小学语文：五年制三年级第六册

小学语文新课程标准教材

语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案

编订：XX文讯教育机构

五年制三年级第六册

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

附：教材目录

看图学文

1、放风筝

2、小足球赛

课文

3、珍贵的教科书

4、江总书记来我家

5、昨天，这儿是一座村庄

积累、运用一

6、古诗二首

四时田园杂兴

小儿垂钓

7、荷花

8、火烧云

9、朱鹮飞回来了

10、一个中国孩子的呼声

读文章，想画画

积累、运用二

11、五彩池

12、女娲补天

13、海底世界

14、有趣的生物共栖现象

积累、运用三

15、捞铁牛

16、李时珍

17、我家跨上了“信息高速路”

18、2030年的一天

了解叙述的顺序

80年代小学语文课本目录全

80年代小学语文课本目录（十册全）第一册汉语拼音 1毛主席永远活在我们心中。 2全国人民热爱华主席，热爱共产党。 3天安门五星红旗我爱首都北京。我爱中华人民共和国。 4水电站电灯电话电视机电的用处大。 5水稻小麦棉花花生今年又是丰收年。 6老师学生叔叔阿姨爷爷奶奶爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟妹妹新村里，人人爱学习，个个爱劳动。 7太阳地球月亮人造卫星我们住在地球上。 8年月日时分秒我们和时间赛跑，奔向二〇〇〇年。 9写字做数学题画画我用铅笔要爱惜。 10早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。东南西北，认清方向。 11过马路，左右看，要走人行横道线。听指挥，守秩序，不在路上跑和玩。 12工人农民解放军科学家医生教师服务员你长大了干什么？我长大了为人民服务。13儿童们团结起来 14我们爱老师 15我自己做 16锻炼

17小新的手 18过桥 19小小的船 20乌鸦喝水 21小猫钓鱼 22两头牛 23高山顶上修条河24你办事，我放心25送雨衣 26吃水不忘挖井人27朵朵葵花向太阳28打雪仗 29小公鸡和小鸭子30丁丁和小飞机第二册 1春天来了 2辛勤地劳动 3好思想好习惯 4学文化学科学 5王二小 6一只小羊羔

7明明上学 8白菜和菜子 9一粒种子 10燕子飞回来了11这个办法真好12认真学习 13学画 14小猴子下山 15保护牙齿 16挑担茶叶上北京17葡萄架下 18画 19我是什么 20谜语 21蔬菜 22庄稼的好朋友23奇妙的“眼睛”24上天入地下海25杨家岭的早晨26纺线比赛 27小八路 28日月潭

30队里有了新机器31我们的老师 32我选我 33难忘的泼水节 34两个孩子 35小壁虎借尾巴 36大熊猫 37农夫和蛇 38坐井观天 39捞月亮 40参观养鸡场 41大海大海你等着42雷雨 43要下雨了 44祖国的森林 45明天还有明天的事第三册 1上学路上 2温暖

五年制小学语文毕业模拟试题(1)

五年制小学语文毕业模拟试题 1. 写出和大写字母对应的小写字母。（5分） G（） H（） L（） Q（） F（ ) 2. 看拼音写字词。（8分） qu n mi j m （）腿（）视（）梁羡（） ch ng j ng li hu ng （）（） 3. 给下列各组形近字组词，填在括号里。（6分）（1）洒（）酒（）（2 ）崇（）祟（）（3）折（）拆（） 4. 改正下面词语中的错别字。（6分）朗颂（）署假（）克苦（）艰持（）苦脑（）鼓午（） 5. 比较下面各组偏旁，然后给每个偏旁组成两个字。（8分）日（）仑（）月（）仓（）贝（）寸（）见（）才（） 6. 猜字谜。（4分）（1）向着太阳。（）（2）首先存点米，心上有情意。（）（3）池边放水，来人先挑。（）（4）尺短寸长古有之。（） 7. 选择恰当的字，填写在句子后面的括号里。（5分）（1）诚承这件事我做错了，就应该（）认错误。他真是一个非常（）实的好孩子。（2）陪赔培我不小心碰倒了小民，赶紧向他（）礼道歉。我们的成长离不开老师的辛勤（）育。星期天，我请妈妈（）我去参观历史博物馆。 8. 填写表示"多"的成语。（6分）例：花样多——五花八门赞扬多——色彩多—— 人才多——罪行多—— 变化多——数量多—— 9. 选择合适的词，把序号填在括号里。（4分）（1）为了开展好课外兴趣小组活动，老师经常征求我们的（）。 A 要求 B 建议 C 意见 D 打算（2）田野里一片（），只偶尔看到有几点灯光在远处闪烁。 A 安静 B 平静 C 寂静 D 肃静

