大学生心理健康讲座活动总结

大学生心理健康讲座活动总结
大学生心理健康讲座活动总结

大学生心理健康讲座活动总结

为增强同学们对心理健康的关注,普及心理健康基本知识,提高同学们心理保健意识和心理调适能力,汽车与交通学院于2011年4月18日在综合楼A119教室举办了心理健康讲座。本次讲座由学校心理健康教育中心韩继莹老师主讲。

讲座前我们做了大量的准备工作,写策划书,调研大学生感兴趣的问题,批教室,与宣传部商量写板报,做宣传等,每项工作明细化,并且为了老师更好的开展讲座以及讲座内容丰富性,特意组织排练了能反映大学生目前真实生活的小品和一个音乐剧。

讲座当天学生会全体成员提前一个半小时到达了教室,并按照预期的安排进行会场布置,安顿同学有序的进场入座,接待老师,为讲座的顺利开展做了很好的铺垫。

讲座在广大同学的期待中如期进行,一个轻松幽默的小品拉开了帷幕,小品主要叙述了三个性格不同的大学生面对学习及生活时的迷茫的态度。随后,韩老师针对小品中人物的特点,对同学们心里存在的困惑一一作了讲解,韩老师结合心理教育特点,联系自己日常工作和教育经验,列举了一些生动典型的案例。韩老师讲完“人生规划”之后,一个唯美的音乐剧映入了大家的眼帘,通过音乐剧我们看到一对大学恋人由相爱到分离的过程。表演结束后,韩老师又为同学们讲解如何树立正确的恋爱观,不能盲目追求所谓的爱。讲座中韩老师风趣幽默,以深入浅出

的方式、良好互动的氛围带动了全场的气氛,广大同学积极配合,使整个讲座取得一定的成功。

通过此次讲座,同学们对自己的大学生活都有了新的目标和正确的定位。相信这次的讲座能帮助学生摆脱心理困惑,拨正前进航向,为同学们的健康成长保驾护航,同时有助于同学们关爱生命,悦纳自我,善待他人,培养健全的人格。

此次讲座虽然取得了一定的成功,但与此同时工作中也暴露出很多问题,以下是具体的要点:

1. 学生会各部门不是都很清楚活动的具体流程,虽然活动策划

已经将每项工作安排到每个人,但在会场布置时,还是显得

有些仓促,不尽如人意。

2. 讲座当天现场的卫生问题被忽略,没有进行及时的清扫,在

一定程度上影响到了老师的心情及整个讲座现场良好的氛

围。

3. 由于活动当天策划者忙于进行会场安排布置,对于讲座现场

人员混乱没有进行及时的管理,导致无论是学生会工作人员

还是参加讲座的同学不能及时的入座安静等待讲座开始。

4. 讲座所需的设备及人员由于时间的紧迫,都没有提前进行测

试和彩排,导致现场意外频频。

5. 讲座当中现场同学纪律没有得到很好的管理,并且偶尔会打

断老师的思路,会场的混乱很大程度上影响了老师的讲座效

果,导致老师没有很好的发挥出自己的水平。

但总体看本次的讲座还是很成功的,相信我们总结经验教训在今后能办出更好的活动。

心理健康教育讲座活动总结

心理健康教育讲座活动总结 一、活动时间:2018年3月21日晚上6点 二、活动地点:教学楼一楼德育室 三、活动主办方:卫生院以及校医室 四、活动对象及目的: 本次讲座主要是针对六年级同学、九年级同学,全体教师展开,帮助他们了解一些有关的常识。这对刚即将走向初中、高中以及社会的同学们是非常必要的,也对老师们的心里健康进行了疏导。 五。活动内容:增强同学们对心理健康的关注,普及心理健康基本知识,提高同学们心理保健意识和心理调适能力。 为提高同学们和老师的心理素质,增强了自己抗压能力。以更积极的心态投入到生活、工作与学习中去,所以我们就应该做到以下几点: 第一,培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应

努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。 第二,明确自己的生活目标。生活目标对心理健康的影响已为科学研究所证明。在一生的生活中每个人都会有一个目的,我为什么而活着,人的一声是有目标组成的,我们活着就是为了完成这一个一个的既定目标,最后达到自己最想要的结果。 第三,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。从心理发展的意义上说,青春期这个阶段是人生的多事之秋。这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。另一方面,我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化,社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快,科学技术急剧发展。这种情况也会在早晚要进入社会的青年学生中引发这样或那样的心理矛盾和心理冲突,例如父母下岗、家庭生活发生变故、学习成绩不佳、交友失败、失恋等。这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。所以在学习过程中应学会自我心理调适,做到心理健康。

