陕西省安康市小学三年级数学易错200题解答题

陕西省安康市小学三年级数学易错200题解答题
陕西省安康市小学三年级数学易错200题解答题

一、解答题

1.列式计算

(1)一个乘数是540,另一个乘数是5,积是多少?

(2)510减去240的差除以9,商是多少?

(3)两个数的差是546,其中较小的数是119,较大的数是多少?

2.一台打印机每分钟能打85页纸稿。王老师手里有550页纸稿需要打印,6分钟能打印完吗?(用估算解决,写出思维过程)

3.李阿姨4分钟打320个字,王叔叔5分钟能打450个字,两个人谁打的快?

4.爸爸在河边挖了一块长方形菜地,宽是6米,长是宽的3倍。他用篱笆把不靠河边的三面围了起来,最少需要多少米篱笆?

5.列式计算:一个因数是9,另一个因数是7,积是多少?

6.小明喝一杯奶,第一次喝了,第二次喝

了,没喝的奶占这杯奶的几分之几?

7.某花店有彩带包装花束,第一次用了

,第二次用了

,两次一共用了几分之几?还剩几分之几

的彩带?

8.新华农庄内有一个正方形的鱼塘,边长是46米.农庄主准备在鱼池四周围上护栏,护栏长应为多少米?

9.列式计算

(1)8个减去3个

得多少?

(2)甲数是乙数的4倍,甲数是28;乙数是多少?

10.根据游戏的需要,幼儿园阿姨用两个长8米、宽4米的长方形地垫先后拼成一个长方形游戏垫和一个正方形游戏垫(如图所示),拼成的长方形游戏垫和正方形游戏垫的周长

分别是多少?

11.三(1)班有32人订阅了《现代少年报》,有24人订阅了《中国少年报》,有5人两种报都订了。订这两种报的共有多少人?

12.小明家到学校大约有389米,每天往返2次。小明每天上学一共要走,多少米?13.在22米长的栅栏上拉了3个2米长的牌子,首尾都挂上。每个牌子间的平均距离是多少?

14.下图是学校图书室一天中的开放时间,图书室每天开放多长时间?

15.小明把自己期末考试成绩单上的两门学科的分数,用手盖住了部分数字.请你算一算他的语文、外语的成绩是多少分?

16.原定一场足球赛9:35结束,现在要晚结束15分钟,足球赛什么时候结束?

17.新华农庄内有一个正方形的鱼塘,边长是46米.农庄主准备在鱼池四周围上护栏,护栏长应为多少米?

18.三年级同学有72人参加秋游活动.三(1)班参加的人数是总数的

,三(2)班参加的人数是三(1)班的2倍.三(1)班和三(2)班各有多少人参加秋游?

19.请你画出3厘米6毫米长的线段.

20.图书角有32本书,三(1)班借走了

,三(1)班借走了多少本书?

21.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人.去动物园的一共有多少人?

22.裤子比上衣便宜18元,买一套衣服要多少钱?

23.张大爷用一根100米的铁丝,要把靠墙的这块长30米,宽20米的菜地圈起来,圈完之后,用了多少铁丝?还剩多少铁丝?

24.李叔叔打算把一块地平均分成9份,其中的

种茄子,

种黄瓜,剩下的种西红柿.西红柿地占这块地的几分之几?

25.老师带了20颗糖,其中是水果糖,水

果糖有几颗?

26.一个长方形花坛,长50米,宽25米。

(1)求这个花坛的占地面积。

(2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度。

27.解决问题

商品上衣裤子鞋子

价格 285元188元136元

(1)买两件上衣和一条裤子一共要花多少钱?

(2)一条裤子比鞋子贵了多少钱?

(3)请你提出一个乘法的数学问题,并解答.

28.吃虾比赛,他俩谁吃的多?多多少只?

29.四年级一班同学举行跳长绳比赛,男队每分钟跳72下,女队每分钟比男队多跳11

下,照这样计算女队三分钟能跳多少下?

30.计算下面图形的周长。(单位:分米)

31.有两个同样的长方形,长都是6分米,宽是4分米,把它们重新拼成一个大的长方形.计算一下拼成的这个长方形的周长是多少?

32.希望小学有398名同学去春游,每辆大客车可坐52人.学校准备租8辆大客车,够吗?

33.齐齐家这几个月月末电表读数如下,10月份齐齐家用电多少千瓦时?正确的列式是( )。

A

B、544-451

C、451-328

D、328-225

34.下图是从学校到奇思家的路线示意图,算一算,公园到奇思家有多少米?

35.有36名同学去旅游,怎样租车合算?

租一辆面包 200元

租一辆轿车 150元

36.李大伯在一块地里种三种水果。

(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几?

(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几?

37.小明今年15岁,爸爸年龄是小明的3倍,爸爸比小明大几岁?

38.学校开展读书活动。小华读一本故事书,前4天读了32页,照这样的速度,两周(按14天计算)可以读完,这本故事书一共有多少页?

39.一个商场某天卖出三种球个数如下表。

(1)这天卖出的篮球、足球、排球共有多少个?

(2)估一估,这天卖出的篮球、足球、排球大约多少个?

40.三年级甲班的“数学兴趣小组”用两个长10厘米,宽5厘米的长方形分别拼成一个长方形或正方形。(如下图)

(1)拼成的长方形周长是多少厘米?

(2)拼成的正方形周长是多少厘米?

41.“育红小学”428名学生乘9辆大客车去秋游,每辆大客车可乘49人,前8辆车全部乘满。第9辆大客车还要乘多少人才能全部去?还空着几个座位?

42.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水315吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?

43.根据下表中的信息解决问题。

(1)苹果重多少千克?

