英语词根记忆方法和分类记忆法

英语词根记忆方法和分类记忆法

英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。

第一部分

通过前缀认识单词常用前缀一

1、a-

① 加在单词或词根前面,表示"不,无,非"

acentric 无中心的a+centric中心的

asocial 不好社交的a+social好社交的

amoral 非道德性的a+moral道德的;注意:immoral不道德的

apolitical. 不关政治的a+political政治的

anemia 反常的a+nomal正常的+ous

apathy 冷漠a+path感情+y

② 加在单词前,表示"在…,…的"

asleep 睡着的a+sleep睡觉

aside 在边上a+side旁边

ahead 在前地a+head头

awake 唤醒,醒的a+wake醒的

aloud 高声地a+loud高声的

alive 活的a+live活

alone 孤单的a+lone单个的

avare 意识到的a+ware注意

awash .泛滥的a+wash冲洗

2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等

abnormal 反常的ab+normal正常的

abuse 滥用ab+use用→用坏→滥用

absorb 吸收ab+sorb吸收→吸收掉

absent 缺席的ab+sent出现→没有出现→缺席的

abdicate 退位ab+dic命令+ate→不在命令退位

abduct 诱拐ab+duct引导→引走→诱拐

abject 可怜的ab+ject抛→抛掉→可怜的

abstract 抽象的;心不在焉的abs+tract拉→被拉开→心不在焉

abstain 戒绝abs+tain拿住→不再拿住→戒绝

abscond 潜逃abs+cond藏→藏起来→潜逃

abscind 废除abs+cind剪切→切掉→废除

abscise 切除abs+cise剪→剪掉→切除

abstinence 节制;禁欲abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲

3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前,表示"一再"等加强意

abbreviate缩写ab+brev短+iate→弄短→缩写

accelerate陪伴ac+company伙伴→陪伴

accentuate加速ac+celer速度→一再增加速度

accomplish强制ac+cent唱歌→一再唱出→强调

accumulate积累ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累

accustom使习惯ac+custom习俗→习惯习俗

addict上瘾,入迷ad+dict说→一再说起→对……入迷

additive上瘾的addict的形容词

adduce引证,举例ad+duce引导→一再引导→举例说明

affable亲切的af+fable说话→不断可以说话→亲切

affiliation入会,加入 af+fili儿子+ation→成为儿子→入会 affinity亲密关系af+fin界限+ity→进入范围之内→关系密切 affliction折磨af+fin打+ion→一再打→折磨

afford买得起af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起

affirm肯定af+firm坚定→肯定

agglomerate成团,结块ag+glomer球状物+ate→成球,成团

aggression侵略,进攻ag+gress走+ion→一再往前走→进攻

aggrandize扩大ag+grand大→一再大→扩大[权力]等

aggravate恶化ag+grav重+ate病加重

announce通告an+nounce通知→通告

annihilate注释an+not注释+ate→注释

annunciate消灭an+nihil无,零+ate→成为零→消灭

appal使震惊ap+pal白色→[脸]变白→受惊

applause鼓掌ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌

appreciate欣赏ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏

appease抚慰ap+pease和平→使[人]和平→安抚

appoint指定,任命ap+point指→指定

arrange安排ar+range排列→安排

arrest逮捕,阴止ar+rest休息→不让动→逮捕

arrive到达ar+rive河→到达河边→达到目标

arrogate自称是;硬说是ar+rog要求+ate→一再要求→硬说

assault进攻as+saul跳→跳起来→进攻

assiduous勤奋的as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋

assist帮助as+sist站→站过来→帮助

associate联合,结合as+soci社团+ate→结成团队→联合

assimilate吸收;同化as+simil相同+ate→成为相同→同化 assure肯定;确信as+sure确定→一不再确定→肯定

attach附上;依恋at+tach接角→接触上→附上

attain达到;获得at+tain拿住→获得

attendat+tend关心→关心到了→出度

attract吸引拉→拉过来→吸引

attest证实at+test试验→一再试验→证实

语法词根词缀记忆法

4、ad-加在在单词或词根前,表示"做…,加强…"

dadpt适应ad+apt能力→有适应能力

adept熟练的ad+ept能力→有做事能力→熟练的

adopt收养;采纳ad+opt选择→选出来→采纳

adhere坚持ad+here粘→粘在一起→坚持

adjacent邻近的ad+jacent躺→躺在一起→邻近的

adjoin贴近;毗连ad+join参加→参加在一起→贴近

administrate管理;执行ad+ministr部长+ate→做部长→管理 admire羡慕ad+mire惊奇→惊喜;羡慕

adumbrate预示ad+umbr影子+ate→[将来的]影子出现→预示 adjust调整ad+just+正确→弄正确→调整

adventure冒险ad+venture冒险

admonish告诫,警告ad+mon警告+ish→一再警告

advent来临,来到ad+vent来→来到

5、amphi-表示"两个,两种"

amphibian两栖动物amphi+bi生命+an→两个生命→两栖动物

amphicar水陆两用车amphi+car车→两用车

amphitheatre圆形剧场amphi+theatre剧场

6、an-在词根前,表示"不,无"

anarchism无政府主义an+arch统治+ism→无统治→无政府主义

anharmonic不和谐的an+hamonic和谐的→不和谐的

anechoic无回声的an+echo回声+ic→无回声的

anonymous匿名的an+onym名字+ous→匿名的

anesthesia麻醉an+esthes感觉+ia→无感觉→麻醉

anoxia缺氧症an+ox氧+ia病→缺氧症

7、ana-表示"错误,在旁边,分开"

anachronism时代错误ana+chron时间+ism→时代错误

anaemia贫血ana+em血+→贫血;亦写作anemia

anaesthetic麻醉剂ana+esthes感觉+ic→无感觉→麻醉剂

analgy类比;类似ana+logy讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似 analogous类似的analogy的形容词

analysis分析ana+lysis分开→分开来→分析

anatomy解剖ana+tomy切→切开→解剖

8、ante-表示"前面,先"

antedate提前写日期;先于,早于ante+date日期→提前写日期

antediluvian大洪水前的;远古的ante+diluv冲洗+ian

antemarital婚前的ante+marit婚姻+al→婚前的

anteroom前室ante+room房间→前室

anterior前面的ante+erior[…的] →前面的

antecedentaute+ced走+ent→走在前面的[事] →前事

antebellum战前的;ante+bell战斗+um→战前的,特制美国内战前

9、anti-表示"反对,相反"

