中小学生学籍管理系统照片快速采集方案
学生学籍管理系统照片快速采集方案
在诸如学籍管理、图书管理、证卡制作、考试报名等需要大量采集学生照片的场合，一直来为照片的计算机录入问题所困扰。根据全国中小学生学籍管理系统的要求和学校的实际需要，我们特制定以下方案：
一、现场拍照信息采集方案
《海量照片拍摄发卡系统》是专业的数码照片拍摄软件，能实现数码相机与计算机的实时连接拍照，拍摄的照片直接传入计算机，并通过指定的身份证号码或学号等字段命名照片，避免大批量拍照后照片与人员信息对不上号的问题。同时系统采用人脸检测技术自动提取头像，保证拍摄的照片规范整齐（图1、图2）。
（图1）（图2）
系统还可以实现对所拍摄数码照片的自动背景替换、自动对比度调节等功能，保证采集的照片统一、规范，符合教育部学籍管理系统的要求。同时系统还提供与二代证读卡器、条码扫描枪、证卡打印机等外部输入输出设备的连接。
二代证读卡器专用摄影棚
二、系统主要功能及特色
1、可连接佳能单反相机拍照，能对相机闪光灯、焦距、感光度、曝光补偿、曝光模式、白平衡等进行实时联机控制。
2、可连接普通摄像头进行拍照。
3、具有通过人脸检测技术自动裁剪头像功能，头像提取参数可自行设置。
4、提供套框精确裁剪功能。
5、具有自动背景替换、自动对比度调节、透明背景图片生成等功能。
6、可连接证卡打印机/照片打印机等设备直接输出照片、证卡、报表。
7、拍摄的照片提供按数据库字段命名、自动命名、手工命名等三种命名方式。
8、能支持连接Excel、access、dbf等小型数据文件拍照命名。也可连接ORACLE、SQLSERVER等大型数据库拍照，拍摄的照片直接存入数据库指定的Image字段。
9、可连接二代证读卡器拍照，根据读取的身份证号命名照片，可同步采集二代证基础信息并自动入库。
10、可与摄影棚 (含专业灯光)配套使用，以便获得专业级照相效果。
三、软硬件配置：
更详细资料和演示软件下载请访问： https://www.360docs.net/doc/f14659760.html,
照片征集活动
关于开展纪念成立15周年“我与企业共成长”图片征集活动的通知各部门（中心）、各基层业务单元，各工会小组： 为展示公司成立15周年以来成长足迹，点燃激情，鼓舞斗志，用图片反映公司员工与公司和谐发展、共同成长的心路历程，纪念成立15周年“我与企业共成长”员工图片征集活动开始啦！ 一、活动目的通过图片的收集整理，进一步梳理公司发展历程中的重要瞬间，反映员工日常工作中的新气象，充分发挥主人翁精神，增强团队凝聚力、员工归属感，传递工作正能量。 二、活动主题“透过镜头看发展、通过图片传能量” 三、参加范围公司全体员工 四、征集内容（一）作品主题图片作品可以人物摄影为主，拍摄或整理收集日常工作生活中通过镜头记录到的“人物特写”、“岗位风貌”或“团队合影”，通过照片生动体现公司干部员工在公司发展历程中的先进典型及骨干作用，展示员工风貌和优良工作作风，增进岗位间相互了解，彰显团队活力、凝聚力及向心力，传递人物带来的感动、积极形象和正面力量。 图片作品也可以场景摄影和纪实类作品为主，将珍藏的“老照片”和捕捉的“新风貌”报送参赛，通过单幅、组图、新旧照片对比等形式的摄影作品直观体现公司发展、项目建设一路走来的艰辛与不易，具有重大历史意义，体现重要时间节点作品为佳。 （二）作品要求 1、报送作品场景、人物内容必需真实，图片内容需能够反映此次征集内容主题，能够体现积极健康，和谐进步、正能量的作品为佳。 2、作品画面需清晰，黑白、彩色不限，手机、相机拍摄均可，单幅、组照均可。 作品以电子版形式报送，JPEG格式或扫描件，每项原创作品需配有题目、时间及拍摄地点，收集作品需注明出处，单幅作品需配300字以内的文字说
最美照片征集活动
校青年志愿者团最美照片征集活动 策 划 书 校青年志愿者团 2012.3.28
目录 一、活动背景 二、活动目的和意义 三、活动主题 四、参加对象 五、活动时间 六、活动地点 七、比赛要求及规则 八、作品评比规则 九、活动安排 十、活动内容 十一、活动流程 十二、活动注意事项 十三、活动经费预算 十四、活动后期工作
“寻找最美的瞬间”——回顾暖人记忆照片征集展览 一、活动背景 “用镜头感知社会、体验生活”，在现代社会，相机制造的影像是接触我们没有直接经验的现实的主要手段。图片新闻在当今社会扮演着越来越重要的角色，照片是给人们视觉冲击、触动心灵最直接的方式。现今人们的生活过得迷惑没有发现生活中那温情的一瞬，心灵感觉现实是残酷的，其实生活中充满各式各样美好的一瞬间，于是我们拿起相机去捕捉那逝去的一瞬用照片展现给人们，让迷惑疲惫的心灵找到温暖的阳光，让心灵得到启迪。在这一大的背景下，我校青年志愿者团举办此次摄影比赛，用照片宣传爱心奉献精神，评出的优秀作品最终以摄影展的形式在校园内展出。 二、活动目的和意义 为了丰富校园文化生活，为了更好的体现志愿活动带给人们的快乐，也为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本次最美照片征集展为大学生提供展现自我价值和传播社会温情的平台，促进同学之间的交流，提高同学们对志愿者活动的更深认识。让更多的人发现在这个物欲横流的社会中还有一群用爱心无私奉献的志愿者们，以此呼吁同学们关爱弱势群体，为和谐社会贡献自己一份爱心。同时也为我们大学生活增添更多爱的氛围。 三、活动主题 小镜头拍摄出大爱邀你我一同感受温暖 四、参加对象 对象：青年志愿者团所有志愿者
数码照片采集计划
