《学前儿童发展心理学》模拟试题
《学前儿童发展心理学》模拟试题一及答案
一、单项选择题（共20 道试题，共40 分）
1. 获得守恒性和可逆性概念是在哪一阶段？（C）
A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
2. 以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（A）
A. 横向研究
B. 纵向研究
C. 平行研究
D. 实证研究
3. 心理活动兴奋性高，不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是（A）
A. 胆汁质
B. 多血汁
C. 粘液质
D. 抑郁质
4. 儿童心理发展的年龄特征是指（C）
A. 同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征。
B. 和儿童生理成熟有关的年龄特征。
C. 儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征。
D. 每个具体儿童的个别差异。
5. 哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要？（D）
A. 视觉
B. 听觉
C. 嗅觉
D. 触觉
6. 下列不是儿童自我中心语言范畴的有（D）
A. 重复
B. 独白
C. 双人或集体独白
D. 命令
7. 与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（D）
A. 社会性需要
B. 归属和爱的需要
C. 尊重的需要
D. 生理需要
8. 下列哪个不属于亲社会行为？（D）
A. 谦让
B. 帮助
C. 合作
D. 攻击性行为
9. 婴儿最初的笑是（D）
A. 出声的笑
B. 有差别的笑
C. 诱发性的笑
D. 自发性的笑
10. 在哪个阶段，儿童开始认识事物的属性。（B）
A. 直觉运动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 形式运算思维
11. 设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是（A）
A. 吉布森和福克
B. 皮亚杰
C. 维果斯基
D. 福禄贝尔
12. “三座山试验”的设计者是（B）
A. 维果斯基
B. 皮亚杰
C. 蒙台梭利
D. 福禄贝尔
13. 家庭对儿童亲社会行为的发展的影响主要通过（）机制起作用。（A）
A. 奖励和示范
B. 批评
C. 教育
D. 表扬
14. （A）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 依恋感
15. “视觉悬崖”试验说明了儿童已有了（A）
A. 深度知觉
B. 方位知觉
C. 视觉定位
D. 形状知觉
16. 强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（A）
A. 华生
B. 斯金纳
C. 马斯洛
D. 班杜拉
17. 对象与背景的差别越大，幼儿对其知觉就（B）
A. 越难
B. 越容易
C. 越容易消失
D. 不容易判断
18. 儿童的年龄越（A ），心理发展越快，这是学前儿童心理发展的规律。
A. 小
B. 接近学前晚期
C. 大
D. 接近于成年
19. 教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向。这是谁的思想？（A）
A. 维果斯基
B. 华生
C. 班杜拉
D. 托马斯
20. 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（B）
A. 横向研究
B. 纵向研究
C. 平行研究
D. 实证研究
二、判断题（共20 道试题，共60 分）
1. 0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。B
A. 错误
B. 正确
2. 在怀孕后的头五个月，母亲生病对胎儿影响最大。A
A. 错误
B. 正确
3. 4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。B
A. 错误
B. 正确
4. 新生儿的面部表情在很大程度上是反射性，随着年龄的增长表情日益丰富。B
A. 错误
B. 正确
5. 4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星，所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。A
A. 错误
B. 正确
6. 婴儿的情绪调控能力很大，当他们情绪发作时，大人可暂不予理睬。A
A. 错误
B. 正确
7. 孤儿园孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。B
A. 错误
B. 正确
8. 成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。B
A. 错误
B. 正确
9. 3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作为随着作品的不同而有所变化。A
A. 错误
B. 正确
10. 在儿童早期发展过程中，依恋是突然发生的。A
A. 错误
B. 正确
11. 在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。B
A. 错误
B. 正确
12. 婴儿的各种感觉通道之间是不协调的，只有经过几个月的感知运动的协调才能将各种信息综合。A
A. 错误
B. 正确
13. 4-5岁儿童已经能在基本理解乐曲想要表达的情绪情感基础上产生一定的联想。B
A. 错误
B. 正确
14. 利用语言文字在头脑中重建事物和过程来解决问题的运算叫做形式运算。B
A. 错误
B. 正确
15. 格塞尔认为，儿童在成熟之前处于学习的准备状态，准备是解释学习的关键。B
A. 错误
B. 正确
16. 学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。B
A. 错误
B. 正确
17. 随着抽象思维的萌芽，儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题，开始理解事物的相对性。B
A. 错误
B. 正确
18. 儿童在5岁以后才认识到性别的稳定性特征。A
A. 错误
B. 正确
19. 母亲对胎儿的影响主要指年龄太大或太小。B
A. 错误
B. 正确
20. 儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。B
A. 错误
B. 正确
《学前儿童发展心理学》模拟试题二及答案
一、单项选择题（共20 道试题，共40 分）
1. “视觉悬崖”装置主要是用于测查婴儿的（A）
A. 深度知觉
B. 形状知觉
C. 方位知觉
D. 大小知觉
2. 以下说法正确的是（C）
A. 1～3岁是心理活动系统的奠基时期
B. 3～6岁是各种心理活动发展齐全的时期
C. 3～6岁是个性形成的最初阶段
D. 3～4岁是高级的心理过程逐渐出现的时期
3. 下面几种记忆中，出现的先后顺序依次是（A）
A. 运动记忆、情绪记忆、形象记忆、词语记忆
B. 情绪记忆、形象记忆、词语记忆、运动记忆
C. 形象记忆、词语记忆、运动记忆、情绪记忆
D. 运动记忆、形象记忆、情绪记忆、词语记忆
4. 婴儿最初的笑是（D）
A. 出声的笑
B. 有差别的笑
C. 诱发性的笑
D. 自发性的笑
5. 心理活动迟缓、内倾，情感发生较慢的是（D）
A. 胆汁质
B. 多血汁
C. 粘液质
D. 抑郁质
6. 下列哪项不属于自我调控？（D）
A. 自制
B. 自立
C. 自主
D. 自信
7. 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（B）
A. 横向研究
B. 纵向研究
C. 平行研究
D. 实证研究
8. 婴儿的行为与效果之间还没有分化，行动还没有目的，该阶段的行为模式处于（B）
A. 反射练习时期
B. 习惯动作时期
C. 有目的动作形成时期
D. 感知行动时期
9. 普遍的道德原则定向的儿童处于（A）
A. 后习俗水平
B. 习俗水平
C. 前习俗水平
D. 超习俗水平
10. 幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”，反映了幼儿（C）
A. 感觉的概括性
B. 知觉的概括性
C. 思维的概括性
D. 记忆的概括性
11. 获得守恒性和可逆性概念是在哪一阶段？（C）
A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
