企业内部工程师评级标准

企业内部工程师评级标准
企业内部工程师评级标准

企业内部工程师职称评定及薪资标准

(试行版)

为了规范企业内部工程技术、研发类工程师职称职级评定特制定此标准,评定职称类别标准,机械、自动化类:技师、机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、机械制造工程师、机电一体化工程师、机器人应用工程师;

一、评定职级如下:

1.技师: OP

初中毕业三年以上,中专毕业后,在技术岗位见习一年以上,同时具备从事的机器人自动化行业基本专业技能可以评为技术员。

2.专业技能职级:OPA;OPB;OPC;OPD

助理工程师:P1

1.中专毕业,试用一年期满,可初定为“员”级职务任职资格。

2.大学专科毕业,试用一年期满,再从事本专业技术工作满二年,可初定为“助师”级职

务任职资格。

3.大学本科毕业,试用一年期满,可初定为“助师”级职务任职资格。

4.取得双学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后,可初定为“助师”级职务任职资格。

5.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的。

6.初中以上学历,但有真才实学,在工程技术岗位工作满5年以上,切有能力领导或独立

开发设计人员可以直接初定为“助师”级职务任职资格。

7. 专业技能职级:P1A;P1B;P1C;P1D

1.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为“中级工程师”级职务任职资格

1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职

务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;

2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级

职务任职资格;。

3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:

⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限;

⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上;

⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上;

⑷企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相

关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本

专业技术工作10年以上,取得助理级职称5年以上。

4.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的或企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干可以直接评定为工程师。

5.机械类能够独立设计较复杂专业设备;电气类能够独立装配电柜,能够独立编写单机

PLC逻辑程序,能够设计简单电路,能够熟悉两种以上机器人应用。

6. 专业技能职级:P2A;P2B;P2C;P2D

中级工程师:P3

1.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为“中级工程师”级职务任职资格

2.大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上定为“中级工程师”级职务任职资格。

3.大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上定为“中级工程师”级职务任职资格。

4.中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上定为“中级工程师”级职务任职资格。

5.初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上定为“中级工程师”级职务任职资格。

工程师

P2

机械

具备设计大中型复杂专机、线体能力,熟练使用2D 、3D 绘图辅助软件,熟练掌握材料选用知识;熟练掌握机械力学常用知识,能够提出设计新思想,新思维; 具备设计大中型专机、线体能力,熟练使用2D 、3D 绘图辅助软件,熟练掌握材料选用知识;熟练掌握机械力学常用知识

具备设计中型专机、线体能力,熟练使用2D 、3D 绘图辅助软件,熟练掌握材料选用知识;熟练掌握机械力学常用知识

具备设计小型专机、线体能力,熟练使用2D 、3D 绘图辅助软件,熟练掌握材料选用知识;熟练掌握机械力学常用知识

电气

能够绘制复杂大型专机设备电路图,能够电气元器件选型,能够进行大型复杂PLC 编程;能够完成4款搬运、装配、打磨、焊接机器人应用

能够绘制复杂大型专机设备电路图,能够电气元器件选型,能够进行复杂PLC 编程;能够完成3款搬运、装配、打磨机器人应用

能够绘制大型专机设备电路图,能够电气元器件选型,能够进行一般专机PLC 编程;能够完成2款搬运、装配、打磨机器人应用

能够绘制中型专机设备电路图,能够电气元器件选型,能够进行简单小型PLC 编程;能够完成2款搬运、装配机器人应用

6. 国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的或企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干从事技术专业满8年,切毕

业满2年以上可以直接定为“中级工程师”级职务任职资格。

7.机械类能够独立设计较复杂中型设备;电气类能够独立装配电柜,能够独立编写中型设

备PLC逻辑程序,能够设计一般电路,开发C+语言和VB语言底层程序,能够熟悉三种以

上机器人应用。

8. 专业技能职级:P3A;P3B;P3C;P3D

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上定为“高级工程师”级职务任职资格。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上定为“高级工程师”级职务任职资格。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上定为“高级工程师”级职务任职资格。

5. 国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3款申报条件的或企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干从事技术专业满10年,毕业满5年以上可以直接定为“高级工程师”级职务任职资格。

凡符合上述条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

6.机械类能够独立设计较复杂大型设备,能够顶层规划无人工厂整体集成方案;电气类能够独立编写复杂大型设备PLC逻辑程序,能够设计复杂大型电路,开发C+语言和VB语言底层程序,能够熟悉五种以上机器人应用。

7. 专业技能职级:P4A;P4B;P4C;P4D

1.职级绩效考核标准:季度考核标准如下,分为5级,每三个月平均等级分别对应季度等级。

2.绩效等级对应考核分数表:

5.工作绩效整体评估等级

6.年度绩效加薪标准:

级,若年度绩效D级则自动降一级。

浙江省食品化妆品行业质量技术专业工程师高级工程师

浙江省食品(化妆品)行业质量技术专业工程师、高级工程师资格评价条件 (征求意见稿) 第一章总则 第一条为客观公正地评价食品(化妆品)行业质量技术专业人员的能力和水平,促进食品(化妆品)专业技术资格评价工作的制度化、规范化和科学化,根据浙江省人事厅关于印发《浙江省专业技术资格评审工作实施细则(试行)》的通知(浙人专〔2006〕351号)等文件精神,结合我省食品(化妆品)行业工作实际,制定本评价条件。 第二条本评价条件适用于我省从事食品(化妆品)检验检测、监测审评等技术工作的企事业单位在职在岗专业技术人员申报工程师、高级工程师资格的评价。 第三条按照本评价条件评审通过,并获得食品(化妆品)质量技术工程师、高级工程师资格证书者,表明持证人具有相应的专业技术水平和能力,是聘任食品(化妆品)专业工程师、高级工程师职务的重要依据。 第二章申报条件 第四条思想道德条件 遵守《中华人民共和国宪法》和法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神,热爱本职工作,履行岗位职责,努力完成工作任务,积极为我省食品(化妆品)行业发展服务。 第五条学历、资历条件

