操作技能鉴定
第四章操作技能鉴定复习指导
一、复习准备指导
(一)焊工操作技能考核概述
1．焊工操作技能水平要求
(1)能够独立完成劳动保护准备。
(2)能够进行焊接材料准备。
(3)能够正确识图，进行焊接坡口准备。
(4)能够独立完成相应的平焊焊接操作。
(5)能够进行焊缝外观尺寸和表面缺陷的检查。
2．焊工操作技能考核内容
焊工操作技能考核内容为“焊工操作技能试题库”中规定指定项目考核测量模块下的平焊测量模块和辅助项目考核模块下的单一位置模块。考核时，指定项目与辅助项目两测量模块下各选取一个考核项目。对以气焊操作为主的人员进行考核时，把辅助项目下的测量模块改为热切割模块下的气割、等离子割测量模块，并选其一。具体的考核内容，考生可结合焊接实际，参照“焊工操作技能试题库”中相应测量模块下的考核项目。
3．焊工操作技能考核试卷组合及结构
焊工操作技能考核试卷由鉴定部门负责编制与管理，组卷时应遵循以下原则：一是所选考核内容应具有典型性和代表性，能够反映出焊工的操作技能水平；二是考核内容应有一定的广度，覆盖面要广，保证操作技能考核内容的全面性。
(1)焊工操作技能考核试卷由两个考核项目组成。考核项目的确定按“焊工操作技能试题库”中“考核内容层次结构表”的规定进行。具体方法是在指定项目测量模块和辅助项目测量模块下各选一个考核项目进行组卷，考核项目的选择可结合焊接生产实际，在要求的测量模块下各选一个考核项目进行组卷。对于从事气焊作业的焊工进行操作技能考核时，可以从指定项目测量模块和热切割模块下各选一个考核项目进行组卷。
(2)焊工国家职业技能鉴定统一操作技能考核试卷结构由准备通知单、试题正文、评分记录表等三部分组成。其中试题正文由卷头区、注意事项区、考核项目区(含图形、表格等)、封装区和脚注区五部分组成。
第一部分为准备通知单，主要由考核项目名称、设备准备、工具准备、材料及场地准备，以及应考人员自行准备的工具及其他说明组成。准备内容应注明具体的名称、型号、规格、标准及数量等参数。
第二部分为试卷正文，主要包括考核项目名称、试题说明(图、表)、操作程序的规定说明(含技术与操作要求)、考核评分原则、考核时间及需要说明的问题与要求。
第三部分为评分记录表，评分记录表以表格的形式进行表述，主要包括考核项目，考核内容，配分、评分标准及评分人员与日期等内容。
参考人员应结合“焊工操作技能试题库”提供的组卷示例，熟悉焊工操作技能考核试卷的内容与
要求，以便考前进行充分的准备。
4．焊工操作技能考核评定标准
焊工操作技能考核的评定方法为先单项评分，后综合评定。焊工操作技能考核有两项内容，按考核项目评分标准对操作过程与结果进行评定，单项考核评分采用百分制。全部考核项目完成后，按“焊工操作技能试题库”中“考核内容层次结构表”规定的鉴定比重对每个考核项目进行分数换算。其中，指定项目所占鉴定比重为60％，辅助项目(热切割项目)所占鉴定比重为40％。两个考核项目折算后合计总成绩达到60分为合格。
(二)参加焊工操作技能考核说明
考生参加考核时，应按鉴定部门下发的鉴定通知要求，提前做好各项考核准备，持准考证按时到指定的鉴定考核场所参加考核。进入考核场地后，服从考务管理人员安排，明确操作技能考核项目，领取考核试件、焊条(焊丝)等，试件领取时要由考务管理人员标注记号。然后，按工作人员的安排进入考核场地指定工位，等待考核开始指令。
考生进人工位后都要按要求对考核所用的设备、工具、夹具等进行检查与熟悉。必要时，设备要进行试运转，直到确认完全正常。如对考核提供的条件存有异议，应及时向考评员提出，以免影响考核。
焊工操作技能考核共有两个考核项目，第一个考核项目结束后，及时将试件上交考评员，等待考评员安排第二个考核项目，切记不要中途退场，漏考项目。
参加焊工操作技能考核要把考核安全放在首位，自觉执行焊接操作安全规程，及时发现、消除操作中的不安全隐患。如考核场地内存在问题，应告知考评员整改、排除后，可进行考核。
二、基本技能指导
(一)焊工基本技能说明
从焊工操作技能水平要求可知：焊工应能熟练地运用基本技能独立完成常规焊接作业，并且能在特定的情况下，运用专门技能完成较为复杂的焊接作业。
依据《焊工国家职业标准》与“焊工操作技能试题库”要求，焊工操作的基本技能由掌握焊接生产设备的使用技能、焊接参数选择与设定的基本技能、了解焊材(焊条、焊丝)使用要求的基本技能、预防控制变形的基本技能、焊接操作的基本技能组成。
(二)考生应具备的基本技能说明与练习指导
1．了解鉴定用设备的使用性能
练习指导：
了解焊机各项功能，并利用对焊接有利的功能，如飞溅控制、吹力等旋钮的正确使用。
2．了解焊接材料(钨极、焊条、焊丝等)的使用要求
练习指导：
(1)焊条不允许存在药皮脱落、偏心、未烘干等；
(2)用保温筒盛装焊条，随用随取；
(3)焊丝不允许有油、锈等污物；
(4)氩弧焊时钨极要磨成圆锥形，以方便焊接等。
3．能够正确识图
练习指导：
(1)了解焊接装配图知识。
(2)焊缝符号和焊接方法代号的表示方法。
4．了解平焊操作前的清理、装配、定位焊及反变形等工序技术要求
练习指导：
(1)清理范围包括坡口内部及两侧20mm范围内的油、锈等污物，以避免产生气孔。
(2)装配间隙可根据焊条(焊丝)直径、焊接电流、板厚等决定。终焊端间隙要大于始焊端0.5～1mm。
(3)定位焊时采用的焊接电流、操作手法与正式焊接相同。定位焊缝要牢固，但不宜过厚。
(4)板厚大于6mm可预置反变形，角度一般为3°左右，以减小焊后残余变形；板厚小于或等于6mm 时，可采用刚性固定法。
5．能够正确选择焊接工艺参数
练习指导：
(1)焊接极性的正确选择。
(2)焊接电流、电压的正确选择。
(3)焊接速度的控制。
6.焊接操作的基本技能
焊接操作技术是焊工必须掌握的一项重要基本技能。就“焊工操作技能试题库”中的考核项目来说，无论采用何种接头形式、何种焊接方法，都要获得优质的焊道。
练习要点：
(1)焊接操作时，手法要稳，运条要均，焊道要薄，接头要快。
(2)不断调整弧长和焊条(焊枪)的角度来保持熔孔和熔池形状的均匀一致性。
(3)打底焊。焊条电弧尽量向坡口根部送进，保证根部焊道焊透，又可获得一定的余高。
(4)填充焊。确定填充层数，选择合适的焊接参数，将填充焊道的高度控制在距坡口表面0．5-1咖范围内。
(5)盖面焊。重新选择合适的焊接参数，控制好焊道表面余高(0-3mm)、焊道宽度(每边比坡口增加小于2mm)及焊道成形(波纹细密，焊道圆滑过渡)。
(三)与焊工基本技能相关的练习项目
1．手工电弧焊
(1)低碳钢中厚板V形坡口对接平焊(单面焊双面成形)。
(2)低碳钢管V形坡口对接水平转动焊(单面焊双面成形)。
(3)低碳钢管板骑座式垂直俯位焊(单面焊双面成形)。
(4)低碳钢中厚板V形坡口对接立焊。
(5)低碳钢中厚板搭接平焊。
2.手工钨极氩弧焊
(1)低碳钢板V形坡口对接平焊(单面焊双面成形)。
(2)低碳钢管V形坡口对接水平转动焊(单面焊双面成形)。
3.半自动二氧化碳气体保护焊
(1)低碳钢中厚板V形坡口对接平焊(单面焊双面成形)。
(2)低碳钢中厚板V形坡口对接立焊。
4．气焊
(1)低碳钢管V形坡口对接水平转动焊(单面焊双面成形)。
(2)低合金钢板T形接头立焊。
(四)常用材料
(1)Q235—A、20#、1Crl8Ni9Ti、16MnR。
(2)中厚板在10-14mm内选取，小直径管在38～60mm、壁厚3.5～6mm内选取，大直径管在108-219mm、壁厚7～12mm内选取。
(五)安全及其他
(1)掌握电焊工安全技术操作规程。
(2)熟悉预防触电的安全知识。
(3)熟悉预防火灾和爆炸的安全知识。
(4)了解预防有害气体和烟尘中毒的安全知识。
(5)了解预防弧光辐射的安全知识。
考生在操作考核时要有良好的环境适应能力和心理素质，准备工作完毕后要稳定情绪，减少焦虑，增强自信，拟定可行的操作措施和预期目标，使心理达到稳定状态。
三、重点技能指导
依据《焊工国家职业标准》和《焊工操作技能试题库》规定的考核范围，焊工考核项目主要从指定项目与辅助项目测量模块下选取。在练习时应注意以下几个方面：
(1)应注意所选练习项目的完整性与全面性，保证练习项目能覆盖焊工考核范围(所提供的与焊接生产相关的考核项目都要练习到)。
(2)注重练习焊接速度，确保在规定时间内完成考核项目操作。
(3)注重练习考核项目时，增强焊接强度的练习，保证满足考核体能方面要求。
(4)注重提高缴习项目焊接质量，确保在规定时间内获得优质焊道。
(一)技能操作重点及准点
平焊是焊工必须掌握的一项基本技能。根据“焊工操作技能试题库”中的“鉴定要素细目表”可知，平焊操作主要包括板类试件、管类试件及板管类试件的焊接。就指定项目来说，以上三种形式的试件在具体操作手法上存在差异，但从根本上讲都是趟过控制熔孔和熔池形状的均匀一致来达到单面焊双面
