“外交外事礼仪大赛”活动策划书

“外交外事礼仪大赛”活动策划书
“外交外事礼仪大赛”活动策划书

“外交外事礼仪大赛”活动策划书一,活动简介

“外交外事礼仪大赛”是外交学院学生会每年一度的特色活动。为了使文明的风尚深入人心,使我国拥有更多高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运、人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设,外交学院院团委、学生会在学院党委的领导和支持下,于200

2年4月与北京外国语大学、国际关系学院、北京语言大学联合举办了首届北京“外交外事礼仪大赛”。由来自外交部、中共中央对外联络部及相关外事院校的专家学者担任评委。大赛获得了圆满成功。“外交外事礼仪大赛”面向的是全体在校的本科生、双学位生以及研究生,分为院内初赛和校际决赛两个阶段进行。比赛前期我院学生会举办了“外交外事系列讲座”,邀请到外交部礼宾礼仪专家为校内外广大学生重点讲授有关外交、外事方面的知识,同时参赛选手还通过积极阅读参考书籍、请教专家、相互交流等方式精心准备,为参加大赛打下了坚实的基础。系列讲座的举行推广了礼宾礼仪知识,提高了在校大学生的综合素质。XX,外交学院已在校内举办了第二届外交外事礼仪大赛院内初赛,本学期着手联合各高校举办第二届外交外事礼仪大赛校际决赛。相信本次比赛不仅能够再次起到普及外交外事礼仪知识,弘扬校园文明风尚的作用,还必将通过大赛的交流达到增进校际之间友谊与协作的良好效应。(策划书最后附首届外交外事礼仪大赛、第二届外交外事礼仪大赛初赛简报二份)二,比赛内容大赛内容涉及范围: 1. 当代外

交、外事礼仪的指导准则 2. 涉外交往中的礼宾次序及位次问题 3. 迎接外宾的程序、礼节及接待事宜 4. 外交、外事活动中宴会上的行为举止、用餐规矩及常识 5. 外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识 6. 各国风俗及节日三,参赛队伍每队由四名选手组成,建议男女生搭配参赛,二男二女为最佳四,比赛规则:比赛分为上下两个时段,第一阶段包括必答题、抢答题,第二阶段包括情景题。第一阶段:

1.必答题涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日。每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。2.抢答题各队选手在主持人说“开始”后,方可答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣10分,同时题目作废,可由现场观众回答,答对有奖。第二阶段:3.情景题形式:由各队抽签,一队完成一道情景题要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表演一个外交外事活动的具体场景。具体要求如下:1) 各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目,进行准备。2) 各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡,在表演时,别在衣服上,以便评委评分。3) 各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实,符合人物身份及表演要求,服装与道具计入总分。4) 各队可根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,助手人数限制在2~3人。五,评分规则各队基本分为100分

“文明礼仪我先行”主题支教活动策划书

“文明礼仪我先行”主题支教活动策划书 一、教学主题:文明礼仪 二、教学背景:我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。 三、教学目标: 1、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。 3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的礼貌用语,并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象,并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。 四、教学难点: 1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为,并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。 2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序,如何设法为学生营造一个设身处地的环境。 五、主讲人:刘舒 六、活动时间: 9月26日 七、活动对象:桃花工业园区中心小学二年级学生 八、前期准备: 1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动,包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。 2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望。

3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲 授情况。 4.9月23号下午4:00社团内部召开会议,讨论支教内容及形式,并做好明确分工。积极准备活动,形成有特色的教学活动规划(内容充实健康适合相应年龄段的学生,并且能形成一定的教育意义)。 5.9月20日晚7:00在工大多媒体教室试讲,要求所有成员必须参与,试讲完毕后 每人都要提建设性意见,改进不足。 6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。 7.宣传小组于9月24日前将海报画好,于26日当日交校方,并在校内展览。 九、活动参与方: 桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员 16人。 十、人员安排: 活动总负责人:屈家彬(微爱社社长) 策划书:白琪綝、程恋峰、胡虎 宣讲人:刘舒、易瑞康 宣传小组:黎熹、云梦晗等 物资小组:王磊、崔青云 应急小组:胡虎、李露等 十一、授课流程: 1、主持人开场白(2-3分钟) 2.文明礼仪故事:《孔融让梨》《程门立雪》(15-20分钟) 3.礼貌用语问答竞赛(10分钟) (详见附件I) 4.小故事:小老鼠的霸道(5-10分钟) (详情见附件II)

