化学社团活动计划

化学社团活动计划
化学社团活动计划

马头铺中学《化学的奥秘》社团活动计划

很多中学生朋友感到化学是一门神秘的学科,不知道学习化学有什么用处,这主要是他们没有将化学与生活联系起来,造成只是单纯的学习化学而产生厌学情绪,其实生活中各个方面都涉及到化学知识。希望通过《化学的奥秘》社团活动为中学生朋友揭去化学神秘的面纱,从而增强学习化学的兴趣。

指导思想:

1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发

展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。

3、开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,真正

落实“以人为本”的理念。

社团宣言:

让不懂化学的人了解化学,让了解化学的人热爱化学!

不要担心它是否会影响学习,它只会让你对学习产生更强烈的兴

趣,更好地提高你的成绩。参与了我们的社团,你就会体会到学习并

不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果实。

社团宗旨:

1、团结我校化学爱好者,为爱好者提供交流平台与研究学习的

条件。

2、丰富我校学生课余生活,开拓学生眼界,增强学生的科学素

养。

3、提高我校学生的团队协作能力。

4、提高我校学生学习化学的积极性。

5、为学生长足的发展奠定良好的基础。

组织机构:

指导老师----高朝云张丽欣

社长 ---- 副社长----

成员 ----

活动计划:

第一次---3月3日星期日开展《生活中的化学》大讲赛

具体活动安排如下:

1、将社团成员分成8个小组,并选出两名学生主持。

评委老师

2、活动要求

各小组参赛人员比赛开始的前两天进行抽签,每人只抽取一次,确定本队参赛时间。

学生自己搜集资料,准备备好自己的发言材料,教师可辅导。(演讲时间8—10分钟)。

3、奖励:

评选出优秀的进行表扬。

第二次---3月24日星期日下午开展《化学知识讲座》

具体安排如下:

----《初中化学学习方法》

----《化学计算方法和技巧》

讲座完毕后,学生交流,小组代表提出问题,并与老师进行沟通交流

第三次---4月14日星期日下午开展《地球在哭泣,拯救地球》赛讲活动

第四次---4月28日星期日下午开展《化学小故事》赛讲活动

第五次---5月12日星期日下午开展《化学魔术演讲大赛》赛讲活动

第六次――5月26日星期日下午开展《学生总结知识点》赛讲活动

具体安排如下:

1、将社团成员分成8个小组,并选出两名学生主持。

评委老师:

2、活动要求

各小组参赛人员比赛开始的前一天进行抽签,每组只抽取一次,确定本次参赛内容(必修1的内容)

我相信,《化学的奥秘》社团活动丰富多彩的社团活动,会使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。同学们学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。

“趣味化学”社团章程

长垣县蒲西初级中学“趣味化学”社团章程 第一章总则 第一条本社团的名称: “趣味化学”社团 第二条本社团的性质: 本化学社团是在学校政教处和化学教研组统一领导下,由本校八、九级学生根据自愿原则加入组成的学习研究型社团。 第三条社团宣言: 1、让不懂化学的人了解化学,让了解化学的人热爱化学! 2、不要担心它是否会影响学习,它只会让你对学习产生更强烈的兴趣,更好地提高你的成绩。 3、参与了我们的社团,你就会体会到学习并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果实。 第四条社团宗旨: 1、丰富我校学生课余生活,开拓学生眼界,增强学生动手操作能力和实验探究的科学素养。 2、本社团以课程学习为基础,以兴趣爱好为纽带,以师生研讨、实验、活动为形式,为化学爱好者之间的交流学习提供更为广阔的平台和空间。 第五条社团管理: 本社团是蒲西中学社团的成员之一,接受政教处和化学教研组的领导、监督和管理。 第二章活动范围 第六条本社团的活动范围: 1、活动形式:指定实验探究、自主实验探究、化学知识讲座等。 2、活动细则:本社团各学生成员要严格服从指导老师指导,互帮互助,团结协作。每次活动有计划、有主题、有记录、有总结。

3、活动时间:社团活动时间为周三下午第四节 4、活动地点:化学实验室和九年级教室 第三章结构组织: 第七条本社团由指导老师及学生成员组成: 1、指导教师为:王聪丽、高福明 2、学生成员为:八、九年级学生。 第四章会员 第八条申请加入本社团的会员,必须具备下列条件: 1、蒲西中学八、九级学生。 2、遵守本社团章程。 第九条会员入团的程序是: 1、自愿申报入团; 2、八年就由王聪丽老师负责审核登记、九年级由高福明老师负责审核登记。 第十条会员享有以下权利: 1、本社团的选举权、被选举权和表决权; 2、参加本社团的活动; 3、获得本社团服务的优先权; 4、对本社团工作的批评建议权和监督权; 5、入会自愿、退会自由,两次不参加本社团活动则自动离团; “趣味化学”社团 2016年9月

