人教版小学语文一年级到四年级上册古诗汇集

人教版小学语文一年级到四年级上册古诗汇集
人教版小学语文一年级到四年级上册古诗汇集

人教版小学语文一年级到四年级上册

课本古诗

一年级上册:

1、一去二三里宋·邵康节一去二三里,

烟村四五家,

亭台六七座,

八九十枝花2、咏鹅唐·骆宾王鹅、鹅、鹅,

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

3、画唐·王维远看山有色,

近听水无声。

春去花还在,

人来鸟不惊。4、画鸡明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

5.静夜思唐·李白床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。6、悯农唐·李绅锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

一年级下册:

7、春晓唐·孟浩然春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少?

9、所见清·袁枚牧童骑黄牛,

歌声振林樾,

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。8、村居清·高鼎

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

10、小池宋·杨万里泉眼无声惜细流,

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头。

二年级上册

11、赠刘景文宋· 苏轼荷尽已无晴雨盖,

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,

正是橙黄橘绿时。

13、回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。12、山行唐·杜牧

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚。

霜叶红于二月花。14、赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

语文人教版四年级上册古诗两首(送别诗)

20《古诗两首》 长沙市芙蓉区燕山二小杨欣 教学目标: 1、明白诗歌中“送别诗”的概念。 2、通过想象诗句中关键词背后所蕴含的画面,体会诗歌中的情感,领会古诗中“借景抒情”的写法,感受古诗的含蓄美。 3、通过比较阅读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》与《送元二使安西》,了解“送别诗”中存在“同样的送别,不一样的别情。” 4、激发孩子们搜集、了解、积累更多送别诗的兴趣。 教学重难点: 课时设置:第二课时 教学准备:学生课前读熟古诗,并且释疑解难。教师准备多媒体课件。 教学过程: 一、复习导入 1、谁来有节奏地读读这两首诗。 2、复习易错字:朝、舍,给多音字组词。 3、这两首诗分别讲了一件什么事呢?指名分别讲述。两首诗都是讲述送别的,古代交通不便,离别容易相会难,以送行饯别表达深厚的情谊,便成为一种习俗,送别也因此成为诗人笔下常见的题材。我们把这样的诗称作——“送别诗”。(板书送别诗) 4、谁愿意试试有感情地读读这两首诗。诗歌最打动你的是什么?(诗中的离情别绪、浓浓的友情) 世间最打动人的莫过于一个“情”字。(板书“情”) 这两首诗中有“情”这个字吗?却无处不散发着浓浓的情,“情”藏在哪些字眼中?让我们今天来找找藏在诗歌中那份深情厚谊。 二、悟读《送孟浩然之广陵》,感悟“借景抒情”的写法。 1、让我们先来体会《送孟浩然之广陵》这一诗中动人的情谊。 自己反复读,边读边抓住关键词语发挥想象,仿佛看到了一幅怎样的画面,画面里有谁?他们在干什么?会说些什么? 给一个句式:

读到这个词语时,我联想到。(预设,孩子们会提到“黄鹤楼”“烟花”“孤帆”“碧空尽”“长江”“天际”等) 2、老师发现你们提到的这些关键词语,有共同的特点。都是关于景物的词语(板书“景”字)。作者意在言情,却着力写景,让景中有请,情景交融,这种写法,我们叫做“借景抒情”(补充板书为“借景抒情”)。语言大师王国维曾经说过“一切景语皆情语”,说的就是这个意思。 3、李白为什么不直接表达出自己的那份情呢?他为什么不直接在诗中说明:孟浩然,我舍不得你,孟浩然,我祝福你,孟浩然,我希望你早点回来,……为什么,你们懂吗?是的,这就是古代诗人创作诗词时讲究的含蓄之美,隐隐约约,朦朦胧胧,隐约朦胧中,你却更能感受到那份言说不尽的深情,那份此时无声胜有声的厚谊,这样的情,美得醉心,美得深沉。 4、要读出这份情,就要读着文字,想象“景”所呈现的画面,突出画面的意味深长,来,试试朗读中突出景,来突出那份情,那份美。学生试读,指名读,评议,师范读。 三、比较《送孟浩然之广陵》与《送元二使安西》,合作学习,感悟不同诗作中,相同的离情,不同的别意。 1、景是通向诗人内心的路,是了解诗人情感的一座桥。《送元二使安西》也表达了诗人王维对元二依依不舍的离情,那么这两首同为送别诗,有哪些相同和不同的地方呢? 请各小组同学,借助老师提供的学习表来思考、讨论,并以小组为单位来汇报交流。

