二年级思维训练课本续

二年级思维训练课本续
二年级思维训练课本续

数字游戏

思维碰碰碰

在数字之间添上适当的运算符号,可

以改变运算的结果。添符号时,一定要

根据数之间的关系噢!

在下面的式子中适当的地方添上括

号使等式成立。

第(2)题,等号右边是

到2,7×

在适当的地方添上括号使等式成立。

1.45 -20 -8 =33

2.8 ×6 -4 =16

3.15 +36 -4 ÷4 =23

4.20-5 ÷5 +8 =11

例2

这里有两道有趣的算式,每道算式

左、右两边的数字相同,运算符号

不同,但计算结果相同。

①2×2=2+2 ②1×2×3=1+2+3

请你在下面的□中填上和左边不同的运算符号,使等式成立。

(1)2+4+1=2□4□1

(2)2×8-3=2□8□3

小朋友们,要先计算出左边

的结果噢!

1.请你在下面的□中填上和左边不同的运算符号,使等式成立。

(1)12÷6+2=12□6□2(2)20-10-4=20□10□4

2.在下面的□里填上除4以外的数字,在○里填上同一种运算符号。

(1)12÷6+2=12□6□2

(2)20-10-4=20□10□4

16=□○□16=□○□16=□○□

16=□○□

例3

在下列各式中添上适当的运算

符号和括号,使得等式成立。

(1)4 4 4 4=2(2)4 4 4 4=2(3)4 4 4 4=2

首先,我们要考虑有几种得数是2的可能性,如:1+1=2,4-2=2,4÷2=2……

如果考虑将4个4组成1+1=2,这样就有

4÷4+4÷4=2

如果考虑将4个4组成4-2=2,这样就有

4-(4+4)÷4=2

如果考虑将4个4组成16÷8=2,这样就有

4×4÷(4+4)=2

1.在1、2、3、4、5之间添上适当的运算符号和括号,使所得结果都为10。

(1)1 2 3 4 5=10

(2)1 2 3 4 5=10

(3)1 2 3 4 5=10

2.在括号里填上适当的运算符号使等式成立。

(1)2()2()2()2=1(2)2()2()2()2=2

(3)2()2()2()2=3(4)2()2()2()2=4

3.请把1—9这9个数字分别填在下面的方格里,每个数字只许写一次,并在○里填上合适的运算符号,使三个等式成立。

(1)2()2()2()2=1

(2)2()2()2()2=2

(3)2()2()2(

)2=3(4)2()2()2(

)2=4□○□=□□○□=□□○□=□

4.在下面的○中,填上合适的运算符号,使等式成立。

(1)2○8○4=12○4○9(2)12○6○2=4○2○4

思 绪漂流

巧填竖式

思维碰碰碰

我们经常会看到一些残缺不全的算

式,要求我们在方格内填上合适的数

字,使算式成立。下面就请小朋友们来

完成这样的填算式练习吧!

请你根据给出的算式,推算出每个

图形代表一个什么数字。

再看十位,两个数的和为

加数,就用

7 ☆+9 7

4

☆9+8 □

6 5

6 △+9 7

△☆

☆3+8 5

①②④

例2

下面算式中的“爱”“数”“学”三个字各代表什么?

第①题,从个位上想,两个相同的数相加,和的个数是6,那么“爱”可能是3,也可能是8。如果是3,就有33+3=36,不是96。所以“爱”只能是8。

爱爱+

9 6爱

数学+

1 0 0

聪明的小朋友们,你们会做第②题吗?

猜+

8 4

1 0 0

字谜

①②

2.下面算式中的“动”“脑”“筋”三个汉字各代表什么数字?

猜+

8 4

1 0 0+

字谜

①②

动动动+

8 5 4动

②脑筋筋-

7 9 0

3.下面算式中的“精”“彩”“奥”“运”四个汉字各代表几?

精彩奥运+

2 0 0 8

奥运奥

精=(

)彩=()奥=()运=()

余数妙用(一)

思维碰碰碰

同学们已经学会了有余数的除法,在

有余数的除法里,余数要比除数小。利

用有余数的除法里的余数,可以解决许

多有趣的实际问题呢!

(1)□÷□,除数最小是几?

(2)□÷□,余数可以是几?其中最大的第(2

1.()÷()=()……6,除数最小是几?

2.()÷()=6……7,除数取最小时,被除数是几?

3.()÷8 = 7 ……(),余数取最大时,被除数是几?

例2

老师拿出15颗小红星,每人奖励2颗,

还余1颗,老师奖给了几位同学?

15颗小红星,奖给小朋友后,还余1颗,说明

老师奖励出去的小红星有14颗。

每人奖励2颗,所以列式如下:

15-1=14(颗)

14÷2= 7(位)

答:老师奖给了7位同学。

余数妙用(二)

思维碰碰碰

上节课,我们已经会利用余数解决许

多有趣的实际问题了,那么,今天我们

将遇到什么问题呢?来迎接挑战吧!

例1

王老师把号卡片依次发给小亮、小红、小云、小强四个同学,问第张卡片应发给谁?

小亮小红

1 2 3 4

26÷4=6(个)……2()

答:第26卡片应该发给小红。

1.把1—50号卡片依4次发给甲、乙、丙、丁四个同学,已知1号发给甲、2号发给乙……,请问第40号应该发给谁?

2.小亮练习书法,他把“我爱伟大的祖国”这句话依次反复书写,第58个字应该写什么字?

3.把10—40号卡片依次发给甲、乙、丙、丁四个同学,已知10号发给甲,11号发给乙,12号发给丙,13号发给丁……请问第30号卡片应该发给谁?

例2

有一列数3123123312……问第20个数是多

少?这20个数的和是多少?

