2020年西南政法大学考研报名条件
2020年西南政法大学考研报名条件
招考条件
(一)报名参加国家组织的学术型研究生全国统一招生考试的人
员，须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德
良好，遵纪守法。
3.考生的学历必须符合下列条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(在校非应届提前毕业生,须在现场报名前获得本科毕业证书及学士学位证书方能报考);
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2014年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生
同等学力，并在现场确认时已于CSSCI来源期刊正刊或中国中文核
心期刊正刊发表与所报考专业相关的学术论文1篇(独著，刊物原件);
(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按
本科毕业生同等学力身份报考;
(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但
只能报考定向就业的硕士生;
(6)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
4.身体健康状况符合国家和西南政法大学规定的体检要求。
(二)专业学位研究生全国统一招生考试的报考条件按下列规定
执行(同等学力考生报考专业学位无须发表学术论文)：
1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生入学全国联考，简称“法律硕士(非法学)联考”的人员，须符合下列条件：
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。
2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生入学全国联考，简称“法律硕士(法学)联考”的人员，须符合下列条件：
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)在高校学习的专业为法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。
3.报名参加公共管理专业硕士学位研究生入学全国联考的人员，
符合(一)中第1、2、4各项要求，并符合下列条件之一：
(1)具有国家承认的大学本科毕业学历，毕业后有3年或3年以上工作经验;
(2)具有国家承认的高职高专毕业学历，毕业后有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力;
(3)已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验。
4.报名参加新闻与传播、翻译(英语笔译)专业硕士学位研究生入学全国联考的人员，符合(一)中的各项要求。
(三)符合下列条件的，可以报名参加西南政法大学组织的单独
考试：
1.符合报考条件(一)中第1、2、4各项要求;
(四)符合条件(一)中第1、2、4项要求的应届本科毕业国防生，可以报名参加全国统一招生考试。
西南政法大学研究生综合测评实施细则(试行)
研究生综合测评实施细则(试行) 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，激励研究生不断进取，加强研究生教育管理及考评工作，全面反映和评价研究生所取得的成绩和进步，把研究生培养成为德、智、体、美等方面全面发展的具有创新精神和实践能力的高级专门人才，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人，根据《西南政法大学学生德智体综合测评实施办法》及相关文件精神和研究生培养管理实际，特制定本细则。 第二条综合测评坚持全面性、指导性、可行性和实事求是的原则。第三条综合测评的结果，作为评定“奖学金”、评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等先进个人的主要依据，并作为择业时向用人单位推荐的主要参考。 第四条综合测评的内容包括研究生的德育、智育、文体三个方面的表现。综合测评分由德育测评分、智育测评分和文体测评分三个单项分之和构成。 第二章德育测评 第五条德育测评分由德育基本分（18分）、德育奖励分和德育表现扣分组成。 第六条德育奖励分分为突出事迹分和社会工作分两部分组成。 (一)突出事迹分 1、积极为社会服务，为他人无私奉献(如见义勇为，抢险救灾，拾金不昧，抢救伤残等)，事迹突出，受到全国、市、学校，研究生部通报表扬者，分别加3分、2分、1分、0.7分。同一事迹，获不同级别通报表扬者，只取最高级别加分，不累计加分。 通报表扬以教育部、重庆市教委、校学生工作部（处）、研究生部为准，其它表扬，不作为加分依据。
