描写美妙的声音作文400字

描写美妙的声音作文400字
描写美妙的声音作文400字

描写美妙的声音作文400字

今天,我来到了一个美丽的地方:这里鸟语花香、山清水秀,这里四季如春、气候宜人;这里没有都市的喧嚣与吵闹,这里没有厂矿与汽车的污染。这里简直就是世外桃园,我真不敢相信自己的眼睛!我走到一棵大树下,看到一只鸟妈妈正在筑巢,身边几只小鸟落在枝头上,叽叽喳喳地叫个不停,像在你一言我一语地庆祝安家的喜悦,又似在合唱一首快乐的歌曲,动听极了。

我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁,小河像在欢迎我的到来,发出哗啦啦的问候声,那溅起的浪花就像一个个跳高冠军,蹦起来足有三尺高。

忽然,耳旁传来一阵阵“沙沙”的声音,循声望去,原来是一棵老树的叶子在风中欢快地舞动,这声音是那么轻巧、那么悦耳又那么动人心弦带给人无比的惬意与畅想,我仿佛看到风婆婆拉着老树爷爷的手在绿草地上翩翩起舞!

我不知不觉地又来到人们居住的乡村,那里有小朋友们嬉戏追逐

的欢笑声,有大人们相遇时的招呼问好声和聚在一起的闲聊声,有收音机或电视里传来的欢快的歌声或戏曲声,还有牛羊或小狗时不时发出的鸣叫声……我沉醉在这清新纯朴、悠然自得的交响乐中,忘记了所有的烦恼与忧愁!

突然,我被一阵急促地“丁呤呤”地闹铃声吵醒,噢,原来是一场梦境啊!

奇妙地世界不只存在于梦境中。让我们脚踏实地,携手奋进,共同创造这种美丽又没有污染的世界吧!

写景的作文400字优秀范文

写景的作文400字优秀范文 我的家乡有一处名胜,景色十分美丽。橙子在此整理了写景的作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 篇一:美丽的乡下任心语 我的奶奶家在乡下,那里有使人流连忘返的景色。一到放假时间,我们就会坐车去乡下,享受乡下的安静。 映入我眼帘的是一条干净的小河,它从我们身边缓缓流过,一只只长着黄色绒毛的小鸭子在水中游玩,不时的把头扎到水下觅食,扁扁的黄色嘴儿中不停的发出‘’嘎嘎嘎‘’的欢叫声,很讨人喜欢。 看,那里有几簇小花,红的,白的,黄的。星星点点,有的还是个苞,但显着胀鼓鼓的,好像马上要开放了,一到盛开了,很微小,虽然它们没有玫瑰的娇艳,没有牡丹的高贵,但是它们无私奉献着,用自己那小小的身躯,点缀着田野,使人看了眼前一亮。 田野中还不时传来著名歌唱家青蛙先生的歌声,这歌声干脆利落,使人回味无穷。 开着开着,看见了小乡下的养鸡场。房顶上,一缕缕轻烟像一条条直线似的升上天空。 时间过的真快,一转眼,夕阳西下,放眼望去,夕阳的光洒在乡下的马路上,金灿灿的像铺上了金黄色的地毯。一阵微风吹过,花儿的芬芳,野草的清香,还有那各家飘出的饭菜香弥漫在空中,使人闻了心旷神怡。我们一起把桌椅搬到院子里,放上菜,大家坐在一起津

津有味地吃了起来。这也是乡下独有的一道风景线。 多么美丽的乡下啊,我爱乡下。 篇二:美丽的头门岛朱可欣 头门岛那秀丽的风景深深地刻在了我的脑海中,抹之不去。 想起上回暑假期间,我们一家前往让人神往的头门岛。进入头门岛岗哨验票后,汽车行驶在高低起伏的跨海大桥上,两边的海水是那么的湛蓝,远处海天相接的地方形成了一道亮丽的风景线。 我们抵达公路的尽头,下车来到海岛边缘的礁石上,眼前的海水微微泛黄,越往远处瞧去,海水越蓝,蓝得像一条洗过的蓝色飘带。往上看,蓝天上漂浮着朵朵白云,往远处看天空微微有一些淡紫色。看着远处的风景,仿佛水和云混合在一起了,海水载着云朵做的几叶扁舟,慢慢向我们驶来……这时,水天相接的地方出现了一条细细的白线,慢慢地向着我们的方向移动。越到跟前,速度越来越快。临近我们眼前时,就像一个调皮的孩子,猛地一下扑进了礁石的环抱。浪花沾到我的脚上、裙子上,甚至脸上。一会儿礁石上的海水就变成了泡沫,慢慢的消失不见了。就这样几个海浪过后,我们便往后退了好几米,妈妈说现在是涨潮了。 头门岛的海浪虽然不及钱塘江的大潮那么壮观,它的风景不及西湖的婀娜多姿,但它朴素的外表,清秀的模样深深地打动了我,是我心中的仙境! 篇三:美丽的东湖朱畴丞 我的家乡有一处名胜,叫东湖。那儿山清水秀,鸟语花香,是一