(2)梨比桔子多多少千克?

44.同学们折了175朵花,其中有红花60朵,红花的朵数是蓝花的2倍,剩下的是粉花,同学们折了多少朵粉花?

45.妈妈去超市购物,买了5块肥皂,每块2元,又买了一盒饼干,饼干的价格是每盒19元.妈妈需要付多少钱?如果付给营业员一张100元,可以找回多少钱?

46.有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米。

(1)把它们拼成下面的正方形。这个正方形的周长是多少?

(2)把它们拼成下图的长方形。这个长方形的周长是多少?

47.一条铁丝可以围成一个长8分米,宽4分米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少分米?

48.量一量,算一算。

周长=________毫米

49.两天一共看了这本书的几分之几?

50.如图所示,亮亮从家出发到杭州自驾旅游,汽车每小时行85千米,早上6时30分出发,上午9时30分能到达杭州吗?

51.有40个同学去划船。你怎样租船最省钱?最少要付多少钱?

52.图书馆有4个书架,每个书架有5层,每层最多可以放下36本书,学校买来700本新书,这些书架能放下吗?

53.

(1)买三种商品各一件一共要付多少钱?

(2)你能提出一个数学问题并解答出来吗?

54.某旅游区有528个车位,上午停了302辆车,下午又停了107辆车,问现在旅游区还有多少个空车位?

55.世界上最大的鸟是鸵鸟,体重达135千克;最小的鸟是蜂鸟,体重只有1.6克。鸵鸟的体重是蜂鸟的多少倍?

56.小云共有连环画和故事书12本,其中

是连环画,故事书有多少本?

57.一副羽毛球拍38元,王老师要买5副球拍,带200元钱够吗?

58.一条绳子,第一次用了,第二次用了

,两次一共用了几分之几?还剩几分之几?

59.妈妈今年48岁,是小兰年龄的8倍,小兰今年几岁?

60.(如图)一块长方形菜地,长9米,宽5米,如果一面靠墙,要在菜地周围围上篱笆,篱笆至少要多少米?

61.时间到了16:30,动物园的大型表演《百兽盛会》开始了,淘气发现表演场地是这样的形状,你能帮淘气算一算表演场地的周长吗?

62.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?

63.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参加的有18人。

(1)请填写下面的图。

(2)去动物园的一共有人。

(3)你能提出其他问题并解决吗?

64.这4袋洗衣粉共重多少克?

65.一个数比873少686,这个数是多少?

66.用一根长50厘米的铁丝,围一个长为12厘米、宽为10厘米的长方形,还剩下铁丝多少厘米?

67.一篇文章500字,小丽平均每分钟录入78个字,6分钟能录入完吗?

68.400名学生乘7辆汽车车去郊游.前6辆车各坐57名学生,第7辆车要坐多少名学生?

69.一根24厘米长的绳子,可以围成长、宽各是多少整厘米的长方形或正方形?

三年级上册数学难点题易错题集

三年级上册易错题集 第一单元测量 长度单位质量单位 10毫米=1厘米 10厘米=1分米 10分米=1米 1000米=1千米 ※公交车站,一站路大约有1千米 1000克=1千克 1000千克=1吨 ①一粒药片有1克②两包盐有1千克 ③一头大水牛重一吨 1、(1)3米=()分米70毫米=()厘米8千米=()米 5069米=()千米()米4厘米8毫米=()毫米 6吨=()千克7621克=()千克()克 (2)比一比,然后在○里填上“>”“<”或“=”。 (单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。) 30分米○13米1999克○2千克9900千克○9吨600米○6千米 37吨-6000千克=()吨4千米+7000米=()千米 600克+2千克=()克8分米-43厘米=()厘米 2、不从0刻度开始测量物品,或者断尺量物品,就用终点刻度减起点刻度。 3、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。 (1)兰兰家距图书馆800米,她出门前往图书馆借书,走了100米后发现忘了带借书证,连忙回家拿借书证再去图书馆。兰兰这段时间走了多远? (2)小梅家离学校250米,小梅每分钟走50米,如果她步行往返学校,要用多长时间? 第二单元万以内的加法和减法 ※列竖式,要牢记,数位要对齐,符号要看清,加法式子里,满10要进1,减法式子里,不够减时向前借1作10 。 1

4、把一个铁丝围成的长9厘米,宽7厘米的长方形框架,变成一个正方形框架,这个正方形框架的边长是多少厘米? 5、计算下列图形的周长。 6、(1)请在方格纸上画出一个平行四边形(2)加一条线段,把方格纸中的图形改成一 个平行四边形 第四单元难点 ★在有余数的除法里,余数一定小于除数。 1、把竖式填写完整。 □ 8 )□7 □□ 3 □ □)□9 7 □ 7 □ □) 2 8 □□ 4 □ □)□8 4 5 3 2、括号里最大能填几? ()×5< 39 6×()< 23 40>7×() 3、□÷9=3……□余数最大是()。 □÷□=□……6 除数最小是()。 □÷5=4……□被除数最大是()。 □÷□=7……3 被除数最小是()。 4、在()里填上适当的数。 3

