尊师主题班会(共3篇)
篇一：尊师重教主题班会教案
《尊师重教》主题班会教案
一、活动目标：
1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师；
2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做
才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。
二、活动准备：
1、选好主持人，选好表演节目；
2、由主持人负责安排节目
三、活动过程：
a、朗诵导入:
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好！
主持乙：六（ 1 ）班《尊师重教》主题班会现在开始。
主持人甲：尊师是全社会的美德，是中华民族的优
良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
主持人乙：没有老师的辛勤耕耘，哪有现代科技的
日新月异，没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。
主持人甲：听了这个故事，你有怎样的感受呢？杨
时的什么品德值得你学习呢？（抽一、两个同学回答），对，杨时这种虚心好学，十分尊重老师的优良品德永远是我们学习的好榜样。接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听孙蓉带来的故事《华罗庚成名不忘师恩》。
主持人乙：著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，
真是难能可贵呀！在我们每天的学习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么？
1、
2、
主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，
他用爱浇灌我们！使我们能健康茁壮地成长！下面，请同学们议一议、说一说生活中老师是怎样爱你们的。
主持人乙：在平时的学习和生活中，老师时时刻刻
关爱着我们，在大灾大难面前，老师又是怎样做的呢？
主持人甲：老师对我们的爱如歌如泣，老师是红烛、
老师是春蚕、老师是心灵的建筑师??，既然老师那么无私的爱着我们，我们在生活和学习中该怎样去做呢？（尊敬老师）对，我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说
起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。请欣赏王振祯和张璐给大家带来的相声：我的老师好
主持人乙：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类
灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光
明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。你对“教师”的知识知道多少，下面我们来个知识小抢答：
1、教师的始祖是（ b ）
a 老子
b 孔子
c 孟子
3、最早的教师是什么时代的（ a ）
a 春秋
b 战国
c 西汉
d 20世纪
4 ”
5、教师节快乐的英文全称是什么？
6、你知道的歌颂教师的歌曲有哪些？（长大后我就成了你，每当我走过老师窗前，等等）
7、你知道对教师的称谓有哪些？（老师，先生，人类灵魂工程师，园丁，春蚕，孺子牛，慈母，蜡烛，人梯，春雨等）
主持人甲：看来同学们对相关老师的知识掌握的不错，老师是我们人生路上的第一盏指路明灯。在此，我向全班同学发出倡议：希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。让我们再来听一听由柴勃英等同学带来的诗歌朗诵《老师，辛苦了》。
主持人乙：老师，您辛苦了，千言万语表达不了我们对您的谢意，让我们一起唱一首《感恩的心》送给爱我们疼我们的老师！
主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------
主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。
主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
（全班起立，齐读：为了我们美好的未来，我们要自尊、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向未来！）
主持乙：最后让我们一起说：
全体学生：谢谢您，老师！
六、辅导员讲话，大家欢迎
班主任：同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧。
男、女主持人：今天的班会到此结束。感谢各位老师的光临和指导，再见！
篇二：初二6班尊师主题班会
《人生方圆――爱老师》主题班会
绍兴市元培中学（分部）董利香
一、教育目的：
1、通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；
2、以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
3、明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
二、班会活动准备：
1．课前学生自学《国学与美德》尊师篇中的“古之学者必有师”、“程门立雪”及其阅读
链接故事；
2. 请6个学生准备表演课本剧《秦始皇拜荆条》；
3．同学准备对尊师的看法。
三、活动过程
一、导入
主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老师好.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
二、讲故事，学榜样
1．说出你自己的尊师警句与格言
（1）学者必求师，从师不可不谨也。——程颐；
（2）师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈；
（3）古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修；
（4）不师者，废学之渐也——《吕衡州文集?与族兄皋请学春秋书》。。
2．演小品，畅所欲言
表演小品《秦始皇拜荆条》，结合自学内容，说说从这三个故事中你学到了什么？
三、谈感受，勤反思
主持人：杨时、秦始皇等他们都是尊师的典范。接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？
问题二：你打算今后怎样尊敬老师？
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》
主持人：老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。那么我们该怎样尊敬老师呢？（学生自由发言，班长总结）。
