我家乡绍兴“三乌”文化作文

我家乡绍兴“三乌”文化作文
我家乡绍兴“三乌”文化作文

我家乡绍兴“三乌”文化作文

我家乡绍兴“三乌”文化作文

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我家乡绍兴“三乌”文化作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的家乡在浙江省绍兴,这儿有许多绍兴文化。其中“三乌”文化是绍兴人的传统。是哪“三乌”呢?其一是乌毡帽,它是用羊毛做的’,形状像一个黑色倒过来的锅。在很早前有一个传说,说乌毡帽是老虎发明的,所以在绍兴,老虎被称做“老虎祖师爷”,那顶乌毡用动物毛做的。鲁迅在《故乡》中写道:“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽……”,天冷时,我的爷爷就常戴乌毡帽,不但挡风,还很暖和,我也戴过一次,觉得十分舒服。

其二是乌干菜,它是绍兴的小菜,乌干菜可以做干菜焖肉、干菜汤……,这是用芥菜腌制而成的,也就是霉干菜。到春天爷爷奶奶就是常常做乌干菜。我在夏天常喝清凉的干菜汤,这汤不但解渴消暑,还开胃呢!鲁迅先生也爱吃干菜,他在30年代在上海用“干菜焖肉”请亲友吃饭。听说周恩来总理也对这道菜一往情深,常在设宴时来上一盘。有人会问:“绍兴有这样的小菜一定有什么大灾难来过吧?”,说得对,绍兴在很久前是有一个大灾难,话说在春秋战国末期,越王被吴王抓去,赵国人做了一些可以常年吃的小菜,那就是霉干菜,越王回来后打败了吴王,这菜就传给了下一代人,就这样传到了现在。

其三是乌蓬船。乌蓬船的出现是因为绍兴是水乡。乌篷船就多了。八百年前的陆游写道:“轻舟八尺,低篷三扇,占断萍洲烟雨……”,写了乌篷船的外形和作用,我曾坐过一次乌篷船,下雨还可以到船里看雨景呢!有人把乌篷船称“脚划船”。因为船的两个桨像两只大脚一样。乌蓬船是水上交通的工具。

啊!绍兴的“三乌文化”多有特色呀!

我爱我的家乡一年级作文

我爱我的家乡一年级作文 【篇一】 我的家乡在美丽的凤凰城——利津县。这个坐落在黄河尾闾的偏远小城,不仅有秀丽的风景,还有丰富的物产、特色名吃。 这里风光最美的要说凤凰城了。进入广场,映入眼帘的是一只火红的大凤凰。看,它那姿态是多么优雅,仿佛是谁都不如它美丽。绕过凤凰就是喷泉,喷泉定时开放。每当夜幕降临的时候,这里是最热闹的地方,音乐声声,歌声阵阵,绚丽多姿的水花随着音乐飞舞。这情景既壮观又美丽! 我最喜欢的地方是荷花池,一朵朵荷花发出一缕缕淡淡的清香,有的荷花还是花骨朵,有的含苞待放,有的仿佛马上就要开裂似的,那一朵朵美丽的荷花,就像是一位位亭亭玉立的少女,真是美不胜收啊! 公园的最北头是一座假山。秋天沿着小路走来,满山全是红叶一片。哇,这真是“霜叶红于二月花”了! 这就是我美丽的家乡! 【篇二】 我的家乡是湖北省汉川市,她们于美丽的富饶的江汉平原,素有“江汉明珠”和“鱼米之乡”的美誉。那里的四季都非常美丽,我爱

我的家乡。 春天,喜人的春雨过后,小草绿了,柳树发出了新芽,河岸上的冰雪融化了,春风吹着脸,暖洋洋的。夏天,河里的小鱼愉快的游着,岸上的柳枝被风一吹,仿佛一条条绿丝带飘舞着,田野里、河堤上的野花和刁汊湖里的万顷荷花争相开放,美丽极了。秋天到了,田野里一片片金灿灿的稻谷,结满了硕果,都笑弯了腰。冬天来了,雪花像空中飞舞的羽毛,一片片随风而动飘落下来,远远望去,大地就像盖了一层层厚厚的棉被。 我的家乡四季清楚,美丽富饶,我爱我的家乡,也爱这四季如画的景色。 【篇三】 风景优美,一年四季都很美,不信,那就让我讲给你听吧。 春天,优美的春姑娘把春天的大门打开了。冰雪融化了,在缓缓地流淌。小草偷偷地从地上冒出头来。大雁从南方飞回来了,冬眠的小动物们都清醒了。 夏天,树木长得十分茂盛,树林就像是绿色的海洋。树上还有一些不知名的小虫在比赛谁爬得快呢! 秋天,大树的叶子变黄了。秋风一吹,树上的一片片叶子从树上飘飘然落下,仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞。橘树林里的橘子黄澄澄的,躲在叶子后面,仿佛在和我们玩捉迷藏的游戏。

乡土作文教学的

乡土作文教学的 乡土作文教学是以乡土资源、乡土文化为依托的一种作文教学模式。乡土作文教学拉 近了新生代与乡土厚重历史文化的距离,把二者紧密结合在一起。长期以来存在对乡土认 识的偏颇,对乡土作文主题理解的思维固化。乡土的不是农村的,城市也有它的乡土;乡 土作文也不是单一的歌颂褒扬家乡美,更多的是引导学生、引导更多的教师去思考关于乡 土的方方面面问题,这其中有糟粕也有精华。我们要做的就是不断的思考,继承发扬乡土 文化中的精华。 一、乡土作文提出的背景 广阔的农村蕴藏着多姿多彩的乡土文化资源,千百年的乡土文化、乡土风情,有它独 特的风格,富有强劲的生命力,这对于土生土长的农村孩子来说,是享之不尽的资源,是 得天独厚的条件。乡土并不是农村孩子特有的,每座城市都有他独有的乡土资源,这是本 乡本土的范围,而不仅仅局限于农村。城市也有他的过去,有他的乡土情意,也有很多 本土性的知识可歌可颂,不能忽视城市的本土文化。 根据《义务教育语文课程标准》(2020版)提出的理念:“写作是运用语言文字进行表 达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养 的综合体现。写作教学贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少 对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,鼓励写想象中的事物。加强平时练笔 指导,改进作文命题方式,提倡学生自主选题。”乡土取材,更能贴近学生的实际生活, 能提升学生对自我价值的自己家乡的认同感。课程总体目标与内容中提出:“认识中华文 化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文 化的营养,提高文化品位。”而乡土作文无论是从取材还是中华文化传承的大角度来说都 是人类优秀文化的重要组成部分。 二、乡土作文的阐释与写作 (一)乡土作文的含义 根据《现代汉语词典》解释,“乡土”就是本乡本土。本乡本土是指主体生存地域的 本土性,但是这并不排斥城市的本乡本土性,并不是只有农村才有本乡本土的,城市也是 有他的“乡土”。每个人生存的地域都有他的特殊性所在。无论是城市还是农村都有他特 有的本土的东西,可以是风土人情,可以自然景观,可以是标志性的建筑物,可以是特定 的节日,也可以是某位文化名人,只要是具有代表性的展现地域的特征的就是乡土的。乡土,就是具有典型性的地域特征;乡土,不是乡村和农村的代名词,它是地域独一无二的 象征,城市也有他本土性的东西,专属于他的独特标志,所以乡土并不排斥现代化的城市,乡土是包括城市的乡土。