目录 一、编制目的 (2) 二、编制依据 (2) 三、照片采集要求 (2) 四、照片采集要点 (2) 五、照片采集计划 (3) 附表1：质量控制类数码照片采集计划 (4) 附表2：安全控制类数码照片采集计划 (8)
太原110kV邢家社-火山电源线路工程 数码照片采集计划 一、编制目的 为了进一步强化太原110kV邢家社-火山电源线路工程的安全质量过程控制，全面落实国家电网公司关于安全文明施工的标准化要求，提高工程建设安全质量管理水平，按照国家电网公司文件《关于利用数码照片资料加强输变电工程安全质量过程控制的通知》要求，特编制本计划。 二、编制依据 1.《关于利用数码照片资料加强输变电工程安全质量过程控制的通知》 （国家电网基建安全[2007]25号） 2.《关于强化输变电工程施工过程质量控制数码照片采集与管理的工作要求》 （基建质量〔2010〕322 号） 3.《关于编制下发输变电工程标准作业指导书的通知》 （基建安质便字〔2013〕第008号） 4.《国家电网公司输变电工程流动红旗竞赛管理办法》 （国网（基建/3）189-2014） 5.《国家电网公司输变电优质工程评定管理办法》 （国网（基建/3）182-2014） 6.《国家电网公司输变电工程标准工艺管理办法》 （国网（基建/3）186-2014） 三、照片采集要求 1．主要采集反映施工过程中安全质量控制主要活动和关键环节，以及人员培训教育，现场安全文明施工“六化”标准执行情况及施工工艺亮点。 2．照片分辨率设置为1200*1600像素及以上，采用JPEG“精细”压缩方式，拍摄时设置“日期时间”显示功能， 3．工程建设安全质量过程控制数码照片资料应与工程建设进度同步形成，用数码相机实地拍摄，真实反映施工现场工程安全质量实际情况。 四、照片采集要点 1．反映安全文明施工的照片内容有：
学生学籍管理信息系统的设计与实现分析
《数据库系统原理及应用》课程设计 题目: 学生学籍管理信息系统的设计与实现 院系：基础与信息工程学院 专业：计算机科学与技术 姓名： 年级： 指导教师：
摘要 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统，面对大量的学生数据、报表，手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐，随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展，许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件基础建设。因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平，保证信息处理的即时化、准确化，开发一套对学生学籍进行管理的软件是极其重要的。 本文介绍了在Microsoft Visual Basic和Microsoft SQL Server环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析访客管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了访客管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计。 关键词：SQL Server、Visual Basic
1 设计内容和要求 1.1设计背景 随着我国教育体制改革的深入进行，教育系统得到了前所未有的发展。学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段，主要表现在对学生的交费管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。由于大学生类别和专业的设置的多样化，大学生的学籍管理历来是非常繁琐和复杂的的工作。面对庞大的信息量, 这时的人工管理几乎无法实现，在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要，这可以发挥计算机的优势，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。 1.2开发环境 本学生学籍管理系统（数据库系统）的开发与运行环境如下： 开发环境：Windows XP 辅助工具：Microsoft Visual Basic 6.0 中文版 数据库管理系统：SQL Server 运行环境：Windows 2000/XP/2003 1.3内容和要求 1.3.1系统目标设计 （1）使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。 (2)很容易地完成新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很容易地 保存。
“醉美紫南”主题摄影大赛暨老照片征集启事文档
2020 “醉美紫南”主题摄影大赛暨老照片征集启事文档 MODEL TEXT
“醉美紫南”主题摄影大赛暨老照片征集启事文档 前言语料：温馨提醒，意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常 常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 位于禅城区南庄镇的紫南村，以其独特的岭南水乡风貌，自然的生态环境，迅猛腾飞的经济,以及积淀的历史文化和人文风情，逐渐呈现在大家的眼前，一幅社会主义新农村的美好建设蓝图已显露雏形。为记录下这光辉灿烂的一页，特举办一场以“醉美紫南”为主题的摄影大赛，宣传和展示佛山市创文的成果，反映和记录紫南村各方面建设的风貌。 拍摄范围和内容 (一)本次主题摄影大赛的拍摄范围为南庄镇紫南村辖区范围内。 (二)拍摄内容 1.村居新貌。拍摄辖区内的村居、社区、公园等生态资源，反映当地风光之美和人居生活等。 2.改造升级。展现紫南村之魅力，关注三旧改造项目，河涌治理，基础设施建设和村容村貌的变化对比。 3.人文风情。反映辖区内的风土人情、民俗传统。如各项文
