2017年最新农大《社会调查研究方法》课程论文

2017年最新农大《社会调查研究方法》课程论文
2017年最新农大《社会调查研究方法》课程论文

2017年《社会调查研究方法》课程论文

2016年12月26日至2017年11月13日

题目1、

城市女性就业问题研究

写作提示:

针对城市女性就业当中遇到的相关问题选择以下三项中的一项完成。

1.进行相关调查,完成调查报告,报告内容包括:研究背景、研究方法、研究意义、调查内容及相关分析。

2.完成相关内容的文献综述,参考文献不少于20篇。

3.采用背景资料分析或案例分析的形式,完成论述。

参考文献:

[1]赵文龙,梁新玉.城镇妇女就业现状及对策浅析[J].宁夏社会科学. 2005(04)

[2]战新华.重新审视城镇女性失业——从“五普”数据看中国女性就业问题[J].人口与经济. 2004(S1)

[3]陈卫民.中国城镇妇女就业模式及相关的社会政策选择──社会性别视角的分析[J].中国人口科学.2002(01)

题目2、

大学生心理研究

写作提示:

联合国教科文组织警示:21世纪人类健康最大的杀手是心理疾病。而在发病者中大多是受过良好教育的知识阶层,其中大学生占有较大的比例。近几年来,一些大学生因心理问题而休学、退学现象不断增多;大学生中的出走、自杀、自残、他杀、妨害社会公共安全等现象也屡见报端。大学生不同程度的心理疾患已经成为各高校和社会关注的焦点。心理健康问题越来越成为制约大学生成长成才的瓶颈。

请针对大学生的心理问题,就其现状、存在问题、造成的影响等方面进行论述。完成以下两项中的一项。

1.进行相关调查,完成调查报告,报告内容包括:研究背景、研究方法、研究意义、调查内容及相关分析。

2.完成相关内容的文献综述,参考文献不少于20篇。

参考文献:

[1]李立明.大学生犯罪心理透视及预防对策思考[J].经济研究导刊. 2010(33)

[2]杨碧漪,阎平.大学生自杀现象之心理分析[J].湘潭师范学院学报(社会科学版). 2002(03)

[3]李春霞.浅析大学生人际交往的心理障碍及心理调适[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2006(01)

题目3、

收入差距问题研究

写作提示:

一个公认的规律是,当一个国家的人均GDP从1000美元向3000美元迈进时,往往是产业结构剧烈变化、社会格局重新调整、利益矛盾不断加剧、收入分化加速的时期。而目前中国已处于这个时期,反映国民收入分配差距的基尼系数已经超出了国际公认的警戒线0.40。请针对我国的收入差距问题,从其现状、影响以及不同群体的差别与看法等方面进行论述。完成以下两项中的一项。

1.进行相关调查,完成调查报告,报告内容包括:研究背景、研究方法、研究意义、调查内容及相关分析。

2.完成相关内容的文献综述,参考文献不少于20篇。

参考文献:

[1] 柏艳雪.南京居民收入差距问题研究[D]. 南京航空航天大学.2005

[2] 武军定,杨维,周云波.城市居民收入差距中不同因素影响率研究[J]. 统计与决策.

2007(03)

[3] 王卫,汪锋,张宗益.基于人口特征的收入差距分解分析——以重庆市为案例[J].统计研究. 2007(03)

题目4、

食品安全研究

写作提示:

针对食品安全问题选择一个群体,就其对食品安全的态度和行为、影响食品安全的因素、如何应对以及其与风险社会的关系等方面进行相关调查或做一个文献综述。

参考文献:

[1]李小云,左亭.中国农民权益保护探究[M].北京:社会科学文献出版社,2007.

[2]贾玉娇.对于食品安全问题的透视及反思——风险社会视角下的社会学思考.兰州学刊,2008,4(175):102-107.

[3]崔蕴霞.食品安全意识与行为的社会学研究——以某大学在校大学生为样本的分析.临沂师范学院学报,2010,4,51-54.

题目5、

新生代农民工就业情况调查

写作提示:

对于进城务工的新生代农民工而言,职业作为一个重要的纽带,连接着他们与城市人群、城市生活的方方面面。可以说,职业选择对新生代农民工的生活有重要的影响,一份工作决定了他们的生活规律、人际交往、休闲娱乐甚至对未来的期望。带着这样的认识,我们开始有意识的关注新生代农民工群体,尤其是他们在城市中的职业选择。

请以新生代农民工就业情况为话题,从其新生代农民工就业状况现状、存在问题及影响因素等方面对其进行论述。完成以下两项中的一项。

1.进行相关调查,完成调查报告,报告内容包括:研究背景、研究方法、研究意义、调查内容及相关分析。

2.完成相关内容的文献综述,参考文献不少于20篇。

参考文献:

[1] 娄延强.中国新生代农民工就业问题研究[D].吉林大学2012

[2] 陈昭玖,艾勇波,邓莹,朱红根.新生代农民工就业稳定性及其影响因素的实证分析[J]. 江西农业大学学报(社会科学版).2011(01)

[3] 杜文婧,王嘉祺.新生代农民工的就业困境及对策建议[J].科技创新导报. 2010(21)

具体要求:

1.从以上五个题目中任选一题进行写作,要切中题目。

2.论文字数3000字以上。(专科2500字以上)

3.论文要有充分的实证资料,避免空对空,提倡使用本人调查的第一手资料,亦可适当用二手资料。

4.理论联系实际,结合课程内容,做到立论正确、主题明确、中心突出、论述有据。5.论文要求规范化:

