1【学业测试试题】六年级阅读素养测试
六年级阅读素养测试题本试卷共11页，33小题。满分100分。考试用时60分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色墨水的签字笔将自己的学校、班级、姓名、座
号以及准考证号填写在答题卡上。用2B铅笔在答题卡上的相应位置填
涂准考证号。
2.本试题所有题目都为单项选择题，四个选项中只选一个答案。
3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试
卷上。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
5.考试开始前禁止翻开试卷册答题。
6.测试题考试结束后将进行关于阅读能力影响因素的调查，调查问卷附在
试卷后，请考生认真如实作答。
短文一（24分）
狼和狐狸
拉封丹
有只狐狸很羡慕狼有肥羊当餐，很想变成狼。
狐狸对狼说：“亲爱的，我的饭菜通常总是一只老老的公鸡，不然就是些瘦瘦的小鸡。见到这饭菜我就倒胃口
．．．。你的饭菜比我的丰富得多，所担的风险又小。”
狼听了，既得意又惊讶：“你想怎样做呢？”
狐狸说“好哥们，行个方便吧！把你的本事教给我吧，让我成为狐狸中最棒的一只，我真想能在铁叉上烧烤一只肥羊慢慢享用。我绝不会忘恩负义的。”
狼热情地说：“我乐意为你效劳。我的一个兄弟刚巧死了，你赶紧去把它的皮拿来穿上。”狐狸兴高采烈地把狼皮拿来披上。狼又说道：“假如你想甩掉看守羊群的猎狗，你非得学会一些必要的本领不可。”
狐狸披上了狼皮，反复操练着狼老师告诉它的动作要领。开始时的动作还不太像，多练几次后就维妙维肖了，简直可以以假乱真。
狐狸刚学会狼的本领，恰巧就有一群羊从此地经过。这只披着狼皮的狐狸立刻飞奔了过去，就像巴特洛克尔穿上他朋友希腊英雄阿喀琉斯的盔甲代他出征一样，一时间恐怖气氛笼罩了山野，狗、羊群和牧羊人都朝村子里狂奔逃命，只有一只母羊跑得慢，眼看马上就要被这个披着狼皮的狐狸抓住了。
然而，就在几步之遥的危急关头，狐狸忽然听到一只公鸡的鸣叫声，这只伪装的狼马上调头朝公鸡窜了过去，什么母山羊、动作要领、狼教师啦，全部都抛到了脑后，就连狼老师给的那件狼皮工作服也跑飞了。
伪装毫无作用，关键时候，狐狸立刻故态复萌，它最向往的猎物还是那只令它垂涎的鸡。
1．狐狸想变成狼的最主要原因是（）。（3分）
A．有肥羊当餐
B．能吃上公鸡
C．学习狼的本事
D．变成最棒的狐狸
2.对于狐狸提出的要求，狼的回应是（）。（3分）
A．得意B．惊讶C．热情D．乐意效劳
3.对第2自然段中加点词语“倒胃口”理解正确的一项是（）。（3分）
A．因吃多了呕吐B．因厌烦而不想吃
C．因太多了吃不下D．因反胃吃不了
4.第7自然段中提到英雄人物“阿喀琉斯”，你认为他应该出自的作品是（）。（3分）
A．安徒生童话B．伊索寓言C．希腊神话D．格林童话
5.文中狐狸的主要特点是（）。（3分）
A.贪生怕死B．忘恩负义C．故态复萌D．狡猾多变
6.文章没有采用的表达方法是（）。（3分）
A．拟人B．对话描写C．动作神态描写D．借景抒情
7. 对文章结尾的写法，下列说法中错误
．．的一项是（）。（3分）A．点明中心B．总结全文C．设置悬念D．提示寓意
8.对寓意表述最恰当的一项是（）。（3分）
A．无论怎样乔装打扮，狐狸都不能变成狼。
B．假的真不了，伪装的狐狸改不了本性。
C．伪装的狐狸在关键时候还是露出自己真实的本性。
D．狐狸虽然想吃肥羊，但是实际上还是最爱吃鸡。
短文二（30分）
落叶
杜渐坤
落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因
为，在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉
．．的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳
得株株枯黄的时候——当在这个时候
．．．．，便是树木落叶的季节了。
北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀紫。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金黄的地毯。而在这地毯之上，铁铸似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
南国落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青，在地上铺出苍青的织锦。而在树上，也是浓重繁密的苍青色，叫你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓密的苍青的树冠上，你看吧，春潮般的泛起来多少嫩绿的新叶的波浪！
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必窸窣，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
时序如轮旋。秋天过去了，冬天过去了，司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
而这时，无论走在哪里，一个林子里，无论在哪里，每一棵树下，我都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶，我看见新叶高标出老叶覆满的树冠。我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。
于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱着它们豪迈的进行曲。老叶融入春泥，老叶化作玉露琼浆，滋润着大树上新叶的生长。
这是一幅多么伟大的充满希望的图画！
于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。
9.南国特有的奇观指的是（）。（3分）
A．落叶在春天纷纷而下
B．落叶在秋天纷纷而下
C．落叶在冬天纷纷而下
D. 落叶在夏天纷纷而下
10. 对第1自然段中加点的词“峭厉”理解正确的一项是（）。（3分）
A．陡峭，形容水石之陡峻。
B．料峭尖利，形容寒风或寒意。
C．锋利，形容文笔奇特。
D．严肃，形容人的性情。
11.对第1自然段中加点的词“当这个时候”理解正确的一项是（）。（3分）
A.春天树木落叶的季节。