antiwar反战的anti+war战争

antitank反坦克的anti+tank坦克

antipathy反感anti+pathy感情

antithesis对立;反论anti+thesis论文;观点

antitrust反托拉斯的anti+trust托拉斯集的团→反托拉斯的

antipode相反的的两极anti+pode脚→反放的脚→对立

antibacterial 抗菌的anti+bacterial细菌的

antibody抗体anti+body身体

antidote解毒药的anti+dote给与→给[抗毒的]药→解毒药

antisepticanti+septic细菌的;感染的→杀菌的语法词根词缀记忆法

①人,人类-anthropo

anthropology[anthropo人类,-logy…学者]人类学

anthropologist[anthropo人类,-logist…学者]人类学者

anthropoid[anthrop人,-oid似..的]似人的。类人猿

anthropocentric[anthropo人类,centr中心的,-ic…的]以人类为宇宙中心的

anthropogeography[anthropo人类,gegoraphy地理学]人类地理学

anthropoglot[anthropo人类,latry崇拜]人类崇拜

anthropolite[anthropo人→人体,lite石]人体化石

anthropomorphous[anthropo人,morph形,-ous…的]有人形的,似人的

anthropomorphize[见上,-ize 动词字尾]把动物、无生物等拟作人

anthropomorphism[见上,-ism…论,…说]拟人说

anthropophagous[anthropo人,phag吃,-ous…的]吃人的,吃人肉的

anthropophagy[见上,-y表抽象名词]吃人肉的习性

anthropophagi[见上,-I名词字尾,复数,表示一类人或民族]吃人肉者,吃人生番

anthropography[anthropo人类,graphy写,记,志]人类志,人类地理分布学

anthropogenesis[anthropo人类,gen生长,发生,起源,-esis表生物学名词]人类起源和发展学

anthroposcopy[anthropo人,scop看;"观人面相" →]观相学

anthroposociology[anthropo人类,sociology社会学]人类社会学

anthropotomy[anthropo人→人体,tomy切,割→解剖]人体解剖学

anthropometry[anthropo人→人体,metry测量]人体测量学

philanthropy[phil爱,anthrop人类,-y表抽象名词;"爱人类"]仁爱,慈善;博爱主义

philanthropist[见上,-ist 表人]博爱主义者,慈善家

philanthropic[见上,-ic…的]博爱的,慈善的

misanthropy[mis=miso厌,恨,恶,anthrop人类]厌世,厌恶人类

misanthropist[见上,-ist表人]厌世者,厌恶人类者

misanthropic[见上,-ic…的]厌世的,厌恶人类的

phobanthropy[phob怕,anthrop人]怕人病,惧人病

②人民―1popul

population[popul人民→居民,-ation名词字尾]全体居民,人口

populous[popul人民→居民,-ous…的]人口稠密的

populate[popul人民,-ate动词字尾,使…,做…]使人民居住于…中,使人口集中在…之中,移民于….

Repopulate[re-再,重新,见上]使人民重新居住于…

Depopulate[de-除去,去掉,popul人民→人口,-ate使…]使某地人口减少,减少人口

Depopulation[见上,-ity名词字尾,表示性质]大众化,通俗性

Popular[popul人民,民众→大众,-ar…的]人民的,大众的,大众化的,通俗的,大众喜欢

Popularity[见上,-ity名词字尾,表示性质]大众性,通俗性

Popularize[见上,- ize…化,使…]使大众化,使普及,推广

Popularizer[见上,-er者]普及者,推广者

Popularization[见上,-ation表示行为]普及,推广,通俗化

Unpopular[un-不,popular大众的,通俗的]不通俗的,不流行的

Populace[popul人民→平民,-ace名词字尾]平民,大众

人民-2demo

democracy[demo人民,cracy统治;"人民统治"→人民做主→]民主;民主政治,民主政体;民主主义

democrat[见上,crat主张…统治的人]民主主义者

democratism[见上,-ism主义]民主主义

democratize[见上,-ize…化]民主化;使民主化

democratic[见上,-ic…的]民主的,民主主义的;民主政体的

demagogue[dem人民→群众,agog引导→鼓动,煽动;"煽动群众者" →]煽动者,蛊惑民心的政客

demagogism[见上,-ism表示主义或行为]煽动;煽动主义

demagogic[见上,-ic…的]煽动的,蛊惑的

demagogy[见上,-y抽象名词字尾]煽动,蛊惑民心的宣传

demography[demo人民→人数,人口,graphy写,记录→统计]人口统计学

demographic[见上,-ic…的]人口统计的

endemic[en-表示in,dem人民,-ic…的;"属于某种人的","属于某地人的" →]某地人或某种人特有的; 疾病等地方性的

endemicity[见上,-icity复合字尾,表抽象名词]地方性;风土性

epidemic[epi-在…之间,dem人民,-ic…的;"流行于人民之中的" →]流行的,传染的;流行病,时疫

epidemiology[见上,- io-连接字母,-logy…学]流行病学

epidemiologist[见上,-logist…学者]流行病学者

epidemiological[见上,-logical…学的]流行病学的

pandemic[pan-全,遍,dem人民,-ic…的;"遍行于人民之中的"→]语法词根词缀记忆法

男-1andro

androgyne[andro男人,gyn女人]具有男妇两性的人,阴阳人

androgynism[andro男,gyn女,-ism表性质状态]半男半女

androgynous[andro男,gyn女,-ous…的]男女两性的,半男半女的

andromania[andro男,mania狂热,病狂]女子的男色狂

androphobia[andro男人,phob怕,-ia表疾病]畏男病,憎恶男性病,男性恐怖

monandry〔mon-单一,一个,andr男人,-y名词字尾〕一妻一夫制

monandrous[mon-单一,andr男,雄,-ous…的]一夫制的

polyandry[poly-多,andr男人;"许多男人→]一妻多夫制的

polyandric[poly-多,andr男,丈夫,-ic…的]一妻多夫制的

polyandrist[poly-多,andr男,丈夫,-ist人]多夫的女人

男-2vir

virile[vir男,ile形容词字尾,…的]男的,男性的,男子的,有男子气概的,有男性生殖力的

virilescence[见上,-iescence名词字尾,表示正在形成某种状态]女子的男性化

virilescent[见上,-escent形容词字尾,…的]女子的男性化的

virilism[见上,-ism表示现象]男性现象

virility[见上,-ity表示性质]男子气概,男生殖力,男子的成年

女-1gyno

gyneco

gynecology[gyneco妇女,-logy…学]妇科学,妇科

gynecologist[见上,-ist人]妇科医生

gynecomorphous[gyneco妇女,morph形态,-ous…的]有女性特征的

gynecian[gynec妇女,-ian…的]妇女的,妇人的

gynocracy[gyno女性,-icracy…政体]女人政治,女人当政

androgyny[andro男,雄,gyn女,雌,-y名词字尾]具有男女两性,半男半女;具备雌雄二性

polygynous[poly-多,gyn妇女→妻,-y名词字尾]多妻,一夫多妻制

misogyny[miso厌恶,gyn妇女,-y名词字尾]厌女症,厌恶女人

misogynist[见上,-ist人]厌恶女人的

gynandrous[gyn雌,andr雄,-ous…的]植物雌雄蕊合体的

philogyny[philo爱好,gyn妇女,-yq名词字尾]对女人的爱好

philogynous[见上,-ous…的]喜爱女人的

philogynist[见上,-ist人]喜爱女人的人

monogyny[mono-单一,一个,gyn妇女→妻,,-y名词字尾]一妻制

女-2fem

femin

female[fem女,妇女]女性的,妇女的;女子

feminine[femin女,-ine…的]女性的,妇女的

feminality[femin女,-ality表示性质]女性,妇女的特性

femininity[femininee女性的,-ity表示性质]女子的气质,女人气,妇女总称

feminity=femininity

feminity[femin女,-ize…化]女性化,使带女子气

feminization[见上,-ization…化]女性化

feminism[femin女,-ism主义]男女平等主义;[-ism表示行为]争取女权运动

feme妇女;妻子

femme妇女;妻子

语法词根词缀记忆法五

12、be-

① 构成动词,表示"使…成为"

