结构报告参考格式14

一、结构试验检测报告

除结构鉴定报告以外，其它报告均可参照以下要求书写，具体内容根据相应的检测标准和规程要求确定，特别是检测结果的提供要求：

1、工程概况：包括工程名称、结构类型、规模、施工日期及现状等；设计单位、施工单位及监理单位名称；

归元生态园吊桥安全检测

钢结构玻璃栈道

兴国归元乡村旅游开发有限公司

兴国县老营盘罗村归元生态园座落于兴国与泰和两个县、市、区之间

2、检测目的：根据委托方和相应标准规范要求，明确检测目的；

玻璃作为建筑材料，因其具有通透性美观和可破碎的特性，近年来，被越来越多的用于地板、楼梯、观光栈道等，来满足人们对建筑美学要求和追求个性、体验刺激的想法。

国内外很多著名景区和建筑上应用该类玻璃产品，如世界著名的威利斯大厦观景台、夏蒙尼观景台、奥地利达赫施泰因的虚无之梯、美国大峡谷天空步道、多伦多加拿大国家电视塔玻璃走道、日本东京晴空塔玻璃走道等；国内玻璃观景平台呈现出遍地开花的趋势，如张家界的天门山、北京平谷天云山、河北白石山、辽宁凤凰山玻璃栈道等，目前还有很多在建的项目。

用于上述场所的玻璃，必须考虑其长期使用的安全性，比如抗动、静载荷的能力，玻璃是脆性材料，超过玻璃的抗弯和抗压能力，会导致玻璃的破碎甚至断裂；还有就是抗冲击能力，即移动物体对玻璃表面冲击后，玻璃是否破碎或破碎后是否还有结构支撑力，如行人摔倒，玻璃能否经受人体冲击，如游客手中的相机、三脚架或山上小块岩石坠落，对玻璃冲击后是否会带来结构性破坏等；玻璃对于环境变化的长期耐久性；另外玻璃的防滑能力，即玻璃表面的摩擦力是否能够确保行人行走安全，不至摔倒，在玻璃表面存在露水、雨水条件下是否还有一定的防滑性能等，这些都是该类产品需要考虑的。但目前国内外都没有相关的标准可以供生产、建设、使用者参考，也没有明确的监管主体和验收手段，这就造成该类产品，特别是游人较多的景区玻璃栈道存在不小的安全隐患。对此，有些旅游管理部门出于安全原因准备暂停此类玻璃步道和观光平台的建设，这也是无法监管和安全评价的不得已措施。

3、检测依据：应给出检测方法和结果评定的规范、标准及规程，不相关不用列上；

4、检测内容：根据目的和评定需要，给出相应的检测内容；

5、检测方法：完成检测内容的相应检测方法；

7、检测方案：抽样方案、测区测点布置、加载方案；

8 、检测结果：按检测内容顺序给出检测结果，尽可能绘制测试量的变化曲线；

9、检测结论：根据检测结果和相应标准规范或设计要求，给出准确结论。检测结论应用词规范、文字简练，不要以结果汇总代替结论。

附录：照片、荷载计算、结构分析结果、时程曲线、测试中间结果等。

（除了首页外，其它各页设置页眉，内容：***检测报告）

二、结构检测鉴定报告

（1）工程概况：基本情况（结构形式、层数、面积、建造时间等），调查表（2）鉴定目的：存在问题，鉴定目的

（3）鉴定依据：检测鉴定相关规范、规程及标准等。

（4）鉴定内容：根据委托和结构具体情况，确定检测鉴定内容。

（5）仪器设备：仪器编号、仪器名称、型号规格、量程精度、检定证书及有效期。

（6）检测方法：检测参数的测试方法。

（7）检测方案：抽样方案、单元及测区划分、测点布置及编号

（8）检测结果：各类构件检查检测结果及构件编号平面图。

（9）鉴定评级：各类构件鉴定评级，给出评级表；根据构件评级表进行单元评级，然后在确定结构鉴定评级，给出评级表，并给出c u级、d u级构件及

C u级和

D u级构件分布图。

（10）结论与建议：结构鉴定评级等级和处理建议

（11）附录：检查检测照片、必要的结构分析结果（图示）等

在鉴定报告中，应对安全性评级为c u级、d u级构件及C u级和D u级检查项目的数量、所处位置及其处理建议，逐一作出详细说明，复杂时尚应绘制分布图。对于使用性鉴定中发现c s级构件或C s级项目已严重影响建筑物的使用功能时，也应按上述要求，在鉴定报告中作出说明。

