。

关于描写小兔子的作文300字

关于描写小兔子的作文300字 【可爱的小兔】 曹奕灵 耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。你想知道它是谁吗?没错,它就是我家的小白兔。小白兔是我过生日时外婆送我的,它有一身雪白的毛发,所以我为它取了一个好听的名字小雪。 小雪的耳朵长长的,眼睛是红色的,像两颗红色的宝石。你知道它最有特色的地方是哪吗?哈哈,你不知道吧?它最有特色的地方就是它的三瓣嘴,吃东西的时候别提有多可爱了。 小雪很贪吃,而且它最喜欢吃的就是胡萝卜和青菜。有一次,妈妈蒸好了饭,把饭和胡萝卜拌在一起,打算晾凉了再给小雪吃,可是小雪等不及,一下子跳上桌子,用嘴巴把米饭拱开,把里面的胡萝卜吃得一干二净。吃完后小雪张张嘴巴,伸伸舌头,好像在夸胡萝卜很好吃一样。可是你再看看它,嘴巴和胡须上全是米饭,就像一个白胡子老爷爷,那可爱的样子,可真是让人想生气都生不起气来呀! 你们知道吗?我家的小雪它虽然很贪吃,但是它也很害羞,有一次,我妈妈的同学来我们家做客,小雪一见到陌生人来我们家,就躲进小房子里面了。我大声喊:小雪,出来吧,不要害羞哦!可是不管我怎么叫喊,它就是不出来,等阿姨走后,小雪才蹦蹦跳跳地出来了。 小雪就像一个小精灵一样,充实了我的童年,给我带来数不清的快乐。希望它能一直陪伴我。 【小兔子】

四年级雷嘉烨 耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。你能猜出它是谁吗?对了,它就是可爱的小白兔小白。小白是爸爸从花园里买回来的,它有一身白白的绒毛,远远地看去就像一堆白雪。它的耳朵永远是竖起来的,时时刻刻保持着警惕,小白不仅很可爱,还很调皮呢! 厩得有一次,我的作业写完了,准备收拾东西时,发现我的笔袋不见了,我开始到处寻找,东找找,西找找,找了半天都没发现我的笔袋,最后,我到花园一看,什么?我的笔袋居然在草地上,回头一看,小白正在朝我欢蹦乱跳,好像在说:有本事你就来追我呀!真是令我哭笑不得。 小白还很贪吃。有一次,妈妈买了一筐白菜和一些胡萝卜放在地上,我对着小白说:不许偷吃,不然就要打屁股。小白歪着脑袋似乎在不耐烦地说:知道了,知道了!妈妈前脚刚走,小白立刻就三步并做二步飞快地跑过去,叼起一片白菜和一根胡萝卜跑到它自己的豪宅里,大口大口地吃了起来,看它的样子真有趣啊! 这就是我家的小白,虽然它既贪吃又调皮,但它给我们的生活添加了许多乐趣,我爱小白!

写小兔子的作文400字:4篇

写小兔子的作文400字:4篇 写小兔子的作文400字篇1:傍晚,我陪同学一块去她亲戚家抱小兔子。 到了她亲戚家,我们进到院子里,看到满院的小兔子跑来跑去。小兔子有白色的和黑色的,最大的应该有五十厘米左右,小的才有十厘米左右,身上毛绒绒的,就如棉花似的。小兔子看到有生人,吓的到处乱跑,有时跑出笼子,有时又钻到笼子里,有的又从笼子里探头探脑观察我们,它们慌乱的样子,可爱极了! 亲戚捉住一只小黑兔递给我,我小心翼翼地接过来,就象抱着一个娃娃。开始小黑兔瞪着一双黑黑的眼睛盯着我,四个小腿不停地乱蹬着,很不安。我轻轻地抚摸着它的身子,嘴里还轻声细语地说:"宝宝乖,宝宝听话!"不一会,它就静静地躺在我的怀里了。我好喜欢它的眼睛,又黑又亮。过了一会,我感到怀里热热的,原来小黑兔在我身上小便了!亲戚笑着对我说:“把它放到笼子里吧。”可是小黑兔用爪子紧紧地抓住我,不愿意离开我,我也有点不舍得离开它了。。 我真希望有一只小兔子天天陪我上学! 写小兔子的作文400字篇2:作者:李浩然 我家有两只小白兔。有一只小兔的眼睛有点想白内障呢!但是他很健康,我很喜欢这两个小兔子,二爷爷告诉我说着两只兔子是一公一母,非常好玩呢!我很高兴。

姐姐玩了一只公的,我的则是母的啦。我一会儿去弄草,一会儿弄白菜叶子,还弄很多胡萝卜头。看着这两只小精灵活蹦乱跳的。 我不知怎么去玩小兔,一会儿抱着她,一会儿带着她去旁边跑一跑,让她更健康呢! 我们打算中午给他们两个洗澡,可是没来得及,就会到了夏庄。 那两只兔子,就叫我姥姥喂着了。 写小兔子的作文400字篇3:作者:雷馥铭 我家有一只活泼可爱的小白兔。它有一身洁白如雪的羽毛,两个耳朵像天线一样竖起来,嘴巴分成三瓣,两颗“爆牙”露在外面,腿短短的,尾巴圆圆的像一个小绒球。 它很机灵但也很它听话。 “铃铃铃……”门铃响了,“我回来了”,那只小白兔听到我的声音,赶紧一蹦一跳地来到门口贴着我的脚,我没有理它,直奔写字桌,开始写作业了。小白兔跳到我的大腿上,我抖了抖腿,它就从我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起来,蹬了瞪我,摇摇尾巴走了出去。过了一会,它又走来站在我旁边,我抱了抱它,它对我笑了笑然后钻到我怀里,好像在说:“你真好,刚才摔了那跤也值了。”我对它说:“小白兔,我要写作业了,不能和你玩了,我写完作业再玩。”它似乎听懂了我的话,点了点头,又蹦蹦跳跳地走了。 这就是我的小白兔。它有时令我开心,有时令我气愤,有时我生气时它还会逗我笑呢!

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