从这列数可看出,它是按“312”三个数

为一组依次不断重复出现的。

要求第20个数是多少,就看20里有几个3。

20÷3 =6(组)……2(个),因

此,第20个数是第7组的第2个。

一组的和是3+1+2 =6,20个数有6个6,再加

上3和1。

20÷3 =6(组)……2(个)

3+1+2=6

6×6+3+1 =40

答:第20个数是1,这20个数的和是40。

1.有一列数1……问第30个数是多少?这30个数的和是多少?

2.有一列数1034……问第64个数是多少?这64个数的和是多少?

例3

8个队员围成一圈做游戏,从1号开始,按箭头方向向下一个人传球。在传球时,按顺序报数,当报到75

时,球在几号队员手上?

8个队员依次传球,不断重复,把他们看成

一组,每组报8个数。

75÷8=9(组)……3(个)

答:报75时,球在3号球员手上。

思绪漂流

3.路边每两面红旗之间插3面黄旗、4面蓝旗,第75面旗是什么旗?75面旗里面有几面红旗?

简单推理一

思维碰碰碰

同学们一定都知道“曹冲称象”的故事吧。曹冲可不是瞎称的,而是运用了“等

”的思想噢。一起来学习今天的知1

1个

=()个

1.

2.

==

1个

=()个

例2

1头猪和2只羊一样重,1只羊和5只兔一样重。1头猪和多少只兔一样重?

由“一头猪和2只羊一样重”可知1头猪和10只兔一样重。

由“1只羊和5只兔一样重”可知2只羊和10只兔一样重。

2.1个苹果换2个橘子,1个橘子换6块糖。想一想,1个苹果可以换多少块糖?

例3

有一架天平和一个50克的砝码,,如果要得到150克

的糖果,只许称两次,应该如何称?

一个托盘里放50克砝码,另一个托盘里放糖

果,就可以称出50克的糖果啦。

再把50克的糖果和50克的砝码放到一个

托盘里,另一个托盘里放糖果,这样又得

到100克的糖果。

第一次:50克砝码50克糖果

第二次:50克砝码和50克糖果100克糖果

1.有一架天平和一个50克的砝码,,如果要得到300克的糖果,只许称三次,应该如何称?

2.有6个形状相同的零件,其中一个次品的重量轻一些,你能不能用一架天平称两次就把次品找出来?

简单推理二

思维碰碰碰

小朋友们,你们见过含有图形的算式吗?要解答图形算式题,通常要进行分

析、代入或者推理,快试试吧!

例1

3个☆的和是18,一个☆是:18÷3=6

1个△和1个☆的和是14,那么1个△是:14-6=8 1个△加3个○是20,△=8,那么3个○是:20-8=12,

所以1个○是:12÷3=4

☆、△、○各代表什么数字?

☆+☆+☆=18

△+☆=14

△+○+○+○=20○=()

☆=()

△=()

答:☆=(6),△=(8),○=(4)

写出下列图形所表示的数。

++=15

++=12

++=18

++=()

1.

2.+=24,=++

==

++++=22

例2

请找出下式中△和☆各代表什么数字?

++++++=30

=()=()

22里面有3个和2个,30里面有2个和5个

由此可见第二个式子比第一个式子多2个。

第2个式子比第一个式子多:30-22=8(个),

所以2个是8,那么1个是:8÷2=4

1个是4,3个是12,那么2个是:22-12=10

1个是:10÷2=5

写出下列图形所表示的数。

++++=21

++++++=27

=()=()

+++=14

++=11

=()=()

(2)

一年级数学逻辑思维训练

一年级思维训练题 1 班级 ___________ 姓名 _________ 1、 晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( )只夹子。 2、 老师带了一些小朋友去看电影,一共买了 11张票。问和老师一起看电影的有( )个小朋 友。 ( )+( )-( )=( ) 5、 小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。 6、 小朋友排队。从左数过来小平是第 4个,从右数过来是第8个。这一行有( )个人 7、 按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、( )、( 1、4、3、6、5、( )、( ) 1、 2、4、8、( )、( ) 8 、 □ □ ()个 □ □ 正方形 □ □ 9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。他们三人 中( )最重,( )最轻 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了 13秒,小林用了 12秒,小红用了 11秒。那 么,( )是第一,( )是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 一年级思维训练题 2 班级 ___________ 姓名 _________ 1、 小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边 是狗;猴在兔的右边。( )排在队伍的最左边。 2、 1、2、4、5、7、8、( )、( ) 15、1、12、1、9、( )、( )、( )、( ) 75 、( )、( )、60、( )、50、( )、( )、( ) 3、8名女同学站成一排,每隔 2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学 4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。 他和强强体重相差 5千克,东东的体重是( )千克 ( )个长方形

二年级思维训练--第六讲--逻辑推理

第六讲逻辑推理姓名() 同学们,在实际生活和学习中,有些问题是不需要或者很少需要计算,而我们只要通过分析和推理,就能得到结论,我们把这样的问题叫做“逻辑推理”问题。 例1 下图中,1只小狗的重量=()只小鸡的重量 例2 根据下面两幅图,你能判断出1个●的重量等于()个○的重量吗? 例3 第三幅图里应放()个玻璃球。 【小练兵】 1.看图填一填 2.1壶水的重量=2瓶水的重量 1瓶水的重量=4杯水的重量 那么,1壶水的重量=()杯水的重量 例4 下图中,1个□=()个○