体活动，节日喜庆，婚嫁习俗、安居乐业等。 4.历史文化。聚焦古建筑、旧民居，发掘历史变迁的人和事。 (三)摄影大赛以“醉美紫南”为主题，提倡多样化，鼓励新时尚，注重时代感。 还可以收集一些老照片哦! 照片内容包括建筑、祠堂、家居、人物、人文景物、农作农具等，一经选用，每张奖励300元。对收藏有较高意义的，将酌情提高奖励金额。参加对象面向所有摄影家协会之会员，摄影爱好者和市民。只要你有兴趣都可以报名的哦!创作方式采取组织专题采风活动和自由拍摄方式。 参赛规则 (一)作品必须是在紫南村辖区内拍摄，参赛作品以纪实手法表现，不能改变原始影像，仅可作色彩、色调、亮度、反差的适当调整，谢绝数码创意合成作品。作品投稿数量不限，组照4-8幅一组，按一张计算。 (二)参赛作品发送1M以上JPG电子文件。 (三)获奖作品必须提供作品原始数据文件(JPG最高格式压缩文件不低于5M)逾期不提供者，视为自动放弃奖项。 (四)作品文件名上注明作品题目，拍摄时间，作者姓名，通讯地址，邮编及联系电话。 (五)本次大赛获奖作品均可作为佛山市摄影家协会入会条件之一。 (六)由主办单位邀请摄影界专家组成评审委员会对所有参赛
2021届毕业生摄影作品征集活动方案
2021届毕业生摄影作品征集活动方案 2021届毕业生摄影作品征集活动方案 根据《关于XX届毕业生文明离校单体活动的通知》要求，结合xx技术学院的实际情况，深化以“爱国情、母校情、师生情、同学情、校友情”为主线的“五情”教育，特举办毕业生文明离校活动，具体活动安排如下： 一、活动主题 忆时光，恋流年 二、活动背景 xx技术学院独特的文化孕育了莘莘学子丰富多姿的校园生活，领略校园风情，感受校园文化的内涵，寻找那曾经被忽略的美妙时光，完美瞬间，是每个学子共同的愿望，在毕业前夕，让广大毕业生们用自己独特的方式来照摄出学校独特的风韵。 三、活动目的 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，本次活动以“忆时光，恋流年”为主题，激励同学去留心留目，在生活的细节中寻找往昔的碎片，取之于瞬间，藏之于永恒。 四、活动对象 XX届毕业生 五、活动时间 XX年12月—XX年3月 六、活动内容
面向XX届毕业生收集摄影作品，题材风格不限，但摄影作品必须反映出“忆时光，恋流年”的主题，围绕校园生活、人文景观、展示师生风采等中心，收集在校期间的琐碎记忆，体现在校期间的成长历程，展示出在校期间的成熟提高。（一）作品要求 1、画面清晰，黑白彩色不限，内容积极、健康、向上、新颖、创新，符合主题，所拍照片内容可以是校内景色，可以是人与景的结合，也可以是人物特写，能表达出当代大学生的情怀； 2、作品必须为学生在校期间拍摄的照片（时间在XX年9月至XX年3月区间即可），摄影作品必须为原创首发，不得从网上下载，不得使用制作合成、添加、改变色彩等技术处理； 3、参赛者以个人为单位，注明作品标题、作者姓名、班级、联系方式、电子信箱、作品拍摄时间； 4、作品必须以电子档形式上交，照片格式； 5、作品后必须另附针对作品的详细的word说明，字数不限，仿宋四号字，表达出作者对作品的独特情怀和亲身感受； 6、组照参赛，一组作品控制在3-5张； 7、参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。 （二）评奖标准 1、评比规则 （1）将每个作品编号并进行评分，坚持公开、公平、公正的原则对参赛作品进行实名制评分；
(集团2011016号文件)老照片征集大赛
关于开展“玉禾田伴我成长”老照片征集大赛的通知 玉集团字【2011】016 集团各部门、分（子）公司、办事处： 岁月荏苒，玉禾田集团公司已经走过了十四载春秋。沐浴着集团进一步变革的春风，玉禾田人用阳光的心态、坚韧的毅力和团结协作的精神创造出可喜的成绩，以优秀的管理理念、先进的企业文化以及优质的品质服务于社会的各个层面，为实现在环保领域内的专业、卓越和领先而不断努力。 回顾十四载春秋、多少感慨涌上心头。回首往事，峥嵘岁月；展望未来，无限美好。在集团公司成立15周年即将来临之际，特举办“玉禾田伴我成长”老照片征集大赛，望全体同事倾才尽能，踊跃参加。现将大赛活动时间、要求及评奖等具体事项通知如下： 一、活动组织机构： 1.活动小组组长：周平 2.活动小组副组长：潘靖波、王东焱、鲍江勇、刘云峰、张景强、杨军、周明、 刘德庆、王雪松、邹玮、王云福、罗鹏、李峰、樊凤君、周静、刘伟、李文亮。 3.活动小组成员：各分公司根据各自实际情况自行确定活动小组成员。 二、大赛活动要求： 1.参赛对象：集团所属各分公司（含玉蜻蜓、金枫叶）所有在职职员。 2.参赛内容及要求： 1）、一图一故事，需围绕玉禾田集团发展为主线，时间以1997年10月27日起至集团成立15周年止；内容需以图文形式，相关图片必须配以阐述关于图片背景的故事或说明； 2）、图片以原创为主，也可为通过其他途径收集的照片； 3）、作品请说明所展示的图片、文字发生的时间与图片背后的故事； 4）、每位职员上传图片数量不限；同一图片多人上传的，最先上传者拥有参赛权； 5）、本次比赛不包括多次曝光、合成照片及经过技巧处理的图片；
