个人自我诊断表

一、自我分析

二、我的对策

Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）

加强信息技术的学习，强化专业知识。参见教研活动，集体评课备课活动。

Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）

外出培训学习。通过网络了解信息。