【小练兵】下同的花朵各表示什么数? 例5 有一个正方体,每个面上分别写着数字1至6,有人从不同的角度以如下图所示的情况,问这个正方体相对的两个面上的数字各是几? 【小练兵】有一个正方体,每个面上分别写着数字1至6,有人从不同的角度以如下图所示的情况,问这个正方体相对的两个面上的数字各是几? 例6 小明买1支铅笔和1支钢笔用了10元钱,小红买同样的1支铅笔和2支钢笔用了18元钱,那么你知道1支铅笔多少钱?1支钢笔多少钱? 例7 白兔、黑兔、灰兔进行完百米赛跑后,白兔说:“我跑得不是最快的,但比灰兔要快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? 例8 六一儿童节到了,妈妈给小华、小明、小刚买了三种不同的礼品,分别是魔方、智力拼图和洋娃娃。现在知道小刚拿的不是智力拼图,小明拿的不是洋娃娃,也不是智力拼图。想一想,他们每人拿的是什么礼物? 【小练兵】甲、乙、丙、丁四个人在一起比身高。已经知道:乙不是最高,但比甲、丁高,而甲又比丁高,你知道谁最高吗?谁最矮呢?

例9 桌子上有三盘苹果,小猫说:“第一盘比第三盘多3个”。小狗说:“第三盘比第二盘少5个”。猜一猜,哪盘苹果最多,哪盘苹果最少? 【小练兵】有三只小兔参加联欢会,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴,一个叫红眼睛。它们一个穿花衣服,一个穿白衣服,一个穿蓝衣服。只知道红眼睛没有穿蓝衣服,长耳朵既不穿蓝衣服也不穿花衣服,请你猜一猜:穿白衣服的叫(),空蓝衣服的叫(),穿花衣服的叫()。 例10 4辆汽车进行了4场比赛,每场比赛的结果如下: (1)1号汽车比2号汽车跑得快 (2)2号汽车比3号汽车跑得快 (3)3号汽车比4号汽车跑得慢 (4)4号汽车比1号汽车跑得快 哪辆汽车跑得最快,哪辆汽车跑得最慢? 第六讲逻辑推理练习单 1、下面的水果表示几?填一填 2、观察下面这幅图,一个苹果等于()个草莓。 3、三个小朋友在比年龄,小兰比小红大,小芳比小红小,她们三人中()的年龄最大,()的年龄最小。 4、甲、乙、丙三个小朋友赛跑,已知:得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己前面到达了终点,那么,甲得了第()名,乙得了第()名,丙得了第()名。 5、三个小朋友比年龄大小,根据下面的两句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁。 6、有三个同样的正方体,每个正方体的六个面上分别写着“实”“验”“小”“学”“优”“秀”。根据下面三个图形,找出“实”和“学”的对面是什么字。

小学数学二年级下册思维拓展训练题

二年级数学下册思维拓展训练题1 班级学号姓名总分 (一) 1、将3、4、5、6分别填入括号中,使等式成立 ( )+( )-( )=( ) 2、将10、12、14、16分别填入括号中,使等式成立 ( )+( )-( )=( ) 3、将3、 4、6、8、10、11这6个数分别填入括号里(每个数只能用一次),使两个等式成立。 ( )+( )=( ) ( )-( )=( ) 4、将1 5、25、35、45、55、65分别填入括号里,使等式成立,每个数只用一次。 ( )+( )=( )+( )=( )+( ) 5、把2、4、 6、8、10、12、14、16这8个数分别填入下面的( )里,使等式成立,每个数只用一次。 ( )+( )-( )=( ), ( )+( )-( )=( ) (二) 1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉( )人。 2、教室里的10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩( )盏日光灯。 3、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩几个角,你能想到( )中情况。 4、○+△=26,△,+△+○=30,△=( ),○=( ) 5、猎人去打猎,他的家离目的地有8千米,他离家走出3千米时,发现没有带猎枪,又回家去取。猎人最后到达目的地走得路程有多少千米? (三) 1、○+○+○=15,○+△+△=19,求△-○=( ) 2、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯?

3、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两个书架的本数相等,原来第一个书架有( )本书。 4、△+△+△=12,△+○=10,△=( ),○=( ) 5、找规律填数: 4、8、12、16、20、( )、( ) 3、1、6、2、12、3、( )、( ) (四) 1、19路公交车经过2站后车里有乘客25人,到第3站下车了4人,上车了7人,到了第4站上车了5人,下车了3人,现在公交车里有( )人。 2、已知△+○=30,○=△+△,△=( ) ○=( ) 3、从62、27、5 4、73、38、28、46中选出合适的数填空。 ( )+( )=( )+( )=( )+( ) 4、5个草莓的重量相当于一个杏的重量,3个杏的重量相当于一个桃的重量,( )个草莓的重量是一个桃的重量。 5、△+△+☆+☆=14,,△+△+△+☆+☆=16,△=( ),☆=( ) (五) 1、1+2+3+4+5+6+7+8+9= 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19= 2、强强和小华打了2小时乒乓球,每人打了( )小时。 3、一筐苹果吃掉一半后,把剩下的拿出一半放在盘子里,这筐里还剩10个苹果。原来筐里有多少个苹果? 4、小东和小梅踢毽,小梅三次一共踢了81下,小东第一次和二次都踢了26下,小东要想超过小梅,他第三次最少要踢多少下?