(一)申报工程师资格应具备条件: 符合下列条件之一者,可申报工程师资格: 1.本专业或相近专业大学专科以上学历,取得助理工程师资格后,实际聘任助理工程师职务4年以上。 2.具有本专业或相近专业研究生学历(硕士学位)、第二学士学位,取得助理工程师资格后,实际聘任助理工程师职务2年以上。 (二)符合下列条件之一者,可申报高级工程师资格: 1.具有本专业或相近专业大学本科学历、研究生学历(硕士学位),取得工程师资格后,实际聘任工程师职务5年以上。 2.获得本专业或相近专业博士学位,取得工程师资格后,实际聘任工程师职务2年以上。 (三)具有以下学历(学位),可认定或初定相应的专业技术资格: 1.博士后流动站、工作站出站人员,在站期间圆满完成研究课题,取得科研成果者,经考核合格,可认定高级工程师资格。 2.博士学位获得者,经考核合格,可初定工程师资格。 3.具有研究生学历(硕士学位)者,从事专业工作满3年(学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加,但学历或学位取得后从事专业工作必须满1年),经考核合格,可初定工程师资格。

2008年度质量专业高级工程师资格评价考试模拟题(E卷)

质量专业高级工程师资格评价考试模拟题(E卷) 一、填空题(每题1分,共25分) 1.行政复议不仅要审查具体行政行为的( ),也要审查具体行政行为的( )。 2.质量技术监督行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知相对人作出行政处罚决定的( ),同时要告知相对人( )。 3.标准从不同的角度可以划分为不同的种类,按照标准的属性来分,通常可以将标准分为( )和( )。 4.我国强制性标准包括( )和( )两种形式。 5.数据的统计特征值可以分为两大类,一类表示数据的( 集中位置 ),一类表示数据的( 离散程度 ) 。 6.《产品质量法》规定,生产者、销售者应当建立健全内部产品质量管理制度,严格实行( )、( )以及相应的考核办法。 7.《产品质量法》调整两种社会关系,即( )和( )。 8.根据《产品质量法》规定,产品应当不存在缺陷、要具备产品( )、要符合( )。 9.我省实施质量兴省战略的主要任务和目标之一是大力提升产品质量。以科技创新为基础,推动企业技术进步;加快标准更新与应用,重点完善( ),确保( )。 10.六西格玛是一项以数据为基础,追求( 完美 )的质量管理方法,六西格玛可解释为每一百万个机会中只有( 3.4 )个出错的机会。 11.检验数据中异常值的判断大多采用数理统计方法,其基本思想是,给定一个( 置信概率 )及其相应的( 临界值 ),若观测值超过( 临界值 ),则判断该观测值为异常值,可予以剔除。 12.《食品生产加工企业质量安全监督管理实施细则》规定,从事食品生产加工的企业,必须具备( ),按规定程序获取( ) 13.组织为测量顾客满声度,应当对顾客进行( 产品 )、( 服务 )质量跟踪,以及时获得可用的反馈信息。

高级工程师专业技术工作总结完整版.doc

专业技术工作总结 本人名叫XXX,男,汉族,重庆市人,出生于XXXX年X月X日,今年40岁。1992年6月大专毕业于XXX大学XXX工学院建工系工业与民用建筑专业;2000年6月本科毕业于XXXX大学工学院土建系建筑工程专业。1986年9月在参加工作,现工作单位XXXX公司质量检查科,工作职务公司科员,专业技术岗位土建质量检查员。2000年10月取得工程师专业技术资格,并于同月被公司聘用至今。当年还取得中国质量管理协会颁发的质量诊断师资格。 - 1 - 自工作以来,我报着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神,在各级领导和前辈的关心帮助下,勤学苦练,努力工作。先后被聘任为施工技术员、助理工程师、工程师等专业技术职务,依次担任过施工员、项目技术负责人、质量检查员、项目主任工程师,XXXX公司工程技术部主办科员、XXXX公司质量检查科科员等工作职务。经历了工作、学习、再工作、再学习、又继续工作的生活历程。不论何时何地,我始终怀着对本职工作的无限热爱,不断地虚心请教,潜心学习,并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去,取得了一些良好的工作业绩。先后被评为2000年度及2001年度XXXX优秀工程技术人员、XXXX科技先进工作者、2003年度XXXX先进科技工作者、2005年度XXXX先进工作(生产)者等荣誉称号;而且2001年度、2002年度、2004年度、2005年度、2006年度以及2007年度等多个年度的专业技术人员业务考核均评为优秀。现将聘任工程师8年以来的专业技术工作情况简洁汇报如下: 一、在政治思想和道德建设方面 本人一向爱岗敬业、谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德;一贯作风正派、廉洁奉公、求真务实、办事公道,能严守法律法规,热心服务基层。能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直认真学习“三个代表”重要思想和党的会议、决议精神,坚持看新闻报道、今日关注、XX日报等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策。这同时也提高了自己的政治觉悟、工作技能和奉献精神。另外,我还始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量和服务质量。 二、在专业素质、业务能力和勤劳奉献等方面 ㈠勤奋博学、精益求精 本人对技术理论刻苦钻研、认真求证、精益求精;对业务工作积极主动、善于创新、勇于挑战。不论是专业技术培训,还是创优工作策划;都能理论结合实际,出色地完成领导交办的各项任务。譬如:几年来由我先后起草的《工程(产品)质量管理实施办法》、《XXXX楼工程创优策划及实施方案》、《迎接“鲁班奖”复查组专家现场审查的工作计划》等100多个文件都得到了很好的实施。 近些年来我嗜书如命,自费购买并认真研读了《民用建筑设计通则》、《建筑抗震设计规范》、《外墙外保温工程技术规程》、《建筑施工手册》和《施工技术》等书籍共几百册。这使我进一步拓宽了知识面、提高了业务水平、增长了专业技能,也更大地激发了工作热情。随着专业知识的增强, - 2 - 向我咨询或探讨工程技术问题的人员已络绎不绝。 ㈡严细务实、开拓创新 长期以来我一直坚持工作不分你我,坚决服从领导安排;只要工作需要,要我做什么,我就做什么;从不讲条件而且要做就竭尽全力将其做好。具体工作中充分体现了科学严谨、求真