高中描写人物的作文400字三篇

高中描写人物的作文400字三篇 篇一 你的身边是否有这样的两个人,两个都希望你以后过得好,都希望你有个好成绩,都是一样的温柔,一样的为你着想,一样的不想伤害你,一样的无奈。 我的身边就有这样的两个人,她们让我充满信心。 我们的顽皮,我们成长的艰辛,我们与生俱来的弱点,我们异于常人的天赋……我们从小到大最详尽的档案,我们失败与成功每一次的记录,都储存在她宁静的眼中。 没错,她就是我的妈妈。 一次,我的成绩并不好,我怕妈妈看到了,会骂我,可是,没想到的是,妈妈却平静地说:“尽力就行,加油,下次突破极限吧。”我惊呆了,但这让我的下一次考了个好成绩。 她是除了妈妈,最了解我的人,她的温柔让我铭记,她是我的第二个妈妈——我的语文老师,申老师。

她的温柔给了我自信,她是个和蔼的老师,我们大家都很喜欢她。 一次,我们班的一个同学迟到了,他站在门口不敢进来,老师看到了,说:“进来吧,外面冷,再说,你想耽误更多的时间吗?”那个同学低着头坐到座位上,脸上有泪痕,明显哭过。 听了我的身边人,你是否也意识到了你的身边人? 二 交朋友是人的一生的事,我们都会交一个你觉得你信任的朋友。 记得那一天,街上空无一人,连一只苍蝇都没有。我和同学们忍不住了,一起去渠道游泳。我们一行有六个人:我和郑汉虎,刘坤,吴登欢,还有林涛和冯敬. 我们六人在渠道水中嬉戏,我们六人算郑汉虎游泳最厉害.我们那会儿正玩的高兴,但我游泳前没有做准备活动,我的脚突然抽筋了,我连忙大叫,他们几个人听到我的喊叫,他们一个个站在岸上不敢过来救我,忽然郑汉虎一个猛子向

我扎过来,当他把我往上托,他叫我抓住他,我就紧紧的抱住他.他艰难的往岸上游,他们几个才过来帮忙. 经过了这件事,我和郑汉虎成了一个形影不离的好朋友! 这就是我的朋友!值得我一生难忘的朋友!一生可一交的朋友!我们就应该交这样的朋友! 三 你是否记得“世界上本没有路,走的人多了,也变成了路。”出自谁之口?你又可否记得“有的人死了,他还活着”是在写谁?没错!正是鲁迅先生。他是我最崇拜的人。 谈起鲁迅先生,他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱,却很精神;每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神,令人不敢直视他,却又给人无穷的力量。 他的《从百草园到三味书屋》体验到了读书的快乐;《社戏》则感受到了童真的幸福。他是中国文学的一座不朽的丰碑;他是文学的巨人!从他身上,可以读出人性的真善美、读出黑白、是非。

三年级描写人物的作文300字【8篇】

三年级描写人物的作文300字【8篇】 导读:本文三年级描写人物的作文300字【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 爸爸既是我的贴心朋友,又是我们家的快乐小助手。 爸爸是电力局的一名普通工作人员,但他工作非常认真,只要局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范本。 爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字,因为他的字非常漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。 爸爸常常吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次,妈妈从网上购了一台面包机,这时,爸爸突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀! 我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果,又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习,做一个像爸爸一样知识渊博,乐观豁达的人。 【篇二】 我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢! 他眉毛又粗又长,眼睛一眯像弯弯的小月牙,不高兴时小嘴巴噘得老高老高的,一副可爱、淘气的样子,很讨人喜欢。 妈妈是弟弟的偶像,他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次,我和弟弟正在看电视。突然,听见妈妈大叫一声:“儿子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了,“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼:“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了! 就在这时,弟弟打了爸爸一拳就跑了,“妈妈,我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了,弟弟撅着屁股一脸挑衅:“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说:“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,哑口无言。 这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。 【篇三】 我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸长着浓浓的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼神总是那么严厉。 他的额头上好像有个“三”字,因为他总是皱着眉头。当他看到遥控器的时候,就像狮子看见猎物一样,死死地盯着它。每到这个时候,我就知道今天肯定有球赛。 这不,今天就有山东队的比赛,爸爸拿出一个白色的纸条,上面写着:“山东队必胜!”然后就把纸条贴到头上津津有味地看起比赛来。突然,爸爸喊到:“过人!射门!球进了!”他高兴得像只兔子一样,一蹦三尺高!过了一会儿,他又喊到:“后卫快防守啊!哎呀!怎么让对方进球了呢?笨死了!”这时候,我能感觉到,爸爸恨不得亲自上场去踢球呢!比赛结束了,爸爸垂头丧气地坐到了沙发上,我一看爸爸这幅失魂落魄的样子,就知道山东队又输了!我明知故问道:“爸爸,山东队赢了吗?”爸爸生气地说:“以后我再也不看球赛了,气死我了。”听了爸爸的话,我哈哈大笑起来,因为爸爸这句话已经说了N遍了! 这就是我的爸爸,一个疯狂的球迷爸爸。 【篇四】 我的同学叫xx,我俩都在xx小学三(5)班上学。她,眼睛大大的,脸圆圆的,眉