小学三年级数学易错题.较难题汇总

人教版三年级下 数学易错题、较难题汇总 复习建议: 1)看本学期我们完成的练习纸和作业本,原来的错题现在弄懂了吗? 2)根据查漏补缺的情况,说一说在答题时,要提醒自己注意什么? 3)再根据查漏补缺的情况,找相应的练习进行自主练习 4)最后,说一说你准备怎样做完成“卷子”后的检查? 实战演练: 一、填空 1、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积是( 40)平方厘米;在这个长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的面积是(25)平方厘米,剩下的长方形的面积是(15)平方厘米。 2、今年全年有(366)天,第一季度是(91)天。从今往后,第一个闰年是( 2016)年。 3、□73÷5,要使商是三位数,□里最小填(5),要使商是两位数,□里最大填(4)。 4、有两个完全相同的正方形,长10厘米,宽5厘米,如果拼成一个正方形,这个正方形的面积是(100)平方厘米,周长是(40)厘米。如果拼成一个长方形,这个长方形的面积是(100)平方厘米,周长是(50)厘米。(像类似这样的拼一拼、剪一剪等题目,要记得动手按要求画一画。) 二、选择

1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大,小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么(A) A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 2、小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么(D) A、小明家的客厅大 B、小芳的客厅大 C、一样大 D、说不清(说明:因为两家用的地砖每块大小不知道是不是一样大的,所以不能判断。)3、第一小组的学生称体重,最重的45千克,最轻的23千克,下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重?(B)(说明:平均体重在45和23之间。) A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有(A)个0 。 A、3 B、2 C、1 (说明:25×4=100,别忘了原来因数末尾的0。) 5、周长是80米的正方形花坛,它的面积是(C)平方米 A、320 B、6400 C、400 (说明:要注意审题,这里的80是周长,所以要先求出边长:80÷4=20,再用边长×边长=面积,算出。) 6、两个数相除,余数是8,除数最小是(C) A、7 B、8 C、9 (余数比除数小,即除数要比余数大。) 7、852÷8的商(A)(中间有没有0,要看每个数位上的数够不够商1决定。) A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除,结果是(B)(通过判断商的位数即可判断。) A、10......4 B、100......4 C、1000 (4) 9、当A÷B=13……9时,B最小,A=(C) A、117 B、130 C、139 (说明:先判断B最小应该是10,再根据:商×除数+余数=被除数算出。)10、学校开设两个兴趣小组,三(1)班42人报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有( C )人。

西师版小学三年级数学上册期末复习资料各单元重难点

西师版三年级上册复习资料 一、克、千克、吨的认识 1、克、千克、吨是计量物品轻重的单位。 2、计量较轻的物品有多重,通常用克作单位,克用g 表示。 3、计量较重的物品有多重,通常用千克作单位(也叫公斤),克用kg 表示。1000g=1kg 4、计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,克用t 表示。1000kg=1t 附:1公斤=2斤1000g=1kg=1 公斤 1 斤=500g 1 斤=10两 重要提醒:如果单位不一样时,一定要根据问题的单位进行换算成统一的单位,然后加减。 二、两三位数乘一位数的乘法 1 、整十、整百数乘一位数的口算方法:利用乘法口诀得出结果,然后看乘数后面有几个0 就在结果后面加上几个0。如:20X3即2个十乘3得6个十。 2、两三位数乘一位数的估算方法:把两三位数看成整十或者整百进行乘得出的结果就是估算结果,按照四舍五入的方法。如:86X7"630也就是把86看成是90乘7来计算。 3、两三位数乘一位数的笔算方法:A、用一个数乘因数上个位上的数,积满几十向十位进几; B用一个数乘因数上十位上的数,积满几百向百位进几;C、用一个数乘因数上百位上的数,积满 几千向千位进几;D不要漏加进位数字。 4、解决问题时方法:首先要读懂题意,其次要弄清已知条件,最后看求的问题是什么?根据实际情况具体分析。 三、东、南、西、北 1 、早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北、右面是南。傍晚面对太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。 2、地图是一般情况是上北下南左西右东。 3、中国的四大发明是指南针、印刷术、造纸术、火药。 4、路线问题:从什么出发就以什么为中心画十字标出东南西北。 四、旋转与平移现象 1、围绕一个中心转动的现象都是旋转现象;沿着直线运动的现象都是平移现象。 2、开关水龙头、转动的方向盘、转动的风车,这些都是旋转现象;玩滑梯、推积木、移动的电梯,这些都是平移现象。 五、两位数除以一位数的除法两位数除以一位数的除法的方法: 1)、首先确定商是几位数。如果被除数的十位比除数小,商就是一位数。商写在个位上。如果被除数的十位比除数大或者相等,商就是两位数。商的第一位写在十位上。 2)、试商。(以前练习过的括号里最大能填几) 3)、如果商是两位数,就先用十位数去除得的余数与个位数合起来再除以除数。 4)、得到的余数必须比除数小。两位数除以一位数的除法中的解决问题 1 、“至少”的问题(也就是把商加1 。余数不管) 2、“最多”的问题(也就是商,余数不管) 3、比较“谁快”的问题(第一步要分别求出每个的效率;第二步就是要进行比较利用大于或小于符号连接) 4、怎样才合算的问题(谁用的钱最少谁就合算。) 5、合理派车的问题 六、周长公式: 1、长方形的周长=(长+宽)X2 长=长方形的周长十2-宽宽二长方形的周长十2-长 正方形的周长=边长X4 边长=正方形的周长* 4 重要提醒:如果长或宽没有直接告诉我们,一定要先求出长或宽,然后才利用周长公式进行计 2、周长的定义:围图形一周的长度,就是这个图形的周长。

【新版】苏教版三年级数学上册重难点汇总

目录 第一单元:两、三位数乘一位数 (1) 第二单元:千克和克 (3) 第三单元:长方形和正方形 (6) 第四单元:两、三位数除以一位数 (10) 第五单元:解决问题的策略 (13) 第六单元:平移、旋转和轴对称图形 (15) 第七单元:分数的初步认识 (18)

