照明设计论文_室内灯光

室内灯光设计

—灯光的魅力

摘要：

光照不仅是人视觉物体形状、空间、色彩的生理的需要，而且是美化环境必不可缺少的物质条件。光照可以构成空间，又能改变空间；既能美化空间，又能破坏空间。不同的光照不仅照亮了各种空间，而且能营造不同的空间意境情调和气氛。

关键词：

“室内设计的灵魂”“灯光照明的原则”“强调商品的形象”“提高商品的艺术感染力”“足人们视觉生理和审美心理的需要”

正文：

一.室内设计的灵魂—光

光照的作用对人的视觉功能的发挥极为重要，因为没有光就没有明暗和色彩感觉，也看不到一切。光照不仅是人视觉物体形状、空间、色彩的生理的需要，而且是美化环境必不可缺少的物质条件。光照可以构成空间，又能改变空间；既能美化空间，又能破坏空间。不同的光照不仅照亮了各种空间，而且能营造不同的空间意境情调和气氛。同样的空间，如果采用不同的照明方式，不同的位置、角度方向，不同的灯具造型，不同的光照强度和色彩，可以获得多种多样的视觉空间效应：如有时明亮宽敞，有时晦暗压抑；有时温馨舒适，有时烦躁不安；有时喜庆欢快，有时阴森恐怖；有时温暖热情，有时寒冷冷淡；有时富有浪漫情调，有时产生神秘感觉等等，光照的魅力可谓变幻莫测。

二.灯光室内设计的灵魂

1.功能性原则

灯光照明设计必须符合功能的要求，根据不同的空间、不同的场合、不同的对象选择不同的照明方式和灯具，并保证恰当的照度和亮度。例如：会议大厅的灯光照明设计应采用垂直式照明，要求亮度分布均匀，避免出现眩光，一般宜选用全面性照明灯具；商店的橱窗和商品陈列，为了吸引顾客，一般采用强光重点照射以强调商品的形象，其亮度比一般照明要高出3～5倍，为了强化商品的立体感、质感和广告效应，常使用方向性强的照明灯具和利用色光来提高商品的艺术感染力。

2.美观性原则

灯光照明是装饰美化环境和创造艺术气氛的重要手段。为了对室内空间进行装饰，增加空间层次，渲染环境气氛，采用装饰照明，使用装饰灯具十分重要。在现代家居建筑、影剧建筑、商业建筑和娱乐性建筑的环境设计中，灯

光照明更成为整体的一部分。灯具不仅起到保证照明的作用，而且十分讲究其造型、材料、色彩、比例、尺度，灯具已成为室内空间的不可缺少的装饰品。灯光设计师通过灯光的明暗、隐现、抑扬、强弱等有节奏的控制，充分发挥灯光的光辉和色彩的作用，采用透射、反射、折射等多种手段，创造温馨柔和、宁静幽雅、怡情浪漫、光辉灿烂、富丽堂皇、欢乐喜庆、节奏明快、神秘莫测、扑朔迷离等艺术情调气氛，为人们的生活环境增添了丰富多彩的情趣。

3.经济性原则

灯光照明并不一定以多为好，以强取胜，关键是科学合理。灯光照明设计是为了满足人们视觉生理和审美心理的需要，使室内空间最大限度地体现实用价值和欣赏价值，并达到使用功能和审美功能的统一。华而不实的灯饰非但不能锦上添花，反而画蛇添足，同时造成电力消耗，能源浪费和经济上的损失，甚至还会造成光环境污染而有损身体的健康。

灯光照明的亮度的标准，由于用途和分辨的清晰度要求不同，选用的标准也各不相同。

4.安全性原则

灯光照明设计要求绝对的安全可靠。由于照明来自电源，必须采取严格的防触电、防断路等安全措施，以避免意外事故的发生。

三、室内常用的照明方式

根据灯具光通量的空间分布状况及灯具的安装方式，室内照明方式可分为五种：

1、直接照明

光线通过灯具射出，其中90%-100%的光通量到达假定的工作面上，这种照明方式为直接照明。这种照明方式具有强烈的明暗对比，并能造成有趣生动的光影效果，可突出工作面在整个环境中的主导地位，但是由于亮度较高，应防止眩光的产生。如工厂、普通办公室等。

2、半直接照明

半直接照明方式是半透明材料制成的灯罩罩住光源上部，60%-90%以上的光线使之集中射向工作面，10%-40%被罩光线又经半透明灯罩扩散而向上漫射，其光线比较柔和。这种灯具常用于较低的房间的一般照明。由于漫射光线能照亮平顶，使房间顶部高度增加，因而能产生较高的空间感。

3、间接照明

间接照明方式是将光源遮蔽而产生的间接光的照明方式，其中90%-100%的光通量通过天棚或墙面反射作用于工作面，10%以下的光线则直接照射工作面。通常有两种处理方法，一是将不透明的灯罩装在灯泡的下部，光线射向平顶或其他物体上反射成间接光线；一种是把灯泡设在灯槽内，光线从平顶反射到室内成间接光线。这种照明方式单独使用时，需注意不透明灯罩下部的浓重阴影。通常和其他照明方式配合使用，才能取得特殊的艺术效果。商场、服饰店、会议室等场所，一般作为环境照明使用或提高景亮度。

4、半间接照明

半间接照明方式，恰和半直接照明相反，把半透明的灯罩装在光源下部，60%以上的光线射向平顶，形成间接光源，10%-40%部分光线经灯罩向下扩散。这种方式能产生比较特殊的照明效果，使较低矮的房间有增高的感觉。

也适用于住宅中的小空间部分，如门厅、过道、服饰店等，通常在学习的环境中采用这种照明方式，最为相宜。

5、漫射照明方式

漫射照明方式，是利用灯具的折射功能来控制眩光，将光线向四周扩散漫散。

这种照明大体上有两种形式，一种是光线从灯罩上口射出经平顶反射，两侧从半透明灯罩扩散，下部从格栅扩散。另一种是用半透明灯罩把光线全部封闭而产生漫射。这类照明光线性能柔和，视觉舒适，适于卧室。

四.灯光的表现方式

1.面光表现

面光是指室内天棚、墙面和地面做成的发光面。天棚在光的特点是光照均匀，光线充足，表现形式多种多样。如用日光灯吊顶，光线密度均需一致，以保每个空间都光线充足；又如用大面积筒灯吊顶，天棚上有规律的牛眼灯，犹如夜空星罗棋布；再如结合天棚梁架结构，设计成一个个光井

光线从井格射出，产生别具一格的空间效果。墙面光一般为图片展览所用。

把墙面做成中空双层夹墙，面向展示的一面的墙做成发光墙面，其中嵌有若干个玻璃框，框后设置投光装置，形成发光展览墙面。大型灯箱广告也属于此类照明。

地面光是将地面做成发光地板，通常为舞池设置，多彩的发光地板，其光影和色彩伴随着电子音响的节奏而同步变化，大大增强了舞台表演的艺术气氛。

2.带光表现

所谓带光是将光源布置成长条形的光带。表现形式变化多样，有方形、格子形、条形、条格形、环形（圆环形、椭圆形）、三角形以及其它多边形。如周边平面型光带吊顶、周边凹入型光带吊顶、内框型光带吊顶、内框凹入型光带吊顶、周边光带地板、内框光带地板、环型光带地板、上投光槽、天花凹光槽、地脚凹光槽等等。长条形光带具有一定的导向性，在人流众多的公共场所环境设计中常常用作导向照明，其它几何形光带一般作装饰之用。

3.点光表现

点光是指投光范围小而集中的光源。由于它的光照明度强，大多用于餐厅、卧室、书房以及橱窗、舞台等场所的直接照明或重点照明。点光表现手法多样，有顶光、底光、顺光、逆光、侧光等。

五.感悟

通过这门课程的学习，我们深深地体会到，只有将光线巧妙的运用于室内设计专业中，才能使诸要素和谐统一、相得益彰，才能使色彩真正起到衬托空间、美化空间、营造空间气氛的作用。色彩宛如变幻莫测的精灵，使室内空间设计变得有趣而又变化无穷。色彩可以影响人的感觉、情绪及身体健康，也可以赋予相同的空间以绝对不同的风貌。在室内设计中充分