关于小学写景作文400字十篇

关于小学写景作文400字十篇 关于小学写景作文400字十篇 在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学写景作文400字10篇,欢迎大家分享。 小学写景作文400字篇1 春风摇曳着窗台的风铃,“铃铃铃”,我的季节到来了。希望的春季,灿烂的春季。春天是我的季节。我的青春我自信,我的季节我做主。 回家路上,耳边回旋的是上课时老师说的话:“有能力的同学积极参加演讲大赛吧!”随即老师期盼的眼神投注到我身上,同桌也用手轻轻地碰了我一下。可是,我能行吗?演讲不是我擅长的,而且我并没有任何参加演讲比赛的经验。可是,我又是多么渴望能在闪光灯下,成为闪亮的焦点。“行吗?”不由自主地萦绕我全部思绪。 突然眼前的一丝绿意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮肤裹住了它的全身。微风中,这丝青绿一颤

一抖。顿时,眼前的景象让我惊呆了。翠绿的腰杆挺直在微风中,刹那间,一点柔白冲破了这身青绿。是的,它要开花了。因为心中的一丝信念,它不畏身躯外的寒风大雨;因为心中的一丝希望,它不畏身躯外的艰难险阻。它,开花了。在这希望的春天,在这灿烂的春天,自信的嫩芽绽放出它人生中的第一朵花。是的,春天来了,它们的季节来了。怒放的生命在春季,无限的希望在春季。 是啊,那也是我的季节,畏惧不会在这一刻萌生。此刻的我已蓄势待发。迎着春风绽放吧,挺直腰杆在天际划过最美丽的弧线吧。怒放的生命在春季,无限的希望在春季。唯有自信让我在属于我的季节里光彩地绽放。我已不是青涩的嫩芽,而是艳丽的红花。 “老师,我决定参加比赛!”响亮的声音回转在这希望的季节中。在这花明柳媚的春天,我绽放着我的美丽,春天是我的季节。 小学写景作文400字篇2 我去过九龙湖、石门湖、鼓浪屿、冠豸山……在我去过的名胜古迹中,鼓浪屿虽然没有像九龙湖那么美丽,但是它给我带领了无限的快乐。 那时候我才5岁,到现在我都还记得它的美。那天,我们一家人享受那凉爽的风,在凉爽的风的迎接下我们到了鼓浪屿。呀!一望无际的大海似乎与天相连,显得无比蔚蓝,海

描写人物外貌的作文400字

篇一:我的爸爸 我的爸爸个子很高,有着一双大大的眼睛,像一颗黑葡萄,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副明亮的近视眼镜,长着一头乌黑的短发,显得很有精神。 有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左思右想,草稿纸都用了一张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了两遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要批评我,心想:糟了!爸爸却说:杨树堃,我再给你讲一遍。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做对了,而且有条有理。让我认识到认真学习的重要性。 有一次,我和爸爸一起去爬太白山最近的亭子,因为当时风雨交加,我说:爸爸,我们就不往前走了吧。爸爸坚定的说:既然已经来了,我们就要坚持到底。我只好一步一步艰难地走下去,雨越下越大,我说:我不想走了。爸爸就鼓励对我说:就剩一点点路了,加油!。我鼓起勇气,最后终于走到亭子。让我懂得做事贵在坚持。 我的爸爸对我很关爱,而又严厉,我很爱爸爸。 篇二:我的妈妈 妈妈很爱我和我的小妹妹,有一次,我发高烧了,让我躺在床上不要动,先休息一会,手里一边抱着小妹妹,一边从床上慢慢地把我拉起来,就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病,还得一块带着我的小妹妹也去,因为家里没有人了,爸爸也出车了还没回来,所以妈妈只好带着我们俩个都去。 又有一次,爸爸把我的小妹妹接过来了,到了凌晨五点,小妹妹就一直哭,妈妈看见她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀,妈妈就急得团团转,哄了她一会儿,给她拿玩具,让她玩,赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了,过了不大一会儿,奶粉就冲好了,妈妈一边让小妹妹喝着,一边给她哼着小儿歌,我的小妹妹终于又笑了,看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦,最好的妈妈了。 篇三:我的老师 我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。 有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。 张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。 张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。 我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。

描写人物特点的作文300字

描写人物特点的作文300字 【第1篇】 那小子真猴 他很调皮,每次写作文他都会毫不着急地写,直到最后,要放学的时候,他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸,月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴,脸上的汗毛很长,真像个孙侯。 他猴劲十足。每次下课,他喜欢和后面男生玩,还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片,他时而看,时而不看。他呀,下课说笑,没事。可他上课讲话,做小动作,没有片刻停留。你说他像不像猴子? 他的猴子脾气也不小。每次上课,它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下,这时,我的椅子一放下,“哎呀”压到他的脚了。他说:“你压到我的脚了!”我把椅子抬了起来,他把脚收回来。我说:“谁让你放在我椅子下面的呀?”他可真像个调皮的猴子呀! 对了,他叫张周阳,你说他怎么这么猴呢? 老师点评:“猴劲十足”,“猴脾气也不小”这两个中心句十分精彩,突出了主题,引领了下文。 【第2篇】 那小子不坏 在我们学校,我们班的“淘气包”是无人不知,无人不晓。不交作业是家常饭,上课下座位是习惯。他圆圆的脑袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下课,就和扬一红跑马拉松,没错,他就是我们班的“淘气包”潘东宁。

