小屁孩日记小学生的读书笔记6篇

小屁孩日记小学生的读书笔记6篇
小屁孩日记小学生的读书笔记6篇

小屁孩日记小学生的读书笔记6篇

小屁孩日记小学生的读书笔记作文(1)

起初,我认为《小屁孩日记》系列的丛书都是一本本中规中矩的、普通的学生日记。当然,在翻开这本书的第一页起,我就知道我错了。

“有趣的书,好玩的书。”是夏致对《小屁孩日记》的看法,我呢,也只能说这是一本妙趣丛生的书。这本日记属于一个美国初中男生格雷。他在老妈的强烈要求下写日记,不知不觉中,就渗透了他生活的点点滴滴:他对大人们“善意的谎言”欺骗后生气不已;骗他的不只老爸老妈,他令人无奈的哥哥罗德里克也令他头疼;他自以为是地认为自己是家族中脑子最灵光的人。

格雷并不是一个乖巧的孩子,他虽说不上品行不端,但他不是一个“三好学生”。一,他虽然人品端正,但是丢三落四;二,他在班里不仅习惯差,成绩也因为电子游戏一落千丈。

这本书和我们生活中的很多事情都十分相像,看完这本书,我知道了——故事只是局限的,但生活是五彩的,你当然可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用钢笔勾画出这个社会上发生的一切,你甚至可以通过你做的事感受世界的美好……

所以,在看书的同时,不要只开怀大笑,在追求情节的同时,也要注意细心领会每个细节所包含的意思。可能是一个字、一个词。而且,期待已经的寒假终于到了,让好书陪伴你度过这个新年和假期吧!

小屁孩日记小学生的读书笔记作文(2)

因为格雷的老妈受了家庭杂志的启发,他们一-家有了一次全家出游的机会,但是,这个旅行一-开始百出:就状况先是弟弟曼尼无论如何都要去看望罗莱塔姨妈,然后是老爸非要带上自己心爱的船,接着,格雷和他哥哥罗德里克因为玩了一个“我们被,绑架了”的游戏而引来了警察,还有就是,弟弟曼尼有了一只小猪,一只小小小小小小的猪……

这本书十分快乐,它把我不愉快的心情一一扫而光,只剩下了欢乐。但是,我忽然多多少少有了些担心。

担心,如果世界上没有了格雷这样的“小屁孩”,那么,世界是不是只有大人了呢?那么世界会变成什么样子呢?不再生机勃勃?不再活力四射、五彩缤纷?还是一切都衰老了?就连河水也不再哗哗流动?所以我认为,我们应该珍惜我们做“小屁孩”的美好时光,哪怕被人误解,被人讨厌,也要一直前行。

我真心希望,我永远都是无忧无虑的“小屁孩”,在生活中能为大家带来欢笑,带来快乐。

在我的心目中,“小屁孩”是聪明的,纯洁的,无忧的,有趣的,敢爱敢恨的,是最永恒!

小屁孩日记小学生的读书笔记作文(3)

可爱?是的。调皮?是的。机灵?是的。大人?不是。小孩?是的。是的,他就是小屁孩格雷,创造他的是美国的杰夫?金尼!很多人会问:他是个大人啊?怎能写出小屁孩视角的爆笑日记呢?

没错,他是个实实在在的大人。但是,他的心也是实实在在的童心,写出这么优秀的书也不足为奇了。

接触了《小屁孩日记》之后,我仿佛回到了很多年以前,自己还是一个小屁孩的时候,那时是我一生中最幸福的时刻。虽然也有许多自卑,但是,能和爸爸妈妈在一起,一起分享快乐,一起分享悲伤,想在妈妈怀中撒娇,哀求爸爸给自己买喜欢的东西,和小朋友们痛快地玩耍,就是因为这样,心中就会有无数的快乐。

现在这个社会是一个繁忙的社会,对它来说时间就是金钱。大人们不会轻易浪费每一分来赚钱,他们大部分时间都追随者工作,没有什么快乐可言。所以我郑重地向各位大人们宣告:没有了快乐相当于没有了童心,所以呢,你们的心会慢慢变老,心老了,人就会出现很多问题:身体上的和精神上的。各位敬爱的大人们,说真的!想要多活几年,就赶紧找回你们的童心,找回属于你们的快乐。

如果不知怎么办,我推荐你们看《小屁孩日记》,虽然只是一本简单的儿童读物,但是它能让你感受到一种简单的快乐,每次快乐的结束都是下次快乐的开始。

还有以一点我想要告诉各位家长:暑假是孩子寻找快乐的黄金假期,不想让孩子的童心慢慢变老,你们的安排就适可而止。不要给他们报那么多的兴趣班,补习班,不要给他们太多的压力,要多陪他们,和他们玩,他们才能像小屁孩那样,拥有一个快乐的童年。

读了《小屁孩日记》,我感到整个身体都很放松,也学到了很多英语词组和单词,真好!

小屁孩日记小学生的读书笔记作文(4)

这个暑假,我照例去书店买课外书,一进书店,这本《小屁孩日记》一下子就吸引了我,它与众不同的外观设计,还有书名。我急忙选了一本翻开看,哦!它的作者是美国的杰夫·金尼,这不正是学校推荐的暑期读物嘛!于是,我决定“对,就买它了!”出了书店我就迫不及待地想看一看。一边走着路,却总是时不时翻看一点。

眼间就到家了,我急忙拿出书来打开看。书里的内容一下子就吸引了我。才过了一会儿我就看了一大半,不到半天,这本书竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多写一点呢?

小屁孩日记读后感7篇

小屁孩日记读后感7篇 篇一:《小屁孩日记》读后感小屁孩写日记非常细心,每一个细节都记的非常详细,让人一看就明白,这是值得我学习的。 小屁孩的作文能力还不错,能够把人物写的很生动。 篇二:小屁孩日记读后感《小屁孩日记》中的米多真有意思,对什么事情都很感兴趣,连老师穿的白色连衣裙也能够研究一节课。 不过甜老师也很无奈有这样的学生,米多是很幸运,遇到了甜老师,并没有责备他。 篇三:小屁孩日记读后感今天,我看了小屁孩日记。我最喜欢里面的超人难当,因为他说,当超人是个秘密。 他还说当了超人要把小刺头变成胡萝卜、不用买飞机票……但是当打怪兽很麻烦,所以还是不当超人了。 篇四:小屁孩日记读后感我读了小屁孩日记非常好看,米多给他们班丢脸了,米多为了帮助一年级的小豆包,和伏地魔打了一架被甜老师批评了。 不过大家要像米多一样要帮助别人。 篇五:《小屁孩日记》读后感我今天读了小屁孩日记,小屁孩幼儿园毕业了,妈妈说他长大啦就要上小学了,他有好多问题要问,长大了一定要上学吗? 万一在学校遇到怪兽怎么办?问的妈妈头都大了。里面

全是关于一年级的好玩的事,都特别好笑。 篇六:《小屁孩日记》读后感这本书以日记的形式记录了发生在一个小孩身上的有趣的故事,让我知道了日记原来可以这样写,这么好玩,这么有趣。我最喜欢看的部分就是他在学校的那段,常常让我捧腹大笑。 我以后也要养成每天写日记的好习惯。 篇七:《小屁孩日记》读后感这个寒假,我读了一本《小屁孩日记》,小屁孩上了二年级他说:我现在是二年级的‘大辣椒’! 二年级,我们会上‘打哈欠课’和‘外号课’;想当班长很容易,只需要一袋巧克力;在家政课上我做了 122个做面包,甚至于一听到面包这两个字我就想吐;我们一起去校长室探险,结果我‘挂’在了窗户上…… 二年级真有趣!

