初中数学知识点框架图

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第一部分《数与式》知识点

定义:有理数和无理数统称实数 八*有理数:整数与分数 分^类』 无理数:常见类型(开方开不尽的数、与二有关的数、无限不循环小数) 法则:加、减、乘、除、乘方、开方 实数运算』 '运算定律:交换律、结合律、分配律 f 数轴(比较大小)、相反数、倒数(负倒数)科学记数法 相关概念2 2 _ 有效数字、平方根与算术平方根、立方根、非负式子a 2,a,?.a ) :,单项式:系数与次数 分类J 多项式:次数与项数 加减法则:(加减法、去括号(添括号)法则、合并同类项)

j m 4 幂的运算:a a =a ;a =a =a 一;(a ) =a ,(ab ) =a b ;(_) ==;a =1a =— b b - ,单项式X 单项式;单项式X 多项式;多项式X 多项式] ■单项式子单项式;多项式子单项式 丿

混合运算:先乘方开方,再乘除,最后算加减;同级运算自左至右顺序计算;括号优先 乘法公式卩方差公式:(a 也(a 」)=a 2 —b 2 J j 完全平方公式:(a 二b )2 a 2二2ab ,b 2

分式的定义:分母中含可变字母 分式2分式有意义的条件:分母不为零 分式值为零的条件:分子为零,分母不为零 '」咏;?=也(通分与约分的根据)] W bxm b bF 丿

通分、约分,加、减、乘、除 分式的运算仁“+治;先化简再求值(整式与分式的通分、符号变化) 化简求值2 [ 整体代换求值 定义:式Wa (a >0叫二次根式二次根式的意义即被开方数大于等于). _j a (a X O ) 1 一 l-a (a^O )_ 最简二次根式(分解质因数法化简) 二次根式』二次根式的相关概念g 同类二次根式及合并同类二次根式 分母有理化(“单项式与多项式”型) 加减法:先化最简,再合并同类二次根式 二次根式的运算人、丄l L L 馬 乘除法:a 了 =、 定义:(与整式乘法过程相反,分解要彻底) 提取公因式法:(注意系数与相同字母,要提彻底) 公式法 平方差公式:a -b =(a ,b )(a-b ) 方法」 ' 完全平方公式:a 2 ±2ab+b 2 =(a±b )2 十字相乘法:x 2 ra+bjx+abna+aXx^) 分组分解法:(对称分组与不对称分组)

整式彳 乘法运算 数与式 分式」分式的性质:;a

= 分解因式£ 二次根式的性质: =a; a 2 :;(结果化简)

第二部分《方程与不等式》知识点

定义与解:

次方程解法步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为 应用:确定类型、找出关键量、数量关系

定义与解:

4、工口 /如解法:代入消元法、加减消元法

次方程(组)

廿简单的三元一次方程组:

简单的二元二次方程组:

元一次方呈定义与判别式△=b-4ac ) 兀一人 珈军法:直接开平方法、配方法、求根公

式法、因式分解法

8?分配与方案问题: 1线段图示法: 常用方法2列表法:

3直观模型法:

儿一次不等/不等式解解法

'解法:(借助数轴)

、等式

2不等式与方程

次不等式乱用3不等式与函数

4最佳方案问题

5.最后一个分配问题

第三部分《函数与图象》知识点

口 号分式方程定义与根(增根):

、、 解军法:去分母化为式方程,解整式方程,验根

'1.行程问题:

2.工程(效)问题:

3?增长率问题:(增长率与负增长率) 4?数字问

题: 5?图形问题: 6?销售问题: 7?储蓄问题:

类型 方程与不等式方呈的应用 (数位变化)

(周长与面积(等积变换))

(利润与利率)

(利息、本息和、利息税)

①一般式:y=ax ? +bx+c,其中(aHO ), 表达式?②顶点式:y=a (x-k )2*h,其中(a^O ),(k,h )为抛物线顶点坐标; y=a (x —x )(x_x 2),其中(a HO ), x 冷是函数图象与x 轴交点的横坐③交点式 ① 开口方向与大小:a >0向上,a v o 向下;a 越大,开口越小;a 越小,开口越小. ② 对称性:对称轴直线x=- — 2a i ③增减性3>0'在对称轴左侧,x 增大y 减小;在对称轴右侧, 性质《曰减 pvo,在对称轴左侧,x 增大y 增大;在对称轴右侧, 2 ④ 顶点坐标:(-卫,込L ) 2a 4a 2 ⑤ 最值:当a >0时,x 二卫,y 最小值= 4ac —b ; a v O 时,x=- —,y 最大值= L 2a 4a 2a 示意图:画示意图五要素(开口方向、顶点、对称轴、与x 、y 交点坐标) a 与c :开口方向确定a 的符号,抛物线与y 轴交点纵坐标确定c 的值; b 勺符号:b 的符号由a 与对称轴位置有关:左同右异. 符号判断¥=b 2*ac : 与x 轴有两个交点;4=0与x 轴有两个交点;Av O 与x 轴无交点. a"+c :当 x=1 时,y=a+b+c 的 值. a _b c 当 x=-1 时,y=a-b+c 的值. ①求函数表达式: 飞好宀中|②求交点坐标: 函数应用2 ③ 求围成的图形的面积(巧设坐标): ④ 比较函数的大小. 二次函数2 ■号, X I 、 x 增大y 增大; x 增大y 减小; 4ac -b 2 4a ① 各象限内点的特点:

?-从.-仪轴:纵坐标y=0;

② 坐标轴上点的特点i _丄”「一 y 轴:横坐标x=0.