2021年心理健康讲座总结工作总结

心理健康讲座总结工作总结 “心理健康教育讲座” 在5月25号“我爱我日”到来之际举办此次心理健康教育讲座,目的有以下几点: 1、提高同学们对大学学习动力的认识 2、使同学们认识到影响学业成功的要素以及大学生成功的条件 3、激发同学们的学习动机,提高同学们的自我关注意识 综合楼N301 5月16日下午第二大节课 1、前期宣传:通过在校园内张贴海报对此次讲座进行宣传。 2、联系老师:我部人员负责与进行讲座的老师联系,准备好活动事宜。

3、讲座地点的准备:由我部成员申请教室,并在讲座进行之前将教室内的板报画好,将花篮以及给老师喝的水准备好。 4、讲座进行过程:主要由老师进行心理健康教育讲座,最后为学生提问互动环节。 5、讲座结束:本部一位成员将老师送走,其余成员收拾好会场。 “心理健康教育讲座”于5月16日下午在同学们的掌声中结束,通过这次讲座,不仅让同学们对心理健康有了初步的认识,更重要的是,在此次讲座过程中同学们对于自己在大学中的学习有了动力,也认识到自身在学习方面存在的问题。老师精彩的讲解令在场所有的同学们充满了兴趣,使得讲座始终维持在一种轻松愉快的氛围中。 此次活动算是园艺学院大学生女工部成立以来举办的一次比较大的活动,整个活动的举办过程都比较成功。活动之前分工的明确,使得各成员在整个活动中都能清楚自己的工作,即使是新加入学生会的成员也能清楚地了解活动的具体流程以及细节问题。同时,分有任务的我部成员都尽自己所能,对所安排的任务积极努力完成。还有,在遇到问题时,我部成员能够临危不乱,在既定的环境中想出良好的解决方案,不拘束于以往的方式,这一点还是值得肯定的。

学院参观心理健康教育中心活动总结

学院参观心理健康教育中心活动总结 为进一步推进和加强校园心理健康工作,强化同学们维护心理健康的意识,促进学生健康成长,城市建设学院于5月14日开展了参观菏泽学院心理健康教育中心的活动。此次活动由菏泽学院心理健康委员会与城市建设学院心理健康部合作开展,参展人员由城市建设学院各班级心理健康委员与公寓舍长40余名学生组成。由城市建设学院辅导员李伟带队,心理健康部部长魏滨负责组织参展学生。 参观活动中,心理健康教育中心讲解员首先介绍了心理中心的日常工作,心理咨询师和学生团队的配置及提供的心理咨询服务种类,就来访者常见的咨询问题种类举例说明,消除了学生对心理咨询的误解,并说明优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为大学生,首先应该具备这神优良健康的心理素质。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环镜具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇创任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。随后,讲解员带领学生进入心理中心室内,详细的介绍了中心的每间功能房,并带领学生先后体验了情绪宣泄室,沙盘游戏室和音乐放松室,便于学生近距离的接触心理中心。使学生能够更详细了解菏泽学院心理健

康教育中心工作及提供的服务,体验功能室的专业设备。参观最后,讲解员进一步强调心理中心工作的保密原则和预约心理咨询的程序,以便于学生在需要心理中心时及时获得帮助。 此次参观心理健康教育中心的活动,不仅使学生深入接触心理中心,了解心理健康教育中心的日常工作、心理咨询工作,还使学生了解到维护自身心理健康的重要意义,心理健康是大学生成才的基础,心理健康可以促进大学生全面发展,健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走入社会,在工作岗位上发挥智力水平积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实视。注重自身心理健康发展,营造和谐、美好校园。

中医健康知识讲座总结

“养护关节、健行天下”中医健康知识讲座总结 骨关节炎是一组以关节疼痛、关节变形或不变形、活动障碍为主要表现的慢性骨关节疾病,可包括髋、肩、膝、腕、踝、颈、指间等关节.中医认为,骨关节炎属“痹症"范畴,主要是由内虚复加外邪引起的.内虚,主要是肝肾气血衰少,肝血不能养筋,肾精不能充骨;外邪,主要是指风、寒、湿等自然界气候变化因素。人体正气虚弱,没有抵抗能力,风寒湿等邪气乘虚而入,引起骨关节炎。骨关节炎一旦患上,会给生活和工作造成很大影响,甚至会因疼痛导致活动障碍,需要别人的护理支持才能生活。为向村民普及中医基本知识与养生保健技术,预防骨关节炎的出现,促进健康,提高生活质量。胜利村卫生室于2016年5月20日在胜利村卫生室举办了主题为“养护关节、健行天下"的中医健康知识讲座,讲座由本村卫生室医生雷双玉主讲,共有23人参加了本次讲座. 雷医生围绕着预防骨关节炎需要内服外灸、滋养肝肾;祛风除湿、药酒药茶;循序渐进、适当运动;注意保暖、防患未然四个方面给广大村民进行了详细的讲解. 一、内服外灸、滋养肝肾。 调补肝肾对预防关节炎有重要意义,特别在秋冬季风寒湿盛的季节.可选择枸杞、羊肉、韭菜等调补肝肾的膳食;也可在中医师的指导下选择六味地黄丸、杞菊地黄丸、金匮肾气丸、左归丸、右归丸等适合的药物服用。同时,艾灸的温煦作用,也有利于袪除风湿凝痹,疏通血脉,防治关节炎。?二、祛风除湿、药酒药茶。

