南开大学管理学概论(含答案)

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南开大学管理学概论(含答案)

“管理学概论”课程

复习资料

一、判断题

01.管理是“协调”,是“带领”人们去实现目标,绝不是把人“管住”。

02.管理活动既追求效果,又追求效率。

03.效率意味着选择“做正确的事”,效果则是指“正确地做事”。

04.有效的管理就是要“正确地去做正确的事情”。

05.现实中的管理活动是严格地按照计划、组织、领导和控制这样的顺序来进行的。

06.组织中的各项管理活动在时间上彼此并不重叠,在空间上相互交融在一起。

07.管理者在一个给定的时间段内只从事某一特定的管理职能。

08.管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。

09.人们的集体活动要卓有成效,首先必须明确所追求的目标是什么,完成这些目标必须通过什么途径,采取什么方案。

10.计划用一个字来说就是“谋”,谋你所追求的目标、实现目标的途径等。

11.计划就是预先决定要做什么、如何去做、何时何地去做和由谁来做。

12.计划活动是连接可能与现实、今天与明天、现在与未来的桥梁。

13.通过计划活动,那些本来不一定能够实现的事情变得有可能实现,有可能变糟的事情得以向好的方向转化。

14.计划不是万能的,再周密的计划也会受到各种环境因素的干扰,但如果不进行计划,许多事情的发展就只有听之任之了。

15.未来的不确定和瞬息万变使得领导成为管理的必不可少的活动。

16.领导活动旨在以目标明确的共同努力来代替互不协作的分散活动,以均匀一致的工作流程来代替缺乏协调的随意行动,以深思熟虑的决策来代替仓促草率的判断。

17.决策管理便是对组织的战略进行系统的分析、制定、实施和调整的过程

18.明确组织的使命与愿景是战略计划的起点。使命与愿景体现了组织的基本定位和发展方向,是指引组织各项活动的航标。

19.对组织所面临的当前和未来的外部环境进行分析,就是要准确把握环境的变化和发展趋势及其对组织的影响,充分发掘组织所能够利用的机会,明确必须回避的威胁。

20.组织的环境在很大程度上决定了管理当局的选择,成功的战略必然是与环境相适应的战略。

21.通过分析明确组织所具有的优势和劣势,从而使管理当局识别出组织所具有的、能够作为竞争武器的独特的能力和资源。

22.波特主张决策的制定要以分析行业引力和企业在该行业中的地位为基础。

23.在行业分析中,波特提出有四种力量左右着企业的战略选择。

24.内部环境分析主要是分析组织的资源和能力。

25.控制就是为了解决问题或实现目标,从若干备选的行动方案中进行抉择的分析、判断的过程。

26.决策要在诸多行动方案中选出一个最适当的方案,这意味着取得最大的收益、最高的产量或者其他的最佳结果等。

27.人们的决策除了追求某些最好的结果外,往往还会追求使损失最小、费用最低,它可能是召回一批产品,终止某个合同,撤出某一领域,解雇某些人员,等等。

28.例外问题是指那些重复出现的、日常性的问题。对于这类问题,要建立某些制度、规则或政

策,当问题重复发生时,只需根据例行程序处理即可,而不必每次都重新再去决策。

29.例行问题是指那些偶然发生的、新颖的问题。

30.处理例行问题和例外问题,无论从决策的性质还是方法来看,都是两种不同类型的决策。

31.处理例外问题一般有先例可循,有政策和规则可依。

32.处理例行问题往往缺乏信息资料,无先例可循,无固定模式,往往需要运用创造性思维来解决。

33.分工与合作,这是管理的组织职能的两大主题。

34.部门是指组织中主管人员为完成规定的任务有权管辖的一个特定的领域,它在不同的组织中有着不同的称呼。

35.在理论上而言,把组织的各种活动和人员划分为部门,使得组织的扩大具有了有限的可能性。

36.组织结构应具有刚性。

37.根据区域划分部门是应用最广泛的方法之一,几乎所有类型组织的结构中都可以找到它的踪迹。

38.按产品划分部门是根据产品或产品系列来组织业务活动。

39.许多组织按照自己所服务的顾客来划分部门。这种方法是将与某一特定顾客有关的各种活动结合起来,并委派相应的管理者以形成部门。

40.根据时间来组织业务活动是最古老的划分部门的方法之一,多见于组织的底层。

41.授权意味着在平级之间建立起某种形式的职权关系。

42.授权就是管理者将他人的部分决策权或工作负担转授给下属的过程。

43.授权可以说是组织规模缩小的结果。

44.没有人能够承担实现组织目标所必需的一切任务,同样也没有人能够行使所有的决策权力。

45.由于存在着管理宽度的限制,管理者必须将职权授予下属,以使他们在各自的职责范围内进行决策。

46.在授权过程中,责任不可下授,这称为授权的绝对性原则。

47.上级管理者即使授权给下属去完成某项任务,但仍然负有对该项任务的责任。

48.授权的绝对性原则是许多管理者不愿授权或不敢授权的原因之一。

49.人力资源管理的成效在很大程度上关系到组织的活动是否有效、组织的目标能否实现。

50.训练有素的管理者能够创造一种环境,使得在其中工作的人能够将组织目标与个人目标统一起来,这实际上也就是促进了计划职能的实施。

51.成功的人力资源管理也有利于有效的计划。

52.选拔合格的人员将使得控制执行过程中可能出现的偏差最少,即使出现偏差也能够及时加以纠正,而不至酿成不可挽回的损失。

53.组织结构建立之后,其中所设计的各个职位就是组织所需要的人员的数量。

54.在现实中,由于组织随着所处环境的不断变化而不断调整,组织环境的变化要求组织随时修正其目标和计划,组织所需的人员数量也随着组织结构的变化而增减。

55.人员是在不断流动的,退休、调出、降级等原因会造成职位的空缺,从而需要有新人来填充这些空缺。

56.识别出表现欠佳的人员有助于对他们进行培训或是调整。

57.在管理过程中,作为一名主管人员,不应站在下属后面推动与鞭策他们,而应站在前面率领和引导他们前进,鼓舞他们努力实现组织的目标。

58.领导就是影响人们心甘情愿、群策群力地为实现既定目标而努力。它不仅仅使人们乐意去工作,而且使人们充满热情并信心十足地去工作。

59.沟通是传达思想感情和交流情报信息的过程。

60.信息沟通过程是从信息的传递开始的。

61.编码最常用的是口头语言和书面语言,除此之外还有借助于脸部表情、声调、手势等表现出来的身体语言和动作语言等(通称为非言语语言)。

62.根据编码的符号的不同,信息沟通也就分为口头沟通和书面沟通二种。

63.在使用口头或书面语言来编码时,由于接收者自身语言表达能力的限制、语意模糊不清或者有意过滤信息等原因,往往会造成信息沟通的障碍。

64.信息的发出是指通过一条连接信息发送者与接收者双方的渠道、通道或路径而将信息发送出去。

65.根据古典管理理论,沟通应遵循指挥或层级系统进行。

66.斜向沟通对组织中的其他正式沟通渠道会起到一定的补充作用。

67.X式是常见的沟通网络。

68.全通道式沟通是一个半开放式的网络系统。