写家乡传统文化作文

写家乡传统文化作文 导语:过年了,民俗又火了:扭秧歌,挂花灯,贴窗花在诸多民间艺术中,民间剪纸可确实是最易让人同意的一张喜庆贴了。以下是为大伙儿整理的写视力故乡传统文化作文,欢迎大伙儿阅读与借鉴!写视力故乡传统文化作文(1)“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句话应该是被世人所传颂的了,而就是如此一位历史人物至今也被人所牵挂着,视力故乡传统节日作文。每年的五月初五都会有那么一群人来到他葬身的地点——汨罗来纪念他。我视力故乡能够讲就是在汨罗江边吧,当然作为东道主的我们更加是如此了,因此应该讲我们家最传统的应该是端午节了。汨罗江每年都会赛龙舟、当然关于我个人来讲要紧是参加的后两者。至于赛龙舟嘛!当然关于女小孩来讲有点困难了,那个既需要力气,还更需要技巧。事实上最重要的是讲的一个“团结”。应该讲当人们讲道团结的第一个想到的就是它了。赛龙舟是每年端午时候都会在汨罗江凉快的!!会有很多的选手参加,江边也会有很多的观众为他们加油鼓起,大概他们自己也在其中一样。这是一个和谐的气氛的,让人们在竞赛之余也深刻的体会到屈原的为国捐躯的精神吧。一个一个的意气风发跟随着敲鼓声的,有节奏的一点一点的前进,那个也在全国各地广为流传开来,人们慢慢喜爱上了那个竞赛。用粽叶包粽子、吃粽子……差不多上必不可少的啦,在那个特时候每家每户都会用艾叶包粽子吃,各种各样的粽子都有,事实上棕子一开始不一定是用来吃的,那个是直到我长大才明白,一直以为粽子是用来自己吃的为了辟邪,真是的那么离谱的办法也会有。直到后来长大了的,看到那些人们把自己辛辛苦苦包好的粽子扔进汨罗江里去,才明白原来那是为了让江里的鱼虾什么的不吃屈原的肉,而是去吃那些粽子。人们为了保住他的尸体才那么做的。现在看来大概有点荒唐,人们总是在自己心中信仰它也不曾质疑过,为了纪念伟大的爱国诗人屈原。二现在人们普遍认为吃粽子为了驱邪,因为五月被视为“毒月”、“恶月”,五月初五是九毒之首。因此人们也会要在自己家门口插上铺子艾叶。我还记得,在去年端午节的时候在汨罗江同样汇合了很多龙舟的爱好者,他们差不多上怀着一种大方之情来的。没有要求太多,只是享受那个过程吧!!当然,还有一个值得一提的是,那个全部由粽子做成的一个“阁楼”。那是由以竹棍为支架1000多个粽子做的外观组装成的,非常是壮观。2006年的5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。自2008年开始,端午节正式列入国家法定节日。在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天,端午节等中国传统节日面临着非常多挑战。这迫切需要人们与时俱进,既要保持传统,又要适应当今人们需要。那确实能真正看出人们对屈原的一种确信和仰慕和对端午的喜爱了!事实上不管是过什么节日,也不管是纪念什么人而定的节日,那差不多上人们精神的体验,只有在如此一个传统节日里,才真正的看到了民族凝聚力的存在,中学生作文《视力故乡传统节日作文》。世界有很多节日,中国有很多传统节日,我的视力故乡韶关也以其独特的方式过着属于我们的传统节日。在众多的传统节日中,我最喜爱端午节。缘故不是因为屈原,不是因什么缘故。就因为我是在端午节那天出生的。端午节是个专门喧闹的节日,家家包粽子、吃粽子,这是端午节必定的习俗,各式各样的粽子都有形状多多,在农村,我们还会包个书包形状的送给弟弟妹妹们挎在腰边带回学校边走边吃。味道多多,有甜的、咸的、香的、辣的,甚至连苦的都有的。只是看起来因为地点不一样,包出来的粽子各味不相同,每个地点的人基本上只习惯于自家包的,关于其他地点包出来的味道些许人都不太习惯的。比如讲我就不习惯,因为馅料不一样,我依旧喜爱吃自家包的粽子在端午节还有一个不可缺的活动——划龙舟。在宽广的江面上,放下三四条龙舟,十几个人奋力划动船桨,一人坐龙首敲锣,一人坐舟中打鼓,众人齐喊“一、二”“一、二”,其阵势可与惊涛骇浪相媲美。岸边围观的群众顶着热辣的阳光,还依然不忘为自己喜爱的龙舟呐喊助威。再观向江中,几条龙舟犹如猛斧破江早已赛得你死我活。外国来的友人纷纷拿起相机快速地拍下这一幅幅壮观的场面,生怕以后再也见不到如此的伟观。每逢佳节倍思亲,就是连肚子也是想家的,内心装着亲戚们,

