中考语文复习 满分例文五《岁月的礼物》写作指导及例文

中考语文复习 满分例文五《岁月的礼物》写作指导及例文
中考语文复习 满分例文五《岁月的礼物》写作指导及例文

满分例文五:《岁月的礼物》写作指导及例文

【作文试题】

岁月的流逝,带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物,无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

请以“岁月的礼物”为题,写一篇不少于600字的文章。

【写作指导】

这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文,写好此文要从如下方面着力:

一是吃透题眼,挖掘题蕴。

“岁月的礼物”这一文题,关键词是“岁月”,用它来修饰限定“礼物”一词,这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义,而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出:在我们成长过程中,只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”送给我们的礼物。这不单是物质的,更重要的是精神的引领,这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴,才能紧扣文题来写作。本题参考立意:一、挫折是岁月给予我们的礼物;二、成熟,是岁月赐予一个人的礼物;三、岁月的礼物——勇气、责任、学会与人相处等;四、岁月的礼物是告诉我要学会“放开手”;五、孩子一点一滴的成长,一毫一厘的收获,便是岁月给予母亲的最好的礼物。

二是发散思维,立体拓展。

面对此题,我们不妨从如下方面发散思维:在个人成长过程中,“我”获得过哪些帮助、收获了哪些知识,明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外,还可以从空间的角度来捕捉素材,可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的,也可以是多个方面的,只要是有独特生活体验的均可入文。因此,我们只有深入思考,立体拓展,才能选择最切合文题的素材,才能从生活当中过滤出最有意义的材料。

三、巧妙构思,灵动鲜活。

写此文可以用横向思路来构思,可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式,串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为小标题,以此反映“岁月的礼物”促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思,可以写自我某一段时间内的心路历程,曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程,深刻反映“岁月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择,亮出文章独具一格的魅力。在选择表达方式时,应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情,这样可提炼出“岁月的礼物”的意义,可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格,

化无形为有形,化抽象为具体,在虚实结合之中创设文章动情的亮点。总之,表达灵动,语言鲜活,将会使你的作文一鸣惊人!

四、扬长避短,创新突破。

写作此文我们可结合文章思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作,切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题,写记叙文容易出彩。写记叙文时,要以真实取胜,以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底,可写写散文、小说、童话等,能以文体出新。倘若在文体上大胆创新,一定能让人耳目一新!

常见失误:一、忽视“岁月”的含义和限制。“岁月”指历时较长的一个阶段,不少同学未能注意到这一点。二、“礼物”的范围过大。比如写“岁月的礼物是有关成长的独家记忆”,写“岁月赋予我们的礼物——人生”,这就较为空泛、含混。像“人生”,至少可具体化为“人生的真善美”。三、内容上扣题不够紧密。一篇800余字的作文,有些同学用500余字写母女冲突,然后是“我”回想往事,顿时理解了妈妈的挚爱深情,最后点题:理解母爱,是岁月带给“我”的一份礼物。此类作文,内容主体并未扣住“岁月的礼物”,自然难得理想的分数。

[佳作展示]

一、岁月的礼物

花谢了,只留下繁花落尽后子规的哀啼;叶落了,只留下秋风萧瑟中老树的叹息;风逝了,只留下风平浪静中江河的哀思;梦碎了,只留下曲终人散后的默默哭泣;岁月匆匆地去了,却给我的人生留下了无尽的精神财富。

4岁的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的气息和无边的寂静。不知道什么叫泪,什么叫痛,什么叫绝望,只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了,看不见了也摸不到了。再没了那背着我哼歌的外婆了,再也听不到那爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞的坟墓,呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐地,寂静中,我懂得了岁月的残酷。正是那段无情的岁月,我幼小的心灵里埋下了一颗种子——坚强。

10岁的天空是洒满阳光的。那一年,我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人,她对我的无限爱与宽容,让我今生难忘。记得有一次,我放学回到家,奶奶已为我准备好了一大碗炒饭。我端起饭,看着那满碗都是腻人的油,硬是赌气不肯吃。奶奶二说没说,又下厨给我炒了一碗,但倔脾气的我偏不肯吃。“有油的,我不吃。”“奶奶吃,行了吧?乖孙子,奶奶再给你炒一碗,不放油。”“不嘛,奶奶也不许吃。”任性的我耍起脾气。最后,我看见奶奶转过身将两碗饭倒掉了,重新炒了一碗金灿灿、香喷喷的蛋炒饭端上来,可我分明看见了奶奶那老泪纵横的脸、筋

脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了,弯下腰一粒粒拾起了地上的饭。奶奶笑了,那是我见过的最欣慰、最迷人的笑,我的心里洒满了阳光。岁月匆匆,是奶奶对我的付出,让我明白了人间最美好的东西——爱。

初三了,繁重的学习任务接踵而至。竞赛成绩公布后,自己名落孙山,心头掠过一丝失望。在回家的路上,我不敢想象怎样面对母亲那刻满疲惫的脸。她为我的考试精心打点一切,她曾多少次孩子般地问我分数是否公布了。到家了。穿过田间小路,远远地,看见母亲蹲在田间伺弄棉苗。这厚实的泥土上,洒下了母亲多少汗水。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲,连着天边那一片如血的残阳,霎时,稍纵即逝的岁月让我明白了:自己扛着的——是那一份沉甸甸的责任。

岁月逝然无声,但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠,我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水,莫让光阴逝无声。

二、岁月的礼物

深夜,小屋。

窗外,轻柔的月光悄悄地洒在窗帘上,我从淡蓝色的窗帘后探出头来,看到一轮明月正从夜幕中挣扎着将月光送到我面前。我干脆拉开窗帘,看着月光飘落在我的屋里,本来就不大的小屋显得更加和谐。又肥又大的睡袍将我裹了起来,我坐在窗边,睡意全消。