beguile欺骗be+guile欺骗

behave行为,表现be+have有→有行为→表现

behold看到be+hold拿住→[眼睛]拿到→看到

belie掩盖be+lie说慌

bequeath遗留给,传下be+queath要求→要求给某人→遗留给 besiege围攻be+siege包围→包围起来

beware注意be+ware注意

befriend友好对待be+friend朋友

befool欺骗be+fool笨蛋→使人成笨蛋→欺骗别人

befall降临;发生be+fall掉下→掉下来→发生

belittle小看be+little小→小看人

bewilder使…迷惑be+wilder迷惑

② 构成一些介词

beside在旁边be+side旁边

behind在后边be+hind后边

below在下面be+low低

before在前面be+fore前面

beneath在下面be+neath下面

13、bene- 表示"善,好"

benewolent好意的bene+vol意愿+ent→好意的

benefaction好事;恩惠bene+fact做+ion→好事

benefit好处,利益bene+fit做→做事后的好处→利益

benediction祝福bene+dict说+ion→说好话

beneficent仁慈的,善行的bene+fic做+ent→做好事的

14、bi-表示"两个,两"

biweekly双周刊bi+week星期+ly→两星期

bilingual双语种的bi+lingu语言+al→双语的

biennial两年一次的bi+enn年+ial→两年〔一次〕的

biannual一年两次的bi+ann[年]+ual→一年两次的

bifurcate分成两杈的bi+furc树枝→ate→两个树枝→分成两叉的 bicolor双色的bi+color颜色

bigamist重婚者bi+gam婚烟+ist→两次婚烟→重婚

biped两足动物bi+ped足,脚

bisect切成两份bi+sect切→一分为二

15、by-表示"在旁边,副的"

byproduct副产品by+product产品

byroad辅路by+road路

byway小道by+way小路

bygone过时的by+gone过去的

byline作者署名行by+line行→下一行→作者署名行

bypass旁路;忽略by+pass通过→从旁边通过→忽略

bywork副业by+work工作

语法词根词缀记忆法

16、circum-表示"环绕,周围"

circumcise环割circum+cise切→环切

circumference周长circum+fer带来→ence→带来一圈→周长

circumfluence周流,环流circum+flu流+ence→周流

circumlocution累赘的说法circum+locu说+ion→绕圈说

circumnavigate环航世界circum+navigate航行

circumscribe限制circum+scribe写→规定范围→限制

circumspect小心谨慎的circum+stance站→站在周围→环境

circumven回避circum+vent走→绕圈走→回避

circumvolute缠绕;迂回circum+volute转→绕着转→迂回

17、co-表示"共同",通常放在元音词根前

coeducation男女同校co+education教育→共同教育

Cooperation合作co+operation操作→共同操作→合作

Coaction共同行动co+action行为

Coagent共事者,同事co+agent做事的人→一起做事的人

Coaxial同轴的co+axial轴心的→同轴心的

Coerce强迫co+erce压→共同压→强迫

Coeval同时代的:年龄的co+ev时代+al→同时代的

Coagulate凝结co+agul凝聚+ate→凝聚起来

Coalesce联合;合作co+al=ally联盟+esce

Coexist共存co+exist存在

Cohabit同居co+habit居住

Cohere附着;粘着co+here粘→粘在一起

Coincide一致,符合,巧合co+in进+cide掉下→共同掉进来→巧合

Coordinate协调:同等的co+ordin顺序+ate→顺序一样→同等的引申为平等;协调 18、col-,cor在同辅音词根前,表示"共同"

collaboration协作;合著col+labor劳动+ation→共同劳动

collocate并置,排列col+loc地方+ate→放在同一地方→排列

collingual用同一种语言的col+lingu语言+al→同语言的

collapse倒塌col+lapse滑倒→全部滑倒→倒塌

collate校对col+late放→放到一起→校对

collateral并列的,并行的col+later边→al→周边的→并列的

colleague同事col+→league捆绑→捆绑在一起的人→同事

collect收集col+lect选择→放在一起选择→收集

collegiate学院的; 学生的col+legi读+ate→共同读书→学院的

colloquial口语的col+loqu说+ial→两人一起说→口语会话的

collusion共谋,勾结col+lus玩+ion→共同玩弄→共谋

correct改正,纠正cor+rect正→全部改正→纠正

correspond通信;符合cor+respond反应→共同反应→相互通信

corrupt腐败的;变环的cor+rupt断→全部断→变坏的,腐败的

corrugate起皱纹的cor+rug皱→ate→起皱的

corrigible能够改正的cor+rig改正+ible→全部改正的

corrosion腐蚀cor+ros咬+ionon→全部咬掉→腐蚀

corroborate证实cor+robor力量+ate→用力量→证实

19、com-,con-表示"共同"

combine联合,结合com+bine捆→捆在一起→结合

compassion同情com+passion爱国者→同胞

compatriot同胞com+patriot动→大家一起动→

commend赞扬;推荐com+mend信任;命令→大家信任→赞扬;参考;recommend

commemorate纪念com+memor记住+ate→大家一起记住→纪念

commensurable相等的,相称的com+mensur测量+able→能放在一起的测量→相等的 comparison比较com+pari平等+son→一起平等→比较

compace紧密的;合同com+pact压紧→全部压紧→紧密的

comfort安慰com+fort加强→[精神]强大→安慰

commodious宽敞的com+mod动+ious→共同动→有动的地方→宽敞的

compete比赛com+pete追求→一起追→比赛

component成分com+pon放+ent→放到一起[的东西]→成分

compress压缩com+press压→一起压→压缩

concentric同中心的con+centric中心的

contemporary同时代的con+tempor时间+ary→同时间的

conclude结束;总结con+clude关闭→全部关闭→结束

confirm坚定;证实con+firm坚定

condense凝结;浓缩con+dense 浓密的

consolidate巩固,加强con+solid坚固+ate→成为大家的财产→没收

学习英语时,我们经常会遇到这种情况:虽然认识moon月亮,可却不认识 lunar月亮的 luniform月形的 lunate新月形的 demilune半月、新月 plenilune满月等词。这些此都跟"月亮"有关,但不知为什么没有"moon"的面孔?我们都认识"sun太阳" 可却不认识solar太阳的 parasol遮阳伞 solarium日光浴室 insolate暴晒 turnsole向阳性植物等词。这些词都与"太阳"有关,但不知为什么在这些词里却没有"sun"的踪迹?英语与汉语的不同点之一就在这,汉语里只要认识"月亮"一词,那么就会很容易理解"月形的、半月、新月"等词的意思,而英语却不这样,给人的感觉是"每个字都是生词"记住一个字,未见得认识其一组词。这是学习英语的难点之一,学习者均感到英语单词难学难记,常感到"生词处处有,字典不离手",望词兴叹。

