2021年庆国庆合唱比赛方案

庆国庆合唱比赛方案

为隆重纪念 ___成立*周年，唱响主旋律，歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩，激发全校师生的爱党爱国热情，按照*区首届“群众文化体育艺术年”总体部署，为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生良好的精神风貌，活跃校园文化氛围，在*年10月份我校全体师生特开展“中国梦 *情”大合唱比赛，希望通过此次活动让学生增强凝聚力和 ___荣誉感， ___到中国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。

“中国梦 *情”

比赛与奖项设置：

比赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。

比赛要求：以合唱形式进行，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式；歌曲伴奏由参赛队自行准备；比赛曲目必须为歌唱祖国、歌颂党为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、观赏性的统一；服装大方得体，统一服装。

比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则 ___评选节目；演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性；创意新

颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求；指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。

本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名。

各专业部要高度重视，积极组队参加。

相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的 ___实施、安排；学管处负责活动会场安排；保卫处负责安保、后勤保障；文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。

各专业部请与9月22日前将参赛曲目报团委。（参赛曲目只能从下表中选择）

歌咏比赛参考曲目：

1、《没有 ___就没有 ___》

2、《唱支山歌给党听》

3、《伟大的祖国伟大的党》

4、《党啊，亲爱的妈妈》

5、《 ___好， ___亲》

6、《 ___忠于党》

7、《党旗飘飘》

8、《 ___人好比种子》

9、《跟着 ___走》

10、《放歌党旗下》

11、《南湖的船，党的摇篮》

12、《十送红军》

13、《遵义会议放光辉》

14、《过雪山草地》

15、《保卫黄河》

16、《在太行山上》

17、《游击队歌》

18、《延安颂》

19、《南泥湾》

20、《东方红》

21、《团结就是力量》

22、《谁不说俺家乡好》

23、《红梅赞》

24、《人民 ___占领南京》

25、《歌唱祖国》

26、《中国人民志愿军战歌》

27、《咱们工人有力量》

28、《 ___人永远是年轻》

29、《草原上升起不落的太阳》

30、《我们走在大路上》

31、《 ___的战士最听党的话》

32、《 ___好》

33、《祖国颂》

34、《北京颂歌》

35、《中国中国鲜红的太阳永不落》

36、《在希望的田野上》

37、《今天是你的生日，中国》

38、《爱我中华》

39、《长江之歌》

40、《大海啊故乡》

41、《祖国，慈祥的母亲》

42、《 ___之恋》

43、《我和我的祖国》

44、《祝酒歌》

45、《春天的故事》

46、《走进新时代》

47、《祝福祖国》

48、《红旗飘飘》

49、《天路》

50、《江山》

51、《旗帜颂》

为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细则。比赛评分为百分制。具体如下：

评分标准（满分100分）：

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（25分）

2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）

4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有 ___及艺术性（20分）

5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（10分）

6、专业部重视德育老师帮忙认真负责参赛。歌曲内容合乎主题（5分）

评分规则：

1、起评分80分，最高不得超过99分。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分，从第6支参赛队开始至第10支参赛队演唱完毕后评委打分，第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。

4、未按大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。

5、参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

1、比赛动员：*年9月18日召开动员会。对全体学生进行宣传发动；

2、9月22日开始，各专业部的参赛工作全面展开。以专业部为单位进行选拔赛，每专业部最终选拔两个合唱队参加10月份的决赛。

3、比赛抽签：10月14日10：00团委

4、评委安排：专业部各出一名评委，机关处室出五名评委。

5、比赛时间：*年10月14日13:30

6、比赛地点：西篮球场（图书楼北面、报告厅对过）

条幅：徐立学（“中国梦 *情”合唱比赛）

桌凳:学生会（15套）

音响：广播室（音箱、话筒）

主持人：**