成形的技术要求。因此通过调整弧长和焊条(或焊枪)的角度来保持熔孔大小不变，从而达到试件单面焊双面成形的目的则成为平焊操作的重点及难点内容。操作中如发现熔孔增大，可将焊条（或焊枪）稍做提起，同时减不焊条（或焊枪）与前进方向之间的夹角；反之熔孔缩小时，则可压低电弧，同时增大焊条(或焊枪)与前进方向的夹角，这样就可保持熔孔大小基本一致，保证背面成形。此外，由于接头对操作者的熟练性和手眼协调性要求较高，因此保证接头质量也是上述三种试件的另一个重点与难点。对于电焊来说，接头时间过长则接头过高；时间过短则形成接头脱节。接头时可在弧坑前10mm处引弧，然后拉长电弧做锯锅齿形向前运条，到弧坑后，电弧下压，听到电弧的击穿声时，侮留1—2秒后再进行正常焊接(氩弧焊、气焊接头相对容易，可在弧坑出直接起弧焊接)。总之，对于焊工来说，平焊操作的重点与难点主要集中在根部焊道的焊接上。做到电弧要短、手法要稳、运条要均、焊道要薄、接头要快是保证焊好要根部焊道的前提条件。
下面举例说明重点项目的练习方法、技能、技巧。
(二)练习指导
例1题目名称：Q235一A钢板V形坡口对接平位手工电弧焊。
考核要求：
(1)单面焊双面成形。
(2)焊条必须按规定进行烘干。
(3)允许采用反变形。
(4)焊前清理坡口，露出金属光泽。
(5)焊缝表面清理干净，并保持焊缝原始状态。
(6)焊接操作时间为45分钟。
焊缝外观质量：
(1)焊缝表面不允许有焊瘤、气孔、烧穿等缺陷。
(2)焊缝咬边深度≤0.5mm，两侧咬边总长度≤39mm。
(3)未焊透深度≤1.5mm，总长度不超过26mm。
(4)背面凹坑深度≤2mm，总长度不超过26mm。
(5)双面焊缝余高0～3mm，焊缝宽度比坡口每侧增宽0.5-2.5mm，宽度误差≤3mm。
(6)错边≤1.2m。
(7)焊后角变形误差≤3°。
焊缝的内部质量：试件经X射线探伤后，焊缝的内部质量达到Ⅲ级。
否定项：
(1)焊缝表面出现裂纹、未熔合。
(2)焊缝原始表面破坏。2
(3)操作时间超过定额时间的50％。
说明：考试过程中，有任何一项不符合要求则试件作废。
安全文明生产：做到设备复位、工具摆放整齐、清理试件、打扫场地、人走灯闭。
时限：试件应在考核时限内完成。
重点指导：
1.题目内容
(1)焊接方法：手工电弧焊。
(2)焊件母材钢号：Q235－A。
(3)焊接类别。
①焊件形式：板对接。
②焊件尺寸：L3B3S=300mm×200mm×l2mm(两件)
③焊接位置：平位。
④焊件坡口形式：V形坡口。
⑤焊接要求：单面焊双面成形。
⑥焊接材料：E5015。
2．时限：45分钟
注：时限指引弧开始至最后焊完熄弧，包括过程清理及最终清理，不包括施焊前的清理、装焊。
3．使用的场地、设备、工量具
(1)场地。有良好的采光及排尘条件，具有适合各种焊接位置以及各种焊件形式的焊接胎夹具。
(2)设备、工量具。
①设备：氩弧焊用直流焊机。
②工量具：锤子、刨锤、钢丝刷、砂布、钢直尺、焊缝测量器、角向磨光机等。
4．试件装配
（1）钝边0—1mm。
（2）清除坡口面及其正反两侧面20mm范围内的油、锈及其他污物，直到露出金属光泽。
（3）装配。
①装配间隙：始端3mm，终端4mm。
②定位焊：采用与焊接试件相同牌号焊条进行定位焊，并在试件反面两端点焊，焊点长度为10-15mm。
③预置反变形量3°～4°。
④错边量≤1.2mm。
5．焊接工艺参数(见下表)
焊接工艺参数表
6．操作要点及注意事项
（1）打底焊。
打底焊操作时先在试件的定位焊缝处引燃电弧，电弧稍作停顿，然后作横向锯齿形向前运条。焊接时当电弧击穿试件背面，坡口底部每边被熔化约2m形成熔孔时，将电弧提起1．5mm左右。熔孔的大小可由焊条角度和弧长协调控制，注意熔孔的大小和熔池形状要保持一致。收弧时焊条下压使熔孔稍有增大后，慢慢向后方一侧带弧10mm左右衰减熄弧，使之形成一个斜坡，以利接头。接头时在收弧后约10mm处引燃电弧后向前运条，到达收弧熔池前端时，电弧下压击穿试件根部后进行正常焊接。收弧时，将弧坑填满后抬起焊条，使电弧熄灭。打底焊完成后，清除焊缝表面的熔渣，并用砂轮机打磨接头及焊缝夹角。
(2)填充焊。
填充焊道为两层，操作时应在距离焊缝约10mm处引燃电弧，然后将电弧拉回端部施焊。焊接时焊条角度为80°～ 85°左右，焊条作横向锯齿形摆动，在坡口两侧稍加停留，以保证熔池及坡口两边温度均匀，并有利于良好的熔合及排渣。中间收弧时直接提拉焊条即可，迅速更换焊条进行接头。在收弧点前方10—20mm范围内引弧，再拉回弧坑处划圆接头，然后进行正常操作。收弧时，将弧坑填满后抬起焊条，使电弧熄灭。填充第二层焊缝之前首先清除上一道焊缝的熔渣，填充第二层采用的工艺参数、操作手法与第一层相同。焊完后，填充焊道的高度距母材表面0.5～1mm左右，不能破坏坡口的棱边。
(3)盖面焊。
盖面焊操作手法与填充焊基本相同。焊条与焊接方向角度约为80°～90°。焊接采用短弧焊，锯齿形或月牙形运条方式，在坡口两侧做短暂停留，摆动时中间摆速要稍慢一些，摆幅以超过坡口边缘1-1.5mm为宜。收弧时要注意填满弧坑，以免产生冷裂纹。
准备过程说明：
(1)看清题目内容，了解技术要求。
(2)选择合适的焊条直径，仔细检查焊条的质量。
(3)开机前认真检查各个接线部位的牢靠性以及是否正确。
(4)选择好合适的焊接规范。
(5)用角向磨光机将试件待焊处打磨，直至露出金属光泽。
(6)定位焊时注意根部间隙，做好反变形。
(7)审清题意，认真阅读技术要求，然后再动手操作，如有问题及时向监考人员提出。
例2 题目名称：Q235一A钢板V形坡口对接平位手工钨极氩弧焊。
考核要求：
(1)单面焊双面成形。
(2)焊丝表面必须去除油、锈等污物。
(3)允许将焊件刚性固定。
(4)焊前清理坡口，露出金属光泽。
(5)焊缝表面清理干净，并保持焊缝原始状态。
(6)焊接操作时间为30分钟。
焊缝外观质量：
(1)焊缝表面不允许有焊瘤、气孔、烧穿等缺陷。
(2)焊缝咬边深度≤0.5mm，两侧咬边总长度不超过39mm。
(3)试件不允许存在未焊透。
(4)背面凹坑深度≤2mm，总长度不超过26mm。
(5)双面焊缝余高0～3mm，焊缝宽度比坡口每侧增宽0.5～2.5mm，宽度误差≤3mm。
(6)错边≤1．2mm。
(7)焊后角变形误差≤3°。
焊缝的内部质量：试件经X射线探伤后，焊缝的内部质量达到Ⅲ级。
否定项：
(1)焊缝出现裂纹、未熔合。
(2)焊缝原始表面破坏。
(3)操作时间超过定额时间的50％。
说明：考试过程中，有任何一项不符合要求则试件作废。
安全文明生产：做到设备复位，工具摆放整齐，清理试件，打扫场地，人走灯闭。
时限：试件应在考核时限内完成。
重点指导：
1．题目内容
(1)焊接方法：手工钨极氩弧焊。
(2)焊件母材钢号： Q235一A。
(3)焊接类别。
①焊件形式：板对接。
②焊件尺寸：L×B3S=300mm×100mm×6mm (两件)。
③焊接位置：平位。
④焊件坡口形式：V形坡口。
⑤焊接要求：单面焊双面成形。
⑥焊接材料：H08Mn2Si。
2．时限：30分钟
注：时限指引弧开始至最后焊完熄弧，包括过程清理及最终清理，不包括施焊前的清理、装焊。
3．使用的场地、设备、工量具
(1)场地。有良好的采光及排尘条件，具有适合各种焊接位置以及各种焊件形式的焊接胎夹具。
(2)设备、工量具。
①设备：氩弧焊用直流焊机。
②工量具：锤子、刨锤、钢丝刷、砂布、扳手、克丝钳、钢直尺、焊缝测量器、角向磨光机等。
4．试件装配
(1)钝边0—1mm。
(2)清除坡口面及其正反两侧面20mm范围内的油、锈及其他污物，直至露出金属光泽。
(3)装配。
①装配间隙：始端2mm，终端2．5mm。
②定位焊：采用与焊接试件相同牌号的焊丝进行定位焊，并在试件反面两端点焊，焊点长度为10～15mm。
③预置反变形量2—3°。
④错边量≤1.2mm。
5．焊接工艺参数(见下表)
焊接工艺参数
6．操作要点及注意事项
(1)打底焊。
在试件右侧定位焊缝上引燃电弧，稍预热后，在定位焊缝外侧出现熔孔时，开始填丝焊接。焊接时采用左焊法，焊枪与试件的角度为70°-80°，焊丝与试件的角度为15°—20°。打底焊时，电弧热量主要
集中在焊丝上，采用较小的焊接电流，加快焊接速度和送丝速度，熔滴要小。施焊时密切注意焊接工艺参数的变化及相互关系，随时调整焊枪角度和焊接速度。通过各参数之间的良好配合，保证背面焊缝成形良好。在焊缝中间停止焊接时，应把电弧带向坡口一侧缓慢收弧，以防产生冷缩孔。接头时在收弧后方约10mm处起弧，把电弧带至弧坑处预热，形成熔池和熔孔后，继续填丝焊接。焊至试件末端时，应减小焊枪与试件的夹角，使热量集中在焊丝上，加大焊丝熔化量，以填满弧坑。焊后用钢丝刷清理焊道。
