小猪唏哩呼噜推介

《小猪唏哩呼噜》推介

教学目标：

1．通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣。

2、认识书的封面，指导学生学习阅读封面。

3、在阅读过程中，培养学生养成边读边想象的习惯。能对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

教学过程：

课前谈话：

小朋友，你们喜欢读童话故事吗？那你们都曾经读过哪些童话呢？

一、认识唏哩呼噜

1、真棒，读过这么多的童话故事。那今天老师也要给大家来推荐一本非常有意思的童话书，保证你们看了一定会哈哈大笑，相信吗？

2、信与不信都没关系，先来瞧瞧，这是什么？（课件出现：小猪。）

3、你们喜欢它吗？喜欢什么呀？

4、它呀，和小朋友们一样，也有自己的名字呢。(出示名字：唏哩呼噜) 自己大声读读。

5、我看到有同学笑了，你为什么笑呢？

这么有趣的名字啊!你能读得也很有趣吗？练读

6、连名字都这么有趣，那么在它的身上一定会发生许多特别有趣的故事呢!而这些全都藏在这一本童话书里。

7、既然是书，那书名是什么呢？如果你拿到一本书，你会从哪去找书名呢？

对了，看书首先就要看封面。

（出示封面）这就是书的封面。你找到书名了吗？

对于一本书来说，封面可是特别重要的。除了书名，你们再仔细看看，封面上还有一些文字呢。读一读，你又知道了什么？

（学生随机回答）

◎作者：(出示图片)这就是人称“怪老头儿”的孙幼军爷爷。你们瞧，他头发花白，却还像个小孩子。孙幼军是我国非常优秀的儿童文学家，得过很多的奖。他写了许多适合我们小朋友看的童话书，老师挑了几本带给大家，读读书名。你最想读哪本？为什么？

◎小布头丛书：丛书就是一套书，有很多本组成。这一套小布头丛书共有多少本呢？

12本都是很有趣的童话，都可以找来读一读。其中有8本都是孙幼军爷爷的作品。

◎出版社：作家写出来的每一部作品，都要经过出版社叔叔阿姨们的帮助，才能出版发行，变成一本书，这样我们才能看到。而春风文艺出版社就是我国东北一个非常著名的出版社，出版了很多很有趣的童话。

小结：小朋友，仅仅是封面上的这些文字就能让我们知道了—――书名、作者、丛书、出版社，看来读封面还真是一门学问呢。

8、（画面再次回到封面）那么除了文字，封面上还有什么？

仔细看看四周的这些插图，你最感兴趣的是哪幅？

9、这么有趣的图画背后一定藏着有趣的故事。想读吗？

二、走进《小猪唏哩呼噜》

1、好，那就让我们从全书的第一个故事读起。故事的名字叫做――《小猪唏哩呼噜》。（出示图）你在图上找到唏哩呼噜了吗？

它怎么会有这样一个名字的呢？我们来读读这个故事。（课件出示）

2、问：你觉得这个故事怎么样？哪里特别好玩？（或哪里有趣？等等）

(1)猪爸爸数数

A猪妈妈生了一大窝孩子。猪爸爸非常高兴，数一数有多少个孩子。找一找，猪爸爸一共数了多少次才数对？也就是说他前面一共数错了多少次？

第一次怎么数的？猪妈妈怎么说的？谁把这一段演给我们看看？指名演一演。(指导动作) B第一次数少了四，第二次呢？第三次呢？四、五、六，一直到17次，你们猜猜他还会怎么数错呢？

C总算到了第18次，数对了猪爸爸是什么表现？

D选三次演一演。第一次和第18次是必选的，你可以再选一次他错的，一共是三次，同桌排练表演。加上动作、语言。

选一到两组演一演。

E看到猪爸爸这样数小猪，你觉得怎样？

还从哪里看出猪爸爸很马虎？这下子他又要数啦。数什么？

(出示)猪爸爸数男孩子。一起读一读并加上动作演一演。

(2)小猪改名字

A这个好宝贝就叫小十二。后来怎么又改名唏哩呼噜呢？再小声读读9-10节。

B谁给它起的名字？

C为什么给它起这个名字？

D听到“呱叽呱叽”、“呼噜呼噜”这么响的声音，你们能想象出这一家人吃饭时的样子吗？唏哩呼噜吃得更起劲了，怎么更起劲呢？

（出示文字）多可爱的小猪呀!读这段文字。

2、一转眼小猪也和你们一样，到了该上学的年龄。你们认为，动物王国里谁最适合当老师呢？

3、你们说的都很有道理，可是到底对不对呢？现在我来公布正确答案。仔细听好了，小猪的老师就是――一匹狼。你们为什么会这种反应？

唏哩呼噜也和你们一样，害怕极了！

4、可是这位狼老师真的那么可怕吗？(出示图)大家都叫它哇呜老师。你觉得它可怕吗？

为什么？

5、小猪唏哩呼噜今天可是第一天上哇呜教师的课呀，你想知道什么？

(1)下面老师就给大家来说说这一段----《上课非常好玩》。

师讲故事。相机提问。

(2)你觉得小猪上课好玩吗？

再来读读题目----《上课非常好玩》。

三、和《小猪唏哩呼噜》交朋友

1、那么今天我们上的这节课好玩吗？我就说你们看了这本书一定会哈哈大笑的，这回全都相信了吧!