标题——内容提要(100—150字)——关键词——正文——参考文献

6.论文要求结构严密,语言流畅,富有哲理,要体现学术性,不能用文学语言,也不能公文化。

7.引用资料要注明出处,文章最后列出参考文献,否则扣分。题目所给参考文献仅供参考,论文写作不限于这些参考文献。

8.不在上述选题范围内写作,以及复制、抄袭别人论文,论文内容雷同者均以零分计。

农业大学毕业论文范文

农业大学毕业论文范文 随着市场经济的发展,农业经济产业化改革不断推进,农业合作经济组织不断出现,成为了农业经济发展中的最重要的新型农业经济形式。下面是 ___为大家推荐的农业大学,供大家参考。 改革开放以来,我国农业经济持续高速发展,逐步由原来的粗放型向集约型过渡。但许多地区存在资源投入的强度和规模与实际产出的效率不对等、发展效率相对较低的情况。因此,研究区域农业经济发展效率对农业向商品化、专业化、现代化跨越具有很高的应用价值。1978年著名运筹学家Charnes和Cooper等创建了数据包络(即DEA)分析法。该方法具有较强的客观性和可操作性,对区域经济这样具有多投入、多产出的指标体系进行综合评估的结果更加客观可信。根据对数据分析得到的每个决策单元综合效率指标,可以找出决策单元配置效率较低的原因,进而确定决策单元结构调整的方向和程度。目前国内不少学者利用DEA分析方法评价区域经济发展效率。刘霖、秦宛顺研究了地区间县域经济的发展效率,发现地区经济发展水平与经济效率之间不存在相关性,不同省份的县市在经济效率上存在明显的差异。袁立科对江苏省县域经济发展效率及其影响因素进行了研究。王淑英对河南省县域农业经济效率进行了DEA评价。王伟、赵慧芬对河南各地市经济发展进行了分析。学者的相关研究为本文提供了思路和方法,但现有文献多基于对县域经济发展效率的评价,没有从区域经济发展的宏观角度进行分析故

本文拟运用DEA分析法对全国31个省、直辖市和自治区的农业经济发展效率进行评价,以期得到各区域农业经济发展效率的相对有效性和规模收益数据。 一、模型构建 本文采用的C2R模型的构建过程如下:设有n个决策单元DUMj(1≤j≤n),每个DUMj有m种输入和s种输出,DUMj的输入输出向量分别为:(式略)其中êT=(1,1,…,1)∈Em,eT=(1,1,…,1)∈Es。所涉及变量的经济含义:(1)当θ=1且S-i=S+i=0时,表示该决策单元是DEA有效,即在投入xj的情况下获得yj的产出达到资源配置效率的相对最优;(2)当θ=1且S-i≠0或S+i≠0时,表示该决策单元是弱DEA有效,即可以在投入xj不变的情况下将产出yj提高S+i,或者在产出yj不变的情况下将投入xj减少S-i以使资源配置效率达到相对最优;(3)当0<θ<1时,表示该决策单元是非DEA 有效,即该决策单元的资源浪费严重,可以通过将投入xj调整为θ?xj同时保持产出yj不变以使资源配置效率达到相对最优。 二、指标体系的选取 通过全国31个省、直辖市和自治区农业经济发展数据的选取和分析,可得出区域农业经济效率的相对有效性。本文选取“农业机械

中国农大课程论文

【MeiWei 81重点借鉴文档】 中国农业大学现代远程教育 课程论文 论文题目:浅论马克思主义中国化的 科学内涵 学生王淑明 指导教师王老师专业土木工程 层次高起专 批次152 学号W110301152015 学习中心北京电大 工作单位朝阳田华建筑集团第四分公司 2016年2月 中国农业大学网络教育学院制 目录 一、马克思主义中国化的内涵............................................. 1. 二、马克思主义中国化的实质............................................. 1. 2.1、马克思主义同中国实践相结合 2.2、...................................... 马克思主义同中国历史传统相结合 2 2.3、...................................... 马克思主义同中国民族文化相结合 2 三、马克思主义中国化的意义 3.1、马克思主义中国化推动着自身的发展 (2) 3.2、................................ 马克思主义中国化推动着中国社会的发展 3 3.3、.............................. 马克思主义中国化推动着中国共产党的发展

3 参考文献............................................................... 4. MeiWei_81 重点借鉴文档】 【摘要】马克思主义中国化是马克思主义题中应有之义,是马克思主义理论联系实际的科学品质所决定的。结合中国的具体国情,深入研究马克思主义基本理论,将马克思主义原理同我国社会实践相结合,推动社会的全面进步,是历史赋予我们的重要使命,具有重要的时代意义。 【关键词】马克思主义;中国化;时代意义

文献检索课学习心得(精选3篇)

[标签:标题] 篇一:文献信息检索的学习心得 文献信息检索的学习心得 内容提要:通过本次文献信息检索课程的学习,有利于培养我们的信息意识、自学意识和知识创新能力,使我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力,了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。让我明白了学习科技文献检索的重要性,通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料,这对我撰写论文或者进行相关研究,提供了很大帮助。总之,这门课让我受益匪浅。 关键词:文献信息检索的意义文献信息检索的体会和收获文献信息检的索利用文献信息检索的意见与建议 一、文献信息检索意义 文献信息检索课程可以让我们更快的找到自己需要的文献信息,从而避免重复研究或走弯路,一定程度上为我们学习节省了不少时间。学习文献信息检索课程让我们了解了文化的宽广魅力,认识到自己知识的匮乏,促使我们从这获取更多的知识,学习更多的新知识。通过信息检索,可以快速了解所参与的工作、生活、业务、设计等的基本知识。可以继承和借鉴他人的成果,避免重复或少走弯路。另一方面可以开拓思路、提高效率、节省时间、减少人力或投资费用。可以建立与自己密切相关的行业动态信息的获取渠道与范围,随时收集和掌握相关信息,培养行业信息的敏锐性。另外,通过信息检索,可以帮助识别信息,有效的方法和措施是上课认真听老师讲课,找到适应自己的方法,按时上课,认真做好笔记,积极回答老师的问题,多看书本,按照老师说的进行上机实验。 二、文献信息检索的体会和收获 学习文献信息检索,能很好的帮助我们利用图书馆的资源,不论是纸质,还是电子资源。之前,我对我们学校的图书馆的馆藏很是不熟悉,每次查找一本书都是像大海捞针一样,总是要浪费很多的时间,并且根本就不知道我们学校的机房还可以查找很多网上资源,可以做题、看书等等。学习了这门课程,我就能很快的查找我所需要的图书,不用再浪费很多的时间去找了。而且,我也会利用电子室的数据库来帮助自己学习。我个人觉得对在校学生开设这门课程是很有必要的,让学生能更快的、更好的利用图书馆的各种资源,这样图书馆的作用也发挥到最大,对我们学生的学习也会起到很大的促进作用! 三、文献信息检索的利用 本来我们在网络上搜索资料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限,而且重合率较高,权威性也不高。当学习了这门课程后,让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都非常的宝贵,搜索起来也非常的方便。通过一定的搜索步骤,可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来,这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。比如“中国学术期刊全文数据库(简称中国期刊网)”,它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务,8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在,这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时,经常使用的信息搜集途径了。 我们作为在校学习的大学生,固然要学习和掌握好知识,但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。学会和善于运用搜集、积累与整理文献的学习方法,就可以主动和源 究能力的提高。现代社会,科学技术迅猛发展,终身学习是跟上时代要求的唯一途径,而善于搜集、积累与整理文献,就是提高学习效率,进而提高工作效率的最基本功夫。

