2017年江苏第十六届七彩语文杯中学生现场作文赛-常熟张桥中学

2017年江苏第十六届七彩语文杯中学生现场作文赛-常熟张桥中学
2017年江苏第十六届七彩语文杯中学生现场作文赛-常熟张桥中学

2017年江苏省第十六届“七彩语文杯”中学生现场作文赛

获奖通报

各初中校:

为引导学生关注社会、热爱生活,表达自己的真情实感,发现素质全面的写作人才,促进中学作文教学水平的大面积提高,江苏省中语会和江苏省中小学教学研究室联合举办了“七彩语文”江苏省第十六届“中学生与社会”作文大赛。我市于2017年11月4日举行了常熟地区预赛。经过专家组评审,初中组有62位学生、高中有48位学生分获一、二、三等奖。现将获奖情况通报如下:

初中组

高中组

以上获得初、高中作文竞赛一等奖的选手将于12月初参加在苏州市胥江实验中学举行的苏州市决赛(具体安排另行通知)。希望各中学要进一步加强作文教学,努力培养中学生的写作兴趣和能力,为全市中学作文水平的整体提高作出应有的努力。

常熟市教育局科学研究院

二〇一七年十一月七日

(浙江专版)2018年中考语文第四部分5全国2017年中考及中考模拟作文试题集锦

五、全国2017年中考及中考模拟作文试题集锦 (一)材料作文 1.(2017哈尔滨中考)给材料作文。 有一家生产布鞋的企业,在创办之初就有一个做法:每卖出一双鞋子,就捐赠一双鞋子给贫困地区的孩子。企业起步阶段,尽管他们生产的布鞋质优价廉,但销量并不高,再加上他们每卖出一双,就要捐出一双,企业还一度出现了亏损。后来,有报纸报道了这家企业“卖一双,捐一双”的爱心之举。人们知道后深受感动,纷纷去购买这家企业的鞋子,鞋子的销量迅速增加。 这家企业在帮助别人的同时也改变了自己的命运。虽然他们从来不做广告,但是凭借着良好的口碑,他们卖出的鞋子越来越多。企业在发展的同时,也使成千上万贫困地区的孩子不再光着脚丫。 这个故事至少给我们这样一些启示:不能只追求物质利益,还要主动帮助需要帮助的人;他人的赞誉认可,是最好的宣传;助人其实就是助己。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 2.(2017吉林中考)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 爬山虎 和春天一起发芽的 除了三月就是爬山虎 爬山虎是最富个性的植物和种族 看它柔嫩的藤蔓,透红的卷须 无论风雨,无论云雾 眼睛总是盯着前方 不需云梯,不要缆索 总是横着肩膀向上,不停半步 攀登,攀登,攀登 仿佛攀登就是它生活的全部 是要腾上九天剪取云霞 是要蹿上夜空采摘珍珠 …… (摘自李瑛《春天的故事〈组诗〉》) 3.(2017潍坊中考)阅读下面的文字,按要求作文。 户外行走时,我们有时会遇到顺风,有时会遇到逆风。对于同一个人来说,即使风力一样,也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时,即使感觉不到,它也一直在推着你。 生活中,顺风如同好运,人们往往会忽略它,高估自己;相反,逆风堪比霉运,人们往往会放大阻力,甚至会选择逃避。 请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。 4.(2017昆明中考)阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写) 材料一周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适,他说:“汉语拼音很早就出现苗头,有一个发展过程,不要把功劳都归在我一个人身上。”周有光先生去世之后,大家都说:“学拼音的都欠他一份师恩。” (《一生追光一生有光》) 材料二其实你并不内向,只是不擅长对不亲密的人开朗。

2019江苏高考满分作文

江苏省卷2013年语文高考作文题目:探险者与蝴蝶 阅读下面的材料,按照要求作文—— 几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。 ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字 寻找适宜的环境 箍桶老人将他的铺子迁得更远了。 镇上的人忍不住纷纷询问,老人只一摆手:“我只想找个更适合做箍桶的 地儿罢了。”小镇是个古镇,青砖灰瓦,淙淙流水,静谧安恬得如一只温顺的猫,眯着 眼走在吴侬软语的咿咿呀呀里。镇子以箍桶闻名,很有几个手艺不错的工匠。这样安静优美的环境里,工 匠们心无旁骛地把祖上的手艺磨了又磨,日益精进。直到一天,高跟鞋和凉伞踏进了古镇的宁静中,重金买下了一个箍桶,如 同一粒石子投入了湖心。 一石激起千层浪。 工匠们再无心做工了。他们把铺子迁到了通衢处,花重金装饰了铺面,淳 朴的手艺人开始了拉锯谈价的勾当。只有老人将铺子往里迁了迁。仍旧是简朴得有点简陋的店面,仍旧是一个 小木牌上有点笨拙的字“箍桶”。 老人在安静的环境里琢磨着他的手艺。 拿起一块木料,先是顺着纹理仔仔细细地端详,用指腹摩挲着纹路,然后 刨木。桶身处宽长,桶沿窄短,疏密有致。上墨线时,老人的手一下一下有规律地摆动,一道黑色渐渐成型,不用尺量,那定是精准的。可谓“超乎技而近 乎道”。满地盛开的刨花与原木清香中,老人指点着自己的江山。如梨园戏骨,一 个转身便做到了极致。 老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有灵魂的艺术品。 一切都是因为老人懂得,作为一个箍桶匠,他要学会寻找一个适宜做箍桶 的环境。即使为外界所扰,也不应该忘记自己的本分。我一路踏进老人新开的铺子,穿过明亮的喧嚣的店面,穿过放着洋洋得意 的用黑色加粗的字体写着“请勿触摸”的牌子的桌子,那里摆放着粗糙廉价的灵魂。老人的铺子里清静、简单,只有一台吱呀不停的电扇与老人的箍桶们。 铺子外安静幽美,真是个适宜做手艺的地方。 老人暂时歇了工,在门前的小凳子上抽起了旱烟,悠然自得。见到我,笑 着招呼我:“丫头,看这儿环境多合适。”是啊,人应该如洞中的蝶,当外界环境侵扰时,寻找适宜的环境。这样, 才能守住自己的本真。

