2016年浙江杭州中考科学卷生物题及答案精编
2016年浙江省杭州市中考生物试卷
一、选择题（每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列属于植物向性运动的是（）
A．菊花在秋天开花B．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭
C．含羞草的小叶受到振动后合拢D．横倒在地上的番茄茎背地生长
2．如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为（）
A．杂交育种B．转基因技术C．克隆技术D．太空育种
3．如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是（）
A．装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于模拟原始地球的大气
B．火花放电横拟闪电
C．烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋
D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
4．小金做了如下实验：
①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升
②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水
③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液
④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色
下列相关叙述正确的是（）
A．加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色
B．该实验结果可用水银温度计直接测量并记录
C．该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解
D．该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝
5．如表为某人平静呼吸时，吸入气（吸入的气体），呼出气（呼出的气体），肺泡气（肺泡内的气体）中O2、CO2、N2三种成分的体积分数，下列说法正确的是（）
O2CO2N2
吸入气23% 0.04% 78%
呼出气16% 4.0% 78%
肺泡气14% 5.6% 78%
A．导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内B．该人平静呼吸时，一次吸入的气体不会全部进入肺泡，其中有部分留在了气管和支气管中C．若该人深呼吸一次，肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04%
D．肺泡气是吸入气与呼出气的混合气体，因此其CO2体积分数最高
二、填空题（本大题共34分）
6．（6分）幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶（FUCA2），催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖；幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量，此外，幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人，根据上述信息回答下列问题．
（1）幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是；
（2）FUCA2的催化作用具有的特点，若按同化作用的方式进行区分，幽门螺旋杆菌的营养方式属于；
（3）幽门螺旋杆菌可以通过方式繁殖后代，从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个；
（4）聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种预防传染病流行的措施属于
。
7．（6分）阅读下列材料，回答相关问题：
材料1：2011年3月，两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除，然后为他安装一个“人造心脏”。这种“人造心脏”主要是由两个类似涡轮的新型离心泵组成。它工作时能保持身体内血液不停流动，完成血液循环。
材料2：2012年1月，英国研究人员成功培育出用于形成血管壁的平滑肌细胞，利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生产”人造仿生血管。人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手术。
（1）“人造心脏”中一个离心泵的功率相对较小，主要功能是；另一个离心泵的功率相对较大，主要功能是；肺静脉中的血液直接流入哪个离心泵？；
（2）从生物体的结构层次看，人造仿生血管属于层次的结构；
（3）培育人造仿生血管时，必须先除去仿生血管可能会引起免疫反应的特征，然后才能进行血管移植，否则，人造仿生血管移植到患者体内后，患者血液中的细胞受到仿生血管中的物质刺激时会大量增殖分化，其中大多数分化成能分泌抗体的细胞，从而引发免疫排斥反应。
三、实验探究题
8．（8分）为“证明绿色植物光合作用产生氧气”，小金设计了如图所示的实验，回答：
（1）本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆
栽的天竺葵，其理由是；
（2）写出证明试管内收集的气体是氧气的方法：
。
（3）利用上述实验装置与材料，设计“证明光照是绿色植物光
合作用的条件”的实验（写出简要的实验思路）。
。
参考答案与评分说明
一、选择题（共15分，每小题3分）
1—5DBDCB
二、填空题（本大题共2小题，共12分）
6．（6分，每空1分）
（1）没有成形的细胞核（2）专一性和高效性异养（3）分裂种群
（4）切断传播途径
7．（6分，每空1分）
（1）为肺循环血液流动提供动力为体循环血液流动提供动力功率较大的离心泵
（2）器官（3）B淋巴抗原
三、实验探究题（本题共1小题，共8分）
8．（8分）
（1）由于金鱼藻是水生植物，利用此装置，便于观察和收集产生的气体（2分）
（2）取出试管，将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃则证明是氧气（2分）
（3）设置A、B两组实验，与原实验装置完全相同，将其中A组置于黑暗环境，B组置于光照环境，4小时后分别将试管取出，伸入带火星木条，若A组不复燃，B组复燃，则证明光照是绿色植物光合作用的条件。（4分）
科学考试试卷分析