一年级上册古诗词

一年级经典诵读 一年级上册必背古诗词十首: 01 咏鹅 骆宾王 ??? 鹅,鹅,鹅, qūxiàng xiàng tiān gē 曲项向天歌。 bái máo fúlǜshuǐ 白毛浮绿水, h?ng zhǎng bōqīng bō 红掌拨清波。 02 静夜思 李白 chuáng qián míng yuaguāng 床前明月光,yíshìdìshàng shuāng 疑是地上霜。 jǔt?u wàng míng yua 举头望明月,dīt?u sīgùxiāng 低头思故乡。

03 春晓 孟浩然 chūn m ián bùju?xiǎo 春眠不觉晓, chùchùw?n tíniǎo 处处闻啼鸟。 yalái fēng yǔshēng 夜来风雨声, huālu?zhīduōshǎo 花落知多少。 04 回乡偶书 贺知章 shào xiǎo líjiālǎo dàhuí 少小离家老大回,xiāng yīn wúgǎi bìn máo shuāi 乡音无改鬓毛衰。?r t?ng xiāng jiàn bùxiāng shí 儿童相见不相识,xiào wan kac?ng h?chùlái 笑问客从何处来。

05 悯农 李绅 chúH?rìdāng wǔ 锄禾日当午, hàn dīh?xiàtǔ 汗滴禾下土。 shuízhīpán zhōng cān 谁知盘中餐, lìlìjiēxīn kǔ 粒粒皆辛苦 06 忆江南 白居易 jiāng nán hǎo fēng jǐng jiùc?ngān 江南好,风景旧曾谙。rìchūjiāng huāh?ng shang huǒ 日出江花红胜火, chūn lái jiāng shuǐlǜrúlán 春来江水绿如蓝, n?ng bùyìjiāng nán 能不忆江南?

最新人教版四年级上下册语文古诗汇总

【小学四年级】 题西林壁苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 送元二使安西王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

下册:《独坐敬亭山》李白,《望洞庭》刘禹锡,《忆江南》白居易, 独坐敬亭山李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。 望洞庭刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺. 忆江南白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 乡村四月翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴春日范成大 土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。 渔歌子张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 (时学生请假条

——————————老师: 我因—————————————————————————————————————(事),所以需请假—————————————(时间),望您批准! 此致 敬礼! 请假学生:————————所在班级:————————————— 请假时间:————月————日教师签名:———————————— 学生请假条 ——————————老师: 我因—————————————————————————————————————(事),所以需请假—————————————(时间),望您批准! 此致 敬礼! 请假学生:————————所在班级:————————— 请假时间:————月————日教师签名:—————————

(完整)一年级必背古诗词20首

一年级必背古诗词指定篇目20首 1、江南汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 3、咏鹅骆宾王(唐) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌, 白毛浮绿水,红掌拨清波。 4、风李峤(唐) 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 5、咏柳贺知章(唐) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 6、凉州词王之涣(唐) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7、登鹳雀楼王之涣(唐) 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 8、春晓孟浩然(唐) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少?9、凉州词王翰(唐) 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 10、出塞王昌龄(唐) 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 11、芙蓉楼送辛渐王昌龄(唐)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 12、鹿柴王维(唐) 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 13、送元二使安西王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 14、九月九日忆山东兄弟王维(唐)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 15、静夜思李白(唐) 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 16、古郎月行李白(唐) 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在碧云端。 17、望庐山瀑布李白(唐) 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

人教版四年级语文上册必背古诗文练习

人教四年级语文上册必背古诗文练习 1.”这条名言的意思是说,学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,失败在于因循守旧。 相互之间都有可取之处。 ”来告诫人们,好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。 ”告诉人们时间宝贵,一去不复返,鼓励人们应该抓紧时间做有意义的事情。 5.有志气的人只要坚持不懈,终究会取得成功,表示这个意思的名 言是:”