实际上,英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。

词素又是由词根和词缀两部分组成的,而词缀又分为前缀和后缀。我们将在今后的讲座中系统地介绍常用的252个词根和289个词缀,掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。

词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分,是"根儿",是单词的核心,表示一个单词的基本意义。单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如:

词根单词

vis看 --> visible 看得见的

log言 --> dialogue对话

flor花 --> florist种花者,花商

simil相同 --> assimilate同化

paci和平 --> pacific太平的,平静的

duc引导 --> introducer介绍人,引进者

我们看到,词根的意义代表了单词的中心意义,它在单词中占主导地位。词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。所以,只要记住词根的意义,能从单词中辨认出词根的形体,面对一个新词你就基本能明白它的含义。比如你记住了vis看,就能明白visible 是看得见的意思

同时一个词根还能派生出很多单词,充分显示了"根儿"的含义,比如下组单词都是由"vis"派生出来的

词根单词

visible 看得见的

invisible 看不见的

visit 参观

vis television 电视

supervise 监视

previse 预见

visual 视觉的

visage 外观

… …

构词方法

上例"invisible " 中vis是词根,其前面的 in-和后面的 -ible是什么呢?对,分别就是前、后缀!词根、前缀和后缀三元素组成了词素!英语单词就是由这三元素构成的。三

种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。由词根添加前缀、后缀而构成

的单词的方法叫派生法。派生的方式有多种,有的只加一个词缀,有的则要添加多个词缀。

例如:

1、前缀 + 词根

pro- + pel --> propel

向前推推进

2、词根 + 后缀

port + -able--> portable

拿、带可…的可携带的

3、前缀 + 词根 + 后缀

im- + mort + -al --> immortal

不死…的不死的、不朽的

4、前缀 + 前缀 + 词根

re- + ex- port --> reexport

再出运再输出

5、词根 + 后缀 + 后缀

cord + -ial + -ly --> cordially

心…的…地衷心地

6、前缀 + 词根 + 词根

tri- + gono metry -->trigonometry

三角测量三角学

7 前缀 + 前缀 + 词根 + 后缀 + 后缀

un- + pre + ced + -end + -ed-->unprecedended

无先、前行表事物…的无先例的

从上面的例子中我们可以看到,英语单词并不是由一些字母随便堆砌的,而是由一个

个有意义的词根、前缀、后缀组成的。我们记住这些词素不但有助于推断一些生词的意思,还符合记忆规律,记忆单词的速度还会加快。为什么说能加快记忆单词的速度呢?科学实

验表明,我们大脑一次记忆信息的最大数量是5-9个信息组。这个组里可以是1个字母,

也可以是一个词组还可以是一句话。也就是说你一次记忆一组"1、4、5、7、9、6"数字和

记忆"你好、书、篮球、手机、老鼠、饼干"一组词语和一次记忆"热闹非凡、快要下雨了、good night、天边有一团火烧云、pig、我想有个家"一段话,对大脑来说工作强度是一样

的!即不管该组里是一个字母也好,还是一段话也罢,只要一次的记忆量在5-9组的范围内,大脑都能一下记住。一般的数值稳定在"7"组左右,超过7组记忆效果就很差了。

所以我们看到,同样是记忆单词"unprecedended无先例的"如果你是用"u、n、p、r、e…"一个字母一个字母的去记忆的话,要记13组,肯定记得很慢很慢,而且还容易忘记。但如果你是用"un-,pre ,ced,-end ,-ed"的方法记忆,只有5组,不但记得快,还容

易保持记忆。

英语单词的数量虽然庞大,但构成单词的词素词根、前后缀的数量却是有限的,常见

的也就是300多个词根、各100多个的前后缀。

词根的含义有延伸的时候

前面介绍的构词方法中都是用"词根+词缀意义"规则构成的,只要明白两者的意思,

那么这个单词基本意思就明了了。但,我们还应该看到,还有相当一部分单词的词义并不

这样直接明了,有时词义与词根、词缀常规意义相差很大,无法再套用前面"复合意义"推

理判断单词的含义了,比如下面这些单词:

1 port 拿、带--report 报告、汇报

2 vis 看--advise 作顾问、建议

3 mini 小--minister 大臣、部长

4 spir 呼吸--conspire 共谋、阴谋

5 sal 盐-- salary 工资

从这些例子中我们感觉到,这些词根与词义表面上看好象是"风马牛不相及"的,根本

看不出词根的原义来。其实这是词根含义的曲折延伸或者由于某些历史原因沿用下来的。

我们来分析一下

1report:re- 回+ port 拿、带--把消息、情况"带回来"后做->"报告、汇报"

2 vis 看-- "看"引申为"看法、意见":"向"别人提出意见、

看法->" 作顾问、建议"

3 minister :mini小+ -ster人-- 原义为小人、仆人。古代大臣对帝王总是自称为"

小人、仆人"转为现今的"部长"之义。

4conspire :con-共+ spir呼吸-- 共呼吸->互通信息->"共谋、阴谋"

5salary :sal 盐+ -ary表物的意思 --原为古罗马士兵所领取的"买盐的钱",作为生活津贴,由此转为现在的"工资、薪金"后缀的同宗兄妹

英语中有很多后缀并不总是以一种面孔出现,常常会有很多变形,但都包含基本的几

个字母。这就如同在一个大家庭中,兄弟姐妹虽有高矮胖瘦之别,但面部特征都会有相似、相同点一样。比如"-er",大家都知道是表示"...人"的后缀。但你知道吗:"-ster -yer -ier

-aster -eer"这些后缀也都是"-er"的兄妹,都是表示"…人"意思!例如:

-er :worker工人

-ster: youngster年轻人

-yer :lawyer律师

-ier :hotelier旅馆老板

-aster :poetaster劣等诗人

-eer :mountaineer登山者

象这些"同义词"如何快速地串在一起记忆呢?我们会在以后的讲座中详细讲,很简单

的用一句话就能都记住了。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

(完整版)初中英语词汇词根联想记忆法-文本

(完整版)初中英语词汇词根联想记忆法-文本 英语单词联系记忆 第一讲 1.act v 行动,扮演 n 行为动作 2.active a 活跃的积极的主动的 act+ive(形容词后缀) actor n 男演员 act+or(名词后缀表人) 扮演角色的男人 actress act+ress((名词后缀表人) 扮演角色的女人 中文串联:活跃的男女演员扮演动作很到位 2.air n.空气 airport n.机场 air+port(港口)[空气的港口是机场] 中文串联:空气的港口是机场 3.any a.任何的所有的 anything pron.任何事,任何东西 any(任何的)+thing(东西,事)---任何事,任何东西 anywhere ad.任何地方 any(任何的)+where(哪儿)----任何地方 中文串联:任何事,任何东西都能在任何地方发生 4.ball n.球 balloon n.气球 ball(球)+o(球的形状)+on(在----上) 气球 volleyball n.排球 volley(空中传)+ball(球)=排球 basketball n.篮球 basket(篮子)+ball(球)=篮球 football n.足球 foot(足)+ball(球)=足球 footballer n.足球运动员 foot(足)+ball(球)+er(人)=足球运动员 5.board n.板木板 boat(船)[他抱船上的木板上了岸] keyboard n.键盘 key(钥匙,关键)+board(木板)[放着钥匙的木板是键盘]

