工程技术研究中心建设任务书(范本)-仅供参考

附件三：项目编号

XX省工程技术研究中心建设

项目任务书（范本—仅供参考）

中心名称：

依托单位：

合作单位：

主管部门：

填报时间：

XX省科学技术厅编制

填写说明

1、本《项目任务书》是XX省工程技术研究中心建设立项、实施、检查、验收的依据，具有行政约束力。

2、《项目任务书》由项目执行单位，根据经专家论证并修改后的《XX省工程技术研究中心可行性研究报告》填写，经主管部门签署意见后，一式五份报送省科技厅。

3、填报单位应按《项目任务书》中各栏要求填写，字迹清楚，数字准确，必要时可加附页或说明材料。

一、“组建“中心”的目的和意义

（一）组建中心的必要性和可行性

（1）组建研究中心的必要性

1、该中心的组建符合我国产业政策发展方向

船舶工业是为航运业、海洋开发及国防建设提供技术装备的综合性产业，对钢铁、石化、轻工、纺织、装备制造、电子信息等重点产业发展和扩大出口具有较强的带动作用。为应对国际金融危机影响，落实党中央、国务院关于保增长、扩内需、调结构的总体要求，加快船舶工业结构调整，增强自主开发能力，推动产业升级，促进我国船舶工业持续、健康、稳定发展，特制定本规划，作为船舶工业综合性应对措施的行动方案。国务院办公厅颁布了《船舶工业调整和振兴规划》。

基本原则是：稳定造船订单，保持生产增长。积极应对推迟接船和弃船风险，防止出现大量撤单问题，力争船舶企业按期完成订单任务，保持生产平稳较快增长。加强政策引导，扩大船舶需求。调整优化运力结构，淘汰落后老旧船舶，扩大船舶市场需求。推进结构调整，整合造船资源。实施兼并重组，整合造船、修船、海洋工程装备生产资源，发展大型企业集团，促进船舶制造业和配套业协调发展。加快自主创新，发展海洋工程装备。加大技术改造力度，加强关键技术和新产品研究开发，提高船用配套设备水平，发展海洋工程装备，提高国际竞争力。

产业调整和振兴的主要任务包括：稳定船舶企业生产。扩大船舶市场需求。发展海洋工程装备。支持企业兼并重组。提高自主创新能力。加强企业技术改造。积极发展修船业务。努力开拓国际市场。加强船舶企业管理。

与我国船舶工业冲刺世界第一目标同步，《XX省船舶工业调整和振兴规划》出台，该规划符合XX经济长远发展的需求。根据《规划》，我省将从引导省内航运企业优先在本省修造船舶；鼓励船舶配套产品间接出口；加大生产经营信贷融资支持，对建造中船舶实行抵押融资；对高技术高附加值船舶、海洋工程装备、关键配套设备及采用先进技术改造提升船舶产业能力和水平的技术改造和技术创新项目，给予专项资金支持；加大船舶工业聚集区政策支持；在加强船舶专业人才培养等六方面支持省船舶工业的发展。

2、该中心的组建适应国内外市场发展的迫切需要

2008年以来的金融危机，使全球经济受到严重打击。我国造船企业多数为造出口船舶的企业，因此，受到的冲击很大。由于前几年船舶市场的过度“繁荣”，绝大多数船厂手持船舶的定单数量可以保证2～3年的任务，因此，金融危机带来的影响较其它行业有一定的“滞后”效应，近年来，此影响越来越明显。另外，由于前几年的市场“繁荣”也导致大量新上马的船厂加入到造船的队伍，目前我国的造船产能严重过剩。目前，大多数船厂同样面临以下一系列的困难局面：

（1）、交船难

虽然在前几年船市好的时候拿到了许多订单。但由于当时签订的船价都较高，远远高于目前市场的价格，船东很难接受。另一方面，很多船东面临融资困难的局面，虽然想接船，但没有钱接。因此，多种因素使得船东不想接船，目前船东希望延期交船、低价接船；有的直接弃船。由于船舶是一个庞大的系统工程，船厂很难做到完美；以前船市好的时候，很多船东放松了对船厂的建造质量要求，只要进度，不要质量，导致许多船厂的造船质量有所下滑。当危机到来时，船东马上严格按标准报验，导致许多报验项目难以通过，虽然船厂花了“九牛二虎”之力完成了海试，等待交船时，仍有大量的船东意见无法关闭；成为船东与船厂砍价的依据。

（2）、接单难

由于金融危机的影响，大多数中小船东公司的融资出现严重的困难；并且，全球经济目前仍未复苏，对航运的需求量不大；另外，由于造船行业产能严重过剩，导致竞争异常激烈。虽然目前船价日益走低，但仍一单难接。

（3）、高成本

目前中国所有造船企业都面临高成本的问题。一方面，船价大幅下跌，并且船舶进度款付款比例越来越不好；另一方面，设备及原材料价格不断上涨、人工费用也逐年递增；其三、不断生效的新规范及法则导致造船成本不断攀升，例如：PSPC涂层新规的生效，使船厂从硬件、人员培训、人工工时、造船周期都受到严重影响，对中小船企来说，其对造船成本提高约20%左右；其四、由于人民币对外不断升值，对内不断“贬值”，使大多造出口船舶的企业损失巨大。

以上是目前多数造企业面临的主要问题，要想从困境中走出来，造船企业只有苦练内功、转变机制、积极应对，才能适者生存。

因此，组建工程技术研究中心既是企业提升自我、适应当前市场环境的迫切需要，也是企业生存和发展的需要。

3、该中心的组建可以推动企业自身发展

随着市场竞争的日趋激烈，用户对产品的质量要求愈加苛刻，迫使生产企业在改进质量管理体系，提高质量管理水平的同时，通过大力提升工艺制造水平、配套服务水平、大幅增加固定资产投资额度等手段，以期达到提高产品实物质量的目的。建设XX省海洋船舶工程技术研究中心在提升企业技术创新能力的同时，也推动了企业自身的发展。

（2）组建研究中心的可行性

XXX成立于XXXX年，地处XXXX省XXX市，隶属于中国外运长江航运集团船舶重工总公司，具有雄厚的技术与资金实力。是国家高新技术企业。20世纪90年代，随着世界船舶行业向亚洲的转移，XXX厂抓住机遇，不断提升企业自主创新能力，进行了极其艰苦的探索研究，尤其是在生产工艺上，使之进入了世界船舶的先进行列，取得了一定的成绩。根据2008年中国船舶报第8期的报告，在“2007年中国造船企业三大造船指标前五十强”

中，XXXX厂三项指标均榜上有名，其中，造船完工为37名，占全国份额的0.14%；承接新船订单数量为33名，占全国份额的0.54%；手持船舶订单数量为40名，占全国份额的0.40%。

企业现有员工1717人，其中：大专以上学历404人、科技研发人员142人。企业厂区占地面积278000平方米，水域岸线500米，拥有造船平台18座，2万吨级纵向滑道船台一座；拥有16—200吨各类立架吊车和龙门吊，400吨数控冷弯机、1000吨压力机、数控切割机、钢材预处理以及各种焊接、切割设备和船舶辅助建造计算机等各类生产、检测设备1200余台套，是XX省船舶制造企业中检测设施、生产设备较为齐全的企业。年造船能力达30万载重吨，为XX省船舶制造龙头企业。

预计到“十二五”期末，可达到造船50万载重吨，工业总产值40亿元，年利润5亿元；2020年达到造船100万载重吨，工业总产值80亿元，年利润8亿元。

船厂严格按国际标准管理生产，产品已获德国劳氏船级社、法国船级社、挪威船船级社、中国船级社、美国船级社等船级社认可。我厂有建造出口船舶达15年历史，从成品油轮到多用途船、从集装箱船到大型散货船，1999年8月通过了ISO9002质量体系认证，目前正在实施质量、环境、职业健康、安全一体化管理体系贯标工作。我厂依托中国船舶及海洋工程设计院（708所）、上海船舶设计院（SDARI）二室、四室、上海佳豪船舶设计股份有限公司、上海海纳德船舶设计院、丹麦GRONTMIJ设计公司等共同研发和引进国外新船型、机型。先后在国内首制了出口德国的1100TEU快速集装箱船和1000TEU冰区加强型集装箱船（曾获中央电视台新闻联播播出）、我厂已出口希腊的57000t散货船是XX省迄今为止所交付的技术先进载重吨位最大的船舶。其中12000t、57000t船均获得国家船舶设计优秀奖。

公司设有工程计划部、生产准备部、质量控制部、精度控制处、省认定企业技术中心等部门，建立了完善的生产管理、质量控制体系，保障了产品的质量。公司在整合原有生产优势资源的同时，投入资金进行装备技术的提升及优化，使公司不断地成长扩大。

综上所述，我公司拥有一批高素质的科技研发队伍，并具有较强的船舶工程技术研究、开发、设计能力及成果转化成功经验，具备建设研究中心的基础条件。

（二）建成后对行业技术进步的带动作用

船舶工业被誉为“综合工业之冠”。在国民经济116个产业部门中，船舶工业与其中的97个产业有直接联系，尤以机械、冶金、电子等行业最为密切，每建造一万载重吨船舶可以解决船舶及其上游产业3000个就业岗位。

