社团如何发展

社团是校园文化建设的重要组成部分，社团的存在与发展对营造一个健康向上，多元发展，充满活力的校园文化氛围起着十分重要的作用，社团是大学生活动必不可少的一部分，社团活动是大学文化的一道亮丽的风景线，缤纷的社团展现出当代大学生良好的文化素质和高尚的道德情操，所以社团要不断发展，从而顺应事物更迭与变化。

一：建造企业化的社团模式

像运作企业一样运作社团，目前要使社团保持其旺盛的生命力，就必须借鉴企业化的运作思路，要使社团像企业一样建立自己的文化，理念，气质，一个社团也必须拥有一种文化才会变得深厚，才会有底蕴，才会稳重，大气，并且散发出浓郁的吸引力和感染力，文化形式需要建设，需要积淀，要使社团在统一全体社团成员思想的前提下使本社团理念深入人心。其实作为一个组织，社团和企业拥有众多的相似之处，也许今日的社团就是未来市场中的企业在校园社团环境中，每个社团也同样承担和扮演着类似于市场中企业的职责和角色，想运作企业一样运作社团，建立姨个拥有科学的激励和约束机制的团体就显得十分重要，因此企业化的运作模式应该为社团所提倡应用。

二：增加社团的活动范围

社团活动本能只针对社员，要想让大家都知道这个社团，那么除社员外的其他同学就是主导，如何能让其他同学参与到社团的活动当中，是一个社团发展所不可求缺的，社团的人数是有限的，而除社团外的其他同学的人数要比社员的人数多的多，如何调动其他同学参加活动，也是社团活动的重点之一，另外，要尽量和其他的部门相互增加交流学习，人多力量大，这是姨个定理，在举办大型活动时，要和其他部门相互协调，发挥出各个社团的特点，各个部门的特点，那么活动就有了很多独特的亮点

三：树立品牌意识，构建特色社团

树立品牌意识，构建特色社团，是将社团文化向深刻发展的一个必要的过程，在社团活动中，依托全体社团的力量，最大限度的提高活动的质量和整体的效果，提高社团活动的质量与特色，构建具有品牌效应的社员团队，当社团的活动达到了某种理想的效果，那么才会吸引更多的学生参与到僧团中。如果一个社团有了自己独特的性格、品牌。那么品牌社团就具有了辐射效应，榜样的力量可以带动其他一起，从而促进社团全面发展。

四：把握社团发展方向，加强社团文化建设

作为一个优秀的组织，必然会有一个明确的积极的发展，同样作为其向导来指导他们的行为，动作，社团要主动尽早的明确发展的方向，有计划、有目的、有步骤的科学稳定发展，明确社团发展方向可以使社团成员对社团有一种家的感觉，增强社员对社团的认同感和归属感社团文化是一个社团的灵魂，是一个社团亲和力和凝聚力的重要源泉，也是推动社团不断向前发展的强大精神动力，社团可以从社团里面、社训、工作证等体现社团文化，使建立的价值观和社团精神被广大社员接受，建立共同的文化氛围，树立共同的价值观，使社员的积极性、主动性、创造性最大限度的得以发挥，从而产生归属感，形成向心力、凝聚力，产生潜移默化的影响，为社团的发展奠定良好的基础。另外，人以孝为先，在文化的氛围中适度增加对于国家、父母的情感深入，使社团在生活更加明确目标

以上四点是社团发展的建议，社团做为大学生自立组成的团体，社员选择一个社团，往往出于自己的喜好，所以都是有心人，所以更加有发展好的条件，发展好社团势在必行，需要游戏人，也需要热忱和激情。

(完整版)对公司发展的十条建议(1)

对公司发展的建议 1.领导与各级员工缺乏实际的沟通。企业领导应与各级员工建立和谐的交流和沟通机制，上情下达、下情上传。企业应鼓励员工敢说真话、敢说实话，鼓励员工敢表达自己的不同见解。企业要营造一个和睦的上下级关系，企业的领导要让每一位员工明白和了解当前工作的重点，领导也要礼贤下士和体察民情。若企业领导与各级员工想法一致，这样企业就有了坚实的基础，企业才能做得更加强大。 2.员工的价值体现与安全感不足。对于新员工来讲尤为重要，努力工作的同时也是在让自己学习和发展，公司应该让员工有归属感和安全感。所谓归属感是员工想融入公司，为公司努力；而安全感则是员工能感受到公司需要自己，自己是有价值的。使员工知道自己在公司的价值也是促进工作积极性的一种有效的方式。 3.应当标准化工作流程。各个部门都要有标准的工作流程，各个岗位职责落实到人，合理且固定，这样才能有效的提高工作效率，做到各方面有专职人员负责，各部门之间也要密切配合，不在部门之间产生脱节现象。 4.培养研发人员的创新精神。研发人员要学会用崭新的思想看待事物，才会有新颖的创意，营造氛围，鼓励善于思考、大胆想象，激活创新意识。学习是创新的源泉，激励员工不断学习，更新知识储备，只有不断学习才能在实际工

作中不断产生新思路、新方法。其实学习方法很多，可向书本学习，向网络学习，向上司和同事学习，只要肯学就可以随时随地学习到新知识和解决问题的新方法。要想永远立于不败之地，就应不断更新自己，不断创新，在学习中提高，在提高中学习。同时也要结合市场调研，明确定位产品的发展方向。合理化加强制度。建议在高质高效完成工作的前提下，合理的让员工分配私人时间，这样能提升员工的生活品质，也可以减少员工的抵触情绪，增加工作的积极性。加班与调休能够平衡化，或者给予一定的鼓励，也能提高加班的积极性和高效性。 5.建议建立无记名意见建议箱。公司应当认真的对待每一个员工提出的建议，组织相关人员对建议的合理性进行评议。这样可以得到一些员工的真实想法，有利于公司的管理和发展。 6.一些制度尤其是福利制度不够完善。完善员工福利制度等一系列制度，从细节着手，为员工着想，将关怀落到实处。减少人员的流失，增强员工工作的积极性。 7.多开展一些有意义的工会活动。为活跃和丰富员工的精神生活，定期举办联欢会、运动会、表彰会、优秀员工旅游等活动。使大家干得起劲、玩得开心，觉得自己与公司已密不可分，人企合一，共同成长，把公司当成自己的家。更重要的是，各部门内部应不定期举行活动，如聚餐、外出郊游、爬山等，可增近同事之间的感情，这样能更好的协调工作，有利于工作顺利的