69.管理者对下属进行激励,意味着通过满足下属的需要来引导他们的行为。

70.管理者要有效地进行激励,就必须对于人的本质有所认识。

71.Y理论认为多数人十分懒惰,他们总是想方设法逃避工作。

72.Y理论认为多数人没有雄心大志,不愿负任何责任,而甘心情愿受别人指导。

73.Y理论认为多数人的个人目标都是与组织目标相矛盾的,必须用强制、惩罚的方法才能迫使他们为达到组织的目标而工作。

74.Y理论认为多数人干工作都是为了满足基本的需要,只有金钱和地位才能鼓励他们工作。

75.控制活动是使活动达到预期目标的保证。

76.并非各级管理者都必须承担控制的职能。

77.控制与计划既有区别,又相互紧密联系。

78.有些计划本身就已经具有控制的作用,例如政策、程序和规则等。

79.计划的重要组成部分——预算和工作进度表等,本身就是一些有效的控制工具。

80.广义的控制职能实际上包含了对计划的修订。

二、填空题

01.凡是由两人以上组成的、有一定目的的集体就离不开,大至国家、军队,小至企业、医院、学校等,无一例外。

02.随着社会共同劳动的规模日益扩大,劳动分工协作更加精细,社会化大生产日趋复杂,管理的也在日益提高。

03. 是一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制来协调他人的活动,带领人们既有效果又有效率地实现组织目标的过程。

04.管理的目的是为了实现组织的目标。

05.管理的载体是。

06.管理是由计划、组织、领导和控制这样一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。这些活动称为管理的。

07.根据来分析和研究管理具有非常现实的好处,它为庞大的管理知识和理论的分类、整理提供了一个相当便利的框架。

08.尽管存在着各种各样的总结管理知识的方法,但应用作为组织管理知识的框架却是一种最普遍、最广泛的做法。

09.通常人们说的谋定而后动,深谋远虑,多谋善断,等等,都是在讲。

10.古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”,“凡事预则立,不预则废”,这都是在强调的重要性。

11.周密的和科学的预测将使得未来的不确定性和风险被降到最低限度。

12.周密的有利于使各部门的努力协调一致,有利于推动组织中的全体人员形成一股指向整体目标的合力,也有利于促使埋头于日常事务的主管人员去考虑未来。

13.控制就是使事情按进行。

14.管理人员如果没有既定的目标和作为衡量尺度,他就无法了解工作的进展情况,也就无法考核下级任务完成的好坏。

15. 是控制的基础,它为有效控制提供了标准和尺度。

16.没有,控制工作也就不存在。

17.战略的选择通常涉及三个层次,即的战略、事业层的战略和职能层的战略。

18.战略的选择通常涉及三个层次,即公司层的战略、的战略和职能层的战略。

19.战略的选择通常涉及三个层次,即公司层的战略、事业层的战略和的战略。

20.实施战略意味着要设计与战略相适应的。

21.实施战略意味着要匹配符合战略要求的。

22.实施战略意味着要设计相应的以确保战略的实施位于正确的轨道上。

23.当内外部环境条件发生改变时,或是当所选择的战略不能满足组织的要求时,要对战略进行及时的。

24.有关产业分析的方法很多,其中,美国战略学者波特所提出的是最为著名的分析方法之一,这一模型构成了一个规范化、标准化的战略分析框架。

25. 决策是那些事关组织未来的生存与发展的大政方针方面的决策。

26. 决策多是复杂的、不确定性的决策,常常依赖于决策者的直觉、经验和判断能力。

27.属于决策的例子如企业使命目标的确定、企业发展战略与竞争战略、收购与兼并、高层经理的人选确定、组织机构改革等。

28. 决策通常包括管理决策和业务决策,均属于执行战略性决策过程中的具体决策。

29. 决策方法,是指运用心理学、社会学的知识,采用有效的组织形式,在决策过程中,直接利用专家们的知识和经验,根据已掌握的情况和资料,提出决策目标以及实现目标的方法,并做出评价和选择。

30.主观决策法有很多种,如德尔菲法、法等。

31.主观决策法有很多种,如法、头脑风暴法等。

32. 决策方法是指决策中的那些“硬技术”,是建立在数学、统计学基础上的决策方法。

33. 就是组织中划分、组合和协调人们的活动和任务的一种正式的框架。

34. 体现了组织各部分的排列顺序、空间位置、聚集状态、联系方式和相互关系。

35. 犹如人体的骨架,206块骨头组成的骨架在人体中起着支撑、保护的作用,正是在这一骨架中,消化、呼吸、循环等系统才能发挥正常的生理功能。

36. 反映了一个组织中的规章、制度、程序等正式的书面文件的多寡程度。

37. 反映了一个组织专业化分工的程度。

38. 反映了组织中存在的活动或子系统的多少。

39. 反映了决策权在组织职权层级上的分布情况。

40. 就是要确定组织中各项任务的分配与责任的归属,以求分工合理、职责分明,从而有效地实现组织的目标。

41. 也称为法定权或法理权。这种权力附属于某种职位,来自人们对权利、义务和责任的根本看法所形成的文化系统。

42. 或专家权是由于人们拥有某种特殊的知识或技能而对他人所产生的影响力。

43. 也称为参考权,这是由被人们信仰和崇拜而产生的权力。

44. 也称为惩罚权,指能够给人们带来不愉快或不情愿的后果的权力。

45. 指能够为他人带来某种期望的后果或好处的权力。

46.组织中的管理者所拥有的权力主要就是,当然也可以不同程度地同时拥有其他几种权力。

47. 是在组织中的某一职位上作出决策的权力,它只与组织中的管理职位有关,而与占据这个职位的人员无关。

48.原先占据某一职位的主管一旦离职,其所拥有的也就随之消失。

49.为了保证人们在实现目标和计划的过程中不出现偏差或出现偏差时能够及时纠正,还必须进行和评价。

50.为了保证人们在实现目标和计划的过程中不出现偏差或出现偏差时能够及时纠正,还必须进行考核和。

51.为了保证对未来组织职位的源源不断的人才供给,就必须对人员进行系统而有效的、培养和职业生涯管理。

52.为了保证对未来组织职位的源源不断的人才供给,就必须对人员进行系统而有效的培训、和职业生涯管理。

53.为了保证对未来组织职位的源源不断的人才供给,就必须对人员进行系统而有效的培训、培养和管理。

54.组织内部的人事政策、组织文化以及薪酬制度等各种因素必然地影响和制约着管理工作。

55. 就是从组织内外的候选人中,为组织的当前或未来职位挑选最适当的人选的过程。

56.通过分析组织的状况,可以发现可提拔的对象,避免人才流失。

57. 是在一定环境下,个体与群体之间的一种特殊的相互作用的过程。

58. 原理是指个人目标与组织目标若能协调一致,人们的行为就会趋向统一,从而有助于更有效地实现组织的目标。

59. 原理是指主管人员在实现目标的过程中下达的各种命令越是一致,个人在执行命令中发生的矛盾就会越小,领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。