化学课外科技活动方案-1

化学课外科技活动方案 一、化学课外活动的意义 现行中学化学教学大纲指出:“要组织和指导学生开展化学课外活动。要鼓励和指导学生课外阅读有关科普读物,以增长知识,开阔眼界,使学生向知识的更深更广的方面发展。同时还要指导爱好化学的学生在课外进行一些化学科技活动,制作教具以及参加其它化学课外活动等,以培养他们为建设强大的社会主义祖国而钻研科学技术的精神。”大纲对中学化学教学明确提出了开展化学课外活动的要求。 化学课外活动是在化学教师的鼓励和指导下,学生自愿参加,利用课余时间进行的独立的学习活动。 开展化学课外活动,是对爱好化学的学生课内学习化学的重要补充,并且是理论联系实际的一种生动活泼的学习形式。通过化学课外活动,进行一些教具制作,或探索性的化学科学实验,或阅读有关读物,探讨新的知识等,可以巩固、加深和扩大课内所获得的知识和技能;培养学生灵活运用所学过的化学知识和技能,使用参考书和利用化学实验独立进行工作的能力;培养钻研精神和创造性能力;发展学生对化学的爱好,树立为四化建设而努力学习的好思想、好作风。集体性的课外活动,在培养学生爱集体、爱劳动、爱护公共财物、遵守纪律等道德品质方面也起着重要作用。适当地在年级或全校范围内举办化学展览或化学晚会,或经常出版化学墙报等,对于活跃学习化学的气氛,激发全体学生学习化学的兴趣,也是很有意义的。 二、中学化学课外活动的组织和形式 中学化学课外活动的形式是多种多样的,常用的形式有:化学课外活动小组、课外阅读、课外参观、化学专题报告会、化学晚会、化学展览、化学竞赛等。无论哪种形式,都应有明确的目的,加强组织工作,顺利而有效的开展各项活动。 (一)课外活动的组织原则 1.学生自愿参加 课外活动与课堂教学不同。课堂教学是按国家规定的教学计划和教学大纲统一的内容和要求来进行的。每个学生都必须完成统一的学习任务。而课外活动则没有统一规定的内容和要求。学生在明确化学课外活动的意义后,可以只参加自

科技活动兴趣小组活动计划

科技活动兴趣小组活动计划 田敏 一、指导思想: 认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。 21 世纪,世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展,正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式,这使得知识和人才,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素,要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂,一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此,我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节,努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、采取有力措施营造科技氛围,强化科技意识 营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立了以校长为组长,教导主任、分管领导为副组长,班主任、优秀学生为成员的兴趣小组,保证了科技教育的顺利开展。 加大投入,确保科技教育落到实处。将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科

学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅,主要列学生的科技发明,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地;并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 三、开展创造性的科技教育活动,提高学生的科技素质 提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。 (一)将科技教育活动纳入学校年度工作计划,发动学生广泛参与。 1 、常规性科学教育活动: ( 1 )农副业类:作物培养、养殖; ( 2 )制作类:标本制作、航模、船模、金木工等; ( 3 )操作类:电器使用、微机应用; ( 4 )信息传播类:上网查询、网页制作; ( 5 )环保类:天文、气象的观测; ( 6 )实验类: (7 )社会调查报告 2 、节日性科技活动 ( 1 )“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。 ( 2 )世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。 ( 3 )世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

高中数学课外活动计划

高中数学课外活动计划 篇一:高一数学兴趣小组活动计划 高一数学兴趣小组活动计划 为了培养学生学习数学的兴趣,丰富学生知识,提高学生学习数学的能力,提高学生实际能力,创设新环境。巩固加深第一课堂的知识,培养各班对数学有兴趣的学生分析问题,解决问题的能力,提高实践应用能力,开阔学生的视野,尽可能照顾学生的知识水平,形成灵活多样的活动方式,充分调动他们的积极性,争取成绩拔尖,促进优秀率的提高,同时准备参加“希望杯”数学竞赛,决定成立高一数学兴趣小组。 具体活动计划如下: 一、活动宗旨:以课堂教学为基础,创设新环境,巩固加深第一课 堂的知识,提高实践应用能力,开阔学生的视野,开发学生的智力。 二、活动目的要求:激发学生学习数学的兴趣,积极性,巩固加深课堂基础知识,锻炼培养学生分析问题,解决问题的能力,最终能正确应用所学知识,真正体现新课程标准的培养学生的应用能力,发展逻辑思维能力。 三.活动规模:一个班,人数50-60人。

四.辅导教师工作:备课组统一确定教学内容。辅导教师提前编制学案,认真备好课,及时上好辅导课。 五.活动具体安排如下: 活动时间:每周六早上7:30-9:30 活动地点:化学实验室 六、兴趣小组学生名单 一班(9人):1号陈伟鸿 2号廖文伟3号王国祥13号沈海洋 15号李良培 16号胡安志 20号陈茵茵 24号王炳文 29号李志滨 二班(7人):1号陈建彬 24号王志刚 47号黄世腾 三班(9人): 2号黄燕美 13号林通星 21号王水龙 四班(8人):8号苏桂鑫 18号赵君屹 38号翁继超 五班(3人):9号林金阳 六班(3人):15号李兆伟 七班(3人):10号孙长宁 16号黄泽辉 17号徐春晓 33号陈洪祥 37号许鑫钰 3号苏艺扬 4号林伟鹏