③ 平行于x 轴,y 轴的线段长度的求法(大坐标减小坐标)

④ 不共线的几点围成的多边形的面积求法(割补法) 关于x 轴对称(x 相同,y 相反) ⑤ 对称点的坐标?关于y 轴对称(x 相反,y 相同) 关于原点O 对称(x ,y 都相反) 录粉丰、士十[正比例函数:y=kx (k 工0)(—点求解析式)2一、三象限角平分线:y =x 函数表达式2 二、四象限角平分线:y=-x 一次函数:y=kx+b (k ^O )(两点求解析式) y=kx 与y=kx+b 增减性一样,k > 0时,x 增大y 增大;k v 0,x 增大y 减小 y=kx+b 可由y=kx 上下平移而来;若y=Kx+b 与y=k 2X+d 平行,则k^k 2,b ^bz. 若y=k 1x+b 1 与 y=k 2x+b 2 垂直,则匕|_^2--1. (联立函数表达式解方程组) 观察图像y >0与y v o 时,x 的取值范围(图像在x 轴上方或下方时,x 的取值范围) k k >0在每个象限内,y 随x 的增大而减小; k v O 在每个象限内,y 随x 的增大而减小. ③ 恒值性:(图形面积与k 值有关) ④ 对称性:既是轴对称图形,又是中心对称图形. 求交点:(联立函数表达式解方程组求交点坐标,还可由图像比较函数的大小)

直角坐标系< 沙予粉增减性 一次函数? 平移性 垂直性 求交点 正负性 表达式:y 」(&0)(—点求解析式) x |①区域性:k >0时,图像在一、三象限;k v o 时,图像在二、四象限. 匚 亠、/ . z_- 人 tvt-t 、t . 仆4 上r — 、、(\ r □ 好Lad ②增减性< 反比例函数?性质g 函数

第四部分《图形与几何》知识要点

'直线:两点确定一条直线 线谢线:

线段:两点之间线段最短,(点到直线的距离,平行线间的距离)

角的分类锐角、直角、钝角、平角、周角

角』角的度量与比较0=60, 1 = 60;

余角与补角的性质:同角的余角(补角)相等,等角的余角(补角)相等, 角的位置关系:同位角、内错角、同旁内角、对顶角、邻补角

士口亠”对顶角:对顶角相等

相父线 一

垂线:定义,垂直的判定,垂线段最短

定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线

平行线」性质:两直线平行,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补;

同位角相等或内错角相等或同旁内角互补,两直线平行 判定:平行于同一条直

线的两条直线平行

平面内,垂直于同一条直线的两直线平行

I 1 g 3

毗0 = 2'COS30F an30 蔦

特殊三角函数值in45T 三,cos4#三,tan45 7 2 2

sin60 - ,cos60 二 ~ ,tan 30 = :3

[ 2 2

应用:要构造△,才能使用三角函数

三角函数

八*按边分类:不等边三角形、等腰三角形、等边三角形分类」

[按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

F边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边; 边《1

面积与周长C=a+b=,c S=-底x高.

. 2

三角形的内角和等于度,外角和等于6(度;

角』三角形的一个外角等于不相邻的两内角之和;

三角形的一个外角大于任何一个不相邻的内角

一般三角形中线:一条中线平分三角形的面积

性质:角平分线上的点到角两边的距离相等;

角平分线判定:至V角两边的距离相等的点在角的平分线上

内心:三角形三条角平分线的交点,到三边距离相等线段,高:高的作法及高的位置(可以在三角形的内部、边上、外部)中位线:三角形的中位线平行

于第三边且等于第三边的一半

「性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;中垂线判定:到线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上‘丁卜心:三角形三边

垂直平分线的交点三个顶点的距离相等

三角形1

[生质;等腰三角形的两腰相等、两底角相等,具有三线合一性质,是轴对称图形质〔等边三角形的三边上均有三线合一,三边相等,三角形等为

等腰三角形有两边相等的三角形是等腰三角形;

三形輒宀有两角相等的三角形是等腰三角形;

判疋」

有一个角为0度的等腰三角形是等边三角形;

[有两个角是0度的三角形是等边三角形

一个角是直角或两个锐角互余;

井击直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;

性质』 c

直角三角形中交的锐角所对的直角边等于斜边的一半;

直角三角形勾股定理:两直角边的平方和等于斜边的平方

证一个角是直角或两个角互余;

判定1有一边上的中线等于这边的一半的三角形是直角三角形;

[勾股定理的逆定理:曹氏二出则4>90°

全等三角形的对应边相等,对应角相等,周长、面积也相等;

I性质

全等三角形全等三角形对应线段(角平分线、中线、高、中位线等)相等

[判定:ASA SAS AAS SSS HL.

多边形:多边形的内角和为(n-2) 180°,外角和为360°.

定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形

”直角梯形

斗/

'性质:两腰相等、对角线相等,同一底上的两角相等

梯形 特殊梯形 < 举間辟护 「两腰相等的梯形是等腰梯形;

等、等腰女梯丿形 &

判定{对角线相等的梯形是等腰梯形;

、同一底上的两角相等的梯形是等腰梯形;

■ (■两组对边分别平行且相等

性质:平行四边形的*两组对角分别相等

'两条对角线互相平分

两组对边分别平行

一组对边平行且相等

判定:两组对边分别相等二的四边形是平行四边形 两组对角分别相等

'对角线互相平分

「曲壬[■共性:具有平行四边形的所有性质 性质彳

I 个性:对角线相等,四个角都是直角 矩形$ (■先证平行四边形,再证有一个直角;

判定彳先证平行四边形,再证对角线相等; 三个角是直角的四边形是矩形.

