科普版三年级英语下册测试
科普版三年级英语（下）期末摸底测试试卷
姓名：____________ 分数：_____ ———————————————————————————————————
（一）听力部分（30分）
I.听录音，选出你所听到的选项。听三遍。（10分）
（）1、, 5, 6, 9
（）2、
（）3、
（）4、
（）5、
（）6、
（）7、
（）8、
（）9、
（）10、
II.听录音，选出你所听到的句子。听三遍。（10分）
（）1、 morning, Lulu. morning！I am Lulu.
（）2、’s your nam e name is Tom.
（）3、 old are you are you
（）4、 colour is the bag bag’s colour is blue.
（）5、 you find my Baby Chick B..I can’t find my Baby
Chick.III.听录音，根据问句选答语。听三遍。（10分）
（）1、 do you do am five.
（）2、’s a fox., it isn’t.
（）3、’s a hen.’s red.
（）4、’m fine. B. I’m nine.
（）5、 to meet you, too., it is.
（二）笔试部分（70分）
I.选出不同类的单词。（10分）
（）1、
（）2、
（）3、
（）4、
（）5、
Ⅱ.根据情景选择正确的选项。（20分）
（）1、当你早上遇见朋友时,你会说:
A．Good morning. afternoon. C. Bye-bye!
（）2、当你和对方初次见面问好时，你会说：
A．How are you do you do you a boy
（）3、当你想知道对方名字时，你会说：
A．Nice to meet you.’s your name you Tom
（）4、当你想知道铅笔的颜色时，你会说：
A．What is this colour is the pen colour is the pencil
（）5、当你想知道对方年龄时，你会说：
A．I am nine. you nine old are you （）6、当别人夸你的书包很漂亮时，你会说：
A．Yes, I am you., it isn’t.（）7、当你损坏了别人的东西时，你会说：
A．Sorry. me., I am not.（）8、当你想请别人坐下时，你会说：
A．Thank you. up, please. down, please.（）9、当你想知道那是不是一只鸟时，你会说：
A．It’s a bird. that a bird this a bear （）10、哪种动物的鼻子最长
A．A monkey. giraffe. elephant.Ⅲ.选择题。（10分）
（）1、— Thank you
— ________.
A．Not at all.’t thank me.!
（）2、A pear _______ you!
A．to
（）3、— ________ you see a ball
— Yes, I can.
A．Do
（）4、—What’s this
— ______ a TV.
A．I am is （）5、— How are you
— ________. .
A．I’m OK’m fine or (或者) B
IV.在B栏中找出A栏中句子的答语，将序号写在题前括号内。（15分）
A B
( ) Are you new1、Hello, Mr Pig.
( ) Good bye!2、Good morning! I’m Lulu. ( ) Hi, Miss Fox!3、Bye!
( ) Nice to meet you.4、Yes, I am.
( ) Good morning! I’m Eve.5、Nice to meet you, too. V.图文匹配。将正确的序号填入括号内，使句子与图匹配。（15分）
A、Look! I have a nice kite.
B、Is this a hat N o, It’s a cap.
C、Nice to meet you.
D、How old are you I’m ten.
E、Good morning! I am Duck.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
VI.连词成句。（10分）
1. name is his John (.)
2. it is warm ()
3. a what big fish (!)
4. is who she ()
5. me Let open door the (.)