初三化学课外活动

初三化学课外活动

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

2013-2014学年化学课外活动方案活动时间2013年10月20日 参加者九年级5班全体学生 组织者张玉兰 活动内容制作“简易净水器” 实验用品:矿泉水瓶、小卵石、石英沙、膨松棉、纱布、活性炭、 剪刀、带导管的单孔塞 实验操作: 取一个空塑料饮料瓶,剪去底部,瓶口用带导管的单孔塞塞紧,将瓶子倒置,瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活 性炭、石英沙、小卵石等,就得到一简易的净水器。? 实验说明:①小卵石、石英沙要洗干净,小卵石、石英沙起过 滤作用。②家中如果没有带导管的单孔塞,可以在瓶盖上打几个小 孔替代带导管的单孔塞. 活动效果

化学课外实验设计 实验主题:制作“简易净水器” 实验目的:通过趣味实验,进一步提高实验技能;激发学生对化学世界的好奇心,和对化学的学习兴趣; 加强对化学知识的认识,温 故知新; 实验尽量使用生活中的“废物”,提高学生的环保意识。 活动对象:九年级五班 活动形式:学生分组合作,在教师指导下完成实验。实验成功后,在活动当天在现场展示成果,并交流里边所蕴涵的化学知识。 实验用品:矿泉水瓶、小卵石、石英沙、膨松棉、纱布、活性炭、剪刀、带导管的单孔塞 活动流程: 1、活动一个星期之前,学生进行分组。分组后,教师提供方案和实验原理、操作步骤。 2、教师准备实验药品和仪器,并指导学生完成实验。 3、实验成功后,在活动当天,各小组选出代表展示实验成果,并揭示实验原理,与其他同学交流讨论。 活动步骤: 1.在教师的指导下,取一个空塑料饮料瓶,剪去底部,瓶口用带导管的单孔塞塞紧,将瓶子倒置(相当于漏斗),如果没有带导管的单孔塞,可以在瓶盖上打几个小孔替代带导管的单孔塞。 瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活性炭、石英沙、小卵石等,注意小卵石、石英沙要洗干净,小卵石、石英沙起过滤作用。而活性炭起吸附色素,去除异味的作用。这样就得到一简易的净水器。

乡村少年宫 科技兴趣小组活动计划

乡村少年宫科技兴趣小组活动计划 2016学年~2017学年上学期一、活动目的 通过组织学生参加课外科技兴趣小组活动,不仅可以使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神,使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。特制订2016-2017学年上学期科技兴趣小组活动计划: 二、活动日期及地点 每周 校科学实验室 三、活动内容 1. 观看科教片,学习科普知识 组织学生学习科技知识和观看科教片。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。指导科技幻想手抄报等。 2.科学知识竞赛 通过抢答、必答等形式,了解学生对基础知识的掌握情况,不仅锻炼学生收集资料、整理资料的能力以及小组合作能力,同时丰富了学生的科学知识。掌握一定的科学理论知识的学生可以获得不同层次的表彰。 3.科学幻想手抄报

根据所学知识,利用科技类报刊杂志或网络等资料,自由发挥想象力,规定时间每人制作一幅手抄报。既巩固了所学知识,又培养了学生的创新能力以及动手能力。 4.科学实验 选取几个学生感兴趣的实验,学生自行分组,自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料,对学生进行辅导,指导每组学生动手做实验,亲历实验过程,探究最佳实验方法。对自己的验进行练习解说。 5.科技小制作 根据学生所学习的理论知识, 学生自行分组,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于课前将制作的作品交给老师,并做好相关登记,告知学生提前准备作品的解说词,对自己的作品进行展览、解说。 6.成果展示 通过调查研究得到的初步制作成果在实验室内充分交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。 四、活动安排 第一周: 观看科教片 学习科普知识 第二周: 科学知识讲座

谢集中学2014—2015学年度学科类社团建设方案

谢集中学学科类学生社团建设方案 一、指导思想 随着我国在课程决策权力各方面改革的深入,目前我国新一轮课程改革,以调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系为目标,试行国家课程、地方课程、学校课程,从原来单一的国家课程走向国家、地方、学校三级课程模式。为落实国家课程改革方案,推进素质教育的实施,切实推行国家课程的同时,研究、开发和实施校本课程,构建新的课程体系。 为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以学生社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园, 丰富,进一步丰富和完善学生社团活动程设置和组织工作,确保社团活动收到预期的效果。现将本学期学科类学校社团活动计划如下: 二、活动内容与形式 1、社团活动面向全体学生,根据中学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。 2、本学期学校社团安排了4个活动小组:名家名作赏析、趣味数学、英语角、科技与生活。 三、活动时间:每周一下午第4节课作为全校社团活动。 四、活动目的与要求: 1、加强管理。学校政教处必须加强巡视检查,发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度,每次活动要清点人数,组织学生开展活动,不让一位学生流失课堂,确保活动质量。班主任老师要协助管理,让学生在规定时间内到各社团进行活动,各社团班老师,将缺席学生名单及时上报政教处,政教处将记录缺席名单汇总给各班班主任。 2、丰富内涵。班级社团活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫, 让学生做到爱参与,乐参与,主动参与,力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得,学有所长。 3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。社团活动的开展,必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性,定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容,有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 4、成果展示。开展文艺、书画、科技、诵读等各种展演活动,评出最优秀活动组或个人进行表彰。 5、全员参与。各班根据学生兴趣,按各活动组招收人数,尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与社团活动。 6、制定方案。第二周各社团拟好本学期社团活动计划,上报至教务处处备案。 五、各组具体任务: 语文教研组: 通过开展“经典诵读”活动,落实“诵中华经典,做有德之人”的主题,让