四、师寄语学生：
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学
在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是
否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
（音乐同时响起《长大后我就成了你》）
篇三：尊师爱师主题班会策划书
“尊师爱师”
主题班会
策划书
通信工程143班
2015.09.25
一、活动主题
累累秋实·谆谆诲人
二、活动目的与意义
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。31年前，新中国第一个教师节诞生了，又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情！
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
三、主题背景：
“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
四、活动程序：
1.献给教师的歌
2.学习教师节背景知识
3.送礼物给教师
4.观看视频
5.短信送祝福
6.老师总结
五、注意事项：
1．让学生能够深刻地理解教师伟大和崇高的优秀品质。
2．真正认识到尊敬教师的内涵。
3. 布置同学自愿自制一份“敬师卡”，在卡中写上感而简洁的贺词。送给我班教师，或者让本班同学组织给老师发送一条节日祝贺短信。
4.布置好体现尊师主题的会场，黑板上写主题班会的题目，课室前
摆放好给教师坐的桌椅，准备好鲜花等。
尊师爱校主题班会教案
尊师爱校主题班会教案 1、开始部分：有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。下边有请我们班会课的主持人上台。 2、主持人上台男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的各位同学合：下午好！男：xx中学高二xx班主题班会合：现在开始。女：一个人，无论地位有多高，男：一个人，无论成就有多大，女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血，男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴，女：他热爱这片土地，他爱得深沉。男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。
3、新闻播报：xx年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。 她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村，有几名孩子带了自制的小火炉来，其中大部分是留在村里的老人们给他们做的，因为他们的父母多已远离家乡在外打工。学生谈感受。 4、学生谈后主持人问：我们比起刘兴敏来说我们的确幸福，可我们都懂珍惜吗？列举中学生中不好现象。（当前的中学生还有哪些不良习惯需要改进？聚焦学生中不良现象）问：老师、学校就放任我们的这些行为吗？ 5、欣赏情景剧《“猫”和“老鼠”》讨论：谈观后感被老师关心是一种幸福。 6、欣赏小品《校服，想说爱你不容易》辩论：正方学校应该要求学生穿校服；反方学校不应该要求学生穿校服主持人小结理解，架起沟通的桥梁。 7、主持人小结，班主任继续引导。
尊师爱校主题班会教案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 尊师爱校主题班会教案 尊师爱校主题班会教案就是要同学们尊敬老师，那么，尊师爱校主题班会教案怎么设计，以下就是小编整理的尊师爱校主题班会教案，一起来看看吧! 活动目的 练习当众说话，抒发尊师情感。 活动准备 1.学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。 2.围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。 说两三个打比方的句子; 描绘一位老师的外貌; 说一件真实感人的小事; 摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。 3.明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。 4.学唱歌曲。 活动过程
一、活动开始 1.教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校15 / 1 正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗 2.小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。 二、活动经过 1.说深情的赞语 小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。 例： 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 2.拍清晰的照片 小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出
尊师重教主题班会教案【可编辑版】
尊师重教主题班会教案 尊师重教主题班会教案 尊师重教主题班会 （一） 一、教育主题：人生方圆――爱老师 二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有尊师重道的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 % 五、教育内容： 1、课前准备： （1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。 （2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teaher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情
入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。 （1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。 （2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？问题二：你打算今后怎样尊敬老师？同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。同学：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问
尊师爱校学会感恩主题班会三篇
