茶艺大赛规则

茶艺大赛规则
茶艺大赛规则

茶艺大赛规则

2014年全国职业院校技能大赛

“中华茶艺技能”赛项规程

一、赛项名称

赛项编号:G-079

赛项名称:中华茶艺技能

英语翻译:Tea Ceremony Skills Competition

赛项组别:高职

赛项归属产业:农业

二、竞赛目的

倡导“茶为国饮”,弘扬中华博大精深的茶文化,将“绿色、健康、和谐”的茶文化精神融入职业教育人才培养中,引导中华茶艺向科学、健康的方向发展。提升高职院校学生的综合素质、团队合作精神,展示高职学生的创新能力;通过技能竞赛,积极推进高职院校与企业深入合作,探索培养茶艺高技能人才的新途径和新方法。

三、竞赛内容与时间

(一)竞赛内容

竞赛分指定茶艺竞技、创新茶艺竞技、解读茶艺竞技3个环节。竞赛项目的命题结合茶艺师职业岗位的技能需求,并参照《茶艺师国家职业标准》(高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级))中相关标准制定。

1. 指定茶艺竞技(占总成绩的35%)

从团队4名选手中随机抽取3名选手分别参加绿茶指定茶艺竞技、红茶指定茶艺竞技、乌龙茶指定茶艺竞技。绿茶指定茶艺为玻璃杯泡绿茶技法;红茶指定茶艺为盖碗泡红茶技法;乌龙茶指定茶艺为双杯泡乌龙茶技法。

绿茶指定茶艺竞技步骤:备具—备水—布具—赏茶—润杯—置茶—浸润泡—摇香—冲泡—奉茶—收具。

红茶指定茶艺竞技步骤:备具—备水—布具—赏茶—温盖碗—温

内外茶艺交流与合作。

五、竞赛试题

本赛项是公开试题。四人组队,团队参赛。比赛分为指定茶艺竞技、创新茶艺竞技、解读茶艺竞技三个环节。

1.指定茶艺竞技环节(占总成绩的35%)

从团队4名选手中随机抽取3名选手分别参加绿茶指定茶艺竞技、红茶指定茶艺竞技、乌龙茶指定茶艺竞技。绿茶指定茶艺为玻璃杯泡绿茶技法;红茶指定茶艺为盖碗泡红茶技法;乌龙茶指定茶艺为双杯泡乌龙茶技法。统一茶样、统一器具、统一主题、统一音乐、统一时间。比赛时间不少于8分钟,不超过10分钟,占总成绩的35%。评委从茶汤质量、茶艺演示、仪容仪表、礼仪、茶席布置、时间几方面进行评比,具体详见指定茶艺竞技评分标准。

2.创新茶艺竞技环节(占总成绩的50%)

参赛团队自选茶艺,设定主题、茶席,将解说、表演、泡茶融入其中,创作背景音乐、茶具、茶叶、服装、桌布等有关参赛用品选手赛前自备。比赛时间不少于10分钟,不超过15分钟(民族茶艺、宗教茶道等可适当延长至20分钟,需提前报备大赛组委会),创新茶艺表演成绩占总成绩的46%(包括特色体验展示环节的整体风采和茶席布置2.5%)。评委从创新性、茶汤质量、茶艺演示、茶水具配置、解说、时间几方面进行评比,具体详见创新茶艺竞技评分标准。

创新茶艺表演完毕后,选手就有关泡茶的技术和泡茶的礼仪、传统文化方面回答4道问题,评委点评。回答、点评时间不超过5分钟,占总成绩的4%。

3.解读茶艺竞技环节(占总成绩的15%)

以10分钟左右的“微电影”形式,解读中华茶艺精深。解读茶艺竞技环节是将视频以DVD光盘形式于抽签的同时现场交予大赛组委会并做好密封工作,组委会将组织评委交叉匿名评审,评委从视频立意、主题、视觉效果、声音效果、时间等几方面综合评比,具体详见解读茶艺竞技评分标准,占总成绩15%。

六、竞赛规则

1. 指定茶艺竞技比赛中的茶叶、茶具、水、音乐由组委会提供,服装自备;创新茶艺竞技的服装、茶具、茶叶、背景音乐、茶席设计所需用品选手赛前自备;解读茶艺竞技视频于赛前制作完备(参赛者保证其参赛作品拥有完全的知识产权,并获得参赛作品中所涉及的人物肖像权使用许可和其它必要的许可,且保证参赛作品不出现任何侵犯他人权益的情形。如评审后,被检举参赛作品不符合本规程要求的,经组委会查证属实者,取消获奖资格;如已领取奖项者,主办方有权追回奖项。因上述侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作者本人承担。),画面须高清晰,声音格式为立体声,视频格式为rmvb、avi、mp4,视频分辨率不低于720×576(4:3)或1024×576(16:9)。视频内容不能包括企业广告性内容,也不得透露学校相关信息。

2. 参赛团队中每位成员凭参赛证进入赛场。报名者必须符合参赛资格,不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题,将取消其报名资格;在竞赛过程中发现问题,将取消其竞赛资格;在竞赛后发现问题,将取消其竞赛成绩,收回获奖证书。

3. 赛前组织参赛团队领队抽签,确定参加指定茶艺竞技的选手代表和比赛序号,同时确定创新茶艺竞技的比赛的组别和顺序;解读茶艺竞技比赛中,赛前参赛团队制作完好的视频,以DVD光盘的形式于抽签的同时现场交予大赛组委会并做好密封工作,组委会将组织B 组评委匿名评审。

4. 参赛选手提前30分钟到达比赛现场报到,比赛开始后不得入场参加比赛,报到时应持本人身份证和学生证,佩戴大赛组委会签发的参赛证、胸牌。只有等比赛正式开始后,方可进行操作。

5. 比赛期间,参赛选手必须严格遵守赛场纪律,除携带竞赛所需自备用具外,其它一律不得带入竞赛现场,不得在赛场内大声喧哗,不得作弊或弄虚作假;同时,必须严格遵守操作规程,确保设备和人身安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或

损坏,无法进行比赛,裁判长有权终止该队比赛;若因非选手个人因素造成设备故障的,由裁判长视具体情况做出裁决。

6. 比赛终止后,不得再进行任何与比赛有关的操作。选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判人员同意后作特殊处理。

7. 参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组委会的指挥和安排,爱护竞赛场地的设备和器材。

8. 赛前一天,各领队和选手组织参观设备场地。

七、竞赛环境

本次竞赛在指定比赛赛场进行,比赛地点按三个环节(指定茶艺、创新茶艺、解读茶艺)分别在浙江经贸职业技术学院体育馆、学生活动中心和国际文化村举行。

1. 各比赛场地环境照明、控温良好,能提供稳定的水、电,并备有供电应急设备和消防设备。

2. 每个环节考核场地面积约为200-300m2,场地内设有相对独立的茶艺台/凳,每个茶艺台按照竞赛环节要求分为不同展示区,每个展示区标明编号。比赛时每队选手占用一个展示区作为比赛用台,其使用面积为4-5m2,比赛场地设有音响设备、投影设备、热水瓶,供选手使用。

3. 在竞赛不被干扰的前提下赛场全面开放,欢迎各界人士沿指定路线、在指定区域内现场观赛。

八、技术规范

竞赛项目的命题结合茶艺师职业岗位的技能需求,并参照《茶艺师国家职业标准》(高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级))中相关标准制定。

(一)基础知识

1.茶文化基本知识

(1)中国用茶的源流;(2)饮茶方法的演变;

(3)茶文化的精神;(4)中外饮茶风俗。

2.茶叶知识

(1)茶树基本知识;(2)茶叶种类;

(3)名茶及其产地;(4)茶叶品质鉴别知识;

(5)茶叶保管方法。

3.茶具知识

(1)茶具的种类及产地;(2)瓷器茶具

(3)紫砂茶具;(4)其他茶具。

4.品茗用水知识

(1)品茶与用水的关系;(2)品茗用水的分类;

(3)品茗用水的选择方法。

5.茶艺基本知识

(1)品饮要义;(2)冲泡技巧;