对于承重结构或构件的安全性问题，可根据其严重程度和具体情况可采取的处理措施：

（1）减少结构上的荷载；

（2）加固或更换构件；

（3）临时支顶；

（4）停止使用；

（5）拆除部分结构或全部结构。

对于承重结构或构件的使用性问题，可根据实际情况有选择地采取下列措施：（1）考虑经济因素而接受现状；

（2）考虑耐久性要求而进行修补、封护或化学药剂处理；

（3）改变使用条件或改变用途；

（4）全面或局部修缮、更新；

（5）进行现代化改造。

三、变形观测报告

(1)工程概况：建筑概况、建设概况、观测要求概况

(2)观测目的

(3)观测依据：《建筑变形测量规范》（JGJ 8）；《建筑地基基础设计规范》

（GB50007）。

(4)观测仪器：仪器编号、量程及精度、检定证书及有效期

(5)观测方案：变形观测的精度级别，基准点及观测点布设（附图），观测方

法及数据处理方法，各周期观测时间及对应的工程进展（荷载）情况。

(6)观测结果：变形观测结果汇总表，单次观测成果作为附录提供。

(7)结果分析：时间-荷载-沉降量（率）曲线、沉降等值线图、倾斜平面图或主

体倾斜曲线图、沉降稳定性判定、沉降或倾斜情况判定。

(8)结论与建议：沉降范围及均匀性（GB50007）；沉降速率及稳定性。

附录：附图、附表、照片等

结构试验检测报告审批表

市场调研报告怎么写

市场调研报告怎么写Revised on November 25, 2020

市场调研报告的内容结构一般由如下几部分组成：（一）市场调研报告的标题标题是市场调研报告的题目，一般有两种构成形式：市场调研报告标题——公文式标题，即由调查对象和内容、文种名称组成，例如《关于20**年全省农村服装销售情况的调研报告》。值得注意的是，实践中常将市场调研报告简化为“调查”，也是可以的。市场调研报告标题——文章式标题，即用概括的语言形式直接交待调查的内容或主题，例如《全省城镇居民潜在购买力动向》。实践中，这种类型市场调研报告的标题多采用双题（正副题）的结构形式，更为引人注目，富有吸引力。例如《竞争在今天，希望在明天——全国洗衣机用户问卷调查分析报告》、《市场在哪里——天津地区三峰轻型客车用户调查》等。（二）市场调研报告的引言引言又称导语，是市场调研报告正文的前置部分，要写得简明扼要，精炼概括。一般应交待出调查的目的、时间、地点、对象与范围、方法等与调查者自身相关的情况，也可概括市场调研报告的基本观点或结论，以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解。然后用一过渡句承上启下，引出主体部分。例如一篇题为《关于全市20**年电暖器市场的调查》的市场调研报告，其引言部分写为：“XX市北方调查策划事务所受XX委托，于20**年3月至4月在国内部分省市进行了一次电暖器市场调查。现将调查研究情况汇报如下：”用简要文字交待出了调查的主体身份，调查的时间、对象和范围等要素，并用一过渡句开启下文，写得合乎规范。这部分文字务求精要，切忌罗嗦芜杂；视具体情况，有时亦可省略这一部分，以使行文更趋简洁。（三）市场调研报告的主体这部分是市场调研报告的核心，也是写作的重点和难点所在。它要完整、准确、具体地说明调查的基本情况，进行科学合理地分析预测，在此基础上提出有针对性的对策和建议。具体包括以下三方面内容：市场调研报告——情况介绍：市场调研报告的情况介绍，即对调查所获得的基本情况进行介绍，是全文的基础和主要内容，要用叙述和说明相结合的手法，将调查对象的历史和现实情况包括市场占有情况，生产与消费的关系，产品、产量及价格情况等表述清楚。在具体写法上，既可按问题的性质将其归结为几类，采用设立小标题或者撮要显旨的形式；也可以时间为序，或者列示数字、图表或图像等加以说明。无论如何，都要力求做到准确和具体，富有条理性，以便为下文进行分析和提出建议提供坚实充分的依据。市场调研报告——分析预测：市场调研报告的分析预测，即在对调查所获基本情况进行分析的基础上对市场发展趋势作出预测，它直接影响到有关部门和企业领导的决策行为，因而必须着力写好。要采用议论的手法，对调查所获得的资料条分缕析，进行科学的研究和推断，并据以形成符合事物发展变化规律的结论性意见。用语要富于论断性和针对性，做到析理入微，言简意明，切忌脱离调查所获资料随意发挥，去唱“信天游”。市场调研报告——营销建议：这层内容是市场调研报告写作目的和宗旨的体现，要在上文调查情况和分析预测的基础上，提出具体的建议和措施，供决策者参考。要注意建议的针对性和可行性，能够切实解决问题。市场调研报告（一）油烟机、灶具的普及率在苏州市区基本上占到了92%。但随着苏州市区的整体改造，大批老城区的居民住进了新房，这也迎来了一次新房装修的大潮，厨房是一个家庭装修的重点，油烟机、灶具作为家庭必备器具，消费者在其购买上也比较舍得花钱，不仅要求产品质量好，而且对款式也有不小的偏好。越来越多的人青睐整体厨

2020结构化面试试题及答案.docx

2020 结构化面试试题及答案在日常学、工作生活中，我都要用到，借助可以更好地参考者的学能力和其它能力。什么的才是好呢？以下是整理的 2020 构化面及答案，供大家参考借，希望可以帮助有需要的朋友哦。一、：学生早恋怎么?你支持学生早恋 ? 答案：“不支持，但也不生硬地反。先了解学生情况，分析早恋的原因。通在班上开展，学生明白青春的可，情的神圣——很多人只是因空虚，寂寞，玩而随便、不任地把情当游??有必要的，可以找学生独，之以情，之以理。” ：我会和他 / 她如何待种“ 慕” ，而不能叫情。我比喜私下沟通，上升到班会不会孩子情呢? 也是人生一道彩虹 ! 二、：当在你上，一个学生在条，你怎么? 答案： 1、用眼神暗示他，引起他的注意，他聚精会神的听。 2、走到他的桌，用手敲打他的桌，提示他，他聚精会神的听。 3、后把他叫到公室，他清楚，条的危害，他今后注意上真听。其是一个开放性，答案不唯一，只要三个要点， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创

