2020如何提升雅思阅读速度

2020如何提升雅思阅读速度

雅思阅读，首先词汇量是必须要有的，阅读的新题有很多学术词汇比较冷门，本来1个小时的雅思阅读考试时间就不是很充足，遇到生词阅读速度很难提高了。下面就和大家分享想要提升雅思阅读速度，来欣赏一下吧。

想要提升雅思阅读速度

步骤一：先看题目后阅读

这里再强调一下，一定是先看阅读题再看原文。注意1)阅读试题每一部分的开头与结尾;2)每部分有多少道题;3)每部分的答题时间;4)先回答那些问题。

雅思考试所有问题的答案只能是一个，除非另有说明。即使在多重选择题中，有不止一个符合答案，也只能选择一个最为合适的作为答案。雅思阅读考试的所有答案务必要填在所给的answer sheet纸上。否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，在开始阅读所给*前，应首先弄清需要回答的问题，再带着这些问题，有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。如果问句是以图表形式出现，那么图表栏目中，应标有一些

文字题目，这些词/短语可用作关键词语。所以在答题时应细读图表中的词/短语，从而清楚地知道是何种问题，如何回答。

步骤二：合理安排阅读答题时间

平时在家复习备考雅思阅读的时候就要养成比较好的做题

习惯，计时并且是细到每篇雅思阅读*计时，第一篇一般8分钟完成，第二篇和第三篇分别是12-15分钟，超过时间发现题目还没有做完就不要再思考了。不要在某道小题目上思考太久，争取把能够做对的题目全都做对。这里其实还是要求考生对词汇量有一个比较好的掌握，词汇量丰富的考生在雅思阅读做题速度上是很占优势的。

步骤三、不计时完成三篇*阅读

这个方法不太适合临近雅思考试的考生，不过雅思备考时间比较充分的考生可以长期训练。除了锻炼雅思阅读的做题速度，其实在一开始的雅思阅读训练中，小站雅思君不建议考生追求快，而是慢下来，做精读，这个方法能够帮助很多雅思初级考生同时提高对雅思阅读题型和出题思路的理解，扩充词汇量，不要为了做题而做题，而是要把题目读懂、吃透。每个词、每个短语、每个句式的功能都分析清楚再去答题。坚持长期这样训练你会发现自己的做题速度会不知不觉提高，因为生词积累的多了，做题的套路也基本掌握了，所谓熟能生巧。

步骤四、注意力训练：20分钟完成一篇*

一开始训练雅思阅读，很多考生可能无法适应1小时3篇阅读*的题量，很难注意力集中，这时候可以做个拆分练习，20分钟做完一篇雅思阅读*，坚持1个月之后，随着对雅思阅读题型的熟悉，注意力逐渐能够长时间集中之后，很多考生就能适应这种高强度的雅思阅读考试了。

步骤五、雅思阅读单项训练，一次只做一个题型

雅思阅读的题型很多，除了基本的单选和填空题，还包括判断，段落理解题，不同的题型的考察重点不同，比如list of headings考察是段落理解能力，True/ False / Not given考察的是句子理解能力。有针对性的答题往往会总结出适合自己的答题规律。在雅思备考中级阶段，建议考生还是专注单项训练，对同一个题型进行针对性训练，

步骤六、培养良好的阅读习惯

在平时考生就要多注意广泛涉猎不同的阅读*，在没有压力的环境下你会发现阅读是一件很轻松的事，不只是做题那么无趣。习惯一旦养成对你之后的考试帮助很大，词汇量的积累是一部分，阅读的速度也会逐渐提高。

步骤七、对答案，整理错题集

为了做题而做题是雅思阅读训练的大忌，很多考生做完阅读后对过答案就不会再看了，之后二刷阅读的时候会发现还是做错，因为他没有发现自己做错的原因。很多阅读8分的学生在做题中更多的会思考出题者出题的角度是什么，得出规律。甚至有些学生在阅读完*后，都会猜到部分题目考官考什么，或者他会挖什么陷阱。这其实就是我们所强调的，从考官角度思考问题。

步骤八、整理雅思阅读词库

与其背诵雅思阅读词汇书，不如老老实实从阅读*中去整理一套雅思阅读词汇，这样看似耗时，其实帮你节省了很多反复背诵雅思单词的时间，在阅读过程中把题目做完了，然后顺便通过语境把词汇背下来，这样背单词记得会更牢。

雅思阅读材料：“我”不离口的人更易患抑郁症

德国卡塞尔大学的研究人员发现，说话时频繁使用人称单数代词“我”的人更容易受抑郁和焦虑症困扰，且不善人际交往。研究人员对15名男士和103名女士就其过去的经历、恋爱经验以及自我感知进行了访谈，他们中大部分人正在接受抑郁症的治疗。访谈结果发现，说话爱用“我”字的人抑郁更严重，且在人际交往中也有障碍;这些人更渴望别人的关注，且无法独处。与之相对的是，说话喜欢用“我们”的人在社交活动中更加能够把握分寸，拥有更加健康的社交生活。

People who say me, myself and I frequently are more likely to suffer with depression and anxiety, according to new research.

Scientists at the University of Kassel, Germany, found that people who use first-person singular pronouns the most are more likely to be depressed than those who tend to use plural pronouns, such as ‘we’.

The researchers, led by Dr Johannes Zimmerman, interviewed 15 men and 103 women, most of whom were being treated for conditions such as depression and anxiety disorder.

The interviewers asked the participants about their past, their relationships, and their self-perception, according to Medical Daily.

They found that people who say me and I tend to be more depressed, and that they also have more difficulties with interpersonal behavior such as interacting in a group of people.

For example, these people were more likely to attention-seek and to be unable to spend time alone.

By contrast, those who use words like ‘we’ a lot were better at maintaining appropriate social boundaries in their relationships while still having a healthy social life.