6）、作品在内网中的老照片专区上传。作品需如实注明：标题、上传者姓名，联系电话、作品背后的故事说明。 3.作品征集时间：自集团发出征集公告之日起，到2012年9月30日17：30止。 三、活动流程 1.在该活动截止之日（2012年9月30日17：30）前，各位同事将图片上传至公司内网“15周年纪念”模块，由集团组织公开评选。 2.参与决赛的作品汇总完毕，集团将把所有参与决赛的作品放在内部网络进行公开评选，时间定于2012年10月8日8：00起至10月20日17：30止，最终根据网络票选结果确定奖项排名，并于10月25日在网上公布获奖情况。 3.网上投票方式采取实名制，每人对一张图片只有一次投票资格，投票最多只能投给三件作品。投票人为各分公司办公室拥有内网权限的在职人员，非办公室工作人员不得参与网上评选。 四、大赛奖项设置及颁奖时间： 1.大赛奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。 2.大赛奖金设置：一等奖500元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖100元。 3.颁奖时间：于2012年集团成立15周年大会上对获奖人员进行颁奖。 深圳玉禾田环境事业发展集团有限公司 深圳金枫叶园林生态科技工程有限公司 签署：周平 二零一一年十一月十八日 主题词：成立15周年老照片有奖征集 主送：集团公司、各分（子）公司 抄送：集团周董、王总、潘总 深圳玉禾田环境事业发展集团有限公司 2011年11月18日印发
摄影征集活动方案
摄影征集活动方案 Prepared on 22 November 2020
盐城工业职业技术学院学生摄影征集 活 动 方 案 策划人：孙德培 社团：艺术设计学院摄影协会 时间：二〇一六年九月
盐城工业职业技术学院大学生摄影征集 活动计划 一、活动目的： 通过同学们用镜头记录下的美好瞬间，让大家发现学校的美丽与和谐。展示我院整洁的校园环境，良好的校园学风，团结友爱的集体精神，积极向上的生活态度，让同学们以积极的心态，乐观的精神面对生活。 二、活动时间:新生军训期间 三、组织部门： 摄影协会，艺术设计学院学生会新闻部 四、活动对象： 盐城工业职业技术学院16级在校学生 五、活动要求： 以征集摄影作品的形式向全校收集作品并评选出优秀摄影作品，最后进行发表。 1．征集作品内容要求： 1）结合活动主题，以丰富多彩的校园文化生活、校园美景、校园趣事为主要内容。抓拍校园内外的方方面面。 2）征集作品内容积极健康向上，不得泄露他人隐私，主题鲜明，立意新颖，兼具思想性与艺术性。 2．征集作品及形式要求： 1）征集作品要求为单幅电子照或组照电子照（不低于二张），并配有相关文字说明，字数不超过20字。
2）电子照片每张不超过5MB 上交作品时附带作者简介（包括姓名、性别、专业班级、联系方式）。 3）上交作品需为本人原创作品，不得抄袭。 六、活动流程： 1．前期的准备工作： 1）前期宣传，在微信还有学校贴吧、网站进行宣传。 2）做宣传海报 2.进行作品收集，并进行评选。 3．后期发表：将获奖作品进行发表。 七、活动声明： 1、上交的作品将被视为同意公开发表，所有优秀作品进行发表。 2、作者对其参加作品的版权、肖像权、着作权负有全部法律责任。如剽窃他人作品或其他因上交作品而产生的法律纠纷，由摄影个人承担全部法律责任，与主办方、承办方无关。 3、发表的图片及言论仅代表个人观点，自行承担相应的法律责任。凡不符合发表要求的，团总支有权在未经摄影本人同意的情况下进行删除。 4、所有摄影者均被视为对以上规定和要求认可。本条款未涉及的问题参见国家有关法律法规，当本条款与国家
数码照片采集规范管理
襄阳监理部配网工程数码照片采集管理要求依据《国家电网公司基建质量管理规定》、《国家电网公司基建安全管理规定》、《国家电网公司输变电工程标准工艺管理办法》等制度，结合输变电工程项目管理实际，制定本工作要求。(基建安质〔2016〕56 号 ) 一、数码照片采集基本原则： （一）数码照片由工程业主项目部、监理项目部和施工项目部负责采集，三个项目部应分别独立完成采集工作，不得共用照片。 （二）照片资料应与工程建设进度同步形成，真实反映施工现场安全质量控制情况。 （三）照片采集严禁采用补拍、替代、合成等弄虚作假手段，且不得重复使用。 二、照片拍摄基本要求： （一）拍摄前，数码相机或移动设备应正确设置日期；采集的照片应保存为 JPEG 格式，画面应显示拍摄日期，分辨率应不小于 1200×1600 像素。 （二）照片画面应明确主题，可采取拍摄现场实物标识牌或利用软件自动生成电子标识牌的方式。少数场景如已反映主题要素的会议（画面中已通过横幅、投影等展现）、标准工艺实体效果展示等，可不设标识牌，在照片命名文件中说明即可。标识牌应包含工程名称、施工部位（或活动主题）、拍摄日期等要素，大小宜占照片整体画面的 1/16～1/9，式样如下：
线路工程标识牌示例 三、照片采集范围 1. 安全过程控制数码照片：重点采集反映安全检查签证、安全旁站、监理巡视、过程安全检查、安全纠偏等照片。 2、质量过程控制数码照片：重点采集反映见证取样、设备开箱、质量旁站、隐蔽工程验收、监理初检和质量纠偏等活动照片。 四、数码照片整理 每张数码照片应单独命名，名称尽可能简洁。应能反映配网单项工程施工部位、主要工序及拍摄主题。命名规则如下： 配网单项工程名称-施工部位-拍摄时间（6位）-照片序号（3位）-拍摄主题；照片序号按照3位数字编号，如：000；拍摄时间按照YYMMDD 格式，如160101.