12. 将儿童气质类型分为活动水平、节律性等九个维度的心理学家是（B）
A. 马斯洛
B. 托马斯
C. 维果斯基
D. 罗杰斯
13. 在人的各种个性心理特征中，（B）是最早出现的，也是变化最缓慢的。
A. 个性
B. 气质
C. 能力
D. 性质
14. 与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（D）
A. 社会性需要
B. 归属和爱的需要
C. 尊重的需要
D. 生理需要
15. 判断是非能注意到家庭和社会的期望的儿童处于（B）
A. 后习俗水平
B. 习俗水平
C. 前习俗水平
D. 超习俗水平
16. （A）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 依恋感
17. 下列哪项不属于心理活动的动力特征（D）
A. 心理活动的速度
B. 心理活动的强度
C. 心理活动的稳定性
D. 心理活动的平衡性
18. 幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（A）
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想
19. 社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出现前，（B）是对儿童最有影响力的人。
A. 年长同伴
B. 教师
C. 家长
D. 其他同伴
20. 有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（B）
A. 挫折
B. 榜样
C. 惩罚
D. 强化
二、判断题（共20 道试题，共60 分）
1. 儿童自传体记忆有明显的性别差异和文化差异，通常女孩比办男孩好，东方文化中的孩子比西方的儿童更喜欢谈论自己的感想和喜好。A
A. 错误
B. 正确
2. 具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。B
A. 错误
B. 正确
3. 从教养方式上看，安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望，能主动与其他小朋友分享玩具。B
A. 错误
B. 正确
4. 学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。B
A. 错误
B. 正确
5. 儿童攻击性行为有工具性侵犯和敌意性侵犯。B
A. 错误
B. 正确
6. 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。B
A. 错误
B. 正确
7. 由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。B
A. 错误
B. 正确
8. 儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。B
A. 错误
B. 正确
9. 六七岁的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。B
A. 错误
B. 正确
10. 母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感，使孩子的需求信号受到冷遇，容易使孩子形成攻击性行为。B
A. 错误
B. 正确
11. 处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。B
A. 错误
B. 正确
12. 稳定性是性格的主要特征。B
A. 错误
B. 正确
13. 定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。B
A. 错误
B. 正确
14. 儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。A
A. 错误
B. 正确
15. 发展的连续性重点描述量的增减。B
A. 错误
B. 正确
16. 联合游戏中儿童开始相互合作。A
A. 错误
B. 正确
17. 从内容上看，自我意识包括自我认识、自我体验和自我调控。A
A. 错误
B. 正确
18. 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。A
A. 错误
B. 正确
19. 在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。B
A. 错误
B. 正确
20. 合作游戏是儿童的社会性参与最高的一种游戏。A
A. 错误
B. 正确
《学前儿童发展心理学》模拟试题三及答案
一、单项选择题（共20 道试题，共40 分）
1. 婴儿的动作与目的与手段已经分化，智慧动作出现，该阶段的行为模式处于（D）
A. 反射练习时期
B. 习惯动作时期
C. 有目的动作形成时期
D. 手段与目的分化并协调期
2. 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（D）
A. 0—1岁
B. 1—3岁
C. 3—6岁
D. 0—6岁
3. 第二信号系统的出现是在（A）
A. 出生后的下半年起
B. 出生后一年
C. 出生起
D. 出生后两年
4. 孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“想象”活动的是（A）
A. “真香!”
B. “我要吃!”
C. “这是什么?”
D. “这儿有个苹果。”
5. 强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（A）
A. 华生
B. 斯金纳
C. 马斯洛
D. 班杜拉
6. 随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的哪个阶段？（D）
A. 无分化阶段
B. 低分化阶段
C. 依恋形成阶段
D. 修正目标的合作阶段
7. 促进幼儿心理发展的最好活动形式是（B）
A. 学习
B. 游戏
C. 劳动
D. 手工
8. 将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明（C）
A. 机械记忆与意义记忆是相互独立的
B. 机械记忆可渗透到意义记忆中
C. 意义记忆可渗透到机械记忆中
D. 机械记忆效果好于意义记忆的效果
9. 普遍的道德原则定向的儿童处于（A）
A. 后习俗水平
B. 习俗水平
C. 前习俗水平
D. 超习俗水平
10. 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（B）
A. 横向研究
B. 纵向研究
C. 平行研究
D. 实证研究
11. 儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为（A）
A. 观察学习
B. 我学习
C. 直接学习
D. 强化学习
12. 下列哪项不属于心理活动的动力特征（D）
A. 心理活动的速度
B. 心理活动的强度
C. 心理活动的稳定性
D. 心理活动的平衡性
13. 导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（B）
A. 社会文化影响
B. 移情
C. 性别角色认知
D. 同伴相互作用
14. 将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄为（C）
A. 1岁
B. 2-3岁
C. 4岁
D. 7岁
15. 婴儿的行为与效果之间还没有分化，行动还没有目的，该阶段的行为模式处于（B）
A. 反射练习时期
B. 习惯动作时期
C. 有目的动作形成时期
D. 感知行动时期
16. 在人的各种个性心理特征中，（B）是最早出现的，也是变化最缓慢的。（）
A. 个性
B. 气质
C. 能力
D. 性质
17. 无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调（A）对道德成熟的影响。
A. 认知能力
B. 智力
C. 成熟
D. 教养
18. 从学前儿童心理“量变”和“质变”的表现来看，连续性和阶段性的关系是（D）
A. 有连续性，就不可能有阶段性
B. 有阶段性就不可能有连续性
C. 绝对对立的
D. 辨证统一的
19. 幼儿的记忆以（B）为主
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 再认记忆
D. 重复记忆
20. 以下说法正确的是（C）
A. 1～3岁是心理活动系统的奠基时期
B. 3～6岁是各种心理活动发展齐全的时期
C. 3～6岁是个性形成的最初阶段
D. 3～4岁是高级的心理过程逐渐出现的时期