(3)茶席布置;(4)茶艺礼仪。

6.科学饮茶

(1)茶叶主要成分;(2)科学饮茶常识。

7.食品与茶叶营养卫生

(1)食品与茶叶卫生基础知识;(2)饮食业食品卫生制度。(二)比赛要求

九、技术平台

1. 竞赛项目所用主要设备清单

2. 竞赛项目所用主要茶叶清单

注:各表中所列为每队选手使用设备清单

十、评分标准

1.指定茶艺竞技评分标准

2.创新茶艺竞技评分标准

3. 解读茶艺竞技评分标准

十一、评分方法

竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则。裁判人员组成将根据参赛队伍数量而定。以40支参赛队伍为例,竞赛将分A、B两组同时进行,指定茶艺竞技每个组每批每种茶类共5名选手同时比赛,4名裁判执裁;全部组别批次的比赛在竞赛第一天上午完成。创新茶艺竞技将分组分批次进行,每组7名裁判执裁,去掉最高和最低分后取平均分为比赛最后得分,从第五组开始陆续依次当场亮分,分别于竞赛第一日下午和第二日上午完成比赛。解读茶艺竞技环节不分组,由7名裁判执裁。

竞赛分数将采用实时公布,分数公布时只显示参数队伍的参数序号和在该环节获得的分数。指定茶艺竞技环节比赛分数在该环节结束

后,即刻统分并经裁判组审核后张榜公布;创新茶艺竞技环节从第五组开始陆续依次当场亮分,并经裁判组审核后张榜公布;解读茶艺竞技环节比赛分数在该环节结束后,即刻统分并经裁判组审核后张榜公布。

本次竞赛团队各项成绩按照百分制计分。总成绩(分)=指定茶艺竞技分数×35% + 创新茶艺竞技分数×50% + 解读茶艺竞技分数×15%。参赛团队放弃任一环节将不参与比赛总分排名统计。在竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消竞赛资格,竞赛成绩记0分。

茶艺技能大赛强调用科学的方法,充分展示茶的色、香、味、形,同时要求展示的过程优美,做到茶美、器美、水美、意境美、形态美、动作美,要求结果美与过程美完美的结合,让欣赏者得到物质和精神上的享受。

1. 指定茶艺竞技,合计100分,占总成绩的35%。

(1)仪容仪表、礼仪:仪表自然端庄,发型服饰与所沏茶类相配,泡茶手势与奉茶姿态自然优雅。分值:25分。

(2)茶席布置:席面布置合理、美观,有序,茶具空间符合操作要求(比赛开始前有5分钟准备时间,用于茶席布置),分值:5分。

(3)茶艺演示:动作连绵、轻柔、圆和,程序设计合理,全过程完整流畅。分值:50分。

(4)茶汤质量:要求茶汤温度适宜,汤色透亮均匀,滋味鲜醇爽口,香高持久,叶底完美,符合所泡茶类要求。分值:15分。

(5)比赛时间:不低于8分钟,不超过10分钟,分值:5分。

2. 创新茶艺竞技,合计100分,占总成绩的50%。

(1)创新:主题立意新颖,有原创性;意境高雅、深远;茶席布置、茶具配置及泡茶手法、音乐服饰等方面均有创意。分值:25分。

(2)茶艺演示:布景、音乐、服饰及茶具协调,行茶动作连绵、协调并有创新,编程科学合理、全过程完整、流畅;团队配合默契,角色分明,衔接自然流畅,表演具有较强艺术感染力。分值:35分。

(4)茶汤质量:茶汤温度适宜,茶量水量适中,茶汤色、香、味俱全,要求最充分表达茶的质量。分值:15分。

(5)解说:有创意,讲解口齿清晰婉转,能引导和启发观众对茶艺的理解,给人以美的享受。分值:7分。

(6)比赛时间:不低于10分钟,不超过15分钟。分值:5分。

(7)特色体验展示环节:参加特色体验茶艺展示,茶席布置特色鲜明、仪表仪容大方;冲泡动作流畅,茶礼呈现到位。分值: 5分。

(8)回答问题:选手就有关泡茶的技术和泡茶的礼仪、传统文化方面回答4道问题,评委点评。回答、点评时间共计不超过5分钟。分值:8分。

3.解读茶艺竞技线下评分,合计100分,占总成绩的15%。

将视频以DVD光盘形式于抽签的同时现场交予大赛组委会并做好密封工作,组委会将组织评委交叉匿名评审,评委从视频立意、主题、视觉效果、声音效果、时间等几方面综合评比,具体详见解读茶艺竞技评分标准,占总成绩15%。

(1)立意:立意新颖、深刻,意境高雅、深远,富有内涵,传播社会正能量,有艺术感染性。分值:20分。

(2)主题:紧扣中华茶艺主题,主题鲜明,有原创性,参赛选手茶艺展示融入视频内容,充分诠释中华茶艺所衍射的艺术文化。分值:40分。

(3)视觉效果:构图清晰完美,色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,运用景别表叙到位,衔接流畅合理,表现自如,整个作品看起来和谐,能突出主题及内涵。分值:20分。

(4)声音效果:鼓励用双语解读,音乐、音响与画面相得益彰,相映生辉,声音层次清晰、效果真实、表现丰富、不失真、不带噪。分值:10分。

(5)时间:10分钟左右为宜,不低于8分钟,不超过12分钟。分值:10分。

竞赛总成绩由指定茶艺竞技、创新茶艺竞技、解读茶艺竞技三部分的加权成绩组成,合计100分。团队总成绩相同的情况下,以创新茶艺竞技成绩较高者排名在前;在创新茶艺竞技成绩依然相同的情况下,则以指定茶艺竞技成绩较高者排名在前。

十二、奖项设定

本赛项为团体奖。竞赛奖项设定为:一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%。

获得一等奖的指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。

十三、赛项安全

1.赛场的布置,赛场内的器材、设备,应符合国家有关安全规定。承办单位赛前按照赛项执委会要求排除安全隐患。

2.比赛现场内参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节,裁判员要严防选手出现错误操作。

3.为了使大赛安全顺利地进行,保障参赛及工作人员的人身安全,按照比赛技术规范制订安全操作规程,参赛选手和工作人员必须按规程操作,同时制定突发安全事故应急预案,能及时有效处理大赛期间突发安全事故。

4.提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及大用电量、易发生火灾等情况,明确制度和预案,并配备急救人员与设施。

5. 大赛期间,在赛场管理的关键岗位,增加力量,建立安全管理日志。

6.在竞赛不被干扰的前提下赛场全面开放,欢迎各界人员沿指定路线、在指定区域内到现场观赛。

十四、申诉与仲裁

本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出申诉。大赛采取两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。大赛执委会办

公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议,可由省(市)领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十五、竞赛观摩

本赛项在指定茶艺竞技环节将全程公开观摩,嘉宾、观摩团队、参赛队参赛选手和指导教师等均可到指定观摩席观摩比赛;创新茶艺竞技环节为保证比赛的有序进行,每个参赛队在同一时间段内只允许2名人员进入比赛场地指定观摩区观摩比赛(届时将发放观摩证,凭观摩证进入观摩区就座)。解读茶艺竞技环节将在指定时间段内,在指定网站上公开该环节竞赛内容,届时可通过网络平台观摩比赛。

观摩比赛时各观摩人员应严格遵守各项观摩纪律,现场观摩时,观摩人员须按指定路线进入指定区域就座,就座后不得随意走动、大声喧哗,比赛过程中不允许摄像,并服从现在工作人员安排;没有观摩证不得进入比赛场地观摩比赛(创新茶艺竞技环节);网络在线观摩时,观摩人员应严格遵守比赛规则,不得发表不雅评论或在评论中透露竞赛院校信息,否则该评论则视为无效评论。

十六、竞赛视频

竞赛全过程(包括开幕式、指定茶艺竞技环节、创新茶艺竞技环节、解读茶艺竞技环节、闭幕式(颁奖仪式)、领队会议、选手参观场地等)进行摄录像,并刻盘存档。制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频资料,突出赛项的技能重点与优势特色。为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料。

十七、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。每支参赛队由4名选手组成,参赛选手经组委会确认后原则上不得变更。参赛选手须为高等职业院校的茶学专业或相关专业的全日制在籍学生,年级不限。

2.按赛项执行组要求准时参加领队会、抽签等会议,并认真传达、落实会议精神,确保参赛选手准时参加各项比赛。

3.熟悉竞赛流程,妥善管理本队人员的日常生活及安全,与竞赛办公室相关工作小组联系,做好本队人员每天的吃、住、行安排。

4.贯彻执行竞赛的各项规定,竞赛期间不得私自接触裁判。

5. 每个参赛队可配领队1名,负责竞赛的协调工作。

(二)指导教师须知

1. 指导教师:每支参赛队可配指导教师2名,指导教师经报名并通过资格审查后确定;比赛期间,每队可选派其中1名教师随队参赛。

2. 在比赛期间,指导教师不得进入竞赛场地内,发现违规取消该队参赛资格。

(三)参赛选手须知

1.参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程,保证人身及设备安全,接受裁判员的监督和警示,文明竞赛。