每天,他都要惹一些祸,弄得班上鸡犬不宁的。 那一天,下课了,潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室,在外面你追我赶,等潘东宁追到汪扬一红时,就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢,潘东宁用手一挡,引起了那些小朋友的注意,纷纷走来捧场,还决定投票,热闹非凡。许多领导都走过来,真是不看不知道,一看吓一跳,原来在打架。此时此刻,他们俩见领导都被招来了,赶紧护着脸,撒开腿就跑,真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛,领导一路追踪,找到了我们的教室,扣了许多分。这事传到老师的耳里,简直把老师气疯了,潘东宁和汪扬一红走出办公室,已经被骂得狗血淋头,苦不堪言。 这个淘气包也是个善良的淘气包。那天,我走在去学校的路上,走着走着,我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起,中年人故意把脚放在老人的前面,老人摔在地上,两位中年人说:“眼睛长着做什么的呀?”一位小孩走过来,扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛,居然是潘东宁。 我觉得潘东宁不是个坏孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在学习上,成绩也许会名列前茅的。 老师点评:“不交作业也是家常饭,下课下座位是习惯”这句话不仅读起来顺口、押韵,还形象地写出了这位同学学习习惯差。 【第3篇】 那小子真好 我有一个好同桌,他有一头乌黑的短发,水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸,上面还隐约可以看到一些雀斑。 一天,我去上学,发现没带笔盒,我急忙跑回家拿笔盒。到了学校,老师让

关于描写景色的小学生作文400字集合七篇

关于描写景色的小学生作文400字集合七篇 我爱我的校园,我爱校园的一景——草坪。走进大门,大约向北走二十米,就到了苍翠欲滴的草坪。 春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头,扒开草丛一看,哇,花朵真不少,有黄的、红的、紫的、绿的……,颜色各异。 夏天,小草和花朵长得显眼了,也更强壮了。一阵微风拂过,小草偏向一边,像海浪一样涌来,十分壮观;同时,花朵也弯下了腰,好像在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。 秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。 冬天,纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。 在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的烦恼会抛到九霄云外。 蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。 蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是著名的模特。 虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。 冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是洁白,美丽,而可爱。 雪总是在人不知不觉的时候,悄悄地来到人世间,它们给房子,树木,都披上了华丽的银装,给大地盖上了厚厚的大棉被,那时,万物都是银光耀眼.玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞,好像白色的精灵穿梭于世界各个角

三年级写景作文400字【五篇】

三年级写景作文400字【五篇】 今天,我一进校门就看见校门的上面写着正果中心小学这几个大字。 我走进了校门,看见了一个绿绿的大草坪,大草坪里的草长得密密麻麻,像一块绿地毯铺在草坪里面。大草坪的花五颜六色的,有红的、白的、黄的、粉红的……鲜艳极了。大草坪里,你还种着一棵白玉兰树,它有三、四层楼那么高,秋风吹起,把它的叶子吹得摇摇摆摆,好像在跳着舞似的。啊!大草坪真美啊! 看过草坪,我走进了教学楼,看见了教学楼大概有五、六层那么高,每一层都有一些花,每一层都是那么干净,真是太美了! 我看完了教学楼就走过那条走廊去综合楼,综合楼显得更加生动了,每一层都有几幅图画,并且每一层都要不同的课室,有电脑室、美术室、音乐室、科学实验室等等……真是我们学习的好地方。 最后我来到了操场看见了有很多东西玩,有两个篮球场、一个足球场、两个乒乓球场……其中,我最喜欢的是植物园,因为植物园里的花草树木都很茂盛,很艳丽,植物园里的旁边有很多体育器材,要荡清秋、跷跷板等等,真是丰富极了! 今天我真开心,因为我们的校园显得更加干净、更加美丽、生动了!同学们在这样的校园上学真幸福呀! 【篇二】珠江夜景 一天晚上吃完晚饭,妈妈带我们去珠江看夜景。到那里以后我看到好多人在排队买票,妈妈也先去排队买了票,妈妈买的是信息时报号八点半的票。时间还没到,我们先去侯船大厅等候大厅里等待上船的人真多啊!妈妈给我们买了一大杯爆米花让我们找个位置坐下来边