发挥色彩的功能特点，理性地运用色彩的感性倾向，就能达到出其不意的效果，创造出和谐舒适的完美情境。

综合运用了壁灯，吸顶灯的设计，并配有白色光带的组合，既起到照明，又起到装饰的效果，值得借鉴的是置

间接照明灯光可以说是一个较灵活及富有趣味的设计元素，可以成为气氛的催化剂，是一室的焦点及主题所在，也能加强现有装潢的层次感。在气氛营造上则能发挥独特的功能性，营造出不同的意境。它的光线不会直射至地面，而是被置于壁凹、天花背后，或是壁面铺饰的背后，光线被投射至墙上再反射至地面，柔和的灯光仿佛轻轻地洗刷整个空间，温柔而浪漫。

直接灯光泛指那些直射式的光线，如吊灯及射灯等，光线直接散落在指定的位置上，投射出一圈圈的光影，作照明或突出主题之用，直接、简单。这两种灯光的适当配合，才能缔造出完美的空间意境。一些明亮活泼，一些柔和，才能透过当中的对比表现出灯光的独有个性，散发出不凡的艺韵。

现代建筑装饰，不仅注重室内空间的构成要素，更加重视照明对室内外环境所产生的美学效果以及由此而产生的心理效应。因此，灯光照明不仅仅是延续自然光，而是在建筑装饰中充分利用明与暗的搭配，光与影的组创造一种舒适、优美的光照环境。所以，人们对室内装修的灯饰选择越来越重视。所谓室内照明设计，是相对室内环境自然采光而言的。它是依据不同建筑室内空间环境中所需照度，正确选用照明方式与灯具类型来为人们提供良好的光照条件，以使人们在建筑室内空间环境中能够获得最佳的视觉效果，同时还能够获得某种气氛和意境，增强其建筑室内空间表现效果及审美感受的一种设计处理手法。

灯饰为家居增光添彩

摘要】家居灯饰要根据整体空间进行艺术构思，以确定布局形式、光源类型、灯的样式及配光方式，通过精心设计使家居灯饰做到客厅明朗化、卧室幽静化、书房目标化。

【关键词】家居装饰灯饰艺术构思

家居灯饰装潢有一定的原则。每个家庭文化层次、业余爱好、职业、社交对象、经济实力不同，故而他们的居室装饰与灯饰的选择因实际情况不同而有不同的风格。但装饰的目的基本一致，即是经济实用、美观大方、操作方便、安全可靠。为此，在选择、购买灯具和实施灯饰时，需处理好以下几方面关系：

一、一般照明与局部照明的关系

人们习惯于一间房间有一般照明用的“主体灯”，多是用吊灯或吸顶灯装在房间的中心位置。另外根据需要再设置壁灯、台灯、落地灯等作为“辅助灯”，用于局部照明或辅助照明。所谓“主体灯”与“辅助灯”是相对而言的，在一定条件下，功能也会发生置换。例如房间层高不足2.5M，面积也不大，就不宜多层设灯，特别不宜设大型吊灯，用一盏或二盏漂亮的壁灯即可发挥一般照明与装饰的作用。晚上学习、工作再配以台灯，台灯罩用半透明的塑料，上部漫射光亦可满足一般照明的需要，下部可以满足局部照明的要求。

若房间比较大，层高一般在3M左右，又是多用室就要考虑布灯层次丰富多彩，把一般照明与局部照明结合起来，并根据哪里需要就在哪里布灯的原则配置各种灯饰。否则，不能满足多功能的需要。公用的大厅堂或中小会议室，灯饰以照明与装饰为主。如高大厅堂中央一定要配高大吊顶灯；中小会议室中央配吸顶灯；其余配筒灯，四周墙壁配适当的壁灯。具体情况，区别处理。

二、确定布灯风格的原则

人们因文化层次的高低、业余爱好以及年龄、职业的不同，确定布灯时的格调也不同。因此设置灯饰要从实际出发，并根据个人爱好，才能获得灯饰特定的风格与效果。

1.不同职业的布灯要求：从事脑力劳动的人，一般爱清静，喜欢看书写字，设计绘图、研究信息等，他们需要灯饰设置多样化，台灯便于工作，落地灯有助阅读，床头灯用来阅览报刊信息。

2.不同兴趣的布灯要求：业余爱好音乐、娱乐的人，要求灯光五光十色，变幻莫测，在顶棚再设置小型旋转灯，可营造出迷人的家庭舞会气氛。

3.不同年龄层次的布灯要求：由于年龄差异，他们对灯饰需求也有不同标准：

老年人：老年人生活习惯简朴，爱静，所用的灯具的色彩、造型，要衬托老年人典雅大方的风范。主体灯可用单元组合宫灯形吊灯或吸顶灯。为方便老年人起夜，可在床头设一盏低照度长明灯。灯饰的光源以白炽灯为宜。

中年人：中年人是家庭的主导，也是事业上的栋梁，对灯饰造型、色彩力求简洁明快。布灯既要体现出个性，也要体现主体的风格，如用旋臂式台灯或落地灯，以利学习与工作。为满足睡前躺下看书阅报的需要，床头灯最好选用金属罩座内装有感应电子元件的触摸式灯具，或用可移动的小巧玲珑式床头灯。

青年人：青年人对灯饰要突出新、奇、特。主体灯可用装有镭射玻璃片的吊灯，通电后可衍射出令人陶醉的七彩幻影。台灯可用现代声光和电子技术完美结合的灯具，它能营造轻松愉快的气氛。

儿童：儿童的灯饰最好是变幻莫测，突出一个奇，增加少儿的想象力，有利于智力开发。灯饰造型、色彩，既要体现童趣，又要有利于儿童健康成长。主体灯力求简洁明快，可用简洁式吊灯或吸顶灯；做作业的桌面上的灯光要明亮，可用动物造型台灯，但要注意保证照度。由于儿童好奇心强、好动，故灯饰绝对保证安全可靠。

三、灯饰的实用性与装饰性

居室与公用建筑一样，室内的灯饰都具有实用性与装饰性，如何处理好两者的关系，对室内装饰起到事半功倍的作用。

1.灯具的实用性

能保证室内照明用光，确保用光卫生、保护眼睛，保护视力，光色无异常心理或生理反应，灯具牢固，线路安全，开关灵活。还有从某种意义上说，灯具的装饰性也就是实用性，否则，装饰性问题就无从谈起。比如，运用灯具装饰居室，让人在欣赏的同时，身心会放松，这种灯饰效应就体现了装饰性的实际价值。

2.灯具的装饰性

一是观赏性，灯具的材质优美、造型别致、色彩比较新颖美观；二是协调性，布灯形式经过精心设计，与房间装饰协调，与家具陈设配套，灯具造型材质与家具型体材质一致性，能体现出主人的意境；三是突出个性、光源色彩按人们需要营造出某种气氛，如热烈、沉稳、安适、宁静、祥和等等。突出主人对灯饰要求的特殊性，体现出不同的个性。例如：（1）书房加盏立灯

随着网络的延伸，一个在电脑前生根“e”族逐渐形成，不论是工作还是消遣，只要是需要长时间看书、写字或是盯着荧光屏的，照明专家建议，被视物与周边的亮度维持在5比1是最理想的。除了在桌上放台灯外，还应在书房加放一盏立灯，往天花板上打光确保环境照明的均衡与充足。

（2）嵌灯避开全面照明

现在的装修风潮中，很多人喜欢使用嵌灯做居室照明。在居室内大量使用，尤其要注意其光照方向。嵌灯采用的大多是石英卤素灯，这种灯泡会产生大量的紫外线与红外线，长时间照射人体，会使人体皮肤产生不适感。事实上，卤素灯在光谱中的演色性相当理想，只要避免作为全面性的照明，将光打在画、摆件或植物上，仍是很好的营造气氛的光源。

（3）给孩子安盏可调床头灯

为孩子入睡前念故事书，是很多家长的“必修”课，这时一盏床头的阅读灯是不可或缺的。但要注意的是，这盏灯最好是可调光的。在孩子入睡前如果孩子怕黑，稍稍调暗亮度就可以了。床头灯应是父母离开孩子卧室时关掉的最后一盏灯，它比一盏吸顶灯更重要。

3.脸色和灯泡有关

在一些设计装饰精致的高档饭店、餐厅，你会发现人的气色、肌肤显得红润、细腻，这就是灯光的效果。

灯泡的色温和演色两种指数影响光的效果。家中最好选用色温在2700至3000K的暖光色温灯。色温指数越高，则越偏蓝白色，其照明效果就像阴天，让人心情、气色都不好。

灯现代人常用的荧光灯管(日光灯)因为频率问题，虽然从外表看不出来，其实仍在影响着我们的健康。家中不应使用大量的荧光灯，尤其是像卫生间等出入频繁、反复开关的场所，这会缩短荧光灯的使用寿命，最好多选用白炽灯泡(钨丝灯泡)，或是有电子启辉器的不闪的荧光灯泡。