B.夏天树木落叶的季节。
C.秋天树木落叶的季节。
D.冬天树木落叶的季节。
12.南国落叶的颜色是（）。（3分）
A．金黄色B．苍青色C．朱红色D．深绿色
13.下面不是描写南国春天的句子是（）。（3分）
A．雨水温润而充足。
B．树下铺出一片金黄的地毯。
C．蜂蝶成群来起舞。
D．百鸟结队来唱歌。
14. 作者笔下的南国落叶景象，给人的感觉是（）。（3分）
A.悲凉
B.悲壮
C. 欢乐
D. 孕育生机
15.下面是比喻句的一项是（）。（3分）
A. 也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。
B. 在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。
C. 我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。
D. 我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
16. 第8自然段中加粗的句子“老叶融入春泥，老叶化作玉露琼浆，滋润着大树上新叶的生长。”与其含义最吻合的诗句是（）。（3分）
A.零落成泥碾作尘，只有香如故。
B.雨打芭蕉云落叶，风吹杨柳花飞絮。
C.落红不是无情物，化作春泥更护花。
D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
17. 这篇文章描绘落叶图景采用的写法是什么？请选出表述最准确的一项（）。（3分）
A.北方和南方作对比
B.用北方引出南方
C.用北方衬托南方
D. 用南方衬托北方
18. 作者写作本文的目的，以下说法最恰当的一项是（）。（3分）
A．作者细致描写南方和北方的落叶景象，赞美落叶那悲壮的自我牺牲精神。B．作者通过描绘老叶落下，新叶勃发的现象，抒发对大自然和人类社会的新陈代谢、新旧交替感慨和思考。
C．作者通过南北落叶景象的对比，赞美落叶那旺盛的勃发的生机景象。D．作者通过描绘老叶落下，新叶勃发的现象，感叹人生短暂，表示要珍惜美好时光。
短文三（24分）
“黑匣子”
①每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么，
“黑匣子”到底是什么呢?
②“黑匣子”是一个密封的金属盒，有普通鞋盒那么大。它实则是“飞行数据记录仪”,里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录系统，可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来，记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞，无线电话记录器便开始不停地工作。由于磁带最大的录音量只有30分钟，录满30分钟，就会抹去旧的声音，再录下新的声音，因此磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。
③“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向，发动机工作参数，驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟，以后就除掉旧的数据，再记录新的数据。
④一旦飞机发生灾难，专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。因此，空难发生后，除了营救机上人员，寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。
⑤早期“黑匣子”的外壳是黑色的，后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找，它的外壳已不再是黑色，而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的冲击力，能耐受1100℃的高温30分钟，在30米深的水下30天内匣子不渗水，能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机，可连续发射一种超
声波信号。由于有这么多特点，在飞机机毁人亡后，“黑匣子”往往是唯一
．．的“幸存者”，即使“黑匣子”随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方，也能迅速被人发现寻获。
⑥目前，“黑匣子”不仅使用在飞机上，许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。
（资料来源：语文网）19.“黑匣子”到底是什么呢？下列说法最准确的一项是（）。（3分）
A．它是一个密封的金属盒，有普通鞋盒那么大。
B．它是飞行数据记录仪。
C．它的外壳都是黑色的。
D．它安装在飞机尾部最安全的部位。
20.对第2、3自然段主要内容概括最恰当的一项是（）。（3分）
A．黑匣子装有两种飞行记录系统。
B. 黑匣子装有无线电话记录系统。
C. 黑匣子装有数据记录系统。
D. 黑匣子装有无线电话记录和飞行数据记录两种系统。
21.“黑匣子”的无线电话记录器可以（）。（3分）
A.记录飞机上每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话内容。
B.保留飞机出事前最后50分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。
C.保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。
D.保留飞机出事前最后30分钟飞机上每个人的谈话和通话的信息。
22.某航空公司飞机失事，有关方面找到黑匣子，就可以对飞机失事前（）的速度、方位、高度和航向等数据进行分析。
A.30分钟
B.40分钟
C.50分钟
D.60分钟
23.第5自然段中段中加点词“唯一”表达作用是（）。（3分）
A.形象生动
B.准确严谨
C.形象具体
D.准确具体
24.飞机失事后，对“黑匣子”易于寻找的原因表述不正确的是（）。（3分）
A．有橘红色的荧光。
B．耐高温，不易渗水，不易变形。
C．不受外界无线电波干扰和磁力效应的影响。
D. 所有的“黑匣子”都可连续发射一种超声波信号。
25.根据文章内容和自己的推断，下列说法不正确的一项( )(3分)