吃边等。不一会儿,我们就听到广播在说信息时报号该检票登船了, 我们排队检票后,就登上了我期待已久的游船。 一上船,珠江迷人的夜景就体现在我们眼前。船开始缓缓向前行 驶了,我看到远处的广州塔像一个穿着彩色裙子的小姑娘,不停得变 幻颜色,一会儿变成红色,一会儿变成绿色,一会儿又变成蓝色…… 那些颜色真好看,千变万化,把我的眼睛都看花了。现在,出现在我 们眼前的是一条横跨珠江,银光闪闪的大桥。那条大桥十分华丽,好 像一座金子铸成的通道,连接着珠江的两岸。江面上不时有装饰豪华 的游轮来来往往。两岸的景色也很美丽,彩灯勾画出高大建筑物的雄 伟轮廓。游轮缓缓地向二沙岛的方向驶去,我看到了金碧辉煌的星海 音乐厅。它是一个像三角钢琴形状的建筑物立在江边。小蛮腰也逐步 得离我们越来越近了。它变得更加高大,更加壮观。 夜晚的珠江,多么明亮,多么辉煌!让我都流连忘返。 【篇三】迷人的校园 我的校园在华美,那里风景优美,景色宜人。 我的校园特别大!大门非常雄伟。一进门就能够看到幼儿园,幼 儿园非常美丽,红色的大窗,尖尖的屋顶,白白的墙壁,就像童话世 界的梦幻城堡,仿佛随时能看到国王、王子、公主从里面漫步出来。 中学部也非常雄伟壮观,L形的大楼让我觉得自己就像蚂蚁一样小。小学部看起来生机勃勃,教室宽敞明亮,桌椅整整齐齐,地板干干净净,同学们在认认真真学习。在绿树丛中只露出一角的钢琴中心,隐隐约 约传来一阵阵悠扬的琴声。 我的校园特别绿!映入眼帘的全是翠绿、深绿、浅绿。树很多, 草很绿。校园有很多树,长得郁郁葱葱的,有像一棵大伞的假槟榔, 有枝叶茂密的木棉树,有十里飘香的桂花树……榕树的胡须很长,芒 果树硕果累累。草坪上的小草绿油油,像铺在地上的地毯,软绵绵的、绿绒绒的。

高中描写人物的作文400字

高中描写人物的作文400字 【篇一】 放暑假时,给我家送报的换成一个十七八岁的少年。 我家住在六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻快的脚步声急急地赶上楼来。不论晴天雨天,他都来得很准时。门若没开,他就轻轻地把报纸塞进报筒。门若虚掩着,他会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!” 我曾与他聊天,得知他每天凌晨5时起床,为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬18000级台阶。 骄阳似火,送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透一大截,车铃却拨弄得很快活。 7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线。”我忙说声谢谢,少年便下楼去了。儿子闻声从床上爬起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:“我可以上邮电大学了。”

我既高兴,又对儿子的少爷做派很不满意。八点多钟还穿着睡衣,卧室里的空调一直呼呼作响。每天千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边喝牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整一下,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有抱负,就看他能不能早起床。” 儿子不屑地说:“你的观念早过时了。” 我说:“你看看人家送报的少年,每天5时就起床。” 儿子笑得更干脆:“他是干什么的,我是干什么的?我是新世纪第一代之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学。” 转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学。这天8时刚过,送报少年准时出现在门口,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。” 我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。” 我惊讶地不知说什么,那少年又补充道:“我爸爸是个

描写人物的作文300字以上-描写人物的作文300字5篇

描写人物的作文300字以上|描写人物的作文300字5 篇 篇一:我的奇葩阿弟〔300字〕 我有一个表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。 旺旺是我舅舅的爱子,他个性古怪,又十分开朗、有趣。 他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“呯!”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。 他,十分腼腆,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物。他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜,默默地吃着。别人笑,他也跟着笑。 这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。 篇二:我的同学——赵士瑞〔300字〕 我生活在一个幸福的大家庭,有三十八个同学。其中,还有许多

同学在我幼儿园的时候就认识了,赵士瑞就是其中一个。 赵士瑞有一双“顺风耳”,一张瓜子脸,个子高高的。赵士瑞虽 然成绩不怎么好,但它有一个鲜为人知的闪亮点,那就是助人为乐。 那时是二年级,我有一点头热。当时,正好是赵士瑞跟我同桌。赵士瑞问道:“怎么了?刘佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老师说?”我却不领情:“我自己的事情……我自己会解决的,谢谢你的好意。”可赵士瑞还是时不时的问我。 一节课过去了,我觉得有些吃不消了,同学们都说:“真恶心!”让我心碎。只有赵士瑞一言不发,跑向阳台,拿起洗过的拖把,把我呕吐的东西给拖掉了。虽然地板干净了,但教室里还是有种臭味,只有赵士瑞与我交谈。 当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时,我想起了我瞧不起他的那一幕,我觉得特别惭愧。赵士瑞关心我的每一个动作,我都深深的记在脑海里。 篇三:我的外公〔300字〕 我的外公已经年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛却很小,脸上不满了皱纹,但总是露出和蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭,而且总是兢兢业业,对我们要求也非常苛刻,每个生活中的细节都不放过,但是,我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。 而最感动我的一件事,我到现在还历历在目,永远也不会忘怀。今年的三月份,我外公从老家来到杭州工作,住在我舅舅家里,可是