历史社团活动计划

历史社团2014-2015第二学期活动计划一、活动目的：促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。二、活动计划： ⒈召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的半年规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨历史社团的活动内容和形式； ⒉组员根据指导教师要求，广泛阅读与教材相关的课外教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，要求作必要摘抄、评论。小组每两周进行一次活动展示，指导教师布置活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章； ⒊选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片； ⒋组织历史知识竞赛，撰写小论文； 5.研究中考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力取得优异成绩；三、历史社团活动开展需要注意的问题：１、组建调查小组，在最初的一段时间里安排小组的主要活动就是组织学生学习调查的基本方法，阅读别人的调查笔记，并多次进行该方面的专题讲座，取得了很好的效果。

２、小组开展调查活动时候要分工明确，指导老师要做好细致的辅导和安排。明确的分工和细致的安排可以让调查工作顺利有序的进行，还可以培养学生分工合作的团队精神，促进学生综合素质的提高。３、活动内容要与教育教学内容相一致，与教学进度也尽量保持一致。这有助于学生的参与热情和学习成绩的提高。绝对不能为了兴趣而完全脱离教材脱离教学实际，但应该对相关问题进行拓展以适应新课改的精神。各种版本的新教材都设计了很多探究式的问题，这些问题都可以成为我们小组调查的主要内容。４、活动内容要体现地方特色，要结合地方地理历史文化特色开展调查和探究活动。５、活动内容要古今相结合，以古通今，以古论今，以古鉴今。６、社团活动的内容要适量，不能加重学生的负担。７、历史社团活动的评价要体现新课改的精神，对有创见性调查成果的学生要充分的鼓励，要支持调查过程中学生对某一问题的不同意见，培养学生的创新意识，特别是要鼓励了那些自己提出问题并独立解决问题的学生。历史社团的组建和活动开展是历史教学过程中的一个重要环节，开展好历史社团活动对改变沉闷的历史教学局面有重大作用。一次成功的历史调查活动更可以推动新课程下历史课堂的学习，推动学生对历史问题的思考，从而推动学生综合素质的提高。

社团发展建议书

学生社团是有相同兴趣爱好的同学自发组织的群体，当然也是高校打造校园文化必不可少的主要成分之一，是大学生培养个性情操，展示个人才华的平台与载体。自社联成立以来，我校社团保持着持续，健康，稳定的发展势头，社团的数目和质量都不断的健全，形成了百花齐放，生机勃勃的发展前景。然而和一些老牌学校的社团发展状况想比，我认为我校社团发展可以从以下方面进行改革发展，以实现社团之间团结和谐共发展的良好势态。 1，大学生对科技创新和人然文关怀方面的活动缺乏理性的认识，参与的热情逐年降温。而这恰恰是体现高校学生素养最重要的两个方面，所以校团委应当给予这两类社团更多的扶持与宣传。 2，我校社团活动的奖励机制不够完善，校方提供的设备，道具和场地有一定的局限。社团经费的缺乏亦是阻碍社团发展的重要原因之一。 3，部分社团指导教师，因为科研和教课压力较大，没有太多的时间来参与社团活动中，就更不说多社团社员进行专业的指导培训,及对各类社团的发展指导意见。 4，社团成员缺乏主观能动性，对各个社团骨干的依赖性较强，迟到风，无故缺席风泛滥，说明各个社团需要制定合理的社团守则相应的制约各种不良习气。 5，我校同类社团之间的合作要远远小于竞争，没有形成真正意义上的联盟。各种不同类社团之间的沟通交流，几乎没有。就算偶尔有联系，也是滞留在领导层面上的。所以我校社联应当在这方面做成相应的努力。 6.各个社团应当有更新颖的活动激发社员参与活动的积极性，为社员提供更多发展自己，展示才华的平台。同类社团之间难以形成不同的文化特色，这亦是社团发展所面临的一个问题。各类社团发展问题的解决思路与办法 1，,各社团之间，尤其是性质相同的社团之间要形成观念和意识行为上的联盟。甚至可以走出本校和全国其他高校之间形成联盟。用各自的优势联合起来为社团活动造势。并要强调社团本位文化的建立，并依此为依托，打造本社团知名的品牌形象，使社团具长久的生命力与宣传力。同时，利用现代网络技术使社团与社会逐步接轨，创造社员参与社会实践的机会，与外界交流，实现资源共享，使大学生的知识、能力真正意义上有所提高。 2，用物质与精神相结合的奖励方式。社团要求利益的最大化，会员不可避免的有物质方面的追求。如对于好的方面要通报表扬，发荣誉证书和升职的奖励。对于做的不好的，要对之批评和改正，或者进行降职、改组等。严格奖惩，要使社员的价值得到最充分的体现。 3，解决财政问题，首先社团要坚持“自力更生”的原则。一方面节约使用社员交纳的活动经费，争取“用最少的钱干最精彩的事情”；一方面要学会向社会大众“营销自我”，利用社团的本身优势和知名度寻找赞助商。至于硬件设施，如场地，音响设施等，要立足现状，尽量避免冲突，同时竭力争取各方面的

对公司发展的建议和想法3篇

对公司发展的建议和想法3篇对公司发展的建议和想法(一) 第一、管理理念上的误区。表现在以劳动人事管理代替人力资源管理，难以有效发挥人的积极性和创造性。现代化企业的人事管理要充分认识到人力资源具有能动性和可激励性。人力资源开发及管理就是要以“人”为中心，寻求“人”与“工作”相互适应的契合点，将“人”的发展与企业的发展有机地联系起来。管理领域这种人性回归思想，是现代化人事管理最突出标志之一。而长期以来，我国企业没有人力资源管理，只有人事管理，这种管理方式强调以“工作”为核心，它要求人对工作要具有适应性，对员工工作绩效的考核取决于工作要求，工资分配的标准则取决于工作特征，如职务的大小，级别的高低等。它以“工作”为核心，抑制了人的能动性和创造性，因而不利于工作质量的改进和工作效率的提高。国有企业的人力资源管理没有摆脱事务性管理的模式，没有将人力资源管理纳入企业的战略管理范畴。这种人事管理往往注重事务性操作，而不善于开发人员的潜在能力。第二、吸引人才方面的误区。一是重学历轻能力。许多企业在用人时，往往只注重学历，而忽视人才素质和实际能力，许多人在实际工作中积累了丰富的实践经验，工作能力强，但由于种种原因没有学历或文凭，因而无法获得提拔和重用。有的企业选拔人才时以学历为条件，要求必须是硕士或博士，结果是博士硕士招了不少，但是实际效果却不一定好，有的学非所用，有的大材小用，造成人才的浪费。

