新沪教版九年级化学下册《九章 化学与社会发展 第1节 能源的综合利用》教案_13

新沪教版九年级化学下册《九章 化学与社会发展  第1节 能源的综合利用》教案_13
新沪教版九年级化学下册《九章 化学与社会发展  第1节 能源的综合利用》教案_13

班级姓名备课组长

【学习目标】

1、知道几种常见的能源及能源的简单分类。

2、知道化石燃料是重要的自然资源。

3、了解化石燃料燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。

4、认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。

【课前预习】

1.从能源利用的角度看,可以把能源分为常规能源(如煤、)和新能源(如核能、)。

2.从能源是否可以循环再生的角度看,可将能源分为可再生能源(如太阳能、)和不可再生能源(如煤、)。

3.我国提出的开发大西北的战略计划中有一项“____________”工程。该工程将天然气从新疆塔里木输送至上海,天然气的主要成分是____________。

4.把烟煤隔绝空气加强热,煤就可以分解成、和等,煤的这种处理方法称为煤的或,此变化属于变化。

5.石油经加工后可以得到汽油、煤油、柴油等,这种加工方法称为石油的,此变化属于变化。

【学习过程】

一、化石燃料

【思考】你知道日常生活中我们都使用哪些能源?如果没有了这些能源,我们的生活将会怎样?

阅读课本p91,回答下列问题:

1.日常生活和工农业生产中典型的化石燃料有哪些?它们是如何形成的?

2.天然气的主要成分是,它燃烧的方程式是

3.化石燃料及其炼制得到的各种燃油,在燃烧释放大量热的同时也产生大量,加剧了大气层的;煤、石油燃烧时,还产生一些

4.煤、石油、天然气从物质分类的角度来看都属于。

阅读课本p92及p93,回答下列问题:

1.化石燃料直接作燃料有哪些不利的因素?

2.综合利用化石燃料的途径有哪些?

3.煤的干馏的产物有哪些?分别有哪些用途?

阅读p94拓展视野,了解可燃冰的形成、分布和用途。

【影片展示】化石燃料的开采。

交流讨论:

1.你认为我们可以采取哪些措施尽可能地解决能源紧缺的问题?

2.列举一些新能源。

【阅读材料】煤气是一氧化碳的俗称,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄漏时,人们可闻“臭”味而察觉到煤气泄漏,以便及时采取措施。

1L一氧化碳的质量约为1.25g,密度跟空气接近,难溶于水。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。一氧化碳还可跟赤铁矿中的三氧化二铁在高温时发生反应。

问:①请找出一氧化碳的物理性质。

。。

②请找出一氧化碳的化学性

质、

③你认为在实验室中应该用什么方法收集一氧化碳?为什么?

。【小结】

【当堂训练】

1.下列物质不属于混合物的是()

A.煤 B.液氧 C.石油 D.天然气

2.石油被称为“工业的血液”,下列有关石油的说法正确的是()

A.石油是一种混合物 B.石油是一种化合物

C.石油在地球上的蕴藏量是丰富的 D.石油可直接作飞机的燃料

3.下列变化属于化学变化的是()

A.海水晒盐 B.空气液化 C.煤的干馏 D.石油的分馏

4.下列气体中是引起酸雨的主要气体是()

A.CO2 B.SO2 C.CO D.N2

5.鉴别H2、CO、CH4三种气体的最好方法是()

A.闻气味 B.看颜色 C.分别通入紫色石蕊试液中 D.点燃后检验燃烧产物

【课后提升】

一、选择题

1.把煤隔绝空气加强热,不能得到下列物质中的()

A.焦炭 B.水煤气 C.煤焦油 D.煤焦炉气

2.炼焦和石油分馏,是开发利用化石燃料的两项重要化工工艺,对其解释正确的是()

A、两者都属物理变化

B、两者都属化学变化

C、前者属物理变化,后者属化学变化

D、前者属化学变化,后者属物理变化

3.近年来,部分城市的公交车使用压缩天然气(CNG)代替汽油燃料,这样做的好处是

A.减少了污染,空气更清新 B.汽车行驶速度更快

C.运输成本更低 D.汽车发动机的使用寿命更长()4.点燃某气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水出现,把烧杯迅速倒过来,立即向杯内注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,该气体可能是( ) A.CH4 B.H2 C. CO D.O2