第一单元两、三位数乘一位数 重难点: 1、整十、整百数乘一位数的口算:用0前面的数去相乘,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 2、求一个数是另一个数的几倍:用除法来计算;求一个数的几倍是多少:用乘法来计算。 3、两、三位数乘一位数的笔算:数位对齐,从个位乘起,用一位数去乘两、三位数的每一位,与哪一位相乘积就写在那一位的下面,哪一位乘得的积满了几十就向前一位进几。 4、估算:把两、三位数看作整十数或整百数去和一位数相乘,乘得多少就约等于多少。 5、0乘任何数都得0。 5、乘数中间有0,积的中间不一定有0;乘数末尾有几个0,积的末尾不少于几个0。 7、两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数;三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。 练习题 一、填空 1、因为3×5=15,所以30×5 得 15 个(),300×5 得15 个()。

2、326×2的积是()百多。150×8的积的末尾有()个0. 3、□02×7的积是四千多,□里最小填(),最大填 () 二、判断 1、3×8的积再加上3,等于3×9的积。() 2、283与9的乘积至少是2700.() 3、小红有8支铅笔,小丽有4支铅笔,小红的铅笔是小丽的4倍。() 4、一辆大客车能坐58人,3辆大客车至少能坐180人。() 5、两位数与一位数相乘,结果一定是两位数。() 三、用竖式计算 243×2= 3×312= 5×26= 4×150= 198×3= 6×524= 355×8= 7×602= 四、解决问题 1、2015年有52个星期零1天,2015年有多少天? 2、学校有3个书架,每个书架都放了204本书,借出394本,还剩多少本? 3、小张加工了 102个零件,小李工作了6小时,每小时加工16个零件。 谁加工的多,多多少?

人教版数学三年级上册全册重难点课堂练习

第1课时秒的认识 一、比一比。 60分○60秒60分○1时1分○85秒 100秒○1分1时○55分100分○1时 二、判断。 1.倒计时一般以“秒”为单位来数。() 2.时间单位之间的进率是100。() 3.在百米赛跑中,小明用了18分钟。() 4.人的脉搏1分钟约跳75次。() 5.秒针走60圈,正好是1小时。() 三、在括号里填上小时、分或秒。 1.我们上一节课的时间是45( )。 2.小朋友系好红领巾只需要大约20()。 3.我们的睡眠能达到9()。 4.小刚做30道口算题要用4()。 四、做20道口算题,小明用了160秒,小刚用了140秒,谁做得快?快多长时间?

第2课时时间的计算 一、看谁填得快。 1. 1分=()秒1时=()分 2. 120分=()时 3. 1分30秒=()秒 4. 1小时15分=()分 5. 95秒=()分()秒 二、我会比一比。 40秒○1分1时○61分2时○90分 140秒○2分1分12秒○80秒4时○240秒 三、小明晚上6:35开始吃晚饭,6:50就吃完了,明明吃饭用了多长时间? 四、小琴早晨7:30到校,中午11:40放学,她上午在校多长时间?

第2单元万以内的加法和减法(一) 第1课时口算两位数加两位数 一、填空。 1.计算两位数加法时,要从()位加起,当个位满(),要向() 位进1。 2.计算36+48时,个位上6加8得(),向()位进() 位上写()。十位上的3加4再加(),得(),此题计算结果是()。 二、算一算。 52+68=49+88=74+39= 25+89=57+49=63+27= 68+53=49+78=92+18= 三、数学门诊(将不正确的改正过来)。 76+29=95 59+77=146 7 6 5 9 + 2 19 +7 17 9 5 1 4 6

小学三年级上册数学难点题易错题集

三年级上册数学难点题易错题集 第一单元测量 长度单位质量单位 10毫米=1厘米 10厘米=1分米 10分米=1米 1000米=1千米 ※公交车站.一站路大约有1千米 1000克=1千克 1000千克=1吨 ①一粒药片有1克②两包盐有1千克 ③一头大水牛重一吨 1、(1)3米=()分米70毫米=()厘米8千米=()米 5069米=()千米()米4厘米8毫米=()毫米 6吨=()千克7621克=()千克()克 (2)比一比.然后在○里填上“>”“<”或“=”. (单位相同直接计算或比较数字大小.单位不同换成相同单位再计算或比较.)30分米○13米1999克○2千克9900千克○9吨600米○6千米 37吨-6000千克=()吨4千米+7000米=()千米 600克+2千克=()克8分米-43厘米=()厘米 2、不从0刻度开始测量物品.或者断尺量物品.就用终点刻度减起点刻度.

3、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况. (1)兰兰家距图书馆800米.她出门前往图书馆借书.走了100米后发现忘了带借书证.连忙回家拿借书证再去图书馆.兰兰这段时间走了多远? (2)小梅家离学校250米.小梅每分钟走50米.如果她步行往返学校.要用多长时间? 第二单元万以内的加法和减法 ※列竖式.要牢记.数位要对齐.符号要看清.加法式子里.满10要进1.减法式子里.不够减时向前借1作10 . 3、小迷糊计算517加一个数时.不小心把十位的9看成6.算出的结果是582.正确的结果应该是多少? 4、小迷糊计算287加一个数时.又不小心把这个数末尾的“0”看丢了.算出的结果是294.正确的结果应该是多少? ★注意列竖式计算203-48=500-137=这类题目在列竖式计算时的方法.