江苏省常熟中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题

一、单选题江苏省常熟中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题 1. 杂交育种中,杂交后代的性状一旦出现就能稳定遗传的是( ) A .优良性状 B .隐性性状 C .显性性状 D .相对性状 2. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是 A .孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 B .孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 C .孟德尔巧妙设计测交的方法进行假说的验证 D .孟德尔运用统计学方法对实验结果进行统计分析 3. 用黄色皱粒(YYrr )与绿色圆粒(yyRR )的豌豆作亲本杂交得到F 1,F 1自花传粉所结的种子中任取1粒绿色圆粒,该种子是杂合子的概率为 A .1 B .1/3 C .2/3 D .3/4 C .测交、测交、杂交 D .杂交、杂交、杂交 A .杂交、自交、测交 B .测交、杂交、自交①鉴定一只牛是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高玉米抗病品种的纯合度 采用下列哪组方法,可以依次解决①~③中的遗传问题 4.

5. 基因型为 AaBb 的个体与 aaBb 个体杂交,按自由组合定律遗传,F l的表现型比例是() A.9∶3∶3∶1B.1∶1∶1∶1 C.3∶l∶3∶l D.3∶1 6. 下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律实质的是() A.F2的表现型比为3:1B.F1产生配子的比为1:1 C.F2的基因型比为1:2:1D.测交后代性状分离比为1:1 7. 初级精母细胞和初级卵母细胞在分裂过程中出现不同现象的是 A.同源染色体分离B.交叉互换 C.细胞质的分裂D.同源染色体联会 8. 关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是 A.a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同 B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体 C.c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数 D.图中所有细胞可以属于同一生物体 9. 雄性动物进行减数分裂的过程中,等位基因的分离和和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在A.精原细胞B.初级精母细胞 C.次级精母细胞D.精子细胞 10. 下列有关受精作用的叙述,正确的是

江苏省常熟中学2020届高三上学期期初调研试卷 物理

2019~2020学年第一学期高三期初调研试卷 物理 (考试时间:100分钟试卷满分:120分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色签宇笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上,并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答,答案写在试题卷上无效 3.非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答,必须在答题卷上各题目的答題区域作答.超出答题区城书写的答案无效.在试题纸上答題无效 一、单项选择题:本题共5小题,每小題3分,共计15分,毎小题只有一个选项符合题意 1.下列表示能量单位的是 A. kg·m2/s2B, Wb/s C. N/m D.V·A 2.采用220kV高压向远方的城市输电。当输送功率一定时,为使输电线上损失的功率减小为 原来的1 4 ,输电电压应变为原来的 A. 55kv B, 110kv C. 440kv D. 880kv 3.随着科技的不断发展,无线充电已经进入人们的视线,小到手表、手机,大到电脑、电动汽车,都已经实现了无线充电从理论研发到实际应用的转化,如图所示为某品牌的无线充电手机利用电磁感应方式充电的原理图,关于无线充电,下列说法正确的是 A.无线充电时手机接收线圈部分的工作原理是“电流的磁效应” B.只有将充电底座接到直流电源上才能对手机进行充电 C.只要有无线充电底座,任何手机都可以进行无线充电 D.接收线圈中交变电流的频率与发射线圈中交变电流的频率相同 4.利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象,某同学在某次实验中得到做直线运动小车的速度v与时间t关系图象如图所示 由图象可以知道 A.小车先向正方向运动,后向反方向运动 B.小车加速度先减小后增大 C.小车在0~15s内运动的平均速度大于0.4m/s D.小车在0~15s内的位移为零 5.四个点电荷位于正方形四个角上,电荷量及其附近的电场线 分布如图所示,ab、cd分别是正方形两组对边的中垂线,O为中 垂线的交点,P、Q分别为ab、ca上的两点,OP>OQ,则 A.P点的电场强度比O点的小 B.P点的电势比M点的低 C.OP两点间的电势差大于OQ间的电势差