湖南农业大学研究生学位论文格式规范

湖南农业大学研究生学位论文格式规范(摘自《湖南农业大学全日制研究生学位论文管理规定》, 自2014年8月26日施行) 一、学位论文字数要求 自然科学类博士学位论文字数不低于5万字,社会科学类博士学位论文不低于8万字;自然科学类硕士学位论文字数不低于3万字,社会科学类硕士学位论文不低于4万字。(不含中英文摘要、参考文献、附录和致谢部分) 二、学位论文内容要求 研究生学位论文应用汉语或英语撰写。论文内容应层次分明,数据可靠,文字简练,推理严谨,立论正确。论文由前置部分、主体部分、附录部分(必要时)、结尾部分(必要时)组成。编排顺序为:封面―扉页—独创性声明—中英文摘要—目录—前言—正文—参考文献—附录—致谢—作者简历及作者在读期间科研成果—封底。各部分的具体要求如下。 (一)前置部分 包括封面,扉页,独创性声明和关于论文使用授权的说明,中英文摘要,关键词,目录等。 1.封面 封面上应包括下列内容: (1)标明“湖南农业大学博士(硕士,全日制硕士专

业学位)学位论文”; (2)中文论文题目:一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。题目要求简单、明了、引人注目,应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容,所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编写题录、索引等。题目应避免使用不常见的缩略词、首字母、缩写字、字符、代号和公式等; (3)研究生姓名、指导教师姓名(只能写一名指导教师,如有其他导师,只能在扉页的副指导教师一项中填写)、专业名称、研究方向等。 (具体见样例1) 2.扉页 扉页除包含封面正面的全部内容外,还包括以下内容: (1)分类号:在左上角注明分类号,便于信息交换和处理。一般应注明《中国图书资料分类法》的类号,同时应注明《国际十进分类法UDC》的类号; (2)密级:在右上角注明密级(涉密论文须填写); (3)单位代码:指学位授予单位代码(本校为10537),标明在右上角密级的下方; (4)英文论文题目:英文题目应与中文题目对应,并写在中文题目下方; (5)副指导教师姓名与职称:必要时可标明副指导教师姓名和职称,副指导教师的排名应按被聘任的时间顺序进

湖南农大论文格式

湖南农业大学课程论文 学院:(正文:四号,宋体)班级:(正文:四号,宋体)姓名:(正文:四号,宋体)学号:(正文:四号,宋体)课程论文题目:(正文:四号,宋体) 课程名称:(正文:四号,宋体)音乐表演基础课 评阅成绩: 评阅意见: 成绩评定教师签名: 日期:年月日

课程论文题目(小二号,黑体) ——×××××××××(小三号,宋体) 学□□生:×××(五号,宋体) (××××学院××班级,学号××××××)(五号,宋体) □□摘□要:(小四号,黑体)(正文:五号,宋体) □□关键词:(小四号,黑体)(正文:五号,宋体) □□(导入语) 一、×××××(一级标题顶格书写)(小三号,黑体) □□(正文:小四号,宋体) 二、××××× (一)×××××(二级标题顶格书写)(四号,黑体) 1、×××××(三级标题)(小四号,黑体) □□(正文:小四号,宋体) …… …… 五、结束语 □□…… 参考文献(小三号,黑体) [1] 作者.论文题名[J].期刊名,出版年,卷(期):页码A~B (正文:五号,宋体) ……

备注:1.3000字左右; 2.行距:24磅 3.3-5篇参考文献; 4.论文纸张统一为A4版面,单面打印; 5.教师评阅应有论文批阅痕迹和评语; 6.特殊课程由课程负责人根据课程教学大纲和课程特点制定标准,经学院批准后报考试中 胡继承,市场营销与策划,科学出版社,2003 2. 甘碧群,市场营销学,武汉大学出版社,2004.7.1 3. 胡德华,市场营销经典案例与解读,电子工业出版社,2005.8.1 4. 市场营销学模拟试卷编写组,《市场营销学》考试指导与模拟试卷,北京大学出版社,2004.2.1 5. 侯贵生,市场营销综合实训教程,重庆大学出版社,2005.9.1 6. 盛敏、元明顺、刘艳玲,marketing市场营销学案例,清华大学出版社,2005.9.1 7. 国际金融公司中国项目中心开发组,市场营销概论,上海科学技术出版社,2003.9.1 8. 文腊梅、冯和平、江劲松,市场营销实务,湖南大学出版社,2005.7.1 9. 林长富,市场营销原理,机械工业出版社,2005.7.1 10. 符莎莉,国际市场营销理论与实务,电子工业出版社,2005.8.1 11. 张晋光、黄国辉,市场营销,机械工业出版社,2005.2.1 12. 何永祺,基础市场营销学,暨南大学出版社,2004.7.1 13. 【美】科特勒,现代营销学之父菲利普科特勒经典译丛:市场营销,华夏出版社,2003.1.1 14. 【美】科特勒、梅汝和、梅清豪、周安柱,营销管理(新千年版,第十版),中国人民大学出版社,2001.7.1 15. (美)加里·阿姆斯特郎、(美)菲利普·科特勒、俞利军,科特勒市场营销教程,华