六年级数学期末试卷(附答题卡)

六年级数学期末试卷(附答题卡) 六年级数学 班别:姓名:评分: 一、选择正确答案的序号填在括号里。(5分) 1. 甲数的是18,乙数的是18,甲数()乙数。 A、大于 B、小于 C、等于 2. 在数a(a不等于0)后面添上百分号,这个数就()。 A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 3. 王老师把3000元存入银行,定期2年,年利率按2.25%计算,到期可得本金和税后利息 共()元。 A、 3000 B、 3108 C、108 4. 对称轴最少的图形是()。 A、圆 B、长方形 C、正方形 D等边三角形 5. 有大、小两个圆,大圆半径是5厘米,小圆半径是4厘米,小圆面积是大圆面积的 ()。 A、 B、 C、倍 二、填空。(12分) 1. 汽车速度的相当于火车速度,单位“1”是()。 2. 吨=()千克 15分=()时 3. 一个圆的直径是4厘米,它的周长是(),面积是()。 4. 16是20的()%,20比16多()%。 5. ()÷8 = = 0.5 =( )% = ( ):( )。 6. 80的60%是();()的80%是60。 7. 在3:2中,如果前项加上6,要使比值不变,后项要加上()。 8. 在○里填上“>、<、=”

(1) 2.2×○2.2 (2)8÷12○66.7% (3)1÷○1 (4)×4.4○ 9. 元旦期间,一家商场原价100元的毛衣只售85元,算一算,这种毛衣打()折销 售。 10. 从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆,这个圆的周长是()分 米,面积是()平方分米。 11. 有2分和5分的硬币共18枚,一共6元钱。5分的硬币有()枚。 12. 把一个直径是4厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照右图的样子拼起来,拼成 的图形的周长比原来圆的周长增加()厘米。 三、判断。(5分) 1. 某班男、女生人数的比是7:8,男生占全班人数的。() 2. 半径是2厘米的圆,它的周长与面积相等。() 3. 甲比乙多米,也就是乙比甲少米。() 4. 一批试制产品,合格的有120件,不合格的有30件,合格率是80%() 5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。() 四、计算。(34分) 1.直接写出得数。(16分) ×8 = (1)÷2 = (2)÷ = (3)× =(4) ×=(5) 1÷=(6)÷60%=(7)×15=(8) -=(9) 6.8÷10%=(10) 4.5+=(11)×=(12) 2.怎样算简便就怎样算。(12分) 4--

三年级数学卷考答题卡

注 意 事 项 三年级数学期中测试 答 题 卡 考生禁填 缺考考生,由监考员贴条形码, 并用2B 铅笔填涂左边的缺考标记 填 正确填涂 涂 样 错误填涂 例 1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写。 2、必须使用2B 铅笔填涂,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3、请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4、保持答题卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (用0.5毫米的黑色签字笔书写) 一、你知道吗?填一填。(每空1分,16分) 1、 、 、 、 。 2、 。 3、 、 。 4、 。 5、 、 。 6、 、 。 7、 、 、 、 。 二、判一判。(说法正确的在横线上打 “√”,错的打“×”)(5分) 1、 2、 3、 4、 5、 班级 姓名 准考证号 ………………密……………………………………封……………………………………线……………………………………

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效三、选一选。(将正确答案的序号涂黑)(5分) 1、[ A ][ B ][ C ] 2、[ A ][ B ][ C ] 3、[ A ][ B ][ C ] 4、[ A ][ B ][ C ] 5、[ A ][ B ][ C ] 四、我能计算。 1、直接写得数(每小题1分,共10分) 2、列竖式计算。(验算题每题3分,其余每题2分,共14分) 42÷2 =228÷6 =824÷4 = 验算: 91÷7 =840÷3= 856÷7 = 验算:

人教版小学数学三年级下册重难点总复习

人教版小学数学三年级下册【知识点】总复习 第一单元位置与方向 1、东与西相对,南与北相对。按顺时针方向转:东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 3、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 4、北斗星永远在北方,影子与太阳的方向相对,早上太阳在东方,中午在南方,下午在西方。 第二单元除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 2、基本规律: (1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位; (2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。) (3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除; (4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法:有余数的除法: 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4、0除以任何数(0除外)都等于0,0乘以任何数都得0, 0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。 第三单元统计 1、求平均数公式:总和÷份数=平均数总数÷平均数=份数平均数×份数=总和 2、平均数能较好地反映一组数据的总体情况 3、通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异, 折线统计图能描述一组数据的变化趋势,扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。 4、条形统计图中,一定要看清楚一格表是多少个单位,是表示1、2、 5、10或更多单位。 第四单元两位数乘两位数 1、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就 在结果后面添上几个0。如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000 2、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘(积 与十位对齐),最后把两个积加起来。几个特殊数:25×4=100 ,125×8=1000 3、相关公式:因数×因数 = 积积÷因数 = 另一个因数

三年级数学下册易错题较难题大全

三年级数学下册易错题、较难题汇编 一、填空 1、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积是()平方厘米;在这个长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的面积是()平方厘米,剩下的长方形的面积是()平方厘米。 2、今年全年有()天,第一季度是()天。从今往后,第一个闰年是()年。 3、□73÷5,要使商是三位数,□里最小填(),要使商是两位数,□里最大填()。 4、有两个完全相同的正方形,长10厘米,宽5厘米,如果拼成一个正方形,这个正方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。如果拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。 二、选择 1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大,小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么() A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 2、小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么() A、小明家的客厅大 B、小芳的客厅大 C、一样大 D、说不清 3、第一小组的学生称体重,最重的45千克,最轻的23千克,下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重?() A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有()个0 。A、3 B、2 C、1 5、周长是80米的正方形花坛,它的面积是()平方米 A、320 B、6400 C、400 6、两个数相除,余数是8,除数最小是() A、7 B、8 C、9 7、852÷8的商() A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除,结果是() A、10......4 B、100......4 C、1000 (4) 9、当A÷B=13……9时,B最小,A=() A、117 B、130 C、139 10、学校开设两个兴趣小组,三(1)班42人报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有()人。 A、7 B、8 C、9 D、10 11、下列商最接近80的算式是:() A、481÷6 B、550÷7 C、600÷8 D、959÷9 12、图书管理员将新书放在书架上。如果书架共有19格,每一格可放32至38本,一共可以放书()本。