饮用中药茶、药酒也是袪风除湿的好方法之一,但要特别提醒的是,不论药酒还是药茶,请在中医师指导下根据个案情况,进行调配,不得自行服用。对酒及其中药物过敏者,没有酒量的人也不要服用。 三、循序渐进、适当运动。 运动是健康必不可少的保证,没有运动不可能有健康。但是,一些不正确的运动方法,反而会损害骨关节,导致骨关节炎的发生。中医讲“动静有度"“常欲小劳则莫大疲”“久立伤骨、久行伤筋"等,都是告诉我们,不能过度运动。还要注意的是,运动能循序渐进。一些人平时不运动,一动就来“猛"的,还有一些人,运动之前没有“热身"的动作,这些都对骨关节有极大伤害。 四、注意保暖、防患未然. 每到冬天,一些慢性关节炎就会加重,老百姓说的“老寒腿”就是冬天发病的骨关节炎症状。所以,为了预防骨关节炎的发生,保暖非常重要。适时加衣是保暖最重要的办法。另外,睡前热水泡脚,不但有温通经脉、消除疲劳的作用,在泡脚水里加一些中药,如红花、艾叶、生姜等,还可以活血化瘀,使体内寒气出,血脉通,长此以往,可以起到很好地预防骨关节炎的作用。 通过此次“养护关节、健行天下”讲座,从内服外灸、滋养肝肾;祛风除湿、药酒药茶;循序渐进、适当运动;注意保暖、防患未然四个大的方面给村民讲解了中医养生的生活知识,极大地丰富了村民中医养生知识,给广大村民提出了积极、合理的意见,得到了村民的一致好评,起到了良好的宣传教育效果.

心理健康方面的活动总结

心理健康方面的活动总结 心理健康教育在现代社会的教育活动中越来越重要。如何开展心理健康教育,开展成功与否,是学校教育的重要一环,下面是为你精心整理的心理健康方面的活动总结,希望对你有帮助! 心理健康方面的活动总结篇1最近几年,在许多大中城市,逐渐开展对全体学生的心理健康教育,成立了心理健康辅导室。小学教育也必须重视对小学生的心理健康教育,这也是小学生素质教育的重要内容。学生的心理状态是否正常、健康,往往会影响一个学生的学习态度和对前途的看法,关系到学生能否健康成长的重要问题。21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险、敢于探索、善于竞争、善于合作、富于创造,是21世纪对人才规格的基本要求,这些品质无一不与良好的心理素质有密切相关。 通过我市开展的班主任研修活动,我对学生心理健康教育有了更深的理解,为了更好的给学生们提供适合身心发展的成长环境,我们的心理辅导活动是通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发学生的自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展。 我们做了以下工作: 一、提高思想认识。自从参加我区开展的班主任研修活动以来,

全校教师围绕关于在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论,通过互相学习帮助大家提高认识,动员大家积极参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为,开展心理健康教育是非常必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的迫切需要,而且还是社会、家长、教师的共同需要。 二、健全了“心理健康教育”辅导领导小组。我们认为要把工作更好的开展起来,必须要有一个经得起考验的领导小组。因此,我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组,由知识面全教学能力强的年轻教师担任组长,教学经验丰富,知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师,各班其他任课老师任小组成员。“心理健康教育”辅导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。 三、建立了心理健康教育辅导室和辅导室。为了使受辅导的学生有一个良好的环境,学校准备了一间室内配套设施比较齐全,标准较高的教室,作为心理健康教育的辅导室。“心语室”建好之后,我们在此进行数次探讨和研究活动,进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复,几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在这里学生学到了怎样做人,学到了怎样求知,还学到了怎样健体和审美。 四、学校设立了心理健康教育咨询箱。心理健康教育咨询箱安装在“心语室”旁边,让学生把心里话可以及时地向老师倾吐,把自己的成长烦恼和疑惑,把自己对学校管理、班级管理、教学方面的建议