中国农业大学学位论文格式书写要求内容

中国农业大学研究生院学位办公室发布文件: 中国农业大学学位论文格式、书写规 学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现。高质量、高水平的学位论文不仅在容上有创造性和创新性,而且在表达方式上应具有一定的规性和严谨性。为此,特作如下规定。 一、学位论文版式、格式 1、论文开本及版芯 论文开本大小:210mm×297mm(A4纸) 版芯要求:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm 2、论文用中文撰写 3、标题:论文分三级标题 一级标题:黑体,三号或16pt,段前、段后间距为1行 二级标题:黑体,四号或14pt,段前、段后间距为1行 三级标题:黑体,小四号或12pt,段前、段后间距为1行 上述段前、段后间距可适当调节,以便于控制正文合适的换页位置 4、正文字体:正文采用五号宋体,行间距为18磅;图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、 图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体 5、页眉、页脚文字均采用小五号宋体,页眉左侧为“中国农业大学博(硕)士学位论文”,右 侧为一级标题名称;页眉下横线为上粗下细文武线“”(3磅);单面复印时页码排在页脚居中位置,双面复印时页码分别按左右侧排列 6、文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式) 7、文中所列图形应有所选择,照片不得直接粘贴,须经扫描后以图片形式插入 8、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体,按规定应采用斜体的采用斜体 二、学位论文的各组成部分与排列顺序 学位论文,一般由封面、独创性声明及授权书、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、引言(第一章)、正文、结论(最后一章)、参考文献、致、附录和作者简历等部分组成并按前后顺序排列。 1、封面:不同类型研究生,学位论文封面(见附件1、附件1-1)、书脊(见附件3)要求如下: (1)学位论文题目应能概括论文的主要容,切题、简洁,不超过26字,可分两行排列,中英文对照; (2)未经学位评定分委员会遴选且在研究生院备案的合作指导教师,不得在学位论文上署名;署名的合作指导教师人数不超过2人; (3)学科门类:哲学、经济学、法学、理学、工学、农学、医学、管理学;学位级别:硕士、博士;专业学位:工程硕士、农业推广硕士、公共管理硕士、兽医硕士、兽医博士; (4)专业名称、专业领域名称、研究方向应严格按照专业目录和培养方案填写; (5)分类号:按《中国图书资料分类法》要求填写; (6)密级:涉密论文,由院学位评定分委员会根据国家规定的密级围和法定程序审查确定密级,并注明相应年限; (7)日期:学位论文完成时间。

四川农大毕业论文

软弱地基的处理方法 四川农业大学远程与继续教育学院建筑工程技术 指导老师:张老师 摘要:在我国建筑工程的建设中,经常需要对软弱地基进行处理。本文分析了软弱地基形成的原因,并针对软弱地基的实际情况,提出了一些处理的方法,从而有利于减轻软弱地基对工程建设的影响,提高工程的质量,获得良好的经济效益和社会效益。 关键词:软弱地基处理方法 前言:随着我国建筑工程项目的不断增多,软弱地基的处理变的越来越重要,软弱地基处理的好坏,不仅关系到工程建设的速度,而且关系到工程建设的质量,处理好软弱地基的问题对以后建筑的使用年限和人民群众的生命财产安全,具有重要的意义,在本职的工作范围内,做好自己的工作,也是为社会主义建设贡献自己的一份力量。 一.软弱地基的含义和内容: 根据《建筑地基基础设计规范》(GB5007-2002)规定,软弱地基系指主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其它高压缩性土层构成的地基。当地基压缩层主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其它高压缩性土层构成时应按软弱地基进行设计。在建筑地基的局部范围内有高压缩性土层时,亦应按局部软弱土层考虑。 1、淤泥及淤泥质土 它是在净水或缓慢流水环境中沉积的、经生物化学作用形成的、天然含水量高的、承载力(抗剪强度)低的、软塑到流塑状态的饱和粘性土。其含水量一般大于液限(40&~90%);天然孔隙比一般大于1.0或等于1.0;当土由生物化学作用形成,并含有机质,其天然孔隙比e大于1.5时为淤泥;天然孔隙比小于1.5而大于1.0时称为淤泥质土,淤泥和淤泥质土总成软(粘)土。广泛分布在我国东南沿海。 2、冲填土 系由水力冲填泥沙沉积形成的填土。常见于沿海地带和江河两岸。冲填土的特性与其颗粒组成有关,此类土含水量较大,压缩性较高,强度低,具有软土性质。 3、杂填土 系含有大量建筑垃圾、工业废料及生活垃圾等杂物的填土。常见于一些较古老城市和工矿区。它的成因没有规律,成分复杂,分布极不均匀,厚度变化大,有机质含量较多,性质也不相同,且无规律性。它的主要特性是土质结构比较松散,均匀性差,变形大,承载力低,压缩性高,有浸水湿陷性,就是在同一建筑物场地的不同位置,地基承载力和压缩性也有较大的差异,一般需要经处理才能作建筑物地基。