《小屁孩日记》读后感(精选多篇)

《小屁孩日记》读后感(精选多篇) 格雷是个有趣的小屁孩,一开始,格雷要他妈妈给他买一本不带“日记”两个字的本子,而他妈妈偏给他买,以备下次出名了使用。他偏差他总有一天会出名的,可是现在呢?他进入了中学,但周围是一群低能的白痴。但格雷对中学生以大欺小而大感不解。 过了几天,他又对班里的女生有了好奇心,只要班里跑得最快的,就可以得到女生的支持。 再将目光转向家里。在家里格雷弟弟,叫“曼尼”,读后感《《小屁孩日记》读后感》。 他像家里的王子一样,每次他惹出多大的错误,他爸爸和妈妈从来不怪他,只怪格雷和格雷的哥哥。格雷最喜欢两件事: 1、捣乱。每次曼尼在玩玩具时,格雷都会踢上一脚; 2、爱玩电动游戏机。每次他做完作业,都会跑下楼,坐在游戏机面前,设好程序,认真地玩着。 在这一册中,小屁孩格雷的不足有:爱捣乱、爱偷懒……优点有:能认真听从长辈的教诲……,我要学习他的好,躲掉他的坏。 第五篇:《小屁孩日记》读后感阳光路上《小屁孩日记》读后感《小屁孩日记》中有一个孩子叫格莱格。他一直认为自己是不幸的有一个整天唠叨的老妈,一个不通人情的老

爸,一个丑陋而笨到极点的朋友。在他眼中,他们都可有可无。父母因为他用恶作剧弄走别人五美元和一块糖而卖了他,他在父母的时间表中发现了这个秘密。有一天,他长大了,他重新审视这个世界他有一个爱他的母亲,一个正直的父亲,一个善良的朋友他的成长路上充满了阳光。读这本书时,我正为自己“惨痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起码应该有一个无忧无虑的童年,而繁重的学业让我无暇去自由安排自己的孩提时代;我起码应该有决定怎样做什么事的权力,而很多事情长辈们“包办”早已好了;我起码应该在无穷的想象中陶冶自我,而人们规定“弯弯的月亮只能象小船”。而格莱格幡然醒悟的感人场景,似乎又让我感到了别样的东西。用一个一阴暗的眼光看周围,似乎人人都是魔鬼,于是他不幸;用一个觉悟后的阳光的眼神看世界,似乎人人都是太阳,于是他幸运。我真的不幸吗?有的孩子父母常年在外,而我的父母都在身边;山区的孩子生活贫困,而我却衣食无忧;更有人身患疾病,而我却身体健壮……我不就是那个格莱格吗?我用一个阴暗的眼光看周围的人,似乎人人都在伤害我,于是我忧愁;我用觉悟后阳光的眼神看周围的人,似乎人人都友好,于是我快乐。那就用一个阳光的眼神看这条青春之路吧。用阳光的眼神去看,寻找到的就是万物阳光的一面,象格莱格,那个曾经的小屁孩,在成长路上撒满太阳的光辉。也许,长大后,我们会明白许多事情,而到那时候,再回头去看自己的青春,就会欣喜地发现,原来自己一直

《小屁孩日记》读后感五篇

《小屁孩日记》读后感五篇 导语:《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外,还画了许多漫画。以下是的《小屁孩上学记》读后感!欢迎借阅! 大人们总说他们是最懂小孩子的,是真的吗?我读完了《小屁孩日记》,我就对这个问题有了新的认识。 让我们先来认识一下主人公格雷。他是一个普通的初中生,在三兄弟中排行老二。不管他怎样聪明,他的哥哥罗德里克每次都能抓住把柄欺负他,而三岁的弟弟曼尼却能以小恃小,总有爸爸妈妈保护。格雷的好朋友罗利是个自以为聪明的人,但他又常常干出一些令人哭笑不得的事来。这本书时常让我捧腹大笑,是一本很有趣的书,但这本书也有许多的哲理。 很多孩子都曾撒过谎,格雷也不例外。在他小的时候,曾经偷吃了妈妈做的姜饼屋,却没有承认错误。他的妈妈发现了,就再也不相信他了。一年后他想承认错误,就为妈妈做了一个糖苹果。但是因为他的手艺欠佳,妈妈以为他在苹果里放了虫子,就把糖苹果狠狠地摔在地上。这件事深深地触动了格雷。他很伤心,因为他的一次撒谎,让妈妈失去了对他的信任,冤枉了他。 类似的事情在某校的一个成绩优异的同学身上也发生过。一次重要的数学考试中,她以为不让自带草稿纸,就没有带,结果遭到了

监考老师的嘲讽:你以为你是神童啊,数学考试都能不用草稿纸了?老师把草稿纸狠狠地拍在她的桌上。这让她一下子懵了,泪水直在眼眶里打转。她坚持把卷子做完,自始至终没有用草稿纸,回家还痛哭一场。结果她仍以满分的成绩获得全班第一。我认为,这位老师的想法是好的,但是他的做法伤了孩子的自尊心。 格雷还有一件事情给我留下了深刻印象。他的学校组织了护蛋行动,每个人都要找一个鸡蛋,并护送鸡蛋去学校。这项活动会记入学生的期末成绩。恰好格雷家只有一个鸡蛋,格雷就把它小心翼翼放在书包里。可是第二天鸡蛋不见了。他慌慌张张的去问妈妈,鸡蛋是不是被曼尼偷了。谁知妈妈不以为然地说:别找了,我拿它做了你的早餐。格雷生气了,难道到手的成绩就这样功亏一篑了吗?而妈妈却满不在乎的说:急什么?不就是个鸡蛋吗?真是大惊小怪。也许看完了这个片段,你会惊讶的觉得格雷的妈妈很不尊重格雷,其实这种事在生活中有很多。 比如:有的家长遇到一些不顺心的事,总爱在孩子身上发无名火,孩子禁不住害怕的哭起来。大多家长在面对这种情况时往往都会骂道:你哭什么哭?我就不明白你哪儿受了委屈了,有什么好哭的?这时,小孩就会认为家长不分青红皂白。如果在这个时候,家长能从孩子的角度出发,安慰一下孩子,小孩就不会这样想了。 大人们总说他们是最懂小孩子的,因为大人是从这时候过来的。但是其实最懂小孩子的不是大人,而是孩子自己。孩子的心理,不一定所有的家长都能理解,而能处处摸透孩子心理,真正走进孩子内心