(2)填充焊。
填充焊操作手法和注意事项与打底焊相同。焊接时焊枪一般作锯齿形摆动，摆动幅度比打底焊稍大，并在坡口两侧稍停留，以保证坡口两侧熔合良好，焊道均匀。填充焊时焊枪与试件的角度为70°～80°，焊丝与试件的角度为15°～20°。填充焊焊完后焊道应比试件表面低1mm左右，不要熔化坡口的上棱边。
(3)盖面焊。
盖面焊操作手法和注意事项同填充焊，但进一步加大焊枪摆动幅度，保证熔池两侧超过坡口边缘0.5-1.5mm左右。焊接结束后应关闭气瓶、焊机。
准备过程说明：
(1)看清题目内容，了解技术要求。
(2)选择合适的焊丝直径，仔细检查焊丝的质量。
(3)开机前认真检查各个接线部位的牢靠性以及是否正确，打开气瓶设置气流量。
(4)选择好合适的焊接规范。
(5)用角向磨光机将试件待焊处打磨，直至露出金属光泽。
(6)定位焊时注意根部间隙，可采用刚性固定预防变形。
(7)审清题意，认真阅读技术要求，然后再动手操作，如有问题及时向监考人员提出。
例3 题目名称：Q235—A管板骑座式垂直俯位手工电弧焊。
考核要求：
(1)单面焊双面成形。
(2)焊条必须按规定进行烘干。
(3)焊缝表面要求圆滑过渡。
(4)焊前清理坡口，露出金属光泽。
(5)焊缝表面清理干净，并保持焊缝原始状态。
(6)焊接操作时间为30分钟。
焊缝外观质量：
(1)焊缝表面不允许有焊瘤、气孔、烧穿等缺陷。
(2)焊缝咬边深度≤0．5mm，两侧咬边总长度不超过30mm。
(3)焊缝凹凸度差≤1．5mm。
(4)焊脚尺寸为7±03。
(5)通球直径为管内径的85％。
(6)管板之间夹角为90°土2°。
焊缝的内部质量：焊缝内部进行金相检验，质量应符合如下要求：
(1)未焊透深度≤1．5mm。
(2)条状缺陷≤1．5mm。
(3)点状缺陷≤6个。
否定项：
(1)焊缝出现裂纹、未熔合。
(2)焊缝原始表面破坏。
(3)操作时间超过定额时间的50％。
说明：考试过程中，有任何一项不符合要求则试件作废。
安全文明生产：做到设备复位，工具摆放整齐，清理试件，打扫场地，人走灯闭。
时限：试件应在考核时限内完成。
重点指导：
题目内容
(1)焊接方法：手工电弧焊。
(2)焊件母材钢号：Q235--A。
(3)焊接类别。
①焊件形式：管板骑座式。
②焊件尺寸。板：L3B3S=100mm×100mm×12mm；管：Φ3S3L=60mm×4mm×100mm。
③焊接位置：垂直俯位。
④焊件坡口形式：单V形坡口。
⑤焊接要求：单面焊双面成形。
⑥焊接材料：E5015。
2．时限：30分钟
注：时限指引弧开始至最后焊完熄弧，包括过程清理及最终清理，不包括施焊前的清理、装焊。 3．使用的场地、设备、工量具
(1)场地。有良好的采光及排尘条件，具有适合各种焊接位置以及各种焊件形式的焊接胎夹具。
(2)设备、工量具。
①设备：直流焊机。
②工量具：锤子、刨锤、钢丝刷、砂布、钢直尺、焊缝测量器、角向磨光机等。
4．试件装配
(1)钝边0-1 mm。‘
(2)清除坡口面及两侧面20mm范围内的油、锈及其他污物，直至露出金属光泽。
(3)装配。
①装配间隙：始端2．5mm，终端3mm。
②定位焊：采用与焊接试件相同牌号的焊条进行定位焊，定位焊共两点，焊点长度约为10mm，夹角约为90°。
5．焊接工艺参数(见下表)
焊接工艺参数表
6．操作要点及注意事项
(1)打底焊。
在左侧定位焊缝上引燃电弧后，稍预热后向右移动焊条，当电弧到达定位焊前端时，往前送焊条，待形成熔孔后，保持豆弧，并开始小幅度锯齿形摆动，电弧在坡口两侧稍停留，进行正常焊接。焊接时焊条与底板间的角度为25°～30°，与管切线的夹角为60°-70°，焊接方向从左到右。焊接时采用锯齿形短电弧连弧向前运条，焊接速度不宜太大，电弧在坡口根部稍停留，管的坡口底部和板的端头各熔化2mm左右。注意运条时，摆动速度和前进速度要均匀一致，始终要控制住熔孔的大小一致。收弧时将焊条下压，待熔孔稍增大后，向后上方带弧约10mm再衰减熄弧。接头前用砂轮机清理焊道。在收弧熔池后10mm处引弧后，电弧运至斜坡前端上方划圈进行预热后，下压电弧，将前端熔化形成熔孔后，按锯齿形运条向前施焊。封闭接头前要先将接头部位磨出10nm的斜坡，电弧运至斜坡前端，摆动焊条将坡口前端两侧坡口熔化，形成一个圆孔后，立即将焊条端部对准小孔下压焊条，电弧将焊缝根部击穿后，这时再慢慢向上带，进行划圈填充熔敷金属。填满接头后，压低电弧继续向前运行至斜坡结束，再向一侧带弧后收弧。打底焊道完成后，清除焊缝表面的熔渣。并用砂轮机打磨接头及焊缝夹角。
(2)盖面焊。
盖面焊道引弧点要与打底焊错开5-10mm左右，盖面焊道焊接时，焊条与底板间的角度为40°-45°，与管切线的夹角为80°—85°，焊接方向从左至右，斜椭圆形运条。接头时尽量采用热接头法，在收弧熔池前10mm处引弧，然后将电弧带到收弧熔池处，在焊接过程中将引弧点重新熔掉。收弧时应超过起弧处10～15mm左右，并填满弧坑。焊接结束后应关闭电焊机，盘好电缆线，清除焊缝表面的熔渣，并把焊缝表面的飞溅清除干净。
准备过程说明：
(1)看清题目内容，了解技术要求。
(2)选择合适的焊条直径，仔细检查焊条的质量。
(3)开机前认真检查各个接线部位的牢靠性以及是否正确。
(4)选择好合适的焊接规范。
(5)用角向磨光机将试件待焊处打磨，直至露出金属光泽。
(6)定位焊时注意根部间隙，做好反变形。
(7)审清题意，认真阅读技术要求，然后再动手操作，如有问题及时向监考人员提出。例4 题目名称：20＃钢管V形坡口对接水平转动气焊。
考核要求：
(1)单面焊双面成形。
(2)焊丝表面必须去除油、锈等污物。
(3)采用中性焰焊接。
(4)焊前清理坡口，露出金属光泽。
(5)焊缝表面清理干净，并保持焊缝原始状态。
(6)焊接操作时间为30分钟。
焊缝外观质量：
(1)焊缝表面不允许有焊瘤、气孔、烧穿等缺陷。
(2)焊缝咬边深度≤0．5mm，两侧咬边总长度不超过30mm。
(3)用直径等于0．85倍管内径的钢球进行试验。
(4)背面凹坑深度≤2咖，总长度不超过26mm。
(5)焊缝余高0-3mm，焊缝宽度比坡口每侧增宽0.5～2.5mm，宽度误差≤3mm。
(6)错边≤0．5mm。
焊缝的内部质量：试件焊后经断口检验后，质量达到如下要求：
(1)未焊透深度≤1mm，总长度不超过19mm。
(2)单个气孔沿径向≤1．2 mm，沿周向或轴向≤2mm。
(3)单个夹渣沿径向≤1 mm，沿周向或轴向≤1．5 mm。
(4)在任何10 mm焊缝长度内，气孔和夹渣≤3个。
(5)沿圆周方向40 n皿范围内，气孔和夹渣的累计长度≤4mm。
(6)沿壁厚方向同一直线上各种缺陷总和≤1．5mm。
(7)背面凹坑深度≤1 mm。
否定项：
(1)焊缝出现裂纹、未熔合。
(2)焊缝原始表面破坏。
(3)操作时间超过定额时间的50％。
说明：考试过程中，有任何一项不符合要求则试件作废。
安全文明生产：做到设备复位，工具摆放整齐，清理试件,打扫场地，人走灯闭。
时限：试件应在考核时限内完成。
重点指导：
1．题目内容
(1)焊接方法：气焊
(2)焊件母件钢号：20#。
(3)焊接类别。
①焊件形式：管对接。
②焊件尺寸：Ф3S3L=60mm×4mm×100mm(两件)
③焊接位置：水平转动。
④焊件坡口形式：V形坡口。
⑤焊接要求：单面焊双面成形。
⑥焊接材料：H08Mn2Si。
2．时限：30分钟
注：时限指起焊开始至最后焊完,包括过程清理及最终清理，不包括施焊前的清理、装焊。
3．使用的场地、设备、工量具
(1)场地。有良好的采光及排尘条件，具有适合各种焊接位置以及各种焊件形式的焊接胎夹具。
(2)设备、工量具。
①设备：氧、乙炔胶管；气瓶；减压器；工作台。
②工量具：锤子、刨锤、钢丝刷、砂布、扳手、克丝钳、钢直尺、焊缝测量器、角向磨光机等。
4．试件装配
(1)钝边0～1mm。
(2)清除坡口面及其正反两侧面20mm范围内的油、锈及其他污物，直至露出金属光泽。
(3)装配。
①装配间隙：始端2mm，终端2．5mm。
②定位焊：定位焊焊点长度为5～8mm，相隔120°焊2点。
③错边量≤0．5mm。
5．操作要点及注意事项
起焊点应在工作焊点的中间位置，并与工件焊点相隔约120°。起焊时先预热起焊处，待形成熔池后，填丝焊接。由于管子可以自由转动，’因此通常采用爬坡位置即半立焊位置施焊。焊接火焰采用中性焰。
气焊时采用左焊法施焊时，应始终控制在与管子水平中心线成50°～70°角的范围内进行焊接，这样可以加大熔深，并能控制熔池形状，使接头焊透。
