农业植物病理学考点整理版

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一、水稻病害

1、稻纹枯病菌:Rhizoctonia solanni 立枯丝核菌

2、稻瘟病菌:Pyricularia oryzae 稻梨孢(无性)

3、白叶枯病菌:Xanthomonas oryzae稻黄单胞杆菌致

病变种

4、稻曲病菌:Ustilaginoidea virens无性菌类绿核菌属

5、胡麻斑病菌:Bipolaris oryzae稻平脐蠕孢属(无性)

二、小麦病害

1、条锈病菌:Puccinia striiformis f.sp.tritici

2、叶锈病菌:Puccinia recondita f.sp.tritici

3、秆锈病菌:Puccinia graminis f.sp.tritici

4、白粉病菌:Blumeria graminis f.sp.tritici 禾本科布氏白粉菌小麦专化型(有性)专性寄生

5、赤霉病菌:Gibberella zeae玉蜀黍赤霉(有性)

6、纹枯病菌:Rhizoctonia cerealis禾谷丝核菌(无性)

7、全蚀病菌:Gaeumannomyces graminis禾顶囊壳小麦变种

8、散黑穗病:Ustilago nuda裸黑粉菌,属担子菌亚门真菌

11、黄矮病毒:BYDV 大麦黄矮病毒正二十面体

12、丛矮病毒:NCMV 禾谷花叶病毒弹状病毒

13、土传花叶病毒:1、SBWMV土传花叶病毒2、WYMV黄花叶病毒3、WSSMV梭条斑

三、玉米病害

1、大斑病菌:Exserohilum turcicum

2、小斑病菌:Bipolaris maydis

4、丝黑穗病:Sporisorium reilianum 丝孢堆黑粉菌

5、黑粉病菌:Ustilago maydis玉米黑粉菌局部侵染

四、甘薯病害

1、甘薯黑斑病菌:Ceratocystis fimbriata 甘薯长喙壳

2、甘薯茎线虫病:Ditylenchus destructor

3、甘薯软腐病菌:Rhizopus stolonifer

4、马铃薯晚疫病菌:Phytophthora infestans

5、马铃薯环腐病菌:Clavibacter michiganense subsp.sepedonicum

五、油料作物病害

2、花生网斑病菌:Didymosphaeria arachidicola

3、花生叶斑病菌:Passalora personata

4、花生褐斑病菌:Cercospora arachidicola

5、花生茎腐病菌:Diplodia gossypina

6、油菜菌核病菌:Sclerotinia sclerotiorum

七、烟草病害

1、烟草黑胫病:Phytophthora nicotianae van

2、烟草赤星病菌:Alternaria alternata

3、烟草蛙眼病菌:Cercospora nicotianae

4、烟草根节线虫病:Meloidogyne incognita

5、烟草花叶病毒:TMV

6、烟草黄瓜花叶病毒:CMV

7、烟草马铃薯Y病毒病:PVY

九、蔬菜病菌:

1、黄瓜霜霉病菌:Pseudoperonospora cubensis

2、黄瓜枯萎病菌:Fusarium oxysporum

3、十字花科软腐病:Erwinia carotovora

pv.carotovora

1、玉米大斑病和小斑病

内容大斑病小斑病弯孢霉叶斑(黄斑) 灰斑病

危害部位叶片叶片、苞叶(时籽粒)叶片叶片

病斑大小大,10cm以上小,一般1cm一下很小中等

病斑颜色灰绿色褐色,黄褐色中间灰白色,外有黄色晕圈灰白色

病斑形状梭形近圆形长圆形短截状近圆形长方形

病斑多少较少较多密生较多病症明显,黑色霉层不明显,灰褐色霉层叶片双面均有黑色图纸状物灰色霉状物2、玉米丝黒穗与玉米瘤黑粉

病害玉米丝黒穗玉米瘤黑粉

侵染类型系统侵染局部侵染

危害部位雌、雄穗所有幼嫩部位

雌穗受害状无花丝、整穗受害;有丝状物残留有花丝,多部分籽粒受害,少整穗受害,无明显丝状越冬土壤、粪肥、种子内外土壤、病残体、种子

传播方式土传、种传风雨传播

3、小麦散黑穗与小麦腥黒穗

病害名称小麦散黑穗小麦腥黒穗小麦杆黑粉危害部位整穗籽粒茎秆、叶片、穗

株型正常或稍矮正常或稍高,矮腥黒穗病

植株明显矮化,分蘖增多

植株矮化,分蘖增多,常扭曲枯死

茎杆正常正常产生条纹状黑褐色冬孢子堆叶片正常正常条纹状黑褐色冬孢子堆,易扭曲干枯穗部整穗或多数穗变为黑粉穗形正常,颖壳外张多不抽穗或穗小畸形

籽粒无籽粒籽粒变为菌瘿粒少或粒秕

5、小麦纹枯病与小麦全蚀病

病害小麦纹枯病小麦全蚀病

为害时期苗期至成株期均可苗期至成株期均可

株型正常重病株明显矮化

叶鞘产生中部灰白色,边缘浅褐色,云纹状病变潮湿条件下形成黑褐色菌丝层

茎秆产生中部灰褐色,边缘深褐色,近椭圆“眼斑”

穗部及籽粒形成“枯孕穗”或枯白穗,籽粒秕瘦早枯,形成白穗,无籽粒

6、水稻纹枯病与胡麻病

病害稻瘟病胡麻病

病斑大小大(少) 小(多)

病斑形态纺锤形,外层黄色,内圈褐色,中央灰白

色,两端有坏死线褐色圆形或椭圆形病斑,病斑颜色内外一致,无坏

死线

病症潮湿时病部生灰绿色霉层湿度大时,病部产生灰黑色绒毛状霉层8、花生三种叶斑病区别

内容褐斑病黑斑病网斑病

危害部位叶片为主,有时茎杆叶柄叶片为主,有时茎杆叶柄叶片为主,有时茎杆叶柄为害时期7月—8月(早)8月—9月(中)8月—9月(晚)

病斑特点小黑点稍大,深褐色,晕圈明显近圆小黑点,晕圈不明显,近圆褐色小点或星芒状网纹病症正面生黑色子座,有时生灰褐色霉层背面密生小黑点病部有不明显的小黑点为害状条件适宜均可造成叶枯、脱落

9,、甘薯病害

病害甘薯黑斑甘薯软腐甘薯干腐甘薯茎线虫

病斑特点

形状圆形或不规则不规则圆形或不规则龟裂斑块颜色黑色黑色黑褐色褐色

凹陷否中央稍凹陷软化不凹陷干缩变硬凹陷不凹陷糠心糠皮苦否变苦带有酒味不变苦不变苦

适时病变可产生灰色霉

状物或散生黑色刺状物

病部有白色绵状菌

丝,上生灰黑色小粒

病变产生白色

或粉红色霉层

细根上生小根结,

内有白色雌虫

10、烟草病害

病害烟草赤星病烟草蛙眼病烟草野火病烟草角斑病为害时期生长后期中后期整个生育期整个生育期危害部位叶片为主叶片为主叶片为主叶片为主

病斑特点较大,圆形,同心轮

纹红褐色,有晕圈较小,近圆形褐色,

中间有白点,无晕圈

较大,不规则,黄褐色至

红褐色,无轮纹晕圈明显

较大,多角形黑褐色,

无晕圈或晕圈不明显

病原物真菌真菌细菌细菌

病症潮湿病斑黑霉层少见,灰白色霉层有水滴时病部溢出菌脓污白色菌脓

12、线虫比较

病害病症病原物小麦包囊线虫叶片黄化,分蘖减少,后期形成须根团异皮线虫属大豆包囊线虫叶片退绿变黄,似缺水缺N状,须根上有白

色小颗粒

异皮线虫属甘薯茎线虫糠皮、糠心、混合型茎线虫属

花生根节线虫地上部分上长慢,叶黄且脱落,根间形成不

规则虫瘿

根节线虫属烟草根节线虫根上形成根瘤,须根少,植株矮化根节线虫属瓜类根节线虫生长缓慢、矮小、叶黄化根部有许多虫瘿

13、病毒病比较

病毒病病原缩写病毒形态传播方式发病症状

小麦黄矮病BYDV 正二十面

蚜虫早期病株明显矮化,病叶从叶尖发病,呈黄色,

黄花部分占全叶的1/3-1/2

丛矮病NCMV 弹状灰飞虱上部叶片有黄绿相间的条纹,分蘖增多,植株

极度矮化,形成明显丛矮

土传花

叶病

WSBMV 短棒状禾谷多黏菌受害株心叶上产生褪绿斑或不规则黄色短条

斑,后叶片黄化枯萎。

玉米粗缩病MRDV 球形灰飞虱叶背主脉上有白色蜡状突起,叶片浓绿,基节

部缩短,重病株严重矮化,不能抽穗

矮花叶

MDMV 线型蚜虫叶脉间叶肉变黄,叶脉仍保持绿色,叶片上形

成明显黄绿相间的条纹

烟草

花叶TMV 直杆型汁液摩擦花叶或斑驳,叶皱缩。扭曲

黄瓜花

CMV 正二十面

蚜虫花叶,叶片狭窄,叶基呈拉紧状,叶色发暗,

无光泽

马铃薯Y

病毒

PVY 线状蚜虫(主)

汁液摩擦

花叶,叶脉坏死,有点刻条纹

番茄花叶型TMV 杆状汁液传播花叶,叶脉紫色植株矮小,果实花脸

条斑型TMV 杆状汁液传播茎秆形成黑褐色条纹,表面下陷

蕨叶型CMV 球状蚜虫新叶线状,植株矮小,节间缩短复叶丛枝状黄化曲

叶型

TYCLV双

生病毒科

烟粉虱上部叶片黄化,然后边缘上卷,叶片变小,植

株生长缓慢

14、番茄病害

病害番茄早疫病番茄晚疫病为害时期苗期、成株期苗期、成株期危害部位叶片、茎、果实叶片、茎、果实

病斑特点初为针尖小黑点,后扩为深褐色或黑色椭圆

病斑,直径1—2cm同心轮纹,有黄色晕圈

叶片染病多从叶尖、叶缘始,初暗绿色不规

则水浸状病斑,后褐色,环绕一周缢缩凹陷

病症病斑上有黑色霉状物长少量霉层

病原茄链格孢致病疫霉

1、气传病害:稻瘟病、小麦锈病、小麦白粉病、玉米大斑、小斑病、马铃薯晚疫病、黄瓜霜霉病;