小学数学二年级上册思维训练专项练习题(附答案)

二年级数学上册思维训练题 班级考号姓名总分 一、填空 1、从6 2、27、54、7 3、38、28、46中选出合适的数填空。 ( )+( )=( )+( )=( )+( ) 2、小明给小军18元钱后,两人身上的钱一样多,那么小明比小军多( )元。 3、同学们做操,从排头数,小军在第28个,从排尾数,小军在第27个,这队同学共有( )个。 4、( )里最大能填几? ( )-9<80 30+( )<40 80-( )<20+25 26厘米+( )厘米<1米 ( )米-80米<16米 1米-( )厘米>12厘米 5、把10分成( )和( ),这两个数的积最大。 6、小明家住5楼,小明每上一层楼要1分钟,从1楼到5楼回家共需( )分钟。 7、小丽得了6朵花,小华得的花比小丽得的多3倍,小华得了( )朵花。 8、把一根长15米的钢管平均锯成3段,每段长()米,需要锯( )次。 9、二年级有三个班,如果从二1班调1个同学到二2 班,两班人数就相等,如果从二2班调1 个同学到二3班,二3 班就比二2班多2人。二1班和二3班比,( )班人多,多( )人。 二、巧算(用简便方法计算) 1. 400-29+362-71+38

2. 399+299+599+199 三、应用题 1、二年级2班共有学生43人,比二1班少2人,二3班比二1班多4人,三个班一共有学生多少人? 2、一筐苹果连筐重30千克,卖出一半苹果后,连筐还重18千克,筐重多少千克?原来苹果重多少千克? 3、三人量体重,甲乙共重52千克,甲丙共重46千克,乙丙共重48千克,三人各重多少千克? 4、黑猫钓到15条鱼,白猫钓到5条鱼,花猫钓到7条鱼,黑猫要给白猫和花猫各多少条鱼,三只猫的鱼才同样多?

人教版小学二年级下册数学思维训练试题(共19份)

二年级数学思维训练题一 1、把一根粗细均匀的木头锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共需要多少分钟? 2、把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟,每锯一次要用多少分钟? 3、一根木料长10米,要把它锯成一些2米长的小段,每锯一次要用4分钟,共要用多少分钟? 4、公园的一条林荫大道长300米,在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶,需多少个垃圾桶? 5、学校有一条长60米的走道,计划在道路两旁栽树。每隔3米栽一棵,(两端都栽),那么共需多少棵树苗? 6、测量人员测量一条路的长度。先立了一个标杆,然后每隔5米立一根标杆。当立杆第10根时,第1根与第10根相距多少米? 7、一个圆形池塘,它的周长是27米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株? 8、.有一正方形操场,每边都栽种5棵树,四个角各种1棵,共种树多少棵? 二年级思维训练题二 1、妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁? 2、一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示) 3、晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛? 4、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人? 5、19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河? 6、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子? 7、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球 至少必须摸出几个球?

8、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。小刚把穿三种颜色的人数相加, 小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有几人? 二年级思维训练题三 1、跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球? 2、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段? 3、小猴要爬上6米高的大树,可是每次他爬上4米后,他又掉下2米,小猴第几次才能爬上树顶? 二年级思维训练题四 1、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。你知道来电时,灯亮的还是不亮的? 2、一根绳子长36米,对折以后再对折,每折长几米? 3、有一根绳子,连续对折3次,量得每折长4米,这根绳子长几米? 4、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=()○=() 5、有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 6、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元? 7、一条公路上,每隔5米种一棵树,已经种了9棵,算一算第一棵与第九棵相距几米? 二年级思维训练题五 1、一个三位数加上3,就成为一个四位数。这个三位数可能是多少? 2、1个苹果可以换6个梨,2个苹果可以换3个橘子,那么一个橘子可以换到几个梨?

小学数学二年级上册思维训练试题(共60道)doc

二年级数学上册思维训练试题1 班级考号姓名总分 1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢? 2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人? 3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵? 4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师? 5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树? 6、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人? 7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页? 8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖? 9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗? 10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米?

11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只? 12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗? 13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元? 14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个? 15、老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道? 16、桌子上放了5本语文书,一本书有10页,共有多少页?还有1本数学书,数学书有24页,五本语文书和一本数学书共有多少页? 17、小明和小花去公园采花,小明采了6种花,每种花各7朵,小花采了4种花,每种花各8朵,小明和小花共采了多少朵花? 18、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本? 19、小明每月存4元钱,半年共存了多少钱? 20、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共

一年级逻辑思维练习题

一年级逻辑思维练习题 1. 用1,2,3,4,5,6 六个数字完成下面的算式: ( )+ ( )= ( )+ ( )= ( )+ ( ) 2. 计算: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 3. 用3、0、8 这三个数可以组成个数字不重复的三位数。 4.王老师有12元钱,正好买一支钢笔和2本笔记本,如果只卖1支钢笔,还剩6元钱。请问1本笔记本多少钱? 答:1本笔记本元钱。 5.2个苹果之间有2个梨,5个苹果之间有个梨。 6. 篮子里有10个红萝卜,小灰兔吃了其中的一半少两个,小白兔吃了2个,还剩下几个? 7找规律填空: 8. 3只猫同时吃3只老鼠用7分钟,6只猫同时吃6只老鼠用 分钟。 9. 美羊羊被灰太狼抓走了,喜羊羊要去灰太狼家救美羊羊。喜羊羊从羊村出发,走了5米突然想到自己没有带村长给的隐性药水,又返回羊村去取,然后再去救美羊羊。从羊村道灰太狼家一共20米的路,那喜羊羊要把美羊羊成功带回羊村,一共要走多少米的路?