健康教育知识讲座小结

健康教育知识讲座小结 健康教育知识讲座小结 由共青团莱芜市委、市教育局、市卫生局联合组织,由莱芜卫职工中专承办的全市中小学健康教育知识巡回讲座第一阶段,在市实验学校闭幕。来自市卫生职工中专学校的六名老师组成的志愿者巡讲团,从5月7日开始到6月4日,历时一个月的时间,主要到了,苗山中学、和庄中学、汪洋中学、刘仲莹中学、上游中学、黄庄中学、吴伯萧中学、汶水中学、颜庄中学和市实验学校等十所学校。为搞好这次活动卫生职工中专高度重视,精心准备,选配业务素质高、工作能力强、讲课经验丰富的教师,针对中学生健康教育特点,就青少年情绪怎样调节、青春期生理卫生保健及常见传染病的防治准备了专门课件,制作了9块健康教育宣传展板,其内容有艾滋病、肝炎、痤疮、痛经的防治及影响中学生健康饮食十大要素等,同时印制了手足口病、结核病、猪流感防治等宣传资料。 整个巡讲过程,志愿者们顶风雨,冒烈日,不怕劳累,无论路程远近,都按时并保质保量的完成讲课内容,同学们听了专家的精彩的演讲后,深受启发,当自己遇到困难时,知道了怎样调节自己的情绪;知道了青春期的发展及特点,解开了人体生理的朦胧面纱,为自己的健康行为的良好养成奠定了基础;知道了现阶段常见传染病的传染过程及预防知识,培养了学生的预防传染病的能力。据统计参加这次活动,听讲的师生大约有8000余名,发宣传资料7000余份,深受各个学校师生欢迎,刘仲莹中学的秦校长,把这次活动称为是“学生心灵的一把钥匙”为学生打开心灵健康之门,和庄中学的赵校长称为是“一场及时雨”使学生幼稚的心灵得到良好的发展,使学生受益终身。 此次活动,是市卫生职工中专,学习科学发展观落实市委“三创”活动的一项实践活动,学校的全体教职工,以这次活动为契机,充分发挥每个教师的特长,

2020学校健康教育活动总结精选5篇

2020学校健康教育活动总结精选5篇 篇一:学校健康教育活动总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下: 1、卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸

烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2、卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。

心理健康培训活动总结

心理健康培训活动总结 心理健康教育也称心理教育、心理素质教育等,是培养受教育者良好心理素质的教育,是提高受教育者心理机能,充分发挥其心理潜能,促进个性发展的教育,是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。 为了更好的加强大学生的心理健康教育,社会发展学院团委组织在人文楼203观看毕淑敏老师关于心理健康教育的讲座,由15 17级各班的心理委员和生活委员共同参加。 进行本次心理健康培训活动的意义: 1、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径 教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的,心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心,帮助主体在更高的层次上认识自我,从而实现角色转换,发展对环境的适应能力,最终使潜能得到充分发展。进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径。

2、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式 心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否。 健康不仅是身体上没有任何疾病,而且也包括心理方面没有任何问题,如能正确了解和接纳自我,能正确地感知现实并适应现实。培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动;是素质教育的重要组成部分;是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。所以加强心理健康的培训工作刻不容缓。 二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪,面对如此纷繁复杂的世界,未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此,就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养,使他们真正懂得:要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而引导他们科

健康知识讲座活动总结

健康知识讲座活动总结 健康知识讲座活动总结篇一随着生活水平的日益提高,我国已逐渐步入老龄化社会,为了让中老年朋友养成良好的生活习惯,提高中老年朋友晚年生活质量, 3月6日在西城社区特安排“中老年人春季保健知识”讲座。我们有幸邀请到中医科xxx主讲。 在本次健康教育讲座中,xxx主要讲解了春季中老年人起居、运动、饮食、防病以及日常生活注意事项等健康知识。本次活动还在现场为老人们量血压、同时免费发放健康教育宣传资料等。 此次的讲座生动形象、通俗易懂,现场居民认真听讲,讲座中周主任与居民进行了交流互动,并提出健康知识问答,居民们踊跃发言,就自身疾病慢性病防治提出健康咨询,周主任都一一进行了解答。现场气氛热烈,深受老年朋友欢迎。通过讲座,提高了居民保健意识,达到了健康教育预期目标健康知识讲座活动总结篇二大学阶段是人生成长和发展的关键时期,是成才的重要阶段,是人生道路的一个里程碑。在大学期间,大学生要储备知识,开发自身潜能,增强身体素质,协调人际关系等等。所有这些,都是建立在大学生健康心理的基础上。因此,大学生必须正确认识自己的心理发展特点,加强心理素质培养,不断促进心理健康发展。在日常的生活中我们往往只关注身体健康,但事实上除