幽幽的月光缓缓爬上了我的书桌,那枝钢笔静静地躺在书桌的一角,在清辉下熠熠闪亮着淡淡的光彩。我伏在桌上,任由窗外的繁星轻柔雀跃。忽得,目光收敛了,落在了钢笔上,又移到了精美的日记本上,踱来踱去。

半晌,一阵虫儿清亮的鸣叫声打破了这片寂静。我回过神来,理了理散乱的刘海,拿起笔,在纸上尽情地飞扬。我望着它散发出的光芒,心中不觉一震,思绪又回到了从前。

半年前,我刚迈进中学的门槛。拨动琴弦,奏起了属于自己的青春序曲。我心中的梦想蠢蠢欲动,最终振翅而飞。心中装着一个小小的世界的我四处寻觅,渴望触碰到那沁人的书香,让小小的心灵更加充实。

一天,我从时间老人那里得到了一枝钢笔——笔杆很细,但画出的线条却是那样得有力;墨色很浓,但记下的却是童真的细腻;笔头很宽,正如思想者的开阔的心境。我爱上了它,爱上了这枝小巧的钢笔。不光爱它可爱的外表,更疯狂爱上了它给我带来的精神上的充足。

我的老师曾略显神秘地对我说,日记就像玲珑的花朵,对翩翩的蝴蝶有着无尽的诱惑。它的含苞,绽开,怒放,凋谢,都是岁月的精彩。她说这话的时候,柔和的光线透过玻璃窗,安静地铺展

在地面上,时间在那一刻好像停顿了许久,我的脑海里出现一幅梦境中的画面。我爱上了写日记,用这样的方式去表达我的快乐和悲伤。张爱玲说,每一只蝴蝶都是花的灵魂,回来寻找它的前身。我从未奢望我的日记可以成为灿烂的蝴蝶谷。我只希望自己不是一个太糟糕的花匠,而我所耕耘的花园能够吸引某一只落单的蝴蝶在我的笔尖飞舞,流连。并且,嗅到爱的气息。

或许,它们的色彩是我的表情:开心时,是曲折的线条;而有时,却会让我跌入雨季,留下的便是一个个黑点。而我,更愿意两者的结合——线条正因有了斑点的点缀,才会更加丰富。不是吗?

于是,秋日午后的小院,夜阑人静的灯下,雨下茶香的窗边,钢笔成了我最好的陪伴。在我的“秘密花园”里,我如一只彩蝶,走街穿巷,在花丛中缠绵。渐渐地,我的日记本变得厚实起来,头脑仿佛是一汪清澈的湖水,千万条溪水奔涌而至。

如今,我禁不住神经的兴奋,跃跃欲试。我尽情从日记中汲取养分,去开枝展叶。我愿意用真挚的心去华丽地旋转,留下一串串轻快的舞步。

岁月的礼物,在我的视野里,绽放着岁月的光亮……

三、岁月的礼物

我痴痴地望着手中被盛夏烈日融化的冰淇淋,一滴一滴,随着泪水溅落。就像那些一去不复返的岁月,一地伤心,拾掇不起。

像每一个贪嘴的小孩子一样,香甜可口的冰淇淋对儿时的我有着无穷的吸引力。那时最盼望夏天,不是因为有个长长的暑假,而是在那三伏天里有一丝的清凉甜香,带给我巨大的幸福感。

这幸福的来源就是我亲爱的姥爷——这世上唯一一个在酷暑烈日下骑半小时车为我买冰淇淋的人。记得那时他还没退休,七八月的时候,每到周五傍晚总会比平时迟半小时到家。他一进门我便看到他手中多了个袋子,里面装的是倒扣在杯子里、已融化了一半的冰淇淋。而我会惊喜地扑上去,迫不及待地打开袋子品尝美味,一顿狼吞虎咽之后,抬起一张花猫脸,舔着嘴角,对着他呵呵傻笑。他也慈爱地笑着回应,伸手抹去我鼻尖上沾着的一点残迹,笑眯眯的眼睛弯成了弦月。

有时我等不及到周五,就缠着他带我去买,他便欣然地蹬着那辆面相斑驳的自行车载着我去。当我心满意足坐在后座荡着脚丫舔着冰淇淋时,会得意地哼起“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照……”,洒下一路甜腻的欢笑。

那时真觉得岁月充盈美好,如那香甜的冰淇淋。是姥爷给了我源源不断、触手可及的幸福,只要我要,只要他有。

或许是那段岁月给我的礼物太丰厚,或许是人总是这样容易厌倦——那辆老破自行车载来的五毛钱的冰淇淋已满足不了少年虚荣的心。又一年夏天,当我和同学说笑着走出校门时,一眼看见姥爷跨在那辆老古董上,胸前举着已半化的冰淇淋冲着我憨笑,我突然感觉脸上燥热,似乎阳光陡然猛烈。我只好怏怏地和同学道别,不自在不情愿地走过去。他立刻献宝似的把冰淇淋递给我,我迟疑着接过,难掩不屑道:“我早不吃这个了。”他一愣,眼中闪过一丝复杂的神色,喃喃着:“唔,你小时候挺喜欢的。”他搓搓泛红的手,我只知道那是冰淇淋冰疼了他的掌心,却不知是我没心没肺的话刺痛了他的关心。我沉默着坐上后座——那是一幅似曾相识的画面,只是背景音乐换成了“一年一年时光飞跑,小小少年在长高……他的烦恼增加了”。

是啊,人总是越长大越烦恼。是岁月偷走了生命中的欢乐吗?不,只是我们失去了那颗懂得珍惜的心。人生开始变得像一场负重的狂奔,机械地背负和抛弃,可悲的是最后徒留下得不到和已失去。只可惜,直到那个夏天,岁月带走了姥爷,我才悲哀地明白,人真的是在失去后才懂得珍惜。