2、积极参加义务献血者加O.5分。 3、凡在本学期评为市、校、研究生部文明寝室一次，寝室成员分别加0.8分、0.5分、0.3分，但全学期该项累计加分不超过1.2分。 (二)社会工作分 1、研究生会主席加2分。 2、研究生会副主席、部长、党支部书记、团总支书记、研究生学报副主编、班长加1.5分。 3、研究生会副部长、团支部书记、班委委员、党支部委员、《法论》编辑部编委加1分。学生会干事、研究生学报编辑助理加0.5分。 4、团支部委员、寝室室长加0.3分。 其它未列出的干部，比照1一4项酌情加分。 以上四项列出的加分人员，需经学工办审批同意方可加分。 5、凡参加校内、外勤工助学岗位工作的研究生，不加综合测评分。 6、兼任数项工作者，只取最高一项计分，不累计加分。 7、凡工作态度差、不负责任、未完成本职工作或任职不满一学期者，不加社会工作分。 第七条德育表现扣分 (一)凡受校、研究生部通报批评者，一次分别扣1分、0.7分。 (二)凡受行政处分为留校察看、记过、严重警告、警告者，一次分别扣6分、4分、3分、2分。 (三)在校、研究生部卫生检查中，拒绝接受检查或被评为“最差”寝室的成员均分别扣O.5分、0.4分。评选最差寝室，应按各级有关规定进行。 (四)学生请假，必须按规定程序履行请假手续，否则，以旷课论。旷课一节扣O.5分。按要求必须参加的集体活动未履行请假手续，无故不参加者，一次扣0.5分。 (五)德育表现中同一违纪行为应受多项扣分时，以最高扣分为准，不累计扣分。扣分应从德育基本分中扣除，并且不应超过18分。
西政考研历年试题
2000年法理 一、多项选择（１×５ １、法的继承的内容包括（） （１）法律原则 （２）法律制度 （３）法律技术 （４）法律术语 （５）法律传统限制自由 （５）在特定情况下取消自由 ３、全国人大有权（） （１）制定和修改宪法 （２）修改宪法 （３）制定和修改基本法律 （４）制定和修改除基本法律外的其它法律（５）撤销国务院的不合宪的行政法规 ４、法典编撰（） （１）可以改变原有法律的内容 （２）不能增加新的内容 （３）是重要的立法活动 （４）可以由非立法机关进行 （５）是规范性法律文件的系统化的重要方式５、法律关系（） （１）是国家意志性和客观性的统一 （２）是法律规范中的权利和义务关系（３）包括主体、客体和内容三个要素（４）由国家强制力加以保障 （５）由法律行为引起其产生、变更和消灭二、概念及其比较（５×４） １、法学与法理学
２、法律体系与法系 ３、法律文化与法律意识 ４、法的实施与法的实现 ５、国际条约都是我国法的渊源 四、简述题（５×２） １、社会主义法制的基本含义 ２、社会主义法律监督的意义 五、论述题（１０×２） １、司法机关依法独立行使职权的原则 ２、法治国家的基本特征 2001年法学综合（法理学部分） 一、判断分析（4×2） 1、“法律至上”与“法律万能”是同义异词。 2、实行法治离不开人的作用，所以“法治”与“人治”应当结合并用 二、简述（6×2） 1、法律意识的相对独立性 2、为什么要加强法律监督 三、论述（10×1） 试述“权利本位” 2002年法学综合（法理学部分） 法理学部分（30） 一、概念比较 法的继承与法的移植 二、简述 法对自由的保障作用 三、论述 民主与法治的一致与冲突
2020年考研基本条件
2020年考研基本条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.xx公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。 4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 5.已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士研究生。 6.考生的学历必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生; (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2012年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考); (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2013年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员; (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;(5)已获硕士、博士学位的人员; 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
(1)符合(一)中的各项要求。 (2)在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 2.报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中的各项要求。 (2)在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。 3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。 (2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。 (三)报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员，须符合下列条件： 1.符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。 学术型专业和专业学位中的建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。
2020年西南政法大学翻译硕士考研答题技巧及考研信息