焊接时，焊丝要始终浸在熔池中，来回做半圆形摆动。焊炬应摆动前移，以便将熔池中的氧化物和非金属夹杂物排出。焊缝接头时，应用火焰把熔池和接近熔池的地方重新熔化，形成熔池后即可加入焊丝。注意每次接头应与前焊缝重叠8～10mm。收尾时，应减小焊炬与试件之间的夹角，同时加快焊接速度，并多加入一些焊丝，以防熔池扩大形成烧穿。焊接操作结束后，关闭氧乙炔气瓶，清除试件表面的飞溅。
准备过程说明：
(1)看清题目内容，了解技术要求。
(2)选择合适的焊丝直径，仔细检查焊丝的质量。
(3)开机前认真检查各个接线部位的牢靠性以及是否正确，打开气瓶设置气流量。
(4)选择好合适的焊接规范。
(5)用角向磨光机将试件待焊处打磨，直至露出金属光泽。
(6)定位焊时注意根部间隙，可采用刚性固定预防变形。
(7)审清题意，认真阅读技术要求，然后再动手操作，如有问题及时向监考人员提出。
四、考核注意要点
(一)考核准备注意要点
(1)熟悉劳动部颁发的《焊工国家职业标准》所规定的相应等级的考核内容分数比重，参照劳动和社会保障部编写的《焊工操作技能试题库》中考核内容要求，按鉴定部门结合焊接生产实际所确定的考核范围全面系统地进行练习。
(2)掌握娴熟的焊接操作技能是考生考核前准备工作的核心内容，要求掌握的焊接技能必须从严进行练习，直到完全掌握。其次是要熟悉焊工操作技能考核的内容、方式、方法和程序，做到标准化练习准备，规范化参加考核。
(3)考核前准备练习要扎实，特别是规定的基本技能与重点技能要有针对性地进行强化练习，有条件的可参加短期脱产强化培训。在练习中要对考核项目中规定的否定项有意识地注意，以免造成无效考核。
(4)对考核中所需的焊接专用工具和辅助工具应准备齐全，必要时要亲自对所准备的全部工具进行检查，无误后，集中存放，以免遗漏。
(5)由于焊工操作技能考核体力消耗较大，考生在考核前一定要保养好身体，调整好情绪，以饱满的精神状态参加考核。
(6)有条件的考生,考前应确认考核场所具体位置，以便安排参加考核行程。
(二)考核现场注意要点
考生应提前30分钟到达考核场所，到达后应与鉴定站(所)取得联系，确认考核具体时间与位置，并按鉴定站(所)考核计划安排，等候参加考核。考前等候时间一般不会太长，等候考核期间不要远离考核现场，与考务人员保持联系，以免延误考核准备。如对考务组织有异议，应及时向考务人员提出。要抓紧时间检查自带考核所用工具、物品等，调整好心态，稳定情绪，尽快适应考核环境。进入考核工位后，首先要熟悉焊条、焊丝的特性，测试焊机电流大小及电流调节的灵敏度，了解焊机的使用性能，做到心中有
数；其次要服从考务人员指挥与安排，听到考核开始指令后，再进行操作。
考生在考核期间还应注意以下几点：
(1)考核所用试件、焊接材料的种类和数量必须按考核管理制度领用，试件领取时要统一打印记号。
(2)试件的点固、焊接及清理应由考生独立完成。
(3)试件应连续焊完，一个试件焊完后，再领取另一个试件。
(4)对有位置要求的试件(板状的立位、横位等)应按规定要求于焊接前夹持固定好，整个焊接过程中(包括层间清理)不准取下，焊接位置不准改变，直至该试件焊接完毕。
(5)应在规定的时间内完成全部焊接工作。如考核限定时间已到但未完成焊接，应向考评员提出。
(6)全部考核项目结束后，应立即关闭焊机，彻底清理焊件表面的焊渣、飞溅，试件焊缝要保持原始状态，不允许试件有任何形式的加工，如补焊、修磨等。试件清理好后交到指定地点，然后彻底清理焊位现场，焊机、工具复位。
(7)在整个考核过程中，应严格遵守焊工安全操作规程，做到自觉维护考核秩序，文明考核，安全考核。对考核期间违反鉴定规则，不听劝阻或违反安全操作规程出现重大事故者，取消考核资格。
(8)对考核过程中否定项的使用，考评员应提出具体原由。
总之，考核时的心理因素是很关键的，操作时应尽可能地放松，以免压力过大，引起心慌手颤，影响焊接质量。因此，考生具有良好的心理素质、稳定的情绪和信心是赢得考核好成绩的必要条件。
自我鉴定 部门考核鉴定意见范文
部门考核鉴定意见范文 对员工的考核在各个公司都存在，部门考核时，对员工的鉴定意见对比员工的工作表现来写。本文是为大家整理的部门考核鉴定意见范文，仅供参考。 部门考核鉴定意见范文篇一 xx同志自我单位工作以来能立足本职，刻苦学习，工作热心负责，认真完成各项工作任务，在实践中各项能力得到了进一步提升，工作经验得到了进一步丰富，个人综合素质得以提高，现就xx同志近三年工作情况鉴定如下： 思想上，该同志政治立场坚定，能坚持学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展和党的各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。 学习上，该同志能够做到自加压力，认真学习，勤于思考，注重实效。坚持理论联系实际，积极参与党委组织的学习和各类培训活动，积极参加各种活动实践，不断提高自身素养。 工作上，该同志认真负责，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的领导请教。三年来，协助党务副书记完成了十二规划编写、集团网站开通等工作，组织开展了一系列共青团活动，提升了团组织在青年中的影响力和号召力。在单位开展的各项活动中凸显较强的组织能力和解决问题能力。
作风上，该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，自觉遵守我单位的各项规章制度，在工作中，严于律己，办事光明磊落，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作，做到了自重、自省、自警、自励。 总之，该同志综合素质较好，工作能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听从指挥，与同事友好相处。希望该同志能够继续加强学习，扎实工作，不断创新，通过实践不断完善自我，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 部门考核鉴定意见范文篇二 工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下： 思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。 工作上，本人自xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。 记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了
专家鉴定意见范文
2020 专家鉴定意见范文Document Writing
专家鉴定意见范文 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 专家鉴定意见范文1 齐xxx同志主持的全国教育科学“xx”规划重点课题《日本侵华教育史》，圆满地完成了预定的研究计划，取得了具有较高学术价值的研究成果。 这项研究有重要的历史意义、重大的理论价值和深刻的现实政治意义。 日本帝国主义在侵华期间推行殖民教育是其整个侵华政策的重要组成部分。课题组把教育放在日本帝国主义对华军事侵略、政治奴役、经济掠夺的整体战略中进行研究，深刻揭露了殖民-主义奴化教育的本质，有力地回击了日本右翼势力为其侵略罪行辩解的谬论。 这项研究是系统、深入、全方位展开的。在地域上，从东北沦陷区扩展到全国其他地方，包括台湾、华北、汪伪政权、伪蒙疆政权等;在内容上，包括了教育政策、制度及实施状况和后果，并将中国人民反对奴化教育的斗争进行了研究和总结，从而提高
了研究的层次和水平。 这项研究在坚持鲜明的政治方向的同时，坚持了严肃的科学态度，研究者搜集运用了大量历史文献资料、图片和亲历者口述史料，以无可争辩的事实为研究成果提供了丰富的依据。 这项研究在国内外产生了广泛的影响。在研究过程中，课题组多次召开国际性研讨会，数百名外国学者包括日本学者到会，对中者的研究给予了充分的肯定。 在日本侵略问题上，中国和东南亚以及世界各国人民同日本等某些右翼势力的斗争，反对日本复活军国主义图谋的斗争，将是长期的。因此，这项研究有必要继续下去。 鉴定组专家一致同意通过课题成果鉴定。 专家鉴定意见范文2 齐红深教授主持的“xx”全国教育科学规划重点课题“日本侵华教育史研究”意义重大、目的明确、成果丰富。总的说，已经基本达到课题设计方案的目标。 1.日本侵华时期的一系列教育政策是日本侵略政策的重要组成部分。深入研究日本侵华时期的教育，不仅具有重要的学术价值，同样具有重要的现实意义。它对于当前的外交斗争、对于提高中华民族的危机意识等，都具有重要的作用。 2.齐红深教授和课题组成员不仅出于强烈的爱国主义精神，而且立足于实事求是的科学精神，对日本侵华时期教育的受害人进行访谈，既保护了大量珍贵的历史资料，又使研究具有较强的科学性、学术性。