岁月太窄,指缝太宽,那些曾经拥有的总在不经意间溜走,当我们惊觉有所失时,实在已远离他们很久了。岁月不知不觉,我们后知后觉。

岁月曾给予我这世上最甜美、最珍贵的礼物,我却把这天赐的恩惠视作理所当然甚至轻易抛弃。所以,它将那礼物收回,而我却反倒说它抛弃了我。殊不知得失之间,岁月已娓娓道出人生的真谛:莫望天长地久,不如珍惜所有。

我终于明白,岁月已赐予我一生受用的礼物,它的名字,叫做珍惜。

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2020年辽宁省沈阳市中考语文试卷 一、积累与运用(30分) 1.(2分)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) A.悬念(xuán) 笨拙(zuō) 沉淀(diàn) 阴悔(huì) B.拂动(fó) 管束(shù) 侵蚀(qīn) 清撤(chè) C.主宰(zǎi) 拯救(zhěng) 疏忽(shū)纽带(niǔ) D.酷爱(kù) 参差(cān) 融恰(qià) 启蒙(méng) 2.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多的经典名作,着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的。我们从中不仅能文学的精髓,还能了解时代的变迁。 A.不言而喻 滋润 苦痛 获取 B.脍炙人口 滋养 沧桑 汲取 C.不可名状 养育 磨难 吸取 D.家喻户晓 培养 苦难 吸收 3.(2分)下面画线句有一个有语病,请找出并将改正后的句子写下来。 在人生的赛场上,信心就是力量。是它,让我们相信自己,超越自己;①是它,让我们保持积极乐观的心态;②是它,让我们鼓起战胜困难的决心。 第 句;改为 。 4.(2分)下列名项中表述有误的一项是( ) A.《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编,西汉末刘向统计编订。 B.《钦差大臣(节选)》中市长主官员们得知上了假钦差的当,个个丑态毕露。 C.《爱莲说》的作者是刘禹锡,唐代著名诗人,字梦得。 D.毕淑敏,当代女作家,我们学过她的作品《一厘米》。 5.(3分)走近名著。 (1)根据要求填空。 他向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。﹣﹣自然,这样一移,的确

20xx中考语文复习计划范文-年度工作计划通用版

xx中考语文复习计划范文- 实习学习计划 凡事预则立,不预则废。中考日益逼近,千里之行,始于足下,为切实做好中考复习工作,特制订以下计划: (一)、指导思想 以语文课程标准和陕西省中考考试说明为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。 (二)、复习目标 力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力。提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。使每位学生获得进步,力争在今年的中考中都能保持住全县前十名的位置。 (三)、复习原则 通过对2xx年各地中考语文试题的分析,认真研读2xx年的中考说明,在2xx年中考语文备考过程中,注意以下方面: 1.进一步认真学习课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢,尤其研究课标和中考说明近三年的异同。中考命题是遵守课程标准的,必须认真分析,明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都值得我们认真地加以研究。 2.学会分类整理,形成科学的知识网络。 语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和能力培养,要注重对中学语文基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。 (四)、时间安排 整个复习过程分为三个阶段: 全面复习阶段(2月17月到4月上旬,共1至7周):全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目、古诗词篇目和所要考到的字词等基础的考点、完成基础板块复习。 重点突破阶段(4月上旬到5月中旬):进行各个考点的专题系统复习点拨与检测,重点在于议论文的记叙文和作文的专项复习,尤其是各区一模试卷的针对性训练,让学生得到进一步的巩固和提高。完成第二轮复习。 查漏补缺阶段(5月中旬到6月中旬):进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模),最后阶段以各区中考模拟题的形式进行检测,作文定时、定型练习。完成第三轮复习。 2xx年6月21日参加中考,语文应试心理及策略补救强化。 (五)、任务分工 (一)、2月中旬至4月第一轮复习,以1—6册课本为根本立足点,这一环节是中考语文复习的起始环节,关键环节,可分为四大块: (1)文言文阅读专题复习 以复习资料为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译、课外浅易文言文阅读训练,归纳书上的重点文言知识,并整理各地中考试卷上较为经典的文言文阅读试题,提高学生的解题能力。 (2)积累运用 以课内34首古诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础,过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。34首古诗文复习复习节奏未按作者先后顺序背诵关

年辽宁省沈阳市中考数学试题及解析

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8.(3分)(2015?沈阳)在平面直角坐标系中,二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的图象可能是() A.B. C. D. 二.填空题(每小题4分,共32分) 9.(4分)(2015?沈阳)分解因式:ma2﹣mb2 = . 10.(4分)(2015?沈阳)不等式组的解集是. 11.(4分)(2015?沈阳)如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,以点A为圆心,以3cm为半径作⊙A,当AB=cm时,BC与⊙A相切. 12.(4分)(2015?沈阳)某跳远队甲、乙两名运动员最近10次跳远成绩的平均数为602cm,若甲跳远成绩的方差为S甲2=65.84,乙跳远成绩的方差为S乙2=285.21,则成绩比较稳定的是.(填“甲”或“乙”) 13.(4分)(2015?沈阳)在一个不透明的袋中装有12个红球和若干个黑球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球是黑球的概率为,那么袋中的黑球有个. 14.(4分)(2015?沈阳)如图,△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,且△ABC的面积等于△DEF面积的,则AB:DE= . 15.(4分)(2015?沈阳)如图1,在某个盛水容器内,有一个小水杯,小水杯内有部分水,现在匀速持续地向小水杯内注水,注满小水杯后,继续注水,小水杯内水的高度y(cm)和注水时间x(s)之间的关系满足如图2中的图象,则至少需要s能把小水杯注满.