科普版三年级英语下册英语课文译文
课文释义 Lesson 1 返校 说一说 奇奇：很高兴再次见到你。 李老师：我也是。 东东：嗨，汤姆，你好吗？ 汤姆：我挺好的，谢谢，你呢？ 东东：我也不错。 露露：我英语学得不太好。 伊夫：我可以帮你。 露露：谢谢。 伊夫：不客气。 Lesson 2 它太短了 说一说 小鸡：妈妈，这是什么？] 母鸡：给你的红裙子。 小鸡：谢谢。但是，妈妈，太短了。 母鸡：太短了吗？那我们改成衬衫吧。 小鸡：哦，很漂亮的衬衫。可是，妈妈，还是太短了。 母鸡：太短了？那我们改成背心吧。 小鸡：背心？哦，背心真漂亮，我很喜欢。Lesson 3 这么多动物 说一说 东东：船上真好玩啊！ 汤姆：喔！有这么多动物啊！ 奇奇：瞧！一头大猪。 伊芙：不，那不是猪，那是一只大象。瞧！一只青蛙。 汤姆：青蛙？ 青蛙：不，那是鱼，我是青蛙。 奇 Lesson 4 我的洋娃娃在哪？ 说一说 伊芙：我的洋娃娃在哪？我找不到了。 露露：在你床上吗？ 伊芙：没有。 汤姆：在盒子里吗？ 伊芙：哦，是的，谢谢你。 猫：我没看到狐狸小姐，她在哪？ 鸭鸭：她和狗先生在一起吗？ 猫：没有。 猪：瞧那！她和青蛙先生在一起。奇：哦，对不起。 Lesson 5 我们赛跑吧 说一说 东东：多好的天气啊！ 伊芙：在阳光下玩很愉快。我们来做游戏吧！ 汤姆：我们赛跑吧！ 奇奇：好啊。 汤姆：请排好队。一、二、跑！ 伊芙：加油！加油！快！快！快 Lesson 6 复习 演一演狐狸外婆 狐狸：我是一只狐狸，我好饿啊。哦，那有一个小屋，小鸡就住在里面。 狐狸：开门啊，小鸡。 小鸡：谁啊？ 狐狸：我是外婆。 小鸡：哦，外婆，等一下。我来开门。 鸭鸭：嘘！不是外婆，是坏狐狸！ 小鸡：坏狐狸？哦，是的！ 鸭鸭：我们不能让他进来。 小鸡：但是怎么办呢？ 鸭鸭：等一下，我来帮你。 狐狸：开门啊，开门！ 鸭鸭：你好啊，母鸡夫人，我是狗先生，我来开门吧！ 狐狸：狗先生？哦，不用开门啦。再见。 鸭鸭：请等一下，母鸡夫人。 狐狸：哦，不，不，不，再见。 鸭鸭和小鸡：哈哈！哈哈！ Lesson 7 请吃块蛋糕 说一说 凯特：你好，奇奇。 奇奇：你好，凯特。桌子上是什么啊？ 凯特：是一盘蛋糕。 奇奇：哦，好香啊！ 凯特：吃一块吧！ 奇奇：谢谢！ 奇奇：你会做蛋糕吗？ 凯特：我不会，但是我妈妈会。 奇奇：她会做馒头包吗？ 凯特：是的，她会做馒头，薯条，还有热狗。Lesson 8 她是谁？ 说一说
科普版三年级英语下册1-4课练习题
科普版三年级英语下册1-4课练习题 Lesson 1-2 一、读音是否一致 1. cap hat bed 2. map bag hat 3. dress vest rat 二、汉英互译 1. 英语，英国的 2. 帮助 3. 短的，矮的 " 4. 让我们 5. I’m not good at English. 6. I can help you. 7. But it’s too short. 8. Then let’s make a skirt. 三、选择填空 1. How do you do A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. How do you do 2. I not good at Chinese. A. be C. am ; 3. Are you good at maths
A. Yes, you are. B. No, I’m not. C. Yes, I’m not. 4. . That’s OK. A. Sorry. B. I’m OK. C. Thank you. 5. How are you A. Not bad, thanks. B. Thank you. C. I’m nine. 6. What’s this A. It’s an dress. B. It’s a dress. C. It’s dress. 7. What colour is the cap A. It’s black. B. It’s a black. C. It’s big. 。 8. Is it your skirt , I am. , it is. C. No, it isn’t. 9. It’s a pen. It’s you. . . C. with. 四、连词成句 1. to, you, meet, glad, again 2. me, help, let, you 3. like, my, mum, I &
三年级英语下册测试题
三年级英语下册第五单元测试题 一、听音，选出录音所读句子中所含有的单词或字母。(10分) ( )1. A.orange B.oranges C. hello ( )2. A.apple B. bananas C. grapes ( )3. A.peach B.pear C.bear ( )4. A.fruit B.four C.for ( )5. A.fruit B.strawberry C.fruits 二、听录音，把听到字母圈出来。(4分) b p k j O Q t d 笔试部分 一、补充写出下列大、小写字母的左邻右舍。(6分) 1. J 2. ɡ 3. R 二、看图，连线。(10分) A. Pear B. apple C. grapes D. bananas E. peach