我和我的家乡一年级作文

我和我的家乡一年级作文 我的家乡在海拉尔,它是呼伦贝尔大草原一颗夺目的明珠,熠熠生辉。呼伦贝尔广阔无边,它的总面积有26。3万平方公里,相当于我国的山东与江苏两省面积的总和,比英国还大一些。 在辽阔无边的大草原上生活着37个少数民族,他们勤劳勇敢、热情质朴和汉族兄弟们紧密团结、守望相助,共同建设着美丽的家乡。 这里有三少少数民族,有鄂温克、达斡尔和鄂伦春,他们人口较少,但在呼伦贝尔这片热土上繁衍生息,不断发展。 高高的兴安岭,一片大森林,森林里住着勇敢的鄂伦春每当听到这高亢嘹亮的歌声时,我和我的小伙伴们总是挺胸昂首,那勤劳勇敢的鄂伦春兄弟姐妹们,正和我们一起建设美丽的家乡呢! 听大人们说,过去的鄂伦春人生活在深山老林,以打猎、采山货为生,解放以后,在党和国家的富民政策的带动下,一部分的猎民下了山,在小镇上定了居,住上了砖房,有的进了工厂,有的当起了护林员,为保护大兴安岭的森林资源做出了很大的贡献。 特别是进入21世纪,鄂伦春人的生活更是牵动党和领导人的心,多方面出台政策,引领鄂伦春人走上了共同富裕的道路上。

很多猎民放下了手中的枪,发展特色养殖,种起了木耳段,养起了袍子,生活一天天富裕起来。 我的家乡就是这样美丽,它充满了无穷的生机与活力,各族儿女们深深地扎根在这片热土上,发展、壮大。 我爱我的家乡,更爱那勤劳、奔放的少数民族的兄弟姐妹们!我和我的家乡一年级作文2 我的家乡在海拉尔,它是呼伦贝尔大草原一颗夺目的明珠,熠熠生辉。呼伦贝尔广阔无边,它的总面积有万平方公里,相当于我国的山东与江苏两省面积的总和,比英国还大一些。 在辽阔无边的大草原上生活着37个少数民族,他们勤劳勇敢、热情质朴和汉族兄弟们紧密团结、守望相助,共同建设着美丽的家乡。 这里有三少少数民族,有鄂温克、达斡尔和鄂伦春,他们人口较少,但在呼伦贝尔这片热土上繁衍生息,不断发展。 高高的兴安岭,一片大森林,森林里住着勇敢的`鄂伦春------每当听到这高亢嘹亮的歌声时,我和我的小伙伴们总是挺胸昂首,那勤劳勇敢的鄂伦春兄弟姐妹们,正和我们一起建设美丽的家乡呢! 听大人们说,过去的鄂伦春人生活在深山老林,以打猎、采山货为生,解放以后,在党和国家的富民政策的带动下,一部分的猎民下了山,在小镇上定了居,住上了砖房,有的进了工厂,

乡土文化与作文教学

乡土文化与作文教学 作文教学是中学语文教学的重中之重。但在实际作文教学中,情况不容乐观。学生写出来的作文普遍内容空泛,千篇一律,缺乏真情实感。材料贫乏,是学生作文水平无法提高的重要原因。这种“巧妇难为无米之炊”的苦恼,是源于他们没有贴近生活,缺少厚重的文化积淀,不善于撷取鲜活的写作素材所致。挖掘乡土文化资源,使乡土文化与作文教学有效地融合起来,是改变这种状况的突破点。 一、乡土文化的内涵及开发和利用的意义 乡土文化是长期积淀延续下来的带有浓厚地方色彩的 地方文明的总和,包括本地区的地域风貌、文物古迹、乡风民俗、民间艺术等。乡土文化是独具优势的课程资源,也是作文教学的优质的源泉。新一轮课改强调对乡土文化资源的开发和利用。《语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种课程资源。要有强烈的资源意识,努力开发,积极利用。”乡土文化博大久远,丰富多彩,学生生于斯长于斯,他们对乡土文化更容易亲近和接受。乡土文化对学生的可持续发展有着深远的影响,注重乡土文化的浸润,能让学生走向更深广的文化空间,使他们的文化素养得到全面提升。南通历史悠久,名人辈出。这里江风海韵,风物潇

洒,南通是多种文化的交汇之地,具有“包容汇通,敢为人先”的文化精神。在作文教学中,注重对乡土文化资源的开发和利用,能拓宽学生选择作文素材的视野,提高学生的写作能力,增强其作文的文化性和审美性;还能培养学生热爱南通的情感和创新精神。 二、乡土文化与作文教学的有效融合 中学作文教学只有立足于本土,让学生写熟悉的生活,才能走出困境。依托乡土文化资源,科学地进行作文教学,使二者达到有效融合,主要可从以下方面进行实践。 1.广泛阅读乡土文学作品 阅读是写作的基础,阅读是感悟人生、积累作文材料、提高写作能力的重要途径。乡土文学作品中蕴含着丰富的语文元素,是用带有一定地方特色的写作手法,反应一定地域的民间文化特色和风土人情的文学作品,是提高学生读写能力的理想载体。教师要有计划地指导学生广泛阅读名家的乡土土文学作品,并以写为抓手,以读促写,抓住时机,组织学生开展读写活动。教师可推荐作品给学生阅读,并引导学生进行今昔比较,追溯通州从五代移民开始的历史沿革、社会变迁,积累写作素材,写出有思想深度的读后感和书评等。再比如《千年流光》就是一部特殊形式的南通文学作品集,包括王安石的《收盐》、崔润的《捍海堰》、梅兰芳的《回忆南通》、张明的《元宵灯节忆故乡》等作品,是南通千年来

我的家乡作文300字(三年级作文)_作文

我的家乡作文300字(三年级作文) 一:我的家乡 我的家在湖北省的一个小地方——仙桃。这里山轻水秀,到处鸟语花香。许多小鸟在天空中自由自在的飞翔,宽阔的马路上跑着各式各样的车子来来往往,这里,还有一个美丽好玩的市镇府广场。 每到双休日或每天晚上市镇府广场就聚集许多人领着自己的孩子在那溜冰,还又许许多多的小孩子们玩的游戏,老龄人玩的建身器材免费共游人玩耍.在广场上还有两块特别大的绿色草坪,在靠电视台的那一块草坪上停着许可证的鸽子,有的浑身雪白,有的有点花斑,有的全身褐色,有的羽毛上还有绿色的光泽,在太阳光的照耀下闪闪发光,格外美丽.广场里还有美丽的花坛,喷水池,还有纪念碑纪念馆等待等,我可喜欢市镇府广场,那里真好玩! 这就是我美丽,的家乡,是一个被绿色环保的绿化城市! 二:我的家乡 顺山而下沿着弯弯的小河走就到了我的家乡——大眼哨村,村前有一条小河,岸边垂柳依依,河水清得可以看到河底的石头和沙子,河面上一群群的鸭子在水面上欢快的游动着、玩耍着。小河里的水哗哗哗的欢唱,每年“五一”长假回去,我都和小伙伴们一起到河里游泳、捉鱼、打水仗,这时小河里充满了我们的欢声笑语,晚上我和几个小伙伴们总爱静静地坐在河边,仰望天空中点点繁星,倾听小河里昂扬的蛙声。微风吹来,依依的杨柳随风飞扬,乡村的夜色是多么宁静、多么美丽啊!