中文串联:把钥匙放在木板上当键盘 6.build v.建立建筑 谐音:必要的[建立社会主义是必要的] building n大楼,建筑物 build+ing(名词后缀) rebuild v。重建 re(前缀再)+build(建立)=重建 中文串联:美国要重建建筑世贸大楼 7.class n.班级 classmate n同班同学 class(班级)+mate(伙伴)=同班同学 classroom n教室 class(班级)+room(房间)=教室 中文串联:同班同学在一个班级的教室里上学 8.cycle n循环,转 V.骑自行车 bicycle N.自行车 bi(前缀两)+cycle(循环)[两个轮子循环是自行车] cylist n 骑自行车的人 cycl(e)+ist(名词后缀的人)=骑自行车的人 motorcycle N.摩托车 motor(发动机)+cycle(循环,转)=摩托车 recycle v n 回收利用 re(前缀再)+cycle(循环)=回收利用 中文串联:骑自行车的人把就摩托车带回家回收利用 9.every a 每一每个的 everybody pron 每人人人 every(每个的)+body(身体)--每个身体是每人人人 everyone pron 每人人人各人 every(每一)+one(一个)--每一个个体是各人everything pron 每样东西every(每一)+thing (东西)---每样东西 中文串联:每个人,各人都得到了每样的东西 10.fast a ad 快速的(地) fasten v 拴牢系紧 fast(快速地)+en(动词后缀;是成为)[快速地成为一体---拴牢系紧] breakfast n 早餐 break(bread;面包)+fast(快速)[面包快速地做好是早餐]

英语单词词根记忆方法和技巧

英语单词词根记忆方法和技巧 第一部分 通过前缀认识单词(常用前缀一) 1、a- ①加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric中心的) asocial 不好社交的(a+social好社交的) amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral不道德的)apolitical. 不关政治的(a+political政治的) anemia 反常的(a+nomal正常的+ous) apathy 冷漠(a+path感情+y) ②加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep睡觉) aside 在边上(a+side旁边) ahead 在前地(a+head头) awake 唤醒,醒的(a+wake醒的) aloud 高声地(a+loud高声的) alive 活的(a+live活) alone 孤单的(a+lone单个的) avare 意识到的(a+ware注意) awash .泛滥的(a+wash冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等 abnormal 反常的(ab+normal正常的) abuse 滥用(ab+use用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺席的) abdicate 退位(ab+dic命令+ate→不在命令退位) abduct 诱拐(ab+duct引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→被拉开→心不在焉) abstain 戒绝(abs+tain拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前,表示"一再" 等加强意 abbreviate缩写(ab+brev短+iate→弄短→缩写) accelerate陪伴(ac+company伙伴→陪伴) accentuate加速(ac+celer速度→一再增加速度) accomplish强制(ac+cent唱歌→一再唱出→强调) accumulate积累(ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累) accustom使习惯(ac+custom习俗→习惯习俗)

词根词缀记忆法总口诀

词根词缀记忆法总口诀 词根词缀记忆法是一种通过理解词根和词缀的含义,帮助记忆和理 解英语单词的方法。这种方法可以帮助学习者更加轻松地记住大量的 单词,并且能够从中推测出单词的含义。下面是词根词缀记忆法的总 口诀,以帮助大家更好地掌握这种记忆方法。 一、记住常见的词根和词缀 在词根词缀记忆法中,首先要记住一些常见的词根和词缀,比如"auto-"(自动),"uni-"(一),"bi-"(两),"tri-"(三),"tele-"(远程),"pre-"(提前),"re-"(再次),等等。这些词根和词缀在很多 单词中都有出现,记住它们可以帮助我们更容易地推测出单词的含义。 二、理解词根和词缀的含义 记住词根和词缀之后,接下来要做的就是理解它们的含义。有些词 根和词缀的意思是比较直观的,比如"auto-"就表示"自动","uni-"表示"一",而有些词根和词缀的含义则需要通过记忆来掌握。掌握词根和词 缀的含义是理解单词意义的关键。 三、组合词根和词缀记忆单词 在记住词根和词缀的含义之后,我们可以通过组合它们来记忆单词。比如,"automatic"(自动的)这个词中的"auto-"表示"自动",而"-matic"则表示"相关的",通过组合这两个词缀,我们可以推测出"automatic"的 含义为"自动的"。同样地,"unilateral"(单方面的)中的"uni-"表示"一",

而"-lateral"表示"方面",通过组合这两个词缀,我们可以推测出"unilateral"的含义为"单方面的"。 四、通过词根和词缀推测单词含义 在学习了一些常见的词根和词缀之后,我们可以通过推测来理解一些新的单词。比如,我们遇到了一个新单词"bicycle",我们知道"bi-"表示"两",而"cycle"表示"轮",通过推测,我们可以猜测出"bicycle"的含义为"双轮车"。通过这种方法,我们可以在经过一定练习后,比较准确地推测出单词的含义,从而更好地记忆和理解单词。 通过以上总口诀,我们可以更好地掌握词根词缀记忆法,提高单词记忆的效率。记住常见的词根和词缀,理解它们的含义,通过组合它们记忆单词,以及通过推测单词含义来增加记忆和理解的准确性,这些都是提高词根词缀记忆法效果的关键。希望这个总口诀能够帮助大家更好地掌握和应用词根词缀记忆法,从而提高英语学习的效果。 以上是关于词根词缀记忆法总口诀的内容。通过记住常见的词根和词缀,理解它们的含义,通过组合它们记忆单词,并通过推测单词含义来加深记忆和理解,我们可以提高单词记忆的效率。希望通过这个总口诀,大家可以更好地掌握和应用词根词缀记忆法,从而在英语学习中取得更好的成绩。

词根记忆法

词根记忆法 词根记忆法是一种帮助学习者记忆英语单词的方法,通 过记忆单词的词根、前缀和后缀,从而推导出其他相关单词的意义,并帮助记忆这些单词的拼写。这种方法可以帮助学习者扩大词汇量,提高阅读和写作能力。 词根记忆法的原理是,英语单词往往由词根、前缀和后 缀组成。词根是单词的核心部分,它通常代表单词的基本含义。前缀和后缀则用于改变词根的意义或词性,同时还能帮助学习者记忆单词的拼写和发音。通过掌握常见的词根、前缀和后缀,学习者就能更加轻松地理解和记忆大量相关单词。 在使用词根记忆法时,我们可以选择一个有趣的主题, 例如动物、植物、人体等,选择与主题相关的词根、前缀和后缀学习。例如以植物为例,我们可以选择词根"botan"(植物)作为出发点,然后通过添加前缀和后缀来构建其他相关单词。 例如,通过添加前缀"geo"(地球的)和后缀"ist"(专家、爱好者)可构建出"geobotanist"(地理植物学家)。通 过添加前缀"bi"(生命的)和后缀"ical"(...的)可构建出"biological"(生物的)。 通过使用词根记忆法,我们可以轻松记忆和理解这些单 词的意义。例如,当我们读到"geobotanist"这个单词时,我 们可以推测出这是指研究地理植物学的专家或爱好者。同样,当我们读到"biological"这个单词时,我们可以知道它是指与生物有关的。 除了构建相关单词,词根记忆法还可以帮助学习者记忆