二是重能力，轻修养。也有的企业只重视技术水平和管理能力，而忽视人才的道德修养，致使一些心术不正的所谓“人才”走上重要岗位甚至领导岗位，造成企业经营管理的混乱以致带来经济上的损失。三是不能将引进或开发有机结合，而是偏重某一面。众所周知，企业获取人才有两种途径：外部引进和内部开发。这两种途径各有其优缺点：注重引进外部人才，可在短期内拥有大量人才并可降低培训费;注重内部人才的开发，可减低人才投资，并能提高使用效率。但只注重外部引进，会挫伤内部职工积极性，只重内部开发，企业会失去活力。因而两者必须有机结合，才能达到最佳效果。第三、人才使用方面的误区。一是企业重视对人才引进和投资，但是忽略施展环境。引进或培养人才也是一种投资，必然会给企业带来收益，但需要一定的条件。条件不仅包括生活方面的工资、福利、住房，更重要还在于工作中的权责范围、人际关系等方面，而工作环境和条件是人才发挥效能并带来效益的关键所在。不少企业以高工资房福利来吸引并安置人才，但并没有为人才创造发挥才能的宽松环境，使得不少人才发出“英雄无用武之地”的感慨，“身在曹营心在汉”、“跳槽热”等现象即反映出企业在用人方面的问题。人才无法顺利地开展工作，自然也就谈不上为企业带来效益。二是重使用而轻价值。人才的价值不仅表现在对社会和企业承担的责任以及做出的贡献，也反映出社会和企业对人才的尊重以及需要的满足。实际工作中，有的企业不能正确看待人才价值，非常重视人才的贡献，却忽视人才个人发展的需要，从而挫伤了人才的积极性。第四、激励机制方面的误

历史社团活动计划

历史社团活动计划武威第十九中学王永文张国良一、活动目的：促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。二、活动地点：八（7）班教室、实地考察三、教学方法与组织形式：每周三下午第三、第四节课为社团活动时间。在老师的指导下，以学生为活动的主体，组织学生分小组活动，小组明确组织纪律和分工合作。采取室内活动和实地考察等形式。五、活动计划初中历史教学改革是一项系统工程，需要做的事很多。为了更好地发挥历史学科的德育功能，除了教师转变教育教学观念，课堂教学正面灌输思想教育外，搞好多种形式的历史课外活动则是主攻方向。针对初中历史教育方式单一死板，难以适应时代的发展和提高学生素质的需要，以及初中学生求知欲强，接受能力快和活泼求新的特点，我们对历史课外活动的形式进行了积极探索，主要有：

（1）历史专题报告会。我们紧密配合形势教育，各种重大节日的纪念活动，学校德育工作、历史课堂教学等，举办专题讲座或专题报告，尽可能在年级或全校范围内进行，使更多的学生受到教育。举办图片展览。为了具体地、形象地、直观地对学生进行爱国主义教育，我们举办了“勿忘九一八——东北沦陷十四年史实”图片展和“鉴古知今，学史明志(1840—1949)”图片展。先后组织名学生参观。这种大型图片展览，图文并茂，解说简明、生动，学生乐于接受。（2）利用现代科技手段多媒体教学。为了深化课堂教学内容，我们陆续播放了《中国民主革命的先行者——孙中山》、《先驱者之歌》、《屠城血证》等十几部历史文献片和电影，学生观看人数达千人以上。近年来，随着中学历史教材的不断完善，文化史的内容显著增加。这不仅有利于进行爱国主义教育，而且也为美育提供了丰富的素材。如在讲授三国两晋南北朝时期的文化时，选播了10分钟“云冈石窟”的录像片，把石窟艺术的雄奇、精美的画面展现在学生面前，仿佛使学生置身于艺术的海洋之中。这次活动，把知识传播、智能培养、思想教育、美育和文化娱乐融为一体，受到学生的喜爱。（3）历史故事会或演讲会。这项活动富于趣味性、知识性、思想性和竞争性，适应初中学生喜欢在活动中显示自己的心理特点。这项自我教育活动，能使学生增强参与意识，并从思想感情上进入“角色”，受到深刻的教育。即使对其他观看的学生，所得到的感受也要比教师讲授亲切，从而取得更佳的效果。