科学考试试卷分析 这次期中试习题体现了新课程改革的理念和课程规范的要求，注重了基础知识的考核和学生综合能力的培养，全面考察了学生的观察、判断、记忆、和创造等能力，充分体现了科学学科的实用价值。总体来说，这次考试能够客观地反映出了实际水平，为了更清晰地认识成绩与不足，现对三年级三班科学考试试卷作如下分析。 一、试习题情况 本次试习题主要有这些类型的习题目：填空习题、判断习题、连线习题、简答习题。所出习题型含盖了本学期期中考试前的所学内容，范围广泛、坡度平缓，无偏习题怪习题。 二、学生得分分析 ⑴填空习题。学生在做填空习题时，喜欢写错别字；学生填得颠三倒四，失分较严重。 ⑵判断和连线习题。这两习题学生普遍做得比较好，正确率较高。 ⑶简答习题。学生基本能完成，但答案不完整，不详细。失分情况较严重。 三、反思及建议 认真分析考试考试试卷，我觉得主要存在以下问习题： ⑴学生普遍存在审习题不认真，没有养成良好的做习题习惯，缺乏正确分析习题目的能力。在今后的教学中，要注意培养学生理解、分析问习题的能力。
⑵学生不擅长运用已有的科学知识解决问习题，灵敏应变的能力较差。这提醒教师们在平常的教学中，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会余仞有余。 科学考试试卷分析（二） 一、试习题及检测成绩分析： 二、考试试卷答习题情况分析： 第二大类为判断习题，大约有10小习题，满分在14分左右，学生基本得分在10分以上，反映出学生对概念性习题、与学生生活实际结合比较严密的科学现象的判断正确率较高。对涉及到有关自然现象的错误判断，是由于学生平常不做相关模拟实验，没有养成有目的地观察自然现象的良好习惯，学生没有形成明确的表象。 第四大类为连线习题，分值在10分左右，学生得分基本在⑺8分左右，主要考察了学生对基本概念的掌握情况。 第五大类为实验习题，主要考察学生对实验数据、结果的分析，实验材料与实验现象之间的联络判断，实验及其科学设计的水平和能力，所占分值三个年级相差较大，学生均匀得分不过半，零分考试试卷也有出现。不管是三年级“测量水温的方法”还是五年级“用显微镜观察洋葱内表皮细胞”的实验，由于试习题设计具有一定的灵敏性和相应的难度，学生得分都不高。说明平常教学中许多实验教师只是讲一讲或者演示一下，没有按照教材的设计要求组织学生进行模拟实验，教材的功能价值没有得到有效的发挥，造成学生的认识不够准确、全面。这就要求教师在平常的实验教学中组织好学生观察操作分析实
2015年杭州中考科学一模试卷(含答案)解析
2015年杭州市各类高中招生文化考试模拟试卷(一) 科学 考生须知： 1.本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。 2.答题前，在答题纸上写姓名和场地号。 3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式见答题纸上说明。 4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 （本卷可能用到的原子量：C-12；H-1；O-16； Na-23；Cl-35.5；Fe-56） 试题卷 一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等。2012年2月，国务院同意发布修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5监测指标。下列与PM2.5相关的说法不正确的是（） A．大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 B．开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖 C．其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远， 因而对人体健康影响更大 D．是形成沙尘暴天气的主要因素 2．一段时间内冰岛峡湾海域价值数十亿的鲱鱼死亡。 由于缺氧，这里的鱼类有2.5-3万吨死亡，而缺氧 的原因是填海造陆和大桥建设，这已经是两个月内的第二起鱼类大规 模死亡事件。对此事件，下列哪一选项的分析是不科学的（▲） A．填海造陆减少了峡湾水体，从而使水中总溶解氧下降 B．这些死鱼会自然分解，因此没有必要及时打捞处理 C．这些死鱼如果不及时打捞，将会加重峡湾的缺氧程度 D．这一事件是对人类活动破坏自然生态的一次警示 3．下列装置能达到实验目的的是（▲） 4．2015年1月29日香港爆发近五年最 严重流感老幼两个群体感染最多--- 卫生防护中心发言人近日介绍,已经 录得的70宗流感个案中,有66宗为甲 型流感(H3N2)。下列叙述正确的是（▲） A．流感的传播途径多样，因此可能属于消化道传染病 B．H3N2流感病毒是流感传染病的传染源 C．食用经过高温蒸煮过的禽类食品仍然一定是不安全的 D．流感患者病愈后获得的免疫属于自然免疫 5．如图所示，汽车正在使用倒车雷达。以下说法中错误的是 A．倒车雷达利用了声波的反射 B．倒车雷达利用了超声波传递信息 C．汽车门窗紧闭，是通过阻断噪声传播来减弱噪声 D．倒车雷达是高科技产品，不振动也可以发声
浙江省杭州市2016年中考科学试卷(Word版)
7.小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入 1%淀粉溶液各1毫升。 浙江省2016年初中毕业生学业考试杭州市科学试卷和答案 ?选择题(每小题 3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意) 1下列选项正确的是 Li 2O 2 ,已知锂元素在化合物中显+1 价。下列说法错误的 是 ...................................... ( ) A ?反应物锂是金属单质 B ?该反应中二氧化锰是催化剂 C . Li 202中氧元素的化合价显-2价 D ?该反应是化合反应 3 . 下 列 属 于 植 物 向 性 运 动 的 是 ....................................................... ( ) A .衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 B .雾、露都是液化现象，需要吸热 C .夏天听懂棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热 D .冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 6. 如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是( A .装置中CH 4、NH 3、出0、H 2四种气体用于模拟原始地球的大气 B .火花放电模拟闪电 C .烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋 D .该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 2.中国科学院研究小组设计了一种高性能锂空气电池, 其反应原理可表示为: 二氧化锰 2Li+0 2===== A .菊花在秋天开花 C .含羞草的叶受到振动后合拢 4. 如图表示一种培育生物优 良新品种的方法，该方法 称为 ............ ( ) A .杂交育种 B .转基因技术 C .克隆技术 D .太空育种 5. 下 B .某植物叶表面的气孔在白天打 开、 晚上关闭 取戟豔甲烷赫有COz 卿 口一赅酒 I1KJ 播罚DNA 幅的叶鼻一 ) 芒口溶有各种育机物 第6题图 电火花