2、土传病害:小麦纹枯病、小麦全蚀病、小麦根腐病、棉花枯萎病、棉花黄萎病;

3、种传病害:小麦散黑穗、小麦腥黒穗、小麦粒线虫。棉花苗期:炭疽病、黑斑病、红腐病;

4、水传病害:水稻白叶枯;

5、伤口侵入:水稻白叶枯、花生茎腐病、十字花科软腐病、树皮腐烂病

二、土传病害防治措施:1、轮作。合理进行作物间的轮作,特别是水旱轮作,可预防土传病害的发生;2、品种选用。选用抗病或耐病的蔬菜品种,可大大地减轻土传病害的危害。3、栽培防病。通过改进栽培方法来达到防病目的。(①深沟高畦栽培,小水勤浇,避免大水漫灌。②合理密植,改善作物通风透光条件,降低地面湿度。③清洁田园,拔除病株,并在病株穴内撒施石灰。④避免偏施氮肥,适当增施磷、钾肥,提高作物抗病性。⑤嫁接防病,利用砧木嫁接换根。)4、土壤消毒(石灰消毒;大水浸泡;高温消毒;药剂消毒)5、药剂防治。作物生长期,如发生土传病害,可选用相应药剂进行喷雾或灌根

三、气传病害防治措施:必须采取以种植抗病品种为主,药剂防治和栽培措施为辅的综合防治策略,才能有效地控制其为害。适期播种,适当晚插,不要过早,可减轻秋苗期条锈病发生。近年主要推广三唑酮(粉锈宁)、特谱唑(速保利)等。

五、怎么防治小麦白粉病?①选用抗病品种:豫麦2号等;②减少初侵染来源:消灭自生麦苗;③加强栽培管理:适期适量播种控制田间群体密度;合理施肥;合理灌水;④药剂防治:播种前拌种(粉锈宁);春季喷药防治(甲基硫菌灵)六、小麦白粉病:主要为害叶片,严重时也可为害叶鞘、茎秆、穗部。

特征:病部初产生黄色小点,而后逐渐扩为圆形或椭圆形的病斑,表面生一层白粉状霉层(分生孢子),霉层后逐渐变为灰白色,最后变为浅褐色,其上生许多黑色小点(闭囊壳)。一般叶片正面病斑比反面多,下部叶片多于上部叶片。发病严重时植株矮小细弱,穗小粒少,千粒重明显下降,对产量影响很大。

简述小麦纹枯病发病条件。①品种抗病性:感病品种大面积推广,是当前小麦纹枯病严重发生原因之一。②耕作与栽培措施:小麦地连作年限长、土壤中菌核数量多,有利菌源积累,发病重。③气候条件:冬前高温多雨有利于发病,春季气温基本满足纹枯病发生的要求,湿度为发病的主导因子。④土壤条件:沙壤土地区纹枯病重于黏土地区,黏土地区纹枯病重于盐碱土地区。

小麦全蚀病越夏(冬)场所:病菌主要以菌丝体随病残体在土壤中越夏或越冬,也可以寄生方式在自生麦苗、杂草或其他作物上

小麦全蚀病在小麦抽穗灌浆期症状:拔节后茎基部1~2节叶鞘内侧和茎秆表面在潮湿条件下形成肉眼可见的黑褐色菌丝层,称为“黑脚”三黑一白。

小麦赤霉病症状特点:苗期形成苗枯,成株期形成茎基腐烂和穗枯,以穗枯危害最重。被害小穗最初在基部变水渍状,后渐失绿褪色而呈褐色病斑,颖壳的合缝处生出一层明显的粉红色霉层(分生孢子)。一小穗发病,不但可以向上、下蔓延,危害相邻的小穗,并可伸入穗轴内部,使穗轴变褐坏死,使上部没发病的小穗因得不到水分而变黄枯死。分类地位:有性态为玉蜀黍赤霉,属于子囊菌亚门球壳菌目赤霉属;无性态为禾谷镰刀菌。

小麦赤霉病综合防治策略:1.选育和推广抗病品种;2.加强农业防治,消灭或减少菌源数量;控制氮肥施用量;按需合理施肥;小麦扬花前尽可能处理完麦秸、玉米秸等植残体;小麦成熟后要及时收割3.药剂防治①种子处理:是防治芽腐和苗枯的有效措施。可用50%多菌灵湿拌。②喷雾防治:是防治穗腐措施。

小麦条锈病危害部位:主要危害叶片,也可危害叶鞘、茎秆及穗部。症状特点:小麦受害后,叶片表面出现褪绿斑,以后产生黄色疱状夏孢子堆,后期产生黑色的疱状冬孢子堆。条锈病夏孢子堆小,长椭圆形,在成株上沿叶脉排列成行,呈虚线状,幼苗期则不排列成行。发生规律:发生和流行主要取决于锈菌小种的变化、品种抗性以及环境条件。防治策略:以种植抗锈品种为主,栽培和药剂防治为辅,实施分区治理的综合防治措施。

小麦叶锈病危害部位:主要危害小麦叶片,有时也危害叶鞘和茎。症状特点:叶片受害,产生不规则排列圆形至长椭圆形的橘红色夏孢子堆,表皮破裂后,散出黄褐色夏孢子粉。夏孢子堆较秆锈菌小比条锈病菌大,多发生在叶片正面。后期在叶背面散生椭圆形黑色冬孢子堆。发生规律:发生和流行主要取决于锈菌生理小种群体结构的变化、小麦品种的抗锈性以及环境条件的影响。防治措施:采取以种植抗病品种为主,栽培防病和药剂防治为辅的综合防治措施。小麦白粉病的发生流行条件:此病的发生和流行取决于品种抗病性、气候条件、栽培条件和菌源数量等。防治策略:应采取以推广抗病品种为主,辅之于减少菌源(在麦播前要尽可能消灭自生麦苗)、栽培防治(①适期适量播种;②合理施肥;③合理灌水)和化学药剂防治(①播种期拌种:可采用三唑酮(粉锈宁)拌种进行防治,②春季喷药防治:小麦白粉病流行性很强,在春季发病初期(病叶率达到10%或病情指数达到1以上)要及时进行喷药防治。常用药剂有:15%三唑酮,70%甲基硫菌灵)的综合防治措施。

水稻纹枯病的侵染循环:越冬:病菌主要以菌核在土壤中越冬,也能以菌丝和菌核在病稻草、其他寄主和田边杂草上越冬。水稻收割时大量菌核落入田间,成为次年或下季的主要初侵染源。侵入与再侵染:春耕灌水后,越冬菌核飘浮于水面,栽秧后随水漂流附着稻株基部叶鞘上,在适温、高湿条件下,萌发长出菌丝,在叶鞘上延伸并从叶鞘缝隙处进入叶鞘内侧,先形成附着胞,通过气孔直接穿破表皮侵入。潜育期少则1~3d,多则3~5d。病菌侵入后,在稻株组织中不断扩展,并向外长出气生菌丝,蔓延至附近叶鞘、叶片或邻近的稻株进行再侵染。早稻上的菌核可作为晚稻的初侵染源。灌溉水是田间菌核传播的动力,密植的稻丛是菌丝体再侵染的必要条件。

纹枯病发生流行的主要因素:受菌核基数、气象条件、稻田生态、种植密度、水稻抗病性特别是水肥管理等多种因素的影响。

水稻纹枯病的防治技术:1.清除菌源,减轻前期发病。2.加强肥水管理;合理排灌,以水控病。3.氮、磷、钾要配合施用;做到农家肥与化肥,长效肥与速效肥相结合,4.种植抗病品种。5.药剂防治前期(分蘖末期)施药抑制气生菌丝生长,控制病害的水平扩展;后期(孕穗期至抽穗期)施药抑制菌核的形成和控制病害的垂直扩展,保护稻株顶部功能叶不受侵染。

水稻纹枯病病菌越冬场所:病菌主要以菌核在土壤中越冬,也以菌丝和菌核在病稻草、其他寄主和田边杂草上越冬。在田间扩展:随水漂流附着稻株基部叶鞘上,在适温、高湿条件下,萌发长出菌丝。

水稻白叶枯的病原:稻黄单胞杆菌稻致病变种。假单胞菌科黄单胞杆菌属。可以人工培养

稻瘟病的病害循环:病菌以菌丝和分生孢子在病稻草、病谷上越冬。病稻草和病谷是翌年病害的主要初侵染来源。未腐熟的粪肥及散落在地上的病稻草、病谷也可成为初侵染源。流行类型:此病是一种气流传播、具多次再侵染,与环境和品种关系密切的病害。防治策略:种植高产抗病品种为基础,减少菌源为前提,加强保健栽培为关键,药剂防治为辅助。具体方法有:1.种植抗病品种①抗病品种定期轮换;②抗病品种合理布局;③用多主效抗病基因和微效抗病基因品种;2.减少病源:①不用带病种子②处理病稻草③带菌种子消毒;3.改进栽培方式,加强水肥管理;4.药剂防治,一般秧苗3~4叶期或移栽前5d施药玉米小斑病菌越冬:以菌丝体在病残体内越冬,分生孢子也可越冬,存活率很低。玉米大斑病越冬:主要以菌丝体或分生孢子在病残体中越冬;种子上和堆肥中尚未腐烂的病菌也能越冬,成为来年的初侵染来源。在潮湿的条件下,分生孢子梗从气孔伸出,并产生大量分生孢子,又可随风雨传播进行再侵染。

防治花生叶斑病:病害控制应以农业防治为主,注重消灭初侵染菌源,选用抗病品种,必要时进行药剂防治。1.花生收获后要尽量清除田间病残组织,及时翻耕,实行轮作。2.选育种植抗病品种;3.及时喷药防治,发病初期可喷施75%百菌清、50%多菌灵、75%代森锰锌。

油菜菌核病在成株主茎上侵染症状:初淡褐色长椭圆形、长条形绕茎大斑,稍凹陷,有同心轮纹,水浸状。后变为灰白色,边缘深褐色。组织腐烂,髓部消解,皮层碎裂,维管束外露呈纤维状,病部长有白色菌丝,后期转变为黑色菌核。油菜菌核病初侵染来源:主要以菌核在土壤、种子和病茎中越夏越冬,或以菌丝在病种中,或以菌核、菌丝在野生寄主中越夏和越冬。

