MapGIS实习日志

实习日志

星期一 2011/12/26

PPT讲解MAPGIS矢量化的原理和流程。

1、矢量化工作流程如下：

（1）装入光栅：

栅格数据，可通过扫描仪扫描原图获得，并以图像文件形式存储。本系统可以直接处理TIFF（非压缩）格式的图像文件，也可接受经过MAPGIS图象处理系统处理得到的内部格式（RBM）文件。

（2）保存光栅：

（3）矢量化设置⑴设置矢量化范围⑵设置矢量化参数,设置矢量化高程参数:

设置图像原点参数:⑶矢量化：是把读入的栅格数据通过矢量跟踪，转换成矢量数据。栅格数据可通过扫描仪扫描原图获得，并以图像文件形式存储。接受经过MAPGIS图象处理系统处理得到的内部格式（RBM）文件。采用交互式矢量化，对于那些干扰因素比较大，需要人工干预的图，要想追踪出比较理想的图，人工导向自动识别跟踪矢量化正好解决这个问题。矢量化追踪的基本思想，就是沿着栅格数据线的中央跟踪，将其转化为矢量数据线。当进入到矢量化追踪状态后，即可以开始矢量跟踪，移动光标，选择需要追踪矢量化的线，屏幕上即显示出追踪的踪迹。当一条线跟踪完毕后，按鼠标的右键，即可以终止一条线，此时可以开始下一条线的跟踪。按CTRL+右键可以自动的封闭选定的一条线。

（4）图形编辑

①工程：新建工程、打开工程、工程的编辑。

②图例板：新建工程图例、工程图例编辑、关联工程图例、创建分类图例文件。

③窗口:放大窗口、缩小窗口、窗口参数、窗口复位、返回上级窗口、更新窗口移动窗口、清除窗口。

2、生图廓：实用服务-投影变换-系列标准图框-根据图幅号生成图框（图幅号：I-49-16-(7)或用生成1:10000图框）-输入起点纬度和经度(扫描地形图左下角经纬线交点的经纬度)-椭球参数设置为北京54坐标系的椭球参数（因为校正的地形图为I-49-16-(7).tif）-图幅名称（石皮沟）--图框参数选择（绘制图幅比例尺、标记实际坐标系、输入并绘制接图表、绘制图廓外图廓线）-确定并保存（图框*.WT、图框*.WL、图框*.WP）。

星期二 2011/12/27

1、班级共同讨论实习分组及相关工作分配,在宿舍学习操作mapgis软件,进行影像纠正。

2、影像纠（校）正：图像处理-图像分析-文件-数据输入-转换数据类（TIF *.tif）-添加文件（I-49-16-7.tif）-转换（.*msi）-文件-打开影像（I-49-16-7.msi）-镶嵌融合-打开参照点文件（图框*.WT）和参照线文件（图框*.WL）-镶嵌融合-删除所有控制点-校正参数（一次多项式）-添加控制点（以之前生成的图廓

为参照添加4个内图廓点）-校正预览（图廓和扫描地形图重叠）-影像校正（重采样）-输出文件（*.RBM）-保存

快捷键注释：F5是放大 F6是缩小空格是确定鼠标右键进行图像复位，十字变粉色表示匹配上

星期三 2011/12/28

1、创建图例板：

在左窗口右击新建工程图例-依据EXCEL表将线类型图例的名称、描述、编码及图例参数输入-插入-全部保存-右击打开图例板-点击“修改图例文件”-选中“线类型图例.CLN”-open-确定-继续右击打开图例板-在图例板上右击选中“标题为图例名称”和“显示线图例”-同理创建点类型图例-右击左窗口中右击选中“关联图例文件”-将点、线图例板切换。

2、对线要素进行矢量化：

图形处理-输入编辑-新建工程-在右窗口中左击激活窗口（打开左窗口的方式：在编辑子系统—设置—显示工作台）-在左窗口中右击添加项目（图框文件*.WT,*.WL,*.WP）-矢量化-输入光栅文件（I-49-16-7.rbm）-其它-整图变换-键盘输入参数（选中点变换、参数变化，线变换、参数变化，比例参数设为10，选中参数比例变化直接作用于图形参数。）-将自己所做的方里网以外的图框线要素和点要素用剪断母线都删除-线编辑-联接线-保存-菜单栏设置-参数设置-还原显示（画的线变粗）-在左窗口右击

新建线-只将线文件（所负责方里网*.wl）设为编辑状态（线要素矢量化成果将保存于此）-选中图例板中的计曲线-选中工具栏中的“输入线”图标-并确定其参数-线要素矢量化-在左窗口右击线文件进行保存

快捷键注释：F6:中心窗口缩小 F8:打点功能 F9:退点

F11:换线头 F12:捕捉线头线尾右键复位窗口

星期四 2011/12/29

1、添加高程和高程注记：

（1）在编辑子系统左窗口右击线文件（所负责方里网*.wl）-修改属性结构-Enter-在工具栏中选中“修改线属性”图标-加高程

（2）依点类型图例或右击左窗口新建点-设置为编辑状态-在工具栏中选中“输入点图元”图标-注释和子图（依据EXCEL表）2、裁剪：实用服务-图形裁剪-裁剪工程-新建（裁剪框文件：图框*.WL，被裁剪文件: 所负责方里网*.wl，命名结果文件为“裁剪*.wl”，类型：内裁，方式：拓扑裁剪，模糊半径：0.0001，增加，删除框中第一个文件或通过文件、编辑裁剪框、裁剪工程依次实现）-OK-裁剪工程-裁剪-在编辑子系统左窗口中添加项目（裁剪*.wl）