文献检索课程论文范文1

“案例教学”在现代文献检索课中的应用 Abstract:a literature search was the students must master a skill,along with the development of communication and computer technology,the teaching of literature retrieval course facing many new challenges.This article mainly discusses"case teaching"in the course of information retrieval in the specific application. 摘要:文献检索是大学生们必须掌握的一项技能,随着通讯和计算机技术的发展,文献检索课的教学面临着许多新的挑战。文章主要探讨了“案例教学”在文献检索课程中的具体运用。 关键词:案例教学文献检索教学改革 文献检索课是一门以介绍各种文献信息资源的查找方法和技巧为主要内容的课程,要求学生掌握获取信息文献、解决问题的能力,为学习、科研、社会生活中的现实问题服务。随着人类社会进入信息时代,新的信息技术、网络信息资源、电子出版物的大量涌现,对读者自如地检索和利用各种(载体)文献信息的能力提出了很高的要求,因此,积极探索文献检索课教学新方法,培养和提高学生的检索信息、获取文献的能力,具有现实意义。 1 教学改革的意义 以往的文献检索教学方式,主要采取逐个讲解文献数据库,向学生灌输具体的检索方法及检索技巧。相对来说这是一种比较枯燥的学习方法,学生的学习热情不高,缺乏信息意识和学习兴趣。随着通讯技术和数据库技术的不断发展,专业文献数据库越来越多,已经无法也没有必要像以前那样对数据库进行逐个逐个地讲解[1];另外,信息爆炸和信息饥饿之间的矛盾要求学生具有更高的信息筛选能力。所以,现代文献检索的教学目的,就是要培养学生综合利用信息的能力以及掌握一定的信息筛选和分析能力,使学生成为一个具有信息素质的人,能有效地查寻、评价和利用信息,并具备终生学习的能力。 据此,现有的教学方式必须进行改革,目的就是为了把枯燥的教学内容用更加生动的形式表现出来,激发学生学习的积极性、主动性、开放性和创造性,从而最终提高学生文献检索和利用的能力。笔者结合对本校商学院学生的文献检索教学工作,不

湖南农大英语专业硕士研究生学位论文格式规范及排版要求

学位论文格式规范(更新部分) 一、学位论文格式要求 中文采用国家正式公布实施的宋体简化汉字,英文和阿拉伯数字均应采用Times New Roman字体。 文中采用的术语、符号、代号,全文必须统一,并符合规范化的要求。如果文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语,应加以注释。国外新的专业术语、缩略语,必须在译文后用圆括号注明原文。学位论文的插图、照片必须确保能复制或缩微。 (一)封面 论文封面采用研究生工作处指定的统一格式和纸张。硕士学位论文底色为深蓝色。 (二)中英文摘要 居中打印“摘要”二字(三号黑体),字间空一格。“摘要”二字下空一行打印摘要内容(小四号宋体),每段开头空二格。 摘要内容后下换行打印“关键词”三字(小四号黑体),左对齐,接冒号,后为关键词(小四号宋体)。关键词数量为3—5个,每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。 如果论文的主体工作得到了有关基金资助,应在摘要第一页的页脚处标注:本研究得到某某基金(编号:□□□)资助。 (三)目录 “目录”两字居中(三号黑体),下空两行为章、节、小节(靠左)及其开始页码(靠右)。章、节、小节(四号宋体)分别以如下方式:第一章、1.1、1.1.1依次标出,章、节、小节与页码之间用“......”连接。 建议采用Word软件的目录自动生成功能生成目录。 (四)正文 正文第一章从奇数页起排。 1.标题:每章标题为一级标题,另起一页,以三号黑体居中打印;二级标题:左对齐顶格,四号宋体加粗,行距22磅,段前空一行,段后空0.5行。三

级标题:左起空顶格,小四号黑体,行距22磅,段前空0.5行,段后空0行。正文:除三级标题、图题、表题之外,均采用小四号宋体,行距22磅。(具体见样例6) 2.图、表、公式:文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号,如:图2-5,表3-2,公式(5-1)等。 图:应具有“自明性”,即只看图、图题和图例,不阅读正文,就可理解图意。图题在图下居中,其英文字体为五号罗马体;引用图应在图题右上角标出文献来源,图号按章顺序编号,如图2-5为第二章第五图。如果图中含有几个不同部分,应将分图号标注在分图的下方;绘图必须工整、清晰、规范,其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;照片应在右下角给出放大标尺,图题序号与图名之间空一字间距。 图的大小一般为宽 6.67cm×高 5.00cm。特殊情况下,也可宽9.00cm×高6.75cm,或宽13.5cm×高9.00cm。总之,一篇论文中,同类图片的大小应该一致,编排美观、整齐。 表格:表为三线表,与文字齐宽,上下边线,线粗 2 1 1 磅,表内线,线粗1 磅。应有标题,标题在表上方居中,字体为五号黑体,表内字体为5号宋体,表内必须按规定的符号标注单位;表序号与表名之间空一字间距;表格按章顺序编号,如表3-2为第三章第二表。 卧排表(图)单码在订口、双码在切口,眉在上。 公式:公式书写应在文中另起一行;公式居中排;公式后应注明序号,该序号按章顺序编排。 量和单位:严格执行国家标准;单位名称的书写,可以采用国际通用符号,也可用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。 (五)参考文献 一般硕士学位论文的参考文献不得少于50篇,其中英文文献所占比例不得少于三分之一。 “Bibliography”居中用三号黑体字,空一行左起按顺序依次列出参考文献,将序号置于方括号内,用小四号宋体字。

选修课课程论文格式

湖南农业大学课程论文 学院:班级: 姓名:学号: 课程论文题目: 课程名称: 评阅成绩: 成绩评定教师签名: 日期:年月日

计算机网络技术在XX中的应用 学□□生:××× (××××学院××班级,学号××××××) □□摘□要: □□关键词: □□(导入语) 一、×××××(一级标题顶格书写) 二、××××× (一)×××××(二级标题顶格书写) 1、×××××(三级标题) …… …… 五、结束语 □□…… 参考文献 [1] 作者.论文题名[J].期刊名,出版年,卷(期):页码A~B ……