了身体的健康,我们更应该关注心理健康。为普及心理健康知识,提高同学们对心理健康问题的重视并给予同学们正确的引导,我特系邀请院心理咨询室桂xx老师为同学们举办一场心理健康知识主题讲座。 此次活动得到了许多同学的支持,大家都按时到达活动举办地,积极参与了此次讲座,并认真地听了桂xx老师讲述的各种常见心理健康问题及解决措施。 在此次讲座中,桂老师就心理咨询相关知识、大学生心理、影响大学生的心理健康因素等六个方面阐述了大学生心理健康。她认为心理健康是一种持续且积极发展的心理状态,在这种状态下,主体能做出良好的适应,并且充分发挥其潜能。桂老师联系了实际,给同学们讲了很多现实中的例子,引起了同学们的重视。比如,她说曾经有一位教科系的女生,腿有残疾,但是他从不自暴自弃,积极乐观的生活学习。而这位女生的一位身体健康的同学整日不思进取,反而不如身有残疾的同学优秀。以此来提醒同学们,一个阳光乐观的积极心理的重要性。桂老师幽默而生动的讲述使同学们对心理健康有了更深刻的认识,拥有了积极向上的心态,得到了很深的人生感悟。通过此次讲座,同学们对自己的大学生活有了新的目标和正确的定位。能够以一颗积极、健康的心去面对人生的坎坷。同时也有助于同学们更好的认识自我,关爱自我,善待他人,培养健全的人格。此次讲座也让心理专干

健康教育咨询活动总结2018

2018年治未病科健康咨询年度总结 总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,按照的中医药健康服务的统一部署和要求,为办好“中医药知识宣传活动”,进一步加强中医药健康咨询活动宣传,营造中医药事业发展良好的社会氛围,更好地为人民身体健康服务,我院领导高度重视,成立组织机构,明确人员分工,协调有关部门,经过紧张筹备,使整个活动有条不紊,顺利推进,取得了良好的效果。现将活动工作总结如下: 以科学发展观为指导,为加强中医药文化建设和科学普及工作,使广大人民群众充分认识和利用中医药在认识生命、维护健康、防治疾病、养生康复等方面的基本理念和知识方法。为中医药发展营造良好的社会环境,中医药更好地维护人民群众的健康服务。 为做好此项工作,我院部署了工作计划,院领导对此项工作非常重视,中医科和公卫科科成员组成咨询活动小组,统一思想,在医院院长的领导下,完成了公众中医药健康咨询活动任务。全院职工也积极投入此项活动中,为弘扬国粹发展中医事业,身体力行,做出应有的贡献。 1、大力宣传普及中医药知识和文化,加强人民群众对中医药的了解和认识,维护人民群众对中医药的知情权和选择权,满足广大人民群众日益增长的中医药科普文化需求。

2、推动了中医药知识宣传普及队伍建设,拓展宣传渠道,不断提高中医药知识宣传普及效果。 3、使群众了解中医药的有关方针政策,了解中医药的发展成就,学会一些简单易行的中医药养生保健方法。 4、增强社会对中医药的普遍理解与认同,为中医药发展创造良好的社会舆论环境,推动中医药继承与创新。 根据我院实际,我院在整个金港镇及各村举办了公众中医药健康咨询活动,使广大居民群众通过经常观看中医药健康宣教展示内容,将实现对中医药知识潜移默化的学习,从而更加了解中医药知识、了解中医药在公众健康的重要作用,了解到自己在日常生活中利用中医药进行保健的养生之道。利用中医药健康宣教展示开展宣教工作,也更好地推进了我院中医药卫生服务工作。 我院由院长亲自统一部署,由公共卫生科筹划安排在年初制定了医院健康教育工作计划与方案,扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。医院成立健康教育工作领导小组,加强健康教育宣传工作,首先提高职工的卫生意识,养成良好的卫生习惯和健康行为,利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人;其次,形成以医院和各卫生室组成的健康教育网络,更有机的结合来服务群众。充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用,并把我院健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道。我院组织医院

心理健康月心理讲座活动总结

心灵之约——心理健康系列讲座活动总结 由“助人自助,健康同步”、“爱情花开”、“成功路上好心情”、“把握机遇,步入职业生涯”等专题组成的“心灵之约”论坛,就学生们关心的恋爱、就业、发展等问题邀请相关专家进行深入分析,直接服务于同学的学习、生活与工作。这三场讲座受到全院学生的一致好评,同学们在领略了老师们高深的心理学技巧的同时,还对心理知识有了更进一步的了解。 一.活动简介与流程 本次系列心理讲座分为两场: 1.大学生爱情问题(主讲人:王世民) 2.大学生情绪调节(主讲人:郑敏) 活动流程: (一)前期准备: 1、申请教室,邀请讲师 2、向各系团总支递交通知 3、通过海报展板以及班团联合会进行宣传工作,保证观众的数量。 (二)讲座过程: 1.安排大家一一入座,并安排人员负责签到以便统计人数; 2.讲座过程中同学们都认真听讲,十分投入; 3.讲座结束后,相关人员留下负责卫生打扫工作。 二.成绩和经验 本次系列讲座总体上是非常成功的,每场讲座人数都超过预