四、灯具档次与品位的关系

灯具的档次与品位主要由价格来决定，但不能划等号，高档灯具无疑有提高灯饰艺术的品位，但不能一概而论，有些灯具档次不高，但布局合理，与居室装潢，家具陈设配套，又能体现个性与情趣，可以说是成功的灯饰；有些高档灯具，单独欣赏有艺术性，但与居室整体不协调，与主人的职业、爱好不协调，这就不能说灯饰的品位高了。若有条件买高档灯具，又能合理布局，这才是真正高品位灯饰。在选购和进行灯饰装潢的时候，应结合现有经济基础选择有主题意境的灯具。这个主题意境体现的程度越高，其灯饰的艺术品位就越高；这才是可取的做法。

总而言之，在保证用光的前提下，给人以美的艺术享受，这就是灯饰的实用性与装饰性统一结合；具体到每一件灯饰来说，有偏重于照明，有偏重于装饰，有两者兼之。选择时，要结合不同人员的特点，不同用途及室内装饰要求综合考虑。

灯的海洋——谈在居室美化中如何设置灯具

摘要】灯具在居室美化中的作用不可忽视，怎样科学、合理地设置灯具不仅需考虑到光源的协调统一，还要照顾到灯具与房间格局的和谐。

【关键词】照明设计光源照明形式

成功的灯具设计方案应同其他装饰装修设计要素配合得恰到好处，相得益彰，必须明确哪些区域应给予最充分的照明，哪些区域最好影退在朦胧之中，正确的方法是根据居室的特点来综合设计灯光，确定重点突出部分。

为了深入解析灯具的功能，我们对灯具作了以下的分类。

一、从常用光源分类

电光源按照其工作原理可以分为两大类：第一类是固体发光光源(白炽灯、半导体灯等)；第二类是气体放电光源，分为弧光放电灯(荧光灯、高压汞灯、高压钠灯、金属卤化物灯)和辉光放电灯(霓虹灯等)。

1.标准型白炽灯

它是日常照明的常用灯具，主要用于泛光照明。特点是显色性好，价格低，可调光，但使用寿命较短，较耗电。

2.卤钨灯

卤钨灯又称石英灯，它常以石英玻璃做成反射灯罩，制作成石英射灯。石英射灯具有聚光、亮度高、显色性好、外形新颖和寿命长等优点，普遍用于舞厅、宾馆和商场等场所做特殊照明，也可用于展室的橱窗及照相行业的摄影厅。

3.荧光灯

它的特点是发光效率高，经济性好，寿命长，但显色性不高。需要镇流器才能正常工作，它可以降低光源的频闪现象，会产生一定的噪声。荧光灯分为直管和U管荧光灯，两者的功能是一样的。

4.高电压灯

它是高压汞灯、高压钠灯和金属卤化物灯的总称。其中高压汞灯价格最低，但显色性和照明效果都不好，金属卤化物灯价格高，性能也是较好的。多用于商业空间和室外照明。高压钠灯发光效率高，有较长使用寿命，多用于道路照明。

5.LED发光二级管

这是一种发光半导体，主要颜色有红、黄、蓝、绿等。它的特点是穿透性强，寿命长，因此主要用作指示牌、交通信号灯。

6.霓虹灯和冷阴极灯

它们均为管形灯，可以制成任何形状，产生任何颜色的光，两者在外观上比较相像，但冷阴极灯直径更粗一些，它更多用于建筑外观墙的照明，霓虹灯主要用于标志照明和一些特殊形式的照明(穹顶的照明表现、建筑轮廓勾勒、色彩强调等)。

二、从安装方式分类

从灯具的安装方式来看，灯具有吸顶灯、吊灯、壁灯、嵌入灯、轨道灯、台灯、落地灯、灯带等。

1.吸顶灯。直接安装在天花板面上的灯型，可做整体照明。包括有向下投射灯、散光及全面照明等几种灯型，特点是可使顶棚较亮，构成全房间的明亮感，缺点是易产生眩光。由于在一般住宅层高都比较低，所以被广泛采用。但吸顶灯的造型、布局组合方式、结构形式

和使用材料等，要根据使用要求、天棚构造和审美要求来考虑。常见的吸顶灯有方口方罩吸顶灯、圆球吸顶灯、尖扁圆吸顶灯、半圆球吸顶灯、半扁球吸顶灯、凤凰罩吸顶灯等，多使用在卫生间、厨房及阳台等房间。

2.吊灯。一般为悬挂在天花板上的灯具，是最常用的整体照明灯具，有直接、间接、下向照射及匀散光等多种灯型。吊灯的大小、及灯头数的多少均与房间的大小有关。吊灯的悬挂方式使它具有显著的装饰效果，一般体积较大，有的甚至连接上下几层的高度，所以灯具的外形与空间环境特性的匹配尤为重要。常见的吊灯有锥形罩花灯、尖扁罩花灯、束腰罩花灯、碗罩花灯、斜口罩吊灯、圆球吊灯等，较多使用于大厅、大堂等公共空间中。

3.壁灯。安装在墙壁上，使用比较灵活，往往担任局部照明的作用。它的样式多变，灯具外观和光线都可以起到装饰的作用，为空间提供低照度的调光装饰效果，与其他灯具配合使用可增加空间层次，丰富光线对比度。为了避免眩光，一般使用低功率的光源较为合适。它的形式有双头玉兰壁灯、双头鼓形壁灯、单头螺口筒壁灯、单头切口球壁灯、镜前壁灯、钟形罩壁灯等。

4.嵌入灯。泛指嵌装在天花板内部的隐式灯具，灯具与天花板衔接，使得天花的外观在视觉上是一个整体。由于它把光源安装在建筑装饰的内部，灯泡不外露，就不易产生眩光。嵌入灯射出的光线比较集中，在环境中形成的明暗对比比较强烈。

5.轨道灯。它们一般安装在顶棚，常采用连排灯具重复使用的方式。轨道灯的优势是照射角度和范围灵活，随实际需要而定。

6.台灯、落地灯。它们是安放在台面上或地上的灯具，可以根据需要移动到任何地方，是一种最具有弹性的灯型。它们给空间提供局部照明，同时能够提供任何类型的光线分布(上、下、侧面等)，是可以随需要自由放置灯具。由于台灯和落地灯的光源离地面不高，处于人的视线范围，所以要处理好眩光问题。它们的形式有带纹玻璃罩的台灯、麻质罩台灯、摇臂式万向台灯等；麻质罩落地灯、半球罩落地灯等。不同类型的灯具有着独特多变的外形，它们成为每个家庭不可缺少的装饰，它能让我们的居室有所变化，创造出富有变化的情调和氛围

浅谈低碳理念与创意设计的内涵关系剖析

论文摘要：创意设计是践行低碳理念，推进低碳经济科学发展与构建低碳生活的重要力量和依托。低碳理念与创意设计具有着不同内涵与特质。低碳理念的达成需要创意设计的支撑与保障。低碳界定与拓展了创意设计内涵与实践面向。准确、全面地理解低碳理念与创意设计间的辩证关系，既是低碳理念由思想转化为行动的诉求，更是创意设计自身完善与发展的需要。

在全球反思经济模式的今天，“低碳”日渐成为当下最为关注的话题，是新时期关乎人类生存与发展的世界性共识。由低碳理念引发的低碳经济与低碳生活不但是未来世界发展的大方向与主旋律，更成为全球经济、生活的必然趋势与新支柱之一。低碳理念是一个相对抽象的概念。它需要以特定且相关的学术理论为基础，更需要具体与取向明确的实践活动予以转化。而创意设计作为与人类生活息息相关的创造性活动，具有着“与生俱来”的低碳面向，并通过其学理内涵与特质的低碳价值取向，以独创性的低碳造物活动，具体化、物质化的践行方式诠释着低碳理念，进而成为推动与促进低碳经济科学发展与构建低碳健康生活的重要力量和必要依托之一。

一、低碳理念的界定

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无止无休和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，全球灾难性气候变化屡屡出现，

已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣（也因此，各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式）。 ①面对此情此景，关注、倡导与践行低碳的理念呼之欲出，并日渐成为共识。

低碳，英文为low carbon。意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳的涵盖领域较为广泛，包括了低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费与低碳生活方式等社会生活各个方面。其中低碳经济和低碳生活是其核心内容。