60. 原理是指主管人员同下级的直接接触越多,所掌握的各种情况就会越准确,从而使领导工作更加有效。

61. 原理是指主管人员与下属之间越是有效、准确、及时地沟通联络,整个组织就越是成为一个真正的整体。

62. 原理是指主管人员越是能够了解下属的需要和愿望并给予合理满足,就越能够调动下属的积极性,使之为实现组织目标做出自觉的贡献。

63. 就是信息的交流,是信息由发出者到达接收者并为接收者所理解的过程。

64.为了核实、检查沟通是否达到预期的效果,信息沟通过程往往还需要有的环节。

65. 一般指在组织系统内,依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流。

66. 一般以命令方式传达上级所决定的政策、计划、规定之类的信息,或者是分发某些资料供下属使用。

67. 主要是下属依照规定向上级所作出的书面或口头的报告。

68. 常常采用委员会或举行会议的方式来进行。

69. 就是通过采取使人们的需要、愿望、欲望等得到满足的措施,来引导人们以组织或领导者所期望的方式行事。

70.“”假设认为,人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益,工作动机是为了获得经济报酬。

71.基于“”假设的管理方式强调除了应注意工作目标(指标)的完成外,更应注意从事工作的人们的要求。

72.“”假设是美国管理学家、心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出的。

73. 是与马斯洛的“自我实现人”相对应的。

74.“”假设主张人是复杂的。

75.管理中的就是使事情按计划进行,就是纠偏,即纠正实际执行情况与所计划的理想状态之间的偏差。

76. 意指按计划标准来衡量所取得的成果并纠正所发生的偏差,以保证计划目标的实现。

77.如果说管理的计划是谋求一致、完整而又彼此衔接的计划方案,那么则是保证一切管理活动都按计划进行。

78.有效的控制系统的设计和控制方法的选择,必须考虑的要求。

79.在管理活动中,无论采用哪种方法来进行控制,要达到的第一个目的,也是控制的基本目的,就是“”。

80.控制要达到的第二个目的是要“”。

三、名词解释题、简答题

第一章、管理、管理者与组织

01-01.管理(003/1-1)

参考答案:管理是一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制来协调他人的活动,带领人们既有效果又有效率地实现组织目标的过程。

01-02.计划职能(004/1-1)

参考答案:计划活动就是要明确组织的目标,制定实现目标的途径或方案。计划活动是管理的起点,确定目标和途径是计划职能所要完成的两大任务。目标反映了组织活动的未来终点,指出了我们将要到哪里去。而途径则是连接当前与未来的桥梁,告诉我们如何才能到达目的地。

01-03.组织职能(004/1-1)

参考答案:为了实现计划活动所确定的目标,实施计划活动所制定的行动方案,管理者必须分析需要进行哪些必要的活动,对这些活动如何分类组合,谁向谁汇报工作,各种决策权限如何在组织的不同层次上分配,如何为各种不同的职位配备适当的人员,等等。这些活动便构成了管理的组织职能的内容。

01-04.领导职能(004/1-1)

参考答案:仅仅有了目标和方案,规定了任务和分工,尚不足以使目标有效地实现。每个组织都是由人和其他各种资源有机结合而成的,人是组织活动中唯一具有能动性的因素。为了最大限度地发挥这种能动性的作用,管理者必须运用各种适当的方法,对组织的成员施加影响,努力营造出一种使组织中的成员能够全心全意、士气高昂地为实现组织目标而努力奋斗的气氛或氛围。这便是管理的领导职能所要完成的任务。

01-05.控制职能(004/1-1)

参考答案:组织是在复杂多变的环境中生存和发展的,每时每刻都会遭遇各种意想不到的障碍和困难,必须应对各种各样的新问题和新情况。为确保组织目标的顺利实现,管理者必须自始至终地对组织各项活动的进展情况进行检查,发现或预见到偏差后及时采取措施予以纠正,保证组织活动按计划进行。这便是管理的控制职能。

01-06.管理的二重性(005/1-1)

参考答案:管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。一方面,管理是由于有许多人进行协作劳动而产生的,是由生产社会化引起的,是有效地组织共同劳动所必需的,因此它具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,管理又是在一定的生产关系条件下进行的,因此具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。这两方面的属性就是管理的二重性。

第三章、计划职能概述

2014南大社会学考研理论部分真题试题参考答案

2014南大社会学考研理论部分真题试题参考答案一.迪尔凯姆: 机械团结 2009,失范型自杀 2008 2010,有机团结 2005,2001,社会事实 2002 简述迪尔凯姆有关社会分工的观点。2006 简述腾尼斯和迪尔凯姆有关社会形态划分的异同。2007 迪尔凯姆有关解决与防止社会动乱的途径的观点。1999 1、有机团结(2):迪尔凯姆认为,发达的社会就像一个有着各种器官的有机体一样,其中每个人都按照社会的分工执行着某种专门的职能,这种社会中出现的新的社会类型即是有机团结。有机团结是建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系。(机械团结:它是在不发达的社会结构中产生的。机械团结是建立在社会中个人之间的相同性和相似性特质的基础上形成的一种社会联系。它通过根深蒂固的集体意识将同质性的诸多个体凝结成一个整体。) 2、失范性自杀:迪尔凯姆将自杀分为四种类型:利己主义自杀、利他主义自杀、失范性自杀和宿命性自杀。失范性自杀是发生在社会控制瓦解时(可能是进步也可能是危机时导致)发生的一种自杀类型。正常社会条件下,个人愿望总是受到社会规范的引导和约束,个人愿望大致可以与运用的手段相一致,但是当社会控制减弱、社会规范遭到破坏时,个人欲望不受控制,生活目标和个人实现目标的手段难以协调,人们面对难以实现的个人愿望,往往挫折感丛生,自杀率也相应上升。(失范性自杀是指由于社会规范瓦解、个体愿望无法实现,难以忍受失望和挫折而用自杀来解脱的自杀方式。) 3、社会事实:是法国社会学家迪尔凯姆提出的一个概念,而且在迪尔凯姆那里,社会学是以社会事实为自己的研究对象的科学。迪尔凯姆认为,一切行为方式,不论它是固定的还是不固定的,凡是能从外部给予个人以约束的,或者换句话说,社会事实是外在于个人但又具有控制个人的强制力的行为方式、思维方式和感觉方式。社会事实的类型可分为物质性的和非物质性的,前者如劳动分工、法律等,后者如集体意识、集体良心等(3分)其显著性特征是:客观存在性、强制性和普遍性。(2分)(社会事实分为物质性社会事实和非物质性社会事实;前者如社会、社会结构性组成、社会的形态成分,后者如道德、集体意识、集体表象和社会潮流。) 答:①社会分工导致社会团结,这是迪尔凯姆有关社会团结的主要论点之一。迪尔凯姆所讲的分