2.各参赛选手应在竞赛开始前一天规定的时间段进入赛场熟悉环境。

3.限于竞赛场地设备等条件的制约,创新茶艺竞技项目的竞赛需要分组分场地进行,选手参加竞赛的场地和序号将通过抽签决定。比赛期间参赛选手不得离开比赛场地,如有特殊情况,需经裁判人员同意后方可离开,但离开期间的时间一律计算在比赛时间内。

4.每批次参赛选手必须在正式比赛前30分钟到赛场报到,报到时应持本人身份证和学生证,并佩戴大赛组委会签发的参赛证、胸牌。只有等比赛正式开始后,方可进行操作。

5.参赛选手进入赛场,不允许携带任何书籍和其他纸质资料(相关技术资料由组委会提供),不允许携带通讯工具和存储设备。

6.竞赛时,在收到开赛信号前不得启动操作,各参赛选手需在抽签确定的工位上完成相应竞赛项目,严禁作弊行为。

7.比赛期间,参赛选手必须严格遵守赛场纪律,除携带竞赛所

需自备用具外,其它一律不得带入竞赛现场,不得在赛场内大声喧哗,不得作弊或弄虚作假;同时,必须严格遵守操作规程,确保设备和人身安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏,无法进行比赛,裁判长有权终止该队比赛;若因非选手个人因素造成设备故障的,由裁判长视具体情况做出裁决。

8.比赛终止后,不得再进行任何与比赛有关的操作。选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判人员同意后作特殊处理。

9.参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组委会的指挥和安排,爱护竞赛场地的设备和器材。

(四)工作人员须知

1.严守大赛岗位职责,听从赛区组委会办公室指挥调度。

2.在执委会及下设工作机构负责人的领导下,以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风做好工作。

3.熟悉比赛的有关规定,认真执行比赛规则,严格按照工作程序办事。

4.举止文明,态度和气,工作主动,服务热情。

5.不相互打听、传递比赛情况。

6.必须佩带大赛工作证上岗。

十八、资源转化

指定茶艺环节的教学资源转化:本次技能大赛的项目邀请职教专家和行业企业专家组成赛项专家组共同合作开发,按照企业岗位要求和职业标准设计赛项、研制赛题,组织裁判工作和提供技术保障。赛后专家组及时收集、整理指定茶艺环节的设计、实施过程和评分标准,并转化为教学项目或案例及考核方案,公布在大赛宣传网站上,从而推动全国各高职院校的专业教学改革与建设。

创新茶艺环节的教学资源转化:本次竞赛的创新茶艺环节将全程录像,其中各赛项的一等奖作品及其设计理念,将以视频形式公布在大赛宣传网站上,供参赛院校交流和学习。茶艺理论知识相关题库在

中华茶艺技能大赛理论试题

中华茶艺技能大赛理论试题库(高职组) 201.特一级(A)形似雀舌,肥壮匀齐,色如象牙,叶金黄。 A、黄山毛峰 B、金坛雀舌 C、龙井茶 D、碧螺春 202.特一级黄山毛峰的色泽是(B)。 A、翠绿色 B、象牙色 C、碧绿色 D、黄褐色 203.茶艺师在接待服务“商务顾客”时,要求站立在(D)、同时易于观察顾客、接近顾客的位置。 A、吧台附近 B、门口附近 C、顾客旁边 D、易于照看自己管辖范围 204.(B)外形条索紧直浑圆,两端略尖,锋苗挺秀,形似松针。 A、碧螺春 B、雨花茶 C、六安瓜片 D、临海蟠毫 205.唐代宫廷茶艺通过清明节敬神祭祖、皇帝款待群臣以及(C)等礼仪活动时的饮茶活动来表现。 A、民间文艺汇演 B、每日早朝 C、喜庆宴 D、皇室的日常起居生活 206.唐代文人茶艺的代表人物有:陆羽、(A)、皎然。 A、卢仝 B、苏轼 C、李白 D、黄庭坚 207.台湾“吃茶流” 茶艺程序中“浇壶”的主要目的是(A)。 A、保持茶壶温度 B、抑制茶香散发 C、动作美观 D、清洗茶壶 208.配料茶准备的程序要求泡茶台的中间放置茶盘,内放盖杯和(A)。 A、配料缸 B、赏茶碟 C、开水壶 D、茶叶罐 209.雨花茶的干茶色泽是(D)。 A、灰白 B、灰绿 C、黄绿 D、深绿 210.在茶馆没有顾客时,茶艺师(A),同时易于观察顾客、接近顾客的位置。

A、应站立在门口附近 B、应四处走动巡视 C、可以做私事 D、可以扎堆闲聊 211.禅师茶艺讲求僧侣们身体力行,自己种茶、制茶、煮茶,以茶供佛,以茶待客,(C),即物求道,不离物言道。 A、以茶为生 B、以茶解渴 C、以茶修行 D、以茶消暑 212.在茶庄实行柜台服务的场所,当有三位茶艺师时应(B)。 A、一起站在柜台的中间 B、间距相同地站成一条直线 C、一人站着待机,其他两人可以坐下休息 D、站立在柜台两侧的位置 213.滇红的主产地是(C)。 A、安徽 B、海南 C、云南 D、四川 214.在茶馆接待服务时,茶艺师从下列(A)可以判断顾客不是第一次来消费。 A、走进茶馆,直接找到位置坐下 B、四处环顾后,寻找相对安静的位置 C、消费中途有意识寻找洗手间 D、询问消费项目和品种 215.茶艺中泡茶时将茶汤倒在紫砂壶外壁,日久后壶的色泽会变得(C)。 A、暗淡无光 B、粗糙发黄 C、古雅厚润 D、暗淡发黑 216.当茶庄接待过程中,观察到宾客想买价廉物美的茶自己品饮时,茶艺师(C)处理是正确的。 A、推荐包装精美的礼茶 B、改变了原来热情的服务态度 C、经过试饮确定顾客的口味后,建议采用简易密封包装 D、立即推荐价格低的茶供宾客选择 217.在茶馆服务的点茶环节,当观察到顾客来喝茶的目地是与贵重宾客进行商务洽谈时,茶艺师(A)的处理是不对的。 A、详细地不断地介绍茶的品饮方式

茶艺协会章程

茶艺协会章程 第一章总则 一、本协会名为茶艺协会。 二、协会性质:茶艺协会是工会领导的以工会会员茶爱好者自愿结成,非营利性的全校性的兴趣爱好协会组织。 三、协会目的:为会员提供一个“以茶会友”的平台,同时增强会员对茶文化的了解。 四、协会宗旨:协会以浓厚而悠久的茶文化作为文化底蕴,本着“以茶修身、以茶养性”的宗旨,将“以茶会友”的口号融入我们的生活、学习及人生旅程中,使成员能够从茶中品味人生,从茶中懂得道理,从茶中规范行为。同时,会员可在协会中畅所欲言,交流教学经验、分享生活心得,结识挚朋,提高自身的文化修养,做一个高雅脱俗,热情向上,平和近人的茶人。 五、协会任务:通过各种内容的讲座、各种形式的培训课程以及外出参观等活动,加深会员对茶艺的认识,加大对茶艺的热情,了解中国几千年的茶文化。 六、本协会在学校允许范围内展开活动,接受工会的监督管理,协会会员要维护本章程的一切规章、条例,会员接受指导老师的专业指导和管理。 第二章组织机构 一、本协会的最高决策和管理组织是协会管理机构,其主要职责是:

(一)制定、修改章程。 (二)审核、通过本协会的工作计划和工作报告。 (三)筹备召开协会的会员大会。 (四)向会员报告工作和财务状况。 (五)决定会员的吸纳和除名。 (六)决定其他主要负责人的委任。 (七)领导本协会各机构开展工作。 (八)决定其他重要事项。 二、本协会管理机构设社长一名、副社长两名。协会管理机构成员必须具备以下条件: (一)精通本协会工作,有一定组织和工作能力; (二)工作上积极主动,团结成员,有奉献精神。 (三)本协会负责人均通过民主方法选举产生,报工会审批。负责人政治方面出现问题,或协会工作出现严重问题,撤消负责人资格,由协会重新民主选举。 四、协会社长职责: (一)负责确定本协会各个阶段的工作目标和任务。 (二)领导各部门及下属组织的日常工作,主持工作例会。 (三)负责协会重大活动的筹备和组织。 (四)加强内部人员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关系,争取各方支持。 五、副社长职责

