医院优质护理服务质量评价表

医院优质护理服务质量评价表
医院优质护理服务质量评价表

医院优质护理服务质量评价表

总分1000分

优质护理服务质量评价标准

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优质护理服务质量评价标准 评价 标准 护患 沟通 健康 教育 (1 5 分)

礼仪服务规范 化

温馨服务规范 化

到位 四、护理质量管理6、方 便病 人到 位 7、全 程服 务到 位 1、医 嘱执 行 2、病 情观 察 在病房开展“给您家的方便"等活动。各 科根据本科特点,不断创新出方便病人 的举措,提供系列便民服务 看病有人引,检査有人陪,配药有人 拿,住院有人送,出院有人访 护士熟悉医嘱查对制度,及时执行医嘱, 服药、注射、输液等严格执行“三査八对 二记录及时、完整。 护士每天总查对医嘱1次,护士长每周总 查对医嘱1次,有记录。 静脉输液瓶加药后签名,各类医嘱执行 单、巡视卡执行后签名,并保存至病人出 院。 输血病人执行査对及输血监护制度,做好 输血护理标识。 根据医嘱做好相应护理标识:分级护理、 隔离、新生儿、饮食、药敏等标识。 特护病人有护理记录,内容完整、具 体。 护士熟悉分级护理制度,按照护理级别 定时巡视病人,发现病情变化做到“三 及时"(及时报告医生,及时配合处理、 及时准确记录) 早、晚执行口头、床边交接班,交班内 容完整。重点病人做到交接治疗、用 药、病情、皮肤、输液、引流等。 无举措扣1-2分。 现场查看或询问病人,一项做 不到扣1-2分 提问护士医嘱查对制度,查看 相关记录。查对制度执行不 好、记录不完整扣1-2 分。 缺总查对医嘱或记录扣1分/ 次。 现场查看,执行不佳扣「2 分, 个别未执行扣1分/人。现场查 看或询问护士,未按要求执行 扣「2分,回答问题不全扣1-2 分。 现场查看病人标识,新生儿、 药敏无标识扣「2分,其余每项 扣1分/人 无护理记录扣2分,记录内容 不详扣1分,措施不到位扣1 分。 提问1名护士分级制度、询问 病人,制度回答不全扣1- 2 分,未按要求巡视扣2 分,未 做到“三及时■■扣1 分。 现场查看,提问1名护士交接 班规范及要求,抽查重点病人 交接班情况。未按要求执行口 头、床头交接班扣1- 2分,交 接内容不全或交接不清扣「2 分。

优质护理服务质量考评标准())

优质护理服务质量考核标准 护理部2018年1月修定 项目 评价标准 分值 扣分标准 扣 分 护理管理 (30分) 建健全护理规章制度,明确岗位职责、工作标准、规范工作流程,并落实 4 制度不全扣1 细化分级护理标准,服务内涵和服务项目公示于病房醒目位置并落实 4 未细化扣2分,未公示扣2 制定表格式护理文书,简化书写 4 表格繁琐扣1分 兼顾临床需要护理愿意、合理实施弹性排班制 4 不符合工作需要扣2分 每月进行患者满意度调查,患者满意度≥90% 4 每低1个百分点扣1分 半年了解医生、护士对护理工作的反应,两者对护理工作满意度≥80% 4 每低1个百分点扣1分 护士工作量、护理质量及病人满意度于护士薪酬能有效结合 3 一项未结合扣1分 模式及服 务意识 (20分) 实行以患者为中心的责任护士全程护理 8 功能制护理全扣 临床护理体现人文关怀,尊重患者知情同意权,保护患者隐私 4 一项不符合扣1分 责任护士主动巡视病房,主动帮助解决问题,减少呼叫 4 少巡视次数及呼叫处理不及时各扣1分 患者知晓自己责任护士,对护理工作满意,关系融洽 4 不知晓扣1分,投诉且确定有错误扣2分 基础护理 及分级护 理(20分) 落实基础护理质量标准 4 无标准扣2分 基础护理质量优秀(≥90分) 4 每降1分扣1分 落实分级护理质量标准 4 无标准扣2分 分级护理合格率100% 4 不达标扣5分 专科及安全护理(30分) 护理人员熟练掌握本专科疾病护理常规及专科护理质量标准,并实施 4 未制定扣3分,欠熟练扣2分 有专科常用医技检查的护理措施和流程,并能落实 4 未制定扣2分,未落实扣2分 责任护士对分管患者履行病情观察、治疗和健康指导等工作职责 4 对病情掌握不全扣1分,未指导扣2分 有效落实患者十大安全目标及措施 10 一项措施不到位扣2分 责任护士对分管患者做好沟通,提供心理支持 3 心理异常者无针对性措施扣2分 跌倒坠床有评估及防护措施并落实 3 评估不全及措施不到位各扣1分 压疮有入院评估,高位患者预防措施到位、动态评估 3 评估不全及措施不到位各扣1分