尊师爱校学会感恩主题班会三篇 古往今来，尊师都是一个永恒的话题，一个民族文明进步的标志。在西方，法国人把教师看成是“人类智慧的天使”，对教师有特殊好感。尊师爱校学会感恩主题班会下面是带来的三篇尊师爱校学会感恩主 题班会,希望对大家有所帮助!尊师爱校学会感恩主题班会1活动目的练习当众说话，抒发尊师情感。活动准备1.学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。2.围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。说两三个打比方的句子;描绘一位老师的外貌;说一件真实感人的小事;摘录或创作一 首供集体朗诵的诗歌。3.明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。4.学唱歌曲。活动过程一、活动开始1.教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗2.小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。二、活动经过1.说深情的赞语小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。例：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们
遮风挡雨。2.拍清晰的照片小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。例：张老师中等身材，稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。他的脸庞长圆，额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是很有神地看着我们。3.讲感人的故事小主持人：在老师的身边，我们多么愉快，多么幸福，因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事，组员可以补充，时间控制在2分钟内。4.咏祝福的诗歌小主持人手举鲜花：献上多彩的诗篇，表达我们真诚的祝福吧!请听诗朗诵。三、活动结束小主持人带领大家跟着录音机唱。集体起立向老师敬礼：亲爱的老师，节日好!裁判宣布得分，教师颁奖并小结。注：座位安排：四个小组和裁判席围成个圆圈，主持人在中央。尊师爱校学会感恩主题班会21、开始部分：有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话;有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀;有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。下边有请我们班会课的主持人上台。2、主持人上台男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的各位同学
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是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗 2．小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。 二、活动经过 1．说深情的赞语 小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。 例： 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 2．拍清晰的照片 小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。 例： 张老师中等身材，稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。他的脸庞长圆，额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是
《尊师重教-》主题班会教案
“尊师重教，感恩教师”主题班会教案 窈川小学一年级一、活动目的：通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族，说明尊师重教的重要性和必要性。在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。 二、活动目标： 1.通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师。 2.通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。 三、活动准备： 1.选好主持人，选好表演节目 … 2.由主持人负责安排节目 四、活动过程： 出旗，敬礼，唱队歌。 A、朗诵导入: 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 < 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好！ 主持乙：《尊师重教》主题班会现在开始。 主持人甲：在这里，我先做一个小调查，老师在你们心中的印象是怎样的，你记住他们了吗（幻灯片播放2） 主持人乙：每一位老师对学生就像是对待自己的孩子，他们煞费苦心，可是有的学生对待老师的态度却适得其反，看看这些话适合学生对待老师应有的态度吗（幻灯片播放3） 主持人甲：（幻灯片播放4） | 主持人乙：（幻灯片播放5） 主持人甲：教师的职责是传道授业解惑，可是你们知道教师这个称呼的由来吗（幻灯片播放6） 主持人乙：我国的教师节是哪天大家都知道是九月十日，到了这一天，我国尊敬教师的形式有哪些（学生自主说）也请我们了解一下世界各地的敬师行为有哪些（幻灯片播放7） 主持人甲：尊师是全世界的美德，是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。 主持人乙：没有老师的辛勤耕耘，哪有现代科技的日新月异，没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。（幻灯片播放8） 主持人甲:(幻灯片播放9) 主持人甲：听了这两个小故事，你有怎样的感受呢子贡和杨时的什么
弘扬民族精神绽放生命之花