浙教版科学中考生物部分复习知识点复习大纲精编版
浙教版科学中考生物部分复习知识点复习大纲 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
科学生物部分总复习知识点（浙教版） 按中考考纲 第一章生命系统的层次结构 第一节观察多种多样的生物 一、显微镜 1.结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等. 2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，且变化明显 向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4.显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细） 二、生物的多样性 ⒈生物的分类 （1）分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的基本单位。（2）分类等级越高，所含生物种类越多，它们之间的共同点就越少。 ⒉生物的主要类群： （1）细菌真菌和病毒 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。 ②真菌：酵母菌是单细胞的，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，膜外有细胞壁，质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝，菌丝分地上部分—子实体，地下部分—营养菌丝。没有叶绿体，必须靠吸收现成的有机物获得营养。
科学试卷分析
2017----2018学年度第一学期期末考试学科试卷分析 一年级 一、考试总体情况 本次考试试卷以新科学课程标准为命题依据，可以看出学生的知识积累和临场发挥水平是可以的，他们自身具有的知识结构合理，能够掌握科学课的教学任务。试题密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学科学、爱科学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用。 二、试题情况分析 1、试题的基本结构 本卷试题分五部分：判对错、找动物、连连看、圈不同、会分类，另加五分卷面分。 2、试题的特点 本试题既有对基础知识的考查，又有拓展型题目，注重对学生综合能力和科学素质的考查。关注学生的个体差异，满足不同学习层次的学生。判对错、圈一圈、分类等题目主要考查学生对基础知识的掌握情况；找动物，主要让学生进行充分的设计和想象，发挥学生的主体性，培养了他们的发散思维能力，提高了学生用科学知识解决问题的能力。完全符合学生的认知水平和学习状况，体现了试题的开放性，难易程度适中。 三、学生答题情况分析 从学生的做题情况来看，学生对基础知识的掌握情况较好，具有了一定的创造能力，能够依据自己所学知识去解决一些科学问题，并
有自己的独特见解。还能够理论联系生活实际，将科学知识充分运用到实际的生活中去，取得了“学以致用”的良好效果。但也存在以下问题： （1）很多学生做题时不能认真审题，比较贪玩，念题时个别学生没有认真听题，不能用心检查题目，想当然去做题，并且在答完卷后不能认真检验校对，这需要教师对学生日常学习和做题习惯进行培养。（2）学生在找动物题时，不是很明白题意，并且在写发现地点时学生的拼音错误百出，一方面说明学生审题不够认真，另一方面说明学生对某些知识掌握还不是很牢固，对一些生活中的现象了解不够透彻，只是含糊其词。 （3）一年级学生刚入学半年，学生的辨别能力不强，表现在分类题上，有一些模棱两可的题目，学生在分类时出现错误，说明学生对基础知识没有真正掌握，学生应用知识的能力还有等于提高。 四、答卷中的典型错误 第二大题找动物学生理解不透彻，动物和发现地点书写不准确，学生答的不太理想，有一部分学生理解了，但表达的不太清楚，以致失分。第四大题圈不同，圈一圈把眼睛位置不同的动物圈出来，学生不能日常生活引用到课本中。基础部分，学生由于不认真不同程度的错了不同的题。 五、今后改进教学的措施 1、在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。
(完整版)2019年浙江省杭州中考科学试卷真题(WORD版含答案)
2019年杭州市初中毕业升学文化考试 科学 1.本试卷满分为160分,考试时间为120分钟 2.答题前,在答题纸上写姓名，准考证号,并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号 3.必须在答题纸的对应位置上答题,写在其它地方无效。答题方式评见答题纸上的说明 4.考试结来后,试题卷和答题纸一并上交 5.如需画图作答,必质用黑色字造的钢笔或签字笔将图形线条描黑 可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23S132Ca:40Cu:94) 试题卷 一、选择题(本大题共60分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意) 据报道,我省某民营企业研发的“天的”火箭发动机试车成功,这种火箭发动机用液态氧,液态甲烷作燃料,多项指标达到国际先进水平。下列说法不正确的是 A.甲烷是有机物 B.甲烷具有可燃性 C.液态氧是由氧原子直接构成的 D.一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应 2.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“)分析示意图,可作出的正确判断是 A.常温常压下水可以发生分解反应 B.电解水的最终产物是H、O原 C.H原子是图示微粒中的最小微料 D.O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子 3.繁殖季节,豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雄蕊的柱头上 一过程称为