《小屁孩日记》的读后感10篇

《小屁孩日记》的读后感10篇 《小屁孩日记》这本书主要讲的是朱尔多和他小伙伴的故事。今天橙子就与大家分享《小屁孩日记》的读后感,仅供大家参考! 《小屁孩日记》的读后感 《小屁孩日记》的中文版第一册,九月的第四个故事还没有讲完呢! 前天讲到格雷会做麦片那里了,现在又要讲那里了,说起来就不想讲,因为格雷刚做好麦片,他爸爸就下楼对格雷嚷嚷,说他半夜四点吃麦片,闹的全家都不安宁。好,故事到这里就结束了,我又要给你们说再见了,再见。 读小屁孩日记有感闫肃 1月,我在家看了一本叫《小屁孩日记》的书。 里面的主人公叫格雷,他善良,诚实,调皮。常常惹出一些搞笑的事。我一边读一边哈哈大笑。格雷与他的哥哥是死对头,但有时团结在一起。他的父母不给他打电子游戏,他只能去同学家打电子游戏,父母偏爱他的弟弟,连他弟弟在家里画画都不认为是错的。格雷想捉弄别人却被别人反而捉弄,他想当学校的漫画编辑,在他当上后却辞掉了。 小屁孩日记这本书让我知道要诚实,善良,保护同学。 小屁孩日记读后感艺博 今天,我又一次拿起《小屁孩日记》(二年级)这本书全身贯注地看了起来。

这本书以日记的形式记录了一个调皮、可爱的小男孩——米多和小伙伴们在学校里发生的趣事。我喜欢米多,他有许多有趣的想法,使教室里变得无比欢乐,也使我笑得前俯后仰。 其实,在我们的童年生活中,每天也会发生一些有意义的事情,只是我们没有留意而已。读了这本书后,我也要向米多学习,把自己经历的趣事妙闻详细地记录下来。等我长大后,再翻开日记本就会发现自己的童年是多么美好、多么有趣。 《小屁孩日记》读后感 你看过《小屁孩日记》吗?看我之后我哈哈大笑,这本书比我想象中的还好笑。这本书是美国的作家杰夫金尼写的。 这本书的主角是格雷,他经历了许多有趣的事,在《好孩子不撒谎》里格雷开始了他的暑假生活。你可不要以为他的假期会很轻松愉快。其实他的暑假生活全被游泳训练班给毁掉了。然后他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当隐形人的闹剧。他还以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃一些儿妈妈做的姜饼,终于在圣诞前夜东窗事发了,格雷付出了巨大的代价…… 格雷麻烦的事和恶作剧都太好笑、太好玩了。这套书能让我们感觉到童年很美妙。我非常喜欢这本书。 读小屁孩日记有感 这个暑假我读了许许多多的日记,有《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》,还有《小屁孩日记3》。其中,令我最印象深刻的是《小屁孩日记3》。 有一次,格雷因常常不刷牙。所以她妈妈给格雷演了一场戏:他

小屁孩日记 观后感

<小屁孩日记>观后感 明明是一部儿童题材的喜剧,明明是一场励志向上的电影,明明可以让我勾起回忆的线条,明明……电影成功地唤起了每个观影人心中的忧思,那曾经的玩伴,曾经的校园,曾经的梦想。事实我,却感到一种莫名的无奈。 看着主人公格瑞格的童年。成名是他的目标,早熟是他的损失。由于早熟,他过分地关注自己的言行,过分地在意别人对自己的看法,只为了成名,他一味地模仿,或者想尽方法让自己受到他人的关注。与他的好朋友相比,那个天真、烂漫、表现真我的小胖墩,两者形成对比。可爱的小胖墩由开始对格瑞格的信任,慢慢演变为两人友情的决裂。最主要的原因,我想不过是格瑞格的虚荣心严重地伤害了他唯一的好朋友吧。 那,到底要模仿别人,还是坚定地做自己呢?答案是肯定的,后者! 我的童年,那些懵懂的日子,我也有偶像,也会羡慕,也有自卑,也有想成为别人的焦点,所以我,也有与格瑞格相似的经历。相信很多人的童年都和我一样经历过这样一个阶段,从最本初的我行我素到开始考虑是否要模仿别人修改自己,或早或晚吧。曾经尝试模仿别人得到更多关注,也曾经因为不能表现内心的真我而感到辛苦;曾经因为做了本真的自己得到了大家的认可而感到发自内心的喜悦,也曾因为一不留神说了“不经过大脑”的话被人鄙夷而后悔莫及。我们是在模仿别人,还是在自己的天平上左右摇摆? 呵,这就是童年啊! 其实影片无外乎是想借此表达人心的童贞,无论身处何种环境的个人都会有一颗未泯之心,只是我们把它与身处环境的复杂性相对应,这也是正常的机体反应。再者,它时时刻刻都能释放,别为了苛责同伴憋屈了自己。从另一个方面说青少年交友问题,不要太信服物以类聚人以群分的说法,道德的培养才最重要,学会信任与包容也是必不可少。 其实吧,模仿并没有对错,只是它能不能在心理上和利益上满足我们的需要。但是,我想做好最真实的自己,肯定是会受到他人的关注与尊重的,也总会有人愿意付出真心成为你的朋友。 这部电影值得一提的是剧末主人公格瑞格内心的独白,他说的一句话令我印象挺深刻的:“it is awesome to be me(做自己很棒)”。 高一暑假 陈洁

小屁孩日记读后感600字范文7篇

小屁孩日记读后感600字范文7篇 小屁孩日记读后感600字范文1 这几天我读了《小屁孩日记》。这本书主要讲的是朱尔多和他小伙伴的故事,刚开始我把朱尔多当成了能吃的猪耳朵。朱尔多养了一只宠物叫朱古力豆,我把朱古力豆当成了巧克力豆。可是他是一只猫不是巧克力,名字起的真有意思,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯点小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺头,还有一个香喷喷的小女生那就是香香果,最可笑的就是他的汉堡包老师。 书里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱尔多说:他自己的耳朵第一大,谁让我叫猪耳朵呢?肯定我和猪耳朵有什么亲戚!鼻子第一灵,不信你可以去问朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能闻到。打哈欠打的第一多,只要看看我脸上的鼻涕眼泪就知道了。吃巧克力吃的第一块,不行给我十块巧克力试试?可我一点都不骄傲。 还有一个“长和短,高和矮”故事也很搞笑。有一天朱尔多和他的爸爸妈妈去公园玩本来是和开心的事情。可是,坐公共汽车的时候,朱尔多一点也不高兴。就因为那条画在车门上的白杠杠,妈妈说朱尔多太小还没到一米一的线,所以不用买票。朱尔多不同意,第二天朱尔多心想,昨天我还小今天也许就长高了, 我站在那条白杠杠下面偷偷的踮起脚。可是售货员阿姨