计,同学们高度评价了主讲老师们独具匠心的讲座方式、内容以及系部的相关工作。 本次讲座所取得良好的成绩,除了主讲老师们的精彩发挥外,与系部的工作是分不开的。在讲座前期,我们做了最大的努力来邀请资深的心理学老师,同时进行讲座的宣传,以确保讲座的高质量;在讲座过程中,我们积极维持讲座现场的纪律,让每场讲座都能够顺利进行。 三.教训与总结 在取得良好成绩的同时,我们也看到了不足之处: 1.大一多数同学由于参加四体会开幕式演出的训练没能够前来听讲座,前来听讲座的同学以大二为主,在以后的活动中应充分考虑这些因素,选在大家都有时间的时候开展讲座。 2.讲座过程中缺少与同学的交流互动,以后应改进。 3.尽管大一多数同学没能够过来听讲座,然而参加人数还是超出我们预算,导致活动时座位不够,今后的活动中应提前准备好桌椅以防观众太多出现混乱状况。 我们的心理系列讲座已经顺利结束,从中我们认识到不足之处,在今后的活动中会尽力改进,把活动做到最好。 合肥学院教育系团总支、学生会 2010/5/29

2017健康教育工作总结

2017健康教育工作总结范文 健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径。下面小编准备了2017健康教育总结,希望对您有帮助! 2017健康教育总结_2017健康教育工作总结 2017健康教育总结篇1 XX年年我镇的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重视和大力支持下,在各级有关部门的有力配合下,根据上级的工作要求,**镇XX年年健康教育工作从以下几个方面开展了工作: 一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设 健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。 提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求,镇政府重新建立分管镇长为组长,一位副镇长,卫生院院长为副组长,包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组,行动规划领导小组,设立了“行动”办公室。各部门互相协调,密切配合,做了规划工作,并纳入了今年工作计划之中。 二、今年我们的开展我镇的健康教育工作,推动健康教育工作的深入发展。今年6月份,镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与健康促进行动小组协调会议”,协调解决“行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。 1、利用各种手段,开展形式多样,生动活泼的宣传活动是实施健康教育工作的重要内容。 在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动搞2次。发放宣传册(单)320余份、贴出宣传标语58条,受益人数7000余人,“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。 2、按照上级业务部门的要求,我们于XX年年7月2——3日在镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”,共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。 3、加快传播速度,上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式,让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。 4、在镇中小学校均开设了健康教育课,授课有专兼职教师,课程有计划,有安排、有教案,通过教育课使学生树立了正确的保健信念。 三、存在问题和不足 我们的工作虽然收到了一定的成绩,但发展不够平衡。电教设备缺乏,经费不足,要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。 健康教育在上级领导的重视和关心下,按照各级的布置和指导下开展工作,经过健康教育人员的共同努力,又顺利地走过了一年,在过去的一年中,我们主要做好几个方面: 一、我们充分利用社区健康教育宣传栏共出了十五期,让居民了解每月主要宣传的健康知识、内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等,普及健康知识,改变健康观念,提高居民防病治病的能力,认真开展工作,搞好社区健康经验我,通过用各种渠道的宣传和教育,起到了良好的作用。 二、开展了十次卫生月的宣传和健康咨询活动,受教育人数达1370人次,与中心卫生院配合,进行有主题、有针对性的卫生知识宣教,取得了较满意的效果,并受到居民群众的好评。 三、健康进家庭,与中心卫生服务中心工作相结合,进行入户健康宣教,对辖内低保户、困难户申请办理医疗救助卡,用办理92份,并发放各时期宣传材料,以可让他们在家中无

四年级健康教育工作总结

四年级健康教育工作总结 四年级健康教育工作总结 第一篇:小学四年级健康教育工作总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下: 1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起

到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。学校健康教育工作总结(3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3.卫生服务,健康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。 (2)加强学生视力保护工作

心理健康讲座总结

“心理健康教育讲座”活动总结 一.活动名称:“心理健康教育讲座” 二.活动目的:在5月25号“我爱我日”到来之际举办此次心理健康教育讲座,目的有以下几点: 1、提高同学们对大学学习动力的认识 2、使同学们认识到影响学业成功的要素以及大学生成功的条件 3、激发同学们的学习动机,提高同学们的自我关注意识 三.活动地点:综合楼N301 四.活动时间:5月16日下午第二大节课 五.活动内容: 1.前期宣传:通过在校园内张贴海报对此次讲座进行宣传。 2.联系老师:我部人员负责与进行讲座的老师联系,准备好活动事宜。 3.讲座地点的准备:由我部成员申请教室,并在讲座进行之前将教室内的板报画好,将花篮以及给老师喝的水准备好。 4.讲座进行过程:主要由老师进行心理健康教育讲座,最后为学生提问互动环节。 5.讲座结束:本部一位成员将老师送走,其余成员收拾好会场。 六、活动总结: “心理健康教育讲座”于5月16日下午在同学们的掌声中结束,通过这次讲座,不仅让同学们对心理健康有了初步的认识,

