纳兰性德《浣溪沙》阅读练习及答案
阅读下面一首词，回答问题。
浣溪沙
一半残阳下小楼，珠帘斜控软金钩。倚阑无绪不能愁。
有个盈盈骑马过，薄妆浅黛亦风流。见人羞涩却回头。
1．这首词上片描写了怎样一幅图景（4分）
2．这首词采用了先抑后扬的写法，试作简要分析。（4分）
【注】①斜控：斜斜地垂挂。控，下垂、弯曲貌。
②倚阑句：意谓倚靠着阑杆，心绪无聊，，又不能控制心中的忧愁。
③盈盈：谓仪态美好。此处代指仪态美好之人。盈，与赢同，容貌之意。《玉台新咏日出东南隅行》：盈盈公府步，冉冉府中趋。
参考答案
1．夕阳西下，小楼染上晚霞，珠帘斜挂在门窗，柔软的金钩弯曲下垂。词人倚在栏杆上，心绪无聊，无法控制心中的忧愁。
2．上片感情基调是低沉的，无论是夕阳还是小楼，既无情绪也控制不了忧愁，这是抑。下片，美少女忽然出现，是那么潇洒，那么风流，使原来低沉的气氛一扫而光，这是扬。通过先抑后扬手法的运用，塑造了少女的娇羞美丽形象。
《浣溪沙》的阅读试题及答案
《浣溪沙》的阅读试题及答案 浣溪沙
秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。 ①穷秋：夏历九月，晚秋 淡烟流水：指画屏上的一幅《淡烟流水图》。 (1)这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是通过哪些表现出的? （3 分） (2)自在飞花轻似梦一句是个比喻句，今人沈祖芬在《宋词赏析》中将其称 为奇喻，请你说说，这个比喻奇在何处? （4 分） 答案： (1）第一问：淡淡的忧愁。（1 分）第二问：是通过轻寒晓阴淡烟丝雨如梦 的飞花等这些词语 表现出的。（1 分）；通过轻浅的色调、幽渺的意境表现出的。（1 分） (2)它的奇，可以分两层说。第一，飞花和梦本不相似，无从类比。但词人 却发现了它们之间有轻和美这两个共同点， 就将两样原毫不相干的东西联成一体， 构成了既恰当又新奇的比喻。（2 分）第二，一般的比喻，都是以具体的事物去 形容抽象的事物，或者说，以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物，但词人在 这里却用倒喻反其道而行之。他不说梦似飞花，而说飞花似梦，也同样很新奇。 （2 分） 3.梁启超曾将下阕中的自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁赞为新奇的比喻请 简要分析比喻的新奇之处 【答案】 词人将飞花和梦、丝雨和愁这两组本来互不相关的事物，依据它 们之间分别具有的轻和细的相似点，构成了两个既恰当又新奇的比喻；另外，一 般的比喻， 都是以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物， 但词人在这里却反其 道而行之，不说梦似飞花，愁如丝雨，而说飞花似梦，丝雨如愁，亦很新奇 4、词的开篇两句有什么作用？（4 分）
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2019学年高二语文第一学期杭州七县区期末教学质量检测试题卷含答案
2019学年第一学期杭州七县区期末教学质量检测 高二语文试题卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷，满分120分，考试时间120分钟。 2.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 3.考试结束后，只上交答题卷。 一、语言文字运用(24分) 1.下列句子中没有错别字且加点字的注音正确的一项是(3分) A.作为中华民族走向伟大复兴的历史起点，五四运动早已载(zài)入史册，后 人对其进行纪念，从中汲取能量，砥砺前行，为实现中华梦而奋斗。 B.倡导整本书阅读，是因为在互联网环境下，以快餐式跳跃性碎片化为特征的 浅阅读正成为趋势，阅读容易走向浅尝辄(zé)止、断章取意的误区。 C.缂(gè)丝这种中国传统技艺采用“通经断纬”的织法，能自由变幻色彩，因 而特别适宜制作书画作品；缂织彩纬的织工须有一定的艺术造诣。 D.黄家庄藏有美酒的消息不胫而走，据那些喝过的人说，那酒澄( (chéng)清 透亮，醇厚绵长，入口生香，实乃琼浆玉液，令人回味无穷。 2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分) A.科幻电影《流浪地球》导演郭帆说，我们的英雄未必是无所不为的超级英雄， 每一个普通人在关键时刻的选择和行动都有可能使之成为英雄。 B.好的文艺作品应该用别开生面的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的， 什么是必须反对和否定的，做到春风化雨、润物无声。 C.元旦期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：凡在本 店购货满200元者，本店将热忱惠赠一份精美的礼品。 D.《左传》并不简单描写流亡者的不幸，而是通过血腥与动荡的非凡经历，让 流亡者与众不同，产生了与一般士大夫迥然有别的思想锋芒和精神性格。 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(3分) A.海藻的大小相差悬殊：小的成体只有几厘米长，如小石花菜、小杉藻等；大
《浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作》阅读答案及赏析
《浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作》阅读答案及赏析 浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作 姜夔 雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。 春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚②门枝，一年灯火要人归。 【注释】 ①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。吴松，今上海一带，距词人家杭州已近。②亚：接近。 长（zhǎng）亚门：长得靠近门楣。 一年灯火：指春节至元宵节的灯笼、焰火之类。 要：通“邀”。陶渊明《桃花源记》：“便要还家。” 1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（）（）（5分） A．“雁怯重云不肯啼”首句采用了拟人的修辞手法，长空彤云密布，大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯，不肯啼叫，营造了紧张压抑的气氛。 B．“画船愁过石塘西”，句中著一“愁”字，便似乎此一只画船，是载了满船清愁而行，表达了作者急切归家却遇到阻碍的愁苦之情。 C．“打头风浪恶禁持”，恶，猛，厉害；满河风浪，猛打船头，阻挡词人归路，是词人愁的原因之一。 D．词的上片写雁怯重云，画船载愁，风浪打头，自己回家路途艰难，奠定了全词惨淡沉重的感情基调。
E．此词的显著艺术特色，是以哀景写哀情、虚实结合、以淡语写浓情。下片既有对眼前之景的实写，也有想象之景，语淡而情浓。 2．词的首句“雁怯重云不肯啼”，在上阕中起什么作用?请简要分析 3．清代评家陈廷焯在谈论诗歌创作时说，感情“皆可于一草一木发之。而发之又必若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”（《白雨斋词话》）。请借此分析这首词的下阕是如何表达感情的。 参考答案 1．DE（选D，3分；选E，2分。D项“奠定了全词惨淡沉重的感情基调”错，下片情感却焕然一新，下片首句写景从狂风恶浪变为春波荡漾，从风浪打头变为春波迎桨，突出了归家的欣悦。词人眼中河水俨然一片春色，心中自是一片温暖，离家久远的词人揣想家中门前的小梅新枝生长，几乎高与门齐了，结句写出了家人盼归之殷切，亦写出自己归心之急切。E项“以哀景写哀情”错，应是以哀景写乐情，上片以雁怯重云，画船载愁，浪打船头等惨淡景象反衬归家之欢欣。） 2．首句起兴，营造了压抑的气氛，写出了归雁无声穿过重云时的紧张情状，引出了对自己回家路途艰难的描写，作者以归雁自比，委婉地写出近乡情更怯的心理。 3．下阕先实写春水展绿欢迎词人归来的盎然春意，从而写出接近家乡的喜悦；（1分）接着用虚笔写想象中自家门前的小梅已然新
【最新试题库含答案】江城子秦观阅读答案
江城子秦观阅读答案 ： 篇一：2015年尔雅中华诗词之美.答案(叶嘉莹) 2. “诗言志”出自古书：【尚书】 3. 属于四书五经中“四书”的著作是：【大学】 4. 《诗经·十五国风》主要是当时民间的且大多是无名诗人的作品。：【对】 5. 关于词的说法，表述错误的是【来源于现实生活】 6. 古人所说的“志”，是泛指人内心的一切情志：【错】 7. 《尚书》在西方被翻译为：【 8. 中国南北朝时期民间的音乐称为：【清乐】 9. 诗是作者显意识的活动。【对】 10. “词”的本意是指配乐的歌词。【对】 11. 《花间集》中大部分的作品是描写【美女，爱情】 12. 宴乐的构成要素不包括【雅乐】 13. 关于市井俗曲，描述不正确的是【当时传唱度低】 14. 小词源于当时民间宴乐曲调的流行。【对】 15. 《花间集》是当时诗人文士所作配合宴乐而唱的歌词【对】 16. 晚唐五代时期，“山”可代表的事物不包括【发型】 17. “弄妆梳洗迟”中对“弄”解释正确的是【赏弄，观赏】 18. “衣锦尚褧”出自古书【诗经】 19. 《硕人》是《诗经》“卫风”中的一首。【对】 20. 《诗经》中描述最美的女人“庄姜夫人”的“庄”是指她的父姓。
【错】21. 词被称为“小词”的原因是【不是言志，载道的】 22. 《长门赋》最早见于南朝文人编著的【昭明文选】 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 长门宫就是历史上所说的“冷宫”。【对】温庭筠的《菩萨蛮》中只有两三首是写美女追求爱情的【错】《史记》中“其志洁，故其称物芳”是司马迁对（）的描述。【屈原】词学家刘永济在晚年的号是【知秋翁】对石声汉描述不准确的一项是【去世于文化大革命结束的那一年】小词都是写的怨妇和思妇。【对】《离骚》中“进不入以离尤兮”的“离”是指预见、遭遇。【对】 31. 《花间集》集中收录了晚唐至五代（）位词人的作品。【18.0】 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 关于词的理解，错误的是【词本来是一个文学体式】《花间集》中的作品并不都是由男性写作的。【错】中国文学史上最早编成的词集是《花间集》。【对】《菩萨蛮》，词牌名，又名【子夜歌】韦庄共写了（）首《菩萨蛮》。【5.0】被称为“秦妇吟秀才”的文人是【韦庄】《花间集》中没有收录南唐词。【对】南唐词的风格与《花间集》中词的风格相
《例外的惭愧》阅读答案
《例外的惭愧》阅读答案 ①我有一个特点令我自己十分惭愧，那就是：我经常不惭愧。 ②譬如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得津津有味，一边诚心诚意地赞道：“真惭愧呀，这么好吃的东西，我怎么就烧不出来呀!” ③可是，等晚上回到家里，夜深人静之际，我仿佛听见极幽微的声音在提醒我：“哎，我说，你这家伙，你说的话好像不太诚实哦!你想想，你真的惭愧吗?你只不过是说说罢了，你干吗要说这种话?这世上说话不实在的人已经太多了，你还要再增加一个吗?” ④我当下：“哎呀，我并不是撒谎，我当时大一时冲动吧?我其实并不打算惭愧的，更不打算改过，我下回小心不乱说不实之话就是了。” ⑤其他的事依此类推，例如人家的屋子布置得如何雅洁清幽，人家的研究做得如何深沉扎实，人家的菜园打理得如何鲜翠欲滴，我其实都厚着脸皮轻易放过自己——动不动就惭愧，那日子可要怎么过啊? ⑥不过，倒有一“外套事件”例外。 ⑦大约十年前，我在暑假去新西兰旅游。台湾的暑假其实正逢新西兰的'冬天，这一点，我虽然也知道，却仍然心存幸，不肯多带厚重的衣服。管他呢，等到了新西兰冷得受不了，再想办法吧! ⑧到了新西兰，我那几件毛衣实在挡不了事，立刻想去买衣服。刚好那天朋友开车带我出游，车子高速开在公路上(新西兰人少车少，路又宽平，几乎每条路都可当高速公路来开)，我忽然大叫： ⑨“停车，停车——开回去，我看到一所教堂!” ⑩“教堂怎么了?” “教堂门口有草坪，草坪上有一块牌子，牌子上写着大义卖。” “奇怪，”朋友半信半疑，“车子开那么快，你也看得到!” 但她还是把车退了回去，果真教堂在举行义卖。义卖多半不卖什么好东西，都是些人家用不着的旧物品，倒是巧克力奶和饼干做得非常好，我们各点了一份。忽然，我看到了一件美丽的羽绒外套。哎呀，那刚好是我想要的，跑去一试，尺码正合适;再看价钱，天哪，差不多合台币两千元。当天的大堂里，每件东西都贱价，就这件外套死贵。怎么回事，我竟看上唯一一件贵货，便忍不住想还价。
部编版八年级上册《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)阅读训练(word含答案)
人教版八上《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）阅读训练 班级_________姓名_________学号____ （一）阅读晏殊《浣溪沙》，完成下列小题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 1．下列各项中，对本词赏析错误的一项是( ) A．上阕感叹光阴易逝，既写现在，也写过去。 B．下阕借景抒情，重在写今。 C．后三句在情感上跌宕起伏；在技巧上化虚为实，一唱三叹。 D．晏殊，南宋著名词人，江西抚州临川人，官至宰相，喜好文学，一生富足。 2．词人徘徊于小园香径，精心选择了亭台、______、______和归燕等景物描绘了一组优美的画面。 3．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句运用了什么修辞方法？抒发了作者怎样的思想感情？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （二）阅读下面一首诗，完成后面小题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独排徊。
1．“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴含了什么哲理? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.这首词表达了作者怎样的感情？请结合全词简要概括。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （三）阅读《浣溪沙》，完成后面小题。 浣溪沙春情① 苏轼 风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎②多病不胜衣。 沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知! 注释：①这首《浣溪沙》约作于宋英宗治平三年（1066）春。是时，东坡在京师直史馆。治平二年五月王弗（苏轼的结发之妻）逝世，六月殡京城西。第二年春，东坡作此词。②沈郎：即多病的诗人沈约，这里指词人自己。 1．下阕主要运用了哪些意象?这些意象表达了诗人怎样的情感？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2．请赏析动词“争”的妙处。 _____________________________________________________________________________
李清照《摊破浣溪沙》阅读练习及答案(2017年四川省乐山市中考题)
11. 诗词鉴赏。（6分，每小题3分） 摊破浣溪沙① 李清照 揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅②，太鲜明③。 梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。【注】①这是一首咏桂花词。②彦辅：晋代名士乐广的字，以风 流清高被人推崇。③太鲜明：《晋书?刘隗传》载刘纳语：“王 夷甫（王衍）太鲜明，乐彦辅我所敬。” ①这首词是宋代婉约派著名女词人李清照所作，词的上阕前两句都用了____修辞手法来写桂花的______和______。（3分，每空1分） ②请分析词的下阕写“梅花”和“丁香”的作用。（3分）答： 答案： 11.（6分） ①比喻、颜色、叶子（3分，每空1分，如果学生进一步答出“颜色金黄”和“叶子碧绿、茂密、繁多”也可。） ②”来形容词人分别用“梅花”和“丁香的“俗”、“粗”，来反衬（对比）桂花清雅不俗，表达词人对高尚品行的向往与追
求。（3分，答出“对比”或“反衬”1分，答出桂花清雅不俗，意思相近即可得1分，答出词人的情感得1分） 12. 在横线上填写出古代诗文原句。（10分，每空1分） ①锦江春色来天 地，。 （杜甫《登楼》） ②，燕然未勒归无 计。（范仲淹《渔家傲?秋思》） ③无言独上西楼，月如 钩。。（李煜《相见欢》）④浮云游子 意，。 （李白《送友人》） ⑤，青山独归 远。（刘长卿《送灵澈上人》） ⑥问今是何 世，，。 （陶渊明《桃花源记》） ⑦故虽有名马，，，不以千里称也。（韩愈《马说》）
⑧马致远《天净沙?秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：。 答案： 12.（10分，每空1分） ①玉垒浮云变古今②浊酒一杯家万里③寂寞梧桐深院锁清秋 ④落日故人情⑤荷笠带斜 阳⑥乃不知有汉，无论魏晋 ⑦祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间⑧古道西风瘦马