优质护理服务质量考评标准(2018年))

优质护理服务质量考核标准 护理部2018年1月修定 项目 评价标准 分值 扣分标准 扣 分 护理管理 (30分) 建健全护理规章制度,明确岗位职责、工作标准、规范工作流程,并落实 4 制度不全扣1 细化分级护理标准,服务内涵和服务项目公示于病房醒目位置并落实 4 未细化扣2分,未公示扣2 制定表格式护理文书,简化书写 4 表格繁琐扣1分 兼顾临床需要护理愿意、合理实施弹性排班制 4 不符合工作需要扣2分 每月进行患者满意度调查,患者满意度≥90% 4 每低1个百分点扣1分 半年了解医生、护士对护理工作的反应,两者对护理工作满意度≥80% 4 每低1个百分点扣1分 护士工作量、护理质量及病人满意度于护士薪酬能有效结合 3 一项未结合扣1分 模式及服 务意识 (20分) 实行以患者为中心的责任护士全程护理 8 功能制护理全扣 临床护理体现人文关怀,尊重患者知情同意权,保护患者隐私 4 一项不符合扣1分 责任护士主动巡视病房,主动帮助解决问题,减少呼叫 4 少巡视次数及呼叫处理不及时各扣1分 患者知晓自己责任护士,对护理工作满意,关系融洽 4 不知晓扣1分,投诉且确定有错误扣2分 基础护理 及分级护 理(20分) 落实基础护理质量标准 4 无标准扣2分 基础护理质量优秀(≥90分) 4 每降1分扣1分 落实分级护理质量标准 4 无标准扣2分 分级护理合格率100% 4 不达标扣5分 专科及安 全护理 (30分) 护理人员熟练掌握本专科疾病护理常规及专科护理质量标准,并实施 4 未制定扣3分,欠熟练扣2分 有专科常用医技检查的护理措施和流程,并能落实 4 未制定扣2分,未落实扣2分 责任护士对分管患者履行病情观察、治疗和健康指导等工作职责 4 对病情掌握不全扣1分,未指导扣2分 有效落实患者十大安全目标及措施 10 一项措施不到位扣2分 责任护士对分管患者做好沟通,提供心理支持 3 心理异常者无针对性措施扣2分 跌倒坠床有评估及防护措施并落实 3 评估不全及措施不到位各扣1分 压疮有入院评估,高位患者预防措施到位、动态评估 3 评估不全及措施不到位各扣1分 置管患者有宣教及舫脱管措施 3 不到位扣2分 检查日期 检查者签名 总得分 备注:合格分90分

护理人员工作质量考核表

宁夏中医研究院 2012 年9月肝胆脾胃病科科室护理人员工作质量考核上报表考核时间:2012.9 考核人:贺俊娇、马荣、蔡琴琴 考核项目姓名仪容仪 表、劳动 纪律 特护、一 级护理 质量 急救物 品、药品 管理 病室管 理 治疗室药 品管理 护理文 件书写 消毒隔 离 护理差 错 理论 考试 成绩 操作 考试 成绩 总扣 分 加分总分 马荣1、32床刘 增福无坠 床标识, 扣2分;1、急救车 上有灰尘, 扣1分; 1、暖气下 有卫生死 角,扣1 分 1、交班报 告有涂改 现象,扣1 分;2、入 院病人无 生命体征, 扣2分;3、 辨证施护 表中主要 病情书写 太简单,扣 2分 无96分95分9分91分 张弟休产假 樊金莲1、9月 25号科 室例会 未参加, 扣2分;1、病人 八知道 掌握不 全,扣2 分;2、 疾病护 理常规 掌握不 全,扣2 1、个别急 救药品禁 忌回答不 上,2分 1、口服药 过期存放 扣2分; 1、入院评 估表中生 命体征与 体温单不 符扣2分; 2、主管病 人六种表 格24小时 内未完 88分92分16分84分 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

分;成,扣2 分;3、字 迹潦草, 扣1分; 蔡琴琴1、八知 道掌握 不全,扣 2分;2、 疾病护 理常规 掌握不 全,扣2 分;1、晨间 护理时, 未整理 病人物 品,病室 太乱,扣 2分 1、口服药 过期存放 扣2分 1、病人评 估表中书 写笔迹不 同,扣2 分; 1、一次 性毁形 本23.24 号未签 名登记, 扣2分; 90分91分12分88分 禹佳1、八知 道掌握 不全,扣 2分;2、 疾病护 理常规 掌握不 全,扣2 分;1、用后吸 痰用物未 及时消 毒,扣2 分 1、晨间 护理时, 未整理 病人物 品,病室 太乱,扣 2分 1、安而碘 瓶盖未拧 紧扣1分; 1、主管病 人刘表未 及时填写 扣2分;2、 新入病人 26日晨生 命体征未 画扣1分; 3、45床体 温连线错 误扣1分; 4、45床体 温单呼吸 扣1分;5、 字迹潦草 扣1分; 1、一次 性毁形 本23.24 号未签 名登记, 扣2分; 85分91分18分82分 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