江苏省常熟中学2020-2021学年高二10月阶段学习质量检测英语试题 含答案

江苏省常熟中学2020-2021学年上学期阶段学习质量检测 高二英语试题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。请将I卷答案填涂到答题卡上。 第I卷(共三部分;满分82.5分) 第一部分:听力(共两节,20小题;每小题1.5分,满分30分) 第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What are the children probably doing? A.Making orange juice. B.Listening to loud music. C.Cooking a meal. 2.Who might Allie be? A.The speakers' pet. B.The neighbor's turkey. C.The speakers' child. 3.What are the speakers mainly discussing? A.Trip plans. B.Ticket prices. C.Holiday celebrations. 4.What season is it now? A.Spring. B.Summer. C.Winter. 5.Where does the conversation take place? A.At a fast food restaurant. B.At a butcher shop. C.At a cafe.

第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有儿个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.How old was the woman when she was allowed to drive by her parents? A.18. B.21. C.23. 7.What month was the man born in? A.December. B.November. C.September. 听第7段材料,回答第8、9题。 8.What do we know about the camping area? A.It's totally free. B.It's a little cold. C.It's very crowded. 9.How long was the man gone for? A.One night. B.Two nights. C.Three nights. 听第8段材料,回答第10至12题。 10.What problem does Roger have with exams? A.He isn't clever. B.He isn't confident. C.He doesn't work hard. 11.How does the man decide to help Roger? A. By helping him to stay calm. B.By finding an expert for him. C.By giving him some advice about his future. 12.What do we know about the woman? A.She is easy to be tired. B.She often feels nervous. C.She finds exercise is a good way to relax.

全国各地2017年中考作文题目及满分作文

江苏省 南京 无情岁月有味诗 岁月是一把无情而又锋利的刀,带走了曾经岁月的容颜,留下无尽的沧桑和一地的繁华。站在某个节点相聚母校,回首往事,依稀可辨,仿佛如昨日。有些人,他们的姓名我早已淡忘,但他们的音容笑貌,言行举止却恒常浮现,像万里晴空,也许整个雨季都不曾见到,却总是念及,回味。 整个学生时代,我一直怀有极度自卑心理,且不说长相外貌,且不说家庭状况,单是平翘不分、前后鼻音常常出错的普通话就让我惶惑不安。记得一次语文课,老师让我上讲台朗读郑振铎的《鸬鹚》:“鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。”哪知刚读到课题、作者时,就有几个男同学咧开嘴狂笑,纷纷嚷道:“是zhèng zhèn铎,不是zhèn zhèng铎;是lúcí,不是lú chí。” 我头脑嗡的一下炸开了,不知是继续读,还是立即打住。抬眼望老师,老师依旧是那招牌式动作“白鹤晾翅”,不过不是模仿吴伯萧笔下的延安老妇人,蹲坐椅子,左手稍低,右手稍高,专心致志地纺线;而是迎上我的目光,掷出一句话:“有胆量站起来读,取笑别人算什么本事?”最终我还是没有勇气读下去。回到位置,我满脑子都是同学们的讥笑声。 不知是谁第一个赋予我“蛮子”的称号,总之后来同学们看到我,都是“蛮子长,蛮子短”,甚至连老师也知道,“蛮子”就是我,我就是“蛮子”。慢慢地,我很少与同学交谈,上课也缄默不语,像寓言故事里的那只鸭子,在满是鱼儿的池塘里孤寂地离去。从它身上,我仿佛看到自己的未来。 毕业聚餐那天,我酩酊大醉,自己想想都有点莫名其妙,没有人敬酒,没有人闹酒,只是独自一人自斟自饮。莫非是为登上讲台深情朗诵徐志摩的《再别康桥》而博得的阵阵掌声?莫非是感谢这些年来一直关心鼓励鞭策我的所有老师?莫非是依恋尽管左一个蛮子右一个蛮子但时不时还是给与我无私帮助的所有同学? 酒多了,人异常兴奋,当有人问谁去护送老师时,我毫不犹豫地骑上自行车跟在后头,

2020年江苏高考满分作文800字:话长话短

2020年江苏高考满分作文800字:话长话 短 20xx年全国各地高考语文考试已经结束,优秀的出炉也该出炉了。下面是 小编整理的江苏高考满分作文,欢迎大家参考! 【优秀作文】 话长话短 “有话则长,无话则短”,这句话倒是惯常听到的,再熟悉不过了,拜高 考所赐,又知道了原来还有“有话则短,无话则长”的说法。初听,甚是蹊跷,有话才能长,无话自然短,怎么反是有话须短,无话却长了呢?今年江苏高考的作文题目也够绕口的,话说难道是位钟情哲学的老师出的题目么?哈哈,纯属逗乐!笑过之后,我仔细琢磨这题目,忽有所悟,“有话则短,无话则长”,看似逻辑混乱,实则是听着新鲜,嚼着有理的一句话啊! 不论其他,暂且说说会议的那些事儿吧!倘若你已入职,一定会有为会议抓狂的时刻。 我时常纳闷,真的有那么多会议要开吗?每个单位,大事小事儿,总是有点事的,所以,开会不可避免,这点我是赞同的。但是,真的需要那么多的会才 能落实上级的精神才能安排妥单位的工作吗?这一点,我持保留态度。据我观察,有的会基本无事,有的会可以压缩。开会的若干时间,真正有效的,实际少得 可怜。 倘若领导肯做到“有话则长,无话则短”,我们做下属的是要拍掌欢呼的。因为有“无话则短”的铺垫,所以,“有话则长”的时刻,我们自当维护遵守 恪尽本分。如此,领导群众互尊互谅,彼此工作生活两不误。更重要的,长此