四年级描写景物的作文400字_作文

四年级描写景物的作文400字 1、冬天的景物 冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。 万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态.有的长长的。绒乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。 几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。 田野披上一望无垠的地毯,树上如玉花绽放,屋顶如涂了白漆,道路如月光洒落,树上冰凌霜挂,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。 2、我喜欢的景物 我爱海,它像一个蓝色的梦,环绕在我的心间。 早晨的海是富有活力的,浪潮无休止的打过来,一浪迎一浪,溅出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来,迎合着海浪,席卷快乐,席卷温馨,席卷一

切的情感,向我们招手,号召我们一起去探寻,去发现,那一个个遗留深邃的海的秘密。 中午的海是充满欢乐的,它把人们拉向快乐深谷,一次次捧起,一次次摔下,弹起一支支动听的乐曲,打开快乐之门,快乐地、没有约束的玩耍,摆脱束缚,摆脱烦恼,摆脱疑惑,摆脱一切不安和焦虑,放任自己,尽情嬉戏,迎接海的快乐洗礼。 晚上的海是神秘浪漫的,浪儿缓缓地移动,像在诉说一个个哀怨的故事,偶尔的月光、星光交织在一起,为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过,把寂静吹至耳畔,一切都显得迷茫,叫人为之动情。此时的海多么寂静,没有早晨的活力,仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧,海”,我低语着“当东方出现第一抹晨光时,再醒来吧,海,再重新拥有活力,为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边,好像在说:“我该休息了。” 我喜欢海,因为它的活力,它的欢乐,它的神秘与浪漫。 海,我爱你! 3、春天的景物 当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上,当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了?此时那校园里被春姑娘给:“点燃”了! 早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒,给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了,我们都在教室里坐不住了,一下课便不约而同地跑出教室,欣赏这充满活力,‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶,远远望去就像一道绿色的门帘。

关于写景的作文400字5篇

关于写景的作文400字5篇 你最喜欢的一处景物是哪里呢?有什么吸引人的地方?下面是小编为大家收集关于写景的作文400字,欢迎借鉴参考。 关于写景的作文400字篇1 家乡一年四季的景色都令人陶醉,令你流连忘返,依依不舍。那就让我来为你介绍一下吧? 春天像一位活泼可爱的小姑娘,还像一个人一样活泼,把人间变成一派生机盎然的景象,农民伯伯在田间播种,小草偷偷露出脑袋,古木苍天的大树长出了枝叶,婀娜多姿的柳树的枝条随风飞扬。 夏天像一位温柔可爱的姐姐,把人间装扮成姹紫嫣红的花的世界。那一朵朵荷花,有的含苞待放,有的开了两三片,有的全部开放,亭亭玉立。微风轻轻一吹,好像仙女披着轻纱在翩翩起舞,美丽极了! 秋天是收获的季节。金*的稻谷沉甸甸的,把稻杆的腰都压弯了;高粱涨红了脸,好像喝醉了酒。果园里满树的海棠果,像一个个小灯笼。有趣极了。 冬天是白雪皑皑的季节,铅灰色的天空中乌云密布,风和雪这两个顽皮的好朋友,滚着团,拧着劲,肆无忌惮从远处跑来。还有一棵棵高秀挺拔的杨树笔直得像一位军人那样直。看来我们要像杨树一样有高尚的品质! 家乡的四季是美丽的,多彩的,我爱家乡的四季。 关于写景的作文400字篇2 我生在独山,长在独山,是个地地道道的独山人。 记得,外婆曾经对我说过,几十年前的独山是一片片绿油油的稻田,只有大会场那边有一些平房和楼房。 后来通过上级拿钱来修建,在经过劳动人民们的辛勤劳动之后,独山发生了巨大的变化,一片片绿油油的稻田,变成了如今的高楼大厦,泥泞的小道变成了如今的柏油公路。 原来的中南广场是一排破烂的平房,如今变成了一个美丽的大广场,广场内安有许多的设备,一到过年。过节中南广场的*池,喷出水花,水花在五光十色灯光的照耀下就像缤纷十色的水球,中南广场真美啊! 还有原来的汽车站是一排排的瓦房,现在的汽车站也变得广阔起来了。 一幢幢高楼大厦,拔地而起。