最新苏教版三年级下册数学期末试卷有答题卡

最新苏教版三年级下册数学期末试卷 学校 班级 姓名 得分 一、选择题(10分)(把正确答案的序号填在括号里) 1.如果甲数乘乙数的积是乙数,那么甲数是( )。 A 、 0 B 、 1 C 、 2 2.学校操场跑道长是400( )。 A 、 米 B 、分米 C 、 千米 3.12个苹果,吃了4 1 ,还剩( )个。 A 、3 B 、 4 3 C 、9 4.一节火车厢可以装货( )。 A 、60吨 B 、6000千克 C 、6000克 5.如图,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分的( )。 A 、周长和面积都不相等 B 、周长和面积都相等 C 、周长相等,面积不等 二、谨慎填写(20分,每空1分) 1.计算56×(224÷4)时,先算(),再算(),最后的结果是( )。 2.39×21的积大约是( );33×49的积大约是( )。 3.2014年上半年有( )天,下半年有( )天,这一年有( )天。 4.2000千克=( )吨 5吨=( )千克 6000米=( )米。 5. 在 里填上“>”、“<”或“=”。 30×5+6 30×(5+6) 120-20÷5 (120-20)÷5 240-(40-30) 240-(40+30) 350÷50÷7 350÷(50×7) 6.物体的表面或平面图形的( )叫作它们的面积,数学书封面和黑板面相比,( )的面积大。 7.一杯饮料300毫升,小刚喝了 5 1 ,喝了( )毫升,还有()毫升。 8.一场电影从13时20分开始,15时30分结束,电影放了( )时。 三、准确判断(8分)(对的在括号内打“√”,错的打“×”) 1.把1根绳子分成3份,每份是它的31 。 ( ) 2.80÷(10×2),去掉小括号后,并改变原来的计算结果。 ( ) 3.边长1米的正方形比边长1分米的正方形面积大。 ( ) 4.整数比小数大。 ( ) 5.第二季度和第三季度的天数同样多。 ( ) 6.3吨水泥比3吨棉花重。 ( ) 7.一天里,时针要走一圈,是12小时。 ( ) 8.一只鸡重6克。 ( ) 四、细心计算(共20分) 1.直接写出得数。(8分) ① 12×30= ② 20×34= ③ 50×11= ④ 99×0= ⑤53-51= ⑥8 1+84= ⑦ 7.8+1.3= ⑧6.2-3.9= 2.计算下面各题,能简便计算的要用简便方法计算。(12分) ① 810-600÷3 ②19×(537-489) ③(359+146)÷5 ④26×32+48 五、计算下面图形的面积(5分) 六、下面是三(2)班女生一分钟跳绳个数记录成绩单(7分) 84 76 90 54 80 100 65 70 89 77 68 87 85 95 94 98 83 100 97 96 94 99 97 88 83 1. 根据上面的数据完成下面的统计表。(3分) 三(2)班女生一分钟跳绳情况统计表 个数 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下 人数 2.人数最多的是( )分数段;人数最少的是( )分数段。 3.一分钟跳绳个数不少于80的有( )人,少于80的有( )人。 七、解决问题(31分) 1、一跟绸带长100厘米,做中国结用去它的54 ,用去了多少厘米?(5分) 2、学校买足球用去了31.3元,买篮球用去了58.7元,王老师带了100元钱还剩多少钱?(6分) 3、实验第二小学有28个班,每班58人。全校一共有多少人?(5分) 4、李大妈利用一面墙围了一个长10米,宽6米的养鸡场,这个养鸡场占地多少平方米?如果围上篱笆,篱笆至少有多少米?(7分) 5、甲、乙、丙、丁四人测量身高,甲比乙高0.6分米,乙比丁高0.1分米,丙比乙矮0.4分米。四人中谁最高、谁最矮?他们的身高相差多少分米?(7分) 甲 乙 17dm 11dm 4m

三年级数学重点难点汇总

数学人教版三年级下册基于“课程标准”细化的 教学目标、重难点 第一单元位置与方向 单元教学目标: 1.结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定东、南、西或北中的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.能看懂简单的平面图,知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制,初步形成辨认方向、表达与交流物体所在方向的能力。 3.能用所学的方向知识解决生活中的简单实际问题,发展学生的空间观念。 单元教学重点:能在具体的情境中辨认方向、描述方向,进一步发展学生的空间观念。 单元教学难点:综合应用方位知识解决问题。 课时安排:4课时 第一课时 课题:认识东、南、西、北 教学内容:P3页例1 教学目标: 1.在具体的情境中认识东、南、西、北四个方向,能够用给定

的一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,培养学生的方向意识。 2.会用东、南、西、北四个方位词描述物体所在的方向。 3.借助现实的数学活动,发展学生的空间观念,体验数学与现实生活的密切联系,增强学数学、用数学的意识。 教学重点:会在实景中辨认东、南、西、北,并能运用这些词语来描绘物体所在的方向。 教学难点:知道东与西相对,北与南相对,形成辨认东、南、西、北这四个方向的技能。 第二课时 课题:认识平面图 教学内容:P4页例2 教学目标: 1.通过实际活动帮助学生看懂简单的平面图,知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制,初步形成辨认方向,表达与交流物体所在方向的能力。 2.学生在操作、想象、描述、表示和交流的过程中,初步掌握在平面图上确定东、南、西、北的方法,进一步形成方位感,培养空间观念。 3.在看图、填图等活动中,感受数学与现实生活的密切联系,增强学习数学的兴趣。 教学重点:认识平面图上的方向,并能描述物体在地图上的方向。