二、判断题（共20 道试题，共60 分）
1. 具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。B
A. 错误
B. 正确
2. 对于胎儿首先发展起来的是神经系统的高级部位。A
A. 错误
B. 正确
3. 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立、相互排斥的。A
A. 错误
B. 正确
4. 4-5岁儿童已经能在基本理解乐曲想要表达的情绪情感基础上产生一定的联想。B
A. 错误
B. 正确
5. 格塞尔认为，儿童在成熟之前处于学习的准备状态，准备是解释学习的关键。B
A. 错误
B. 正确
6. 从教养方式上看，安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望，能主动与其他小朋友分享玩具。B
A. 错误
B. 正确
7. 由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。B
A. 错误
B. 正确
8. 适应性告知是儿童思想的一种传递方法。B
A. 错误
B. 正确
9. 八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。A
A. 错误
B. 正确
10. 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。A
A. 错误
B. 正确
11. 从形式上看自我意识包括物质自我、心理自我和社会自我。A
A. 错误
B. 正确
12. 反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁、胆小等。B
A. 错误
B. 正确
13. 观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。A
A. 错误
B. 正确
14. 0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。B
A. 错误
B. 正确
15. 新生儿的面部表情在很大程度上是反射性，随着年龄的增长表情日益丰富。B
A. 错误
B. 正确
16. 儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。A
A. 错误
B. 正确
17. 母亲产生的长时间不良情绪对胎儿的身体和精神会产生影响。B
A. 错误
B. 正确
18. 联合游戏中儿童开始相互合作。A
A. 错误
B. 正确
19. 在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。B
A. 错误
B. 正确
20. 发展的阶段性揭示质的变化。B
A. 错误
B. 正确
《学前儿童发展心理学》模拟试题四及答案
一、单项选择题（共20 道试题，共40 分）
1. 每听到这首歌，就会使我想起过去的一段经历，这是（B）
A. 再认
B. 再现
C. 识记
D. 保持
2. 下列哪项不是自我体验？（D）
A. 自尊
B. 自信
C. 内疚
D. 自立
3. 下面几种记忆中，出现的先后顺序依次是（A）
A. 运动记忆、情绪记忆、形象记忆、词语记忆
B. 情绪记忆、形象记忆、词语记忆、运动记忆
C. 形象记忆、词语记忆、运动记忆、情绪记忆
D. 运动记忆、形象记忆、情绪记忆、词语记忆
4. 普遍的道德原则定向的儿童处于（A）
A. 后习俗水平
B. 习俗水平
C. 前习俗水平
D. 超习俗水平
5. 对是非判断取决于行为后果的儿童处于(C)
A. 后习俗水平
B. 习俗水平
C. 前习俗水平
D. 超习俗水平
6. “三山实验”说明了该阶段儿童思维处于（A）
A. 自我中心
B. 他我中心
C. 自我-他我中心
D. 超越自我中心
7. 有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（B）
A. 挫折
B. 榜样
C. 惩罚
D. 强化
8. 无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调（A）对道德成熟的影响。
A. 认知能力
B. 智力
C. 成熟
D. 教养
9. 社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出现前，（B）是对儿童最有影响力的人。
A. 年长同伴
B. 教师
C. 家长
D. 其他同伴
10. 下列属于新生儿无条件反射的是（A）
A. 达尔文反射
B. 莫罗反射
C. 巴布金反射
D. 巴宾斯基反射
11. 儿童心理发展的年龄特征是指（C）
A. 同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征。
B. 和儿童生理成熟有关的年龄特征。
C. 儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征。
D. 每个具体儿童的个别差异。
12. 处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为（A）
A. 垂直关系和水平关系
B. 上下关系和水平关系
C. 垂直关系和横向关系
D. 横向关系和水平关系
13. 心理活动迟缓、内倾，情感发生较慢的是（D）
A. 胆汁质
B. 多血汁
C. 粘液质
D. 抑郁质
14. 孤儿园孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。这是因为他们缺乏（A）
A. 早期依恋关系
B. 正常母爱
C. 细心照料
D. 必需的营养
15. 有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的（B）
A. 持续性延长
B. 目的性加强
C. 细致性增加
D. 概括性提高
16. 孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“想象”活动的是（A）
A. “真香!”
B. “我要吃!”
C. “这是什么?”
D. “这儿有个苹果。”
17. 儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为（A）
A. 观察学习
B. 我学习
C. 直接学习
D. 强化学习
18. 运用观察法了解学前儿童就是（A）
A. 有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动。
B. 在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理。
C. 通过儿童的家长去了解其心理活动。
D. 通过和儿童的交谈研究其各种心理活动。
19. 与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（D）
A. 社会性需要
B. 归属和爱的需要
C. 尊重的需要
D. 生理需要
20. 将儿童气质类型分为活动水平、节律性等九个维度的心理学家是（B）
A. 马斯洛
B. 托马斯
C. 维果斯基
D. 罗杰斯
二、判断题（共20 道试题，共60 分）
1. 机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。B
A. 错误
B. 正确
2. 在怀孕后的头五个月，母亲生病对胎儿影响最大。A
A. 错误
B. 正确
3. 联合游戏中儿童开始相互合作。A
A. 错误
B. 正确
4. 儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。A
A. 错误
B. 正确
5. 依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。A
A. 错误
B. 正确
6. 在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。B
A. 错误
B. 正确
7. 格塞尔认为，儿童在成熟之前处于学习的准备状态，准备是解释学习的关键。B
A. 错误
B. 正确
8. 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。A
A. 错误
B. 正确
9. 八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。A
A. 错误
B. 正确
10. 对于胎儿首先发展起来的是神经系统的高级部位。A
A. 错误
B. 正确
11. 儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。B
A. 错误
B. 正确
12. 儿童很早就有具有很强的再认能力，但随着年龄的增长这种再认能力逐渐被回忆替代。A