社团纳新活动计划方案书

社团纳新活动计划方案书 一、活动背景及目的: 在丹桂飘香的新学期里,xx协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中,爱好xx的新生们可以加入我们协会,及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与xx有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。 同时,化学爱好者协会吸收到了新鲜血液,则可以为广大同学提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。 二、活动简介 ⑴协会简介 我们的宗旨是: 本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好化学的同学均可在社联统一纳新时间前来报名,成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新,成为协会的骨干人员。 ⑵部门纳新简介 化学爱好者协会下设常务部、编辑部、计划方案部、宣传部、网络部五个部门。 常务部:主要负责日常事务,进行活动前和活动中的组织工作。 部门口号: 编辑部:主要负责本学年计划出版的《化学爱好者》期刊和《化学爱好者简报》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作,包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。 部门口号:

计划方案部:主要负责活动前的计划方案和活动后的总结归纳工作。活动前经部员讨论后确定活动流程规范并写出书面活动计划方案书,活动后进行全面的总结归纳。 部门口号: 宣传部:主要负责宣传工作,在活动前出海报,及时准确的宣传协会的活动。 部门口号: 部门口号: 三、活动时间及地点 ⑴部员纳新 时间: 地点: ⑵会员纳新 时间: 地点: 四、活动流程规范 (一)部员纳新: ⑴前期宣传: 迎新时,抢占先机,第一时间向新生分发传单,内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时,由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏,并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时,发行化爱的最新期刊和简报。 ⑵纳新点布置:

初三化学兴趣小组活动计划

树强中学初三化学兴趣小组活动计划 20XX年10月24日 化学是一门以实验为基础的科学。为了保护和培养学生的兴趣,圆满完成初三化学的教学任务,开展化学课外活动兴趣小组活动是很有必要的。通过课外兴趣小组的活动,可以帮助学生理解和巩固化学知识,正确地掌握学习化学的方法和基本技能,借助于课外兴趣小组的活动,可以培养学生分析和理解解决问题的能力,激发学生的兴趣、增强学生的求知欲,利用兴趣小组,让学生把课堂有疑问、不理解的问题,带到课外活动这节课中自己动手,在实际操作中得到答案,这对于学生的兴趣的培养,教学任务的完成是一个有效的辅助。因此,在教学中教师应千方百计,克服实验器材不足,药品缺乏、化学教师工作量大等困难,创造条件组织好每一次兴趣活动,为此特制定活动计划如下: 一、实施方案 利用课外活动时间进行实验技能练习. 二、指导老师:杨秀明 三、时间安排:时间每周周三下午第四节。 四、活动地点:化学实验室 五、具体安排 第一周:观察化学变化的现象;

第二周:研究蜡烛的长度对蜡烛燃烧时间的影响;第三周:药品的取用; 第四周:物质的加热; 第五周:物质的称量; 第六周:液体的量取; 第七周:仪器的连接与洗涤; 第八周:净化黄泥水; 第九周:氢气在空气中的燃烧; 第十周:物质溶解时溶液温度的变化 十一周:配制溶质质量分数一定的溶液 十二周:排水法收集氧气 十三周:氧气的化学性质 十四周:测定空气中氧气的含量 十五周:二氧化碳的制取 十六周:二氧化碳的化学性质 十七周:酸碱指示剂的使用 十八周:用PH试纸测定溶液的酸碱性 十九周:盐酸和氢氧化钠能否发生化学反应 二十周:盐酸能与哪些物质发生化学反应。

小学社团活动实施方案2篇

【小学社团活动实施方案一】 一、活动宗旨: 依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。 二、领导小组: 组长: 副组长: 三、社团种类(仅供参考): 1、艺术社团:合唱、书法、绘画 2、技能社团:科技、手工、刺绣 3、学术社团:诵读 4、体育社团:田径、篮球。 四、统筹安排,确定课程 为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性, 1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。 2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。(后详) 3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动。 4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。 5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。 6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。 根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设社团活动小组,具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下: 低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略 注: 周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法 周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工) 1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师安排为主。 中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略 注: 周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵 周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球 1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师安排为主。 五、社团管理