2017年沈阳市中考语文试题及答案

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成就爱,不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。④一旦心中无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。 A.“源泉”是名词,“神奇”是形容词“一口井”,“成就梦想”都是偏正短语 B.“你就找到了使自己幸福的源泉.”这个句子中,“幸福”作状语 C.“与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想.”这是表示选择关系的复句 D.第④句有语病,修改方法是:将“繁杂”改为“繁多” 4.下列各项中表述有误的一项是() A.朱自清,现代散文家、语文教育家.我们曾学过他的作品《背影》 B.《琐记》中鲁迅回忆了在正月初一清晨,长妈妈让他吃福橘的往事 C.《骆驼祥子》中刘四爷问祥子,虎妞在什么地方,祥子没有告诉他 D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙,为战友们读《牛虻》,大家深受感动 二、默写(本大题共1小题,共5.0分) 5.诗文填空(请规范书写) ①锋火连三月,______ 。 ②______ ,丰年留客足鸡豚。

初三语文中考复习工作计划

初三语文中考复习工作计划 一、指导思想 春回大地之时,也是初三学生学习最紧张的时段到来啦。 如何开展语文的教学与复习工作?怎样才能更加有效地提高学生的复习效率?为此,我们经过集体备课,认为在复习阶段我们应该以《新语文课程标准》和省考纲为依据,立足教材,立足课内,延伸课外,结合实际,面向全体,结合学生的实际情况研究复习方法和计划,力求达到全面系统地提高学生的语文技能和综合素养的教学与复习目标。 二、复习目标 通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,掌握必备的’语文基础知识,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。 三、复习原则 1、明确目标,立足教材。教师分析命题依据,对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测,以便在复习的过程中能做到有的放矢。复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。 2、全体参与,分层达标。复习课的主体是学生,教师

应充分调动全体学生的积极性,不能只把目光盯在少数尖子生身上,而应该更多地关注学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生要抓,中等生宜引,后进生需扶。 3、强化基础,突出重点。针对考试试题基础性强的特点,对新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的重头戏,教师应加强指导。 4、递进复习,讲练同步。整个复习过程分为四个阶段: 一、分册复习(3月中旬4月中旬):全面复习课内篇目和相关知识;二、分专题复习(4月中旬5月初);三、模拟冲刺(5月初6月初);四、梳理调整(考前一周)。 5、团结协作,共同提高。以学科为平台,集思广益,充分发挥集体智慧,发扬团队精神,争取共同进步。 四、具体安排与措施 第一阶段:教材过关、打好基础(约四周)3、104、10 梳理整个中学阶段1—6册语文课本的知识,使知识系统化,使以前零散杂乱的知识有条有理,学生理解与记忆。 复习顺序:先复习6、5册,一周一册;此后是1、2、3、4的顺序。2、1共一周;4、3各一周。 复习要点: ①课文中的字、词、句,理解记忆。

2018年辽宁省沈阳市中考数学试卷(含答案解析版)

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A.60°B.100°C.110° D.120° 7.(2.00分)(2018?沈阳)下列事件中,是必然事件的是() A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数 B.13个人中至少有两个人生肖相同 C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯 D.明天一定会下雨 8.(2.00分)(2018?沈阳)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是() A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 9.(2.00分)(2018?沈阳)点A(﹣3,2)在反比例函数y=k x (k≠0)的图象上, 则k的值是() A.﹣6 B.﹣3 2 C.﹣1 D.6 10.(2.00分)(2018?沈阳)如图,正方形ABCD内接于⊙O,AB=22,则AB的长是() A.πB.3 2 πC.2πD. 1 2 π

九年级下学期语文教学工作计划

九年级下学期语文教学工作计划 本学期九年级下册语文新课的教学任务即将完成,为迎接中考,为系统地复习好语文知识,使学生牢固地掌握和灵活地运用,增强学生中考应试的能力,提高学生的学习成绩,特制定该复习计划。 一第一轮分册复习《4;;24-5;20》 中考考纲规定考课内字词和文常常识。梳理整个中学阶段1-6册语文课本的知识,使之系统化,使以前零散杂乱的知识有条有理,便于学生记忆;掌握。 复习要点: 1;课文的字;词 2;掌握其它文学体裁的常识,如散文;小说; 3;掌握重要的文学常识,侧重于一些名人大家,如鲁迅;唐宋八大家等。 4;重点文言文,诗词。 5;名著阅读 二、第二轮专题复习5;25-6;30》 依据中学语文教材编排,文体分类,进行专题复习《大概用时五周》 1;古诗文专题复习《1周》 2;记叙文专题复习《1周》 3;说明文专题复习《0;5》 4;议论文专题复习《0;5》 5;语言运用其他专项练习《2周》 6;作文训练穿插到所有教学环节中 学习优秀作文,摹拟其谋篇布局,刻意选材新颖,内容新奇,力争让每位学生写好记叙文,能把人或事件完整地交代清楚。 找一些典型范文,引导学生分析,从审题立意;选材等入手进行详细评讲,让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容,适用于哪些题目,让学生作文不离题,能找准方向,提高学生的写作能力。《作文训练除专题外,同时坚持每周一个作文训练》

三;第三轮模拟冲刺及模拟考试《7月份》。 此时离中考的时间已不多了,应对学生进行强化训练,应多发试卷让学生大量练习,提高心理素质,沉着应考。训练时把握好题目的量和度,认真批阅,准确评讲,注重方法和技巧的训练。模拟考试增加考前的观场感,让学生能不躁不急地回答完所有题目要求。 四;猜题;押题再次落实一些热点问题理解,辅之以试题,针对性更强,目标更明确,一切为了分数,考前对学生进行答题技巧的培训。 在这整个的复习当中,做到以下几点: 一》;突出学习习惯的培养,学生做到今日事今日毕。 对于初三学生来说,多半已有了自己的学习习惯,但极少部分没有养成。所以教师指导督促学生有每天的学习计划;目标,并对应过手的知识进行自测和师测,做到今日事今日毕,千万不能拖帐滚雪球。二》;功夫用在每一节课上 初三下学期的时间本身就很紧张,指望学生课下在语文上花很多时间是不可能的。为此,要特别注意当堂的学习效果,突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本知识.诸如第一轮复习当中,坚持当堂听写默写,发现问题及时补救。 三》;不忘学科的特殊性,注重语文的人文性 1;虽然在初三的语文教学中,“填入”式的传授不可少,但还应要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式,才能形成真正答题能力,应对85%主观题目的考试。 2;在教学中,始终突出语文的人文性。让学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。让学生在学习过程中积累思想,对生活对社会有更深的认识,才能写出高水平的作文。四》;教会学生学会分析归纳的能力 在教学中,指导学生运用比较;分析;归纳等方法,让他们成为一个学习上“会思考”的人,能和老师一起从大量练习题中归纳出答题的规律和技巧,真正拥有答题的绝招。 五》;冲刺阶段:培优辅差 努力挖掘优生的潜能,完成知识的系统化,提高他们的应试能力。在抓优的同时,也注重进一步巩固并提高中等生的学习成绩。帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高自己的学习成绩,形成语文基本能力。从而,让整体学生的语文素养和语文成绩得到提高。