以往,我们便知道开会是真正有事,于是,记得竖起耳朵听清楚,事后也能及 时把工作做到位。反之,有较多的泡沫会议掺杂其间,让人心生厌腻,虚度光阴,互相损耗的同时,是有极大可能误了会议中本来重要的事的——太多的会 议是会催生参会者的惰性和随意性的。这真是一本再明白不过的账目,聪明如 领导, 我想,只要肯稍微理一理,肯稍微放一放的人,都是可以做到的。 其实,最难做的应该还是“有话则短,无话则长”吧!那么长的会,都在做什么呢?我也曾注意观察过。一场会议,参与者众多。遇到重大活动,那就更是 走马灯似的,你方唱罢我登台。倘若发言者均有事,也是应该的。只是,似乎 是会前沟通不够,发言会有很多交叉现象,重复的发言在漫长的等待中确实是 很让人腻味的,但在发言者看来,他们也许是在重复以引起大家的重视。这是 双方的视角不一,所以有不同的感受吗?适当的重复是可以的,但泛滥成灾的重复,除了让人心生不悦,似乎并不能促使人把工作做得更好。我以为,尽管 “有话”,但别人已经说了,那就不必重复,这就是“有话则短”了。这样的“有话则短”,我们做下属的也是喜欢的。一个领导的魅力,不会因为他的话 多而增色,亦不会因为他的话少而失色,我想,倘若总是在恰当的时候说恰到 好处的话,这样的领导一定是万众瞩目大放异彩的! 如果说“有话则短”是一种智慧,那么,“无话则长”则是一种勇气和担当。一个问题,众人三缄其口不发一言,或是出于谨慎,或是出于其他,这个“无话”的时刻,是需要一些响亮的声音打破沉寂的。倘若,一团沉默,从上 到下,问题还是问题,不免让人失望。一个让人心生敬意的领导不在于他的威严,有的时候,只是某一个瞬间,他可以在沉默的时刻发出自己的声音,正直的,真诚的,这样的“声音”再长,我们也是欢喜的。这姑且看做“无话则长”吧! 其实,话长话短,并不矛盾,长则长,短则短,总要根据需要来定。只要

江苏省常熟中学2019-2020学年高二6月质量检测地理试题

江苏省常熟中学2019-2020学年高二6月质量检测 地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. “一张书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”位于安徽省桐城市(30°N,117°E)的“六尺巷”是中华民族谦和礼让美德的见证。小巷呈东西走向,宽6尺,墙高8尺,墙体底部砌片石,地面铺就鹅卵石。 据此完成下面小题。 【小题1】当南墙的正午日影刚好遮挡北墙面积的1/4时,太阳直射点的坐标是A.(15°N,20°E)B.(15°N,117°E)C.(15°S,117°E)D.(45°N,120°E)【小题2】推测六尺巷墙体底部砌片石,地面铺就鹅卵石的主要作用是 A.储水B.防潮C.抗震D.防火 2. 虞山国家森林公园属于AAAAA级旅游景区,地处亚热带北缘,气候温和四季分明,年均温15°C,年相对湿度80%,森林覆盖率达96%以上。但是在100年前虞山也曾经树木稀疏,一片荒芜景色,经过人们不断努力从而变成如今鸟语花香、树木葱茏的人间胜景。完成下面小题。 【小题1】虞山在100年前草木荒芜的主要原因是() A.过度樵采B.过度放牧 C.过度开垦D.水资源不合理利用 【小题2】从自然条件上看,林火是否发生一般取决于气温高、降水少、相对湿度小、风大、长期干旱等气候条件,综合来说虞山防火级别最高的时间段是(级别越高,表示引发火灾的可能性越大() A.1-2月B.4-5月 C.6-9月D.10-11月 3. 1979年,某考察队对长白山西坡高山苔原带进行植被取样(样带位置如图)调查,发现植被以多年生灌木和苔藓地衣为主,灌木植株矮小,匍匐贴地,交织成网,形成密集而松软的垫状植物。2015年,考察队重新调查该区域植被,发现灌木严重退化,多种草本植物已经入侵,而成为优势物种。