学生学籍管理信息系统方案
学生学籍管理信息系统 第一章系统分析 一、系统开发的目的与意义 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学等学科知识的交叉边缘学科。管理信息系统是由人和计算机组成的能够进行信息收集、存储、加工、传播与使用的社会--技术系统。通过管理信息系统，可以规化、标准化与自动化的管理业务流程，加快信息处理速度，提高信息质量和使用效率，从根本上提高运作质量和响应能力。 近年来，随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。当前，我国的学校正在加紧实施信息化建设，其中学生管理是相当重要的一部分。 学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作
用。 建立学生学籍管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规化和自动化。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。 二、需求分析与详细调查 2.1 需求分析 需求分析是软件开发过程的初始阶段，是一个系统的推理过程,涉及到领域问题及其组成部分，目的在于理解需要什么和必须做什么，并将用户的需求用书面形成表达出来。软件产品的质量，在很大程度上取决于是否进行过系统的需求分析，并是否取得正确、一致和比较完全的需求文档。通过需求分析揭示信息的流程和结构，为软件设计提供基础，通过标识接口细节能提供一个深入的功能说明来描述软件，并确定约束条件和定义软件的有效性。 2．1．1可行性分析 可行性分析是系统分析阶段的第二项活动，它的主要目是进一步明确系统的目标、规模与功能，对系统开发背景、必要性和意义进行了调查分析并根据需要和可能提出开发系统的初步方案与计划。可行性分析是对系统进行全面、概要的分析。通过调查分析，本系统设计主要有以下三个可行性：
“红色的记忆”老物件征集活动方案
“红色的记忆”老物件征集活动方案为迎接XX镇首届“洋菇娘文化旅游”节的到来，进一步挖掘保护我镇乡土文化，珍藏和记录乡镇前进脚步中的发展印记，唤起家乡人那份“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的家园情怀，更好地服务支持XX镇全域旅游发展，经研究决定举办本次“红色的记忆”老物件征集活动，具体方案如下： 2020年4月30日-2020年5月25日 以反映XX镇地方人文历史、乡风民俗、耕种劳作、寻常生活、知青记忆的各种老物件为主，凡是能够反映历史沿革、重大事件、重大活动、重要工程、风土人情、生产生活的各种实物、照片、书画作品或者日记等形式的内容均在本次活动征集范围以内。具体包括： 1、古门楣、古牌匾、古招牌、古门窗等。 2、名店名宅、民间工艺、村容村貌的老物件。 3、具有纪念保存价值的建筑构件及饰品(柱基石、门墩石、瓦当、琉璃瓦、拴马石、磨盘等)。
4、记录当地历史变迁的老照片、书籍、音像、影像资料，XX籍 名人创作的文学作品等。 5、老家具、老日用品、老农具等老物件。 6、知青下乡年代生产生活的老物件。 1、应征物件要求有一定的历史价值或代表性。 2、应征物件要求能反映当地的特点及文化内涵。 3、征集物品原则上要求物件完好程度须达到利于收藏保存的条件。 1、征集：以实物的形式向活动组委会直接申报。(体积较大的老 物件可提前预约工作人员上门登记、拍照)。 2、评审：评审组对应征物件予以综合评定，确定是否选用，并给出相应的价值评估。 3、选用：对于选用老物件分有偿征集、无偿捐赠使用两种形式。有偿征集，由主办方根据评审组提供的评估价值与报送者协商，一次
性认购并付款;无偿捐赠，签订捐赠协议书，主办方为捐赠人颁发证书并奖励小纪念品。 4、展示：征集活动结束后，主办方将精心挑选能代表XX镇发展印迹的老物件在XX镇首届“洋菇娘”节进行公开展示，将征集所得的物品作藏品永久收藏。 1、报送者须在提交物品时详细注明姓名、 ___、通讯地址等必要的个人身份信息。 2、报送人应保证所提交物件的合法性与公正性。若发生经济纠纷等类似情况，主办方不承担任何责任。 3、对本次征集活动提供重要线索、重要信息的人员，主办方也将会给予一定奖励。 4、应征物件统一由本次活动的组委会办公室负责管理，办公室设在镇文化站。 5、本次活动的最终解释权归活动主办方所有。
数码照片采集方案(1)
南京殷巷—天井山T接学景变110kV线路工程-电缆总承包 数码照片采集方案 中国能源建设集团江苏省电力建设第三工程有限公司殷巷—天井山T接学景变110kV线路工程项目部 二〇一八年八月
批准：年月日审核：年月日编写：年月日
目录 1工程概况 (4) 2编制依据 (7) 3编制目的 (8) 4采集范围 (9) 5 采集要素 (9) 6职责分工 (11)
