【注册给排水考试真题】2016年专业案例(上)

【注册给排水考试真题】2016年专业案例(上)
【注册给排水考试真题】2016年专业案例(上)

注册给排水基础考试真题

2010年度全国勘察设计注册工程师 执业资格考试试卷 基础考试 (上) 单项选择题(共120题,每题1分,每题的备选项中只有一个最符合题意) 1. 设直线方程为,则该直线: A 过点(-1,2,-3),方向向量为23i j k +- B 过点(-1,2,-3),方向向量为23i j k --+ C 过点(1,2,-3),方向向量为23i j k -+ D 过点(1,-2,3),方向向量为23i j k --+ 2. 设都是非零向量,若,则 A B //αβ且//αγ C //()αβγ-

D //()αβγ- 3. 设221 ()1 x x e f x e -=+,则 A ()f x 为偶函数,值域为(-1,1) B ()f x 为奇函数,值域为(,0) C ()f x 为奇函数,值域为(,1) D ()f x 为奇函数,值域为(,) 4. 下列命题正确的是: A 分段函数必存在间断点 B 单调有界函数无第二类间断点 C 在开区间内连续,则在该区间内必取得最大值和最小值 D 在闭区间上有间断点的函数一定有界 5. 设函数22 ,1()1,1 x f x x ax b x ?≤? =+??+>?可导,则必有: A a=1,b=2 B a=-1,b=2 C a=1,b=0 D a=-1,b=0 6. 求极限F 时,下列各种解法中正确的是: A 用洛必达法则后,求得极限为0 B 因为0 1limsin x x →不存在,所以上述极限不存在 C 原式01 lim sin 0sin x x x x x →== D 因为不能少洛必达法则,故极限不存在 7. 下列各点中为二元函数332339z x y x y x =--+-的极值点的是:

2009-2011年注册公用设备工程师(给水排水)《专业案例考试》真题及详解【圣才出品】

2011年注册公用设备工程师(给水排水)《专业案例考试(上)》真题及详解 案例分析题(每题的四个备选答案中只有一个符合题意) 1.某城市现有水厂设计规模为240000m3/d,二级泵站设计时变化系数为1.4,目前水厂实际最高日供水量为160000m3/d,时变化系数为1.5,最大供水时发生在上午11:00~12:00;规划新建一工厂,由该水厂敷设专用管道供水,要求最高日供水量为70000m3/d,工厂用水变化见下表,为同时满足新建工厂及目前城市供水要求,水厂二级泵房的出水流量应比原设计增加多少?() 题1表新建工厂小时用水量占工厂总用水量的比例 A.5600m3/h B.4400m3/h C.1600m3/h D.375m3/h 【答案】C 【解析】由于新建工厂最大用水时段与城市水厂最大用水时段重合,故同时满足新建工厂及目前城市供水要求时应考虑两者累加;二级泵房的出水流量在其后无调节构筑物时,按最大时流量设计。 目前城市最大时供水量Q1=160000×1.5/24=10000m3/h; 新建工厂最大时供水量Q2=70000×0.08=5600m3/h, 同时满足新建工厂及目前城市供水要求的最大时供水量Q总=Q1+Q2=15600m3/h。 ?=m3/h,故应比原设计增现有水厂原设计最大时供水量Q0=240000 1.4/2414000

=15600-14000=1600m3/h。 加的供水量为Q 2.图示环状配水管网,要求配水管网的最小服务水头按直接供水建筑层数为6层确定。则水厂二级泵站出厂处A点的自由水头应为多少?() 题2图 A.33.3m B.32.3m C.31.0m D.28.3m 【答案】B 【解析】根据《室外给水设计规范》(GB50013—2006)第3.0.9条规定,当按直接供水的建筑层数确定给水管网水压时,其用户接管处的最小服务水头,一层为10m,二层为12m,二层以上每增加一层增加4m,故6层建筑的最小服务水头为28m。图中各点满足水压要求时,对起点要求的水压为:A点为28m;B点为28+25+2.4-27=28.4m;C 点为28+26+2.4+2.8-27=32.2m;D点为28+26+3.6-27=30.6m;E点为28+24+2.4+4.4-27=31.8m;F点为28+25+3.6+1.6+1.1-27=32.3m;G点为28+24+3.6+3.2-27=31.8m;H点为28+20+3.6+3.2+3.2-27=31m。

最新注册给排水专业基础考试真题(纯考题)