（3）（）减轻过重的课业负担，（）能促进我们的全面发展。 A 只要……就…… B 只有……才…… C 如果……就…… 10. 修改下面的病句。（8分）（1）我读了这本书，对我的收获很大。（2）我估计他下午一定不会来了。（3）小华在商店里买了钢笔、练习本、墨水、橡皮和文具。（4）会场上到处是五颜六色的红旗。 11. 阅读短文，回答后面的问题。（16分）达尔文"吃"甲虫达尔文是"进化论"的创立者。他22岁时从剑桥大学一毕业，就开始了历时5年的环球科学考察。大自然的花草树木、虫鱼鸟兽，像磁铁一样吸引着达尔文，使他对生物学研究充满了浓厚的兴趣。有一次，为了同时捉到三只罕见的甲虫，他竟将一只甲虫放在嘴里。甲虫排出的辛辣液体烧痛了他的舌头，他反而觉得很愉快。在一个海滩上，他兴致勃勃地发现了九种巨大的四足兽遗骸；在一座大山的悬崖上，他兴高采烈地看到了两具极大的巨兽骨架。在整个考察期间，他写下了24本笔记，其中6本是记录他分期寄回国内标本的目录。达尔文坚持不懈地考察、研究，用了20多年时间，写出了《物种起源》一书，使生物进化的思想深入到人们的心中，获得了巨大的胜利。（1）文章是用哪几件事说明达尔文的科学精神的？（2）为什么用"达尔文‘吃’甲虫"作为题目？?吃?字为什么加引号？（3）在文章中找出：表示比喻的句子用?——?标出；表示转折的句子用?……?标出。（4）用//给文章分段，并写出每段的段意。 12. 作文。（24分）题目：我的一天要求：（1）写一篇记叙文。（2）内容要具体，语句要通顺，层次要清晰。注意不写错别字，正确使用标点符号。

小学语文六年制第二册复习练习试卷

小学语文六年制第二册复习练习试卷（三）班级姓名成绩一、按声母把下面的字分组写下来对气洞半抱棒跑清钓片比请 b：p： q：d：二、加偏旁，再组词曷（）（）斤（）（）元（）（）（）（）（）（）（）（）也（）（）包（）（）乃（）（）（）（）（）（）（）（）三、写出同偏旁的字四、把第一行的偏旁和第二行的字组成新字写下来王辶口讠足冖巴与各元力午（）（）（）（）（）（）五、照样子，找朋友例：（扛）木头（）玉米（）粮食（）纸团（）书包例：一（颗）石子一（）井一（）彩虹一（）树一（）尾巴例：（七彩）的桥（）的孩子（）的小河（）的米饭（）的春风六、选字组词（亲新）父（）（）学校（）人（）春（方放）（）牛地（）（）学（）法七、选字成词 1、虹红（）色彩（）长（）火（）2、全金（）体（ti）（）书小（）（）衣 3、园圆公（）花（）（）月（）圈（quan） 4、观现出（）（）看（）在美（）八、我会选（用“——”划出带点字的正确读音） 1、妈妈在门前的空（kong kong）地上种（zhong zhong）了白菜种（zhong zhong)子。 2、小雨轻轻地（de di）下着，小树洗了个澡，树叶变得（de de）更绿了。 3、当（dang dang）心，别上了他的当（dang dang）。九、连一连抱大鱼又大又多的西瓜

扛国歌又多又圆的兔子钓桃子又大又红的树木唱西瓜又大又白的桃子捧玉米又大又高的玉米十、照样子，先连线，再写一句话雪白的太阳红红的太阳从东边升起。红红的月亮漂亮的梨花弯弯的毛巾十一、给下列句子加上标点 1、妈妈去北京了□ 2、你是谁□ 3、这里的风景真美啊□ 4、我们不能骗别人□而是做一个诚实的孩子□ 十二、我会照样子填空（清清）的小河（）的太阳（）的草坡（）的云朵（）的花朵（）的（）（）的星星（）的（）十三、我能照着写什么地方谁正在干什么会客室里，爸爸和客人亲切交谈。校园里，十四、按要求把句子填完整什么时候，谁怎样地干什么早上，上学去。冬冬上课了，十五、我会把句子写完整在学校，我看见在家里，我看见。在路上，我看见。十六、把下面的词语分成三类写下来山羊火车水牛燕子马车马自行车乌鸦十七、连词成句，再加上标点 1、妈妈刚才事告诉的把南南了 2、飞得啊燕子多么空中的低在 3、孩子丁丁的是不是有礼貌一个

小学五年级语文阅读训练80篇及答案

小学五年级语文阅读训练80篇五年级答案 1天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。阅读练习 1.给下面加点的字注音。妇孺皆知（）秃丘（）奢华（）不解之缘（） 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什么？ 4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？