A. “黑匣子”安装在飞机尾部。
B. “黑匣子”不会轻易被毁。
C. “黑匣子”只是在飞机上使用。
D. “黑匣子”可以帮助专家进行空难调查。
26.对文章的写法表述正确的一项是（）。（3分）
A．文章用“黑匣子”打比方，形象生动地介绍其构造特点及作用。
B．文章用了列数字的方法，能使文章显得科学性强，真实可信。
C．文章用了做比较的写法，能使读者对所写内容印象深刻。
D．文章用举例子的方法，使文章读起来特别形象生动。
短文四（22分）
2016年中国暴雨成灾
【材料一】
据《中国侨报》报道，自6月
30日以来，长江中下游沿江地区及
江淮、西南东部等地出现入汛以来
最强降雨过程，已造成湖北、江西、
湖南、江苏、广西、贵州等省份不
同程度上受灾，近百条河流发生超
警戒水位洪水。强降雨导致的房屋
倒塌、洪涝灾害、泥石流、山体滑
坡频现，上千万人受灾，经济损失
巨大。
（资料来源：凤凰财经网，新华网）【材料二】
南方暴雨肆虐，汛期提前——不少人把“罪魁祸首”指向厄尔尼诺事件，
也对今年汛期形势有了更多的担忧。
去年是厄尔尼诺年，导致今年气候异常。几乎每次厄尔尼诺现象之后，
长江流域都会发生洪水，比如1983年、1998年都是如此。来自国家气候中
心的监测显示，这次厄尔尼诺事件都已经超过了１９９７／１９９８年和１
９８２／１９８３年，堪称有观测记录以来的“史上最强”厄尔尼诺。
新京报记者发现，此次灾情中，“失守”的主要是中小河流。根据国家防
总最新统计数据，6月30日以来，长江中下游五省各类堤防共发生险情733处，其中长江干堤3处，其他堤防177处。
为什么中小河流频频失守？中国水利水电科学研究院防洪领域专家程
晓陶认为，我国中小河流量多面广，建设标准低，防洪能力弱。他指出，中
小河流堤防、小型水库、一般圩堤多为土堤，如遇超标准洪水，很容易出险、
漫溃。此外，由于农村青壮劳力进城务工，传统冬修、春修水利的制度取消，
因此中小河流失守在所难免。还有，近年来迅猛的城镇化进程，挤占了河湖，
扰乱了水系，水利基础设施欠账太多。目前已进入主汛期，受厄尔尼诺影响，
可预见极端洪水发生的概率很大，需要高度警惕，加强灾害天气的研判与预防，做好防汛工作。
（资料来源：网易新闻）【材料三】
（资料来源：百度官网）
27.根据【材料一】的文字与图示，6月中旬后，我国受灾人数最多的省份是
（）和（）。（4分）
A．广西B．江苏C．安徽D．湖北
28.根据【材料二】，堪称有观测记录以来的“史上最强”厄尔尼诺事件出现
在（）。（3分）
A.1984年B．1997年C．1998年D．2016年
29.根据【材料二】，关于文中引用防洪专家说法的目的，以下说法最准确的
一项是（）。（3分）
A．为了找出暴雨肆虐的罪魁祸首。
B．为了说明哪次是“史上最强”厄尔尼诺。
C．为了说明此次灾情中中小河流“失守”的原因。
D．为了说明此次灾情中中小河流“失守”的原因并提出积极建议。
30.根据【材料二】，你认为防洪措施不恰当
．．．的一项是（）。（3分）A．加固河流堤防
B．加快城镇化进程
C．加强灾害天气的预报
D．加强水利基础设施建设
31.综合材料一与材料二，对于2016年暴雨成灾的原因表述错误
．．的一项是（）。（3分）
A．今年6月强降雨导致长江中下游沿江地区大面积受灾。
B．今年入汛早、暴雨多，强对流天气多发等，造成了大面积的洪涝灾害。
C．我国中小河流量多面广，建设标准低，防洪能力弱。
D．“罪魁祸首”是厄尔尼诺。今年是厄尔尼诺年，长江流域不例外都会发生洪水。
32.小何家住在某市的海滨大道，他家已被决堤的洪水包围，根据【材料三】，小何应该采取正确的自救方法有（）和（）。（3分）
A．爬上附近的大树
B．爬上附近的电线杆
C．游泳逃生
D．找到木板木盆等能漂浮的材料扎筏逃生
33.洪水过后要做好卫生防疫，你认为特别容易出现的流行疫病是（）。（3分）
A．头疼B．高血压C．疟疾D．感冒
六年级上学期语文《期末测试题》附答案
部编版语文六年级上学期 期末测试卷 一、基础知识（19分） 1.联系语境写词语.(8分) 登山队员的心中fèi téng ( )了，因为yìng rù yǎn lián（）的是在长满tái xiǎn ( ) 的xuán yá( )上一个个色彩鲜艳的bāo lěi( )，犹如一位羞涩的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞......这是大自然kāng kǎi ( )赠予奋斗者的礼物！ 2.结合语境和括号内的提示写四字词语.（5分） 我读书向来（不认真，不仔细），只注意紧张动人的情节，而忽略了细节，因此，与别人说起来总是（把这个人做的事情安在别人身上).后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来).望着爷爷那张（经历过种种艰难困苦）的脸，我下定决心——读书再也不能（不加分析地笼统接受）了！ 3.将下列词语排列成一副通顺的对联.（3分） 且读千年事欲知万本书今古中西 读了这幅对联，你联想到的一句名言是 4.读下面的词语，你想到了什么？请选择一个词语，把你想到的写下来.（3分) 热闹的课间热闹的广场热闹的生日聚会 二、积累与运用（8分）） 1.《伯牙鼓琴》选自《》，故事中的（）和（）的深情厚谊深深打动了我们.他俩真可谓是（）啊！（4分） 2.《京剧趣谈》中，为我们展现了京剧中的（）和（）艺术表现形式.（2分） 3.读完“一水护田将绿绕，两山排因送青来”，我想到了其他古诗里这样的诗句：（）（2分） 三、语言积累（8分）
1.我们可以从古诗中寻觅四季的足迹.从朱熹“ , ”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“ ，”中我们知道了秋的绚烂. 2.郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱.”，你能写出鲁迅的一句诗词或名言吗? 3.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可.”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子： 四、阅读理解（27分） （一）语文与生活（5分） 1. 市场上的商品琳琅满目，商品的说明文字也是花样百出.如： ①某种电吹风的包装上说明：“请勿在睡眠时使用！” ②某种切菜刀的包装上写着：“本商品勿作其他用途！” ③某种安眠药在药瓶上注明“服用此药会产生困意.” ④某种电锯的说明中写道：“请勿用手阻止电锯运转！” 