2014年注册给排水专业基础真题及详解 1.流域面积12600km2,多年平均降水650mm,多年平均流量 80m3/s,则多年平均径流系数为:() A、 0.41 B、0.31 C、0.51 D、0.21 2.关于水量平衡下列说法错误的是:() A、任一地区、任一时段水量平衡,蓄水量的变化量=进入流域的水量-输出的水量 B、陆地水量平衡,陆地蓄水变化量=降雨量-蒸发量-径流量 C、海洋水量平衡,海洋蓄水变化量=降雨量-蒸发量-径流量 D、海洋水量平衡,海洋蓄水变化量=降雨量+径流量-蒸发量 3.偏态系数Cs=0,说明随机变量X:() A、出现大于均值的机会比出现小于均值的机会多 B、出现大于均值的机会比出现小于均值的机会少 C、出现大于均值的机会比出现小于均值的机会相等 D、出现小于均值的机会为0 4.洪水三要素指:() A、设计洪峰流量、设计洪水总量、设计洪水过程线 B、设计洪水历时、设计洪峰流量、设计洪水总量 C、设计洪水历时、设计洪水总量、设计洪水过程线 D、设计洪峰流量、设计洪水历时、设计洪水过程线 5.在设计年径流量的分析计算中,把短系列资料延展成长系列资料的目的是() A、增加系列的可靠性 B、增加系列的一致性 C、增加系列的代表性 D、考虑安全 6.我国降雨量和径流量的Cv分布大致是() A、南方大北方小 B、内陆大沿海小 C、平原大山区小 D、东方大西方小 7.某一历史洪水从发生年份以来为最大,则该特大洪水的重现期是() A、重现期=设计年份-发生年份 B、重现期=发生年份-设计年份+1 C、重现期=设计年份-发生年份+1 D、重现期=设计年份-发生年份-1 8.某一区域地下河总出口流量为4m3/s,该地下河径流区域面积为1000km2,该地下河的径流模数为:() A、4m3/(s·km2) B、0.4m3/(s·km2) C、0.04m3/(s·km2) D、0.004m3/(s·km2) 9.不属于地下水排泄方式的是:() A、泉水排泄 B、向地表水排泄 C、凝结水排泄 D、蒸发排泄 10.不属于河谷冲积层特点的是:() A、水位埋藏深 B、含水层透水性好 C、水交替积极 D、水质良好 11.两观测井A、B相距1000m,水位差为1m,实际水流平均速度为0.025m/s,空隙率为n=0.2,请问A、B之间地下水的渗透系数是()m/d。 A、5 B、0.005 C、2.5 D、3 12. 某水源地面积A=20km2,潜水层平均给水度μ为0.1,其年侧向入流量为1×106m3,年侧向出流量为0.8×106m3,年垂直补给量为0.5×106m3,年内地下水位允许变幅△h=6m,

注册给排水工程师专业考试大纲科目分值参考课本

注册给排水工程师专业考试大纲科目分值参考课本报考条件 (一)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备相应专业教育和职业实践条件者,均可申请参加注册公用设备工程师执业资格考试。 (二)考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者,方能报名参加专业考试。 (三)符合报考条件第(一)条规定的要求,并具备下列条件之一者,可申请参加基础考试: 1、取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。 2、取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事公用设备专业工程设计工作1年。 3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位,累计从事公用设备专业工程设计工作1年。 (四)基础考试合格,并具备以下条件之一者,可申请参加专业考试: 1、取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作2年;或取得相近专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作3年。 2、取得本专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作3年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作4年。 3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事公用设备专业工程设计工作4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,累计从事公用设备专业工程设计工作5年。 4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作6年。 5、取得本专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作6年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作7年。 6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作8年。 (五)上述考试报名条件中有关学历或学位是指国家教育部门承认的学历或学位。(六)截止到2002年12月31日前,符合下列条件之一者,可免基础考试,只需参加专业考试: 1、取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作5年;或取得相近专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作6年。 2、取得本专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作6年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作7年。 3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事公用设备专业

注册给排水案例分析

案例题陷阱的种类 案例题的陷阱每年都有,2006~2010年数量不多,不会给考生造成太大影响,但2011年陷阱题目数量达到了11题之多,这类题目往往难度并不大,由于种种因素没有考虑周全,很多考生栽在陷阱上面,造成失分,非常可惜。下面把历年来陷阱的种类总结一下,希望能对大家有所帮助。 一.参数类陷阱 这是最早出现的一种陷阱,题目中告诉多余的参数,其实没有用,起迷惑作用。 1.2010年案例下午15题,P313. 污泥产率系数,衰减系数是用不到的,不能被迷惑。 2.2009案例上午13题,P245. 题目中的TN,TKN等参数是多余的。 3.2008案例下午16题,P196. 办公人数,办公时间,用水定额是多余的参数。 4.2007案例下午21题,P13 5. 学员600人,60℃热水定额,50℃热水密度等均为多余参数。 5.2006案例下午16题,P51. 人数,用水定额,时化系数都是多余的。 二.系数类陷阱 这是数量最多的一类陷阱,也是最容易上当的。 1.2011年案例上午第9题,P365. 平均流量相加后,内插法求新的总变化系数,进而求出最大日最大时流量。管段设计流量不能直接相加。 2.2011年案例上午第14题,P367. 考题中告诉了反应不均匀系数1.2,若不告诉,则就成了陷阱,要注意这个不均匀系数。 3.2011年案例下午第14题,P382. 臭氧氧化工艺,安全系数K。 4.2010年案例上午10题,P299.