(牛顿) 23.数学课上,老师出了一道数学思考题,我怎么也想不出方法,就 在我时,老师给了我一个提示,我恍然大悟,真是,马上就把题做出来了。 竞赛试题 一、选择题。 1.《咏鹅》的作者是()。 A.孟郊 B.高适 C.骆宾王 D.杜甫 2.“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指()。 A.杭州 B.苏州 C.徐州 3.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,出自李白的()。 A.《静夜思》 B.《望庐山瀑布》 C.《赠汪伦》 4.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是()。 A.乘、搭 B.同“座” C.因为 5.下列诗篇中王昌龄写的有()。

A.《凉州词》 B.《出塞》 C.《鹿柴》 二、判断题。(在括号内对的打“√”,错的打“×”。) 1.《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。() 2.《望洞庭》是唐朝诗人刘禹锡的作品。() 3.《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。() 4.《送元二使安西》、《悯农》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。() 5.李白是我国历史上伟大的浪漫主义人。() 三、名句联句。 1.________________________,明月何时照我还。 2.孤帆远影碧空尽,________________________。 3.莫愁前路无知己,________________________。 4.采得百花成蜜后,________________________。 5.________________________,只是近黄昏。 6.千里莺啼绿映红,________________________。 7.________________________,多少楼台烟雨中。 8.停车坐爱枫林晚,________________________。 9.劝君更尽一杯酒,________________________。 10.水光潋滟晴方好,________________________。 四、根据提示补充诗句。 (一)古诗百花园:(填花名) 1.晓看红湿处,()重锦官城。

2020部编人教版一年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)

2020部编人教版一年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)1. 读诗歌填空 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 (1)这首诗里“汗”和“餐”,它们有共同的韵母,是______。 (2)这首诗告诉我们的道理是:______。 2. 重点段落品析。 小池 (宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (1)这首诗的作者是______代______。 (2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:______,这一句的意思是:______。 3. 读下面的儿歌,回答问题。 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 (1)雪地里来了哪些小画家? (2)短文有______句话。 (3)用线把小画家和他们画的画连起来。 4. 把古诗补充完整并填空。 夜书所见 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

______,______。 九月九日忆山东兄弟 ______,______。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。 ②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。 5. 阅读诗歌,回答问题。 秋天的书签 秋天来了, 采一片枫叶, 夹在书页里, 时常看它, 美丽的颜色。 摘一朵茉莉, 夹在书页里, 时常闻它, 清香的感觉。 撕一张日历, 夹在书页里, 时常提醒自己, 光阴的流逝。 (1)从诗中找出词语,填一填。 ______的颜色 ______的感觉 ______的流逝 (2)连一连。 采______ 一朵茉莉 摘______ 一张日历 撕______ 一片枫叶 (3)填一填。 这首小诗一共有______小节,其中第______小节写了茉莉的香味。 (4)小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里? 6. 读儿歌,回答问题。

新人教版四年级语文上册古诗词专项突破训练

新人教版四年级语文上册古诗词专项突破训练1. 按要求填空。 (1)______,沙暖睡鸳鸯。 (2)竹外桃花三两枝,______。 (3)______,每逢佳节倍思亲。 (4)借问酒家何处有?______。 (5)春潮带雨晚来急,______。 (6)______,春来江水绿如蓝。 (7)兔不可复得,______。 (8)雅人四好:______ (9)千门万户瞳瞳日,______。 2. 名言诗句我会用。(填序号) ①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 ②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ③千里之行,始于足下 ④百尺竿头,更进一步 ⑤众人一条心,黄土变成金 1.老师告诉我们,取得了一点点成绩,不应该骄傲,而应该“______ ”。 2.爸爸希望我珍惜时间,常对我说:“______。” 3.吃饭时,看着碗中那白白的米饭,我想起了“______”这两句诗。 4.“______”的意思是说人多力量大。 5.“______”,要想实现目标,就要从小事做起,从日常生活的一点一滴做起。 3. 阅读诗歌,回答问题。 秋晚的江上 刘大白 归巢的鸟儿, 尽管是倦了, 还驮着斜阳回去。 双翅一翻, 把斜阳掉在江上; 头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。 (1)本首诗共有______小节。 (2)写出下列词语的近义词。 倦——______ 一瞬——______ (3)第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么? (4)文中画线的句子运用了______的修辞方法,这样写的好处是______。(5)读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面? 4. 阅读课文《听听,秋的声音》 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗绽开的谷粒里。 听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 听听,我们听到了秋的声音 (1)根据片段内容填空。 秋的声音在______里,在______里,在______里,在______里。 (2)写出下列词语的近义词。 绽开--______匆匆--______ (3)用“匆匆”造句。 5. 课外阅读。 秋词 唐刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。 (1)诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?() (2)诗的一、二两句运用了()的修辞手法。 (3)这首诗最可贵的地方是()(多选) 6. 阅读诗歌,回答问题