黄瓜霜霉病初侵染与再侵染:产生的孢子囊主要通过气流雨水传播。孢子囊萌发后,从寄主的气孔或直接穿透寄主表皮侵入。环境适宜时潜育期仅为4~5d,不适宜可延长8~10d。随后,病斑上又产生孢子囊进行多次再次侵染

十字花科蔬菜软腐病传播:春季病菌经雨水、灌溉水、施肥和昆虫(如菜粉蝶等)等传播,从自然裂口或伤口侵入寄主。此外土壤残留的病菌还可从幼芽和整个生育期的根毛区侵入,通过维管束向地上部运转;或潜伏在维管束中,成为生长后期和贮藏期腐烂的主要菌源。

影响十字花科植物病毒病的发生因素:1、气候条件(高温低湿)2、播期3、蚜虫4、栽培管理5、品种抗病性

烟草赤星病发生的影响因素:1赤星病的发生与品种的抗性。种植感病品种是赤星病流行主要原因。2赤星病发生与年份间气候有密切关系;3移栽期和栽培管理方式对病害发生有一定影响,播种早移栽早成熟早的发病轻,反之发病重。烟草黑胫病在烟茎秆上主要症状:茎基部出现黑斑,病斑沿茎向上扩展,病斑有时可扩展至病株的1/3~1/2,纵剖病茎,可见髓部呈褐色,干缩成碟片状,碟片间有稀疏的白色霉状物。

烟草黑胫病越冬:病菌主要以菌丝体或厚垣孢子随病残体在土壤或未腐熟粪肥中越冬,成为翌年的初侵染来源。残留在地表的病组织、堆放的烟草秸秆或病田土中的厚垣孢子借雨水和灌溉水进行传播,通过伤口或直接侵入寄主。

烟草黑胫病和那些作物轮作?轮作作物以禾本科或甘薯较好。提倡超高垄栽培,使地面流水不与茎基部接触,减少病菌侵染机会。

烟草花叶病毒有两种:烟草花叶病毒(TMV)、黄瓜花叶病毒(CMV);两种类型:①轻型花叶,仅表现为叶片褪绿,形成黄绿相间的花叶或驳斑,植株高度及叶片形状、大小均无明显变化。②重型花叶,叶片上部分叶肉组织增大,叶片厚薄不匀,形成多泡状突起,叶片皱缩,扭曲畸形,叶尖细长有时叶缘背卷。烟草花叶病的TMV和CMV的初侵染是否相同?

①TMV可在土壤中的病株残根、茎上越冬作为翌年的初侵染源。混有病残体的种子、肥料及田间其他带病寄主,甚至烘烤过的烟叶烟末都可成为病害的初侵染来源,通过汁液摩擦接触进行传播。②CMV主要在越冬的农作物、蔬菜、多年生树木、杂草等植物上越冬,翌春经有翅蚜带毒迁飞传到烟田。

CMV和TMV在自然形态和自然传播途径差异?

①TMV粒体为直杆状,TMV主要靠汁液机械摩擦进行传播。②CMV粒体呈二十面体的球形,CMV在自然界中主要靠蚜虫传播,其中以桃蚜和棉蚜为主

防治烟草病毒病:防治策略以选用抗(耐)病品种为基础,结合栽培管理,培育壮苗,防蚜治蚜,减少毒源等综合措施进行防治。具体:1.选用抗(耐)病品种;2.农业措施①培育无病烟苗。②尽量避免病地重茬或与茄科、十字花科等连作,重病地实行2~3年轮作。③适时早育苗,早移栽,严禁移栽已发病烟苗。3.化学防治发病初期喷施20%毒病毒、1.5%植病灵,可起到缓解病

毒危害的作用。移栽后的生长前期用2~3次,可明显减轻病毒病的发生。

马铃薯晚疫病防治策略:选用抗病品种,种植无病种薯,消灭中心病株,结合病情预报全面喷药保护。具体方法:1.选用抗病品种;2.建立无病留种地,用无病种薯;3.加强栽培管理,选择高燥、沙性较强或排水好的地。适时早播,不宜过密。合理使用氮肥,增施钾肥,合理灌溉,及时清理中心病株;4.药剂防治。发现中心病株立即喷药,尤其中心病株附近。47%加瑞农、72%克露等。马铃薯晚疫病侵染来源:病菌主要以菌丝体在病薯中越冬,也可以卵孢子越冬,但病株茎、叶上的菌丝体及孢子囊都不能在田间越冬。双季作薯区,前一季遗留土中的病残组织和发病的自生苗可成为当年下一季的初侵染源。播种前淘汰的病块茎,任意弃置室外,也可能成为初侵染源之一。

马铃薯晚疫病主要危害部位:叶片、叶柄、茎和块茎。判别:田间发病最早症状出现在下部叶片。叶片:病斑多在叶尖叶缘处,初为水浸状褪绿斑,后扩大为圆形暗绿色斑,空气湿度大时,病斑可扩及叶大半或全叶。边缘有一环白色稀疏的霉轮。病斑扩展到叶柄形成褐色条斑,叶片萎蔫下垂,最后全株焦黑,呈湿腐状。茎部受害,可形成长短不一的褐色斑。潮湿时也产生白霉,但较稀疏。受害部位组织坏死、软化崩解,造成病斑以上叶片和茎叶死亡。块茎发病,初为褐色或紫褐色不规则的病斑,稍凹陷。病斑下的薯肉不同深度的褐色坏死。马铃薯病毒病的防治:防治策略应以采用无毒种薯为主,结合选用抗病品种及治虫防病等综合防治措施。具体:1.生产和采用无毒种薯;2.选用抗病良种;

3.夏播和两季作留种;

4.化学防治。在留种地及时防蚜对减轻退化有显著效果,尤其对卷叶病毒效果明显。也可选用病毒钝化剂,如20%毒病毒等。

5.加强栽培管理目的是促早熟,保证增产,并避免在高温下结薯。

6.热处理

防止甘薯贮藏期病害:1.适时入窖;2.旧窖消毒;3.精心选薯,细心窖藏;4.入窖前的处理5.加强薯窖管理

甘薯黑斑病:病菌以子囊孢子、厚垣孢子和菌丝体在薯块或土壤中病残体上越冬。病症上如何区分黄瓜霜霉病和黄瓜细菌性角斑病:1、病斑大小与形状;细菌性角斑病与霜霉病病斑均由于受叶脉的限制而形成多角形,细菌性角斑病的病斑较小,而霜霉病病斑较,扩散蔓延快,后期病斑会连成一片。2、病斑颜色和穿孔;细菌性角斑病病斑颜色较浅,呈灰白色,后期易开裂形成穿孔,霜霉病的病斑颜色较深,呈黄褐色,不穿孔。3、叶背面病斑特征,将病叶采回,用保温法培养病菌,24小时后观察病斑为水渍状,产生乳白色菌脓者,为细菌性角斑病,紫灰色或黑色霉层者为霜霉病。4、有透光感觉的是细菌性角斑病。

5、细菌性角斑病在叶片和果实上均发病。

柑橘黄龙病的症状表现:在柑橘生长的每次新梢均可发病,以夏、秋梢受害最烈,其特征性症状是初期病树的黄梢。即在绿色树冠上的一个大枝或数个小枝的叶片发生黄化,呈现出明显的黄梢。春梢黄龙病多发生于树冠中、下部的外围,夏、秋梢则多发生于树冠的顶部,有的地方称为插金花或鸡头黄。随后,病枝梢的下段枝条和树冠其他部位的枝条亦陆续发病。根据叶片黄化的情况,这种黄梢可分为如下三种类型:均匀黄化型、斑驳状黄化型、缺素状黄化型。

葫芦科蔬菜枯萎病发病规律:病菌在土壤、病残体、种子及未腐熟粪肥越冬。主要从伤口侵入。靠灌溉水、土壤耕作及地下害虫传播。发生与土壤性质、栽培及灌水密切相关。

我区水稻烂秧病有两种类型:绵腐病类型、立枯病类型,以绵腐病类型为主。

植物细菌性病害症状特点:①坏死,水渍状斑,溢出菌脓→条斑或枯死斑

②萎蔫,全株枯萎,茎部切开溢出菌脓;③腐烂,流出汁液有臭味;④畸形,瘤肿状、须根丛生

引起植物病害的病原物种类:真菌、细菌、病毒、线虫、原生动物、寄生植物病害循环的三个环节:初侵染和再侵染、越冬和越夏、传播途径

线虫对植物的致病机制:①刺激寄主细胞增大②刺激细胞分裂形成肿瘤③机制根茎顶端分生组织细胞分裂④溶解中胶层⑤溶解细胞壁

病原细菌和病原真菌在侵染、传播方面的特点

侵染传播

病原细菌自然孔口、伤口雨水、昆虫

病原真菌自然孔口、伤口、直接侵入气流、雨水

植物白粉病的典型症状是?与霜霉病有何不同?叶片表面生有白色粉状霉层,后期生小黑点(闭囊壳)。霜霉病叶正面无霉层,没有小黑点

植物霜霉病的典型症状:叶背面产生霜状霉层,与白粉病不同:叶正面没有霉层,无小黑点

锈病该菌在生活史中孢子类型:性孢子、锈孢子、夏孢子、冬孢子、担子孢子植物病害的侵染过程的四个时期:接触期、侵入期、潜育期、发病期

综述农作物病毒病的发病条件及其当前生产上采用的防治措施?