污泥浓缩池,脱水机的上清液回流到初沉池,进水量悬浮物浓度乘以1.3的系数。 5.2010年案例上午24题,P305. 按自喷规范5.0.3条,乘以1.3的系数。 6.2008案例下午19题,P19 7. 时变化系数查规范,转化成平均时流量。 7.2008案例下午第20题,P197. 自用水系数,按中水规范3.1.5及说明,取10%~15%。 8.2006案例上午19题,P41. 水喷雾系统设计流量的安全系数,1.05。 三、水量类陷阱 1.2011案例上午第四题,P363。 2. 2011案例上午第12题,P367。 告诉了设计规模,计算时转换成设计水量。 注意给水排水中水量概念的不同。

2019给排水工程师考试要求

给排水工程师考试 考试科目及内容 1.公共基础课 考试时长4小时,闭卷考试,满分120分 高等数学24题 普通物理12题 普通化学12题 理论力学13题 材料力学15题 流体力学12题 计算机应用基础10题 电工电子技术12题 工程经济10题 每题一分,共120分。 2.专业基础课 考试时长4小时,闭卷考试,满分120分 水文学8题 供水水文地质10题 水泵及水泵站12题 水处理微生物学12题 水分析化学10题 工程测量5题 法规(规范)3题 每题两分,共120分,两个基础考试总分132分可及格 3.专业知识考试 分两类,一是专业知识考试,考知识概念性考题;二是专业案例分析考试 考试时长均为4小时,均开卷考试, 专业知识考试满分为200分,120分及格,专业案例分析考试满分100分,60分及格 专业考试试题由概念题、综合概念题、简单计算题、连锁计算题及案例分析题组成;连锁题中各小题一般不株连。 给水工程15题 排水工程15题 建筑给水排水工程20题

专业考试大纲 1.给水工程 1.1给水系统 熟悉给水系统的组成和分类;掌握设计用水量计算;熟悉给水系统的流量关系、水压关系。 1.2输水和配水工程 掌握管网和输水管的不止及水力计算;掌握水塔及清水池的容积计算、水塔高度的确定;熟悉管网方案技术经济比较;了解分区给水系统设计;熟悉给水管材、附件及管道敷设方法;了解给水管防腐蚀方法。 1.3取水工程 了解水资源概况、水源选择及取水工程任务;熟悉地下水取水构筑物类型及适用条件;掌握地表水取水构筑物的类型、选址及布置要求。 1.4给水处理 熟悉给水处理的主要方法及基本理论;掌握混凝、沉淀、澄清、过滤构筑物的工艺设计;熟悉氯消毒及设备,了解其它消毒方法;了解地下水除铁除锰方法;掌握软水、纯水制备的方法和系统设计;熟悉水场设计。 1.5水的冷却和循环冷却水水质处理 了解水的冷却原理及冷却构筑物,熟悉循环冷却水水质处理;掌握循环冷却水系统的构成和设计原则。 2.排水工程 2.1排水系统总论 熟悉排水系统的体制、组成及规划设计原则;掌握污水管道系统、雨水管道系统设计与计算;熟悉暴雨强度公式计算;了解排洪沟的设计与计算;熟悉城市污水回用系统及其组成。 2.2排水管渠系统 了解排水管渠系统的使用条件、布置特点、设计流量计算及城市合流制系统的改造方法;掌握排水管渠的断面、材料、接口和基础;熟悉排水管渠系统上的构筑物;了解排水管渠系统分管理和养护。 2.3城镇污水处理 了解污水的性质、污染指标和水体污染及危害;熟悉城市污水处理的基本方法与系统设计;熟悉污水物理处理设施类型及构造特点;掌握曝气沉砂池、辐流沉淀池的设计与计算;熟悉污水的活性污泥处理原理和主要设计参数;熟悉污水的生物膜法处理原理与工艺;了解污水的厌氧生物处理原理;掌握常用城市污水生物处理工艺的原理和应用;了解污水的深度处理和回用技术;了解污泥的分类、性质;熟悉污泥的浓缩方法;熟悉污泥厌氧消化的原理和影响因素;熟悉污泥厌氧消化池的构造与设计;掌握污泥的脱水方法;了解污泥的最终处理方式;熟悉城市污水处理厂的设计及运行过程的监测。 2.4工业废水处理 了解工业废水的分类及排放要求;熟悉常用工业废水的物化处理的原理与应用。