鲁教版五年制小学五年级上册语文教材解读

鲁教版五年制小学五年级上册语文教材解读尊敬的老师们:大家好! 今天我所说的教材是鲁教版五年级语文上册，下面我将对整册教材进行分析。一、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，谈话的艺术，名著之旅，综合性学习，走进毛泽东，异国风情，感人至深的故事。除去第五组综合性学习，共有课文36篇，其中精读课文14篇、略读课文14篇、选读课文8篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。“导语”和“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目。课例包括四篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”两次。 “回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次。本册要求会写180个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。二、教材的主要特点（一）全面、准确地落实语文教学目标课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。课程标准中提出的目标，有的是一以贯之的，如情感、态度、价值观方面的目标，前面的学段提出了，后面的学段要贯彻始终；有的可以分出层次，如，学习方法、学习能力等方面的目标，是环环相扣、螺旋上升的，前面的学习为后面的学习作准备，后面的学习是前面学习的深化和发展。为了落实一以贯之的目标，首先在选文上下功夫，认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。本册教材保留了九年义务教育小学教科书的一些优秀篇目，如，《詹天佑》《金色的鱼钩》、《再见了，亲人》，这些课文文质兼美、历久弥新。教材还增选了新文章，如《怀念母亲》《中华少年》。另外，本册教材还特别重视“语文的熏陶感染作用”，设置了关于爱国主义等方面的专题。为了提高感受力，培养想象力，编写了想象丰富、表达方式独特的“感受自然”专题。另外，还编排了以人物为对象的专题“走近毛泽东”

小学语文六年制第二册复习练习试卷一

小学语文六年制第二册复习练习试卷一一、我会分类1、观林兴张王姓轻您男进扛竿韵母是an的韵母是ang的韵母是in的韵母是ing的2、山看声拾色四青方玩平舌音字：翘舌音字：前鼻音字：后鼻音字：二、读音一变，伙伴跟着变当dang长zhang dangchang 只zhi觉jue Zhijiao 三、加偏旁，再组词十马也巴四、写出下列词语的反义词远有去外边五、把下面的两行字各组成四个字写下来1、广果日木页坐羊禾2、口足门音日心合兆六、在括号里填上合适的词一牛一青蛙一树叶一花一菜刀一木头一水一大雨一水果七、照样子填空人又禾女雨木女八、选字填空间山座篮家车块地个隔青山隔房子隔草地隔村子隔工厂满的绿树满的桃子满的西瓜满的青菜九、我会选1、小明请老爷爷家里吃完饭走。2、果里的果树上挂满了又大又的红苹果。3、走公园大门，我看见亮亮坐在处的石头上。十、照样子，手拉手成水心面变情城外腰心长到化洗市校弯清诚处路事实住十一、把意思相反或相对的词用线连一连现在灭火大众黑暗男人从前光明黑乎乎(hu) 点火女人亮晶晶个人十二、用”？”提一个问题，再用“。”回答这个问题十三、填空1、“又大又多”，写数量的字是。2、“又大又红”，写颜色的字是；写形状的起是。3、“又大又红”相对的词语是又又。4、“又大又圆”相对的词语是又又。5、“又大又多”相对的词语是又又。十四、照样子，把句子写完整一只小羊被狼吃了。一条大鱼纸团十五、把下列句子补充完整1、，冬冬赶快跑回家。2、真勇敢！3、是个勇敢的。4、，赶快。十六、连词成句，再加上标点1、啊春天那么这里美丽的2、给一个的奶奶又红又大我苹果3、是孩子一个很有丁丁的礼貌4、丁丁去苹果买爷爷拉着十七、我会写1、右边图上的小鸟在干什么，请你想一想，写出几种不同的想法。两只小鸟在。两只小鸟在。两只小鸟在。2、春天到了，我们去找春天。想一想，春天在哪里？春天在，因为我看到。春天在，因为我看到。春天在，因为我听到。春天在，因为。

小学语文教师个人发展五年规划

小学语文教师个人发展五年规化作为一名小学语文教师，从事小学语文教学和班级管理工作。可随着世界竞争日趋激烈，面临着各种挑战和竞争，不自求发展停滞不前将会跟不上时代的步伐。为了社会的进步，工作的需要，结合学校教师专业发展规划，特制定自己的五年专业发展规划，以指导今后的工作。一、指导思想：学习无止境，虽已成为教师，但在教学生怎样学的过程中，不能忘记自己仍需要学习。没有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪的美味，我们就应该享受变化，尝试冒险。在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。现状分析：从调入二实小至今，走上小学语文课堂的讲台已经六年了，我想使自己成为一个能肩负起使命的优秀的语文老师。我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方，为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师，我做了自己个人五年的发展规划，以作鞭策。自我分析：（一）教学方面： 1、几年的教学经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手

能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对语文课的兴趣并积极表达自己的想法。 2、积极参与各类教育教学活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。 3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。（二）其他方面： 1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教育事业。 2、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 3、平时能阅读一些语文教学方面书刊杂志和网站资料。 4、爱岗敬业，遵守小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。不足之处： 1、个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找语文教学中的创新。2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习，与实践相结合的教学能