1、工程概况 现状110kV学景变两回进线均T接110kV高方线，为提高学景变运行安全性，将其中1回进线改T至110kV殷天线。全线采用架空、电缆相结合方式走线。南京市规划局编号为201601060#《南京市江宁区建设工程市政规划设计要点通知书》已经批复。 本工程将现状110kV学景变进线电缆通道位于龙眠大道东侧拉管出口处的部分电缆沟改造为电缆接头井，新建电缆线路自龙眠大道东侧新建接头井处与现状电缆接头后，沿月华西路、日晖路、善鉴路向西走线，绕过江宁区科学园消防中队后，采用22m跨度的钢桥架架空通过泄洪沟后，利用绕越高速公路既有现状涵洞下穿越绕越高速，然后沿科建路北侧继续向西走线至新立电缆终端杆G1，电缆上杆与110kV 殷天线架空线路搭接实现T接。 全线新建电缆通道长2.3公里，利用现有通道长0.1公里，新建通道按照3回110kV+12回10kV考虑，本期敷设1回，新放电缆电气长2.6公里，电缆选用铜芯、交联聚乙烯绝缘、皱纹铝护套、聚乙烯外护套纵向阻水、涂石墨导电层的阻燃型电 -Z-64/110-1×800mm2，并采用相配套的中间接头和户外力电缆，型号为ZC-YJLW 03 终端。 本工程电缆土建主要采用电缆工作井、电缆沟、电缆排管、电缆桥架等土建形式，其中新建电缆沟30米、电缆工作井422米、电缆排管1822米。 跨越泄洪沟电缆桥架22米，采用一跨过河，基础为钻孔灌注桩，桩径800，桩长为25m，盖梁平面尺寸为2350*1000,高为600。 电缆井混凝土等级C30，抗渗等级P6，垫层采用C20素砼，电缆井断面内尺寸1600（B）*1900（H），外尺寸2100（B）*2450（H），预制盖板C20。 钢筋采用HPB300和HRB400级热轧普通钢筋。 排管基础为C20砼底板，下设碎石垫层，排管采用C20砼包封，电缆管采用砼管枕定位，每隔2m设置一道管枕，排列断面见T0201-04详图。 钢桁架下弦杆采用∟140X10双拼角钢，腹杆采用∟100X10双拼角钢，上下平联采用∟140X10角钢，端立柱及端横联采用[20b双拼槽钢，节点处通过螺栓连接，连接板厚度12mm。 项目法人：国网江苏省电力有限公司
学籍管理系统流程图
1、学生学籍管理系统数据流图 一、顶层： 二、0层： 三、1层
返回排名和成绩输入新的科目和成绩 1、学生学籍管理系统数据字典 1.数据流条目 数据流名称：全部记录 别名：无 简述：最新更新后所有关于学生学籍的记录 来源：数据库 去向：加工“记录筛选” 数据流量：不限 组成：学号+姓名+家庭住址+马哲+英语+毛概+邓理+成绩+排名 ①数据存储条 数据存储名称：学生成绩记录 别名：无 简述：存放学生所有可供查询的成绩信息 组成：学号+姓名+成绩+排名等 组织方式：索引文件，以学学号为关键字 查询要求：要求能立即查询 ②数据存储条 数据存储名称：个人信息记录 别名：无 简述：存放学生所有可供查询的个人信息 组成：学号+姓名+家庭住址等 组织方式：索引文件，以学学号为关键字 查询要求：要求能立即查询 ③数据存储条 数据存储名称：用户密码记录 别名：无 简述：存放所有用户可供查询的用户密码信息
组成：学号+姓名+用户名等 组织方式：索引文件，以学学号为关键字 查询要求：要求能立即查询 2 数据项条目 ①数据项名称：学号 别名：无 简述：所有学校学生的学号 类型：字符串 取值范围及含义：第1-4位：入学年份 第5-6 位：院系代码 第7-8 位：专业代码 第9-10 位：班级号 第10-11位：班内编号 ②数据项名称：用户名 别名：无 简述：所有用户的用户名 类型：字符串 取值范围及含义：26个英文字母和0-9十个数字组合，不含特殊符号③数据项名称：家庭住址 别名：无 简述：所有学校学生的家庭住址 类型：字符串 取值范围及含义：汉字，26个英文字母和0-9十个数字组合 ④数据项名称：新考试科目 别名：无 简述：所有学校学生的新加考试科目 类型：字符串 取值范围及含义：汉字，26个英文字母和0-9十个数字组合 3 加工条目 ①加工名：更改的记录 激发条件：学生成绩记录，个人信息记录以及用户密码记录被改动 优先级：普通 输入：新记录 输出：更新数据、数据未改动 加工逻辑：根据现有数据库 if 新记录<>旧记录 then 更新数据else 数据未改动 endif ②加工名：更改的记录 激发条件：学生成绩记录，个人信息记录以及用户密码记录被删除 优先级：普通 输入：删除记录 输出：数据已删除、数据不存在 加工逻辑：根据现有数据库
江西省基础教育改革开放30周年教育故事、精彩教育语录、关键
“江西省基础教育改革开放30周年教育故事、精彩教育语录、关键词及老照片征集活动”获奖名单 组织奖 南昌市西湖区教科所 赣州市章贡区教研室 靖安双溪镇中心小学 于都县天润实验学校 一等奖 感人教育故事 肖怡岑都是三八线惹得“祸”万安县枧头中学 蒋海燕沟通从“心”开始南昌市干家巷小学 吴俊孩子—是你让我不再后悔南昌市站前路小学 齐述霞可爱的80后教师婺源县赋春中学 董珊姿苦梅犹有淡淡香婺源县中云小学 裴春凤老师，您笑得真好看万年二小 唐诺斯难忘我的学生南昌市站前路小学 邹金天使的礼物南昌市站前路小学 温寒英为师之出万安县实验小学 周杨愠我所经历的教育改革30年南昌市右营街小学 胡琳娜小小的幸福大大的改变南昌市站前路小学 彭国光欣赏的魅力塔街办中心小学 朱剑平学费大余县樟斗镇横江小学 肖艳娟严与爱宁都县第三小学 胡悦用充满爱的眼睛欣赏学生南昌市站前路小学 周玲在等待中撒播爱的阳光赣州市文清路小学 袁柯我和孩子们的音乐足迹南昌市西湖区干家巷小学