A. 错误
B. 正确
13. 明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。B
A. 错误
B. 正确
14. 发展的连续性重点描述量的增减。B
A. 错误
B. 正确
15. 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。B
A. 错误
B. 正确
16. 儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动。A
A. 错误
B. 正确
17. 遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。B
A. 错误
B. 正确
18. 具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。B
A. 错误
B. 正确
19. 从内容上看，自我意识包括自我认识、自我体验和自我调控。A
A. 错误
B. 正确
20. 4-5岁儿童已经能在基本理解乐曲想要表达的情绪情感基础上产生一定的联想。B
A. 错误
B. 正确
数字信号处理试题
一、 单 项选择题 1. 序列x(n)=Re(e jn π/12 )+I m (e jn π/18 ),周期为( )。 A. 18π B. 72 C. 18π D. 36 2. 设C 为Z 变换X(z)收敛域内的一条包围原点的闭曲线，F(z)=X(z)z n-1 ,用留数法求X(z)的反变换时( )。 A. 只能用F(z)在C 内的全部极点 B. 只能用F(z)在C 外的全部极点 C. 必须用收敛域内的全部极点 D. 用F(z)在C 内的全部极点或C 外的全部极点 3. 有限长序列h(n)(0≤n ≤N-1)关于τ= 2 1 -N 偶对称的条件是( )。 A. h(n)=h(N-n) B. h(n)=h(N-n-1) C. h(n)=h(-n) D. h(n)=h(N+n-1) 4. 对于x(n)= n )21(u(n)的Z 变换，( )。 A. 零点为z=21，极点为z=0 B. 零点为z=0，极点为z=21 C. 零点为z=21，极点为z=1 D. 零点为z=2 1 ，极点为z=2 5、)()(101n R n x =，)()(72n R n x =，用DFT 计算二者的线性卷积，为使计算量尽可能的少，应使DFT 的长度N 满足 。 A.16>N B.16=N C.16
《国学经典选读》期末复习题
《国学经典选读》期末复习题 一、课程属性及期末考试有关问题 1．本课程为省开课。 ２. 期末考试题型四种：填空、名词简释、简答题、问答题 3. 填空题主要在常识中产生，个别在名词中产生。 二、期末复习题、 (一)常识 1. 中华文明的形成经历了四个时期：先秦是萌芽期,汉魏六朝是形成期，唐宋至明中叶是成熟期,明中叶以后就进入转型期。P４ 2. 进入民国，经书成为普通的古文献。作为历史学的资料,章学诚所谓的“六经皆史”得到了全面的体认。P30 3 . 如果说中国传统学术是一座大厦,那么经学就是这座大厦的基柱。P4１ 4. 在五经之中，《周易》是古代占卜之书。P４1 ５．《诗经》的价值,一在于文学价值,一在于文化价值。P52 6．西汉出现了三种尚书，即《今文尚书》、《古文尚书》和“伪尚书”。Ｐ4７ ７.《论语》记录了孔子及其弟子的言行。Ｐ６0 ８. “仁”和“礼”是孔子思想的两个基点。Ｐ６0 9.《左传》、《公羊传》和《毂梁传》合称“春秋三传”。P58 １0.班固在《汉书·艺文志》中说“左史记言,右史记事。事为《春秋》,言为《尚书》。P70 1１. 司马光主持编篡的《资治通鉴》是一部编年体史书。P87 12. 司马迁把“究天人之际，通古今之变,成一家之言”作为其建立史学体系的追求。P92 1３. 阅读《三国志》不仅要注意其正文,更要注意阅读裴松之的注文。P95 1４. 在先秦,墨学和儒学是并称的两大显学。Ｐ118 １5. 先秦名家“合同异”一派是以惠施为代表的。P１28 16. 战国晚期的苏秦和张仪成为纵横家的代表人物。P131 17. 秦汉以后的中国子学，可按五个历史阶段来区分,即两汉子学、魏晋玄学、隋唐子学、宋明理学和清代子学。P１35 18．玄学的逻辑基础是汉魏之际清议之风所带来的名实之辩。P14２ 19. 经史子集四部中,集部多是文章、诗赋的汇编。P160 ２０. 研究《楚辞》的代表性著作有王逸的《楚辞章句》、洪兴祖的《楚辞补注》和朱熹的《楚辞集注》。这三本书是对《楚辞》进行研读的基本书目。P１６5 ２1.西方发达的史诗系统在中国古代没有,蒙古族和藏族的史诗也是后来才整理出来的。Ｐ17３ 2２. 四言诗的出现，使中国诗歌形式得到了文学意义上的确认。P1７8 23. 曹丕所作的《燕歌行》是现存最早的完整的七言诗。P18１
电大在线考试国学经典选读答案
国学经典选读-1 一. 单选题（共10题,共6分） 1. “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”的意思是（）（0.6 A.那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来，自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远，由近及 B.那个仁爱的人，就是自己想要树立起来，也想帮助别人树立形象，自己想要达成目标，也想要帮 C.一个仁人，只要自己想自立，便也帮助别人自立；自己想要通达，便也帮助别人通达。能够就 D.夫子之仁德，就是自己欲立而且也要立人，自己欲通达，也要助人通达。能够就近取得帮助， A.孔子答道：“未来知道长生，现在怎么能够知道呢？” B.孔子答道：“不知道生人是谁，怎么能够知道死人是谁呢？” C.孔子答道：“生的道理还没有弄清楚，怎么能够懂得死呢？” D.孔子答道：“生的道理弄清楚了之后，才能够懂得死的道理。” A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺，以及各种职业、技能、爱好等。 B.言行要谨慎，为人要诚实守信，要广泛地去爱众人，并且亲近那些有仁德的人。 C.立志高远，坚守德操，遵循仁义，精通六艺。 D.亲自积极实践之后，还有余力的话，就可以学习典籍、文章了。 A.孔子说：人在有关生死的关键时刻，才知以往建立的情谊的真假；在贫穷与富足的不同状态，才 B.孔子说：君子相处和谐而不结党，小人结党而内部并不和谐。 C.孔子说：只有仁者真正懂得爱什么人，憎什么人，因为仁者有分辨善恶的标准，所以待人接物
D.孔子说：道德高尚的人，与地位比自己高的人交往，不奉承讨好；与地位比自己低的人交往， 5. 子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”一句中的“畏”的恰当意思是（）（0.6 分） A.畏惧 B.畏缩 C.敬畏 D.崇敬 A.四海之内皆兄弟 B.吾善养吾浩然之气 C.已所不欲，勿施于人 D.不义而富且贵，于我如浮云 A.“孩子们进入家里，就要孝顺，出门在外就要遵纪守法。谨慎地对待事情，泛泛地关心别人，而 B.“弟子们小时候在家里，就要听父母话，要孝顺父母；长大了出门在外，要敬爱兄长，尊重师 C.大人孩子都要关心诚信问题。 D.亲自积极实践之后，还有余力的话，就可以学习典籍、文章了。 A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺，以及各种职业、技能、爱好等。 B.“默默地记住知识，勤奋学习不知厌烦，循循善诱不知疲倦，有谁会让我做比这更多的事情呢？” C.“默默地去做好事，学习不知厌烦，教案不知疲倦，对于我们来说，还有什么比这更快乐的事情 D.“默默地把知识牢记在心，勤奋地学习不知厌烦，教诲别人不知疲倦，对于我来说，还有什么遗
(完整)高三英语模拟试题及答案,推荐文档
高三英语模拟试题及答案 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话你将听一遍。 1.What does the man want to borrow? A.A pencil. B.An eraser. C.A pen. 2.What is the woman doing now? A.Eating. B.Going home. C.Having group study. 3.What does the man have for earthquake preparation? A.A candle. B.A radio. C.A flashlight. 4.Where does the conversation most probably take place? A.In a bank. B. In a hotel. C.In a store. 5.Where will the man go for his holiday?