三、根据A栏中的问句，在B栏中选出正确答语。(10分) A B ( )1. Let"s have some fruit. A. I have four. ( )2. How many bananas do you have? B. Sure. Here you are. ( )3. Who"s that boy? C. Nice to meet you. ( )4. This is my friend. D. OK. ( )5. Can I have an orange, please? E. He"s my brother. 四、把下列不同类的单词的序号填写在提前括号内。(10) ( )A. apple B. banana C. pear D. milk ( )A blue B grape C brown D green ( )A seven B nine C see D eight ( )A pencil B strawberry C ruler D eraser ( )A car B bird C panda D tiger 五、把下列单词连成一个句子，将序号填在横线上。(10分) 1. ① Do ② you ③ pears ④ like __________________________
(完整word版)科普版小学英语三年级单词
科普版小学英语三年级上册单词Lesson 1 hi 嗨hello你好Mr 先生 pig 猪 Miss小姐 fox 狐狸 I 我 am 是 cat 猫 dog 狗 Lesson 2 good 好的morning 早上are 是you 你(们) a 一个、件、张 boy 男孩 yes 是的 no 不 girl 女孩 Lesson 3 nice 令人愉快的meet 遇到、碰见too 也my 我的 name 名字 is 是 goodbye 再见 bye 再见 Lesson 4 your 你（们）的please 请Sit down. 坐下。 what 什么 new 新 Lesson 5
excuse 原谅劳驾me 我 Excuse me. 对不起how 多么如何old 岁的旧的老的 sorry 对不起 do 做、干 not 不 know 知道 nine 九 ten 十 How old are you? 你几岁了？Lesson 6 bear 熊 duck 鸭子this 这、这个letter 信 thank 谢谢 Not at all. 不客气 Thank you. 谢谢。 Lesson 7 bird 鸟it 它bee 蜜蜂that 那个，那 fish 鱼 frog 青蛙 he 他 Mrs 夫人 hen 母鸡 she 她 fat 肥胖的 Lesson 8 look 看room 房子VCD TV 电视Lesson 9
bag 书包in 在...里cap 便帽hat 礼帽 colour 颜色 blue 蓝色 and 和 red 红色的 see 看见 ball 球 black 黑色的 white 白色的 Lesson 10 How are you?你好吗？ fine 好的 OK 好、可以mum 妈妈 dad 爸爸 nice 好的 Lesson 11 glad 高兴banana 香蕉for 为、给 an 一个 apple 苹果 baby 婴儿 chick小鸡 pear 梨 How do you do? 你好。Lesson 12 find发现、找到sad悲伤地 big大的yellow黄色的come来 quick快 miss想念 sorry 对不起 can 能 monkey猴子 That's OK. 没关系。（好的，不用谢）
最新小学三年级英语下册测试题
小学三年级英语下册第一、二单元测试题 总分：100分时间：60分 班级姓名 Listening Part（听力部分）（50分） 一、听辨单词听句子，从A、B两个选项中选出你听到的单词，将其序号填入括号内。每小题听两遍。（10分） ( )1.A. she B. he ( )2.A. man B. woman ( )3.A. father B. friend( )4.A. grandpa B. grandma ( )5.A. UK B. USA 二、听音标号根据你所听到的内容给下列图片排序，将1-5填在相应括号内。每个句子听两遍。（10分） （）（）（）（）（） 三、判断对错听录音，与图片内容相符的打“√”，不符的打“×”。每个句子听两遍。（10分） 1. ２. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( )