南开大学《管理学概论》在线作业和答案

17秋学期(1709)《管理学概论》在线作业和答案 一、判断题(共 50 道试题,共 100 分。) V 1. 组织的环境在很大程度上决定了管理当局的选择,成功的战略必然是与环境相适应的战略。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 2. 根据区域划分部门是应用最广泛的方法之一,几乎所有类型组织的结构中都可以找到它的踪 迹。A A. 错误 B. 正确 满分:2 分 3. 分工与合作,这是管理的组织职能的两大主题。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 4. 计划不是万能的,再周密的计划也会受到各种环境因素的干扰,但如果不进行计划,许多事 情的发展就只有听之任之了。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 5. 外部环境分析主要是分析组织的资源和能力。A A. 错误 B. 正确 满分:2 分

6. 培训需求在战略层次的分析比较关注组织的当前需求。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 7. 战略还具有对抗的含义,它总是针对竞争对手而制定的。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 8. 通过分析明确组织所具有的优势和劣势,从而使管理当局识别出组织所具有的、能够作为竞争武器的独特的能力和资源。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 9. 内部环境分析主要是分析组织的资源和能力。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 10. 职能制组织结构是在产品部门化的基础上建立起来的。A A. 错误 B. 正确 满分:2 分 11. 没有人能够承担实现组织目标所必需的一切任务,同样也没有人能够行使所有的决策权力。B A. 错误 B. 正确

满分:2 分 12. 计划就是预先决定要做什么、如何去做、何时何地去做和由谁来做。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 13. 中止了对某一行为的强化会使人们认为该行为已不再重要。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 14. 管理是一个为了达到共同目标而协调集体努力的过程。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 15. X式是常见的沟通网络。A A. 错误 B. 正确 满分:2 分 16. 参与群体决策的成员了解决策的意义和必要性,所以更容易接受所做出的决策并促进其在组织中的沟通。B A. 错误 B. 正确 满分:2 分 17. 明确组织的使命与愿景是战略计划的起点。使命与愿景体现了组织的基本定位和发展方向,是指引组织各项活动的航标。A A. 错误

南京大学 社会学2001-2003考博试题

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2015考研南开大学060200中国史专业目录考研真题解析复试线

1/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/f07988838.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。 2015考研南开大学060200中国史专业目录考研真题解析复试线2014年南开大学中国史考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:专业代码、名称及研究方向 人数考试科目备注 060200中国史 _01史学理论及史学史①101思想政治理论②201英 语一或202俄语或203日语③ 729中国历史④--无 _02历史文献学

2/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: https://www.360docs.net/doc/f07988838.html, 2 _03专门史 _04中国古代史 _05环境史 _06中国近代史 _07中国现代史 人其实是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。不可否认,每个人身上都会有好习惯和坏习惯,正是这些好习惯,帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上,好的学习习惯是有共通之处的。在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。 1.制定科学合理的复习计划 每个人的学习情况不一样,复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点:多长时间内,完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些,最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感,落实起来有据可依也会更好。此外,在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目,为薄弱科目的复习多安排些时间。总之,考研复习就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。 2.及时完成规定的学习任务

南大社会学真题

社会学理论与方法 一、名称解释 1、参照群体; 2、失范; 3、隐性功能; 4、索引性表达; 5、合法化危机; 6、效度 二、简答题 1、简述社会分层和社会流动的关系 2、在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力? 3、建构中层理论的策略,具有哪些意义? 4、简述参与观察法的优缺点? 5、简述实地研究的过程。 三、计算题 1、调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数 收入400 500 600 700 人数20 40 30 10 2、从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。 (I(1-0.05)=1.96) 四、设计题 请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。 五、论述题 1、试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。 2、试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化? 3、论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 综合考试 一、名词解释 1、人情; 2、经济交换与社会交换; 3、工业化与城市化; 4、人口的“逆淘汰”; 5、社区 二、简答题 1、联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。 2、何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何? 3、什么是社会学取向的社会心理学? 4、简述城市社会的“世俗化”。 三、论述题 1、如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题? 2、联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。 3、试论述流言和谣言的性质与传播过程。 4、试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。

南开大学中国近代史考研经验分享

南开大学中国近代史考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导,中国有句古话“姜还是老的辣”,但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二,天津考研网每年服务上万名考研学子,汇聚优秀考研学员经验,针对各个专业及科目分类成册,现将我们已有的一些考研经验分享给大家,下面为大家分享南开大学中国近代史考研经验。 历时一年多的考研征程终于谢幕,我终于如愿以偿的被南开大学政治学理论专业录取。回首这一年多来的考研心路历程,有开心也有失落,走了不少弯路也获得了不少经验,下面跟学弟学妹们分享一下我的考研经验。下面我将从计划、专业课和公共课三个方面来大概分享一下自己的考研历程。 首先简介一下,我本科是一普通二本院校,高中学理,大学学的是英语专业,因为对历史学的浓厚兴趣,决定跨考,先后参加了2011,2012,2013年的研究生考试,三年报的都是南开大学,有幸今年被录取,长久以来,潜水论坛,获益良多,现在想和大家分享下经验。同时也谢谢在考研复习备考的过程当中给我帮助的师兄师姐,和研友们。 读研肯定不是唯一的出路,所以首先必须自己想清楚要不要考研,一定要下定决心,目标要明确,三年来我的目标只有一个:考南大。我是以一种愚公的思维方式来思考问题的:历史学主要考客观史实,客观史实主要靠积累,所以我下次考试肯定比这次好,只要坚持就一定能考上。 就具体知识层面来说,历史学考研主要考察对客观史实的掌握,尤其对考名校的同学来说,面一定要广,边边角角都要照顾到,南开大学周恩来政府管理学院心理学专业综合考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结,同时辅以科学合理的复习规划,使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。此套材料适合全程复习使用。此资料在本科笔记、授课重点、高分经验等众多资料基础之上编制而成,区别于市面将各种资料罗列且看不清晰、资料陈旧等诸多弊病,目前已成为市面唯一一套针对南开大学社会工作硕士权威有效的复习全书。否则你即使通过初试,复试仍然很难通过,尤其对跨考生而言。就我个人而言,通读了传说的11本,教辅用了山东大本,北师大版,2000题,长孙博和砼惜刚的名解,以及历年名校真题解析等。