对社团的建议

根据我的亲身感受，我对社团发展提出以下几点建议：社团应以充分发挥成员的自主性能动性为主，集思广益广泛征集同学们的意见，大家的心理，组织什么样的活动，既与本社团的宗旨有关，又符合大家的兴趣爱好，最大的限度调动大家的热情。热情是最好的法定，只要同学们有了热情，还有什么活动搞不好吗？社团成立的目的就是为同学们提供一个平台，锻炼自己的能力，最主要的就是交际能力。不妨在社团内部多搞几次活动，让同学充分的自主交往空间，一方面交朋友另一方面也是培养能力，何乐而不为呢？任何组织的发展都离不开经费问题，社团的发展也不例外，学生都是无业公民，资金问题自然不能让同学们来解决，这就需要社团从内部走到外部，面向社会，通过拉赞助和打工的方式来获取资金。对此，不妨到社会上与一些单位进行联系，为社团成员提供一个打工的机会，然后社团可以从中收取一定的费用。这样，不仅为社团解决了资金问题，也为会员提供了一个与社会面对面交流的机会，这也是锻炼的一种方式。社团除了把活动搞好，让同学们既能享受到乐趣又能使自己的能力得到提高之外，更重要的是把实事求是、开拓创新作为自己的办事原则。有的时候外部的包装是少不了的，但是华丽的包装未必代表真实的内涵，只要活动真正做的好，酒香不怕巷子深，还怕飞不来金凤凰吗？社团是大学校园里的一道令人注目的风景，以前是，现在是，但愿以后也是：一道不败的风景。高校社团是大学校园一个独特的，以大学生相同或相近信念、观点、兴趣、爱好、特长等为基础而自发成立的群体。但目前在发展中仍存在一些问题，致使社团活动收效甚微。本文就此作一些分析，以探求高校社团健康发展的新路子。学生社团问题改进措施一、当前大学生社团建设中存在的问题当前，随着社会的发展和教育改革的不断深入以及就业形势的日益加剧，大学生的学习、生活方式都发生了新的变化，各种各类社团应运而生，而且成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体，据一份资料数据显示，截止2000年5月，上海高校的学生社团共有712个，与97年11月份统计数量572个比较，增加了25%，复旦大学有学生社团53个，成员人数达5119人，其中理论学习类社团13个、实践类社团10个、艺术类社团11个、体育类社团19个；华东师范大学有社团45个，其中学术类社团18个、文艺类社团13个、体育类社团14个，社团成员覆盖学生总数的60%以上。目前不少大学生社团未能真正有效地发挥其育人功能。这其中，既有思想认识的问题，也有客观因素；但更多的是体现于目前社团组织难以解决的“通病”，主要有以下方面：社团管理机制不完善，内部管理机制不得力高质量的社团以集体主义为原则，吸引广大青年学生积极参与，并在思想认识、组织管理、活动内容、专业技术等方面给与全面的指导，引导学生在活动中正确认识社会和他人，树立正确的世界观、人生观和价值观，使之成为教学活动的延伸和综合人才培养的重要阵地，否则，毫无凝聚力和生命力可言。许多高校社团的突出问题是组织不成熟，管理经验不足，没有建立健全的工作机制。据某高校问卷调查结果显示：有45%的学生认为高校社团名不副实，并对其存在的必要性提出质疑。由于高校社团干部频繁更换，很多学生社团由于没有严格的规章制度和管理程序，致使社团内部管理松散，缺乏民主机制；且社团成员的随

社团建设建议

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步繁荣校园文化，转变育人模式，进一步规范和促进我区各学校学生社团健康发展，持续推进学校“体育、艺术2+1项目”建设，创设更多有利于学生自我选择和符合个性爱好的平台，培养学生主动参与、自主合作的发展意识与自我教育的能力，不断提高学生社团活动水平和学生综合素质，根据我区实际情况，现就开展我区小学学生社团建设提出以下意见：一、统一思想认识，不断深化开展学生社团建设的重要性 1.加强小学生社团建设，是坚持育人为本，优化育人模式的内在要求，是创新和深化未成年人思想道德建设的重要途径。更新人才培养观念，树立全面发展、人人成才、多样化人才观念，需要有效载体。小学学生社团的群体凝聚功能、思想教育功能，以及开展的融思想性、知识性、趣味性于一体的活动，能把小学生共同的兴趣和积极性充分地调动起来，增强学校德育工作的互动性、针对性和实效性。 2.加强小学生社团建设，是传承和培育校园文化的客观要求。校园文化是学校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会、时代紧密相关，又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。丰富多彩的社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，能促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。一所学校长期形成的文化积淀、办学理念和人文精神可以通过小学生社团加以传承。 3.加强小学生社团建设，是贯彻落实教育部“体育、艺术2+1项目”的需要。以社团活动为载体，丰富小学生课外活动内容，保证学生课外活动时间，逐步形成具有本地特色的课外文体活动体系。 4.加强小学生社团建设，是深化课程体系，推进特色学校建设，培养学生综合素质的需要。社团是学生活动的主要阵地，社团建设是实施素质教育的良好途径，是开发学校课程的重要支撑，也是推进特色学校建设的有力措施。学生社团能极大满足学生的个性发展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操。学生社团具有的实践和教育功能，为学生综合素质的提高提供了广阔舞台。二、明确目标任务，切实提高开展学生社团建设的目的性 1.总体要求：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，坚持教育科学发展观，全面贯彻党的教育方针；以提高小学生综合素质为目标，坚持以人为本，全面推进素质教育，充分发挥小学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性；推动小学生社团在活跃校园文化、加强和改进未成人思想道德建设、服务学校主动发展等方面发挥更大的作用。 2.建设目标：以“让每一位学生每学期至少参加一个学生社团”为目标，引导学生广泛参与各级各类社团活动，力争到2012年，全区各小学达到每班拥有1个社团组织，校校成为“十有学校”（即每校均有常年训练的田径队、球队、合唱队、舞蹈队、器乐队、书画社、棋类社、科技社、校园自编操和特色项目等），让每一个学生都能较好地掌握两项运动技能和一

关于社团活动的现状及改进建议

. 关于上海工程技术大学学生社团活动的现状及改进建议撰稿人：管理学院东方管理专业周伟管理学院工程管理专业白朝 2011年11月5日

此次的调研目的在于，通过问卷收集数据了解我校学生社团活动的相关情况。并通过对数据的分析来发现问题，分析原因，并进而提出相应的建议和改进措施，为此次学代会的顺利召开贡献出我们的一份努力。而选择社团活动这一块则是出于，我校社团活动目前存在着一些不好的现象和问题，而这些不好的现象和问题阻碍了社团的进一步发展，影响了社团在学生心目中的形象，使之大打折扣，而我们的目的就是发现问题，找出原因，并提出解决的建议。同时考虑到大四的学生在校时间已经不多，且绝大多数都早已不在参加社团的相关活动，所以此次的调研范围没有把大四的学生包括在内。并且大一，大二，大三的问卷比例以2:2：1，总共100份的形式发放。有关问卷和调研数据分析请见附页！在此过程中，因为能力有限，而造成的一些错误和不当之处，望老师和同学们能够体谅。一，学生参加社团的目的情况及其分析（A 为了拿社团证以利于毕业B 学习相关的知识和技艺C 交朋友加强人际关系D 提升自己的能力E 其他。）从上述数据中可以发现，在目前的学生群体中，以拿社团证为目的而参加社团的比例所占最高，为36.47%。而选择B、C、D的则只有17.65%，24.71%， 11.76%。在以培养大学生的综合素质为目的的大学校园里，A所占比例之高不得不引起我们的反思。为什么那么多的学生会有这种意识？如果以这种意识为目的去参加社团活动，那么他所能学到的将是微乎其微，而且这也与学校最初的目的相违背。这种行为只是一种机械式的对规章制度的回应是不可取的。现在再让我们来看看对于选A的同学在不同年级所占的比例，如下