2、其实，在这只小猪身上还发生过很多非常有意思的故事呢？想知道吗？可是，我们这节课时间也不多了，那该怎么办呢？

3、你们都想读这本书吗？小朋友们课后可以去找到这本书。它有不同的版本，它还有一本续集呢，《唏哩呼噜和他的弟弟》，看看封面，你猜猜他的弟弟是谁？你心中有没有什么问题想要问？答案就等你们到书里去找了。

小猪唏哩呼噜测试及答案

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（一）一、完成填空题： 1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字） 2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁） 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。（什么） 4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁） 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么） 6、小猪唏哩呼噜是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么） 7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（惊险）的历险记。（怎样） 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁） 9、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（筐子）。（什么） 10、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。（什么） 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（香蕉）。（什么） 12、小猪是因为（到小鹿家吃午餐吃得太饱），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因） 13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。（什么） 14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（竹竿）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。（什么） 15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁） 16、猪太太家的老鼠最后是被（花花）吞了下去。（谁） 17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么） 18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么） 19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱。（几） 20、小猪开设“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。（什么） 21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙）。（什么）二、完成选择题： 1、小猪到好朋友（③）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了。（①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃） 2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（②）（①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了） 3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（③）（①一块大蛋糕②两个大“心里美”萝卜③一个大鸡蛋） 4、八哥小姐吃了（③）又重新会说话了。（①大萝卜②咸鸭蛋③一吃就想起来薯）三、我的喜欢（16分） 1、你喜欢小猪唏哩呼噜吗？为什么？四、我还知道（+10分） 1、《小猪唏哩呼噜》的作者是（孙幼军）

小猪唏哩呼噜考题及答案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读卷及答案 1. 《小猪唏哩呼噜》的作者是（）。 ①孙幼军②金波 2.猪太太生了几头小猪？（）。 ①10头②11头③12头 3. 小猪唏哩呼噜原来取的名字是（）。 ①老大②小十二③小二 4. 小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的？是因为小猪（）。 ①它睡觉的声音很响②它走路的声音③它吃饭的声音很响 5.一天夜里，（）溜进小猪家，把小猪唏哩呼噜叼走了。 ①大狼②月牙熊③老虎先生 6.“小猪遇险记”里是谁帮助它从月牙熊那逃出来？（） ①好心的八哥小姐②和气的驴先生③三个小家伙 7.小猪把从大狼那得来的枪藏在了哪里？（） ①小屋里②灌木丛里③石头缝里 8.小猪为谁当保镖？（） ①牛先生②驴先生③鸭太太 9.小猪唏哩呼噜当保镖时忘了带什么？（） ①扁担和箩筐②扁担和水桶 10.小猪唏哩呼噜当保镖向谁借扁担？（）

①牛先生②驴先生③鸭太太 11.劫路的老虎将扁担看成了什么？（） ①大狼②月牙熊③枪 12.小猪唏哩呼噜到了城里向（）打听，找到了“鲜蛋公司”。 ①黄狗先生②八哥小姐③狐狸 13.小猪唏哩呼噜当保镖，鸭太太的姐姐给小猪买了什么？（） ①苹果②香蕉③桔子 14.鸭太太的姐姐比鸭太太和气得多。这句话说得对不对？（） ①对②不对 15.小猪唏哩呼噜为挣妈妈的生日礼物，他帮老山羊看摊子，得到什么礼物？（） ①“心里美”萝卜②蛋糕③鸡蛋 16.小猪唏哩呼噜准备好妈妈的生日礼物回到家，才知道不是妈妈的生日，而是（） ①小猪自己的生日②姐姐的生日③猪爸爸的生日 17.小猪唏哩呼噜帮点心铺里的狐狸掌柜打扫院子，得到了什么礼物？（） ①蛋糕②鸡蛋③萝卜 18.小猪唏哩呼噜的朋友蛇叫什么名字？（） ①皮皮②花花③叮叮 19.小猪唏哩呼噜的腰带断了，得到了谁的帮助，裤子才没有掉下来？（） ①八哥小姐②花花③山羊伯伯

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题答案版

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题答案一、填空 1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（驴先生）借箩筐，向（牛先生）借扁担。 2、猪太太与猪先生生了（12 ）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第（12）个孩子，他本来的名字叫（小十二） 3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的（耳朵）咬下来。 4、（马太太）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，（牙齿）都掉光了。 5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。 6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的（枪）吓跑大狼，保住了命。 7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。 9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇） 10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。 11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱。 12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的（自行车）。 13、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。 14、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（写一个词就可以了，不用三个都写） 15、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。 16、小猪是因为（吃得太饱了），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。 17、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。 18、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（鞭子）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。 19、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。