法正确就可以。三、问题：你对工资和福利有什么期望? 回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。四、问题：“为什么要选择教师这个行业” 、“你是怎么看教师这个工作的” ? 回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范” ，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实

钢结构应用情况调查报告

合肥市钢结构应用情况调查报告摘要：随着我国城市化进程的加快，如今的高层建筑形态呈现出千奇百怪的特点，钢结构被广泛的应用于各类建筑中，并且钢结构作为我国未来住宅发展的一个趋势,受到人们越来越多的关注。建筑钢结构是指用钢板和热轧、冷弯或焊接型材通过连接件连接而成的能承受荷载、传递荷载的结构形式。作为一个相对新型的行业，自上世纪80年代末开始，钢结构在建设领域得到广泛应用。90年代后，随着经济的发展钢铁工业技术和产能的提升，高层建筑、体育场馆、机场航站楼等建筑物逐渐增多，钢结构进入了快速发展期。钢结构建筑与传统的建筑方式相比，具有强度高、自重轻、抗震性能好、施工周期短、工业化程度高、环境污染少等优点。为此本文对国内钢结构住宅的应用情况进行了系统的调查研究,以期找到制约钢结构住宅发展的瓶颈,从社会和技术两个层面为钢结构住宅的发展应用找到突破口。关键词：钢结构应用钢材优势大跨度 1、钢结构简述 1.1 钢结构是由型钢和钢板通过焊接、螺栓连接或铆接而制成的工程结构。 1.2钢结构的连接方法焊接连接螺栓连接铆钉连接 1.3钢结构的特点钢结构自重较轻、钢结构工作的可靠性较高、钢材的抗振（震）性好、钢结构制造的工业化程度较高、钢结构可以准确快速地装配、钢结构室内空间大、容易做成密封结构、钢结构易腐蚀、钢结构耐火性差、钢结构可回收利用、钢结构工期较短。 2、钢结构的优点 2.1能合理布置功能区间利用钢材强度高的特点，设计可采用大开间布置，使建筑平面能够合理分隔，灵活方便，创造开放式住宅。而传统结构（砖混结构、砼结构）由于材料性质限制了空间布置的自由，以往开间一般常在3.2米、3.4米、3.6米，如果过大，就会造成板厚、梁高、柱大，出现"肥梁胖柱"现象，不但影响美观，而且自重增大，增加造价，购房者在二次装饰时，经常由于自行改变墙体位置，增加隐患。 2.2自重轻、抗震性能好相同建筑面积的建筑楼层，钢结构自重轻，根据比较，六层轻钢结构住宅的重量，仅相当于四层砖混结构住宅的重量。而且钢材具有延性，能比较好的消耗地震带来的能量，所以抗震性能好，结构安全度高。 2.3施工方便、工期短钢结构构件，可以实行工厂化生产，现场安装。由于现场作业量小，对周围环境污染少，同时，施工机械化程度高，加快了施工速度。根据统计，同样面积建筑物，钢结构比砼结构工期，可缩短三分之一，而且可节省支模材料。 2.4综合造价低

结构化面试题目汇总(一)

自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。 ◆◆◆ 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 ◆◆◆ 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。 ◆◆◆ 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ “失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。

投标工作总结

投标工作总结篇一：个人工作总结——招投标工作个人年中工作总结尊敬的领导：您好！转眼间到公司工作已满四个多月，在这期间对招投标行业有了基本的了解，同时也发现在这个充满竞争的行业，公司人员需要不断提升自己的专业水平与职业道德，才能在市场上保持公司在本行业的龙头地位。在平时工作中所遇到的问题反映出自身专业知识水平的欠缺，在此之后经过努力的学习，来提高自己的专业知识和业务开拓能力。一、工作总结 1、之前对于招投标工作了解甚少，以为是一件很容易的事情，真干起来却不如想象中的那么简单。 1）：需要了解招投标信息的发布平台，国内有众多的招投标信息发布平台，合理选择平台是一件重要的事情。为此，我们选择一些权威的平台，例如：北京市招投标公共服务平台、北京市建设工程信息、北京市财政局以及北京市各大高校站。 2）：了解公司项目具体内容，比如环境科技主要是绿化工程，包括住宅小区、学校、公园等的绿化；机电主要就是照明工程，例如：体育场、路灯等的照明工程。

3）：加强学习和研究，及时掌握和收集国家有关法律法规和最新招投标政策信息，进一步提高工作能力和业务素质。在同事们积极热情的帮助下，学习到了不少以前从未接触到的东西，从而提升了自己的工作水平。 2、刚开始因对招投标工作流程的不了解，到以后的渐渐熟知，过程中离不开公司团队及同事的教导和帮助。从而达到熟练，这才是我们的目的。招投标的流程： 1）、在资格预审期间，应该确定我们的目标，即投标的目的是为了培养人才，锻炼队伍？还是为了配合其他公司，寻找新的发展方向？还是为了拿下项目？如果是第四个目的，那么，我们的关系链应做到项目执行的最高层，否则，难以成功。然而把关系做到最高层往往是最难的，我们要从中学习技巧和方法。 2)、拿到标书后，用一些时间，来了解招标文件的重要信息及内容，捋出思路，并将招标文件按照合同条件，设计要求，投标要求，参考文件分类。 3）、项目投标工作启动，根据业主的招标要求，我们需要提前做好标书、并及时审查标书中的内容，发现不符合招标文件要求的可及时更改（如若不符合，被视为投标人未实质性的响应招标文件的要求，并被视为废标处理）。 4）、及时做好项目跟进、信息跟踪工作，充分了解竞争