纳新活动策划书

纳新活动策划书 一、活动背景及目的: 在丹桂飘香的新学期里,xx协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中,爱好xx的新生们可以加入我们协会,及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与xx有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。同时,化学爱好者协会吸收到了新鲜血液,则可以为广大同学提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。 二、活动简介 1、协会简介 我们的宗旨是: 本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好化学的同学均可在社联统一纳新时间前来报名,成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新,成为协会的骨干人员。 2、部门纳新简介 化学爱好者协会下设常务部、编辑部、策划部、宣传部、网络部五个部门。 常务部:主要负责日常事务,进行活动前和活动中的组织工作。 部门口号: 编辑部:主要负责本学年计划出版的《化学爱好者》期刊和《化学爱好者简报》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作,包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。 部门口号: 策划部:主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。活动前经部员讨论后确定活动流程并写出书面活动策划书,活动后进行全面的总结。

宣传部:主要负责宣传工作,在活动前出海报,及时准确的宣传协会的活动。 部门口号: 部门口号: 三、活动时间及地点 1、部员纳新 时间: 地点: 2、会员纳新 时间: 地点: 四、活动流程 (一)部员纳新: 1、前期宣传: 迎新时,抢占先机,第一时间向新生分发传单,内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时,由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏,并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时,发行化爱的最新期刊和简报。 2、纳新点布置: 在所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报,桌前横挂协会会旗,桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。

化学课外活动计划

初中化学开展课外活动计划 来源:点击数:918 录入时间:10-12-28 11:28:58 新的课程标准要求学生在学习的过程中,不但要掌握知识,而且要学会运用知识解决问题,这为学生开展课外活动提供了依据,农村初中图书资料少,教学仪器陈旧,现代教学设备缺乏,信息不畅通,交通不方便,资金更是短缺。此外,无论是学生家长的知识水平还是农村的物质条件对学生开展活动的支持力都是有限的。因此,要充分注意到这些局限性,活动的开展必须因地制宜。根据土门子中学的实际情况,我制定了初中学生开展化学课外活动计划。 1、课外活动的作用 课外活动是学科活动,服务于学科教学的需要,是学科教学的组成部分,是对课堂教学的延伸和有益补充,可以促进课堂教学有效性的提高。同时,给学生创造观察、操作的机会,引导学生发现问题,提出问题,提高学生利用学过的知识解决实际问题的能力,也可以提高学生学习的积极性,充实学生的课余生活,丰富学生的感性学习经验,培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力等,同时对于培养学生自主参与精神和合作精神以及学习兴趣起着重要作用。教师可以把课外活动的经验运用到课堂教学中,提高实践能力,丰富课堂教学语言,促进课堂教学。 2、课外活动原则 ①活动内容应丰富多彩,有吸引力,能激发学生的爱好,提高学生学习的积极性和自觉性,能培养学生学习的兴趣。 ②充分发挥学生的积极主动性。让学生在活动中以自主的姿态组织参加活动,使他们从中学会自治、自理和培养独立思考、独立工作的能力,教师起辅助作用,主要给予学生启发、指点、帮助,为学生参加活动提供条件,帮助他们把握活动的方向,制订计划,鼓励他们探索,培养他们独立思考、自学能力和创新能力。 ③课外活动要配合课堂教学,促进课堂教学。学生可以把在活动中获得的感性认识和直接经验,作为课堂教学掌握理论知识的准备,把在课堂上学到的理论知识运用到活动中,加深对课堂知识的理解,提高课堂效率。 3.活动内容及活动计划 趣味性活动:选取一些有趣的小实验(小魔术),举办化学知识竞赛,化学知识晚会,激发学生学习的兴趣,争取更多的学生参加课外活动。 实用性活动:以贴近生活、发生在身边的现象,如:自身(吃、穿、住、行),安全(用电、用气、用水、消防等),环保(污染的产生、噪声的产生,危害和环保的措施),能源(水电利用、浪费及节能),新知识(新材料、新能源、新技术)方面的现象为素材,组织学生活动,使学生感受到化学在国民经济及生活中的实际运用,使学

初中化学兴趣小组计划

初中化学兴趣小组计划 篇一:20XX-20XX学年度化学兴趣小组活动计划 20XX-20XX学年度化学兴趣小组活动计划 一、指导思想 化学课外活动是化学教学的一个重要方面,它既是化学课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。学生获得系统的化学基础知识,主要于课本,但大量化学知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。我们化学教师只有把课堂教学和课外活动有机地组织好,才能培养学生对化学学习的兴趣,引导他们通过观察动手实践去分析和解决化学问题,逐步提高他们对化学知识的理解、掌握和运用的能力学生从书本上获得系统的化学知识后,要让学生觉得这些知识有用,解决了实际问题,就会得到满足,而产生新的求知欲望。所以在传授知识的过程中,要不断给学生提供实践的机会。这种活动不同于课堂教学,但它与课堂教学又有密切的联系,有一定的研究专题和中心内容。这种活动组织可称为兴趣小组,研究小组或协会,这种小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成,小组活动灵活方便,人数不宜太多。 二、活动目标 1、理论联系生活实际,使学生学以致用。激发学生学