课程论文要求: 1.封面 2.目录 3.论文主体包括以下内容: (1)论文标题:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。如确有需要,可用副标题做补充。 (2)学生、指导老师、所在学院 (3)摘要:是对研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等的高度概括,摘要中不能使用公式、图表以及非通用的符号和术语,不标注引用文献,约200个汉字以内。 (4)关键词:约3~8个。 (5)前言(或导入语):应综合评述前人工作,说明论文题目的背景和意义,以及论文所要研究的主要内容,对所研究问题的认识,以及引出问题。 (6)正文:是论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。其内容一般包括: (7)结论(结束语等):是对整个论文主要成果的归纳,应突出论文的创新点,以简练的文字对论文(设计)的主要工作进行评价。若不可能做出应有的结论,则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等。 (8)参考文献:在论文(设计)末尾要列出在论文中参考引用过的专著、论文及其他资料。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。应是作者亲自阅读或引用过的,不得转录他人文后的文献。 (9)致谢:以简洁的字句,对论文工作过程中曾给予指导、帮助的导师、教师和其他人员表示谢意。(可以省略) (10)附录:根据学科特点,自主决定采用附录的形式。(可以省略) 二、课程论文书写及打印要求 1.份量: 论文一般不少于3000字,参考文献资料应大部分为反映当前研究进展的近1~3年参考资料和文献,阅读量不少于10篇,其中应有一定数量的外文资料,至少要求有一篇外文。 (大家可以到学校图书管的网站http://61.187.55.41/article/article.asp?articleid=176搜索相关的资料和参考文献)2.打印: (1)论文要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理,统一采用A4纸单面打印,

中国农业大学学位论文格式、书写规范(最新版)

中国农业大学学位论文格式、书写规范 学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现。高质量、高水平的学位论文不仅在内容上有创造性和创新性,而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。为此,特作如下规定。 一、学位论文版式、格式 1、论文开本及版芯 论文开本大小:210mm×297mm(A4纸) 版芯要求:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm 2、论文用中文撰写 3、标题:论文分三级标题 一级标题:黑体,三号或16pt,段前、段后间距为1行 二级标题:黑体,四号或14pt,段前、段后间距为1行 三级标题:黑体,小四号或12pt,段前、段后间距为1行 上述段前、段后间距可适当调节,以便于控制正文合适的换页位置 4、正文字体:正文采用五号宋体,行间距为18磅;图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、 图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体 5、页眉、页脚文字均采用小五号宋体,页眉左侧为“中国农业大学博(硕)士学位论文”,右 侧为一级标题名称;页眉下横线为上粗下细文武线“”(3磅);单面复印时页码排在页脚居中位置,双面复印时页码分别按左右侧排列 6、文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式) 7、文中所列图形应有所选择,照片不得直接粘贴,须经扫描后以图片形式插入 8、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体,按规定应采用斜体的采用斜体 二、学位论文的各组成部分与排列顺序 学位论文,一般由封面、独创性声明及版权授权书、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、引言(第一章)、正文、结论(最后一章)、参考文献、致谢、附录和作者简历等部分组成并按前后顺序排列。 1、封面:不同类型研究生,学位论文封面(见附件1、附件1-1)、书脊(见附件3)要求如下: (1)学位论文题目应能概括论文的主要内容,切题、简洁,不超过26字,可分两行排列,中英文对照; (2)未经学位评定分委员会遴选且在研究生院备案的合作指导教师,不得在学位论文上署名;署名的合作指导教师人数不超过2人; (3)学科门类:哲学、经济学、法学、理学、工学、农学、医学、管理学;学位级别:硕士、博士;专业学位:工程硕士、农业推广硕士、公共管理硕士、兽医硕士、兽医博士; (4)专业名称、专业领域名称、研究方向应严格按照专业目录和培养方案填写; (5)分类号:按《中国图书资料分类法》要求填写; (6)密级:涉密论文,由院学位评定分委员会根据国家规定的密级范围和法定程序审查确定密级,并注明相应保密年限; (7)日期:学位论文完成时间。 硕士学位论文封面颜色为浅草绿色,博士学位论文封面颜色为湖水兰色。 2、独创性声明和关于论文使用授权的说明(见附件2)附于学位论文摘要之前,需研究生和指导教师本人签字。

2016农大课程论文公共管理学题目

中国农业大学网络教育学院 2016年课程考试 《公共管理学》课程论文 (论文题目有效期:2015年12月23日至2016年11月13日) 题目: 一、农村公共物品供给研究综述 写作提示: 1. 研究综述是针对有关专题,通过对大量现有文献的调研,对相关专题的 研究背景、现状、发展趋势所进行的较为深入系统的述评(介绍与评价)。 2. 文献综述要比较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,尤其 是近年来的最新成果和发展趋势,指出该专题需要进一步解决的问题或 提出相关的评议。 二、关于地区农民养老问题的调查报告——以××县(乡镇)为例 写作提示: 1. 内容可围绕城乡对比、需求与供给、本地区好的经验或途径、养老机制研究等。 2. 写出进行调查的具体时间、地点。 3. 调查所采用的方法,如问卷调查共发出去多少?收回多少?回收率?并 将调查问卷样卷附在报告后。 4. 如果采用访谈法,要求学生写清楚什么时间、什么地点、访问了什么人 等并将访谈记录附在调查报告后。 三、社会安全与稳定的预警机制研究 写作提示: 1. 遵循网院论文规范,字数在3000字左右。 四、试论政府缺位、越位的成因与对策 写作提示: 1. 遵循网院论文规范,字数在3000字左右。 五、农村信贷问题调查——以××县(乡镇)为例 写作提示: 1. 写出进行调查的具体时间、地点。 2. 调查所采用的方法,如问卷调查共发出去多少?收回多少?回收率?并 将调查问卷样卷附在报告后。 3. 如果采用访谈法,要求学生写清楚什么时间、什么地点、访问了什么人 等并将访谈记录附在调查报告后。 具体要求: 1.从以上五个题目中任选一题进行写作,要切中题目。