河南中考作文题目集锦

河南省中考作文题目集锦 编订:王希锋 1986年:命题作文---给桃花源中人的一封信 1987年:命题作文---在欢送毕业生座谈会上的发言 1988年:材料作文---当听到夏斐之死的信息后 1989年:命题作文---我的兴趣爱好 -----谈兴趣 1990年:材料作文---“虎门销烟”解说词 1991年:命题作文---生日(除诗歌外,文体不限) 1992年:命题作文---我为此而自豪 1993年:命题作文:压岁钱(除诗歌外,文体不限) 1994年:命题作文---书包(除诗歌外,文体不限) 1995年:半命题作文---我最想得到 1996年:材料作文---写成议论文或扩展成故事---“智慧” 1997年:材料作文---写成读后感 1998年:材料作文---写成议论文或记叙文 1999年:看图作文-----“不要让和平蒙上鲜血” //话题作文--- 生活 2000年:命题作文---我的心愿/ ------我会关心别人 2001年:半命题作文---我深深地感受到了 2002年:半命题作文---当我面对的时候 2003年:话题作文----欣赏 / ------友善 / -------相信自己 2004年:话题作文----信念与成功 // 半命题作文---我终于找回了 2005年:话题作文---欣赏 2006年:话题作文----交流 2007年:命题作文---为了家乡的明天更美好 半命题作文:从我开始(节俭、微笑、遵守规则) 2008年: 命题作文---那个故事的主角是我 材料作文---读格言作文:一花不成春、独木不成林 // 如果你想走的远,请和大家一起走 // 一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。 2009年: (1)题目:逆耳忠言助我行 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣 呢”“是为了让你能和太家一起分享啊。”橘子回答说。小姑娘又问苹果:“苹果,你为什

读《七彩语文》有感范文

读《七彩语文》有感范文 读《七彩语文》有感范文 在四年级前半学期,我认识了一位特殊的朋友____《七彩语文》。 《七彩语文》带我走进一座漂亮的书迷乐园,书迷乐园里藏着许多有趣的故事,等待着我一页页去读。一群活泼可爱的汉字精灵正在做着各种游戏。附近还有一个神奇的口语交际厅,她让我变的口齿灵利。读《七彩语文》让我知道了语文也是一个百花园,她滋养着我的心灵,装点着我的生命,给我以美的享受。《七彩语文》带我走上快乐幸福的语文学习之路,带我走进语文的百花园。 读《把注意的焦点也投向自已》让我懂得了不要总把注意的焦点投向别人,试试把注意的焦点也投向自已;读《和爷爷散步》让我明白了生活中处处都是语文;读《父子情》让我懂得了父爱的伟大;读《黑夜的精灵》让我懂得了要安全用电;读《荷包蛋中的'智慧》让我懂得了想占便宜的人往往占不到便宜,还让我懂得了吃亏的人往往是那些一肚子坏心眼的人,一个人当你为别人着想的时候,生活也就把幸运送给了你;读《标准答案》让我明白了一个不起眼的原因有时就会使结局全盘改变……

读书是快乐的,读《七彩语文》更是快乐的。因为她能让我看到一个别样的世界。美丽的童话王国,奇妙的魔幻天地,丰富的书迷世界,纵横千年的历史画卷…… 读《七彩语文》是幸福的,因为它能带我穿越时空,和遥远的朋友交流,与心目中的英雄对话,听智慧老人讲故事。 读《七彩语文》还让我知道了怎样读书与摘抄。读书和摘抄要个准备一个本子,一个用于积累好词,好句,好段,一个用于记录读一篇文章的感悟与文章结构,这样可以在写作文时派上大用场,使作文更加生动,形象,优美。 【读《七彩语文》有感范文】相关文章: 1. 2. 3. 4.

2020年最新江苏高考满分作文

2020年最新整理 江苏高考满分作文: 智慧的境界 当一个人读破万卷书,可以悠然吟出意韵深远的佳句时,我们便说他拥有了智慧;当一个人阅尽沧桑,可以淡泊而傲然地生活时,我们也说他拥有了智慧。智慧作为人内心的闪光,总是呈现出五光十色的缤纷光彩。 智慧可不是投机取巧的小聪明,它是因洞察世事而具有的眼力。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧,这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂间一把抓住事物的本质,认清事理的真相,条分缕析,抽丝剥茧,让快刀斩开虬结的乱麻,这便是“世事洞明皆学问”的智慧。 智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居,而是艺高人胆大的能力。在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代,智慧总被人误解为文凭的多寡,知识的乏与盈。智慧不是学校教育中书本的内容,它与知识或有关系,却并不等同。王熙凤身为刚出阁的少女,论学识必不如林黛玉渊博,却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”,知识有余,常识不足,实践能力低下。智慧的能力往往存在于社会交往与自我生活中,那些在生活中游刃有余、井井有条的人,想必都是些身怀智慧的人。 最高明的智慧,并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生,反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。智慧到了这种地步,已然接近自然和哲学。青山绿水中的简陋居室,渔樵江渚的朴实生活,摒除了逐鹿中原的刀光剑影,余下了清贫安逸的闲云野鹤。古代德士向我们展示了什么是超凡脱俗、超然物外的智慧。如庄子所云:“至人无己,神人无功,圣人无名”,当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时,这种糅合了静与慢的心态与生活,就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣,露出了亲和质朴自然的真实面貌。人人都向往这种境界,但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。