共性:具有平行四边形的所有性质. 性质\ I 个性:对角线互相垂直且每条对角线平分一组对角,四条边相等

菱形t 『先证平行四边形,再证对角线互相垂直;

判定*先证平行四边形,再证一组邻边相等;

四条边都相等的四边形是菱形.

r

■性质:具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质 正方形宀;证平行四边形T 矩形T 正方形 判疋5

证平行四边形T 菱形T 正方形

1

梯形:s=」(上底?下底)高=中位线 高

2 菱形:S=底咒高二对角线乘积的一半 正方形:S =边长江边长= 对角线乘积的一半

四边形 面积求法

平行四边形:5=底高 矩形:S =长宽

r 点在圆外:d >r

点与圆的三种位置关系点在圆上:d =r

点在圆内:d v r

弓形计算:(弦、弦心距、半径、拱高)之间的关系 圆的轴对称憔去刁宀钿定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧

' '推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分线所对的弧

'工如日的「在同圆或等圆中,两条弧、两条弦、两个圆心角、两个圆周角、 五组量的关系:

I 两条弦心距中有一组量相等,则其余的各组两也分别

同弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;

圆的中心对称性圆周角与圆心角半圆(或直径)所对的圆周角是

00°的圆周角所对的弦是直径,所对的弧是半圆

相交线定理:圆中两弦5、CD 相交于点,贝PA PA =P C PD .

、圆中两条平行弦所夹的弧相等

' 相离 直线和圆的三种位置关系相切 相交 圆的切线性质:圆的切线垂直过切点的直径(或半径)

直线和圆的位置关系' "判疋:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线

弦切角:弦切角等于它所夹的弧对的圆周角 切线长定理:如图PA=PB PO

平分4APB 切割线定理:如图

P A^=P CP D .

外心与内心:

「相离:外离d >R+r ,内含d v R-r )

圆和圆的位置关系相切:外切d=R+),内切d=R-i )

相交:R-r v d v R+)

弧长公式:|弧长=丄2兀r =丄兀r

360 180

厶,扇形面积公式:S=丄叼2=]|弧长r

圆的有关计算 360 2弧长

I 1

圆锥的侧面积:Sjy=1 2叼?1=叼1(「为底面圆的半径为母线) 圆锥的全面积& =兀r 2 +叼1

d >r

d=r (距离法)

P

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第一部分《数与式》知识点 定义:有理数和无理数统称实数 分类有理数:整数与分数 类无理数:常见类型(开方开不尽的数、与有关的数、无限不循环小数) 法则:加、减、乘、除、乘方、开方 实数运算 运算定律:交换律、结合律、分配律 相关概念数轴(比较大小八相反数、倒数(负倒数)科学记数法 有效数字、平方根与算术平方根、立方根、非负式子a 2,a,ya ) 八*单项式:系数与次数 分类 多项式:次数与项数 加减法则:加减法、去括号 分式的定义:分母中含可变字母 分式分式有意义的条件:分母不为零 分式值为零的条件:分子为零,分母不为零 分式的性质:a 冬卫;a 2(通分与约分的根据) b b m b b m 通分、约分,加、减、乘、除 分式的运算和“+治先化简再求值(整式与分式的通分、符号变化) 简求 整体代换求值 定义:式子? a (a >0叫二次根式二次根式的意义即被开方数大于等于1 二次根式的性质(孑a; 了爲0。)) 最简二次根式(分解质因数法化简) 二次根式二次根式的相关概念同 类二次根式及合并同类二次根式 分母有理化(“单项式与多项式’型) 加减法:先化最简,再合并同类二次根式 二次根式的运算 一一—書 a 乘除法::a Vb ^―;(结果化简) 定义:(与整式乘法过程相反,分解要彻底) 提取公因式法: (注意系数与相冋字母,要提彻底) 分解因式、、土公式法平方差公式:2 2b2 (a b )(a b ) 2 方法 元全平方公式:a 2ab b (a b ) 十字相乘法:x 2 (a b )x ab (x a )(x b ) 分组分解法:(对称分组与不对称分组) 整式 幕的运算 m n m a ;a m m 、n mn m m. m /a 、m a 0 ;(a ) a ,(ab) a b ;(匸) 而;a b b 1a a P 单项式; 单项式; 单项式 单项式 先乘方开方,再乘除,最后算加减;同级运算自左至右顺序计算; 乘法公式平方差公式:(a b )(a b ) a 2 b 2 完全平方公式:(a b )2 a 2 2ab b 2 乘法运算 混合运算: 单项式 多项式 多项式;多项式多项式 单项式 括号优先 实数 (添括号)法则、合并同类项 数与式 分式

初中数学知识点全总结(打印版)

年级数学(上)知识点 人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容. 第一章 有理数 一、知识框架 二.知识概念 1.有理数: (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整 数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数; (2)有理数的分类: ① ??? ? ????? ????负分数负整数负有理数零正分数 正整数 正有理数有理数 ② ???????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4.绝对值: (1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) 绝对值可表示为:?????<-=>=) 0a (a )0a (0) 0a (a a 或???<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论; 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负 数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0. 6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a 1 ;若ab=1? a 、b 互为倒数;若ab=-1? a 、b 互为负倒数. 7. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数.

北师大版初中数学各册章节知识点总结

北师大版初中数学七年级(上册)各章标题 第一章丰富图形世界 第二章有理数 第三章字母表示数 第四章平面图形及位置关系 第五章一元一次方程 第六章生活中的数据 第七种可能性 北师大版初中数学七年级(下册)各章标题 第一章:整式的运算 第二章平行线与相交线 第三章生活中的数据 第四章概率 第五章三角形 第六章变量之间的关系 第七章生活中的轴对称 北师大版初中数学八年级(上册)各章标题 第一章勾股定理 第二章实数 第三章图形的平移与旋转 第四章四边形性质探索 第五章位置的确定 第六章一次函数 第七章二元一次方程组 第八章数据的代表 北师大版初中数学八年级(下册)各章标题 第一章一元一次不等式和一元一次不等式组 第二章分解因式 第三章分式 第四章相似图形 第五章数据的收集与处理 第六章证明 北师大版初中数学九年级(上册)各章标题 第一章证明(二) 第二章一元二次方程