10. 有2盒糖果,第一盒里有20颗糖果,从第二盒里拿出8颗放到第 一盒里,两个盒子里面一样多,请问第二盒里面原来有多少糖果?11. 找规律填数字: 20, 1,19,3, 18, 5,(),() 12. 一本书的页码从1到9,也就是这本书一共有9页。灰太狼在把 这本书每一页的页码累加起来时,有一个页码被错误的多加了一次。 结果,得到的和是50。这个被多加了一次的页码是()。 13. 兔宝宝很聪明,答对了邮票商人的问题。商人奖励了他一张邮票。这张邮票图案如下, 图中共有()个3角形。 14. 1只猫=( )只鸭子 15 数一数,一共有()个长方形。 16 接着画: 17 弟弟今年8岁,哥哥今年15岁,7年后,哥哥比弟弟大()岁。 18 小林参加比赛,她和其他选手握了7次手,参加比赛的一共有()个人。

二年级数学思维训练试题

二年级数学思维训练试题 1、小红看一本书,已经看了136 页,还有 89 页没有看,这本书有多少页? 2、同学们去郊游,一年级去了97 人,二年级去了105 人,三年级去的人数与一年级同样多,三个年级一共去了多少人? 3、一堆砖,第一天为小狗做房子,用了 275 块,第二天为小鸡做房子用了 225 块,还剩下300 块。这堆砖比原来少了多少块?这堆砖原来有多少块? 4、水星:我绕太阳转一圈要转一圈的天数比你们的总和少88 天火星:我绕太阳转一圈要687 天 410 天。地球绕太阳一圈大约要多少天? 地球:我绕太阳 5、一捆电线长 1000 米,用去了 700 米。剩下的比用去的少多少米? 6、小红:每排树 35 棵,小明:现在浇的是第二排,还有 10 棵就浇到头。我们已经浇了多少棵? 7、有一串珠子,按“ 三黑二白”排列。(如图)想一想,第 28 个珠子是黑的还是白的?第 40个呢? ●●●○○●●●○○●●●○○。。。。。。 8、二( 4)班同学去植树,如果每人植8棵,则多2棵;如果每人植9棵,则少5棵。这批树苗一共有()棵。

9、用4、9、3这三个数字组成的三位数中,()和()相加的和最大;()和()相减的差最大。 10、 34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的( )段,还剩()米。 11、做一个正方体要6张纸,50张纸最多能做( )个正方体。 12、在 462、 285、 96、 905、 3 9 0 、 499、和 509这几个数中,比 300小的数有(),在 300和500之间的数有(),最接近1000的数是()。 13、一台电磁炉的价格比一台洗衣机便宜得多,比一辆自行车贵一些,一台电 磁炉可能多少元? 洗衣机: 890元 自行车: 288元 在合适的答案下画√。 210元310元810元 14、面包 8角一个,用 5元钱可以买几块这样的面包,还剩多少钱? 15、舞蹈队有 46人,合唱队比舞蹈队少 15人,器乐队比合唱队多 21人,合唱队和器乐队分别有多少人? 16、桃树有 92棵,梨树比桃树多 18棵,苹果树比桃树少18棵,梨树和苹果树各有几棵? 17、一个茶壶 50元,一个茶杯 15元。王老师买一把茶壶和 6个茶杯,付了 150元,应 找回多少元?

小学一年级奥数(思维训练)知识点

一年级学生的认知结构分析 认知结构分析: 小学一年级还处于对数学基本元素和概念的感性认识上,因此,重点是兴趣培养。让孩子对数学感兴趣,孩子就有了"最好的老师",在以后的学习中可以省力不少。所以为了培养学生良好的数学思考力和较好的数学意识、数学眼光,所应当采取的主要授课方式是以“公式韵律化、解题故事化、教学游戏化、学习趣味化”为教学特色,通过风趣的教学语言,生动有效的教学方式,将学生带入迷人的数学世界,使学生的数学推理及逻辑思维能力得到培养,思维得到拓展,成绩做到拔尖。例如:一年级学生计算:1+2=3 可以设计这样的题:你能想出哪些算式的结果也等于3 呢. 前者是顺向思维,而后者就是逆向思维了。启发学生思维,久而久之,学生受益良多。 一年级学习奥数的目的: 在于培养学生学习数学的兴趣与感觉,力求图文并茂,由较多的图画自然地向较多的数学言语与文字叙述过渡。 以上仅供参考!

小学一年级奥数(思维训练)知识点 1、认数、写数及简单的分类 1)认数:根据图形说出对应的数目 2)写数:根据不同类型的图形写出所对应的数字 3)简单的分类:实物的分类、图形的分类 (重在训练多种分类方法) 主要是让学生从课内知识到思维训练知识的学习有一个过渡阶段。 2、认识图形(是数图形的基础) 1)认识点 2)认识线:线段、射线、直线、平行、和相交 3)认识角:锐角、直角、钝角 4)认识常见的集合图形:三角形(锐角、直角、钝角)、正方形、长方形、圆形及其他多边形(梯形、平行四边形)5)认识常见的立体图形:正方体、长方体、球体、圆柱体等 3、数一数 1)数线段: 2)角:3)三角形: 4)正方形:5)长方形:

最近茂名市语文二年级下册思维训练试题(含答案)

最近茂名市语文二年级下册思维训练试题(含答案) 考试时间:60分钟满分:100分 姓名:班级:考号: 一、给下列汉字正确读音下划线。 曾(céng cēng)荆(jīn jīng)顺(sùn shùn) 售(shòu shuò)算(cuàn suàn)劳(láo náo ) 【考点】 【答案】 céng jīng shùn fěn suàn 1áo 【解析】 略 一、下列加点字的读音完全正确的一项是()。 A. 重量(liáng)轰炸(hōng) 凶狠(hěng) B. 反驳(bó) 插上(chā) 攻打(gōng) C. 商量(sāng) 赞赏(zhàn) 驾驶(jià) 【考点】 【答案】 B 【解析】 略