小学一年级上册古诗词《静夜思》鉴赏

小学一年级上册古诗词《静夜思》鉴赏 唐代:李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 直译 明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。 我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。 韵译 皎洁月光洒满床,恰似朦胧一片霜。 仰首只见月一轮,低头教人倍思乡。 注释 静夜思:静静的夜里,产生的思绪。 床:今传五种说法。 一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。 二指井栏。从考古发现来看,中国最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高,成方框形围住井口,防止人跌入井内,这方框形既像四堵墙,又像古代的床。因此古代井栏又叫银床,说明井和床有关系,其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。古代井栏专门有一个字来指称,即“韩”字。《说文》释“韩”为“井垣也”,即井墙之意。 三“床”即“窗”的通假字。本诗中的‘床’字,是争论和异议的焦点。我们可以做一下基本推理。本诗的写作背景是在一个明月夜,很可能是月圆前后,作者由看到月光,再看到明月,又引起思乡之情。 既然作者抬头看到了明月,那么作者不可能身处室内,在室内随便一抬头,是看不到月亮的。因此我们断定,‘床’是室外的一件物什,至于具体是什么,很难考证。从意义上讲,‘床’可能与‘窗’通假,而且在窗户前面是可能看到月亮的。但是,参照宋代版本,‘举头望山月’,便可证实作者所言乃是室外的月亮。从时间上讲,宋代版本比明代版本在对作者原意的忠诚度上,更加可靠。 四取本义,即坐卧的器具,《诗经·小雅·斯干》有“载寐之牀”,《易·剥牀·王犊注》亦有

最新最新人教版四年级上册古诗大全

1 回乡偶书 2 [唐]贺知章 3 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。4 儿童相见不相识,笑问客从何处来。5 6 黄鹤楼送孟浩然之广陵 7 [唐]李白 8 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 9 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 10 11 九月九日忆山东兄弟 12 [唐]王维 13 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 14 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 15 宿建德江 16 17 [唐]孟浩然 18 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 19 20

21 望洞庭 22 [唐]刘禹锡 23 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 24 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 25 望天门山 26 27 [唐]李白 28 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 29 30 31 32 回乡偶书(二) 33 [唐]贺知章 34 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。 35 惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。 36 37 38 芙蓉楼送辛渐 39 [唐]王昌龄 40 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 41 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

送元二使安西 43 44 [唐]王维 45 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 46 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 47 48 天净沙 49 秋思 50 [元]马致远 51 枯藤老树昏鸦, 52 小桥流水人家, 53 古道西风瘦马。 54 夕阳西下, 55 断肠人在天涯。 56 57 枫桥夜泊 58 [唐]张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 59 60 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

敕勒歌 62 63 北朝民歌 64 敕勒川, 阴山下。 65 66 天似穹庐, 67 笼盖四野。 68 天苍苍, 69 野茫茫。 70 风吹草低见牛羊。 71 72 寄扬州韩绰判官 73 [唐]杜牧 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。 74 75 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫? 76 77 登幽州台歌 78 [唐]陈子昂 79 前不见古人,后不见来者。

部编版一年级语文上册古诗词解读汇总

部编版一年级语文上册古诗词解读汇总 01 咏鹅 【唐】骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 作者简介 骆宾王(约619—约687年)字观光,汉族,婺州义乌人(今浙江义乌)。唐初诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又与富嘉谟并称“富骆”。高宗永徽中为道王李元庆府属,历武功、长安主簿,仪凤三年,入为侍御史,因事下狱,次年遇赦,调露二年除临海丞,不得志,辞官。有集。骆宾王于武则天光宅元年,为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》,敬业败,亡命不知所之,或云被杀,或云为僧。注释曲项:弯着脖子。歌:长鸣。拨:划动。译文“鹅,鹅,鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。古诗赏析《咏鹅》是初唐诗人骆宾王的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人,“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美,同时,“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美,听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出。诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前,令人拍案叫绝。 02 江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 注释 汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为