市场调查报告的组成

市场调查报告的组成篇一：市场调查报告的格式和结构市场调查报告的格式和结构 1.市场调查报告的格式当市场调查者着手撰写调查报告时，必须注意书写格式。市场调查报告的格式主要包括段落的编写、表格的位置、表格的标题、统计资料的提出、图表的提出和文字说明等。 ⑴段落的编号市场调查报告中，每个章、节都应有段落编号。编号的文式应当能包容各章节，足够扩充三种不同标题的可能空间。例如：2.00 供应商的态度 2.10 引言 2.11主要供应商 ⑵表格的位置市场调查报告中常常会出现许多表格，表格的位置应该放在正文叙述后面，这样可使人阅读时感到方便而不致于产生困惑。 ⑶表格的标题表格一定要编号，并加上适当的标题。标题可写在表格的上方，也可写在表格的下方，但同一报告中所有表格的标题位置必须统一。表格直栏中数字应表明出处及年份，或者

在表格下方标明来源；如果表格中数字出自调查计算，则应说明样本大小。 ⑷统计资料的提出市场调查报告中的统计资料应该尽量简化，这有助于阅读。如果统计资料过于复杂而又不得不提出时，调查者可将其分为两个或更多的表格来加以表示。统计数据一般应尽量避免小数点，以取整为宜。 ⑸图表的提出市场调查报告经常借助图表来更清晰、更简易地表达有关调查资料。一般的原则是：在表达资料时使用表格或图表应有一贯性，尽量避免两者皆用。图表亦以简单为宜，对于复杂的资料可以分表处理。如同表格一样，图表也应有编号和标题。 ⑹文字说明市场调查报告中使用的文字要简单明确，富有权威性，不应咬文嚼字、模棱两可或卖弄文笔，宜采用短句。如果阅读者不是专业人员，那就应避免使用专业名词。对某些重点语句可用星号或粗体字予以强调。 2.市场调查报告的结构市场调查报告没有统一不变的结构模式，它常因调查课题、报告的长短及阅读者的不同等而有所区别。但对于大多

结构化面试题库——经典

招聘实用手册目录一、胜任特征的描述： (3) 技能： (3) 能力 (3) 知识 (4) 特质 (4) 动机 (8) 社会角色 (9) 自我形象： (9) 二、招聘开始 (9) 1、明确需求： (9) 2、简历筛选技巧 (11) 3、纸笔测验 (11) 4、结构化面试 (11) 三、题库： (12) 知识技能类（专业类） (12) 能力类： (12) 语言表达力 (12) 反应力 (12) 应变能力 (12) 综合分析力 (13) 应变能力 (13) 规划力 (13) 沟通能力 (13) 时间管理能力 (14) 领导能力 (14) 学习能力 (14) 说服能力 (15) 倾听能力 (15) 想象力 (15) 逻辑思维 (15) 理解力 (15) 推理能力 (15) 计划性 (15) 解决问题能力 (16) 组织协调能力 (16) 特质类 (16) 情绪稳定性 (16) 人际交往倾向和人际关系 (16)

兴趣和爱好 (16) 价值取向 (16) 敬业精神 (17) 责任心 (17) 职业道德 (17) 抗挫折性 (17) 合作精神 (18) 服务意愿 (18) 竞争意识 (18) 发展潜力 (18) 工作动机和期望 (18) 事业心进取心和自信心 (18) 自知力自控力 (19) 人际关系与适应性 (19) 动机 (19) 成就动机 (19) 自我形象 (19) 社会角色 (19) 四、高效的面试技巧 (19) 一、胜任特征的描述：胜任素质模型：指能将某一工作中表现优秀者与表现普通者区分开来的个体潜在的深层次特征。和工作分析、职位评价共同支撑起公司的人力资源管理工作。其主要包括以下几个方面：技能：由于练习而近乎自动化了的动作方式。可分为：动作技能：主要是肌肉运动，它表现在外部行动和对事物的直接行动中。例如操作机器（打字）、写字、弹琴、打球等技能都属于这一类。心智技能：主要是认识活动，包括感知、记忆、想象和思维，而以思维为它的主要成分。例如解题、心算、阅读、作文等的技能都属于这一类。掌握正确的思维方法是心智技能的主要特点。能力顺利完成某种活动且直接影响活动效率的心理特征。能力分为一般能力：不同种类活动中表现出来的共同能力。是人们有效的掌握知识和完成活动必不可少的心理条件。特殊能力：从事某种专业领域活动所必需的专门能力或几种专门能力的结合体。这是胜任素质模型中比较重要的一部分。

结构化面试题目汇总(超全)