八年级数学上册期末测试答题卡

注意事项 : 1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写准考证号姓名、试室号、 座位号,再用2B 铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。 2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 监考员填涂缺考 [ ] 考 号 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 八年级数学上册期末检测答题卡 单 选 题 二、填空题(本题有7个小题,每小题4分,共28分) 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 三、解答题一(本题有3个小题,每题6分,共18分) 18、 19、解分式方程 3321-= -x x x 20、如图,已知AD=BC ,AE=FC ,DF=BE 。求证:∠B=∠D . 学校________班级______姓名______________ 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 四、解答题二(本题有3个小题,每题8分,共24分) 21、先化简,再求值:22 33211 a a a a a a a --+÷--,其中a =2.

三年级上册数学(人教版) 重难点突破卷(三)

较难应用题的综合应用 一、我会填。(每空3分,共45分) 1.一列火车本应7:25到达,现在要晚点35分钟,火车到达的时间是()。 2.小红家、小方家和学校都在永宁大道的一旁,小红家距学校280米,小方家距学校350米,小红家到小方家可能有()米,也可能有()米。 3.把一根3米长的木料锯成相等的几段,一共锯了5次,每段长()分米。 4. (1)上半场2队领先()分。 (2)下半场1队得了()分。 5.美术课上老师要求学生画植物或动物,全班每人都画了,其中画植物的有21人,画动物的有18人,两种都画的有3人,全班有()人,列式是()。 6.小林今年5岁,爸爸的岁数正好是他的8倍,爸爸今年()岁。 两年后,爸爸的岁数是小林的()倍。 7.爸爸、妈妈为乐乐过生日,全家每人都吃了蛋糕的,他们三人共吃了这块蛋糕的

8.一个长方形的宽是6分米,长比宽的2倍少3分米,这个长方形的周长是()分米。 9.有5元和1元面值的人民币各6张,如果要买一个33元的书包,1元付()张,5元付()张。 二、我会解决问题。(2题7分,其余每题8分,共55分) 1.节目预告: (1)10:58正在播放什么节目? (2)《宝葫芦俱乐部》播放了多长时间? 2.博物馆上午有游客928人,中午有563人离去,下午又来了635人,这时馆内有多少位游客?馆内全天来了多少位游客?

3. (1)爸爸买这三样东西大约应准备多少钱? (2)付给收银员700元,应找回多少钱? 4. (1)计算器的价钱是钢笔的几倍? (2)水彩笔的价钱是钢笔的5倍,一盒水彩笔多少钱?

5.3条小船坐18人。 (1)照这样计算,6条小船可以坐多少人? (2)共有48人,需要几条小船? 6.一根铁丝刚好围成一个长8分米,宽6分米的长方形,如果用这根铁丝正好围成一个正方形,这个正方形的边长是多少分米? 7.一本书30页,小红看了全书的,小华看了全书的,谁看的页数多? 多多少页?

三年级数学各单元教学目标重点难点

请老师们参考使用《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册内容整理 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识,四边形,千米和吨的认识,时、分、秒,可能性,数学广角和数学实践活动等。 数与计算方面,万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础,有余数的除法是表内除法学习的继续,也是学习多位数除法的基础。 分数的初步认识是数概念教学的一次扩展,学生理解掌握会有一定的难度,所以本册出现的内容是最初步的,结合学生的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义。 二、教学目标 这一册教材的教学目标是,使学生: 1.会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3.初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。 4.初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。 5.认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。

6.初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 7.能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。 8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10.体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 三、教学重、难点 教学重点:万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形。 教学难点:有余数的除法、多位数乘一位数。 四、教学总建议 让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解 笔算与估算结合教学,加大估算教学的力度。 量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验。 空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养。数学教学要让学生经历知识的形成过程 五、具体说明 第一单元 教学目标: 1.使学生经历实际测量的过程,认识长度单位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。认识质量单位吨,建立1吨的质量观念。 2.使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。

三年级上册数学复习内容及重难点

三年级上册数学复习内容及重难点 三年级上册数学复习内容及重难点 一、本册计算方面涉及单元: 第 2 单元——万以内的加法和减法 第 4 单元——有余数的除法 第 6 单元——多位数乘一位数 第 7 单元——分数的初步认识 重点掌握: 1 、万以内数的进位加和退位减,理解算理,熟练进行口算,笔算,验算,估算。 2 、有余数的除法:意义,口算,笔算。 3 、多位数乘一位数计算过程及方法,估算。 4 、简单的同分母分数大小比较及加减法。 易出现问题方面: 1 、计算的速度及准确性。 2 、竖式计算时的具体要求。 3 、估算时近似值的取值规律及书写要求。 4 、有余数的除法中余数和除数的关系,竖式的意义及书写。 5 、分数意义的理解及简单的比较计算。 二、应用题涉及单元: 各单元中均有出现。

重点掌握: 1 、涉及长度单位,质量单位换算,进行加减乘除运算的题目。 2 、应用进位加,退位减进行的较大数的加减运算。 3 、有余数的除法应用题。 4 、简单分数加减应用题。 5 、长方形,正方形周长计算的应用题。 6 、有关倍数问题的应用题。 易出现问题方面: 1 、读题理解,分析数量关系,正确列式、计算、写答。 2 、分步列式时每步的单位名称。列综合式时的递等式解题步骤。 3 、有关单位名称的换算要求,是先统一单位,还是完成计算后进行单位换算。 4 、学习利用线段图解应用题。 5 、数量关系中出现谁是谁的几倍的问题,分析标准量(单位一)是谁,已知还是未知,判定用乘法还是用除法解题。 6 、长方形、正方形周长计算的方法,文字公式。 三、操作部分涉及单元: 第 1 单元——测量 第 3 单元——四边形 第 5 单元——时分秒 第 7 单元——分数的初步认识

人教版三年级数学上册期末重难点突破

人教版三年级数学上册期末重难点突破 第一单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分 1分=60秒 半时=30分60分=1时 60秒=1分 30分=半时 第二、四单元万以内的加法和减法(一)(二) 1、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9,最小的一位数是0.