1.为上面这些说明文字提炼一个主题，概括准确的一项是（）.(1分） A.安全警示说明 B.安装提示说明 C.产品保养说明 D.产品性能介绍 2.以上说明文字中，介绍商品功能的一项是（）（1分） A.电吹风 B.切菜刀 C. 安眠药 3.某种切菜刀的说明，强调了它的用途是（）（1分) 4.某种玉米片的袋子上写着：“你若购买本食品就可能赢得大奖，详情请见 袋中.”如果你想赢得大奖，要不要买这种玉米片？为什么？（2分） （二）课外阅读（8分） 飘香的生命 突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味.开始，还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是.这时，有人提醒：“这是桂花香吧.” 这才恍然醒悟这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁.果然，一股浓烈的幽香沁人心牌，激荡魂魄.再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意. 瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的调零.我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界.这时我的思绪触到个最温柔的记忆. 那是上中学时一个同学讲的故事.当时这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家.而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥.直到有一天，他被锁在校园内过了夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了…… 我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门.他们就
部编版六年级下册语文短文阅读试卷及答案
部编版六年级下册语文短文阅读试卷及答案 一、课外阅读。 为善有方 周末，我和朋友到城郊登山，走了近1个小时，终于抵达山顶。不远处有个跛腿男人手挂拐杖，拖着蛇皮袋，正向这边挪．着步子。他四下张望，一看就 是位拾荒者。 不一会儿，男人坐到我们对面，盯着我和朋友手上的空瓶。朋友主动与男人搭讪：“大哥，你腿脚不便，怎么还上山捡瓶子呀？”男人喘着气，笑道：“山上游客多，能捡不少瓶子呢。”望着他的腿，我不由得从皮夹中掏出4元钱，幻想着男人溢于言表的高兴与感激。男人突然板起脸，推开我的手，说：“我不需要你可怜！”他语气坚定，似乎还夹杂着怒气。 我伸出的手僵住了，朋友马上解释：“对不起，我朋友太鲁莽了，请您原谅。”男人愤愤地走出亭子，丢下一句，“我有残疾不假，但还能干活。”我尴尬无比，低声埋怨男人不知好歹，朋友一脸深沉地看着我：“你刚刚伤害了他的自尊心，帮助别人的前提是，让他们乐意接受我们的善意。”我惭愧不已，一路上都为此闷闷不乐。 下山途中，我们又遇到了那个男人。他正背着满满一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。我正准备低头溜走，朋友却突然轻声对我说：“你不是想做好事吗——去帮前面的大哥背蛇皮袋，我保证，（）你态度诚恳，他（）会感激你。”我犹豫片刻，鼓起勇气上前：“大哥，刚才是我不对，请你原谅。”男人望了我一眼，憨厚地笑了。“下山的路不好走，我帮你背袋子吧。”我微笑地说道。男人（）没有生气，（）热情地跟我道谢。我扛起蛇皮袋，与男人并肩下山。一路上，我们聊着家常，有说有笑。 有时，一颗向善的心远远不够，善意的表达才是关键。 1．在文中括号里填上恰当的关联词。 2．第一段中加点的“挪”不可以换成“走”，因为 ____________________________。 3．选文主要记叙了_______________、________________两件事。
六年级阅读题以及答案
1、生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nua）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（2分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）2、你对“生之喜悦”这个题目的理解：（2分） 3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分） A、 B、 4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） 5、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
六年级阅读素养测试卷
2019-2020学年上学期六年级阅读素养展示测评卷 时间：60分钟分数：100分 一、根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。（6分） 1．李逵这一形象出自（）。 A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》 2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象。 A．泰山 B．庐山 C．黄山 D．华山 3．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（）。 A．爱德华B．汤姆 C．安利柯D．海伦 4．下面故事中（）不是三国故事。 A．赤壁之战B．草船借箭 C．三顾茅庐D．负荆请罪 5．盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）。 A．盘古B．女娲C．夸父 D．后羿 6.《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（）。 A.刘邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆 二、填空。（35分） 1.《丁香结》作者是。作者是从、、这几个方面来写丁香的。（3分） 2.“一鼓作气,再而衰,三而竭”,这句话是《》中的名句。（2分） 3.