护理质量与安全管理计划

2015年护理质量与安全管理工作计划为强化“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,坚持以人为本,突出抓好护理服务质量,努力实现护患关系零距离,护理质量零缺陷,护理服务零投诉的目标要求,以创二级甲等医院为核心,以护理质量持续改进为重点,落实PDCA的质量管理方法,采取目标式、数据化管理促进医院护理技术水平、管理水平不断提升,特制定本年度护理质量与安全管理工作计划。 一、完善护理质量管理体系,培养一支良好的护理质量管理队伍 1、完善由分管院长领导下的护理质量与安全管理委员会,下设八个护理质控小组,明确工作职责,落实工作内容。护理质量控制小组分为病房管理质量控制组、基础护理质量控制组、护理记录质量控制组、护理规章制度落实组、三基训练控制组、护理服务质量控制组医院感染重点部门质量控制组。 2、落实各专科护理小组技术指导的职责,专科小组分为压疮/伤口防治管理小组、静脉治疗护理小组等。为压疮的治疗以及安全输液提供技术指导,规范护理行为,确保护理安全。 3、护士长为科室护理质量管理的第一责任人,成立相应护理质量控制小组,明确职责落实到位,并要求有质控记录可查。 4、采取以科室自控为核心,院控为重点的二级质控模式,以达到护士能自觉规范执业的目的。 二、修订、完善护理质量评价标准及护理质量检查持续改进记录表

1、护理质量与安全管理委员会根据卫生部2012年版《二级综合医院评审标准实施细则》,并在2017年护理质量评价标准的基础上,修订并完善护理质量评价标准。各项质量标准以目标管理为导向,注重护理效果的评价。各专业小组要及时修订各组的检查标准,护理管理组增加护理核心制度检查等。 2、修订护理质量检查表格,将检查结果、原因分析、整改措施、效果评价融为一体,直观体现持续改进效果。 三、制定护理质量与安全管理目

优质护理服务论文题目

优质护理服务论文题目 优质的护理服务不仅使患者得到更加安全、优质的护理,而且极大地增强了护士的责任心和自我价值感,下面是我们针对这一领域整理的优质护理服务论文题目精选,欢迎各位参考。 优质护理服务论文题目一: 1、优质护理服务模式用于子宫脱垂患者的护理体会 2、优质护理服务在手术室的实施效果 3、优质护理延伸服务在COPD患者居家护理中的开展及研究 4、围术期优质护理配合心理护理干预在脑出血患者中的应用 5、设立质量敏感指标推进普外科优质护理持续改进 6、美国磁性护理对我国优质护理发展的启示 7、护理质量敏感指标在优质护理评价及持续改进中的应用 8、手术室优质护理对手术部位感染影响的分析 9、预见性护理联合优质护理在重型颅脑损伤中应用的效果观察 10、责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中应用的效果评价 11、优质护理在食管癌患者根治性放疗中的应用效果研究 12、优质护理服务干预对抑郁症患者服药依从性和护理满意度的影响 13、优质护理服务示范病房责任护士岗位工作分析 14、住院患者对优质护理的认知、需求及满意度调查 15、优质护理理念在儿童急性白血病护理中的应用及效果 16、医院门诊开展优质护理服务的实践与成效 17、优质护理服务在创伤性休克患者中的应用及效果 18、优质护理措施对降低儿科院内感染的效果评价 19、优质护理服务对普外科基础护理质量的影响研究 20、优质护理理念在肺癌根治术患者中的应用及效果 21、手术室优质护理服务实践及效果观察 22、优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用 23、开展优质护理服务活动对护士付出-获得不平衡状况的影响 24、 PDCA循环管理法在优质护理质量控制中的应用

护理安全管理质量考核表

护理安全管理质量考核表 检查内容 扣分标准 1.严格执行护理不良事件登记、报告制度,建立网上报告系统,鼓励护士网上报告护理安全隐患、护理不良事件。各科室应建立护理不良事件登记本,每周有登记、每月有讨论分析,处理意见及防范措施(6分) 一项不符合要求扣1分 2.认真执行“三查七对”制度,对患者施行两种以上识别方法,严格执行腕带标识制度,每日查对医嘱并有记录。处方或用药医嘱在转抄和执行时有严格的核对程序,由转抄和执行者签名确认,并需两人核对后,方可执行(8分) 一项未落实扣2分 3.准确执行医嘱,保证临床用药安全。严格执行手术核对制度,防止手术患者、手术部位、手术方式发生错误(8分) 一项未落实扣2分 4.各科室有护理紧急风险预案,护士知晓应急程序。有重点护理环节的管理措施(如输血、输液、管道护理及药物不良反应等)。有跌倒、坠床等意外事件报告制度、处理预案与可执行的工作流程。有压疮风险评估与报告制度,正确实施预防压疮有效护理措施(8分) 一项不符合扣1分。病人发生走失、坠床、跌倒、烫伤此项不得分 5.急救车用物齐全、性能良好;急救用物应在消毒灭菌有效期内。急救药品无破损、浑浊、变质、过期;有专人管理,每周清点并记录;用后及时补充(10分) 一项不符合要求扣1.5分 6. 急救器材;如心电监护仪、呼吸机、氧气、吸痰器、呼吸囊、除颤仪等仪器性能良好,处于备用状态,急救物品完好率100%(10分)