第三章证明(三) 第四章视图与投影 第五章反比例函数 第六章频率与概率 北师大版初中数学九年级(下册)各章标题 第一章直角三角形边的关系 第二章二次函数 第三章圆 第四章统计与概率 北师大版初中数学七年级(上册)各章知识点 第一章丰富图形世界 1、生活中常见的几何体:圆柱、、正方体、长方体、、球 2、常见几何体的分类:球体、柱体(圆柱、棱柱、正方体、长方体)、锥体(圆锥、棱锥) 3、平面图形折成立体图形应注意:侧面的个数与底面图形的边数相等。 4、圆柱的侧面展开图是一个长方形;表面全部展开是两个和一个;圆锥的表面全部展开图是一个和一个;正方体表面展开图是一个和两个小正方形,;长方形的展开图是一个大和两个。 5、特殊立体图形的截面图形: (1)长方体、正方形的截面是:三角形、四边形(长方形、正方形、梯形、平行四边形)、五边形、。 (2)圆柱的截面是:、圆 (3)圆锥的截面是:三角形、。 (4)球的截面是: 6、我们经常把从看到的图形叫做主视图,从看到的图叫做左视图,从看到的图叫做俯视图。 7、常见立体图形的俯视图 几何体长方体正方体圆锥圆柱球 主视图正方形长方形 俯视图长方形圆圆 左视图长方形正方形 8、点动成,线动成,面动成。 第二章有理数 1 、正数与负数 在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。

关于初中数学知识点总结5篇

关于初中数学知识点总结5篇 初中数学基础知识:任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。下面就是小编给大家带来的初中数学知识点总结,希望能帮助到大家! 初中数学知识点总结1 一、数与代数a、数与式:1、有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数 数轴: ①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。 ②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。 ③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。 ④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。正数大于0,负数小于0,正数大于负数。 绝对值: ①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。 ②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。两个负数比较大小,绝对值大的反而小。 有理数的运算:加法: ①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。 ②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 ③一个数与0相加不变。 减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 乘法: ①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。 ②任何数与0相乘得0。 ③乘积为1的两个有理数互为倒数。

除法: ①除以一个数等于乘以一个数的倒数。 ②0不能作除数。 乘方:求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,a叫底数,n叫次数。 混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。 2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数 平方根: ①如果一个正数x的平方等于a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根。 ②如果一个数x的平方等于a,那么这个数x就叫做a的平方根。 ③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。 ④求一个数a的平方根运算,叫做开平方,其中a叫做被开方数。 立方根: ①如果一个数x的立方等于a,那么这个数x就叫做a的立方根。 ②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。 ③求一个数a的立方根的运算叫开立方,其中a叫做被开方数。 实数: ①实数分有理数和无理数。 ②在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样。 ③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。 3、代数式 代数式:单独一个数或者一个字母也是代数式。 合并同类项:①所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。③在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。 4、整式与分式 整式: ①数与字母的乘积的代数式叫单项式,几个单项式的和叫多项式,单项式和

初中数学知识点框架图85248

第一部分《数与式》知识点 2a a π????????????????????????定义:有理数和无理数统称实数.有理数:整数与分数分类无理数:常见类型(开方开不尽的数、与有关的数、无限不循环小数)法则:加、减、乘、除、乘方、开方实数实数运算运算定律:交换律、结合律、分配律数轴(比较大小)、相反数、倒数(负倒数)科学记数法相关概念:有效数字、平方根与算术平方根、立方根、非负式子(,单项式:系数与次数分类多项式整式数与式()01;;(),();();1;m m n m n m n m n m n mn m m m m p m p a a a a a a a a a a ab a b a a b b a +--??????=÷====== ? ???????? ?÷÷??:次数与项数加减法则:加减法、去括号(添括号)法则、合并同类项幂的运算:单项式单项式;单项式多项式;多项式多项式乘法运算:单项式单项式;多项式单项式混合运算:先乘方开方,再乘除,最后算加减;同级运算自左至右顺序计算;括号优先22222()()()2;(a b a b a b a b a ab b a a m a a m b b m b b m ???????????????+-=-???±=±+????????÷??== ??÷??平方差公式:乘法公式完全平方公式:分式的定义:分母中含可变字母分式分式有意义的条件:分母不为零分式值为零的条件:分子为零,分母不为零分式分式的性质:通分与约分的根据)通分、约分,加、减、乘、除分式的运算先化简再求值(整式与分式 化简求值20).0.(0)(0)a a a a a a ??????????????????????≥??==???-≤????????的通分、符号变化)整体代换求值≥叫二次根式二次根式的意义即被开方数大于等于最简二次根式(分解质因数法化简)二次根式二次根式的相关概念同类二次根式及合并同类二次根式分母有理化(“单项式与多项式”型)加减法:先化最简,再合并同类二次 二次根式的运算222222()()2()()()()a b a b a b a ab b a b x a b x ab x a x b ???????????????????????-=+-???±+=±???+++=++??根式定义:(与整式乘法过程相反,分解要彻底)提取公因式法:(注意系数与相同字母,要提彻底)平方差公式:分解因式公式法方法完全平方公式:十字相乘法:分组分解法:(对称分组与不对称分组)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

新人教版初中数学知识点总结(完整版)

人教新版初中数学知识点总结(全面最新) 目录 一、七年级数学(上)知识点 1、有理数 2、整式的加减 3、一元一次方程 4、图形的认识初步 二、七年级数学(下)知识点 5、相交线与平行线 6、实数 7、平面直角坐标系 8、二元一次方程组 9、不等式与不等式组 10、数据的收集、整理与描述 三、八年级数学(上)知识点 11、三角形 12、全等三角形 13、轴对称 14、整式的乘除与分解因式 15、分式

四、八年级数学(下)知识点 16、二次根式 17、勾股定理 18、平行四边形 19、一次函数 20、数据的分析 五、九年级数学(上)知识点 21、一元二次方程 22、二次函数 23、旋转 24、圆 25、概率 六、九年级数学(下)知识点 26、反比例函数 27、相似 28、锐角三角函数 29、投影与视图 七年级数学(上)知识点