还是笑呵呵的说朱尔多不够高,朱尔多生气的嘟起嘴巴说,为什么不让我买票?这对一个小孩来说太不公平了,我长的太短了?爸爸长的就很长。妈妈说:形容身高不应该用长和短,应该用高和矮。朱尔多觉得都一样,反正我长的又矮又短。 还有很多这样的搞笑故事,我的读后感是:不买车票不是更好吗?因为朱尔多还小,所以个子肯定矮。《小屁孩日记》可真搞笑,大家也可以买回来看看,看完后保证让你哈哈大笑。 秋天的果园真热闹。 小屁孩日记读后感600字范文2 很多人都讨厌看书,觉得书中的文字太繁杂,让人读起来很枯燥,根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书,即使是最讨厌读书的人,也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书,就是《小屁孩日记》。 说是一本书吧,可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记,里面的文字不仅风趣搞笑,还配有许多精美的插图。书中的主人公格雷,是一个上了中学,还没发育完成的“小屁孩”。在学校他经常受着大孩子的欺负,在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”,使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。比如有一次,

小屁孩日记读后感50字

小屁孩日记读后感50字 你看过吗?这本书里面的内容非常的精彩,怎么写一篇读后感日记呢?下面X为你带来一年级小屁孩日记读后感内容,希望同学们喜欢。 小屁孩日记读后感篇一201X年X月X日星期X 晴这一段时间里,我读了一本书,叫名,这本书分为很多本,从一年级到六年级,每本里面有很多小故事,这次我看的是六年级妙事多。读完这本书后我深有感触,下面我就来讲一讲里面其中的一个小故事。 我最喜欢看的是第71页的,里面主要写了学校组织了为期俩周的阅读大赛,阅读大赛呢,就是指在规定的时间内看哪个班阅读完书写出的读后感最多,哪个班就取得比赛的第一。刚开始是二班们领先,但是之后一班一直不懈努力,一班以一本书超过了二班,最终获得冠军。 从这一个小故事中我明白了无论有多么困难的事,只要坚持不懈,就能成功。 小屁孩日记读后感篇二201X年X月X日星期X 晴是一本很好看的书。 这本书讲的是:这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心被同班大块头欺负,这是他心里的一个小小的自卑。可另一方面呢,他又为自己的脑瓜

比别人聪明,而觉得别人是笨蛋,老想投机取巧偷懒。他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后应付蜂拥而来的记者。他喜欢玩电子游戏,可是他老爸却常常把他赶出家门,让他活动一下,但他还是跑到朋友家打游戏,然后到人家的花园走一会儿,就被洒水车弄湿,扮成一身大汗的样子。不过,格雷在家斗不过哥哥罗德里克和弟弟曼尼。 我很喜欢这本书。 小屁孩日记读后感篇三201X年X月X日星期X 晴今天,我一口气读完了,这本书的作者是黄宇。 这本书是围绕小屁孩写的,小屁孩叫米多,他是一个非常顽皮的孩子。但他每一天写的日记是很搞笑。读着,读着,仿佛自己也变成了米多。 读了这本书以后,我很佩服作者,因为他用一种不同的角度来记录他小时候的事,很生动,我也要向他那样从不同的角度看待事,多想、多看、多听,这样对我以后有很大的帮助!最重要的是我也要向他那样学会把身边发生的事记录下来,养成良好的写作习惯。虽然他很淘气,可是这正是我们小朋友的特点,而且他对父母的爱和尊敬也是值得我学习的! 小屁孩日记读后感篇四201X年X月X日星期X 晴今天,我又一次拿起(二年级)这本书全身贯注地起来。 这本书以日记的形式记录了一个调皮、可爱的小男孩—

《小屁孩日记》600字读后感7篇

《小屁孩日记》600字读后感7篇 妈妈新给我买了一套好书,这几天我一直在读,书名是《小屁孩日记》。 这本书是一个美国中学男生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同,每篇日记都配了漫画。他为自己瘦小的个子而苦恼,老是担心会被同班的大块头欺负,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜;他喜欢玩电子游戏,可是爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,结果他却跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的样子;不过,一山还有一山高,格雷再聪明,在家里还是哥哥罗德里克的手下败将,而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他,无论怎么捣蛋,都有爸爸妈妈护着,常常让格雷快气疯了却又无可奈何…… 读了这本书,我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。它可以替我保存下那些有趣的,快乐的,有意义的事情,就象我的一个知心朋友,我有什么心里话都可以对它说出来,有什么高兴的事都可以与它分享。比如考试得了满分;节日里朋友聚会的快乐时光,比如整人啦,游戏啦,旅游啦;还可以记录我学到的本领…… 我决心也要象小屁孩一样坚持每天记日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天我上了大学的时候,再翻开小时候

的日记本,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事,度过了一个多么美好的童年啊! 每天坚持写日记,哪怕只是画一幅画,都很有意义,天长日久,你就会发现写日记的快乐。它还能记录我成长的点点滴滴,妈妈送给我一本崭新的日记本,说这里的一篇篇日记,就是我成长的一串串小脚印! 我家有一套《小屁孩日记》,我很喜欢它,因为它真实、有趣、生动、幽默,与其他日记比起来一点也不同,能给我们带来很多快乐,我经常笑得前仰后翻。 《小屁孩日记》讲述的是主人公米多从一年级到六年级的成长故事,描述了校园生活的精彩、有趣、好玩、神秘和烦恼,让人又爱又恨,又讨厌又留恋。《一年级屁事多》、《二年级趣事多》、《三年级怪事多》,那里有唠唠叨叨的妈妈,有笑起来含糖量很高但最擅长罚站的甜老师,有“跟屁虫”朱奇奇,有“告状精”王天天,有“打不死的小强”刘坚强,还有让人又恨又怕的班长卜一萌,他们个性突出,让人印象深刻。 《小屁孩日记》里有一篇《面包总动员》,说米多按老师的吩咐帮妈妈做家务和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,结果整整做了一

小屁孩日记读后感400字5篇

小屁孩日记读后感400字5篇 a;这套书讲的是赫夫利一家的故事,主人公叫格雷,他有一个哥哥、一个弟弟,哥哥叫罗德里克,弟弟叫曼尼,格雷还有一个死党,叫罗利。下面是收集推荐的小屁孩日记读后感400字,欢迎阅读参考。 小屁孩日记读后感400字篇一 我将《小屁孩日记》认认真真地看完了。这本书是一个美国中学男生的日记,他用独特的方式向大家介绍了他三年的中学生活。 书中的人物十分可爱,主人公格雷是一个狡黠、幽默、自恋、懒散的男孩。他在母亲的要求下写日记,幻想自己成名后蜂拥而至的记者将自己众星拱月般围起来。他收集个人用品,打算以后开个博物馆,赚很多很多的钱。他想与死党罗利推出一个“世界上最大的雪人”,将弟弟曼尼的小雪人踢飞,因此惹怒了老爸,刚花了很长时间完成的雪人两秒就销毁。他在爷爷家的公园中误入女厕所的囧事被哥哥罗德里克在全校大肆宣扬。他心爱的小鱼遭遇不幸,惨死在哥哥的鱼的“毒口”之下。死党罗利受伤后受到女生的百般呵护,他十分嫉妒罗利,自己也扮作伤员,但大家置之不理。雷格再聪明,在家中仍然不是哥哥罗德里克的对手,经常被耍得团团转。正在上幼儿园的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么调皮捣蛋,老爸老妈也护着曼尼,令格雷头痛不已。 这一个一点也不符合大人们心中那种懂事上进的乖孩子形象的小屁孩,却让无数的人喜欢他。