描写人物的作文400字

描写人物的作文500字(一) 我有一位和蔼可亲的奶奶,她有着一头乌黑的卷发,一双小小的眼睛,但炯炯有神,脸上也没有什么皱纹跟斑斑,看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。 奶奶生活很节俭,平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来,叫我不要浪费。 还有一件事,就是开暖气。一天寒风刺骨,我冷得发抖,一路上,心里想回家就有暖气,忍一忍马上到家,可是到家一打开门,我失望了,没有开暖气,奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视,我马上问:“奶奶,这么冷的天为什么不开暖气?奶奶笑着说:”衣服多穿点就不冷了,小孩子不要动不动就开暖气,太费电了,我听了嘟着嘴不高兴地回答:“奶奶,不要这么节约,又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。这时,爸爸正好回来,看到听到了这一切,笑着拉着奶奶的手说:“妈,现在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要过得这么节约了,该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说,奶奶这才脸上露出了笑容,我们也都乐了,爸爸拿起遥控器“滴”得一声,暖气开了。 唉!这就是我的奶奶,节俭的奶奶 描写人物的作文500字(二) 五年八班第三列第三排,有少年者,大名黄煜,人赠雅号“考神”,其无人不知,无人不晓,乃吾班一才子也!何为才也?莫急,请听吾慢慢道来。 一曰:人长得“帅”.要说此“神”之相,可谓是别有春秋:小眼对小鼻,肥厚耳朵很机灵,天生瓜子脸,小嘴有洞天,吓死英雄汉。好家伙!活脱脱一个“外星人”难怪班长赐名“来自星星的‘玉米’”!但是,此“神”数学神经发达的很。当年此“神”在奥数比赛中过关斩将,一举夺魁,使人啧啧赞叹,可谓是“别班同学吓哑了,我班同学吓傻了”.此后,他便平步青云,扶摇直上,成为各科老师钟爱之小助手也,男生之榜样,女生之偶像。 二曰:学习棒。瓜子脸长啥样?宽脑门,尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸,注定了他的脑容量要比一般人大。此“神”思维极其敏捷。记一次数学作业,一思考题难倒全班一群人,众人绞尽脑汁,不得其解。此“神”众人截然不同,大胆举手发言,赢得全班一致喝彩,运用从前学过的知识算出得数,老师喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不仅数学成绩惊为天人,还独占语文、英语等各科全优生,实属天才也!本班好汉如天上云彩般数不胜数,与其挑战者更如潮涌,却个个败北而归,号称“天下无敌”. 此“神”虽貌不惊人,却透着一股子机灵劲儿,从五年八班这个高手如云的大江湖中脱颖而出。是条勤思考、爱观察的好汉 描写人物的作文500字(三) 爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。 如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的鼻子,连说他“老不正经”.奶奶说归说,但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。

人物描写片段300字

人物描写片段300字 导读:本文人物描写片段300字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 人物描写片段300字 1、跟随老师学习两年,我觉得真的很荣幸。在老师的身上,我看到语文和生活的完美结合。我开始认识到,学习语文不仅仅为了考试,更重要的是我是一名中国人,我爱我的祖国,爱我们的文化。中华文化博大精深,每一个文字都述说着先祖们智慧的浩瀚,奇妙的情感。文学高于生活,最终必然是归于生活的,学习语文会让我们的人生更加多彩。老师还说“做学问,在于耕耘,而不是只注重收获。”她一直坚持让我们独立思考,自主学习,培养自身的语文涵养。老师的教导远不止这些,她的每一句话都将给予我莫大的帮助。在此我感谢李老师,是她让我明白身为华夏儿女是一件多么自豪的事情,学习语文是一件多么幸福的事情! 2、每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方;啊,老师,我要为

您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强! 3、感谢您--老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 4、我的妈妈已经40多岁了,但是和我走在一起的时候,别人都说她比较像我的姐姐。妈妈生气的时候爱嘟起嘴巴,那样子可爱级了。妈妈还很爱去购物,总是买一大堆的化妆品回家,而我和爸爸则成了他的免费“搬运工”。当别人赞美她的时候,她总是笑的合不拢觜,然后回到家还不停的向我们炫耀。妈妈还很爱唱歌,总认为自己唱得很好听,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段时间每天都用棉花塞着耳朵。 5、散学典礼那天,我们回到学校拿成绩。班里的同学都下操场听校长训言,班里只剩下我和李老师。当我问老师是否真的要离开时,老师的眼圈霎时间红了。那会我懊恼极了,我是不该问老师的。于是我想对老师笑,也许这样她就不会太难过了吧。可是,泪水它好调皮,自个悄悄溜了出来,还不愿停下。散学典礼究竟是怎样过的,我记不得了,或许我从未记得过。临走前,我和同学到办公室和老师道别。我紧紧地抱住老师。老师的怀抱好温暖。这个拥抱,从和老师初识到

四年级优秀写景作文400字【六篇】

四年级优秀写景作文400字【六篇】 【篇一】四年级优秀写景精选作文400字 春天的美,躲在大地、天空、水里、诗集里的每一处角落。在等着你去寻找它,今天我就带大家去找一找吧。 春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚,叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。看,河边那一排排翠绿的柳树,挥舞着手臂,对人们说:“春天来了,春天来了。”你再看那花丛间,黄莺唱歌,花儿跳舞,一派生机勃勃的景象展现在人们的眼前。 早上,我匆匆走出家门,想看看春天的景象,还有哪些。小溪里有两只鸭子在看着自己美丽的身影。这时的竹子,桃花才开了一点点,让我想起了苏轼的那句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。” 中午,太阳出来了,阳光照在身上,暖和极了。这时的大地,是如此的安静,我躺在草地上,心里那些不开心的事情,不一会儿就消失得无影无踪了。 “沙沙沙,沙沙沙……”晚上,下起了细细的小雨,让我想起了杜甫的那句“随风潜入夜,润物细无声。”不一会儿,雨停了,小草在雨后都发出了带黄色细叶的嫩芽呢。 春风浩荡,春雨磅沱,春光明媚,春色无边,啊!多么美妙的春天,真是万紫千红,美不胜收!