弘扬民族精神绽放生命之花 ——2006年南洋初级中学“两纲”教育实施计划一、指导思想： 为贯彻胡锦涛总书记提出的在青少年中大力加强社会主义荣辱观教育，落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市学生生命教育指导纲要》精神，以学生发展为本，进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想，学校从“民族精神”和“生命教育”活动入手，聚焦课堂，拓展课外教育阵地，构建教育内容分层递进，课堂教学与校园文化、课外活动联动，学校教育、家庭教育和社会教育横向贯通的合理教育教学活动体系。 二、主要工作： 1、队伍建设。加强师资队伍建设，对学校全体老师进行两纲知识培训，树立以学生为本的教育理念。通过学习、展示、交流等形式，确立良好的师德风范和师表形象，塑造一支为人师表、有较高文化修养、能创造性开展“两纲”教育工作的教师队伍，提倡每位教师做到全面领会和教育渗透。 2、课堂聚焦。要求全体教师深刻领会两纲的内涵和实质，并能结合自己的教学课进行认真备课和课堂渗透，在备课和执教过程中进行体现和渗透。 把民族精神教育、生命教育与“二期课改”紧密结合起来，以学生发展为本，聚焦课堂，重点推进民族精神教育，提高学校“两纲”教育工作的实效性。在大量教学实践的过程中，进行学科德育的研究和实践，在此基础上努力建设一批推进“两纲”的特色经验和优秀指导案例。 凭借“骏马杯”“耕耘杯”的开展课例汇编 3、课外实践。“两纲”教育应与学生的日常行为规范教育结合。学校继续推行学生养成教育的实践研究。继续通过宣传教育、检查、考核和反馈等手段，进一步加强日常行为规范教育，继续实施“养成教育”实践研究，开展“养成好习惯我能行”的系列实践活动。在加强学生日常行为规范的同时，重点加强学生学习习惯的培养。 以校园文化活动和课外实践活动为载体，充分发挥共青团和少先队组织的重要地位，在活动过程中有机渗透“两纲”教育。利用学校、社区资源，拓宽教育渠道，规范开展课外实践活动，营造浓厚的校园文化气氛。努力做到学期有“动”；学段有“节”；每月有“赛”。如：以一学期为例，开展一次“让民族精神世纪传承”系列活动，进行诗词吟诵比赛、成语故事演说比赛等，让学生理解古诗精髓，弘扬中华民族灿烂的文化；结合学校体育特色，每月开展一次传统体育项目竞赛活动，大力开展“奥运精神”教育活动；进行一次“关注社会、了解时事——今天谁会赢”时政知识竞赛；开展一次“人人学红歌、班班有歌声”艺术比赛；开展系列“植树造林，环保人人有责”的环保教育活动；进行一次外出社会考察活动；学会一项“民俗技艺”等。 充分利用校宣传实践阵地，开展健康教育、心理健康教育、青春期教育、安全教育、法制教育等生命教育，开展传统节庆教育、戏曲影视欣赏教育、仪式教育等“两纲”教育。
初三“尊师爱校”主题班会活动方案.doc
初三“尊师爱校”主题班会活动方案 时间：10月29日地点：初三（2）班教室主持人：卢彬，王研心主题：建设文明校园，争做文明学生目的： 为了帮助同学更好地做一个有优良品质的文明中学生，抒发同学们的尊师爱校情怀，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。准备： 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关尊师爱校的作文材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。活动过程：一主持人宣布班会开始。 二介绍温中校史，有关同学抒发爱校情怀。 三同学们各抒己见，指出与美好校园相悖的不文明现象。 四小品表演《碰撞以后》。 五同学讨论发言。 六发出倡议“怎样建设文明校园，争做文明学生”。 七班主任总结。 八班会结束。 时间：10月29日地点：初三（2）班教室主持人：卢彬，王研心主题：建设文明校园，争做文明学生目的： 为了帮助同学更好地做一个有优良品质的文明中学生，抒发同学们的尊师爱校情怀，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。准备：
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关尊师爱校的作文材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。活动过程：一主持人宣布班会开始。 二介绍温中校史，有关同学抒发爱校情怀。 三同学们各抒己见，指出与美好校园相悖的不文明现象。 四小品表演《碰撞以后》。 五同学讨论发言。 六发出倡议“怎样建设文明校园，争做文明学生”。 七班主任总结。 八班会结束。 时间：10月29日地点：初三（2）班教室主持人：卢彬，王研心主题：建设文明校园，争做文明学生目的： 为了帮助同学更好地做一个有优良品质的文明中学生，抒发同学们的尊师爱校情怀，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。准备： 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关尊师爱校的作文材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。活动过程：一主持人宣布班会开始。 二介绍温中校史，有关同学抒发爱校情怀。 三同学们各抒己见，指出与美好校园相悖的不文明现象。 四小品表演《碰撞以后》。 五同学讨论发言。
尊师爱校主题班会教案
《尊师爱校，一起搭建幸福桥》主题班会教案 班会目的： 让学生体会教师、学校的爱与责任，感悟师爱的无私伟大；学会理解、尊重，学会感恩，尊师爱校；感悟幸福，健康成长。 活动准备： 情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等 活动过程： 1、开始部分： 有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。 毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。 今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。 下边有请我们班会课的主持人上台。 2、主持人上台 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的各位同学 合：下午好！ 男：xx中学高二xx班主题班会 合：现在开始。 女：一个人，无论地位有多高， 男：一个人，无论成就有多大， 女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血， 男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴， 女：他热爱这片土地，他爱得深沉。 男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的 女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？ 男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。 3、新闻播报：11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二十多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村，有十几名孩子带了自制的小火炉来，其中大部分是留在村里的老人们给他们做的，因为他们的父母多已远离家乡在外打工。
尊师重教主题班会教案
尊师重教主题班会教案Prepared on 21 November 2021