南京大学历年考研初试经验汇总

历届南京大学考研初试经验汇总

2017南京大学双非跨考社会工作考研经验分享( 2017-04-14 ) 2017南京大学一战社会保障专业考研经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学英语笔译考研初复试经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学金融学“被”考研经验分享( 2017-04-11 ) 2017南京大学921管理学考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学英语笔译初试+复试考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学商学院国际贸易学专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学软件工程842高分考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学计算机专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学社会工作考研经验-备考三个月上南大( 2017-04-06 ) 2017南京大学社会工作考研经验-渣渣二本逆袭985( 2017-04-06 ) 2017南京大学929中德经济法考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学日语翻硕考研经验分享+部分真题回忆( 2017-04-05 ) 2017南京大学文学院汉硕考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学海外教育学院排名第二考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学情报学考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学行政管理考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学企业管理初试第二考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学俄语语言文学考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理考研初试经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理初试第一考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学商学院考研第一学长万字经验分享( 2017-04-01 )

历史学考研学校排名推荐

历史学考研学校排名推荐 历史学考研学校排名 (一)、历史学一级学科最新排行:重点优势学科单位: 1北京大学2南开大学 (二)、历史学一级学科中的专业排行 史学理论及史学史 研究范围包括历史哲学研究、中国古代史学史、中国近现代史学史、现代史学思潮、现当代史学研究、史学名著研读、学术大师研究、方志学、历史研究法、西方史学理论与方法、西方史学史等。 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的史学理论和史学史专门人才。最终成为掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态,具有独立从事学术研究能力,毕业后能够胜任历史学相关学科的教学、科研与管理工作,并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果的高级人才。可在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构、文物考古研究机构、博物馆等单位任职。 重点优势学科单位:北京师范大学 目前国内开设本专业的院校:北京大学、吉林大学、复旦大学、北京师范大学、中国人民大学、南开大学、华东师范大学等,天津师范大学等。 考古学及博物馆学 研究范围包括考古学和博物馆学基本理论和方法、北方民族历史与考古,人类学和环境考古等。 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的考古学与博物馆学专门人才。考古学与博物馆学专业硕士研究生,需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态,具有独立从事田野考古发掘和研究、博物馆陈列设计、保护与管理能力,毕业后能够胜任中国考古学、博物馆学及文物学等相关学科的教学、科研与管理工作,并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。 重点优势学科单位:吉林大学 目前国内开设本专业的院校:北京大学、中国社会科学院、吉林大学、南开大学、四川大学、中国人民大学、浙江大学、西北大学、郑州大学等。 历史地理学

南京大学社会学考研真题

2009年南京大学社会学研究生考试社会学理论试题 一名词解释 机械团结 理想类型 虚假意识 社会学想象力 镜中我 后传统社会 普遍主义与特殊主义 反思性 二简答题 1 简述实证的主要涵义 2 齐美尔关于个人与社会关系的论述 3简述默顿的中层理论、 4简述符号互动论的理论渊源 5简述福柯对权力的论述 三论述题 1 用“范式”的概念分析西方社会学理论发展的历史 2为什么说现代社会是高风险社会 3用社会学理论分析农民社会流动的制度性障碍

2007年南京大学社会学理论试题 一、名词解释(每题5分,共40分) 1、剩余物 2、陌生人 3、理性化 4、索引性表达 5、生活世界 6、参照群体 7、差序格局 8、范式 二、简答(10分每题,共50分) 1、比较腾尼斯和涂尔干有关社会形态划分的异同 2、韦伯有关社会行动类型的论述 3、帕森斯有关AGIL功能体系的论述 4、过程互动论(芝加哥学派)与结构互动论(衣阿华学派)之间的异同 5、布希亚有关消费社会的理论 三、论述题(20分每题,共60分) 1、论述经典社会学、现代社会学和后现代社会学三者之间的异同 2、试论述全球化背景下,社会学本土化的需求 3、论述社会学理论在和谐社会建设中的贡献 2007年南京大学社会学方法试题 一、名词解释(5分每题,共30分) 1、操作化 2、置信度 3、相关关系 4、指标 5、自填问卷法 6、抽样误差 二、简答(15分每题,共45分) 1、社会调查的基本特征 2、问卷设计中,问题排列顺序原则、学术性社会调查报告中,方法部分的主要内容 三、设计题(20分) 某研究者要在全市200所中学中抽取500名学生进行调查。这200所中学中,重点中学20所,一般中学140所,较差中学40所。各学校规模大体相当,每班学生人数约50人左右。请为该研究者设计抽样方案,并说明理由。 四、论述题(25分) 请论述分层抽样及其特点,说明使用该抽样方法要考虑的两个问题。 五、计算题(第一题10分,第二题20分,共30分) 1、据调查,南京居民住房的平均数为70平方米,标准差为18平方米;上海居民住房的平均数为60平方米,标准差为16平方米。问南京居民住房与上海居民住房,哪个差别大? 2、两研究者对同一大学男学生比例进行调查。甲研究者调查了100名学生,男生比例为50%;乙研究者调查了1600名学生,男生比例为50%。请求甲乙两研究者的置信区间;从计算结果你能得出什么启示

2020-2021南开大学历史学院中国史考研必看经验指导

2020-2021南开大学历史学院中国史考研必看经验指导 择校情况: 本人本科是东北的一个二本学校历史本专业,在决定考研院校的时候也非常犹豫,是拼一拼考个985还是选择个简单的一本或者211,但是对名校南开的渴望压倒了自己内心的怯懦,还是决定选择南开大学。 一.南开分数线与报录比: 大致在10;1左右,虽然有点难但不至于毫无希望。 二.公共课复习: 历史学公共课主要是英语和政治两科。 1.英语 参考书目:朱伟《恋练有词词组》 新东方《考研英语单词乱序版》 张剑《英语真题黄皮书》 本人英语基础稍差,在大三下学期一开始就投入到了英语的学习之中,主要是单词和语法。单词书用的新东方的考研英语单词乱序版,很厚一本,在大三暑假之前过了两遍,还有是用了朱伟的恋恋有词词组,这个主要讲解词组,这个老师挺风趣的,不无聊。在五月份就投入到真题的训练,只做阅读,认真做每一道题,将阅读中不认识、不懂的单词全部记下来,把每一个选项的对错搞懂,这样才算是结束一道阅读题的训练。其余题型就在大四开始练习。写作要多背诵,多写,有一定的单词和句型的储备之后,才能写出好的作文。小作文尤其注意格式,大作文就是储备。 2.政治 参考书目:肖秀荣《讲真题》 肖秀荣《知识点精讲精练》 肖秀荣《1000题》 肖秀荣《终极预测四套卷》 肖秀荣《终极预测八套卷》 重点放在马原这一个大板块,历史学学生近代史纲要不需要浪费时间去复习。马原在大三上主要弄清楚它其中的一些概念,跟的是任燕翔老师,这个老师是北大的公共课老师,马原方面讲得清晰易懂。肖秀荣老师也很好,就是他的口音过重,有的话说出来完全听不懂。然后就是做题。肖秀荣的一千题不错,作为练习没有问题。答题在大四报完名之后背诵,也是跟的任老

