1 马村移动202年员工思想道德教育计划

1 马村移动202年员工思想道德教育计划

1 马村移动202*年员工思想道德教育计划

马村移动分公司员工思想道德教育计划

为全面贯彻落实《公民道德建设纲要》，加强我公司干部职工思想道德建设，不断提高干部职工的理论水平、业务素质和道德修养，构建和谐移动，推动全公司健康、快速、和谐发展，特制定员工思想道德建设工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设高效、创新、学习型企业，争做学习型职工为目标，全面贯彻落实《公民道德建设纲要》及中央、省、市、区有关思想道德工作精神，把思想道德建设的任务落实到全公司各项工作中去,提高干部职工自身素质和工作水平，全面履行好各项职能，更好地服务全区经济发展大局。

二、思想道德建设工作要求

（一）积极做好职工的思想道德教育，使思想道德建设职工参与率在95%以上。

（二）加强职工思想道德知识宣传教育，使职工对公民道德建设活动的知晓率在98%以上。

（三）全体广大干部职工认真学习法律法规和公民道德知识，严格遵纪守法、遵守社会公德、职业道德、家庭美德等，不发生任何违法违纪行为，不出现严重违反思想道德行为。

三、思想道德建设工作措施

1、广泛开展思想道德教育。结合星期六集中学习活动，组织全体干部职工深入学习社会公德、职业道德、家庭美德。要通过集中学习教育，提高思想认识；集中学习和分散自学相结合，个人写出心得体会，巩固深化提高学习效果，营造浓厚氛围。

2、深入开展创建学习型质监活动。以争做学习型职工为目标，加大学习、教育、培训力度，组织全体职工开展读书活动，每年读书不少于2本，并组织职工撰写心得体会，提高学习成果。

3、加强党员教育培训。结合建立完善保持共产党员先进性长效管理机制，教育引导广大干部职工增强大局意识、奉献意识、服务意识，做合格的共产党员。

马村移动分公司二00九年一月二十一日

扩展阅读：202*年德育计划

安定区迎丰小学202*年德育工作计划

以落实《中小学教师职业道德规范》、《中小守则学生》、中小学生《日常行为规范》为基础，进一步强化师德师风建设，加强中小学生常规管理，切实提高德育工作的主动性、针对性和实效性，使学校德育工作上台阶。

一、指导思想和目标任务

1.指导思想全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》突出“育人为本、德育为先”的教育思想，以师德师风建设为保障，以增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质为目标，以学生发展需要为契机，以

校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施素质教育。

2.目标任务全面提高师德素养，规范教师的从教行为；培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。具体目标是，从增强爱国情感做起，弘扬和培育学生以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育中小学生正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养中小学生良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进中小学生的全面发展。

二、加强师德师风建设，全面提高教师素质

3.切实规范教师的从教行为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行教师职业道德建设“八条禁令”及三项处罚措施, 扎实开展师德教育主题实践和大讨论活动,切实加强教育，全面提高师德素养。重点以“六抓六解决”强化队伍建设。加大师德师风查处力度，着力解决师德建设方面存在的有偿补课、违规征订教辅资料、体罚和变相体罚学生等突出问题，加大正面宣传力度，表彰一批师德好、业务强、实绩突出的优秀教师和教育工作者，不断规范教师从教行为。

4.建立起师德教育考核评价机制要坚持经常性教育，严格落实周例会学习制度，创新培训学习方法，提高学习的针对性和实效性，进一步建立起师德教育考核评价机制，把考核结果作为教师评先评优、年度考核的重要依据。

5．进一步完善教师管理机制结合《安定区教职工年度考核细则》，《内官营学区教职工管理办法》、《内官营学区教职工月考核细则》和《内

官营学区专业技术和工勤人员年度考核办法》，进一步强化教师管理工作。健全和完善考评机制，严格绩效考核。

6.改进工作作风提高工作效能以“作风建设年”活动为契机，努

力改进师德师风和领导作风，不断完善各项规章制度，严肃工作纪律，克服各种懒、庸、散、浮、腐的不良风气，增强服务意识，转变工作作风，提高工作效率，努力建设和谐校园。

三、完善德育机构抓好德育队伍建设

8.建立健全德育工作机制校长是学校德育工作的第一责任人。校长全面负责，班主任为一线的管理育人者，少先队辅导员为一线的直接组织者教育者。要形成人人育人，事事育人，处处育人的德育工作新局面。