一二班《尊师星评比动员会》主题班会教案 一、活动目标： 1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师； 2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。 二、活动准备： 1、选好主持人。 2、制好课件。 三、活动地点 一年级二班教室 三、活动过程： 1、故事导入 主持人：尊师是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。 主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢？接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。
主持人：着名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能可贵呀！在我们每天的学习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么？ 1、（学生畅所欲言） 2、主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们！使我们能健康茁壮地成长！九月份是尊师活动月，下面说一下尊师行为的评比办法。 一、尊敬老师，见到老师主动问好。 二、上课遵守纪律，认真听讲。 三、不与老师顶嘴，不做损害班级利益的事情。 四、主动打扫卫生，帮助老师减轻负担。 五、作业干净整洁，字体工整。 班主任总结：同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧！ 一二班《尊师星评比动员会》主题班会记录 一、活动目标： 1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师； 2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。 二、活动准备：
尊师爱校主题班会教案
尊师爱校主题班会教案 尊师爱校主题班会教案就是要同学们尊敬老师，那么，尊师爱校主题班会教案怎么设计，以下就是我整理的尊师爱校主题班会教案，一起来看看吧! 活动目的 练习当众说话，抒发尊师情感。 活动准备 1.学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。 2.围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。 说两三个打比方的句子; 描绘一位老师的外貌; 说一件真实感人的小事; 摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。 3.明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。 4.学唱歌曲。 活动过程 一、活动开始 1.教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，
我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗 2.小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。 二、活动经过 1.说深情的赞语 小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。 例： 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 2.拍清晰的照片 小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，
尊师感恩班会
尊师感恩班会 尊师感恩主题班会第一篇 活动目的： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的主题班会设计基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 一、开场 班主任：同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底：教师节) 班主任：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历(用ppt展示) 主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗?现在请王少一同学为我们讲讲，历史上的“教师节”。 “6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦(学生徐颖慧主持) 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲? (请几位同学讲) 主持：现在请大家拿一张纸(上面写着教师的日常工作)上来，在纸上打勾，时间一分钟。 主持：时间到，谁来说说你的感受? (请几位同学讲) 四、朗诵儿歌《一株紫丁香》 主持：是的，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要朗诵诗歌，庆祝老师的节日。请听朱淑媛带来的诗朗诵《一株紫丁香》。(二年级上册课文) 五、全班诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师!
文明守纪尊师重教班会教(学)案
播放歌曲《长大后我就成了你》 主持人开场： 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 1：带着对大学的向往，我们走进了职教中心这所美丽的校园 2：伴着对未来的憧憬，我们走进了高一微机班的教室 1：从踏进这个校园开始，我们每天呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉，多少个清晨，忙碌的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。 2我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明守纪的职教新生，在良好的言行下为学校增添光彩。 1、只有文明守纪，才能做一名合格的职教人才， 2、只有文明守纪，才是对老师辛勤劳动的回报，才是尊敬老师的表现。 合：高一微机一班《文明守纪，尊师重教》主题班会现在开始。 1、文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助， 2、是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不讲脏 话、粗话， 1、是在安静无声的自修课上自觉遵守纪律……文明是一种品质，文明是一种修养，一种受人 尊敬并被大家广泛推崇的行为。 2、请听***同学带来的演讲《文明之手编织和谐校园》 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。