中国农业大学现代远程教育毕业论文写作要求与格式规范

中国农业大学现代远程教育 毕业论文写作要求与格式规范 一、写作要求 (一)文体 毕业论文文体类型一般分为:试验论文、专题论文、调查报告、文献综述、个案评述、计算设计等。学生根据自己的实际情况,可以选择适合的文体写作。 (二)文风 符合科研论文写作的基本要求:科学性、创造性、逻辑性、实用性、可读性、规范性等。写作态度要严肃认真,论证主题应有一定理论或应用价值;立论应科学正确,论据应充实可靠,结构层次应清晰合理,推理论证应逻辑严密。行文应简练,文笔应通顺,文字应朴实,撰写应规范,要求使用科研论文特有的科学语言。 (三)论文结构与排列顺序 毕业论文,一般由封面、独创性声明及版权授权书、摘要、目录、正文、后记、参考文献、附录等部分组成并按前后顺序排列。 1.封面:毕业论文(设计)封面(见附件1)具体要求如下: (1)论文题目应能概括论文的主要内容,切题、简洁,不超过30字,可分两行排列; (2)层次:高起本,专升本,高起专; (3)专业名称:现开设园林、农业推广与创新管理、动物医学、经济管理、会计学、金融学、法学、水利水电工程、公共管理等专业,应按照标准表述填写; (4)密级:涉密论文注明相应保密年限; (5)日期:毕业论文完成时间。 2.独创性声明和关于论文使用授权的说明(见附件2):需要学生本人签字。 3.摘要:论文摘要的字数一般为300字左右。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括。主要内容包括:该项研究工作的内容、目的及其重要性;所使用的实验方法;总结研究成果,突出作者的新见解;研究结论及其意义。摘要中不列举例证,不描述研究过程,不做自我评价。 论文摘要后另起一行注明本文的关键词,关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语,符合学科分类,一般为3~5个,按照词条的外延层次从大到小排列。 4.目录(目录示例见附件3):独立成页,包括论文中的一级、二级标题、后记、参考文献、和附录以及各项所在的页码。 5.正文:包括前言、论文主体和结论

四川农大毕业论文

四川农大毕业论文 软弱地基的处理方法 四川农业大学远程与继续教育学院建筑工程技术 指导老师:张老师 摘要:在我国建筑工程的建设中,经常需要对软弱地基进行处理。本文分析了软弱地基形成的原因,并针对软弱地基的实际情况,提出了一些处理的方法,从而有利于减轻软弱地基对工程建设的影响,提高工程的质量,获得良好的经济效益和社会效益。 关键词:软弱地基处理方法 前言: 随着我国建筑工程项目的不断增多,软弱地基的处理变的越来越重要,软弱地基处理的好坏,不仅关系到工程建设的速度,而且关系到工程建设的质量,处理好软弱地基的问题对以后建筑的使用年限和人民群众的生命财产安全,具有重要的意义,在本职的工作范围内,做好自己的工作,也是为社会主义建设贡献自己的一份力量。 一.软弱地基的含义和内容: 根据《建筑地基基础设计规范》(GB5007- 2002)规定,软弱地基系指主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其它高压缩性土层构成的地基。当地基压缩层主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其它高压缩性土层构成时应按软弱地基进行设计。在建筑地基的局部范围内有高压缩性土层时,亦应按局部软弱土层考虑。 1、淤泥及淤泥质土 它是在净水或缓慢流水环境中沉积的、经生物化学作用形成的、天然含水量高 的、承载力(抗剪强度)低的、软塑到流塑状态的饱和粘性土。其含水量一般大于 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

液限(40&~90%);天然孔隙比一般大于或等于;当土由生物化学作用形成,并含有机质,其天然孔隙比e大于时为淤泥;天然孔隙比小于而大于时称为淤泥质土,淤泥和淤泥质土总成软(粘)土。广泛分布在我国东南沿海。 2、冲填土 系由水力冲填泥沙沉积形成的填土。常见于沿海地带和江河两岸。冲填土的特性与其颗粒组成有关,此类土含水量较大,压缩性较高,强度低,具有软土性质。 3、杂填土 系含有大量建筑垃圾、工业废料及生活垃圾等杂物的填土。常见于一些较古老城市和工矿区。它的成因没有规律,成分复杂,分布极不均匀,厚度变化大,有机质含量较多,性质也不相同,且无规律性。它的主要特性是土质结构比较松散,均匀性差,变形大,承载力低,压缩性高,有浸水湿陷性,就是在同一建筑物场地的不同位置,地基承载力和压缩性也有较大的差异,一般需要经处理才能作建筑物地基。 4、其他高压缩性土 饱和的松散粉细沙(含部分粉质粘土),亦属于软弱地基的范畴。当受到机械振动和地震荷载重复作用时,将产生液化现象;基坑开挖时会产生流砂或管涌,再由于建筑物的荷重及地下水的下降,也会促使砂土下沉。其它特殊土如湿陷性黄土、膨胀土、盐渍土、红粘土以及季节性冻土等特殊土的不良地基现象,亦属于需要地基处理的软弱地基范畴。 一.软弱地基的处理方法: 软弱地基的处理有一般处理方法和局部处理。 1.一般处理方法: 换填垫层法 该方法是用物理力学性质较好的岩土材料置换天然地基中的部分或全部软土层,并分层夯实成低压缩性的地基持力层,地基持力层有利于防止地基的冻胀,有利于提高地基的承载能力,也有利于加速软土的排水固结,同时也有利于减少地基的沉降量。 预压法 预压法有两种分类方法,一种是堆载预压法,另外一种是砂井预压法。此种方法有利于利用外载作用,提高软土的排水固结,增强它的抗剪强度和能力。由于预压目的不同,需要采用不同的预压方式。如果利用预先荷载加压,能够减少建筑物的沉降量;如果利用建筑物本身的荷载分级加荷进行预压,能够增加地基强度和提高地基的承载能力。砂井预压法是在软土层中按一定距离设置砂井来改变软土层的排水边界条件,该方法可以加速软土的固结,缩短预压