更重要的是,在此次讲座过程中同学们对于自己在大学中的学习有了动力,也认识到自身在学习方面存在的问题。老师精彩的讲解令在场所有的同学们充满了兴趣,使得讲座始终维持在一种轻松愉快的氛围中。 此次活动算是园艺学院大学生女工部成立以来举办的一次 比较大的活动,整个活动的举办过程都比较成功。活动之前分工的明确,使得各成员在整个活动中都能清楚自己的工作,即使是新加入学生会的成员也能清楚地了解活动的具体流程以及细节 问题。同时,分有任务的我部成员都尽自己所能,对所安排的任务积极努力完成。还有,在遇到问题时,我部成员能够临危不乱,在既定的环境中想出良好的解决方案,不拘束于以往的方式,这一点还是值得肯定的。 金无足赤,人无完人。此次活动虽然比较成功,但是也存在一些问题,问题虽小但也应引起我们的注意。比如,申请教室的时候要弄清楚所申教室的上课时间与讲座时间是否冲突,要确保在讲座前有充分的时间供我部成员画讲座板报、准备会场;最后的学生老师互动环节中,同学们并不是特别踊跃的向老师咨询,这暗示了我们这种传统式的互动方式效果并不是很好,因此在以后的活动中我们应当关注一下和这种方式上的问题,不断发现,不断摸索,最后创造出比较好的方式。讲座过程中大部分同学是认真听老师讲解的,但有一小部分同学并未认真听讲座,而是在玩手机,看小说,与同学聊天等,虽然这些都是个人行为,我们

健康教育知识讲座活动评价

健康教育知识讲座活动效果评价 为了提高大家对高血压病的防治知识知晓率和自我防治意 识,形成群防群控的良好氛围,控制和减少高血压的发生,我院 组织辖区群众开展了 1 期高血压防治知识的健康知识讲座,参加 群众20 人,活动有我院陈正萍副主任医师,介绍了高血压的诊 断、危害、危险因素及其预防,以及高血压病人血压自我行为控 制相关知识,活动结束后,抽取了 3 名群众,对此次活动效果进 行了评价,结果如下: 一、评价情况 抽取的15 名群众采取问卷调查,对主讲人形象、讲课内容、 表达力、课堂组织、课件制作进行了评分。 1. 主讲人形象评价。衣着得体,自信,有亲和力,平均得 分10 分; 2. 讲课内容:主题明确,板块清晰信息科学准确内容实用 性强;平均得分13.33 分; 3. .主讲人表达能力:重点突出通俗易懂讲解生动,有吸 引力语言清晰,语速适中;平均得分19.17 分; 4. 课堂组织:有示教、演示(通过教具、模型等)、有参与、互动设计;平均得分 6.67 分; 5. 课件制作:版式设计简洁、清新明快,文字与背景对比 清晰,有插图,插图与内容有关满意度;平均得分18.33 分; 通过对15 名群众的调查,总体效果满意,总体平均分达到

了71.67 分,达到了活动的目的。 三、存在问题 主讲人讲话缺乏亲活力,语言不够清晰,语速太快,课件中专业术语太多,难听懂,课件内容不够清晰等。 四、下步工作重点 1、加强专业卫生技术人员讲课能力及语言表达的训练。 2、积极开展内部健康教育能力和技能的培训。 4、深入群众,开展调查和交流,提升与自身亲和力,收集群众喜闻乐见的语言和健康知识。 5、在开展讲座活动时,要精心做好课件,要使用群众能听懂语言,尽量不使用专业术语。

学校健康教育工作总结

学校健康教育工作总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3.卫生服务,健康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善

健康知识讲座总结

健康知识讲座总结 在杏林协会会长及各新老成员的共同努力下,本协会于2011年10月28日晚六点半至九点在T2报告厅成功举办了一场以宣扬健康知识为主题的讲座。此次讲座我们有幸邀请到黄石理工学院附属顾客医院院长余育才教授为主讲人。各社团代表及广大关注健康的理工学子参与倾听了我们的讲座。 在两个多小时的讲座中,余教授首先讲到健康的重要性,并提醒同学们要保持健康的生活习惯、饮食习惯,以及健康的心态。后跟同学们谈到一些简单的中医养生知识,还教同学们一些基本的养生常识。讲座中,整个会场秩序良好,同学们都聚精会神地听讲座并且积极和余教授互动。讲座结束后,同学们都表示受益匪浅,也希望我们协会以后会办更多这样的活动。 讲座结束后,会长程立浩发言,表示对余教授以及来参加讲座的同学们的感谢,并希望通过我们杏林协会所有会员会干的努力,让更多的理工学子关注健康。 最后,余教授和杏林协会所有新老会员合影留念。 本次讲座是我们杏林协会举办的第一次活动,难免有做的不足的地方。其中最大的问题就是宣传工作没有做好,讲座开展前,我们没有做任何的宣传,直接导致到场参加讲座的人数偏少,会场座位空缺较多。另外,新会员不能积极主动的参与到讲座的筹划、组织等准备工作中来。 总结这些不足,在今后的活动中要我们要加大宣传力度,将