第一章有理数 一.知识框架 二.知识概念 1.有理数: (1)凡能写成)0 p q,p( p q ≠ 为整数且形式的数,都是有理数. (2)有理数的分类: ① ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 负分数 负整数 负有理数 零 正分数 正整数 正有理数 有理数 ② ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 负分数 正分数 分数 负整数 零 正整数 整数 有理数 注意:0即不是正数,也不是负数; -a不一定是负数,+a也不一定是正数; π不是有理数; 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,互为相反数,即a和- a互为相反数;

0的相反数还是0; (2) a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4.绝对值: (1)绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) ?? ???<-=>=) 0()0(0) 0(a a a a a a 或???<-≥=)0a (a ) 0a (a a 或???≤->=)0()0(a a a a a ; 正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数; 绝对值的问题经常分类讨论,零既可以和正数一组也可以和负数一组; 5.有理数比大小: 两个负数比大小,绝对值大的反而小; 数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大; 大数-小数 > 0,小数-大数 < 0. 6.倒数:乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数; 若 a ≠0,那么a 的倒数是a 1; 若ab=1? a 、b 互为倒数; 若ab=-1? a 、b 互为负倒数. 7. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对

初中数学各章节知识点总结(人教版)

七年级数学(上)知识点 人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容. 第一章、有理数 知识概念 1.有理数: (1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、)0p q ,p (p q ≠为整数且负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;- a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数; (2)有理数的分类: ① ② ??? ??????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数???????????????负分数正分数分数负整数 零正整数整数有理数2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4.绝对值: (1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;

(2) 绝对值可表示为:或 ;绝对值的问题经常分类讨论;?????<-=>=) 0a (a )0a (0)0a (a a ???<-≥=)0a (a )0a (a a 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0. 6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a≠0,那么的倒数是;若ab=1? a 、b 互为倒数;若ab=-1? a 、b 互为负倒数.a a 17. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律: (1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则: (1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零; (3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律: (1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc ); (3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac . 12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.无意义即0 a 13.有理数乘方的法则: (1)正数的任何次幂都是正数;

初中数学知识点总结(最新版)

中考数学知识点 知识点1:一元二次方程的基本概念 1.一元二次方程3x 2+5x-2=0的常数项是-2. 2.一元二次方程3x 2+4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2. 3.一元二次方程3x 2-5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7. 4.把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2-x-2=0. 知识点2:直角坐标系与点的位置 1.直角坐标系中,点A (3,0)在y 轴上。 2.直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为0. 3.直角坐标系中,点A (1,1)在第一象限. 4.直角坐标系中,点A (-2,3)在第四象限. 5.直角坐标系中,点A (-2,1)在第二象限. 知识点3:已知自变量的值求函数值 1.当x=2时,函数y=32-x 的值为 1. 2.当x=3时,函数y= 2 1-x 的值为1. 3.当x=-1时,函数y= 3 21-x 的值为1. 知识点4:基本函数的概念及性质 1.函数y=-8x 是一次函数. 2.函数y=4x+1是正比例函数. 3.函数x y 2 1-=是反比例函数. 4.抛物线y=-3(x-2)2-5的开口向下. 5.抛物线y=4(x-3)2-10的对称轴是x=3.

(1,2). 6.抛物线 2)1(2 1 2+-= x y 的顶点坐标是7.反比例函数x y 2=的图象在第一、三象限. 知识点5:数据的平均数中位数与众数 1.数据13,10,12,8,7的平均数是10. 2.数据3,4,2,4,4的众数是4. 3.数据1,2,3,4,5的中位数是3. 知识点6:特殊三角函数值 1.cos30°= 2 3. 2.sin 260°+ cos 260°= 1. 3.2sin30°+ tan45°= 2. 4.tan45°= 1. 5.cos60°+ sin30°= 1. 知识点7:圆的基本性质 1.半圆或直径所对的圆周角是直角. 2.任意一个三角形一定有一个外接圆. 3.在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆. 4.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 5.同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 6.同圆或等圆的半径相等. 7.过三个点一定可以作一个圆. 8.长度相等的两条弧是等弧.

初中数学知识点大全(按章节汇总)

. 第一章:实数 一、实数的分类: 1、有理数:任何一个有理数总可以写成q p 的形式,其中 p 、q 是互质的整数,这是有 理数的重要特征。 2、无理数:初中遇到的无理 数有三种:开不尽的方根,如 2、 3 4;特定结构的不限环无限小数,如 1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。 3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。 二、实数中的几个概念 1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 (1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数?a +b =0 2、倒数:(1)实数a (a ≠0)的倒数是a 1 ;(2)a 和b 互为倒数?1=ab ;(3)注意0没有倒数 3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况: ?? ???-==0 ,0, 00,πφa a a a a a (2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离 (3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号 4、n 次方根 (1)平方根,算术平方根:设a ≥0,称a ± 叫a 的平方根,a 叫a 的算术平方根。 (2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。 (3)立方根:3a 叫实数a 的立方根。 (4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。 三、实数与数轴 1、数轴:规定了原点、向、单位长度的直线称为数轴。原点、向、单位长度是数轴的三要素。 2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。实数和数轴上的点是一一对应的关系。 四、实数大小的比较 1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。 2、正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大的反而小。 五、实数的运算 1、加法:(1)同号两数相加,取原来的符号,并把它们的绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,用较大的绝对值减去较小的绝对值.可用加法交换律、结合律 2、减法:减去一个数等于加上这个数的相反数。 3、乘法:(1)两数相乘,同号取正,异号取负,并把绝对值相乘。 (2)n 个实数相乘,有一个因数为0,积就为0;若n 个非0的实数相乘,积的符号由 负因数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正;当负因数为奇数个时,积为负。 (3)乘法可使用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。 4、除法:(1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 (2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。 (3)0除以任何数都等于0,0不能做被除数。 5、乘方与开方:乘方与开方互为逆运算。 6、实数的运算顺序:乘方、开方为三级运算,乘、除为二级运算,加、减是一级运算,如果没有括号,在同一级运算中要从左到右依次运算,不同级的运算,先算高级的运算再算低级的运算,有括号的先算括号里的运算。无论何种运算,都要注意先定符号后运算。 六、有效数字和科学记数法 1、科学记数法:设N >0,则N = a ×n 10(其中1≤a <10,n 为整数)。 2、有效数字:一个近似数,从左边第一个不是0的数,到精确到的数位为止,所有的数字,叫 ???????????? ??????????????? ???????? ?????????? 正整数整数零负整数有理数有限小数或无限循环小数实数正分数分数负分数正无理数无理数无限不循环小数负无理数