XX省海洋船舶工程技术研究中心是有效整合技术资源，开发产业发展中的共性关键技术，提高科技成果的成熟性、配套性和工程化水平，带动相关行业或领域的技术进步，提高自主创新能力和市场竞争力。

研究中心的组建加强了对海船及其配套的技术研发，使其带动该行业上游及下游产业发展的链条，实现多次增值，提高经济效益。有效地带动地区产业的发展，为地方增加税

收，增加财政收入。研究中心的设立，提供了部分就业岗位，安置城镇下岗待业人员，吸纳农村剩余劳动力，缓解金融危机，取得良好的社会效益。

通过组建研究中心，提高了企业技术研发和技术创新的能力，不但使企业的技术与装备水平得到较大提高，提升了产品质量及使用性能，而且引领了整个海船行业技术变革，带动了行业的技术发展，缩短我国与发达国家在海船制造方面的技术差距。

XXX厂是XX船舶建造的龙头企业，其科技创新能力的增强及装备的提升，对于增强我省船舶制造业能力、扩大机电产品出口、解决劳动力就业，推动我省船舶科技进步和产业升级，提高我省船舶工业综合素质的经济增长质量，扩大国内外船舶市场占用份额，实现我省船舶工业新的飞跃，促进XX经济的发展具有重要的作用和战略意义。

二、“中心”建设的主要内容及规模

本项目在现有申请单位————中国外运长航运集团XXX厂技术中心和实验室的基础上，充分利用原有基础和研发条件，通过内部资源的优化和整合，改造建设XX省海洋船舶工程技术研究中心，主要用于船舶制造，特别是海船制造的研究、设计、船用电器验证、人员培训等。

技术中心总体规划面积5000平方米，其中改造面积3000平方米。包括科研、教学、办公用房简单装修，实验室特殊要求装修个购置实验仪器和专用软件。

三、“中心的目标和任务

研究中心坚持“科技兴企”战略，以市场为导向，以产品为龙头，以效益为中心，以管理为基础，积极引导和大力推进公司开展以市场为导向的技术开发和技术创新工作。加强市场调研和发展研讨，掌握国际同行业科技发展动态，捕捉适合企业产品发展的市场信息、跟踪最新国际造船新的规范及法则要求。通过技术中心的研发能力及与各大院校建立的“产、学、研”一体化相结合的合作研发平台。建立技术储备和产品储备，每1～2年造就一个新产品，新产品的技术水平在国内应为领先水平，并达到国际先进水平。

形成具有国际先进水平的船舶产品生产线，成为我省具有一流的工程实验条件、工程技术人才，管理水平的XX省船舶制造技术与应用的开发基地和创新平台。

加强发展专利、品牌等知识产权的工作，力争使技术中心拥有开发5～10年自主知识产权的技术和产品的能力，具备相关先进技术的消化、吸收和创新能力及二次开发能力。

公司技术中心通过扩建，建设XX省海洋船舶工程技术研究中心。研究中心发展规划如下：

1、公司将技术中心进行扩建，不断完善技术中心设施，将XX省海洋船舶工程技术研究中心建设成技术先进、设施完善的现代化研究中心。中心下设：技术委员会、中心办公

公室、专家委员会。中心办公室下设三大部门：研究开发部、财务部、共建办公室。

2、建立XX省海洋船舶工程技术服务中心及培训学校，对行业或领域进行人员培训，培养高中级工程技术人员和工程管理人员。中心对外开放，接受企业、科研机构和高等院校等单位委托的工程技术研究、设计、试验和咨询等任务。

3、进一步改进和完善中心船舶建造的工艺设计，使中心的工艺设计水平符合海洋船舶工业发展的需要，达到国际先进水平。同时，引进国际一流的加工生产流水线、国际先进的检测、试验设备，生产船舶及其配套产品，实现成果转化，提高产品的技术含量和附加值。

4、中心总体研发水平在同行业居领先水平，特别是向高效率、自动化、集成化、模块化、数字化和智能化方向发展，同时向经济、可靠、节能、环保趋势推进。

5、开展多种形式的国际、国内科技合作与交流，积极开展技术的引进、消化吸收和再创新，接纳国内外相关科技人员携带科研成果，到中心进行工程化研究开发。

6、为适应IMO国际海事组织的“PSPC”新的涂层标准要求，计划建立涂层施工标准试验基地，管系、模块化安装试验基地和精度造船试验小组等三大试验中心，努力与国际造船新技术接轨，为XX的船舶工业再创佳绩。

7、在激光焊接技术研究成果的基础上，改进海洋船舶设计理念，为海洋船舶制造的低成本、轻自重、大载量做好技术保障。同时，实现激光焊接技术在海洋船舶建造中的全面实施，提高大功率激光焊接技术在生产实践中的应用稳定性。

四、中心的运行机制、组织机构及管理运行模式

1、中心的运行机制

中国外运长航集团XXX厂全面负责相关产品技术的研发，并且作为试验基地承担实验、成果转化和生产任务，实现科技成果产业化。

XX省海洋船舶工程技术研究中心提供技术支持，主要负责新技术、新工艺、新产品、新材料等研发工作，适时参与企业的生产项目。

我厂法人艾湖担任研究中心主任，全面负责研究中心的各项工作。公司分管技术领导曹顺平担任研究中心副主任及学术带头人。

XX省海洋船舶工程技术研究中心实现理事会领导下的研究中心主任负责制，实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，理事会由项目建设单位管理和技术专家组成，是技术中心重大决策和监督机构，中心主任负责中心科研和管理工作，并对中心的人、财、物管理和运行负责。

中心通过开放式运行，资源共享，为提升全省造船行业创新水平服务。广泛吸收国内外研究机构、大专院校及企业参预开发与研究工作，采取课题公开招标和科研合作的方式，聚集创新人才。科研队伍由固定人员和流动人员组成，科研课题采取竞争制。结合中心目标的任务，建立结构合理、队伍精干高新的创新研发体系；机制灵活、形式多样的“产学研”结合的工程化技术推广体系；专业化、高素质的人才培养体系。

2、中心的组织机构

XX省海洋船舶工程技术研究中心的基本结构概括为“一个核心、三个支撑”。即以产品设计为核心，构建行业设计中心、船用电器产品检验认证平台和公共技术服务培训平台等三个支撑载体。船舶制造工程技术研究中心具体由管理与运行、船舶制造工程技术研究设计载体（船舶设计中心、船用电器产品检验认证和公共技术服务培训）以及配套体系三大板块组成。

XXX厂全面负责相关产品技术的研发，并且作为试验基地承担实验、成果转化和生产任务，实现科技成果产业化。

XX省海洋船舶工程技术研究中心提供技术支持，主要负责新技术、新工艺、新产品、新材料等研发工作，适时参与企业的生产项目。

我厂法人艾湖担任研究中心主任，全面负责研究中心的各项工作。公司技术总监张云、曹顺平担任研究中心副主任及学术带头人。

组织机构图

3、中心的管理运行模式

中国外运长航集团XXX厂全面负责相关产品技术的研发，并且作为试验基地承担实验、成果转化和生产任务，实现科技成果产业化。

XX省海洋船舶工程技术研究中心提供技术支持，主要负责新技术、新工艺、新产品、新材料等研发工作，适时参与企业的生产项目。

我厂法人艾湖担任研究中心主任，全面负责研究中心的各项工作。公司分管技术领导曹顺平担任研究中心副主任及学术带头人。

研究中心是隶属于我厂法人直接领导的二级独立核算单位，财务单独建帐核算。中心主任由我厂法人亲自挂帅，副主任主持日常工作，由公司分管技术的技术总监任职。根据工作需要，公司对研究中心组织机构重新划分为三大职能部门：技术委员会、中心办公室、专家委员会。研究开发部、财务部、共建办公室由中心办公室管理。研究开发部下设船舶技术系统设计中心、船舶三维数字化生产设计中心、现代造船模式转换关键技术中、船舶制造工艺技术设计中心、XX省船舶制造研发设计平台公共服务中心、综合管理室六个部门，负责企业技术的研发工作和技术信息的搜集工作。共建办公室下设：船用电工产品验证平台和试验基地，拥有各项研究试验、检测设（装）备。在新产品研究开发方面，由研究开发部提供技术顾问，以共建办公室为试验基地。目前，研究中心各项检测手段基本达到了国内先进和国内领先的水平，能够满足新产品开发的需要。研究中心组织机构健全，按照公司制定的《科技立项管理制度》、《研究中心规章管理制度》等文件的规定开展和实施技术创新工作，首要任务是为本企业发展提供技术支持，工作目标是增强企业的市场竞争力、经济效益和发展后劲。