拼写。通过了解常见的词根、前缀和后缀,我们可以推测出其他相关单词的拼写。例如,当我们掌握了词根"graph"(写、画)的拼写和意义后,就可以轻松记忆其他以"graph"为结尾 的单词,如"autograph"(亲笔签名)和"photograph"(照片)。 总之,词根记忆法是一种有效的学习英语单词的方法, 通过记忆词根、前缀和后缀,学习者可以扩大词汇量,提高理解能力,同时也可以帮助记忆单词的拼写。使用词根记忆法,学习者可以更加轻松地掌握大量相关单词,并且能够应用于阅读、写作和听力等方面。这种方法适用于任何年龄段的学习者,帮助他们更加高效地学习英语。

英语词汇归类记忆法

英语词汇归类记忆法 在学习英语词汇时,我们可能会感到头疼。要记住那么多单词,而且它们的意义和用法也不尽相同,很容易混淆。然而,采用归类记忆法可以帮助我们更好地掌握和记忆英语词汇。本文将介绍一些常用的归类记忆法,帮助您有效地学习英语。 一、分类法 分类法是最常见和普遍的归类记忆法之一。通过将单词按照它们的类别进行分类,可以帮助我们更好地理解并记忆它们。例如,我们可以将名词、动词、形容词等分别放入不同的分类中,并进一步将它们按照主题或相关性进行细分。例如,将动物、水果、家具等名词分为不同的组别。 二、词根与词缀法 词根与词缀也是一个非常有效的归类记忆法。通过熟悉常见的词根和词缀的含义和用法,我们可以更好地理解和记忆新的词汇。例如,许多英语单词都包含拉丁或希腊词根,比如"bio"表示"生命","phon"表示"声音"。因此,当我们遇到新的单词时,如果我们了解其词根或词缀的含义,我们就可以很容易地推测其意义。 三、联想法 联想法可以帮助我们将新的词汇与我们已知的词汇进行关联,从而更容易地记忆。我们可以通过想象或构建一个故事来使记忆更加生动和有趣。例如,当我们学习形容词时,可以想象一个形容词与一个具

体的场景或物品相联系,以帮助我们记住它的含义。例如,当我们学 习词汇"brave"(勇敢的)时,我们可以想象一个勇敢的士兵。 四、反义词法 通过学习一个词的反义词,我们可以更好地理解和记忆该词。反义 词法帮助我们形成一种对比的意识,从而更加深刻地理解词汇。例如,当我们学习词汇"happy"(快乐的)时,我们可以同时学习它的反义词"unhappy"(不快乐的),以帮助我们理解这两个词的含义。 五、语境法 语境在学习词汇时非常重要。通过将单词放入真实的语境中,我们 可以更好地理解其含义和用法,并且更容易记忆。阅读英语文章、听 英语音乐和观看英语电影都可以提供有助于理解和记忆词汇的语境。 六、记忆模式法 有些人更适合使用记忆模式法来记忆词汇。这包括通过不同的方式 来触发记忆,比如绘画、创作卡片或互动学习游戏等。这种方法可以 使学习过程更有趣和多样化,从而提高记忆效果。 综上所述,采用归类记忆法可以帮助我们更有效地学习英语词汇。 通过分类法、词根与词缀法、联想法、反义词法、语境法和记忆模式法,我们可以更好地理解和记忆单词的含义和用法。希望这些方法能 够帮助您在英语学习中取得更好的成果。记住,反复练习和实践是巩 固词汇记忆的关键!

英语单词速记法:词根词缀记忆法和思维导图记忆法

英语单词速记法:词根词缀记忆法和思维导图记忆法 英语单词记忆词根词缀记忆大全 第一部分通过词缀认识单词 (常用前缀一) 1、a- ① 加在单词或词根前面,表示'不,无,非' acentric 无中心的(a+centric中心的) asocial 不好社交的(a+social好社交的) amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral不道德的)

apolitical. 不关政治的(a+political政治的)anemia 反常的(a+nomal正常的+ous) ② 加在单词前,表示'在…,…的' asleep 睡着的(a+sleep睡觉) aside 在边上(a+side旁边) ahead 在前地(a+head头) alive 活的(a+live活) awash .泛滥的(a+wash冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示'相反,变坏,离去'等abnormal 反常的(ab+normal正常的) abuse 滥用(ab+use用→用坏→滥用)

absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺席的) abduct 诱拐(ab+duct引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲)

英语词根记忆方法和分类记忆法

英语词根记忆方法和分类记忆法 英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。 英语单词词根记忆方法和技巧 第一部分 通过前缀认识单词(常用前缀一) 1、a- ① 加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric中心的) asocial 不好社交的(a+social好社交的) amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral不道德的) apolitical. 不关政治的(a+political政治的) anemia 反常的(a+nomal正常的+ous) apathy 冷漠(a+path感情+y) ② 加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep睡觉) aside 在边上(a+side旁边) ahead 在前地(a+head头) awake 唤醒,醒的(a+wake醒的) aloud 高声地(a+loud高声的) alive 活的(a+live活) alone 孤单的(a+lone单个的) avare 意识到的(a+ware注意) awash .泛滥的(a+wash冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等 abnormal 反常的(ab+normal正常的) abuse 滥用(ab+use用→用坏→滥用)

absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺席的) abdicate 退位(ab+dic命令+ate→不在命令退位) abduct 诱拐(ab+duct引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→被拉开→心不在焉) abstain 戒绝(abs+tain拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前,表示"一再"等加强意 abbreviate缩写(ab+brev短+iate→弄短→缩写) accelerate陪伴(ac+company伙伴→陪伴) accentuate加速(ac+celer速度→一再增加速度) accomplish强制(ac+cent唱歌→一再唱出→强调) accumulate积累(ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累) accustom使习惯(ac+custom习俗→习惯习俗) addict上瘾,入迷(ad+dict说→一再说起→对……入迷) additive上瘾的(addict的形容词) adduce引证,举例(ad+duce引导→一再引导→举例说明) affable亲切的(af+fable说话→不断可以说话→亲切) affiliation入会,加入 (af+fili儿子+ation→成为儿子→入会) affinity亲密关系(af+fin界限+ity→进入范围之内→关系密切) affliction折磨(af+fin打+ion→一再打→折磨) afford买得起(af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm肯定(af+firm坚定→肯定) agglomerate成团,结块(ag+glomer球状物+ate→成球,成团)