《草原》一文是我国著名作家写的，请默写文中你最喜欢的句子或段落（不少于30字） 。（5分） 4.“__________一岁除，__________入屠苏。”选自宋朝______写的《元日》，写的是_________时（哪个节日？）的情景。 你还知道哪些描写我国传统节日的古诗？括号里写节日，后面写诗句。（） ，。（9分） 5.从《西江月·夜行黄沙道中》的“，”两句，写出了作者对丰收之年的喜悦。（2分） 6.我国第一部诗歌总集是。（1分） 7.说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？（3分） 唐诗宋元明、清 8.李白被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为。（2分） 9.我们中国人和“四”有不解之缘，你了解这些“四”吗？（8分） 四大发明： 四大名著： 三、课外阅读。（15分） 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的
【部编版】六年级上学期语文《期末考试题》含答案
2021年部编版语文六年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、根据要求选择正确的选项填在括号里。(计15分) 1.下面四组词语中，注音完全正确的一项是( )。(计3分) A.腐朽(fǔ xiǔ) 胭脂(yān zhi) 虹霓(hóng ní) 拐杖(guǎi zhàng) B.肆虐(sì nüè) 记载(jì zǎi) 玛瑙(mǎ nǎo) 蒜薹(shuàn tái) C.嗤笑(chì xiào) 服役(fú yì) 狞笑(níng xiào) 水榭(shuǐ xiè) D.膳食(shàn shí) 轮廓(lún guō) 矗立(zhù lì) 咚锵(dōng qiāng) 2.下列词语中没有错别字的一组是( )。 (计3分) A.全神贯注千钧一发悬崖峭臂势不可挡 B.嘎然而止一望无迹张冠李戴曲终人散 C.画龙点晴粉墨登场波涛汹涌惊天动地 D.忐忑不安昂首挺胸气壮山河心驰神往 3.填在下列句子横线上的词语，最恰当的一项是( )。 (计3 分) (1)这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。 (2)种种事实说明:盲目输液，不仅浪费金钱，而且风险大于。 (3)学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只能是。 A.不言而喻治疗事半功倍 B.不言而喻疗效事倍功半 C.不可思议治疗事半功倍 D.不可思议疗效事倍功半 4.下列句子没有语病的一项是( )。(计3分)
A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 B.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 c.每年春天樱花盛开，花团锦簇，许多行人不禁停下脚步驻足观赏。 D.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 5.下列标点符号运用正确的一项是( )。(计3分) ①《中国少年先锋队队歌》唱出了少年的心声，歌中唱道:“向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。” ②漫步文学长廊，品读优美的诗歌“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” “乱 花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”引领我们欣赏早春美景。 ③桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相 辉映……好一派万紫千红的灿烂春光。 ④他们不明白到底该怎样来改变目前这种被动的局面。 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 二、按要求写句子。(计14 分) 1.用排比的修辞手法写一个表现心灵美的句子。(计3分) 2.用恰当的关联词把“下了番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。(计2分) 3.请你赞一赞下面课文中的人物。(计5分) 《月光曲》: 《我的伯父鲁迅先生》: 4.仿照例句，从下面的事物中任选一个，分别从正、反面立意，写出两个有寓意 的句子。(计4分)
六年级阅读试题
六年级阅读试题 （一）疏通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！” 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。（4 分） 2、文章记叙的时间是,地点是，主要人物是，事件是。（4 分） 3、文中的“小溪”是指，“大石头”是指。（4分） 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）（2 分） A:“唉！小街太窄了！”B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！” 5、小溪又响起欢歌的原因是。（4 分） 6、题目“疏通”有两层意思：一是；二是说 （6 分） （二）火光 很久以前，在一个漆黑的秋夜，我乘坐一叶扁（biǎn piān）舟，航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然，前面小河的拐弯处，黑压压的峰峦下，闪出一点火光。灿烂耀眼，就在很近的地方一闪…… “啊，xiatiān xiadì( )!”我高兴地说，“快要到宿地了。”船夫掉过头来看了一眼，又wúd?ng yúzhōng( )地俯身划桨。 “还远哩！”我不相信：那火光划破茫茫的夜色，就出现在眼前。然而船夫说对了，它的（d ídē）确还离我们很远。
统编版小学六年级下册语文期末水平测试卷