自我认知类 1,教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说徐特立先生。我之所以崇拜徐特立，其一也是我跟他有一点缘分，我大学就读的师学院就是徐特立老先生一手创办出来的，学校还有他的雕像，每次看到徐特立老先生那慈爱的面庞，就想到了他所主的思想教育。他认为教师本身必须具备一定的品质修养，要注意因材施教、因势利导、启发式教学。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：《行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前联教育家马可连柯这句话道出了行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ “失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过：一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。我最失败的事就是在高考时有一道物理题，我看了看觉得很难，我肯定不会做，因此我放弃了，把时间都用到了其他题上面。考完之后，我回到家仔细思考了那道题，也试着解答，结果那道题目并不如我想象的那么复杂，当时我后悔及了，如果我能更自信一点，我就做出来了，尽管并没有影响到我考入理想中的学校，但是这件事却给了我一个教训，做任何都必须自信，相信自己能够做到。 5、如何组织与培养班集体？班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做：

XX工程施工总结报告(简洁完整)(可编辑修改word版)

XX工程（路线全长m）施工总结报告

xxxxxxxx有限公司XXXX年X月

一、工程概况二、项目机构组成情况三、项目质量管理情况四、施工进度控制情况五、施工安全与文明施工情况六、环境保护与节约用地措施八、施工体会… 目录七、对建设单位.设计单位和监理单位的评价… 17 10 16 18

XX工程施工总结报告建设单位: XXXXXXXXXXXXX 公司设计单位: XXXXXXX设计院施工单位: XXXXXXXX有限公司监理单位: XXXXXX有限公司由我公司承建的XX工程，在县政府、指挥部.设计院及监理.质监单位等部门的大力支持和帮助下，经过木公司全体参建人员的共同努力，终于保质保量完成了施工任务，为当地人民打通了出城的东大门的控制性工程，现将本项目的施工情况总结如下: （一）?工程概况 XX工程中，设计荷载为城市-A级，设计洪水频率为规划洪水频率1/50, 桥而宽度为2X [3. 75米（人行道）+0. 5米（护轮带）+2X3. 75米（行车道）+0.25米（分隔带）]=24米，桥梁抗震设防类别为丁类，抗震设防烈度为6度，抗震设防措施等级为6度。桥梁位于XX东侧，呈北东向横跨XX溪。桥梁中心桩号XXX,与路线交角为90° O桥孔分布设，为XXXXX预应力混凝土简支空心板，桥而连续，桥长XX米，全桥处于直线段内。该项目的实施对于打通XX东大门，改善城区交通环境，积极带动周边的建设与开发具有重要意义。（-）s主要完成工程量钻孔灌注桩XXm/XX根；扩大基础U型桥台X个；板凳台X个；系梁X 个；墩柱X根；盖梁X个；预制空心板梁XX片；橡胶支座共XXX个。

市场调查报告的结构

市场调查报告的结构由于市场调查课题、调查人员的差异，市场调查报告的撰写也有所不同，但其基本结构是相同的。规范的市场调查报告，一般包括标题、序言、摘要、正文、结论与建议、附件六个部分。一、序言序言主要介绍调查项目的基本情况，通常包括扉页、目录和简介。 1、扉页扉页一般占一页，内容包括以下几项：（1）调查报告的题目（2）委托进行市场调查的单位名称（3）执行该市场调查项目的单位名称（4）市场调查项目负责人的姓名及单位（5）市场调查报告完成日期。 2、目录如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。 3、简介简介主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、做出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容：

第一，简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使人确信调查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。二、摘要摘要是用简单明了的语言对市场调查结果做概括介绍，包括市场容量、被产品与竞争对手的竞争情况、产品在消费者心目中的优缺点、竞争对手的销售策略、本企业与竞争对手的广告策略的对比、影响产品销售的因素等，目的在于让企业的相关人员快速了解市场调查的基本结果，从而决定采取相应的措施。摘要是市场调查报告中相当重要的内容，但在有些调查报告中经常被忽略。无论什么原因，忽略摘要部分都有损于调查报告的价值。三、正文

结构化面试题本六大类已整理

一、自我认知答题思路： 1.自我认知与职业匹配——投射性职位需要什么，我具备 2.虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击多举例子，用事实说话 3.注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优真实可信，情感打动 4.注意言语的表示方式（一）你理想中的学校是什么样子的？（二）师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？ 1、首先回答选择教师行业的原因及动机（如教师是自己从小的梦想、或者教师是受人尊敬的行业、或喜欢与学生在一起等） 2、回答教师的伟大之处时能够结合经历（包括自身或她人的经历，如教师对学生的关心改变了学生对学习乃至生活的态度等）人生价值：精神追求；与学生交流；知识储备；人生规划、求职意向；性格举例子（三）请谈谈你对教师职业的看法？ 1、教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。

2、教师是众多职业中的一种，而教师这一职责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其它职业难以做到的 3、教师与青少年交流比较多，能够使自己保持一颗年轻的心 4、教师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。因此，教师必须注重身教，为人师表，给学生一师范。思路一：从职业的意义和要求阐述思路二：从教师的特点和使命回答（四）教师岗位的工作内容有哪些？（标准答案）教书：传到授业解惑育人：引导学生正确的世界观、人生观、价值观管理工作：班级管理、班风、学风建设（五）你为什么选择报考教师这个职位？参考要点：学以致用：师范类；实现价值；锻炼自己：理论和时间相结合；求职需要：就业现状，应届毕业生，福利待遇不错；表态：如果我有幸被录用，能成为一名人民教师，我会……，努力做到……；能够成为一名人民教师我感到非常光荣。我选择教师队伍的原因有以下几点：首先是符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，因此在读大学时我义无反顾的选择了师范院校；其次我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础；再次我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处，我身边的人都说我做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。经过对自我的深度分析，