2019年辽宁省沈阳市中考数学试题及答案解析版

2019年辽宁省沈阳市中考数学试卷(总分120分) 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.(2分)﹣5的相反数是( ) A .5 B .﹣5 C . 5 1 D .5 1 2.(2分)2019年1月1日起我国开始贯彻《国务院关于印发个人所得税专项附加扣除暂行办法的通知》的要求,此次减税范围广,其中有6500万人减税70%以上,将数据6500用科学记数法表示为( ) A .6.5×102 B .6.5×103 C .65×103 D .0.65×104 3.(2分)如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是( ) 4.(2分)下列说法正确的是( ) A .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2 =0.1,S 乙2 =0.04,则乙组数据较稳定 B .如果明天降水的概率是50%,那么明天有半天都在降雨 C .了解全国中学生的节水意识应选用普查方式 D .早上的太阳从西方升起是必然事件 5.(2分)下列运算正确的是( ) A .2m 3 +3m 2 =5m 5 B .m 3÷m 2 =m C .m ?(m 2 )3 =m 6 D .(m ﹣n )(n ﹣m )=n 2 ﹣m 2 6.(2分)某青少年篮球队有12名队员,队员的年龄情况统计如下: 年龄(岁) 12 13 14 15 16 人数 3 1 2 5 1 则这12名队员年龄的众数和中位数分别是( ) A .15岁和14岁 B .15岁和15岁 C .15岁和14.5岁 D .14岁和15岁 7.(2分)已知△ABC ∽△A 'B 'C ',AD 和A 'D '是它们的对应中线,若AD =10,A 'D '=6,则△ABC 与△A 'B 'C '的周长比是( ) A .3:5 B .9:25 C .5:3 D .25:9 8.(2分)已知一次函数y =(k +1)x +b 的图象如图所示,则k 的取值范围是( )

年辽宁省沈阳市中考语文试题及答案

2013年沈阳市中考语文试卷 (考试时间150分钟,满分150分)辽宁沈阳郭老师编校 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分) A.阻碍(zǔ)勉强(qiáng)肆虐(sì)花团紧簇(jǐn).... B.栖息(qī)阔绰(chuò)简陋(lòu)风尘仆仆(pú).... C.寻觅(mì)凝固(níng)热衷(zōng)如视重负(shì).... D.狼藉(jí)热忱(chén)花瓣(bàn)棱角分明(líng)....2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 不要,也不要说自己没有才能,是你自己荒废了你的天赋。正确地自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它会有荆棘,同样会开出鲜花。 A.怨声载道审视必须而 B.怨天尤人审查必须但 C.怨声载道审查必然而 D.怨天尤人审视必然但 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分) 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的,,。。,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。 ①也就是说,北国的春天,是一点一点化开的 ②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏 ③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁鹜 ④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的 A.②④①③ B.①③②④ C.②④③① D.①②④③ 4.下列各项中表述有误的一项是()(2分)..A.初中阶段,我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。 B.《论语》《孟子》是儒家经典,《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。 C.《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。 D.《茶馆(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。 5.走近名著。(3分) (1)根据下面提供的信息,写出对应的作品。(1分) ①雅乎夫舅舅的萨沙 ②慈善的工匠格里戈里 ③主人公私自染了桌布,遭到暴打 ④母亲去世后,主人公不得不出外谋生 1 / 12 作品:《》 (2)下面关于名著内容的表述有误的一项是()(2分)..A.《骆驼祥子》真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 B.《水浒传》中宋江因长得黑,有孝名,被人称为“孝义黑三郎“。 C.《名人传》包括《贝多芬传》《M开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。 D.《钢铁是怎样炼成的》这部著作的主人公是奥斯特洛夫斯基。 6.诗文填空。(请规范书写)(12分)

中考语文备考计划有哪些

中考语文备考计划有哪些 中考语文备考计划有哪些 一、指导思想 以《语文课程标准(实验稿)》(以下简称“课标”)及《陕西省2009年初中毕业学业考试说明(“语文”学科部分)》(以下简 称“中考说明”)中规定的目标和要求为准绳,结合我校学生实际,面向全体学生,尽最大努力地让学生通过复习能对初中所学语文知 识有一个系统、深刻的理解和掌握,语文综合运用能力得到显著提高,并最终在中考中语文学科获得优异的成绩。 二、重点难点 重点包括初中阶段所学6本教材及“课标”要求初中学生掌握的所有知识;难点就是“阅读”和“写作”两大块。只所以这样确定 重点和难点,就是因为初中阶段所学6本教材及“课标”要求初中 学生掌握的所有知识都属于中考命题的范围,而“阅读”和“写作”能力相对又就是学生在语文能力方面最弱小的和最不容易在短期内 得到提高的。 三、时间安排 我校中考语文备考计划分为以下三个阶段: 第一阶段(4月1日-4月4月20日):时间安排为20天。这一阶段主要就是对初中三年来6本教材上所学的知识进行回顾。现在 我们已按计划复习到了“八年级(下)”,如果没有其它事情的影响,第一阶段的复习任务可以在既定时间内完成。 第三阶段(6月10-6月19):时间安排为10天。这一阶段主要就是进行中考模拟训练,同时对学生进行中考考前的心理疏导。我 们计划在最后的这10天当中,命制和精选5套左右的中考语文模拟