作为新时代的少 先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿扫把，埋头辛苦 扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当 你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。 在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众之下，公开 骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的 天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢à ! 在这么美丽的校园里，我们就是校园的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢? 应当碰到老师时，送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好 自己的仪容，爱护自己身边的一切…
《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会教案
《爱学校，爱班级，爱老师》主题班会教案《爱学校，爱班级，爱老师》主题班会教案 一、教学目标： 通过本次班会活动，让学生感受校园变化之大，激发学生尊师爱校的感情，鼓励学生用具体行动，从身边小事做起，为校园增添光彩的热情，增强学生对这一活动的自我认识。 二、活动过程 李：各位老师 张：各位同学 李：下午好 张：欢迎大家走进六班《爱学校，爱班级，爱老师》主题班会课堂 李：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们尹庄小学每个学生的追求。 张：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。 李：我们学校是人才的摇篮。金秋十月，桂花飘香，这是一个令人热血沸腾的收获季节，我们收获着希望。 张：我们的学校是农村学校的样板。远的不说，单是近几年，因为我们学校的努力，我校被评为省、市级教育强校，与此同时，我们学校今年在完善教学设施的同时，又向更高荣誉稳步前进，满怀信心奋斗
李：我们的学校还有很多值得我们去说，去夸。 张：下面请欣赏快板，〈夸夸我们的校园〉，大家欢迎 李：谢两位同学的精彩表演，是啊，我们学校有美丽的校园环境，有完善的教学设备，更有一流的教学质量。 张：然而，变化如此之快，让我们觉得，眼前仿佛还是断墙残垣，一片狼藉。 李：耳边仿佛还能听到楼板的颤动，瓦檐的漏水 张：这就是我们校园的昨天。 李：同学们可能对咱们校园的昨天没有印象，但是在座的老师，已经在我们学校工作了很多年，对学校以前的环境有很深的印象，那时候我们没有像样的教学楼，没有现代化的多媒体教室，老师们办公都挤在一起，条件很不好。 燕：这就是我们校园的昨天，想必大家还历历在目。 传：今天，让我们再回首去看一看令人难堪的校园的昨天。 王：去听一听发生在校园昨天的故事。 同学们，我为大家现场采访一下后面的老师，让他们给我们说说校园的过去，好不好？ 李：僧校长，您好，我叫李鸿飞，您是我们学校的老教师，请您给我们讲讲我们学校更早的情况，好吗？ 张：让我们再次感谢僧校长，下面我为大家再采访一位老师，好不好？班主任，您好，您来我校也有三年了，请您为大家说说这几年来，我们学校的变化好吗？
尊师爱校主题班会教案
尊师爱校主题班会教案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
《尊师爱校，一起搭建幸福桥》主题班会教案 班会目的： 让学生体会教师、学校的爱与责任，感悟师爱的无私伟大；学会理解、尊重，学会感恩，尊师爱校；感悟幸福，健康成长。 活动准备： 情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等 活动过程： 1、开始部分： 有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。 毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。 今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。 下边有请我们班会课的主持人上台。 2、主持人上台 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的各位同学 合：下午好！ 男：xx中学高二xx班主题班会 合：现在开始。 女：一个人，无论地位有多高， 男：一个人，无论成就有多大， 女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血， 男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴， 女：他热爱这片土地，他爱得深沉。 男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的 女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？ 男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。 3、新闻播报：2009年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二十多块钱从废品站给她买的小皮
《尊师重教》主题班会教案
《尊师重教，感恩教育》 ---主题班会教案 （2012-2013学年度上学期） 一、活动时间：2012年9月7日 二、活动目的：通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族，说明尊师重教的重要性和必要性。在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。 三、活动目标： 1.通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师。 2.通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。 四、活动准备： 1.选好主持人，选好表演节目； 2.由主持人负责安排节目 五、活动过程： A、朗诵导入: 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好！ 主持乙：八（ 3 ）班《尊师重教》主题班会现在开始。 主持人甲：在这里，我先做一个小调查，老师在你们心中的印象是怎样的，你记住他们了吗？（幻灯片播放2）主持人乙：每一位老师对学生就像是对待自己的孩子，他们煞费苦心，可是有的学生对待老师的态度却适得其反，看看这些话适合学生对待老师应有的态度吗？（幻灯片播放3）主持人甲：（幻灯片播放4） 主持人乙：（幻灯片播放5） 主持人甲：教师的职责是传道授业解惑，可是你们知道教师这个称呼的由来吗？（幻灯片播放6） 主持人乙：我国的教师节是哪天？大家都知道是九月十日，到了这一天，我国尊敬教师的形式有哪些？（学生自主说）也请我们了解一下世界各地的敬师行为有哪些？（幻灯片播放7） 主持人甲：尊师是全世界的美德，是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