四、句子理解 听录音，选出与你所听到的句子相符的图片，将其序号填入括号内。每个句子听两遍。（10分） 1. 2. A B A B 3 4 A B A B 5. A B http:/ /www.xk https://www.360docs.net/doc/f15471624.html, 五、情景反应 听录音，选出能回答所听句子的选项，将其字母序号填在括号内。听两遍。 （ ）1. A. Yes. B. Welcome. C. No. （ ）2.A. Hi. B. Nice. C. Nice to see you, too. （ ）3.A. I’m from China. B. Yes, I am. C.What about you? （ ）4. A. He’s my father. B. She’s my teacher. C. Yes, he is. （ ）5. A. My mother. B. Yes, she is. C. No, he isn’t. jytd gfrt
科普版三年级英语下册各单元知识总结
Lesson1 Back to school 重点词汇 me我(宾格) hi嗨 bad坏的 at在… help帮助了解词汇 again再,又 English英语 Chinese语文 maths 数学 be not good at在…方面不太好 重点句型 1.Glad to see you again、很高兴再见到您。 2、I?m not good at English、我的英语不太好。 3、I can help you、我能帮助您。 了解句型 1、 How are you? 您好不？ 2、I?m OK、Thank you、And you? 我很好,谢谢您,您呢？ 3、 Not bad、还不错。 音标: 1、学习元音字母a在闭音节中的读音/ ? / 2、辅音字母的发音:掐头法,去掉字母读音中的/e/音,剩下的就就是这些字母在单词中的读音。 *句型:be not good at在…方面不太好 be good at在…方面好或擅长 习题: 一、根据汉语意思写出下列单词。 我(宾格) 坏的帮助嗨 二.小小翻译家。 1、很高兴在见到您。 、 2.我可以帮助您。 、 3.我的语文不太好。 、 4.您好不？ ? 三、请将下列单词排列成句。 1、 to,see,you,Glad 2、good,at ,English, I?m,not 3、 I ,help,you,can 、 Lesson2 It?s too short 重点词汇 dress连衣裙 but但就是 then那么 let让 us我们(宾格) make做,制作 nice好的,令人愉快的 like喜欢,像了解词汇 short短的 vest 背心 skirt短裙 coat外套 shirt男衬衫 new新的 old旧的 long长的 重点句型 What?s this, mum?这就是什么,妈妈？ It?s too short、它太短了。 Let?s make a vest、让我们把它做成一件背心。 了解句型 1、I like it、我喜欢它。 2、A red dress for you、给您一件红色连衣裙。 3、It?s a nice vest、它真就是一件漂亮的背心。 4、 What co lour is your dress? 您的连衣裙就是什么颜色的？ 五、音标:原音字母e在重读闭音节单词中读/e/,与汉语中“哎”的读音相似。如:bed 习题: 一、组成单词。 e s s d r e t h n i c n e k i l e a e m k 二、给下列单词分类。 Shirt bag desk coat blouse pencil book vest 服装: 学习用品: 二、情景交际。 1.妈妈送您一件礼物您想知道就是什么该怎问: 2.您穿上连衣裙发现它太短了,怎么说？ 3.您想告诉朋友您的背心就是新的该怎么说？ 4.您打开礼物盒发现里面有一件漂亮的连衣裙,该怎 么说: 三、选词填空。 ( )1、--- is your dress?-It?s red、 A、 What B What colour C How old ( )2、Is it old?--- A、 Yes,it is、 B、 Yes, it isn?t C、 No, it isn?t ( )3、-What?s this? --- A、It?s a blouse、 B、It?s new、 C、It?s short、 Lesson3 So many animals 重点词汇 on在…上 ship轮船 so如此,那么 no不 了解词汇 many许多 animal动物 elephant大象 there那边 tiger老虎 deer梅花鹿 rabbit兔子 giraffe长颈鹿重点句型
小学三年级英语下册测试卷