10.重视培养培训学校要将德育工作队伍建设，包括团队辅导员和班主任队伍纳入教师培养培训整体规划，采取校本培训或“走出去，请进来”及网络培训等形式，努力提高他们的工作水平，充分调动他们的工作积极性和创造性。要重视班主任队伍建设，努力创设良好的政策环境、工作环境和生活环境。

四、健全工作制度，强化教育措施

11.建立健全德育工作制度实施学校德育工作领导小组例会制度，定期召开会议，针对学校德育工作实际，及时研究新情况、解决新问题、总结新经验。进一步规范升国旗、国旗下演讲、主题班会、学生一日常规要求、法纪教育周（开学初第一周）以及大型集会等有关制度。

13.抓好学科德育“育人为本、德育为先”首先要体现在各门课程中，并与知识的传授有机融为一体。要求每个教师既具有学识魅力又具有人格魅

力，深入把握本课程的知识体系，深刻认识本课程的内在规律，融会贯通、深入浅出，讲课具有启发性和感染力。

14.抓实常规教育抓常规教育要与中小学德育主题实践活动有机结合起来，突出安全常规教育、生命教育、劳动教育、诚信教育、革命传统教育、弘扬和培育民族精神教育、爱国主义教育、法制教育等诸多教育方面。一是坚持升国旗仪式。结合形势、传统节日、纪念日及学校大事等，有目标地开展国旗下爱国主义教育演讲活动。二是加强养成教育。

15.突出专题教育一是结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育和中华民族传统美德教育。“清明节”开展“祭扫烈士陵园，缅怀英雄业绩”主题教育活动。“六一”儿童节举办丰富多彩的艺术活动，激发学生奋发向上的情感。“七一”举办“颂歌献给伟大的党”演唱会，激发学生对党的感情。展“公民道德宣传日”、“626”禁毒日、、“中小学生安全教育日”等活动，有针对性地对学生进行校纪校规、法制常识和交通安全教育，培养学生的法制观念。三是认真开展国防教育。

17.重视家长教育要进一步增强家庭教育的针对性和实效性，成立家长学校，定期召开家长会，举办专题讲座、教育经验交流会等，较为系统地向家长传授家庭教育的知识和方法，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

19.抓好校园文化建设要积极开展校风、教风、学风建设，在规范办学行为、继承优良传统的基础上，遴选和集成社会先进文化，弘扬主旋律，大力营造良好的校园环境。要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。充分利用好重大节日、纪念日和传统节日，利用入学、毕业、入队离队、等有特殊意义的日子，开展主题教

育活动，强化课后科技、艺术、体育、娱乐活动。学校要开展体育运动会和文艺汇演、读书、读报、演讲等活动。要加强校园绿化、美化和人文环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造良好的育人环境和氛围，“让每一面墙壁说话”，使校园内的一草一木、一砖一石、一角一景都充分体现其育人功能。

五、改进德育方法，拓宽德育渠道

20.全面实施素质教育要全面落实国家课程计划，开齐课程，开足课时。

22.充分发挥团队组织的重要作用加强少先队组织建设。要健全少先队组织，并选派优秀教师担任少先队辅导员，同时要建立和完善校外辅导员制度，选聘热心少先队工作、有责任心、指导少先队开展活动。从小培养学生的民主意识和自主管理意识。

23.强化班级管理一要完善班级管理制度。学校要按照教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》有关规定，从本校实际出发进一步完善班主任岗位职责。建立健全班主任工作制度和班级目标管理制度，靠实工作责任，并将班级德育目标纳入班级目标管理和班主任考核评价之中，建立日督查、周评比、月考核制度。