(完整word版)英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法(全集) 第一部分通过词缀认识单词 (常用前缀一) 1、a— ① 加在单词或词根前面,表示";不,无,非"; acentric 无中心的(a+centric 中心的) asocial 不好社交的(a+social 好社交的) amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意:immoral 不道德的) apolitical。不关政治的(a+political 政治的) anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous) ② 加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep 睡觉) aside 在边上(a+side 旁边) ahead 在前地(a+head 头) alive 活的(a+live 活) awash 。泛滥的(a+wash 冲洗) 2、ab-,abs—加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等abnormal 反常的(ab+normal 正常的) abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的) abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的)

abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲)3、ab-,ac—,ad-,af—,ag-,an-,ap—,ar-,as—,at-等加在同辅音字母的词根前,表示"一再"等加强意 accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴) accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度) accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调) accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累) accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗) addict 上瘾,入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷) additive 上瘾的(addict 的形容词) adduce 引证,举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明) affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切) afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定) aggression 侵略,进攻(ag+gress 走+ion→一再往前走→进攻)aggrandize 扩大(ag+grand 大→一再大→扩大[权力]等) aggravate 恶化(ag+grav 重+ate 病加重) announce 通告(an+nounce 通知→通告) appal 使震惊(ap+pal 白色→[脸]变白→受惊)

初中英语词根词缀记忆法总口诀

词根词缀记忆法总口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。 (意味) 常用的前缀主要有: ab—表示反常(消极、贬义) absent 缺席 abnormal 不正规的ap—表示添加(+) apply申请 appoint任命、委派 apposition 同位置bi—表示两、重(双) bicycle 自行车bigamy 重婚com—表示共同(多维连接) combine 联合,结合compete相争competition竞赛 conversation会话,交谈 common(众生、普通)communication(沟通、交流) dis—表示不、分开(贬义、消极、分散)disappointed失望、伤心dislike 讨厌 discuss讨论 disaster灾难 display分发 distribute分发 v. distinguish分辨 im—表示不(反义) impossible 不可能的immoral 不道德的impermanent暂时的,非永久的 impolite不礼貌的 improvement提升n. immortal不朽的,长生的 impatient没有耐心的 in—表示不、向内inside在里面 informal非正式的inhuman 不人道的income收入 instruction命令 including包含 inform非正式的non—表示无none啥都没有nonsense 荒谬的 nonparty 无党派 的nonmetal (material)非金属(材料) pro—表示向前progress 进步 prognostic 预兆 proud programme 项目(创业、团队——向前)provide提供(进一步) re—表示回、重新 return轮流、轮到 reduce减少 review复习release 排放、释放(环境、轮回、互相作用)resource(资源)ream材料(资源、环境) reaction反应(回复、回应)reserve保存、留存 un—表示不、非 unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡 unlucky不幸运的 unfair不公平的 unblock疏通(无)障碍

(完整版)英语词根分类记忆法

(完整版)英语词根分类记忆法 英语词根分类记忆法 一、宇宙世界 (一)时间 (二)空间 二、自然界 (一)物之静态 1、非生物 (1)有体物:固体(solid)、液体(liquid)、气体(gas)(2)无体物 2、生物 (1)动物 (2)植物 (二)物之动态 (三)物之形态 三、人类社会 (一)人 1、人之静态:人之身体本身 2、人之动态: (1)人之外部活动:头、眼、耳、口、鼻、手、脚、身等的活动(2)人之内心活动:心(即脑) 3、人之形态: 4、人之神态: 5、人造之物 (1)人造物之静态 ①有体物 A.可食用之物 B.非食用之物 ②无体物

(2)人造物之动态 (3)人造物之形态 (二)社会 1、经济 (1)农业 (2)工业 (3)商业 2、文艺 3、科技 4、医学 5、婚姻家庭 6、宗教 (三)国家 1、政治 2、财政 3、军事 4、法律 四、其它类概念 五、总结:元音压缩与互变,辅音通假与拆离。 词根分类记忆法 一、宇宙世界 (一)时间 时间 dur=last 持久durable、endurable、perdurable ev=age 年龄、寿命、时代、时期longevity ann=enn=year 年annual、anniversary、perennial di=day 日meridian、diary、diurnal journ=day 日journey、journalist noct=nox=night夜夜之女生诺克斯noctivagant、noctilucence

chron=time 时时间神克罗诺斯Cronus chronic、chronicity tempor=time 时temper、temple、tempt temp、temporary、contemporary、extempore、temporal hor=hour 小时, 时间Horae霍莉(掌管四季、时表、秩序和正义的女神)horary、horal archae 古archaeological (二)空间 空间 ess=to bo 存在esse、essence、essential cosm=order 宇宙,世界chaos凯恩斯(混沌之神)cosmos、cosmic、cosmism、cosmopolis fin=end 末尾finance、finish、final fin=limit 界限finite、infinity、define term=boundary 界线特米勒斯护界神conterminous、exterminate、terminal、terminus term=(end、limit、boundary)限定term、terminology、terminate、determine ultim=out-im 最后,末ultimate、ultimatum van=vant=before 前,先vanward、vanguard、advanced、vantage、disadvantage later 边unilateral、bilateral loc=local 地方locate、localize、localism top 地方utopia、topography medi=moder=middle 中间immediate、medium、medial、moderate mes=meso 中间mesobiota、mesial neutr=neither 中neutral、neuter、neutron extr=exter=outward 外extra、extreme、external、exterior al=alter =other 另外alien、alternate、alternative dexter右dexter、dexterous dors=back 背后dorsum、dorsal、dorsad、endorse、endorsement ford=forth 向前ford、afford、fordable 二、自然界 (一)物之静态

英语单词记忆方法二十种

英语单词记忆方法二十种 英语单词记忆方法二十种 对于很多人而言提起背单词就头痛,但是,凡事讲究方法,找到适合的方法就可达到事半功倍的效果,单词记忆也不例外。接下来店铺为你带来英语单词记忆方法二十种,希望对你有帮助。 1、英语词汇学构词3大基本理论 转换(例如:present present 通过重音变化,名词、形容词变成动词,意思改变)、合成(例如:blackboard=black+board)、派生(例如:transportation trans-前缀 port 词根 ation 名词词尾)是经过多年词汇学理论界证明的(下面还有详细论述)。 2、通过基本字母含义解析简单词汇 例如:W代表波浪、S代表弯曲、Z代表曲折等。很多年前,美国人出了《伟大的字母》一书,开始了字母解码的先河。《曲刚英语造字说》、立可定英语、香港非遗忘英语与古一徵解码英语等都在市面上走红。笔者认为,这些是开卷有益的,可以在教与学中适当使用,但是过分虚夸就不是学者的态度。 3、读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。 4、字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。 具体方法如下: (1). 前面加字母。例如:is his,ear near / hear,read bread (2). 后面加字母。例如:hear heart,you your,plane planet (3). 中间加字母。例如:though through,tree three,for four (4). 减字母。例如:she he,close lose,start star (5). 换字母。例如:book look / cook,cake lake / wake / make / take

英语单词的13种记忆方法

英语单词的13种记忆方法 英语单词的13种记忆方法 单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。下面是店铺为大家整理的英语单词的13种记忆方法,欢迎阅读。 一、运用读音规则记忆法 英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。 国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词。 例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。 比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。 英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。 例如: tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,New York纽约。因此,教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则,学生一旦掌握了这个识记单词的方法,记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。就可以节约大量的'