2019年江苏省常熟中学高考物理三模试卷解析版

高考物理三模试卷 题号一二三四五总分 得分 一、单选题(本大题共6小题,共19.0分) 1.为了纪念物理学家对科学的贡献,许多物理量的单位是用物理学家的名字来命名 的。下列属于基本单位的是() A. 牛顿 B. 焦耳 C. 库仑 D. 安培 2.如图所示,一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角θ为37°的 斜面B上静止不动。若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体 A上,物体A仍静止在斜面上,斜面始终相对地面静止。已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2,则下列说法正确的是() A. 地面对斜面B的弹力不变 B. 物体A对斜面B的作用力增加10N C. 物体A受到斜面B的摩擦力增加8N D. 地面对斜面B的摩擦力增加8N 3.测定电子电荷量的实验装置示意图如图所示,置于真空中的油滴室内有两块水平放 置的平行金属板M、N,并分别与电压为U的恒定电源两极相连,板的间距为d,现有一质量为m的带电油滴在极板间匀速下落,已知元电荷e重力加速度g,则() A. 油滴中电子的数目为 B. 油滴从小孔运动至N的过程中,电势能增加mgd C. 油滴从小孔运动至N的过程中,机械能增加eU D. 若将极板M向下缓慢移动一小段距离,油滴将加速下降 4.如图所示。斜面倾角为α,且tanα=,现从斜面上0点与 水平方向成45°角以速度v0、2v0分别抛出小球P、Q,小 球P、Q刚要落在斜面上A、B两点时的速度分别为v P、v Q.设 O、A间的距离为x1,O、B间的距离为x2,不计空气阻力,则() A. x2=4x1,v P、v Q方向相同 B. x2=4x1,v P、v Q方向不同 C. 2x1<x2<4x1,v P、v Q方向相同 D. 2x1<x2<4x1,v P、v Q方向不同 5.下列判断中正确的是() A. 核力是强相互作用的一种表现,原子核尺度内,核力比库仑力小 B. 比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定 C. 一个氢原子从n=3的能级跃迁回基态,可能辐射三个光子 D. 金属的逸出功随入射光频率的增大而增大 6.下列说法正确的是() A. 根据麦克斯韦的电磁场理论可知,变化的电场周围一定产生变化的磁场 B. 振动的物体通过平衡位置时,其合外力一定为零

《七彩语文》读后感

《七彩语文》读后感 《七彩语文》读后感1 《七彩语文》这本书不仅色彩美丽,而且内容丰富。有“小凤凰赏美文”、“兜兜龙说汉字”、“七彩鸭看连环画”、“跳跳鼠读世界”、“呱呱蛙学表达”、“哈哈猪聊天室”,“皮皮猴游乐园”。这些内容有的极富童趣,有的充满温情,有的文字优美,还有的知识广博。 只有博览群书,才能使自己学富五车,拥有满肚子的学问。《七彩语文》不仅让我学到不少的知识,而且也让我体会到生活中的酸甜苦辣, 读《七彩语文》真是一件幸福的事!我很喜欢里面的一篇文章,它叫《小小的世界》。里面说的是每个人的心中都有一个小的世界。小世界的春天、夏天、秋天、冬天是什么样的。当然小世界里少不了我的亲人,我们笑着、唱着,向热闹的游乐场走去。读了这篇文章,我觉得我很喜欢这个小小的世界,并且愿意生活在这个小小的世界。 我觉得《捉蚂蚱》这个文章倒是挺有趣。文章说的是作者的老师要带作者他们去捉蚂蚱,作者听了这个消息后非常高兴,一到草地上作者就开始捉蚂蚱了,可是作者使出了浑身解数,还没有捉到一只蚂蚱,一直到最后作者才捉到一只蚂蚱,玩了一会,老师又叫作者把那只可爱的小蚂蚱放回来

了大自然,作者只好依依不舍的把那只可爱的.小蚂蚱放回了大自然。 《七彩语文》读后感2 最近,我读了一本名为《七彩语文》的课外读物,它教给了我许许多多的知识,如:怎样写作文,如何才能写好作文,如何来寻找写作文的素材,像我这种年纪比较适合看哪些书……自从读过那本书以后,我写起作文来得心应手,常常能够得到高分,沈老师(语文老师)还帮我投稿了一篇写蚕的作文呢。当然了,这完完全全是《七彩语文》的功劳。 而且,《七彩语文》不仅教会了我写作文的方法,还告诉了我一些做人处事的道理,如:做人不能贪心;和朋友相处要肝胆相照;做事要持之以恒,不能半途而废……还有很多很多。 如今,我定购《七彩语文》已经有四年的时间了,我也从中领悟到了坚毅的力量,团结的可贵,自信的重要,顽强的精神……对我来说,《七彩语文》已经成为了我生活中必不可少的一部分了。我相信读了这本书,你们或多或少地都会有所收获,对我来说,《七彩语文》是我亦师亦友的伙伴!【《七彩语文》读后感】