茶艺活动方案

茶艺活动方案

【主办单位】 【承办单位】 【活动主题】 【活动地点】 【活动时间】 【活动对象】广大茶文化爱好者,可能只有茶文化爱好者可能去,若所求更高一点,能让不了解茶的人产生兴趣或得到快乐,想必你们会更加开心,更有成就感。当然,条件有限【活动背景】 茶是天涵之,地载之,人育之的灵物。饮茶文化源于中国,兴于唐代,盛于 宋、明,历史悠久,传承至今。茶文化以其深邃的内涵,独具的风格成为中国。 个人以为,弘扬二字,过了。能让组织者和参与者都能经过活动感受或很深 地感受茶文化的魅力,已十分不易。弘扬,生活中需要弘扬的东西太多了,茶文化本身只是其中小小的一种。当下,大家生活

压力较大,生活比较沉闷,动辄弘扬发扬什么的,往往结果并没有那种效果,久之,大家看到这样的字眼,从反感到麻木…何妨朴实一点,去掉弘扬,去掉文化宝库类的东西,让人能更轻松地参与,没有自觉无知或俗的压力。一个活动的目的,无非两个:有趣有益。或有趣,或有益,或有趣又有益。大多活动,决定是否开展,还要计算效益,即投入和产出,划算不?这个活动,如果能让大家充分感受茶文化的魅力,就已非常成功了。 【活动意义】 【活动目的】 1、古人云,茶能养性。希望经过茶艺表演来让学生对茶有所了解, 对茶文化有所感悟,对生活和人生有些不同的认识; 我想的话,一次茶艺表演,不足了解和养性 2、为广大茶文化爱好者提供一个学习和交流的平台,弘扬中国优秀茶文化; 弘扬! 3、弘扬国学,让更多的人了解茶道,并将茶道传承。

既然第一条就已经不易,这第三条,近乎空谈。当然,可能对来自 喝茶很普遍的广东福建一带的童鞋来说,可能能产生些作用,环境 对人的影响太强大了,不能否认,一次活动,远不足弘扬或传承什 么,即使非常成功。对饮茶少甚至不饮之人,让其对茶产生感情, 太难。任何文化的传承,都需持续积极的氛围 - 潜移默化,个 人观点,否则空谈因为很多原因大家很快会忘记 【活动目标】 1、 2、 3、增进人们对茶知识的了解,丰富同学们的课余生活;为陆仙堂的新会员进行一个基础知识培训,为以后教授茶道文化打下基础;为会员们提供一个交流的平台; 呵呵,陆仙堂,交流平台,挺好的。希望丰实有趣。生活有

中华茶艺技能大赛理论试题2

中华茶艺技能大赛理论试题库(高职组) 101.冰茶的原料以(C)为主,还可根据个人爱好添加牛奶或柠檬等不同配料。 A、茶叶和盐 B、薄荷和糖 C、茶叶和糖 D、薄荷和盐 102.在茶艺服务接待德国客人时,不要向其推荐(D)茶点。 A、花生 B、开心果 C、李干 D、核桃 103.在乌龙茶中(A)程度最轻的茶是包种茶。 A、发酵 B、晒青 C、包揉 D、烘炒 104.白茶的香气特点是(C)。 A、陈香 B、蜜香 C、毫香 D、花香 105.龙井茶是(B)名优绿茶的代表。 A、直条形 B、扁平形 C、盘花形 D、兰花形 106.在接待新加坡客人时,(C)不是禁忌色。 A、紫色 B、黑色 C、白色 D、蓝色 107.要想品到一杯好茶,首先要将茶泡好,需要掌握的要素是:选茶、择水、(C)、雅室、冲泡、品尝。 A、紫砂壶 B、随手泡 C、备器 D、盖碗杯 108.开展道德评价时,(D)对提高道德品质修养最重要。 A、批评检查他人 B、相互批评 C、相互攀比 D、自我批评 109.判断好茶的客观标准主要从茶叶外形的匀整、(A)、香气、净度来看。 A、色泽 B、滋味 C、汤色 D、叶底 110.扁平形名优绿茶的代表是(A)。 A、龙井茶 B、碧螺春 C、雨花茶 D、六安瓜片

111.顾客接待的10个基本环节是:待机、接触、出样、(D)、开票、收找、包扎、递交、送别。 A、演示、比较 B、试饮、比较 C、冲泡、品饮 D、展示、介绍 112.在服务行业中广为流传的一条经验“三看顾客,投其所好”中的“三看”是指(D)。 A、看顾客消费能力、看顾客衣着身份、看顾客的喜好 B、看顾客的新老面孔、看顾客的地位、看顾客的喜好 C、看顾客消费能力、看顾客以往的消费记录、看顾客的喜好 D、看顾客的来意、看顾客的打扮、看顾客的举止谈吐 113.祁红的外形条索(D)。 A、肥壮重实 B、肥壮卷曲 C、细紧卷曲 D、细紧挺秀 114.在(C)的风景旅游点,提倡建各种各样的茶室、茅屋茶室、垛木房茶室等,其典雅朴素,别具风韵,正所谓“浓妆淡抹总相宜”。 A、中国名胜 B、边缘山区 C、产茶地区 D、西部开发地区 115.在商品服务介绍时,茶艺师应善于观察顾客心理,着重做到引起顾客的注意、培养顾客的兴趣(C)、争取达成交易。 A、介绍商品的特点 B、介绍优点避开缺点 C、增强顾客的购买欲 D、一成不变地按规范程序介绍商品 116.在茶艺服务接待中,要求以我国的礼貌语言、礼貌行动、(D)为行为准则。 A、民族特色 B、规范仪表 C、民族礼仪 D、礼宾规程 117.蜂蜜红茶调饮冲泡法中调饮的方法是将(C)。 A、茶与蜂蜜一起煮沸 B、茶与蜂蜜一起冲泡饮用 C、茶汤过滤,再加蜂蜜 D、蜂蜜水冲泡茶叶 118.判断好茶的客观标准从茶叶的条索外形来看,最好要具备(B)。 A、色泽、香气一致 B、色泽、大小、长短都要一致

紫韵茶艺社社团发展规划书

社 团 发 展 规 划 书 XXX

紫韵茶艺社社团发展规划书 紫韵茶艺社:XXX 紫韵茶艺社诞生于1999年3月18日,由西南大学食品科学学院刘勤晋教授及茶学专业学生组织成立,隶属于食品科学学院。至今已经成立长达十一周年,是学校少有的老牌社团,具有深厚的文化底蕴。我社团旨在继承中国传统茶艺,发扬茶文化,振兴茶道。在过去成长的七年中,始终坚持并认真贯彻落实了学校对社团发展的指导建议,始终围绕社团宗旨开展了一系列公益活动,活动得到了学校以及社会各界的广泛认可,受到大家的极致喜爱。 Ⅰ、社团文化 任何一个组织如果没有一种文化,就形同一个人没有灵魂,而组织中没有优良的文化就如同人没有健康的灵魂,一个没有健康灵魂的人想要在社会中有很好的发展,只要是地球人都难以苟同。同样,社团的发展,以及社团的影响力都不能仅是简简单单活动的开展,固然社团活动的发展是这个组织立足的基本点,但组织文化的形成也不容忽视。社团活动就相当于人的骨骼,而社团文化就是这个人的血液,也可以说是这个人的肌肉,社团活动的丰富程度类似人的骨架大小,而人空有一副骨架是难成气候的,他还需要有健强的体魄,同样社团的发展更不能忽视文化的形成。 1.社团文化现状剖析

共同价值观是一个社团赖以生存和发展的基本因素。不管各社团成员个性如何张扬,在社团发展中,他们必须形成一种共同的认知形态,责任意识和行为方式,从而在此指导下形成独特的社团文化。凡是优秀的社团文化,在其社团管理机构、社团成员之间无不存在着责任意识和认同精神,每个人都明确并主动承担自己的责任:时时处处维护社团形象,并不断寻求社团的进一步发展。自紫韵茶艺社99年建社以来,一直秉承着“紫韵飘香,四时育人”的社团宗旨,在以西南大学为主要活动场所开展了大大小小的无我茶会数十场,培养了成百上千的会员成为会茶、懂茶之人,极大的丰富了校园文化;除此之外,在社会上受到多家茶城、茶艺比赛的邀请,进行活动表演,并受到了各界的一致好评,赢得了非常好的声誉。在此中过程中,我们形成了自己独特的价值观,所有茶艺社成员积极依据“紫韵飘香,四时育人”的紫韵茶艺精神开拓自我精神潜能,塑造自我优秀茶艺人格,传承和发扬了茶艺文化,丰富了每个人的大学校园生活,成为了大家成长中宝贵的一段快乐时光。 2、社团文化建设意见/建议 ①档案管理 档案的管理具有非常重要的价值意义。首先,社团档案是一个组织文化底蕴的真实反映,当然这一块需要秘书处全力负责,在社团主席的指引下完成;其次,档案的管理需要有专门的分类,比如按年限分,按档案类别分(如社员档案、活动档案、会议记录表等)等,这样做