发病条件:高温、干旱有利于昆虫的迁飞和传毒,气候条件有利于病毒增殖发病重,连作发病重,感病品种发病重,土壤贫瘠、追肥不足发病重;防治:选用无病种苗、加强栽培管理、减少病毒来源和传毒介体、弱毒苗应用、种子

植物病原物的越冬场所包括:田间病株,种子、苗木及其他繁殖材料,病株残体,土壤和粪便,昆虫杂草

综合防治的原则:1、综合防治要统揽农业生产和农业生态系的全局 不是简单的各种措施的累加 更不是措施越多越好。2、经济有效。3、注意保护环境。综合治理的措施:1、植物病害检疫。2、农业防治。3、选育和利用抗病品种。4、生物防治。5、物理防治。6、化学防治。

农业防治措施:1、建立无病留种田,培育无病种苗。2、注意田园卫生。3、栽培措施,适当调整播期,改变种植方式,加强土水肥管理,合理修剪。4、轮作。5、适期采收合理贮藏。

生物防治的机制:拮抗作用、竞争作用、重寄生作用、捕食作用、交叉保护作用、诱导抗性。

农药的合理使用:1、正确选用农药种类。2、防止产生药害。3、避免农药对环境和果品、蔬菜的污染。4、避免高温时用药。5、酸性和碱性农药不能混合使用。6、施药人员要注意安全防护。

病害三角:病原物、寄主植物、环境。

病害流行的三要素:有一定数量的病原物且致病性强、有一定数量的寄主、有适宜病害侵染的环境。

非侵染性病害的病原:营养失调、水分失调、温度不适、有害物质、土壤次生盐渍化。

病害循环过程:初侵染—越冬,越夏—再侵染—传播

只有初侵染的病害:单循环病害,积年流行病害,单利病害

有再侵染的病害:多循环病害,单年流行病害,复利病害。

确定病害的模型:单点模型、多点模型、病害曲线下面积模型

病害季节性流行曲线类型:S型曲线、单峰曲线、多峰曲线

抗病性机制:(按照发生时期)抗接触、抗侵入、抗扩展、抗损害;(按抗病机理)结构抗病性、生物化学抗病性抗病性类型;(按抗病能力)免疫、抗病、耐病、感病、避病;(按寄主跟植物特异关系)垂直抗病性、水平抗病性

菌物的一般性状:营养体(菌丝、吸器);繁殖体(孢子);菌物的营养体:菌

丝;包括有隔菌丝、无隔菌丝。

病原物分类:专性寄生物、强寄生物、弱寄生物、严格腐生物;

线虫形态:梨形,近圆形,有雌雄同形、雌雄异形两类。

线虫生活史中三种虫态:卵、幼虫、成虫。有寄生性和致病性

线虫的四大系统:消化系统、神经系统(发达)、排泄系统、生殖系统(发达) 线虫虫体分两个部分:体壁,从外至内由角质膜、下皮层、肌肉层组成;作用:保持体形、保护体腔、调节呼吸、收缩运动。体腔。

线虫的生殖方式:有性生殖、孤雌生殖

诊断柑橘黄龙病主要依靠两种黄梢,即均匀黄化型和斑驳黄化型。

(土壤)带菌是茄子黄萎病的主要侵染源。此外,病菌也可以在(种子)内越冬,是病害远距离传播的主要途径。该病靠(气流)(雨水)(人畜和农具)传播。

试制定一个玉米病害防治的综合措施。

1.种植高产抗病品种,根据积温带选择高产抗病单交种。当前生产上推广的品种对玉米丝黑穗病抗性较强,也兼抗玉米大斑病。

2.垄作与施肥,玉米不仅要施足底肥和垄上精量点播,还应及时追肥,特别是追施氮肥。

3.适期播种,控制播深玉米不能过早播种,早播地因温度低迟迟不能发芽,此时极易遭受各种寄生菌和腐生菌的寄生危害而粉种。

4.药剂拌种,防治种传病害和苗期病害丝黑穗病是幼苗侵染的系统性病害,病菌自芽鞠侵入到幼苗体内,到穗期才发病。茎枯病是玉米苗期病害,用药剂拌种防治很有效。可用:25%粉锈宁可湿性粉剂或25%三略醇(百坦、经锈宁)可湿性粉剂。

5.生育期喷药,玉米大斑病严重者,在玉米抽穗后,喷施50%多菌灵可湿性粉剂或25%粉锈宁可湿性粉剂。

水稻白叶枯病的症状有4种类型:(普遍型)、(急性型)、(调萎型)、(黄叶型)。玉米大斑病的抗病性可分为(数量抗病性)、(褪绿斑抗病性)、(褪绿点抗病性)和(无病斑抗病性)等4种类型。

香蕉枯萎病:外部症状:在最低或最老的叶柄开始变黄,然后,叶片也逐步变黄、变褐枯萎,直到只剩下假茎最内部的新叶还保持绿色。有时根茎不死亡,其上新长出来的吸芽也不表现症状。内部症状:最初从饲养根的侵染点开始,逐步扩展根茎,特别是中柱与皮层交界的区域。假茎被侵染后,在老叶叶鞘的表面或内侧有淡褐色条纹或斑点。最终,大部分的微管束变成砖红色至褐色。侵染接种体:大孢子,小孢子,厚垣孢子和菌丝体。厚垣孢子可以在土壤中存活数年。传播:(1)种植材料(球茎和吸芽)是主要传染源。(2)也可以通过人、土壤及植物病残体传播。(3)洪水和灌溉水也可传播病菌,风可吹散含病菌的灰尘等废物

香蕉镰刀菌枯萎病的防治:1严格实行检疫;2种植抗病品种(粤优抗1号,农科1号等)3加强栽培管理(增施有机肥和钾肥,可提高植株抗病力);3防止伤口感染(尽量减少耕作过程伤根);4药剂防治(多抗霉素灌根)

荔枝霜疫霉病:症状:主要为害花穗和果实。果实病斑多从果蒂开始,褐色不规则病斑;花穗变褐腐烂;潮湿时病部长白色的霜状霉层。病原:荔枝霜疫霉菌;侵染:卵孢子在土壤中越冬。卵孢子和菌丝体在病叶和病果上越冬。卵孢子萌发产生游动孢子囊,游动孢子囊间接萌发产生游动孢子;游动孢子囊和游动孢子借风雨、雾、露传播;化学防治:花蕾期:开花前,1%硫酸铜处理土面,减少初侵染接种体。果实成熟期:特别是果皮转红的时期,如适遇雨天,是化学防治的重要时期:抢雨停间隙喷药,药后遇雨要补喷。(甲霜灵、精甲霜灵、阿米西达)

农业植物病理学试卷A答案

广东海洋大学 2010 —— 2011 学年第 二 学期 《 农业植物病理学 》课程试题答案 课号: 1340021-0 ■ 考试 ■ A 卷 ■ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一、填空(20分) 1. 水稻“三大病害”是稻白叶枯病菌、稻瘟病和稻纹枯病。 2. 影响稻瘟病流行的因素中,最主要的是温度和湿度,其次是光和风。 3. 诊断稻白叶枯病主要依靠是否在病叶上检查到细菌或菌脓_。 4. 稻纹枯病的发病部位主要发生在叶鞘和叶片上。 5. 花生褐斑病发生比黑斑病早,故又称早斑病。 6. 花生青枯病特征性症状是植株急性凋萎和维管束变褐色。 7. 选栽抗病品种是防治玉米大斑病最经济有效的措施。 8. 进行香蕉试管育苗是目前大面积更新发病老蕉园和扩大新辟蕉园的一项预防香蕉束顶病基本措施。 9. 诊断柑橘黄龙病主要依靠两种黄梢,即均匀黄化型和斑驳黄化型。 10. 高温潮湿多雨是柑橘溃疡病发生和流行的必要条件。 二、选择题(在括号内填上正确答案的字母)(20分) 1.荔枝霜疫病的发病条件与( B )密切相关。 A 、温度 B 、湿度 C 、光照 D 、风 2.芒果炭疽病菌的无性阶段可产生( C )。 A 、游动孢子 B 、厚垣孢子 C 、分生孢子 D 、子囊孢子 3.( D )是防治番木瓜环斑病的关键。 A 、喷药 B 、调整播种期 C 、加强肥水管理 D 、培育抗耐病品种 4.十字花科蔬菜软腐病的病原体是( B )。 班 级 : 姓名: 学号: 试题共 页 加 白纸 张 密 封 线 GDOU-B-11-302

A、真菌 B、细菌 C、病毒 D、线虫。 5.防治辣椒病毒病可用10%磷酸三纳溶液浸种( A )。 A、30分钟 B、3天 C、3小时 D、30天 6.瓜类霜霉病主要为害( A )。 A、叶片 B、根 C、蔓 D、叶柄 7.辣椒疫病菌主要以( B )随病残体在土壤中越冬。 A、游动孢子 B、卵孢子 C、分生孢子 D、子囊孢子 8.西瓜枯萎病有明显专化性。生产上一般用( C )作砧木。 A、黄瓜 B、南瓜 C、葫芦瓜 D、甜瓜 9.豆类枯萎病又称( B )。 A、瘟病 B、根腐病 C、苗期病害 D、花期病害 10.( C )是导致姜瘟病流行的主要因素。 A、气温B、降雨量C、气温和降雨量D、土壤PH值 三、计算题(10分) 防治稻瘟病常用药剂为75%三环唑可湿性粉剂3000倍溶液,稀释后药液的百分比浓度是多少? 解:75%÷3000=0.025% 四、简答题(20分) 1.根据发病的时期和部位不同,稻瘟病可分为几种? 答:1、苗瘟和苗叶瘟。2、叶瘟。3、叶枕瘟。4、节瘟。5、秆瘟。6、穗颈瘟。7、谷粒瘟。 2.防治稻纹枯病有哪些措施? 答:1、减少菌核残留量。2、选用较抗病品种。3、科学施肥管水,加强健身栽培。4、药剂防治。 五、论述题(30分) 1、柑橘黄龙病的症状表现 答:在柑橘生长的每次新梢均可发病,以夏、秋梢受害最烈,其特

教师招聘考试教育学考点总结

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教师招聘考试教育学考点总结 教育学总结绪论教育学概念教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,揭示教育规律的学科。 教育学研究对象: 教育现象教育问题教育学研究内容: 揭示教育规律教育学研究方法: 观察法、调查法、实验法教育学的产生和发展《论语》一书汇集了我国古代教育家孔子关于哲学、伦理、政治和教育方面的言论。 古希腊哲学家柏拉图夫人教育思想寓于他的政治学著作《理想国》一书中。 (寓教于乐)在人类历史上,最早出现的专门论述教育问题的著作是我国的《学记》。 《礼记.学记》乐正克著(孟子的学生)化地成俗,其必由学古罗马教育家昆体良写的《论演说家的培养》一书,又名《雄辩术原理》,是世界上第一部研究教学法的书。 1623 年培根在《论科学的价值和发展》提出把教育作为独立的学科从哲学中独立出来。 1632 年捷;克著名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》,这是近代最早的一部教育学著作。 在这部著作中,他提出了普及初等教育的思想,论述了班级授课制的作用以及教学内容、教学原则与方法。 1 / 12