试题让学生进行模拟训练。训练中主要要发现学生在复习中仍然存 在的一些问题,并能通过反复强调强化练习等方式在中考前将这些 问题很好解决。考前心理疏导将穿插在模拟训练当中进行。 四、有关措施 中考备考工作对我们来说就是一个十分艰巨的系统工程,在完成这一系统工程的过程中,我们特别注重“温故”的策略,目的就是 让中考复习工作有规可循,让庞大的工程建设变得容易操作,并最 终增强“知新”的效果,打一个中考语文备考战役的漂亮仗。 我们的策略主要表现在: 3、打巧妙技法之仗——突出技巧传授,追求举一反三。中考语 文复习中教师教给学生解题“技巧”就是非常重要的。特别就是对 于一些教有难度而占分值也较大的试题,教师一定要在复习中教给 他们解题的“技巧”。比如说遇到阅读试题中的“表达效果”试题,我们首先要让学生明白问的就是“关键词语”的表达效果还就是 “修辞方法”的表达效果。如果就是问“关键词语”的,那么我们 就可套用“……表示(意思就是)……,表现了(表明)……,突 出了(体现了)……语言的准确性(生动性、周密性)”的格式对 之进行解答;如果就是问“修辞方法”的表达效果的,那么我们就 可套用“……运用了……修辞,把……比喻成什么(或者使什么人 格化等……),形象生动地表现了……”的格式对之进行解答。再 比如说“写作”试题,它在我们陕西中考中所占的分值高达50分, 比化学一科中考的全分40分还要高出10分,那么,在复习中教给 学生写好作文的“技巧”就尤为关键,如何审题、如何立意、如何 构思、如何创新等等,这些方面的技巧都就是我们在复习中要着重 给学生传授的。有了答题技巧,学生们在答题的时候才能举一反、 游刃有余。 5、打总结经验之仗——做好阶段总结,力保滴水不漏。我们将 计划在每一个阶段复习结束后对学生进行一次测试,及时发现和解 决学生在复习中存在的问题。阶段性总结不光要求教师去做,我们 还将让学生自己对自己一个阶段的复习工作做客观的分析的评价, 在必要的时候,我们还将计划安排一次学生学习经验交流会,让学

辽宁省沈阳市中考数学真题试题(含解析)

2016年辽宁省沈阳市中考数学试卷 一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的。每小题2分,共20分) 1.下列各数是无理数的是() A.0 B.﹣1 C. D. 2.如图是由4个大小相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是() A. B. C. D. 3.在我市2016年春季房地产展示交易会上,全市房地产开发企业提供房源的参展面积达到5400000平方米,将数据5400000用科学记数法表示为() A.0.54×107B.54×105C.5.4×106D.5.4×107 4.如图,在平面直角坐标系中,点P是反比例函数y=(x>0)图象上的一点,分别过点P作PA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B.若四边形OAPB的面积为3,则k的值为() A.3 B.﹣3 C. D.﹣ 5.“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是() A.确定事件 B.必然事件 C.不可能事件 D.不确定事件 6.下列计算正确的是() A.x4+x4=2x8B.x3?x2=x6C.(x2y)3=x6y3D.(x﹣y)(y﹣x)=x2﹣y2 7.已知一组数据:3,4,6,7,8,8,下列说法正确的是() A.众数是2 B.众数是8 C.中位数是6 D.中位数是7 8.一元二次方程x2﹣4x=12的根是()

A.x1=2,x2=﹣6 B.x1=﹣2,x2=6 C.x1=﹣2,x2=﹣6 D.x1=2,x2=6 9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=8,则BC的长是() A. B.4 C.8D.4 10.在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+2x﹣3的图象如图所示,点A(x1,y1),B(x2,y2)是该二次函数图象上的两点,其中﹣3≤x1<x2≤0,则下列结论正确的是() A.y1<y2B.y1>y2 C.y的最小值是﹣3 D.y的最小值是﹣4 二、填空题 11.分解因式:2x2﹣4x+2= . 12.若一个多边形的内角和是540°,则这个多边形是边形. 13.化简:(1﹣)?(m+1)= . 14.三个连续整数中,n是最大的一个,这三个数的和为. 15.在一条笔直的公路上有A,B,C三地,C地位于A,B两地之间,甲,乙两车分别从A,B两地出发,沿这条公路匀速行驶至C地停止.从甲车出发至甲车到达C地的过程,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图表示,当甲车出发h时,两车相距350km.

沈阳市年中考语文试题及答案全

沈阳市2012年中考语文试题 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的( )(2分) A.畅.想(chàng) 棱.角(líng) 险俊.(jùn) 销.声匿迹(xāao) B.倾.倒(qīng) 烘.托(hōng) 稀罕.(hān) 容光涣.发(huàn) C.豁.达(huò) 赐.教(cì) 勾勒.(lè)老谋.深算(móu) D.处.理(chù)宽敞.(chǎng) 键.谈(jiàn)举世闻.名(wén) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分) 生活中,面对别人的困难,有的人总是一副____的姿态。殊不知,自私导致自伤,____没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难.,如果大家都____别人的困难,那么 当自己遇到困难时,叉能指望谁来帮助呢切记,助人即是自助。 A.事不关己所以幸福无视 B.心安理得因为幸福漠视 C.心安理得所以幸运无视 D.事不关己因为幸运漠视 3.依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (2分)生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,____________________。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以,我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质,增强自身能力 A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④ 4.下列各项中表述有误的一项是( )(2分) A.《登飞来峰》的作者王安石,是宋代著名的思想家、政治家、文学家。 B.《毛泽东的少年时代》的作者埃德加·斯诺,是美国记者、作家。 C.叶圣陶是现代文学家、语文教育家,我们学过他的作品《桥梁远景图》。 D.《钦差大臣(节选)中众官员读了假钦差的信件后,极力为自己开脱。 5.走近名著。(3分) (1)根据要求填空。(1分) 他经受了这初次的打击,正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样:当时他虽然倒下去,可是立刻就站了起来。 这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,选段中的“他”是____。 (2)下面关于名著内容的表述正确的一项是( )(2分) A.《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙,给予他无限的温情。 B.父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》.使他充满了感激与尊敬。 C.在小人国里,格列佛犹如一只渺小的蚂蚁,可以任人踩踏。 D.孙悟空在无奈之下,请求观音菩萨帮助,擒住牛魔王,最终找回袈裟。 6.诗文填空。(请规范书写)(12分) (1)天街小雨润如酥,________________。 (2) ________________留取丹心照汗青。 (3)忽如一夜春风来,________________。