人们会对生活中一切评论好与不好。若对人们有好处,就是“好”;若没好处,便是“坏”。 而我认为作者笔下的小屁孩虽然对人无益处,但是他仍然惹人喜欢,这就说明了“坏”也可以“好”,没好处不代表无人喜欢! 《小屁孩日记》给了我许多启示,希望大家也来看一看,也像我一样,一起做一回小屁孩! 小屁孩日记读后感400字篇二 今天,奶奶给我买了一本《小屁孩日记——二年级趣事多》我欣喜若狂,迫不及待地打开了那本书。 第一个故事就深深地吸引我,主人公很搞笑,开学前,他的作业没有完成,就只能补。他补日记很马虎,每篇日记都写是“饭谱。”我在哈哈大笑的同时,想对他说:“你好马虎呀!就像煮熟的鸭子又飞走了。如果你不拖拉,作业按时完成,就不会写饭谱了。”只有当日事,当日毕,合理安排时间,才能有所收获。 和文中的小拖拉比,我优秀多了,我是时间的小主人。星期天,当我把作文打好草稿,给奶奶修改时,我立刻跑去看书,一秒钟也不浪费。还有一次,我是专心致志地写作文,头也不抬,你说是不是很认真呀?因为我珍惜时间,所以暑假的作业再多也会被我消灭得一干二净,我还用不少时间读了很多课外书呢! 古今中外,多少人因为珍惜时间取得了伟大的成就。李白、爱迪生、鲁迅……他们都是时间的主人。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。《小屁孩日记——二年级趣

小屁孩日记小学生读后感10篇

小屁孩日记小学生读后感10篇 《小屁孩日记》这本书是一个美国中学男生的日记,他狡黠、风趣,自恋、胆小爱出风头、喜欢懒散。下面是橙子为大家整理的小屁孩日记读后感,希望对大家有帮助。 小屁孩日记读后感 《小屁孩日记》中的米多真有意思,对什么事情都很感兴趣,连老师穿的白色连衣裙也能够研究一节课。 不过甜老师也很无奈有这样的学生,米多是很幸运,遇到了甜老师,并没有责备他。 小屁孩日记读后感 今天,我看了小屁孩日记。我最喜欢里面的超人难当,因为他说,当超人是个秘密。 他还说当了超人要把小刺头变成胡萝卜、不用买飞机票……但是当打怪兽很麻烦,所以还是不当超人了。 小屁孩日记读后感艺博 今天,我又一次拿起《小屁孩日记》(二年级)这本书全身贯注地看了起来。 这本书以日记的形式记录了一个调皮、可爱的小男孩——米多和小伙伴们在学校里发生的趣事。我喜欢米多,他有许多有趣的想法,使教室里变得无比欢乐,也使我笑得前俯后仰。 其实,在我们的童年生活中,每天也会发生一些有意义的事情,只是我们没有留意而已。读了这本书后,我也要向米多学习,把自己

经历的趣事妙闻详细地记录下来。等我长大后,再翻开日记本就会发现自己的童年是多么美好、多么有趣。 《小屁孩日记》读后感 今天我看完了由美国作家杰夫·金尼创作的《小屁孩日记》这部书。 说是小屁孩,其实这是一个美国中学生写的日记,他的名字叫格雷。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大块头欺负;他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑着同班同学是笨蛋,老是想投机取巧偷懒。他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后拿日记本应付蜂拥而至的记者;他特意在分班时装得不会念书,好让自己分到基础班;他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动活动,结果他跑到朋友家继续打游戏,然后在回家的路上用别人的喷水器弄湿身子,扮成大汗淋漓的样子;他眼红自己的好朋友手受伤以后得到了女生的百般呵护,就故意装伤员,结果没招来女生的关注反惹来自己不想搭理的人…… 这本书太搞笑了,几乎每看一页你都会哈哈大笑!书里还配上了许多插图,书后还有全部的英文版的文章,正像封面上说的:爆笑日记,轻松英语,真是一举两得。格雷的日记虽然都很短,但是他的观察很仔细,他写的都是每天在身边发生的事情,任何事都可以被他描述出来,给我的第一感觉是:生动、有趣。希望大家也能看看哦! 读小屁孩日记有感 《小屁孩日记》终于看完了!合上书本,小屁孩朱尔多鲜活的身

作文体裁-读《小屁孩励志成长日记》有感 精品

读《小屁孩励志成长日记》有感 《小屁孩日记》是中国作家黄宇的着作,她是创作幽默小说、美丽童话、纯真童诗的作家。 小屁孩朱尔多是一名小学生,他的日记里充满了有趣的、好玩的、奇怪的、烦恼的、奇妙的、可乐的事情。 温馨又好笑,原来校园的生活是这么精彩,这么神秘,又令人向往。 和以前那个门卫室的爷爷相比,新来的这个门卫叔叔真是大不相同,就连门卫室也变了模样。 不过,从此七点半先生的帽子就扣在了这个新门卫的头上,想摘都摘不掉。 而他呢,好像还很喜欢这个外号,每天乐呵呵的回答着。 金刚一个大脚,皮球击中了门卫室的窗户,还光顾了七点半先生的饭盒,他竟然苦笑着问;真准啊!谁踢的?七点半先生笑呵呵地说:我小时候也喜欢踢足球,也踢坏了好几块玻璃呢!《小屁孩日记》太有趣了,我不厌其烦的读了一遍又一遍,每次收获都很多。 从朱尔多的身上发现了我和同学们的影子,我们也跟小屁孩一样淘气着,快乐着,成长着。 我从小就读黄宇姐姐的书,《小屁孩日记》是一本好书,淡淡的文字、悠悠的叙述,将我带进了童年。 其实,我就是一个小屁孩一个永远也长不大、渴望淘气、向往阳光、快乐成长的孩子。 朱尔多的故事一件接着一件,给门卫叔叔取外号,校长室的痒痒粉……直到一个神奇的人物出现。 当朱尔多把七点半先生的字条贴在他身上时,他竟然对校长说没关系,没关系,孩子嘛,跟我开玩笑呢!别以为七点半先生每天只负责开校门,关校门,他要做的事情多着呢!最神奇的是,无论谁丢了什么东西,都能在七点半先生那里拿回来。 班长卜一萌严厉的要把他们送到校长室,七点半先生好像故意打岔似的说:不至于吧?校长多忙啊,就别给他添麻烦了。 渐渐地朱尔多变了,作业认真了,乐于帮助同学了…原来这个神奇的人物竟