小猪唏哩呼噜上阅读题

一、选择。 1、猪爸爸生了（）个孩子。 1、猪爸爸生了（）个孩子。 a、11个 b、12个 c、13个 2、猪爸爸生了( )个女孩。 2、猪爸爸生了( )个女孩。 a、11个 b、10个 3、小猪唏哩呼噜的名字是（）取的。 3、小猪唏哩呼噜的名字是（）取的。 a、猪爸爸 b、猪妈妈 c、马小姐 4、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（）叼着。（谁） 4、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（）叼着。 a、大狼 b、老虎 c、狮子 5、猪爸爸生了（）个男孩。 5、猪爸爸生了（）个男孩。 a、1个 b、2个 6、大狼生了（）个宝宝。 6、大狼生了（）个宝宝。 a、2个 b、3个 c、4个 7、小猪唏哩呼噜原来的名字叫（）。 7、小猪唏哩呼噜它原来叫什么名字？ a、小十二 b、小十三 c、小十一 8、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（）吓跑了大狼，保住了命。（什么） 8、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（）吓跑了大狼，保住了命。 a、炸弹 b、刀 c、枪 9、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（）的孩子。（谁） 9、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（）的孩子。（谁） a、狗 b、大狼 c、月牙熊 10、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（）才会说话的。 10、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（）才会说话的。 a、一吃就想起来薯 b、红薯 c、紫薯 11、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么）

11、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。 a、枪 b、刀 c、剑 12、小猪唏哩呼噜是（）写的。 12、小猪唏哩呼噜是（）写的。 a、金波 b、孙幼军 c、王一梅 13、小猪唏哩呼噜为了救（），假装撞昏了。 13、小猪唏哩呼噜为了救（），假装撞昏了。 a、狗 b、八哥小姐 c、鸽子 14、（）为保护孩子跟熊先生拼命，被咬死了。 14、（）为保护孩子跟熊先生拼命，被咬死了。 a、狼先生 b、狼太太 c、八哥小姐 15、为了妈妈的荣誉，小猪给（）当起了保镖。 a、鸭太太 b、鸡太太 16、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（）。 a、箩筐 b、扁担 17、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（）。 a、箩筐 b、扁担 18、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生（），才能借来箩筐。 a、磨麦 b、挑水 19、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生( )，才能借来扁担。 a、磨麦 b、挑水 20、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（）。 ①大香蕉②大西瓜③大苹果 21、为了能把（）个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来扁担。 a、500 b、600 22、小猪唏哩呼噜学（）说话，吓跑了大老虎。 a、大狼 b、月牙熊 23、小猪唏哩呼噜到了城里，向（）打听路，找到了“鲜蛋公司”。 a、黄狗先生 b、兔阿姨 24、小猪唏哩呼噜帮（）看了一会儿摊子，得到了两个“心里美”。 a、黄狗先生 b、山羊伯伯 25、小猪唏哩呼噜帮（）打扫后院儿，得到了一个大鸡蛋。

小猪唏哩呼噜读后感(推荐3篇)

小猪唏哩呼噜读后感（推荐3篇）这篇小猪唏哩呼噜读后感范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。这个暑假里，我们读了《小猪唏哩呼噜》这本书。我们反反复复地读，里面的故事非常生动，也非常有趣。里面还有许多精美的图画，也给我们留下了深刻的印象。小猪上学记中，小猴子安安和小狐狸丁丁不遵守课堂纪律，还和老师作对，这样做是不对的。小猪唏哩呼噜是一只了不起的小猪，别看它小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如它。唏哩呼噜被大狼叼走，要去喂它三个孩子，可是小猪还是逃出了大狼的.手掌心，它还打败了月牙熊，保护了小狼；它帮鸡太太鸡宅捉鬼，它还打败了坏心眼的猩猩老二……，难怪大家都叫他"猪大侠"呢！读完了这本书后，我们从小猪唏哩呼噜身上明白了什么叫机智、勇敢、勤劳、乐于助人和孝敬父母，从现在起我要做一个像小猪唏哩呼噜一样的好孩子。希望你能喜欢这篇小猪唏哩呼噜读后感范文。

唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪，是这本书里的主人公，也是我最喜欢的一只小猪。因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，你别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太的鸡宅捉鬼呢…… 小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事儿：他想挣点钱个妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦头；为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小猪西里呼噜受了不少的冤枉气……可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊。下面由的作者为你提供小猪唏哩呼噜读后感的写法。