一项不符合要求扣2分;备用氧气为零或氧气表已坏、吸引器无负压、呼吸囊漏气此项不得分 7.常备注射药品定点存放,标签醒目,放置整齐,药品不得混放;有效期管理,外形相似药品分开放置,每月清理并有记录(10分) 一项不符合要求扣1分 8.口服药原始包装保存,无过期药品、物品;特殊药物、如注射用胰岛素置于冰箱内保存,注明开始使用日期、时间并签名,使用期限按说明书要求;其他药按规范放置(10分) 一项不符合要求扣1分 9.外用药、内用药、消毒剂分类、定点存放,不得混放;标签醒目;无过期、变质药品;原装容器储存,容器一次性使用(10分) 一项不符合要求扣1分;发现药品混放、变质、过期此项不得分 10.特殊药品(如精神药品等)应定量存放,标识醒目,专人负责,专柜专锁保管,用后及时记录并补充,每班严格交接并签名;10%氯化钾等高浓度药品应专柜存放,标识醒目(10分) 无专人管理扣2分,一项不符合要求扣勤奋;无专柜专锁此项不得分 11.药物过敏试验应带急救盒(抢救用药及用物),并向病人宣教注意事项(5分) 不符合要求扣1分 12.学生、进修生实习期间,应在注册护士的指导下进行工作,严格执行《护士条例》相关规定(5分) 一位学生不符合要求扣2分 护理安全管理质量考核表 时间:考核人: 科室

医院护理质量考核评分标准

医院护理质量考核评分标准 护理安全管理质量评价标准科室:得分:检查人:检测时间:项目考核内容分值考核办法扣分得分管理制度38 有健全的护理差错事故防范和安全管理制度及措施6 查资料,抽问护士有护理缺陷管理记录,及时登记发生缺陷的事由.后果及当事人4 查资料发生缺陷后,护士长及时组织讨论(2分),明确缺陷性质.总结经验教训.制定防范措施(3分),记录完整(1分)6 护理缺陷报告制度完善(2),按规定上报(2),并填写报表(1)5 坚持每周自查(2分),每周定期讲评有强调防范差错事故及护理安全的内容(2分),有记录和签名(1分)5 严格执行查对制度6 查现场,查资料严格遵守护理操作规程及工作制度6 查现场环节管理47 药品过敏者病历.床旁.一览表有醒目标记(各1分)病人知晓4 查现场,问病人静脉输液袋上有病人床号.姓名.药名.剂量.配置时间3 查现场,无措施,措施不当不得分意识障碍.烦躁病人及特殊病人有安全保护措施2 危重病人基础护理落实到位,无护理并发症2 查现场,查护理记录,措施不到位有并发症不得分输血时严格执行“三查八对”,并经二人在治疗室查对及床旁核对,医嘱单上有两人签名,护理记录单上有记录,床旁有血型标记4 查现场,查资料有医嘱查对登记本(1分),查对后有护士及护士长签名(2分)3 查资料院外压疮或难免压疮者有申报.记录.防范措施及效果评价4 查资料查

护理记录尊重病人的知情权,护士执行护理操作前应向病人履行告知义务3 查现场,询问病人,未做到不得分消毒剂使用管理规范2 查现场各种特殊急救仪器上有操作程序说明(呼吸机.心电监护.除颤仪等)3 查现场查记录设备定时安全检查有记录3 无严重差错及事故5 发生严重差错事故不得分护理人员熟悉护理应急预案4 问护士一次性医疗物品及医疗垃圾处理符合要求2 查现场护士工作中无自伤发生3 发生自伤不得分消防治安管理15 工作人员掌握消防器械的使用及消防应急预案3 抽问护士消防器械定位放置2 查现场氧气使用管理规范2 用电仪器使用规范,无乱接乱搭电源插头2 开水锅炉使用安全2 病区内无财物遗失现象4 有遗失不得分注:满分100分,80分合格。 病区管理质量考核评分标准检查项目考核标准值分评分标准扣分原因扣分得分服务规范 1.护士在班在岗,在班人员与排班表吻合,言行规范,仪表端庄,着装规范5 一人脱岗不得分,一人不合格扣3分 2.实行首接.首问负责制,主动巡视病房,及时解决问题,提供便民措施。 5 一人次做不到扣3分制度建设 1.护理人员职责及工作制度齐全,各班熟悉岗位责任制度及工作程序。 5 少一项扣3分,不熟练扣2分