五、中心建成后的考核目标

1、研究方向

（1）、船舶先进设计基础与船舶试验技术；

（2）、船舶先进设计与制造技术；

（3）、船用设备先进设计与制造；

（4）、船舶高效焊接与新材料应用等方向的研究。

2、技术目标

公司技术中心通过扩建，建设XX省海洋船舶工程技术研究中心。研究中心发展规划如下：

（1）公司将技术中心进行扩建，不断完善技术中心设施，将XX省海洋船舶工程技术研究中心建设成技术先进、设施完善的现代化研究中心。中心下设：技术委员会、中心办公室、专家委员会。中心办公室下设三大部门：研究开发部、财务部、共建办公室。

（2）建立XX省海洋船舶工程技术服务中心及培训学校，对行业或领域进行人员培训，培养高中级工程技术人员和工程管理人员。中心对外开放，接受企业、科研机构和高等院校等单位委托的工程技术研究、设计、试验和咨询等任务。

（3）进一步改进和完善中心船舶建造的工艺设计，使中心的工艺设计水平符合船舶工业发展的需要，达到国际先进水平。同时，引进国际一流的加工生产流水线、国际先进的检测、试验设备，生产船舶及其配套产品，实现成果转化，提高产品的技术含量和附加值。

（4）中心总体研发水平在同行业居领先水平，特别是向高效率、自动化、集成化、模块化、数字化和智能化方向发展，同时向经济、可靠、节能、环保趋势推进。

（5）开展多种形式的国际、国内科技合作与交流，积极开展技术的引进、消化吸收和再创新，接纳国内外相关科技人员携带科研成果，到中心进行工程化研究开发。

（6）为适应IMO国际海事组织的“PSPC”新的涂层标准要求，计划建立涂层施工标准试验基地，管系、模块化安装试验基地和精度造船试验小组等三大试验中心，努力与国际造船新技术接轨，为XX的船舶工业再创佳绩。

（7）在激光焊接技术研究成果的基础上，改进船舶设计理念，为船舶制造的低成本、轻自重、大载量做好技术保障。同时，实现激光焊接技术在船舶建造中的全面实施，提高大功率激光焊接技术在生产实践中的应用稳定性。

3、社会经济效益

（1）带动了海船行业的技术进步，促进行业科技创新和科技进步。

XX省海洋船舶工程技术研究中心是有效整合技术资源，以研发先进的船舶制造及其配套制造工艺为核心，开发产业发展中的共性关键技术，提高科技成果的成熟性、配套性和工程化水平，带动相关行业或领域的技术进步，提高自主创新能力和市场竞争力。

研究中心的组建加强了对船舶及其配套的技术研发，使其向高效率、自动化、集成化、模块化、数字化和智能化方向发展，同时向经济、可靠、节能、环保趋势推进；促进整个行业的进步，带动该行业上游及下游产业发展的链条，实现多次增值，提高经济效益。

（2）建立和完善全省船舶业绿色新标准体系。

2007-2008年期间，许多国际新规范、新标准相继出台生效，并且对环保的要求日益严格，绿色造船是大势所趋。XX省海洋船舶工程技术研究中心针对绿色造船，即从绿色设计、绿色生产、绿色材料、绿色管理这四个主要环节进行相关技术研发，研制新型船舶涂料和焊接材料等，以降低环境污染，达到环保要求。而且也加大对新环保产品的投资力度，研发多种节能减排的智能型船用主机，为推进绿色造船夯实基础。

（3）该中心的组建有效的带动了地区产业的发展。

船舶工业被誉为“综合工业之冠”。在国民经济116个产业部门中，船舶工业与其中的97个产业有直接联系，尤以机械、冶金、电子等行业最为密切，每建造一万载重吨船舶可以解决船舶及其上游产业3000个就业岗位。XX省海洋船舶工程技术研究中心的组建，在提高企业自主创新能力的同时，也增加了船舶及其上游产业的国际竞争力。有效地带动地区产业的发展，为地方增加税收，也增加了地方政府的财政收入。

（4）研究中心的建设，增加了社会就业，促进社会的和谐发展。

研究中心的设立，必将推动和加速造船产能的扩大，增加就业岗位，安置城镇下岗待业人员，吸纳农村剩余劳动力，缓解在目前金融危机影响下社会人员的就业问题，员工的工资和福利也会得到一定的提升。取得良好的社会效益，促进社会的和谐发展。

（5）该中心的组建可以缩短我国与发达国家在船舶业的技术差距。

通过组建研究中心，提高了企业技术研发和技术创新的能力，不但使企业的技术与装备水平得到较大提高，提升产品质量及使用性能，而且引领了整个船舶行业技术变革，带动行业的技术发展，缩短我国与发达国家在船舶，特别是海船方面的技术差距。

（6）该中心的建设可以带动企业经济的快速发展，为企业增加新的利益增长点。

本着“做大、做强”的战略思想，XX省海洋船舶工程技术研究中心的建设，在提升企业产品技术含量的同时，也可使原生产能力再扩大一倍。该中心的组建一方面加强了企业自主研发和自主创新的能力，另一方面也带动企业经济的快速发展，为企业增加新的利益增长点。

4、培训人员及对外开发服务

（1）人员培训

XX省海洋船舶工程技术研究中心不断通过项目负责、高薪聘请、内部培养等一系列制度、薪酬、福利来吸引技术人才，更招聘了一些高学历的高级技术人才和管理人才，形成研究中心的骨干力量和学科带头人。在科技开发队伍中，形成老、中、青相结合的梯次结构。在人才培养方面，大量吸收所需人才的同时，加大对现有人才的培养和人力资源的开发力度，与高校合作组织在职研究生班，培养出自己的人才，给有丰富经验的老专家选拔优秀的年轻技术人员作为助手，通过导师带徒的方式，为企业培养后备技术人才。将技术作为对员工最好的福利，为研究中心的员工提供优厚的培训政策，保证员工的成长及发展的需要。

XX省海洋船舶工程技术研究中心设置公开、公平、公正的业绩评估机制，选拔核心人员进入人才库，实施动态管理，为员工规划职业生涯，因岗设人，重能力、轻资历，大胆提拔年轻人，制定并完善了一系列制度切实有效地激励技术人才，在更大的范围内，以多种形式，培养技术领域中级、高级技能型人才。

（2）对外开放服务

组建的工程技术研究中心对外开放，接受企业、科研机构和高等院校等单位委托的工程技术研究、设计、试验和咨询等。并提供相关产品的质量检测。定期通过开展多种形式的国际、国内科技合作与交流，积极开展技术的引进、消化吸收和再创新，接纳国内外相关科技人员携带科研成果，到中心进行工程化研究开发。通过研究中心的对外开放，促进产品相关技术的研发，提高企业的科技创新水平，为研究中心的可持续发展提供了有力的保证。

六、实施方案和进度

1、实施方案概述

（1）投资总额和资金来源

工程技术研究中心计划总投资2200万元，已投入280万元，需增资投资1920万元，申请政府补贴资金100万元，其余全部由企业自筹。企业自筹资金主要来源于利润留存收益。

（2）分年度的经费预算

组建XX省海洋船舶工程技术研究中心的资金于2011年5月至2013年4月内全部投资完成，第一年投资20%，第二年投资65%；第三年投资15%。

2、实施进度及分阶段目

中心从2011年5月正式开始建设，2013年4月建成运行，项目建设期限为24个月。主要分为前期准备阶段、设计阶段、施工阶段、设备仪器安装调试阶段、竣工阶段。

前期准备阶段主要是完成可行性研究的编制、立项报批工作；设计阶段主要完成基础勘察、初步设计、施工图纸设计等工作；施工阶段主要完成房屋改造施工、装饰工程施工、配套工程施工等工作；设备仪器安装调试阶段主要完成设备、仪器安装及调试等工作；竣工阶段主要完成竣工验收、试运行等工作。

七、项目组成员及分工

姓名工作单位职务职称在本项目中的分工

XX 中国长江航运集

团XXX厂

主任工程师

项目总负责。规划方案设

计。

XX 中国长江航运集

团XXX厂

副主任高级工程师项目实施负责

XXX 中国长江航运集

团XXX厂

工艺

主任

高级工程师项目工艺规划实施

XXX 中国长江航运集

团XXX厂

机械

主任

高级工程师/

享受政府津贴

项目机械规划实施

XXX 中国长江航运集

团XXX厂

机械主

任设计

工程师项目机械规划实施

XX 中国长江航运集

团XXX厂

电气主

任设计

高级工程师项目电气规划实施

XXX 中国长江航运集

团XXX厂

数控

主任

高级工程师项目电气规划实施

XXX 中国长江航运集

团XXX厂

资料

组长

高级工程师项目规划资料管理

八、经费预算与支出

1、资金投入用途

2、资金支出概算

组建XX省船舶制造工程技术研究中心新增投资为1920万元，具体分项估算如下：

1、设备费是指在项目实施过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁使用外单位仪器设备而发生的费用。项目承担单位严格控制设备购置费支出。本项目购置设备费1048万元，无试制设备费和改造及租赁费。