星期五 2011/12/30

1、接边：

在编辑子系统左窗口右击添加项目（各图框*.WL,各裁剪*.wl）-

选中接边第一个裁剪文件（作为标准）-线编辑-线结点平差-取圆心值-在两线头画圆-选中接边第二个裁剪文件-取圆心值-在两线头画圆-联接线-保存所有文件

2、拓扑构建：

在编辑子系统左窗口右击添加项目（各图框*.WL,各裁剪*.wl）-图层-改层开关-改线-双击94计曲线改为off-更新窗口-在左窗口中选中各图框*.WL,各裁剪*.wl右击合框-重复图层……-在左窗口中右击新建线（拓扑*.wl）-其它-选择-拷贝-关闭其它所有文件在拓扑*.wl中粘贴-其它-清除微短弧线（2个）-清除坐标及自相交（前2个）-检查重叠弧段（2个）-线转弧段（拓扑*.wp）-在左窗口右击添加项目（拓扑*.wp）-拓扑重建-建属性字段-右击“拓扑*.wp”-修改属性结构（地类编码，地物类型）-在工具栏中选中“修改区属性”图标-输入数据-保存

Mapgis实验报告

地图屏幕数字化巨鹿整饰一、实习目的掌握栅格图像配准、图像格式转换、图例板建立、属性结构建立及地图屏幕数字化的方法和步骤。二、实习内容利用给定的土地利用遥感影像图（文件名巨鹿整饰.JPG），转换为MapGIS 的Msi格式，配准并通过鼠标手工跟踪显示在屏幕上的栅格图象来创建矢量地图对象。三、实习要求地图屏幕数字化按层进行，地图要素分层及文件名如下： 1.线状地物（线状要素，文件名XZDW） 2.地类界限（线状要素，文件名DLJX） 3.行政界限（线状要素，文件名XZJX） 4.地物注记（点状要素，文件名DWZJ） 5.地类图斑（面状要素，文件名DLTB）四、实习步骤 1．格式转换 MAPGIS所支持的是MSI影像格式，因此在数字化之前必须将其他格式的数据转换为MSI影像格式。这步工作是在MAPGIS的图像分析模块中进行的。在图像分析模块窗口中，打开文件菜单，鼠标单击数据输入子菜单，在出现的文件转换窗口中添加要转换的图像文件，并在转换数据类型栏中选择JPG文件，点击文件转换命令，图像被转换为MSI格式。图1 2.影像校正该操作在图像处理模块中完成。图像配准是进行适量化前非常重要的一个步骤，MapGIS的图像配准是在图像处理的镶嵌配准模块中进行的。 2.1输入控制点

在图像配准对话框的图像上选择一点（经纬线交点）并单击鼠标，按下空格键，然后在弹出的编辑控制点对话框中键入该点对应的实际坐标值（经纬度）（如图所示）。每个控制点有一个标号，指示控制点的名称，如“P t1”等。一般输入4个控制点，但应当注意其中任意三个控制点不能在一条直线上。图2 图3

机械设计毕业实习工作日志

机械设计毕业实习工作日志 1. 6月5日上午我们早上9点到达柳工大门，首先由黄老师带领我们参观柳工产品展览馆，在这里给我们介绍了柳工产品的情况，不管是主导产品装载机，还是其他产品如挖掘机、压路机、摊铺机、叉车等的销售都在业内名列前茅，这体现了柳工雄厚的技术实力。接着，黄老师带领我们总体参观了一遍柳工所有的厂房，让我们对柳工的生产有一个总体的认识。 2. 6月5日下午下午参观热处理厂和工具厂。热处理厂有许多大型的热处理机器，组成一条全自动的热处理生产线，能完成各种热处理工艺，包括正火，回火，调质处理，退火，校直，渗碳，渗氮，清洗等工艺。每台设备都设有安全防护，墙上和告示板上随处可见安全警示语，这体现出柳工对安全生产的重视。紧接着我们参观了工具厂。这里最让我印象深刻的是工人们认真工作的态度，我们一大群人围在机床四周观看，但是工人们所有的注意力全部集中在他们所加工的零件上，好像从来没有发现我们围在四周一样。我想，柳工的发展和壮大，是离不开这样一群令人钦佩的工人的。在这里，我们近距离的观察了多种机床，包括车床、铣床、钻床、线切割机床和数控车床等传统的和先进的加工设备。 3. 6月6日上午上午参观变速箱厂。我们先进入大件车间，这里生产变速箱的箱体，设备为专用机床和组合机床，夹具使用专用夹具减少装夹时间以提高生产效率。专用机床的特点是加工效率高，但精度较低，故结合使用加工中心的组合机床来弥补它的不足。如在组合机床上，采用一面两销定位原理，液压夹紧，三面多刀同时进行加工。加工箱体的线微观流程是：精铣合套面及端盖面——铣小泵面和操纵面——钻、镗孔——粗镗——半精镗——镗槽——精镗/加工中心精镗孔——钻孔一——攻丝——钻孔二——攻丝二——镗、钻孔——钻孔攻丝——清理。小件车间生产变速箱的齿轮、泵轮和螺旋伞齿轮等零件。车间内，有许多机床是用于加工齿轮的，如滚齿机，磨床，钻床，坐标镗床，差齿机铣床，仿形车床，拉床，插床，加工中心，数控车床，普通车床等。除此之外，还需许多配件，如法兰，轴等零件。箱体厂采用了先进的企业生产管理理念——U型线理论进行生产管理，该生产理念是由日本人首先提出的并将之运用到企业生产实践的。U型线是以多品种小批量,频繁插线和变线的生产线,以减少人力,物力的浪费为首要目标。生产线U型化必须将生产的投入点(Input,即材料的放置点)与成品的取出点(Output)的位置尽可能地靠近,我们称之为“IO一致”的原则。也就是将投入点与取出点接近时,可免除“返回”的时间上浪费。为了达到IO一致的原则,生产线的布置就排成像英文字母的U字型,所以称之为“U型生产线”。IO 一致的原则,除了用在生产线上的布置之外,也可以应用在机器设备的设计上,同样是以节省人力,顺畅物流,消除浪费为首要目的。据黄老师介绍，该厂自08年采用U型线理论生产后，在半年时间里生产成本降低了三分之一，取得了良好的经济效益。