2020年西南政法大学翻译硕士考研答题技巧及考研信息 CATTI的“名”与“实”。 “名实之辩”是中国文化非常看重的一块。王安石在《答司马谏议书》中直言不讳地说：盖儒者所争，犹在于名实，名实已明，而天下之理得矣。意思是说只有搞清楚“名”“实”的关系才可能得出真正的道理。不少从事翻译工作较长时间的人在谈到CATTI时总免不了这样的抱怨：这考试就是“坑爹”，翻译新人，甚至不懂翻译的人，把那几本书（CATTI的官方指定教材）背一背就能过，我们这些做了很多年翻译的人愣是过不了。有人说是风格不对，有人说是没有按照官方授意答题。他们还反映：其实过了CATTI，拿到翻译资格等级证书，甚至进入中国翻译协会，也不代表这个人就一定有翻译功底；翻译公司和语言服务机构经常能招到有各种CATTI证书的人，但他们就像那些拿着计算机二级证的人一样，编程一窍不通，翻译实践基本是零，到头来还要让老译审手把手地教授。于是这些人不禁发问：CATTI是不是只是一个没有实质的名头，是“绣花枕头”，它只能说明国家对应试者翻译水平的部分认可，但无法与复杂、多元的翻译实践相挂钩？ 这是一个非常重要的问题，围绕CATTI的“名”与“实”至少可以讲两点：一是CATTI 所代表的国家翻译资格水平认证是推荐性指标，而非强制性指标，目前全国不少从事翻译工作的人士都没有通过这个认证；二是每一种认证都有其特征和局限性，现在大家围绕CATTI 的诸多“非议”，更多着眼于局限性，主要是没有体现应有的“评判公平”原则，把不少本具有较高翻译水平的人拒之门外。明确了上述两点，不难看出，CATTI作为现阶段国家翻译资格水平认证的规范性标准，应该得到社会的认可；但它对于应试者翻译水平的考核还需要进一步完善，特别是逐步改变与应试者实际翻译水平“严重倒挂”的现象，让“能者得其证”。 上文提到了“翻译水平”这一概念，这不仅是应试者的语言功底问题，更是应试者翻译的应试取向、市场取向抑或学术取向的问题。取向不同，对翻译水平的界定自然不同。比如长期从事外贸翻译的人士，如果突然去做学术论文翻译，免不了如坠烟雾，甚至束手无策。现在的问题是，市场取向和学术取向的翻译工作者占据了绝大比重，而其中深受学术取向影响的高校学生又是绝对大头，这样，在CATTI这门考试不可避免的应试取向和大多数应试者偏好的学术取向之间就产生了严重对立，虽然我们还不能条分缕析地阐释上述三种取向的质的不同，但可以肯定，评价标准的差异导致了翻译水平认定的差异，而目前CATTI还不能完全向学术、市场取向开放，这种“千军万马过独木桥”的现象短期内不会消除。
西南政法大学新闻学考研真题
西南政法大学新闻学考研真题 2004年新闻理论 第一部分中外新闻史 一、解释题（每题2分，共14分） 1、辕门抄—— 2、癸丑报灾—— 3、横三民—— 4、国际广播电视—— 5、“三社四边协定”—— 6、《每日纪闻》—— 7、美国“人权法案”—— 二、简答题（每题5分，共20分） 1、中国古代报纸“唐代起源说”有何依据？ 2、简述《申报》“美查时期”的办报特点和经营经验。 3、简述路透社的现状及其业务经营上的特色。 4、简述美国公共广播电视的特点。 三、论述题（每题10分，共20分） 1、怎样正确认识和评价19世纪外国人在华办报活动及其影响。 2、试述美国商业广播电视的利和弊。 四、材料分析题（6分） “比来，有私防不严；遂有命令未行，差除未定，即时誉播，谓之小报…………，真伪亦不复辨也。” 1、这里所说的“小报”产生于何时？ 2、这里所说的“定本”是什么制度？
3、根据这段记载，说明小报的主要内容是什么？（直接引用原文） 第二部分新闻与传播理论 一、名词解释（每题4分，共16分） 1、信息 2、新闻传播的客观性 3、内容分析法 4、两级传播与意见领袖 二、多项选择题（每题2分，共10 分） 1、新闻传播者的社会角色的特征主要有（） A、社会活动家 B、社会百科全书 C、监督权力的镜鉴 D、社会民众的老师 E、信息流通的动力 F、意见交流的桥梁 2、新闻与舆论监督的对象主要有（） A、政府机关 B、立法机关 C、司法机关 D、社会组织 E、社会成员 3、受众接受新闻信息的心理机制包括（） A、求知心理 B、求新心理 C、求同心理 D、求异心理 E、求趣心理 4、受众接触媒介和信息时具有三种选择心理特点，分别是（） A、选择性注意 B、选择性接触 C、选择性理解 D、选择性记忆 E、选择性行动 5、传播学中符号的基本功能有以下几种（） A、传达功能 B、表达和理解功能 C、编辑功能 D、图像功能 E、思考功能 三、简答题（每题6分，共24分） 1、简要论述传播过程的循环互动模式的提出、内容与缺陷。 2、简要论述媒介帝国主义。 3、加入WTO后，我国政府怎样转变对新闻媒体的宏观控制职能？ 4、简要论述新闻学的核心原理。
研究生报名条件是什么
全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 (四)考生学业水平必须符合下列条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。 4.已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 第十六条报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 (一)报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第十五条中的各项要求。