一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。田田:荷叶茂盛的样子。可:在这里有“适宜”、“正好”的意思。译文江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。古诗赏析这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语,悦耳的歌喉,多么秀丽的江南风光!多么宁静而又生动的场景!从文化学的角度,我们又会发现这是一首情歌,它隐含着青年男女相互嬉戏,追逐爱情的意思。你看那些鱼儿,在莲叶之间游来躲去,叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”?读完此诗,仿佛一股夏日的清新迎面扑来,想着就令人觉得清爽。还不止于此,我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时,自己的心情也随着变得轻松起来。诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。 03 画 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 注释 色:颜色,也有景色之意。惊:吃惊,害怕。译文远看高山色彩明亮,走到近处却听不到水的声音。春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。古诗赏析此诗描写的是自然景物,赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明,流水无声;后两句描述其花开四季,鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整,尤其是诗中多组反义词的运用,使其节奏清晰,平仄分明,韵味十足,读着琅琅上口。全诗读起来似乎行行违反自然规律,其实正是暗中设谜,写出了画的特点。“远看山有色”远山含笑,有色便是好山,何为有色?清秀俊朗红湿绿垂是色,寒色苍苍亦是佳色,奇傀峭拔也是异色,只因其距离而产生美感,让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”,静境之美出乎首句,在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪,一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在

小学一年级上册古诗

【小学一年级】 上册:《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里 春晓(孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 村居高鼎 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。所见袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 小池杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【小学二年级】上册:《赠刘景文》苏轼,《山行》杜牧,《回乡偶书》贺知章,《赠汪伦》李白 赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。山行杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。赠汪伦李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。下册:《草》白居易,《宿新市徐公店》杨万里,《望庐山瀑布》李白,《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫 草白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。【小学三年级】 上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼 夜书所见【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(①萧萧:风声。②挑:捉。③促织:俗称蟋蟀。④篱落:篱笆。)译文:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。 九月九日忆山东兄弟王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(①九月九日:即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。②山东:指华山以东。③茱萸:一种有浓烈香气的植物。) 译文:独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方,我料想兄弟们在那些登高之处,一定都插戴着茱萸呢,可是,其中却少了我一个人!望天门山唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 译文:天门山从中间断开,长江畅通奔流,碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来,有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。

人教版小学语文古诗词全汇总

学习资料收集于网络,仅供参考 小学阶段古诗词

小学阶段日积月累 二年级(上) 四、一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 二年级(下) 五、节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 七、同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天 博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 勤学好问好学不倦读书百遍,其义自见 八、知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥,让我们通向知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级(上) 二、聪明在于学习,天才在于积累。(苏联列宁)世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(苏联高尔基) 三、天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。 四、正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;

九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 五、子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪 六、《山居秋暝(ming 2声)》秋天 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。(唐。王维) 《绝句》(其二)(唐。杜甫)春末(当时杜甫在四川) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年? 《江南春》(唐。杜牧) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 《游山西村》宋。陆游 《庚申正月游齐安》(宋。王安石)(唐宋八大家:唐代的韩愈,柳宗元,宋代的欧阳修,苏洵, 苏轼,苏辙,曾巩,王安石) 水南水北重重柳(山下景,夏天),山后山前处处梅。(山上景,冬天) 未即此身随物化,念念常趁此时来。 七、千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。 八、人之初,性本善。性相近,习相远。《三字经》 子不学,非所宜。幼不学,老何为。《三字经》 玉不琢,不成器。人不学,不知义。《三字经》 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。《三字经》 三年级(下) 一、群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇 山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 二、《送梓州李使君》唐王维 万壑树参天,千山响杜鹃。山中一夜雨,树杪百重泉。汉女输橦布,巴人讼芋田。文翁翻教授,不敢倚先贤。 《积雨辋(wang3声)川庄作》【唐】王维

一年级上册语文课本全部古诗

一年级上册语文课本全 部古诗 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

【一年级上册语文课本全部古诗】 1《骆宾王·咏鹅》 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 2《无名氏·画》 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 3《唐寅·画鸡》 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 4《李白·静夜思》 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 5《李绅·悯农》 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 【一年级下册语文课本全部古诗】 1《孟浩然·春晓》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 2《高鼎·村居》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 3《袁枚·所见》 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 4《杨万里·小池》 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 白居易《赋得古原草送别》又名《草》离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

绝句 [唐] 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船. 赠刘景文(宋·苏轼) 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 山行(唐·杜牧) 远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书(唐·贺知章) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 赠汪伦(唐·李白) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