2016江苏高考满分作文8篇

作文题: 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。(70分) 俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。 闭口若悬河 江苏一考生 咸阳,乾陵。 那通无字碑,就高高矗立在那里。斑驳的碑身,记载着历史的沧桑。沉默在风雨中,朦胧在山野里,千百年来,一代女皇留下的空白,不知招惹了多少有字的是与非的猜想…… 站立无字碑前,思绪难平。想起了武媚娘,想起了武才人,想起了武昭仪,想起了一代女皇。男尊女卑了几千年,小女子抖擞精神,捧起大唐锦绣河山,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,用心镌刻着最美丽的风景。在你之前,女人被涂脂抹粉,穿金戴银,被男人塞进了箱笼。你一个红颜女子,不爱胭脂爱乾坤,谋划着一个大国十万里的出路,运筹着千万人生活的蓝图。而肩上扛着的,已知的未知的多少困难、艰险,都如大山般压来。你叱咤风云,勇敢面对世俗的疯狂袭击。你威严遥望,用智慧驾驭着大唐历史的轰轰车轮:收复安西四镇,平定契丹叛乱,打退突厥进攻……你的江山,谁敢黩武刀枪? 高处不胜寒。 匆匆去了,万事皆休。你的美丽已随大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,还有墓碑尚未风干的泪珠。冷冷的唐月,凄凄的唐风,也许你太累了,懒得为自己撰写碑铭。留下空碑一座,犹如空空的寂寞,谁来书写你的一生?大唐那些丰采俊驰的才子,面对你也会是文思枯竭,无从下笔?为何树碑而不立传?碑上无字是因为你的临终遗言:“已之功过,留待后人评论”…… 天地之大,莫过无边。日月之辉,莫过无限。碑石之妙,莫过无字。有字则有限,有文则有止。有限则难尽,有止则难全。无字碑是你绝顶智慧的彰显,是你宽阔

近十年广东省卷中考作文题

近十年广东省卷中考作文题 1.(2010广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙…… 请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。 2.(2011广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考? 请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。 3.(2012广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾……在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。 你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。 4.(2013广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧…… 那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,___________ ”为标题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 5.(2014广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们,什么是你致胜的魔杖呢? 请结合自身的经历与体验,以“___________ 是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 6.(2015广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以“特别的___________”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 7.(2016广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,甚有一个声音——我真想:单纯,乐观,坚强,享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味.和往事轻轻挥手,走向诗意的远方…… 请以“我真想___________”为题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 8.(2017广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) “原来”,意思是发现以前不知道的情况,生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可以成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景…… 请以“原来,___________”为题,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整。②自选文体。③不少于500字。④文中不得出现真实的姓名和校名。 9.(2018广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压舱石。恒,就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。 请以“恒”为题目,写一篇文章。 要求:(1)自选文体;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。 10.(2019广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) (1)瞬间,也拥有丰盈的过去。 (2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。 请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。 要求:(1)自拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

《七彩语文》的读后感

《七彩语文》的读后感 《七彩语文》的读后感相信大家都看过《七彩语文》这本杂志吧!这本杂志分好几个栏目呢,每一个栏目都能让我们学到很多。它不仅丰富了我们的课外知识,也提高了我们的写作水平,知道了更多有趣且难忘的七彩故事。下面我就来说一说我读完《七彩语文》的感想吧!让我记忆最深的是《狗狗与我的十个约定》这篇文章,作者讲述了有一个叫小光的女孩,她家里养了一条可爱的小狗“袜子”。袜子只有十年左右的生命,在这十年里,它把生命的点点滴滴都倾注在了小光的身上。和小光一起玩耍,看到她脸上的笑容,狗狗就觉得很幸福。渐渐地小光长大了,上学、工作之后她有了更多的朋友,狗狗也替她高兴,但心里却有一些失落,因为她觉得小光不再需要它了,它每天除了睡觉,就是默默的等待小光回来,因为生命有限,它加倍的珍惜和小光在一起的日子。在它年老的时候,非常希望小光能陪它度过剩下的时间。临终前,它还希望小光能陪在身边,这样看着她,就会走得好安心……… 这个故事深深地打动了我,看完眼泪忍不住滑落了下来。它让我明白了原来动物和人一样,也是有感情的。它们知道谁对它好,就会对谁忠心耿耿。知道感恩,也懂得人心,同样它们也需要人的关心和陪伴。1 ————来源网络整理,仅供供参考

从这以后,我便更加爱护小动物了。要是见了谁欺负小动物,我就会过去说给他们听,告诉他们要保护好小动物,它们是我们人类的好朋友。前段时间,我们学校门口有卖小鸡和小蝌蚪的,有的同学买了小鸡就拿在手上当玩具玩,很开心的样子,我看了忍不住跑过去,告诉他,其实小动物也和我们一样,是有生命的啊,你能不能不要伤害它。既然买了它,就要好好待它,好好爱护它啊!珍惜生命,不是应该从我们做起吗?听了我的话,那同学脸红了,说:“我知道错了,回去后我一定善待它,和它做朋友”。看着他手上的那只小鸡,我开心极了。 我爱《七彩语文》,它给我带来了许多快乐,它提高了我的写作水平,也让我明白了许多道理。 四(4)班 樊菁雅 ————来源网络整理,仅供供参考 2