南开大学 16秋学期《管理学概论》在线作业与答案

16秋学期《管理学概论》在线作业 试卷总分:100 测试时间:-- 判断题 一、判断题(共50 道试题,共100 分。)V 1. 根据时间来组织业务活动是最古老的划分部门的方法之一,多见于组织的底层。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 2. 战略是组织的一种总体行动方案,是为实现总目标而做的重点部署和资源安排。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 3. 通过分析明确组织所具有的优势和劣势,从而使管理当局识别出组织所具有的、能够作为竞争武器的独特的能力和资源。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 4. 在变化着的内外环境中,通过控制,随时将计划的执行结果与标准进行比较,当发现有超过计划容许范围的偏差时,则及时采取必要的纠正措施,以使系统的活动趋于相对稳定,实现组织的既定目标。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 5. 超Y理论认为人在同一时间内有各种需要和动机;这些需要和动机会发生相互作用并结合为统一的整体,形成错综复杂的动机模式。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 6. 未来的不确定和瞬息万变使得领导成为管理的必不可少的活动。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 7. 人员是在不断流动的,退休、调出、降级等原因会造成职位的空缺,从而需要有新人来填充这些空缺。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 8. 组织结构建立之后,其中所设计的各个职位就是组织所需要的人员的数量。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 9. 根据编码的符号的不同,信息沟通也就分为口头沟通和书面沟通二种。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分

10. 计划用一个字来说就是“谋”,谋你所追求的目标、实现目标的途径等。 A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 11. 处理例外问题一般有先例可循,有政策和规则可依。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 12. 在理论上而言,把组织的各种活动和人员划分为部门,使得组织的扩大具有了有限的可能性。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 13. 例行问题是指那些偶然发生的、新颖的问题。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 14. 内部环境分析主要是分析组织的资源和能力。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 15. 管理者在一个给定的时间段内只从事某一特定的管理职能。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 16. 训练有素的管理者能够创造一种环境,使得在其中工作的人能够将组织目标与个人目标统一起来,这实际上也就是促进了计划职能的实施。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 17. 综合管理人员是仅仅负责组织中某一类活动或业务的管理者。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 18. 组织的变动或改组总是意味着职权的收回和重新授出。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 19. 处理例行问题和例外问题,无论从决策的性质还是方法来看,都是两种不同类型的决策。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 20. 控制与计划既有区别,又相互紧密联系。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 21. 当职权分裂的问题涉及许多管理者时,常常需要通过会议来协调解决。 A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 22. 人们的决策除了追求某些最好的结果外,往往还会追求使损失最小、费用最低,

南开大学中国近现代史专业考研

南开大学中国近现代史专业考研 1919年南开大学建校时即创办历史学科,新中国成立后相继建立了中国近现代史研究室、周恩来研究中心、中国留学教育研究中心和近代中国研究中心。1986年取得博士学位授予权,1988年被评为国家重点学科。1994年历史系被评为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。1996年,本学科进入211工程,1998年取得一级学科博士学位授予权,设立博士后流动站,2000年成为中国社会历史研究重点基地的组成部分。2002年8月设立中国近现代史研究所。 学科师资队伍强大,有教授18人,副教授10人,其中35-45岁的教授、副教授14人,46-55岁的教授8人。学术带头人陈振江、李喜所为全国相关学术团体主要负责人,在海内外享有较高的声誉。一批青年学者,年富力强,其中两人为国家跨世纪人才。该学科特色鲜明,重点研究近代社会转型问题,极为重视社会调查、重视调查资料与文献相印证。已进行国内调查5次、国际合作调查3次。先后与日本、加拿大学者联合进行近代华北农村社会调查。保存华北农村调查等多种第一手资料九千多万字。学科对外学术交流活跃。本学科成员多次赴美、俄、法、英、德、荷、澳、日、韩和港澳台地区访问、讲学或合作研究,并邀请过井上清、齐赫文斯基、巴斯蒂、柯文、杜维明、张玉法、周锡瑞等30余名国际著名学者到校讲学和访问,主办过5次国际学术讨论会、7次全国性研讨会。 学科自1981年起招收硕士研究生,1986年起招收博士研究生,至今已有153名硕士、61名博士先后毕业。近20年来,先后承担了国家、省部委及国际合作项目31项,横向项目39项。出版了专著、教材92部,发表论文1128篇。合办有《中国社会历史评论》、《华北区域研究》刊物。本学科的科研成果,多次获得五个一奖、教育部高校人文社科优秀成果奖、全国青年社科优秀成果奖及天津市哲学社科优秀成果奖等。 1964年经国家高教部批准,南开大学同时建立了美国史、日本史、拉丁美洲史3个研究室。在著名史学家雷海宗、吴廷璆、杨生茂等老一辈学者的带领下,南开的世界史学科获得了很大的发展,尤其是美国史、日本史、拉美史和古代中世纪史等研究方向形成了明显的优势和特色。1978年,美国史和日本史同时获得首批硕士学位授予权,1984年两个方向开始招收博士研究生。从1990年起,以张友伦教授为理事长的中国美国史研究会秘书处设在南开大学。1988年在日本史研究室的基础上建立了日本研究中心,得到日本国际交流基金的重点资助。国家教委于1993年在南开大学建立拉丁美洲研究中心,以协调全国高校的拉美研究,以洪国起教授为理事长的中国拉美史研究会秘书处设在该中心。以王敦书教授为会长的中国世界古代史研究会的会址也长期设在南开大学。1988年南开大学的世界地区史、国别史被评为国家重点学科。1996年以来,在国家211工程的重点支持下,本学科点在学科建设、研究条件、人才培养方面取得了新的进展。 学科具有以下优势:一,特色鲜明,美国史、日本史、亚太国际关系史等研究方向得到国内学术界的广泛承认;二,成果丰硕,具有雄厚的研究基础,1996年至2000年共出版了专著30部,编著10部,译著5部,发表论文500余篇,其中《中国社会科学》2篇,《历史研究》12篇,许多成果获得了省部级奖;三,顺利地完成了学科带头人的新老交替,在