A.Brazil. B.Denmark. C. Greece. 第二节 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6.When does the supermarket close on Sundays? A.At 5:00 pm. B.At 7:00 pm. C. At 8:00 pm. 7.What have the two speakers decided to do now? A.Go shopping. B.Take a walk. C.Have dinner 听第7段材料，回答第8至9题。 8.Why does the man make the call? A.To make a booking. B.To make a suggestion. C.To make an appointment. 9.When will the man return from London? A.On March 10. B. On March 12. C. On March 22.
数字信号处理期末试卷!
数字信号处理模拟试题一 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在对连续信号均匀采样时，要从离散采样值不失真恢复原信号，则采样角频率Ωs与信号最高截止频率Ωc应满足关系（A ） A.Ωs>2Ωc B.Ωs>Ωc C.Ωs<Ωc D.Ωs<2Ωc 2.下列系统（其中y(n)为输出序列，x(n)为输入序列）中哪个属于线性系统？（D） A.y(n)=y(n-1)x(n) B.y(n)=x(n)/x(n+1) C.y(n)=x(n)+1 D.y(n)=x(n)-x(n-1) 3.已知某序列Z变换的收敛域为5>|z|>3，则该序列为（D ） A.有限长序列 B.右边序列 C.左边序列 D.双边序列 4.实偶序列傅里叶变换是（A ） A.实偶序列 B.实奇序列 C.虚偶序列 D.虚奇序列 5.已知x(n)=δ(n)，其N点的DFT［x(n)］=X(k)，则X(N-1)=（B） A.N-1 B.1 C.0 D.-N+1 6.设两有限长序列的长度分别是M与N，欲通过计算两者的圆周卷积来得到两者的线性卷积，则圆周卷积的点数至少应取（B ） A.M+N B.M+N-1 C.M+N+1 D.2(M+N) 7.下面说法中正确的是（C） A.连续非周期信号的频谱为周期连续函数 B.连续周期信号的频谱为周期连续函数 C.离散非周期信号的频谱为周期连续函数 D.离散周期信号的频谱为周期连续函数 8.下列各种滤波器的结构中哪种不是IIR滤波器的基本结构？（C ） A.直接型 B.级联型 C.频率抽样型 D.并联型 9.下列关于FIR滤波器的说法中正确的是（C） A.FIR滤波器容易设计成线性相位特性
国学经典选读 第1、2次形考作业参考答案。
以下答案仅供参考！！！ 《国学经典选读》形成性考核第一次作业 一、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？ 1、学习“国学”的意义： 第一，重振国学，对于唤起文化自觉，恢复文化自信，实现文化认同，增强民族凝聚力，具有重要的意义。 第二，可以提高人的道德水准，提高个人文化素养。 第三，对于治国理政具有重要的借鉴作用。 第四，对于提升国家的国际影响具有重要意义。 第五，对于促进马克思主义中国化，形成中国特色的马克思主义，完善中国特色的社会主义理论具有重要意义。 2、“国学热”的原因 第一，中国近年来经济的持续发展引发了“国学热”。 一百多年来，中国从一个曾经在经济、政治、文化方面遥遥领先于世界的大国，沦落为在西方的洋枪洋炮前不堪一击的封建帝国。巨大的反差，使人们思考这个问题时，认为中国社会之所以沦落成这个样子，全是传统文化、儒家思想惹的祸。 改革开放以来，我们社会由计划经济走向了市场经济，在各方面取得了举世瞩目的成就。随着中国经济的发展，中国人越来越需要自己民族的历史，越来越需要自己民族的独特价值的东西，这就激发了中国人复兴传统文化的强烈愿望。 第二，亚洲四小龙的经济腾飞引发了“国学热” 七十年代，欧洲经济不景气，而属于儒家文化的日本及亚洲四小龙出现了经济的持续和快速增长，实现了经济的腾飞，创造了一系列经济奇迹。 二、你喜欢的学习“国学”的方法是什么？ 请选择，可多选：（） A 读经典 B 观看视频讲座 C 听老师讲解经典 D上网浏览相关知识 E 其他：（） 三、我们的文字教材中的十章主题， （1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：（）第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想 （2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？ 我认为国学对我的工作和生活有很多启发。对我的人生观、价值观产生了影响。展开说说 四、请从教学大纲（或教材中）国学经典语录123句中选择你印象最深（或对你影响较大）的三句。简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。 从书中挑选。
高三英语模拟试题
高三英语模拟试题 （满分135分，考试时间120分钟） 一、语言知识及应用（共两节，满分45分） 第一节完型填空（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1---15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。 Exam anxiety is something that almost every person experiences during his or her student life. Little anxiety actually helps one __(1)__ and work hard for the exams. However, if students spend all their time in feeling __(2)__ , a lot of valuable study time would be lost. In this competitive world, __(3)__ cause a lot of nervousness in students. For some, exam anxiety encourages them to work hard, while for others it may be the root cause for poor performance, leading to academic __(4)__ and lack of confidence. In fact, some students are anxious by nature and easily get nervous when they face a(n) ___(5)___ situation. They will think __(6)__ even if they have prepared well. They fear that they may __(7)__ what they have studied, and when it is too much, their __(8)__ is likely to come true. One of the most important methods of __(9)__ exam anxiety is to prepare well in advance. Studying regularly for a few hours every day helps increase the __(10)__ of students. If students are not able to handle anxiety or nervousness, they could talk to their teachers, parents, friends or instructors. __(11)__ should also avoid giving pressure to their kids to do well. Creating a peaceful and __(12)__ atmosphere at home can be greatly helpful. To __(13)__ and sleep properly is also important. Students tend to avoid sleep and starve themselves due to anxiety, but it is __(14)__ to their academic performance and health. It’s better that students should plan their time well and take proper breaks between studying. They should always remember to set aside some time for their __(15)__ since some entertainment helps them relax and concentrate. 