礼仪活动策划案

礼仪活动策划案.txtcopy(复制)别人的个性签名,不叫抄袭,不叫没主见,只不过是感觉对了。遇到过的事一样罢了。一、活动目的: 每年的“六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高.....的知名度。 二、活动时间: 5月31日——6月2日 三、活动主题: ..首届......儿童节 四、活动内容: 1、“..杯”征文及绘画比赛——绿色家园 为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到....量贩或...各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台,即可获赠精美礼品一份,6月2日由专家评出20幅绘画,10幅征文的优秀奖。 优秀奖分年龄段:3—— 6岁组 绘画10名 征文5名

7——15岁组 绘画10名 征文5名 颁奖仪式: 6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。 2、 6元多一件 5月31日——6月2日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天 购物小票再加6元,到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxxx”一件。 3、“六一节”买六送一 5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------ 4、少年儿童才艺秀 参赛方式: (1) 5月1日——5月30日在量贩、分店购物者,均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 (2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等

外交外事礼仪大赛活动策划书

“外交外事礼仪大赛”活动策划书  一,活动简介 “外交外事礼仪大赛”是外交学院学生会每年一度的特色活动。为了使文明的风尚深入人心,使我国拥有更多高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运、人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设,外交学院院团委、学生会在学院党委的领导和支持下,于200 2年4月与北京外国语大学、国际关系学院、北京语言大学联合举办了首届北京“外交外事礼仪大赛”。由来自外交部、中共中央对外联络部及相关外事院校的专家学者担任评委。大赛获得了圆满成功。 “外交外事礼仪大赛”面向的是全体在校的本科生、双学位生以及研究生,分为院内初赛和校际决赛两个阶段进行。比赛前期我院学生会举办了“外交外事系列讲座”,邀请到外交部礼宾礼仪专家为校内外广大学生重点讲授有关外交、外事方面的知识,同时参赛选手还通过积极阅读参考书籍、请教专家、相互交流等方式精心准备,为参加大赛打下了坚实的基础。系列讲座的举行推广了礼宾礼仪知识,提高了在校大学生的综合素质。 2003,外交学院已在校内举办了第二届外交外事礼仪大赛院内初赛,本学期着手联合各高校举办第二届外交外事礼仪大赛校际决赛。相信本次比赛不仅能够再次起到普及外交外事礼仪知识,弘扬校园文明风尚的作用,还必将通过大赛的交流达到增进校际之间友谊与协作的良好效应。 (策划书最后附首届外交外事礼仪大赛、第二届外交外事礼仪大赛初赛简报二份) 二,比赛内容 大赛内容涉及范围: 1. 当代外交、外事礼仪的指导准则 2. 涉外交往中的礼宾次序及位次问题 3. 迎接外宾的程序、礼节及接待事宜 4. 外交、外事活动中宴会上的行为举止、用餐规矩及常识 5. 外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识 6. 各国风俗及节日 三,参赛队伍 每队由四名选手组成,建议男女生搭配参赛,二男二女为最佳 四,比赛规则: 比赛分为上下两个时段,第一阶段包括必答题、抢答题,第二阶段包括情景 题。

校园文明月系列活动策划书详细版

文件编号:GD/FS-1916 (方案范本系列) 校园文明月系列活动策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园文明月系列活动策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题 为进一步培育温州大学学生的文明意识,着力提升学生素质,形成良好的校园文明新风尚,同时,充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用,校文明督察队开展“文明月”系列活动,展现温大和谐校园之美。 二、活动目的通过校园“文明月”系列活动,营造良好的校园文化氛围;同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识,提高同学们的校园文明服务意识,提升大学生素质,丰富同学们的课余生活。 三、活动组织机构