2.报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法 学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。 (二)报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第十五条中的各项要求。 2.报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法 学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。 (三)报名参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第十五条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。 2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。 工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。
自考研究生报考条件
2018年自考研究生报考条件是什么 随着经济的快速发展，人们在职场中的竞争也较为强烈。所以，生活中会有多数的在职人员选择报考在职研究生来提升自己的能力和学识。那请问老师，2018年自考研究生报考条件是什么?下面我们就来一起简单的了解下吧。 自考是国家教育方式的一种，其获得的学历是国家承认的，因此自考生是可以报考在职研究生的，其报考条件和统招生是一样的，具体介绍如下：目前北京在职硕士招生途径有两种，分别是一月联考和同等学力申硕，这两种方式的招生条件是不一样的，其中同等学力申硕的入学门槛非常低，只要满足大专及以上学历就可免试入学参加课程学习，并且其涉及的专业非常多，可以满足大家的选择。 而一月联考是先考试后入学的，考试难度相对较高。想要报考的人员还需要满足本科毕业满3年、专科毕业满5年、硕士或者博士毕业满2年。该形式涉及专业较少，有MBA、MPA、MEM等专业。 根据上述内容的讲解，想来大家在看到了以上内容的介绍后，可以给大家在日后的生活中带来较大的帮助。若对上述内容的讲解，还有不清楚的地方，可以联系我们的在线老师，我们会与您进行一对一的回答。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。
我国硕士研究生报考条件中的问题及对策
我国硕士研究生报考条件中的问题及对策 摘要：我国硕士研究生招考条件中存在一些问题，尤其是有关同等学力的问题。实施中，同等学力既难以界定，又难以操作。提高报考的门槛、科学界定同等学力、注重考查综合素质与科研能力等是解决这些问题的有效对策。 关键词：硕士研究生；报考条件；问题；对策 我国自1978年恢复研究生招生、1981年实施学位制度以来，有关高校已经为社会主义现代化建设输送了大批高素质人才。随着我国高等教育事业的迅速发展，研究生招生规模的不断扩大，硕士研究生招考中的一些问题日渐显露出来，尤其是对报考条件中”同等学力”的认识和处理，出现了一些偏差。研究如何完善招生政策，以减少给研究生培养质量带来的负面影响已成为当前亟待解决的问题。 一、硕士研究生报考条件中的问题与分析 1.对同等学力难以界定 案例1：两个中专同班同学通过自学获得自考大专文凭，毕业后都想读全日制普通大学，于是同时参加了高考，结果两人同时败北。一年后，其中一个同学复读再次参加高考，而另一同学却直接报考硕士研究生。有趣的结果是，两人竟然被同一所大学同一个学院所录取。同样的年龄同样的知识水平，就因报考的类别不同，竟造成了一个是“大学生”，一个是“研究生”的尴尬局面。这其中到底哪里出了问题 《中华人民共和国高等教育法》第19条明确规定，具有同等学力人员，经考试合格，由招生单位批准录取，可以取得硕士或博士研究生入学资格。我国众多硕士研究生招生简章中也明文规定，国家承认学历的应届或往届本科毕业生，获得国家承认学历的大专生，经两年或两年以上工作达到与大学本科毕业生同等学力者均可报考。表面上这似乎体现了公平原则，但实际上并不公平。第一，普通专科学校学生毕业后工作两年就达到了本科的同等学力，谁能证明又如何证明第二，参加成人教育的考生，如自考生获得国家承认的大专文凭后再工作两年也能报考，是否可说自考专科与普高专科具同等学力，这同等学力又何以证明事实上，普通高等教育与非普通高等教育在入学要求、培养过程和教育成果等方面的差距是显而易见的。但这种差距在研究生招生上却实行了并轨，也就是不同含金量的专科文凭因“同等学力”而在报考硕士研究生的条件上具有了同等价值。 这是不是问题是什么问题又为什么会出现这样的问题如是问题，那个考上研究生的同学就是钻了考研政策的空子。如不是问题，那个考上大学的同学就是报考失误。然而在此我们难以判断谁是谁非，因为他们都没有违背招生政策。通过分析，我们发现是由于没有明确界定“同等学力”所致，可说是“同等学力”惹的祸。如果国家政策上不将报考条件中的同等学力含义具体化，还会出现上述一
【2013西政考研】历年报考人数统计表【西南政法大学】