《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案教学内容：（第一到第四章节）教学目标： 1.通过活动，让孩子们喜爱读书，激发孩子们的读书兴趣，让书成为他们的朋友。 2.让学生在活动中体验读书的快乐。 3.通过阅读，指导学生学会读童话的简单方法。 4.通过阅读第1到4小节，初步走进故事。教学准备：课件，童话书《小猪唏哩呼噜》教学过程：一、谈话激趣，引出新书 1、小朋友们，书会给我们带来了遐想和乐趣，书会给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力。 2、平时在学习中，我们也读了很多童话故事，谁来说说？（学生交流：《安徒生童话》、《格林童话》、《小布头奇遇记》……） 3、今天，老师带来一本好玩的故事书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，相信读完后大家一定会有很多体会与收获的。二、欣赏封面，走近作者 1、一个小猪的故事听过吗？”（展示手中《小猪唏哩呼噜》的封面，漂亮的封面和彩色的富有童趣的插图吸引了所有孩子的注意） 2、出示小猪图片。“你知道小猪为什么叫‘唏哩呼噜’吗？”（孩子们纷纷举手要讲讲自己的猜测，孩子的想象力实在丰富。） 3、介绍作者：《小猪唏哩呼噜》是中国童话作家孙幼军的著名童话，我们在前面曾与他的“小布头”奇遇。听说这位怪老头儿以前在“五七”干校劳动时照看过猪，为了赶走到猪圈里偷食的硕鼠，他还扛着猎枪去捕杀过老鼠。说起来怪老头儿与猪也是有些交情的。小猪唏哩呼噜的系列故事于90年代初开始创作，1994年曾以《唏哩呼噜历险记》为名整理成书，这本书在第五届宋庆龄儿童文学奖评选时获得童话类的提名奖。

4、发给学生们新书。让我们翻开这本充童心的书吧！相信在这本书中大家一定能找到与自己童年一样的趣事，看谁笑得最开心。三、浏览目录，初步感知读目录，了解故事梗概。四、指导读第1到4节 1.师范读第一节，激发学生阅读兴趣。 2.生自由读2到4小节，交流。五、总结 1.你学到了什么？ 2.接下来的时间我们阅读这本书，从小养成每天阅读的好习惯。《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教学内容：指导阅读《唏哩呼噜历险记》《小猪当保镖》教学目标： 1.通过活动，让孩子喜爱读书，激发孩子的读书兴趣，让书成为他们得朋友。 2.让学生在活动中体验到读书的快乐。 3.通过阅读，指导学生学会读童话的简单方法。教学过程：一、复习旧知 1.上节的阅读课我们读到了第四节，谁来说一说小猪嘻哩呼噜是怎么诞生的？ 2.指名回答，学生补充。二、读书交流《唏哩呼噜历险记》第5到8节 1、小猪唏哩呼噜又发生了什么事情？ 2、交流：小猪唏哩呼噜在遇到危险的时候是怎么做的？我们应该怎么做？ 3、结合身边的人和事来说一说。 4、师生交流。

小猪唏哩呼噜答案

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（含答案）一、完成填空题： 1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字） 2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁） 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。 4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁） 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么） 6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么） 7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（怎样）（写一个词就可以了，不用三个都写） 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁） 9、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（箩筐）。 10、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。 12、小猪是因为（吃得太饱了），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因） 13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。 14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（鞭子）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。（什么） 15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老

鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁） 16、猪太太家的老鼠最后是被（蛇花花）吞了下去。（谁） 17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么） 18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么） 19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（ 3 ）个月的活来还欠下的钱。 20、小猪开设了“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。 21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙齿）。（什么）二、完成选择题： 1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（ A ） A大狼 B月牙熊 C熊先生 2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（ C ） A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音 3、哇呜老师出的数学题：3+5= ，小狐狸偏偏说等于（ C ）。 A 6 B 9 C7 4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（ B ），结果把钱全部花光了。 A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店 5、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（ B ）家。 A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家 6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（ B ）给了他几巴掌。

小猪唏哩呼噜阅读含答案

《小猪唏哩呼噜》一、填空 1、猪太太与猪先生生了12个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第12 个孩子，他本来的名字叫小十二。 2、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向驴先生借箩筐，向牛先生借扁担。 3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的耳朵咬下来。 4、马太太吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。 5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。 6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的枪吓跑大狼，保住了命。 7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是大狼的孩子。 8、为了妈妈的荣誉，小猪给鸭太太当起了保镖。 9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条蛇。 10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆自行车，卖起了橘子。 11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了3个月的活来还欠下的钱。 12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的自行车。二、我会选泽（36分） 1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（A） A大香蕉B大西瓜C大苹果 2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（B ） A被耗子咬伤了B吃了两只大耗子太饱就睡着了C到牛太太家去玩了 3、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（A） A大狼B月牙熊C熊先生 4、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（C） A一块大蛋糕B两个大“心里美”萝卜C一个大鸡蛋 5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（C）A小猴挂吊灯的声音B小狐狸跺地板的声音C小猪打呼噜的声音 6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（B），结果把钱全部花光了。 A游乐园B电子游戏厅C蛋糕店 7、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”