三、选字填空。 吗吧呀呢哇 1.要是晚上也有太阳该多好(______)! 2.去年的那棵树,原来是你的爸爸(______)! 3.你也是一棵会走路的树(______)? 4.“来(______)!”小树带着小鸟玩了好一会儿。5.猴哥,你怎么种梨树(______)? 【考点】 【答案】 1.哇 2.呀 3.吗 4.吧 5.呢 【解析】 略 四、我会把下列词语填完整,并选一个词语写一句话。()颜悦色赏()悦目连蹦带() ()疲力尽哈哈大()()而不见_____________________________________________ 【考点】 【答案】 和心跳 筋笑视 示例:他工作了一天,累得筋疲力尽。 【解析】 略

五、课内选择 《坚定的锡兵》中,只有一只脚的锡兵,最后变成了什么?() A. 锡块 B. 锡勺子 C. 锡心 D. 锡兵 【考点】 【答案】 A 【解析】 略 六、补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号) ① 碧(____)如洗② 华夏(____)(____)③ 万里无(____) ④ 引人(____)目⑤ 锦上添(____)⑥(____)发图强 1.今天的天气真好!(_____)(_____)。 2.小红穿了一条粉红色的裙子,十分(_____)。 3.与其(_____),不如雪中送炭。 【考点】 【答案】 ①空②儿女③云 ④注⑤花⑥奋 1.①③ 2.④ 3.⑤ 【解析】 略

小学数学二年级上册思维训练题(共60道带答案)

二年级数学上册思维训练题1 班级考号姓名总分 1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢? 2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人? 3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵? 4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师? 5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树? 6、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人? 7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页? 8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖? 9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗?

10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米? 11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只? 12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗? 13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元? 14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个? 15、老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道? 16、桌子上放了5本语文书,一本书有10页,共有多少页?还有1本数学书,数学书有24页,五本语文书和一本数学书共有多少页? 17、小明和小花去公园采花,小明采了6种花,每种花各7朵,小花采了4种花,每种花各8朵,小明和小花共采了多少朵花? 18、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本? 19、小明每月存4元钱,半年共存了多少钱? 20、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?

一年级逻辑思维训练题

一年级逻辑思维训练题公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

一年级逻辑思维训练题 学校班级姓名成绩 1、小红有15本书,小东有7本书,小红给小东几本书,两个人的书就同样多 2、一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换几只兔,1头猪换几只兔 3、3个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下几盘 4、林林前面有12人,后面有9人,这一排一共有几个人 5、小红的左边有5人,右边有13人,这一行一共有几个人 一年级逻辑思维训练题二: 1、15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人 2、14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后面数他是第几个 3、13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡 4、13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡

5、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的 苹果数相等 一年级逻辑思维训练题三: 1、小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张画片 2、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票 3、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题 4、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁 5、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁以上就是小编整理的关于小学一年级的一些逻辑思维训练题,不知道各位小朋友做对了没有呢培养孩子的逻辑思维训练是非常重要的,它事关以后的数学学习。各位家长不妨报名参加至慧学堂的Junior(7-9岁小学生)数学培训班,轻松锻炼孩子的逻辑思维能力,开拓逻辑思维, 帮助学生步步领先,取得好的成绩。有兴趣的家长可以在线咨询我们的工作人员哦。

浅谈二年级学生逻辑推理思维能力的训练方法

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/f1947783.html, 浅谈二年级学生逻辑推理思维能力的训练方法 作者:吴贵兰 来源:《教育界·中旬》2018年第02期 【摘要】本论文探讨引导学生在生活中应用问题结构模式提出数学问题和解决数学问题。不断引导学生认识数学问题的条件与问题的不同关系,即:不同的问题模式,让学生体验不同问题模式及解决方式方法,以提高学生灵活解决问题的逻辑推理思维能力。 【关键词】问题情境;逻辑推理;思维能力 逻辑推理思维能力在数学学习活动中,主要体现于学生如何从已知数学信息分析推导出未知的数学信息。这一推理过程就是学生进行逻辑推理的思维能力训练过程。因此,培养学生的逻辑推理思维能力也是小学数学教学中的基本的具体任务之一。怎样训练学生的逻辑推理思维能力是一个教学科研课题,也是数学教学的重要目标任务。因此,我在教学中注重了深入研究与实验,具体的感受和方法如下。 一、引导学生认识逻辑推理的基本环节 一是理解数学情境中的数学信息是怎么样的,哪些是已知的信息,哪些是未知的信息。二是进一步理解已知信息与未知信息的关系是怎么样的,感受问题模式是怎么样的,即找出问题信息与什么信息有等量关系。三是通过等量关系,找出解决问题的具体运算方法是怎样的,即明确计算未知信息所必需的已知信息是什么,方法是怎样的。这样从解决的问题信息推导出所需要的已知信息,如果也是一个未知信息,这个需要转换成已知信息的未知信息就是中间问题。 要把中间问题转化为已知信息,同样要找出与中间问题相关的已知信息及它们的等量关系与计算方法,这样从未知信息与已知信息的等量关系中,层层推导出未知信息的相关条件信息的思维方法过程就叫反向推理。从反向推理中找到(解决问题)求出未知信息的(条件)已知信息与方法后,就要顺向推理。(即思考用什么已知信息与方法计算出未知信息。)如果有中间问题就要明白必须先用什么方法计算出(中间问题)未知信息,再应用先算出来的未知信息作已知信息(条件)同相关的已知信息,用什么方法算出(所解决的问题)所求的未知信息。学生在这样反向推理后又顺向推理的思维学习过程。就是学生推理思维能力训练发展提高的过程。这一过程是贯穿于数学学习活动中的,是一个漫长的过程。 在训练过程中,如果是两步计算应用题,我认为必须引导学生明确中间问题的条件及关系;通过怎样的运算方法转换成为解决最后问题的条件(已知信息)是解决问题的关键,也是

一年级数学逻辑思维训练题汇总

一年级数学逻辑思维分类试题 一.看图数一数 1、根据数字接着继续画。 数字9 :△△△___________________ 数字4 :☆☆☆__________________ 数字8 :□□□□□_______________ 2. 根据以下图片写出数字 ()()()()3、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几? + = 7,+= 10,+= 9 =()=()=() 4、 1).已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20,则△-☆=( ) 2).已知:△+○=14,△-○=2 ,则△=( ) ○=( ) 3).已知:▲=●+●+●,▲+●=12,则●=(),▲=() 4).已知:△ + ○ = 5,○ + ☆ = 9,△ + ○ + ☆ = 13 △ =( ) ○= ( ) ☆=( ) 5). 已知如下图形,请确认括号中的数字是多少?