六年制一年级第二册语文期末试题

六年制一年级第二册语文期末试题 Prepared on 24 November 2020

六年制一年级第二册语文期末试题（时间：60分钟）一、字词训练 1、看拼音写汉字。（16%） su shí hou qīng qīng kuài 告（）（）（）草（） kuài shuí yuán páng 土（）（）的花（）（）边 xǐ huān chàng gē húxīn （）（）西（）（）鲜 2、比一比，再组词。（12%）进（）城（）跟（）近（）成（）根（）做（）第（）该（）作（）弟（）刻（） 3、写出反义词。（8%）近----（）好----（）这----（）粗----（）早----（）直----（）头----（）有----（） 4、写出带有下列偏旁的字。（18%）

辶----（）（）（）讠----（）（）（）扌----（）（）（）氵----（）（）（）阝----（）（）（）土----（）（）（）5、在正确的音节后面画“√”。（6%）雪（xüě xuě）花秋（qiū qīu）天只（zhī zhǐ）有应（yēng yīng）该着（zhe zháo）急一（yī yì）起6、填空。（8%）美丽的打快乐的捉的步子送河水抬二、句子训练。 1、补充句子。（9%）最。有，有，还有。刚，。 2、选词填空。（6%） ⑴快块这（）地种玉米，那（）地种大豆。李云学习很认真，进步很（）。

⑵圆园花（）里有一张（）桌。我们到公（）里去玩吧！ 3、给句子加标点。（4%） ⑴老虎和狮子都很可怕 ⑵暑假里，你准备到哪里玩三、默写《登鹳雀楼》一诗。（没学过的字可以用拼音）（5%）四、看图写句子。（8%），。，。

80年代五年制小学语文汇总

80年代五年制小学语文（人教版）1-10册总目录第一册（汉语拼音方案省略） 1 热爱共产党 2 我爱中华人民共和国 3 大桥 4 电 5 水稻棉花 6 鸡鸭鹅 7 我们爱老师 8 读书写字 9 洒水扫地 10 红灯绿灯 11 我们就像一家人 12 太阳地球月亮 13 飞机蜻蜓 14 你长大了干什么 15 秋天 16 小小的船 17 种鱼 18 皮球浮上来了 19 我们是小学生 20 天天做早操

21 鹅 22* 小猫钓鱼 23 过桥 24 她是谁 25 扫雪 26* 小公鸡和小鸭子带*的是阅读课文第二册看图学词学句 1 春天 2 花园果园 3 辛勤地劳动 4 努力学习 5 有礼貌 6 风筝 7 跳伞 8 泉水小溪 9 祖国多么广大 10 清明节基础训练1 看图学文 11 一只小羊羔 12 明明上学 13 小白兔和小灰兔

14 小猴子下山基础训练2 课文 15 燕子飞回来了 16 一粒种子 17 乌鸦喝水 18 锄禾 19 * 丁丁和小飞机基础训练3 20 画 21 日月潭 22 送雨衣 23 * 我选我基础训练4 看图学词学句 24 大象起重机 25 奇妙的“眼睛” 26 虹 27 蔬菜 28 庄稼的好朋友 29 讲究卫生基础训练5 看图学文 30 司马光

31 王二小 32 小八路 33 杨家岭的早晨基础训练6 课文 34 我是什么 35 要下雨了 36 雷雨 37* 谜语 38 学画 39 我们的老师基础训练7 40 大熊猫 41 小壁虎借尾巴 42 捞月亮基础训练8 生字表带*的是阅读课文第三册 1. 秋天 2. 温暖 3. 收稻谷 4. 诚实的孩子 5.＊蓝树叶

小学1到5年级语文书上的名言警句

小学1到5年级语文书上的名言警句一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹吾生也有涯，而知也无涯。——庄子时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若合理安排时间，就等于节约时间。——培根盛年不重来，一日难再晨。即时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明一年之计在于春，一日之计在于晨－－萧绎时间就是生命。——富兰克林学习、读书的名言警句发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿友情的名言警句海内存知已，天涯若比邻。——(唐)王勃桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——(战国)庄子近朱者赤，近墨者黑。——(西晋)付玄人生贵相知，何用金与钱。——(唐)李白与朋友交，言而有信。——(春秋)子夏冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）冯梦龙路遥知马力，日久见人心。——《元曲选.争报恩》团结的名言警句团结就是力量。——谚语单丝不成线，独木不成林。——俗语人心齐，泰山移。——谚语众人拾柴火焰高。——谚语