实习日志模板五篇

实习日志模板五篇实习日志模板(一)： 2月20日我实习的公司是一家电子商务公司。公司有固定的货源，也有相对稳定的根基。幸好在学校就对电子商务做过略微的了解，读书的时候也有和同学一齐在网上买过参考书，只是当时购书的网上平台是当当。可是经过几天的培训，和自我在网上查找一些相的资料，还不至于束手无措。进入公司首先是进行职员培训，就是一些公司的人事、行政制度之类的学习，接下来就是系统的产品知识培训，比如说品牌、做工、材质、来货渠道、价格等等在沟经过程中客户可能问及的常识性问题，紧之后就是后台的熟悉，比如说订单的查看、处理，产品的上架下架，我此刻的重点是订单的查看及处理，产品上架和下架只是稍微的浏览了一下，其它功能也是稍稍的带过，可能这些都需要在以后的工作中慢慢熟悉，然后就是一些和客户沟通的小技巧，最终就是挂旺旺实操，一边挂着旺旺等待客户来敲门，一边继续熟悉产品和淘宝后台。 2月25日这周我开始进入实际性的工作了，每一天上班第一件事就是挂旺旺，之后进入淘宝后台查看订单，有时一早就会有客户咨询，这时就一边和客户聊，一边协助同事查看订单，确认订单信息，处理订单，联系发货等等。

在这一周我常常觉得自我知识不够用，经常是和客户没聊上几句又问同事，这个东西有没有货，那个东西是什么材质，是全部一要材质吗?有时同事也忙的时候就让我查看详细说明，往往为了查到某一信息，客户那边等得黄花菜都凉了，我就只能不断的说不好意思，不好意思，稍等一下，不好意思，我确认一下。又是查资料，又是查详情，又是问同事，这一周总算真真实实体会了一把手忙脚乱。可是，严格来说这一周做的最多的就是在给客户道歉，自我想想都觉得不好意思，必须要改善，接下来狠抓基础知识，争取做到熟悉基本业务。加油，拿出考试时的精神。 2月26日今日是我最累的一天，从早上八点进到里面，一向到五点半，中午只休息了半个小时。并非老板不让人休息，只是我看到我的师父还有她同事们都忙得歇不下来，自我就更不应当休息了。今日午时五点的时候，突然来了很多客户，个个都是大单，我帮这个人扎完钱，再跑到那个人跟前继续扎，忙来忙去，最终每个人都对我说，你歇歇吧，坐一会儿。其实我不是不想坐下来，可是作为实习生来讲，要学的东西很多，要做的琐事也很多，坐下来，节奏就慢了下来。并非我虚伪，我告诉自我，我放下了其他找工作的机会，花时光花精力到这也里来实习，我要对得起我自我，对得起我宝贵的时光。如果我到那里来慢慢悠悠的休息，还不如待到学校休息，那样还休息的痛快。我觉得就是这样。别人拼命是为了签工作，我拼命当然也不排除这一点，但更为重要的是，我在全心全意的投入一种职业，投入一种工作。哪怕将来我不在那里工作，我这个月的实习也会让我体验到一种

mapgis地图矢量化实验报告心得体会

mapgis地图矢量化实验报告心得体会篇一：MAPGIS综合实验报告 MAPGIS综合报告目录一、实验目的 (02) 二、实验过程栅格图像配准 (03) 2.图像二值化 (05) 矢量化 (06) 4.图形编辑 (11) 5.属性编辑 (19) 6.图文互查 (21) 7.对说获得的数据进行利用和分析 (24) 8.自定义制图符号 (31) 9.输出不同比例尺地图 (35) 三、实验总结 (41) MAPGIS实验综合报告一、实验目的。 MAPGIS是通用的工具型地理信息系统软件，具有强大的空间数据的图形显示、各类地图制图的制作功能，作为个来

数学信息的可视化转换工具，可以讲数字形式的地理信息以直观的图形形式在屏幕上显示，能自动进行线段跟踪、结点平差、线段接点裁剪与延伸，多边形拓扑结构的自动生成，还可以消除图幅之间元的街边误差，为地学信息的综合分析提供了一个理想的桌面式地理信息系统。所以，在将图矢量化时应用MAPGIS软件是十分便捷的，同时综合了此软件的基础操作和方法，能培养我们的自出探究能力和中和分析能力。对于我们来说这是我们以后能熟练运用MAPGIS的开始，路还很长，我们需要不断的摸索、不断的钻研才能完全掌握它。下面针对这一次的实验成果中来谈一谈如何运用MAPGIS。二、实验过程。栅格图像配准装载图像准备工作使用纸质地图，在扫描仪中扫描为图像打开MAPGIS“图像处理”——“图像分析”如图所示如图在点击图像分析模块的菜单“文件” -> “数据输入”，将其他栅格图像（mpg，jpg ，tif 等）转换为MapGIS 的栅格图像格式（ .msi ），选转换数据类型，点击“添加文

会计实习工作日志

会计实习工作日志篇一：文库中最全的会计实习日志(40篇) 文库最全的会计实习日志 11月14号今天是实习的第一天，说实话，其实去的路上心里一直都在打鼓。有点紧张、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上，也不知道实际的会计工作是怎样的情况。刚到单位时，由于刚认识感觉有点闷闷的。会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，一个会计员，带我的是老出纳丽姐。丽姐给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。虽然大部分时间处于兴奋的走神状态，但对公司整体还是有了解。至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。公司原来是主要致力于进出口货物的海、陆、空运输代理业务。第一天的实习，我有些拘谨。负责人给我安排了一个座位，我坐在那儿不知道干什么。后来负责人喊我进了办公室，问我有么有熟悉办公室。我告诉了一下他心里的感受，他说我多呆两天就有事做了。然后就告诉? ??单位内部有一个自己的群，让我注册一个加进去，这样有什么事大家聊起来也方便。 11月15日一大早我赶到办公室，，拖地，擦桌子，先搞好卫生，希望能给同事留个好印象，得到她们的认可。等她们上班后就通过公司里的群