《小屁孩日记》读后感五篇

《小屁孩日记》读后感五篇 大人们总说他们是最懂小孩子的,是真的吗?我读完了《小屁孩日记》,我就对这个问题有了新的认识。 让我们先来认识一下主人公格雷。他是一个普通的初中生,在三兄弟中排行老二。不管他怎样聪明,他的哥哥罗德里克每次都能抓住把柄欺负他,而三岁的弟弟曼尼却能以小恃小,总有爸爸妈妈保护。格雷的好朋友罗利是个自以为聪明的人,但他又常常干出一些令人哭笑不得的事来。这本书时常让我捧腹大笑,是一本很有趣的书,但这本书也有许多的哲理。 很多孩子都曾撒过谎,格雷也不例外。在他小的时候,曾经偷吃了妈妈做的姜饼屋,却没有承认错误。他的妈妈发现了,就再也不相信他了。一年后他想承认错误,就为妈妈做了一个糖苹果。但是因为他的手艺欠佳,妈妈以为他在苹果里放了虫子,就把糖苹果狠狠地摔在地上。这件事深深地触动了格雷。他很伤心,因为他的一次撒谎,让妈妈失去了对他的信任,冤枉了他。 类似的事情在某校的一个成绩优异的同学身上也发生过。一次重要的数学考试中,她以为不让自带草稿纸,就没有带,结果遭到了监考老师的嘲讽:你以为你是神童啊,数学考试都能不用草稿纸了?老师把草稿纸狠狠地拍在她的桌上。这让她一下子懵了,泪水直在眼眶里打转。她坚持把卷子做完,自始至终没有用草稿纸,回家还痛哭一场。结果她仍以满分的成绩获得全班第一。我认为,这位老师的想法是好的,但是他的做法伤了孩子的自尊心。

格雷还有一件事情给我留下了深刻印象。他的学校组织了护蛋行动,每个人都要找一个鸡蛋,并护送鸡蛋去学校。这项活动会记入学生的期末成绩。恰好格雷家只有一个鸡蛋,格雷就把它小心翼翼放在书包里。可是第二天鸡蛋不见了。他慌慌张张的去问妈妈,鸡蛋是不是被曼尼偷了。谁知妈妈不以为然地说:别找了,我拿它做了你的早餐。格雷生气了,难道到手的成绩就这样功亏一篑了吗?而妈妈却满不在乎的说:急什么?不就是个鸡蛋吗?真是大惊小怪。也许看完了这个片段,你会惊讶的觉得格雷的妈妈很不尊重格雷,其实这种事在生活中有很多。 比如:有的家长遇到一些不顺心的事,总爱在孩子身上发无名火,孩子禁不住害怕的哭起来。大多家长在面对这种情况时往往都会骂道:你哭什么哭?我就不明白你哪儿受了委屈了,有什么好哭的?这时,小孩就会认为家长不分青红皂白。如果在这个时候,家长能从孩子的角度出发,安慰一下孩子,小孩就不会这样想了。 大人们总说他们是最懂小孩子的,因为大人是从这时候过来的。但是其实最懂小孩子的不是大人,而是孩子自己。孩子的心理,不一定所有的家长都能理解,而能处处摸透孩子心理,真正走进孩子内心的家长,就更是寥寥无几了。童心在呼唤,它呼唤着大人和孩子相互的理解和尊重。《小屁孩日记》表达了千千万万孩子的心声,解答了许多让孩子疑惑不解的问题,让我与爸爸妈妈能更好的沟通,彼此更好的理解,我更喜欢这本书了。

小屁孩日记读后感

小屁孩日记读后感 小屁孩日记读后感1 《小屁孩日记》是我很喜欢看的书,因为里面的故事都太贴近我们这些“小屁孩”了。因此从书城买来后我就迫不及待地捧起了它。 “免罪金牌”你们都有吗?这是小屁孩米多一天晚上想出的和苏拉和平共处的方法就是是发明“免罪金牌”。 “免罪金牌”其实就是在一张纸上写上大大的“免”字。苏拉就给了米多三张。拥有“免罪金牌”人就可以逃脱惩罚(田老师罚写检讨)。米多一次上英语课的时候因为肚子饿得像开演唱会似的咕噜噜直叫,苏拉气得眉毛立了起来愤怒地说:“上课故意出怪动静,必须受到惩罚!”米多怕受到惩罚把“免罪金牌”亮了出来,结果苏拉虽然很不情愿但却没办法。这样米多就不要受到惩罚了。还又一次米多把毛毛虫放进了苏拉的文具盒里,还有一次米多课堂上故意倒乱惹苏拉发脾气,因为米多有“免罪金牌”才免得受到田老师罚写检讨。 我读了这一篇故事,我非常渴望有很多张像米多一样的“免罪金牌”,在家里,当早上睡懒觉的时候,当弄坏了家里的东西时候,当不认真跑步锻炼身体的时候……,在学校里,当不认真写作业的时候,当不认真读书的时候,当没有急时完成作业的时候……全部都可以用“免罪金牌”来当住挨爸爸妈妈和老师的罚,到那时我会感到多么的幸福啊!

小屁孩日记读后感2 这本书的主人公叫格雷,他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥罗德里克和他的父母。小屁孩在家里很受气,经常被他的哥哥欺负,而弟弟也经常捣乱,弟弟做错的事有时候也要他来承担责任。所以他很苦恼,希望搞好和兄弟们的关系。 在格雷的暑假刚开始没有几天,有一天半夜,罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期,不过万幸的是格雷醒的正是时候,刚好赶上了开学的第一天。 当时小屁孩的哥哥罗德里克为了演的逼真,整整齐齐地穿着校服,还调了他的闹钟的时间,搞的真跟早上该出门了似的。还有,罗德里克把格雷的窗帘拉了起来,这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。 罗德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下楼了,准备下楼做点早餐吃,一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动,因为没有过多久,老爸愤怒地说:“凌晨三点吃早餐?你想干什么?闹得全家不得安宁。”很搞笑。 我很喜欢这本书,从书中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的关系终于有了改善。 小屁孩日记读后感3 假日里,我读了一本叫《小屁孩日记》这本书,这是一个美国中学男生的日记,他狡黠、风趣,自恋、胆小爱出风头、喜欢懒散。他为自己的瘦小个子而苦