安徽省年对口招生财经商贸类专业技能测试及评分标准

安徽省2015年对口招生(财经商贸类)专业技能测试及评分标准 一、合肥学院工商管理(市场营销方向)专业技能测试考试纲要 一、专业类别 工商管理(市场营销方向)专业。 二、考核内容 (一)测试内容 商务沟通实操:根据现场给定的顾客信息、顾客需求,将指定的某种商品,现场根据推荐对象的需求进行产品推荐,能清晰介绍商品的性能特点、产品优势,并能和顾客进行情景交流。 三、相关要求 (一)技能要求 1、理解表达能力:要求考生具备一定的语言基础,有一定的语言理解能力、能清楚地表达自己的观点。 2、分析判断能力:要求考生具有基本的问题分析能力、逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。 (二)职业素养要求 1、具备良好的人际沟通能力,注意仪容仪表。 2、具备基本的市场调查及市场分析能力。 3、掌握市场方案的策划和执行能力。 四、考核建议 测试时间建议5-10分钟。 二、淮南师范学院市场营销专业技能测试及评分标准 一、考核内容 (一)职场沟通技巧 (二)电子商务实操 二、考核要求 (一)职场沟通技巧 1.技能要求 主要考核学生的职场沟通技能和知识,主要包括倾听、口头沟通、阅读、书面沟通、非语言沟通,以及思辨、合作、情绪管理和职场礼仪等技能和知识,同时考核学生的综合职业素养。 2.考核形式 考场提供包含若干件商品在内的商品收纳箱1个,参加考试的学生从中选择1件商品进行推销,要求学生能根据自然流畅的对产品进行介绍,并与同类商品进行有效的比较。

1.技能要求 主要考查考生对计算机应用、网络营销策划、商品推广等方面技术,着重考察技术应用和业务处理的规范性和创新性,以及实践操作和市场应变等方面能力。 2.考核形式 考场提供包含若干件商品在内的商品收纳箱1个,参加考试的学生从中选择1件商品进行拍摄,要求拍摄1张照片,要表达商品的全貌;在计算机系统上,对商品图片进行简单处理;完成商品描述(商品分类、商品名称、商品描述等)并上传到指定邮箱(上传图片大小在500Kb以下)。 3.评分标准 三、蚌埠学院市场营销专业技能测试考核纲要 一、技能测试考核项目:职场沟通技能 二、考核分值、考核时间及考核方式 1、考核总分150分。 2、考核时间90分钟。 3、考核方式:面试。 三、考核内容及技能要求 1、选择某种日常生活用品。 (1)介绍此商品的性能特点。 (2)介绍此商品的构成。 (3)介绍此商品的使用方法。 (4)介绍此商品的使注意事项。 (5)与顾客进行情景交流。 (6)显示考核职场沟通能力。

工业工程工程师评定标准

工业工程工程师评定标准 人才中心〔2016〕49号 发布时间:2016-10-11 0:00:00 第一章总则 第一条为客观公正地评价工业工程专业技术人 员的水平,鼓励多出成果、多出人才,促进科技进步和生产力发展,根据工业工程的专业特点、功能和内容,结合我国制造技术和生产经营管理的现状及发展,在吸收和借鉴国际工业工程工作经验的基础上制定本评定标准,作为工业工程工程师评定的依据。 第二条按照本评定标准、经评审合格并获得相应专业技术资格证书者,表明已具备工业工程工程师的技术水平和能力,其职务聘任与工资待遇由所在单位根据国家有关规定自行确定。 第三条工业工程专业属于工程技术范围。工业工程是综合运用自然科学和社会科学的专门知识和技术以及工程分析和设计的原理与方法,对由人、物料、信息、设备和能源所组成的集成系统进行规划、设计、改善、创新、实施和评价的科学技术。

第二章适用范围 第四条工业工程专业工作的主要内容 (一)工业各行业的产业技术政策、产业结构,技术发展、科研政策和工程教育与技术培训等方面规划及计划的研究与编制工作;工业企业的经营战略、新产品开发、产品标准化与系列化、生产工艺、技术革新与改造、成本与利润、生产与库存管理、安全与卫生、环境保护和职工教育等方面规划及计划的研究与编制工作。 (二)工程项目总体设计、设施选址、平面布置、设施设计、生产流程设计、生产工艺与技术设计、物流系统设计、组织机构设计、生产组织与岗位设计、作业程序设计、操作方法与劳动定额设计、信息系统设计、计算机管理系统设计、计算机集成制造总体设计、用户服务系统设计、工业安全与环保系统设计、职工教育课程设计和标准、规范及规程等方面的设计工作。 (三)规划、计划、系统、产品、工艺、设施、质量、可靠性、安全、卫生、环保、机构、岗位、职务、成本、效率、效益、业绩、用户服务等方面的评价工作。 (四)产品改进、工艺改进、设施改进、系统改进、组织改进、工作方法改进、新产品和新技术的工程开发和工作激励等方面的创新工作。