问她们是否需要帮忙，可她们都回答没有。有点失落，这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。上午就这样在无聊的事中度过，又不好意思上网看别的，只能装模作样的看看财经方面的网站。本以为下午也这样度过，下午的时候负责人喊我进办公室，当时那个激动啊。可没想到，负责人只是让我到公司的邮箱查份以前的邮件。我一个个翻啊，用搜索引擎搜啊，就是没找到。我跑到办公室问负责人，他说一定有，让我再搜。我一个个翻还是没有，弄的心里火大。后来告诉负责人他才让我不要找了。哎，今天的一天又这样没了。 11月16号今天上午照样没事干，带我的丽姐就给我讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用一些办公工具如:传真机,打印机. 虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她

中国地质大学mapgis实验报告

------------------- 啦磊吻吋 ................ -------------------- 计算机地质应用软件 MapGIS 软件实验报告、实验目的 1?了解MapGIS 软件结构； 2熟悉MapGIS 配置以及操作方法； 3掌握MapGIS 基本的数据编辑以及地图制图功能。、实验环境 1. 操作系统：Win dows 7 2. GIS 软件平台：MapGIS 6.7 三、实验任务 1.配置MapGIS 软件环境; 在主菜单界面点击设置键，对工作目录进行设置。 2建立新的MapGIS 工程；点击图形处理，输入编辑，在弹出的每个对话框中根据需要进行设置, 冒戌PG 也孤豈4 !■■■ MAFGES6 7 羊加\倔口閱他J3LEB 刖测源M 型海肌- srF 孕號直口录：丨声尸财冃昱工低目就1丨 | 茹丫诂测 in 依次单击"确

定”按钮，新建一个工程。

II 从文件导入 ?? 伪定| 瑕消| 览图參隸基建内容坐标系：用户自定义坐标系拽影类型：0：地理坐标系单往：薑米比例尺0?血图呀竟度：0 000 冒临离度：| oono c(\\S n(\

------------------- # 磊 Sr# --------- -------------- 3?实现点、线、区数据的新建、保存和打开；在左侧空白区域，点击右键，依次新建点、线、面文件。保存点、线、面文件点击右键进行保存。 %* 3" IS k ?； Ftw r?r*'K L[T*? Hf 石审 1M -山=-*占* ￡fy* O*W Wfl UUu [□ 6 G ； U H t -怦击与I d F T

通用实习日记模板汇总6篇

通用实习日记模板汇总6篇通用实习日记模板汇总6篇一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的通用实习日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。通用实习日记篇1 20xx年X月X日星期X 晴今天玩high了，一群人在办公室里玩“杀人”游戏，先是丽丹发言，说这是一个君子游戏，理由是要求大家都必须闭眼，如有人睁开眼游戏就会失去它本身的意义。后是阿胜说这是一个严肃的游戏，禁止我们在游戏过程中吵闹，哄笑，理由是这将会影响我们的逻辑推理判断。通过这两位同学积极的讲述，游戏迅速进入状态，大家都很配合地“演绎”着自己的身份角色，其中不乏强者，游戏的过程是有趣的，我当了好几次平民，但每次都很快的被杀手杀死，实在是想不通。难道我这人做好人做多了，都以为我是警-察了?可能是我的正义感大家有目共睹，所以最后我就一直当着审判正义的法官大人，统观全局，呵呵，实习中也有这样的谱曲! 通用实习日记篇2 4月18日；今天是为期三周实习的第一天，心情有点紧张和担心；今天8：30

分我就准时来到了工作的地方，主管带着；工作的第一天，主管带我熟悉了公司的环境，给我布置；一个早上就这么过去了，我也大概熟悉了工作的环境与；下午2：00点我准时来到了办公室，开始我的第一天；就这样，第一天的工作就结束了，心里有点失望，一天；4月19日；回想起昨天闲着无所事事的，今天我就抱着 4 月18 日今天是为期三周实习的第一天，心情有点紧张和担心。紧张的是来到了一个全新的环境，新的同事，新的工作；担心的是自己学不好，做不好，耽误工作的进程。但后来想了想，既然我来到了这里，就要尽最大的努力做好自己，做好工作，发挥自己最大的作用，我对自己有信心！今天8：30分我就准时来到了工作的地方，主管带着我来到了办公室，当我一踏进办公室，映入眼帘的是大家都在非常忙碌地认真地工作。我心里有点不好意思去打断他们的工作，主管拍拍手，大声地介绍道：“今天来了个实习生，将会在这里实习三个星期，大家好好照顾她一下吧！”我也接着说：“大家好，请大家多多指教，如果有做错事或者做得不好的地方，请大家也大胆地给我指出来，教导教导我，谢谢！” 工作的第一天，主管带我熟悉了公司的环境，给我布置了我的工作任务，我主要负责打印、复印、传真、接电话、输入资料、整理资料等方面的工作。主管也给我安排了一个工作的位置，也跟我说了一些细节和操作技巧等，让我可以更加顺利地完成任务。一个早上就这么过去了，我也大概熟悉了工作的环境与工作的要领，我想下午就可以真正地开始我的工作了，心里既兴奋又好奇。下午2：00点我准时来到了办公室，开始我的第一天工作。同事们都各自忙着，