低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业经济、工业经济之后的又一次重大进步。它是在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济几乎涵盖了所有的产业领域。著名学者林辉称之为“第五次全球产业浪潮”，并首次把低碳内涵延展为：低碳旅游、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义等多个领域。“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。

二、创意设计的解读

随着高科技的发展和经济全球化趋势的愈演愈烈，创意设计同“低碳”一样，可谓是当下中国乃至世界出现频率最高的词汇。它是衡量一个国家和地区经济发展水平与综合实力的重要指标，是社会经济发展的重要推动力。综观世界各国，创意设计及其产业越发达，人们的生存品质就越高，经济就越强，综合国力发展的速度也就越快，二者是成正比关系的。

创意设计，简而言之，它是由创意与设计两部分构成，是将富于创造性的思想、理念以设计的方式予以延伸、呈现与诠释的过程或结果。在我国，“创意”的概念源于英文形容词“Creative”的翻译，愿意为“有创造力的、创造性的、产生的、引起的”等，其名词“Creativity”可以翻译为“创造力”，或“创意”。毋庸置疑，创意是人类的一种思维活动，是创新的意识与思想。就是我们平常所说的“点子”、“主意”、“想法”，如此等等。因此，创意是一个相对“大众化”、“民主化”的语汇，其活动往往表现为一种普适行为——人人可为。

当然，并非所有的“创意”都是向上的、积极的与有价值的。正如“发明”被划分为有用发明和无用发明，“创意”也可区别为“有价值创意”与“无价值创意”。比如，用玻璃做成的马桶是创意，但是却不太可能有人去做，因为这种创意在人们看来没有价值。所以，衡量一个创意价值与否的一个前提就是创意的结果要得到目标受众的价值认可。

设计，从词源学的角度考察，“设”意味着“创造”，“计”意味着“安排”。现代我们所用的“设计”一词来源于英文Design的翻译，基本词义是“图案”、“花样”、“企图”、“构思”、“谋划”等，词源是“刻以印记”的意思。如果从字面训诂，设计就是“设想”和“计划”，是以解决问题为导向的创造性活动。它具有两个基本要素：一是人的目的性，二是活动的创造性。根据2006年国际工业设计联合会（ICSID）的设计定义，设计的创造性活动，其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。因此，设计既是创新技术人性化的重要因素，也是经济文化交流的关键因素。

创意是人类的创新设计思维的一种能力的体现，它是思想和意识或者理念的更新和创新，它是设计活动的思维原点与起点，是设计最为直接的基础要素；而设计是创意的具体实施与物化架构，是创意价值实现的重要依托。［1］（P112）优秀的设计需要优秀的创意为基础，而精妙的创意更需精妙的设计予以“架构”，并促其价值实现。［2］

三、低碳理念的达成需要创意设计的支撑与保障

低碳理念是以减少温室气体排放为目标，达成的是以低能耗、低污染为基础和面向的经济发展体系与生活方式，包括低碳能源系统、低碳技术和低碳产业体系等。［3］（P36）低碳理念的达成需要相关政策的关注与引导，需要人们积极的配合与践行，更需要来自学科、

技术领域的针对性理论和可操作性实践的支撑与保障。而创意设计所从事的是以满足人类需求为目标，以改变人类生存方式为手段（内容）的创造性活动。［4］（P66）创意设计所包含的产品设计、广告设计及建筑设计等专业学科门类，正是低碳理念得以实现与贯彻所必须依托的重要而具体学理诉求。同时，低碳，意味着“可持续发展”与“绿色GDP”。

“低碳理念”与“创意设计”最早见诸于政府文件是在2003年的英国能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》和1998年的《英国创意产业路径文件》。

创意产业：又叫创造性产业等。指那些从个人的创造力、技能和天份中获取发展动力的企业，以及那些通过对知识产权的开发可创造潜在财富和就业机会的活动。

作为第一次工业革命的先驱和资源并不丰富的岛国，英国最早意识到了能源安全和气候变化的威胁，它正从自给自足的能源供应走向主要依靠进口的时代。［5］（P9）

四、低碳界定与拓展了创意设计内涵与实践面向

首先，创意设计是一门时效性的学科，它与社会经济、文化发展存在着密切的关系。［6］（P79）特定的理念与经济模式会赋予创意设计以新的内涵、面向及方式。低碳理念与经济模式是以“低碳”、“环保”为核心的，较之其他理念与经济模式，必将对现有的创意设计理论与实践提出特定的新诉求，从而有助于该学科内涵与实践面向的丰富、拓展与完善。以最为代表性与典型性的创意设计——工业设计为例。在工业经济时代，工业设计的创意活动是以“顾客需求”与“企业效益”为面向的。［7］（P35）而在低碳经济时代，工业设计的价值取向与目标则应调整为“生态”、“环保”与“绿色”；实践面向也应因势利导地有所转变，即所谓的“3R”，3R：即减少原料(reduce)、重新利用(reuse)和物品回收(recycle)。由其所带来的物质与非物质成就及其对人类生存状态和生活方式的影响，都必须兼顾、围绕“低碳”的这个主题。

其次，创意设计理论与实践是设计学科重要组成，而设计学科的理论内涵及实践模式是动态的，是随着社会经济模式嬗变而不断发展、丰富与拓展的。［8］（P116）构建低碳理念的创意设计理论与实践正是这种动态特征在新经济模式下的积极响应。在低碳理念模式下，诸如绿色设计、生态设计、体验设计等新型创意设计理论应运而生，创意设计的面向与实践也因之不断地得到拓展和更新，这正是设计学科理论与实践的发展、完善所必需的。就创意设计的纵向发展而言，传统意义上的创意设计可以解读为人类的造物活动。［9］（P25）“人”是造物活动的核心，造物过程中的物质与能源的消耗是以满足人的需求与企业效益为价值取向，自然与社会环境因素是处在外围与次之地位。

五、结论

准确、全面地理解低碳理念与创意设计间的辩证关系，既是低碳理念由思想、理念转化为具体行动与措施的诉求，更是创意设计自身完善与发展的需要。创意设计需要依托富于健康方式、科学精神的创造性理念，才能展现其开拓与进取的无穷“魅力”和良性效应。［10］（P79）而构建与面向低碳理念的创意设计正是这种健康方式与科学精神的具体体现，同时也是“魅力效应“的特定彰显。

［参考文献］

［1］蔡林海.低碳经济［M］.北京:经济科学出版社，2009.

［2］庄贵阳.中国低碳经济的困难与障碍分析［J］.江西社会科学，2009，（7）.

［3］白庆祥，李宇红.文化创意学［M］.北京:中国经济出版社，2010.

［4］赵江洪.设计艺术的含义［M］.长沙:湖南大学出版社，1999.

［5］左铁峰.产品设计形态语言分析［J］.装饰，2008，（11）.

［6］彭泽立.设计概论［M］.长沙:中南大学出版社，2005.

［7］柳冠中.事理学论纲［M］.长沙:中南大学出版社，2007.

［8］彭吉象.艺术学概论［M］.北京:高等教育出版社，2002.

［9］左铁峰.论产品造型设计的架构［J］.齐鲁艺苑，2010，（2）.