25.高度重视德育资源建设要深入挖掘各类课程的德育资源，把德育渗透到学生学习的各个环节。充分发挥信息技术课程的教育作用，开展信息化建设，积极创造条件利用网络环境创建德育工作网站或网页，引导学生把互联网作为学习知识、获取信息、培养创造力的工具，增强学生在网络面前辨别是非的能力和自我保护的能力。要重视设施建设，配备有供德育工作者和

学生阅读的德育图书及音像资料，配备有利于学生身心健康的娱乐设施和设备。

26.努力构建三结合德育网络建立学校、社会、家庭三结合的德育网络，要密切学校同家庭、社会的联系，畅通家校联系途径，争取社会各方面对学校教育工作的支持，形成全社会共同关心未成年人健康成长的教育网络。

安定区内官营学区202*年德育工作主要活动安排表

时间主要活动内容组织单位1月1、寒假师德师风建设周集中培训活动；2月2、研究制定202*年德育工作计划；3、安全法纪教育周活动；4、选拔配备班主任和德育课教师，开展新班主任岗前培训；5、以“小事从我做起”为主题开展学雷锋活动，开展争做“五好小公民”3月活动；6、以“孝心献父母”为主题开展“孝敬父母、体验亲情”感恩教育活动；7、表彰202*年德育工作先进集体和先进个人；学区学区、学校镇属各学校镇属各学校镇属各学校镇属各学校学区镇中心及周边学校8、缅怀革命先烈开展清明扫墓活动；9、以“培养健康心灵，守护生命阳光”为主题考核关爱生命主题实践活动；镇属各学校10、以“我爱校园一片绿”为主题开展“植树、护绿”环保教育活动；镇属各学校11、召开学生家长会；镇属各学校12、开展特殊学生家庭情况调查摸底工作；镇属各学校13、以“用双手创造未来”为主题开展热爱劳动实践活动；镇属各学校14、以“红五月歌会”为主题开展弘扬“五四”精神系列教育活动；镇属各学校15、开办家长学校家长培训活动，开展家校联系活动；镇属各学校16、班主任工作研讨和经验交流活动；镇属各学校17、开展庆“六一”少先队建队入队活动；镇属各小学18、以“积极进取、超越自我”为主题拼搏自强系列教育

活动，开展珍爱生命，远离毒品主题教育活动；镇属各学校19、党、团、队、班主任德育工作研讨交流活动；镇属各学校20、开展“颂歌献给伟大的党”庆“七一”演唱会；镇属各学校21、班主任工作研讨和经验交流活动；镇属各学校22、以“继承先烈遗志,争做四有新人”为主题开展培育民族精神教育活动；镇属各学校23、组织学生深入村社、农家田间地头、铁路建设、引洮工程等地开展调查访问活动；镇属各学校24、开展七年级新生军训活动；独立初中、九年制校25、以“国家安全有我在”为主题，开展国防教育系列活动；镇属各学校26、中小学生《守则》、《规范》达标测试；镇属学校各班级27、暑假师德师风建设周集中培训活动；新时期班主任工作暨学校德育工作研讨会；学区28、选拔配备班主任和德育课教师，开展新班主任岗前培训；镇属各学校29、以“关心献同学”和“老师，您辛苦了”为主题，开展“和谐校园”系列实践活动；镇属各学校30、202*年德育工作先进集体、个人评选表彰活动；学区31、“讲文明、讲礼仪、讲礼节”校园小主人普通话演讲会；32、庆“国庆”爱国主义系列教育活动；33、特殊学生（单亲家庭、父母离异家庭、留守儿童、学困生）问题研究；34、开展安全常识、自我保护情景演练；35、开展“今日说法”、“法与我”等系列法制教育活动；36、全年德育工作总结。1、师德师风和教育廉政建设，继续开展科学发展观学习实际活动；2、德育主题实践活动；3、传统美德教育，文明礼仪教育；4、升国旗仪式，国旗下讲话；

5、行为习惯养成教育，一日常规，《规范》《守则》教育；

6、各学科渗透爱国主义教育；

7、德育工作研究，班主任工作研究。镇属各学校镇属各学校镇属各学校镇属各学校镇属各学校学区、学校学区、学校4月5月6月7月8月9月10月11月12月全年

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