我们的活动乃至我们杏林协会宣扬出去。并且,在协会的管理方面做一定的改善,增进会员之间的交流,让新会员能更好地融入到这个团体中来,让所有杏林人都团结起来,把我们的杏林发展壮大。总结过去的不足是为了在未来做得更完善。我相信,我们杏林在所有杏林人的共同努力下秉承着弘扬“人道主义精神,普及卫生救护知识,促进校园文明建设”的宗旨会为理工学子做更多有意义的事! 杏林协会秘书部 2011/10/30

健康教育活动总结

健康教育活动总结 百度最近发表了一篇名为《健康教育活动总结》的范文,好的范文应该跟大家分享,希望对网友有用。 篇一:年健康教育工作总结年健康教育工作的总结健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。 年局以创建国家卫生城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将来的工作总结如下:一、加强领导,进一步完善健教组织机构和工作网络年,综合办公室制订了《健康教育工作计划》,成立了健康教育工作领导小组,成立了控制工作领导小组,由分管领导负责分工,明确了工作人员与工作职责,使健康教育制度得到了进一步的完善,有力地推动了健康教育的发展。 二、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设,设立了健康教育宣传专栏,每个季度更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作。 开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。 举办了健康知识讲座期,进行卫生防病知识的宣传,提高机关干部的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。 三、深入开展控烟工作,成效显著。 我们严格按照创建标准,落实了创建任务,范文写作通过加强领

导责任,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项控烟措施,使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。 举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位职工的控烟能力。 并在各局、办创建无烟办公室。 在机关院内开展禁烟宣传,展示健康教育、控烟知识展板。 四、克服困难,将健康教育工作推向深入。 各部门都认真的做好健康教育工作,但是也存在不少问题,主要是:健康教育网络还有待完善,缺少专业健康人员,经费不足,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。 下一步,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的探索,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力。 年月日篇二:健康教育咨询活动小结健康教育咨询活动小结手足口病年月日,巴棋卫生院开展了第三期公众健康咨询活动,为提高我苏木居民了解手足口病的预防知识,基本掌握了个人预防措施,预防手足口病常用的消毒方法及婴幼儿〔特别时岁以下〕肠道传染病预防要点,我院特此组织此次咨询活动。 此次活动我院派出人积极组织,参加活动的群众有人,发放宣传资料张。 通过开展健康教育公众咨询,引导居民改变健康理念,走出健康

最新心理健康讲座心得体会精选范文5篇

心理健康讲座心得体会精选范文5篇 心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。下面给大家分享一些关于学习国防教育讲座心得体会,方便大家学习。 心理健康讲座心得体会1 我认为作为大学生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和-谐,很好的融于集体;能很好的适应环境… 心理咨询,是指咨询员运用心理学的知识,通过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的. 总之,心理咨询是指运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。 通过这学期对大学心理(二)的学习,我对心理知识有了一定的了解,首先是对心理学的发展史有了一定了解,然后是学习了一些团体活动的知识,并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识,在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉,积极的参与到了集体的活动中,在此中再一次体现了集体的力量… 在心理咨询的活动课中,我认识到了人心中脆弱一面,有时心灵事多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦,我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演,但是大家真诚的心却又不能不让感动,初次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦。

活动课是实施素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径。它可以调动学生学习的激-情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合。学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,形成了信念之后,进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射,为他们提供展现自己行为的机会和场所。 这学期我还参加了我们学校的心理协会---沁心港湾,这是一个温暖的大家庭,大家在一起共同努力,不仅学到了很多心理方面的知识,还为其他同学提供心理方面的服务。特别是今年的5. 25活动更是深深的感动了我,老师与同学们的亲密交谈让同学们,还有我有懂得了很多很多……而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践,让我学而致用! 心理健康讲座心得体会2 通过对生活深入思考“希望得到什么成就、做好哪些准备、如何循序渐进的行动”,我应该对自己有个的规划了,让没有梦想的日子远离!时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看,健康的心理是孕育良好素质的保障。然而,在我们实施素质教育的过程中,由于社会、学校、家庭多方因素,导致部分老师,部分学生厌学等不健康心理,严重影响了教与学的工作。故而,我一直对心理健康的问题非常感兴趣。现对这次心理健康学习谈一点自己肤浅的体会。

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