实习工作日志模板

For personal use only in study and research; not for commercial use 实习日志 2007年06月16日星期六13:39 3月5日星期一会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。今天本来是实习的第一天，对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待，对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理，但是只是对其中的部分程序进行模拟，不能实际进入企业直接参与，与现实多少还是有些差距的。由于由于今天是正月十六，人们可能还沉浸在过年的喜悦气氛中，领导也还没有回来，虽然工人在干活，但是由于是过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行，公司的财务部门的业务算是还没有正常开始。因此实习的第一天实际上就这样泡汤了。一整天都呆在家里，上个学期我报了会计从业资格证的考试，不希望这个考试有差错和发挥不好的情况发生，算算时间，还有不到二十天的时间，因此我把空闲时间都安排在看考试参考书上了，尽管和实习没有太大联系，但我还是希望多看看书，让自己学得更扎实，才能更好的使理论与实践相结合。 3月6日星期二对于实习的地点，多少有些兴奋，就是****公司第一工程公司****公司，从小就在这个单位的院子里长大，看着它一点一点地随着时间而发生的改变，而且我父亲还在这里工作了二十几多年，因此我对于它的情况再熟悉不过了。****公司靠近铁路货站，可能是因为地理位置的优越型，涉及的业务几乎都是把从外地运进来的火车车皮进行装卸，再运输到客户所需的地点。业务很简单，会计业务流程不像工程局所投标的项目上的复杂。总的来说，****公司就以此为主营业务并经营至今。 3月7日星期三公司的财务部门只有一名专职会计，是一位姓林的年轻女会计，因为她也是从*****大学毕业的，出来工作也才几年，因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。因为产假不是很长，便挺着大肚子一直工作到现在。虽然我对于公司的情况已经不陌生了，但是他还是很负责任的利用了整个上午的宝贵时间，向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，可能是公司经营规模小，财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任

MAPGIS实习心得(小组)

一、实习时间和实习地点： 2014—2015学年第一学期第十七至十八周，实习地点学校机房二、实验目的与要求 1．掌握工程图例板制作、使用和编辑方法。 2．掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置 3．掌握线的交互式矢量化方法。 4．掌握点、线的常用编辑方法。 5．掌握MAPGIS中拓扑造区的基本流程及操作。 6．掌握注释赋属性功能。三、实验步骤与内容 1、实习准备，熟悉基本操作 1、安装及打开MAPGIS软件：根据提示安装软件。安装软件后，打开“DogServer67.exe”，再打开MAPGIS软件。 2、设置：单击MAPGIS主菜单中的“设置”按钮。将工作目录设置为“D:\学生\201220280103”，矢量字库目录设置为“D:\学生\试题\CLIB”，系统库目录设置为“D:\学生\试题\江西二调Slib_2008”。 3.创建文件（1）执行如下命令：图形处理?输入编辑?新建工程?确定?不生成可编辑项?确定。

（2）在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键，新建一个文件“地质界线.WL”、并且修改其属性结构（需注意，编辑完最后一项时需按下“ENTER”键转到下一行再保存）。（3）工程图例板制作 1)在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键,单击新建工程图例编辑?编辑分类。 2)新建一个线类型图例(名称“地质界线”，分类码为“1”，编码为“1”，图形参数如图b所示)。（b）（c） 4)点击“确定”按钮，保存工程图例文件为“工程文件.cln”。2、空间数据输入与编辑 1.打开“工程文件MPJ”，在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键?添加项目“地质界线.WL”、并使之处于编辑状态同时

2020工程测量实习日志范文模板(新版)

编号：YB-BG-0490 ( 实习报告) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020工程测量实习日志范文模板(新版) The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.

2020工程测量实习日志范文模板 (新版) 备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。篇一天气有点冷，但我们热情很高，早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完，却不知从何开始，有点茫然，经打听，知道老师给我我们两个点和坐标，但这两点，两个坐标有什么用？我们先把仪器架起来，但是这个全站仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然老师平时教过快速调平法，到了实际操作确实很困难，老师来了，又给了我们每人四个坐标，要我们把这个四个坐标放样放出来。熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，第一天就感觉什么也没做，就熟悉了一下仪器，了解了全站仪上一些按键，调钮的一些作用，开始连开机关机都不会。篇二

今天又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨天给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标，。终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今天自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。

mapgis实训报告

MAPGIS实习报告学生姓名：戴学号：2012200501班级：1220501 专业：测绘工程指导教师：刘波实习时间：

目录一、实习目的 (1) 二、实习要求 (1) 三、实习时间和地点 (1) 四、实习内容 (1) 五、MapGIS软件操作步骤 (1) 5.1MapGIS空间数据采集 (1) 5.2图形拓扑造区及区的矢量化 (3) 5.3图形裁剪 (4) 5.4属性赋值 (6) 5.5属性数据的检查与修改 (10) 5.6空间分析 (15) 六、实习体会 (19)

一、实习目的 GIS教学实习课程开设的作用是进一步加深学生对GIS原理课程的理解与认识。二、实习要求 1、了解GIS数据库的组成和数据要求通过该教学实习，学生应了解GIS硬件组成； 2、掌握利用GIS软件进行GIS数据库建设的内容（流程）和工作方法掌握GIS 软件的功能与操作方法，包括地图数字化输入、属性库管理、空间分析等三大部分。三、实习时间和地点时间：2014.9.16-10.7；地点：核工楼410。四、实习内容利用MapGIS软件进行空间基础数据采集、属性赋值的工作流程和工作内容，具体包括：格和矢量数据之间相互转换的方法，熟练操作MapGIS软件。（1）图形实体的数字化处理掌握利用MapGIS的基本操作，制作图例版，建立点、线、面文件并对图形实体进行数字化处理，包括点和线数据的空间信息录入所给的图文件进行矢量化，也包括工程文件的裁剪。（2）图形实体的属性数据的赋值根据应用需要，对建立的点、线、面数据文件属性结构进行设置，并录入属性数据。（3）属性的检查利用mapgis软件提供的SQL语句，采用交、并、与等预算交叉来对属性进行查询。（4）空间分析到MapGIS空间分析模块，对GIS常用的空间分析功能进行操作，如叠置分析、缓冲区查询和分析等操作。五、MapGIS软件操作步骤 5.1MapGIS空间数据采集 1、工程通过图形编辑子系统的主界面，既可以新建工程，又可以打开已存在的工程。工程的有关操作具体说明如下：