小学语文阅读训练题(5篇,附答案)
一、李时珍解剖穿山甲 我国宏伟的自然科学家、医药学家李时珍，对科学研究态度十分严格，陌生的问题一定要亲自观察、实践，把它解决掉。 有一次，他看到古代出名药物雪茄陶弘景的书上说：河边有一种叫穿山甲的动物，它最喜欢吃蚂蚁。便想：蚂蚁那么笑，穿山甲是怎样吃它的呢？为了弄清这个问题，他来到小河边，找到一只穿山甲仔细观察。原来，穿山甲身上披着一块块的鳞片，既能张开又能合拢。 当它发现蚂蚁时，全身的鳞片都张开，放开一种分外的气味，蚂蚁闻到就往鳞片下钻。等蚂蚁爬满了，它就突然把鳞片合拢，然后钻到水利，把鳞片张开，不一会，蚂蚁全浮到水面上来。穿山甲就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心，为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁，他特地又到河边捉了一只穿山甲，把它的肚子切开观察，果然装了一升多的蚂蚁。 李时珍就是这样对待科学的由于他亲自观察实践修正补充了大量材料才写完了完善的医药学著作本草纲目 练一练 1.联系上下文解词。 （1）严格：_________________________________________ （2）完善：_________________________________________ （3）实践：_________________________________________ 2.在文中用“﹋﹋”画出穿山甲吃蚂蚁的过程。 3.给第3节加上标点。 4.用“/”将第2节分成3层，写出层意。 第1层：_______________________________________________ 第2层：_______________________________________________
八年级语文上册第六单元《浣溪沙(晏殊)》练习题新人教版(含答案)
浣溪沙 浣溪沙①晏殊② 一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径③独徘徊。 【注释】 ①浣溪沙：词牌名。②晏殊：北宋政治家、文学家，仁宗庆历中，晏殊官至集贤殿学士，同中书门平章事（宰相）兼枢密使，欧阳修、范仲淹等都是他的学生。③香径：带着幽香的园中小径。 【练习】一 1．这首词的哪些意象表现了时间的流逝? 2．所写的季节是什么时候? 3．“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？ 4．这首词传达了作者的什么思想情感? 【练习】二 1、全诗思绪都围绕“”字来抒写。 2、“去年天气旧亭台”的意思是：，暗含着： 。 3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。 答 4、被称为“天然奇偶”的诗句是：，。 5、下列对本词的理解不正确的一项是（）（2分） A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 B.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。 C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。 D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。
【练习】一 1．这首词的哪些意象表现了时间的流逝? 去年天气、夕阳西下、花落去、燕归来。 2．所写的季节是什么时候? 暮春，从花落去可以看出。 3．“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？ 一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。 4．这首词传达了作者的什么思想情感? 面对美好事物的流逝，作者表现出对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。 【练习】二 1、全诗思绪都围绕“独”字来抒写。 2、“去年天气旧亭台”的意思是：天气亭台都与去年一样，暗含着：物是人非，时光不再的悲叹。 3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。 答：结句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。 4、被称为“天然奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 5. （2分）B (诗人写的并不是对燕子归来的情景似曾相识,是对人事变迁,时光易逝的感叹!
《浣溪沙·谁念西风独自凉》阅读答案及赏析
《浣溪沙·谁念西风独自凉》阅读答案及赏析 引导语：纳兰性德的《·谁念西风独自凉》，用夫妻和美的生活为喻，描绘与亡妻往日的美满恩爱，更道出了今日的酸苦。 浣溪纱① 纳兰性德(清) 谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。 被酒②莫惊春睡重，赌书消得泼茶香③，当时只道是寻常。 【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。②被酒：醉酒。③赌书泼茶：用、赵明诚典，形容伉俪情深，志趣相投。 疏窗：刻有花纹的窗户。③被酒：醉酒。④李清照《金石录后序》谓自己常与丈夫赵明诚比赛看谁的记性好，胜者可饮茶以示庆贺，有时太过高兴，不觉让茶水泼湿衣裳。 阅读题一 本词是词人为悼念亡妻卢氏而作。 ①疏窗：刻有花纹的窗户。②被酒：中酒、酒醉。③赌书：此处为李清照和赵明诚的典故。