社团发展历程

社团发展历程艺苑曲艺社，是校社团联合会的成员。社团以丰富同学们课余生活，拓展兴趣爱好，增强实践能力，培养个人综合素质，引导大学生正确曲艺观为宗旨。我社的目标是：全面培养社员，制作精品高校戏剧，并把此理念继承下去；对内扩大宣传力度，增加影响，扩大曲艺社规模，管理先进化；对外继续保持积极的联系，扩大曲艺社在高校社团中的影响。艺苑曲艺社成立于2008年，在校团委和建工学院的领导与支持下始终坚持以丰富校园文化生活、促进校园精神文明建设、培养我校学生的曲艺兴趣、提高曲艺欣赏水平、为学校输送优秀的曲艺表演文艺骨干、配合学校的文艺工作为宗旨开展各项活动，不断努力，开拓进取，在校园曲艺舞台上发光发热，取得了累累硕果。本社团在08—09学年举行了多项活动，包括心铃协会周年庆合作演出、建工学院毕业典礼演出、第三届社团文化艺术节与话剧社合作演出等，并取得了优秀节目奖，此外，社团还为建工学院和城阳消防大队分别创作了校园十大不文明现象和消防演出剧本。在09 —10学年我社先后举办了剧本征集大赛、京剧脸谱展、与心铃协会、话剧社联袂举办了艺苑曲艺社学年度汇报演出晚会并取得不错成绩。在10-11学年艺苑曲艺社举办了多项活动，包括京剧脸谱展、剧种展示、会员自发性组织排练，并与园林园艺学院社团联合会、人人表演社联合承办了青岛农业大学第四届大学生社团文化节主题活动“寻找身边的明星”笑林大会表演比赛，取得了不错的成绩，深受好评。在2011-2012学年我社在社团走访调研中我们收获了很多东西，接受了许多

对协会的未来发展有益的建议，学习到了作为一个社团人应当做到的对协会的发展有利的方面，社团之间的交流也达到了一个崭新的高度。协会在过去的发展中取得了很好的成绩，这为协会以后的发展奠定了坚实的基础，让我们一起来期待艺苑曲艺社更加美好的明天！

社团发展的建议

关于江科社团发展的建议我们的邻居，江西师范大学在百度文库有这么一段话：“当我们在念高中的时候，老师说：大学是一个神圣的殿堂，去吧！那里有你们想要的生活和梦想。我们开始憧憬大学的生活，风景怡人的校园、知识渊博的老教授、魅力四射的青年……在梦想的国度里遨游着，去成长，去实现人生的价值——当我们来到大学，却惊喜的发现，原来镁光灯下，还有激情的演说，还有深情动人的朗诵，还有青春活力的舞蹈，还有美丽动听的歌声……学长学姐们会轻轻的告诉我们，来吧！这就是学生社团。” 这是师范大学对大学、对社团的宣传，其实更是对社团的定义。大学四年的时光里，知识的主体是在课堂，而活动的主体是在教室之外。校园文化的繁荣与否是衡量一所学校成功与否的最活跃指标，校园文化、校园活动的主体就是学生组织和学生社团。在整个大学生涯，学生社团繁荣了校园文化，活跃了校园气氛，丰富了大学生的生活，增长了见识，扩大了人脉，锻炼了自我…… 据不完全统计，大学生加入社团的。一周五分之一以上是参加社团活动的（甚至有三分之一以及更高参与度的）。学生大部分时间在社团，因此社团深深影响、引导着学生思潮。社团的认识直接影响社团人的价值观，从而直接影响了对世界、对学校、对生活学习的观念。社团是校园文化的主体、核心，引导社团发展，是教育学生思想的重

要举措，有利于学生品德的培养和价值观的树立。江科建校，从思想品德教育、招生、师生待遇、党建工作以及先进理念与教学的普及为中心，而校园文化则属于半引导化。无可争议，我们江科的社团是很不强大的，社团健身也是很不完善的。校园文化的主体是学生社团，学生参加的组织也集中在社团，社团的思想与活动深深影响着江科学子对江科的认知。可以说一句：社团人认可江科，则江科学子认可江科。爱我江科，不是一句空的口号，而是真实表露出的感情。发展社团，辅助学校品德教育、爱心教育，有利学校，也有利于学子。社团发展首先是有统一规划、指导，最好有一个专门的指导机构。此机构一方面从外引进有利江科社团发展的方法；一方面总结江科社团的发展，因校制宜，因社制宜；一方面引导社团之间的共同协作，协调各个社团与学校、团委存在的资源，进行社团之间有效的资源整合，统一指导社团有序的开展活动。需要一个指导机构，是有原因的。第一：如今江科社团，社团联合会劳苦功高，却属于综合服务性机构，各社团发展方向千奇百怪，“顺己心意”发展，难以成为一条完整的精品的线路。第二：江科和别的学校不同，江科有其独特的文化属性，与众不同的文化属性土壤生长出的社团也有所不同，各有特色，也各有问题，因此必须总结经验，探索出一条适合江科社团发展的道路，将社团办的红红火火的！第三：现今社团活动众多，每次活动前大力宣传，但是活动时问题

历史社团活动——社团成立仪式

历史社团成立仪式成立时间：2019年9月14日地点：政教处会议室成员：师生共23人。其中七年级学生7人，八年级学生10人，九年级学生5人辅导教师：社长：宗旨：秉承一切为了学生的全面发展和可持续发展，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办社特色；以社团活动促进学生自主学习、探究学习、合作学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。 “常绿史学园”历史社团成立申请书尊敬的校领导：你们好! 读史可以使人明智，鉴以往可以知未来。对历史的正确认识不仅标志着一个民族、一个国家的理性认识高度，也标志着一个民族和国家的成熟程度。中学历史正是青少年认识本民族历史的开始阶段，由于历史课堂教学的种种局限性，学生不能很好发展自身的历史兴趣爱好，这也在一定程度上阻碍了与之紧密联系的爱国主义教育。社团是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织。学生历史社团的成立能够践行新课改和素质教育理念，培养学生向全方位发展，也为丰富和活跃学生的第二历史课堂提供了一个平台。因此，我郑重向学校申请创办昆阳镇中学“常绿史学园”历史社团，以下是我对本社团的构想与计划。社团名称：“常绿史学园”历史社团社团宗旨：秉承一切为了学生的的理念全面发展，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的历史特长和张扬学生的个性，突出我校办社特色；以社团活动促进学生自主学习、探究学习、合作学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展历史社团的良好氛围。社团章程：详见《“常绿史学园”历史社团章程》社团成员:凡是对历史学习感兴趣者均可加入。参加方式：以班级为单位，历史课代表负责，以自由报名为基本原则。