［10］［美］赫斯科特.设计无处不在［M］.南京:译林出版社，2009

精巧的细读无限的创意

一、文本解读中存在的问题

1.文本解读的概念化、教条化

许多教师对文本的解读方式建立了一套强大的解释体系，它刻板、教条、贫乏，把学生与文本的联系隔开，乃至取代了文本。读到《我的叔叔于勒》就想到资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系；读到《木兰诗》大抵就是“欣赏花木兰英勇善战的这一女英雄形象”；读到《变色龙》就要通过赏读其“变”与“不变”，感受并批判他的“见风使舵”。如此这般，解读文本形同贴标签。

2.忽视教师、学生的感悟、体验

过去乃至现在，依然有很多老师的备课是以“解读教参”替代“解读文本”，少有自己的阅读体验过程，更缺乏自己的认识和见解。对文本的解读，要求答案统一，乃至唯一，泯灭了学生各自解读的个性，忽视学生用自己的经验、情感、生活理验去寻求对文本的解读，消解了学生的再创造的过程。这导致语文教学缺少了能打动人心的对语言的涵咏品味，语文课程缺乏人文性。

3.文本解读的“浅阅读化”

浅阅读是指浅层次阅读或者浅易阅读。学生在阅读教学中没有通过细致反复的阅读，对文本所蕴涵的深厚意蕴作出正确的“丰沛的阐释”，缺乏深度的思考、感悟、咀嚼和品味，文本的阅读停留于表层，读得少，读得浮，甚至出现了误读、错读，学生对文本的理解简单肤浅，未曾留下语言、情感、形象，师生对话短、平、快，生成性内容少，学生阅读能力没有得到真正提高，不能体现教学的有效性。

二、深入解读文本的意义

语文课所承载的基本任务是培养学生的听、说、读、写能力，语文学习的过程应该是学生语文素养培养的过程，让学生的语文积累不断丰厚，让学生逐渐把握语文学习的基本规律，让学生的语言实践的能力不断增强，让学生的思维能力和认识水平不断提高。

语文教学必须立足文本、深入解读文本。语文教材是由一篇篇的文本（课文）组成的，文本是语文教学之本。语文课堂的活动都是围绕着文本的解读展开的，文本的解读是通过词句的揣摩、语言的品味、文意的理解、篇章的把握、艺术手法的鉴赏等方式进行的，这些又决定着学生语文素养的高与低。因此，深入解读文本是语文教学自身的需要，是学生语文素养提高的需要。

三、深入解读文本的教学策略

精细化解读在某种意义上就是细读文本，“细读”跟“粗读”是相对的。粗读是对语言的抽象，把文本的血肉、精彩生动的细节全部过滤，文本的解读过程是“滑过”；而“细读”是反其道而行之，要抓的就是每一个细节，文本解读过程是“犁过”。唯有细读，才能深入文本；唯有细读，才能演绎文本精彩。

1“. 偷梁换柱”———重视推敲字词

叶圣陶先生在《语文教学二十韵》里说：“一字未宜忽，语语悟其神。”在细读文本的时候不要轻易地放过去一个字，要仔细研究作者为什么用这个字、这个词、这种句式而不用别的，细细地体会它的神韵所在。仔细去品味品味里面的情韵，可以挖掘作品蕴藏的思想内涵。这种挖掘是有根的，这个根就扎在语言的表达上。

【课例一】曹文轩《孤独之旅》

师：请思考下列句子中的加点词能否用括号内的词语替换。

当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌（冲）到天边时，他害怕了———这是他出门以来第一回真正感到害怕。

芦苇荡如万重大山围住（挡住）了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。

生1：不能替换。“冲”字只写出一个方向的芦苇，没有“涌”字感觉是四面八方的。

生2：不能替换。“涌”字比“冲”字更有气势。

生3：不能替换。“芦苇如绿色的浪潮直涌（冲）到天边”，写出了芦荡的无边无际。

生4：“围住”比“挡住”的范围广。

生5：不能替换。“围住”可以看出大山的重重叠叠。

诸如此类，通过对课文的字词、句子或段落，采用加、减、调、换、改的方法，对原文作“似乎合理”的更改，这种有目的、有意识、有分寸的冲破文本的教学方法，往往使学生的学习趣味盎然，同时让学生在比较中体味语言运用的妙处，以培养学生的语感。

2“. 反弹琵琶”———抓住文本的矛盾之处

阅读教学应该从教为中心走向学为中心，应该建立学生为主体的教学模式，引导学生质疑问难，研究探讨，让学生在学习的过程中，善于发现问题、思考探索，在智力发展的阶梯上，不断迈上一个新台阶。因为语言的感悟是一个学生自主构建的个性化的过程。

【课例二】鲁迅《从百草园到三味书屋》

《从百草园到三味书屋》中“其中似乎确凿只有一些野草”一句。

师：大文豪鲁迅也有犯错的时候，不信，你瞧，“确凿”和“似乎”是一对反义词，用在这里有自相矛盾的嫌疑，应该去掉其中的一个。

生1：老师说得有道理，不如去掉其中一个词。

生2：这两个词不矛盾，“确凿”是指百草园中确实只有野草，“似乎”是指因为百草园距离“我”“最末次的相见”已经隔了七八年，所以在回忆时印象有些模糊。

生3 ：“确凿”是确实的意思，我去过百草园，看到百草园里确确实实只有一些野草。用了“确凿”，是断定里面除野草之外，没有其他的东西，但这是一篇回忆性的散文，作者离开百草园有七八年了，时间的流逝，会使一些并不美好的东西变得美好，所以作者不禁又迟疑起来，用了“似乎”，把这两个看似矛盾的词并行排列，实际上更好地表达了作者对百草园的留恋。”

在学生振振有辞的分析中，这两个词语所富有的情感就变得清晰明了，学生就能更真切地体会到鲁迅先生对百草园的一往情深，体会到一字千钧的内涵。因此，抓住文本的矛盾之处，反弹琵琶，不仅能调动学生阅读文本的兴趣，对提高学生的阅读能力也有积极意义。 3“. 虚实相生”———体会虚词的妙处

从词语切入去解读文本不失为一种行之有效的方法，但是在教学实践中，许多教师对抓词语的理解似乎有些偏颇，他们心目中的词语似乎只是那些生动优美的、富有表现力的动词，形容词或言简意赅的成语。这些词语固然重要，但是如果只抓这些词语进行文本的解读还是不够的，有时甚至还显得粗糙，不够细腻。

【课例三】周国平《白兔和月亮》

1.（白兔）脑中只蹦着一个念头：“这是我的月亮！”

2.她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。

3.乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失。

4.满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。

句中带点的副词，教师如果提醒学生细细地品读，就会让他们发现白兔对这轮明月是何等在乎。

“只”说明白兔脑海中此时的念头唯有月亮，月亮占据了她整个的头脑，“这是我的月

亮！”“就”表示强调语气，同“像财主盯着自己的金窖”这个比喻句合在一起，突出了白兔对月亮的看重。“便”“唯”二字有“就”、“只”的意思，与“紧张不安”、“恐宝藏丢失”连在一起，生动传神地刻画了白兔患得患失、心神不宁的紧张心境。“仿佛”一词，有“好象”“似乎”之意，“仿佛遭了抢劫”很准确地反映了白兔对满月缺损这一现象的担忧。月满了不好，月缺了也不行，白兔心理总是忐忑不安，完全没有了以前那种赏月时的闲适和快乐。

教师如果在文本解读时能很好地揣摩这些副词在表意上的作用，又能与句中的其他动词、形容词结合着品析，那么学生对白兔的内心变化可以体会得更透彻，对这则寓言故事所折射出来的人生哲理会理解得更深刻，真可谓“虚实相生，妙不可言”。

4“. 无中生有”———巧设情景，培养学生的赏析能力。

教师要“多方善诱导”，转变学生的阅读方向，要善于激发学生的阅读兴趣，让学生主动学习，主动探究，培养学生的思维能力，尤其是创新思维能力。特别是文言文教学，学生觉得枯燥乏味，教师更应巧用方法，引导学生感悟文本的思想内涵。

【课例四】《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“（喂！）尊君在不？”答

曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“（嘁！）非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“（哼！）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（哼！）”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

这样一添加，再让学生边读边思考文中人物的性格特点，就显得比原来容易多了，学生议论纷纷。

生1：友人是一个不守信用的人。

生2：听了父亲友人的话，元方生气了，他是一个据理力争的人。

生3：元方是一个维护父亲形象的人。

所以，教师根据教学需要，创设特定的言语情感，让学生设身处地，以特定的身份“参与”言语活动，从动态语言中获得语感，把语文学活、学深、学透。

四、深入解读文本的教学反思与感悟

文本的解读，可谓是“仁者见仁，智者见智”，有各种各样的方法和技巧，教师也能为学生搭设不同的“脚手架”，让学生“拾级而上”。在解读中还需注意以下几点：

1.要防止“只见树木，不见森林”。细读文本虽然要抓词、抓句、抓表达方式，但是还需要在整体理解的基础上进行，否则很容易抓住一句话，一两个词，断章取义。

2.创造性阅读必先“立足文本”。个性化解读或多元解读并不意味着可以随心所欲﹑漫无边际地胡乱创造，创造性阅读也必须有一定的规范，必须有一定的价值取向和解读范围，落实到具体的阅读时就是要立足文本、尊重作者、尊重文本。

3.创设和谐的教学氛围。和谐的教学氛围是课堂教学成功开展的重要条件，因为只有创设了和谐的氛围，学生才能敞开心扉，畅所欲言；学生的思维才能摆脱束缚，时时出新。也只有在这样的情境中，学生的创新意识才能受到激励，学生的创新能力才能得到发展，文本多元解读才能得以真正开展。