90年代小学语文课文

90年代小学语文课文【第一册】（这一版的课本大都是出生在86-90的人用的课本，也就是93-96年左右入学的同学们使用的语文书）【第一篇】：一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，香山红叶红满天。【第二篇】：一去二三里，山村四五家。儿童六七个，八九十支花。【第三篇】：红日圆圆，月牙弯弯，河水青青，火苗红红。【第四篇】：石靠着石，山连着山，一堆堆土，一方方田。【第五篇】：目能看，足能跑，耳朵灵，手儿巧。劳动学习离不开，人人都要保护好。【第六篇】：小亮在上面，大明在下面，我在中间。我下来了，大明上去了，小亮在哪里【第七篇】：转笔刀，花铅笔，红尺子，白橡皮，文具盒里摆整齐。小学生，爱学习，使用文具要爱惜。【第八篇】：乌云满天电光闪，风呼呼，雨哗哗，吓的小鸡唧唧唧，乐的小鸭嘎嘎嘎。【第九篇】：天上飞来一只大鸟。不对，不对，那是飞机一条大鱼游到海底去了，不对，不对，那是潜水艇。【第十篇】：进门出门，随手关门。出口入口，按规定走。【第十一篇】：早晨上学去，面向太阳走，前面是东，后面是西左面是北右面是南。【第十二篇】：我的家乡在草原。牛儿壮，马儿肥，青草绿茵茵，牛羊一群群。骑上马儿dei er gia--gia ! 快呀快如飞。

【正文】【我是中国人】我是中国人我爱五星红旗【我们爱老师】我们是祖国的花朵老师是辛勤的园丁。我们爱老师，老师关心我们，我们要好好学习，天天向上。【我爱爸爸妈妈】早晨，妈妈擦桌子，我拿起笤帚扫地，妈妈笑了，我也笑了。晚上，爸爸在灯下看报，我送上一杯热茶。爸爸笑了，我也笑了。【农村大变样】农村正在大变样，农民自己办工厂，种地的会做工，做工的也会种地。新农村里出新人。【小竹排在画中游】小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密，禾苗绿油油。江南鱼米乡，小小竹排画中游。【比尾巴】谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。

六年制小学语文第二册复习练习试卷一

六年制小学语文第二册复习练习试卷一 The latest revision on November 22, 2020

小学语文六年制第二册复习练习（一）班级姓名成绩一、我会分类 1、观林兴张王姓轻您男进扛竿韵母是an的韵母是ang的韵母是in的韵母是ing的 2、山看声拾色四青方玩平舌音字：翘舌音字：前鼻音字：后鼻音字：二、读音一变，伙伴跟着变当 dang（）长 zhang（） dang（） chang（）只 zhi（）觉 jue（） Zhi（） jiao（）三、加偏旁，再组词十（）（）马（）（）（）（）（）（）也（）（）巴（）（）（）（）（）（）四、写出下列词语的反义词远（）有（）去（）外边（）五、把下面的两行字各组成四个字写下来 1、广果日木页坐羊禾（）（）（）（） 2、口足门音日心合兆（）（）（）（）六、在括号里填上合适的词一（）牛一（）青蛙一（）树叶一（）花一（）菜刀一（）木头一（）水一（）大雨一（）水果七、照样子填空人（亻）（们）（我们）又（）（）（）禾（）（）（）女（）（）（）雨（）（）（）木（）（）（）女（）（）（）八、选字填空间山座篮家车块地个隔（）青山隔（）房子隔（）草地隔（）村子隔（）工厂满（）的绿树满（）的桃子满（）的西瓜满（）的青菜九、我会选（用“/”划去括号里用得不正确的字） 1、小明请老爷爷（在再）家里吃完饭（在再）走。 2、果（园圆）里的果树上挂满了又大又（园圆）的红苹果。 3、走（进近）公园大门，我看见亮亮坐在（进近）处的石头上。

十、照样子，手拉手成水心面变情城外腰心长到化洗市校弯清诚处路事实住十一、把意思相反或相对的词用线连一连现在灭火大众黑暗（an）男人从前光明黑乎乎(hu) 点火女人亮晶晶个人十二、用“”提一个问题，再用“。”回答这个问题

80年代小学课本里的春天

80年代小学课本里的春天据说有一种狐狸，生于北方极寒之地，成年之后，为了觅食，他们远离故乡。但无论走多远的路，临死之时，他们的脑袋都是向北的。——为什么不管人还是动物，心中都向往着故乡呢？难道以前总是比现在好吗？我最怀念的故乡是什么时候的呢？当然是春天。那时候的春天是什么样的呢？看看80年代的小学语文课本吧，就是那个模样。那个模样的春天还会再有吗？永远不会再有了。那时候还没有幼儿园，学费只要7元钱。上一年级的时候，第一次拿到小学语文课本，墨香淡淡的翻开，就是这幅图。我们穿的确良衬衣，扎小辫，蓝色工装是工人阶级统一的服装。我6岁，有了两个很好的朋友，一个叫会勤，一个叫艳玲，我们是一个村儿的，我们村儿叫王寨，村儿里的人全部姓王。——为什么我觉得带着墨香的书比激光打印的好呢？那时候的天很蓝，空气是透明的，地上全是土，地里还种着庄稼，家里还养着鸡鸭。那时候的生活，就像课本里写的一样，一到春天，冰雪融化，种子发芽，果树开花。那时候我们还不知道什么叫ps,我们的生活跟图画上一模一样。——现在，为什么我们的空气不再透明，地里种着房子，泥土变成水泥，而我们的模样，跟照片里一点都不一样？那时候没有巧克力，没有饼干。我们最爱的零食是刚刚结出来的棉花桃，吃一口，甜到