质量专业高级工程师资格评价考试复习大纲

质量专业高级工程师资格评价考试复习大纲

第一部分质量技术监督基础知识 一、质量技术监督法制工作 1、掌握以下概念:行政立法、行政执法、行政处罚、行政复议、行政诉讼、行政赔偿 2、熟悉社会主义法制的基本要求 3、了解立法的体制和法的适用 4、熟悉行政执法行为的方式 5、掌握行政处罚的主要原则和行政处罚的种类 6、了解行政处罚的管辖与适用,掌握行政处罚的程序 7、了解行政执法监督知识 8、熟悉行政复议的原则,掌握行政复议范围 9、熟悉行政诉讼受案范围,掌握行政诉讼时效 10、熟悉行政赔偿范围、赔偿义务机关,掌握行政赔偿的时效 二、质量管理 1、掌握质量的概念(含相关术语:产品、要求、顾客、质量特性、检验、质量监督等) 2、了解质量概念的沿革、质量管理的发展过程及各阶段的特点 3、掌握质量管理的定义(含相关术语:质量方针、质量目标、质量控制、质量保证、质量改进) 4、掌握全面质量管理的定义 5、了解国家以及省政府关于质量工作的方针、政策 6、了解名牌战略的概念及实施 7、了解国家质量奖励制度。 8、掌握产品质量“三包”的概念、意义、“三包”制度的基本原则,了解“三包”纠纷解决途径

9、掌握缺陷和召回的定义,了解国家对有关产品的缺陷召回的规定,掌握缺陷召回的主要方式 10、了解工程设备监理制度和适用范围、法律法规依据,掌握设备工程监理机构和人员的管理制度 11、了解质量专业技术人员资格考试制度的实施依据、实施原则、质量专业资格等级分类、考试条件、考试机构与职责、考试课目与程序、证书及注册管理等知识。 12、了解教材介绍的五种先进的质量管理方法和推广科学先进的质量管理方法的措施 13、了解质量功能展开、正交试验设计和水平对比法的基本概念 14、掌握六西格玛管理的含义、发展过程、适用场合有关知识,掌握六西格玛管理常用的度量指标(包括:FTY、RTY、DPU、DPO、DPMO)的概念 15、熟悉六西格玛管理的组织形式及组织体系中各岗位的职责 16、熟悉六西格玛管理的项目策划与实施,掌握六西格玛的过程改进模式(DMAIC)和过程设计模式(DMADV) 17、掌握质量策划的内容和作用,掌握朱兰质量管理三步曲的概念 18、了解质量机能展开的基本原理和应用步骤 19、了解质量展开的基本步骤 20、了解用户质量要求的收集整理 21、熟悉质量计划的概念和内容、了解编制质量计划的要求 22、熟悉方针管理的概念及方针管理的应用步骤 23、掌握质量改进的概念和意义、质量改进的基本过程 24、了解质量改进的组织与推进 25、掌握质量改进的常用工具 26、掌握卓越绩效评价准则中的术语和定义 27、掌握领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进、经

软件测试工程师业绩评估标准

软件测试工程师业绩评估标准 Testing:Liuying 2007-01-30 一.软件测试工程师职责: 1 与软件产品部配合完成软件需求分析讨论,并根据需求说明书制定《项目测试(计划)方案》;编 写《测试用例》;建立测试环境; 2 负责研发部门各开发组研发的软件产品开发过程和投入运营之前的新增软件和修改软件的模块测 试和系统测试;建立、推广并维护实施软件版本管理系统; 3 使用并维护软件缺陷管理系统Bugzilla,负责软件问题解决过程跟踪记录,提交《buglist报告》; 4 负责推广实施软件开发文档规范化工作,管理研发产品相关文档; 5 负责配合软件运维部门等对于新业务软件或修改升级业务软件的上线测试工作,并提供上线测试报 告; 6 负责监督软件开发流程的执行,并负责提出软件开发过程改进建议,提高软件产品质量。 7 与开发工程师和研发部门交流报告任务进展情况,并提出最近的测试需求; 8 测试部门经理负责制订测试计划、测试用例和测试实施方案,安排测试工程师与对应的开发人员交 流完成测试执行工作;及时提交准确、完整的《项目测试报告》; 9 测试部经理负责开发流程管理和人力资源、测试用软硬件资源调配,需要与研发之外的部门定期交 流掌握下周或近期可能测试任务; 10外部接口都由测试部经理负责完成,与其他项目组和产品部门协调项目进度; 二.软件测试的不确定性: 1 软件测试的目的就是使软件的错误不断趋进于零,但软件的错误是永远找不完的; 2 开始测试时,可能软件使用1个小时就出现10个错误;测试修正后1个小时出现一个错误,继续 修正,继续测试,直到约一个月出现一个错误。这时这个出错几率客户已经可以接受了(如win98系统)。那么测试就结束了。交货之后测试工作由客户来进行(使用过程中)。 3 测试一些成熟的模块,测试过程中很难发现大量的缺陷;而测试一些不成熟的模块,在测试前期, 会出现大量的问题;这样就导致不同的工程师发现不同数量的bug; 4 软件测试的进度首先会按照测试计划逐步进行,但是在测试过程中,测试进度会随研发部门的进度 而调整;所以积极的与研发部门交流、协调测试中的问题是相当必要的。 三.测试工作最低成功标准及测试工程师考核内容: 测试工作的最终目标就是发现客户可能发现的所有错误。如果客户在使用第一天就发现了你没测试出来的错误,那测试是失败的。如果使用了很久(如几个月)才出现错误,那说明测试还是成功的。 测试工程师考核内容: 1 测试工程师比开发工程师更了解产品;(产品各模块总体把握能力) 2 测试工程师能从客户的角度来检测软件的功能;(用户身份) 3 测试工程师获取资料,使得编制的测试用例更切合测试的重点、难点以及关注点; (编写测试用例) 4 测试工程师比开发工程师更容易发现产品的问题;(不同的思维模式)