中考的语文考前学习计划【精选】

1、复习和运用语音知识,能认读字的读音,能根据拼写规则,判断注音的正误。 2、正确使用常用的标点符号,要能结合语境,了解标点符号的用法,特别要了解分号、引号、省略号、破折号的作用。 3、对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造,能指出一般形声字的形旁和声旁。能区分常见的同音字、形似字;书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特别要了解多音字多义字在不同词语中的意义。 4、理解、掌握基本课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨析一些同义词和反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。了解词语的感情色彩,能辨析褒义词、贬义词。 5、了解词的分类,实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。了解短语结构:并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语(动补短语、形补短语)、主谓短语。了解单句六种成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。了解复句的几种主要类型:并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句。了解常用的关联词语。 6、了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问反问等修辞方法能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。了解常见的句式(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;肯定句;否定句;主动句、被动句)及其作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与疑问句的变换;肯定句与否定句的变换;主动句与被动句的变换)能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。了解运用语言要做到简明、连贯、得体。 7、文体知识要了解记叙文的一般知识:记叙的要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果),记叙的顺序(顺叙、倒叙、插叙)记叙的人称(第一人称、第二人称、第三人称)记叙的中心和材料,记叙的详略(详写、略写)。说明文的一般知识:说明对象及其特征(说明事物的特征、说明事理的本质),说明的条理(总分、并列、层进的结构层次和时间、空间、逻辑的说明顺序),说明的方法(下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表等)。了解议论文的一般知识:论点(中心论点和分论点),论据(事实论据和道理论据),论据和论点的关系,论证方法(例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法),论证方式(立论和驳论),议论文的结构(引论、本论、结论)。 8、文学知识要了解小说的常识:小说的一般特点,小说的分类(长篇、中篇、短篇),小说的要素(人物、故事情节、环境描写──社会环境、自然环境描写)。小说塑造人物的方法(正面描写:外貌、语言、行动、心理、侧面描写)。了解散文的常识:散文的分类(叙事散文、抒情散文)散文揭示中心的独特方式(托物言志、借景抒情等),了解散文的线索(人、事物、感情、景物、时间、地点等)。了解诗歌的常识:诗歌的分类,诗歌的基本特点。了解戏剧的常识:戏剧的分类(话剧、歌剧、舞剧;独幕剧、多幕剧;历史剧、现代剧;悲剧、喜剧、正剧)。了解基本课文涉及的重要作家和作品。 二、阅读理解学习计划

2019年辽宁省沈阳市中考语文试题及答案

2019年沈阳市中考语文试题 (考试时间150分钟,满分150分)辽宁沈阳郭老师编校 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分) A.阻.碍(zǔ)勉强.(qiáng)肆.虐(sì)花团紧.簇(jǐn) B.栖.息(qī)阔绰.(chuò)简陋.(lòu)风尘仆.仆(pú) C.寻觅.(mì)凝.固(níng)热衷.(zōng)如视.重负(shì) D.狼藉.(jí)热忱.(chén)花瓣.(bàn)棱.角分明(líng) 2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 不要,也不要说自己没有才能,是你自己荒废了你的天赋。正确地自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它会有荆棘,同样会开出鲜花。 A.怨声载道审视必须而 B.怨天尤人审查必须但 C.怨声载道审查必然而 D.怨天尤人审视必然但 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分) 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的,,。。,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。 ①也就是说,北国的春天,是一点一点化开的 ②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏 ③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁鹜 ④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的 A. ②④①③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ①②④③ 4.下列各项中表述有误 ..的一项是()(2分) A.初中阶段,我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。 B.《论语》《孟子》是儒家经典,《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。 C.《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。 D.《茶馆(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。 5.走近名著。(3分) (1)根据下面提供的信息,写出对应的作品。(1分) ①雅乎夫舅舅的萨沙 ②慈善的工匠格里戈里 ③主人公私自染了桌布,遭到暴打 ④母亲去世后,主人公不得不出外谋生 作品:《》 (2)下面关于名著内容的表述有误 ..的一项是()(2分) A.《骆驼祥子》真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 B.《水浒传》中宋江因长得黑,有孝名,被人称为“孝义黑三郎“。 C.《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。 D.《钢铁是怎样炼成的》这部著作的主人公是奥斯特洛夫斯基。 6.诗文填空。(请规范书写)(12分)