主办单位:温州大学校园文明督察队 策划、协办单位:各二级学院文明督察分队 四、活动对象、时间、地点活动对象:温州大学全体师生时间:xx年11月中旬(具体时间待定)地点:温州大学 五、活动流程(1)前期准备 召开动员大会 ①时间:10月中下旬(具体时间待定) ②地点:大学活动中心409 ③内容:介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作 ④参会人员:文明督察队全体和分队长 活动宣传 ①由外宣部制作海报,张贴于各生活区作为前期宣传,同时相关横幅的制作。

2020大学生礼仪风采大赛策划书

一、活动概况 (一)活动主题 风云荣辱八十载学礼知礼一生行 (二)活动背景 礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。 知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。 创建于1934年的西北农林科技大学,到XX年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。 (三)活动目的及意义 1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。 2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。 3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。 (四)活动特色 1.礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆 2.礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力 3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。 4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。 二、活动组织 (一)策划主办单位:

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会 (二)协办单位: 西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会 西北农林科技大学理学院团工委学生会 西北农林科技大学人文学院团工委学生会 西北农林科技大学外语系团工委学生会 三、活动对象 我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。 四、活动安排 (一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日) 以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人、、大学生比赛信息、我爱竞赛、、微博等络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此程度提高活动关注度,激发同学们的兴趣,使更多的同学了解并参与到此次活动中来。 2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。 3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。 (二)组队方式 本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。 (三)报名方式 1.所有参赛团队登陆邮箱(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“A队——张三”。(报名表详见附件1。)

“文明礼仪”主题活动方案(精选.)

吴江市鲈乡实验小学“文明礼仪”教育主题活动方案 一指导思想 为继续加强文明礼仪教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,使文明礼仪教育活动有成效,经研究决定,开展“文明礼仪与我同行”主题现通知如下: 二活动主题 文明礼仪与我同行 三、活动时间 2011年6月 四、具体活动: 吴江市鲈乡实验小学 2011-5-31 附:“文明礼仪之星”评选过程 第一步:学生对照标准自己评定打分。 第二步:家长对照标准给小孩打分。 第三步:小组对照标准给组员打分。 第四步(可选):班级集体给同学打分。 第四步:班主任从自评、家长评、小组评中,确定每一位学生的文明礼仪的等递。优秀(最多5%)、良好(人数不限)、合格(人数不限)、不合格(0%-5%) 第五步:上交“文明礼仪之星”名单,也就是优秀级的名单。(6.19前交德育处)

文明礼仪自评表班级:姓名:

文明礼仪家长评分表 班级:姓名:家长:

学生“文明礼仪”等第汇总表班级:姓名:

“礼仪之星”评选方案 一、指导思想 为继续加强文明礼仪教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,使文明礼仪教育活动有成效,经研究决定,开展“鲈小礼仪之星”评比活动,现通知如下: 二、评选对象: 全体学生 三、评选数额: 每班2人(优秀级的) 四、评选标准:(条件): 1、能很好地使用礼貌用语,待人有礼貌,见到老师能主动问好;见到学校领导陪同的客人,应该说:“客人老师好”。(20分) 2、尊重家长,离家或归家主动与家长打招呼,能做力所能和的家务。(20分) 3、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序,在公共车上要主动让坐。(10分) 4、能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人。(10分) 5、上课遵守纪律,专心听讲,积极发言,按时完成作业。(10分) 6、课间活动遵守秩序,不玩危险的游戏,主动维持班级秩序。(10分) 7、保护公共财物,保护花草树木。课桌椅无涂刻等情况。(10分) 8、在老师的指导下有秩序地进入餐厅,恬静、文明地排队、进餐。(10分)

策划书:校园文明礼仪活动策划书

三一文库(https://www.360docs.net/doc/f01336328.html,)/工作计划 策划书:校园文明礼仪活动策划书 根据上级指导精神,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的工作计划。 一、指导思想: 以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。 二、工作目标 在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。

三、学习内容:法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。 四、方法措施 1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。 领导组名单: 组长 副组长: 组员: 组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神, 副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动 组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。 2.多方面多形式进行宣传发动 利用校园板报、广播、班级园地进行宣传 在校园醒目由、文明礼仪标语