工业工程工程师评定标准完整版

工业工程工程师评定标 准 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

工业工程工程师评定标准 人才中心〔2016〕49号 发布时间:2016-10-11 0:00:00 第一章总则 第一条为客观公正地评价工业工程专业技术人员的水平,鼓励多出成果、多出人才,促进科技进步和生产力发展,根据工业工程的专业特点、功能和内容,结合我国制造技术和生产经营管理的现状及发展,在吸收和借鉴国际工业工程工作经验的基础上制定本评定标准,作为工业工程工程师评定的依据。 第二条按照本评定标准、经评审合格并获得相应专业技术资格证书者,表明已具备工业工程工程师的技术水平和能力,其职务聘任与工资待遇由所在单位根据国家有关规定自行确定。 第三条工业工程专业属于工程技术范围。工业工程是综合运用自然科学和社会科学的专门知识和技术以及工程分析和设计的原理与方法,对由人、物料、信息、设备和能源所组成的集成系统进行规划、设计、改善、创新、实施和评价的科学技术。 第二章适用范围 第四条工业工程专业工作的主要内容 (一)工业各行业的产业技术政策、产业结构,技术发展、科研政策和工程教育与技术培训等方面规划及计划的研究与编制工作;工业企业的经营战略、新产品开发、产品标准化与系列化、生产工艺、技术革新与改造、成本与利润、生产与库存管理、安全与卫生、环境保护和职工教育等方面规划及计划的研究与编制工作。 (二)工程项目总体设计、设施选址、平面布置、设施设计、生产流程设计、生产工艺与技术设计、物流系统设计、组织机构设计、生产组织与岗位设计、作业程序设计、操作方法与劳动定额设计、信息系统设计、计算机管理系统设计、计算机集成制造总体设计、用户服务系统设计、工业安全与环保系统设计、职工教育课程设计和标准、

山东质量专业高级工程师评价考试综合练习题试题样题(20210124145051)

质量专业高级工程师资格评价复习题—、单项选择 1.某县甲奶粉生产企业,生产并销售的奶粉经检测三聚氤胺超出国家标准规定几百倍,按有关法律规定吊销其食品生产许可证的部门应是() A.县级质量技术监督部门B-市级质量技术监督部门 C.省级或者市(地〉级质量技术监督部门D省质量技术监督部门 2.---------------------------------------------------------------------- 标准复审周期一般不超过 A.3年 B.5年 C.8年DJO年 3.在六西格玛管理的组织系统中,领导层负责六西格玛管理的()活动,内容包摇制定六西格玛管理规划,提供资源,审核结果等。() A.作业活动B?战术活动 C.数据分析D?战略计划 4?根据行政处罚法的规定,对当事人的同一个违法行为,不得给予()的行政处罚。 A.两次以上罚款 B.两次以上行政处罚c.两种性质相同D以上 都不对 5?在质量控制中经常使用的工具是控制图,控制图是用来区分下列哪些选项的一种工具?() A.过程合格与不合格 B.产品合格与不合格 C.正常波动与异常波动 D.过程能力是否满足要求 6、《食品安全法》规定,食品出厂检验记录应当真实,保存期限不得少 于_______ 。 A、S年 B、1年 C、3年 D、2年 7、常用来表示质量特性波动与其潜在原因关系的质量改进工具 是_________ o A、因果图 B、排列图 C、直方图 D、控制图 8、下列关于SI单位构成的描述正确的是_________o

A、S I单位是由SI基本单位、SI导出单位及其倍数单位和分数单位构成 B、SI单位是由SI基本单位和辅助单位构成 C、S I单位是由SI基本单位和组合形式的单位构成 D、S I单位是由SI基本单位和SI导出单位构成 9、《特种设备安全监察条例》规定的检验检测工作是指型式试验、定期检 验和___________ o A、委托检验 B、监督检验 C、出厂检验 D、修后检验 10、以下不属于《认证认可条例》规定的认证认可活动应当遵循的原则 是________ o A、客观独立 B、平等自愿 C、公开公正 D、诚实信用 11、行政赔偿诉讼与行政诉讼的最大区别是_________ 。 A、复议前置 B、反诉 C、调解 D、合议制 12.甲购买了一台电视机,乙只看了随电视机所带的相关资料,就认为 该电视机为不合格品,则该电视机缺少的东西最大可能是一一 () A.使用说明书 B.检验合格证C保修服务卡D备用保险丝 13一《食品安全法》规定,食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货査验记录制度,进货査验记录应当真实,保存期限不得少于() A. 5年 B. I年 C. 3年 D. 2年 14.根据《国家赔偿法》的规定,下列选项中不属于侵犯财产权的行政 赔偿范围的是一() A.违规拒发许可证B-违法吊销许可证 C.违规摊派费用 D.违法扣押财物 15一根据《行政复议法》的规定,行政复议期间具体行政行为不停止执 行,但是可以停止执行的情况是()

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师评级标 准 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

企业内部工程师职称评定及薪资标准 (试行版) 为了规范企业内部工程技术、研发类工程师职称职级评定特制定此标准,评定职称类别标准,机械、自动化类:技师、机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、机械制造工程师、机电一体化工程师、机器人应用工程师; 1.技师:OP 初中毕业三年以上,中专毕业后,在技术岗位见习一年以上,同时具备从事的机器人自动化行业基本专业技能可以评为技术员。 2.专业技能职级:OPA;OPB;OPC;OPD

1.中专毕业,试用一年期满,可初定为“员”级职务任职资格。 2.大学专科毕业,试用一年期满,再从事本专业技术工作满二年,可初定为“助师”级职务任职资格。 3.大学本科毕业,试用一年期满,可初定为“助师”级职务任职资格。 4.取得双学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后,可初定为“助师”级职务任职资格。 5.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的。 6.初中以上学历,但有真才实学,在工程技术岗位工作满5年以上,切有能力领导或独立开发设计人员可以直接初定为“助师”级职务任职资格。 7.专业技能职级:P1A;P1B;P1C;P1D 1.硕士学位获得者,在本专业工作年,可认定为“中级工程师”级职务任职资格

1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格; 2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;。 3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显着,符合下列条件之一的,可破格申报: ⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限; ⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上; ⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上; ⑷企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作10年以上,取得助理级职称5年以上。 4.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的或企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干可以直接评定为工程师。 5.机械类能够独立设计较复杂专业设备;电气类能够独立装配电柜,能够独立编写单机PLC逻辑程序,能够设计简单电路,能够熟悉两种以上机器人应用。 6.专业技能职级:P2A;P2B;P2C;P2D