小学三年级英语下册测试卷 一、在B栏中找出A栏的正确答语。 A B ( )1. What’s that ? a. I have thirteen pencils ( )2. Who’s that woman ? b. It’s a pen. ( )3 . How are you ? c. I’m from China. ( )4,. How old are you ? d. How do you do ? ( )5. Where are you from? e. She is a teacher . ( )6. How many monkeys can you see? f. I’m fine. ( )7. Can I have some ice-cream ? g. She is my mother. ( )8. How many pencils do you have ? h. I’m eleven ( )9.What’s your mother ? i. I can see twenty-two monkeys . ( )10.How do you do? J. Sure. 二、把下面所给单词归类，并写在相应的横线上(1×20=20分) pencil book hot dog egg ruler six bag lion brother goose eraser kangaroo duck fourteen crayon ice-cream eleven hamburger teacher twenty Food(食物) School things(学习用品) People (人物) Numbers(数字) Animals(动物) 三、请从所给的选项中选择最恰当的一项，填在题前的括号中。(20分) ( )1. –How many pens do you have? A.I have four. B. I can see four. C. Yes, I am. ( )2. –Where are you from? A.How are you? B.Very well, thank you. C. I’m from China. ( )3______is that woman ? She is my English teacher .Miss Chen . A Where B who C what ( )4 .How many _______can you see ? Nineteen. A kite B kites C cat ( )5.I _____a new friend .Her name is Alice . A am B have C has 四、找出下列各组中不属于同一类的单词，填序号。 (10分) ( ) 1 .A. watch B. computer C. mother ( ) 2. A. sister B. mother C.teacher ( ) 3 .A .plane B. bike C.book ( ) 4. A. woman B. friend C.fifteen
科普版三年级英语下册
课题: Lesson 8 Who is she ? 教学内容： 第38页Let’s talk 教学目标： 1、学习元音字母e在开音节单词中的读音。 2、学习单词he name me she we the。 3、教学Let's act的第一个情景。 教学重、难点： 1、会拼读元音字母e在开音节中的读音。 2、熟练读出Let's act的第一个情景。 教学方法： 简笔画情景教学导入法 教学准备： 录音机，单词卡片，挂图 教学过程： 一、Greeting T：Good morning, everyone. S：Good morning, teacher. 二、Warming up. Let’s sing a song A B C（字母歌） 三、复习检查 A、复习单词： who look like girl she we me and B、三分钟自由对话（师生对话） 四、导入新课： A、学习生词：brother sister he name three （老师把单词和课文意思分别写在黑板上，对以上单词作简要分析后，领读几遍，教师擦掉中文意思，让学生读英文，说中文词义） 拼读人名：Eve, Steve, Pete B、导入对话（用图片导入法通过听音导入）。 T：出示放大的本课插图。 Now please listen. 老师边指图片边说：“This is Jim. This is Steve. And this is Eve. She is Steve’s sister. She looks like Steve. Steve is Eve’s brother. He looks like Eve. Steve and Eve are bro ther and sister.” （老师说两遍后问学生look like 是什么意思，并告诉学生：这里的look不是“看”而是“看上去”的意思，like不是“喜欢”，而是“像”的意思。） C、老师放录音，学生逐句翻译。 D、操练 1、老师让学生听录音并逐句跟说几遍后在黑板上出示关键词： Steve Jim girl Who Eve We , 然后让学生看关键词复述练习。 2、全班进行复述。 3、指名进行对话练习。 五、作业布置： 抄写本课的单词 六、板书设计： Lesson 8 Who is she? 单词： brother sister 对话关键词： Stere Jim gril who Eve we 教学反思: 总课时: 23 课题: Lesson 8 Who is she? 教学笔记
小学三年级下册英语试卷及答案