实习工作日志

实习报告第一篇昨天晚上我跟村长刚刚沟通好，希望我能到村委会实习，村长表示十分的欢迎。今天我早早的来到村委会，村长说上班的时间是九点所以现在我还有时间熟悉这里的环境这里的墙面布置的很整齐有未来规划图，还有计划生育宣传与其他的公示。不一会儿村长就来了，带我来到他的办公室，他跟我说我现在的实习职务是村长助理，工作任务是帮助村长整理工作事项，联系计生部门，整理村集体的文件书刊。今天我的任务是整理村长的工作事项，村长把我带到电脑面前，他的办公软件都是英文版本的，这就让我感到无从下手了，认真请教后才知道怎么使用，我心中暗下决心要好好学习英语。村长把他的草稿纸给我，上面密密麻麻的写着他的工作内容，我一项一项的整理到电脑上，其中有我看不懂的字，有我不熟悉的地点，还有不认识的村民我都一一请教村长，在请教中我才知道我对生我养我的村子知之甚少。一天的工作很快就结束了，我认识到我作为村中一份子应该更加了解我的家乡。第二篇今天我也提前来到村委会，想着可以趁着他们还没有上班可以再熟悉一下这里的环境，昨天只是看看公告今天想去参观一下会议室，在我还在上小学的时候会议室是十分简陋的，不知道现在变成什么样子了，我顺着记忆中的方向走到哪里，地点没有变化但是里面的桌椅地砖墙面都变了，在我面前的是一个现代化的会议室。我们村委会正在走向现代化呀。回到村长办公室，村长已经在处理文件了，我问他今天我的工作是什么，他指了指旁边的报刊和书籍，你先把这些书籍报刊印上咱们村委会的章然后分完类放到咱们村的活动中心，对了多印点章他提醒我，为什么呢？我表示很好奇。你没有认真看过所以你不知道，其实呀这看书的人很少的，但是这书对于他们来说用途挺多，所以有些人会带回家去用掉，所以多印一些章在书刊上就是在提醒他们这是大家的公共财产要好好保护。我听了之后若有所思，得提高大家的知识文化水平呀。今天的工作很轻松，我还见到了村书记和他有了交流。希望今后能多认识大家，多了解村中的事物。第三篇今天因为弟弟缠着我跟他玩，我好不容易才脱身的到了哪里已经迟到了五分钟，十分不好意思。见我来了村长给我一份文件，你看看这是我们的河道整改计划，重点看看那张图纸，我先给你看看然后再和书记他们讨论。我看到图纸的时候也有些看不懂，村长多次指导才理解了，“我得改改图纸呀，你学过多年数学看的都费劲，更何况是他们呢，得好好改改才对”我听说村长是一个海归硕士，他能回来为家乡做贡献难能可贵，而且他的观念和其他几位村委很不相同，能考虑他们的观点，很是不容易，由衷开始佩服他。下午的时候村长出去处理事物了，所以我就留在办公室整理文件，期间有村民过来找村长，要和村长商量垃圾处理的事情，我说明了村长出去了，他跟我聊了一会儿就回去了。工作很轻松就完成了，开始看看办公室里的书籍这时村长回来了，他看我对书籍感兴趣就把他之前看的关于中医的书籍给我了，我们的村民很信中医的，但是其实他们有很多误区在里面，你看看这本书可能会对中医有不一样的了解。工作结束后我回家看书了。第四篇今天村长给了我一个新任务，帮助他整理社会保障文件，他把文件交给我的时候告诉我这个的核对工作已经差不多了，但是还有个别人有特殊情况，需要你到他们家里访问的还要再填写表格，我一一核对了内容有三个村民没有填写表格，还有一位村民没有缴纳保险。现在我得到比较近的村民家中给他们说明情况让他们填表格签字。正好这位居民在经营小卖部所以我很快找到了他，我向他解释了我正在做社会实践，现在是村长助理。了解情况后他很配合我的工作，快速填完了表格。之后的三位居民有一位是我邻居我计划下班后再过去，

企业实习日志范本

悉公司的业务。 11月26日晴虽然才到刚到单位不久，但是总体觉得同事们都很随和，很好相处，并没有因为我是新人而排挤歧视我，也没有因为我是新人而使唤来使唤去的。感觉社会并非我当初想象的那么险恶和肮脏，对社会又恢复了点信心。而且这些天公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个公司也只能是从整体上大致了解了一下。但是至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。我想先对公司有个大概了解，在对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。而且部门运转什么的呆了久了、熟悉了自然会明白其中奥妙了。主管总是鼓励我说不懂的可以多问，问同事。慢慢来就入行了! 11月27日晴今天的天气非常不错，秋高气爽。刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到压力很大——走出校园需要与人交流与沟通，公司里要学的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在第二天

mapgis实验三空间分析

实验报告实验项目3：空间分析综合实验课程：_GIS软件及其应用

实验指导空间分析综合实验所属课程名称：GIS软件及其应用实验属性：综合实验学时：6 （1）指导思想在具体工作中会遇到空间分析的问题，本实验拟解决两个实际的问题，通过问题的解决，让同学熟练掌握软件的相关功能，开阔解决问题的思路。（2）实验目的和要求目的和要求： 1、掌握空间分析的基本方法 2、掌握图件中相关属性的转移办法 3、掌握图件空间分析求的相关面积和影响测算方法 4、解决实际工作中容易碰到的问题一、实验步骤 (一)矢量化房屋与湖面。将数据文件导入新建的文件工程中，在“工程文件”列表中单击右键，选择“新建区”，使用【区编辑】|【输入弧段】工具，照着已有的房屋矢量化。完成后选择【区编辑】|【区编辑】|【输入区】，再单击各个房屋即可得到区文件，命名为“房屋”。使用相同的办法新建一个区文件，矢量化湖泊，并且命名为“湖泊”。结果如图1. 图1