部门考核鉴定意见
部门考核鉴定意见一该同志坚决拥护中国共-产-党的领导，遵守国家法律法规和集团公司的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德；性格温和，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础；熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验，具有较强的解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题，并以高度的责任感和强烈的事业心，围绕集团公司年度生产经营任务目标，切实做好计算机网络维护建设工作，较好完成了部门领导布置的各项工作任务。该同志自参加工作以来，能够自我准确定位，切实转换工作观念，牢固树立服务意识，自觉克服计算机中心现有人员较少等客观因素，利用自身所掌握的技能本领优势，全力做好集团公司机关、冶炼各分厂及各子公司的计算机硬件、软件、网络维护工作，完成了集团公司内部动态网页制作，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了部门单位的一致好评。同时，该同志积极要求进步，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，不断提高自身综合素质和计算机业务工作能力，积极为集团公司的网络建设建言献策，为集团公司计算机硬件、软件、内部公文管理系统及网络的顺利运行做出积极贡献。部门考核鉴定意见二在本公司实习期间工作当真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于
思索，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事辑穆相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章轨制，实习期间，未曾泛起过无端缺勤，迟到早退现象。同道谦虚谨严，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，当真听取老同道的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、亲身体验、独立思索、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中碰到的实际难题。同道积极主动，立场端正。实习期间，她主动要求到各部分了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务治理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备治理科、法制办公室等主要业务部分。通过学习书面材料和与各部室职员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作立场获得了各科室职员的一致好评。部门考核鉴定意见三工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人自-年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科
维修电工操作技能考核试卷(技师)
考件编号: 姓名: 准考证号:单位： 试题1、设计、安装与调试 PLC控制具有跳跃循环的液压动力滑台的设计，并进行模拟安装与调试。 任务：该液压动力滑台的工作循环、油路系统和电磁阀通断表如下图1所示。SQl为原位行程开关，SQ2为工进行程开关，在整个工进过程中SQ2一直受压，故采用长挡铁，SQ3为加工终点行程开关。本题假设液压泵电动机已起动。（起动电动机不属本题设计范围） 要求： （1）工作方式设置为自动循环、手动、单周。 （2）有必要的电气保护和联锁。 （3）自动循环时应按图1顺序动作。 （4）按起动按钮SBl后，滑台即进入循环，直至压SQ3后滑台，自动退回原位；也可按快退按钮SB2，使滑台在其他任何位置上立即退回原位；必要的联锁保护环节。 图1 液压动力滑台示意图 （1）本题分值：40分 （2）考核时间：210分钟 （3）考核形式：现场操作 （4）具体考核要求： a)电路设计：根据任务，设计主电路电路图，列出PLC控制I/O口（输入/输出） 元件地址分配表，根据加工工艺，设计梯形图及PLC控制I/O口（输入/输出） 接线图。 b)程序输入调试：能正确地将所编程序输入PLC；按照被控制设备的动作要求进 行模拟调试。 c)通电试验：正确使用电工工具及万用表，进行仔细检查，最好通电试验一次成 功，并注意人身和设备安全。 （5）否定项说明：电路设计达不到功能要求此题无分。
考件编号: 姓名: 准考证号:单位： 试题2、故障检修 检修大型继电接触器系统、继电接触器＋变流调速系统、大型晶闸管直流调速系统、数控系统、大型PLC控制的设备、PLC+变频器控制的设备等复杂机械设备中的一种设备的电气线路故障（选择确定其中一种设备）。在电气线路设隐蔽故障2处,考生向考评员询问故障现象时，故障现象可以告诉考生，考生必须单独排除故障。 （1）本题分值：30分 （2）考核时间：40分钟 （3）考核形式：现场操作 （4）具体考核要求： a)故障设置：本题已设故障点不设在电动机上，其故障数量为2个。 b)调查研究：对每个故障现象进行调查研究。 c)故障分析：在电气控制线路上分析故障可能的原因，思路正确并确定故障发生 的范围。 d)故障排除：正确使用工具和仪表，找出故障点并排除故障。 e)在考核过程中，带电进行检修时，注意人身和设备的安全。 试题3、电路测绘与工艺编制 测绘大型继电接触器系统、继电接触器＋变流调速系统、大型晶闸管直流调速系统、数控系统、大型PLC控制的设备、PLC+变频器控制的设备等较复杂机械设备中的一种设备（以第二题故障检修抽签确定的机械设备的电气线路为准），采用现场抽签方式，测绘局部电气控制原理图或编制电气设备的大修工艺步骤。 （1）本题分值：16分 （2）考核时间：40分钟 （3）考核形式：现场操作 （4）考核方法：抽考 （5）具体考核要求： a)电路测绘：正确使用电工工具、万用表进行测量，然后正确绘出电路图，并且 简述工作原理，遵守操作规程，机床通电时，注意人身安全。 b)工艺编制：资金预算编制、工时定额编制、人员安排要合理，选用材料准确齐 全，编制工程进度合适，安全措施到位，质量保证措施明确。 试题4、培训指导 （1）本题分值：14分 （2）考核时间：20分钟 （3）考核形式：现场讲授 （4）考核方法：抽考。内容：理论培训、技能培训、质量管理和生产管理四项，采用现场抽签方式。
课题鉴定意见例文
课题鉴定意见例文 本文是关于课题鉴定意见例文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 专家鉴定意见样稿 受****教育科学规划领导小组办公室委托，专家组于2020年*月*日，对******(学校)***同志承担的****(省市区)教育科学“十一五”规划课题“*****的研究”(编号：********)成果进行了鉴定验收， 课题结题鉴定意见。专家组通过认真审阅课题研究报告，查看课题研究相关资料，经讨论，形成如下鉴定意见：注：所有课题均按此方式叙述。 一、课题选题具有较强的实践价值。该课题以阻碍学生自主管理能力发展的现实问题的解决为目标，紧紧抓住班集体建设这一途径进行学生自主能力培养的研究，对教育改革背景下创建提高学生自主能力的德育新模式具有重要的现实意义。 二、课题研究的组织管理工作扎实有效。课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学， 三、课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强。该课题主要采用教育行动研究的方法，遵循引导教师边研究边实践、着力于解决教育实践中的具体问题、改善教育者的教育行为、提高教育智慧的思路进行研究。课题研究具有较强的实效性和一定的创新性。 四、课题资料全面、详实、丰富。课题研究过程中注意搜集、整理各种资料，并用文字、照片、录像等多样化的形式进行了记录，真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进行进一步的反思和提升，并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。 五、该课题研究构建sop学生养成目标体系、形成了“成长三部曲”德育课程、建立了班级自主管理的德育机制、开发了“我与**共成长”月主题教育活动、构建了相对完善的“**之星”多元评价机制、提炼了“提高小学生自主能力的班