1. A. concentrate B. relax C. succeed D. experience 2. A. curious B. confident C. anxious D. calm 3. A. plans B. breaks C. jobs D. exams 4. A. failure B. achievement C, preparation D. performance 5. A. peaceful B. stressful C. natural D. avoidable 6. A. positively B. confidently C. intentionally D. negatively 7. A. remember B. forget C. learn D. lose 8. A. fear B. dream C.experience D. competition 9. A. increase B. feeling C. avoiding D. creating 10. A. relaxation B. pressure C. nervousness D. confidence 11. A. Teachers B. Parents C. Friends D. Instructor 12. A. relaxing B. exciting C. depressing D. worrying 13. A. learn B. play C. rest D. eat 14. A. helpful B. harmful C. important D. useless 15. A. studies B. situations C. hobbies D. meals 第二节语法填空（共10题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
数字信号处理试题及答案
数字信号处理试题及答案 一、填空题：（每空1分，共18分） 1、 数字频率ω是模拟频率Ω对采样频率s f 的归一化，其值是 连续 （连续还是离散？）。 2、 双边序列z 变换的收敛域形状为 圆环或空集 。 3、 某序列的 DFT 表达式为∑-==1 0)()(N n kn M W n x k X ，由此可以看出，该序列时域的长度为 N ，变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的间隔是 M π 2 。 4、 线性时不变系统离散时间因果系统的系统函数为2 52) 1(8)(2 2++--=z z z z z H ，则系统的极点为 2,2 1 21-=-=z z ；系统的稳定性为 不稳定 。系统单位冲激响应)(n h 的初值 4)0(=h ；终值)(∞h 不存在 。 5、 如果序列)(n x 是一长度为64点的有限长序列)630(≤≤n ，序列)(n h 是一长度为128点 的有限长序列)1270(≤≤n ，记)()()(n h n x n y *=（线性卷积），则)(n y 为 64+128-1＝191点 点的序列，如果采用基FFT 2算法以快速卷积的方式实现线性卷积，则FFT 的点数至少为 256 点。 6、 用冲激响应不变法将一模拟滤波器映射为数字滤波器时，模拟频率Ω与数字频率ω之间的 映射变换关系为T ω = Ω。用双线性变换法将一模拟滤波器映射为数字滤波器时，模拟频率Ω 与数字频率ω之间的映射变换关系为)2 tan(2ω T =Ω或)2arctan(2T Ω=ω。 7、当线性相位 FIR 数字滤波器满足偶对称条件时，其单位冲激响应)(n h 满足的条件为 )1()(n N h n h --= ，此时对应系统的频率响应)()()(ω?ω ωj j e H e H =，则其对应的相位函数 为ωω?2 1 )(-- =N 。 8、请写出三种常用低通原型模拟滤波器 巴特沃什滤波器 、 切比雪夫滤波器 、 椭圆滤波器 。 二、判断题（每题2分，共10分） 1、 模拟信号也可以与数字信号一样在计算机上进行数字信号处理，只要加一道采样的工序就可 以了。 （╳） 2、 已知某离散时间系统为)35()]([)(+==n x n x T n y ，则该系统为线性时不变系统。(╳)
最新电大作业《国学经典选读》教学大纲
《国学经典选读》教学大纲 第一部分大纲基本说明 一、课程性质和教学目的 《国学经典选读》是河北广播电视大学为开放教育各本科专业开设的一门通识教育性质的公共选修课程。本课程的教学目的，是在如今这样一个与经典普遍疏离的时代，尽量多地向学生介绍中国文化史上从先秦至民国漫长的历史时段中能够代表中国文化传统与文化精神的一批经典巨著。给他们一个引导进入经典世界的门径，从而使之亲近经典、接受经典、传承经典。本课程以普及中国优秀传统文化为核心，以践行河北电大“文化塑校”理念为导向，通过修身养性为主的国学教育，从而全面提升学生人文素质，培养学生健全之人格，并达到整塑校园文化、服务社会，实现学校国学教育与社会道德建设良性互动的目的。 本课程2学分，课内学时36，开设一学期。 二、教学内容及要求 国学作为“我国固有的文化学术”（《汉语大词典》）是一个很大的概念。国学典籍是指中国古籍传统的“经、史、子、集”及其解读和传播的著作。国学经典选读只能是选择其中最为典范名的部分代表性著作，通过本门课程的教学，产生和培养对中国古代传统文化的基本认知。 学习本课程，要求学生必须阅读所选作品。由于篇幅所限，许多作品只是节选，有条件的学生应阅读所选作品的全部内容。 三、教学媒体的配置 （一）文字教材 本课程以覃碧卿、王之方、王光华、王亚生编著，武汉理工大学出版社出版的《国学经典导读》为基本教材。 教材注重打通传统与现代，实现国学经典与现代汉语的自由对话，传承中国文化传统的血脉和香火。在编写体例上，注释译释部分非常细致全面，学生自学完全能够看懂。析论导读部分，朴素简练、明白晓畅，是站在时代高度上与国学经典对话。 《导读》是编制教学媒体、组织教学和复习考试的基本范围和主要依据。 （二）音像教材 本课程录像课为重点辅导型，主要讲授学生难以理解的重点、难点问题，以及需要通过录像进行知识扩展的内容。省校拟建10讲录像教材。 （二）其他资源 本课程由于是新开课程，其他一些资源会陆续建设完成，并随时在省校教学平台上发布。 四、教学环节 1、河北电大在线 教学平台是本课程的重要教学环节，是学生获得本课程知识的主要媒体之一。在线平台一定要用好、学好。
国学经典选读模拟试题二
国学经典选读模拟试题二 02国学经典选读-0001 试卷总分：100 单项选择(共10题,共40分) 开始说明： 结束说明： 1.(4分) 《新五代史》的作者是（）。 A、宋祁 B、欧阳修 C、昫 D、脱脱 2.(4分) 历代的“起居注”及“实录”是按年叙述某一历史时期的事件，在体例上属于（）。 A、编年体史书 B、纪传体史书 C、政书 D、纪事本末体史书 3.(4分) 班固在《汉书?艺文志》中说“左史记言，右史记事。事为（），言为《尚书》。” A、《国语》 B、《左传》 C、《公羊传》 D、《春秋》 4.(4分) 《资治通鉴》是一部（）。 A、编年体通史 B、编年体断代史
C、纪传体史书 D、纪事本末体史书 5.(4分) “自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。”出自《诗经》的（）。 A、《邶风?静女》 B、《周南?关雎》 C、《风?蒹葭》 D、《王风?黍离》 6.(4分) （）是我国最早的断代政书。 A、《唐六典》 B、《会要》 C、《续会要》 D、《唐会要》 7.(4分) 纪传体史书的创立者是（） A、班固 B、司马迁 C、袁枢 D、司马光 8.(4分) 《宋书》最有价值的是（）这一部分。 A、本纪 B、志 C、表 D、列传