英语单词的八大记忆法

英语单词的八大记忆法 记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢! 英语单词的八大记忆法: 第一部谐音法 谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例. 将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如: quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮 记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮 参考词: staff(n.全体职员) hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-" 记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧 shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗 记法 1: 音"吓得"→吓得发抖 参考词: judder(n./v.颤抖)

英语单词科学记忆法大全

英语单词科学记忆法大全 学习英语单词是一件非常有趣的事,只有你有信心,积极探索,就会发现它的魅力。英语单词记忆方法,途径很多。不断总结,贵在坚持,滴水穿石,长期积累,就会得到意想不到的收获,最后,以一记忆方法“口诀”,与各位共勉。 1.记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法) 2.记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法) 3.单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法) 4.结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法) 5.要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少过失。(语音记忆法) 6.分类归纳便于记,同类词汇放一起;bike,plane和jeep,归到交通工具里。(归纳记忆法) 7.同义近义反义词,辨析比照来记忆,比拟对照才开窍,印象深刻记得牢。(比照记忆法) 8.单词长了容易忘,卡片纸条来帮助;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法) 9.构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合本钱是二合一。(构词记忆法) 10.课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。(阅读记忆法)

我们都知道词汇是语言的根底,在外语学习和外语中,词汇也是重要的突破口,尤其是在GRE考试中,词汇是重头戏。所以外语学习者非常关心单词记忆法的问题。英语单词记忆方法多种多样,您认为在运用这些方法时要注意什么? 对一般的英语学习者来说,如果希望到达比拟高的英语水平,就不仅仅是一个背单词的问题,还涉及到听、说和阅读的能力。词汇量的多少对阅读能力有影响,但它只起到一半的作用。特别是想要实实在在学好一门语言并且要把单词应用到阅读中的人,记忆单词应当完全在阅读中完成。 我主张有目的地背单词,即所背的单词都是阅读文章中将要出现的。比方你要学《新概念英语》第三册,就应领先把这一册60篇课文的所有单词背下来,其目的是为了防止在看课文时翻词典。边查单词边看文章有许多害处,实际上它既浪费你的时间有影响你的阅读能力。边查词典边看课文就意味着你每碰到一个生词都要翻词典,尽管现在有的同学用电脑查寻单词的速度比拟快,但他依然要花很多时间去注上音标,再根据上下文判断所查单词在课文中到底表达什么中文意思,并记在书上。这样做必然使阅读成为一种断断续续的行为,让人很难感受到读英语文章的乐趣。我们读中文小说时,决不会因为其中有一两个成语不知道就停下来,除非你是想把它当作课本来学。 所以,我现在觉得最有误导的方法是让学生边查单词边做阅读,到最后是单词背不出来,阅读也读不好。所以我建议背单词与读文章应当分开进展。但是如果词汇量不够,读文章就回遇到许多障碍;背单词如果没有一定范围的话,就很盲目。所以要把阅读和背单词两者结合起来。怎么结合?就是保证所有的单词都是你将要

英语四级词汇复习全攻略

英语四级词汇复习全攻略 英语四级考试是中国大学生普遍参加的一项重要考试。其中,词汇 是四级考试的重要组成部分。为了帮助各位考生更好地复习英语四级 词汇,本文将提供一份全面的词汇复习攻略。 一、分类记忆法 分类记忆法是一种常用的词汇复习方法。通过将词汇按照不同的分 类进行整理和记忆,可以提高记忆效果。下面是几个常用的分类方法: 1. 词性分类:将同一个词根或词义的词汇按照词性进行分类,如名词、动词、形容词和副词等。 2. 话题分类:将具有相同话题或相关主题的词汇进行分类,如食物、学习、环境、科技等。 3. 词根联想分类:将具有相同词根的词汇进行分类,通过词根的联想,快速记忆相关词汇的含义。 二、词根词缀法 词根和词缀是构成英语词汇的基本元素,在词汇复习中可以起到事 半功倍的效果。下面是两种常用的词根词缀记忆方法: 1. 词根记忆法:将每个单词的词根标注出来,并记住其基本含义。 例如,“tele-”表示“远程”,“scope”表示“视野”,那么“telescope”就是“望 远镜”的意思。

2. 词缀记忆法:将常见的词缀记住,并理解其基本含义。例如,“-able”表示“能够被”,“-ful”表示“充满”,那么“comfortable”就是“舒适的”的意思。 三、单词联想法 单词联想法可以帮助记住一些抽象的和容易混淆的词汇。通过和熟 悉的词汇进行联想,可以加深记忆。下面是几种常用的联想方法: 1. 词义联想:将不熟悉的词汇与已知的词汇进行联想。例如,将“hazard”(危险)与“danger”(危险)进行联想,提醒自己这两个词的 意思相近。 2. 形象联想:将抽象的词汇与具体的形象进行联想。例如,将“exaggerate”(夸大)联想成一个人将自己的鱼钓到非常夸张的程度。 四、语境运用法 语境运用法是复习词汇的重要方法之一。通过将词汇放入具体的语 境中,可以更好地理解和记忆词汇。下面是几种常见的语境运用方法: 1. 阅读文章:选择一些与大学生活、社会热点和历史事件相关的文 章进行阅读,并做好词汇笔记。通过阅读并理解文章,可以更好地掌 握词汇的使用。 2. 写作练习:选择一些经典的写作题目,如“描述你的家乡”或“分享一次难忘的经历”,并尽量运用到复习的词汇。 五、创造应用法

英语单词词根记忆法详解

英语单词词根记忆法详解_ 英语单词的来源以及快速记忆的方法 英语单词词根记忆法详解 词素又是由词根和词缀两部分组成的,而词缀又分为前缀和后缀。常用的252个词根和289个词缀,掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。 词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分,是根儿,是单词的核心,表示一个单词的基本意义。单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如: 词根单词 vis看 --》 visible 看得见的 log言 --》 dialogue对话 flor花 --》 florist种花者,花商 simil相同 --》 assimilate同化 paci和平 --》 pacific太平的,平静的 duc引导 --》 introducer介绍人,引进者

我们看到,词根的意义代表了单词的中心意义,它在单词中占主导地位。词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。所以,只要记住词根的意义,能从单词中辨认出词根的形体,面对一个新词你就基本能明白它的含义。比如你记住了vis看,就能明白visible 是看得见的意思 同时一个词根还能派生出很多单词,充分显示了 根儿的含义,比如下组单词都是由 vis 派生出来的 词根单词 visible 看得见的 invisible 看不见的 visit 参观 vis television 电视 supervise 监视 previse 预见 visual 视觉的 visage 外观

构词方法 上例 invisible 中vis是词根,其前面的 in-和后面的 -ible是什么呢?对,分别就是前、后缀!词根、前缀和后缀三元素组成了词素!英语单词就是由这三元素构成的。三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。派生的方式有多种,有的只加一个词缀,有的则要添加多个词缀。 例如: 1前缀 + 词根 pro- + pel --》 propel ( 向前 ) ( 推) 推进 2词根 + 后缀 port + -able--》 portable (拿、带) (可的) (可携带的) 3前缀 + 词根 + 后缀 im- + mort + -al --》 immortal

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