A.自花传粉 B.异花传粉C,人工授粉 D.风力传粉 4.胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是 A.胃是消化道中最膨大的部分,利于暂时贮存食物 B.胃壁中有发达的平滑肌层,能不断蠕动促进食物与胃液的混合 C.胃壁中有胃腺,能分泌胃液,胃液具有杀菌、消化等作 D.胃壁分泌的硝化液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪 5.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为 A.1250帕 B.2500帕 C.5000帕 D.12500帕 6.某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体,皆以树洞里的昆虫为食。数百年后,生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象,下列最合理的一项是 A.嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的 B.昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用 C.嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响 D.嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长 7.将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这 些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者,医生会注射抗蛇毒血清到患者体内,以 减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是 A给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种 B.抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗 C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫 D.注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体 8.如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示 意图，箭头表示学管内血液流动方向。血液重的血红蛋白与氧结合的 血管是 A.甲和乙 B.甲和丁 C.丙和丁 D.乙和丙 9.如图是太阳系部分天体的运行模式图,地球上每天的昼夜交替主要与
2018浙江中考科学生物知识点
. . 2018 中考科学生物考纲知识点 主题 1 生命系统的构成层次 ( 一）观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准： A 、生物能排出体产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，因此能通过新代实现自我更 新；（最基础的是新代，它是一切生命活动的基础。） B 、生物能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。 C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸； D 、生物能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境； E、生物能进行呼吸； F、几乎一切生物体都由细胞构成的（病毒除外）。 ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法：（1）物体固定，移动放大镜 （2）放大镜固定，移动物体 二、显微镜 1. 结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细 准焦螺旋、物镜转换器等. 2. 物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越 高，镜头越长目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜 头越短。 3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒 上升，且变化明显向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率（总的放大倍数） =物镜的放大倍数 * 目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗： （ 1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （ 2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （ 3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细） 安放：左手托，右手握；置于体前略偏左。 对光：①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 观察：①玻片放在载物台上，压片夹固定。 ②镜筒先下降，直到接近玻片。 ③左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 规律：①放大倍数越大，看到细胞体积越大、个数越少。 ②物像呈倒像。 ③放大倍数 =目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。（荚膜和鞭毛是细菌的附属结构，并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素，起保护作用。）
浙江省2017年中考科学解答题--说理2017浙江真题
2017年浙江中考解答题——说理 1．（金华）海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间，经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚的认识。有许多关于“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”的经典实验流传至今。现将其中一个实验的思路及过程简述如下： （注：NaHCO3稀溶液能维持溶液中CO2浓度恒定。其原理是当CO2浓度降低时，NaHCO3稀溶液能释放CO2，当CO2浓度升高时，NaHCO3稀溶液能吸收CO2。） ①剪取一烟草叶，立即将其放入盛有NaHCO3稀溶液的容器中，发现叶片浮于液面； ②用真空泵抽去该叶片中的气体后，发现叶片下沉至容器底部； ③将该容器放在阳光下一段时间，发现叶片逐渐上浮； ④再将该容器放在黑暗环境中一段时间。发现叶片又慢慢下沉至容器底部。 请你用所学的知识对以上③、④中叶片的上浮与下沉现象进行解释。 2（宁波）小科洗热水澡后发现：与进水管相连的金属进水阀表面布满了小水珠（如图丙）而与出水管相连的金属出水阀表面仍保持干燥。请你分析产生上述两种现象的原因。 3．（衢州）小柯是个善于观察的学生，她注意到一个有趣的现象：在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)