4.要处理好教师的“导”和学生的“读”之间的关系。教师在引导学生赏析文本的过程中，应该把握好“导”的方向和程度，如果方向错误，那就是“误导”；如果引导的程度太浅，就不能激发学生的思维，导致“启”而不“发”；如果引导的程度太深，就会出现“教师的包办、代替”，学生无法参与。因此，阅读如同带领学生“探险”，教师要做的就是在必要的时间和地点竖立“提示牌”、“导向牌”，避免学生“误入歧途”远离目标

灯饰——家居的眼睛

摘要：灯饰是生活中不可缺少的东西，它就像眼睛一样有着不可替代的作用。

关键词：灯饰家庭装修

家庭中如果没有灯具，就像人没有了眼睛，没有眼睛的家庭只能生活在黑暗中，所以灯在家庭的位置是至关重要的。如今人们将照明的灯具叫作灯饰，从称谓上人们就可以看出，灯具已不仅仅是用来照明的了，它还可以用来装饰房间。

以科学眼光选用灯饰

居室照明对人类生活有着十分重要的意义，它不仅保证了人们饮食起居、文化娱乐、家务劳作等正常进行，而且灯具以其优美的造型、色彩、图案及艺术效果和室内装饰融合成一个统一体，给家庭生活带来祥和舒适的气氛。

目前灯具市场品种极为丰富，造型千变万化，性能千差万别。灯具的美感十分重要，色彩美、造型好的灯具能给人带来愉悦感。由于照明灯具是整个居室装饰的有机组成，因此，它的样式、材质和光照度都要和室内功能和装饰风格相统一，并按照这个原则去选购照明灯具。其最终目的是使灯具周边各种受光物体有均匀的分布，使人们视觉功能发挥良好效力。由于人的视线不固定，经常由此及彼，如果室内装饰照明灯具光亮度分布过大，短时间也许会给人带来辉煌的明亮感，长时间就会引起视觉的疲劳感。因此，要根据居室各部位使用功能来科学选购照明灯具。

一般住宅有客厅、书房、起居室、卧室、厨房、卫生间、门厅之分，由于它们的功能不同，所需的光源也不同。要根据不同的房间功能选择不同的灯具。

客厅灯具的配置应有利于创造稳重大方、温暖热烈的环境，使客人有宾至如归的亲切感。一般可在房间的中央装一盏单头或多头的吊灯作为主体灯。如沙发后墙上挂有横幅字画的，可在字画的两边装两盏大小合适的壁灯，沙发边可放置一盏落地灯。这样的灯具布置既稳重大方，又可根据不同的需要选择光源，可华灯初放，满室生辉，或单灯独放，促膝话旧。

书房是供家庭成员工作和学习的场所，要求照明度较高。一般工作和学习照明可采用局部照明的灯具，以功率较大的白炽灯为好。主体照明采用单叉吊灯和日光灯均可，位置不一定在中央，可根据室内的具体情况来决定。灯具的造型、格调也不宜过于华丽，典雅隽秀为好，创造出一个供人们阅读时所需要的安静、宁谧的舒适环境。

单纯的卧室是作为人们睡眠休息的场所，应给人以安静、闲适的感觉，要避免耀眼的光线和眼花缭乱的灯具造型。可在房间适当的位置装一盏悬挂式主灯，在床头装一盏床头壁灯。如是兼作多种用途的卧室，可在房间中央装一盏吸顶式荧光灯，在重点需要增加照度的地方装两个壁灯，这几个灯用开关分别控制，以满足不同的需要。

餐厅是人们用餐的地方，餐桌要求水平照度，故宜选用强烈向下直接照射的灯具或拉下式灯具，使其拉下高度在桌上方600—700毫米的高度，灯具的位置一般在餐桌的正上方，

为增加食欲，都采用容量在60瓦以上的白炽灯。有时餐厅还兼具其他功用，因此需有多个插座，以作为台灯、落地灯的电源作用。

厨房是用来烹调和洗涤餐具的地方，一般面积都较小，多数采用顶棚上的一般照明，容量在25—40瓦之间。现代的厨房在灶台上方都装有排油烟机，一般都带有25—40瓦的照明灯，使得灶台上方的照度得到了很大的提高。现代的厨房在切菜、备餐灶台上方还设有很多柜子，可以在这些柜子下加装局部照明灯，以增加操作台的照度。

卫生间应采用明亮柔和的灯具，灯具应具有防潮和不易生锈的功能，光源应采用显色指数高的白炽灯。采用壁灯时要将灯具安装在与窗帘垂直的墙面上，以免在窗上反映出来阴影。采用顶灯时要避免安装在蒸汽直接笼罩的浴缸的上面。壁灯或顶灯的功率以40—60瓦为宜。

灯饰安装需符合照明原则

居室照明也并非只是把室内照亮，而是要按照一定的原则要求去做，才会有好的装饰效果，体现照明功能。

一是照明一定要保证各种活动所需不同光照的实现。写作、游戏、休息、会客等等，无论何种活动都应有相应的灯具发挥作用。这种照明应该是科学的配光，使人不觉得疲倦，既利于眼睛健康，又节约用电。

二是照明要能把房间衬托得更美。光的照射要照顾到室内各物的轮廓、层次及主体形象，对一些特殊陈设品如摆件、挂画、地毯、花瓶、鱼缸等，还要能体现甚至美化其色彩。

三是照明要可靠与安全。灯具不允许发生漏电、起火等现象，还要做到一开就亮，一关就灭。

照明中光源的位置是重要的，但这种位置选得好不好，关键在于你想让光源照亮的对象是什么。首先是人，人最主要的部分是脸部。从不同角度投射的光线，会使人的脸出现不同的表情效果，如果人站在一只吊灯的正下方，直接向下的照明会使人脸变得冷漠、严肃。如有一只灯由下而上地照到人脸，那么更糟，人脸会变得恐怖、甚至凶恶。所以在人们频繁聚会的客厅、餐室、沙发群等处是不能采用直接向上或向下的照明。如采用侧射直接照明，即让光线从侧上方投射，就会使人脸轮廓线条丰富、明朗；如采用漫射式灯具，让散射光来投射人脸，就会取得清晰可亲的形象。其次是照亮家具，这要看你想达到什么效果。如果是一套崭新的组合家具，那么应该突出它的色彩与轮廓，可以采用多光源照明的方式，即可达到家具很少的阴影部分的效果。

照明作为装潢的一个组成部分，必须按不同类型来安排光源及其位置。

卧室在我国往往兼有多种功能，如起居室、书房、更衣室等等。更衣要求匀质的光从人的上前方照亮，以便在镜子中得到一个清晰的图像，因此光源不能放在人脑后，如要化妆还要设置两侧的辅助光，以便让脸上的毫毛都可清晰地看见。看书写字需要书写台灯，睡眠时

室内光线可以暗些柔和些。但睡前有在床上看书习惯的人，床头灯最好能调节亮度和角度。简单的方法是装两盏灯，一明一暗。

客厅的功能较多，如会客闲聊、看电视听音乐，如在家庭视听中心旁边还设有小酒吧，那么喝饮料也在这里。不要指望一盏吊灯解决全部问题。在人多时，可以用吊灯、壁灯之类获得全面照明和均散光。在二三人谈心时可用落地灯或壁灯来局部照亮沙发前的茶几，而不是照亮参与谈心的人本身。当视听中心使用时，客厅里只需一支3瓦小灯作背景灯取得一些微弱照明就可以了。

如住宅有门厅，那值得好好布置一下，因为这里最能影响一个人的情绪。一踏进家门，门厅若明亮热闹，会使工作一天的人一下子觉得投入了家庭的怀抱而精神振奋，疲劳顿消。这就需要在门厅平顶上加装嵌入式筒型顶灯，一只不够时可装几只，彩色更好。如果是喜爱艺术的人家，可以把门厅、走廊的墙面、平顶做成深色，嵌入几只小灯，让人觉得深不可测，而踏进房间立刻又是别有洞天。当然这样虽然别致，但不见得人人都能接受，因为大多数人是习惯于循规蹈矩的。