心里。次喜欢的零食是红红的苦瓜肚子里的瓜子，舔一舔，甜到肺里。那时候，我们大部分的蔬菜都是绿色的，勾勾秧，南瓜尖，红薯尖，枸杞苗，香椿叶，萝卜干，油菜苗……地里摘一把，回家炒一炒，或者拌一拌，只要撒一点点香油就好了，吃起来余香满口，好像把整个春天都吞进里肚子里。那时候，我们在春天里最爱做的事是抓兔子。其次是捉鱼。那时候，春天的雨水那么足，池塘里一涨水，艳玲叫我们去抓鱼。她说：“池塘里一涨水，鱼就跟着水跑出来了，我们在边上一拦，就能抓到鱼。”我们拿着家里的箩筐把水拦着，果然能捉到不少鱼。那时候，2年级就要“上早学”了，会勤来我家跟我睡一张床，我们叽叽咕咕，每天都能谈到深夜。——为什么我吃遍了大街小巷，都不再有当初那锅鱼汤的模样？那时候，每家每户都有一个大院子，院子里还能种上好多种树，有一个堂屋，堂屋的大梁，是燕子做窝的好地方。我家的燕子来了两年，后来有一天会勤告诉我：“你家的燕子窝好像被喜鹊占了。”我爸爸一看果然是喜鹊，就把燕子窝捅了。后来呢？燕子每年都会回来在我家的院子上停一会，看看没有房子就飞走了，不知道他们去哪里了，不知道他们心里，是不是多么失望。小学四年级。艳玲的身体很差，我们一起上体育课，要跑400米，她跑不动。会勤就假装也跑不动，跟着艳玲慢慢蹭到终点，体育老师罚两个人学青蛙跳，男生们跟着笑。河里有一大片一大片的蝌蚪在游，地里

部编版小学六年级下册语文第二单元测试卷及答案(2)【精】

六年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(7分) 她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ( )和jìmò( )之感xírǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù( ),甚至想找一个人liáo tiān( ),她努力kònɡzhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán( ),迅速地回到了宾馆的房间。 (二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。(8分) ( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分) 1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。．．( ),心里就舒服 2.看着文明．．( )。．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望 (四)根据要求,完成句子练习。(17分) 1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。(8分) (1)解释加点的词语: (2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。 2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(4分) 既然……就……即使……也…… 虽然……但是……不但……而且…… ( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。 3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。(5分) 住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五),错误的画“?”。(4分) 1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。( ) 2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。( ) 3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”— 畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。( ) 4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。( ) 二、积少成多。(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分) 1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。( ) 2.娉娉袅袅十三余,豆蔻．．梢头二月初。( ) 3.弱冠．．同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。( ) 4.花甲．．双庆,犹欠三十春秋。( )( ) ．．一周,尚余半百岁月;古稀三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长得多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。 1.用“”画出选文的中心句。(2分) 2.为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子来说明?(2分)

(目标管理)五年制小学语文第五册第二单元教学目标和评价标准

五年制小学语文第五册第二单元教学目标和评价标准时限80分钟班组姓名一、识字与写字（19分） 1 （8分） c óng c ǐ ju é x īn ti ě Ii àn q í gu ài )（ ) ( ( ) 勇．气纪念．绳．子鲫．鱼 2．组词（5分）乎( ) 徒( ) 级( ) ji ǎ( ) j ì（）假系呼( ) 陡( ) 汲( ) ji à( ) x ì（）三、词句（21分） 1．写出下列各词的反义词（6分）喜欢——（）成功——（）哄骗——（）犹豫——（）危险——（）高兴——（） 2．把句子补充完整（4分） ⑴我（）做完了作业。 ⑵五星红旗在操场上空（）飘扬。 3．选择合适的词语填空（6分）经常普通平凡 ⑴他们在的工作中，做出了伟大的贡献。 ⑵爸爸妈妈是的劳动者，他们都热爱自己的生活。 ⑶张小强阅读书报，所以他增长了许多知识。 4．听写句子(见《有趣的发现》第三自然段中第一句，教师按正常速度朗读两遍）（5分）三、扩展训练（14分） 1．默写《登飞来峰》（4分） 2．把你的“语言积累”本上，你最喜欢的那段话写下来。（4分） 3．根据学习课文进行判断，对的打“√”，错的打“×”（6分） ⑴《江畔独步寻花》和《菊花》写的都是秋天的景色。（） ⑵科学家的话，也可能是错的。（） ⑶《一次成功的实验》中，三个小女孩仅有的“先人后己”的思想不行，还要有默契（q ì）的配合。（）四、课内外阅读（46分） 1．课内阅读：根据课文内容答题（20分） ⑴《菊花》的前两句诗描写了怎样的景象？（4分） ⑵《爬天都峰》一文，老爷爷和“我”两个人互相感谢，这说明了什么？（4分） ⑶《动手做做看》一文中的法国科学家朗志万为什么要给小朋友提出一个错误的问题？（4分）