2、材料费是指列入预算定额的、在建设工程施工过程中消耗的符合国家或有关部门质量标准的常用规格合格产品的材料数量与材料预算价格的乘积。即在施工过程中耗用的构成工程实体的原材料、辅助材料、构配件、零件、半成品的费用和周转使用材料的摊销（或租赁）费用。具体包括材料原价（或供应价）、销售部门手续费、包装费、材料自来源地运至工地仓库或指定堆放地点的装卸费、运输费及途中损耗等、采购及保管费。本项目材料费预算265万元。

3、测试化验加工费是指在项目实施过程中由于承担单位自身的技术、工艺和设备等条件的限制，必须支付给外单位（包括项目承担单位内部独立经济核算单位）的检验、测试、设计、化验及加工等费用。本项目的测试化验加工费预算130万元。

4、燃料动力费是指在项目实施过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用等。本项目的燃料动力费预算172万元。

5、差旅费是指在项目实施过程中开展科学实验（试验）、科学考察、业务调研、学术交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。差旅费的开支标准按照国家有关规定执行。本项目的差旅费预算20万元。

6、会议费是指在项目实施过程中为组织开展相关的学术研讨、咨询以及协调任务等活动而发生的会议费用。公司参照国家有关规定，严格控制会议数量、规模、开支标准和会期。本项目的会议费预算35万元。

7、国际合作与交流费是指在项目实施过程中相关人员出国及外国专家来华工作而发生的费用。国际合作与交流费执行国家外事经费管理的有关规定。本项目的国际合作与交流费预算23万元。

8、出版/文献/信息传播/知识产权事务费是指在项目实施过程中，需要支付的出版费、资料费、专用软件购买费、文献检索费、专业通信费、专利申请及其他知识产权事务等费用。本项目的出版/文献/信息传播/知识产权事务费预算35万元。

9、劳务费是指在项目实施过程中支付给项目组成人员中没有工资性收入的相关研发人员和临时聘用人员等的劳务性费用。项目承担单位聘用的参与重大专项研究任务的优秀高校毕业生在聘用期内所需的劳务性费用和有关社会保险费补助。本项目的劳务费预算96万元。

10、专家咨询费是指在项目实施过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。本项目的专家咨询费预算83万元。

11、管理费。本项目管理费预算6万元。

12、其他开支项是指在重大专项项目实施过程中除上述支出项目之外的其他直接相关的支出。其他费用应当在申请预算时单独列示，单独核定。本项目其他费用，共计7万元。

资金投资结构图

九、主管部门意见

负责人（签字）：

年月日

十、省科技厅意见

负责人（签字）：

年月日

重点学科建设任务书

仰恩大学重点学科项目建设任务书学院名称：学科名称：学科代码：所属门类：仰恩大学教务部制二○一三年十一月

填写说明一、请以word文档格式、严格按照表中要求填写，内容实事求是、真实可靠，文字表达明确、严谨。二、填报任务书应客观、真实地，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。三、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。五、学科名称按《中华人民共和国国家标准学科分类与代码表（GB/T13745-92）》填写。六、所填报的数据应是相关二级学科在2011年1月1日—2013年12月31日期间所取得的成果。七、本表内有关栏目填写不下的，可另附页，有特殊说明的除外。八、本《任务书》（含学院推荐意见）须用计算机填写、A4纸双面印制、左侧装订成册，一式3份，其中至少1份原件。负责人所在学院审核、汇总后，报送教务部，电子稿发至yeukyc@https://www.360docs.net/doc/f01044167.html,。 2 - -

一、师资队伍和支撑条件 3 - -

二、学科方向① 注：①每个研究方向限写一页。本页及续页页码编号依次为Ⅱ－1，Ⅱ－2等。“研究方向”最多填写6个。“学科带头人及学术骨干”应是目前人事关系隶属本学科的专职人员。

三、科学研究注：①限填具有代表性的科研项目和论文10项，论文只计第一作者（包括通讯作者）。②“完成人（*）”括号内填写署名次序。

注：①限填具有代表性的科研项目10项。 ②“负责人（*）”括号内填写署名次序，同一学科多个成员承担的同一项目只填写一次。 ③限填具有代表性的合作科研项目10项

中等职业教育示范学校建设计划建设任务书

项目建设任务书来源：作者：公布时刻：2012-01-02 10:59 机构代码 3641000351 项目编号HN201121 河南省三门峡中等专业学校 “国家中等职业教育改革进展示范学校建设打算” 项目建设任务书（申请批复）学校名称河南省三门峡中等专业学校（盖章）主管部门三门峡市教育局（盖章）所属省份河南省（省级教育部门盖章）填表日期 2011年12月6日教育部人力资源社会保障部制财政部填写要求一、依据批准立项的国家中等职业教育改革进展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，如实填写；二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算；三、填写文字内容的字体为仿宋_GB2312，字号为五号，行距为固定值18磅；

四、请用A3纸，双面印，左侧装订，一式3份。内容目录 1．学校差不多情况表： 1 2．学校差不多情况及项目进度情况表—1： 2 3．学校差不多情况及项目进度情况表—2： 3 4．中央财政重点支持专业建设进度表—1： 4 中央财政重点支持专业建设进度表—2： 8 中央财政重点支持专业建设进度表—3： 13 中央财政重点支持专业建设进度表—4： 17 中央财政重点支持专业建设进度表—5： 21 5．中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—1： 26中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—2： 27 中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—3： 28 中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—4： 29 中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—5： 30 6．学校其他特色项目建设资金投入预算表： 31 7．资金投入预算汇总表： 32 8．省级专家论证意见： 33 备注：页码依照项目填写的实际页数编制 1．学校差不多情况表：学校差不多信息法人代表信息姓名吕占国部门及职务校长联系人信息姓名温信军部门及职务教务处处长办公室电话 0398-29 76365 传真号码办公室电话 0398-29 76312 传真号码手机号码 1383980 6130 电子邮箱 hyd833 1@126. com 手机号码 1393989 1327 电子邮箱 wxjsmxz z@126.c om 通信地址河南省三门峡市文化路三门峡中等专业学校邮政编码 472000

开放课程建设任务书

精品开放课程建设任务书课程名称电子商务课程负责人所在系经济管理系填报日期2013年3月28日教务处制二○一三年填表说明 1．建设任务书请按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

2．格式要求：建设任务书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。3．建设任务书一式三份：报教务处一份，所在系一份，项目负责人保存一份。同时提交电子稿。 1、课程队伍基本情况

2、课程建设实施计划

电子商务实验室可容纳50位学生同时上机操作和实训教学。网络环境实验室可容纳50位学生同时开展网络实验，同时又具备电子阅览室的功能，可以向本专业学生开放，学生可在网络环境实验室利用自己的笔记本电脑与电子商务仿真实验服务器机房进行内部连接，开展网络编程、网页制作等技能训练。除此之外，学生也进入相应网络公司实习，如绵阳米克网络科技有限公司（阿里巴巴合作伙伴），斯特普网络科技有限公司等，学生通过进入实体公司的实习，将理论与实践结合，学生综合素质得到进一步提高。学生在电子商务实验室实践学生在绵阳米克网络科技有限公司实践培训 4）网络教学环境网络教学资源。本课程已经建设了丰富的网络教学资源，现有课程标准、自编教材、电子教案、电子课件等教学内容；此外学院还购买了“超星中文数字图书”、 “维普中文数字期刊”等网络电子书库，所有资源实现有效共享，安排专人负责网站更新，网络运行始终保持正常。网络硬件环境。服务器：IBM x3650 M2；主要硬件配置：CPU：四核英特尔至强 E5504 2.00GHz处理器；内存：4GB DDR3 寄存式内存；硬盘：4Ⅹ146GB 热插拔 SAS硬盘；操作系统：WIN2003 SERVER。项建设内容、目标及进度安排目

工程项目设计任务书

工程项目设计任务书 1

工程项目设计任务书制作设计任务书设计任务书是业主对工程项目设计提出的要求,是工程设计的主要依据。进行可行性研究的工程项目,能够用批准的可行性研究报告代替设计任务书。设计任务书一般应包括以下几方面内容: 1．设计项目名称、建设地点。 2．批准设计项目的文号、协议书文号及其有关内容。 3．设计项目的用地情况,包括建设用地范围地形、场地内原有建筑物、构筑物、要求保留的树木及文物古迹的拆除和保留情况等。还应说明场地周围道路及建筑等环境情况。 4．工程所在地区的气象、地理条件、建设场地的工程地质条件。 5．水、电、气、燃料等能源供应情况,公共设施和交通运输条件。 6．用地、环保、卫生、消防、人防、抗震等要求和依据资料。 7．材料供应及施工条件情况。 8．工程设计的规模和项目组成。 9．项目的使用要求或生产工艺要求。 2

