图形推理-公务员笔试培训

图形推理

整体难度陡增，考法有创新。

2020年国考图形推理共考查10题，包括7道平面图形，3道立体图形，值得注意的是，省级和市地级试卷图形推理部分首次出现了不同题目。其中立体图形均不同，平面图形有1题不同;此次考试多道题目考点隐蔽，短时间内较难看出规律，涉及数量关系、图形共性、位置变化和组合叠加;立体图形在空间折叠的考查上非常有新意，给定多面体及其外表面展开图，问立体图形中棱A、B、C、D和展开图中棱1、2、3、4的对应关系。

亮点一：题目不再“先礼后兵”，难度“头重脚轻”

往年国考题目的排序基本是较简单的题目开门迎宾，给考生信心，然后逐渐过渡，最后较难的题目压轴登场，让考生望洋兴叹。2020年国考一改这一特点，将难度较高的题目放在了前面，可以说给考生以当头一棒，对考生的信心和应变能力是极大的考验，考生只有拥有比较强的心理素质，才能迅速调整心态和策略，也只有跳过复杂题目，才能发现后面原来隐藏着可以真正快速拿分的题目，也才能发现命题人的“心思”。

亮点二：极值类问题占比高，甘当拦路虎

今年国考极值类问题数量较多，部分题目的题干描述较为简单，但问题会通过“至多”、“至少”等字眼巧妙地提升难度，让考生措手不

及，对考生的极限思维要求较高，这就要求考生能在较短的时间内能迅速想到极限的情况，求解出答案。

亮点三：概率问题“暗藏机锋”，题干“云山雾绕”

今年国考概率问题考查了独立事件，但并不是中规中矩的题目，而是对题干进行了“别有用心”的加工，真正测查考生的分析、推理能力，对考生的阅读理解能力要求很高，要能迅速理解题意并能理清数量之间的关系，同时需要考生有一定的计算功底，做到计算快并且不出现错误。

本文是关于2020公务员行测图形推理技巧的介绍。图形推理是行测判断推理题中的重要考察题型，其中有个知识点叫做遍历，相信各位很陌生，今天我们就来详细说说什么是遍历，图形推理中的遍历题要如何解决。

1、2020公务员行测图形推理技巧讲解——遍历

什么是遍历?遍历其实就是经历一遍的意思。既然是图形遍历，那么当然就是所有的图形都需要经历一遍啦。What?这怎么看?先来看这幅图：

A B C

C B A

C A ?

看到这幅图，我们根据先整体后部分的观察原则，可以看到这幅图是一组九宫格的图形。在第一行当中，有一个A，一个B，一个C，第二行也有一个A，一个B，一个C，但是第一行当中的ABC与第二行当中的ABC排列组合的次序不一致，所以只要在第三行当中把一个A，一个B，一个C补齐即可。现在第三行已经拥有一个A，一个C，缺少一个B，所以我们补上B即可。

这组图就是一组典型的遍历图，回顾我们面对这道题目时的思路。第一步，观察到整组图形外形相似，图案的数量以及样式完全一致。第二步，观察到图案排列组合的次序不一致。第三步，将问号处缺失的部分补上即可。所以，只要我们见到一组图形，拥有相同样式的图案且图

案的数量都完全一致，那么我们就可以考虑遍历规律。遍历规律的解题思路就四个字“缺啥补啥”。

例：

解析：这道题目整体观察，发现都是小人头，只不过小人头的面部器官有些差别，整体图形很相似。观察第一行，发现小人头的眼睛样式有三种：左眼黑，右眼黑以及两眼睛白。嘴巴有三种样式：哭，笑，抿嘴。耳朵也有三种样式：左耳开，右耳开以及两只耳朵都闭合。再看第二行，发现小人头的器官样式与第一行图案规律相同，唯一区别就是这两行的小人头面部器官排列组合的次序不一致，因此我们考虑样式遍历。根据样式遍历的解题思路，缺啥补啥。第三行现在缺少两眼睛白、嘴巴笑、右耳开的面部器官，因此选择C项。在这里要注意，很多同学会误认为A项与C项是相同的一幅图案，因此会误选。图形遍历想要得分并不困难，只要我们认真一点，就肯定能够做对。

行测真题之判断推理类

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①③⑥，②④⑤

B.①③⑤，②④⑥

C.①④⑥，②③⑤

D.①②④，③⑤⑥

【答案】C

【知识点】判断推理-图形推理-属性类-封闭性

【解析】

第一步，观察特征。

组成元素相同，优先考虑属性类或数量类。题干中均为各种实物图形，优先考虑属性类。

第二步，根据规律进行分组。

题干中①④⑥均为半封闭图形，②③⑤均为完全封闭图形，分为两组。因此，选择C选项。

【拓展】

本题也可考虑连接性这一规律。题干中①④⑥为非线连接，②

③⑤为线连接。但该规律中①④⑥这一组中①是点连接，④中有线条

独立，⑥中有一片叶子形状内部的线条跟外部连接后也存在线连接的

部分，所以这一规律不够严谨。

1试题如下：

正方体切掉一块后剩余部分如下图左侧所示，右侧哪一项是其切去部分的形状?

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

【答案】B

【知识点】判断推理-图形推理-立体类-拼合

【解析】

第一步，明确设问内容。

本题要求选出能够组成完整正方体的一项。

第二步，分析选项。

A项：根据凹凸性原则，选项多面体中的斜三角应该和小长方体缺口在主体图形的一侧，排除;

B项：根据凹凸性原则，选项能与题干多面体拼成正方体，如下图所示：C项：根据凹凸性原则，选项多面体中的斜三角应该和小长方体缺口在主体图形的一侧，排除;

D项：根据凹凸性原则，选项中的两个大长方体拐角处应该有一个斜向的三棱柱，排除。

因此，选择B选项。

2.试题如下：

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

【答案】D

【知识点】判断推理-图形推理-数量类-面

【解析】

第一步，观察特征。

图形不同，优先考虑数量类或属性类。属性特征不明显，优先考虑数量类。

第二步，一条式，从左到右找规律。

每个图形都是立体图形，第一个圆锥体是一个圆形底面和侧面两个组合而成，第二个圆柱体是由上下底面和侧面组合而成，共3个面，第三个图形四面体共4个面，依此类推，发现图4与图5也符合该规律，分别由5个面和6个面，故在“?”处选一个由7个面的立体图形，只有D项符合。

因此，选择D选项。