小学五年制五年级语文试题

小学五年制五年级语文试题一、汉语拼音：（6分） 1、给带点的字选择正确的读音。（2分）拒绝（jue jue jie）喷人（pen pen fen）萝卜（bu bu bo）瓶塞（sai sai se） 2、看拼音写句子。（4分） Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu？（）二、汉字（10分） 1、选字填在横线上，组成词语。（3分）影练恕幸丽售阻神抚山明树 ___梢销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___ 侥___ 饶___ ___挠磨___ ___魔 ___摩 2、下面每组词中都有两个错别字，请用“___”标出，并更正在括号里。（3分）抱怨顾惜僵硬魁悟到霉（）沈寂军伐委托火焰旅行（）买椟还珠负荆请罪成群接队再接再厉坐无隙地（） 3、“漫”有___画，第五画是___；用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______；用部首查字法，应先查___部，后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释： ①水过满、四处流出；②满、遍；③没有限制，没有约束。 “漫不经心”的“漫”应取第___种解释；“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。（4分）三、词语（15分） 1、选词填空。（2分）驱逐亲热追逐亲密 ①战士们（）着敌人，把来犯者全部（）出境。 ②他俩是（）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（）极了。 2、先填空，后归类。（10分）盛气（）人兴国安（）一丝不（）大同小（）完（）归赵（）死如归画蛇（）足千（）一发 ①具有褒义色彩的词语：_______________________________________ ②具有贬义色彩的词语：_______________________________________ ③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________ ④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________ ⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________ ⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________ 3、写出下列表示“看”的词语。（3分）向高处看______ 向远处看_______ 尊敬地看__________ 向低处看______ 大概地看_______ 聚精会神地看_______ 四、句子。（15分）

六年制小学语文第二册期中检测题完整版

六年制小学语文第二册期中检测题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-

fēi cháng huí jiā xi?o hái zuò gōng láo dòng ù biān k? ài hóng l?ng jīn g? shí hou 四、写出带有下面部首的字，各写三个。（9）木（）（）（）亻（）（）（）辶（）（）（）氵（）（）（）口（）（）（）纟（）（）（）五、数笔画填空。（4） “片”共（）画，第三笔是（）。 “成”共（）画，第六笔是（）。 “妈”共（）画，第三笔是（）。

“那”共（）画，第五笔是（）。六、比一比，再组词。（20）已（）快（）村（）成（）己（）块（）对（）城（）园（）着（）为（）轻（）圆（）看（）办（）经（）时（）放（）识（）房（）七、连一连，读一读。（8）语文工作轻轻地松树知心老师细细地吹关心朋友高高的苹果干好同学大大的下

八、选词填空。（5）常常长长 1、老牛甩着（）的尾巴，在山坡上吃草。 2、他（）帮王奶奶提水。 3、王二小（）帮助八路军放哨。热爱热心 1、大家都说你是个（）人。 2、我们都要做一个（）集体的好少年。九、按课文内容填空。（9） 1、春风吹，吹（）了柳树，吹（）了桃花，吹（）了燕子，吹醒了（）。 2、春眠不觉晓，（）啼鸟。夜来（），花落（）。 3、你要问我最爱（），我最爱我的（）。十、在“”上填上合适的内容，变成一句通顺的话。（6）

80年代五年制小学语文

80年代五年制小学语文(人教版)1-10册总目录第一册 (汉语拼音方案省略) 1 热爱共产党 2 我爱中华人民共和国 3 大桥 4 电 5 水稻棉花 6 鸡鸭鹅 7 我们爱老师 8 读书写字 9 洒水扫地 10 红灯绿灯 11 我们就像一家人 12 太阳地球月亮 13 飞机蜻蜓 14 你长大了干什么

15 秋天 16 小小的船 17 种鱼 18 皮球浮上来了 19 我们是小学生 20 天天做早操 21 鹅 22* 小猫钓鱼 23 过桥 24 她是谁 25 扫雪 26* 小公鸡和小鸭子带*的是阅读课文第二册看图学词学句 1 春天 2 花园果园 3 辛勤地劳动

4 努力学习 5 有礼貌 6 风筝 7 跳伞 8 泉水小溪 9 祖国多么广大 10 清明节基础训练1 看图学文 11 一只小羊羔 12 明明上学 13 小白兔和小灰兔 14 小猴子下山基础训练2 课文 15 燕子飞回来了 16 一粒种子

17 乌鸦喝水 18 锄禾 19 * 丁丁和小飞机基础训练3 20 画 21 日月潭 22 送雨衣 23 * 我选我基础训练4 看图学词学句 24 大象起重机 25 奇妙的“眼睛” 26 虹 27 蔬菜 28 庄稼的好朋友 29 讲究卫生基础训练5 看图学文