6)如下图,可以看出“?”处代表几? 7). 如下图,可以看出“?”外代表几? 8).根据下图填空。 5、四种球,谁重谁轻? >>>6、填空。 第一行有()把伞, 第二行有()把伞, 第二行比第一行多()把, 从第二行移()把到第一行,两行的伞就同样多。 7.比较大小,在○里填上<、>或=。 17-△=13 17-□=12 ,比较大小:△○□ △-☆=10 □-☆=8 ,比较大小:△○□

二.数的排列以及找规律 1、下面各组数中,交换哪两个数字的位置,数的排列顺序就正确了?(1)1、 2、5、4、3 (2)29、28、27、25、26 (3)64、67、66、65、68 2. 根据以下数据和规律,在括号内填写正确的数字 (1)2,4,6,(),10,12; (2)1,2,4,7,(),16,22,29; (3)1,2,3,5,(),(),21。 (4)1、2、4、5、7、8、10、()、() (5)2、3、5、8、13、() (6)15、10、13、10、11、10、()、()、7、10 (7)3、4、7、11、18、()、() (8)8、8、10、6、12、4、()、() 3. 找出规律,“?”处应填几? 4. 找出规律,空白处的数字处应填几? 5、根据规律填出○里的数字,试试看。

一二年级数学逻辑思维训练(二)知识讲解

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? 4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人? 7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包? 9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?

1.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?2.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔? 3.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 4.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张? 5.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条? 6.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 7.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 8.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 9.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 10.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?

二年级下册数学思维训练汇总-共25页

二年级下册数学思维训练(一) 1、小力有45张画片,比小兵少5张,小力和小兵一共有()张。 2、哥哥有36张邮票,给了弟弟3张后两人的邮票就一样多,哥俩一共有()张邮票。 3、林林的零花钱比米米少5元,米米的零花钱比强强多3元,林林的零花钱和强强相差()元。 4、批发市场有46筐青菜。卖掉16筐黄瓜后,还比青菜多9筐。批发市场原来有黄瓜()筐。 5、小明和他的4个好朋友做纸花,每人做了9朵,他们一共做了()朵。 6、动物园门票成人票20元,儿童票8元。我10岁生日那天,我和弟弟跟爸爸、妈妈一起去玩,买门票一共要付()钱。 7、一座独木桥长5米,山羊妈妈带了3只小羊羔想到河对面去玩,每次只能带1只小羊羔过桥,山羊妈妈一共要走()米。 8、王老师把18本书分给小力和他的5个同学,平均每人分()本。 9、一根绳子长16厘米,对折2次后,每段长()厘米。 10、在玩具店里,2只小鹅的价钱是3只小鸭的价钱,1只小鸭值6元钱,一只小鹅值()钱。 11、爸爸买回4千克葡萄,妈妈吃了一半,小红吃了剩下的一半,还剩()千克。

12、小丽有20本课外书,其中一半是故事书,另一半中有3本连环画,其余都是科技书,小丽有()本科技书。 13、10个小朋友去植树,3个小时过去了,带来的40棵树苗剩下13棵,请问这些小朋友平均每小时植树()棵。 14、植树节,7个少先队员一共种了30棵树,除了组长王刚多种了2棵树外,其余同学种的棵树同样多。王刚种了()棵。 1、45+5=50(张),50+45=95(张)。 2、36-3=33(张),33+33=66(张)。 3、5-3=2(元)。 4、46+9=55(筐)55+16=71(筐)。 5、4+1=5(个),9×5=45(朵)。综合算式:9×(5+1) 6、20+20=40(元),8×2=16(元),40+16=56(元)。 7、5×5=25(米)。想:山羊妈妈把3只小羊羔全部带到河对面,要走5次独木桥。 8、5+1=6(个),18÷6=3(张)。综合算式:18÷(5+1) 9、2×2=4(段),16÷4=4(厘米)。综合算式:16÷(2×2)或16÷2÷2。 10、6×3=18(元),18÷2=9(元)。 11、4÷2=2(千克),2÷2=1(千克)。综合算式:4÷2÷2 12、20÷2=10(本),10-3=7(本)。 13、40-13=27(棵)27÷3=9(棵)综合算式:(40-13)÷3。 14、30-2=28(棵),28÷7=4(棵),4+2=6(棵)。

一年级数学逻辑思维

班级 姓名 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( ) 只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有( ) 个小朋友。 3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。 ( )+( )-( )=( ) 5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有( ) 个人。 7、按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、( )、( ) 1、4、3、6、5、( )、( ) 1、 2、4、8、( )、( ) 8、 ( )个正方形 ( )个长方形 9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。 他们三人中( )最重,( )最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了 11秒。那么,( )是第一,( )是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是( )千克。

班级姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边; 猫的右边是狗;猴在兔的右边。()排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、()、() 15、1、12、1、9、()、()、()、() 75、()、()、60、()、50、()、()、() 10、5、9、6、8、7、7、()、()、() 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。 老师买的是()多,多()瓶。 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。 第一名:()第二名:()第三名:()第四名:() 里填上“+”或“-”,使算式成立。 1=1 1=21 1=11 1=9 1=15 6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗? + 7、6()3()2()7() +5-7+57-48 ()3()48()2() ()8()8()8()() +1()-3()-8()-()7 7664926