三年级学生《小屁孩日记》读后感

三年级学生《小屁孩日记》读后感 这本书的主人公米多是个淘气的小学生,常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事: 今天是甜老师的公开课。校长带着好多老师来听甜老师上课,还要给她打分。 我们希望甜老师先“练习”一下,像演戏一样把角色都先分配好。会的同学举右手,不会的同学举左手,这样才不会出错。可是甜老师说不可以弄虚作假,还是实事求是好,平时上课什么样,现在就什么样。 上课了,老师先领我们读了一遍课文,然后问:“有谁看过瀑布?” 我们都拼命地把手举得高高的。 卜一萌的声音很响亮。等她说完了,我偷偷回头看,发现校长微微地点点头,好像很满意。 “大家说一说,除了瀑布,还有什么水?”甜老师继续提问。 甜老师微笑地点了我的名字。 “还有汽水!”我大声的回答。 “扑哧 -- ”什么声音?我转过头去,看到听课的老师 都拼命地捂着嘴巴,就好像一张嘴,就会从里面跳出一只青蛙似的。

我还知道什么特别的水呢?我抬头望着甜老师,不知道 该怎么回答。甜老师指了指眼睛,然后冲我眨眨眼。 对了,是泪水! 下课铃响的时候,我看到校长在本子上写了一个大大的 “优秀”! 读了这本书,我才感觉到了童年,是这么的无忧无虑、快乐、天真和活泼相信大家读了《小屁孩日记》以后,不仅能让你轻松度过业余时间,还能让你开怀大笑…… 这样我才明白写日记原来是一件这么快乐的事,我决心也要象小屁孩一样坚持经常写日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天长大的时候,再翻开小时候的日记本一一回味,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事,比如:我受到老师表扬、参加了某位同学的生日派对、遇到了什么开心的或者烦恼的事情……这样的一篇篇日记,不就是我成长的一串串“小脚印”吗?

三年级小屁孩日记读后感8篇

三年级小屁孩日记读后感8篇 三年级小屁孩日记读后感 1 《小屁孩日记》这本书是暑假里妈妈帮我买的,是以图文并茂的形式给我们展现了美国乃至世界儿童的真实生活以及情感世界。幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字天然浑成,相映生辉。 书中的主人公格雷是一个上了中学,还没发育完成的“小屁孩”。在学校他经常受着大孩子的欺负,在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”,使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦比如有一次:格雷落入了他哥哥罗德里克的魔掌中一般,怎么也逃脱不了厄运:他在老妈的威逼利诱下跟罗德里克学爵士鼓,却只能在一旁干看罗德里克自娱自乐;与好友罗利一起偷看罗德里克窝藏的鬼片,却不幸玩过火害罗利受伤,为此格雷不得不付出惨重的代价——代替罗利在全校晚会上表演魔术——而他的全部表演内容就是为一个一年级的小朋友递魔术道具。更大的悲剧还在后面,他不惜花“重金”购买罗德里克的旧作业想要蒙混过关,却不幸买到了份不及格的作业……像这样的趣事还很多。 读了这本书后,我的脑海里总是浮现出格雷捣蛋时的情景,让我忍不住开怀大笑,这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩,一点都做不到人们心目中的那种董事上进的孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。 我觉得这是一本真正写给孩子的书。每个人的小时候都和格雷一样有着快乐的时光;每个人每天都有着一些小事和烦恼;每个人都会因为调皮而被责骂;其实每个人小时候都是一样可爱的。这本书让我更加珍惜童年的幸福、快乐时光。 三年级小屁孩日记读后感2 哥哥送给我一套书—小屁孩日记,这套书总共有12本,作者是一个美国中学男生。这本书由中文、英文、漫画组成。我很喜欢这套书,这套书很有趣,很好笑。 这男生的名字叫格雷,他很可爱,很顽皮,也很搞笑,他很自恋,他总觉得自己比别人聪明,比别人灵光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧

小屁孩日记的读后感8篇

小屁孩日记的读后感8篇 篇一:小屁孩日记读后感很多人都讨厌看书,觉得书中的文字太繁杂,让人读起来很枯燥,根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书,即使是最讨厌读书的人,也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书,就是《小屁孩日记》。 说是一本书吧,可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记,里面的文字不仅风趣搞笑,还配有许多精美的插图。书中的主人公格雷,是一个上了中学,还没发育完成的“小屁孩”。在学校他经常受着大孩子的欺负,在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”,使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。比如有一次,格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候,由于觉得无聊,便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。结果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿着好朋友罗利的外套,所以那位老太太便到学校举报了罗利。因为这件事,格雷受到了学校的严重处分,而也由此引发了一场友情危机。 格雷可以说是一个真正儿童的代表,它具有小孩子该有的所有品质,淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好,而且也不爱学习。在大人的眼中,他不是一个“好孩子”,而这些缺点却让无数的人爱上了这个

“坏孩子”。如今的小孩,基本上丧失了儿童应有的品质,他们在父母的严格教育下,学会了众多才艺,在面对记者采访的时候八面玲珑、神情坦然,活像一个小大人。他们是众人眼中的“天才”,但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西——童趣。过多的压力,让他们太早成熟,以至于还来不及享受儿童时期的快乐,就要过早面对这个残酷的社会。就拿朗朗来说吧,他从小父亲就逼着他学钢琴,学不好的时候就要打手,朗朗的双手可以说经常是青一块,紫一块。在父亲的强制性学习下,他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家,但他却完全没有体会到童年的快乐,他的童年可以说是一层灰霾,除了钢琴,没有任何值得怀念的东西。也许有些父母会说,强制性教育不也可以成材吗?但我可以告诉你,强迫学钢琴的人中,最终成名的只有朗朗一个人! 儿童是这个世界的活性素,有了儿童,这个世界才显得更加多彩,更加具有活力。所以我也要奉劝一些大人,不要妄想强迫孩子去学什么东西,你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力。 小屁孩日记在让我明白了童真的重要性的同时,也让我明白了写日记的意义。看完小屁孩日记后我才知道,写日记其实并没是一件枯燥无味的事情,关键是你要用什么眼光来看待它。如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴,到你长大成人的时候,你就会发现,自己的儿童时光是多么美

小屁孩日记读后感大全

小屁孩日记读后感大全 小屁孩日记读后感今天,看完小屁孩系列的《一年级屁事多》了,妈妈说虽然我马上要升二年级了,可还是先看看小屁孩的一年级是怎么过的吧。 米多上小学之前很纳闷人为什么要上学,我那时候可没这么多疑问,只知道我已经八岁了,不能不去上学了,记得妈妈倒是挺盼望我上学的,她说那是我长大了的标志。 刚上学的米多的很多经历,跟我和我的同学们挺像的,我那会也不会打扫卫生,不会记作业,可是还好没象他一样尿裤子,也没有被老师罚站过。 米多不喜欢放假,我跟他可不一样,放假多好啊!虽然见不到老师和同学们,我也想念他们,但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩,我挺高兴,没有小伙伴我自己玩,捉个蜻蜓、逮个蚂蚱什么的,也挺高兴。有一次,爸爸还捉到了一只飞到奶奶家里的小麻雀呢,虽然我只是摸了摸它的后背、翅膀还有它的小脚爪,就把它放飞了。因为爸爸说,它是有益的鸟儿,关在笼子里会死掉的,我不能伤害它。 看到米多坐客车去春游时,我有点羡慕他,什么时候我也能“尝尝”春游的滋味呢?带那么一堆好吃的去玩,多幸福啊!