单位考核鉴定意见
单位考核鉴定意见 1、该同志工作勤奋认真，有很强适应能力和创新意识，能够利用所学知识迅速投入到实际计算机应用程序编写当中，并能够结合自己特点发挥优势弥补不足，在工作过程当中迅速成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴一致好评！ 2、该同志坚决拥护中国共产党领导，遵守国家法律法规和集团公司各项规章制度，具有良好思想素质和职业道德；性格温和，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边每一个同事，与领导和同事保持着良好沟通关系，具有较好群众基础；熟悉本专业领域国内外现状和发展趋势，具有丰富计算机理论知识和计算机在企业管理方面经验，具有较强解决本专业实际问题能力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题，并以高度责任感和强烈事业心，围绕集团公司年度生产经营任务目标，切实做好计算机网络维护建设工作，较好完成了部门领导布置各项工作任务。 3、思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党各项方针政策，自觉遵守各项法规。 4、XX同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作思维；具有一定开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 5、工作上，本人自XXXX年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务行家里手。 6、XX同志工作态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学课堂知识能有效地运用于实际工作中，能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己思路和设想。 7、记得，刚进XX行，为了尽快掌握XX行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天工作，也是这个习惯，给了我充足时间学习到更多业务知识，为我几年来工作顺利开展打下了良好基础。 8、该同志工作过岗位大部分在前台，为了能更好服务客户，针对不同层次、不同需求客户，我给予不同帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织各项活动中我也积极响应，经常参加
电工技能鉴定初级工试题库附答案—-技能考试
一、是非题 1 、指示仪表不仅能直接测量电磁量，而且还可以与各种传感器相配合，进行温度、压力、流量等非电量的测量。(√) 2 、电动系仪表除可以做成交直流两用及准确度较高的电流表、电压表外，还可以做成功率表、频率表和相位表。(√) 3 、准确度为 1.5 级的仪表，测量的基本误差为± 3% 。(×) 4 、要直接测量电路中电流的平均值，可选用电磁系仪表。(×) 5 、电压表的附加电阻除可扩大量程外，还起到温度补偿作用。(√) 6 、电压互感器二次绕组不允许开路，电流互感器二次绕组不允许短路。(×) 7 、直流电流表可以用于交流电路。(×) 8 、钳形电流表可做成既能测交流电流，也能测量直流电流。(√) 9 、使用万用表测量电阻，每换一次欧姆档都要把指针调令一次。(√) 10 、测量交流电路和有功电能时，因是交流电，故其电压线圈、电流线圈和各两个端可任意接在线路上。(×) 11 、用两只单相电能表测量三相三线有功负载电能时，出现有一个表反转，这肯定是接线错误。(×) 12 、电动系功率表的电流线圈接反会造成指针反偏转，但若同时把电压线圈也反接，则可正常运行。 (×) 13 、电磁系仪表的抗外磁场干扰能力比磁电系仪表强。(×) 14 、电动系相位表没有产生反作用力矩的游丝，所以仪表在未接入电路前，其指针可以停止在刻度盘的任何位置上。(√) 15 、按仪表对电场或外界磁场的防御能力，分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四级。Ⅱ级仪表在外磁场或外电场的影响下，允许其指示值改变± 1% 。(√) 16 、测量电流的电流表内阻越大越好。(×) 17 、不可用万用表欧姆档直接测量微安表、检流计或标准电池的内阻。(√) 18 、无论是测直流电或交流电，验电器的氖灯炮发光情况是一样的。(×) 19 、装有氖灯泡的低压验电器可以区分火线(相线)和地线，也可以验出交流电或直流电;数字显示低压验电器除了能检验带电体有无电外，还能寻找导线的断线处。(√) 20 、剥线钳可用于剥除芯线载面积为 6mm2 以下的塑料线或橡胶线的绝缘层，故应有直径 6mm 及以下的切口。(×) 21 、电烙铁的保护接线端可以接线，也可不接线。(×) 22 、手动油压接线钳可以用来压接截面为 16~240mm2 的铜、铝导线。(√) 23 、装接地线时，应先装三相线路端，然后装接地端;拆时相反，先拆接地端，后拆三相线路端。(×) 24 、电焊机的一、二次接线长度均不宜超过 20m 。(×) 25 、交流电流表和电压表所指示的都是有效值。(√) 26 、绝缘靴也可作耐酸、碱、耐油靴使用。(×) 27 、铜有良好的导电、导热性能，机械强度高，但在测试较高时易被氧化，熔化时间短，宜作快速熔体，保护晶体管。(×) 28 、熔点低、熔化时间长的金属材料锡和铅，适宜作高压熔断器熔体。(×) 29 、强电用的触点和弱电用的触点，性能要求是相同的，所用材料也相同。(×) 30 、用作传感器、扬声器和微波器件的铝镍钴材料是永磁材料，能在一定的空间内提供恒定的磁场。(√) 31 、铝导线联接时，不能像铜导线那样用缠绕法或绞接法，只是因为铝导线机械强度差。(×) 32 、导线的安全载流量，在不同环境温度下，应有不同数值，环境温度越高，安全载流量越大。(×) 33 、钢心铝绞线在通过交流电时，由于交流电的集肤效应，电流实际只从铝线中流过，故其有效截面积只是铝线部分面积。(√) 34 、土壤的热阻系数，将影响埋设电缆的散热，因而影响电缆的安全载流量。热阻系数越大，电缆的安全载流量越大。(×)
单位鉴定意见范文
单位鉴定意见范文 当你工作有了出色的表现时你就想往更高的方向发展了，这时候用人单位的意见很重要，下面是我整理的关于单位对个人工作鉴定意见，欢迎大家收藏! 工作鉴定意见一： ***同志于***年***月抽调到***工作，在其工作的一年里，能协助组长、配合同事完成组内和办公室领导交办的所有工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下：政治坚定。该同志能以马列主义、邓小平理论、"三个代表"等重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚决执行党的各项方针政策，政治立场坚定。 学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径，坚持经常学习政策理论文献和业务知识，做到勤学善思、学以致用，同时，在工作中善于总结好的做法，对涉及灾后重建的法规政策能熟练掌握。 工作务实。该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事，做到勤勤恳恳、任劳任怨。该同志作为重建组的工作人员，始终能做到服从领导及办公室主任的安排，认真履行岗位职责，与同事经常加班加点勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。一是积极协助办公室主任做好办公室日常事务处理、重建组与相关单位之间的协调工作，推进了工作整理合力的形成。如：协助恢复重建项目单位办理开工前的相关手续、布置重建组工作会议事务安排和需各恢复重建项目单位通力合作的重点工作等。二是发挥自身较丰富的基层工作经历和工作经验，积极向领导谏言献策，为办公室内部管理、重建组工作加快推进尽了一份力量。 成绩斐然。该同志在抽调期间，用心草拟重建组及其办公室文件和相关材料，协助同事完成领导讲话、工作总结等其他材料的草拟撰写工作。一年里，该同志草拟、协助草拟的文件就达30余个，材料数10个。同时协助办公室主任完成重建资料的领取与发放、报表的收集与上报工作。按照重建组在每个阶段的要求和组长的安排，能同组内同志深入恢复重建项目单位巡视检查，推进了全县政权基础设施灾后重建工作的开展。 作风正派。该同志能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康;注重团结友好，做到真诚待人、主动热情;恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。