完整版优质护理服务质量评价标准

优质护理服务质量评价标准 评价标准 基本 要求 评价要点考核细则 1、主 动 介绍 1、责任护士在患者入院10分钟内完成入院 介绍和安全教育(急诊24小时内),并介绍 自我、住院医师、科室主任、护士长、病友; 详细介绍病房环境,包括护士站、医生办、洗 漱间、厕所。 2、护士长在半小时内到病人床前自我介 绍。(中午或夜间24小时内) 1、现场检查或询问患者,一次不 落实扣2分,介绍不完善扣1分; 2、护士长未进行床前自我介绍扣 1分。 2、主 动 宣传 1、宣传医院的基本情况、专家实力、设备 和科室的优护特色等。 2、介绍住院须知、探视陪伴等医院的有关 制度。 1、现场抽查或询问患者,未宣传 扣1分。不全面扣0.5分。 2、现场抽查或询问患者,未介绍 扣1分,不全扣0.5分,每人每 项扣0.5分 一、护患沟通健康教育(15分)3、主 动 指导 4、主 动 沟通 及时向患者介绍疾病及康复、饮食、活动等 知识,特殊治疗及检查、手术前、中、后均 有介绍相关配合知识,讲解注意事项,并指 导病人掌握用药知识。 1、护理人员实行“首问负责制”。当病人来 院就医,咨询,投诉时,首位接待人员为 “首接负责人”,要认真负责到底。属于本 科室职责范围的事宜,能够马上解决的,要 立即给予答复。不能立即解决的,要讲明原 委,并在3日内答复。非本科室职责范围的 事宜,要将病人引导至责任科室,并负责督 促责任科室尽快解决。 2、对病人提出的问题及时给予详细解答,如 病人有不理解的地方,耐心解释至病人满 意。 1、主动加强与病人沟通,并尽量使用通俗语 言进行,对部分理解能力差的病人,要耐心 地反复进行。 2、对所有病人实行全方位、多层次的全程沟 通,了解病人的心理状态,及时给予解释和 心理疏导。 查看相关记录,与病人交谈,健 康教育未落实扣1-2分,效果不 佳、内容不全各扣1分。 未落实首问负责制扣3分;对病人 提出的问题不能给予详细的解答扣 1 —2分;病人出现投诉扣 5 分。 现场检查沟通记录、询问病人,没 有与病人主动沟通扣1-2分,沟通 不彻底造成病人投诉扣5分

优质护理服务质量评价标准.doc

优质护理服务质量点评标准 点评标准 根本 要求 评价要点 分 值 考核细则 得 分 备 注 1、职责护理在患者入院 10 分钟内完 1 、 主 动 介 绍 成入院介绍和安全教育(急诊 24 小时 内),并介绍自我、住院医师、科室 主任、护理长、病友;具体介绍病房 环境,包含护理站、规则办、洗漱间、 厕所。 2、护理长在半小时内到患者床前自我 介绍。(中午或夜间小时内) 24 3 1、现场检查或问询患者,一 次不履行扣 2 分,介绍不完 善 扣 1 分; 2、护理长未进行床前自我介 绍扣 1 分。 1、宣扬医院的根本状况、专家实力、 1、现场检查或问询患者,未 2、主 动宣 传 设备和科室的优护特征等。 2、介绍住院须知、探视陪同等医院的 有关准则。 及时向患者介绍疾病及康复、饮食、 2 宣扬扣 1 分。不全面扣 0.5 分。 2、现场检查或问询患者,未 介绍扣 1 分,不全扣 0.5 分, 每人每项扣分 0.5 一、护患沟通健康教育(15分)3、主 动指 导 活动等常识,特别医治及检查、手术 前、中、后均有介绍相关合作常识, 解说留意事项,并辅导患者把握用药 常识。 1、护理人员而且“首问担任制”。当 患者来院就医,咨询,投诉时,首位 接待人员为“首接负责人”,要认真 3 检查相关记载,与患者攀谈, 健康教育未履行扣 1-2 分,效 果不佳、内容不全各扣 1 分。 负责到底。属于本科室职责范围的事 宜,能够马上解决的,要立即给予答 未履行首问担任制扣 3 分;对复。不能立即解决的,要讲明原委,病人提出的问题不能给予详 并在 3 日内答复。非本科室职责范围细的解答扣1—2分;病人出 的事宜,要将病人引导至责任科室, 现投诉扣 5 分。 并担任催促职责科室赶快处理。 2、对患者提出的问题及时给予具体解 答,如患者有不了解的当地,耐性解 释至患者格格不入。 1、自动加强与患者关于,并尽量运用 4、主 动沟 通 浅显言语进行,对部分了解能力差的 患者,要耐性地重复进行。 2、对一切患者而且全方位、多层次的 全程关于,了解患者的心思状况,及 现场检查关于记载、问询病 人,没有与患者自动关于扣 1-2 分,关于不完全形成患者 投诉扣 5 分