4、（2017?绍兴）排球充气后，让排球从手上自由落下，排球每次弹加的高度都低于落下时的高度。 (1)解释整个过程中能量是否守恒。 (2)排球从接触地面到形变最大的过程中，速度v与形变大小ΔV之间的关系大致如图，请说明该过程中，排球受力情况与机械能变化的关系。 5．（台州）避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道，供速度失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡的拐弯处，保证驾驶员能看到（如图一、二）。这种车道很特别，一般长度在50～100米，有一定的坡度，路面上铺着疏松的石子、沙土层，两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来（如图三、四）。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患。请你谈谈避险车道设置所包含的科学知识并作简要解释。 6、（2017?温州）民以食为天，如何提高粮食作物的产量与品质，是科研工作者长期思考与解决的问题。 材料一：水稻是我国主要的粮食作物之一，喜高温、多湿环境。 材料二：质量相同的不同物质升高（或降低）相同温度，吸收（或放出）热量较多的，比热较大。水的比热比沙土大。 材料三：西北某地农民因地制宜，综合应用多种“稻田怪招”，不施农药与化肥，还能大大提 高水稻的产量与品质（富含多种人体需要的元素）。其主要“怪招”有： ①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况，种植水稻之前在土壤中掺入一定 量的沙子。 ②水稻种植一段时间后，将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。
浙江杭州2016年科学中考真题卷和答案word经典版
2016年浙江省杭州市科学真题卷 考生须知： 1．本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 5．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。 （可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Cl：35.5 Na：23 Ca：40 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Ag：108） 试题卷 一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列选项正确的是
内壁涂有 澄清石灰水 甲烷 检验甲烷燃烧将带有残留液读液体体积吹灭酒精灯生成有CO的滴管倒持2 A B C D 2．中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为： 2Li+OLi O。已知锂元素在化合物中显+1价。下列说法错误的是 2 ．．2 2 A．反应物锂是金属单质B．该反应中MnO是催化剂 2 中氧元素显价．CLi O-2D．该反应是化合反应 2 2 3．下列属于植物向性运动的是A．菊花在秋天开花B．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭．含羞草的小叶受到振动后合拢C D．横倒在地上的蕃茄茎背地生长4．如图表示一种培育生物优良新品种的方法。该方法称为含有人类胰岛素DNA 基因的 胰岛素基因转入大细胞提取剪切肠杆菌繁殖人体细胞重组大肠杆菌剪切提取接有胰岛素基DNA 因的质粒大肠杆菌细胞内含有胰岛DNA 质粒素原（可以转化为胰岛素）页1第 A．杂交育种B．转基因技术C．克隆技术D．太空育种 5．下列说法正确的是A．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B．雾、露都是液化现象，需要吸热C．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D．冬天人呼出的“白
浙江科学中考生物复习资料
第一章生命系统的层次结构 第一节观察多种多样的生物 一、显微镜 1.结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等. 2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，且变化明显 向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4.显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细） 二、生物的多样性 ⒈生物的分类 （1）分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的基本单位。（2）分类等级越高，所含生物种类越多，它们之间的共同点就越少。 ⒉生物的主要类群： （1）细菌真菌和病毒 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。 ②真菌：酵母菌是单细胞的，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，膜外有细胞壁，质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝，菌丝分地上部分—子实体，地下部分—营养菌丝。没有叶绿体，必须靠吸收现成的有机物获得营养。 ③病毒：仅由蛋白质外壳和核酸组成的不具细胞结构的微小生物。种类多样，形态各异，专营细胞内寄生生活。
2017年杭州市中考科学试卷及答案资料
2017年杭州市中考科学试卷及答案资料
2017年浙江中考科学必备 （2015）杭州市初中毕业升学文化考试 科学 试题卷 一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只 有一个选项符合题意） 1．如图所示的实验操作或装置正确的是（ B ） A．倾倒液体B．氢气还原氧化铜C．加热液体D．稀释浓硫酸2．某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子（IrO4+），已知其中氧元素显?2价，由此可判断其中铱元素的化合价为（ A ） A．+9 B．+7
5．如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（ C ） A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小 C．动能先增大后减小，重力势能增大D．动能先减小后增大，重力势能减小 6.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（ C ）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D．该实验证明了根的生长具有向地性 7．某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。在其它相关因素均相同的情况下，该同学 用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述最 合理的是（ C ） A．若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移 B．乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到C．观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大D．若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰 8．右图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是（ B ） A．心房收缩、动脉瓣关闭 B．心室收缩、房室瓣关闭 C．心房和心室都舒张、房室瓣打开 D．心室舒张、动脉瓣关闭