外交学与翻译学专业

英语系负责英语系本科生、研究生及全院其他各系的英语教学工作。英语系现设四个教研室,师资力量雄厚、教学质量突出,许多教师具有外国留学、进修、讲学和使馆工作经历。全系现有教师53人,其中教授12人,副教授17人。英语系还长年聘请外籍专家学者讲授语言及专业课程。英语系学科特色鲜明,优势突出。英语专业是国家级特色专业和北京市级特色专业建设点,也是北京市重点学科。英语系“外交外事翻译教学团队”为国家级优秀教学团队和北京市级优秀教学团队。英语系还建有北京市级“外交外事翻译人才培养模式创新试验区”。英语系具有外国语言学及应用语言学、英语语言文学及翻译专业硕士三个硕士学位授予权。 翻译(英语)专业:学制四年,本科。翻译专业主要培养思想素质好,具有扎实的英语和汉语语言功底,能够掌握口译、笔译理论和技能,具有广博的知识,过硬的心理素质,能够熟练从事英汉、汉英口译和笔译工作的高素质翻译人才。同时,突出外交学院的外交外事人才培养特色,培养将来能为国家领导人、外交部和中央其他各部委承担翻译任务,同时也能适应其他重大场合口译、笔译要求的复合型翻译人才。低年级主要开设精读、泛读、口语、听力、写作、公众演讲、汉语语言与文化、中国国情讨论、第二外语、英美国概况、听译基础、笔译基本技能等语言及翻译的基础课程。高年级课程主要针对口译、笔译及专业知识拓展。翻译类课程主要包括口译听力、交替口译专题、外交口译(政治、经济、文化)、笔译技能、国际时文翻译、外交文本翻译、视译、同传入门、翻译理论、译文赏析等。专业知识拓展课程全部用英语来授课,主要包括英语政治论文选读、英语经济论文选读、国际政治导论、国际经济导论、英语法律论文选读、当代中国外交、欧盟研究、东亚合作研究、国际关系理论与实践、多边外交、英美文学、英语语言学导论等。在完成四年的本科学业后,学生将获得文学学士学位。学生除本专业的学习外,也可以选修其他系、专业开设的选修课;进入大二后可辅修外交学、法学和国际经济与贸易等专业,完成所需学分后可获得双学位。该专业毕业生除能够胜任外交部、其他国家部委、地方外办等的翻译及外语相关工作外,也可以通过相关考试进入公司、企业等的外事部门从事相关工作。学生亦可考入国内外研究生项目继续学习。 外交学与外事管理系是中国高校中第一个开展外交学和中国对外关系教学研究的单位,具有优良的教学科研传统,师资力量雄厚,专业特色鲜明,设有外交学本科专业,外交学、国际政治、政治学理论三个硕士点及外交学博士点。外交学专业为国家级和北京市级特色专业建设点,外交学学科是北京市重点学科。 本系现设有外交学与中国外交、政治学与公共管理、国际文化与发展、公共外交四个教研室。专职教师23人, 其中教授7人, 副教授8人。外交学院国际关系研究所的12名教师(其中包括5名教授和5名副教授)同时参与外交学专业的教

文明宣传活动策划书

2011年沈阳农业大学 大学生文礼仪之文明行文在我心中 策 划 书 大学生自律委员会文明督导部 2011年5月

一.活动背景 为增强我校学生文明素质,促进我校校园文明建设的新发展,构建“和谐校园”,发扬“文明行在我心中”的思想,校大学生自律委员会文明督导部将在我校广大学生当中开展“大学生文明礼仪之文明行文在我心中”系列活动。本次会动为系列一 通过此次宣传活动,将进一步强化同学们的文明意识,规范学生的文明行为,引导学生养成讲文明、讲卫生、守纪律的良好习惯,提高大学生的思想道德水平和文明素养,创建健康、文明、和谐的生活环境和学习氛围,促进学生全面发展。 二.活动主题 给自己一个文明习惯,还沈农一个和谐亮点 三.活动目的 1.丰富学生思想内涵,提高大学生行为规范; 2.从我做起,从小事做起,带动周围的人改掉平时的行为缺失。让同学们发现 身边的不文明行为,并积极将他改正。 四.活动时间 五月份,(1:30~3:30) 五.活动地点 多功能报告厅