小学三年级下册英语试卷及答案 导读：本文小学三年级下册英语试卷及答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 I、连线。将下列字母的大小写形式连起来。(10分) U B P D V Q Y I J L d v q u b p I l y j II、选出不同类的单词。(18分) ( )1. A、mother B、brother C、teacher ( )2. A、duck B、desk C、chair ( )3. A、plane B、pear C、peach ( )4. A、small B、giraffe C、short ( )5. A、fifteen B、twelve C、friend ( )6. A、bike B、grape C、bus III、请将各单词翻译成汉语。(12分) 1. apple 2. lamp 3. deer 4. student 5. jeep 6. watermelon IV、单项选择。(12分) ( )1、—cats can you see?
—I can see twenty. A、How B、What C、How many ( )2、—I have apple. —Me too. A、an B、a C、some ( )3、—Who’s that man? —He’s my . A、mother B、father C、sister ( )4 Do you like oranges?— A、Yes,I do. B、No,I do. C、Yes,I don’t. V、根据所给的情景选出正确的句子。(16分) ( )1、你想知道那个男孩是谁，你应该这样问： A、Who’s this boy? B、Who’s that boy? C、Who’s that girl? ( )2、想询问别人小汽车在哪里，应怎样问： A、Where’s my car? B、Where’s my cat? C、This is my car. ( )3、如果有人对你说：“I’m sorry.”你应该怎么回答： A、Thank you. B、You’re welcome. C、it’s OK. ( )4、你想知道别人是来自哪个地方，应该这样问： A、Where are you from? B、How are you? C、how old are you?
科普版三年级英语上册单词
Lesson 1 hi 嗨 hello 你好 pig 猪 I 我 am 是 a 一个 cat猫 dog狗Lesson 2 are是 you你（们） yes是的 Mr 先生 no不 Miss小姐 Good morning 早上好 Lesson 3 too 也 my 我的 name 名字 is 是 goodbye 再见 bye 再见 Nice to meet you 很高兴遇见你 Lesson 4 what 什么 your你（们）的 please请 sit 坐 down 向下 sit down 坐下 Lesson 5 how 多久，如何 old 老的，旧的，....岁的five 五 one一 nine 九 ten 十 Lesson 6 not 不panda熊猫 duck 鸭子 bear 熊 it 它thank 谢谢 letter 信，字母Thank you谢谢 Lesson 7 bird 鸟 fish 鱼 look 看 the 这个 fat 肥胖的 hen母鸡bee 蜜蜂 frog 青蛙 Lesson 8 this 这个 an一个 egg鸡蛋 red红色 hot热的 that那个
bun 馒头 rat老鼠 Lesson 9 bag书包 in在....里面 cap便帽 colour颜色 blue蓝色的and 和 box盒子 black黑色的 white白色的 hat礼帽 Lesson 10 Mrs 夫人 fine好的，晴朗的 mum 妈妈 nice 好的 dad 爸爸 How are you 你好吗 Lesson 11 banana 香蕉 for 为，给 baby 婴儿 apple 苹果 chick 小鸡How do you do你好 Lesson 12 can 能 find 找到 sad 悲伤的 big大的 monkey 猴子 sorry 抱歉 yellow 黄色的 That’s OK 好的，不用谢。
人教版三年级下册英语测试题
听力部分（30分） 一、听音，选出听到的单词。（10分） （）1. A. long B.small C. big （）2. A. desk B. cap C. twenty （）3. A. under B. strawberry C. map （）4. A. pupil B.man C. grandma （）5. A. twelve B. sixteen C. nine 二、选出所听到的句子（20分） ( ）1、A.He is my father. B.It has a long time. C.Me, neither. ( ) 2、A.I’m from the UK. B.Silly me! C.Welcome! ( ) 3、A.The black one is a bird. B.Sorry, I don’t like grapes. C.Open it and see! ( ) 4、A.No, I don’t.