李清照《金石录后序》云：“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂，烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起，甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷而志不屈。” (1)词的上阕选取了哪些典型意象?表达了词人怎样的思想感情?请结合具体词句简析之。(4分) (2)词的下阕追忆了妻子在世时的生活的哪几个片断?它们与最后一句形成怎样的关联?试选取其中一个片断简析之。(4分) 参考答案 (1)选取了“西风”、“黄叶”、“疏窗”、“残阳”等意象(1分)，表达了词人丧妻后的孤单凄凉及对亡妻的深挚怀恋。(1分) 词句简析：首句从季节变换的感受落笔。西风渐紧，寒意侵人。值此深秋之际，若在往日，卢氏便会催促作者添加衣裳，但今年此时，妻子已逝，谁会对自己嘘寒问暖呢?词人丧妻后的孤单凄凉由此立现。(2分)或：次句描绘了在秋风劲吹之下，枯黄的树叶纷纷扬扬地通过窗户飘进屋内，给作者心头更添一层秋意。于是，他便关上窗户，把那触景神伤的黄叶挡在窗外。同时作者因此
苏轼《浣溪沙》阅读练习及答案
（三）诗歌阅读 阅读下面一首词，完成12～13题。（共8分） 浣溪沙 苏轼 徐州石潭谢雨①，道上作五首。潭在城东二十里，常与泗水 增减清浊相应。 软草平莎②过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕③身？日暖桑麻光④似泼，风来蒿艾气如薰。使君⑤元是此中人。【注释】①作者任徐州太守时，曾率众到城东二十里的石潭 求雨，求雨后设祭谢神。②平莎（suō）：莎草， 多年生草木。③耦耕：泛指耕作。④光：指桑麻叶 面光亮。⑤使君：奉命出使的人，这里指诗人自己。 12.本词上阕描写了“”“平莎”“”等景物， 表现出作者的心情。（4分） 13.赏析“日暖桑麻光似泼”一句。（4分）
12.“软草”“轻沙”“路”“路无尘”（注意：答“雨”不得分），表现出作者轻松喜悦，闲适惬意的心情。 【评分意见】本题4分。前两空每空1分，需用原文回答；最后一空2分，意思对即可。 【评分细则】前两个空若有错别字，则该空不得分；第三空 若情感理解正确，但书写有错别字，酌情减1分；只要有跟“喜悦、愉悦”之类的情感相反的词语，此空不得分 13.示例一：在春日的照耀之下，田野中的桑麻欣欣向荣， 闪烁着犹如被水泼过一样的光辉。运用了比喻的修辞手法， 生动地写出了桑麻叶面光亮似水，表现了乡村景物的清新、 明丽（雨后天晴田野里的蓬勃景象），表达了词人愉悦的心 情（对田园生活的喜爱之情）。 示例二：春日的照耀之下，田野中的桑麻欣欣向荣，闪烁着 犹如被水泼过一样的光辉。运用借景抒情的手法，通过表现 乡村景物的清新、明丽（雨后天晴田野里的蓬勃景象），表
达了词人愉悦的心情（对田园生活的喜爱之情）。 示例三：“泼”字用得精妙，“泼洒”（“泼水”）之意， 运用比喻的修辞，生动写出了桑麻叶面光亮似水，表现了乡 村景物的清新、明丽（雨后天晴田野里的蓬勃景象），表达 了词人愉悦的心情（对田园生活的喜爱之情）。 【评分意见】本题4分。句意1分或炼字意1分，手法1分，表达效果2分。 【评分细则】1、理解句意答出“在春日照耀下，桑麻闪烁 着的光亮，像被水泼洒过一样”即可得分。 2.表达效果分为两分：景物特点1分，表达情感1分。景物特点写出清新、 明丽、生机勃勃、欣欣向荣即可得1分。诗人情感写出愉悦 的心情或对田园生活的喜爱即可得1分。
浣溪沙阅读题及答案
浣溪沙阅读题及答案 【篇一：古诗文阅读理解：浣溪沙(含答案解析)】 照绣面芙蓉一笑开。斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜。一 面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。月移花影约重来。【注】宝鸭： 用宝石镶嵌的飞鸭状的头饰。。 12．诗词之妙，妙在炼字炼句，言简而意丰。请赏析“绣面芙蓉一笑开”中“开”的妙处。 （5分）答： 13．联系整首词的内容，请简要分析词中女主人公 得形象。（6分）答： 动。13．全词描绘了一位美丽多情，对爱情大胆追求的少女形象。 词的上片以“绣面芙蓉” “斜飞宝鸭”刻画了女主人公的美丽外表，以“眼波才动”写出了少女 美目流盼、情窦初开 的神态；下片着力刻画人物的内心世界，写少女的思念、幽怨与主 动写信相约。 【篇二：浣溪沙晏殊阅读试题附答案】 新词酒一杯。去年天气旧亭台：夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1、这首词 表达了作者怎样的思想感情?答：这首词表达了作者面对暮春残景的 叹惋惆怅，抒发了春光易逝、人生易老的感慨。 2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对 这两句诗的理解。答：花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回业寻旧巢，所以说似曾相识。这是作者对时光流逝的 慨叹。3、这首词中多处用到对比的写法，清找出其中的一个例子， 并简要说说这样写的好处。答：示例：“新”与“旧”的对比；(或：“去”与“来”的对比。)好处：“新”是唱新词的环境，“旧”是饮酒唱词时的 环境——旧亭台，新词旧景对比，抒发了昨是今非的怅惘情思。(或：“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，表达了对时光逝去的惋 惜之情。) 【解析】本题考查对“对比”手法的赏析。这是一首写景诗，要抓住写景的特点，分析景物所营造的氛围与意境。这首词的妙处 在于不作态，不用典，通过时间和景物对比，不言愁苦，而愁苦自见。通观全词，我们不难看出，作品始终贯穿着一种对时光年华易 逝难留的愁苦与无奈，但是也从另一个角度在警醒后人，应努力抓
四年级语文课外阅读训练题目及答案