统编版小学六年级下册语文期末水平测试卷 一、听写。（5分） （大方格） （注：应向学生说明词语与词语之间要空一格；每词读三次，听写完毕再完整读一次，以便学生检查。如学生感到疑惑，教师可以用短语或短句子说明，如“贺年”一词，可说：“‘贺年卡’的‘贺年’。”）沸腾贺年凄凉宽慰含糊荒凉觉察齿轮哀思残暴敏感尖锐 截然惊异防御解释侵袭停顿局势书籍无聊坚硬丑恶剥削 鞭炮蟋蟀骆驼蚯蚓玻璃自傲粉碎抛弃空虚沉郁忧伤困境 奈何资格彩绘挽回拨弄寄托法庭偶然疑问机遇浪漫理智 责任证据利益微风建树叹息无独有偶万不得已 二、读拼音，在括号里写上词语。（3分） 三、读拼音，写字组词语。（5分）
四、比一比，组词语。（4分） 饺（）骏（）拌（）揭（）排（） 绞（）峻（）绊（）褐（）徘（） 避（）披（）形（）栏（）辨（） 僻（）彼（）刑（）拦（）辩（） 五、默写《竹石》。（3分） 竹石 ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ 六、阅读 （一）阅读短文《一夜的工作》，完成短文后的题目。 一夜的工作 周总理在“第一次文代大会”上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。 这一天，总理办公室通知我去中南海政务院去。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我说:“总理叫你去。”我立刻起来，揉揉朦胧的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
人教版六年级上册期末测试卷A卷含答案
六年级语文上册期末测试卷（A卷） 一、读拼音，写词语。（8分） dǒu qiào yín sònɡménɡlónɡhúlún tūn zǎo （）（）（）（） nínɡzhònɡchuǎn xīkūshòu yìyánɡdùn cuò（）（）（）（）二、比一比，再组词。（6分） 挠（）睹（）艰（）篇（）绕（）堵（）银（）遍（）烧（）诸（）跟（）翩（）三、补充词语，并给词语中红色的字选择正确的解释。（6分） 1．望重：（）①向远处看②探望③名望④对着，朝着 2．饱经：（）①饱满②饭吃饱了③满足④充分 3．张冠：（）①形状像帽子的东西②居第一位③冠军④帽子四、选择题。（4分） 1．下面反义词中，有错误的一项是（） A．轻松——沉重 B．正确——错误 C．抽象——具体 D．批评——表扬 E．拥护——同意 F．冷淡——热情 2．下面近义词中，有错误的一项是（） A．表明——误解 B．争辩——争论 C．刚强——坚强 D．简单——容易 3．下面引号的作用是（） 爸爸一进家门就夸“好香”。 A．强调 B．引用别人说的话 C．反语 4．中国现代文学史上第一篇白话小说是（） A．《阿Q正传》 B．《狂人日记》 C．《祝福》 D．《孔乙己》五、在括号里填入恰当的关联词。（5分） 1．我告别山里的朋友，（）带回了满怀的好心情、好记忆，（）
带回一路月色。 2．（）在这样的山水间行走，（）我们也渐渐变得“野”了起来。 3．（）条件非常恶劣，（）詹天佑始终坚持在野外工作。 4．有益的事总要尝试实践一下，（）不成功，（）可获得经验。 5．计算机的功能（）神乎其神，（）终究替代不了人脑。 六、填一填，读一读。（8分） 1．联系句子内容想一想，横线上应该填什么？（填字母） 爱心是，使饥寒交迫的人感到人间温暖； 爱心是，使濒临绝境的人重新看到了希望； 爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉； 爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 A．飘荡在夜空里的一首歌谣 B．茫茫沙漠中的一泓清泉 C．洒落在旱土上的一场甘霖 D．漫漫严冬里的一片阳光 2．请你也来写两句： 爱心是， 使； 爱心是， 使。 七、按要求写句子。（8分） 1．写出两句含“春”字的古诗。 2．用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。 3．时间对每个人来说都极其珍贵，可是许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知道的名人名言劝告他们一下吧。 八、将下列句子排成一段通顺的话。（4分） （）西湖在春、夏、秋、冬这四季中有不同的风光山色。
2019年六年级经典阅读试卷
2019年六年级经典阅读试卷 一、填空。 1．《鲁滨逊漂流记》的作者是__笛福____,文体为__小说____,主人公为__鲁滨逊_______. 2.《昆虫记》文体为__说明文____.它的作者是__法布尔____,被誉为“___昆虫学家_____” 3.美国《生活》杂志于是1985年在百万读者中开展评选“人类有史以来的最佳书”活动，最后推选出的确20种“最佳书”中，《鲁滨逊漂流记》排名第__二_。 4.《鲁滨逊漂流记》在___1986_年入选法国《读书》杂志推荐的“个个理想藏书”书目。 5."孩童时期，这部书只是读来有趣，成人之后再去读，就会知道这是不朽的杰作。 －－美国专栏作家费迪曼 " 费迪曼描述的是___《鲁滨逊漂流记》________这部著作. 6、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是__毛泽东______ 人名）对《水浒传》的评价。 7. 在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是____吴用__________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是___智取生辰纲___________。“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿晁盖＿＿＿＿。 8.《海底两万里》的作者是（法）国的（凡尔纳），这部作品叙述法国生物学者（阿龙纳斯）在海洋深处旅行的故事。 9.《水浒传》歌颂的主要精神是（被压迫人民的反抗精神）。 10.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:（史进九纹龙）。 11.《水浒传》中三位女英雄及其绰号:（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）。 12.写出有关武松的三个情节:（景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼）。 13、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至____________降至终点。（误走妖魔、魂聚蓼儿。） 14.