化工文献检索论文题目及要求

《科技文献检索》论文题目 一、论文要求 1、严格按点名册序号选择以下题目,不能自拟题目,否则取消课程成绩; 论文严禁抄袭,如果论文内容重复率超过30%,将取消课程成绩。 (1)我国汽车尾气污染危害及防治(学生记分册排序1—3号) (2)餐厨垃圾管理现状、污染问题及对策建议(学生记分册排序4—8号)(3)浅析城市环境保护中污水治理问题与对策(学生记分册排序9—10号)(4)民族地区环境保护中公众参与机制的完善(学生记分册排序11—12号)(5)我国农村环境趋恶原因与制度策略(学生记分册排序13—14号) (6)我国环境保护问题及对策探讨(学生记分册排序15—20号) (7)浅议我国水生态环境现状及修复途径(学生记分册排序21—25号)(8)我国海洋生态环境现状及对策(学生记分册排序26—28号) (9)我国生态补偿机制现状及发展研究(学生记分册排序29—33号)(10)浅析我国地下水源保护(学生记分册排序34—36号) (11)我国绿色包装的现状及可持续发展方向(学生记分册排序37—41号)(12)我国粉煤灰综合利用现状及对策分析(学生记分册排序42—46号)(13)我国酸雨危害的现状与防治对策探讨(学生记分册排序47—51号)(14)我国城市垃圾处理现状及对策研究(学生记分册排序52—53号)(15)我国磷石膏利用现状、问题与对策(学生记分册排序54—55号) 2、论文字数为4000—4500字,论文必须包含200字左右的中文摘要及3-5个关键词。 3、论文格式 (1)中文标题为三号黑体,题目居中,作者署名(五号、宋体)及单位信息(五号、宋体)标在题目下; (2)摘要和关键词(五号、黑体)写在题目后、正文前,摘要和关键词的内容部分为五号仿宋体;如下图所示:

课程论文格式要求及模板

论文格式要求 (《文献检索》课程写作格式请在该课程题目要求中查看) 1.论文开本及版芯 论文开本大小:A4纸; 正文页面设置:左边距:30mm,右边距:25mm;上边距:30mm,下边距:25mm。 2.层次和标题 一级标题:宋体、三号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行; 如:1 课程论文; 二级标题:宋体、四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行; 如:1.1课程论文; 三级标题:宋体、小四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行; 如:1.1.1课程论文; 3.摘要 摘要标题:宋体、三号,加粗。摘要内容:段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号; 4.关键词 3~5个,宋体、小四号、各关键词间距3个空格; 5.目录 目录标题格式要求同摘要标题,目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号,二级标题为宋体、小四。 6.正文 必须从正面开始,并设置为第1页。 (1)正文字体:正文采用小四号宋体,行间距为20磅。 (2)图、表、公式:图形要精选,要具有自明性,切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大,同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。 表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。 图、表应与说明文字相配合,图形不能跨页显示,表格一般放在同一页内显示。 公式居中对齐,公式编号用小括号括起,右对齐,其间不加线条。 文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节(或连续)编号,例:如图1-1,表2-2,公式(3-10)等。 文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式),图表单位要统一为国际单位制(SI)。 图、表标题采用小五号加粗;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体 (3)量和单位:应严格执行GB3100~3102:93有关量和单位的规定(参阅《常用量和单位》.

《马克思主义基本原理概论》课程论文

湖南农业大学课程论文 学院:动科院班级:畜牧10-1班姓名:张泽世学号:201040511122课程论文题目:《驳“共产主义渺茫论”》 课程名称:《马克思主义基本原理概论》 评阅成绩: 评阅意见: 成绩评定教师签名: 日期:2011年12月日

驳“共产主义渺茫论” 动科院畜牧10-1班张泽世学号201040511122 摘要:共产主义作为先进的思想体系具有真理性“在共产主义作为理论的时候,那么它就是无产阶级立场在这个斗争中的理论表现,是无产阶级解放的条件的理论概括。”它来源于实践,是对客观世界的正确反映。它的真理性,在它创立的过程和以后在它指导下的共产主义运动中,都得到了充分体现。那种认为“共产主义是渺茫论”的观点是完全错误的。它在理论上的错误,就在于否认了共产主义的真理性、现实性和历史必然性。 关键词:共产主义制度真理性历史必然性现实性科学共产主义理论社会主义社会 一、“共产主义渺茫论”产生原因: 当人们谈论共产主义这一话题或者对其进行思考时,往往会产生疑问。比如,共产主义社会的到来有希望吗?大概在何时能够实现?那个理想社会究竟是什么样子?如果它是几十代人以后的事,我们可望而不可即,那还有现实意义吗?除了人们的疑问之外,还有一种别有用心的论调——“共产主义渺茫论”。对于人们的疑问,需要解疑释惑,鼓起大家奋进的勇气,而对于“共产主义渺茫论”,则需要从理论上予以驳斥,捍卫共产主义真理。 人们之所以对共产主义产生疑问主要有理论和现实两方面的原因: 第一,理论宣传上的简单化使人们对共产主义的认识随之简单,留于固定模式。过去,媒体解释有关共产主义理论问题时,常作通俗化、形象化处理。由此带来的不良后果是,人们对共产主义产生了简单的理解和模仿,甚至产生一步跨入共产主义的幻想。例如,新中国成立之初,人们曾淳朴地认为,共产主义社会就是“电灯电话,楼上楼下”,进而主张“跑步进入共产主义”,“取消商品经济,实行按需分配”,盲目地在群众生活中推行“公共食堂’’等幼稚做法。20世纪60--70年代,认识上的偏差导致政策上的失误,搞所谓的“一大二公”、“割资本主义尾巴”等,致使生产力的发展遭到破坏。改革开放以后,人们对共产主义的认识逐步加深,行动上避免了诸多无知和蛮干。但是,不少人对共产主义社会的理解还局限于几个固定的条款:生产力高度发达,财富极大丰富;生产资料公有;各尽所能,按需分配;人们觉悟极大提高;消灭阶级,国家消亡,等等。而且,人们往往用上述条款作为尺子来度量社会变化,稍有不符,就认为自己身边没有什么共产主义因素,共产主义无从谈起了。

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