护士长工作质量考核规范标准

护士长工作质量考核标准 1、护士长每天提前15分钟到岗,有事向科护士长请假。 2、周一至周五无特殊情况还允许请假,上午不允许离开病房。 3、每日工作流程。 上午:晨会15分钟时间,严格执行交接班规范。 第一次巡视病房:7:50晨会交班前巡视病房,检查夜班工作完成情况。 重点查看夜间危重病人护理质量、特殊检查及手术前准备是否完善,动员家属离开病房。床头交接班时检查口服药服药到口情况。 第二次巡视病房:9:00检查晨间护理和治疗进行情况。 第三次巡视病房:11:00检查治疗、护理工作完成质量,与病人交流,了解病、家属思想动态及对护士的评价。 下午:上班后根据科室具体情况进行15分钟业务学习。 第一次巡视病房:14:00了解病人情况,掌握当天治疗进行情况,督促治疗按时进行。 第二次巡视病房:16:00检查4pm治疗护理进行情况,检查次日手术及特殊检查完成情况。 第三次巡视病房:查看重点病人,17:00检查护理文书书写是否与病情相符,质量是否符合要求,检查各种签字是否到位。 1、夜查房,检查工作发现的问题要及时改正。 2、同类错误一个月内再次发生和护士长绩效2分。 3、病房内有差错事故年终护士长考核不得评为优秀。 4、隐瞒差错事故不及时上报,一经发现扣发护士长三个月津贴。

一、掌握医院及病区各项规章制度。 二、掌握包床护士工作流程、职责及护理周计划内容,掌握本科常见疾病(脑出血、脑梗死、一过性脑缺血发作、病毒性脑炎、癫痫、面神经炎、重症肌无力、帕金森氏病)的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理措施、效果评价,健康指导。掌握脑血管造影及支架植入术前术后护理、气管切开病人护理、常用护理文书的书写。 三、掌握本病房专科技能操作及相关理论知识:呼吸机、心电监护仪、微量泵、除颤仪、血糖仪、急救车的使用及管理,氧气吸入、雾化吸入、动静采血、吸痰、置胃管、尿管操作流程,腰椎穿刺术前、术后护理。掌握各种仪器的消毒处理和保养。 四、熟悉总务班工作流程,计算机的使用及医嘱处理,出入院患者病历整理排序,常用物品、药品的领取,掌握本科常用和急救药物药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用、观察。 五、掌握优质服务内涵及分级护理内容及要求,独立分管包病人、值夜班,完成基础护理、专科护理,参与危重病人抢救,熟愁昏迷、长期卧床病人护理及预防并发症。 六、按照优质护理服务、扁平化护理要求,独立分管包病人,掌握本病区疾病病人的病情观察、基础护理、用药指导、健康教育、心理护理、康复指导。具备一定的沟通交流能力,主动与病人进行沟通交流,掌握各班工作流程及职责。 七、掌握神经内科常见急危重病人急救措施。护理要求及并发症的预防,掌握呼吸机辅助呼吸、昏迷、长期卧床、气管切开病人护理,掌握脑血管病人急性康复指导,能独立配合医生抢救病人,独立完成护理文书书写。床边护理查房能熟练汇报病人病情,具备一定的带教能力,参与病区每月一次护理查房,业务学习。独立完成呼吸机,由除颤、心电监控

完整版优质护理服务措施1

:入院护理 建立良好的护患关系 1 护士面带微笑、起立迎接新病人,给患者和家属留下良好第一印象。 2备好床单元。护送至床前 , 妥善安置 , 并通知医生。完成入院体重、生命体征的收集。 3主动进行自我介绍,入院告知:向病人或家属介绍管床医生和护士、病区护士长,介绍病区环境、呼叫铃的使用、作息时间及有关管理规定等。 通知师傅送第一瓶开水 . 4了解病人的主诉、症状、自理能力、心理状况。 5如急诊入院,根据需要准备好心电监护仪、吸氧装置等 6鼓励患者和家属表达自己的需要和顾忌,建立信赖关系,减轻患者住院的陌生感或孤独感。 二晨间护理 1采用湿扫法清洁并整理床单元,必要时更换床单元,手术衣。 2腹部手术半卧位(护士摇床至适当高度). 必要时协助患者洗漱 , 3晨间交流:询问夜间睡眠 ,疼痛,通气等情况 ,了解肠功能恢复情况 , 患者活动能力 . 三晚间护理 1整理床单元,必要时予以更换。整理 , 理顺各种管道 , 健教 . 2根据季节开窗通风或紫外线灯管病室消毒 1 次/ 周, 出院后.