初中数学基本知识点总结(精简版).docx

初中数学基本知 点 1、整数 ( 包括:正整数、 0、 整数 ) 和分数 ( 包括:有限小数和无限 循小数 ) 都是有理数 .如:- 3, ,0.231, 0.737373?, , .无限不 循小数叫做 无理数 .如:π,- ,0.1010010001?( 两个 1之 依次多 1个0) .有理数和无理数 称 数. 2、 :a ≥0 丨a 丨= a ; a ≤0 丨a 丨=- a .如: 丨- 丨= ;丨 3.14-π丨= π-3.14. 3、一个近似数,从左 笫一个不是 0的数字起,到最末一个数字止,所有的数字,都叫做 个近似数的 有效数字.如: 0.05972精确到 0.001得0.060, 果有两个有效数字 6,0. 4、把一个数写成± a ×10n 的形式 ( 其中 1≤a <10,n 是整 数) , 种 数法叫做 科学 数法.如:-40700=- 4.07 × 105 ,0.000043=4.3 ×10- 5 . 5、乘法公式 ( 反 来就是因式分解的公式 ) :①( a +b)( a - b) =a 2-b 2.② ( a ±b) 2=a 2±2ab +b 2.③ ( a +b)( a 2 - ab +b 2) =a 3+b 3.④ ( a -b)( a 2+ab +b 2) = a 3-b 3;a 2 +b 2=( a +b) 2-2ab ,( a -b) 2=( a +b) 2 -4ab . 6、 的运算性 : ①a m ×a n =a m + n .②a m ÷a n =a m - n .③ ( a m n = a mn .④ ab n =a n n .⑤ ( ) n =n . ) ( ) ) b ⑥a n =a n ,特 :( n =( ) n .⑦a 0=1( a ≠0) .如: a 3 - 1 - × a 2=a 5,a 6÷a 2=a 4,( a 3) 2=a 6,( 3a 3) 3=27a 9 ,( -3)

新人教版数学七年级上册各章节知识点总结

第一章有理数及其运算 1. 有理数包括 和 ;整数包含: 、 、 ;分数包含: 、 。 正整数和正分数通称为正有理数,负整数和负分数通称为负有理数。 2. 正数都比0大,负数都比0小, 既不是正数也不是负数。 3. 正数和负数经常用来表示 的量。 4. 数轴有三要素: 、 、 。数轴上的两个点表示的数, 边的总比 边的大。 5. 相反数:只有 不同的两个数互为相反数,a a 和-互为相反数,0的相反数是0。 在任意的数前面添上“ ”号,就表示原来的数的相反数。 6. 绝对值:数轴上表示一个数的点与原点的 叫做该数的绝对值,用“|a|”表示。 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。 当a 是正数时,a a =;当a 是负数时,a a =-;当a =0时,0a = 7. 两个负数比较大小, 大的反而小。 8. 有理数加法法则: ·同号两个数相加,取 的符号,并把绝对值相加。 ·异号的两个数相加,绝对值不等时,取绝 的符号,并用 减去 。互为相反数的两数相加得 . ·一个数同0相加仍得这个数 加法交换律:a b b a +=+ 加法结合律:()()a b c a b c ++=++ 9. 有理数减法法则:减去一个数等于 这个数的 。 10. 有理数乘法法则:两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相乘。任何数与0 相乘积仍得 。 11. 倒数:乘积是1的两个数互为 。一般地,数a 的倒数是 (a )0≠. 12. 乘法交换律:ab ba = 乘法结合律:()()ab c a bc = 乘法分配律:()a b c ac bc +?=+ 13. 有理数除法法则: ·除以一个不等于0的数,等于乘这个数的 。 ·两个有理数相除,同号得 ,异号得 ,并把 相除。0除以任何数都得0,且0不能作除数。 14. 有理数的乘方:求n 个 因数a 的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。即 a n a a =ΛΛ,在n a 中a 叫做底数,n 叫做指数,n a 读 作a 的n 次幂(或a 的n 次方)。 15. 乘方的正负:正数的任何次幂都是 , 负数的奇次幂是 ,负数的偶次幂 是 。 16. 混合运算顺序: · 先算乘方,再乘除,后加减; · 同级运算,从左到右进行; · 如有括号,先算括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 n 个a

初中数学基本知识点总结(精简版)