高度地评价了教师职业,强调了教师的作用。 这些主张在推进新的教育理念和教育实践方面起了开创性作用。 标志着教育学作为一门独立学科诞生。 1762 年法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》,系统地阐述了他的自然主义教育思想。 (儿童应自然地发展)按个体生长的自然年龄阶段,依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 该书最大的贡献就在于开拓了以研究儿童生长与教育的关系的教育研究新领域,提升了儿童在教育过程中的地位,促进了近现代教育思想的变革。 1776-1778 年,德国著名哲学家康德曾先后四次在哥尼斯堡大学讲授教育学,是最早在大学开设教育学讲座的教授之一。 著作《康德论教育》 1806 年赫尔巴特出版了《普通教育学》内容: 强调教师的作用: 三中心教师中心、教材中心、课堂中心 1861 年,英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的《教育论》出版。 斯宾塞是实证主义者、他反对思辨,主张科学是对经验事实的描写和记录。 他提出的教育任务是为完善生活做准备。 1901 年,德国的梅伊曼提出了实验教育学。

农业植物病理学习题库(一)

农业植物病理学习题库(一) 一、病害名称中英文互译: 第一组 ⑴ Verticillium dahliae ⑹ Phytophthora infestans ⑵ Puccinia striiformis ⑺ Curvularia lunata ⑶ Biplaris maydis ⑻ Ustilago nuda ⑷ Ditylenchus destructor ⑼ Soybean Cyst Nematode ⑸ Pyricularia oryzae ⑽ Wheat Leaf Rust 第二组 ⑴ Blumeria graminis ⑹ Meloidogyne arenaria ⑵ Gibberella zeae ⑺ Fusarium oxysporium ⑶ Puccinia graminis ⑻ Xanthomonas oryzae ⑷ Exserohilum turcicum ⑼ Rice Blast ⑸ Phytophthora infestans ⑽ Wheat Smuts 第三组 ⑴ Verticillium dahliae ⑹ Phytophthora infestans ⑵ Puccinia striiformis ⑺ Coniothyrium diplodiella ⑶ Botrytis cinerea ⑻ Pseudoperonospora cubensis ⑷ Valsa mali ⑼ Plasmopara viticola ⑸ Pyricularia oryzae ⑽ Fusicladium virescens 第五组 ⑴ Pyricularia oryzae ⑹ Fusicladium virescens ⑵ Gibberella zeae ⑺ Fusarium oxysporium ⑶ Puccinia graminis ⑻ Plasmopara viticola ⑷ Alternaria solani ⑼ Peronospora parasitica ⑸ Phytophthora infestans ⑽ Fulvia fulva 第六组 ⑴大丽轮枝菌 ⑵条形柄锈菌 ⑶灰葡萄孢 ⑷苹果黑腐皮壳 ⑸稻梨孢 ⑺白腐盾壳霉 ⑻ 古巴假霜霉 ⑼葡萄生单轴霉 ⑽梨黑星孢 ⑹致病疫霉

江苏省高校教师资格考试-高等教育学知识点整理汇总(全)

第二章高等教育的性质和任务 一、简答题:如何理解教育的本质特点?(P10-12) 1. 教育:促进、提升个体和人类素质的活动; 2. 教育:通过文化传承促进社会和人的发展; 3. 教育:通过文化创新促进社会和人的发展。 二、简答题:简述高等教育的基本性质?(P13-16) 1. 高等教育的高级性; 2. 高等教育的专业性; 3. 高等教育的学术性; 4. 高等教育的公益性; 5. 高等教育的主体性。 三、简答题:简述高等教育的主要任务?(P17-20) 1.培养高级专门人才;2. 推进科学技术发展;3. 服务社会发展需要。 四、选择题:(P19页)1810年,德国的威廉·冯·洪堡创办了柏林大学,提出了著名的“教学与科研相统一”、“通过科学研究促进教学”的原则。在洪堡和柏林大学的影响下,“洪堡原则”迅速传至西欧、美国、东欧、日本和中国,成为现代大学共同遵守的一条原则。 第三章高等教育的历史发展 一、简答题:中国最早的高等教育具有哪些总体特征? 其一,学在官府,或称学术官守、非官无学;其二,官学一体,或官师合一;其三,政教合一。 二、选择题(P24) 书院是我国古代特有的教育机构,它以私人创办为主,积聚大量图书,将教学活动与学术研究结合在一起,从唐代到清末,存在了一千年之久。 三、选择题(P26) 作为东罗马帝国的教育中心,其任务是为帝国训练有较高文化水平的官吏。教学内容以七艺为基础,七艺之上设哲学、法律学和修辞学三种。 四、选择题(P27) 最初成立的欧洲中世纪大学,具有行会性、自治性、国际性和宗教性等特点。

五、选择题或名词解释(P30) 1862年国会通过了《莫雷尔法案》(亦称“赠地法案”),规定各州凡有国会议员一名,拨联邦土地3万英亩,用这些土地的收益维持、资助至少一所学院,而这些学院主要开设有关农业和机械技艺方面的专业,培养工农业急需人才。 六、选择题(P30) 1904-1918年,威斯康星大学率先提出大学应具有社会服务职能,从而将德国大学拥有的培养人才、发展科学职能又向前拓展了一步。 七、选择题(P32) 1898年创办的京师大学堂,是“百日维新”的仅存硕果。(北京大学的前身) 八、选择题(P34) 1917年蔡元培出任北京大学校长,对校内管理体制进行了全面改革。 九、选择题(P36) 从高等教育适应社会发展的新变化来看,1952年的院系调整应当说基本上是成功的(多科制学院和单科制学院),若以是否符合高等学校自身发展规律来评价,答案就不那么肯定了。 十、选择题(P37) 1961年1月,教育部召开全国重点高校工作会议,根据“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,提出对全国高等学校实行“定规模、定任务、定方向、定专业”。 十一、选择题(P38) 从1999年开始,在“实现高等教育大众化”、“扩大内需、拉动经济”等口号的推动下,开始了3年扩招。 第四章现代高等教育的发展趋势 一、论述题(开放性)(P58) 注:可参考书中两部分章节的思考题。 1.什么是高等教育的现代化?

《农业植物病理学农学、植科、种子》课程教学大纲

《农业植物病理学(农学、植科、种子)》课程教学大纲 课程编号:02060 英文名称:Plant Pathology in Agriculture 一、课程说明 1. 课程类别 专业课程 2. 适应专业及课程性质 农学专业、植科专业、种子专业必修课 3.课程目的 (1)通过课程的学习,使学生掌握植物病理学基本知识和基本理论。掌握病害综合防治的基本原理与方法。 (2)通过课程的学习,使学生了解主要栽培作物的主要侵染性病害的基本知识和基本理论,掌握病害综合防治的基本原理与方法。 4. 学分与学时 学分为1.5.学时为32 5. 建议先修课程 农业植物病理学是以微生物学、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、分子生物学、作物栽培学、土壤学、农业气象学、化学、物理学、园艺学等学科为基础,在学习本门课程之前,学生必须具备相关的植物学、微生物学、气象学、遗传学、作物栽培学、土壤肥料学、植物生理和生物化学方面的基础知识和基本操作技能 6. 推荐教材或参考书目 推荐教材: (1)《植物病理学》(第二版).华南农业大学、河北农业大学主编.中国农业出版社.2000年参考书目: (1)《普通植物病理学》.许志刚主编.中国农业出版社.2002年 (2)《植物病理学原理》.宗兆锋,康振生主编.中国农业出版社.2002年 (3)《农业植物病理学》南方本.陈利锋,徐敬友主编. 中国农业出版社.2001年 (4)《农业植物病理学》北方本.张满良主编.世界图书出版公司.1997年 (5)《中国农作物主要病虫害》(上、下册).中国农作物病虫害编辑委员会主编.农业出版社.1979年 (6)《Plant Pathology in Agriculture》David W. Parry,Cambridge University press.1990 (7)《Cereal Diseases,Their Pathology and Control》 Second Edition, D. Gareth Jones and Brian C. Clifford , John Wiley & Sons, Chichester. New York. Brisbane. Toronto.1983 (8)《Rice Diseases》 Seond Edition, S. H. Ou, Commonwealth Agricultural Bureaux.1985 (9)《Vegetable Diseases and their Control》Arden F. Sherf and Alan A. Mscnab Wiley-Interscience York.1986. 7. 教学方法与手段 (1)采用课堂教学与实践教学相结合的教学方法,课堂教学与实验课并重 (2)课堂教学以多媒体教学为主 8. 考核及成绩评定 考核方式:考试

2009——2010农业植物病理学考试试卷

福建农林大学农业植物病理学考试试卷 2009——2010学年第一学期 专业年级:______________ 姓名:______________ 学号:______________ 一、名词解释:(每小题3分,共15分) 1、寄生性 2、抗病性 3、钝化温度 4、生理小种 5、单循环病害 二、填空题:(每小题2分,共20分) 1、植物病毒在遗传信息传递上有_反转录_现象,即有些病毒的RNA可以在___反转录酶__作用下,产生互补的DNA链。 2、植物病原细菌在田间经常是通过“两孔”,即___伤口___和___自然伤口 __侵入寄主植物。 3、大多孢囊线虫为雌雄异型,雄虫为____线形_______,成熟的雌虫为_____梨形 _____。 4、水稻白叶枯病由__细菌___引起的病毒,其远距离传播主要通过______________。 5、大白菜软腐病菌的主要在___病株____和___病残组织__中越冬。 6、植物病害病原物的两大基本特性是__寄生性__和__致病性__。

7、缺镁的植物叶片黄化主要发生在____中_________ 部叶片,缺铁的植物叶片黄化主要发生在________________叶片。 8、植物病原物的致病作用包括:夺取寄主的营养物质和水分外,对植物产生机械破坏作用,产生对寄主的正常生理活动有害的代谢产物,如______酶________、__毒素____________、生长调节物质和胞外多糖等。 9、梨树锈病是____单______循环病害,稻瘟病是______多___循环病害。 10、按照表达的病程阶段不同,植物的抗病性课划分为抗接触、___抗侵入______、_____________、抗损害和抗再侵染。 三、判断题:(每小题1分,共10分)2、5、8、9正确,其他错误 1、菌物的细胞壁的主要成分是肽聚糖和磷壁酸。() 2、植物病原细菌大多居鞭毛,着生在菌体一端或两端的极鞭。() 3、大部分植物病毒的核酸复制是由DNA到RNA。() 4、植物病毒不能离开活细胞,其传播是完全主动传播的。() 5、可以通过徒手切片看到喷菌现象作为细菌性病害的诊断要领。() 6、对植物造成损害的植物受害现象就称为植物病害。() 7、稻瘟病的有效防治措施之一是进行植物检疫。() 8、抗病性是植物的一种可遗传特性。() 9、单循环病害病原物的越冬越夏效率比多循环病害高。() 10、柑橘疮痂病是一种细菌性病害。() 四、选择题:(每小题2分,共20分)BACAB BCCDB 1、柑橘溃疡病是由()引起的植物疾病。 A、真菌 B、细菌 C、病毒 D、线虫 2、花生青枯病是主要侵染植株()部而引起的一种典型的维管束病害。 A、根 B、茎 C、叶 D、花蕾 3、在引起线虫病病害的致病机制中最为主要的是() A、由线虫穿刺植物进行取食而造成对植物的机械损伤 B、线虫取食夺取寄主的营养,或者对根的破坏阻碍植物对营养物质的吸收。 C、线虫的食道腺能分泌各种酶或其他生化物质,影响寄主植物细胞和组织的生长代谢。