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老照片有奖征集活动方案
县后路商业街老照片有奖征集活动企划案 往事如烟云，往事如流水。照片，是记录生活的印迹；老照片，是对过去生活的追忆，其背后是岁月的沉淀，时代的缩影，有我们可怀念的故人旧事，让人们在感悟历史沧桑的同时，也更加珍惜今天。 蓬莱，近几年发生了翻天覆地的变化，在发展过程中，有它沉重又多姿的历史过去。往日的影像、照片真实地记录着这块土地上的风物、人事，年轻一代可从中窥视蓬莱历史的一鳞半爪，年长者则可引起内心深处最深沉的回忆与共鸣，学者们可从中发掘珍贵的历史研究资料。 基于对蓬莱县后路的感情和对历史的意识，特向全社会征集有关县后路方方面面的老照片，包括老街、小路、古建筑、事件、人物等等。原件或翻印件均可。我们更欢迎您在提供老照片的同时，写下照片中的故事。 蓬莱天宏房地产开发有限公司本着“尊重历史、创新未来”的态度，现向社会各界有奖征集县后路老照片。 一、活动主题 主题一：“传承历史、创新未来”县后路老照片有奖征集活动 主题二：“记忆中的变迁”县后路老照片有奖征集活动 以征集展示老照片的形式见证蓬莱县后路变迁，折射建设成就，讲述蓬莱县后路过去的故事。 二、征集范围 能够对照体现县后路在经济、政治、社会、科技、文化、教育、商贸、群众生活等各领域发展变化的各个时期的各类老照片，均在征集范围。 三、老照片征集参与规则 -老照片可以是一张或者一组； -黑白、彩色不限； -原件或翻拍件都可以（注明）； ?附上简要的文字说明。请注明照片拍摄的时间、地点、照片中的场景或人
四、老照片征集评审办法和奖项设置 ?评审组评审：由蓬莱市政府宣传部、知名摄影家和蓬莱天宏房地产公司领导层组成的评审组将在12月20日至12月31日，对老照片进行评比和筛选，最终评选出一、二、三等奖。 ?奖项设置：本次活动设一等奖1名，奖金1000元；二等奖3名，奖金各500元；三等奖5名，奖金各200元。 五、老照片征集活动时间安排 ?征集阶段：2007年11月15日——12月15日 ?评选阶段：2007年12月20日——12月31 日 ?获奖名单公布：2008年1 月1 日——1 月5 日 六、老照片征集方式 （一）在蓬莱电视台、蓬莱信息港网站以及《今日蓬莱》等媒体上发布公告，面向社会广泛征集。 （二）来稿请寄：蓬莱县后路商业街展示中心老照片征集组委会收，请在信封上注明“ 县后路老照片征集”字样，并提供联系地址、联系电话、真实姓名。如果可以，亦可亲自将稿件提交至县后路商业街展示中心
输电线路施工项目部数码照片采集及整理样板
新疆二通道线路施工项目部数码照片采集及整理样板 吉林省送变电工程公司项目部 使用前必读：1、样板中个别图片缺少拍照标识牌和时间印，实际拍摄时注意设置拍照标识牌，调整相机设置，应在照片上体现拍摄日期及时间。 2、本样板以基建质量[2010]322号《关于强化输变电工程施工过程质量控制数码照片采集与管理的工作要 求》为编写依据，适用于质量数码照片的采集及整理，但尚应满足相关的安全要求，照片中安全防护 措施、人员操作行为、人员劳保用品的使用等，必须满足安全规定要求。 3、本样板为编者在宜都-江陵改接线路输变电工程、呼伦贝尔线路工程、灵宝背靠背输电线路工程、三荆 线路工程创优经验基础上编制而成，仅供参考，鼓励在实际施工过程中进行创新。
5级目录 数码照片采集要求 图片示例 地基验槽 照片数量 每腿1张 大开挖基础 掏挖基础 拍摄时操作人员应佩戴安全帽等劳保用品，尽量靠近坑口，避免出现工具器摆放杂乱、人员着装不整等违反安 全文明施工规定的内容。 拍摄要求 1.大开挖基础：拍摄内容应体现施工人员正在测量坑底标高、清理坑底等，要有操作人员及操作过程。大开挖基 础验槽应在垫层浇制 前拍照。 2.掏挖基础验槽其实就是验孔，拍摄内容应体现测量桩孔直径、孔深或者坑底清坑等。 命名规则 年月日+施工杆塔号+地基验槽+序号 钢筋工程 照片数量 施工杆塔号单号每基 1张（A 腿） 1.板式基础钢筋 2.掏挖基础钢筋 大板式基础钢筋拍照应在钢筋绑扎完成、支模前进行，可以正面拍照、或者从基础对角线方向拍照。掏挖 基础在绑扎完成后拍摄。 拍摄要求 表现钢筋绑所成型后的整体状况，只归档 末位数为1、3、5、7、 9的塔号照片；尽可能将钢筋拍全。 命名规则 年月日+施工杆塔号
学生学籍管理信息系统
学生学籍管理信息系统集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
学生学籍管理信息Array系统 专业班级：ZB信管162 姓名：张彦龙 学号： 2017年12月