10．项目的设计标准及总投资。 11．建筑造型及建筑室内外装修方面要求。二、设计任务书的形成设计任务书是对策划工作要点,经过系统的分析,得出决策性的文件。作为开发建设目标与规划设计工作方向的主要信息传递手段,设计任务书应较全面准确地反映策划结论的主要信息点,使设计成果同样体现系统性、超前性、可行性和应变性的要求。设计任务书中应包括如下的设计要求 (不含设计依据基础资料、设计周期等程式内容): 设计成果的定性要求。包括设计内容应满足相关专业规范要求,材料设备选择,建筑类型要求,建筑风格要求,设计成果应满足目标市场的生活方式要求、市场定位要求等。设计成果和定量要求。设计成果应符合上级对设计的要求及满足任务书所提供的主要技术经济指标。如容积率指标、户型面积指标、比例指标、公建面积指标、绿化率等。对未来项目的管理要求。设计成果应充分考虑未来项目建成后的管理需求。如建材选择及构造设计应便于维修的要求;智能化管理的要求;垃圾收集方式的要求。管理便利性的要求等等。适应操作弹性的要求。设计工作应考虑建设项目分期开发的要求,设计 3

数据库在线开放课程建设任务书(张素青)

河南职业技术学院《创新发展行动计划（2015-2018年）》任务（项目）建设任务书编号：XM-6 项目名称：XM-6-精品在线开放课程-大数据时代数据库技术与应用项目负责人：张素青所属部门：信息工程系教务处制二〇一七年二月

填表说明一、“任务”和“项目”均填写此任务书。二、编号及项目名称依据教育厅相关文件要求填写。三、填写各项内容时，要准确、详实，表达要严谨、简洁明了。建设目标和建设方案要突出创新要素、发展要素，立足实际，体现增量。四、分年度建设目标及建设方案与进度安排及资金预算等两部分内容要相互呼应，保持前后一致。五、有关栏目内容可续表。六、计划书用A4纸双面印制，左侧装订。

一、项目基本情况项目名称大数据时代数据库技术与应用项目负责人张素青所属单位河南职业技术学院职务职称教授手机项目概述及2016年建设成果：根据《河南省<高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）实施方案>》中落实XM-6建设省级高等职业精品在线开放课程的建设要求，学院将《数据库技术与应用》课程开发为精品在线开放课程。本项目以建设优质的教学资源、开放课程线上应用为基础，建设一流师资队伍、一流教学内容、一流教学水平、一流立体化教材为目标，在两年内将此课程建设成具有高职特色、在全省同类专业中处于领先水平、“工学结合”度高及实用性强的示范性精品在线开放课程。本项目与企业团队共同建设，借鉴企业实践经验，注重高质量精品课程资源建设，研究MOOC展示平台的运用，并将二者结合应用，充分发挥现代教学技术、方法与手段，增强成果的实用性，力求切实解决教学重难点。项目建设周期从2016年1月开始，预计2018年12月结束，建设期三年。 2016年成果：行业企业调研报告项目建设规划方案项目建设标准

建设项目方案设计任务书(新).doc

“北站新城”建设项目方案设计任务书一、项目概况：（一）项目位置：该项目四址位置为：东罗浮路，南武进路，西宝山路、河南北路，北东华路。（二）项目规模与设计范围：本建设项目总用地面积为49,780 M2，总建筑面积229,230M2（其中地下室建筑面积55,000M2）。主体为商品住宅，辅以部分写字楼和商用建筑。具体面积见上海市发展计划委员会文件沪计城（2003）063号文件。（三）建设项目场地现状：东新民路东西向从地块内穿过(行驶无轨电车)，将整个地块划为两部分，整个地块属动拆迁地块，场地现有居民约2500户及20多家商业企业（包括一家电影院）。二、设计依据及须提供的资料：（一）政府批文： 1、建设项目选址意见书沪闸书2002（0032）号（附件：闸规选〔2002〕第032号及核定设计范围图）； 2、上海市发展计划委员会文件沪计城（2003）063号（注：①考虑商业用房建筑面积适当放大2~3% ；②可考虑在适当位置布置一栋建筑面积约20,000平方米的写字楼）

（二）现状地形图（1：500蓝图）和规划红线图（复印件）；（三）《城市居住区规划设计规范（GB50180-93）》等国家有关技术规范；（四）当地建设行政主管部门对该地块规划设计规定、颁发的有关规划设计技术规范以及对项目建设区域的总体规划要求等。三、设计要求：（一）基本要求： 1、应遵循自然原则、历史原则、亲和原则、艺术原则。 2、系统性地考虑目标居住者之居住行为和建筑环境的关系，以人为根本出发点，将所有的部分和因素都被统一到一个整体的系统之中，并最大限度的发挥了其各自的作用。提倡系统的自我调节、自我生长。 3、必须深入探究小区所处的城市和区域综合环境，强调“小区是从这块土地上生长出来的生命体”，并形成与城市功能相融通的新格局，使社区景观成为城市景观的一部分，同时应重视住宅区的私密性原则。 4、旨在提供一种高品位、健康融洽的、富有情趣的、符合时代要求的和生机勃勃的现代城市生活方式。 5、重视延续城市的海派文脉，并赋以新的内涵。 6、重视现代科技在住宅区中的应用。

汉语特色专业建设任务书

高等学校特色专业建设任务书（汉语言文学专业）一、建设基础（一）专业特色和优势 1. 专业特色（1）结合重庆产业结构和国家政策，培养具有深厚语言文字功底和专业能力强的应用型汉语本科人才为培养目标本专业人才培养以重庆社会经济发展为导向，培养具有深厚的语言文学功底、坚实的新闻及秘书专业理论基础、熟练的办公自动化技能，能在各级党政机关、企事业单位、社会团体与传媒机构从事秘书、公关、宣传、教育、采访、编辑、出版发行与管理等工作的高素质应用型人才。（2）“三轨合一、分类培养”的汉语人才培养模式本专业进行特色人才培养模式改革，实行三轨合一的特色汉语人才培养模式。在以应用型人才培养模式探索与实践的基础上，探索构建和完善三轨合一的人才模式，将汉语理论型人才培养模式、复合型创业人才培养模式、立足重庆规划的技能型应用人才培养模式结合起来形成分类培养的新模式。 ①三轨合一培养在《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》（2010～2020）“推进城乡教育一体化”的形势下，我专业积极响应重庆市教育改革的要求，培养适应农村小学教育的“全科型”教师的人才培养模式。当前，国家经济转型由传统产业向“互联网+”产业转型，国家政策对创业创新的鼓励，结合重庆市互联网产业服务的产业布局的新形势，我专业制定了“复合型创业人才培养模式”。同时兼顾学生的学业深造，立志学术的需求，重视基础学科和理论学科的深化教学，我专业制定了“理论型人才培养模式”。 ②分类培养根据专业特点、学生特质、学生需求，把学生分为三种类型：“理论型人才”、

“应用型人才”、“复合型创业人才”。分别按照不同的方向，根据不同的人才培养模式进行分类培养，有所侧重。 2.专业优势（1）师资雄厚，人才结构合理，理论型与双师型教师比例合理目前汉语言文学专业教师27人。从职称结构上看，教授6人，副教授5人，讲师 13人，助教3人，副高及以上职称占40.7%；从学历结构上看，博士 2人，硕士 22人，学士 3人，硕士及以上学历占81%。从年龄结构上看，50岁以上的6人，41-50岁的 9人，31-40岁的 10人，30岁以下的 2人，50岁以下的教师占22%。从学缘看，22人毕业于19所不同的高等院校。47%的教师为“双师”型教师。队伍整体实力较好，专业改革与建设成绩显著。（2）地缘优势重庆市积极融入“一带一路战略”和长江经济带部署，依托各类交通枢纽、保税园区和开放口岸，大力发展保税加工、保税物流和口岸经济，发展保税贸易和口岸贸易服务。而我校位于重庆合川，具有较好的地缘优势。（3）开办历史较长，具有较好的校企合作基础目前学院已经与多家企业签订了合作办学协议。十多年以来，我校汉语专业毕业生近600名毕业生遍布我市的企事业单位，人才培养质量受到用人单位的高度评价，一批批优秀的毕业生成长为业务骨干，部分毕业生走上了领导岗位，专业建设积淀了深厚的校企合作基础。（4）校内实训平台具有优势第一，我专业依托广播电视学专业、新闻学专业实验室开展摄影摄像、图片编辑、影像编辑的实践，以“现代新媒体”理念为指导，融合主持、播音、采写、编辑等要素，为我院汉语言文学专业学生的就业插上飞翔的翅膀。可满足新媒体时代对汉语言文学专业所需素质的实训要求，同时可满足各网络工作一线员工的岗位技能培训和考核鉴定需要。第二，我专业还针对教师岗位的要求开展实训，组织学生进行教师职业技能（三字一话、课堂教学）的训练。从第一学期开始，通过师生共同教学，为学生提供锻炼机会，每个学生都必须准备一堂课，教师从幻灯片制作、课堂内容组织、课堂纪律调控、教学重难点把握等对学生展开评价。课外，学生分小组开展教学实践。我专业与附近中小学校合作，派学生进入课堂，听课、上课、评课，学习教学技巧。另外，学生还利用寒暑假，到培训机构、学校进行实践锻炼。第三，我专业针对各种单位对学生管理能力的要求，组织学生在校内各岗位开展管理工作的实践。每天安排学生办公室值班，负责办公室的日常工作，包括领导与教师之间的联系，办公室文件的签收与归档，与外系、外界的联系与工作接洽等，培养学生的秘书素质与管理能力。学生利用寒暑假到政府机关、企业事单位从事秘书等工作实践。