六.活动内容 1.活动流程 一:组织同学入场及入座 二:主持人介绍来宾、致开场辞 三:视频展示 四:PPT讲解(见附录1) 五:互动比赛:(以部门为单位,有奖品,奖状) 1:知识竞答:选择题,关于文明活动的,20道必答选择题(四个部门,每个部门5道题)、十道抢答选择题,共三十道题。让一个人找五十道题,20道留做备用。(见附录2) 2:猜词游戏:所猜的词是有关文明的,每个部三分钟时间,肯定不会猜出超过25个词,四个部门,共100个词,10个词留做备用(见附录3) 3:不文明行为沙龙接力(每个部门派两名代表上台来,一次说出一个不文明行为,说不出来的下场,最后留下的几人有加分) 六:领导总结 七:主持人致闭幕辞 2.后期教育强化 活动结束后,所有部门的成员都需要写一份活动感悟,加强自身对文明的理解。并且,督导部将继续开展“大学生文明礼仪之文明行文在我心中”系列活动 七.活动准备及注意事项 1:借场地 2:请办公室负责签到 3:邀请领导 4:买水和奖品

【策划书范文】礼仪风采大赛活动策划书

礼仪风采大赛活动策划书 活动主题 展现师院学子风采成就就业形象大使 主办单位:学生处 校团委 经管系学生会 承办单位:经管系团委 当代大学生公社 活动宗旨 为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。 并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。 活动地点: 忻州师院行知广场中心 活动时间: XX.#####晚上

参赛对象: 忻州师院经管系在校大学生 到场嘉宾: 学生处老师,校团委老师,经管系老师, 团委书记,08级辅导员老师, 09级辅导老师,10级辅导员老师, 学生会社联主席及各部门负责人 邀请评委: 校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人 活动程序: 活动前期: 1. 开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作 2. 前期宣传: a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传 b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知 c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行

d.邀请嘉宾及各报记者 3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等 4. 所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅…… 比赛方式及时间安排: 比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。 参赛要求: 1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。 2.形象好、气质佳、能力强、作风正。 3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。 内容要求: 1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。 2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。 内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。 3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。 活动中期: 比赛前期培训:

【策划方案】《文明礼仪》主题班队会活动方案

《文明礼仪》主题班队会活动方案 主题确定: 让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。 活动准备: 1、学习《小学生行为规范〉 2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼) 4、明确主持人 5、准备文明竞猜题 一、开场白主持人: 1、a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。20xx年里我们越来越近了。我们更应该明礼仪,讲礼貌,弘扬奥运精神,做最好的我。 2、b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。劲松四小小学二年级三班,“做文明的我”主题班会现在开始!(掌声)

二、现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜! 大家准备好了吗?(生:准备好了!) 校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语 a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。 (二)问答 b:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分20分。现在我们开始了: 一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。 1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等) (课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。) 2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等) (按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)

交往礼仪活动策划书例文(最新版)

交往礼仪活动策划书例文(最新版) Examples of communication etiquette activity planning book (l atest edition) 汇报人:JinTai College

交往礼仪活动策划书例文(最新版) 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动名称 礼仪交往互动活动 二、活动目的 通过活动,让大家了解中国现代礼仪以及人际交往中的 技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重,为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成,同时能够促进建设优良学风。 三、活动时间 xx年11月21日晚上六点半到八点 四、活动地点 十教405 五、活动对象

交际与口才交流社全体成员及广大在校生。 六、活动性质 给大家提供一个交流的平台,让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。活跃校园气氛,丰富校园生活。 七、活动形式 讲解,真人展示、在场人员交流互动。 九、活动内容 1、学习相关的交往礼仪,以讲述与游戏相结合的形式来使同学们学到相关的知识。 2、讲述东方(以中国为代表,穿插部分的韩、日、印等国)的交往礼仪。以简短的.讲述来阐释之,以中国的传统礼仪为切入点。 3、主要从礼仪交往的小方面讲述,包括:神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装。 4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用,主要锻炼同学的交际能力、应变能力、自我介绍能力。 十、活动准备