(二)将居民数、楼房号变成相应属性在区文件“房屋”的属性中添加字段“楼房号”与“居民数”，并输入如图2的数据。其中居民数应该使用整型字段而不是双精度，因为人数不可能出现小数位，只是当时没有在意这点，好在也不影响结果。图2 将点文件的楼房号与居民数分别输入到区文件“房屋”的相应字段中。打开【库管理】|【属性库管理】，在菜单栏中点击【文件】|【装区文件】，将“房屋”打开，选择【属性】|【编辑单个属性】|【编辑单个区属性】，在弹出的对话框中一个个输入对应值。如图3. 输入完成后最终结果如图4. 图3 图4 输入属性这个步骤，本来应该使用属性表连接的方式比较快，不过在这个实验中，两个点文件本身都没有自带的相应属性，所以用不成。如果两个点文件自带属性，那么属性表连接具体步骤如下：打开点文件，点击【属性】|【属性输出】，选择 id、居民点、楼房号属性。输出类型为默认的mapgis表格（*.wb），输出文件则自己设置，再打开需要连接这两种属性的区文件“房屋”，点击【属性】|【属性连接】，在弹出的对话框，“连接文件”选择区文件“房屋”，“被连文件”则选择刚刚的表格文件，根据字段连接，在“连入字段”框框中选择需要的字段，确定即可。如下图。

实训工作日志

实训工作日志这学期，学院和老师通过研究讨论，分析各方面的因素，结合实际情况，决定让我们2009工商管理专业的同学为期两个星期的社会实践课程。这对于即将进入社会的大四的学生来说，无疑是最好最恰当的选择，这可以让我们对社会有个初步的了解，也为今后走入社会做好前期的准备。以下是我每天的工作日志：时间：2012年12月24日（周一）内容：今天是实训的第一天，我的工作内容如下：上午：按指导老师的要求，全班集中到教室听取老师的实训安排。老师强大的主要内容有：实训的课题选择、实训的要求、实训过程中应注意的事项（如防电、防火、防水、防盗、防骗等安全事项）、实训报告的写作的格式和字数的要求、交实训报告及相关作业的时间安排、简答学生困惑的地方等。下午：针对老师上午的强调事项和各项安排，认真琢磨其中的细节和各项要求，在脑海里形成总体的实训计划。晚上：上网收集相关的资料。同时总结今天学到的知识及安排明天的工作。时间： 2012年12月25日（周二）内容：今天是实训的第二天，我的工作安排如下：上午：按照指导老师的要求选择自己实训的课题。经过各方面因素的分析，最终从到单位实习和市场调查两个课题中选择后者。同时，为了确定调查的方向，我进行个方面资料的收集和分析：首先进行调查方向大范围的筛选；其次，分析调查方向的可行性，包括市场的可行性、环境的可行性、交通的可行性等，最终确定对《电子商务中淘宝网与物流配送发展》的课题进行调查。下午：根据早上确定的调查方向，制定详细的调查计划。晚上：整理今天的各项工作资料，同时总结今天学到的知识及安排明天的工作。

时间： 2012年12月26日（周三）上午：按照整体计划，到图书馆收集相关资料。下午：接着上午的资料进行收集和归纳。晚上：整理和归纳今天收集的各项资料，同时总结今天学到的知识及安排明天的工作。时间： 2012年12月27日（周四）上午：到图书馆收集资料。下午：按老师要求到教室进行前三天的工作汇总及工作日志的展示盒讲解。晚上：整理和归纳今天收集的各项资料，同时总结今天学到的知识及安排明天的工作。时间： 2012年12月28日（周五）上午：根据到图书馆收集资料的整理和汇总，找出资料不全的部分，并对其进行标注和着重的标记。下午：读老师推介的名著之一《行善的诱惑》的部分章节，它是由著名管理学大师德鲁克有关人性的一本小说，书中对人性的描绘体现了作者对人性的深刻洞察。作为一个管理学家，作者从管理学的角度对人性进行了深入剖析。晚上：对本周的工作进行总结和回顾，同时总结今天学到的知识及安排明天的工作。时间： 2012年12月29日（周六）、2012年12月30日（周日）这两天是周末，对自己好一点，工作安排也轻松一点，结合收集的资料进行报告的编写。同时读《行善的诱惑》的部分章节。时间： 2012年12月31日（周一）继续上周末没写完的报告，同时在网上收集相关资料对在图书馆收集的不完

会计实习日记日志范文20篇

会计实习日记日志范文20篇 ⑴今天是实习的第一天，所以我早早就来到了ＸＸ公司。刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会其实不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的接待员给我耐心讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我对公司有了一个整体上的了解，至于内部详细的细节还有待深入了解。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设某个岗位的目的，要到达怎样的预期效果，才能保证公司的正常运行。 ⑵今天是实习的第二天，因此，我早早就来到公司把办公室打扫了一番。公司的财务部门只有一名专职会计，是一位姓李的年轻女会计，出来工作也才几年，因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。虽然我对于公司的情况已经不生疏了，但是她还是很负责任的利用整个上午的宝贵时间，向我详尽讲述了公司的开展历程、业务范围、部门分工等情况，让我对公司有了进一步的了解。 ⑶今天是实习的第三天，实习并没有我想象的那么难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着李姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有Ａ4大小的原始凭证归纳表上，李姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得归纳表的整张纸都被均匀贴满。没有