餐室与厨房不同，厨房最好装一盏顶灯做全面照明，并另设一只射灯对准灶台，便于操作。餐室是人们进餐的地方，无论是东西方都十分重视这里的光照效果。西方人讲究用餐安静，室内用光较柔和且偏暗；而中国一向以自己的烹调考究而自豪，这其中绝对少不了对菜颜色的欣赏，这就要求灯光必须明亮。为了两兼顾，建议采用可拉伸的悬吊灯具，不仅伸缩线可以自由地确定灯的高度，其红色或其他漂亮色彩的大灯罩也会令人增加食欲。住宅一般都是卫生间里放浴缸，所以卫生间的照明不外乎要兼顾两者的功能。洗澡时只需简单的全局性照明；洗脸化妆时需侧射光对脸部的照明，洗衣服时要看清洗衣机中的衣服是否洗干净，需要局部照明。所以，卫生间只需装两盏灯，一盏是主灯，可以是壁灯，也可以是吸顶灯，25—40瓦就足够了。另一盏在脸盆上方装一只8瓦日光灯，也可用新上市的H灯或其他灯具。

老人居住的照明应以明亮为主，稍亮一些可以驱除孤独感，增加安全感，一般40—60 瓦的白炽灯就够了，孩子用的灯具，在造型上尽量选活泼一些的，其亮度可根据实际使用功能来定。看书写字的台灯40瓦足够，不要用荧光灯，因其随交流电源而产生的人眼不能觉察的闪烁会刺激神经。游戏时的灯可用亮一些，把整个房间照亮，使室内丰富的色彩更加美丽。到了睡觉时可打开一只专用的3瓦长明灯，既解决了孩子夜晚怕黑的问题，又解决了半夜起床方便的问题。

照明与灯具——一双姊妹情

灯具的选择往往是装饰中的难题，现在市场上新颖的灯具层出不穷，圆的、方的、扁的，吊的、挂的、嵌的，桔红的、乳白的、透明的……选择哪种才适合

1.造型

现代灯具的造型虽变化很多，却离不开仿古、创新和实用三类。一些华丽的珠光宝气的大吊灯、动物造型的壁灯、线条精细装饰豪华的吸顶灯等都是仿照18世纪宫廷灯具发展而

来的。这类灯具适合于空间较大的社交场合，能给住宅带来绚丽夺目的豪华感。另一些造型别致的现代灯具，如各种射灯、牛眼灯、嵌藏筒灯等都属于创新灯具，还有一类实用的，那就是平时的日光灯、三基色节能灯、书写台灯、落地灯、床头灯等都属于传统的常用灯具。这三类灯的造型在总体挑选时应尽量追求系列化。喜欢富丽堂皇的人应选第一类华而不俗的灯具；追求创新者可选第二类造型别致的灯具；而实用灯具是不可少的，在挑选时又要向上面的选择去靠拢，因现在的实用灯具也在向仿古和创新二级分化。

2.色彩

灯具的色彩要服从整个房间的色彩。因为灯具本身发光，其色彩就更引人注目，为了不破坏整个房间的整体色彩设计，一定要注意灯具的灯罩、外壳的颜色与墙面、家具、窗帘的色彩协调。这里要说明的是灯具散发的色光与物体颜色有区别，物体三原色红、蓝、黄等量混合为黑色，而色光三原色相加为灰色，物体蓝加黄为绿色，色光蓝加黄为黄绿色。装饰者可以自己实验，以色光加重室内某种色彩，这是比较高级的装饰手段。

3.风格

要根据自己的艺术情趣和居室条件来选择灯具。首先要根据居住条件，有客厅的家庭可以在客厅中多采用一些时髦的灯具，如三叉吊灯、花饰壁灯、多节旋转落地灯等。但住房比较紧张的家庭不宜装过于豪华花俏的灯具，因为这样会增加拥挤感。低于2.8米层高的房间也不宜装吊灯，只能装吸顶灯才能使房间显得高些。如在新住宅内装吊扇，那么一间房不能搞两个中心，这类房间的主灯可以用两种办法解决，要么在吊扇下面加装环形日光灯（有定型的市售品，专门配吊扇的），要么在墙边窗帘框上方装一只30—40瓦的日光灯。

为房间整体照明用的灯具称之谓主灯，主灯可以挂在中央，也可以挂在一边，但其亮度要足以照亮整个房间。常用的主灯形式有吊灯、吸顶灯、靠壁日光灯、环形日光灯等。原来传统的将一只日光灯装在房间当中的做法虽然省电，却因样子不好看已被淘汰，但因日光灯的低耗高效，它仍是大多数家庭喜欢的照明灯具，只是用它照明时可以靠边放。一般15 平方米左右的房间，主灯的功率应为：日光灯30—40瓦，白炽灯100瓦（可以由几只功率相加，也可由一只灯担当）。主灯的高度应接近房顶而不宜太低。现在比较流行的三基色高效灯，有直管形还有U形、双H形等，十几瓦的灯管能相当于70瓦的功率，发光效率是很高的。但光色似乎太冷，且外形也不够漂亮，故只能放在次要部位照明而不宜担任卧室、客厅等处的主灯。有的家庭把主灯设计为一只多叉吊灯，并采用15瓦的蜡烛灯作为吊灯光源，这样当客人来时，即使把吊灯壁灯全开亮，室内还是很暗，有点舞厅、酒吧的味道，客人始终有一种压抑感而高兴不起来，原因是主灯没有起到给室内以光明的作用。局部照明的灯具，一般称之为辅灯。辅灯也和主灯一样除了外型美的考虑外，要注重它的照明效果。辅灯的形式很多，可以根据室内条件多设置一些。落地灯是沙发的伴侣，在会客区常用，这种灯关键在于灯罩的选择，现在市售品中确有一些很气派的，但这还需与室内布置相称。考虑到落地灯的长杆要占地方，现在正被一种新型的拉伸灯所悄悄替代。这种拉伸灯不仅有漂亮的花式灯罩，还可在一定范围内随心所欲地停留，推高一点可以照亮全局，拉低一点只能照亮一圈。壁灯用得很广泛，其实壁灯主要是提供一种微弱照明用的。走廊、阳台、客厅等是壁灯的用武之地，但不宜乱装，更不宜在一间房间里装上几只。壁灯有两大类一种为开敞式，前面遮几块茶色玻璃；另一种为封闭式，采用奶白或其他色彩的玻璃罩把光源全部封闭

起来。前一种可在走廊等室内使用。而后一种可在浴室、阳台使用，但配灯时要考虑封闭性的灯罩会减弱亮度，故应配大一档。床头灯也是壁灯的一种，但由于位置固定，便成了专用的设备。灯罩的选择是床头灯的关键，这里是卧室最引人注目的地方，一定要选与卧室格调一致的。台灯是辅灯中最常用的，至少孩子们每天做功课用，故一定要选专用的书写台灯，灯罩以桔黄色透明塑料的最好，灯泡可选40瓦的白炽灯。至于非书写性台灯，那就应以造型美为主了。有花瓶台灯、仿古铜人台灯、动物台灯等等，应尽量选用与所放处装潢格调一致的，以取得互相衬托的效果。近来市场上众多的牛眼灯、筒型嵌入灯均属暗灯，装置目的是一种幽雅的暗淡气氛，在住宅中仅适用酒吧区、视听区及走廊等处，它可减少平顶的压抑感，给人一种夜幕初降的朦胧感。射灯用于室内集中照射某件摆设，以突出装饰效果，也可用于厨房烹调照明，有独到的好处。至于能闪烁的节日串灯，只宜在过年过节时张挂，平时会使居室显得过于喧闹。

照明与装饰—一对好兄弟

照明离不开灯具，而灯具是照明的集中反映，它既是完成建筑功能、创造视觉条件的工具，又是建筑装饰的一部分，是照明技术与建筑艺术的统一体。因此，对于灯具的要求必须具有功能性、经济性与艺术性。随着建筑空间、家具尺度以及人们思想意识、生活方式的不断改变，灯具的光源、材料、风格与设置方式都发生了很大变化。灯具与室内环境结合起来能够形成各种各样不同风格的室内情调，所以，现代灯具不仅在室内起照明作用，也是制造环境气氛的重要组成部分。考虑室内灯光首先应重视的是室内所用灯具的风格统一问题。所用的吊灯、壁灯、台灯、立灯等各种灯具不但相互之间应在造型、用材与色彩上求统一，更重要的是要与室内整体装饰风格协调（指室内所有空间物体的造型、色彩形成的总基调），才能符合人们审美要求，创造良好的照明装饰效果。

目前可以制材料十分广泛，金属、陶瓷、玻璃、塑料、竹木及纸张等，材源十分广泛。选择适宜的灯具材料，除了经济以外，要从整个环境条件及材料的质感与装饰效果来考虑，以创造不同的气氛。选用玻璃、透明塑料的灯具可形成玲珑透剔的富丽气氛。使用镀铬、镀镍的金属制做的灯具可显示出较强的现代感。天然材料如石材、陶瓷、竹木制成的灯具，则往往给人以朴素的亲近感。