大学生礼仪风采大赛活动策划书范文

大学生礼仪风采大赛活动策划书范文活动 名称: 第三届“大学生礼仪风采大赛” 活动主题: “青春风采,魅力纺专” 主办单位:成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商、承办单位:成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队 宣传语: 展现青春真我风采,创造新型礼仪理念,打造校园文化品牌,引领礼仪文化的潮流! 活动目的:为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形象,提高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。 宣传地点: 1、食堂前 2、女生6、7栋间 3、男生4栋前 宣传形式: 页 1 第 定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出(宣

传持续一周,要让全校都了解到本次活动的隆重) 一、前期宣传报名 1.所有在校宣传的海报由赞助商出,在学校食堂,活动中心,公示板,女生公寓楼前每处一张。 广播站滚动宣传 2. 3.电视台滚动宣传 4.班级宣传,各个系,各个班的班长负责在班上宣传 二、报名条件: 1.所有在校学生,男生170以上,女生160以上 2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的 三、报名方式: 1、班上报名 2、宣传点报名四、比赛环节:(1)初赛: 2.初赛地点:X1100 3.初赛内容: ①、8日在A区2楼进行校内面试,面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。 30人②、复赛入围人数为 页 2 第 (2)复赛: 1.复赛时间:待定 2. 复赛地点:北苑活动中心 3.复赛内容: 1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组,礼仪队会对

30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中,展示礼仪才艺,展示方式不限,例如:小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以;新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右,所有组完成后由评委打分,点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。 (3)决赛: 1. 决赛时间:待定 2. 决赛地点:北苑活动中心 3.决赛内容: 第一轮:、自我介绍、才艺展示 、情景模拟 第二轮:、题海拾贝、礼服展示秀 决赛流程: 4. 2、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉 宾,致开场词。 页 3 第 3、T台秀:选手分成两列,从左右两边同时登台。 4、自我介绍:选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。 5、才艺展示:选手依次进行才艺展示(朗诵,唱歌,舞蹈等)。 6、情景模拟:两个人一组抽取情景模拟题,根据题目展示礼仪动作。 7、中场休息:友情演唱。 8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10

文明礼仪教育活动实施方案

高田初中2016-2017学年第一学期 文明礼仪教育活动实施方案 一、活动背景 中国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古到今,源远流长。随着社会交往的日益扩大,文明礼仪更是成为交流、团结与合作的重要手段。青少年是祖国的未来,民族的希望,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止,是当前学校的重点工作之一。务有实效开展文明礼仪教育,孝敬父母、尊重老师、关爱他人等为主要内容的思想道德教育是学校德育工作的重要内容。 二、活动目标 通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。 三、活动主题 学文明礼仪创和谐校园做文明使者 四、活动时间 2016年9月至2017年6月 五、组织领导 组长:陈佑欢 副组长:吴良炎吴光轩 成员:温华宇、廖志刚、赖业伟、吴可振和各班主任 六、具体实施步骤: (一)第一阶段:宣传发动阶段(2016年9月15日-10月15日) 1、召开学校德育工作会议,确立开展“学文明礼仪,创文明校园,做文明使者”主题教育活动的意义和要求,明确建立学校道德银行为德育工作的抓手,并拟定《实施方案》。(负责:政教处) 2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式,全面宣传和启动文明礼仪教育实践活动,宣传和解读《高田初中道德银行实施方案》,全面启动高田初中“红袖章”志愿者活动。(负责:政教处) 3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。(负责:政教处) ①、让学生明白文明礼仪的重要性。

外交学院英语系英语专业培养方案

外交学院英语系英语专业培养方案

英语系英语专业培养方案 一、专业名称及专业代码:英语(050201) 二、学制:四年 三、授予学位:文学学士 四、专业定位及特色 根据教育部1998年《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》(外国语言文学类)设定的业务培养目标和要求以及外交部的指示,根据外交学院的办学定位和人才培养目标,本专业为国家外交、外事、经贸、金融、法律、教育等部门培养既有从事外交外事和其它实务的实际工作能力,又有进行调研、科研和翻译能力的高素质、外向型、复合型专门英语人才。 基础阶段课程教学注重强化英语听、说、读、写、译等方面的能力,旨在打好扎实的英语语言基本功;提高阶段英语教学在继续巩固提高英语语言基本功和英语综合应用能力的同时,注重高素质复合型外交外事人才的培养。 五、培养目标 本专业以使学生具有“五种基本功”和“五种能力”为总体目标。旨在培养具有一定的马克思主义理论素养、坚定的政治立场及强烈的社会责