沿着这条小河,走出了许多对国家和社会的有用人材,他们有的当教师、有的当医生、有的当工程师还去了北京工作,我真羡慕他们啊! 明月高照,今夜的村庄在月光下显出了清晰的轮廓。一幢幢小洋楼参差有序地矗立在月色中,回想两年前,这儿多半还是平房,如今,一切都变了。月亮还原来的月亮,但党的富民政策促进了乡村的变化,使乡村的夜色变得更加美丽,更加动人。 我的家乡是那样的朴实、可爱、充满了乡土的气息。 我爱家乡的小河,更爱我美丽的家乡。 三:我的家乡 我的家乡在山西省襄汾县,是个风景迷人的好地方。 尤其是丁陶广场,是我家乡最迷人的地方,也是我们小朋友最爱去的地方。春天的时候,可以放风筝;夏天可以溜旱冰、乘凉;秋天可以看美丽诱人的风景;冬天呀!可就更美丽了,小朋友们,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了! 我的家乡有丰富物产,是个地大物博的好地方。出产又大又红的苹果和又甜又脆的红枣,还有又香又甜的红薯,尤其是家乡的红薯粉条还出口呢! 丁陶广场的路边,一座座高楼大厦拔地而起,这里新建了一条又长又宽的柏油马路,柏油马路上一辆辆汽车来来往往,川流不息。 将来,我的家乡会变成风光秀丽,风景如画的现代城市。我爱我那美丽的家乡呀! 四:我的家乡

我的家乡三年级作文【三篇】

我的家乡三年级作文【三篇】 导读:本文我的家乡三年级作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 我的家在湖北省的一个小地方——仙桃。这里山轻水秀,到处鸟语花香。许多小鸟在天空中自由自在的飞翔,宽阔的马路上跑着各式各样的车子来来往往,这里,还有一个美丽好玩的市镇府广场。 每到双休日或每天晚上市镇府广场就聚集许多人领着自己的孩子在那溜冰,还又许许多多的小孩子们玩的游戏,老龄人玩的建身器材免费共游人玩耍.在广场上还有两块特别大的绿色草坪,在靠电视台的那一块草坪上停着许可证的鸽子,有的浑身雪白,有的有点花斑,有的全身褐色,有的羽毛上还有绿色的光泽,在太阳光的照耀下闪闪发光,格外美丽.广场里还有美丽的花坛,*池,还有纪念碑纪念馆等待等,我可喜欢市镇府广场,那里真好玩! 这就是我美丽,的家乡,是一个被绿色环保的绿化城市! 【篇二】 顺山而下沿着弯弯的小河走就到了我的家乡——大眼哨村,村前有一条小河,岸边垂柳依依,河水清得可以看到河底的石头和沙子,河面上一群群的鸭子在水面上欢快的游动着、玩耍着。小河里的水哗哗哗的欢唱,每年“五一”长假回去,我都和小伙伴们一起到河里游泳、捉鱼、打水仗,这时小河里充满了我们的欢声笑语,晚上我和几

个小伙伴们总爱静静地坐在河边,仰望天空中点点繁星,倾听小河里昂扬的蛙声。微风吹来,依依的杨柳随风飞扬,乡村的夜色是多么宁静、多么美丽啊! 沿着这条小河,走出了许多对国家和社会的有用人材,他们有的当教师、有的当医生、有的当工程师还去了北京工作,我真羡慕他们啊! 明月高照,今夜的村庄在月光下显出了清晰的轮廓。一幢幢小洋楼参差有序地矗立在月色中,回想两年前,这儿多半还是平房,如今,一切都变了。月亮还原来的月亮,但党的富民政策促进了乡村的变化,使乡村的夜色变得更加美丽,更加动人。 我的家乡是那样的朴实、可爱、充满了乡土的气息。 我爱家乡的小河,更爱我美丽的家乡。 【篇三】 我的家乡在山西省襄汾县,是个风景迷人的好地方。 尤其是丁陶广场,是我家乡最迷人的地方,也是我们小朋友最爱去的地方。春天的时候,可以放风筝;夏天可以溜旱冰、乘凉;秋天可以看美丽诱人的风景;冬天呀!可就更美丽了,小朋友们,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了! 我的家乡有丰富物产,是个地大物博的好地方。出产又大又红的苹果和又甜又脆的红枣,还有又香又甜的红薯,尤其是家乡的红薯粉条还出口呢! 丁陶广场的路边,一座座高楼大厦拔地而起,这里新建了一条又

一年级我爱家乡作文【三篇】

一年级我爱家乡作文【三篇】 我的家乡在湖南长沙,这里四季分明,可漂亮了。 春天,桔子洲头百花齐放、百鸟争鸣,树木郁郁葱葱,为什么我 说是郁郁葱葱呢?那是因为那里的树实在是太多了。 夏天,荷花公园里到处都是荷花和荷叶。又多又密的荷叶可以称 为绿叶成荫了,把湖面遮得严严实实的。我摘了一片荷叶做太阳伞, 这才挡住了炎热的太阳。 秋天,爱晚亭那里布满了枫树,树上的枫叶可多了,一阵微风吹来,红色的枫叶落英缤纷的飘落下来。有枫叶爱好者会把枫叶捡起来 晒干做成书签用。 冬天,我住的小区广福园在大雪过后从楼上往下看就像冰的海洋、雪的世界。有许多小孩在那儿打雪仗、堆雪人、滚雪球……。 这就是我的家乡,它很漂亮吧。我爱我的家乡。 【篇二】 朋友,你认识我的家乡吗?我想,你可能不认识,因为它是只一 个普普通通的小山庄,既没有桂林山水甲天下的美称,也没有苏杭二 州的奇景.可是,它却以它那特有的爱,默默无闻地哺育着一代又一代 的家乡人民. 我爱家乡,我爱家乡那些绿盈盈的草.夏天,我们躺在柔软的草 地上,仰望蓝蓝的天空.噢!那蓝蓝的天,绿绿的地,红红的花,我们 的心醉了......哼着无调的小曲,那美好的遐想啊,就像那飘忽不定 的白云. 我爱家乡,我爱家乡的小河,虽然家乡的小河没有什么特别,但 它毕竟陪伴我度过了童年的欢乐时间.春天,河水清亮,甘甜,缓缓的