9.(4分) 被合称为“三通”的三部史书是（）。 A、《史通》《通典》《通志》 B、《通志》《通典》《资治通鉴》 C、《通典》《通志》《文献通考》 D、《通典》《通志》《通鉴纪事本末》 10.(4分) （）也被称为《汲冢纪年》、《汲冢古文》或《汲冢书》，本是一部先编年体古书，但到战国以后就不见流传。 A、《竹书纪年》 B、《春秋》 C、《国语》 D、《左传》 多项选择(共6题,共30分) 开始说明： 结束说明： 11.(5分) 下列史书属于纪传体的是（）。 A、《后汉书》 B、《晋书》 C、《南齐书》 D、《梁书》 12.(5分) 下列史书在体例上属于史评史论类的有（）。 A、《过论》 B、《汉书》
2021高三英语模拟试题经典模拟试卷
诸城一中慈海复读学校英语学科模拟题 2020.3 英语 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干 净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分阅读(共两节,满分50分) 第一节(共15小题;每小题 2.5分,满分37.5分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A Some of the greatest scientists of all time are women who have made important discoveries in a variety of contributions.Our list fields in science.Several of their contributions throughout history are even more than men’ｓ of the most famous female scientists below are organized in order of popularity so you can read about the advancements that they made. Marie Curie(1867-1934) Famous For:Work on radioactivity Marie Curie was the first woman to win the Nobel Prize and the only woman to win this award in two fields: Physics and Chemistry.She discovered polonium and radium and her work helped with the creation of X-rays. Jane Goodall(1934) Famous For:Primate(灵长类)studies JaneGoodall is known world-wide for her groundbreaking studies on primates.She is considered as the top expert on chimps in the world and is perhaps best known for her45-year study on the social lives of theseanimals in Tanzania. Rita Levi-Montalcini(1909-2012) Famous For:Nerve growth studies Rita Levi-Montalcini was a neurologist(神经病学家)who won the Nobel Prize in Physiology or Medicine in 1986for her findings in Nerve Growth Factor(NGF).She was the first Nobel prize winner to live past her100th birthday. Lise Meitner(1878-1968) Famous For:Work on radioactivity and nuclear physics Lise Meitner was a key member of a group that discovered nuclear fission(裂变).One of her colleagues,Otto get the award is considered to be a huge error by Hahn,was given the Noble Prize for this work.That Meitner didn’ｔ the Nobel committee.
数字信号处理期末试题及答案汇总
数字信号处理期末试题及答案汇总
数字信号处理卷一 一、填空题（每空1分, 共10分） 1．序列()sin(3/5)x n n π=的周期为 。 2．线性时不变系统的性质有 律、 律、 律。 3．对4 ()()x n R n =的Z 变换为 ，其收敛域为 。 4．抽样序列的Z 变换与离散傅里叶变换DFT 的关系为 。 5．序列x(n)=(1，-2，0，3；n=0，1，2，3), 圆周左移2位得到的序列为 。 6．设LTI 系统输入为x(n) ，系统单位序列响应为h(n)，则系统零状态输出y(n)= 。 7．因果序列x(n)，在Z →∞时，X(Z)= 。 二、单项选择题（每题2分, 共20分） 1．δ(n)的Z 变换是 （ ）A.1 B.δ(ω) C.2πδ(ω) D.2π 2．序列x 1（n ）的长度为4，序列x 2（n ）的长度为3，则它们线性卷积的长度是 （ ） A. 3 B. 4 C. 6 D. 7 3．LTI 系统，输入x （n ）时，输出y （n ）；输入 为3x （n-2），输出为 （ ） A. y （n-2） B.3y （n-2） C.3y （n ） D.y （n ） 4．下面描述中最适合离散傅立叶变换DFT 的是 （ ） A.时域为离散序列，频域为连续信号 B.时域为离散周期序列，频域也为离散周期序列
C.时域为离散无限长序列，频域为连续周期信号 D.时域为离散有限长序列，频域也为离散有限长序列 5．若一模拟信号为带限，且对其抽样满足奈奎斯特条件，理想条件下将抽样信号通过即可完全不失真恢复原信号（）A.理想低通滤波器 B.理想高通滤波器 C.理想带通滤波器 D.理想带阻滤波器 6．下列哪一个系统是因果系统（）A.y(n)=x (n+2) B. y(n)= cos(n+1)x (n) C. y(n)=x (2n) D.y(n)=x (- n) 7．一个线性时不变离散系统稳定的充要条件是其系统函数的收敛域包括（）A. 实轴 B.原点C.单位圆 D.虚轴 8．已知序列Z变换的收敛域为｜z｜>2，则该序列为（）A.有限长序列 B.无限长序列C.反因果序列 D.因果序列 9．若序列的长度为M，要能够由频域抽样信号X(k)恢复原序列，而不发生时域混叠现象，则频域抽样点数N需满足的条件是( ) A.N≥M B.N≤M C.N≤2M D.N≥2M 10．设因果稳定的LTI系统的单位抽样响应h(n)，在n<0时，h(n)= ( )
电大《国学经典选读》教学考一体化网考形考作业试题及答案