单位考核鉴定意见评语
单位考核鉴定意见评语 以下是一份企业在职员工的工作自我鉴定范文，如果你需要实习自我鉴定范文，那么请点击这里。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下 工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下： 思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。 工作上，本人自xx-xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。 记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗 我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
维修电工高级操作技能考核试卷
职业技能鉴定国家题库试卷 维修电工高级操作技能考核试卷1304 考件编号： 注 意 事 项 一、本试卷依据2001年颁布《维修电工》国家职业标准命制。 二、请根据试题考核要求，完成考试内容。 三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。 试题1、用PLC 改造工作台自动往返控制线路 设计、调试用PLC 控制工作台实现自动往返，要求有必要的过压、失压，短路，过载保护。 1.设计内容： （1）、设计PLC 控制工作台的主电路和控制电路； （2）、电路应具有必要的短路、过载、电气联锁保护。 2、考核要求： （1）写出I/O 点分配表，画出外围接线图。 （2）设计梯形图与指令表。 （3）输入程序并调试。 （4）满分30分，考核时间:60分钟。 试题2、继电-接触式控制线路的设计、安装与调试： 1、 内容及操作要求： 有一台生产设备用双速三相异步电动机拖动，型号为YD123M-4/2,6.5Kw/8Kw,△/2Y,13.8A/17.1A,450/2880r/min,根据加工工艺要求电动机自动切换运转，并且具有过载、短路、欠压、失压保护等。试设计出继电-接触式控制线路，并安装与调试。 2、 考核要求： (1)按设计的电路配齐元件，并检测筛选出技术参数合适的元件。 (2)按图安装并调试。 (3)检查线路，通电对电路进行调试。 (4)本题满分30分，考核时间120分钟。 试题3、检修继电-接触式控制线路电气线路故障 在继电-接触式控制线路电气线路的控制回路中设隐蔽故障2处，考生向考评员询问故障现象时，故障现象可以告诉考生，考生必须单独排除故障。 考核要求 （1）根据故障现象，在电气控制线路图上分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围。 （2）正确使用工具和仪表。 （3）在考核过程中，带电进行检修时，注意人身和设备的安全。 （4）满分30分，考试时间30分钟。 否定项：故障检修得分未达15分者，本次鉴定操作考核视为不 通过。 试题4、进行三相交流异步电动机检修方面的培训指导 …...考………….生……………答……………题…………不……………准… …………
培养单位鉴定意见怎么写
培养单位鉴定意见怎么写 实习生去找实习工作的时候，等到工作的培养，单位会根据你的实习工作情况给出合理的鉴定意见。下面由本小编精心整理的培养单位鉴定意见，希望可以帮到你! 培养单位鉴定意见：态度端正 1. xx-x同学，实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 2. 实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评! 3. 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。 4. 实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 5. 实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部"重庆热线"实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。 6. 该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。 7. 该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。 8. xx-x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部"重庆热线"实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较
教师单位考核鉴定意见范文
教师单位考核鉴定意见范文 教师的责任是教育好每一个学生！学校的教师做的好吗？那么你打算怎么去写教师单位考核鉴定意见呢?下面由本小编精心整理的教师单位考核鉴定意见范文，希望可以帮到你哦! 教师单位考核鉴定意见范文篇一 在教学工作方面，担任高教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。教学上，在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩也不错。 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调
动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。经审核考核为合格。教师单位考核鉴定意见范文篇二 该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 教师单位考核鉴定意见范文篇三 该同志拥护中国共-产-党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献
专业职称考核鉴定评语
专业职称考核鉴定评语 专业职称考核鉴定评语怎么写？下面是整理的专业职称考核鉴定评语范文，希望对大家有帮助！ 专业职称考核鉴定评语 该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 专业职称考核鉴定评语 在教学工作方面，担任高教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在
备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。教学上，在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩也不错。 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 专业职称考核鉴定评语 该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治
维修电工中级操作技能试卷
注 意 事 项 一、本试卷依据2009年颁布的《维修电工》国家职业标准命制。 二、请根据试题考核要求，完成考试内容。 三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。 试题1、三相交流异步电动机四点限位控制电路的安装与调试 （1）考试时间：120分钟 （2）考核方式：实操+笔试 （3）本题分值：35分 （4）具体考核要求：按照电气安装规范，依据图1.1.3-2正确完成三相交流异步电动机四点限位控制线路的安装、接线和调试 图1.1.3-2 笔试部分： （1）正确识读给定的电路图；写出下列图形文字符号的名称。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区 姓 名 单 位 名 称 准 考 证 号