关于社团的认识,看法,规划,建议的总结

关于社团的认识，看法，规划，建议的总结篇一《社团管理部的部门自我认识及社团长期规划》关于社团的认识，看法，规划，建议的总结篇二《社团发展的建议》关于江科社团发展的建议我们的邻居，江西师范大学在百度文库有这么一段话“当我们在念高中的时候，老师说大学是一个神圣的殿堂，去吧！那里有你们想要的生活和梦想。我们开始憧憬大学的生活，风景怡人的校园、知识渊博的老教授、魅力四射的青年在梦想的国度里遨游着，去成长，去实现人生的价值——当我们来到大学，却惊喜的发现，原来镁光灯下，还有激情的演说，还有深情动人的朗诵，还有青春活力的舞蹈，还有美丽动听的歌声学长学姐们会轻轻的告诉我们，来吧！这就是学生社团。” 这是师范大学对大学、对社团的宣传，其实更是对社团的定义。大学四年的时光里，知识的主体是在课堂，而活动的主体是在教室之外。校园文化的繁荣与

否是衡量一所学校成功与否的最活跃指标，校园文化、校园活动的主体就是学生组织和学生社团。在整个大学生涯，学生社团繁荣了校园文化，活跃了校园气氛，丰富了大学生的生活，增长了见识，扩大了人脉，锻炼了自我据不完全统计，大学生加入社团的。一周五分之一以上是参加社团活动的（甚至有三分之一以及更高参与度的）。学生大部分时间在社团，因此社团深深影响、引导着学生思潮。社团的认识直接影响社团人的价值观，从而直接影响了对世界、对学校、对生活学习的观念。社团是校园文化的主体、核心，引导社团发展，是教育学生思想的重要举措，有利于学生品德的培养和价值观的树立。江科建校，从思想品德教育、招生、师生待遇、党建工作以及先进理念与教学的普及为中心，而校园文化则属于半引导化。无可争议，我们江科的社团是很不强大的，社团健身也是很不完善的。校园文化的主体是学生社团，学生参加的组织也集中在社团，社团的思想与活动深深影响着江科学子对江科的认知。可以说一句社团人认可江科，则江科学子认可江科。爱我江科，不是一句空的口号，而是真实表露出的感情。发展社团，辅助学校品德教育、爱心教育，有利学校，也有利于学子。社团发展首先是有统一规划、指导，最好有一个专门的指导机构。此机构一方面从外引进有利江科社团发展的方法；一方面总结江科社团的发展，因校制宜，

社团的发展方向

关于社团的发展方向的讨论 3月16日晚上，与王晓星、张威、黄笛、汪亮谈到这一问题，我们的观点分别如下：我提出社团定位为“探索道路，立志成才，凝聚善友，改善社会”。要探索个人在这个时代成长的道路以及团体如何共同成长的道路。在《耕读社的历史使命》中，我提出这样的愿景：未来的耕读社，我们希望它能探索一种系统的本于生命成长的学习、研究和教育的方式（它配合了学习与实践）；为各行各业输送有文化素养的人才；沟通学术界等社会各界；并向外发挥社会影响，带动一种新的社会风气。这个目标一旦达成，其对中国及世界文化影响是深远的，因为这样一个健康的发展、视野开阔、社会普遍认可、可以推广的榜样一旦形成，人们立刻会我们采取的方式产生信心，会有类似的组织效法而起，社会风气的转变也就可能了。汪亮师兄有不同意见，我主张更多地与社会联系，特别是企业，整合各种社会资源，主于事业，发挥社会影响力，营造能保证个人持续成长的社会团体。而师兄主张更多地专研学术，认为这是北大社团最主要的优势，社团对社会的影响能力有限，团委也很难允许社团与社会太多地接触、发展太大，我们无法驾驭那么多的社会资源。因此我们要把主要的精力放在个人的心灵成长上，如果个人有兴趣，他自然愿意用在社团学到的东西去开拓事业。师兄认为社团还是应该更“超越”一些。这种分歧在面对社团办什么活动、和什么团体合作的问题时就很明显地表现出来。仁爱慈善基金会、德润屋农场以及诚敬和教育机构等团体与我们的宗旨、理念很接近，在合作中很融洽，但一些宗旨理念差别较大的合作项目要不要开展？就最近一段时间为例，一位叫顾凯的歌手想在北大开演唱会，用歌声净化社会，想与我们合作。交流后，我们觉得他想要做的事情很有意义，但由于社团人手限制，准备去帮他联系其他的团体承办。另一个例子是17日有一位ＳＩＦＥ协会的同学与我们交流有机理念及在这方面的交流、合作可能性。他们主要想探讨有机事业的发展方向，市场化的可能性。这一问题我们需不需要参加，花多少精力参加呢，又有没有能力真正对这个行业有帮助呢？耕读社对社员的成长有自己的理解，策划、组织是很重要的一方面，但更多的是其背后的对人心的体察，心灵的净化，所谓“历事练心”这种理解贯注在活动的每一个细节中，从奉粥到助学到早读到农耕，从参与者到组织者，在同一善行中都使得内心越来越充实，充满光明和力量。尤其关注组织活动的同学在付出的过程中的收获，注意保护同学们的发心，而不是让他们越来越疲惫。善行是终生的事情，我们首先关注持续的长远的发心，当下的生命之积累和成长，其次才关心活动的规模和影响力。故耕读社的主要活动都以小而精为特点。现在社团正处于一个发展和转型期，许多观念可以重现讨论和界定。“历事练心”：关注心灵成长，这一代代相传的根本理念不会改变，但能否不断丰富它的内涵，多角度地诠释和应用呢？把学习活动与实践活动相结合是这一年社团发展的一个经验，实践活动为我们打开了很多扇窗口，扩大了心灵成长的空间。１７日中午与李明博师兄交流，师兄认为，大的社会环境很可能会变化，中国社会需要社会团体的发展，北大也鼓励社团增加社会影响力。但是考虑到社团同学的人生发展方向，搞商业的很少，主要的可能是文化、教育、宗教。我们与社会如何互动很值得探讨。