农业植物病理学试卷1

农业植物病理学试题(1) 一、单选题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.水稻最易感染稻瘟病的生育期分别是、、。 2.稻白叶枯病菌的侵入途径有、、。 3.稻纹枯病菌的再侵染主要靠。 4.棉花枯萎病远距离传播主要是带菌的和,近距离传播主要是、及地。 5.油菜菌核病的初侵染形态体是、再侵染形态是。 6.小麦锈病的病害循环分为、、和 。 7.小麦散黑穗病菌的初侵染来源是,防治的中心措施为。 8.烟草病毒病病原主要有TMV和CMV两种,前者通过传染,而后者则主要通过传播。 9.影响玉米斑病的主要因子有、、。 10.甘薯黑斑防治措施的“一留”“二侵”“三高”分别是指 。 …… 二、填空题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.根据稻瘟病菌生理小种命名法,对鉴别寄主反应为RssssRs,病菌小种命名为()A.B3B.C15C.F2 D.B4 2在病害流行上起重要作用的稻叶瘟病斑类型是() A.慢性病斑B.白点病斑C.褐点型病斑D.急性型病斑 3.水稻中后期病害一次用药兼治的最佳时期是() A.分蘖期B.灌溉期C.始穗期D.黄熟期 4.田间普查棉枯、黄萎病的理想共同时期是() A.6月B.7月C.4月D.8月 5.油菜病毒病最感病生育期是() A.苗四叶期B.花期C.抽苔期D.成熟期 6.由于三种小麦锈菌对温度的要求不同,春季三种锈病在田间发生早迟顺序为()A.条锈病—叶锈病—秆锈病B.叶锈病—条锈病—秆锈病 C.秆锈病—条锈病—叶锈病D.条锈病—秆锈病—叶锈病 7.下列何种病害属于花期系统侵染病害() A.小麦腥黑穗病B.小麦秆黑粉病 C.小麦散黑穗病D.大麦坚黑穗病 8.烟草黑胫病的综合防治以()为中心 A.选育选用抗病品种B.实行轮作 C.加强栽培管理D.化学防治 9.甘薯软腐病在()经常发生

农业植物病理学试题参考答案(20201011083510)

十字花科蔬菜软腐病的发生与(伤口种类和愈伤能力)虫害)(气候条件)(栽培管理条件)(品种抗病性)等关系密切。7、辣椒病毒病症状主要有(花叶型)(蕨叶型)(条斑型)三种类型。 9、(土壤)带菌是茄子黄萎病的主要侵染源。此外,病菌也可以在(种子)内越冬,是病害远距离传播的主要途径。该病靠(气流)(雨水)(人畜和农具)传播。 三、选择题(15 分,每题1 分) 1、小麦赤霉病病害循环的类型为( a ) a?多循环病害b.单循环病害 c. 只有初侵染 d.积年流行病害7、属活体营养的病原物有(acde )。a. 小麦锈病菌b.玉米小斑病菌 c.油菜霜霉病菌 d.玉米丝黑穗病菌 e.小麦白粉病菌 8 、我国小麦条锈病主要流行年份为(d )。 a.1951 1961 1971 b.1955 1965 1975 c.1955 1975 1985 d.1950 1964 1990 9 、蔬菜苗期病害主要有(a、b、c、d )。 a.猝倒病 b.立枯病 c.灰霉病 d.生理性沤根 10、茄科作物病毒病的病原主要是( c )。 a.TMV 和TuMV b.CMV 和CaMV c.TMV 和CMV d.CaMV 和TuMV 11、蔬菜苗期病害主要在(b、c)越冬。 a.种子 b.土壤 c.病残体 d.昆虫 12 、防治黄瓜霜霉病可采取(a、b、d )等措施。 a. 高温闷棚 b.喷施1%红糖 c.喷施农用链霉素 d.选用抗病品种 13、防治白菜软腐病的常用药剂为(c)。 a.多菌灵 b.百菌清 c.农用链霉素 d.病毒A 14、瓜类白粉病病斑上可散生许多黑色小颗粒,这些颗粒为病菌的(b) a.分生孢子器 b.子囊壳 c.分生孢子 d.菌核 15、十字花科蔬菜黑腐病( a )。 a.黑腐病产生V字型病斑,由黄单孢杆菌侵染引起。 b. 发生软腐,由欧文氏菌属侵染引起。 c. 发生软腐,由黄单孢杆菌侵染引起。 d. 黑腐病产生V字型病斑,由欧文氏菌属侵染引起。

教师招聘考试教育学考点总结

教师招聘考试教育学考点总结 教育学总结绪论教育学概念教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,揭示教育规律的学科。 教育学研究对象: 教育现象教育问题教育学研究内容: 揭示教育规律教育学研究方法: 观察法、调查法、实验法教育学的产生和发展《论语》一书汇集了我国古代教育家孔子关于哲学、伦理、政治和教育方面的言论。 古希腊哲学家柏拉图夫人教育思想寓于他的政治学著作《理想国》一书中。 (寓教于乐)在人类历史上,最早出现的专门论述教育问题的著作是我国的《学记》。 《礼记.学记》乐正克著(孟子的学生)化地成俗,其必由学古罗马教育家昆体良写的《论演说家的培养》一书,又名《雄辩术原理》,是世界上第一部研究教学法的书。 1623 年培根在《论科学的价值和发展》提出把教育作为独立的学科从哲学中独立出来。 1632 年捷;克著名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》,这是近代最早的一部教育学著作。 在这部著作中,他提出了普及初等教育的思想,论述了班级授课制的作用以及教学内容、教学原则与方法。 高度地评价了教师职业,强调了教师的作用。

这些主张在推进新的教育理念和教育实践方面起了开创性作用。 标志着教育学作为一门独立学科诞生。 1762 年法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》,系统地阐述了他的自然主义教育思想。 (儿童应自然地发展)按个体生长的自然年龄阶段,依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 该书最大的贡献就在于开拓了以研究儿童生长与教育的关系的教育研究新领域,提升了儿童在教育过程中的地位,促进了近现代教育思想的变革。 1776-1778 年,德国著名哲学家康德曾先后四次在哥尼斯堡大学讲授教育学,是最早在大学开设教育学讲座的教授之一。 著作《康德论教育》 1806 年赫尔巴特出版了《普通教育学》内容: 强调教师的作用: 三中心教师中心、教材中心、课堂中心 1861 年,英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的《教育论》出版。 斯宾塞是实证主义者、他反对思辨,主张科学是对经验事实的描写和记录。 他提出的教育任务是为完善生活做准备。 1901 年,德国的梅伊曼提出了实验教育学。 1908 年,德国教育家拉伊出版《实验教育学》 19 世纪末 20 世

《农业植物病理学》课程教学大纲

《农业植物病理学》课程教学大纲 课程名称:农业植物病理学 总学时:70 ,理论课40学时,实验课30学时 课程英文名称:Agricultural Plant Pathology 先修课程:普通植物病理学 适用专业:植物保护、动植物检疫 一、课程的性质、地位和任务 农业植物病理学是植物保护专业学生在修完基础课和专业基础课程后必修的一门主干专业课程。它的主要任务是向学生讲授水稻、小麦、棉花、油料作物、玉米、薯类、果树、蔬菜等主要作物的重要病害的症状识别、病原生物学特性、病害发生规律及防治方法,并进行有关的实践技能训练,使学生能初步掌握上述理论知识和实践技能,初步具备研究和解决农业生产中常见植物病害的能力。 二、教学目标 课程教学讲授力求做到理论与实践相结合,重点与一般相结合,教师提问与学生答疑相结合,实验教学与现场教学相结合,努力提高学生对课程学习的兴趣和主观能动性、增强学习效果。通过本课程的学习,要求学生了解大田作物、果树、蔬菜等常见植物病害症状识别要点,掌握重要病害的病原鉴定、病害发生、发展规律及综合防治措施等理论知识。 农业植物病理学实验是配合理论讲授的内容,采用实验室病害症状和病原物形态的观察和病害田间调查等方式对各类作物重要病害进行诊断、鉴定或调查研究,旨在进一步加深和巩固理论教学内容,提高学生诊断病害和研究病害的能力。 三、理论教学内容结构及安排(以典型病害为例,共40学时) 第1-2讲 第一章绪论(2学时) 本章重点(任务和目标):主要介绍本门课程,了解课程性质及主要任务、目的要求、教学内容、教学方法、课程考核和参考资料目录等。 1.1 历史大事件 1.2 课程性质及任务 1.3 目的要求 1.4 授课对象及要点 1.5 教学方法 1.6 课程考试 1.7 相关参考资料 第3-6讲

农业植物病理学复习资料

农业植物病理学 稻瘟病 Pyricularia grisea 稻瘟病在整个水稻生育期都有发生。根据受害时期和部位不同,可分为:苗瘟、叶瘟、节瘟、穗颈瘟、谷粒瘟。 叶瘟:发生在3叶期以后。随水稻品种抗病性和天气条件的不同,病斑分为白点型、急性型、慢性型、褐点型等4种。 节瘟主要发生在穗颈下第一、二节上,初为褐色或黑褐色小点,以后环状扩大至整个节部。 穗颈瘟:发生于穗颈,病斑初呈浅褐色小点,逐渐围绕穗颈、穗轴和枝梗并向上下扩展。 谷粒瘟:发生在谷壳和护颖上,形成近椭圆形黑褐色病斑,并可延及整个谷粒。 稻瘟病无论在何部位发生,其诊断要点是病斑具明显褐色边缘,中央灰白色,遇潮湿条件,病部产生灰绿色霉状物。 病害循环:病菌以菌丝和分生孢子在病稻草、病稻谷上越冬。因此,病稻草和病稻谷是翌年病害的主要初侵染来源。借风雨传播到英苗或本田稻株。 病害控制:(1)种植抗病品种。(2)减少病源。(3)改进栽培方式,加强水肥管理。(4)药剂防治。其他有效药剂有富+-1号(稻瘟灵)、异稻瘟净、春雷霉素、多菌灵、克瘟散、嘧菌胺等。 水稻白叶枯病Xanthomonas oryzae 症状