高级工程师专业技术工作总结

本人名叫何,男,汉族,1981年7月10日出生于广西桂平市,2004年7月广西工学院土木工程专业本科毕业,取得工学学士学位,2012年12月毕业于武汉理工大学建筑与土木工程专业,取得工程硕士学位。本人自2009年12月取得工程师专业技术资格以来,先后工作于广西钦州保税港区开发投资有限责任公司、广西泰源房地产投资有限责任公司,一直负责工程项目技术管理工作,先后在广西钦州保税港区联检大楼工程、广西钦州保税港区二三期海域吹填工程担任建设单位项目主管工程师,在广西钦州保税港区卡口等联检设施土建工程、广西钦州保税港区酒类交易中心工程项目、广西壮族自治区国土资源厅土地整理中心职工住宅楼工程担任建设单位项目负责人。四年来,我努力钻研专业技术知识,不断加强自身学习,在工程项目技术管理过程中,对工程项目技术管理一丝不苟,对工程项目的安全、质量管理从严控制,在工作中严格要求自己,认真负责,积极进取,勇于创新,不断提高工程项目技术管理水平和自身素质。 经过四年多来的工程项目管理工作经验,提高了我对工程项目管理过程中出现的各种问题处理能力和组织协调能力,积累了丰富的技术管理、成本管理、质量安全管理的经验和知识。现将我担任工程师任职资格以来负责的工程项目管理专业技术工作总结如下: 一、认真负责,统筹兼顾,积极开拓技术创新意识 2009年7月至2010年12月,本人在广西钦州保税港区投资开发有限责任公司建设的广西钦州保税港区联检大楼、钦州保税港区卡口等联检设施土建工程项目管理中,努力钻研专业技术知识,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制,在工作中严格要求自己,认真负责,不断提高技术管理水平和自身素质;工程施工前,认真学习合同、熟悉图纸,项目建设过程中严格按照设计图纸以及施工规范要求对质量全过程进行控制。 1、工作中,无论是专业还是非专业知识,不懂的问题都虚心向同事学习请教,不断充实自己,努力提高工作业务水平。钦州保税港区联检大楼、钦州保税港区卡口等联检设施土建工程涉及到很多的相关专业,除了土建工程的结构知识外,还有相关的水电工程、智能卡口的监控工程、检验检疫的设备安装工程等,整个项目的建设是一个完整的体系,本人在做前一道工作的时候都充分考虑到下一个工作需要,保税港区卡口等联检设施的建设,工期短,工序多,设备安装复杂,如果不充分考虑好就会造成重复施工,影响到后面的工作。在建设过程中,本人不断学习相关专业的知识,请教有经验的工程师,把很多的预备工作做在了前面,为全面完成联检设施的建设做了很好的基础。

工程师考核评语

工程师考核评语范文 篇一:助理工程师职称单位鉴定+个人总结 ####同志工作鉴定 ####,于201x年8月在####参加工作,担任测量员,主要负责工程测量的测设与放点工作。工作期间,他的表现得到了相关领导及同事们的认可。 学习方面,谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。比较全面地了解了我单位的主要职能和测量的工作重点。他比较注重理论和实践相结合,能将所学的知识有效地运用于实际工作中,表现出较强的求知欲。 工作态度方面,踏实肯干,吃苦耐劳。具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强。 人际交往方面,待人诚恳,作风朴实。积极遵守我单位的各项规章制度,工作期间,与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学。 根据总体表现,认为####同志综合素质较好,业务能力较强,服从安排听指挥,与同事友好相处,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 现依据201x年度工程系列职称评审及职称确认工作计划,我单位同意推荐####同志确认助理工程师职称。

####公司盖章 201x年8月8日 个人工作总结 我于201x年8月在####参加工作,担任测量员,主要负责工程测量的测设与放点工作。时光飞逝,从毕业后参加工作到现在已有近一年的时间,各方面都取得了一定的进步,当然还有一些不足的地方需要进行加强,不断向上发展。 学习上,严格要求自己,认真研究图纸,学习测量仪器的使用,学习测量内业的计算。时刻牢记在工作中不断地学习,将理论与实际结合在一起,不断总结经验,提升自身工作能力。工作一年来,自己认识到学校学到的知识与实际应用还是有一定距离,在实际应用中学到了一些在学校学不到的测量方法。目前自己在识图这方面还有些不足,在今后要注意工艺与规范的学习,多看图,要多参与工程实践。单位好多领导前辈在各自的领域都有很丰富的经验,一本本活字典,经常向他们学习,不会的东西多向他们请教。 工作中,跟着部门领导认真工作,目前已经可以熟练操作掌握水准仪、全站仪等测量仪器,计算内业中水准点高程以及坐标点等相关数据,可以帮助领导做一些力所能及的事情。曾经对于全站仪的学习有畏难感,后来大家几个新人一块学习研究,一个礼拜就掌握了全站仪的使用方法。不断在工作中学习,在今后的工作中要更加努力,拿出更高的责任心,将自己的任务完成好。测量工作必须保证精准度,一定要高度负责,保持测量精度,保证结果准确性。

软件工程师职称评定的级别及标准

欢迎阅读软件工程师职称评定的级别及标准 一、见习程序员(AP:assistant?programmer)? 1、计算机相关专业毕业;英语通过国家四级。? 2、具有较强的学习能力,可以编写代码,达到公司的工作要求。? 基本要求:? 1、获得程序员资格1年以上;或满足程序员级别标准,2年以上相关行业工作经验。? 2、完成年度工作量指标;具有较强的沟通能力和责任心。?

3、所承担的项目满意度达到满意以上。? 技术能力要求:? 1、精通一种主流语言及对应的开发工具;精通数据结构。? 2、具有较好的业务理解能力和技术调查能力。? 3、编写高质量代码并具有代码审查能力。? 3、担当过一个20人月以上的项目或累计超过60人月项目的技术负责工作。? 4、所负责的项目客户满意度达到满意以上。? 技术能力要求:? 1、精通并熟练运用2种以上的开发工具,至少一种数据库知识,至

少一种操作系统知识。? 2、能够很快完成新项目的技术调查工作,能够完成复杂算法的设计,能够设计可重用的和柔韧的软件结构。? 3、具有系统设计能力及系统提案能力。? 4、对系统或项目的技术框架有深入的认识和较丰富的经验。? 4、带领的项目客户满意度满意以上。? 5、完成年度培训工作。? 技术能力要求:? 1、精通并熟练运用2种以上的开发工具,至少一种数据库知识,至少一种操作系统知识。?