B.Look at that giraffe！ C.I like pear. ( ) 5、A.Nice to meet you! B.This is my friend. C.Let’s buy some fruit. 笔试部分（70分） 三、选出不同类的单词。（10分） （）1、 A、eleven B、grape C、fourteen （）2、 A、he B、fat C、thin （）3、 A.、UK B、China C、man （）4、 A、car B、banana C、orange （）5、 A、student B、father C、mother 四、单词与中文连线。（10分） 1、 brother 十九 2、 teacher 椅子 3、 chair 兄弟 4、 nineteen 西瓜 5、 watermelon 老师 五、按照从小到大的顺序排列，只写字母。（10分） A.fifteen B.seventeen C.eleven D.eighteen E.twelve F.ten G..thirteen H..fourteen I.sixteen J. nineteen
科普版小学三年级英语下册全册
科普版小学三年级英语下册全册 总课时: 1 课题： Lesson 1 Back to school 教学内容： 1．Let ’s talk的前两个情景 2．生词 again, bad 教学目标： 1．能听懂，会说，会认，会拼读bad，at，help，me，hi 2．听懂会说,并用来对话，交际用语Glad to see you. Me too. How are you？ Not bad. 教学重点： 1．词汇 2．交际用语 教学方法： 采用自问自答，和听音乐跟说的方法。 教具准备： 录音机 教学过程： 一．复习检查: A．复习见面问候： 师生问好：“Hi！XXX” 生：“Hi！Miss（Mr）X” 师：“Glad to meet you.”生：“Glad to meet you, too.” 师：“How are you?” 生：“I’m ok. Thank you. And you?”
师:“I’m fine, too.” B: 复习单词:am, can, and, that, thank, glad . 二．导入新课： A．学习生词again和bad。先在黑板上写词。读几遍。然后老师“Look！I can clap my hands”同时拍一下手，再说：“I can clap my hands again”。让学生明白词的意思。再说：‘I’m fine。How are you？”“Not bad”。 B：导入对话： 用听音导入法和自问自答导入法，导入Let’ s talk的前两个情景：先听两遍录音，然后老师先自问自答：“Glad to meet you again”“Glad to meet you，too”。再说：“Glad to meet you again。”“Me too”让学生猜一猜“Me too”的意思，然后再通过自问自答将对话表演一遍，学生听懂后再听两遍。 三．操练： 1．听音跟说，逐句跟说，集体复述。 2．对话两人之间，或学生分成左右两部分，各担任一个角色，互换角色，同座之间，等多种方法进行。 四．小结，测试: 随机抽一些同学进行会话，检测对话内容。 五．作业： 1．写本节所学生词5遍 2．会用交际用语对话，下节检查。 教学反思： 总课时： 2 课题： Lesson 1 Book to school 教学内容： 1.Let’s talk的后半部分 2.Let’s chant 教学目标： 会用对话内容 教学重点： Let’talk
三年级英语下册测试题
三年级英语下册测试题集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
2013最新版三年级下Unit3单元测试 班级:_________姓名:________ ListeningPart（听力部分）（25分） 一、听音，选出你所听到的单词。（5分） ()1.A.bigB.boyC.bag ()2.A.leg B.long C.like ()3.A.bear B.brother C.big ()4.A.short B.tall C.small ()5.A.monkey B.elephant C.giraffe () 6.A.fat B.cat C.that ()7.A.thin B.this C.that ()8.A.teacher B.today C.tail ()9.A.lion C.that ()10.A.wolf B.horse C.tail 二、听音，圈出你认为符合录音内容的图片。（ 5分） 三、听音，判断下列图片是否正确，对的打“√”，错的打（10分） （）（）（）（）（） 四、听音，按你听到的顺序给下列句子标上序号（1-6）。（5分） ()Wow!It’ssobig! ()Comehere,Mike.Lookatthegiraffe. ()Lookatthatelephant! ()Oh,it’ssotall. ()Ha,ithasashorttail! ()Ithassmalleyesandbigears. WritingPart（笔试部分）（75分） 一．我会选。（5分） ( ) ____ my father. A . am B. Is C. Are ( )2. ____ Mary. A This B It C I'm ( ) ____ a new friend. A am B .have C .has ( ) ___ your name ( )5. Look at your ____ . A is B on C face ( ), this is my brother. ________ A. Hi! Nice to meet you. B. Thank you. ( ) old are you __________ well, thank you. B. I'm nine. ( ) has______small head! . . ( ) me your book. _________ ! How nice. ,here you are. ( ). A .are 二、将图片与对应的单词连线。（5分） A. grandma B. boy C. elephant D. tiger E. giraffe 三、看图片选择合适的答案,把序号写在图片下括号里。(5分) ( ) is a________. It has________ears.
(完整)科普版小学英语三年级下册课文原文
科普版小学英语三年级下册课文 Lesson 1 I CAN HELP YOU --Hello, Miss Li, Glad to meet you again. --Me too. --Hi, Eve, How are you? --I’m OK,Thank you,and you? --Not bad, thanks. --I am not good at English. --I can help you. --Thank you. --That’s OK. Lesson 2 IT’S TOO SHORT --What’s this, mom? --It’s a dress, it’s for you. --Thank you, But it’s too short. --Too short? Then,Let’s make a skirt. --Oh, a nice skirt,But mom it’s too short. --Too short? Then,Let’s make a vest. --A vest? Oh,a nice vest. I like it. Lesson 3 IS THAT A PIG? --How nice on a ship! --Wow, so many animals! --Is that a big pig? --No,it isn’t a pig, it’s an elephant. --Look, is that a frog? --A frog? Where? --There! --No,it’s not a frog, it’s a fish. --Oh,sorry. Lesson 4 WHERE IS MY DOLL? -- Where is my doll? --Is it on your bed? --No. --Look, it’s in the box. --Oh, yes, thank you. --I can’t see Miss Fox, Where is she? --Is she with Mr. Dog? --No.
科普版小学三年级英语下册全册
科普版小学三年级英语下册全册（第二册）教案总课时: 1 课题：Lesson 1 Back to school 教学容： 1．Let ’s talk的前两个情景 2．生词again, bad 教学目标： 1．能听懂，会说，会认，会拼读bad，at，help，me，hi 2．听懂会说,并用来对话，交际用语Glad to see you. Me too. How are you？Not bad. 教学重点： 1．词汇 2．交际用语 教学方法： 采用自问自答，和听音乐跟说的方法。 教具准备： 录音机 教学过程： 一．复习检查: A．复习见面问候： 师生问好：“Hi！XXX” 生：“Hi！Miss（Mr）X” 师：“Glad to meet you.”生：“Glad to meet you, too.”