语文中考复习计划

2017中考语文复习计划 一、备考依据 以语文课程标准和《2017年语文中考纲要》为指针,立足教材,结合学 生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文能力和 综合素质。 二、备考策略 1、团结协作,共同提高。 本着分工负责、相互协作的原则,我们年级组的每一位教师负责三到四 个板块的知识点的归纳整理和编写导学案工作,然后资源共享,争取共同进步。 2、结合学情,确定复习策略 我校学生大多来自农村,语文基础薄弱,语言组织能力尤其水平低下, 课本学习结束也较迟。为此,我们要大胆取舍和补充复习内容,抓住考点, 夯实基础,突破重难点,最大限度提高学生的语文成绩。 3、以练为主,讲练结合,及时归纳总结。 复习采取学生先做,教师跟进的方法。及时归纳总结学生易错的知识点 和注意点。以便提高学生的答题效率。 三、时间安排 ﹙一﹚、系列复习的内容和时间安排 离中考只有近两个月时间,时间紧任务重,应科学安排好复习的时间和内容。突出复习的条理性,阶段性和重点,使学生形成科学的知识网络。 1、第一轮复习(4月初――5月中旬) 。以《中考指导》为纲,按基础知识积累与运用,阅读训练,写作练习分类进行体裁知识、语段阅读、答题方法与技巧等方面的整体复习训练。 2、(5月中旬---6月上旬)。基本课文的复习和模拟训练。在前面复习的基础上,以重点高频考试篇目为例,继续分为基础知识,阅读理解,作文练习,综合模拟训练进行复习,通过测试,査遗补漏,使学生积累考试经验,找出自己的疏漏之处,提高综合运用知识准确答题的能力。 3、自由复习阶段(6月上旬---中考):学生在老师的指导下,根据自己的实际情况查缺补漏,教师侧重点拨指导,并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导。 ﹙二﹚、分类专题复习

2018年辽宁省沈阳市中考数学试题完整版(附答案)

2018年辽宁省沈阳市中考数学试题 (完整版) 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题2分,共20分) 1.(2.00分)(2018?沈阳)下列各数中是有理数的是() A.πB.0 C.D. 2.(2.00分)(2018?沈阳)辽宁男蓝夺冠后,从4月21日至24日各类媒体体关于“辽篮CBA夺冠”的相关文章达到81000篇,将数据81000用科学记数法表示为()A.0.81×104B.0.81×106C.8.1×104D.8.1×106 3.(2.00分)(2018?沈阳)如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是() A.B.C.D. 4.(2.00分)(2018?沈阳)在平面直角坐标系中,点B的坐标是(4,﹣1),点A与点B 关于x轴对称,则点A的坐标是() A.(4,1)B.(﹣1,4)C.(﹣4,﹣1)D.(﹣1,﹣4) 5.(2.00分)(2018?沈阳)下列运算错误的是() A.(m2)3=m6B.a10÷a9=a C.x3?x5=x8D.a4+a3=a7 6.(2.00分)(2018?沈阳)如图,AB∥CD,EF∥GH,∠1=60°,则∠2补角的度数是()

A.60°B.100° C.110°D.120° 7.(2.00分)(2018?沈阳)下列事件中,是必然事件的是() A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数 B.13个人中至少有两个人生肖相同 C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯 D.明天一定会下雨 8.(2.00分)(2018?沈阳)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是() A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 9.(2.00分)(2018?沈阳)点A(﹣3,2)在反比例函数y=(k≠0)的图象上,则k的值是() A.﹣6 B.﹣C.﹣1 D.6 10.(2.00分)(2018?沈阳)如图,正方形ABCD内接于⊙O,AB=2,则的长是()

2013年辽宁省沈阳市中考语文试卷及答案

绝密★启用前 辽宁省沈阳市2013年初中中考语文试题 本试卷满分150分,考试时间120分钟。 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分) A.阻.碍(zǔ)勉强.(qián g)肆.虐(sì)花团紧.簇(jǐn) B.栖.息(qī)阔绰.(chuó)简陋.(lóu)风尘仆.仆(pú) C.寻觅.(mì)凝.固(nín g)热衷.(zōn g)如视.重负(shì) D.狼藉.(jí)热忱.(chén)花瓣.(bàn)棱.角分明(lín g) 2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 不要______,也不要说自己没有才能,是你自己荒废了你的天赋。正确地______自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它______会有荆棘,______同样会开出鲜花。 A.怨声载道审视必须而 B.怨天尤人审查必须但 C.怨声载道审查必然而 D.怨天尤人审视必然但 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分) 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的,______,______。______。______,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。 ①也就是说,北国的春天,是一点一点化开的 ②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏 ③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁鹜 ④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的 A.②④①③ B.①③②④ C.②④③① D.①②④③ 4.下列各项中表述有误 ..的一项是()(2分) A.初中阶段,我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。 B.《论语》《孟子》是儒家经典,《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。 C.《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。 D.《茶馆(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。 5.走近名著。(3分) (1)根据下面提供的信息,写出对应的作品。(1分) ①雅乎夫舅舅的萨沙②慈善的工匠格里戈里 ③主人公私自染了桌布,遭到暴打 ④母亲去世后,主人公不得不出外谋生 作品:《____________》 (2)下面关于名著内容的表述有误 ..的一项是()(2分) A.《骆驼祥子》真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 B.《水浒传》中宋江因长得黑,有孝名,被人称为“孝义黑三郎”。 C.《名人传》包括《贝多芬传》《米开阿朗琪罗传》《托尔斯泰传》。 D.《钢铁是怎样炼成的》这部著作的主人公是奥斯特洛夫斯基。 6.诗文填空。(请规范书写)(12分) (1)我寄愁心与明月,______________。 (2)______________,江春入旧年。 (3)士不可以不弘毅,______________。 (4)关关雎鸠,_________。 (5)______________,蜡炬成灰泪始干。 (6)夕阳西下,_________。 (7)浮光跃金,_________。 (8)落红不是无情物,______________。 (9)______________,病树前头万木春。 (10)江山如此多娇,______________。 (11)晏殊《浣溪沙》中表达惋惜和欣慰交织的情感并深蕴着生活哲理的名句是:“______________,______________。” 7.对王安石《登飞来峰》的赏析有误 ..的一项是()(3分) ------------- 在 -------------------- 此 -------------------- 卷 -------------------- 上 -------------------- 答 -------------------- 题 -------------------- 无 -------------------- 效 ------------ 语文试卷第1页(共14页)语文试卷第2页(共8页)

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