5.点燃下列混合气体可能会引起爆炸的是()

A.一氧化碳和氮气

B.二氧化碳和氧气

C.天然气和空气

D.氢气和天然气

6. 用常见的化石燃料都会不同程度地影响环境。下列物质燃烧时对环境影响相对较小的是

A. 含硫煤

B. 原油

C. 酒精

D. 含铅汽油()

7.最近,新华社的一条消息披露:我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍,“可燃冰”的主要成分是---水合甲烷晶体(CH4·H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是()

A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性

B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景

C.可燃冰由四种元素组成

D.可燃冰取之不尽,用之不竭

8.某可燃物9.2克完全燃烧,生成二氧化碳17.6克,水10.8克,则该物质()A.只含碳氢元素 B.只含碳、氢、氧元素

C.不含氧元素 D.不含碳、氢、氧元素

9.下列各组气体燃烧后既生成水,又生成CO2的是()

A.H2 B.CO C.CH4 D.H2和CO

10.下列物质的使用,能减轻对环境污染的是()

①无铅汽油②无氟制冷剂③无磷洗衣粉④脱硫煤

A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②③

二、填空

1.目前我国正在实施“西气东输”工程,将通过管道把我国西部的天然气输往长江三角洲地区和沿线城市。天然气的主要成分是(填化学式,下同)。与煤气相比,使用天然气具有热值高、安全性好、环境污染少等优点。煤气的主要成分是,它能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒。生产煤气需燃烧大量的煤,燃烧含硫煤所产生的气体是引起酸雨的主要原因之一。

2.按照“西气东输”计划,2007年天然气进入我市居民家庭,试回答:

(1)天然气的主要成分是__________;

(2)近年来,我国发生了多起特大瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分和天然气相同,试写出发生爆炸的化学方程式______________ ___________;

(3)实验证明:在同温同压下,相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则在同温同压下,相同体积的CO和CH4分别充分燃烧,消耗氧气较多的是。

(4)为了防止燃气泄漏发生危险,可在家中安装报警

器(如图),当报警器接触到一定量的泄漏气体时,

会发出响声。若家中使用的燃料是天然气,试判断报

警器安装的位置应如图中______(填A或B)所示,

简述你的判断理由。

3.煤在特殊设备内,在高温下能生成煤气。煤气中含有一氧化碳、氢气、甲烷等可燃性气体。

(1)分别写出一氧化碳、氢气、甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式。

*(2)作为燃料,煤气与煤相比有什么优点。(写出一点)

4.2010年我国广州迎来举世瞩目的“亚运圣火”,火炬的可燃物为丁烷,燃烧时火苗高而亮,在白天200米以外也能清晰可见,其燃烧的化学方程式为

2X+13O2=8CO2+10H2O,则推知:

⑴丁烷含________元素,化学式为___________;

⑵产物CO2在大气中含量过多时,会导致_________,绿色植物的________可以缓冲之;

⑶若现在燃烧丁烷11.6kg,会产生CO2气体多少千克?

【中考链接】

1、(2011淮安01)为纪念化学学科对人类的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”,主题是“化学一我们的生活,我们的未来”。人类未来最理想的能源是()A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气

2、(2010?攀枝花33)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征、排放较少的温室气体并获得较大产出的新经济发展模式。

(1)温室气主要是指(填物质的化学式)

(2)化石燃料燃烧时会产生SO2气体,SO2气体的大量排放引起的一大环境问题是

(3)下列做法中不符合低碳经济理念的是(填序号)

①改造或淘汰高能耗、高污染产业②大力发展火力发电③研制和开发新能源

(4)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反应,生成下列有机物。用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,这种产物是(填序号)

A.乙醇(C2H6O) B.乙酸(C2H4O2) C.甲酸(CH2O2) D.丙酮(C3H6O)

相关主题
相关文档
最新文档