流着,显得平静,诱人.河岸边草木发出新芽,开着各种野花.水里的 鱼儿在游来游去,欢乐地吐着水泡,水中荡起一圈圈的波浪,在阳光 的照耀下闪闪发光.夏天,只要下过几场暴雨,河水猛涨,河水的脾气 会变的非常暴裂,汹涌的波涛冲击着河岸上的岩石,昏黑的河水裹着 大量泥沙,就象一条巨大的黑龙.秋天,河水逐渐消退,水也清亮了许多,河滩上的菊花白茫茫的一片,在秋风的吹拂下向远方飘荡.冬天, 河水变小了,绿莹莹的像一条漂亮的带子,透过清澈的河水可以看见 河底的沙石,经过河水冲刷的石头有各种颜色和花纹,来游玩底都要 拣几个回去作纪念呢! 当北国大地冰封的时候,家乡便银装素裹,小河边柳树垂下柳丝,十里长堤,好像一座巨大的象牙雕塑,美得像一幅画,像一首诗,令 人陶醉.许多人用笔赞美它,就连小小的我也按捺不住心中的喜爱,想 去讴歌它. 家乡,我漂亮的家乡!你是我成长的摇篮,幸福的乐园。 【篇三】 我爱我的家乡,我爱家乡的风景。漂亮的广场上喷泉喷涌而出, 一会儿像蝴蝶,一会儿像孔雀。蓝蓝的天,白白的云,一幢幢高大的 楼房,远远望去,就像一幅漂亮的山水画。 我爱我的家乡,我爱家乡的特产,像湖滨镇的金丝鸭蛋、中华毛蟹、草鞋。乔庄镇的南北美对虾等。假如你到我们这儿来玩,千万别 忘了买一双草鞋回家,它可是又舒适、又便宜、又温暖哦! 我爱我的家乡,我更爱家乡的人民,是她们用勤劳的双手,建造 了我们美好的家园。 我爱我的家乡,我爱家乡的一切。

乡土文化作文

乡土文化 开头句 书法calligraphy (Chinese Handwriting) 京剧脸谱Beijing Opera facial type/facial make-up 中国武术Chinese kung fu 、Chinese martial arts 中国剪纸Chinese paper-cutting 贴春联Paste spring couplets 中国各种节日 1. It is widely noted that lots of traditional culture is disappearing because of the development of technology. 2. Traditional Chinese culture is beginning to catch the attention of the world. 3. While China is almost the same size as the US in area, it is home to about 1.3 billion people. It has a special culture with a very long history. 中间句 1. In recent years, Chinese traditional culture has become more and more fashionable. 2. China has a long history of 5000 years. 3. During the 5000 years, China has formed its special culture, 4. We have many different festivals, for example, Mid-autumn Festival, Spring Festival and so on. 5. In Mid-autumn Festival, we eat moon cake and drink tea. 6. Spring Festival is the most important festival in China, 7. In Spring Festival, we eat all kinds of delicious food, set off fireworks. 8. How wonderful it is! 结尾句 1. In my opinion, although traditional culture is an ancient heritage(遗产), it couldn't keep up with the development of society. 2. In a word, it is high time for us to treasure(珍惜) and develop our own valuable culture. 3. The traditional (传统的)culture will never be lost, I believe. 名言警句 1. When in Rome,do as the Romans do! 2. The golden rule is: when you’re in China, watch the Chinese and do as they do!

家乡传统文化伴我成长作文

家乡传统文化伴我成长作文 作文一 百里不同天,千里不同俗,要问我家乡有什么民俗,东北二人转就是一绝。 二人转是东北传统风俗,以一男一女、以一丑一旦为表演演员,以板胡、锣鼓为伴奏工具,以简练的台词,粗犷的唱腔为特色,以唱、说、做、舞为表演手法,以手绢、扇子为道具。该表演形式简单,几十个观众和两名演员组成的一个露天小剧场,但却深为人民所喜爱,东北人们喜爱听二人转甚至到了宁舍一顿饭,不舍二人转的程度。连周总理当初路过吉林看了一场二人转,都赞叹道:二人转不愧为中华文艺瑰宝之一,应该好好发扬。 二人转最初的形成原因有几种,其中广为流传的是:人们在田间地头干活时,又累又无聊,有两个人想了一个办法,将农田种菜的事件及村子里发生的喜剧性质的事改为唱词,给人们表演出来,慢慢就演变成了今日的二人转。 二人转以它那独特的唱腔、舞姿和逗人的唱词博得了人们的喜爱。而且二人转有着自己独特的演绎风格,在正戏表演之前多加一个小帽。俗话说小帽、小帽,排排腔,溜溜调,唱戏的白搭,看戏的外落。现在,小帽已经成为一种文化,成为二人转中必不可少的东西,有名的小帽有《小拜年》《双回门》《江北的送情郎》等。 二人转这种民间艺术形式,给人们带来无限欢乐。人们喜欢它,也在发展它。很多地方办起了二人转培训学校,使得这门民间艺术得以广泛流传。而因二人转一炮走红的转星也不在少数,除了众所周知的赵本山,还有小沈阳,孙小宝等。他们在春晚的亮相,给亿万人民带来了很多的欢笑。 二人转就是我们的民俗,也同样是中国老百姓的喜爱,我衷心地希望它发展越来越好。 作文二 中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。 中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,影响着全世界,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。

小学三年级作文我的家乡

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小学三年级作文我的家乡(一) 我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美! 夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜! 秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢! 冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽,我爱我的家乡! 小学三年级作文我的家乡(二) 杭州的西湖可要算人尽皆知了,因为她一年四季都有着迷人的景色。 春天,我们走到湖边,看见碧绿的湖水里倒映着远处的小亭子,天空中的白云,湖边的杨柳……真像一幅美丽的水彩画。在艳阳的照耀下,湖面好似撒下了崭新的金币,浮光跃金,五彩缤纷,令人目眩。湖中小船载着游客,像条出水的鲤鱼在浮游。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条,轻轻地擦过湖面。夏天,荷叶覆盖了湖面,像给碧蓝的湖面披上绿装。仔细看,荷叶丛中盛开了许多白色和粉色的荷花,这些荷花瓣包着嫩黄的小莲蓬。向远望去,连绵不断的山倒映在平静的湖水中,()美丽极了。 秋天,湖水和蓝天一样地清凉,天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,清明恬静,深邃。湖边的树上,黄色的落叶像一只只蝴蝶飞舞着,最后落在了地上。 冬天,树上凝着厚厚的白霜,像一朵朵洁白的秋菊。刹那间就变成了白色的世界,一些小孩在雪地里堆雪人,打雪仗,高兴极了,湖上还有着一层薄薄的雾气。 西湖是美丽的,因为她有着他人所没有的迷人景色。 小学三年级作文我的家乡(三) 我的家乡安康,是陕西南部一座古老而美丽的城市。它是一座被群山环绕的山城,长江最大的支流—汉江从这里流过。它依山傍水,风景如画,被评为全国十大宜居城市之一,也被人们称为古城西安的后花园。 为防洪而修建的河堤,把安康城紧紧地包围着,看上去就像一座大城堡。城里高楼林立,繁华的大街,川流不息的汽车,俨然一座现代化大都市。