二年级下册思维训练30天

二年级思维训练题(一) 1、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把十位上的6错当成了9,所得的和是138,正确的和是多少?(写过程) 2、小明做计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样得差是189,正确的差是多少?(写出过程) 3、○+○+○=15,○+△+△=19,求△-○=( ) 4、用两个5和两个0组成一个四位数,当零都不读出来时,这个数是( ),当只读一个零时,这个数是( )。 5、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯?(写出过程)

参考答案 1、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把十位上的6错当成了9,所得的和是138,正确的和是多少?(写过程) 答:小红将68看成了93,把加数看大了93-68=25,所以,正确的结果是138-25=113 2、小明做计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样得差是189,正确的差是多少?(写出过程) 答:小明将63看成05,把被减数看小了63-5=58,所以,正确的结果是189+58=247 3、○+○+○=15,○+△+△=19,求△-○=( ) 答:○=15÷3=5,△=(19-5)÷2=7 4、用两个5和两个0组成一个四位数,当零都不读出来时,这个数是( ),当只读一个零时,这个数是( )。 答:5500,5005 5、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯?(写出过程) 答:第五层和第一层之间隔了4层,所以最下一层比第一层多4×4=16(只)灯,所以最下面一层要装16+2=18(只)灯。

小学二年级数学思维训练题

小学二年级思维训练 1、小红的爸爸要把一根木头锯成6段,每段花5分钟,一共要花多少分钟? 2、聪聪从一楼走到六楼,每走一楼要3分钟,他要到6楼,共要花多少分钟? 3、小明看一本书,第一天看了这本书的一半,第二天看了剩下的一半,第三天 看了9页,这本书一共有多少页呢? 4 =18 + =30 =( ) 5、 + *6=24 =( ) = ( ) 6、叔叔家有一个正方形的花坛,每边种4棵树,一共可以种多少棵树? 7、河里有一行鸭子,2只前面有2只,2只后面有两只,2只中间还有两只2只。请问,一共有几只鸭子? 8、去年小明5岁,今年妈妈的岁数是小明的6倍,去年妈妈几岁?

9、李阿姨家养了6只兔子,有2只黑兔,4只白兔,每只黑兔生了5只小兔,李阿姨家一共有多少只兔子? 10、1支钢笔可以换2支圆珠笔,1支圆珠笔可以换4支铅笔,1支钢笔可以换几支铅笔? 11、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。你知道来电时,灯亮的还是不亮的? 12、小明从镜子里看到钟面上是5:35,你知道这时是几时几分? 13、一道除法式题,除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4,正确的商该是几? 14、1只西瓜+2只梨=16只苹果5只梨=10只苹果 1只西瓜=()只苹果 1只西瓜=()只梨 15、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有几人?

16、一列数按“632405676324056763240567632……”排列,问第40个数是(),第50个数是()。 17、小亮坐在环行跑道上的一辆游览车上,他发现他前面有6辆车,后面也有6辆车。请问:跑道上有几辆车? 18、图中的小狗与小猫的身体的外形是用绳子分别围成的,你知道哪一条绳子长吗?(仔细观察,想办法比较出来) . 19、用分别写着1,2,3的三张纸片,可以组成多少个不同的三位数? 20、一个农妇卖鸡蛋,第一次卖了篮中的一半又半个,第二次又卖了剩下鸡蛋的一半又半个,这时篮中还剩一个鸡蛋.问篮中原来有几个鸡蛋? 21、盒子里有红球和黄球各8个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球?

二年级下册数学试题-逻辑思维训练题(无答案)全国通用

逻辑思维复习题 1、用简便方法计算。 (1)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 (2)28÷4×9×4÷9 (3)25×36 (4)25×125×32 (5)246+(154-88)(6)297+298+299+300 2、学校体育室要给全校20个班级发乒乓球,现在已知每班分到4个,剩下的乒乓球不够分了,体育室里最多有几个乒乓球? 3、下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置,原来钟面的时间是几时几分? 4、学校组织同学们观看一部电影,看完这部电影需要1小时50分,如果9时10分开始放映,放映结束时应该是什么时间? 5、已知65÷?=?······2,那么?里的数可能是多少?

6、路边插了一排彩旗,每两面红旗之间插3面黄旗和4面蓝旗,第75面旗是什么旗?75面旗里有几面红旗? 7、小明问小刚:“今天是星期五,再过31天是星期几?”同学们,你能帮助小刚回答这个问题吗? 8、同学们排队做操,每两名女生中间有3名男生,第56名同学是男生还是女生? 9、有一列数:2、1、0、3、4、2、1、0、3、4、2、1、0、3、4、…,第64个数是多少?这64个数的和是多少? 10、儿子今年2岁,爸爸20年前与儿子4年后的年龄相等,爸爸5年前多少岁?

11、妈妈和小文今年的年龄加起来是40岁,明年他俩相差28岁。妈妈今年多少岁?小文今年多少岁? 12、今年爸爸29岁,妈妈27岁,小玉2岁。当3人的年龄和是70岁时,爸爸、妈妈和小玉各是多少岁? 13、妈妈今年29岁,女儿今年5岁,几年后妈妈的年龄是女儿的4倍? 14、写出下列图形所表示的数 △+□=5 △+○=6 □+○=7 △=()□=()○=() 15、在下面算式中的图形各表示几? △×○=24☆×□=45 ○×□=40△×□=15 △=()□=() ○=()☆=()

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