习化学的兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。 2、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际生活的应用。 3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进 行安全教育和爱国主义教育。 4、引领学生走向神奇的化学海洋,培养学生的思维能力,让学生在化学素养上有较大的发展和提高,为进一步学好化学打下坚实的基础。 5、丰富学生第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。 三、指导教师:秦秀芳 四、招募组员:通过在学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员共10人,然后把10名学生分为两组。 第一小组:鹿忠涛、王志豪、杨金博、耿郡遥、牟鑫瑶

组建化学社团建议书

组建化学社团建议书 篇一:疯狂化学社团申请 疯狂化学社团 成 立 申 请 书 2014年10月9日 疯狂化学社团申请书 尊敬的老师: 您好! 我是高429班的李政涛。为了激发同学们的学习积极性,申请成立化学社团。 同学们接触化学后,对这门学科非常喜爱,课余时间也经常讨论化学问题。因此为了促进同学们学习积极性的延展,鼓励同学们的学习热情,加强对于

化学的喜爱和更高层次的认识和发展,提高化学成绩,带动全年级同学热爱化学的优良氛围,促进化学学科的大发展、大繁荣,提高同学们动手能力,我认为有建设(组建)化学社团的必要。 组建成功化学社团后,我们会在完成学校作业之后,抽取课余时间,召开化学活动和化学实验,加强对化学变化的认识,提高化学水平、修养和素质。 我们同意并接受学校和指导老师的指导,并坚决维护学校优良学习氛围,维护实验器材,在不影响学校其他工作开展的同时,进行化学活动。 望老师批准! 此致 敬礼 学生: 2014年10月9日 临汾三中疯狂化学社团章程(草案)--李政涛崔洪昌郭倩如郭圆媛 第一章总则 第一条本团体定名为:疯狂化学

第二条本团体自愿联合发起成立,是经社团中心核准登记的非营利性社会团体法人。 第三条本团体的宗旨:是扎实化学基础知识、锻炼实践动手能力。通过举办一系列的活动,开阔学生视野,使学生了解化学在国家经济建设中的重要作用,引导学生快速有效的自学,启发学生深入思考,培养学生的创新意识和创新能力。本社团以课程学习为基础,以兴趣爱好为纽带,以师生研讨、实验、活动为形式,为化学爱好者之间的交流学习提供更为广阔的平台和空间,着力提高我校学生热爱科学、学习科学的热情。进一步丰富我校学生的课余文化生活。 第四条本团体的主要任务:提高同学们的学习积极性,培养化学思维、化学情操和化学研究探索精神。 第五条本团体的活动内容:研究学习化学知识,进行化学实验操作。 第六条本团体接受社团中心的指

化学兴趣活动小组计划

化学兴趣活动小组计划 (一)有利于发展学生智力,培养学生能力 化学学课外活动是科学研究的基本雏型,富于实践性和创造性,十分有利于发展和培养学生的智力和化学学习能力。 (二)促进课堂教学,提高化学学教学质量 化学学课外活动,可巩固、加深和扩大学生课内所学的化学学知识和技能。课堂教学是化学学教学的基本组织形式,但在一定程度上还受时间和空间的限制,需要配合课外活动,使课内外相结合。 (三)提高兴趣,发挥专长,培养化学人才 课外活动是培养学生成才的有效途径。参加化学课外活动的学生,对化学学都有一定的兴趣和专长,但兴趣和专长能否成为终身志向,就有待于课外活动来进一步提高和形成。学生在实际活动中亲自接触绚丽多彩的化学界,不断发现、探索和解决一些有趣的化学问题,了解化学的巨大成就,必然能激励他们学好化学,并把化学与人类的医学、农业、林业、畜牧业、能源、材料、环保联系起来,逐步树立起为祖国“四化”献身的志向和理想。

1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的初中规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。 2、小组每周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题。 3、在学校网页上建立化学社区,师生共同交流,一些好的资料,学习心得及时共享,交流。 4、有计划的组织学生进行历年来的竞赛题的训练。 5、研究中考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩,提高中考优秀率 6、组织学生利用化学知识积极参加社会服务,开展环保教育工作。,加强学生的实验技能和实验分析能力。 7、对初中化学知识进一步加深后,为参加各级化学竞赛作一定准备 1、与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为出发点,适当扩大、加深。如调查水资源的污染与防治。