2016杭州中考科学(含答案)
2016年杭州市初中毕业升学文化考试 科 学 考生须知： 1．本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。 3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 5．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。 （可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 S ：32 Cl ： Na ：23 Ca ：40 Fe ：56 Cu ：64 Zn ：65 Ag ：108） 试题卷 一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列选项正确的是 A B C D 2．中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为： 2Li+O 2 Li 2O 2。已知锂元素在化合物中显+1价。下列说法错误的是 A ．反应物锂是金属单质 B ．该反应中MnO 2是催化剂 C ．Li 2O 2中氧元素显-2价 D ．该反应是化合反应 3．下列属于植物向性运动的是 A ．菊花在秋天开花 B ．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭 检验甲烷燃烧 读液体体积 将带有残留液 吹灭酒精灯 内壁涂有 澄清石灰水 甲烷
重组 剪切 剪切 取出 取出 质粒DNA 大肠杆菌 人体细胞 含有人类胰岛素 胰岛素基因 转入大 细胞 大肠杆菌细胞内含有胰岛 接有胰岛素基 重组 剪切 剪切 提取 提取 质粒DNA 大肠杆菌 人体细胞 含有人类胰岛素 胰岛素基因 转入大 肠杆菌 细胞 繁殖 大肠杆菌细胞内含有胰岛接有胰岛素基 C ．含羞草的小叶受到振动后合拢 D ．横倒在地上的蕃茄茎背地生长 4．如图表示一种培育生物优良新品种的方法。该方法称为 A ．杂交育种 B ．转基因技术 C ．克隆技术 D ．太空育种 5．下列说法正确的是 A ．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 B ．雾、露都是液化现象，需要吸热 C ．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热 D ．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 6．如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置， 有关叙述错误的是 A ．装置中CH 4、NH 3、H 2O 、H 2四种气体用于模拟 原始地球的大气 B ．火花放电模拟闪电 C ．烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋 D ．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成 原始生命 7．小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各 4毫升。②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升蒸馏水。③同时将两试管恒温37℃水浴10分钟取 出，冷却后分别滴加1滴碘液。④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色。下列相关 电极 电火花 冷凝器 水中溶有各种有机物 真空泵 沸水 气体 CH 4 NH 3
2018浙江中考科学生物知识点
2018 浙江中考科学生物考纲知识点 主题1 生命系统的构成层次 ( 一）观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准： A 、生物能排出体内产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，因此能通过新陈代谢实现 自我更新；（最基础的是新陈代谢，它是一切生命活动的基础。） B 、生物能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。 C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸； D 、生物能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境； E、生物能进行呼吸； F、几乎一切生物体都由细胞构成的（病毒除外）。 ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法：（1）物体固定，移动放大镜 （2）放大镜固定，移动物体 二、显微镜 1. 结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细 准焦螺旋、物镜转换器等. 头越短。 3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒 上升，且变化明显向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率（总的放大倍数）=物镜的放大倍数* 目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细） 安放：左手托，右手握；置于体前略偏左。 对光：①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 观察：①玻片放在载物台上，压片夹固定。 ②镜筒先下降，直到接近玻片。 ③左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 规律：①放大倍数越大，看到细胞体积越大、个数越少。 ②物像呈倒像。 ③放大倍数=目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。（荚膜和鞭毛是细菌的附属结构，并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素，起保护作用。） （1）细菌的好处：酸奶——乳酸杆菌；（2）细菌的结构：无成形的细胞核，无叶绿体，所以不能