小猪唏哩呼噜推荐课

《小猪唏哩呼噜》阅读推荐课(二稿南宁市五象小学周艳媚书籍综述：《小猪唏哩呼噜》是着名儿童文学作家孙幼军的作品，这是一本非常风趣幽默的童话故事书，全书有2册，共分8个篇章讲述小猪唏哩呼噜的历险故事和生活故事。书中的主人公唏哩呼噜，他有傻人有傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良勇敢、懂事能干，富有孝心、同情心和正义感。孙爷爷在唏哩呼噜的身上寄寓了完美的、真实质朴的儿童形象，因此，其他小动物都很愿意与他交朋友，大狼也是在小猪唏哩呼噜的影响下，改变了自己的不良习性，创办学校，让小动物到他的学校读书。教学目标： 1．认识童话书的封面、书名、目录，教会读书方法 2.通过多种途径激发学生的对《小猪唏哩呼噜》的阅读期待和阅读兴趣。 3．在阅读过程中，培养学生养成边读边想象的习惯。能对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。教学重难点：激发学生的阅读期待和阅读兴趣。教学准备：一本《小猪唏哩呼噜》、课件、精彩故事片段（人手一份）教学过程：一、猜谜导入，认识唏哩呼噜 1．猜谜导入师：今天老师带来一个朋友，这个朋友很特别，我们先来猜猜他是谁 “耳朵大，脚儿小，眼睛一条缝,肚子像水桶，身体肥胖爱睡觉，浑身上下都有用”生猜（板书“小猪”） 2．因为吃东西时很响，唏哩呼噜唏哩呼噜的，所以他有一个特别的名字（补完板书：小猪唏哩呼噜） 3．小朋友们，读读它的名字（指名读“唏哩呼噜”，齐读）是不是很有趣 4．这节课，老师要向你们推荐这本书：《小猪唏哩呼噜》（板“书名号”，齐读书名）二、初识图书，激起阅读欲望介绍图书，教会生如何看书 1.读书从封面开始，（出示封面图ppt，）仔细看封面，（板：看封面）你知道了什么（什么最吸引你）预设：小猪（主人公）小鸟叼着苹果.

【推荐】读《小猪唏哩呼噜》有感(推荐10篇)

读《小猪唏哩呼噜》有感（推荐10篇）读《小猪唏哩呼噜》有感共含10篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《小猪唏哩呼噜》有感这篇读《小猪唏哩呼噜》有感范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。你们知道小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的吗？小猪的名字原来叫”小十二“。因为他吃饭的时候嘴里总是发出”唏哩呼噜、唏哩呼噜“的声音，所以被叫了这个名字。小猪唏哩呼噜曾被大狼叼走，但他机智的逃跑了，他还帮大狼的三个狼宝宝挖泥鳅吃，救了他们。小猪唏哩呼噜遇到了很多麻烦事，但他都不着急，而是去想办法。我喜欢小猪唏哩呼噜！第2篇：读《小猪唏哩呼噜》有感给你一篇读《小猪唏哩呼噜》有感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。《小猪唏哩呼噜》是一本国产名著，这本书是“孙幼军”先生的得意之作。这本书主要讲述了唏哩呼噜和他的“弟弟”在城市里大受欢迎，猩猩经理更有意留住“小不点儿”，使他成为永久的贵宾。要说里面的情节，有很多很多，可我还是喜欢第20章：“各有高招”里面的一部份，是“小不点儿”背着唏哩呼噜冒险爬“消防梯”，唏哩呼

噜吓得两腿发软，说话都哆哆嗦嗦了。而这时“小不点儿”却像个大哥哥，他背着唏哩呼噜勇敢地往下爬，而唏哩呼噜早就已经吓晕了。“小不点儿”坚定信心，始终一步一步，小心翼翼地爬呀爬，不知过了多久，总算爬到了地面，心里悬着的石头总算落地了。所以，我认为“小不点儿”是一个既有冒险精神，又有智慧的主人公。虽然这是我一年级读过的书，但我对这本书仍然记忆犹新。要雯“小不点儿”的真实身份就是大名鼎鼎的国宝熊猫，至于“小不点儿”这只熊猫是怎样到唏哩呼噜家里去的，还是需要大家去读后才会知道。好了，说了这么多，我还没说最主要的呢！自从唏哩呼噜一家带着“小不点儿：进入城市后，一切生活尽享受荣华富贵，浑身上下珠光宝气，彻底改变了一个乡村农家的命运。可唏哩呼噜一家为了亲情还是回村了，照样过着平凡的生活。读了这本书，使我体会到了爱心的魅力和小不点儿的一颗感恩之心，感受到了唏哩呼噜一家之间其乐融融，更明白了猪妈妈无私的母爱，不论是不是自己的孩子，都细心照料，呵护有加，最终养大成人，感恩戴德。因此，只要人人都献出一点爱，世界将会更加美好。第3篇：读《小猪唏哩呼噜》有感读《小猪唏哩呼噜》有感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。读了《小猪和蛇》后，我觉得小猪唏哩呼噜很粗心，他把花花当成了腰带系在身上，弄得花花很不舒服。可他及时改正自己的错误，跟花花道了歉，花花原谅了小猪，并愿意当皮带帮助小猪。最后他们俩成了好朋友。读了这个故事让我明白了：做错事要及时改正不能撒谎，每个人都有自