我的家乡一年级满分作文7篇

我的家乡一年级满分作文7篇 我的家乡 我的家乡在遥远的小山村,那里风光秀丽,春天百花盛开,尤其是那些白白的梨花,就像雪花一样挂在树枝上,一股山泉”汩汩的流到村庄里各家各户的水缸里,村边一条小溪一条条小鱼欢快的游着。山上有许多竹笋,爷爷经常上山拔给我吃,还有那些说不出名字的野果呢。 我爱我的家乡! 篇二:我的家乡 我的家乡在中国的济南,济南的章丘,是一个美丽的地方。 我的家乡不但有好玩的地方,而且还有许多好吃点特产。比如说:天下奇观百脉泉,连外国人都来看;明清古村朱家峪,《闯关东.》就是在这里拍摄的,景色可美了!说完好玩的再说好吃的:章丘大葱蘸酱吃可香了,黄家烤肉炖豆腐香极了......欢迎你们来章丘做客。 我的家乡真美呀!我爱我的家乡。 篇三:我的家乡 今天,我给大家介绍一下我的家乡海石湾,海石湾有个广场,叫华龙广场,广场中央有一尊龙的雕塑,叫马门溪龙,被称为中华第一龙。晚上,广场上来来往往的车辆,像银河从天而降,街道上华灯高照,金碧辉煌,光彩夺目,夜晚的华龙广场真是太美了! 篇四:我的家乡 我的家乡令人神往。这里到处是树木,有的是人工林,有的是天然林;树的种类有柳树、桦树、杨树等。每到春天,树木抽芽泛绿,十分可爱。夏天,在森林里散步,好像走在绿的海洋。秋天,树叶黄了,风一

吹,好像无数只蝴蝶在翩翩起舞。冬天,树木穿上了银装,太阳一照非常耀眼。这就是我的家乡! 篇五:我的家乡 我的家乡在重庆市开县临江镇,是个古老的乡镇.家乡生产的亲情牌乡绸扇远近闻名.还有东王庙也很出名哟,到了初一十五,人们从四面八方赶来,烧香拜佛,可热闹了.家乡的街到也很美丽呢,尤其是四十米大街,到了晚上,彩灯一照,五光十色,美丽极了. 怎么样我的家乡很美吧! 篇六:我的家乡 我的家乡在毛陈,也是传说中董永与七仙女的故乡。我非常喜欢我的家乡,更喜欢家乡的风景。 家乡的田野有很多东西,草芽上沾满了露珠,棉花只剩下棉花壳了。小燕子从南方赶来,柳树绿了。白菜长嫩了,各种各样的野花都开了。荷叶像碧绿的大圆盘,也像一把小伞。荷花开了,像一张小床铺在你身边。小鸟在太阳光下飞过,太阳的红彤彤的。 我的家乡可真美啊! 篇七:我的家乡 我的家乡我的家乡虽然在农村,可是我很喜欢我的家乡。我的家乡景色很美丽。道路两边种满了白杨树和柳树。那里虽然是一个小镇,却有许多高楼。最让人羡慕的是有一个叫”清风水库的地方,那里有很多鱼。有很多人从远道而来钓鱼,有时候可以钓到几十斤鱼呢! 我爱我的家乡,我希望以后家乡能有更大的变化。

高考作文备考:守护“乡土中国”,留住古村落导写(附:文题解析及范文欣赏)

高考作文备考:守护“乡土中国”,留住古村落导写(附:文题解析及范文欣赏) 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 费孝通在《乡土中国》中说:“从基层上去看,中国社会是乡土性的。”而中国乡土社区的单位就是村落。但近年来,人口流失和生活方式转变正在使乡土文化趋于解体。一些具有百年历史的古村庄人去屋空,流传千百年的民俗、手工艺濒临失传,县志、村志等乡土文献整理无人问津,乡村文化设施老旧短缺……凡此种种,让人说到乡愁时,甜蜜中充满着苦涩。著名作家冯骥才感叹:“每座古村落都是一部厚重的书,不能没等我们去认真翻阅,就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。” 假设你是某大学志愿者协会的负责人,根据材料反映的现实状况,以协会的名义写一份倡议书,号召志愿者们开展与此相关的主题活动。注意倡议书的格式,字数不少于800字。 命题方向

实践创新:问题解决 学会学习:勤于反思 责任担当:社会责任、国家认同 人文底蕴:人文积淀、人文关怀 科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究 审题 限制性 1.真实情境的限制。题目提供的真实情境主要由三部分构成。第一部分是前两句,主要借《乡土中国》提出“乡土”的概念,并点明“中国乡土社区的单位就是村落”;第二部分是三四句,指出乡土文化趋于解体的现状和成因;第三部分是五六句,是对该现状的评论。这三部分是有机关联的,第一部分是引述性的材料,引出概念;第二部分进一步界定概念,而这个概念才是审题立意应该关注的;第三部分是立意的方向,冯骥才的话是命题人对立意方向的暗示,考生不可脱离材料另起炉灶。 2.典型任务的限制。本题的任务指令首先要求考生“根据材料反映的现实状况”,即“近年来,人口流失和生活方式转变正在使乡土文化趋于解体”的现状去审题立意,这是审题立意的基础;其次,写作时要以“某大学志愿者协会的负责人”的身份向“志愿者们”发出倡议。考生要有鲜明的对象意识;再次,写作内容的限定,除了要体现“材料反映的现实状况”,还应该有“开展与此相关的主题活动”的具体论述,以达到一呼百应的效果。最后,规定了作文体式为倡议书,不可选择其他体式进行写作。这几点是必须在行文得到体现,缺一不可的。 3.价值判断的限制。通过材料陈述中“百年历史”“流传千百年”“濒临失传”“甜蜜中充满着苦涩”等词语,以及冯骥才的感叹,可以看出命题人对乡土文化的认可和赞美,对其趋于解体的现状于遗憾中透着惋惜,不舍中满含着忧虑,以及希望保护古村落的愿望。所以,考生在行文的过程中一定要有继承和弘扬中华优秀传统文化的意识,尤其是忧患意识和责任担当意识;坚持文化自信,提高社会责任感,增强为中华民族的文化复兴而奋斗的使命感。 开放性