1、民商法学：2010年招生人数195-200人（2011年招生人数160-180人），2010年报考人数841人，复试分数线353分。复试上线人数为：01民法学、07医事法学共109人（最后单独录取92人），02商法、09金融与保险法共77人，03、04、05婚姻家庭继承法共18人，房地产法、劳动法各12人。最后录取人数总共约190人，录取比例为4.43：1（说明：①各专业录取比例＝当年报考人数÷最后录取人数；②最后录取人数≈当年招生人数－当年推免人数（保送人数）；③录取人数不包含推免（保送）人数，下同）。 2、知识产权法学：2010年招生人数32-36人（2011年招生人数28-32人），2010年报考人数132人，复试分数线360分。复试上线人数为38人，最后录取人数32人，录取比例：4.16：1。 3、经济法学：2010年招生人数78-82人（2011年招生人数91-95人），2010年报考人数279人，复试分数线344分。复试上线人数为89人，最后录取人数75人，录取比例：3.72：1。 4、刑法学：2010年招生人数102-110人（2011年招生人数90-96人），2010年报考人数603人，复试分数线361分。复试上线人数为120人，最后录取人数95人，录取比例：6.35：1。 5、民事诉讼法学：2010年招生人数70-75人（2011年招生人数65-68人），2010年报考人数267人，复试分数线354分。复试上线人数为85人，最后录取人数64人，录取比例：4.17：1。 6、刑事诉讼法学：2010年招生人数66-70人（2011年招生人数62-65人），2010年报考人数231人，复试分数线345分。复试上线人数为75人，最后录取人数64人，录取比例：3.61：1。 7、法学理论：2010年招生人数66-70人（2011年招生人数64-70人），2010年报考人数184人，复试分数线338分。复试上线人数为73人，最后录取人数约66人，录取比例：2.79：1。 8、法律史：2010年招生人数28-34人（2011年招生人数30-34人），2010年报考人数133人，复试分数线330分。复试上线人数为30人，最后录取人数约28人，录取比例：4.75：1。 9、宪法与行政法学：2010年招生人数66-70人（2011年招生人数56-60人），2010年报考人数108人，复试分数线300分。复试上线人数为68人，最后录取人数约60人，录取比例：1.8：1。 10、环境与资源保护法学：2010年招生人数16-20人（2011年招生人数20-22人），2010年报考人数30人，复试分数线315分。复试上线人数为16人，最后录取人数14人，录取比例：2.14：1。
207西南政法大学经济学考研该从何入手
2017西南政法大学经济学考研该从何入 手 本文将谈谈如何培养经济学思维，经济学思维有了，学习起来就容易了。 正式讲述之前，我们先看下伟大经济学家凯恩斯曾经说的一句经典的话：在某种程度上，合格经济学家必须既是数学家又是历史学家，同时还是政治家和哲学家。……他必须像艺术家那样远离尘世，又像政治家那样脚踏实地。从这句话可以看出，经济学要学好，数学、历史学和哲学等是必不可少的，因为有助于更好的学习经济学。 那么，到底如何培养经济学思维呢?考生可以从以下几方面入手： 1.基础不牢，无异于空中楼阁 经济学思维不是一天两天就能培养的，没有扎实的经济学理论基础，空谈培养经济学思维无异于空中楼阁。因此，考生前期最核心的是打好基础。具体而言： (1)参照所报院校指定参考书复习备考，可以先遵循初级——中级——高级难度复习。考生一定要记住：基础不牢，地动山摇!先老老实实把基础打好。 (2)前期复习，一定要把指定参考书课后习题给做了。通过做课后习题，一方面可以判断到底书上知识内容到底掌握了没有，另一方面通过作答可以锻炼答题技巧和提高解题能力。 (3)千万不要满足于书上内容能够看懂，看懂是没有用的，一定要能够用自己的语言把知识点说清楚，会做题目。 2.数学是工具，更是绝杀武器 就考研来说，绝大部分高校，经济学考研难度为中级水平或中级偏初级。中级经济学，特别注重数理分析能力。数学功底厉害，学中级经济学就很容易。一定要注意，考生要不断尝试着用数理语言讲清楚经济学问题。数理水平提升，可以从以下几方面着手： (1)尽量把经济学问题转化为数学问题，因为数学严谨、简洁。比如，消费者追求效用最大化，约束条件为预算约束等式。因此，消费者理论就可以简单理解在在预算约束条件下求效用最大化。有了目标函数和约束条件，接下来的问题就是一个数学求解的过程。 (2)考经济学名校的学员，推荐买一本工具书：蒋中一《数理经济学的基本方法》，北京大学出版社。这本书可以作为工具书，介绍了很多的数学分析方法，讲得特别漂亮。 (3)教材附录中的数理分析很重要，千万不要轻视。比如，范里安《微观经济学：现代观点》一书的附录部分，考生一定要认真对待，多加推导。 (4)记住：推导过程就是解题方法!考生在数理推导过程中，一定要多思考、多分析。 3.再忙，也不能停下思考 考生一定要注意，不能满足于单独看书，应该不断思考。比如说： (1)思考各章、各节之间的逻辑关系。经济学特别注重框架体系分析，各章之间、各节之间存在着严密的逻辑关系。比如说，国民收入决定理论有三个经典模型，分别为简单国民收入决定模型、IS-LM模型以及AD-AS模型，这三个模型之间有很深的关系，通过不断放弃假设，从一个市场(产品市场)，扩展到两个市场(产品市场和货币市场)，再扩展到三个市场(产品市场、货币市场和劳动市场)。 (2)知识点背后的东西，如为什么长期产出由总供给决定，短期产出由总需求决定?这些内容书中没有归纳和总结，但是确实考研非常重要的内容。 (3)出题套路，如三级价格歧视相关的计算题，思考一般会告诉你什么已知条件，要求解什么。记住：不能单纯满足于做题，一定要多思考，分析出题套路。一旦出题套路掌握好了，自己都可以编题了，解题自然没任何问题了。
考研究生需要什么条件