、《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。（宋江、武松、鲁智深） 15、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，____________________！” （敢笑黄巢不丈夫） 二、选择题。 1、以下哪个选项不是笛福的作品是（B） A《辛格尔顿船长》 B《嘉莉妹妹》 C《罗克萨那》 D《摩尔?弗兰德斯》 2、以下哪个选项与《鲁滨逊飘游记》的风格相似的是（C） A《飘》 B《蝴蝶梦》 C《汤姆索亚历险记》 D《小公主》 3.不是鲁滨逊最初搬家的原因是（D） A靠海太近，地势低湿， B附近没有淡水 C不合卫生，不够方便 D食物缺少 4.下列哪一个神，是鲁滨逊那个国家的人所信仰（D） A耶稣 B厄尔尼斯 C安拉 D贝纳木基 5.下列哪一点，不是鲁滨逊的性格特征（C） A坚毅勤劳 B勇敢，敢于创新 C不能明辨是非 D残酷，冷漠（的殖民主义者） 6. 8、《水浒传》中“拳打镇关西”的不是(C ) A花和尚B鲁提辖C秦明D 鲁智深 7、《六月二十七日望湖楼醉书》的第三句是（A ） A、卷地风来忽吹散 B、桃花一簇开无主 C、野旷天低树 D、采得百花成蜜后
六年级阅读试题
六年级阅读试题 六年级阅读训练 1,_______ 邻居陈老师家了两位从美国回的亲人——陈老师的儿子和孙女梅花. 梅花很喜欢和我在一起.‖我到厨房洗碗,她就帮我递碗筷;我到院里浇花,她总帮我提水;看电视节目时,她总挨在我座位旁……‖就这样,邻居们都说我和她是"双胞胎"了.‖和梅花在一起是很愉快的,她告诉过我很多美国的事情.我奇怪,梅花从小生长在美国,却能说一口流利的中国话.有一天我向她问了这个问题,梅花兴奋地回答:"我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢"我又问:"你不是从小就生活在美国吗你怎么是中国人呢 "梅花不高兴了,一下子变得严肃起,说:"我爷爷,爸爸都是中国人,我怎么不是中国人呢 "看她的脸色,我知道她生气了.第二天,听陈老师说,梅花哭了,边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人. 一天下午,我正要写作,忽然听到梅花的哭诉:"我不去,就是不去!我要留在中国……"我明白了她哭闹的原因,但不知怎么办才好.她平时对我说过要留在中国读书,我多么希望她能留下啊! 这时,我立刻激动地在草稿纸上写下了作题《梅花》.是
这样开头的:亲爱的祖国,您的儿孙是多么热爱您! 1,用"﹏"画出中的中心句. 2,写出描写梅花神态的词语. 3,联系上下,理解下面的词语. 流利:____________嘀咕_____________ 4,第2自然段已用"‖"分成三层,请你分别写出层意. ______________________________ ______________________________ ______________________________ 5,填空.第2自然段第1层和第2层是( )关系;第2层的几个句子之间是( )关系. 6,读下面的句子,联系说明哪个句子好为什么好 答:________________________________________________ ____________ 7,在中找出一个拟人句,一个反问句,抄下. 拟人句:__________________________ 反问句:________ ________________ 2,"哑巴"学生 从前,东非地区有一位很有名的医生.他的医术很高明,不过从不肯把自己的医术传授给别人.后年纪大了,他才答应只收一个学生,而且这个学生必须是个哑巴.
语文六年级上册《期末测试卷》附答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试 部编版六年级语文试题 第Ⅰ卷客观题 第Ⅰ卷的注释 一、填空题（共3题；共19 分） 1. ( 6分 ) 拼一拼，写一写 fēi xiáng zhuāng shìshuài lǐng hé xié ________ ________ ________ ________ 2. ( 7分 ) 拼一拼，写一写. piān pìè lièqūyù ________ ________ ________ 3. ( 6分 ) 辨字组词. 歧________ 窟________ 枝________ 窍________ 第Ⅱ卷主观题 第Ⅱ卷的注释 二、单选题（共4题；共8 分） 4. ( 2分 ) 选择正确的一项. 银子对金属正如馒头对_____.
A. 面粉 B. 食 物 C. 麦 子 D. 午饭 5. ( 2分 ) 下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）. A. 阅读了课外书后，我的知识添加了. B. 在音乐课上老师让我们观赏中外名曲. C. 颐和园里的古代建筑闻名世界. D. 我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻. 6. ( 2分 ) 下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（）. A. 似sì乎直奔bèn 冲chōng垮折zhé断 B. 咆páo哮放肆sì吞没mò搀chān扶 C. 乱哄哄hōng 窜cuān上来呻吟yín 祭奠diàn D. 狞níng笑跌跌diē撞撞逼bī近揪jiū出来 7. ( 2分 ) 下列没有运用修辞手法的一项是（） A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉. B. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天. C. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见. D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 三、默写（共1题；共6分） 8. ( 6分 ) 按课文填空 ________天空中挂着________圆月，下面是海边的沙地，都种着________西瓜.其间有一个十一二岁的少年，________，________，向一匹猹________刺去. 四、写作题（共2题；共6 分） 9. ( 5分 ) 习作.