实习之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。 ⑷我知道，填制与审核会计凭证，可以照实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监视全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，记载贮存会计信息、分类归纳会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。 ⑸今天是周五，通过这周的实习，我对实习单位和实习任务有了一定的了解和理解，同时对自己的专业有了更为亲密而直观的接触，也把大学积累的一些人际交流技巧，好的工作学习方式方法带到实习中，工作得挺愉快。这周算是熟悉过渡周吧，在这星期里，我在李姐的率领下熟悉了公司的一些基本情况，了解了公司的开展历程、业务范围、部门分工等情况。这周的学习让我初步接触了会计基础，增长了经验，希望接下来可以学到更多的东西。这将为我下周的初级会计实践打下结实的基础。 ⑹新的星期开始了，我又回到了充满新鲜感的工作岗位。前几天我学会了贴原始凭证，所以今天李姐让我继续稳固，今天的原始凭证就全部交给我贴了。学习要一步一个脚印，刚开始进行地还是很慢，贴的也不是很好看，但是越来越顺手，速度越来越快，而且贴的也好

实习班主任工作日志范文格式

实习班主任工作日志范文格式 “班主任是一个表演者，你要让学生对你既爱又恨……”。还记得这句话是高中中学班主任告诉我的。那时我说我以后想要当教师，他告诉我这么一句话，让我一定要记住。在我实习期间，这句话让我深有领会。第一次当实习班主任，相对于教学工作，班主任工作对我而言显得有些生疏，我想主要是自己自己性格的原因吧。渐渐与学生熟识了以后，便觉得班主任工作是多么的重要，甚至不仅作为班主任，作为一名教师更是肩负着责任。每说一句话都要推敲，怎样说才是最好。你的命令学生会认真执行，你的表彰会让学生备感兴奋，你的鼓励会让学生积极性高涨，……，教师的话语关系着每一个孩子的成长和将来。昨天为四(1)班同学上完我人生的第一堂数学课，总体还不错，不过还是有好多地方需要改良和加强。还有好多需要向舒教师好好学习。这几天为了上一堂课，每天晚上回寝室准备教学导案，一写就是12点，写了又改写了又改。觉得好累好累，真的可以领会到教师的辛苦。这几天的实习，都没有好好休息过，每天下午在回学校的车上总是会睡着，有时候到学校了还不知道，都是别人叫醒的。不过，没有现在的辛苦，以后会更辛苦，也值得。今早读的时候，好多同学还是在收作业，教室里声音杂乱，大家都静不下心来读书。突然发现自己还是没有那么好的能力去管理他们，

还好有其他3位实习教师一起管理。接下来就是为他们批改数学作业，发现自己改的好慢，也许是没适应舒教师批改作业的方法吧，总是怕自己会改错，看了一遍又一遍。因为今天没有数学课，所以我和班里的另外一位数学实习教师跑了好多教室听课，没有实行好自己当实习班主任的责任。今天中午吃午饭的时候，我犯了一个错误。张教师说的对，学生是以教师为楷模，不管什么原因也不能做错误的示范。谢谢张教师对我说的一番话，会谨记在心。下午第一节课，因为四(3)班教室没有学生上课，我们有些实习教师就在这里休息，我看着看着教学导案就很想睡觉，就在桌子上趴了一会儿，仿佛从来都没有这么累过。第二节四(1)班是科学课，我和另外一位实习教师坐在后面听，学着怎么去上一节科学课，下星期就要我们去上科学课了。重点初中的时候科学就不怎么好，到高中中学就更不用说了物理、化学都是我的弱项，有点害怕上课的时候他们会突然问一个我不懂的问习题。第三节课是看视频，看了张教师放的视频，真的有很大的领会，要做个善良的人。放学后，值日的学生很认真的去完成自己的任务，不过期间难免会有点小争吵，一直到他们扫完教室和走廊，我才离开教室。班主任的工作需要经验的积累，也许我们初出茅庐短时间内不能够做的优秀，但我想只要坚认真负责并真诚地对待学生、多学习教师的经验、积极探索班级管理的方法，并且一直坚持下去，相信会有进步的。

2020实训日志格式范文

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020实训日志格式范文 2020 training log format model

2020实训日志格式范文篇一一、实习目的 1.通过实习，培养运用所学的基本技能、基础理论和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力。 2.通过实习，树立职业意识，增强敬业精神，提升世界观、人生观和价值观。 3.通过实习，进一步巩固专业知识，提高专业技能。 4.通过实习，提高适应社会的能力和人际交往能力。 5.通过实习，将学到的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。 6.通过实习，学习一些办案经验，提高实践能力。二、实习单位及岗位介绍

xxxx律师事务所是二○○一年经xx省司法厅批准的临沂市首家市属合伙制律师事务所。该所由具有较高学术水平和丰富执业经验的律师组成，以为大中型企业服务为重点，以金融、知识产权、房地产、电力、涉外业务、公司法律实务、企业改制等业务为专长。该所现为xx兰陵集团、临沂电业局等十几家企事业单位担任法律顾问，承办了许多在知识产权、涉及业务、经济合同、非诉讼法律实务等方面在全国及省内有影响的案件。律师所将以高素质的律师队伍、高起点的管理、高层次的服务水平和服务质量为社会提供法律服务。专长领域：一般债务债权，损害赔偿，财产问题，婚姻家庭，名誉诽谤，暴力伤害，妇幼权益，刑事辩护，仲裁，遗嘱继承，合同，劳动，金融，证券，票据，房地产，著作权，专利，医疗事故，股份制改造。在这次实习中，我主要承担律师助理的工作，我的岗位职责是： 1.收发、整理和保管文件档案资料； 2.处理有关法律问题的来信、来访，解答简单的法律询问，代写简单的法律文书；