在准备考研前，确定是否具有考研报考资格至关重要，教育部对于不同类型考生的具体要求是这样的呢？下面我们参照《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》中关于报名的规定了解一下。 以下内容摘自《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，准备2020考研的可以参照一下： 第十五条报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： （一）中华人民共和国公民。 （二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 （三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 （四）考生学业水平必须符合下列条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 第十六条报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 （一）报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第十五条中的各项要求。 2.报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。 （二）报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第十五条中的各项要求。 2.报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。 （三）报名参加法律（非法学）、法律（法学）、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织以外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第十五条中的各项要求。
西南政法大学研究生管理信息系统
重庆联朗科技有限公司西南政法大学研究生管理信息系统 （学生） 一、概述 本文档描述的内容为西南政法大学研究生管理信息系统学生用户操作说明。 二、学生的具体操作项 ●登陆相关信息 系统地址：http://202.202.80.100/mis 登陆类型：研究生 登陆用户名：学生的学号 登陆密码：初始密码为000000 ●修改密码 学生点击“辅助功能”》“密码修改”菜单，如下图：
进入密码修改页面后，如下图： 学生修改自己的密码。 补充学生学籍信息 学生点击“信息查询与管理”》“学籍信息”》“入学登记信息” 菜单如下图： 进入入学登记信息后，如下图：
注意： 1、页面上的基本信息需要全部填写完整。如果页面上某 项数据学生无法提供，则在该项填写无。 2、学生上传照片时照片格式为学号.jpg。宽度150PX， 高度200PX。 学生基本信息填写完成后点击“下一步”填写“工作学习经历”
学生工作学习经历信息填写完成后点击“下一步”填写“家庭成员信息” 学生把信息填写完成后就把信息提交到所属学院秘书审核。信息提交给所属学院秘书审核后学生将不能修改信息。当学生信息被所属学院驳回时，学生需要修改信息，再次提交给学院秘书审核。 需要参加学位论文答辩的研究生（2010级）需确认自己是否能上传论文。如能上传请上传论文，如果不能上传请核对信息再联系相关老师进行解决。 学生点击“论文与学术活动管理”》“学位论文”》“学位论文上传、下载”菜单如下图：
如“状态”栏中有不能上传论文原因1中的描述内容，请根据实际情况在以下图片显示的模块中进行再次申请。 如“是否完成培养方案”一栏中显示的是“未通过”，请联系所属学院管理秘书。 如当前时间不在“限定论文上传时间”一栏中显示的时间范围内，请联系所属学院管理秘书。 学生上传论文时注意：学位论文最大5M，上传格式为*.doc。 如果学生不按照要求上传学位论文，导致学生学位论文学术不 端行为检测不通过，由学生自己负责。 ●学位申请 学生点击菜单“学位管理”》“学位申请”如下图：
2020湖北考研报名条件
2020湖北考研报名条件 2015湖北考研报名时间安排 二、现场确认。硕士研究生招生考试现场确认时间估计为：11月10日至14日。具体时段见报考点通知。考生须携带本人第二代居民身份证、学历证书和网上报名编号，到报考点确认报名信息，缴纳报考费，并按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。一经考生本人确认，其报名信息一律不得再修改。 2015年湖北考研报名条件如下： 第一项：本科学历 本科学历的考生需要注意的是学位证书问题。大部分院校对考生是否取得学士学位没有要求，但个别院校在这方面有所限制，譬如湖北大学。没有取得学位证书的考生在报考之前应仔细阅读报考院校的招生简章，了解相关要求。 第二项：同等学力 同等学力的考生包括三部分：(1)毕生两年或两年以上的大专生(包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕生生);(2)成人教育应届本科生;(3)国家承认学历的本科结业生。 对于同等学力的考生，规定在复试的时候要加试两门本科的专生基础课。除此之外，有的院校没有附加要求，有的院校在报考资格上还有进一步要求(可能是以下一种或几种)： A。不允许跨专业报考; B。取得英语四级证书，或者新四级考试成绩达到该校规定的分数(例如425分或者430分以上); C。以第一作者或前两位作者的身份在核心期刊上发表l～2篇专业论文;