2020年人教版一年级上册古诗全(供参考)

2017年人教版一年级上册古诗 《咏鹅》 【作者】骆宾王 【朝代】唐 鹅é鹅é鹅é , 曲q ǔ项xi àn ɡ向xi àn ɡ天ti ān 歌ɡē 。 白b ái 毛m áo 浮f ú绿l ǜ水shu ǐ , 红h ón ɡ掌zh ǎn ɡ拨b ō清q īn ɡ波b ō。 【译文】:白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫,洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面;红红的脚掌,拨动着清清水波。 《悯农》 【作者】李绅 【朝代】唐 锄ch ú禾h é日r ì当d ān ɡ午w ǔ,汗h àn 滴d ī禾h é下xi à土t ǔ 。 谁shu í知zh ī盘p án 中zh ōn ɡ餐c ān ,粒l ì粒l ì皆ji ē辛x īn 苦k ǔ 。 【译文】:这首悯农诗,写出了农民劳动的艰辛和对浪费粮食的愤慨。在盛夏的正午,农民顶着火辣辣的太阳锄地,汗水淼淌滴在庄稼地里。可是谁又知道,碗中的每一粒饭都包含着农民的辛苦啊 《古郎月行》(节选)

【作者】李白 【朝代】唐 小xi ǎo 时sh í不b ù识sh í月yu è,呼h ū作zu ò白b ái 玉y ù盘p án 。 又y òu 疑y í瑶y áo 台t ái 镜j ìn ɡ,飞f ēi 在z ài 白b ái 云y ún 端du ān 。 【译文】:小时不识天上明月,把它称为白玉圆盘。 怀疑它是瑶台仙镜,飞在夜空青云上边。 《风》 【作者】李峤 【朝代】唐 解ji ě落lu ò三s ān 秋qi ū叶y è,能n én ɡ开k āi 二èr 月yu è花hu ā 。 过ɡu ò江ji ān ɡ千qi ān 尺ch ǐ浪l àn ɡ,入r ù竹zh ú万w àn 竿ɡān 斜xi é 。 【译文】: 能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。 刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。 《画》 【作者】王维 【朝代】唐 远yu ǎn 看k àn 山sh ān 有y ǒu 色s è,近j ìn 听t īn ɡ水shu ǐ无w ú声sh ēn ɡ 。 春ch ūn 去q ù花hu ā还h ái 在z ài ,人r én 来l ái 鸟ni ǎo 不b ù惊j īn ɡ 。 【译文】:

部编版一年级语文上册古诗及日积月累

一、书本古诗汇总 咏鹅 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 画 唐·王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 译文: 远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。 春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。 悯农(其二) 唐·李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 译文: 盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。 有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗? 古朗月行(节选) 唐·李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 译文: 小时候不认识月亮, 把它称为白玉盘。 又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。 风 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 译文: 能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。 刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。 咏雪诗 一片两片三四片,五片六片七八片。 九片十片无数片,飞入水中都不见。 采莲 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 译文: 江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。 一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。 池上白居易(唐) 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 日积月累 语文园地(四) 一年之计在于春,一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 语文园地(五) 前后左右东西南北 早晨起来,面向太阳。 前面是(东),后面是(西)。 左面是(北),右面是(南)。 儿歌中的反义词:前--后左--右东--西南--北 语文园地(六) 种瓜得瓜,种豆得豆。 千里之行,始于足下。 语文园地(七) 千里之行,始于足下。 前人栽树,后人乘凉。 百尺竿头,更进一步。

2020学年度一年级语文上册古诗词专项练习

2020学年度一年级语文上册古诗词专项练习 1. 阅读下文,完成下列小题。 除夜作 [唐]高适 旅馆寒灯独不眠, 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里, 霜鬓明朝又一年。 注释: 霜鬓:白色的鬓发。 (1)这首诗描写的节日是() (2)诗人所在的地点是() (3)这首诗表达的感情是() (4)试着翻译前两句古诗。 2. 阅读诗歌,回答问题。 我真希望 我真希望烟囱里喷出来的不是黑,而是轻盈洁白的云彩; 我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟,而是清澈晶莹的泉水; 我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳; 我真希望啊,我真希望我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听悠扬…… (1)作者看到烟囱里喷出______,吐出______,飘出______,所以产生了美好的希望。 (2)第四小节中,“我”希望什么?找出相关句子。 (3)诗歌表达的主题是() 3. 古诗阅读 材料一: 忆江南(其一) 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 材料二: 忆江南(其二) 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,群亭枕上看潮头。何日更重游?