科学试卷分析参考
一、试题情况分析 本次考试的试题主要有以下题型：判断、选择、看图识别和实验题。所出题型涵盖了本学期所学内容，试题结构合理、题型全面、题量适中，范围广泛，同时侧重双基，体现了知识与技能相统一，过程与方法相联系的新课标要求。 本套试题考试，共分为四大题。第一题判断题，目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力，每小题1分，共10分；第二题，选择题，要求学生准确把握所学内容，正确剔除那些似是而非的答案，做出自己的选择，每小题1分，共10分；第三题，看图写仪器名称，要求学生列出的实验仪器进行识别，重点考察学生实验识别能力，每小题2分,共10分；第四题，实验题，考察学生的实验操作能力和设计实验的能力。分值为20分。 二、基本情况 本年级2个班，分别是44人参加考试，一班合格率达90.1%，优秀率81.8%，最高分,47分。二班及格率是90.1%，优秀率是72.7%，最高分是48分. 三、具体情况分析： （1）判断题 本题学生得分率也较高，失分较多的是第4、7、10小题，说明学生对相关知识的掌握不牢固，似是而非，不能用学过的知识解释生活中的现象。 （2）选择题 本题学生答题情况不错，该题出现错误较少， 问题大多数出现在第2、7、9小题。第2小题“关于下列说法正确的（）”，正确答案为A，有许多同学误选了C，原因可能出在掌握的知识不牢固，不能够清楚的分辨说法的正确与否。第7小题是学生结合实际的生活经验和所学知识进行解决的问题，问：家里最好采用什么方法净化水，许多学生选择沉淀。看来学生的应用知识能力和生活经验有待提高。第9小题“下列植物，我们吃的哪些是根。学生的错误太多，还是知识掌握不扎实。” （3）看图识别题 试卷上出现的一些仪器学生基本上都见过，除了显微镜学校没有，学生没有见过实物，其它的实验器材学生都用过。因此学生掌握的还是不错的。基本上学生都能够识别给出的实验器材的名称。我想这和平时的学习过程中，积极的组织学生进行实验操作有一定的关系。 四、对今后教学的反思和建议： 1.继续加强学习习惯培养，调动学生探究的兴趣。在教学中积极的组织引导学生进行动脑思考，动手实践，小组合作，探究周围世界的知识，激发学生对于我们生活中的现象及事物的兴趣，并且能够积极的进行探
2016浙江省中考科学试题汇编
2016年浙江省中考科学试题分类汇编八（上） 一、选择题 1．（杭州-3）下列属于植物向性运动的是（ ） A ．菊花在秋天开花 B ．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭 C ．含羞草的小叶受到振动后合拢 D ．横倒在地上的蕃茄茎背地生长 2．（杭州-13）一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水）。若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比 （ ） A ．由饱和溶液变为不饱和溶液 B ．溶质质量不变 C ．溶液质量不变 D ．溶质的质量分数减小 3．（杭州-15）如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示数。当开关断开后，下列电表示数不变的是 （ ） A ． B ． C ． D ． 4.（宁波-1）2016年3月22日是第二十四届“世界水日”。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是 （ ） A.随手关闭水龙头 B.往河流里倾倒垃圾 C.农业上采用滴灌技术 D.工业废水经处理达标后排放 5．(宁波-10)下表是不同温度时硝酸钾的溶解度，下列有关说法正确的是 ( ) A ．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B ．20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大 C ．40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克 D ．100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多 6．(宁波-12)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是( ) A ．蜗牛受到触碰会缩回壳内 B ．人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C ．大豆种子浸在水中会膨胀发软 D ．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动 7．(宁波-13)人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船。做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压 进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起。下列说法正确的是 ( ) A ．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力 B ．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力 C ．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小 D ．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力 8.(台州-14)在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池。将铜片、锌片 与电压表相连,如图所示。下列说法正确的是 ( ) A. 锌电极是番茄电池的正极 B. 番茄电池可将化学能转化为电能 C. 番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出 D. 将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表 9. （金华-13）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ） A ．外界空气进入人体肺部：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B ．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 C ．完成反射活动过程：效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 A 1 A 2 V 1 V 2 A 1 V 2 A 2 V 1
2015杭州中考科学真题及答案(直接打印版)..