（2018更新）最新河南电大《国学经典选读》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100% 通过 2016年秋期河南电大把《国学经典选读》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 一单选题 1.子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”孔子说的“五者”为（）（4.00分） A. 历史上五位奉行仁义的人 B. 金、木、水、火、土 C. 仁、义、礼、智、信 D. 恭、宽、信、敏、慧 2. 孔子认为君子有三畏，分别是畏天命，畏大人，畏（）。（4.00分） A. 信仰 B. 天子 C. 圣人之言 D. 父母之命 3.关于“国学”，以下说法正确的是（）（ 4.00分） A. 张之洞主张“西学为体，中学为用”。 B. 国学的概念和内容从古至今始终如一，一成不变。 C. 季羡林认为，国学应该是“大国学”。 D. 追溯“国学”一词，最早出自《论语》 4.大人者，以天地万物为一体者也。其视天下犹一家，中国犹（）焉。（4.00分） A. 一家 B. 天下 C. 一国 D. 一人 5.天命之谓性，率性之谓道，修道之谓（）。（4.00分） A. 德 B. 教 C. 礼 D. 仁 6.按照孔子的理念，以下哪一项不属于我们普通人实施“仁”的途径（4.00分） A. 博施于民而能济众。 B. 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 C. 能近取譬，可谓仁之方也已。 D. 己所不欲，勿施于人。7. 子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”以下对这句话解释不正确的是（）。（4.00分） A. 恭而无礼：恭敬但没有节制 B. 葸：过分小心而显现出畏惧的样子 C. 这句话主要是说不应该拘泥于礼 D. 这句话说了“礼”的重要性 8.天地之大德曰生，圣人之大宝曰位，何以守位？曰（①）。何以聚人？曰（②）。（4.00分） A. ①仁②德 B. ①礼②信 C. ①仁②财 D. ①礼②义 9. 大学之道，（），在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。（4.00分） A. 在明明德，在亲民 B. 在名名德，在亲民 C. 在明明德，在兴民 D. 在明名德，在亲民 10.关于“国学”，以下说法不正确的是（）（4.00分） A. 国学也可以说是民族国家之学 B. “国学”一词，最早见于《周礼》。 C. “国学”最早的意思是周代设在王城的国家教育机构。 D. 国学仅包括儒家文化。 11.以下几位名人与各自对“国学”的描述，搭配错误的是（）（4.00分） A. 张之洞：中学为体，西学为用 B. 章太炎：国学是七科之学 C. 邓实：一国所有之学 D. 季羡林：国学应该是“大国学” 12. 中国以儒家为主体的传统文化对鬼神、生死的态度，以下说法不正确的是（）（4.00分） A. 敬鬼神的目的是使人追怀往古，不忘记自己生命的由来 B. 众生必死，死必归土，此之谓鬼
国学经典选读期末复习题
国学经典选读期末复习题 Revised by Hanlin on 10 January 2021
《国学经典选读》期末复习题 一、课程属性及期末考试有关问题 1. 本课程为省开课。 2. 期末考试题型四种：填空、名词简释、简答题、问答题 3. 填空题主要在常识中产生，个别在名词中产生。 二、期末复习题、 （一）常识 1. 中华文明的形成经历了四个时期：先秦是萌芽期，汉魏六朝是形成期，唐宋至明中叶是成熟期，明中叶以后就进入转型期。P4 2. 进入民国，经书成为普通的古文献。作为历史学的资料，章学诚所谓的“六经皆史”得到了全面的体认。P30 3 . 如果说中国传统学术是一座大厦，那么经学就是这座大厦的基柱。P41 4. 在五经之中，《周易》是古代占卜之书。P41 5. 《诗经》的价值，一在于文学价值，一在于文化价值。P52 6. 西汉出现了三种尚书，即《今文尚书》、《古文尚书》和“伪尚书”。 P47 7.《论语》记录了孔子及其弟子的言行。P60 8. “仁”和“礼”是孔子思想的两个基点。P60 9. 《左传》、《公羊传》和《毂梁传》合称“春秋三传”。P58 10. 班固在《汉书·艺文志》中说“左史记言，右史记事。事为《春秋》，言为《尚书》。P70 11. 司马光主持编篡的《资治通鉴》是一部编年体史书。P87
12. 司马迁把“究天人之际，通古今之变，成一家之言”作为其建立史学体系的追求。P92 13. 阅读《三国志》不仅要注意其正文，更要注意阅读裴松之的注文。P95 14. 在先秦，墨学和儒学是并称的两大显学。P118 15. 先秦名家“合同异”一派是以惠施为代表的。P128 16. 战国晚期的苏秦和张仪成为纵横家的代表人物。P131 17. 秦汉以后的中国子学，可按五个历史阶段来区分，即两汉子学、魏晋玄学、隋唐子学、宋明理学和清代子学。P135 18. 玄学的逻辑基础是汉魏之际清议之风所带来的名实之辩。P142 19. 经史子集四部中，集部多是文章、诗赋的汇编。P160 20. 研究《楚辞》的代表性着作有王逸的《楚辞章句》、洪兴祖的《楚辞补注》和朱熹的《楚辞集注》。这三本书是对《楚辞》进行研读的基本书目。P165 21. 西方发达的史诗系统在中国古代没有，蒙古族和藏族的史诗也是后来才整理出来的。P173 22. 四言诗的出现，使中国诗歌形式得到了文学意义上的确认。P178 23. 曹丕所作的《燕歌行》是现存最早的完整的七言诗。P181 24. 诗和词在风格上有何区别？习惯的说法是“诗庄词媚”。P187 （二）名词解释 1. 国学：国学是研究中华传统学术及其载体的学问，是对中华民族在物质文明、精神文明、政治文明和社会文明进程中所形成的具有永恒意义和普遍价值的思想体系、文化观念、精神追求和学术方法的总结。P11 2. 今古文经学：经学因为版本的不同，形成了今古文经学。所谓的今文，主要是汉初由老儒生口耳相传的经典，直接用汉代通行的隶书记录下来，这些经
高三英语模拟试题精选
高三英语模拟试题 总分120分，时间100分钟 班级： ______ 姓名： ______ 总分： ______ 第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 21. Research found that when people share their efforts and knowledge, the ______ is greater than the total of their efforts as individuals. A. procedure C. ownership D. revenue 22. A lake project, which will be a landmark construction of the city, ______ on land that only one year ago was mostly farmland. A. is built B. was built C. has been built D. is being built A. in which B. to which C. from which D. by which 24. Teachers would like students to think and discuss problems in groups but they don’t tolerate ______ in class. A. they talk B. them to talk C. them talked D. their talking 25. ---What if I cancel my files by accident? --- Our standard advice: before you do anything, ______ your data. A. back up B. polish up C. hold up D. step up 26. ---How was your trip to the mountains? ---Turned out to be ______ relaxing. Though we made it to the top, we caught a sudden storm and got wet to the skin. A. more than B. nothing but C. all too D. anything but A. what it is that B. why it is that C. what is it D. why is it 28. Many believe that whoever makes a great advancement in art or science ______ the same in any other if chance had thrown it in his way. A. would do B. could do C. would have done D. would be doing 29. I have kept the school club poster ______ I can see it every day, as it always reminds me of my first year of