示范校建设过程管理办法.doc

示范校建设过程管理办法编号：示建- - 2011 ①- - 05- - 18 广州城市职业学院示范性院校建设项目过程管理办法为推进我校示范性高等职业院校建设项目的顺利开展，确保按时按质完成建设目标和建设任务，特制定本项目建设过程管理办法。一、管理机构与职责学校示范院校建设领导小组下设学校体制机制改革组、专业与课程建设管理组、师资队伍建设管理组、实训条件建设管理组、项目资金使用管理组、综合项目管理组、项目材料审核与绩效评价组等 7 7 个管理组，实行项目内容归口管理。各管理组对应分管校领导为责任人。具体职责如下：（1）学校体制机制改革组（校企合作办）职责：负责制定学校体制机制改革推进、体制机制改革方案，建设进度、检查标准，体制机制改革阶段性验收标准、终结性验收标准；组织对各示范建设重点项目的校企社政合作合作计划、月推进进度、阶段性成果和终结性成果进行监控、验收、考核评价，并将考核结果按时报示范办。（2）专业与课程建设管理组（教务处）工作职责：负责制定专业建设、课程建设月进度检查标准、项目阶段性验收标准、项目终结性验收标准；组织对 4 个示范建设重点专业（群）和 3 个校级重点建设专业（群）的专业建设和课程建设计划、月建设进度、项目阶段性成果和终结性成果进行监控、验收、考核评价，并将考核结果按时报示范办。（3）师资队伍建设管理组（人事处）工作职责：负责制定 4 个示范建设重点专业（群）和 3 个校级重点建设专业（群）的师资队伍建设要求，项目阶段性验收标准、项目终结性验收标准；组织对 4 个示范建设重点专业（群）和 3 个校级重点建设专业（群）的师资队伍建设计划、月建设进度、项目阶段性成果和终结性成果进行监控、验收、考核评价，并将考核结果按时报示范办。（4）实训条件建设管理组（设备处）工作职责：负责制定 4 个示范建设重点专业（群）和 3 个校级重点建设专业（群）的实训条件建设要求，项目阶段性验收标准、项目终结性验收标准；根据实训条件建设项目的任务与计划要求，组织对 4 个示范建设重点专业（群）和 3 个校级重点建设专业（群）实训条件建设项目的论证、设备采购、安装调试等进度的监控、配合实训条件建设的职能部门做好验收、考核评价工作，并将考核结果按时报示范办。（5）项目资金使用管理组（财务处）工作职责：根据项目资金使用范围，负责制定项目资金使用管理规定；定期组织对各级建设子项目中资金使用的月度计划、月度使用情况、阶段性使用情况的监控、核算，并将考核结果按时报示范办。（6）综合项目管理组（高职所、国学院、教务处、后勤处）工作职责：负责制定学校层面的 4 个建设项目的建设要求，项目阶段性验收标准、项目终结性验收标准；定期组织对各项目月度计划、月度建设进度、阶段性工作任务进度、阶段性成果和终结成果进行监控、验收、考核评价，并将考核结果按时报示范办。（7）项目材料审核与绩效评价组（示范办）工作职责：负责制定学校示范校任务书编制工作方案；根据学校示范建设项目建设标准，负责项目材料审核、汇总和上报。根据各项目的月度计划、月度建设进度、阶段性工作任务进度、阶段性成果和终结成果提供的材料进行汇

工程项目管理任务书

《工程项目管理》课程设计题目康桥悦城三号院8号楼施工组织设计及优化姓名高艺学号140996137 指导老师赵瑞职称副教授郑州航空工业管理学院土木建筑工程学院二○一七年十二月

《工程项目管理》课程设计任务书一、课程设计目的和任务项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。通过社会调查，搜集资料，熟悉项目管理的组织理论、项目目标的控制理论及其管理方式，掌握项目策划、项目结构分解、施工项目经理部的组织结构设计、人员组成及主要工作职责，项目管理规划编写的过程、内容和方法，提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。为以后参加现场施工及其管理打下基础。二、课程设计内容与要求设计说明书（5000~7000字），其中应包括下面内容： 1.题目：某某项目建设方/施工方/监理方（必须选定一方）项目管理规划大纲 2.内容：（1）项目概况（注意：该部分要简略。）项目基本数据、项目管理总目标、项目实施有关单位等。（工程概况由自己选定，可通过实际调研或以前实习过的工程项目为依据，必须要设计图纸或相应技术文件）（2）总体工作规划（项目范围管理里规划，项目管理目标规划，各项目标与安排）。项目范围、项目管理的各项目标及各项目标的控制措施。要有具体的技术经济指标（建设规模，规划指标，容积率，绿化率，建筑密度等，资源的需求量，投资额度，建设期，机械化使用量等，通过计算得到）（3）项目组织管理规划（注意：该部分要详述。） 1)项目结构图设计（WBS）,反映组成该项目的所有工作任务； 2)项目合同结构图设计，反映各参与单位之间的合同关系； 3)管理的组织结构设计：管理的组织结构和分工、项目实施组织结构、任务分工、管理职能分工。（建设单位、监理单位或施工单位任何一方来设计绘制，与题目相对应）项目管理部组织结构图及职能部门工作职责；项目管理任务分工策划（体现组织结构中各单位部门或个体的职责任务范围）；项目组织结构策划（要求根据项目总目标和实际环境情况的分析，选用一种

课程建设项目计划任务书

研究生课程建设项目计划任务书课程名称：负责人：学位类别：方向领域：依托单位：项目编号：研究期限：天水师范学院研究生处制年月日

填表说明 1、根据《天水师范学院研究生课程建设方案（试行）》填写本计划任务书，与申报书一并作为研究生课程建设项目实施、经费使用及结项评审验收的依据。 2、为明确课程的建设任务，合理利用课程建设经费，使课程建设的任务真正落到实处，保证课程建设的质量，由课程负责人填写该计划任务书。 3、研究生课程建设项目须拥有一支素质高、爱岗敬业、课程教学效果好且具有合理的知识结构和年龄结构的教学团队；应有完整的教学大纲、规范的教材（讲义）、参考书及多媒体课件等，并有完整的教学运行记录（包括教学日志及听课记录等）；要有课程教学方法改革与研究，课程资源的开发，课程网站，促进优质教学资源的共享等，已保证研究生课程教学质量。 4、本计划任务书一式三份，由项目负责人、依托单位和研究生处各存留一份，计划任务书用A4纸双面打印，左侧装订成册，要求字迹清楚、文字通顺。同时提交电子稿。 5、如表格篇幅不够，可另附纸。

一、项目组成员情况课程负责人姓名性别出生年月最终学历职称/职务是否硕士生导师电话E-mail 研究方向在课程建设项目中承担的主要工作项目组主要成员姓名性别出生年月职称/职务学科专业在项目中承担的主要工作

二、项目总体建设目标及建设内容 1.课程建设目标 2.课程建设主要内容（含课程建设体系、教学内容；教学方法与手段；实践教学条件的建设；教学质量监控；课程资源共享情况等） 3.特色和创新