小猪唏哩呼噜标准答案

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题一、我会填空（30分） 1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向驴先生借箩筐，向牛先生借扁担。 2、猪太太与猪先生生了12个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第12 个孩子，他本来的名字叫小十二。 3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的耳朵咬下来。 4、马太太吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。 5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。 6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的枪吓跑大狼，保住了命。 7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是大狼的孩子。 8、为了妈妈的荣誉，小猪给鸭太太当起了保镖。 9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条蛇。 10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆自行车，卖起了橘子。 11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了3个月的活来还欠下的钱。 12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的自行车。二、我会选泽（36分） 1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（A） A大香蕉 B大西瓜 C大苹果 2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（ B ） A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了 3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（C） A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋 4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（A） A大狼B月牙熊C熊先生 5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（C）A小猴挂吊灯的声音B小狐狸跺地板的声音C小猪打呼噜的声音 6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（B），结果把钱全部花光了。 A游乐园B电子游戏厅C蛋糕店

小猪唏哩呼噜阅读--含答案

带，原来它是一条蛇。 10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆自行车，卖起了橘子。 11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了3个月的活来还欠下的钱。 12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的自行车。二、我会选泽（36分） 1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（A） A大香蕉 B大西瓜 C大苹果2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（ B ） A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了 3、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（A） A大狼B月牙熊C熊先生 4、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（C） A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋

5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（C）A小猴挂吊灯的声音B小狐狸跺地板的声音C小猪打呼噜的声音 6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（B），结果把钱全部花光了。 A游乐园B电子游戏厅C蛋糕店 7、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（B）家。 A大狼家B老棕熊先生家C 月牙熊家 8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（B）给了他几巴掌。 A小猪唏哩呼噜B猩猩老二 C山羊老汉 9、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（B）的高徒，连称他为大侠。 A山羊老汉B小猪唏哩呼噜 10、鸡太太家闹鬼了，请来（B）捉鬼。

亲子共读推荐《小猪唏哩呼噜》

家长推荐：女儿刚上一年级时正学习拼音，注音版的《小猪唏哩呼噜》让女儿愉快地掌握了音节，语文阅读也变得轻松愉快了。每天晚上，她写完作业，我们娘俩就开始了我们的读书之旅。现在快上二年级了，认识的字也越来越多，读一篇文章竟然仅有几个不认识的字，我很是欣喜。我是第一次读到《小猪唏哩呼噜》这本书，当听到女儿给我介绍这本书时，我就很纳闷，怎么叫小猪唏哩呼噜呢？我想应该叫小猪稀里糊涂更为确切。因此我一直叫小猪稀里糊涂，惹得女儿每次都纠正我的叫法。开始与女儿一起读这本书时，还有些不以为然，等我们读完第一章《唏哩呼噜历险记》时，我就被书中可爱的“小猪唏哩呼噜”深深吸引了，小猪唏哩呼噜的机智勇敢隐藏于看似偶然的情节中，你如果不去细细体会，一读而过，你或许会认为这是一个很笨的小猪，容易亲信坏人的话，被他们欺骗。其实不然，换成孩子角度则很自然，因为孩子们的眼中世界就是那么的单纯，这也就是孩子们说的这个小猪有点笨，但每件事却都自然而然的得到圆满解决，这就是《小猪唏哩呼噜》的成功之处了。在这里我想对低年级的家长说《小猪唏哩呼噜》这本书真的不错，是值得一读的好书，从那一个个有趣的小故事中，能让孩子明白很多道理，让她受益非浅。最后希望女儿在读书中快乐成长，也希望我自己能够多一点时间静下心来陪女儿读她喜欢的书。孩子推荐：