2、具有整体系统设计能力及系统提案能力。? 3、具有较强的技术筹划能力、技术指导能力和处理疑难问题的能力。? 4、深入了解某一领域的行业知识。? 5、具有大型项目领导能力。? 6、*语达到*级并相当于*级水平,熟练会话和编写*语技术文档。? 间件。熟练掌握至少一种操作系统。? 2、熟练掌握软件需求分析/大型项目的策划。? 3、熟练掌握软件的系统设计。? 4、熟悉软件的高级项目管理和质量控制,具有分析和规避重大质量问?题的能力。?

山东质量专业高级工程师评价考试综合练习题试题样题

质量专业高级工程师资格评价复习题 一、单项选择 1.某县甲奶粉生产企业,生产并销售的奶粉经检测三聚氰胺超出国家标准规定几百倍,按有关法律规定吊销其食品生产许可证的部门应是() A.县级质量技术监督部门 B.市级质量技术监督部门 C.省级或者市(地>级质量技术监督部门 D.省质量技术监督部门 2.标准复审周期—般不超过一一一一一一一一一—— A.3年 B.5年 C.8年 D.10年 3.在六西格玛管理的组织系统中,领导层负责六西格玛管理的()活动,内容包括制定六西格玛管理规划,提供资源,审核结果等。( ) A.作业活动 B.战术活动 C.数据分析 D.战略计划 4.根据行政处罚法的规定,对当事人的同一个违法行为,不得给予()的行政处罚。 A.两次以上罚款 B.两次以上行政处罚c.两种性质相同 D. 以上都不对 5.在质量控制中经常使用的工具是控制图,控制图是用来区分下列哪些选项的一种工具?() A.过程合格与不合格B.产品合格与不合格 C.正常波动与异常波动 D.过程能力是否满足要求 6、《食品安全法》规定,食品出厂检验记录应当真实,保存期限不得少于。 A、5年 B、1年 C、3年 D、2年 7、常用来表示质量特性波动与其潜在原因关系的质量改进工具是。 A、因果图 B、排列图 C、直方图 D、控制图 8、下列关于SI单位构成的描述正确的是。 A、SI单位是由SI基本单位、SI导出单位及其倍数单位和分数单位构成 B、SI单位是由SI基本单位和辅助单位构成 C、SI单位是由SI基本单位和组合形式的单位构成 D、SI单位是由SI基本单位和SI导出单位构成 9、《特种设备安全监察条例》规定的检验检测工作是指型式试验、定期检验和。 A、委托检验 B、监督检验 C、出厂检验 D、修后检验 10、以下不属于《认证认可条例》规定的认证认可活动应当遵循的原则是。 A、客观独立 B、平等自愿 C、公开公正 D、诚实信用 11、行政赔偿诉讼与行政诉讼的最大区别是。 A、复议前置 B、反诉 C、调解 D、合议制 12.甲购买了一台电视机,乙只看了随电视机所带的相关资料,就认为该电视机为不合格品,则该电视机缺少的东西最大可能是一一( ) A.使用说明书 B.检验合格证 C.保修服务卡 D.备用保险丝 13.《食品安全法》规定,食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度,进货查验记录应当真实,保存期限不得少于一一( ) A. 5年 B. 1年 C. 3年 D. 2年

创新工程师能力评价准则

《创新工程师能力评价准则》 征求意见稿 编制说明 《创新工程师能力评价准则》起草组 二〇一二年八月

《创新工程师能力评价准则》征求意见稿 编制说明 一、任务来源 本国家标准的制定任务被列入国家标准化管理委员会《二О一一年国家标准制修订项目》,项目编号“20111688-T-469”。本项任务由全国质量管理和质量保证标准化技术委员会(SAC/TC151)提出并归口,定于2012年完成。 二.起草单位和工作组组成 本标准的起草单位:(略) 工作组组成:(略) 三、标准制定的意义 本标准的制定是“技术创新培训过程、机构资质和人员能力的评价方法及标准研制”课题重要研究内容,也是贯彻落实科学发展观和《关于加强创新方法工作的若干意见》重要精神,“积极推动技术创新方法培训工作”和“推进创新方法宣传与普及”的有效途径。 通过开展针对创新工程师评价以及技术创新方法培训过程、培训机构资质和培训人员能力等方面的相关标准和规范研究,保证培训过程的质量和效果,加强培训师资队伍建设,积极推动技术创新方法培训工作。同时,技术创新方法的标准化为对政产学研用各方一致的标准资料,为创新方法宣传与普及提供了有效载体。 四、标准编制原则 本标准的修订依据以下原则: 1.科学性原则。指标的选择密切结合企业创新实践特点,结构合理,行文准确、各项评分分值设置适度,体现科学性原则。 2.先进性原则。借鉴国外技术创新认证标准,结合国内技术创新现状,从创新方法知识掌握程度、实际应用能力及考核认证等方面,研究技术创新人员能力要求与评价指标体系。 3.中国化原则。充分考虑国情,结合我国实际情况制定,并在语言方面通俗易懂,便于理解。