初中数学基本知识点总结(精简版) 1、整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如:-3,,0.231,0.737373…,,.无限不环循小数叫做无理数.如:π,-,0.1010010001…(两个1之间依次多1个0).有理数和无理数统称为实数. 2、绝对值:a≥0丨a丨=a;a≤0丨a丨=-a.如:丨-丨=;丨3.14-π丨=π-3.14. 3、一个近似数,从左边笫一个不是0的数字起,到最末一个数字止,所有的数字,都叫做这个近似数的有效数字.如:0.05972精确到0.001得0.060,结果有两个有效数字6,0. 4、把一个数写成±a×10n的形式(其中1≤a<10,n是整数),这种记数法叫做科学记数法.如:-40700=-4.07×105,0.000043=4.3×10-5. 5、乘法公式(反过来就是因式分解的公式):①(a+b)(a-b)=a2-b2.②(a±b)2=a2±2ab+b2.③(a+ b)(a2-ab+b2)=a3+b3.④(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;a2+b2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab. 6、幂的运算性质:①a m×a n=a m+n.②a m÷a n=a m-n.③(a m)n=a mn.④(ab)n=a n b n.⑤()n=n. ⑥a-n=1 n a ,特别:()-n=()n.⑦a0=1(a≠0).如:a3×a2=a5,a6÷a2=a4,(a3)2=a6,(3a3)3=27a9, (-3)-1=-,5-2==,()-2=()2=,(-3.14)o=1,(-)0=1. 7、二次根式:①()2=a(a≥0),②=丨a丨,③=×,④=(a>0,b≥0).如: ①(3)2=45.②=6.③a<0时,=-a.④的平方根=4的平方根=±2.(平方根、立方根、算术平方根的概念) 8、一元二次方程:对于方程:ax2+bx+c=0: ①求根公式是x b2-4ac叫做根的判别式. 当△>0时,方程有两个不相等的实数根; 当△=0时,方程有两个相等的实数根; 当△<0时,方程没有实数根.注意:当△≥0时,方程有实数根. ②若方程有两个实数根x1和x2,并且二次三项式ax2+bx+c可分解为a(x-x1)(x-x2). ③以a和b为根的一元二次方程是x2-(a+b)x+ab=0. 9、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线(b是直线与y轴的交点的纵坐标即一次函数在y轴上的截距).当k>0时,y随x的增大而增大(直线从左向右上升);当k<0时,y随x的增大而减小(直线从左向右下降).特别:当b=0时,y=kx(k≠0)又叫做正比例函数(y与x成正比例),图象必过原点. 10、反比例函数y=(k≠0)的图象叫做双曲线.当k>0时,双曲线在一、三象限(在每一象限内,从左向右降);当k<0时,双曲线在二、四象限(在每一象限内,从左向右上升).因此,它的增减性与一次函数相反. 11、统计初步:(1)概念:①所要考察的对象的全体叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体.从总体

初中数学知识点总结及公式大全(最新最全)

知识点1:一元二次方程的基本概念 1.一元二次方程3x 2 +5x-2=0的常数项是-2. 2.一元二次方程3x 2 +4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2. 3.一元二次方程3x 2 -5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7. 4.把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2 -x-2=0. 知识点2:直角坐标系与点的位置 1.直角坐标系中,点A (3,0)在y 轴上。 2.直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为0. 3.直角坐标系中,点A (1,1)在第一象限. 4.直角坐标系中,点A (-2,3)在第四象限. 5.直角坐标系中,点A (-2,1)在第二象限. 知识点3:已知自变量的值求函数值 1.当x=2时,函数y=32-x 的值为1. 2.当x=3时,函数y=2 1-x 的值为1. 3.当x=-1时,函数y= 3 21-x 的值为1. 知识点4:基本函数的概念及性质 1.函数y=-8x 是一次函数. 2.函数y=4x+1是正比例函数. 3.函数x y 2 1-=是反比例函数. 4.抛物线y=-3(x-2)2 -5的开口向下. 5.抛物线y=4(x-3)2 -10的对称轴是x=3. 6.抛物线2)1(2 12+-=x y 的顶点坐标是(1,2). 7.反比例函数x y 2 = 的图象在第一、三象限. 知识点5:数据的平均数中位数与众数 1.数据13,10,12,8,7的平均数是10. 2.数据3,4,2,4,4的众数是4. 3.数据1,2,3,4,5的中位数是3. 知识点6:特殊三角函数值 1.cos30°= 2 3. 2.sin 2 60°+ cos 2 60°= 1. 3.2sin30°+ tan45°= 2. 4.tan45°= 1. 5.cos60°+ sin30°= 1.

初中数学知识框架图

初中数学知识框架图,知识点归纳大全,word文档方便打印,值得收藏 七年级数学(上)知识点 第一章有理数 一、知识框架 二.知识概念 1、有理数 (1)凡能写成以下形式的数,如:q/p(p,q为整数且P≠0)都是有理数。正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数。 注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。 3.相反数:

(2)相反数的和为0,a+b=0 ,a、b互为相反数。 4、绝对值: (1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数; 注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) 绝对值可表示为 或者: 绝对值的问题经常讨论。 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0. 6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数; 若a≠0,那么它的倒数是1/a ;若ab=1,a、b互为倒数;若ab=-1,a、b互为负倒数. 7. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律: (1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).

史上最全的初中数学知识点总结

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第一章:实数 重要复习的知识点: 一、实数的分类: ?????? ???????????????????????????????????????无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成q p 的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。 2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方

根,如2、34;特定结构的不限环无限小数,如 1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。 3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。 二、实数中的几个概念 1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 (1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数?a+b=0 2、倒数: (1)实数a (a ≠0)的倒数是a 1;(2)a 和b 互为倒数?1=ab ;(3)注意0没有倒数 3、绝对值: (1)一个数a 的绝对值有以下三种情况: ?????-==0,0, 00, a a a a a a (2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原

点的距离。 (3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。 4、n次方根 (1)平方根,算术平方根:设a≥0,称a 叫a的平方根,a叫a的算术平方根。 (2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。 (3)立方根:3a叫实数a的立方根。 (4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。 三、实数与数轴 1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。 2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。实数和数轴上的点是一一对应

初中数学基础知识点整理教学内容

= 平方差公式: (a+b)(a-b)=a ,则 ac

一次函数 (1)概念:若两个变量x,y间的关系可以表示成y=kx+b(k,b是常数,且k≠0)的形式,则称y是x的一次函数。当b=0时,称y是x的正比例函数。 (2)图像:一条直线 (3)图像性质 k,b的含义 k:表示一次函数的斜率,在图像中可控制函数的倾斜程度,k值越大,斜率越大 b:表示一次函数的截距。