中华茶艺大赛规则

中华茶艺技能- 2015年全国职业院校技能大赛 文档格式:.doc 浏览次数:6 发布日期:2014-11-28 简介:比赛时间不超过15分钟,创新茶艺表演成绩占总成绩的50%。评委从创新性、茶汤质量、茶艺演示、茶水具配置、解说、时间几方面进行评比,具体详见创新茶艺竞技评分标准。... “2013年全国职业院校技能大赛”高职组 中华茶艺技能赛项规程 一、赛项名称 中华茶艺技能 二、竞赛目的 通过竞赛,弘扬我国博大精深的茶文化,将“绿色、健康、和谐”的茶文化精神融入职业教育人才培养中;提升高职院校学生的综合素质、团队合作精神,展示高职学生的创新 能力;积极推进高职院校与企业深入合作,探索培养茶艺高技能人才的新途径和新方法。 三、竞赛方式和内容 (一)竞赛方式 1.本赛项为团体赛。 2.以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。每支参赛队由4名选手和不超过2名指导教师组成。参赛选手经组委会确认后原则上不得变更。 3.全部比赛项目1天内完成。指定茶艺环节抽签决定比赛人员和顺序,现场完成操作后,评委当场打分,此环节不分A、B组评委。创新茶艺环节由参赛团队4名选手共同合

作完成,组委会组织A组评委当场给出评分。解读茶艺环节由领队在报到当天的领队会议上提交含“微电影”的DVD光盘,组委会组织B组评委匿名评审并给出评分。 (二)竞赛内容 竞赛分指定茶艺竞技、创新茶艺竞技、解读茶艺竞技3个环节。竞赛项目的命题结合茶艺师职业岗位的技能需求,并参照《茶艺师国家职业标准》(高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级))中相关标准制定。 1.指定茶艺竞技(占总成绩的35%) 从团队4名选手中随机抽取3名选手分别参加绿茶指定茶艺竞技、红茶指定茶艺竞技、乌龙茶指定茶艺竞技。绿茶指定茶艺为玻璃杯泡西湖龙井茶技法;红茶指定茶艺为盖碗泡九曲红梅茶技法;乌龙茶指定茶艺为双杯泡金观音茶技法。 绿茶指定茶艺竞技步骤:备具—备水—布具—赏茶—润杯—置茶—浸润泡—摇香—冲泡—奉茶—收具。 红茶指定茶艺竞技步骤:备具—备水—布具—赏茶—温盖碗—温盅及品茗杯—置茶—浸润泡—摇香—冲泡—倒茶分茶—奉茶—收具。 乌龙茶指定茶艺竞技步骤:备具—备水—布具—赏茶—温壶—置茶—温润泡—壶中续水冲泡—温盅、品茗杯及闻香杯—倒茶分茶—奉茶—收具。 指定茶艺竞技分为绿茶指定茶艺、红茶指定茶艺、乌龙茶指定茶艺三个评比大组,三名选手指定茶艺的平均成绩作为该团队指定茶艺竞技的成绩。 赛前5分钟自行备水、布具(不计于比赛时间内),比赛统一茶样、统一器具、统一主题、统一音乐(平湖秋月古筝版)、统一时间。比赛服装不统一,建议女选手着浅色旗袍,男选手着深色长袍。比赛时间不少于5分钟,不超过15分钟,占总成绩的35%。

茶艺队申请书

成立茶艺协会申请书 尊敬的校团委领导: 您好!我谨代表茶艺协会筹备组全体成员热切而真诚的向您提出茶艺协会成立的申请。 在物欲横流的今天,物质方面的享受多了,而精神层面略显空泛,学校部分同学无所事事,生活单一枯燥。因此,我们成立茶艺协会的设想是可以抱着本书,畅游在茶文化的世界里;我们可以拿一支笔,畅所欲言心中的琐事;更可以品一口茶,沉淀生活中的浮华。我们相信,喝茶、品茶,不仅仅是一种需求,更是对文化、艺术的一种追求。 在未来茶艺活动中,通过一个完整的茶艺操作,训练得体的着装,优雅的礼仪,规范的言语,形成良好的仪容仪表、礼仪和用语习惯,逐渐提升同学们的个人素养,使同学们在美育的感染和熏陶下,找到自信、增加人文素养,激发同学们主动追求具有积极价值意识的人生勇气和信念。 我们认为,茶艺表演作为一种集体活动形式,是培养同学们集体意识的良好途径。茶艺表演的和谐来自全体队员的团结、合作。是构建品行高雅,人际和谐,人与人之间增进团结,人与自然之间和谐相处的“和谐校园”的重要手段。在演练时,要求讲解员、主泡师、副泡师要善于与他人合作,并在长期合作的 基础上达到心灵与感觉的默契。表演中要自觉地融合到集体中去,不知不觉地和整个队伍团结一致,进而使团结合作和集体意识在不知不觉中得到培养。最终,通过茶艺表演让同学们徜徉在中国茶文化的海洋中,让细腻温润、内涵丰富的茶文化之“灵泉”感其心,震其心,拂去其浮华之气。 茶艺协会将以其独特的优势,不仅可以作为同学们的学习园地,还可以营造良好的校园文化氛围,丰富和发展同学们的兴趣,爱好和特长,拓宽同学们的视野,从而全面的提高个人素质,以适应社会主义市场经济体制对复合型人才的要求。 并将本协会建设初步构想汇报如下: 社团名称:新余学院学生茶艺协会 社团目的:为全校师生提供一个清新典雅的校园氛围,促进茶艺文化的传 播与交流。 社团宗旨:全心全意为我校师生服务。 社团精神:清、礼、真、静。 协会活动:一、茶道礼仪方面专题讲座。 二、努力开展专业实践活动。 三、组织茶文化知识竞赛和茶艺表演活动。 四、多与校内外其它协会联系和交流,联合举办各种活动。我特此申请成立茶艺协会。 此致 敬礼! 申请人:xxx 2013年6月6日篇二:入少先队申请书 入少先队申请书 尊敬的中国少年先锋队组织: 我是星光小学年班的,我申请加入中国少年先锋队组织.成为中国少年先锋队组织的一员,把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想,我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用,热爱学习,热心帮助同学,不怕困难,有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。 从今天起,我将以一名少先队员的标准严格要求自己。在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展,成长为祖国现代化建设合格的接班人。