一、系统需求分析 （一）功能需求 学生信息管理系统是具有统计，管理学生和老师各种在校相关信息，方便学校对于学生信息的统一管理的系统。学生管理系统是从学生管理现状出发，根据学生管理的新要求进行开发设计的，为了解决学生管理数据信息量大，修改不方便，对一系列数据进行分析时花费时间长等问题，帮助学生管理人员有效管理学生信息。 面向的用户有：学校的系统人员、管理人员、教师、学生。 1.管理员对功能的需求 管理员权限最大，可以对学生的所以情况进行统一的管理，细分如下： （1）超级管理员可增加，修改，删除普通管理员 （2）学生信息的浏览，添加修改和删除 （3）学校基本课程的浏览添加修改和删除 （4）学生课程的浏览与统计，可按成绩范围对成绩进行统计 （5）学生选课信息的管理，包括查询，修改与删除 2.学生对功能的需求 学生利用此系统进行与自己有关的信息查询与输入，细分如下： （1）浏览个人基本信息，修改登录密码，浏览课程信息 （2）浏览在校期间的奖惩情况浏览个人学分信息 （3）利用个人账户进行查询选修课程基本信息与选修课程的选择和退出 （4）浏览个人选课情况 3.教师对功能的需求 教师对所带班级学生的信息查询与修改，细分如下： （1）教师可利用此系统查询班级成员的基本信息 （2）教师可查询班级成员在校期间的奖惩 （3）查询、录入与修改班级成员的成绩信息选课情况
（二）功能要求 1.功能划分和描述 数据查询、数据插入、数据删除、编辑、修改等其相应的功能。 模块名称：学籍管理? 输入数据流：学籍控制信息?? 输出数据流：学籍返回信息 模块名称：成绩管理 输入数据流：成绩控制信息 输出数据流：成绩返回信息 2.具体功能介绍如下：? （1）注册? 实现功能：创建一条学生记录，由学生自己填写个人信息并保存，实现统一管理? （2）用户登录? 实现功能：用户注册后可直接登录，使用查询信息，选课，退课等功能? （3）修改密码? 实现功能：输入旧密码，输入两次新密码，如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码，否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码? （4）查询个人信息? 实现功能：在此显示学生的个人信息? （5）查询成绩? 实现功能：显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息? （6）选课（退课）? 实现功能：在学校规定时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课信息?
学生学籍管理信息系统完整版
学生学籍管理信息系统 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
学生学籍管理信息系统 第一章系统分析 一、系统开发的目的与意义 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学等学科知识的交叉边缘学科。管理信息系统是由人和计算机组成的能够进行信息收集、存储、加工、传播与使用的社会--技术系统。通过管理信息系统，可以规范化、标准化与自动化的管理业务流程，加快信息处理速度，提高信息质量和使用效率，从根本上提高运作质量和响应能力。 近年来，随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。当前，我国的学校正在加紧实施信息化建设，其中学生管理是相当重要的一部分。 学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。 建立学生学籍管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。
展板征集活动通知
“家庭梦中国梦” 思品学科活动通知 金秋十月，旗帜飘扬，在这秋高气爽，丹桂飘香的日子里，我们迎来了伟大祖国64华诞。为庆祝中华人民共和国建国64周年，丰富我校学生的精神文化生活，展示我校学生积极向上的精神面貌，激发学生的生活热情和创作激情，表达对伟大祖国的良好祝愿，也为祖国的生日献上了一份厚礼，结合思品课《腾飞的东方巨龙》的教学，特举办：“我以我心爱祖国”的学科活动，通过展示家庭变化，感受祖国发展的小展板制作征集与评比活动，通知如下： 一、所需材料： 泡沫展板或芙蓉板一张（60*60可彩色）、 数张新老照片（有对比性）、相应文字说明及感受 二、征稿要求： 1、主题：以小家看大家，“家庭梦中国梦” 2、内容：以家庭单位，搜集反映自己家庭或生活区域发生变化的新老照片。围绕主题，积极、健康、向上，以歌颂国家、城市、家庭生活发展变化为主线，通过家庭几代人衣食住行或精神文化等方面变化的照片对比，感受老百姓生活的大变迁，从而展示祖国成长历程，表达对祖国的由衷热爱。 3、形式：以小展板的形式呈现 4、具体要求：
（1）每张照片旁边要有注释，注明拍摄时间和地点，并且附上简短的文字说明与自身感受。 （2）能按照自己的设想粘贴在（自行准备的，按我们统一的尺寸要求）展板上，能体现创意与美观，体现自己的特色，提倡以家庭为单位，共同制作加强亲子关系。 （3）最后在展板左下角注明“班级+姓名”。 三、作品用途： 本次活动将在征集的作品中挑选出部分优秀作品于10月中旬——11月在科技楼一楼展出，供全校师生欣赏学习。 四、征稿时间： 本征集活动从即日起开始，截稿日期为10月8日（星期二），请各位参赛者将参赛作品于10月8日早由课代表收齐，交到各班任课教师那里。 五、评选方法与奖项设置： 活动结束时，将会邀请部分学生代表与教师代表共同参与作品的评优与展览工作。 设：优秀组织奖10个 个人奖：一等奖：140人，二等奖280人，三等奖280人 东营市实验中学教学处 2011级年级组及思想品德组 2013-9-26