亲爱的老师、同学，大家好！我是班的。今天我向大家推荐的书是《小猪唏哩呼噜》，看这就是小猪唏哩呼噜，是不是很可爱？唏哩呼噜的爸爸是一头猪。他娶的太太嘛，也是一头猪。有一天，这位猪太太给猪先生生了一大窝孩子。猪先生快活极了，他说： ‘哈，这回我就是爸爸啦！’” “他站在一旁数：‘一、二、三、五、六……’ 猪妈妈说：‘错啦，三完了是四！’ 猪爸爸又从头儿数，“一、二、三、四、五、六、八、九”猪妈妈说：‘又错啦，六完了是七！’ 猪爸爸就第三次从头儿数。他一直数了18次才数清楚。他一共有12个猪宝宝，小猪唏哩呼噜是十二个孩子中最小的一个，也是唯一的男孩，你们知道小猪为什么会取“唏哩呼噜”这个名字吗？因为他吃东西的时候特别特别的响，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”，所以爸爸妈妈就叫他唏哩呼噜。小猪唏哩呼噜一口气可以吃掉9盘蛋糕、28份冰激凌。小猪唏哩呼噜可是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少。唏哩呼噜被大狼叼走，要去喂小狼宝宝，可是他并没有怕，还在八哥“你好再见”的帮助下战胜了要吃掉小狼的月牙熊，成功地保护了小狼。他为鸭太太做保镖、一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太捉鬼。他成功地战胜了大狼、月牙熊，还吓跑过大老虎、斗败了坏心眼的猩猩老二，于是大家又叫他“猪大侠”。怎们样，想知道在小猪唏哩呼噜身边还发生了什么有趣的事吗？还等什么，和我一起读这本有意思的《小猪唏哩呼噜》吧！相信你一定不会失望的。

小猪唏哩呼噜阅读分享课

《小猪唏哩呼噜》——读书交流会教学设计常敏霞学习目标： 1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣，初步掌握课外阅读的方法，初步学会解读人物形象，提高读、赏故事的能力。 2、通过读书交流体会，分享阅读心得，培养学生探究问题的能力，养成良好的阅读习惯。教学重难点：通过阅读交流，体会小猪的正直善良，机智勇敢，懂事又能干，懂得做人的道理。教学准备：为了让孩子们更好地理解本书的主旨，我设计了一组幻灯片，通过图片、形式活泼的提问方式等手段帮助达到教育教学目标。教学过程：一、激趣导入师：小朋友，上课前我们先来聊会儿天好吗？（生：好！）师：有这么一位老爷爷啊，他专门写书给我们小朋友看，他曾写过“小布头奇遇记”、“怪老头儿集”。所以，很多人称他为“怪老头儿”或者叫他“小布头爷爷”。那么，你们知道他是谁吗？师：他就是我们今天要讨论的《小猪唏哩呼噜》这本书的作者“孙幼军”。（幻灯片出示作者孙幼军的照片。）现在知道了吧，算是认识了

哦！（生：认识了。）师：小朋友，《小猪唏哩呼噜》看过了吧。（幻灯片出示书的封面。）你们喜欢吗？（生：喜欢。）师：今天老师还帮你们请来了这位老朋友。听，他正和你们打招呼呢！（师帮小猪唏哩呼噜和小朋友打招呼）师：你们想跟它打招呼吗？谁愿意先来和它打招呼？师：好，现在主人公已经到场了，那么我们的读书交流会正式开幕。二、精彩回放 1、师：小朋友们，《小猪唏哩呼噜》这本书我们已经读完了，有的小朋友甚至已经读了两三遍了，有些爱思考的小朋友在读书的过程中，提出了好多问题，老师从这些问题中精选出了9题，现在考考大家。请每个读书小组的组长上来任意抽一题，在小组里讨论讨论，然后推选一名小朋友做发言人。 ①小猪唏哩呼噜的妈妈生了几个孩子？几个男孩？ ②在《唏哩呼噜开设“技术咨询所”》这个故事中，小猪唏哩呼噜教给鸭太太一个什么办法，让鸭太太赚了一大笔钱？小猪最后买到自行车了吗？ ③在《上课非常好玩》这个故事中，谁使劲咬了小猪唏哩呼噜的耳朵一口？你觉得他做得对吗？ ④在《上课非常好玩》这个故事中，哇呜老师的床上怎么净是水呢？ ⑤在《小猪怎样认识了一条蛇》这个故事中，小猪的裤子怎么掉下来了？谁嘲笑小猪了？

《小猪唏哩呼噜》阅读检测题及答案

一年级3月份《小猪唏哩呼噜》阅读检测题一、填一填 1．小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（）借箩筐，向（）借扁担。 2．小猪唏哩呼噜是猪太太与猪先生的第（）个孩子。 3．猪太太家的耗子洞里住着两只（）。 4．（）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，（）都掉光了。 5．小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（）叼着。 6．小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的（）吓跑大狼，保住了命。 7．小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，这三个小家伙是（）的孩子。8．为了妈妈的荣誉，小猪给（）当起了保镖。 9．小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，其实它是一条（） 10．小猪唏哩呼噜为了想要一辆（），卖起了橘子。二、对不对？ 1.唏哩呼噜是一只善良的小猪。（） 2.大狼叼走小猪唏哩呼噜是因为他是最肥的。（） 3.小猪一枪，把月牙熊的屁股打了一个打洞。（） 4.小猪家里也有一个保险柜。（） 5.大狼先生一看到铜板眼就发光。（） 6.狐狸丁丁和小猪唏哩呼噜去电子游戏厅玩，最后赢了很多硬币。（） 7.唏哩呼噜为了给爸爸买汽车，夜里去抢劫，抢走了毛先生的十万元。（） 8.野猪的牙齿全被猩猩老二的橘子酸掉了。（） 9.在梦里，小猪在“西里华拉武术大赛”中打败所有人，成为擂主。（） 10.鸭太太的姐姐送给唏哩呼噜两箩筐香蕉。（）三、我知道了 1．读了《小猪唏哩呼噜》，你觉得这是一只_______________________的小猪。2．你最喜欢书中的哪个故事？为什么最喜欢这个故事？