社会学考研院校排名及院校

2019社会学考研院校排名及院校难度解析 1.社会学专业简介 社会学是一门分析各种社会现象,研究社会中人的行为,探求如何解决社会问题的学科,研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。在学习中我们会逐步了解个人的成长会经历哪些阶段、面临哪些问题?女性在现代社会中的角色?如何分析社会热点问题,比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋问题等,社会学都会以它独特的视角给出答案。另外,社会学还有自己一套专门的研究方法,比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料,并运用统计技术和计算机技术进行资料分析。社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。 2.2019社会学考研院校推荐及排名 (1)社会学考研院校排名 (2)社会学考研院校推荐 第一档:北京大学清华大学

全国顶尖的两所学校,肯定是很有难度。北大本部和清华每年招的人相对都比较少,不过也有可能出现因为大家不敢报出现没有招满的情况。另外,北大的深圳研究生院另当别论,相对难度会比较低,因为招的人多。如果觉得自己的实力很强,很有自信的同学可以朝这两个学校努力。 介于第一档与第二档之间:社科院 社科院之所以被认为难度很高是因为它的信息太过稀少,而且作为全国社科研究所的最高级别,有点神秘。信息少,报的人就少,报的人少,竞争就相对小。我的上上一届的一个学姐就考进了社科院,所以社科院并不是高不可攀的。 第二档:中国人民大学南京大学中山大学南开大学 前三个学校相对于北大清华招的人相对较多一些,所以难度会略微降低。但是由于其学术实力的顶尖加上学校名气的远播,其考取难度也不低,而且每年高手段的考生报考有不少都是集中在这三个学校,有扎堆的可能。排除出题难度高低的干扰,个人觉得考这三所学校的同学要以380分作为最低要求。南开大学是老牌强校,虽然说近几年的势头不是很猛但是瘦死的骆驼比马大,听一些小道消息说南开每年的招生人数比较少,保送的比例比较大,因此难度会比较高。不知道这消息是否确实,希望知情人士能给个解答。 介于第二档和第三档之间:复旦大学厦门大学 这两所学校都是名校。复旦大学的难度主要在统计方面。在考试时你甚至可以有选择,就是你可以选择不考社会研究方法与统计而选择考数三。不过近两年复旦似乎在统计方面在降低难度,而在理论考试方面寻求更多的变化。其难度相对于第二档比较容易是由其专业水平所决定的。厦门大学的社会学水平不能算是顶尖,之所以分数很高,是因为福建当地考生一般不愿意到省外念书,导致大量的考生涌向厦大,提高了分数。另外厦门这个城市也是好地方,小资们的圣地,不少省外的人也很向往,需求多了,分数就上来了,考厦大的同学望三思。 第三档:武汉大学华中科技大学华东师范大学吉林大学中央民族大学 四所综合实力很强的学校。华中科技在一些社会学榜单上排名很靠前,其分数在某些情况下可能会与复旦厦大持平甚至超过。 武大是华中地区的顶尖综合大学之一,文科实力也是很强的。华东师范在上海,名气和地域条件都很不错。华东师大在报考时没有告知保送名额,而在初试过后才告知考生保送的名额,这无形中也增加了考研的不可知风险。 吉林大学的社会学虽然被提到的次数不多,但是综合几个社会学排名和博士点博士后流动站的情况,吉大的实力也不可小觑,唯一的降低难度因素就是吉大在长春,可能有些同学不愿意去相对偏的东北地区,如果有想往东北发展的同学,可以首选吉大。 中央民族大学是985高校,国内民族院校的最高学府,其民族学民俗学人类学的实力不错,社会学应该也不差,考虑到学校名气和北京的地域因素,民大也相对有点难度。 第四档:上海大学华东理工大学华中师范大学

南开大学《管理学概论》在线作业及答案

一、判断题(共 50 道试题,共 100 分。) V 1. 组织结构应具有刚性。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 2. 职位因任务组合的方式不同而各异,而这些不同的组合则形成了多种职位设计方案。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 3. 股员满意是实现顾客满意的关键。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 4. 超Y理论认为人在同一时间内有各种需要和动机;这些需要和动机会发生相互作用并结合为 统一的整体,形成错综复杂的动机模式。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 5. 要赋予那些愿意承担更大责任的人以责任。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 6. 尽管许多管理实践者和学者已总结出许多领导方面的理论和原则可资借鉴,但管理者仍然需 要在实际工作中发挥其能动性和随机应变的能力,领导工作才能够更加富有成效。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 7. 领导就是影响人们心甘情愿、群策群力地为实现既定目标而努力。它不仅仅使人们乐意去工 作,而且使人们充满热情并信心十足地去工作。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 8. 互动小组是最普遍的群体决策的形式。它可能是一个既存的群体,也可以是一个特意成立的 小组。

B. 正确 满分:2 分 9. 职权并非是权力的一种。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 10. 线性规划是考虑资金的时间价值,也就是要考虑利息的影响。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 11. 组织要根据工作的需要,适时地对员工进行培训,提高员工的知识与技能,这也是职业生 涯管理必不可少的内容。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 12. 参与群体决策的成员了解决策的意义和必要性,所以更容易接受所做出的决策并促进其在 组织中的沟通。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 13. 处理例行问题往往缺乏信息资料,无先例可循,无固定模式,往往需要运用创造性思维来 解决。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 14. 超Y理论认为由于人的需要不同,能力各异,对不同的管理方式会有不同的反应,因此没 有适合于任何组织、任何时间、任何个人的统一的管理方式。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 15. 传送信息可以通过一席谈话、一次演讲、一封信函、一份报纸、一个电视节目等来实现。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 16. Y理论认为多数人的个人目标都是与组织目标相矛盾的,必须用强制、惩罚的方法才能迫 使他们为达到组织的目标而工作。 A. 错误

2018年清华大学社会学专业考研参考书、真题、复习资料

清华大学社会学专业考研必备信息-育明考研考博 一、清华大学社会学考研招生报考统计(育明考博辅导中心) 专业方向招生人数初试科目复试科目 030301社会学01社会 学2015年4人 2016年1人 2017年3人 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③610社会学理论 ④853社会研究方法 外国语听力口语测试 综合复试 02应用 社会学 ①101思想政治理论 ②201英语一202俄语203日语 ③302数学二或652社会科学方法 ④906科学技术史 清华社会学考研辅导点击咨询张老师 二、清华大学社会学考研复试分数线(育明考博辅导中心) 年份政治英语专业课1专业课2总分 2015年50分50分90分90分350分 2016年50分50分90分90分390分 2017年50分50分90分90分360分 清华社会学考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、清华大学社会学专业考研的报录比平均在8:1左右(竞争较激烈) 2、2017年清华社会学专业录取4人中2个是应用社会学方向(其中1人是骨干计划),15年3人中1人是应用社会学方向。 3、综合复试包含:专业笔试和面试。01方向笔试科目:应用社会学02方向笔试科目:科学技术概论 4、复试成绩满分为500分,其中笔试成绩满分为100分;面试成绩满分为400分。 5、初试成绩加复试成绩为考生的总成绩,按满分1000分计。 6、复试考试需要携带的材料: (1)初试准考证; (2)有效身份证件原件及一份复印件; (3)毕业证书(应届生带学生证)原件及一份复印件; (4)一张1寸免冠照片(体检时用); (5)考生自述(包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划); (6)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位红章)。 (7)以同等学力报考的考生(含成人高等学校应届本科毕业生)带招生简章上要求满足条件的证明材料原件及复印件。