我的家乡作文300字三年级写景篇

我的家乡作文300字三年级写景篇 我的家乡作文300字三年级写景篇 我的家乡在扎赉特旗音德尔镇,那里风景优美,景色迷人。 家乡的马路非常宽阔,就算五六辆车并排行走也不觉得拥挤。你看那川流不息的汽车,就好像小蚂蚁一样来来往往的爬着,壮观极了。一幢幢高楼大厦高崇如云,就好像站在云彩里似的。 家乡最有名的是多兰湖公园。那里有山有水,空气新鲜,风景独特,人更和蔼可亲。三个一伙,五个一帮的老人们正忙着健身呢!一阵阵的笑声传遍公园的每一个角落。一座座高高的假山就像仙人在指路一样,好像在告诉朋友们欢迎你们来参观。从假山留下来的泉水就像烟花一样光彩夺目。路旁的花儿正争先恐后的开放,互相在炫耀自己的美呢!柳树姑姑正忙着在风中梳理她那长长的头发。 这就是我的家乡,平凡中带着美,我爱我的家乡。

三年级:孙然 我的家乡作文300字三年级写景篇 我的家乡在扎赉特旗音德尔镇,那里风景优美,景色迷人。 家乡的马路非常宽阔,就算五六辆车并排行走也不觉得拥挤。你看那川流不息的汽车,就好像小蚂蚁一样来来往往的爬着,壮观极了。一幢幢高楼大厦高崇如云,就好像站在云彩里似的。 家乡最有名的是多兰湖公园。那里有山有水,空气新鲜,风景独特,人更和蔼可亲。三个一伙,五个一帮的老人们正忙着健身呢!一阵阵的笑声传遍公园的每一个角落。一座座高高的假山就像仙人在指路一样,好像在告诉朋友们欢迎你们来参观。从假山留下来的泉水就像烟花一样光彩夺目。路旁的花儿正争先恐后的开放,互相在炫耀自己的美呢!柳树姑姑正忙着在风中梳理她那长长的头发。 这就是我的家乡,平凡中带着美,我爱我的家乡。

三年级:孙然 我的家乡作文300字三年级写景篇 我的家乡在扎赉特旗音德尔镇,那里风景优美,景色迷人。 家乡的马路非常宽阔,就算五六辆车并排行走也不觉得拥挤。你看那川流不息的汽车,就好像小蚂蚁一样来来往往的爬着,壮观极了。一幢幢高楼大厦高崇如云,就好像站在云彩里似的。 家乡最有名的是多兰湖公园。那里有山有水,空气新鲜,风景独特,人更和蔼可亲。三个一伙,五个一帮的老人们正忙着健身呢!一阵阵的笑声传遍公园的每一个角落。一座座高高的假山就像仙人在指路一样,好像在告诉朋友们欢迎你们来参观。从假山留下来的泉水就像烟花一样光彩夺目。路旁的花儿正争先恐后的开放,互相在炫耀自己的美呢!柳树姑姑正忙着在风中梳理她那长长的头发。

我的家乡作文范文一年级

我的家乡作文范文一年级 我的家乡作文范文一年级1 我的家乡在六朝古都南京,南京是个风景优美的大都市。 南京有许多名胜古迹和风景区,比如:梅花山、夫子庙、雨花台、珍珠泉、玄武湖、中山陵……其中最吸引人的就是梅花山和夫子庙了。 春天一到,梅花山上的梅花就一朵接着一朵的开放了,它们张开粉红色的笑脸,好像在欢迎来自四面八方的客人哩。这时候,梅花山上人山人海、观者如堵,好像一幅美丽的图画。 一到休息日,夫子庙就人声鼎沸,人一走进去,就感觉挤得快要透不过气来了。每年春节这儿都会举办花灯展览,有荷花灯、兔子灯、狮子灯等各种各样的花灯。 如果你不信的话,可以来我的家乡做客哦! 我的家乡作文范文一年级2 我的家乡很美丽,我爱我的家乡;我的家乡有小清河,清清的河水,四季流淌,奔流不息。 我的家乡盛产玉米,芝麻,大豆,小麦等农作物,环境优雅卫生整洁,道路宽阔。人人都为建设漂亮的家乡出了不少力。人人讲卫生,讲文明,懂礼貌。 我的家乡春天,百花盛开,争奇斗艳。夏天绿树成荫,人们在下面乘凉,有的在河水里游泳,有的在抓小鱼。当秋天到来的

时侯,莊稼开始收获了,金黄的玉米,粒粒饱满的大豆,人人都喜笑颜开,今年又大丰收了。冬天到了,雪花在天空中满天飞舞,地上挤满了白雪,小孩子在堆雪人,有的.在打雪仗。 这就是我的家乡。 我的家乡作文范文一年级3 我的家乡在山西,一个美丽的地方。 家乡是美丽的,它的美在高高的山,宽敞的窑洞,奔流不息的黄河,和那勤劳的乡亲。清晨,走在黄河边上,旁边有很多枣树,一切都被薄雾笼罩。 黄河的岸边长着满山遍野的枣树。到了春天一棵棵枣树上开满了黄色的小花,散发出一阵阵扑鼻的清香,使人感到很舒畅。 盛夏时节,满树的花慢慢凋谢了。树上便结出了一个个绿色的小枣,在阳光的照射下,像一串串绿色的小玛瑙,漂亮极了。 当炎热的夏季过去,瓜果飘香的秋天来了,红枣慢慢的熟了。它的颜色由绿变黄,由黄变红,远远望去,像一个个燃烧的小火焰。熟透了的红枣吃进去像糖一样,没有熟透的早吃进去还有一点酸,那又是一种滋味。 我爱家乡的黄河,我爱我的家乡,我更爱家乡的枣树。