中华茶艺技能大赛理论试题

二、判断题 291.(V)GB7718-94《生活用水卫生标准》是与国家强制性茶叶标准密切关系的标准。 292.(V)提高自己的学历水平不属于培养职业道德修养的主要途径。 293.(X)真诚守信是一种社会公德,它的基本作用是提高技术水平和竞争力。 294.(X)香港人常说饮茶的“一盅两件”是指一壶茶配两个茶杯。 295.(X)茶树扦插繁殖后代,能充分保持母株高产和抗性的特性。 296.(X)最早记载茶为药用的书籍是《大观茶论》。 297.(X)若不对展销会的目的和内容进行分析,会造成费用开支过大,得不偿失,或盲目上马起不到应用的作用。 298.(V)“未尝甘露味,先闻圣妙香”是指品茶的程序。 299.(V)陆羽认为二沸的水适宜泡茶。 300.(X)泡饮普洱茶宜用“一沸”的水冲泡。 301.(X)茶艺师在接待外宾时,应从宾客的着装上对宾客的身份进行判断,进而以不同的态度接待。302.(V)摩洛哥人在日常的社交鸡尾酒会上的三道茶的调制中,茶叶与糖的重量比一般是1:10。303.(V)在选择展览会的场地时,要考虑方便参观者;考虑场地的大小、质量、设备;考虑周围环境是否与主题相协调;考虑辅助设施是否容易配置和安置。 304.(X)调饮茶奉茶时必须每杯茶边放一个茶匙,用来打捞茶渣。 305.(V)茶艺职业道德的基本准则,应包含这几个方面的主要内容:遵守职业道德原则,热爱茶艺工作,不断提高服务质量等。 306.(X)按照标准的管理权限,《乌龙茶成品茶》属于国家标准。 307.(V)劳动者的权益包含:享有平等就业和选择就业的权利;取得劳动报酬的权利;休息休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训;享受社会保险和福利的权利。 308.(V)展览会的预备金一般占总费用的5%~10%为宜。 309.(V)茶叶中主要药用成分有咖啡碱、茶多酚、氨基酸、维生素、矿物质等。 310.(X)绿茶类属于轻发酵茶。故其茶叶颜色翠绿、汤色黄。 311.(X)《大观茶论》的作者是蔡襄。 312.(V)在茶冲泡过程中,双手将茶奉到宾客面前是中国传统礼节客来敬茶的具体体现。 313.(X)春茶维生素的含量低于于夏、秋茶。 314.(X)氨基酸具有兴奋、强心、利尿、调节体温、抗酒精、烟碱等药理作用。 315.(X)在《劳动法》中对劳动者最基本的素质要求是执行劳动安全卫生规程。 316.(X)台湾茶人称斟茶为“干壶”。 317.(X)从心理学基本知识来看,茶艺师与宾客的交流特点是直接交往和服务交往。 318.(X)茶叶国家强制性标准的内容包括产品标准、检验方法标准和茶叶感官审评方法。 319.(X)唐代茶叶种类有绿、白、粗、散茶。 320.(X)西湖龙井的产地是福州西湖。 321.(V)紫砂壶具有泡茶不失原味,色香味皆韵,茶叶不易霉馊质,泥色多变,耐人寻味,壶经久用,反而光泽美观等优点。 322.(V)展览会经费开支主要有:场地使用费、设计建造费、工作人员酬金、传媒介租用费、纪念品、宣传品制作费、联络与交通费、运输费、保险费、预备金等。 323.(X)冲泡绿茶一般以100℃左右为宜。 324.(V)普洱茶主产于云南省,为非压制的黑茶。 325.(X)茶树性喜温暖、湿润,在南纬50°与北纬40°间都可以种植。 326.(V)钻研业务、精益求精具体体现在茶艺师不但要主动、热情、耐心、周到地接待品茶客人,而且必须熟练掌握对不同茶品的沏泡方法。 327.(X)当下列水中Co(钴)、Cd(镉)的含量大于8mg/L称为硬水。

茶艺社申请书

茶艺社申请书

成立茶艺协会申请书 尊敬的校团委领导: 您好!我谨代表茶艺协会筹备组全体成员热切而真诚的向您提出茶艺协会成立的申请。 在物欲横流的今天,物质方面的享受多了,而精神层面略显空泛,学校部分同学无所事事,生活单一枯燥。因此,我们成立茶艺协会的设想是可以抱着本书,畅游在茶文化的世界里;我们可以拿一支笔,畅所欲言心中的琐事;更可以品一口茶,沉淀生活中的浮华。我们相信,喝茶、品茶,不仅仅是一种需求,更是对文化、艺术的一种追求。 在未来茶艺活动中,通过一个完整的茶艺操作,训练得体的着装,优雅的礼仪,规范的言语,形成良好的仪容仪表、礼仪和用语习惯,逐渐提升同学们的个人素养,使同学们在美育的感染和熏陶下,找到自信、增加人文素养,激发同

学们主动追求具有积极价值意识的人生勇气和信念。

我们认为,茶艺表演作为一种集体活动形式,是培养同学们集体意识的良好途径。茶艺表演的和谐来自全体队员的团结、合作。是构建品行高雅, 人际和谐,人与人之间增进团结,人与自然之间和谐相处的'、和谐校园〃的重要手段。在演练时,要求讲解员、主泡师、副泡师要善于与他人合作,并在长期合作的 基础上达到心灵与感觉的默契。表演中要自觉地融合到集体中去,不知不觉地和整个队伍团结一致,进而使团结合作和集体意识在不知不觉中得到培养。最终,通过茶艺表演让同学们徜徉在中国茶文化的海洋中,让细腻温润、内涵丰富的茶文化之、、灵泉〃感其心,震其心,拂去其浮华之气。 茶艺协会将以其独特的优势,不仅可以作为同学们的学习园地,还可以营造良好的校园文化氛围,丰富和发展同学们的兴趣,爰好和特长,拓宽同学们的视野,从而全面的提高个人素质,以适应社会主义市场经济体制对复合型人才的要求。

茶道活动运营方案.doc

茶道活动运营方案 茶道活动运营方案1 茶艺轩筹开活动运营方案 一、经营规模:茶艺轩,总面积1000㎡。其中餐厅面积976㎡、厨房面积24㎡、共设卡座8个、棋牌室8 间。 二、经营定向:茶艺轩经营中餐、晚餐、夜宵,主要以茶艺、棋牌为主体经营项目,出品定位咖啡、小吃、堡仔饭、套餐等。顾客来茶艺轩主要为商务会谈、棋牌娱乐、品茶休闲活动。初步预算人均消费(茶水、饭菜)在58元/位左右。 三、经营时间:上午9:30-晚上12:00 四、岗位设置: 1)、前台:设主管1名、领班3名、茶艺师1名、员工11名。 2)、厨房:厨师4名,两个班次可以和美食街调用。 五、工资预算:茶艺轩人员编制预算(人员20名,工资35200元/月),前厅16名,人均工资1500元,总计24000元,包含顶楼服务员。厨房人均工资2800元,总计11200元。 说明:以上为初步工资预算,最终将根据本地市场及酒店行业

标准制定。 六、设备费用预算:(初步) 1、茶艺轩前后台餐具预算:(明细待定) 前台、厨房餐具采购预计28000 元。 2、茶艺轩厨房杂件预算:(明细待定) 吧台杂件采购预计62000 元。 3、茶艺轩厨房设备预算:(明细待定) 厨房设备采购预计65000 元。 以上设备投资预算共计约15.5万元 七、其它建议: 1、天然汽为:瓶装液化气,空间太小,缺乏安全性。 2、煤气管道预设,位置较高,压力有困难,不可取。 3、使用环保油、生物燃油,环保,费用相对低,易操作。茶道活动运营方案2 以茶交友主题系列活动方案

一、活动时间:4月16日5月22日 二、活动流程: (一)开幕式 1.活动流程:(1)活动时间:5月7日 (2)活动地点:知音广场 2.活动内容: (1)茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众,让观众切身感受到茶具,服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进行古筝表演,营造更好的气氛效果,在茶香与音韵中,引起更多人的兴趣 (2)茶叶展示。由茶叶公司提供各种茶叶,在品茶盛会中展示,并讲解其功效特点 (3)免费品茶。我们会设立免费品茶区,茶叶可自购,也可通过赞助,赞助茶叶会注明赞助公司。活动现场进行品茶鉴茶游戏(辨别何种茶叶) (4)茶的历史发展展示。在活动现场挂有茶发展历史的图片和文字,为同学们展示茶的起源和发展,是同学问更了解茶的文化,知道它的博大精深,有助于茶文化的传承,增强民族自豪感与爱

茶艺比拼大赛简报

商学院2012年茶艺比拼大赛活动简报 简报 第二期 商学院团总支主编2012年5月4日【前言】 在商学院“提升社团文化,展现专业特色”主题系列活动中,,茶艺协会在商学院团总支的领导下开展了茶艺比拼大赛,本次比赛检验了上个月进行的茶艺培训的成果。通过这次比赛,使会员们更加清楚了自己茶艺表演的水平,在现场观摩的条件下,会员更加熟练的掌握了茶艺表演的技巧,增加了对茶艺表演的热情和对茶文化的认知度。在这次茶艺比拼大赛中,选手们互相交流茶艺表演的经验,增进了选手、会员之间的友好关系,扩充了人脉关系,而且在一定程度上,宣扬了中国传统茶文化的魅力,弘扬了中华民族传统文化。 【重点报道】 【特讯】 本次茶艺比拼大赛检验了上个月茶艺培训的成果,选手们的茶艺表演十分熟练,主泡与副泡之间配合十分默契,表演时主泡面带微笑,姿势优雅,副泡讲解细致,伴随着高山流水的轻音乐,茶艺表演赢得了在场观众的阵阵掌声。在选手的举止投足之间,我们欣赏到了选手的自信优雅,温和婉约,领略了现代大学生的气质和风采。通过大家对此次大赛的积极参与,我们看到了现代大学生对中国传统文化的支持和积极传承的良好态势。 茶艺比拼大赛活动纪实 2012年5月4日晚上7点,茶艺协会在综合楼B111教室举行了茶艺比拼大赛,选手们早早的来到了教室,积极准备茶艺比拼赛,观众和评委也非常乐意的期待比赛。 本次的评委有商学院茶艺协会的名誉会长周小娜,上届茶艺比赛冠军房莉和商学院社联网络部部长李薇和策划部部长卢益舒。 在悠扬的琵琶语的轻音乐中,比赛开始了。每组选手都搭档的十分默契,姿势优雅,讲解细致,赢得了观众一阵又一阵的掌声。最后,由10(9)班的陈婷婷和洪玲玲取得了第一名,获得了丰厚的奖品。