(1)这两首词以一个“______“字为线索贯穿起来,形成了一个整体,真可谓是词短情长。第一首是总写对______的回忆;第二首则是对______的忆念、向往.都表达了作者______。 (2)材料二中,描写的是江南______季的美景,可以从“______”中看出。(3)这两首词都是唐代诗人白居易的作品,你更喜欢哪一首?为什么? 4. 读儿歌,回答问题。 秋姑娘 秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。 (1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的______,葡萄是她的______,红枣是她的______,风铃是她的______。 (2)秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。 (3)一年有四季,分别是______、______、______、______。 5. 诗歌鉴赏 “金沙水______云崖暖,大渡桥______铁索寒。” (1)把诗句缺少的字补充完整。 、 (2)在诗句中,两个长征途中感人的故事是和。 (3)给诗句选择正确的解释() 6. 阅读下列儿歌,按要求回答问题。 老鼠抬花轿【民间童谣】 八只老鼠抬花轿, 两只老鼠放鞭炮, 四只老鼠来吹号, “呜哩哇啦”真热闹。 老猫听见来贺喜, 一口一只全吃掉。 (1)儿歌描写了哪些小动物?(多选题,只填序号) ①猫②兔子③老鼠④小狗

(完整)一年级上册语文课本全部古诗

【一年级上册语文课本全部古诗】 1《骆宾王·咏鹅》 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 2《无名氏·画》 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 3《唐寅·画鸡》 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 4《李白·静夜思》 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 5《李绅·悯农》 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 【一年级下册语文课本全部古诗】 1《孟浩然·春晓》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 2《高鼎·村居》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 3《袁枚·所见》 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 4《杨万里·小池》 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 白居易《赋得古原草送别》又名《草》离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 绝句 [唐] 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船. 赠刘景文(宋·苏轼) 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 山行(唐·杜牧) 远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书(唐·贺知章) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 赠汪伦(唐·李白) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

一年级上册必背古诗词

精品文档 ch i 1 、敕 l e 勒 ge 歌 b e i ch a o mi n ge 北朝 民 歌 ch i l e chu a n y i n sh a n xi a 敕 勒 川 阴 山下。 ti a n s i q o n g l u l o n g ga i s i y e 天 似 穹 庐 笼盖 四野 ti a n c a n g c a n g y e m a n g m a n g 天 苍 苍 野 茫 茫, f e n g chu i c a o d i xi a n ni u y a n g 风 吹 草 低见 牛羊 。 ch 口 n xi a o 2 、 春 晓 t a n g m e n g h a o r a n 唐 孟 浩 然 ch u n 春 mi a n 眠 b u 不 ju e 觉 xi a o 晓, ch u ch u w e n t i ni a o 处 处 闻 啼 鸟。 y e l a i f e n g y u sh e n g 夜 来 风 雨 声, hu a lu 0 zh i du o sh a o 花 落 知 多 少。

精品文档y i ji a n g n a n 3 、忆江南 t a n g b a i j u y i 唐白居易 ji a n g n a n h a o 江南好, f e n g j i n g 旦 景ji u c e n g a n 风旧曾谙。 r i ch u ji a n g hu a h o n g sh e n g hu o 日出江花红胜火,ch u n l a i ji a n g shu i l u r u l a n 春来江水绿如蓝, 蓝,n e n g b u y i ji a n g n a n 厶匕匕不忆江南? 4、 y u ge z i 渔歌子 t a n g zh a n g zh i h e 唐张志和 x 1s a i sh a n qi a n b a i l u f e i 西塞山、 八白鹭飞 , t a o hu a li u shu i g u i y u f e i 桃花流水鳜鱼肥 。q1 n g ru o l i l u su o y1 青 箬笠 ,绿蓑衣 , xi e f e n g x i y u b u x u g u1斜风细雨不须归y o u z i y i n

人教版四年级上册古诗大全

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回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 回乡偶书(二) [唐]贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

送元二使安西 [唐]王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 天净沙 秋思 [元]马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川, 阴山下。 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。 风吹草低见牛羊。 寄扬州韩绰判官 [唐]杜牧 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫? 登幽州台歌 [唐]陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。

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