家乡的传统文化_高中作文

家乡的传统文化 本文是关于高中作文的家乡的传统文化,感谢您的阅读! 一、传统舞蹈闹皇船(古城街道)闹皇船,又称“船上叙事”。初期表演是由一人扮演艄公(丑角),穿对襟衫,戴八字须,结腰带站于舱前;一人扮演艄婆(旦角),穿大面襟衫,扎矢巾,束腰站于舱后。待音乐起,各自用红带将船挑起,手持桨板作摇船的动作。 后来,闹皇船演变为一位俊俏女子双手执竹木彩绸扎编而成的彩船,用脚行走,远观好似彩船行驶一般,船外有一壮汉手持船桨,模仿划桨状,跟随女子前进后退、左挪右趋中,相互配合,两人做着平船、拖船、上船、停船等舞蹈性动作,偶尔伴以演唱或问答对话。溪边板龙(邵家渡街道)溪边板龙俗称“剪纸板龙”,全长30余米,龙身贴满剪纸图案,所有纸花和图案都是由手工剪纸制作,外观清俊、飘逸。据传,溪边板龙发缘于清朝康熙年间,邵家渡一带大旱,老百姓急于求水,便组织了几百人前去白龙潭取水,回来的时候,在路上就下起了大雨。 为了纪念这次求雨,老百姓精心设计了雌雄两龙(雌为绿色,雄为红色),称为“行雨龙”,全龙由龙头、龙身(每段一般长1.5米,20多段)、龙尾拼接而成。每到特定时间,便到各村舞动,颇为喜庆热闹。铜钿棍(括苍镇)铜钿棍是流传于括苍镇的一种民间传统舞蹈,始于清朝,是穷人要饭时的一种表演形式。艺人手拿一尺左右的小棍,小棍两头分别串上几枚铜钿,一边口中唱着词曲,一边手中有节奏地打着铜钿棍,发出“瑟瑟”之声,富有节奏。现在表演时则配上气氛热烈的秧歌舞曲调,或者其他轻快、优美的曲调,表演人数可多可少,一般为10-20人,可在庭院或广场即兴表演,也可搬上舞台表演。

二、传统曲艺 临海道情(古城街道、江南街道)道情是流传于我市的一种民间口传身授的地方曲艺,明清至建国前后广泛流传于我市各乡镇,其中《王金满打桐坑》几近家喻户晓,妇孺老幼皆能吟唱几句。演唱时,艺人左手握竹板,怀抱道情筒,右手击筒面,道情筒长约二尺,涂红漆,圆筒一头蒙上一张猪油皮,拍打时发出“蓬蓬”之声,艺人合拍而唱。说唱过程中,常根据内容情节自由发挥,击出快慢轻重不一的节奏,以刻画人物性格、情态,乡土气息十分浓郁。 唱词以三字、五字、七字为主,大多自编自唱,多以独坐,或站立演唱为主。打莲花(杜桥镇、上盘镇)打莲花又称莲花、莲花落,是一种借助道具的打击为节奏,边唱边击打的一种地方性曲艺。清至民国时期,打莲花在我市沿海地区,特别是杜桥、上盘等地颇为流行。打莲花在庙会上表演较多,表演一般为十人左右,一人领唱,其他人左右站立,有二人手持道情筒,二人手持算盘索,其他人手持铜钿索,击节唱和。唱白采用当地方言,通俗生动,滑稽幽默。

我爱我的家乡三年级作文300字

我爱我的家乡三年级作文300字 家乡是每个人都向往的地方,三年级的小学生怎样才能够写好一篇我爱我的家乡的作文呢?下面和学习啦橙子一起来看看我爱我的家乡都有哪些,希望对你有帮助! 美丽的家乡 我的家乡在段屋,那是个山清水秀、鸟语花香的乡村。 春天,蝴蝶翩翩起舞,好像在说:“春天来了,春天来了。”河堤上,高大的垂柳刚刚发出嫩绿的叶子,花草树木都争先恐后地炫耀自己的美丽。 夏天,野花开了,散发出一阵阵清香,沁人心脾。路两边的小草郁郁葱葱,配上黄色的野花,好看极了。树木树叶绿葱葱的。 凉爽的金秋,稻子已经成熟了,远远望去,田野里像撒了一层金子。金黄的谷穗沉甸甸地低下了头,路边的草枯黄了。农民伯伯挥舞着镰刀,收获金黄的稻谷。 冬天,天空中下起了鹅毛大雪,到处是一片白色,惟有松树还是那样翠绿。点点雪花飘落在上面,好像朵朵白花。雪花落在路上,路上变成了银白色的路。 我爱我的家乡,更爱美丽的大自然给予我们的一切! 家乡我爱你 我爱我的家乡。温暖的春天给大地上的万物带来了无比的恩惠,使大地充满了生机。家乡里的狮子山上开满了山花,那些山花虽然没有玫瑰的气味浓香;也没有牡丹那样国色天香。但它显的那样平凡.

那样善良.那样大方。 我爱我的家乡。炎热的夏日在烤着大地。我们在高大的玉兰树下面乘凉,骄傲的知了在“吱吱”地为我们解闷。小姑娘们捡着地上的花插在头上,举行比美比赛。 我爱我的家乡。凉爽的秋天给人们带来了温暖的笑容,因为秋天正是丰收的季节。从远处看那今灿灿的豆谷一块块美丽又高贵的地毯。使人看到就不舍的离开,还会引你往前走,走近了又像能给人带来致富的金子。 我爱我的家乡。寒冷的冬天在吹着呼呼响的寒风,想把坚贞不屈的梅花给叫醒。梅花的清香把勤劳的蜜蜂引来,它们“嗡嗡”的采蜜,好像在说:“啊,梅花我爱你。在这寒冷的冬天要是没有你我们早被饿死了。” 优美的家乡 我爱我的家乡,我的家乡是个风景优美的小县城,我爱我的家乡。 我的家乡细雨环绕着山,空气清新,山上有非的树,如柏树、松树等,辛勤的农民伯伯在山上了很多桃树;到了秋天,果子成熟了,农民伯伯们可高兴了。 我爱我的家乡的小河,我每到星期六星期天都会去小河边捉鱼、虾,我在那儿玩可高兴了。夏天我和我的朋友玩得可高兴了,我们都在小河那儿游泳玩水,又一次我还发现了有一只小乌龟呢! 近年来我的家乡发生了翻天覆地的变化,以前没有繁华的房屋外面那贴了光滑五颜六色的,还有墙都是五颜六色的可好看了。

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