病害症状有:普通型、急性型、凋萎型、中脉型。 发病多从叶尖或叶缘开始,初为暗绿色水渍状短侵染线,后沿叶缘从叶缘或中脉迅速向下加长加宽而扩展成黄褐色,最后呈枯白色病斑,可达叶片基部和整个叶片。 病害循环:病菌主要潜伏于稻种表面、胚和胚乳表面,随病稻种越冬或随病稻草、稻桩越冬。细菌病害都种子带菌。 传播:病菌主要通过灌溉水和雨水传播。 病害控制:(1)杜绝种子传病。(2)种植抗病品种。(3)培育无病壮秧,加强肥水管理。(4)药剂防治:叶青双、龙克菌、叶枯灵、叶枯净、链霉素等(5)生物防治。 小麦条锈病Puccinia striiformis 小麦锈病包括:条锈病、叶锈病、秆锈病。 小麦锈病症状:三种锈病共同的特点是在叶或茎秆上产生黄色或褐色夏孢子堆,表皮破裂,夏孢子飞散。 条锈成行,叶锈乱,秆锈是个褐斑。 小麦锈菌的生物学特性:(1)严格的寄生性。(2)高度的寄生专化形和变异性。(3)气流传播流行的广泛性。(4)孢子繁殖迅速,流行的爆发性。(5)对温、湿度、光照比较敏感。 侵染循环:(1)小麦锈菌以夏孢子随气流进行高空远距离传播。(2)小麦锈菌以夏孢子在田间进行初次和多次重复侵染。(3)三种锈菌的越冬,越夏方式和地区不同。 病害控制综合防治措施:(1)种植抗病品种。(2)实行抗锈基

高等教育学-笔记整理

第一章绪论 ?重点:高等教育的概念;中外高等教育发展概况;高等教育学的研究意义。 复习要点: ?1、高等教育?高等教育通常是指一切建立在普通教育基础上的专业教育。(第一章,第4页) ?2、高等教育学?高等教育学是教育学的一门分支学科。它以高等教育为研究对象,是一门揭示高等教育活动规 律的科学。(第一章,第1页) 1、国外近现代高等教育发展概况? ?答题要点:(第一章,第15—16页)?国外高等教育的模式源于德国,发展于资本主义发达的意、法、英等国家,其影响遍及欧洲诸国。美国立国后,高等教育全力仿效德国。随着经济发展与国际的交往日增,其影响随着时代 的变化,而逐渐为亚、澳等诸洲所接受。现行的高等院校,从所有制上分为公立和私立两大类;从学校建制上分 为中央政府直接管理为国立,地方直接管理为公立,行政上不受国家管理的为私立;从基本学制、修业年限和培 养目标上一般分为4—5年的大学本科,着重学术研究,培养专业知识水平高,综合能力强,传播知识与发展科学 的人才;2-3年的高等专科学校,着重职业教育,培养工、商、行政管理等方面的人才及高级技术人员;1-3年的短期大学,其中2-3年的学习专门技艺;培养职业上和生活上的必需能力,1-2年的进行职业培训,一般由地方自办,结业后,在本地工作。学习通常采用学分制。为了培养尖端科学人才,各国有条件的大学,均建立研究员, 美国有的教育机构就将美国大学分类,划分出研究型大学,日本则将部分国立大学确定为研究院重点大学。在管理体制上,一些国家传统的管理体制是高等教育由国家承办和管理,如德国、意大利。另一种管理体制是教育管 理权不属于国家而是属于地方,国家制定关于学校教学、科研、人事、财务诸方面的法律和政策,通过制定“教 育目标”进行宏观引导,通过国家领导人和国会这类国家机构的政治影响力、政府拨款、设立各种研究基金这类 经济手段,来体现政府的意志推动教育的发展与改革。 2、高等教育在现代社会中的地位和作用? ?答题要点:(第一章,第16—19页)?1)高等教育为国家培养高级建设人才。我们可从高等教育的职能、高等 学校的任务和培养目标,剖析高等教育在现代社会中的地位。《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:高等 学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重要任务。?2)高等院校为社会生产科学技术。进入21世纪,国际竞争愈来愈烈。经济竞争实质上是科学技术的竞争。同时,这也就突出了高等教育在经济中的战略地位。 纵观各国高等教育所进行的改革内容及特点,第一是产、学、研三结合的一体化。企业和大学要力争在适应社会 经济发展需要的竞争中,发挥各自的优势,弥补自身的不足,以求得在竞争中得以生存和发展,从互补的需要中 产生双赢的结果。 3、高等教育学研究目的? ?答题要点:(第一章,第19页)?学习和研究高度教育学,旨在揭示高度教育的客观规律,引导高等教育工作者,从理论与实践相结合的高度,学习和掌握高度教育的基本原理,为高等教育实践提供力量指导。 4、高等教育学研究意义? ?答题要点:(第一章,第19—23页)?学习和研究高等教育学,旨在揭示高等教育的客观规律,引导高等教育工 作者,从理论与实践相结合的高度,学习和掌握高等教育的基本原理,为高等教育实践提供理论指导。这一点对 刚走上工作岗位的新教师尤为重要。?1)研究高等教育学是高等教育工作者自身修养的需要。高等教育工作者担负着“教书育人”、“管理育人”这样一种“为人师表”的专门工作。作为教育工作者来说,如何使他的知识品德、 学识技能、管理才干,适应当今社会的发展,是至关重要的,但更关键的还在于整个社会都要认识到教育工作者 与教育关系的重要性,从而认识加强教师修养的重要性。?2)研究高等教育学是高等教育工作者加强职业道德建 设的需要。高等教育是专业,也是事业和职业。作为高等教育工作者不但要有专业知识和技能,而且要有专业精 神和事业目标,应当遵循高等教育工作者的职业道德和基本规范,具备高尚的师德。一切职业道德的基本点就是 热爱本职工作,而职业道德的核心是责任心,就是要对学生负责,对人民负责,对国家负责,对事业负责,对社 会与未来负责。有了责任心就能积极工作,勤于钻研,热爱学生,教书育人,管理育人,也才能以为人师表来严 格要求自己,使自己成为学生的楷模。?3)研究高等教育学是高等教育工作者的知识结构与学识修养的需要。学 习和研究高等教育学,必须具有合理的知识结构。高等教育工作者只有具备了合理的知识结构,才能担负起育人 和科研的任务,这是教育工作者准备步入高等教育的起点,也是今后不断加强、提高且无止境的终点,这样才能 随着修养的不断完善而充分发挥着自己的才能。学识素养,首先是文化素养,即知识结构中的基本知识。知识愈

农业植物病理学试卷2

一、写出下列病原菌中文名及病害的拉丁文(20分,每题2分) 1. Exserohilum turcicum 2. Puccinia striiformis 3. Heterodera glycines 4. Pyricularia oryzae 5. Phytophthora sojae 6. Erwinia carotovora 7. Valsa mali 8. Fusarium oxysporum 9. 黄瓜霜霉病 10.立枯病 二、填空(15分,每空0.5分) 1、十字花科蔬菜软腐病菌经()()()和()等传播,从()或()侵入寄主。 2、苹果树腐烂病的症状有()和()两类。 3、猝倒病发病条件是(),主要在苗床()期发生。立枯病发病条件是(),多在苗床()期发生。 4、()是防治土传病害较好的农业措施之一。 5、黄瓜霜霉病的病症是(),角斑病的病症是()。 6、大豆疫霉根腐病是一种典型的(),初侵染源主要来源于土壤大豆残体中的()。 7、玉米品种对玉米大斑病的抗病性可分为()、()、()和()等4种类型。 8、小麦条锈病的发生和流行主要取决于()、()以及()。 9、大豆胞囊线虫雌雄成虫为(),雌成虫为()。 10、玉米小斑病病菌的3个小种引起症状有差异,T小种能侵染()、()与(),病斑快有中毒圈,O小种只侵染(),中毒圈不明显,C小种产生病斑中毒圈最小,引起黄化。 三、选择题(10分,每题1分) 1、马铃薯晚疫病菌一旦形成无性孢子,必定是()。 a .分生孢子 b .担孢子 c .游动孢子 d .芽孢子 2、小麦土传花叶病毒的传播介体为() a .禾谷多粘菌 b .蚜虫 c .飞虱 d .菟丝子 3、油菜菌核病是在开花期以子囊孢子先侵染()后,再要侵染茎秆。 a .叶片 b .花瓣 c .根部 d .果荚 4、叶稻瘟有四种病斑类型,其中表示该品种抗病的病斑类型为()

新版教材-2018江苏省高等教育学考点整理和题库

高等教育学 第一章导论 1.高等教育的概念 1)高等教育是指在完全中等教育基础之上进行的各种教养性、学术性、专业性的教 育. P3 2)高等教育具有历史性、比较性和延展性。P1 [1].在古希腊时期,柏拉图于公元前387年创办的学园被看作是雅典第一个永久性 的高等教育机构 [2].1965年,联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗提出终身教育概念。 [3].20世纪60年代,第一所开放大学在英国出现。 3)研究对象:高等教育的特殊矛盾和特殊规律。 2.高等教育学的作用 1)引导观念更新 2)服务政策咨询 3)推动实践发展。 3.高等教育学的作用(简答题、论述题,P12-15) 二、题库 1.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A冰B洪秋雨C懋元 D.孟宪承 正确答案:C 2.恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上,对科学知识作了P10 A、主观性分类 B、客观性分类 C、“解剖分类” D、理论性分类 标准答案:C 3.培根按照人类理性的哪三种能力对科学知识做出了主观性分类(30分) P10

