2020道德与法治七年级下册 我们的情感世界 测试卷(含答案)

2020道德与法治七年级下册我们的情感世界测试卷

一、选择题

1.随着时间的推移形成的比较稳定的情绪是（）

A.友情

B.兴趣

C.理想

D.情感

2．以下描述属于情感的是()

①家境贫寒的小洪，刻苦学习，立志用知识改变命运②张强树立服务社会、建设社区的责任感③看到“神舟十一号”发射取得圆满成功，小强感到无比的骄傲和自豪④面临考试，小娜紧张得手脚冒汗

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

3.《水浒传》中有一则故事,李鬼冒充李逵打家劫舍,遇到真李逵,李鬼垂泪谎称家有老母需供养而换得宽恕。这说明()

A.流泪就能够换得对方的同情

B.情感影响我们的判断和选择

C.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感

D.情绪决定情感

4．人的情感是复杂多样的，下列关于情感分类的说法理解正确的是() ①道德感属于基础性情感②安全感属于基础性情感③恐惧感属于负面的体验④爱的情感属于负面的体验

A．①②B．③④C．②③D．②④

5.小明不努力学习，上学期期末考试他多门功课不及格。为此，他的内心应该产生（）

A.自尊感

B.羞愧感

C.自豪感

D.荣誉感

6．聪聪和琳琳是好朋友，平时无话不谈。可有一次聪聪不经意把琳琳爸爸妈妈闹离婚的事告诉了其他同学。琳琳生气了，本想狠狠地骂聪聪一顿，但一想到聪聪平时对自己的关心和帮助，想到两人的深厚友谊，他终于原谅了聪聪的过失。这说明情感()

①反映着我们对人和对事的态度、观念②影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动③是相对稳定的④与情绪互相影响

7.正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”,这说明()

①情感反映了我们对人对事的态度、观念②情感影响我们的判断和选择③正义感是每个人都有的④情感会驱使我们做出某些行动

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

8．与人交往过程中，要引导青少年学生有意识地理解他人的情感，表达和调控自己的情感。对此理解正确的是()

①在交往中能体验情感②情感是在生活经历中不断积累和发展的③在生活经验的不断扩展中，情感才能更加丰富、深刻④狭隘的生活经验容易导致偏执的情感

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

9.下列古诗词能体现出爱国主义情感的是( )

A.深知身在情长在，怅望江头江水声。

一李商隐《暮秋独游曲江》

B.此情可待成追忆，只是当时已惘然。

一李商隐《锦瑟》

C.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

—白居易《长恨歌》

D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

—范仲淹《岳阳楼记》

10.日常生活中，我们知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累。这表明()

①情感随着我们的生活经历不断积累、发展②情感的积累和发展是我们生命成长的体现③我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大④在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富、深刻

A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④

11..国家每年都要举行正义人物评选活动,每一次颁奖都会让我们心潮澎湃,感动不已,觉得生活充满了力量。这()

①说明正义的情感让我们感受到了生活充满了正义②反映了人们对正义的追求与渴望③意味着情感就是情绪,二者没有任何区别④说明情绪是稳定的,变化性小

A.①②

B.③④

C.①④

D.①②③④

语文老师曾经批评过小芸，因此小芸很讨厌语文老师，甚至因此不爱学习语文，导致语文成绩直线下滑。据此回答12～13题。

12．上述材料表明()

①情感反映着对人和对事的态度、观念②情感会影响我们的判断和选择③情感会激发我们的想象力和创造力④情感会驱使我们做出某些行动

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13．如果你是小芸，此时你的正确做法是()

①顺其自然，学习成绩并不重要②找到语文老师进行积极沟通，解决问题③调整自己的心态，明确学习的重要性④在语文课上捣乱，打扰老师正常上课A．①②B．②③C．①④D．③④

14.以下属于情感描述的是（）

①数学试卷发下来，成绩太差，我当场就哭了

②在篮球比赛中取得了好成绩，我们都感到很光荣

③五星红旗升起来，我心中对祖国的敬意油然而生

④过生日时爸爸送我一支钢笔，但是被同桌弄坏了我暴跳如雷

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

15．有人说过，无论怎样学习，都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考，能体会到安定环境中无法体会到的东西；它使人更深入地去接触实际，去了解社会，促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。对此，下列认识不正确的是()

A．只有体验负面情感，我们才能走向成功

B．生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义

C．体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈D．善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验16.2018年3月2日,纪录电影《厉害了,我的国》现身全国各大影院,获得了超强口碑,点燃了国民强烈的爱国情怀。“祖国强大,我们无比自豪!”“有一种幸运叫我是中国人”这表明()

①情感让我们的内心世界更加丰富②情感能激发我们的创造力,丰富的情感有

助于我们探索未知③美好的情感有激励作用,促使我们的精神发展④我们应培养自己丰富的、健康的、高尚的情感

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

二、非选择题

17、某大学校长给毕业生的寄语:最近几年，“赋能”成为一个现象级的热词。在未来的日子里，我希望诸位在三个方面持续赋能一一思想赋能、行为赋能、情感赋能。古语云:“感人心者，莫先乎情。”情感是人最基本、最重要的生命特质。在这个越来越“物化”的社会，情感赋能尤需加强。

(1)结合所学，试分析为什么要加强“情感赋能”。

(2)反思自己的情感世界，结合自己的经历谈谈情感对自己的影响。

18. 材料程开甲，2018年度感动中国人物之一，“两弹一星”元勋，我国核武器事业的开拓者之一，我国核试验科学技术体系的创建者之一。1941年，大学毕业留浙江大学物理系任助教，并开始钻研相对论和基本粒子，1946年8月，赴英国爱丁堡大学留学，1950年8月，程开甲婉拒导师玻恩的挽留，放弃了国外优厚待遇和研究条件，回到浙江大学物理系。1960年，一纸命令将程开甲调入北京，加入到我国核武器研究的队伍，从此消失20余年。一直生活在核试验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智，奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。

阅读材料，结合所学知识，说明在程开甲的选择中，爱国情感发挥了怎样的作用。

19. 中学生小桂在网上搜索时,发现下列材料:我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一勒内·笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感,其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者巴鲁赫·德·斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。

看到这则材料,小桂认为:“情感与情绪是同一概念,二者没有任何区别。”

小桂的认识正确吗?为什么?

参考答案

1-5DABCB 6-10DCDDC 11-16ABBBAB

17、（1）①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求;②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动;③情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知;④情感的发展过程是生命成长的过程，在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻我们的情怀才可能更加宽广、博大。

（2）示例:我对语文老师从害怕、畏惧逐渐变为喜欢、敬佩。这些变化让我喜欢上阅读与写作，激发了我学习语文的兴趣和热情，语文成绩也得到了很大的提高，在创新作文大赛中获得了优异的成绩。

18、①因为爱国情感的驱使，程开甲放弃国外优厚条件学成归国，说明情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。

②因为爱国，程开甲在艰难的条件下奉献大漠20多年，为中国核事业倾注全部心血，不断发展我国的核武器，说明情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

19、（1）小桂的认识是不正确的。

(2)原因:①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。