QS（）；FU1（）；KM1（）； SB1（）；SQ1（）。 （2）正确使用工具；简述低压验电笔使用注意事项。 答： （3）正确使用仪表；简述钳形电流表的使用方法。 答： （4）安全文明生产；回答在室外地面高压设备上工作时，工作地点四周的围栏上应悬挂什么文字的标示牌。 答： 操部作分： （5）按照电气安装规范，依据图1.1.3-2正确完成三相交流异步电动机四点限位控制线路的安装和接线； （6）通电试运行。 试题2、PLC控制三相异步电动机定子串自耦变压器降压启动装调 （1）考试时间：120分钟 （2）考核方式：实操＋笔试 （3）本题分值：35分 （4）具体考核要求：按照电气安装规范，依据图2.1.3-3主电路和绘制的I/O接线图正确完成PLC控制异步电动机自耦变压器启动线路的安装、接线和调试。
图2.1.3-3 笔试部分： （1）正确识读给定的电路图；将控制电路部分改为PLC控制，在答题纸上正确绘制PLC 的I/O口（输入/输出）接线图并设计PLC梯形图。 （2）正确使用工具；简述螺丝刀使用注意事项。 答： （3）正确使用仪表；简述指针式万用表电阻挡的使用方法。 答： （4）安全文明生产，回答何为安全电压？ 答： 操部作分： （5）按照电气安装规范，将控制电路部分改为PLC控制，依据图2.1.3-2主电路和绘制的I/O接线图正确完成PLC控制电动机自耦变压器降压启动线路的安装和接线； （6）正确编制程序并输入PLC中； （7）通电试运行。
考核鉴定意见范文
考核鉴定意见范文 考核鉴定意见怎么写?下面是给大家收集的考核鉴定意见范文，供大家阅读参考。 考核鉴定意见范文1 **，男，汉族，xxxx年10月出生，本科学历，xxx7年参加工作，xxx9年调入市政府办公室至今，现任政府办公室副主任。该同志政治、工作表现如下： 一、思想进步，政治可靠。多年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础;立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性;积极参加“三个代表”学教活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。二、工作扎实，业务过硬。多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。一是在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，熟练掌握有关法律、法规知识，不断加强对环保、卫生、金融等多项分管工作政策及业务知识的学习，促进了工作方式向依法行政转变，达到了业务熟练，胜任本职工作。二是主动克服主管科室人员少、工作量大等困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，仅今年上半年就带领科室人员起草各类讲话、文件、总结、报告等公文近10xxxx件，约xxxx字，起到了领导参谋助手作用，并多次受到领导的好评和表彰。尤其是在
去年的抗击非典的斗争中，作为主管卫生工作的副主任，加班加点，配合市防治办及时起草疫情通报、阶段总结、防治动态等各类文稿近10xxxx，下达各类通知5xxxx次，有力推动了市防治办的各项工作的落实，为全市抗击典工作的胜利做出了应有的贡献。三是积极承担领导交办的其他工作，具有一定的协调和组织能力。 三、廉洁奉公，群众基础扎实。多年来，在工作、学习、生活中，认真遵守组织纪律和干部廉政条例，自觉抵制社会不正之风的影响，不吃、不拿、不贪、不占，做到了防微杜渐和自重、自省、自警、自励，与周围同志打成一片，和各科室关系融洽，具有较深厚扎实的群众基础。 考核鉴定意见范文2 ***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。 考核鉴定意见范文3
部门考核鉴定意见见范文写
部门考核鉴定意见见范文写 部门考核鉴定意见是部门对个人的表现进行考核的标准。下面是由分享的部门考核鉴定意见范文，希望对你有用。 1、不管是做服务员还是当领班，只要分给她工作，她会完成得很好。工作总是带头干，从不计较个人得失。 2、与同事关系好，有很强的凝聚力，工作认真负责。 3、工作认真，很多客人提名表扬。干活麻利，对待同事很友好，去年几乎每月都是微笑天使，服务标兵。 4、作为一名服务员，工作上进，各方面的业务能力强，不论服务还是工作技巧都是全店员工学习的榜样。 5、自从担任迎宾工作以来，工作井井有条。能积极地帮助新来的员工，很热爱自己的工作岗位。 6、在过去的一年中，该同志尊重领导，团结同事，表现出了良好的道德品质。热爱学习，刻苦钻研，任劳任怨，在平凡的岗位上，矜矜业业，干出了非凡的业绩。 7、忠于职守，敬业爱岗，做事情认真负责。在本岗位不忙的时候能积极主动地帮助他人，得到大家好评。 8、对工作认真负责，吃苦耐劳，从不叫苦叫累，总是默默无闻地工作，不找理由。从到炖品岗位以来，总是最早到厨房搞加工。 9、对工作认真负责，工作过的几个岗位，产品质量都很稳定，在本岗位不忙的情况下，能主动帮助其他的岗位，做人更是积极向上，是我们大家学习的模范。
10、虽然刚来半年多，工作特别认真，每月都是服务标兵。对待客人如同亲人一样。百拿不厌，百问不烦，和同事之间相处融洽。 11、该同志态度认真、勤恳、踏实、努力，能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅，素养较高，在实践中很快学习、掌握了新闻、特别是企业新闻的采、写和，能力突出，自律自强，可以胜任当前的岗位要求。 12、工作能力强，能带领本组员工积极地开展各项工作，起带头作用。 13、该员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。 14、工作有经验，处事有方寸，考虑周全，凡事身体力行。 15、该员工工作表现、为人处世各方面都比较优秀。工作能吃苦耐劳，任劳任怨，进取心强。 1、该同志退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名共产党员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。 2、xxx同志政治上坚定，政治意识大局意识和责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点带全局。他抓班子带队伍能力强，重视领导班
维修电工操作技能考核试题
维修电工操作技能考核试题 一、考核内容 1、常用电工工具、仪表的正确使用。 2、用万用表对常用低压电器进行检测。 3、根据电路图按工艺要求安装接常用电力拖动控制电路并进行检查。保证一次通电成功。 4、常用机床电气线路的分析与故障检修 5、安全操作规程 二、器材配备 每个考核工作台需要配备三相动力电源和单相电源。工作台应铺垫绝缘橡胶垫。应配备烙铁架和常用电工仪表，三相异步电动机、各种低压电器、各种绝缘导线，焊锡及其他材料。考生需自备常用电工工具。 三、试题结构 1．常用低压电器检测（10分） 2．电力拖动控制线路的安装和检测（50分） 3．常用机床线路的故障排除（30分） 4．安全操作规程考核（10分） 试题（1）安装三相异步电动机按钮接触器联锁正反转控制线路，考核时间90 分钟，总分60分(元器件检测10分；线路安装和检测50分) 一、考核所需仪器、工具、器材、电路图 1．仪器、工具：电工常用工具：尖嘴钳、螺丝刀（一字、十字）、万用表；
二、考核内容、要求 1．根据元件器材表（表一）在5分钟内对安装在线路板上的电器元件进行清点、检查，把检查结果填入表内（正常的填“√”），如元件有损坏，应及时报告监考老师。（若考前未进行检查或未报告监考老师，在考试中作损坏元件处理）。2．根据接触器联锁正反转控制线路图对电路进行板前明线布线。 （1）、控制电路用1 mm2硬线，按钮用0.75 mm2软线。 （2）、导线应紧贴安装面板布线。 （3）、其它接线要求见评分表。 3．安装完成后应自行进行检查，然后向监考老师提出通电试车要求。 4．通电试车。 三、安全文明要求 1．严禁带电操作（不包括通电试车），保证人身安全。 2．工具摆放有序。 3．使用仪器、仪表适应选用合适的量程，防止损坏仪器、仪表。 四、安装三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路评分表：