(完整word版)茶文化社团章程

茶文化社团章程 第一章总则 (一)本社团名为古栈茶文化社。 (二)社团性质:古栈茶文化社接受共青团沈阳市青松中学团委的领导,在沈阳市青松中学社团联合会直接指导下的以学生为主体的群众性学生组织。 (三)社团目的:为会员提供一个“以茶会友”的平台的同时增强会员们对茶文化的了解。 (四)社团宗旨:协会以浓厚而悠久的茶文化作为文化底蕴,本着“心造极,韵自成”的宗旨,打着“以茶会友”的口号将茶真正的融入我们的生活,学习,及人生旅程中。使成员能够从茶中品味人生,从茶中懂得道理,从茶中得到行为的规范,同时也大家在协会中畅所欲言,结识挚朋,提高自身的文化修养,做一个高雅脱俗,热情向上,平和近人的茶人。 (五)社团任务:通过各种内容的讲座、各种形式的培训课程以及外出参观等活动,加深同学们对于茶艺的认识,加大对于茶艺的热情,了解中国几千年的茶艺文化。 (六)社团类别:人文类 (七)社团要维护本章程的尊严,社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触,社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。

本社团自觉接受各方监督。 (八)社团接受沈阳市青松中学团委的领导,接受沈阳市青松中学 社团联合会的指导,日常工作实行民主集中制原则。 第二章组织机构 (一)本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构,其主要职责是: 1、制定、修改章程。 2、审核、通过本社团的工作计划和工作报告。 3、筹备召开社团的会员代表大会。 4、向会员代表大会报告工作和财务状况。 5、决定会员的吸纳和除名。 6、决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构。 7、决定副部长及其他主要负责人的委任。 8、领导本社团各机构开展工作。 9、决定其他重要事项。 (二)本社团管理机构设社长一名、副社长一名,部长若干。本社团管理机构成员必须具备以下条件: 1、精通本社团工作,有一定组织和工作能力; 2、工作上积极主动,团结成员,有奉献精神。 (三)本社团负责人均通过民主方法选举产生,报社团联合会审批;特殊情况下也可公开招聘。负责人政治方面出现问题,或社团工作出现严重问题,撤消负责人资格,由社团重新民主选举。

茶艺活动方案

【主办单位】 【承办单位】 【活动主题】 【活动地点】 【活动时间】 【活动对象】广大茶文化爱好者,也许只有茶文化爱好者可能去,若所求更高一点,能让不了解茶的人产生兴趣或得到快乐,想必您们会更加开心,更有成就感。当然,条件有限 【活动背景】 茶就是天涵之,地载之,人育之的灵物。饮茶文化源于我国,兴于唐代,盛于 宋、明,历史悠久,传承至今。茶文化以其深邃的内涵,独具的风格成为中国。 个人以为,弘扬二字,过了。能让组织者与参与者都能通过活动感受或很深 地感受茶文化的魅力,已十分不易。弘扬,生活中需要弘扬的东西太多了,茶文化本身只就是其中小小的一种。当下,大家生活压力较大,生活比

较沉闷,动辄弘扬发扬什么的,往往结果并没有那种效果,久之,大家瞧到这样的字眼,从反感到麻木…何妨朴实一点,去掉弘扬,去掉文化宝库类的东西,让人能更轻松地参与,没有自觉无知或俗的压力。一个活动的目的,无非两个:有趣有益。或有趣,或有益,或有趣又有益。大多活动,决定就是否开展,还要计算效益,即投入与产出,划算不?这个活动,如果能让大家充分感受茶文化的魅力,就已非常成功了。 【活动意义】 【活动目的】 1、古人云,茶能养性。希望通过茶艺表演来让学生对茶有所了解, 对茶文化有所感悟,对生活与人生有些不同的认识; 我想的话,一次茶艺表演,不足了解与养性 2、为广大茶文化爱好者提供一个学习与交流的平台,弘扬我国优秀茶文化; 弘扬! 3、弘扬国学,让更多的人了解茶道,并将茶道传承。 既然第一条就已经不易,这第三条,近乎空谈。当然,也许对来自 喝茶很普遍的广东福建一带的童鞋来说,可能能产生些作用,环境

茶道协会申请书

茶道协会申请书 在一步步向前发展的社会中,我们每个人都可能要用到申请书,申请书可以使我们的愿望得到合理表达。写起申请书来就毫无头绪?以下是作者收集整理的茶道协会申请书,仅供参考,大家一起来看看吧。 尊敬的校团委领导: 您好!我谨代表茶艺协会筹备组全体成员热切而真诚的向您提出茶艺协会成立的申请。 茶艺是中国传统文化的精华,是修身养性、陶冶情操的文化艺术的瑰宝。为了在广大师生中普及中国茶文化,让更多人了解茶,喜欢茶,传承博大精深的茶文化,同时拓展同学们的视野,丰富同学们的大学文化生活,在此筹备组全体成员愿意无偿付出时间和精力,以无私的精神来从事这一宝贵的文化艺术工作。 在物欲横流的今天,物质方面的享受多了,而精神层面略显空泛,学校部分同学无所事事,生活单一枯燥。因此,我们成立茶艺协会的设想是可以抱着本书,畅游在茶文化的世界里;我们可以拿一支笔,畅所欲言心中的琐事;更可以品一口茶,沉淀生活中的.浮华。我们相信,喝茶、品茶,不仅仅是一种需求,更是对文化、艺术的一种追求。 在未来茶艺活动中,通过一个完整的茶艺操作,训练得体的着装,优雅的礼仪,规范的言语,形成良好的仪容仪表、礼仪和用语习惯,逐渐提升同学们的个人素养,使同学们在美育的感染和熏陶下,找到自信、增加人文素养,激发同学们主动追求具有积极价值意识的人生勇气和信念。 我们认为,茶艺表演作为一种集体活动形式,是培养同学们集体意识的良好途径。茶艺表演的和谐来自全体队员的团结、合作。是构建品行高雅,人际和谐,人与人之间增进团结,人与自然之间和谐相处的“和谐校园”的重要手段。在演练时,要求讲解员、主泡师、副泡师要善于与他人合作,并在长期合作的基础上达到心灵与感觉的默契。表演中要自觉地融合到集体中去,不知不觉地和整个队伍团结一致,进而使团结合作和集体意识在不知不觉中得到培养。最终,通过茶艺表演让同学们徜徉在中国茶文化的海洋中,让细腻温润、内涵丰富的茶文化之“灵泉”感其心,震其心,拂去其浮华之气。

第一届茶艺大赛

第一届茶艺大赛 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

财经商贸学院 茶艺大赛 策 划 书 主办:旅游管理教研室 策划单位:旅游管理教研室 目录 一、活动主题 (3) 二、活动目的 (3)

三、活动时间 (3) 四、活动地点 (3) 五、活动对象 (3) 六、赛前准备 (3) 七、比赛内容 (3) 八、活动流程 (4) 九、茶艺大赛参赛知道(比赛要求) (4) 十、评分标准 (5) 十一、现场互动 (5) 十二、奖项设置 (5) 十三、附表……………………………………………………………………6、7 财经商贸学院茶艺 大赛策划方案 一、活动主题 “我的青春,我的Style”XXXXXXX财经商贸学院茶艺大赛。 二、活动目的:

观茶艺,触茶道,悟人生 1、古人云,茶能养性,希望通过差异比赛来让同学对茶有所了解,对茶文化有所感悟,对生活和人生有些不同的认识。 2、为同学们提供一个展现自我风采、闪耀自我魅力的舞台。让更多同学在课余生活中,陶冶自身青草提升自身修养,提高个人品性,感受茶文化带来的快乐。 3、增进我院与其他学院的联系,增进彼此之间的友谊、感情。 三、活动时间:十二月初 四、活动地点:大学生活动中心 五、活动对象:财经商贸学院同学 六、赛前准备 安排评委的出席,选手的抽签决定上场顺序等 七、比赛内容 比赛分为两个环节,茶艺知识问答和茶艺表演 1、茶艺知识问答:问答环节分为必答题和抢答题。5道必答题,每题10分,答错不扣分;5道抢答题,答对加10分,打错扣10分。 2、茶艺表演:选手按编号顺序依次上场进行表演,自行配背景音乐,边表演边进行讲解(可同学帮助解说),15分钟内完成茶艺表演,超时扣分 八、活动流程: 1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾并请领导讲话 3、领导致词,宣布茶文化大赛正式开始

成立茶艺协会的申请书

成立茶艺协会的申请书 篇一:茶艺社申请书 成立茶艺协会申请书 尊敬的校团委领导: 您好!我谨代表茶艺协会筹备组全体成员热切而真诚的向您提出茶艺协会成立的申请。在物欲横流的今天,物质方面的享受多了,而精神层面略显空泛,学校部分同学无所事事,生活单一枯燥。因此,我们成立茶艺协会的设想是可以抱着本书,畅游在茶文化的世界 里;我们可以拿一支笔,畅所欲言心中的琐事;更可以品一口茶,沉淀生活中的浮华。我们 相信,喝茶、品茶,不仅仅是一种需求,更是对文化、艺术的一种追求。在未来茶艺活动中,通过一个完整的茶艺操作,训练得体的着装,优雅的礼仪,规范的言语,形成良好的仪容仪表、礼仪和用语习惯,逐渐提升同学们的个人素养,使同学们在美 育的感染和熏陶下,找到自信、增加人文素养,激发同学们主动追求具有积极价值意识的人 生勇气和信念。 我们认为,茶艺表演作为一种集体活动形式,是培养同学们集体意识的良好途径。茶艺 表演的和谐来自全体队员的团结、合作。是构建品行高雅,人际和谐,人与人之间增进团结, 人与自然之间和谐相处的“和谐校园”的重要手段。在演练时,要求讲解员、主泡师、副泡 师要善于与他人合作,并在长期合作的基础上达到心灵与感觉的默契。表演中要自觉地融合到集体中去,不知不觉地和整个队 伍团结一致,进而使团结合作和集体意识在不知不觉中得到培养。最终,通过茶艺表演让同 学们徜徉在中国茶文化的海洋中,让细腻温润、内涵丰富的茶文化之“灵泉”感其心,震其 心,拂去其浮华之气。 茶艺协会将以其独特的优势,不仅可以作为同学们的学习园地,还可以营造良好的校园 文化氛围,丰富和发展同学们的兴趣,爱好和特长,拓宽同学们的视野,从而全面的提高个 人素质,以适应社会主义市场经济体制对复合型人才的要求。并将本协会建设初步构想汇报如下:社团名称:新余学院学生茶艺协会社团目的:为全校师生提供一个清新典雅的校园氛围,促进茶艺文化的传播与交流。 社团宗旨:全心全意为我校师生服务。社团精神:清、礼、真、静。协会活动:一、

茶艺培训计划方案

茶艺培训计划方案 一、总体目标 1、加强主管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开 拓能力和现代经营管理能力。 2、加强茶艺师的培训,提高技术理论水平和专业技能,提高气质,技术改造能力,技 术创新能力。 3、加强服务人员的培训,提高服务人员的综合素质,完善服务技巧,提高茶文化理论 水平。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据茶文化馆改革与发展的需要和员工多样化培 训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以茶文化馆为 主要培训基地,茶艺培训室为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“茶文化馆+茶艺培训室”的联合办培训方式,业余时间学习为主的原则。根据茶 文化馆需求为主流,开办茶文化培训的课程进修班,组织员工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成培训。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2012年,茶艺师人员参加茶文化 理论及茶艺师技能培训累计时间不少于10天;服务人员参加茶文化理论培训累计时间不少于5天; 三、培训内容与方式 (一)主管人员 1.根据岭南职业技术学院为培训基地,进行人力资源管理及仓储等专业技能的培训及 其他相关专业技能的培训. (二)专业茶艺人员 1、由各专业茶艺师、定期进行茶文化专题讲座及泡茶技艺实践活动,并建设茶艺室自 己的茶艺师教育培训基地,进行新茶文化、新泡茶技艺知识等专项培训,培养创新能 力,提高茶艺水平。

茶艺比赛方案

“文明惠州巾帼茶艺” 惠州市首届“巾帼杯”茶艺技能大赛 一、活动组织机构 主办单位:惠城区妇女联合会、江北街道办事处、 xxxx培训学校 承办单位:巾帼创业示范基地 协办单位:xxxxxx 二、活动背景? 中华茶文化博大精深,茶文化是人们在对茶的认识,应用过程中有关物质和精神财富的总和。中国茶文化在中庸、和谐的环境中形成和发展,它的核心和灵魂,用一个字概括就是“和”。“和”意味天、地、人的统一和谐。这样的和谐理念早在两千多年前就已经有了发展的痕迹。其中儒家的“和为贵”、“和而不同”、“合而为一”;道家的“天人合一”。中国茶文化是融合儒、道、佛各家思想精华形成的一种文化。因此,茶文化本质就是社会和谐文化。 在弘扬中华优秀传统文化,构建和谐社会,促进“巾帼创业示范基地”强大带动作用新途径下,惠州市心思服务机构为广大妇女群众提供一个更为广阔的新型茶行业创业与就业指导学习、交流的平台,让和谐惠州在浓郁的茶文化带动下,谱写出更具底蕴的文化篇章。 三、活动主题 “文明惠州巾帼茶艺”

四、活动目的 1、弘扬茶文化——普及茶艺知识,弘扬中国传统国粹,打造茶艺形象,传播中国礼仪文化;倡导健康生活方式,推动现代社会精神文明建设。 2、共创和谐惠州——以茶载道,弘扬中华优秀文化,共建文化惠州、和谐惠州。 3、促进巾帼立业——充分发挥“巾帼创业示范基地”带动作用,激发广大女性勇于创业、积极就业,促进广大女性共同奔康致富。 五、报名对象 对茶艺有兴趣的女性爱好者均可报名参加,年龄不限,凡参与报名均可获取精美礼品一份。 六、报名时间及地点 报名地点:惠州江北文华一路江北办事处七楼 “巾帼杯”茶艺大赛活动办公室 报名时间:即日起——2011年9月30日止 七、活动时间安排 (一)参与报名 即日起——2011年9月20日止 (二)海选、初赛、复赛、决赛形式进行 海选时间:2011年09月25日(理论知识考评,选前30名) 初赛时间:2011年10月16日(技艺考评,选前20名) 复赛时间:2011年11月20日(技艺考评,选前10名)

茶艺社策划书.doc

茶艺社策划书1 一、招生背景 雅轩茶艺社是广大爱好茶艺的同学自愿加入的学生团体,本社秉承中国传统茶道精神,致力于宣传茶知识,普及茶文化,传播绿色低碳理念和健康生活方式。作为新生的他们,我们社团致力于陶冶会员的情操,使其对茶的爱好上升为对人生“静”、“怡”的追求,修身养性,从而让会员们的大学生活变得更加充实,让其在学到知识的同时也为今后的就业、创业奠定良好的基础。 二、招生目的 为了保证雅轩茶艺社有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展社团工作,实现干部的新老交替,我们将在本月18号对大一新生进行招新欲达到以下效果: 1.宣传雅轩茶艺社的茶文化,普及茶知识,让广大新老同学认识、了解我们社团。 2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥,共同交流的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。 3.给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的。

三、招生细则 时间:9月18号 第二部份 成立条件 地点:商学院环湖广场 对象:11级新生 四、招生细则 (一)前期宣传 1、宣传部提前一周左右制作海报,贴横幅的.形式告知11级新生社团招新的信息。 2、各部组织人员下寝宣传,到新生寝室楼下派发社团招新宣传 (二)正式招新 1、场地设于学校环湖广场,准备两张桌子,两张凳子,及饮水机,发票等等,由外联部负责 2、悬挂横幅,海报,搬桌子,搭帐篷,由策划部负责 3、招新咨询工作由社团内部轮流值班进行,为新生提供相关生活咨询 4、现场进行茶艺表演,由培训部及部长负责 5、欲入社的学生,报名之后,只需交20元入社费,即可成为社员,由办公室及财务部负责收取会费 (三)招生结束 各部们留下清理现场及归还所借物品

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