四年级第二学期暑期语文阅读训练卷 （一）盲道 周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。 我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。 1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。 2、给下列字注音： 瞻（）磕（）绊（）硌（） 3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。”请联系上下文，写写此时 她的心里在想什么？ 4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？ 5、请你写一写对短文最后一句话的理解。 (二)雪 冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。 雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！
浣溪沙·细雨斜风作晓寒 阅读答案附赏析
浣溪沙·细雨斜风作晓寒阅读答案附赏析 浣溪沙 苏轼 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。 雪沫乳花①浮午盏②，蓼茸③蒿笋试春盘④。人间有味是清欢。 【注】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白沫。②午盏：即午茶。③蓼茸：蓼菜的嫩芽。 ④春盘：旧俗，立春时用蔬菜、水果、糕点等装盘馈赠亲友。 1.赏析淡烟疏柳媚晴滩中媚字的妙处。（3分） 2.下片人间有味是清欢中的有味主要是指哪些有味的事物？清欢在这里主要表达了作者怎样的情趣？（4分） 参考答案 1.作者用一媚字，把淡烟和疏柳在河滩上的妩媚神态写活了，似乎淡烟和疏柳也懂得献媚晴滩似的，给人以动感，写出了雨后初晴，阳光明媚的初春美景（2分），传达出作者喜悦的心声（2分）。 2.人间有味是清欢，由乳白色的香茶一盏和翡翠般的春蔬一盘这两件有特色的事物来表现。清欢的意趣表现在对平静的疏淡的简朴的生活的一种热爱，也是对宁静无忧的田园生活的向往。 【解析】 1.试题分析：本题考查练字的赏析能力，答题时，可根据媚字的含义，从表现手法及表达效果的角度，答出其表现的事物特点，表现的作者情感即可。媚字运用的是拟人手法，形象的写出了淡烟和疏柳在河滩上的妩媚神态，传达出作者喜悦的心声。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D 2. 试题分析：第一问可根据雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘提炼出事物即可。第二问可根据雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘所描写的意境分析作答，茶叶和鲜菜的鲜美色泽，表现了词人品茗尝鲜时的喜悦和畅适。也表现出词人对这种平淡简朴生活的热爱，从而将词人对田园生活的向往之情表现出来。 考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D 赏析： 此为一首记游词。元丰七年（1084），苏轼由黄州调任汝州（今河南临汝），赴任途中，曾于泗州小住，这首词便是在此期间，与友人在泗州附近南山游玩的时候所写。 上片写南山所见的景色：微寒天气，乃细雨斜风有心作之，天气放晴，滩边之烟柳似作意媚之，眼前入淮清洛，亦仿佛渐流渐见广远无际。本无意之风景，于有心人眼中，却显得处处有情。 下片写午时小休，烹茶野餐。乳色鲜白的好茶伴着新鲜的野菜，别有一番风味。而全词的主旨，最终落在清欢二字上，可见作者对生活情调的欣赏。 全词笔调雅致，可感受到作者清雅、恬淡的心境，正因有此心境，才能品味出生活的独特情致。
《浣溪沙身向云山那畔行》练习题及答案【部编版九下】
《浣溪沙.身向云山那畔行》精品练习题及答案【部编版九下】 内容：【原诗】【翻译】【主题思想】 题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】 【原词】身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平。 【译文】向着北方边疆一路前行，凛冽的北方吹散了骏马的嘶鸣，教人听不真切。在遥远的边塞，萧瑟的深秋季节，我的心久久不能平静。 夕阳下，荒烟飘在废弃的营垒和关隘上，半竿红日斜挂在旧时关城，令人不禁想起古往今来金戈铁马的故事，心潮起伏不平。 【主题思想】 描绘了深秋远寒、荒烟落照的凄凉之景，抒发了诗人奉使出塞的凄惘之情。【习题】 一、理解性默写 1、纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境的句子是：一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。 2、纳兰性德的《浣溪沙》词中以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子是：一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。 二、赏析选择题： 1、对纳兰性德的《浣溪沙.身向云山那畔行》理解有误的一项是：（ C ） A 、“身向云山那畔行”，起句点明此行之目的地，很容易联想起同是纳兰的“山一程，水一程，身向榆关那畔行”。 B、“北风吹断马嘶声。”“北风”言明时节为秋，亦称“秋声”。边地北风，从来都音声肃杀，听了这肃杀之声，只会使人愁绪纷乱，心情悲伤。 C、“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”以简古疏墨之笔勾勒了一幅温馨的边塞