子项目任务书提要

子项目任务书提要项目名称：我国数字图书馆标准规范建设子项目名称：我国数字图书馆标准规范开放建设机制子项目组组长：沈玉兰依托单位：中国科技信息研究所参加单位：中科院文献情报中心、国家图书馆、CALIS管理中心、中国标准研究中心、中国化工信息中心联系邮件：axzhang@https://www.360docs.net/doc/f01044167.html, 一、摘要根据联合、开放和共享的原则，按照公共服务、可持续建设、工程化过程和与国际接轨的要求，通过本项目建设符合我国实际的数字图书馆标准规范开放建设机制，提出相应的总体管理体系、运行原则和实施规范，并提出在开放、联合、共享环境下各种类型标准规范的提交、登记、公开质询、开放修订、版本管理、应用管理、应用协议登记管理等的过程和要求，建立规范的开放的标准规范制定流程；分析在网络环境下和开放合作机制下标准规范研究活动的发布与交流需要，建立开放发布和公开交流的管理机制、技术系统和实施规范；根据标准规范所涉及内容、成熟程度、应用范围、标准化效力等，建立标准规范类别体系（例如可借鉴的应用实践、最佳应用实践、应用指南、系统内规范、跨系统规范、推荐实验标准、推荐标准、正式标准等），建立相应的开放试验程序、公共评价规则、开放应用机制等。二、项目研究内容本子项目研究分为三个部分：标准规范开放建设现状研究、开放建设机制研究、开放建设机制实施细则研究。 1.标准规范开放建设的现状与发展研究本部分研究主要跟踪W3C、IETF、OASIS、DCMI和国际标准化组织及其伙伴机构等，深入分析它们的组织结构、工作组织方式、工作流程规范、版本进程管理、意见征询机制、试验评估机制、开放应用机制、系统支持机制、知识产权管理机制等，提出详实、可靠、系统的标准规范开放建设的现状与发展研究报告，形成数字图书馆及其相关领域标准化组织与标准化活动的导航系统，编制数字图书馆及其相关领域标准规范开放建设制度目录。本部分的主要研究结果是国际标准规范开放建设机制研究报告及相应的资料目录与导航系统。 2. 我国数字图书馆标准规范开放建设机制研究本部分针对我国数字图书馆建设需要和我国标准规范建设实际，根据联合、开放和共享的原则，按照公共服务、可持续建设、工程化管理和与国际接轨的要求，提出我国数字图书馆标准规范开放建设机制的基本组织模式、管理体系、工作原则、运行机制；根据标准规范所涉及内容、成熟程度、应用范围、标准化效力等，建立标准规范的建设规范（例如正式标准、推荐标准、推荐试验标准、应用规范、应用协议、最佳应用实践、可借鉴实践等），建立标准规范的征询与提交、登记、公开质询、开放修订、版本管理、应用协议管理等的过程和要求，建立数字图书馆标准规范应用工具建设规范（例如标准规范的数据元定义机制、标记语言、编码内容体系、编制指南、复用方式、扩展方式、应用协议规范、转换规则与转换模板、开放接口规范等）。为总项目的顺利实施和数字图书馆标准规范的开放建设与广泛宣

(完整版)工程项目计划任务书

工程项目计划任务书甲方：乙方：建设工程有限公司将承建............住宅楼工程安排给乙方进行施工管理，为明确双方责任，保证工程按期完成，经甲乙双方共同协商，达成以下协议：一、工程名称及概况 1、工程名称： 2、工程地点：二、协作范围本工程施工范围内的技术及安全管理，以及与工程相关的业务性文件的签署（不涉及经济问题）等。三、项目总体概况本工程属于砖混结构，建筑面积39727.5m2平方米，总造价约4627．6万元。四、工期本工程自2011年3月26日起至2011年10月26日完工．五，工程质量要求及验收标准 l、工程质量要求：精品，以达到“项羽杯”质量要求为标准，符合安全文明示范工地要求，创建宿迁市标准化示范工地。 2、验收标准：执行国家验收规范、规程，构件加工完成后挂好标牌。六、甲乙双方的职责和权限 1、甲方的职责和权限

(1)甲方的职责 a、负责编制和修订项目管理各项管理制度 b、根据项目管理的要求，设置业务部门，配备足够的专业管理人员，明确部门及人员的职责。 c、审核（批）项目编制的项目管理实施规划。 d、组建精干高效的项目管理班子。 e、建立项目成本测算体系．公平、合理地测算项目目标成本，并组织签订项目管理目标责任书。 f、对项目实触过程中的质量、安全、进度，成本等进行指导与监督。 g、负责及时调节解决项目所需的人、财、物。 h、及时组织或配合上级主管部门对项目进行审计，并根据审计结论和项目管理目标责任书进行兑现。 (2)甲方的权限 a、工程总包合同一律由公司法人（或其委托人）签订。 b、公司的所有财产包括同定资产、流动资产及其他财产所有权属于公司，其购置、调动、转让、租售由企业按相关规定和程序决定。 c、行使对人的管理权，主要包括行政职务的任免，工资及福利待遇的升降、岗位的调动等。 d、对项目所需的主要设备、大宗材料（若需要）统一进行采购。 e、对项目的资金进行集中管理、调剂使用。 f、对项目各项业务进行监督、检查、指导。 g、发现项目经理有违法乱纪行为或严重违反合同精神已无履约能力时，有权撤销不称职项目经理。

项目初步设计任务书

项目初步设计任务书第一章项目概况及设计范围一、项目位置二、用地规划三、设计范围第二章设计依据和相关基础资料 1、规划局地块设计条件通知书 2、已批准的方案设计文件。 3、市规划局所提设计条件红拨图 4、《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T 50353-2005 5、《民用建筑设计通则》GB 50352-2005 6、《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95 7、《建筑设计防火规范》GB50016-2006 8、《住宅设计规范》GB50096-1999 9、《住宅建筑规范》GB50368-2005 10、《城市居住区规划设计规范》GB 50180-93 11、《商店建筑设计规范》JGJ48-88 12、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97 13、《汽车库设计规范》JGJ100-98 14、《昆明市城市规划管理技术规定》昆明市规划管理局（年版） 15、《餐饮建筑设计规范》 16、《工程建设标准强制性条文》（屋建筑部分） 17、《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2001 18、《总图制图标准》GB/T50103-2001 19、《建筑制图标准》GB/T50104-2001 20、《中小学建筑设计规范》GB99-86 21、《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》JGJ50-88 22、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ134-2001 J116-2001 23、项目周边道路及雨污水设计图 24、市政综合管网图、给水、排水、天然气、电力、电信接驳口资料 25、地质初堪报告 26、国家相关法律、法规及昆明市政府相关条例、规定 27、国家、地方现行设计规范、图集 28、设计合同 29、初步设计任务书第三章初步设计文件深度要求及其过程控制要求一、初步设计文件深度要求

专业建设任务书

XXX专业建设任务书（示范校建设领导机构）根据《教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》精神，协调组织各部门工作，制定科学、切实可行的建设方案和项目建设任务书，学校成立国家中等职业教育改革发展示范学校建设工作领导组，并设立示范校建设办公室，全面负责国家示范校建设的领导与具体工作。同时，成立项目管理小组，严格按照项目建设要求，制定详实的分阶段工作任务，责任落实到人，确保建设项目按时保质完成。 1．石家庄工程技术学校建设工作领导小组组长：吴占鹏张新泽副组长：赵霞刘志敏王晓彤贾楞货成员：张树科冯桂生梁建立李冀平刘秀艳 2．示范校建设办公室主任：赵霞副主任：刘秀艳成员：冯桂生张树科（总执笔）梁建立姜磊（资料收集、整理）李冀平武忠深杨海祥孙如棣韩璐张敏社刘跃林王瑞捧苏汉明魏良阎红霞彭玉然（资料撰写、汇总） 3.项目管理组、主管领导及责任单位（人）

（1）建设协调管理组主要职责：按照项目《建设方案》和《任务书》确定的建设内容，统筹、指导各项目管理组组织实施项目建设，确保项目建设进度并实现预期目标。（2）人才培养模式、课程体系建设和教学改革管理组主要职责：对学校人才培养模式、课程体系建设和教学改革作总体规划和统一部署；按照《建设方案》和《任务书》要求，制订人才培养模式、课程体系建设和教学改革建设分年度、分专业详细计划；按要求和规定时间将工作进展情况报示范办。（3）实验实训条件建设管理组主要职责：对实验实训条件建设作总体规划和统一部署；按照《建设方案》和《任务书》要求，制订实验实训条件分年度、分项目详细建设总体计划；按要求和规定时间将工作进展情况报示范办。（4）师资队伍建设管理组主要职责：对学校师资队伍建设作总体规划和统一部署；按照《建设方案》和《任务书》要求，制订师资队伍建设总体计划和分年度详细计划（含资金、培养对象、培养途径、方式等方案）；对各项目中的师资队伍建设计划进行审核；按要求和规定时间将工作进展情况报示范办。（5）专项资金管理组主要职责：按照《建设方案》和《任务书》要求，编制专项资金预算方案，提请示范建设领导小组审定；按要求和规定时间将工作进展情况报示范办。（6）校企合作管理组主要职责：对建立校企合作长效运行机制。制定

浙江省一流学科建设任务书

附件浙江省一流学科建设任务书学科类别（A ：学科名称：学科负责人签字：学校负责人签字：所在学校（：浙江省教育厅制 2016 年月日

一、

说明：（1）表中时点性数据的现状值和目标值数据分别为 2015 年末和 2020 年末的数据，时段性数据的现状值和目标值数据统计时段分别为 2011-2015 年和 2016-2020 年。（2）各一级指标中由学科根据自身特色设置一个“自设指标”，并确定相应建设目标。（3）国家级人才指：包括两院院士、国家万人、国家千人、国家青年千人、长江学者、国家杰青基金、新世纪百千万人才、教育部新世纪人才、国家教学名师、外国高端专家、中宣部“四个一批”人才等。（4）省级人才指：省特级专家、省千人、高校钱江学者特聘教授、“151”人才重点资助和第一层次、省级突出贡献中青年专家、浙江省宣传文化系统“五个一批”人才、省教学名师等。（5）国家教学平台包括：国家级实验教学示范中心，国家级虚拟仿真实验教学中心，国家大学生校外实践教育基地。（6）省级教学平台包括：省级重点实验教学示范中心，省级虚拟仿真实验教学中心，省级大学生校外实践教育基地。（7）省部级及以上学科竞赛奖励包括：“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、教育部学位中心和国家科协举办的研究生系列学科竞赛、省大学生科技竞赛委员会组织的学科竞赛、中国美协和省美协等专业协会组织的展览获奖等。（8）国家级科研创新平台包括：国家重点实验室、国家工程（技术）研究中心、工程实验室、国家 2011 协同创新中心等。（9）省部级科研创新平台包括：教育部重点实验室、教育部工程（技术）中心、教育部人文社科基地、省重点实验室、工程实验室、工程（技术）研究中心、省 2011 协同创新中心、哲学社会科学重点研究基地等。（10）国家级成果奖励包括：国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、教育部科学研究优秀成果奖（人文社科）、教育部教学成果奖、全国美展二等奖以上以及其他重大奖项和成果。（11）省部级成果奖励包括：教育部科学研究优秀成果奖（科学技术）、省科学技术奖、省哲学社会科学优秀成果奖、省教学成果奖等。