四饮食护理 1根据医嘱给予饮食指导,告知其饮食内容。 2积极主动协助患者打饭,肠内营养患者护士做好饮食指导 , 调配 , 卫生, 温度,速度等知识。 3根据病情观察患者进食后的反应。 五排泄护理 1做好失禁的护理,及时更换潮湿的衣物,保持皮肤清洁干 燥 2留置尿管的患者进行膀胱功能锻炼。每日会阴护理 2 次 . 六卧位护理 1根据病情选择合适的卧位 . 指导并协助患者进行床上活动和肢体的功能锻炼. 2按需要给予翻身、拍背、协助排痰,必要时给予吸痰 . 指导有效咳嗽. 3 加强巡视压疮高危患者,有压疮警报时,及时采取有效的预防措施 . 七舒适护理 1患者每周剪指、趾甲一次 ; 胃肠手术每天协助泡脚 1 次 . 2生活不能自理者协助更换衣物 . 3提供适宜的病室温度,嘱患者注意保暖 . 4经常开窗通风,保持空气新鲜 . 5保持病室安静、光线适宜、操作要尽量集中,以保证患者睡眠良好.

优质护理服务质量检查标准及考核细则99981338

广丰县人民医院优质护理服务质量规范化检查考核标准

简历 姓名:简历模板http:// 性别:男 出生日期:1989年2月 年龄:37岁 户口所在地:上海 政治面貌:党员 毕业生院校: 专业: 地址: 电话: E-mail:

___·教育背景·_______________________________________________________________ 1983/08--1988/06 华东理工大学生产过程自动化学士 ___·个人能力·_______________________________________________________________ 这里展示自己有什么的特长及能力 ___·专业课程·_______________________________________________________________ 《课程名称(只写一些核心的)》:简短介绍 《课程名称》:简短介绍 ___·培训经历·_______________________________________________________________ 2002/06--2002/10 某培训机构计算机系统和维护上海市劳动局颁发的初级证书1998/06--1998/08 某建筑工程学校建筑电气及定额预算上海建筑工程学校颁发 ___·实习经历·_______________________________________________________________ 2011年5月——现在某(上海)有限公司XX职位 【公司简单描述】 属外资制造加工企业,职工1000人,年产值6000万美金以上。 主要产品有:五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器 【工作职责】 【工作业绩】 ___·语言能力·_______________________________________________________________

优质护理服务实施方案最新版

优质护理服务实施方案 为规范基础护理服务,全面提高医院临床护理工作水平。按照威海市卫计委关于在全市二级医院开展“优质护理服务示范病房”覆盖率达到60%的要求,结合我院实际情况进行安排部署,规范临床护理工作内容,全面落实责任制整体护理工作,制定本活动方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,遵循我院“以病人为中心”的服务理念,促进护理服务“贴近患者、贴近临床、贴近社会”为重点,认真贯彻落实优质护理服务工作要求,按照卫生部《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》的要求,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,进一步深化优质护理服务,为人民群众提供全程、全面、优质的护理服务,保障医疗安全,提高患者及社会对医疗护理服务的满意度。 二、工作目标 落实威海市卫计委王大虎局长在2015年全市卫生系统工作会议上的讲话精神,根据医院优质护理服务发展规划,在2015年将3-4个科室定为优质护理病房。建立护理工作“循环式”工作流程,实施“以病人为中心”责任制整体护理组模式。从住院病人向所有病人拓展,全院、全过程、全方位开展优质护理服务。 三、工作领导小组 (一)成立医院优质护理服务病房工作领导小组。 组长:

成员: (二)领导小组下设办公室,日常工作由护理部负责。 主任: 副主任: 成员: (三)各科室在医院优质护理服务领导小组领导下,负责各科室优质护理服务工作的开展,按照医院优质护理服务实施方案,制定各科室措施,抓好自查、落实、改进、总结工作,完成医院各阶段工作安排及工作要求,及时上报有关资料。 四、工作重点内容 (一)进一步强化“一把手”工程,院领导班子要把深化优质护理服务工作列入目标责任制管理,确保优质护理服务工作取得实效。 (二)进一步强化全员优质护理服务工作理念,持续推进和深化优质护理服务工作。 (三)采取有效措施,在重点工作方面有所突破,持续深化优质护理服务内涵。 1、全面提升职业素质、优化护理服务 (1)加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。每月组织一次业务培训,内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。每两月进行理论考核一次。 (2)加强护理专业技术操作培训。建立培训机制,按照培训计划,有