最大的二位数是99,最小的二位数是10 最大的三位数是999,最小的三位数是100 最大的四位数是9999,最小的四位数是1000 最大的五位数是99999,最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字) ①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。 3、数的大小比较: ①位数不同的数比较大小,位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 4、求一个数的近似数: 记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。 最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。 5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: ①列竖式时相同数位一定要对齐; ②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。

小学三年级数学期中考试答题卡

1. 房子向平移了格。 2. 请根据对称轴画出图B的另一半,使它成为一个轴对称图形。 3. 划出图形C向下平移4格后的图形。 1. 房子向平移了格。 2. 请根据对称轴画出图B的另一半,使它成为一个轴对称图形。 3. 划出图形C向下平移4格后的图形。 3. 用递等式计算 25×24+125 23×34-58 320+26×27 1500-125×8 三、判断。(对的在括号里打“√””,错的打“×”) 1. 13.13读作十三点十三。¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨() 2. 用竖式计算小数加减法时,小数点要对齐。¨¨¨¨() 3. 3.00元和3元不相等。¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨() 4. 一个正方形,边长是4dm,它的周长和面积相等。¨¨() 5. 比2.74多0.2的数是2.76。¨¨¨¨() 四、选择题 1. 一个长方形长20分米,宽5分米,它的面积是()A、100分米 B、60平方米 C、100平方分米 2. 0.1元.09元()A、> B、< C、= 3. 钟面上的时针、分针的运动是( ),电梯的运动是()。A、旋转 B、平移 4. 比34.72多1.3的数是()。 A:36.02 B:34.85 C:47.72 3. 用递等式计算 25×24+125 23×34-58 320+26×27 1500-125×8 三、判断。(对的在括号里打“√””,错的打“×”) 1. 13.13读作十三点十三。¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨() 2. 用竖式计算小数加减法时,小数点要对齐。¨¨¨¨() 3. 3.00元和3元不相等。¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨() 4. 一个正方形,边长是4dm,它的周长和面积相等。¨¨() 5. 比2.74多0.2的数是2.76。¨¨¨¨() 四、选择题 1. 一个长方形长20分米,宽5分米,它的面积是()。 A、100分米 B、60平方米 C、100平方分米 2. 0.1元.09元() A、> B、< C、=

人教版小学三年级数学上册重难点习题

三年级(上)第五单元测试卷 时间专题: 1、钟面上时针走过7,分针从12起走了30小格,这一时刻是()时()分。 2、在钟面上秒针走了3个数字,走了()秒,走了8个数字是走了()秒 3、时针在9和10之间,分针指着7,是()时()分 4、1时30分到2时30分,经过了()小时 5、1时30分=()分120分=()时180秒=()分 6、判断:分针从一个数字走到下一个数字是5分钟() 7、时间比较:60分()1时1分30秒()90秒 100秒()秒180秒()分 200分()2时1时20分()120分 8、根据已给时间在钟面上表示: 3:30分8:40分 9、(1)一列火车本应早上7:35到达,现在要晚点18分。它什么时候到达? (2)一列火车18:20开车,小敏的爸爸乘车到火车站需要45分,小敏的爸爸至少需要什么时候从家里出发? (3)玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具,他从8:30到11:30可以做多少个玩具? (4)同学们进行钉扣子比赛。小凡3分钟钉了6粒,小林4分钟钉了12粒。他们两人谁的速度快,为什么? (5)工人张师傅6分钟做了54个零件,李师傅每分钟比张师傅多做2个零件。李师傅每分钟做几件零件?

三年级(上)第一、二、三单元测试卷 距离、重量换算专题: 1、3米=()分米7千米=()米 13毫米+17毫米=()厘米20厘米—1分米=()分米 9000米+7000米=()千米5千米—2000米=()千米 2、比较大小:2吨()3千克600克()5千克 15吨—500千克()10吨40吨()5600千克 3、填单位:一棵大树高14() 4、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是() 5、农场有45吨粮食,算一算,一辆载重5000千克的卡车能否9次将这些粮食运完? 6、在一辆载重2吨的货车上装9只重200千克的箱子,超载了吗? 7、张大爷有一块长10米、宽8米的长方形菜地,要在菜地的周围上篱笆,购买40米篱笆够了吗? 有余数的除法: 1、十月份有31天,共有()个星期;如果10月1日正好是星期一,那么31日应该是星期() 2、一个数除以7的商和余数相同,这个数可能是() 3、判断:1吨—400千克=9600千克() 两个数的和一定大于这两个数() 4、(1)余数是6,除数最小是() (2)橡皮擦厚约10()填单位 5、列式计算 (1)60里面最多有几个7?还多几? (2)比9的5倍还多11的数是多少? (3)被除数是73,除数是8,商和余数分别是多少? 6、小红摘来21朵花,送给朋友5朵,剩下的每2朵扎成一束,可以扎成多少束? 7、一条绳子剪成3米一段的,可剪4段,还余2米,这条绳子有多长? 8、用2米长的铁丝做长为2分米,宽为1分米的长方形,最多能做几个?还剩

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