南京大学社会学理论考研模拟五套卷与答案解析

目录 Ⅰ模拟五套卷 (2) 南京大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一 (2) 南京大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二 (3) 南京大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷三 (4) 南京大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷四 (5) 南京大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷五 (6) Ⅱ答案解析与思路点拨 (7) 模拟卷一答案解析与思路点拨 (7) 模拟卷二答案解析与思路点拨 (21) 模拟卷三答案解析与思路点拨 (32) 模拟卷四答案解析与思路点拨 (43) 模拟卷五答案解析与思路点拨 (56)

Ⅰ模拟五套卷 南京大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一 考试科目名称及代码:社会学理论614 适用专业:社会学专业 注意:所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效。 一、名词解释(每题5分,共40分) 1.社会动力学 2.自由 3.社会集群 4.发展模式 5.反功能 6.成功命题 7.理解社会学 8.权威关系 二、简答题(10分每题,共50分) 1.社会与生物有机体的相似性。 2.自然主义的危机。 3.原有的精英阶层对非精英阶层中的优秀分子的对应方式。 4.齐美尔的冲突论。 5.中层功能分析项目。 三、论述题(20分每题,共60分) 1.社会动乱的诊断。 2.米尔斯的权利精英。 3.马克思的社会变迁理论。

南京大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二 考试科目名称及代码:社会学理论614 适用专业:社会学专业 注意:所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效。 一、名词解释(每题5分,共40分) 1.社会唯实论 2.利己主义自杀 3.行动者 4.知识社会学 5.社会整合 6.刺激命题 7.强制力量 8.情感进化法则 二、简答题(10分每题,共50分) 1.历史唯物主义中两对主要关系。 2.精英循环理论。 3.法国社会学年鉴派发展局限的原因。 4.整体方法论。 5.政党机关理论。 三、论述题(20分每题,共60分) 1.经验研究在美国的发展。 2.货币对社会生活的作用。 3.社会学的四大法则。

[南开大学]20秋学期[1709-2009]《管理学概论》在线作业答案1

[南开大学]20秋学期《管理学概论》在线作业特别提醒:本试卷为南开课程辅导资料,请确认是否是您需要的资料在下载!! 一、判断题 (共 50 道试题,共 100 分) 1.在大多数情况下,基层管理者的计划活动主要是制定战略计划。 提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答 【参考答案】:错误 2.在控制的比较阶段,管理者应该特别注意偏差的大小和方向。 提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答 【参考答案】:正确 3.战略是一个总方向,是对组织向何处发展以及如何发展的一个总规划。 提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答 【参考答案】:正确 4.就构建与组织内外环境相适应的组织设计而言,就要分析和研究组织形态设计和与其高度相关的组织职务设计 提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答 【参考答案】:错误 5.组织可以看成是由各种各样的职位、职位间的关系及其相互作用所构成的具有特定功能的有机体。 提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答 【参考答案】:正确 6.对于只运行一种事业的小组织,或是不从事多元化运行的大型组织,组织中层战略与组织高层战略是不一样的。 提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答 【参考答案】:错误 7.不同的沟通渠道适用于传递不同的信息。 提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答 【参考答案】:正确 8.部门是指组织中主管人员为完成规定的任务有权管辖的一个特定的领域,它在不同的组织中有着不同的称呼。 提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答 【参考答案】:正确 9.美国犹他大学的教授弗雷德里克·赫茨伯格最主要的成就是需要层次理论。 提示:本试题难度中等,请复习南开课程相关知识,完成相应作答 【参考答案】:错误

复旦社会学考研经验

复旦社会学考研经验 复旦社会学考研经验篇一 随着天气越来越凉,秋风飒爽,考研同学备考阶段也进入到秋季强化时期。新祥旭的老师们认为这个时期的重点就是要全局把握各科的知识点,对每一刻的知识点进行梳理,总结,然后系统的加以巩固复习。下面总结了“省、钻、补”三字经来为考生冲刺蓄力。 1.节省时间,事半功倍 进入10月,考研复习应该更上一个层楼。研考的新信息、新考点、新思路在这个阶段是最集中的。所以,考生如能借着这股东风,往往能节省大量时间。 尤其考研政治,是所有科目中复习见效最快的。现阶段,相信大家已经略读了课本,在大纲公布后,研考培训机构都会根据新大纲展开教学。从表面上看,研考政治考点细碎复杂,但若经过系统培训,知识线索将非常清晰,包括难点、常考点可以集中攻破。这个阶段应该再重点过一遍,并做适当的模拟练习。如果到了现在,还有考生政治一点没复习,建议大家先地毯式过一遍,然后在重点过一遍,而且要抓紧时间,在复习过程中一定要适度,不要让自己产生厌烦。另外,一定要关注社会热点。时事政治在考研试题中一定会有,而且这个知识点的面过于广,不好抓,所以建议考生在平时复习中多留意这方面的信息。个人感觉

也不用太刻意的背诵这方面的信息,因为这样反而增加压力,不利考研复习。考生可以在中午休息的时候、晚上睡觉前或复习累的时候,看看报纸,上上网了解下这方面的信息。互联网上信息多,具有诱惑力的信息也多,如果不加克制,很容易乱点、乱看,致使时间在不知不觉中溜走,所以考生用网络查找信息时,一定要注意克制。最好在上网前就先给自己定一个坚定不移的规定。 2.钻研真题,提高考试技巧 10月。考验你的时刻来临了,用一个月的时间做成套的历年真题。我考的是复旦大学社会学专业,考研复习资料用的是 《20XX复旦大学社会统计学考研复习精编》。历年考题是最能反映命题意图,命题意向的,对真题进行分析,有助于把握考题的走向,掌握解考研题的方法思路;并且有助于挑选接近全真题的练习题模拟题等。研究真题,一定要研究这个题考什么了,都用哪个知识点了,用什么方法了,用笔记记下来,要树立完全的真题观。 数学经过前一个阶段的强化复习,对各个知识点都有了大概的了解,但由于知识点分散、涉及面广而多,学员们通常是看到哪,前面部分又忘光。大部分知识点还很生疏,没有形成完整的系统。只能是做题较多的部分,印象才能加深刻。数学考研题的重要特征之一就是综合性强、知识覆盖面广,一些稍有难度的试题一般比较灵活,对知识点串联的要求比较高,只有通过逐步的

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