对社团发展的一些看法

对社团发展的一些看法在社团工作快两年了，其中经历的过程是我一生的宝贵财富，值得思考与回味。一、各协会存在的问题，我觉得协会就是展示自己的一个舞台，提供的机会都是相互的，对于会员来说是培养兴趣，发挥才能，展现自我，发展自我，提高自我的地方。对于管理人员来说只有与会员的共同努力才能从中获得锻炼获得提高，而不是单方面做功，但是如果管理人员积极而会员不积极工作很难办，如果反过来只要管理人员想干工作也很容易，很显然会员是我们协会的主体。我觉的这是协会目前的问题。解决这一问题的方法我觉的也很容易，就是从会员入手，想他们所想，让他们干力所能及的事。这样他们从中有所收获，会员就有积极性，他们有了积极性，管理人员的工作也就好办了，问题就迎刃而解了。现在的主要任务就是如何提高会员的积极性呢？我就得的可以从两方面入手，第一个方面是从协会特色的方式打造协会特色，第二各方面是从奖励的方面来入手。二、正副会长的职能分配问题，一个协会的发展当然不能只依靠会员，正副会长也很重要。说道职能分配的问题我觉得，协会的事情正副会长都要参与，遇到什么事希望能同过讨论的形式来处理。如果讨论少了什么事都让一个人干了，人总是有惰性的。其他人总想着没事有人做，老做事的心里就会觉得怎么老是我，也会不积极的，所以配合尤为

重要。还有在选会长的环节我认为要严格，至少要让会长们一起经历一些事情（一起开展活动，活动成功完成后合适不合适就显而易见了），只有这样相互了解信任这样协会才能长远的发展下去。三、各协会的发展规划，我觉的只要解决各协会的上述问题，各协会的发展就不是问题。规划还是然各个协会的会长去做，应为只有自己最了解自己的协会。

对公司的期望与建议范文,员工对公司的期望与建议

对公司的期望与建议范文,员工对公司的期望与建议对于公司在新的一年里发展规划的一些看法 xx年刚刚过去，员工们在回顾与总结上一年工作的同时，对公司新的一年的发展规划非常关心，也充满了期待。在短暂的交流探讨中，员工们纷纷表达了自己对公司未来发展的一些看法，为公司的发展壮大建言献策。其主要内容如下： 1. 公司的定位发展方向。现阶段，我们公司的主要业务是团体职业装，客户主要集中在河南，大客户团体也都是和夏总有关系的。很多时候都是夏总一个人在拉业务，很累很辛苦，而下面的人觉得自己帮不上忙、出不上力。对于这种状况，夏总觉得很不满意，业务员与公司其他员工也觉得不合理。作为一个销售型的公司，正常模式应该是业务员发掘客户资源、寻找潜在客户，并努力获取订单。如果是遇到较大阻力，需要更进一步支持，那么夏总才出面，以其专业知识、个人魅力、深厚关系来取得客户的信任，最终获得订单。而现在的情况却相反，商机是夏总获取的，客户是夏总维护的，甚至服装的一些细节部分都需要夏总亲自敲定，而底下的业务员们只是做一些边缘的工作。这样做下去，企业想发展壮大是不可能的。所以，优秀的业务员是必须的，优秀的销售管理者也是必须的。人员配置齐全，管理制度完善，技术支持到位，再加上目标清晰明确，公司上下一心，未来的发展壮大是很可期的。

因为公司的主要业务即大客户团体服装定制是有季节性、周期性的，且时间间隔也都很长。在此期间，员工们除了继续深入开发大型团体客户资源外，也应当积极接一些工程服、职业装的小单。这些小单的开发，可以在河南深入地做，也可以同时放在北京来做。这样，一方面保持了公司业务收入的不间断性，使得生产经营活动一直持续下去，另一方面也可以以此为突破口，逐步扩展公司的知名度（毕竟大型事业团体的工装订单门槛高，接单不易，特别是非河南区域）。公司通过小单的开发，还可以培养一批有经验的业务员，并使得他们在不断实践中成长起来，同时这些小单的高成功率对鼓舞业务员士气方面具有不可替代的作用。在商标使用上，高端定制和中高端职业装，依然使用“雷蒙派登”品牌，而中低端的工程服、工服则可以使用现有的如“虹菲”等品牌。 2. 规范公司架构，完善公司管理。首先是充实各部门，使得员工们各司其职，相互协作，员工们能够在随着公司的发展同时也获得进步空间。员工的士气很重要。人们常说“你的格局有多大，你的未来就有多大”。咱们公司渴望发展壮大，目标是集团化并最终上市，这些都要求我们一步一步地壮大自己、完善自己。很多时候，人员有了，制度有了，目标有了，动力有了，再加上努力奋斗，成功并不遥远。例如，生产部的事多又杂，就可以

历史社团总结

历史社团总结初一历史下学期社团总结社团活动是相对于第一课堂而言～即第一课堂以外的校内外的其他教育活动～是第一课堂的拓宽和延伸～是第一课堂重要的补充。在此方面我们初一历史备课组注重学生全面发展～培养学生健全的人格～健康的审美情趣和创造力,以活动形式为抓手,以课堂教学为主渠道～全面推进素质教育～培养学生的创新精神和实践能力～发展学生的个性特长～努力实现“人人都合格～个个有特长”的目的。现将我们初一历史备课组的社团活动总结如下: 一、培养了学生对历史的学习兴趣: 有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前觉得学历史感到枯燥乏味～但通过参加社团活动～他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习～他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加社团活动～特别是初一年级尤为突出。二、拓宽学生的知识面: 在社团活动中不但让学生学到书本的基本知识～而且更多的是让学生掌握了许多分析问题、解决问题的基本方法～使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加学生的实践机会: 由于不仅有室内社团活动的理论学习而且还参与了实践～给很多同学以动手的机会～加强学科知识与学生生活实际的联系～使学生的学习处在一种现实的氛围当中～进而培养他们发现、分析、解决问题的问题意识和能力～当然也更增加他们的学习兴趣。指导学生的实践初探如下 1、组织学生走出校门探访历史遗迹～寻找身边的历史