化学社团方案

化学社团方案 化学社团的活动是化学学习的一个方面,它既是化学课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。学生获得系统的化学基础知识,主要来源于课本,但大量化学知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。为了促进学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强综合能力的培养,着眼于学生整个初中阶段的健康发展,同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。所以在传授知识的过程中,为了给学生提供不断实践、学习的机会,准备组织化学社团。 一、活动目的:这种活动不同于课堂教学,但它与课堂教学又有密切的联系,这种活动组织可称为兴趣小组,研究小组或社团,这种小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成。可以组织化学实验兴趣小组,首先可以由教师介绍实验对化学学发展的重要意义,指出化学是一门以实验为基础的学科,然后教会学生进行化学实验的基本方法。当学到一些知识时,除了课本介绍的方法外,可以由学生通过兴趣小组去实践一些其它的方法。还可以组织研究解题的学科小组,让学生自己去探索解题规律,掌握解题方法,从题海战术中解放出来。 二、招募组员: 通过在我校九年级2个班学生中宣传、动员,自愿报名,然后平衡各班人数,确定社团成员名单。 三、活动计划 可供选择的形式:组织学生动手做趣味小实验,开展小实验、小制作活动;观看实验录像(自己没有条件做某项实验的)、幻灯片;举办科普知识、边缘科学、交叉科学、应用化学讲座;向学生推荐化学课外读物;开展应用化学调查与试验,如农药、土壤测定等;举行化学竞赛等。 1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的初三规划和近期打算,与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式; 2、小组每周集中两次,老师布置活动内容,组织学生动手做趣味小实验,开展小实验、小制作活动等,或师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题; 3、深入学习化学方法、思想等,带动帮助其他同学学好化学; 4、研究中考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩。

化学课外活动计划、方案、总结08-09

化学课外活动计划、方案、总结08-09 西郊中心校东校区初中化学课外活动计划 20xx-20xx年度 一、指导思想: 1、培养对化学实验的兴趣 通过化学课外兴趣小组的实验活动,使学生自主探索,提高学生对化学实验的兴趣。 2、训练化学实验技巧 由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课,因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏,化学课外兴趣小组就能给予他们很好的机会去练习、了解。 3、提高观察力及思考力 微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的,而设计之先,学生必须对实验有很好的认识,故需自发的参考其它书籍去了解,从而提高了学生的思考力,更加上有些化学实验与日常生活有很大关系,引起了学生对四周环境观察以及思考的兴趣。 4、课堂理论的实践 由于课程紧迫,并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验,故出现理论多而实践少的问题,而化学课外兴趣小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的

实验。 5、培养合作精神 除化学知识外,学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思,还需组员之间的通力合作下,实验方能成功,因此培养到学生的合作精神。 6、培养表达能力 在每次进行实验之前,学生都集中起来,各组分别报告工作进度,因此能提高学生在人面前说话时的胆量及表达能力,对将来踏足社会有良好的影响。 7、提高组织能力 在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等,故亦能加强学生的思考及组织能力,更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告,交代实验的过程、讨论等,提高学生对文字的组织能力 二、活动计划: ⒈、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的三年规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式; ⒉、每3周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣 3、在条件允许的情况下,设计完成家庭小实验;

化学兴趣小组活动计划

化学兴趣小组活动计划集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

化学兴趣小组活动计划 一、指导思想 化学课外活动是化学教学的一个重要方面,它既是化学课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。学生获得系统的化学基础知识,主要来源于课本,但大量化学知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。我们化学教师只有把课堂教学和课外活动有机地组织好,才能培养学生对化学学习的兴趣,引导他们通过观察动手实践去分析和解决化学问题,逐步提高他们对化学知识的理解、掌握和运用的能力学生从书本上获得系统的化学知识后,要让学生觉得这些知识有用,解决了实际问题,就会得到满足,而产生新的求知欲望。所以在传授知识的过程中,要不断给学生提供实践的机会。这种活动不同于课堂教学,但它与课堂教学又有密切的联系,有一定的研究专题和中心内容。这种活动组织可称为兴趣小组,研究小组或协会,这种小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成,小组活动灵活方便,人数不宜太多,一般为六人左右,或稍多一点。 二、活动目的: 促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强综合能力的培养;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。 三、指导教师:田瑛琦 四、活动的意义: (一)有利于发展学生智力,培养学生能力 化学学课外活动是科学研究的基本雏型,富于实践性和创造性,十分有利于发展和培养学生的智力和化学学习能力。 (二)促进课堂教学,提高化学学教学质量 化学学课外活动,可巩固、加深和扩大学生课内所学的化学学知识和技能。课堂教学是化学学教学的基本组织形式,但在一定程度上还受时间和空间的限制,需要配合课外活动,使课内外相结合。 (三)提高兴趣,发挥专长,培养化学人才 课外活动是培养学生成才的有效途径。参加化学课外活动的学生,对化学学都有一定的兴趣和专长,但兴趣和专长能否成为终身志向,就有待于课外活动来进一步提高和形成。学生在实际活动中亲自接触绚丽多彩的化学界,不断发现、探索和解决一些有趣的化学问题,了解化学的巨大成就,必然能激励他们学好化学,并把化学与人类的医学、农业、林业、畜牧业、能源、材料、环保联系起来,逐步树立起为祖国“四化”献身的志向和理想。 五、活动措施 1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己本学期的规划和打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。