护理服务质量检查评价标准

护理服务质量检查评价标准 内容分值内容分值一、护士长管理 1、□科室优质护理服务实施目标管理 2、□查优质护理服务计划措施落实 3、□护士长了解病人总数、重病人数及病情 4、□护士长每日合理排班,体现能级对应 5、□排班保证每名责护负责≤10名病人 6、□排班体现自主意愿、人力紧急调配在排班本上有记录 7、□责护包病人连续1周 8、□护理人员知晓分层职责 9、□科室有绩效考核记录,内容包括:工作量、质量、系数 10、□患者出院前护士长亲自发放满意度调查表 11、□满意度有结果分析,结果与绩效挂钩 12、□多功能治疗车备物齐全3分 3分 2分 2分 3分 2分 2分 2分 3分 2分 2分 2分 25、□全身皮肤清洁无异味,尤其是腋下、腹股沟部 26、□会阴清洁、无异味 27、□卧床病人饮食护理落实 28、□卧位与医嘱相符,舒适,功能位 29、□协助功能锻炼 30、□按护理级别要求巡视病房 1分 1分 2分 2分 2分 3分(三)患者专科护理 31、□护理计划是否齐全,专科护理措施到位 32、□有预防并发症的措施 33、□保护患者隐私 34、□吸氧装置固定正确、清洁、湿化瓶液面高度符合要求、 氧流量与病情相符;暂停吸氧者,吸氧管避污保存 35、□留置胃管者:标识清楚,固定正确,清洁、通畅;鼻饲患 者按要求执行鼻饲护理,禁食者口护日2次 36、□气管插管/气管切开者:①固定的绳带干净无污渍②松紧 度适宜(容纳1-2手指)③敷料干燥 37、□留置尿管患者:标识清楚,尿道口护理每日2次,按规 定时间更换引流袋 38、□掌握管道的作用,观察要点 2分 2分 2分 3分 3分 3分 3分 2分 二、分级护理标准检查(一)责护病情掌握 13、□掌握所负责患者的数量、级别 14、□患者一般情况:床号、姓名、性别、年龄、诊断 15、□主要病情:住院原因、目前病情、辅助检查 16、□治疗:药物治疗、其他治疗如:雾化、氧疗法、呼吸机、 气压治疗等 17、□病情观察要点 18、□护理措施:护理级别、饮食、基础和专科护理2分 2分 2分 2分 2分 3分 (四)健康教育 39、□患者知道自己的责任护士 40、□掌握使用腕带目的 41、□了解饮食的注意事项 42、□了解所用药物方面的知识 43、□患者知道有关疾病的主要注意事项 44、□了解特殊检查的注意事项 45、□了解化验方面的注意事项 46、□了解手术前的注意事项 47、□了解手术后的饮食注意事项 48、□了解手术后的功能锻炼注意事项 49、□了解出院后注意事项 2分 2分 2分 2分 2分 2分 2分 2分 2分 2分 2分 (二)患者基础护理 19、□头发短、整洁、无异味 20、□胡须清洁短(尊重个人爱好) 21、□手足清洁、指趾甲短(不超过指趾尖) 22、□面部清洁、眼部没有分泌物 23、□鼻腔清洁、无污垢 24、□口腔清洁、无异味1分1分1分1分1分1分

-优质护理服务示范病区护理质量标准

梅县人民医院 优质护理服务示范病区护理质量标准2010-09 项目内容基本要求内容扣分及原因 护理管理人力 资源 1、严格执行国家法律法规职业,按照各级各类护理人员任职资格上岗 2、建立护士档案,定期对护理人员进行能力及服务考核评价,并逐步建立岗位绩效考核管理 3、护理人员结构合理,满足护理工作需要,床护比达到1:0.43以上 4、实行弹性排班,各班次护理人员合理分层级使用,责任到人,根据病人需要及时合理调整人力 培训 考核 1、有护理人员三基培训计划和考核,培训落实到位 2、护理人员熟练掌握本病区的技术操作标准、护理工作流程,三基扎实,操作熟练,运用整体护理程序 护理病人 制 度 职 责 1、病房制定年度目标,工作计划及评价标准,标准切实可行,评价具体,制度健全,符合实际,质量改 进效果显著,均有文字性备案材料 2、有各项护理工作制度、专科培训计划、护理应急预案,制定疾病护理常规及各项护理技术操作规程 3、制定各级各类护理人员岗位职责、班次、护理人员工作流程,落实工作职责,责任组长做到8小时在 岗,24小时负责的无缝隙连续服务 4、实施护士分层级管理,建立护理组长制,建立高级责任护士、初级责任护士和助理护士岗位职责,职 级/职位与岗位职责、工作任务相对应 5、护理人员熟悉岗位职责,成立以护士长为核心的质量控制体系,按三级质控网络进行质控,建立护理 质量持续改进的机制 6、护士长按工作手册内容完成工作、有护长周工作、周会、业务学习、护理查房、护理质量持续改进、 护士工作质量评价、护士周工作、护理质量检查、护生带教等记录、有各种管理要求的登记本、物品清点本等,内容记录详细无作假、无错漏 7、护士长准确及时传达执行医院及护理部有关制度、规定和要求,传达内容有记录 护 士 1、护士规范着装、仪表整洁端庄,挂牌上岗,头发不过肩,不戴耳环、不涂指甲油,不带与工作无关的 物品上岗

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