夕照图。 D、“古今幽恨几时平”，极写出塞远行的清苦和古今幽恨，既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟，又不是卫边士卒万里怀乡之浩叹，而是纳兰对浩渺的宇宙，纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟。 【解析】C、“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”以简古疏墨之笔勾勒了充满萧索之气的战地风光侧面。晚烟一抹，袅然升起，飘荡于天际，营垒荒凉而萧瑟；时至黄昏，落日半斜，没于旗杆，而关城依旧。 2、下列对《浣溪沙》赏析不正确的一项是( D ) A.“身向云山那畔行”，起句点明此行之目的地，很容易联想起同是纳兰的“山一程，水一程，身向榆关那畔行”。 B.“北风吹断马嘶声”，边地北风，从来都音声肃杀，听了这肃杀之声，只会使人愁绪纷乱，心情悲伤。 C.“一抹晚烟荒成垒，半竿斜日旧关城”以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光图。晚烟一抹，袅然升起，飘荡于天际，营垒荒凉而萧瑟；时至黄昏，落日半斜，没于旗杆，而关城依旧。 D.“古今幽恨几时平！”极写出塞远行的清苦和古今幽恨，这是纳兰对自己身世的独特感悟。抒发了奉使出塞内心极度的凄惘之情。 【解析】D不仅仅是作者对自己的感悟，而且是纳兰性德对浩渺的宇宙，纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟。 三、简答题 1、赏析诗句“北风吹断马嘶声”。 答：“北风吹断马嘶声”引人入寒风凛冽之境，“断”字，不仅生动描绘马嘶声在北风中被阻断，更描绘了人被隔绝在荒凉地的感觉。 2、赏析诗句中的“深”“远”“晚”“荒”“旧”一系列形容词。 答：深秋远塞，揭示出时间处于深秋，给人以寒冷萧瑟印象，空间处于偏远荒凉之地；晚烟、荒戍垒、旧关城，给人以暮色、黯淡与荒凉、残破之感。 3.本词情景交融，请你说说这首词描绘了怎样的景色，表达了作者怎样的情感。
中华诗词之美2015末考答案
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 在词中，贯串连接曲首、曲尾和句、逗之间唱腔中段处的器乐伴奏叫做（）。
A、间调 B、中奏
? C、连曲 ? D、过门儿 正确答案： D 我的答案：D 2 下列选项中不属于张惠言所指与“小词”大概相近的是（）。
A、诗之比兴 B、乐府之音 C、变风之义 D、骚人之歌 正确答案： B 我的答案：B 3 下列选项中，不在佛经“六根”之列的是（）。
? A、眼耳 ? B、手口 ? C、身意 ? D、鼻舌 正确答案： B 我的答案：B 4 西方诗学中总结出来的形象与情意之间的关系不包括（）。
? A、明喻
? B、转喻 ? C、起兴 ? D、象征
正确答案： C 我的答案：C 5“恐美人之迟暮”中屈原用美人指代：
? A、外表飘亮的女子 ? B、内心美的女子 ? C、才德贤能的人 ? D、聪慧的女子
正确答案： C 我的答案：C 6“小山重叠金明灭”中的“小山”实际上是：
? A、山屏 ? B、眉 ? C、枕头 ? D、发髻
正确答案： A 我的答案：A 7 中国南北朝时期民间的音乐称为（）。
? A、雅乐 ? B、清乐 ? C、宴乐 ? D、胡乐
正确答案： B 我的答案：B
8 温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》“新帖绣罗襦”一句中的“襦”是指？
? A、长裙 ? B、衬裙 ? C、围嘴 ? D、短袄
正确答案： D 我的答案：D 9《长门赋》最早见于南朝文人编著的（）。
? A、《文心雕龙》 ? B、《诗品》 ? C、《昭明文选》 ? D、《文赋》
正确答案： C 我的答案：C 10 下列说法中，不属于王国维的观点是（）。
? A、词之为体，要眇宜修 ? B、能言诗之所不能言 ? C、诗之境阔，词之言长 ? D、能尽言诗之所能言
正确答案： D 我的答案：D 11《花间集》中共收录了（）首词。
? A、100 ? B、300 ? C、500
歪儿冯骥才阅读答案
歪儿冯骥才阅读答案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢读来可思思之有悟——冯骥才《歪儿》美点赏读指要 一 一， 读来可思 —— 思之有悟 冯骥才《歪儿》美点赏读指要 口胡涛海 冯骥才是我国当代著名作家和著名民间文学艺术家、作其 品以写知识分子生活和民
间故 儿》恰到好处地运用细节描写． 起到了烘托环境气氛、画人物刻性格和揭示主旨的作用如写歪 动地写出了歪儿被同伴捉弄时 的狼狈样。歪Ｓ）《Ｌ刻画“ ” 我也非常老道．身高腿长．“ 跑起来真像 事见长。其作品选材视角新颖．善用多变的艺术手法．致深入细的描写，掘生活的底蕴．嚼开咀人生的况味．当代文学领域独在 树一帜歪儿》回忆少年生活足
儿的善良．忽见窗子一点点开骑摩托送电报的邮差那样风驰“ 启．着一个东西．下来这东跟扔西掉在地上的声音那么熟悉．那 么悦耳．么刺激．来正是歪那原 儿那长长的罐儿写的是一个、” 电掣”精确地写出“ ” 高力．我人大的特点这些传神的描写为后文的故事推进作了很好的预设 与铺垫，、 的叙事散文．美点多多．得其值 品味 细节．折射的是歪儿的心理：
听 美点四：蕴精美。散文的意 得出来，有长铁罐儿，家玩美．不只在一般意义上的语言没大 文字的精炼和优美．而更在个 性同语言美质所共同融合成的 美点一：思精巧。《儿》得没那么起劲了真想下去同伙构歪 一 文写的是作者小时候同男孩 伴们一起玩．妈妈不许呢可、不
子们玩游戏时的一场风波．章文以“ 罐” 戏为线索．踢游串连起了 歪儿坐庄——歪儿挨骂——歪 管怎样．还是悄悄把罐儿扔下特殊的意蕴。读《儿》篇散歪这 去．他们玩得开心点吧．儿让．歪 文．用心去捕捉文章中蕴含着 的主旨要义也就是在感知、梳 的心地善良就展现出来这一个细节所传递出的宽容、感动．更
《浣溪沙》阅读答案附赏析
《浣溪沙》阅读答案附赏析 浣溪沙