中国钢结构产业市场调研报告

2011-2015年中国钢结构产业市场调研与投资战略咨询报告目录第一章2010-2011年世界钢铁产业发展形势分析 1 第一节2010-2011年世界钢铁产业发展概况 1 一、世界钢铁行业发展的特征浅析 1 二、世界钢铁业发展呈现梯度转移10 三、全球钢铁产能分析12 第二节2010-2011年世界钢铁产业运行态势分析13 一、世界钢铁生产布局、消费及贸易13 二、世界钢铁业受困18 三、世界钢铁业发展给我国钢铁发展的启示20 第三节2010-2011年世界钢铁产业细分市场运行分析24 一、美国钢铁产业24 二、日本钢铁产业26 三、俄罗斯钢铁产业27 四、意大利钢铁产业27 五、韩国钢铁产业28 六、巴西钢铁产业29 七、东盟地区钢铁产业29 八、印度钢铁产业29 九、其它国家钢铁产业30 第二章2010-2011年世界钢结构行业发展态势分析31 第一节2010-2011年世界钢结构行业发展环境分析31 第二节2010-2011年世界钢结构行业发展状况分析31 一、发达国家钢结构用钢量统计分析31 二、世界低层、多层建筑钢结构和轻钢结构发展与应用分析31

四、世界大跨度钢结构主要应用分析32 第三节2010-2011年世界钢结构市场区域格局分析33 一、美国钢结构规范33 二、日本钢结构市场分析35 三、欧盟钢结构生产标准37 第四节2011-2015年世界钢结构市场发展趋势展望分析37 第三章2010-2011年世界在华投资钢结构企业运营状况分析38 第一节美联钢结构建筑系统（上海）有限公司38 一、企业发展历程分析38 二、2010-2011年企业技术发展分析38 三、2010-2011年企业产销状况分析38 四、未来企业发展规划分析39 第二节美国巴特勒制造公司39 一、企业发展历程分析39 三、2010-2011年企业产销状况分析40 四、未来企业发展规划分析40 第三节ABC公司41 一、企业发展历程分析41 二、2010-2011年企业技术发展分析41 三、2010-2011年企业产销状况分析41 四、未来企业发展规划分析42 第四节北京三杰国际钢结构有限公司42 一、企业发展历程分析42 二、2010-2011年企业技术发展分析43 三、2010-2011年企业产销状况分析43 四、未来企业发展规划分析43 第五节中国台湾中钢钢构集团公司44 一、企业发展历程分析44 二、2010-2011年企业技术发展分析45

结构化面试题目(自己整理)

教师结构化面试题汇总结构化面试的主要内容包括：一、自我认识(随意提问) 二、言语表达（普通话水平）三、逻辑思维（固定（抽签）解答）四、计划组织（组织教学(说课)能力）五、举止仪表（行为、着装）六、人际和协第三部分结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力通过长期的探索和反复的研究，我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式，无论遇到什么固定（抽签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式，以取得较好的成绩。一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等如：素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。 2教育理论——教育学（心理学）、新课改等的基本理论规律如：主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等 3、教育方法——与实践相结合的最新的方法等如：启发、讨论、小组教学、圆桌（马蹄型）教学、等 4、教育实践——把理论运用于实践中，结合实践进行教学如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教学。二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流，不能逆潮而动，如：三八线，早恋等 2、人本性教育教学必须以人为本，充分尊重学生的人格、尊严、人权，处理事情采用民主的、符合人性的方式等 3、真实性教学应该是真实而不是虚假的，是主流而非支流等，单必须是真实的教育。 4、平等性师生关系平等，教师与家长平等，领导与下属平等，同时平等而非相反。 5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前，看到远方而非目前，譬如：教师工资低，待遇不好等。结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路问题一：“请你自我介绍一下” 各位老师好！我叫XX，今年28岁，2011年毕业。至今工作4年了，毕业之初我在xxx中学任教一年，那是我教师梦想开始的地方，而在xxx中工作的三年，我更是扎扎实实从高一带到高三，和我的学生共同成长。在工作中，我发挥自己年轻教师的优势，和学生做真正的朋友，走进他们的内心，与学生面对面交流。四年间，我的专业知识在夯实，更重要的是，我越来越坚定地走在教育的道路上。我热爱教育、热爱学生，渴望像前苏联教育家苏霍姆林斯基那样，把整个心灵献给孩子。思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调

市场调研报告写法及范文

市场调研报告写法及范文【市场调研报告写法】市场调研报告的内容结构一般由如下几部分组成： (一)市场调研报告的标题标题是市场调研报告的题目，一般有两种构成形式：市场调研报告标题——公文式标题，即由调查对象和内容、文种名称组成，例如《关于20**年全省农村服装销售情况的调研报告》。值得注意的是，实践中常将市场调研报告简化为“调查”，也是可以的。市场调研报告标题——文章式标题，即用概括的语言形式直接交待调查的内容或主题，例如《全省城镇居民潜在购买力动向》。实践中，这种类型市场调研报告的标题多采用双题(正副题)的结构形式，更为引人注目，富有吸引力。例如《竞争在今天，希望在明天——全国洗衣机用户问卷调查分析报告》、《市场在哪里——天津地区三峰轻型客车用户调查》等。 (二)市场调研报告的引言引言又称导语，是市场调研报告正文的前置部分，要写得简明扼要，精炼概括。一般应交待出调查的目的、时间、地点、对象与范围、方法等与调查者自身相关的情况，也可概括市场调研报告的基本观点或结论，以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解。然后用一过渡句承上启下，引出主体部分。例如一篇题为《关于全市20**年电暖器市场的调查》的市场调研报告，其引言部分写为：“XX市北方调查策划事务所受XX委托，于20**年3月至4月在国内部分省市进行了一次电暖器市场调查。现将调查研究情况汇报如下：”用简要文字交待出了调查的主体身份，调查的时间、对象和范围等要素，并用一过渡句开启下文，写得合乎规范。这部分文字务求精要，切忌罗嗦芜杂;视具体情况，有时亦可省略这一部分，以使行文更趋简洁。 (三)市场调研报告的主体这部分是市场调研报告的核心，也是写作的重点和难点所在。它要完整、准确、具体地说明调查的基本情况，进行科学合理地分析预测，在此基础上提出有针对性