D。需要修满报考院校要求的几门本科学位主干课程。具体几门，各个学校的规定不同。在报名时应提供本科就读院校教务部门开具 的成绩单(自考生则需要提供自考办开具的证明)。 由于各个学校的规定不同，同等学力的考生可以在比较一些院校的招生简章之后，再作出报考决定。 第三项：报考专生学位和特殊专业 在专业硕士学位中，法律硕士必须是非法学专业的考生才能报考。工商管理硕士(MBA)则必须符合以下条件中的一条方可报考：大学本 科毕业后工作3年或3年以上;大专毕业后工作5年或5年以上;已 获硕士学位或博士学位工作2年或2年以上的在职人员。 一些院校对一些特殊专业作出了规定，也是需要注意的。譬如湖北体育大学的体育教育训练学、民族传统体育学这两个专业，如果 是跨专业报考，必须提供国家二级或二级以上运动员等级证书及运 动成绩证明。
西南政法大学研究生入学考试刑事诉讼法专业概念比较总结
一、申诉与上诉的主要区别 审判监督程序中的申诉不同于上诉。两者的主要区别有： 1、对象不同。申诉的对象是已经发生法律效力的判决、裁定，而上诉的对象是尚未发生法律效力的一审判决、裁定。 2、主体范围不同。申诉的主体是当事人及其法定代理人、近亲属；上诉的主体是被告人、自诉人、附带民事诉讼当事人及其法定代理人、经被告人同意的被告人的辩护及及近亲属。 3、受理的机关不同。受理申诉的机关既包括原审人民法院及其上级人民法院，也包括与上述各级人民法院对应的人民检察院；而受理上诉的机关只能是原审人民法院及其上一级人民法院。 4、期限不同。对于申诉，刑事诉讼法没有规定期限，但最新的司法解释了申诉的期限，一般为刑罚执行完毕2年内，请参见下面有关申诉受理的内容；而对于上诉，法律规定了期限，即对判决、裁定提起上诉的期限分别是10日和5日。 5、后果不同。申诉只是提起审判监督程序的一种材料来源，不能停止生效判决、裁定的执行；而上诉必然引起二审程序，导致一审判决、裁定不能生效。 二、传来证据与传闻证据 传来证据是指间接来源于案件事实，经过复制、转述的证据。 传闻证据是指在在法庭审理外提供的证言、非亲历亲自目睹事实者陈述的证言或代他人向法庭提供的陈述。 区别：1、传来证据包括经转述、复制的人证、物证、书证等，即可以是言词证据也可以是实物证据 而传闻证据仅包括言词、文字和确定的行为，不包括实物证据； 2、传来证据的概念覆盖侦查、起诉和审判的整个刑事诉讼过程，而传闻证据以法庭审判为标准，凡在审判前和审判外取得的言词陈述均为传闻证据； 3、传来证据具有一定的证明能力，可以用于证明案件事实和作为定案根据，而传闻证据不具有可采性，应予以排除。 三、取保候审与监视居住 取保候审是指公安机关、人民检察院和人民法院责令犯罪嫌疑人、被告人提供保证人或者交纳保证金，以保证其不逃避和妨碍侦查、起诉和审判，并随传随到的一种强制方法； 监视居住是指公安机关、人民检察院和人民法院责令犯罪嫌疑人、被告人在一定期限内未经批准不得离开住处或者指定居所，并对其行动加以监视的强制方法。 取保候审和监视居住在决定机关、执行机关、适用对象、范围上相同，但二者不能对同一个人同时适用。实践中，多是在犯罪嫌疑人、被告人找不到保证人或不能交纳保证金，无法对其取保候审的时候适用监视居住。 1、监视居住者相对于取保候审者更为严厉，对被强制者的要求更为严格。被取保候审人和被监视居住人都应尽到下列义务：在传讯的时候及时到案，不得以任何形式干扰证人作证，不得毁灭伪造证据或者串供。被取保候审人未经执行机关批准不得离开所居住的市、县；而被监视居住人未经执行机关批准不得离开住处，无固定住处的，未经批准不得离开指定的居所。被监视居住人未经执行机关批准不得会见他人，而对被取保候审人无这一要求。 2、期限不同。取保候审的最长期限为12个月，监视居住的最长期限为6个月。 四、拘传与传唤 拘传是指公安机关、人民检察院和人民法院对于未被羁押的犯罪嫌疑人、被告人，依法强制
2012西南政法大学考研——西南政法考研法理学内部资料判断分析题整理
【评析题真题】 06年有关大义灭亲和救人闯红灯 07年运用法理学的知识和原理对“徒法不足以自行”的观点 08年禁酒令谈谈对法律实效产生条件的认识 09年有观点认为，守法就是履行义务，对自己的约束，人们之所以守法是因为惧怕法律的制裁，因此守法是件痛苦的事。 请结合法理学有关知识和原理对上述观点进行分析，并谈谈你对守法的根据和理由的认识。 10年有观点认为“法的效率价值与公平价值之间是矛盾的，强调效率必然会导致不公平，而强调公平必然会导致降低效率”。请运用法理学有关知识和原理对上述观点进行分析。 11年评析题：有观点认为“法律的实施就是法律的实现”。 请运用法理学的相关知识和原理对这一观点进行评析 一男子驾车闯红灯被警察拦住，警察查明驾车人因要将其突发疾病的邻居送往医院抢救而闯红灯。对此行为的性质和法律责任，两警察持不同意见，警察甲认为在任何情况下违反交通规则均应受到法律的制裁，而警察乙则认为驾车人为抢救病人，违反规则是出于不得已，因而不应受到处罚。请对两警察在法律推理方式上的区别作出分析。 【答案要点】法律推理是指以法律与事实两个已知的判断为前提，运用科学的方法和规则，为法律适用提供正当理由的一种逻辑思维活动。法律推理的特征是：它是法律适用中的一种思维活动；以法律与事实两个已知的判断作为推理的前提；运用多种科学的方法和规则进行；推理的目的是为法律适用结论提供正当的理由。法律推理的方法主要有两大类，即形式推理和辩证推理。前者是指解决法律问题时所运用的演绎方法、归纳方法和类推方法；后者是指当作为推理的前提为两个或两个以上的互相矛盾的法律命题时，借助于辩证思维从中选择出最佳的命题以解决法律问题。辩证推理的特点是：它是面临两个或者两个以上互相矛盾的命题时所进行的选择过程；它的作用主要是为了解决因法律规定的复杂性而引起的疑难问题；它是主观辩证法对法律或者案件客观事实的辩证关系的认识的推理过程，必须是建立在事物的辩证法的客观基础之上；它是经过对具体的矛盾运动的研究而做出的较复杂的推理过程。