在自然光或人造光源照明下的物体，都必须具有足够的亮度才能呈现出色彩，人的眼睛才能有对颜色的感觉，当光消失的时候，色彩也随之消失。目前应用于人工照明的光源有白炽灯、荧光灯、卤钨灯、高压汞灯、高压钠灯及金属卤化灯等。为创造出符合建筑功能，有利于生产活动、文化活动的建筑空间效果和建筑艺术效果，应当注意光与色彩的相互配合。光和色彩一样，对人的心理感觉上有冷暖之分，光用色温来说明，色用色像来表示，两者非常相似。因此，可以灵活的用灯光的光色和室内装饰材料的质感、色彩及照度相配合形成适宜的环境气氛。如用低色温光线能得到温暖柔和的气氛，可以加强室内木料、布料、地毯等的柔软感觉。南方炎热地区及采用白炽灯、暖白色荧光灯等低色温光源的场所，宜采用冷、宁静的色调作为室内基调色。对于低照度的场所，应配以低色温光源、并随照度增高而增加白色光。

有时为了加强空间效果，丰富与改善造型的某些要求，可利用光的变化分布来创造各种视觉效果。如室内装饰中常利用灯光并配合织物、装饰件去处理室内背景的手法，利用灯光

的色彩及织物、帷幔、地台对室内空间进行虚拟分隔成吸引视线的区域等手法。例如，为避免夜晚来客进门就看到床，可用较亮的直射灯将墙壁上的挂画突出为视觉中心；将客人进门后的第一注意力吸引到那里去。又如，可利用黄色灯光来增加小空间的景深感。

浅析中国传统灯具设计

摘要灯给人类带来了光明,使人类走向了文明,因此,从古至今不断发展的灯具也就成了人类文明的载体。中国古代灯具以其精巧的工艺和绚丽的色彩令世人瞩目。纵观我国灯具的发展史,犹如打开一个艺术品的巨大宝藏,高度的艺术造诣令人惊叹不已。我国古代灯具因其造型生动,装饰华美,而且富有深厚的文化意蕴,引起了人们越来越多的关注。

关键词中国传统灯具创新

一、中国古代灯具的设计起源与发展

1.灯具的起源

灯起源于火的发现和人类对照明的需要。在我国,灯具最早的名称叫“烛”,这与后来的蜡烛并非同一概念而是指简单的火把。早期灯具的形成,要比灯名出现的早据史书记载,直到春秋战国时期才出现灯这一名称。而在先秦时代已经出现了类似陶制的盛食器“豆”上豆下座,中间以柱相连,这便是中国古代灯具的雏形。此后的灯具经过青铜文化的洗礼。在造型和装饰上得到了长足的发展,谱写了中国灯具艺术史上辉煌的篇章。

2.传统灯具的艺术特征

中国古代灯具艺术的设计特征从简陋粗糙的陶片到珠光宝气的灯饰,从简单的室内照明到繁华的灯市夜景。穿过时光变迁的悠长隧道,我们可以洞察灯具设计发展史上灯具设计艺术独特的表现特征。

3.实用性与科学性

在中国古代灯具设计发展史上,任何一种灯具发明创造的初衷都是为了实用。随着科技发展,科学性在灯具创造中逐步体现出来。青铜立灯坐灯等,造型尺度的科学界定是符合照明功用的。省油灯减少油的过热挥发,走马灯的叶轮旋转等。无不体现了灯具设计中科学技术对实际功用的指导意义。

4.艺术性与观赏性

三维空间的艺术造型丰富多彩的艺术装饰和象形寓意的审美情趣是灯具艺术个性与观赏性的集中体现。总而言之,中国古代灯具设计是实用性、科学性,艺术性与观赏性的完美结合。时光流逝,虽然电光源取代了传统火焰光源,但中国古代灯具并未随着时代变迁退出历史舞台。在当今这个科技高度发达的时代。古代灯具反而以其精美的艺术设计、深厚的历史文化底蕴和古典的审美风格受到人们的青睐。它们不仅成为了现代家居生活的装饰时尚,而且对当代设计艺术的发展产生了重要的影响,成为当代艺术设计的灵感之源。

二、传统灯具的造型及使用方式的演变

1.从灯具材料及形态演化看其发展

全国各地都有历代灯具及其模型的出土和发现。大量考古资料表明,中国古代灯具不仅种类繁多,有很强的实用性及时代性,而且许多灯具设计新颖、造型别致,展现的便是具有极高审美品味的艺术之灯。这些灯具不仅为我们在研究古代的灯具发展方面提供了可视的实物资料,而且从不同侧面反映了不同时代的民俗文化内涵。

2.宋代以前的灯具发展

从战国至秦汉时期的灯具来看,这一时期的灯具以青铜质及陶塑的为主体材料的见多。这一时期的灯具造型除个别是多枝灯外,大致可分为人俑型灯和仿用型器形灯两大类。多枝灯(又称树形灯)实物较少见,最具代表性的是河北平山县中山王陵墓出土的一件十五连枝灯,

其形状如同一棵繁茂的大树,支撑着十五个灯盏,灯盏错落有致,枝上饰有游龙、鸣鸟、玩猴等,情态各异,妙趣横生。人俑灯是战国时期青铜灯最具代表性的器物。

3.两汉时期灯具的发展

两汉时期,我国的灯具制造工艺有了新发展,对战国和秦代的灯具既有继承,又有创新。除原有的座灯外,又出现了行灯和吊灯。行灯是一种没有底座和立柱,只在灯盘下设三矮足,而在灯盘一侧装有扁片的器形灯,也有人称之为拈灯。拈与行用意相近,都是说它可以在行动中持之照明。吊灯是一种用来悬挂的灯具,以长沙出土的人形吊灯为代表,其由灯盘、“人体”和悬挂三部分组成。两汉时期,铁质灯具的出现与当时冶铁技术的进步及铁器的普遍运用密不可分。青铜座灯与战国时期相比最大的变化是出现了以长信宫灯为代表的一批带烟道的灯具设计。

三、传统灯具设计的文化内涵

设计的核心是人,设计是围绕着人的需要展开的,承载了对人类精神和心灵慰藉的重任。设计需要创造。中华民族历史悠久,地大物博,人与人、人与物之间讲究和谐共处,因此在自我实现要求上表现得深沉含蓄又强烈突出,反映出一种深层次的文化内容,内涵更加丰富。

1.“天人合一”和谐之美

在“天人合一”观念的影响下古人在“仿生”设计方面亦有丰富的贡献,西汉仿“莲花”枝形灯即是明证。西汉有三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五乃至二十九枝禽兽贴塑陶(西汉)灯结体式,灯体由灯座、灯柱、手盘、灯臂与灯盏组成,其造型婀娜多姿,精致、凝练、概括、简约。而数字的概念在文脉底蕴中,显然蕴含着丰富的有关生命、权力、避忌,或是美好向往之光的寄托与讲究。“十五枝灯”、“十二枝灯”、“九枝灯”形态可谓有情态、多层次和多空间的典例。其柱上造型形式宛如蜿蜒盘旋的神龙,一派腾云驾雾之势。

2.精而便,简而裁

“精而便,简而裁”的设汁原则是一种成熟的器物设计审美思想,在汉代灯具设计中反映得最为充分。如人形吊灯,这件铜灯不仅造型奇特,而且设计巧妙。体现勤劳和智慧的中国人民创造浸透着中华民族的文化精神和审美意识的造物样式,我国灯具设计形式境界独到、风格高雅、独具民族特色,成为世界历史文化的宝贵遗产。

中国的灯具传统文化有着几千年的历史,那么作为现代室内空间的设计者,同时灯具作为室内装饰元素的重要组成部分,我们要做的不仅仅是去了解知道中国传统灯具设计的发展历史,我们更有必要把中国传统灯具装饰融入室内设计中,并延续到我们的现代生活中。因此,对与传统灯具装饰要不断的尝试应用和在尝试中创新,不是简单的应用和创新,而是应该立足于现代审美倾向,立足于现代设计手法,立足于现代社会文化背景,立足于现代科学技术,并且不断地拓展其应用方式和应用范围,不断增强其适应性,使优秀的传统灯具装饰以自然而然的形式和面貌融入到现代生活方式中。