结构化面试真题题库

一、教师资格结构化面试真题【中小学结构化题目总结】 1、关于终身学习 2、学生不爱学习该怎么办？ 3、有同学写情书给你怎么办？ 4、家有三斗米，不做孩子王。 5、学生迟到，上网，你怎么看？ 6、老师性格温和你怎么看？中公教师网提供 7、同事和她的学生有矛盾，老师态度不好，你作为他的同事，该怎办？ 8、信息化时代有老师认为没有必要家访，作为老师你这么看。 9、霍林姆斯基说学生应该抬起头来走路，你怎么看？ 10、如果学生在上课的时候跟旁边的同学讲悄悄话，你要怎么做? 11、如果你是新生班主任，对待学生考试不理想你怎么办？ 12、一道例题老师连续讲了三遍，学生还不会。然后骂学生笨。你怎么看。 13、现在教师工资比较低，付出的跟收获的不成正比，怎么看？ 14、学生家长对你的教法不满意，你怎么办？ 15、学生当全班学生面说你偏心，怎么办？ 16、新学期，你带上了一批学习成绩优异，竞争力强的班集体，你觉得在班级建设中更应该注重什么？ 17、老师为了学生能够学习愉快而减轻了作业的负担，但是同学们的成绩都下滑了，对此你怎么看？ 18、你批评一个孩子，孩子离家出走，家长找你，如果你是班主任应该怎么办？ 19、通讯手段代替家访可以么？中公教师网提供 20、老师说学生你再这样就进监狱了，你怎么看？ 21、减负问题 22、上课有同学做小动作，你怎么办？ 23、新学期开始了，你作为一个班的班主任，你会怎么办？ 24、张老师拒绝外校高薪聘请，你怎么看？ 25、老师喜欢提问学习好的学生，你怎么看？ 26、现在不允许体罚学生，好多老师都反应对于调皮的学生束手无策，你是老师，你怎么办？ 27、老师说现在的学生越来越不爱学习了，你怎么看？ 28、中学女生比男生弱，你怎么看？

市场调查报告的格式与写法

市场调查报告的格式与写法市场调查报告的内容结构一般由如下几部分组成：（一）市场调查报告的标题标题是市场调查报告的题目，一般有两种构成形式：市场调查报告标题——公文式标题，即由调查对象和内容、文种名称组成，例如《关于2002年全省农村服装销售情况的调查报告》。值得注意的是，实践中常将市场调查报告简化为“调查”，也是可以的；市场调查报告标题——文章式标题，即用概括的语言形式直接交待调查的内容或主题，例如《全省城镇居民潜在购买力动向》。实践中，这种类型市场调查报告的标题多采用双题（正副题）的结构形式，更为引人注目，富有吸引力。例如《竞争在今天，希望在明天——全国洗衣机用户问卷调查分析报告》、《市场在哪里——天津地区三峰轻型客车用户调查》等。（二）市场调查报告的引言引言又称导语，是市场调查报告正文的前置部分，要写得简明扼要，精炼概括。一般应交待出调查的目的、时间、地点、

对象与范围、方法等与调查者自身相关的情况，也可概括市场调查报告的基本观点或结论，以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解。然后用一过渡句承上启下，引出主体部分。例如一篇题为《关于全市2002年电暖器市场的调查》的市场调查报告，其引言部分写为：“XX市北方调查策划事务所受XX委托，于2003年3月至4月在国内部分省市进行了一次电暖器市场调查。现将调查研究情况汇报如下：”用简要文字交待出了调查的主体身份，调查的时间、对象和范围等要素，并用一过渡句开启下文，写得合乎规范。这部分文字务求精要，切忌罗嗦芜杂；视具体情况，有时亦可省略这一部分，以使行文更趋简洁。（三）市场调查报告的主体这部分是市场调查报告的核心，也是写作的重点和难点所在。它要完整、准确、具体地说明调查的基本情况，进行科学合理地分析预测，在此基础上提出有针对性的对策和建议。具体包括以下三方面内容：市场调查报告——情况介绍：市场调查报告的情况介绍，即对调查所获得的基本情况进行介绍，是全文的基础和主要内容，要用叙述和说明相结合的手法，将调查对象的历史和现实情况包括市场占有情况，生产与消费的关系，产品、产量