任感,具有扎实的英语语言基础,熟练掌握英语听、说、读、写、译技能,了解国际政治、经济、法律、文化、社会等方面的专业知识,具有一定的研究创新能力,善于进行跨文化交流,符合外交外事工作需要的高素质复合型专门英语人才。 六、专业要求 (一)思想政治素质要求 热爱祖国,拥护中国共产党的领导,熟知马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论并以此指导自己的行动。遵纪守法,团结合作,具有良好的道德修养、健全的心理素质、强烈的事业心、高度的敬业精神、社会责任感和竞争意识等优秀品质。 (二)专业素质要求 学生应获得的专业知识和能力包括: 1、了解中国有关的方针、政策、法规; 2、具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写能力; 3、具有较强的口、笔译能力; 4、了解中国国情和英语国家的社会和文化; 5、掌握语言学、文学、翻译研究、国际政治、外交外事等相关方面的基础理论和基础知识; 6、有一定的第二外语实际应用能力; 7、掌握利用现代化信息技术进行文献检索、资料查询的方法,具有

文明礼仪主题活动策划书

文明礼仪主题活动策划书 活动引言:在学校启动的创建文明校园活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合策划组织本次有关礼仪影视的播放,以求化工系及全校的同学在礼仪上,在文明素养方面再上一个台阶。 一活动主题: 文明礼仪,大家学 二活动意义:礼仪--个人素质的外在体现,故在创建文明校园活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。 三主办方:化工系青协分会负责人:李锡东 协办方: 化工系党小组负责人: 梁永波 化工系团总支学生分会负责人:赵润明 三时间:xx-5-30(星期天)18:30-21:00 地点:跬步楼(2406) 五活动参与对象:全校师生 六活动形式:观看影视 影视内容:《金正昆讲礼仪之服饰礼仪》 《金正昆讲礼仪之介绍礼仪》 《金正昆讲礼仪之求职礼仪》 备用影视:《金正昆讲礼仪之仪表礼仪》 《金正昆讲礼仪之握手礼仪》 七活动相关安排 1. 教室的管理安排工作 负责部门:青协分会实践部负责负责人:吴超 要求:负责教室的申请及相关设备的调适工作(要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作)相关的影视管理工作 2. 教室的后勤安排 负责部门:组织部负责人:符修英 配合部门:秘书部负责人:罗樟兰 人力资源部负责人:陈文华 外联部负责人:杨盼 要求:教室的打扫及保持工作 现场持续的维护工作 现场的迎宾工作 现场嘉宾的安排工作 3. 宣传工作 负责部门:青协宣传部负责人:梁权贵 学生会宣传部负责人;陈倩欣 秘书部负责人: 罗樟兰 要求:要求在5月28日(周五)前做好相应的前期宣传工作 在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作 秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作

文明礼仪主题活动策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A25873 文明礼仪主题活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

文明礼仪主题活动策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 活动引言:在学校启动的"创建文明校园"活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合策划组织本次有关礼仪影视的播放,以求化工系及全校的同学在礼仪上,在文明素养方面再上一个台阶。 一活动主题: 文明礼仪,大家学 二活动意义:礼仪--个人素质的外在体现,故在"创建文明校园"活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。

三主办方:化工系青协分会负责人:李锡东协办方: 化工系党小组负责人: 梁永波 化工系团总支学生分会负责人:赵润明 三时间:xx-5-30(星期天)18:30-21:00 地点:跬步楼(2406) 五活动参与对象:全校师生 六活动形式:观看影视 影视内容:《金正昆讲礼仪之服饰礼仪》《金正昆讲礼仪之介绍礼仪》 《金正昆讲礼仪之求职礼仪》 备用影视:《金正昆讲礼仪之仪表礼仪》《金正昆讲礼仪之握手礼仪》 七活动相关安排 1. 教室的管理安排工作 负责部门:青协分会实践部负责负责人:吴超

礼仪活动策划书2016年

礼仪活动策划书2016