六年级阅读考题
六年级语文阅读题目 一、选择题。（65分） 1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）。 A 《方德诺小伯爵》 B 《红字》 2.（）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。 A 《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》 3.（）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。” A 《圣经》 B 《麦克佩斯》 C 《李尔王》 4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( ). A 《欧洲史》 B 《世界史》 C 《中世纪》 5.如果没有（）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。 A 卡内基 B 赫顿 C 马克·吐温6海伦觉得可能比《红字》更有意思的书是（）. A《小老爷福迪勒罗伊》 B《红与黑》 C《昨天》 D《傲慢与偏见》 7海伦的原籍是（）. A英国B 瑞典 C瑞士 D法国 8海伦父亲的职业是（）. A 邮递员 B公务员 C舰长 D老师 9海伦幼年住的老房子叫（）. A乐园B 青藤居草C地居 D天堂 10海伦父亲除了自己的亲人，他最爱好的是（）. A 种花 B旅游 C烹饪 D狗和猎枪 11海伦很钟爱的一个洋娃娃，叫（）. A 南茜 B东格 C贝贝D 露露 12海伦学习的第二阶段是（）. A 写字 B 理解 C 阅读 D听力 13、1897年，海伦考试满分是（）。 A100分B 60分 C16分 D22分 C 14、1897年，海伦参加了德克利夫学院的考试，不包括（）。 A 德语 B法语C 拉丁语D 俄语 德克利夫学院的考试共（）小时。 A 1.5 B3 C 9 D5 16海伦.凯勒的处女作是（）。 A《我的生活》 B《我的日子》 C《我的盲人生涯》 D《我的家人》 17海伦;凯勒是（）人。 A德国 B瑞典 C美国 D英国 18《假如给我三天光明》的作者是（）。 A海伦.凯勒 B海伦.泰勒 C海明威 D安妮;莎莉文 19在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（）。
五、六年级阅读能力测试题及答案
五、六年级语文阅读能力测试题及答案（1） （一）不识字的老师 ①那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。 ②仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。 ③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。 ④有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。 ⑤一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。” ⑥午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。 ⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。 ⑧有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。” ⑨现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。 一、选择题。 1、本文的主人公是（） A、作者； B、路瑟； C、工头； D、两个伐木工人。 2、下列注音的词语中，正确的一组是（） A、长（ cháng ）者 B、边缘（ yán ） C、延(yán)续 D、（yóu）黝黑
部编人教版六年级上册语文期末测试卷及答案
部编人教版六年级上册语文期末测试卷（附答案） 姓名得分 一、读句子，根据拼音写词语。（6 分） 1. 读书的时候切忌húl ún t ūn z ǎo（），要边读边思考。 2. 地处pi ān p ì（）的沙漠中yùn c ánɡ（）着丰富的石油资源。 3. 弟弟抱怨道：“真是dǎo méi （）透了, 我们怎么会碰见这么 zāo ɡāo（）的天气呢！” 二、把下列词语补充完整。（4 分） （）然不同不同凡（）为所（）为张（）李戴 抑扬顿（）（）不经心长途（）涉（）然有序 三、按要求写句子。（8 分） 1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写句子） 2. 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句） 3. 军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为转述句） 4. 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句） 四、日积月累。（4 分） 1. ，把酒话桑麻。 2. 捐躯赴国难，。 3. 千里莺啼绿映红，。 4. 惟有，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 五、文言文阅读。（8 分） 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以 自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两 股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1. 本文作者是代的，选文的题目为《》。（3
分） 2. 词语解释。（3 分） 所宝：然之： 尾搐入两股间： 3. 课文告诉我们一个什么道理？（ 2 分） 六、语言应用。（5 分） 英国诗人莫瑞是一个木匠的儿子。有一次，他遇到一个贵族子弟，这个傲慢的家伙想 借机嘲笑诗人，于是他高声问道：“阁下的父亲是不是个木匠？”诗人答道：“是的。”贵族子弟挖苦说：“那他为什么没有把你培养成木匠？” 请你帮诗人莫瑞写几句话来反击贵族子弟。 七、快乐阅读。（35 分） （一）课内阅读。（15 分） 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪， 我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾(bi ān bi ǎn) ，撒下秕(b íb ǐ) 谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(f ū f ù) 在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背” 我于是又很盼望下雪。‖ 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的 绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”‖“管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端 地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜 了。它的皮毛是油一般的滑 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。‖
六年级阅读练习题及答案大全
六年级阅读练习题及答案大全 课外2: 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明 亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一 块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一 枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖一一这块绿色的“锦”。“锦” 上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。 你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看
到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起 舞的金色姑娘头上的玉花。 你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的 “掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1 、给短文加上题目，写在横线上。 2 、用“——”画出文中的过渡句。用“----- ”画出文 中前后照应的句子。 3 、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？ 4 、文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的 是，“玉花”指的是，“掌声”指的 是。 解题指导： 新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语 言的积累，培育语感，发展思维”。如何让学生学会 分析文章，领悟主要精神？一是读懂短文，知道短文讲的 主要内容，作者所要表达的情感； 二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；
六年级上册语文期末测试卷(含答案)
六年级上册语文期末测试卷 一、基础知识 （一）、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn （）（）（）（） bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查（），再查音节（）。在本词语中应取第（）解释。（①睡；②卧；③停止。） 3、补充词语，并选出一个词语造句。 （）高望（）（）味（）长（）（）行云 年过花（）自（）自受好高（）远 抑（）顿（）（）不安席（）然大（） _______________________________________________________ ４、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。 薄片（báo bó）抚摩（mómē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē） (二)、句子走廊。
1、补充句子。（按要求填空） ① __________________________，化作春泥更护花。 ② _____________________ ，何人不起故园情。 ③诚者，_____________ ；诚之者，____________。 ④珍惜自然资源， _____________________________________。 ⑤ _____________________，留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子，__________________________________。 ２、选词填空 节制节约强制 ①、这几天供水不足，一定要（）用水。 ②、如果不加（）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠，法院就要（）执行这个规定。 ３、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。（改病句） _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。”（第三人称转述句） ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。（改为肯定句） ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。（改病句） ___________________________________________
人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案)
（一）蚂蚁 (1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动， 逃离火海。 (4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了 内在的精神。 (7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣， 刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? (8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分) 2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分) 3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分) _________________________________________________________________ 4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。 第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_____________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分) 第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答) 答：_________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了____________和_____________这样两种精神、。(2 分+2分) 5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分) _______________________________________________________________ 6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分) _____________________________________________________________________ （二）走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？