日本钢结构建筑发展现状

日本钢结构建筑发展现状近期在天津举行的中国华北地区钢结构建筑设计与应用技术论坛上，日本住友金属工业株式会社寺泽太冲先生专程前来参展，并作了专题报告。寺泽太冲就日本钢结构建筑发展状况及新钢材、新技术开发应用等问题谈了自己的看法。寺泽太冲先生现为该会社的建设技术部、东京建筑建材技术室课长，对钢结构建筑与钢结构材料应用颇有研究。当谈及日本的钢结构建筑用钢材料情况时，寺泽太冲先生说：日本粗钢的年产量约1亿吨，普通钢大致在8000万吨，其中建筑领域所用的钢材约占普通钢的30%左右，是钢材用量最大的领域。从具体的钢材品种看，钢筋用量约占全部建筑业用钢总量的近40%，主要用于钢筋混凝土结构的建筑；其余的是以H型钢为主的型钢占30%，冷弯型钢，钢管等占10%以上。寺泽太冲说，这些年，日本的钢结构建筑发展很快，建筑物施工面积中的钢结构所占比例从1965年起，每年不断增加，目前约占40%左右。而低层建筑采用钢结构的已十分普遍，如5层以下的低层建筑物，采用钢结构的占到90%以上，平均面积300平方米，每幢建筑约使用钢结构30吨左右。一般3—5层的钢结构住宅柱子，大多采用冷弯加工成型的钢管，所以在日本，HOT(热轧钢卷=冷弯型钢)的使用量不断增加；高层建筑中，焊接箱柱及焊接H型钢梁的使用量较大，因此，厚板的需求量在不断增多；而低层的钢结构建筑，则普遍采用H型钢。寺泽太冲先生指出，日本对钢结构建筑的抗震性能特别强调，在耐震设计法中，希望通过塑料变形，吸收地震产生的能量。作为倒塌类型，为了实现理想的倒塌形状，要求梁材所用钢材的屈服强度具有一定稳定性。为确保钢材的塑料变形能力，要求保证具有较小的屈服比。提高钢结构构件的强度，对钢材的磷、硫等杂质需严格控制，保证其较高的韧性。对梁的垂直方向承受力较大的钢结构构件，必须保证钢板的性能。焊接的钢结构件，确保其塑料变形，要求杂质少，吸收(夏氏)冲击能量大，有较高的韧性。钢结构建筑除抗震性外，还有防火、耐腐蚀等多种要求，所以在日本，耐火钢、耐候钢、低屈服点钢、高强度钢等新钢种不断被开发和利用。寺泽太冲还介绍了现在日本一些钢厂研制开发的建筑用新型钢材主要品种：一是SN钢。它是建筑钢结构用钢新开发的钢种，其优点是：能确保塑料变形能力；确保焊接性；确保板厚方向性能；确保公称截面尺寸；可根据不同部位选用不同钢种。目前，SN钢在大型建筑中的应用不断增加，发展前景看好。但一些中小建筑，采用SSSM材料的较多。二是TMCP钢。通常的JIS标准钢板，当厚度超过40mm时，会影响其屈服强度，但运用TMCP钢(热加工控制工艺轧制)，不增加Ceq 就能使钢材(厚板、H型钢)具有良好的焊接性。在日本，这种钢材已被广泛应用于高层建筑。三是超低屈服点钢。这种钢材一般使用于比柱、梁等构件屈服点低的减震构件。当地震

教师资格证考试结构化面试试题汇总(面试题汇总)

教师资格证试讲面试问题汇总【2015年上半年考试结构化面试原题】 1?有人说人的性格决定一切，也有人说人所学的专业觉定一生，你是怎么看待这个问题的 2?你在上课，一道题反复讲了，学生还是听不懂，你怎么处理这个问题 3有爱就有教育怎么理解。 4一些学生认为现在所学的内容都没有用，你怎么看待这个问题。 5学生在书包里找东西，总是一股脑把东西都倒出来，怎么帮助她？ 6现实生活中总是看中成绩，你怎么看 7读万卷书行万里路，怎么样做到行万里路 8同学上课打断老师的讲话该怎么办 9如果学生忘记带课本怎么办？ 10如果老师讲错了，怎么处理，命中原题一道 11针对小学生打报告的情况怎么处理 12老师告诉你，作为班主任只抓住学习就可以了，你怎么认为？ 13如果你是班主任，学生给你打小报告，说其他小朋友说的坏话，你怎么办？ 14有人上课说话扰乱课堂秩序你怎么办？ 15有人给你写纸条有学生偷东西怎么办？ 16如果你设计了一个班徽而班里的同学不以为然你该怎么办？仃读万卷书行万里路，你怎么鼓励学生读万卷书行万里路

18你是如何理解读万卷书行万里路 19、你上课的时候讲错了怎么处理？ 20、你怎么看待现在每月一考试的现象。 22、怎么看待现在的分班现象 22、学生对你的课不满意怎么办 23据一项调查反映，百分之百的老师都说自己爱学生，只有百分之十的学生感受到了老师的爱，你如何看待这种现象？ 24作为一名新班主任，你如何组织一次家长会？ 25有一个老师课前准备了丰富的教案，但是学生们都听不懂，你会怎么办？ 26你的班级有一名学生非常没有自信，你会怎么办？ 27 一个老师仿照另一个老师比较优秀的班队会也组织了一次班队会，但是结果不理想，你怎么看待？ 28你的班级里面有一个学生学习很努力，但是学习成绩不理想，你该怎么办？【经典面试试题汇总】 1.为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？