2011江苏高考满分作文六篇

2011江苏高考满分作文六篇 拒绝平庸——风沙渡 不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆,名为“风沙渡”。独这三字,意境全出,那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。 只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量。 不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们现在,叫做“蚁族”;他们的住所,叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只是蝼蚁。 要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,先必有一股“登临意”。对,登临,是辛弃疾“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的登临,是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的登临。 是否有一颗强者之心,一颗超脱平庸的心,是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草,最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂,来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心,终有人会从你眼中的坚定,从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意,即使会有“心比天高,命比纸薄”的诋毁,即使“零落成泥碾作尘”,仍会有“香如故”。 “蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志,俯视那有着优厚境况的燕雀,我坚信:终有一天,能“扶摇而上九万里”,“朝游北海暮苍梧”,携长风,浩荡而去。 相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子,也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则,怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌? 我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后,与老板相视而笑出门去,我辈岂是蓬蒿人? 拒绝平庸,世界有你而精彩。 拒绝平庸 福楼拜曾写过《庸见词典》一书,他在书中以戏谑的笔法列举了19世纪法国社会上盛行的"大多数"人的平庸的看法。这无疑是对平庸者的当头棒喝,同时也让我们看到他那拒绝平庸的决绝态度。 其中的诸多词条对当今社会仍有启发意义,如"咖啡--使人聪慧。要喝不加糖的","词典--那是无知都使用的。"许多人秉承着这样的平庸的社会性的见解,像"大多数"人那样庸庸碌碌地活着。 我们身边定然有这样的人在。他们即使变为"卡奴",也要用奢侈品,即使变成"房奴",也要拥有一个固定地址。他们或许活得像一句广告,或许活得像一部成功学,但无可否认,他们活得平庸。 拒绝平庸并非是一味地盲从时代潮流的脚步,也不是故意地与大众的认识相忤逆,而是清醒地活着,认识到自己的内心,保持独立的人格,保持自由的精神。正如《月亮与六便士》中的主人公,顺从内心的指引,追寻自身的梦想,而舍弃了人们所认为的"好工作",孤身来到巴黎,克服病痛折磨,最终自我流放到一座小岛,创作了足以震惊世界的名画。他没有满足于地上六便士的眼光,而是追逐着心底那轮明月的清辉,拒绝了平庸,实现了自己的追求。 当然,拒绝平庸而顺应内心,是有难度的。纵使是特立独行的韩寒也不能轻易地拒绝平

第三届七彩语文杯—《埃及金字塔》教学实录

《埃及的金字塔》 执教:A14 云南昆明市五华区文林小学毕雪燕 学生:南京金陵中学河西小学部五(1)班 实录:四化 1. 师:请同学们先看一幅图,仔细看,这是什么地方的建筑物?生:埃及的 师:叫什么? 生:金字塔 师:板书课题 2. 师:平时的学习中你对金字塔有什么了解 生:是埃及法老的坟墓 师:怎么知道的 生:课文链接中 师:你能及时捕捉到主要信息 生:金字塔非常壮观 师:怎么知道的 生:从课文中知道的 师:大家都可以快速捕捉到信息 3. 师:面对这样的建筑,有什么想问的 生:…… 师:想问的是建造的过程 生:在建造的过程中遇到什么困难 师:那也就是过程 生:用了多长时间 师:花的时间? 生:金字塔为什么要建成角锥形?

师:为什么是这样的形状? 生:金字塔是因什么而得名的? 师:也就是名字的由来。看来大家会读书,会提问,由来疑问,就让我们一起走进《埃及的金字塔》去寻找答案,一起读课题。 生:齐读课题 师:自己读课文,注意读通课文,读准句子,边读边思考刚才提出的问题。 生:自由读课文 师:孩子们,通过读书,你能解决哪个问题 生:用来30建造了金字塔 师:从那一段读出来的 生:第一自然段 师:非常好,通过读书自己解决问题,可以擦去了 生:我还能知道,他们的名字是怎么由来的,第自然段,因为它们的…… 师:知道什么是轮廓? 生:边框,边缘 师:咱们深处手摸一摸金字塔的边缘,有什么发现? 生:轮廓跟金字上面的人字很像 师:很好,奖励你读一读这一段 生:读这一段 师:我们通过读书解决了名字的由来! 生:我知道它的建造过程,第5自然段 师:还有吗 生:我还知道它的形状是角锥形 师:下面我们转向作者是怎么用说明方法把它写好的?看看这么多金字塔作者重点介绍哪一座金字塔 生:胡夫金字塔 师:快速浏览,看看聪明的你有什么发现 生:第三自然段发现的 师:一起读一读这一段

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