____________________________________________________________________ 参考答案：一、填空题 1.驴先生牛先生 2.12 3.大耗子 4.马太太牙齿 5.大狼 6.枪 7.大狼 8.鸭太太 9.蛇 10.自行车二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 三、简答题（答案略） 1. 例如：可爱、勇敢、乐于助人、聪明、勇敢 2．（答案略）

小猪唏哩呼噜阅读测试题

郑庄小学二年级《小猪唏哩呼噜》整理资料《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（一） 1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字） 2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁） 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。 4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁） 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么） 6、小猪唏哩呼噜是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么） 7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（惊险）的历险记。（怎样） 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁） 9、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（筐子）。（什么） 10、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。（什么） 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（香蕉）。（什么） 12、小猪是因为（到小鹿家吃午餐吃得太饱），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。 13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。（什么） 14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（竹竿）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。 15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁） 16、猪太太家的老鼠最后是被（花花）吞了下去。（谁） 17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么） 18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么） 19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱。（几） 20、小猪开设“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。（什么） 21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙）。二、完成选择题： 1、小猪到好朋友（③）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了。（①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃） 2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（②）（①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了） 3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（③）（①一块大蛋糕②两个大“心里美”萝卜③一个大鸡蛋） 4、八哥小姐吃了（③）又重新会说话了。（①大萝卜②咸鸭蛋③一吃就想起来薯） 1、《小猪唏哩呼噜》的作者是（孙幼军）《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（二）一、完成填空题： 1、猪太太与猪先生生了（12）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第（12个孩子，他本来的名字叫（小十二）。 2、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的（耳朵）咬下来。 3、（马太太）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。二、我会选 1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（①）（①大香蕉②大西瓜③大苹果） 2、小猪到好朋友（③）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃） 3、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（②）（①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了）

小猪唏哩呼噜50题答案

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题一、选择 1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向_A__借箩筐。 A、驴先生 B、xx C、猪妈妈 2、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向_B___借扁担。 A、驴先生 B、牛先生 C、大狼 3、猪太太与猪先生生了__C___个孩子。 A、10 B、11 C、12 4、小猪唏哩呼噜他本来的名字叫___A__。 A、猪十二 B、猪小二 C、小猪猪 5、猪太太家的耗子洞里，住着两只耗子。大耗子想把猪太太的_B___咬下来。 A、猪鼻子

B、猪耳朵 C、猪尾巴 6、马太太吃了小猪唏哩呼噜的__C__，牙齿都掉光了。 A、香蕉 B、xx C、橘子 7、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被___A___叼着。 A、大狼 B、月牙xx C、小猴皮皮 8、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的_B___吓跑大狼，保住了命。 A、木棒 B、枪 C、剪刀 9、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是_C__的孩子。 A、xx太太 B、月牙xx C、大狼 10、小猪给鸭太太当起了保镖，要完成__A__任务。

A、送500个鸭蛋 B、送500个小鸭 C、送1000个鸭蛋 11、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条__C___。 A、鱼 B、绳子 C、蛇 12、小猪唏哩呼噜为了买___C___，卖起了橘子。 A、蛋糕 B、玩具枪 C、自行车 13、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了__C___个月的活来还欠下的钱。 A、1 B、2 C、3 14、唏哩呼噜开了“__C___”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的自行车。 A、超市 B、商店

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题及答案

小猪唏哩呼噜》阅读测试题答案一、填空 1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（驴先生）借箩筐，向（牛先生）借扁担。 2、猪太太与猪先生生了（12 ）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第（12）个孩子，他本来的名字叫（小十二） 3 、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的（耳朵）咬下来。 4、（马太太）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，（牙齿）都掉光了。 5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。 6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的（枪）吓跑大狼，保住了命。 7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。 9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇） 10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。 11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱

12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的（自行车）。 13、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。 14、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（写一个词就可以了，不用三个都写） 15 、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。 16 、小猪是因为（吃得太饱了），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。 17 、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。 18 、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（鞭子）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。 19 、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。 20 、猪太太家的老鼠最后是被（蛇花花）吞了下去。 21 、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙齿）。