（明）刘 基 布谷催耕最可怜，声声只在绿杨边。夕阳江上雨余天。 满地蓬蒿无旧陌，几家桑柘有新烟？战场开尽是何年。 1．这首词写的是 （季节） （时分）所见的农村景象。（2 分） 2．简析这首词的表现手法及作者的情感。（4 分） 【参考答案】 1．（2 分）春季（春天） 傍晚（黄昏或夕阳西下） 每空 1 分。 2．（4 分）表现手法：①采用逆转反衬手法，上阕写乐景，下阕写哀景； ②采用白描手法，简洁勾勒；③采用反诘手法，描写议论结合，篇末点明题旨。 作者情感：①对连年战争的不满和谴责；②对和平生活的渴望，期盼战场早日化 为良田。表现手法 2 分，每点 1 分，答出两点即可给满分；分析作者情感 2 分， 每点 1 分 赏析： 这首词采用了反衬、 白描、 反诘等多种表现手法， 上阕写乐景， 下阕写哀景， 通过描写议论结合的方式和质朴的语言， 简洁的勾勒出了战争对人们的伤害。 描 绘出了一幅春耕无人,满地蓬蒿的凄惨景象，表达了作者对连年战争的不满和谴 责以及对和平生活的渴望，期盼战场早日化为良田的心态。 这首诗体现了作者济世拯民的政治抱负。刘基追慕杜甫 诗歌 的人民性和现实主认精神， 具有深厚的爱民之心和民本思想。 他对战祸的扰 掠十分愤懑和悲愁， 对恣肆盘剥百姓的官吏更有着切齿的痛恨。 以至“恨不斩官 头，剔骨取肉尝”，他的襟怀与杜甫是相类似的。叶蕃称刘基词是“写忧世拯民 之心”，绝非过誉。
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【《浣溪沙》古诗】《浣溪沙》阅读题答案及鉴赏
【《浣溪沙》古诗】《浣溪沙》阅读题 答案及鉴赏 旋抹红妆看使君②，三三五五棘篱门。相挨踏破茜罗裙。 老幼扶携收麦社③，乌鸢翔舞赛神④村。道逢醉叟卧黄昏。 【注】①公元1078年（元丰元年）徐州发生严重春旱，作者作为徐州太守，曾往石潭求雨，果然求得甘霖。初夏，又往石潭谢雨，沿途经过农村。这组《浣溪沙》词即纪途中观感，共五首，这是第二首。②使君：苏轼。③收麦社：夏天麦收后的祭祀谢恩仪式。④赛神：用仪仗、箫鼓、杂戏迎神的活动，又称赛会。 （1）上片写了一种怎样的情景？旋抹红妆写得极为精彩，请加以赏析。 （2）下片用什么描写方式表现诗人的情感？请结合词的最后两句加以分析。 答案： （1）上片写了一群农家女聚在家门前争看州官的情景。（2分）旋抹红妆的抹红妆表现对使君的敬重、看使君的隆重，旋表现看使君心情的急切。（2分） （2）下片用侧面描写的方式表现了诗人对农家丰收后的富足与欢乐的喜悦心情。（2分）第五句写祭品的丰厚表现百姓的喜悦，第六句写一喝醉的老翁表现百姓的喜悦，从而表现诗人的喜悦之情。（2
分） 赏析： 公元1078年（元丰元年）徐州发生严重春旱，作者有诗云：东 方久旱千里赤，三月行人口生土（《起伏龙行》）。作者作为徐州太守，曾往石潭求雨，得雨后，又往石潭谢雨，沿途经过农村。这组《浣溪沙》词即纪途中观感，共五首。这是第二首。 这首词写谢雨途中见闻。上片作者着重写村姑形象。村姑不像朱门少女深锁闺中，但仍不能和男子们一样随便远足去瞧热闹，所以只能在门首聚观，这是很富于特征的情态。久旱得雨是喜事，使君（州郡长官的敬称，这里是作者自谓）路过是大事，不免打扮一下才出来看。劳动人民的女子打扮方式，决不会是弄妆梳洗迟的，旋抹红妆四字足以为之传神。匆匆打扮一下，是长期生活养成的习惯，同时也表现出心情的急切。选择一件茜草红汁染就的罗裙（蒨罗裙）穿上，又自含爱美的心理。看使君当然有一睹使君风采之意，同时也有观看热闹的意味在内。三三五五总起来说人不少，分散着便不能说太多，但棘篱门毕竟小了一些，都争着向外探望，你推我挤（相排），便有人 尖叫裙子被踏破了。短短数语就刻画出一幅极风趣生动的农村风俗画。 下片写到田野，祠堂，又是一番光景：村民们老幼相扶相携，来到打麦子的土地祠；为感谢上天降雨，备酒食以酬神，剩余的祭品引来馋嘴的乌鸟，在村头盘旋不去。两个细节都表现出喜雨带来的欢欣。结句则是一个特写，黄昏时分，有个老头儿醉倒在道边。这与前两句形成忙与闲，众与寡，远景与特写的对比。但它同样富于典型性。桑
安徽省2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题含答案
安徽省2019-2020学年度第一学期期末学业水平监测 高二语文 第I卷阅读题（70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 自宋以来，接地气的词、小说、戏曲的兴盛，促成了中国文化的下移，由此导致官方意识形态传 播的因时而变。在承袭固有的诗文传播之外，如何使词、小说、戏曲担负起像诗文一样宣传正能量 的职责，不仅要突破“诗文为贵，词曲为卑”的陈旧文体观念，更要面对的是文化下移带来的意识形 态有效传播途径的探索。 戏曲与意识形态的传播虽有深刻的关联，但官府因其“不登大雅之堂”而疏于管理。随着戏曲 从业人员的壮大，题材内容思想的拓边扩界，“优孟衣冠”式的宫廷娱乐逐渐转为勾栏瓦肆的演出， 这导致“违规越礼”之事时时有之。如《墙头马上》，剧中李千金与裴少俊在后花园违规越礼，颇为 大胆。此类传播有违儒家教化，这一现象逐渐引起官府的警觉，于是针对戏曲的法律条文也多了起 来。“诸妄撰词曲，诬人以犯上恶言者，处死”等条文在《元史·刑法志》中有明确的记载。明承元 风，逐渐强化。《御制大明律》云：“凡乐人搬做杂剧、戏文，不许妆扮历代帝王后妃、忠臣烈士、先圣 先贤神像，违者杖一百；官民之家，容令妆扮者与之同罪。其神仙道扮及义夫节妇、孝子顺孙、劝人 为善者，不在禁限。” 明初，朱元璋盛推《琵琶记》。《琵琶记》出现之前，蔡伯喈、赵五娘的故事已在社会上广为流 传，但内容多为蔡伯喈应试及第，抛亲弃妻，被暴雷轰死。高明感于蔡伯喈行为有违教化，故在“休 论插科打诨，也不寻宫数调，只看子孝共妻贤”创作动机的驱使下，把原本负心题材的故事，演绎成 “有贞有烈赵贞女，全忠全孝蔡伯喈”的教化剧。 朱元璋之子朱权，潜心戏曲，援引“治世之音安以乐”，为《太和正音谱》的戏曲文献整理呜锣开 道，并云“杂剧者，太平之胜事，非太平则无以出”。理学家丘睿继承高明戏曲遗风，言“借他时世 曲，寓我圣贤言”。清初流传甚广的《桃花扇》与《长生殿》，更是接续“资治通鉴”之史家意识，使情 摆脱了晚明一己自由之立场，而放到一己之情与国运相关的宏大叙事之中。