2015杭州市初中毕业升学文化考试 科学 考生须知： 1. 本试卷满分为180 分，考试时间为120 分钟。 2. 答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。 3. 必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。 4. 考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 试题卷 一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1、如图所示的实验操作或装置正确的是（） A、倾倒液体 B、氢气还原氧化铜 C、加热液体 D、稀释浓硫酸 2、某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子（IrO4+），已知其中氧元素显-2价，由此可判断其中铱元素的化合价为（） A、+9 B．+7 C．+5 D．+3 3、有关右图所示生物的叙述正确的是（） A．图中甲所示结构为植物的生殖系统 B、按同化作用方式区分，该生物属于自养型 C．该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量 D．该生物体的所有细胞中均含有叶绿体，能进行光合作用 4、右图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误的是（） A．完成该反射活动的神经结构叫做反射弧 B．该反射活动的神经中枢位于脊髓中 C．该反射活动属于非条件反射 D、该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同 5、如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重 力势能变化情况分别是（） A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小 C、动能先增大后减小，重力势能增大 D．动能先减小后增大，重力势能减小 6、某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（） A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C、该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 D．该实验证明了根的生长具有向地性
2016年杭州市中考科学试题(物理部分)
2016年浙江省杭州市中考科学（物理部分） 一、选择题 5．（2016，浙江杭州）下列说法正确的是（） A．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 B．雾、露都是液化现象，需要吸热 C．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热 D．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 11．（2016，浙江杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球。白球发生运动后碰撞其它 球。以下说法正确的是（） A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功 B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功 C．桌面对球的支持力做了功 D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功 14．（2016，浙江杭州）两列火车如图所示。西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（） A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 15．（2016，浙江杭州）如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表 的示数。当开关断开后，下列电表示数不变的是（） A．A1 B．A2 C．V1 D．V2 17．（2016，浙江杭州）一根条形磁铁断裂成三段（如图所示）， 以下现象与相关的说法，正确的是（） A．小磁针黑色端为N极B．两者相互排斥 C．两端能吸引的大头针数量差别很大D．闭合电路中的EF段导体穿过CD之间时， 灵敏电流计一定没有反应 18．（2016，浙江杭州）如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙。第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲。前后两次，人均未运动。则下列说法错误的是（） A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力 B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左 C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力，方向向左 D．第二次推时，墙壁受到80N的推力 二、填空题 25．（2016，浙江杭州）如图所示，一个静止小球从A点沿粗
科学试卷分析
2019-2020学年度第二学期期末调研考试 三年级2班科学质量分析报告 一、考试基本情况：简要交代考试组织与评卷情况，对试题总体评价。 本次试题着重考查学生运用能力，难度适中，比较切合学生的实际，提高学生的自信心。试题形式多样，紧密联系旧知。从不同方面对学生进行考查。考查内容涉及到全册的内容，体现了本学期学习的重点，加强语言运用和交际能力"的设计原则，着重考察学生在语境中运用能力。 二、考试成绩统计： （说明：优秀率：指总分的80%及以上，及格率指总分的60%及以上，低分率指总分的30%有以下。） 三、试题评价：试题创新之处，考查应用意识的情况（结合具体题目谈），命题的科学性，各水平考生的反映等。 本套试卷共包含两道大题：一、单项选择题（30分），包含30道小题。主要考察学生对基础知识的掌握情况，二、应用探究题（30分）,包含5道小题，主要考查学生对生活中实际情况的考察能力，如：生物和非生物（第1课），种类繁多的动物（第4课）昆虫（第5课），仙人掌和莲（第6课）及风的形成（第14 课）等知识。主要对学生理解能力、知识积累和语言表达能力的考察。 四、学生答题情况分析： 第一大题单项选择题，本题学生答题情况不错，该题出现错误较少，出错较多的同学有邵嘉研、、江思佳、李漫、石劲松（没看清题号第14个填错位置导致后边位置全错）等，问题大多数出现在第13小题、第18小题和22小题。第13小题“（）蝙蝠在黑夜中借助感知回声定位，捕捉飞蛾。”，正确答案为8，有许多同学选择C都答错了，原因在于学生没有理解题目要求只选择出了蝙蝠的发声部位“嘴巴或喉”忘记了还有回收声音的“耳”。第18小题是考查生活实际的防疫知识，“（）和同学说话，必须在米以上，安全距离，预防新冠
2018年浙江省金华市中考科学试题及答案(word版)
2018年浙江金华中考科学卷 一、选择题 1.2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是 A.加大空气质量检测，改善环境状况 B.生活垃圾分类回收，垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治，保护水资源 2.每年4?5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子（如图）。桂果是一种中药原材料，有润肺止疼等功效。桂 花树在分类上属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 3.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 A.只要人体接触火线都会发生触电亊故 B.低于36伏的电压对人体一定是安全的 C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D.使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施 4.地球上的水处于不停地运动之中，下列不属于水循环主要环节的是 A.蒸发 B.径流 C.太阳辑射 D.水汽输送 5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6)，六氯苯（化学式C6Cl4)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是 A.苯分子由碳、氢两种元素组成 B.苯中氢元素的质量分数小于10% C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1 D.六氯苯由6个磷原子和6个氯原子构成 6.松材线虫病被称为“松树痛症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是 A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁 7.限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据，下列现象和事件不能作为证据的是 A.麦哲伦环球航行 B.太空拍摄的地球照片 C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失 8.“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞，该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是 A.“”代表非金属单质汞 B.此反应遵循质量守恒定律 C.反应前后原子的种类发生改变 D.反应前后各元素的化合价都不变