建筑工程项目专业任务书

建筑工程技术专业毕业设计任务书指导教师：建筑工程组一、设计题目老师自定，但应定几个题目供学生选择，也可指定一个课题。二、设计目的通过本次设计，引导学生综合运用所学过的基础理论和专业知识，以提高学生分析和解决工程实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序。三、设计内容及要求（一）建筑设计部分 1.设计条件（1）建设地点：（2）用地概况：（3）规划要求： 2.技术条件（1）主导风向：（2）耐火等级：（3）抗震设防：（4）日照间距： 3.设计要求 4. 设计阶段（1）方案设计（5天）（2）施工图设计（5天） 5.设计成果所有图纸绘制清楚，必须有一张为手工绘图,全部采用2号图纸。说明书采用A4纸，要有目录，编页码；文字部分务必使用蓝色或黑色钢笔书写，可以打印。各人务必独立完成。（1）文本部分建筑设计说明的正文中包含的内容应该有： 1）选题背景； 2）设计过程分析；

3）总体布局：环境分析、现状分析、场地组织、交通分析（人流、车流动静态）； 4）空间构成：平面布局、功能流线设计； 5）形体分析：与环境的关系、创意风格说明； 6) 技术设计：结构选型、声光热等物理分析、消防、疏散（相关规范和具体设计）、无障碍设计等。 (2)图纸部分 1) 总平面图：1：200。标明道路、绿化、小品、停车位和出入口的位置；标明技术经济指标：用地面积、建筑面积、建筑密度、容积率、绿化面积等。 2) 建筑设计说明：建筑名称、地点、设计依据、自然地质条件、贯彻设计原则的具体体现、及其他特殊事项说明。 3) 各层平面图：1：100。 4) 剖面图1-2个：1：100。 5) 立面图2-3个：1：100。 6) 详图：楼梯详图1：50或1：20。 6.建筑用地附图（二）结构设计部分(选做) 1.设计条件（1）结构形式：框架结构或混合结构；（2）建筑结构的安全等级：二级；（3）设计使用年限：50年，（3）环境类别：一类。 2.技术条件（1）设计荷载标准值：按《建筑结构荷载规范》GB 50009确定；（2）结构材料：混凝土C30,钢筋Ⅲ级；（3）构件主筋混凝土净保护厚度（mm）：柱 35，梁 25，板 15 3.设计要求

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划任务书

XX高级技工学校 “国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划” 项目建设任务书（申请批复) 学校名称所属省份填表日期教育部制人力资源社会保障部财政部 2011年月日 --

填写要求一、依据批准立项的国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告,如实填写; 二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算; 三、用A３纸打印，一式8份。 --

表格目录 1.学校基本情况表 (1) ２．学校基本情况及项目进度情况表—1 (3) 3学校基本情况及项目进度情况表—2.................．.....． (5) ４.中央财政重点支持专业建设进度表................................．..............................................................................８５．中央财政重点支持专业资金投入预算表 (4) ３ 6．学校其他项目建设进度及资金投入预算表 (53) ７.资金投入预算汇总表.............................................................................................................................................５４8．专家论证意见 (5) ５备注:页码根据项目填写的实际页数编制 --

1．学校基本情况表: --

省级精品课程建设任务书

省级精品课程建设任务书课程名称: 《皮鞋工艺》建设部门：轻化工程学院项目负责人：徐达宇建设项目预期目标责任人经费预算（万元）年度建设任务 2007-2008学年 2008-2009学年一．建设措施成立精品课程建设队伍（由学校主要领导担任组长，建立有现场专家参与的精品课程建设队伍。有与重点建设专业配套的精品课程建设规划并逐步实施）；构建本课程科学的教学体系徐达宇成立精品课程建设队伍；以专业带头人担任精品课程项目建设责任人，并成立包含各种职称等级的建设队伍。课程建设总投资17万元，省财政投资5万元，学校配套5万元，企业资助7万元。项目资金主要用于课程网站建设、师资队伍建设和教材与课件建设。二．课程目标为业务流程提供技术支持；同时为产品造型设计（皮革制品设计与工艺）专业的其他专业课程，提供工艺基础与技能支持黄兴茂《皮鞋工艺》课程成为产品造型设计（皮革制品设计与工艺）专业学生入校之后的首开专业课程。《皮鞋工艺》课程成为皮革制品设计与工艺专业的专业核心课程。《皮鞋工艺》课程成为皮革制品开发、设计、生产技术、工艺和产品贸易等相关工作必备的一门支撑性课程。三．课程内容与结构进一步完善课程内容遴选机制，面向与皮鞋工艺相关职业岗位，划分岗位能力模块，构建以

岗位应用能力为主体、自主学习与自我发展为导向的"理论实践一体化，学练用相结合"的课程架构。雷金波 3.5 皮鞋材料性能、皮鞋材料识别、鞋帮材料裁断模块的建立。完成课程台面与车缝工艺的知识与结构优化。在实践教学过程中完成以下教学方法的建设：课堂演示：教师演示，学生观察认识，为动手热身。帮部件加工、底部件加工、3个模块的建立。完成对课程底部工艺部分的知识与结构优化。在实践教学过程中完成以下方法的建设：同步教学：师生同步操作，完成基本工艺的实践练习。绷帮成型、帮底组合、工艺文件和应用实训4个模块的建立。完成对课程工艺实训部分的结构优化。配备了完善的课程教学大纲、实训教学大纲和考试大纲，课程教学内容的确定过程参考了行业典型企业与皮鞋工艺名家的意见，适合职业岗位对于人才培养的要求。课程结构的确定过程参考行业典型企业与皮鞋工艺名家的意见，适合职业岗位对于人才培养的要求。在实践教学过程中完成以下两种方法的建设：工序集中实训：为期3周的集中工艺实训，重点突破综合型实验实训与工程型实验实训；产品工艺设计：结合产品设计的实际需要，进行工艺选择、工艺组合并进行相应的工艺开发四．教学方法与手段以学生为中心，按照"手脑并用、教学做合一"的原则，构建"理论实践一体化"教学体系。充分利用实习工厂，开展生产流程型教学、工序指引型教学、任务导向型教学、讲练合一型教学和案例型教学；落实顶岗实习的课程教学效果，使各基本工序操作技能强化达标、各工艺模块知识与技能整合并形成良好的工作态度。李虹 2.5 在教学过程中体现学生学习的"讲、练"合一"，要求理论学习与实践操作相结合。进行课程教学专用多媒体教室的设备完善与维护。在教学过程中体现学生学习的"教、学、做合一"，最后，教师根据教学过程中工艺制作的效果进行总结与提高，确保在学习过程中做到"手脑并用"。利用视听媒体，将抽象内容，用录像、影片、幻灯片等形式进行演绎按照讲练合一型方法进行教学，能够及时纠正学生操作当中的错误与不足，落实技能训练的目标，制作后进行总结与分析促进学生工艺分析与工艺应用能力的增长。学院图书馆中本专业藏书生均90.95 册，与本课程相关的专业书刊3653册，图书馆平均每周开放95小时，学生借书和查资料均有保障。皮鞋设计与制作大奖赛、皮鞋专业技术讲座等学术、学生活动和皮鞋工艺教学相结合。在本年初基本本实现课程网站建立，实现课程资料的上网。五．课程团队双师型教师比例达到85％以上；引进和培养一批在国内同行业有较高知名度，能解决企业技术难题或具有很强技术开发能力的制鞋工艺领域的技术大师；最终形成一支在国内外同行中有声誉、有成果、有影响力的高水平的教师团队。雷明智 4.0 形成了一支老、中、青相结合的教学队伍。教师来自各个专业院校，学缘结构合理。所有主讲教师进行知识的更新，达到工艺知识的优化。课程负责人进行知识的更新，达到工艺知识的优化与超前。课程骨干教师每年下企业锻炼，专业教师要进一步强化与企业和实践课题的联系。实现所有专业教师都达到本科以上学历。教授达到1名，副教授3名，讲师（工程师）7名；所有主讲教师达到预期目标。实现双师型教师比例达到80%。