A、记忆 B、想象 C、判断 D、分析 标准答案:A,B,C 4.在古希腊时期,哪位哲学家于公元前387年创办的学园被看作是雅典第一个永久性的高 等教育机构。(30分) A、亚里士多德 B、柏拉图 C、格拉底 D、康德 标准答案:B 第二章高等教育发展 1.西方古代高等教育 1)专门学校:修辞学校,哲学学校 2)西方古国的一些博物馆、图书馆,也是从事高等教育活动的场所。代表:亚历山大 大学(缪思翁博物馆)。古伊斯兰国家的许多清真寺也是传授高深知识的教育场所。 2.中国古代高等教育 1)西周时期就已萌芽。 [1].西周大学:西周时期已建成比较严密的学校体系,分国学、乡学两轨。大学旨 在培养统治人才,教育容主要是“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)。 2)私学:春秋战国时期,出现了官学衰败,私学繁荣的局面。代表:齐国的稷下学宫。 四大书院:庐山白鹿洞书院;石鼓书院;应天府书院;岳麓书院。 3)太学:公元前124年,汉武帝“置明师”,“兴太学”。太学是中国封建社会官立大 学的标志,无论在规模上还是教育水平上,都堪称中国古代高等教育发展的高峰。

农业植物病理学试题

《农业昆虫学》试题11 一、填空题(共 20 题,每题 2 分) 1 、植物检疫的作用在 于 2 、防治地下害虫常用的施药方法是 3 、经济阈值是指 4 、利用发育进度预测害虫发生期时,当某虫态数量出现百分率达 到时称为该虫态始盛期,达到时为高峰期,达到为盛末期。 5 、我国为害最严重的储粮害虫有它们都 属仓虫。 6 、仓库害虫种群系统的特点有 7、植物检疫对象是指 8、“ IPM ”的科学性与合理性在于 9、在制定害虫的防治指标时,一般要考虑的几个方面是。 10 、突背蔗龟成虫大量出土的条件是 11 、黑色蔗龟是蔗区为害的主要种类,其为害甘蔗 的近种苗处,所造成的损失较幼虫。 12 、柑桔木虱的为害可分为为害和为害,在有黄龙病的果园以木虱为害损失较严重。 13 、柑桔全爪螨在树冠上的分布规律是。 14 、星天牛幼虫在柑桔上主要为害成年树的而光盾绿天牛的为害特点是。 15 、黄曲条跳甲的防治应当,的药剂和施药方式是。 16 、柑桔木虱属目科,是病的传播媒介。 17 、柑桔全爪螨发生的 2 个高峰期是和。 18 、为害芒果新梢的主要害虫是和。 19 、我国南方十字花科蔬菜上害虫主要有小等 20 、蔬菜上为害较重的蚜虫主要有。 二、判断题(共 10 题,每题 1 分) 1 、玉米对玉米螟的抗性在生长后期比前期更强。(╳) 2 、仓库害虫比一般害虫较耐高温。(√) 3 、水稻孕穗期有利于稻瘿蚊为害。(╳) 4 、大风雨能降低螨类的种群数量。(√) 5 、在柑桔春梢期不用防治柑桔潜叶蛾。(√) 6 、黄曲条跳甲成虫为害寄主叶片,幼虫为害根部。(√) 7 、桔全爪螨的为害造成黑果皮。(╳) 8 、菜粉蝶主要为害十字花科蔬菜。(√) 9 、黑色蔗龟在围田区为害较严重。(√) 10 、褐稻虱和白背飞虱可作远距离迁飞。(╳) 三、写出下列害虫中文名或拉丁文学名(共 10 题,每题 1 分) 1 、三化螟:Scirpophaga incertulas ( Walker ) 2 、柑桔木虱:Diaphorina citri (Kuway) 3 、小地老虎:Agrotis ypsilon Pottemberg 4 、玉米象:Sitophilus zeamais Motschulsky 5 、小菜蛾:Plutella xylostella (Linnae) 6 、Chilo suppressalis (Walker): 二化螟 7 、Sesamia inferens (Walker) :大螟 8 、Sitotroga cerealella (Olivier): 麦蛾 9 、Pieris rapae (Linnae) :菜粉蝶 10 、Predenia liture (Fabricius) :斜纹夜蛾 四、问答题( 1 、 2 题每题 5 分, 3 、 4 、 5 题每题 10 分,共 40 分) 1 、简述仓库害虫的主要综合措施。 ( 1 )、植物检疫 ( 2 )、清洁卫生:清洁,消毒,改造,隔离 ( 3 )、机械防治:风车除虫,筛子除虫,压盖粮面防治麦蛾,抗虫粮袋,诱虫竹筒 ( 4 )、物理防治:高温,低温,缺氧保管,电离辐射,利用光能灭虫 ( 5 )、化学防治:药剂喷撒防虫带,空仓及器材的药剂消毒,谷物保护剂的应用,毒气熏蒸 ( 6 )、生物防治:微生物,性引诱剂,生长调剂,生长抑制剂,天敌昆虫

高等教育学相关知识点总结大全

高等教育学相关知识点总结大全

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高等教育学(浙大版顾建民) 高等教育内涵: 1.高等教育是建立在中等教育基础之上的教育。 (从高等教育在整个教育系统中所处的位置来看,它的基础应确定为中等教育) 2.高等教育是由大学和其他各类高等院校提供的教育。 (从高等教育的组织方式来看,它应涵盖各种院校类型、授学形式和教育类型) 3.高等教育史以培养各种高级专门人才为目标的教育。 (高等教育的培养布标应确定为培养各种高级专门人才) 现代大学的许多特征主要来自中世纪的大学,当时大学的三个重要特征: 1.大学拥有自治权和学术自由。 2.大学具有宗教性和国际性。 3.大学兼具专业性和学术性。 柏林大学:第一所具有现代意义的大学。 第二次世界大战后,高等教育发生了变化,其特点主要为: 1.高等教育的战略地位开始受到政府重视。 2.由精英高等教育过度到大众高等教育阶段。 3.高等教育体系的多样化特征更加显著。 4.高等教育从注重数量增长转向强调质量提升。 高等教育是一门以高等教育的现象、问题和矛盾为研究对象,旨在揭示高等教育规律的科学。高等教育根据目的的不同可以区分为基础研究和应用研究,前者旨在扩展理论知识,后者着力解决实践问题。 当代高等教育的发展趋势:高等教育大众化和普及化、法治化、终身化、民主化、国际化。 1901年,书院被统一改为学堂,延续千年左右的古代书院制度自此终结。 官办的京师同文馆是我国近现代第一所高等学堂,标志着近代高等教育的产生。 近几年,浙江高等教育变化显著,成就明显: 1.顺利实现了由精英高等教育向大众高等教育阶段的跨越式发展。 2高等教育质量和水平有了较大提高。 3.高等教育体制创新成果较为显著。 4.高等教育为经济社会发展做出了重要贡献。 高等教育的学科性质:高等教育是基础理论和教育原理在高等教育领域的特殊运用,具

农业植物病理学考试

填空题 1在辽宁梨黑星病菌主要以()和()在寄主的()处越冬。 2马铃薯环腐病的发生,()和()是关键影响因素。 3大豆胞囊线虫主要以()和()在()中越冬。 4影响白菜软腐病发生的关键因素为()和()。 1马铃薯环腐病的初侵染来源主要是(种薯带菌),扩大侵染的主要途径是(切刀)传播。2经常危害葡萄绿色果实的病害有(葡萄黑痘病)(葡萄霜霉病),危害葡萄成熟果实的病害有(葡萄白腐病) 3大豆花叶病毒主要靠(汁液接触)和(蚜虫)传播,能引起豆粒的症状是(褐斑粒)。 4葡萄霜霉病流行的气象条件是(低温高湿)。 判断题 (×)1辽宁苹果上主要三种果腐病害指轮纹病、褐腐病和灰霉病。 (×)2葡萄组织在前期幼嫩时抗黑痘病,但易感白腐病。 (×)3花生根结线虫以二龄幼虫为侵染期幼虫,而大豆胞囊线虫为三龄。 (√)4大多植物病害的菌核病菌均为土壤习居菌。 (×)5在辽宁苹果黑星病作为果园的主要病害,被列为检疫对象。 (×)6果园周围禁栽桧柏,是因为锈果病菌在桧柏上越冬,利于病害传播。 (×)7对于棉花枯黄萎病的防治,药剂灌根是一治标治本的根本性措施。 (√)8防治地下害虫是减轻白菜软腐病的主要措施之一。 (√)9十字花科蔬菜病毒病的毒源主要为TuMV和CMV。 (×)10植物病原菌主要靠气流、雨水和昆虫等媒介传播,而人为很少传播。 (√)1苹果锈果病曾认为是由类菌原体引起的,现已证实是由类病毒所致。 (√)2十字花科作物花叶病毒病的病原主要为TuMV,其次是CMV,二者均可蚜虫传播。(×)3葡萄黑痘病是北方葡萄园的重要病害,已列为检疫对象。 (√)4地蛆和黄曲条跳甲是田间传播大白菜软腐病的重要昆虫。 (√)5梨锈病事宜桧柏为转主寄主的病害,砍掉桧柏对于防治梨锈病十分有效。 (×)6棉花黄萎病和枯萎病发生盛期一般均是在棉花现蕾期。 (×)7大豆胞囊线虫1、2龄幼虫在卵内发育,3龄幼虫破壳而出侵入寄主发病。 (√)8苹果树腐烂病菌是弱寄生菌,主要从伤口侵入已坏死的组织。 (√)9果树早期落叶病主要指绿缘褐斑病、灰斑病、圆斑病及轮纹病。 (×)10沈阳地区葡萄霜霉病菌不能在病组织或随病叶遗留在土壤中越冬,初侵染源是外来菌源。 选择题 1(D)白菜霜霉病发病适宜条件:A高温高湿B高温低湿C低温低湿D低温高湿 2(ABD)大豆病毒病主要传播途径有:A汁液B种子C粉虱D蚜虫 3()保护地蔬菜土传病害的主要控制措施:A栽培管理 B品种轮换C喷药D轮作 4(B)马铃薯环腐病菌越冬场所有:A贮窖B贮藏薯块C土壤D粪肥 5(C)苹果褐斑病菌无性态:A分生孢子梗B分生孢子C分生孢子盘D分生孢子座 6()北方蔬菜苗期病害主要有:A灰霉病B猝倒病C绵腐病D沤根病E立枯病 7(ABCDE)棉花枯黄萎病菌的主要越冬场所:A种子B病残体C棉籽壳D土壤E粪肥 8(B)马铃薯晚疫病发病决定因素:A土壤B气候C品种D生育期 9()北方葡萄主要两种果实病害:A白腐病B黑腐病C房枯病D炭疽病 10(A)棉花枯萎病的发生盛期为:A现蕾期B花蕾期C盛花期D落花期 翻译题

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