师：“How are you?” 生：“I’m ok. Thank you. And you?” 师:“I’m fine, too.” B: 复习单词:am, can, and, that, thank, glad . 二．导入新课： A．学习生词again和bad。先在黑板上写词。读几遍。然后老师“Look！I can clap my hands”同时拍一下手，再说：“I can clap my hands again”。让学生明白词的意思。再说：‘I’m fine。How are you？”“Not bad”。 B：导入对话： 用听音导入法和自问自答导入法，导入Let’s talk的前两个情景：先听两遍录音，然后老师先自问自答：“Glad to meet you again”“Glad to meet you，too”。再说：“Glad to meet you again。”“Me too”让学生猜一猜“Me too”的意思，然后再通过自问自答将对话表演一遍，学生听懂后再听两遍。 三．操练： 1．听音跟说，逐句跟说，集体复述。 2．对话两人之间，或学生分成左右两部分，各担任一个角色，互换角色，同座之间，等多种方法进行。 四．小结，测试: 随机抽一些同学进行会话，检测对话容。 五．作业： 1．写本节所学生词5遍 2．会用交际用语对话，下节检查。 教学反思：
三年级英语下册单元测试
三年级英语下册Unit 3 单元测试 听力部分（60分） 一、听录音，选出正确的数字，每题读两遍。（10分） ( ) 1. A. 11 B. 12 ( ) 2. A. 13 B. 3 ( ) 3. A. 10 B. 14 ( ) 4. A. 15 B. 5 ( ) 5. A. 8 B. 9 二、听录音，判断所读的字母与给出的是否一致，用√或×表示，每题读两遍。 （8分） 1. L I ( ) 2. M N ( ) 3. K F ( ) 4. a n ( ) 5. e m ( ) 6. J L ( ) 7. c l ( ) 8. k h ( ) 三、听录音，圈出正确图片的字母编号，每题读两遍。（12分） ( )1. A B ( )2. A B ( )3. A B ( )4. A B ( )5. A B ( ) 6. A B 四、听录音，用阿拉伯数字给下列的图画标上正确的序号，每题读两遍。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、听句子，选择最佳答语，每题读两遍。（10分） ( ) 1. A. That’s right. B. Let’s fly the kite. C.OK! ( ) 2. A. I can see 12. B. I have 12. C. I’m 12. ( ) 3. A. Open it and see! B. Oh, it’s beautiful. C. Guess! ( ) 4. A.I have 18. B. Good morning. C. How nice！ ( ) 5. A. Good afternoon. B.11. C. Let’s draw a picture. 六、听录音，将下列句子重新排序，每个句子读两遍。（10分） ( ) Let’s fly it. ( ) 1 2 3 ... 14! You have 14 pencils. ( ) How nice! ( ) How many pencils do you have? ( ) Look at my new kite. ( ) No, I have 13. The blue one is a pen. ( ) I have a new pencil-case. ( ) Open it and see. ( ) Oh, it’s beautiful! ( ) OK! 笔试部分（40分） 一、写出下列字母的小写字母。（5分） E( ) K( ) M( ) F( ) H( ) 二、把单词与其对应的数字连起来。（5分） eleven twelve eighteen twenty fifteen 12 20 11 18 15 三、选一选。（1０分） （）1、老鼠 A. kite （）2、风筝 B. milk
三年级英语下册测试
三年级英语下册测试 听力部分（40分） Ⅰ、听音,选择你所听到的字母，把序号写在括号里。(10分) ( ) 1、A、c d e B、c d a C、b d c ( ) 2、A、t e a B、s e e C、s a t ( ) 3、A、H I R B、X T E C、S A C ( ) 4、A、m a i B、n e i C、a i m ( ) 5、A、P Q L B、Q P C C、W V Y Ⅱ、听音,选出听到的单词，把序号写在括号里。(10分) ( )1、A、fire B、field C、find ( )2、A、television B、telephone C、timetable ( )3、A、hamburger B、dictionary C、newspaper ( )4、A、email B、card C、information ( )5、A、ago B、any C、egg Ⅲ、听音,选择你所听到的句子，把序号写在括号里(20分) ( ) 1、A、At five o’clock B、At six o’clock ( ) 2、A、It is about China. B、It is about America. ( ) 3、A、They are my parents. B、They are my grandparents. ( ) 4、A、The T-shirt is too big for you. B、The T-shirt is too small for you. ( ) 5、A、Thank you. B、It doesn’t matter. ( ) 6、A、I live in a big house . B、You live in a small house. ( ) 7、A、What about the dragon kite? B、How about the dragon kite? ( ) 8、A、I can make an e-card . B、I can send an email. ( ) 9、A、Line A is longer . B、Line B is shorter. ( )10、A、She is a nice dancer. B、He is a good doctor 笔试部分（60分） Ⅰ、选出不属于同一类的词。（10分） ( ) 1、A、TV B、telephone C、walk ( ) 2、A、hot dog B、cake C、card ( ) 3、A、light B、pear C、heavy ( ) 4、A、fire B、eat C、drink ( ) 5、A、mother B、Dad C、room ( ) 6、A、China B、photo C、America ( ) 7、A、my B、I C、we ( ) 8、A、tiger B、cat C、apple ( ) 9、A、week B、today C、yesterday ( ) 10、A、office B、use C、school Ⅱ、单项选择。（20分） ( ) 1、______is she wearing these clothes? ______she was a dancer. A、Why because B、Why Because C、why because ( ) 2、Yesterday she _______ a dress. A、buyed B、bought C、is buying ( ) 3、_____can you find out about America in the library ?