【篇二】四年级优秀写景精选作文400字 我和家人去过张家界,张家界是我认为最美丽的地方了。张家界在湖南省西北部,是中国第一个国家森林公园这里风光秀丽景色宜人,像人间仙境一般。我去过天门山,是坐缆车上去的,远远看去天门山上开了一个大洞,听说是因山壁崩塌形成的,我和家人一起爬上了天门洞,那个洞可真大啊!听我爸爸说当年有飞行特技表演,飞机还穿过了这个大洞呢。 我很惊讶飞机还能穿过这个洞?我和家人又来到了金鞭溪,这是一条峡谷,金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,两边景色都非常漂亮,石头呈现出各种各样的形状,有个石柱细高细长,传说这个石柱就金鞭变的,因此叫金鞭岩,溪流也就叫金鞭溪了。出了溪谷,来到一个地方,导游说:你们看对面的一排一排石柱,那就叫“布阵”,确实像队伍哦,一排一排石柱真威武。我还走过一个搭在两山之间的玻璃桥,玻璃的桥面走上去我只怕玻璃碎掉,特别是走到中间时我提心吊胆的,好在桥不长一下就走过去了。其实张家界的很多景点我都去了,但是好多地方我已经不记得了,我只记得张家界非常美丽,我想长大了再去张家界游玩,那时候我就能记得更多更清楚了。 【篇三】四年级优秀写景精选作文400字 夏天来了,随着夏天的来临,我们知道又要与炎热的天气为伴了,在这样的一个季节,我特别喜欢它的夜晚,因为只有在夜晚才有难得

抓住人物特征写人作文400字爱说话的他

抓住人物特征写人作文400字爱说话 的他 在生活中,我们都会遇到一些新面孔,会给对方加深印象,加深了解。 在班上有一个上课非常爱说话的女生,他还是我们组的,她的头发又黑又粗,脸有点大,眼睛水汪汪的,也不大,皮肤是黄色的,我上课时,老师小组交流时,他不交流,就说起话来,组长都被他带坏了,上课时总说话。可是他虽然话多,但他说的话听起来很好笑,笑到有时候会肚子疼。 有一天,上数学课时,他和组长不停的说话,我整天都提醒他,可他不听组长的话也不停,那次他跟我,闹别扭,跟我说:“你又不是组长,凭什么管我呀!”我说:“虽然我不是组长,但你上课也不能说话呀!”我们从,那几次说过话,可她上课,依然说,过了几天,我们不知是怎么回事,可好了,下课他总是第一个来找我的,他还给我起的绰号,上课时,我和他跑回,座位上,坐下,我发现你都不说话了,也比以前进步了,真可惜老师重新排位置了,我们不能坐在一起了,很伤心,但这次排位

我们离的不算远。 的确,他就是一个这样的人,性格有点暴躁,他待人也很好,我很幸运,遇到了他。 在生活中,我们都会遇到一些新面孔,会给对方加深印象,加深了解。 在班上有一个上课非常爱说话的女生,他还是我们组的,她的头发又黑又粗,脸有点大,眼睛水汪汪的,也不大,皮肤是黄色的,我上课时,老师小组交流时,他不交流,就说起话来,组长都被他带坏了,上课时总说话。可是他虽然话多,但他说的话听起来很好笑,笑到有时候会肚子疼。 有一天,上数学课时,他和组长不停的说话,我整天都提醒他,可他不听组长的话也不停,那次他跟我,闹别扭,跟我说:“你又不是组长,凭什么管我呀!”我说:“虽然我不是组长,但你上课也不能说话呀!”我们从,那几次说过话,可她上课,依然说,过了几天,我们不知是怎么回事,可好了,下课他总是第一个来找我的,他还给我起的绰号,上课时,我和他跑回,座位上,坐下,我发现你都

四年级描写人物的作文300字【七篇】

四年级描写人物的作文300字【七篇】 四年级描写人物的精选作文300字篇一 我有一个心爱的小弟弟,他叫段智彭,小名智彭。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。 弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对淘气的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,仿佛两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。 记得有一次,弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给他买身军装。买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个军礼。他的军装可成了他的宝贝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了! 弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地趴到床上,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴落。眼睛都揉红了。 我的小弟弟是不是很心爱? 四年级描写人物的精选作文300字篇二 在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和颜悦色的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持漫步,身体特别硬朗。 我的爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。 我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立即站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让座,而我却坐在那里纹丝不动,不由自主地自责起来,急忙站起来叫爷爷坐,爷爷点点头笑了。 这就是我印象最深的人——爷爷。 四年级描写人物的精选作文300字篇三 人们都说:“父爱如山”。而我爸爸就很爱我,他的爱比天还要高,比地还要大! 爸爸四十出头,生活的劳累已经让他有白头发了。 爸爸总跟我说:“不吃亏不一定不好,吃亏不是不好。人的心是宽阔的。”爸爸很幽默,在我不快乐的时候会逗我笑。爸爸对我的学习很重视!爸爸总是和我说:“数学,在于公式。语文在于背诵,英语在于记忆。

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