中级工程师评定标准

各县、区,市直有关部门,各企事业单位: 根据市人社局《关于开展2012年度全市专业技术资格评审工作的通知》要求,现将我市2012年工程类(非建筑)中(初)级专业技术资格评审工作的有关事项通知如下: 一、申报条件及程序 1.标准条件。2012年申报工程类中(初)级专业技术 资格评审的有关标准,按照省人事厅《安徽省进一步深化 职称制度改革若干问题的意见》(皖人发〔2005〕35号)、《关于印发〈安徽省工程系列专业技术资格评审标准条件(试行)〉的通知》(皖人发〔2006〕39号)等文件规定 执行。申报人的任职年限统一计算到2012年12月31日。 2.申报程序。采取个人自主申报,用人单位审核,统 一集中报送原则。用人单位对申请人申报的材料、证书要 进行核实,对申请人任期以来的职业道德、工作表现、专 业技术业绩、成果等进行评价考核,经不少于3个工作日 的公示,且无异议后上报。申报人和申报单位及主管部门 审核人要对审核材料的真实性负责,并填写《专业技术资 格评审材料真实性承诺书》。 破格申报专业技术资格须经市人社局核准后,方可送交市工程技术中(初)级专业技术评审委员会办公室。 3.外语、计算机、继续教育。晋升专业技术职务对外语、计算机应用能力考试和继续教育的要求,按照省人事

厅《关于职称外语和计算机应用能力考试有关问题的通知》(皖人发〔2005〕79号)、《关于完善职称外语考试有关 问题的通知》(皖人发〔2007〕40号)、市人社局《关于 做好2012年度专业技术人员继续教育工作的通知》等执行。 4.论文答辩。凡申报晋升专业技术职务人员,所提交 论文、技术报告,均须进行评价、答辩,具体时间、地点 另行通知。 二、申报材料 1.申报人员所在单位的主管部门出具的委托评审函; 2.《专业技术职务任职资格评审表》(初、中级分别 为1、2份); 3.《申报专业技术资格人员简明情况登记表》15份, 不得加盖公章后复印。 4.《专业技术人员任期考核表》1份,任期内年度考核为优秀等次的,必须提供该年度考核登记表或证书。 5.学历(学位)证书、任职资格证书、聘任证书、继 续教育证书(经审验合格)、职称外语和计算机应用能力 考试合格证书原件及复印件。 6.任现职以来的专业技术业务工作总结1篇(2000字 以内,打印),并由用人单位签署意见加盖公章。

项目工程师自我评价

项目工程师自我评价 项目工程师自我评价 篇一:电气工程师简历里自我评价怎么写才能打动人 。 电气工程师简历自我评价(一) 毕业于xxx工业大学电气工程及其自动化专业,在校期间学习成绩优异,曾进入导师电器自动化实验室,进行电器元件选择与功能测试,控制器的设计与功能调试,编程控制以及电气系统的智能控制; 毕业之后进入国电xxx自动化股份有限公司,在水电工程部负责产品的设计和调试,现场设备的安装、调试和验收工作,工作内容为为水电站以及电厂等提供监控设备,精通于上位机和下位机系统,各类型号PLC和触摸屏的编程控制;在现场服务期间曾多次受到客户表扬,对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神,活泼开朗、乐观上进;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。 在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。 电气工程师简历自我评价(二) 目前就职于国内及国际著名钢铁企业工程技术有限公司(冶金 甲级,民用甲级),主要从事工业与用民电气工程项目设计工作及项目经理工作。 主要为钢铁冶金方面如轧线,炼钢,烧结,炼铁,化工以及民用建筑等方面工程项目的电气设计工作,主要参与设计工程有: 冷轧磨辊间,钢丝处理工程,大型烧结脱硫工程,生活污水处理,废酸处理,化工公司供配电系统改造,石灰窖变频及控制系统改造,某区派出所等工业与民用项目设计工作。参与项目既有工业电气自动控制系统的设计,又有高低压供配电系统,变电所,传动系统,民用住宅,办公楼等公建项目的电气设计。 至今完成大小工程项目超百余项,投资亿元元以上项目十余项,主要担任部门电气专业负责人,主任工程师,注册电气工程师,项目经理等职位。 电气工程及其自动化简历自我评价四:一名出色的电气工程师,15年电气工作经验。谋求电气工程师职位,以充分发挥10年国企和5年外企电气工程师工作所积累的丰富专业知识和技能,包括电气图纸的设计与审核,各种工业现场的自动化控制系统的安装与调试,新建项目的商业谈判与现场安装调试与指导,各种进口设备的维护与保养等。 谋求电气工程师职位,希望在项目建设期间或工厂正式投产以后,能利用我所掌握的知识和积累的工作经验,更好的为贵企业服务,同时使企业的利益最大化。

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师职称评定及薪资标准 (试行版) 为了规范企业内部工程技术、研发类工程师职称职级评定特制定此标准,评定职称类别标准,机械、自动化类:技师、机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、机械制造工程师、机电一体化工程师、机器人应用工程师; 一、评定职级如下: 1.技师: OP 初中毕业三年以上,中专毕业后,在技术岗位见习一年以上,同时具备从事的机器人自动化行业基本专业技能可以评为技术员。 2.专业技能职级:OPA;OPB;OPC;OPD

助理工程师:P1 1.中专毕业,试用一年期满,可初定为“员”级职务任职资格。 2.大学专科毕业,试用一年期满,再从事本专业技术工作满二年,可初定为“助师”级职务任职资格。 3.大学本科毕业,试用一年期满,可初定为“助师”级职务任职资格。 4.取得双学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后,可初定为“助师”级职务任职资格。

5.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的。 6.初中以上学历,但有真才实学,在工程技术岗位工作满5年以上,切有能力领导或独立开发设计人员可以直接初定为“助师”级职务任职资格。 7. 专业技能职级:P1A;P1B;P1C;P1D

1.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为“中级工程师”级职务任职资格 1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格; 2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务 4年以上定为“工程师”级职务任职资格;。 3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报: ⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限; ⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上; ⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上; ⑷企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作10年以上,取得助理级职称5年以上。 4.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的或企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干可以直接评定为工程师。 5.机械类能够独立设计较复杂专业设备;电气类能够独立装配电柜,能够独立编写单机PLC 逻辑程序,能够设计简单电路,能够熟悉两种以上机器人应用。 6. 专业技能职级:P2A;P2B;P2C;P2D

相关文档
最新文档