已知两点(x1,y1)(x2,y2),计算k,b 可选择带入解方程组,还可或三角形正切 理解k,b的含义,可根据计算方便选择解题方法。 二次函数 (1)概念:一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系:y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数),则称y为x的二次函数。 (2)图像:抛物线 (3)图像与性质 (a≠0) 当 当 左加右减,上加下减 (4)二次函数与坐标轴的交点关系(y=ax+bx+c) 当y=0时,与x轴的交点坐标为(x1,0)(x2,0),x1,x2即方程ax2+bx+c=0的两个解。 当x=0时,与y轴的交点坐标为(0,c)即y=c 二次函数与一元二次方程的关系(注:△=b2-4ac)

扩:韦达定理 当y=0时,ax2+bx+c=0,一元二次方程的两个解x1,x2满足x1+x2=x1×x2= 推导过程: ax2+bx+c=0的根 明白一元二次函数与x轴的交点的横坐标是一元二次方程的解,要活学活用,如: y=kx+n y=ax2+bx+c 确定该方程组的解的数目,可将其转化称一元二次方程ax2+(b-k)x+c-n=0,然后按一元二次方程的方法解题。

初中数学重点知识点及重要题型

中考数学重点知识点及重要题型 知识点1:一元二次方程的基本概念 1.一元二次方程3x 2+5x-2=0的常数项是-2. 2.一元二次方程3x 2+4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2. 3.一元二次方程3x 2-5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7. 4.把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2-x-2=0. 知识点2:直角坐标系与点的位置 1.直角坐标系中,点A (3,0)在y 轴上。 2.直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为0. 3.直角坐标系中,点A (1,1)在第一象限. 4.直角坐标系中,点A (-2,3)在第四象限. 5.直角坐标系中,点A (-2,1)在第二象限. 知识点3:已知自变量的值求函数值 1.当x=2时,函数y=3 2-x 的值为1. 2.当x=3时,函数y= 2 1-x 的值为1. 3.当x=-1时,函数y= 3 21 -x 的值为1. 知识点4:基本函数的概念及性质 1.函数y=-8x 是一次函数. 2.函数y=4x+1是正比例函数. 3.函数x y 2 1-=是反比例函数. 4.抛物线y=-3(x-2)2-5的开口向下. 5.抛物线y=4(x-3)2-10的对称轴是x=3.

6.抛物线2 ) 1(2 12 +-=x y 的顶点坐标是(1,2). 7.反比例函数x y 2=的图象在第一、三象限. 知识点5:数据的平均数中位数与众数 1.数据13,10,12,8,7的平均数是10. 2.数据3,4,2,4,4的众数是4. 3.数据1,2,3,4,5的中位数是3. 知识点6:特殊三角函数值 1.cos30°= 2 3. 2.sin 260°+ cos 260°= 1. 3.2sin30°+ tan45°= 2. 4.tan45°= 1. 5.cos60°+ sin30°= 1. 知识点7:圆的基本性质 1.半圆或直径所对的圆周角是直角. 2.任意一个三角形一定有一个外接圆. 3.在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆. 4.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 5.同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 6.同圆或等圆的半径相等. 7.过三个点一定可以作一个圆. 8.长度相等的两条弧是等弧. 9.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等.

中考数学函数知识结构图

函数知识结构图 定义:在一个变化过程中,如果有两个变量 x 与y ,并且对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,我们就说x 相关概念自变量,y 是x 的函数.如果当x=a,时y=b,那么b 叫当自变量的值为 a 时的函数值. (1) 解析法表示方法(2) 列表法 (3) 图像法函 定义:形如y =kx (k 是常数,k ≠0)的函数,叫正比例函数.数 (1) 正比例函数性质: 图象是过原点的一条直线.当k >0时,图象过第一、第三象限,y 随x 的增大而增大;当k <0时,图象过第二、第四象限,y 随x 的增大而减小.定义:形如y =kx +b (k 、b 是常数,k ≠0)的函数,叫一次函数.(2)一次函数性质: 图象是过点(0,b)的一条直线.当k >0时,y 随x 的增大而增大;当k <0,y 随x 的增大而减小.图象经过的分类象限由k 、b 的符号决定. 定义:形如y =k x (k ≠0)的函数,叫反比例函数. (3)反比例函数性质: 图象是双曲线,当k >0时,图象在第一、第三象限,在每个象限内,y 随x 的增大而减小;当k <0时,图象在第 二、第四象限,在每个象限内,y 随x 的增大而增大. 定义:形如y =ax 2+bx +c (a ≠0)的函数,其中a ,b ,c 是常数,叫二次函数. (4)二次函数(1)一般式:y =ax 2+bx +c (a ≠0),其中a ,b ,c 是常数. 解析式(2)顶点式:y =a(x -h)2+k (a ≠0),其中(h ,k)是抛物线的顶点坐标. (3)交点式:=a(x -x 1)(x -x 2)(a ≠0),其中(x 1,0),(x 2,0)是抛物线与x 轴的交点坐标.(此解析式不具有一 般性,通常将结果化为一般式) ①开口方向:当a >0时,抛物线开口向上,当a <0时,抛物线开口向下. ②对称轴:直线x =2b a . 性质③顶点坐标(2b a ,2 44ac b a ). ④增减性:若a >0,则当x <2b a 时,y 随x 的增大而减小;当x >2b a 时,y 随x 的增大而增大;若a <0,则当x <2b a 时,y 随x 的增大而增大;当x >2b a 时,y 随x 的增大而减小. ⑤二次函数最大(小)值:(注意自变量的取值范围). 若a >0,则当x =2b a 时,y 最小值=2 44ac b a . 若a <0,则当x =2b a 时,y 最大值=2 44ac b a .

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