作为教师～新课程的实施中～让学生通过丰富多彩的实践活动～掌握知识～提高能力～实现行和知的结合。为学生学习营造一个兴趣盎然的环境～激发学生学习历史的兴趣～培养自主、合作、探究的能力。组织学生外出活动让学生走出校门探访历史遗迹～包括历史博物馆、历史纪念馆、历史遗址和遗迹等～充分利用地方历史文物遗址资源～组织学生去感受历史～提高学生热爱家乡、热爱祖国的责任感和自豪感。在暑假期间～给学生布置一些有趣的历史调查专题～以社团为舞台～让学生通过实地查看、群众寻访、搜集资料等途径去主动探究～既激发学习兴趣～又达到掌握知识的目的～培养合作、探究的能力。本次活动的目的是:提高学生对历史学科的学习兴趣～激发历史思辩思维,同时给学生一个探究体验的机会～寻求促进历史教学水平提高的一种途径～推动历史教学课程改革的顺利开展,使学生对家乡、对身边生存的环境有一个更深刻、更全面的认识～并增强学生爱国爱乡的美好情怀。本次活动的主题是:“图说历史”主要是以照片的形式～将本地方,也可以是市内外其他地方,出现在我们生活中～并逐渐淡出我们视野的～与我们的历史教材内容相关的一些物品拍摄下来～制作成展板。可以是:历史文物类,建筑物品类:旧村居、门楼、牌坊、祠堂、庙宇等等,日常生活类:古董、粮票、旧式家具等等,特别欢迎自主创新～自行发掘一些具有地方特点和时代烙印的题材和线索～也欢迎有历史价值的旧照片～可以翻拍。我们希望通过举办这次“寻找身边的历史” 学生学习成果竞赛活动～让参与学生感受历史的活力、历史的魅力。 2、“历史上的今天”学生兴趣活动人类历史浩瀚绵长～每一天都已经成为或者正在成为“历史”～而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的“历史”～精彩回顾人类走过的“每一天”～看看当我们坐在课室里学习的“今天”～几百年甚至几千、几万年前～人类历史正在发生什么样的大事件～那将是一件多么有趣的事啊:活动目标:激发学生学习历史的

新员工对公司发展建议和想法

新员工对公司发展建议和想法新员工对公司发展建议和想法欢迎来到，以下是小编为大家搜索整理的，欢迎阅读!新员工对公司发展建议和想法 1、各个部门的沟通要流畅，保持高度的和-谐。建议改进的方法: 加强各门门之间的感情的沟通，在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益相互和-谐，使几个目标和为一起，这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定，一定要全面的落实，特别是销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决，那时不仅事倍功半，同时也会严重的影响积极性。 2、一切要以事实说话。建议改进的方法: 在我们的工作过程中，一切要以事实为依据，根据现实问题反映出来的问题进行对症下药，不仅要进行全面地了解，还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权，及时给你机会也不要信口开河，为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的，而是要有所收获。不要拿着公司的资源给自己谋利益。 3、提高工作效率。建议改进的方法: 有些事情我们不能的干一件说一件，好多事情是可以归结成一类的，要尽量归结成一个制度或是流程，避免重复。比如我们对一些代理商的政策，我们销售部门都执行好几个月了，财务竟让不知道该政策，弄得我们的信誉受到很大的打击，我们的一些政策要及时地下发给各个部门，别再让我们每次给代理商落实政策时都要经过好几个领导的签字，不仅代理商的积极性受到打击，我们也跟着倒霉，代理商对我们的信誉不再信任，我们对公司的一些争将不再积极了。这是很危险的，建议

将公司的一些政策切实落实到各个部门避免此类情况再次发生。中国兵器工业集团公司甘肃银光化学工业集团有限公司拓宽合理化建议工作的内容和形式，采取多种措施，加大创新创效力度，将今年合理化建议节创1000万元的目标调整为201X万元，推进该项工作广泛深入开展。广大员工充分利用企业搭建的施展个人聪明才智的平台，立足岗位、立足持续改善，积极提交、实施合理化建议，促进企业效益与效率的提升，为努力实现全年合理化建议节创201X万元目标努力。银光集团进一步健全完善合理化建议工作机制，制定考核细则，每月考核各分子公司及集团机关合理化建议评审率、反馈率、实施率，将节创价值完成率纳入年度考核，并将考核结果在部(处)级管理人员岗位绩效中予以体现。企业将按照员工参与率不低于80%、采纳率不低于50%、实施率不低于60%的目标,通过开展积分抽奖活动、持续推行金点子评选，编辑《合理化建议汇编》、开展合理化建议成果发布活动等形式，激发全员参与合理化建议的积极性和主动性。强化合理化建议的实施以及后评价工作，定期制定实施计划，及时跟踪督导，确保实施的合理化建议收到实效，推动合理化建议向现实成果的转化。1-2月份，银光集团员工提交合理化建议近8400条，实现节创价值81万余元。各分子公司及集团机关将合理化建议工作与精益生产和精细化管理相结合，与创先争优活动相结合，与技术创新工作相结合，与深化班组建设相结合，与提升员工素质相结合，使合理化建议工作制度化、规范化、长效化。健全和完善合理化建议的工作机制、考评机制、激励机制、保障机制及推进机制，规范合理化建议的收集、评审、公示、实施、评估、奖励、推广等环节，明确相关部门及单位的职责，做到闭环管理。定期召开合理化建议工作专题会，及时总结、分析存在问题，商讨解决办法，推进合理化建议工作广泛深入开展。加强员工价值流分析、TPM、鱼刺图等精益管理工具培训学习，增强员工的创新意识和创新能力，提高合理化建议的质量。东方公司建立公司级、分厂(单位)级、班组(科室)级三级管理模式。将合理化建议工作纳入五好一准确优秀班组创建工作中，