《人机工程学》课程教学大纲

课程编号：

学时：30学时

学分：2学分

专业：工业设计与包装设计

执笔：赵仕奇

日期：2004年11月4日

一、课程性质和目标：

本课程是工业设计专业的一门必修专业基础课程，通过本课程的学习，学生基本了解人——机——环境三者之间的关系，并在产品设计过程中，把握以人为中心的设计思想，使设计满足使用者舒适、方便、高效的需求。

二、先修课程或知识：

造型设计、设计方法学。

三、教学内容基本要求：（30学时2学分）

《人机工程学》共30学时(其中理论学时22，实验学时8)。主要教学内容为：

第一章人机工程学的定义

第二章人的功能模型及特征表达

第三章人的结构特征

第四章人的环境适应性

第五章人的心理特征

第六章常用人体尺寸数据

第七章显示操纵设计

四、实践性环节基本要求：

A：在人体特性方面着重掌握人体形态特征参数、人的感知特性、人的反应特性以

及人在劳动中的心理特性，从而解决机械设备、工具、作业场所以及各种用具和用

品的设计。如何与人的生理、心理特点相适应，为使用者创造安全、舒适、健康、

高效的工作条件。

B：在人机系统的总体设计方面着重掌握如何使“机“与人体相适应，解决人与机

器之间的分工以及人与机器之间如何有效的交流信息等问题。

C：在工作场所和信息传递装置的设计方面着重掌握工作空间设计、操作台设计、

显示器设计、控制器设计及总体布置等内容。

D：在环境控制与安全保护设计方面着重掌握照明、气候、噪音、振动等常见作业

环境条件如何适应操作人员，以及对人身如何保护等内容。

五、课程考核要求：

作业考核: 关于人机工程学的论文一篇。

六、建议教材及主要参考书：

教材：丁玉兰编《人机工程学》，北京理工大学出版社，1999

主要参考书：

1、马江主编《人机工程学及其应用》

2、朱祖祥编《人类工效学》

3、朱祖祥编《工程心理学》

4、日］浅居喜代治编著，刘高送译，《现代人机工程学概论》，北京

科学出版社，1992

5、卢煊初等译，《人类工效学》，北京，轻工业出版社，1990

七、其它说明：

学院的《人机工程学》课程，主要是让学生了解基本的人——机——环境三者之间的关系，并在产品设计过程中，把握以人为中心的设计思想，使设计满足使用者舒适、方便、高效的需求。重点培养学生的动脑能力和动手能力，以适应社会的需求。

、

附课时安排：

第一章人机工程学的定义

第二章人的功能模型及特征表达

（第一章和第二章为六课时）

第三章人的结构特征

第四章人的环境适应性

第五章人的心理特征

（第三章至第五章为十课时）

第六章常用人体尺寸数据

第七章显示操纵设计

（第六章和第七章为六课时）。

（其中理论学时为22，实验学时为8）