重要节日,纪念日教育活动计划
重要节日，纪念日教育活动计划 为了充分利用传统节日和革命纪念日有效载体，组织开展形式多样的青少年思想道德教育活动，丰富节日活动的思想内涵，切实加强未成年人思想道德建设，现制订利用传统节日和革命纪念日在青少年学生中开展主题教育的方案一、充分认识利用传统节日和革命纪念日加强青少年思想道德教育的重要意义中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。在中华民族的历史发展进程中，传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界，滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力，推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。革命纪念日是中国革命伟大历史进程中具有特殊意义的日子，是中国革命从胜利走向胜利的有力见证和记载，不断激励着一代代中国人奋发向上，自强不息。充分利用传统节日和革命纪念日，广泛深入地开展青少年思想道德养成教育活动，对于宣传普及社会主义核心价值体系，培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，积极倡导社会主义荣辱观，不断提高广大青少年的思想道德素质，具有十分重要意义。二、深入挖掘传统节日和革命纪念日的思想道德内涵要紧紧围绕节日主题，突出传统节日的思想道德内涵。在我国众多的传统节日中，春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节具有广泛性和代表性，是我国重要的民族传统节日。春节期间，要突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题，营造家庭
和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，要在普天同庆、举国欢乐的氛围中，把共产党好、改革开放好、中国特色社会主义道路好的主题融入进去；清明节期间，要在人们慎终追远、缅怀先烈的情怀中，把中国共产党人带领中国人民艰苦创业、奋斗不息的精神融入进去；端午节期间，要在人们深切缅怀伟大爱国者屈原的日子里，把爱国主义的主旋律融入进去；中秋节期间，要在家家思团圆的氛围中，把中华民族四海同源、全球华人共兴中华的民族大义融入进去；重阳节期间，要突出敬老孝亲的主题，把弘扬尊老敬老的传统美德融入进去。“五一”节是国际义务劳动节，要把青少年学生热爱劳动的教育融入进去；“六一”节是少年儿童的节日，要把少年儿童从小热爱党、热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱家乡教育融入进去。“五四”青年节、“七一”建党节、“八一”建军节、“十一”国庆节等革命纪念日，都是在中国革命进程中具有特殊意义的历史纪念日，每一个纪念日都有不同的主题，要把革命传统教育融入进去，引导青少年始终牢记共产党人为国为民、流血牺牲的艰辛创业历史，永葆振兴中华的进取精神。要通过组织举行纪念活动，深入挖掘这些传统节日和革命纪念日的思想道德内涵，引导青少年强化思想道德养成教育，珍惜今天来之不易的生活，感恩社会，报效国家。三、创新形式和载体，精心组织主题教育活动开展主题教育活动，是过好传统节日和革命纪念日的重要组成部分，各班级要结合学校教育教学计划，精心设计活动，吸引学生广泛参与，通过主题活动对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统、文明礼貌、尊师爱校等方面的教育。要根据青少年的审美情趣、接受
(完整版)尊师重教主题班会教案
《尊师重教》主题班会 一、活动目标： 1、通过班会活动，热情讴歌教师工作的崇高和伟大，通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;； 2、通过活动，让学生在了解的基础上，让全体同学感受到老师的辛勤付出，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学；自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 二、活动准备： 1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。 2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。 三、活动过程： 师：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。 尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。 尊师重教故事一：程门立雪 宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要
亲其师 主题班会教案
亲其师而信其道主题班会活动教案 授课班级：综采（4）班 授课时间：2013年9月 授课教师：黄剑 一、教学目标 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族，说明尊师重教的重要性和必要性。在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，以实际行动庆祝教师节，从而明白亲其师而信其道的重要性。 二、活动过程 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师，体现学生亲其师而信其道。 1、由主持人宣布班会开始，引出亲其师而信其道的主题。 2、以问答、辩论等形式，讲述教师节的来历以及教师节相关的知识。 3、以说故事的形式让学生了解古今尊师的事例，让学生学会如何在平时学习中尊师重教。 4、由班主任说明教师每天的工作安排情况，让学生体会教师工作的辛苦。
5、列举亲其师而信其道的事例，学生再谈感想。 6、学生朗诵诗歌《老师，您辛苦了！》 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！请听诗朗颂。 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！
您的保护让我们健康成长。 总结：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。所以我们要尊敬老师，热爱老师，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师们的辛勤，做到亲其师而信其道。