2020社团纳新策划书_策划书_范文大全

2020社团纳新策划书_策划书_范文大全 篇一 一、活动主题 20xx年新学年翔鹰励志协会社团纳新 二、活动意义 社团的发展需要更多新生力量的加入,新学期开始,为了壮大社团,使翔鹰励志协会更好地发展下去,协会需要为今后的发展注入新的活力,增强协会发展的动力。对于新生而言,从高中来到大学,一切都是新奇的,对大学的学习充满了激情,特别需要一个适合自己的广阔的舞台去锻炼和展现自己的能力,所以,我们纳新的时候,既可以提高社团的影响力,又可以为广大新生提供一个与人沟通、展示自我能力、活动执行能力和提高自我各项能力的平台。 三、活动时间 20xx年9月20日至20xx年9月21日 四、活动地点 新区篮球场 五、参与人 翔鹰励志协会会长、副会长、各部门的部长及部分老成员 六、活动流程 (1)在20xx年9月20日前(即大一新生军训结束前),做好有关翔鹰励志协会各方面的宣传工作。如:张贴海报、发宣传单 (2)纳新当天所有人集队,一起抬桌子、椅子,并放于地点较显眼的地方。 (3)将关于翔鹰励志协会的介绍、各部门的简介的展板放于桌子旁,让新生一目了然,并在桌子上贴好宣传标语。 (4)纳新活动过程中,安排好值勤人员,务必做到新生报到时报到处有人。 (5)在纳新点报名时需按要求填写表格。 七、活动中注意事项 (1)纳新时所填写的表格应准备充分,避免发生表格不够的情况 (2)分配好每位成员应做的事,安排好人收取社费 (3)纳新点应选好,若新篮球场无位置时,马上寻找另一处适合的位置 (4)新生询问社团有关信息,执勤人员讲解应简洁明了 八、经费预算 矿泉水:4元 宣传单:33元 海报:40元 总计:77元 九、应急措施 (1)准备好打扫卫生的道具,保持纳新点的清洁 (2)准备好大伞,遇到下雨时及时打开雨伞以防展板受损 (3)各成员准备好防暑工作,避免中暑 (4)多准备几支中性笔,保证新生报名时有笔可用 十、清场程序 (1)所有负责人搬来的桌、椅在纳新结束后放回原地 (2)安排好人打扫现场

化学社团计划书

化学社团活动计划 很多学生认为化学是一门神秘的学科,不知道学习化学有什么作用,这主要是他们没有将化学与生活联系起来。造成只是单纯的学习而产生的厌学情绪。其实生活中各个方面都涉及到化学知识,希望通过我们化学社团活动为学生们揭去化学神秘的面纱,从而增强学习化学的兴趣。 社团指导思想: 1、以培养创新精神,实验能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教 育强校而努力。 2、丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每 个学生获得成功的体验,从而得到乐学。 3、开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主,多元发展,真正落实“以人 为本”的观念。 社团宣言: 让不懂化学的人了解化学,让了解化学的人热爱化学!不要担心它是否影响学习,它只会让你对学习产生更强烈的兴趣,更好的提高化学成绩,参与了我们社团,你就会体会到学习并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果实。 社团宗旨: 1、团结我校化学爱好者,为热爱化学和化学实验的广大学生搭建一个交流 平台和研究学习的条件。 2、丰富学生课余生活,开拓学生眼界,增强学生的科学素养。 3、提高学生的团队协作能力,提高学生学习化学的积极性。 4、为学生长足的发展奠定良好的基础。 社团组织机构: 指导老师---谢建荣社长---石整成员---全体化学教师及社团成员 社团活动计划: 第一次活动3月份 1、成立社团,招纳社团成员(主要是向高一学生宣传,召集对化学及化学实验 感兴趣的学生)。

2、化学社团以“在趣味中探求化学知识”为主题,举行化学小魔术表演 活动目的及意义: 同学们都知道,化学可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象,合理利用资源,防止污染和保护环境,促进人体健康。但是,很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性,我们化学社特地举办此次化学小魔术表演,把理论上所学的知识充分运用到实践之中,从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。 第二次4月份举行化学方程式接龙比赛 活动目的及意义:高一上学期我们学习了很多的化学方程式,并且这些化学方程式都有一定的联系,同学们都觉得记住和书写化学方程式是一件很难的事,所以我们举行这个化学方程式接龙比赛让同学们更好的记住化学方程式。 第三次5月份探究我们日常生活中的矿泉水、纯净水、饮用水以及洗发 水沐浴露的ph值 活动目的及意义:水中PH值越接近血液PH值即7.35-7.45最好。但是在人类进化中,从饮用天然水、井水到近一百年来的自来水,PH值均在6.5-8.5之间,因此只要在这个范围内,人体内都具有强的PH值缓冲及调剂能力。知道皮肤好与坏的原因与皮肤和化妆品的酸碱度(也就是pH值)有密切联系。 第四次6月份举行化学知识竞赛 活动目的及意义:推广化学知识,普及科普文化知识,集知识性趣味性于一体,提高大家学习化学的兴趣,促使大家了解更多身边的化学知识,增加同学们关注生活化学的热情,使更多同学能够细致观察生活,在生活中学习化学,在学习中感受化学,切身体会化学在生活的重要性。 我相信,化学社团中丰富多彩的活动,会使学生感到“太阳每天都是艳阳的”。同学们学到的不仅是知识和才干,更多的是思想上的上进和人格上的成熟。使同学们在活动中和具有更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的。

相关文档
最新文档