米多的日记写的太好了,我很喜欢看。妈妈说,她看了也觉得挺有意思的。她还说:看人家米多写的日记,把天气情况描述的多生动啊!要我向米多学习呢! 唉!我其实也觉得写作挺有意思的,可是我写不了米多那么好,我继续努力吧! 小屁孩日记读后感这是一个美国中学男生的日记。他格雷为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,总想投机取巧偷懒。我敢说他的灵感全来自偷懒。这本书记录了他的成长糗事,同时也让你哈哈大笑。 我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧: 十月的一个星期六,他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对,他哥哥给每一个认识的人打了电话,大约七点时,罗德里克的朋友陆陆续续出现了,罗德里克叫他去多拿几张桌子,他下了地下室,但忽然听见身后啪的一声,门销上了,格雷被他哥哥耍得团团转。到了早上,格雷看门打开了,就走到客厅一看,客厅就像遭遇龙卷风袭击一样,罗德里克要他收拾,他说他哥哥是痴人说梦。罗德里克说他要是东窗事发,就要把格雷拖下水,还要跟他朋友说格雷这个暑假的糗事,格雷简直不敢相信他哥哥会这样耍阴招。只好从命干活。 合上这本书哈哈大笑吧,小屁孩虽然聪明,但总是被罗德里克耍得团团转。格雷的童年时光是多么地美好啊,我从现在开始,一定要如我那双没有近视的眼睛睁大些,仔细挖

小屁孩日记读后感优秀范文5篇

小屁孩日记读后感优秀范文5篇 小屁孩日记读后感1 我家有一套《小屁孩日记》,我很喜欢它,因为它真实、有趣、生动、幽默,与其他日记比起来一点也不同,能给我们带来很多快乐,我经常笑得前仰后翻。 《小屁孩日记》讲述的是主人公米多从一年级到六年级的成长故事,描述了校园生活的精彩、有趣、好玩、神秘和烦恼,让人又爱又恨,又讨厌又留恋。《一年级屁事多》、《二年级趣事多》、《三年级怪事多》,那里有唠唠叨叨的妈妈,有笑起来含糖量很高但最擅长罚站的甜老师,有“跟屁虫”朱奇奇,有“告状精”王天天,有“打不死的小强”刘坚强,还有让人又恨又怕的班长卜一萌,他们个性突出,让人印象深刻。 《小屁孩日记》里有一篇《面包总动员》,说米多按老师的吩咐帮妈妈做家务和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,结果整整做了一大洗澡盆。妈妈没办法,只好把它们都烤了,一共一百二十二个,只好上顿下顿都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。 还有一篇《校长室里的秘密》,因为老师都怕校长,所以米多认为校长室一定有法宝,决定和金刚、朱奇奇一探究竟,他们三个叠罗汉,终于米多抓住了校长室的窗栏杆,但下面两个“罗汉”却不见了,他像一只风筝挂在那儿喊救命。米多因此“出了名”,同学们都找他了解校长室的秘密,他编了很多故事,换来了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水枪、六支铅笔和两块橡皮。其实校长室里什么都没有,

谁叫他们就是不相信...... 《小屁孩日记》还有很多这样的日记,透过聪明可爱、调皮捣蛋的小屁孩,我感受到天真无邪、童言无忌的童年,也慢慢明白了尊敬师长、友爱同学等道理。或许,很多年之后我会说,我就是曾经的那个小屁孩! 小屁孩日记读后感2 这个寒假里,我读了小屁孩日记的第一册--鬼屋创意。这本书讲了主人公格雷在他的中学生活中遇见的种种事情,主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外,还画了许多漫画。在日记里,格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活,如何巧妙逃脱学校歌唱比赛,最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。 他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子,也不是坏孩子,就只是普通的孩子;他有点自私,但重要关头也会挺身保护朋友......总之,那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了:他的父母不让他打电子游戏,他的哥哥罗德里克欺负他,他的弟弟曼尼总给他惹麻烦,而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间;他和死党罗利分分合合... 我合上了这本书,捧腹大笑,想到:小屁孩(格雷)真倒霉呀,在

小屁孩日记读后感400字5篇

小屁孩日记读后感400字5篇 这套书讲的是赫夫利一家的故事,主人公叫格雷,他有一个哥哥、一个弟弟,哥哥叫罗德里克,弟弟叫曼尼,格雷还有一个死党,叫罗利。下面是收集推荐的小屁孩日记读后感400字,欢迎阅读参考。 小屁孩日记读后感400字篇一 我将《小屁孩日记》认认真真地看完了。这本书是一个美国中学男生的日记,他用独特的方式向大家介绍了他三年的中学生活。 书中的人物十分可爱,主人公格雷是一个狡黠、幽默、自恋、懒散的男孩。他在母亲的要求下写日记,幻想自己成名后蜂拥而至的记者将自己众星拱月般围起来。他收集个人用品,打算以后开个博物馆,赚很多很多的钱。他想与死党罗利推出一个“世界上最大的雪人”,将弟弟曼尼的小雪人踢飞,因此惹怒了老爸,刚花了很长时间完成的雪人两秒就销毁。他在爷爷家的公园中误入女厕所的囧事被哥哥罗德里克在全校大肆宣扬。他心爱的小鱼遭遇不幸,惨死在哥哥的鱼的“毒口”之下。死党罗利受伤后受到女生的百般呵护,他十分嫉妒罗利,自己也扮作伤员,但大家置

之不理。雷格再聪明,在家中仍然不是哥哥罗德里克的对手,经常被耍得团团转。正在上幼儿园的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么调皮捣蛋,老爸老妈也护着曼尼,令格雷头痛不已。 这一个一点也不符合大人们心中那种懂事上进的乖孩子形象的小屁孩,却让无数的人喜欢他。 人们会对生活中一切评论好与不好。若对人们有好处,就是“好”;若没好处,便是“坏”。 而我认为作者笔下的小屁孩虽然对人无益处,但是他仍然惹人喜欢,这就说明了“坏”也可以“好”,没好处不代表无人喜欢! 《小屁孩日记》给了我许多启示,希望大家也来看一看,也像我一样,一起做一回小屁孩! 小屁孩日记读后感400字篇二 今天,奶奶给我买了一本《小屁孩日记——二年级趣事多》我欣喜若狂,迫不及待地打开了那本书。 第一个故事就深深地吸引我,主人公很搞笑,开学前,他的作业没有完成,就只能补。他补日记很马虎,每篇日记都写是“饭谱。”我在哈哈大笑的同时,想对他说:“你好马虎呀!就像煮熟的鸭子又飞走了。如果你不拖拉,作业按时完成,就不会写饭谱了。”只有当日事,当日毕,合理安排时间,才能有所收获。

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