30 司马光 31 王二小 32 小八路 33 杨家岭的早晨基础训练6 课文 34 我是什么 35 要下雨了 36 雷雨 37* 谜语 38 学画 39 我们的老师基础训练7 40 大熊猫 41 小壁虎借尾巴 42 捞月亮基础训练8 生字表带*的是阅读课文第三册

九年义务教育五年制小学语文第十册教材说明

九年义务教育五年制小学语文第十册教材说明 ——兼谈小学毕业年级的语文教学九年义务教育五年制小学语文第十册供实施义务教育的五年制小学五年级第二学期使用。这是小学阶段的最后一个学期，第十册教材既按照整套教材的总体设计继续安排新的语文基本功训练，又注意对前几年学到的知识和能力进行比较全面、系统的复习，力求把这两者有机地结合起来。一、本册安排的新的训练内容和要求 1.本册有22篇课文，其中看图学文2篇，讲读课文15篇，阅读课文5篇。有17篇是现行教材中的保留篇目，新选的5篇课文是《马踏飞燕》、《菩萨蛮·大柏地》、《闻官军收河南河北》、《梅花魂》和《延安，我把你追寻》。这些新选的课文内容丰富，富有教育意义，体裁也多样。《马踏飞燕》介绍了东汉时期的一匹铜制骏马，配有这一珍贵出土文物的照片；《梅花魂》通过梅花的秉性，表达了海外华人眷恋祖国的心情；《菩萨蛮·大柏地》是毛泽东主席写的一首古体诗词，“菩萨蛮”是词牌的名字；《闻官军收河南河北》是唐代大诗人杜甫写的七言律诗；《延安，我把你追寻》是一首赞颂延安精神的新诗。 2.本册课文编排以重点训练项目为核心，兼顾内容上的联系，分成6组，每组有3—4篇课文和1个“基础训练”。新安排的读写训练项目有4个：“分辨事物和联想”、“展开合理的想象”、“分清事情的前因后果” 和“前后照应，首尾连贯”，“分辨事物和联想”、“分清事情的前因后果”侧重于读的训练，“展开合理的想象”、“前后照应，首尾连贯”侧重于写的训练，读的训练和写的训练互相对应、穿插安排。这些训练项目都是在前几年读写训练基础上的深化和提高。上述4个重点训练项目分别安排在第二、三、四、五组。这几组的课文都按照训练项目的要求编排，每篇课文后面的练习注意落实训练项目的训练，每组课文后面有一篇“读写例话”，对该组的重点训练项目作概括说明和归纳小结，然后再通过“基础训练”中的阅读和作文练习对重点训练项目进行复习，使学生逐步形成能力。 3.本册教材继续重视预习能力和预习习惯的培养。每篇课文前面都有预习提示，预习要求比前几册略有提高，重点要求是通过预习能初步了解课文内容，并在预习中练习圈圈画画、作简单的批注。全册要求圈画、批注的有16篇，其中要求画出重点内容的7篇、要求简单写写预习后的初步感受的2篇。这样的安排，旨在教给学生科学的读书方法，使学生养成良好的读书习惯。 4.学习写会议记录，这是教学大纲规定的五年级的教学要求。学写会议记录安排在“基础训练3”，先通过实例和简单的说明使学生明白为什么要写会议记录和怎样写会议记录，再让学生练习写一次会议记录。会议记录有简

小学语文五年级下册单元测试卷(五年制)

小学语文五年级下册单元测试卷(五年制) 小学语文五年级下册单元测试卷(五年制) 一、汉语拼音：(6分) 1、给带点的字选择正确的读音。(2分) 拒绝(jue jue jie) 喷人(pen pen fen) 萝卜(bu bu bo) 瓶塞(sai sai se) 2、看拼音写句子。(4分) Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu?( ) 二、汉字(10分) 1、选字填在横线上，组成词语。(3分) 影练恕幸丽售阻神抚山明树 ___梢销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___ 侥___ 饶___ ___挠磨___ ___魔 ___摩 2、下面每组词中都有两个错别字，请用“___”标出，并更正在括号里。(3分) 抱怨顾惜僵硬魁悟到霉 ( ) 沈寂军伐委托火焰旅行 ( ) 买椟还珠负荆请罪成群接队再接再厉坐无隙地

( ) 3、“漫”有___画，第五画是___;用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______;用部首查字法，应先查___部，后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释： ①水过满、四处流出;②满、遍;③没有限制，没有约束。 “漫不经心”的“漫”应取第___种解释;“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。(4分) 三、词语(15分) 1、选词填空。(2分) 驱逐亲热追逐亲密 ①战士们( )着敌人，把来犯者全部( )出境。 ②他俩是( )的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，( )极了。 2、先填空，后归类。(10分) 盛气( )人兴国安( ) 一丝不( ) 大同小( ) 完( )归赵 ( )死如归画蛇( )足千( )一发 ①具有褒义色彩的词语： _______________________________________ ②具有贬义色彩的词语： _______________________________________ ③由两个相同(或相近)的词组成的词语：