从案例提供的情况可以看出，甲使用的推理方式是演绎推理，即是一般到特殊的推理根据一般性的知识推出关于特殊性的知识。他的推理方式是：违反交通规则应当受到法律的制裁；驾车人闯了红灯，违反了交通规则；所以驾车人应当受到法律的制裁。乙使用的辩证推理的方法，它是面临两个相互矛盾的命题所进行的选择过程，即违反交通规则应受到法律的制裁，驾车人违反了交通规则；驾车人违反交通规则是为了抢救病人，属于特殊情况。对这两个相互矛盾的命题，乙做出的选择是：驾车人的行为不应受处罚。 西南政法考研法理 三、材料分析题：（第1、2题各15分，第3题10分，共40分） 1、西塞罗有一句名言：“为了得到自由，我们成为法律的臣仆”。洛克指出：“不管会引起人们怎样的误解，法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由。”马克思认为“法律在人的生活即自由生活面前是退缩的。” 请你分析上列论述的含义并从法的内容、法律规范种类及法的制定和实施等方面具体说明。
2008年西南政法大学考研真题全部
西 南 政 法 大 学 2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目: 法理学 （150分） 一、单项选择题（每小题2分，共20分。） 1．提出法学是“关于正义和不正义的科学”的是（） A.古希腊思想家 B.洛克 C.古罗马思想家 D.马克思 2．19世纪西方分析法学派代表人物奥斯丁的主要代表作是（） A.《法理学的范围》 B.《论当代在立法和法学方面的使命》 C.《法律的概念》 D.《论法的精神》 3．具有较好的预防功能的法是（） A.程序法 B.判例法 C.不成文法 D.成文法 4．针对未来发生的不特定事项而做出、制定和发布普遍性行为规范的行为是（） A.具体法律行为 B.中性行为 C.抽象法律行为 D.消极法律行为 5．英美法系对法律的基本分类（） A.公法和私法 B.根本法与普通法 C.程序法与实体法 D.普通法与衡平法 6．大陆法系的主要法律渊源是（） A.判例 B.法学家的学说 C.习惯 D.制定法 7．《道路交通安全法》第五十一条规定：“机动车行驶时，驾驶入、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。”该规定对自由限制体现的是（） A.伤害原则 B.父爱原则
C.法律道德主义 D.冒犯原则 8．亚里士多德对正义的著名划分是（） A.分配正义与平均正义 B.个人正义与制度正义 C.形式正义与具体正义 D.实体正义和程序正义 9．法律在实践中被遵守、被执行和被适用指的是（） A.法律效果 B.法律效力 C.法律实效 D.法律效益 10．下列有关法律规则和法律条文的正确表述是（） A.法律规则就是法律条文 B.法律条文是法律规则的表现形式 C.法律规则的完整结构必须体现在一个条文中 D.一个法律条文不能内含几个法律规则 二、多项选择题 （每小题2分，共20分。） 1．古希腊哲学家柏拉图的法学思想主要体现在（）等著作中。 A.《政治学》 B.《理想国》 C.《政治家篇》 D.《法律篇》 2．法律创新需要注意的问题有（） A.法律创新要以社会生活为来源 B.法律创新一定要使新法和旧法一刀两断 C.法律创新要以正确的理论为基础 D.法律创新最好采取循序渐进的方式 3．以下关于法律概念的正确表述是（） A.日常术语不能成为法律概念 B.在具体的法律适用中必须借助于法律概念来进行 C.法律概念就是指法律中的专门术语 D.法律概念较日常生活运用的概念更具确定性 4．以下属于大陆法系的国家或地区是（） A.中国台湾 B.香港特别行政区 C.日本 D.法国 5．以下关于法律意识的正确表述是（） A.法律意识就是法律心理 B.法律思想体系不属于法律意识 C.法律意识是法律创立和完善的重要思想依据 D.法律意识对于正确适用法律和遵守法律有重要作用 6．法学家对法律所作的解释是（） A.非正式解释 B.学理解释 C.无权解释 D.任意解释
硕士研究生分类和报考条件
研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。 按学习方法不同分 [1]按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。 在职研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种： 同等学力申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。 编辑本段按学习经费渠道不同分 按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称定向生）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。国家计划非定向研究生，通常就是我们所说的"公费"研究生，目前在硕士研究生招生名额中占据较大份额，但随着连年扩招，自费研究生的名额也在不断扩大。 按专业和用途不同分 按照专业和用途的不同，分为普通研究生和特殊种类研究生。现在我们常见的大都是普通研究生。特殊类研究生，即专业学位研究生，例如我们耳熟能详的MBA就属于特殊类研究生。 按照考试方式分 按照考试方式分类，硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。