第一次考注册给排水专业考试,专业知识87+ 84,案例36+ 36,说说心得

第一次考专业,87 84,36 36,说说心得。 先炫耀下 我是第一次考专业,成绩第一天87+84 第二天36+36,我在论坛里看了,好像晒了成绩的,我还没看到第一天有170分的,第二天上70的也不多。其实不是哥强,是哥的压力大。本来我没打算写心得的,但想到我在复习前也看来好前辈在论坛里面写的心得,这些心得对我的帮助确实很大。现在把我的复习辛路历程写下来也算是回报吧。而且我的心酸复习历程也没处诉说,所以也在论坛里面发牢骚吧。 我的复习经历可能对不太适合大家,因为你们没我这么多得时间和我这么大的压力,但我还是希望我的复习历程对大家有所启示。我10年过基础(可以算是一次性通过,基础成绩是72+92),今年过专业。我能一次性通过考试,不是因为我强,是我的压力大(俺的月收入是3000,对于一个所谓搞设计的,30岁的男人,呵呵……),而且我的时间多,三月份开始我每天看书的时间基本保持在10小时。 复习过程 我的复习是从去年基础成绩下来就开始的。基础成绩下来后我就在论坛里面看前辈们的复习心得,看他们用的那些复习资料,复习方法,复习时间等,根据前人的复习经验和自己的实际情况,我制定了自己复习计划。大概在去年1月底,我就正式开始复习了,我先买了秘书处第二版教材和几本重要的规范,我白天在公司看规范,晚上在家看复习教材。秘书的教材,我每天看20-30页(根据前人经验制定的),就这样看书到了三月份,大概在3月20号把教材看完了,

3月底把规范开完。第一遍复习就算完了。这段时间我的复习安排还算比较松,偶尔还打打游戏。 4月份开始第二遍复习,这次复习我是大学课本、秘书处教材、规范同步进行的。我是把内容分成很多知识点,同步复习的,比如给水工程的过滤部分作为一个点,先看大学教材,在看秘书处教材,在看规范,最后做绿皮书上的题,复习时我把每个知识点的复习起止时间都做了记录。做绿皮书上得题,我是把答案做在笔记本上得(为了方便做第二遍)。这样复习大概到了6月上旬,第二遍复习就完成。大概在4月底第三版秘书处的教材就出来了,我就开始用第三版教材开始复习,哎,第三版又贵,又厚,增加了不少负担,郁闷啊。 6月中旬接着就开始复习第三遍,第三遍也是采取的同步复习,只是没有复习大学教材了,做题的时候,是把答案写在书上,特别是计算题一定要把ABC,写在试题后面,不要再题上打勾,这是为了养成好的习惯,做案例题的时候,我也是把详细的计算过程写在了笔记本上。这样大概到了8月上旬底三遍复习完成。 第三遍复习完成后就开始对案例题进行强化复习,这个复习过程是把可能出案例题的知识点和秘书处、大学教材的计算例题认真仔细的复习,再把绿皮书上得难得或重要的计算题再做下。案例题复习大概花了20天。 这样大概时间就到了9月份,这时我就再把秘书处的教材和规范,在过了一遍。过完就进考场了。 现在说说做模拟的情况,在8月初我就开始做模拟题,模拟题主要是做付晚霞和张工的红皮书。做模拟题我都是安排在星期六和星期天,做题时间和考试时间也是一样的。模拟题一共做了4套半。做案例题的时候,也是老老实实、规规矩矩

2013年给排水专业基础真题及答案

水文学12题 1.给出流域面积和多年平均径流总量5亿m3,求平均径流总量 答案:A根据给出的单位全是m3/s,可以知道是求每秒多少方,流域面积无用条件,直接拿500000000÷365÷24÷3600 2.小循环的概念 答案:正确答案是A,海洋内部的循环或陆地内部的循环(《水文学与水文地质》P5) 由海洋蒸发的水汽降到大陆后又流回海洋的循环,称为大循环;海洋蒸发的水汽凝结后形成降水又直接降落在海洋上或者陆地上的降水在没有流归海洋之前,又蒸发到空中去的这些局部循环,称为小循环。 3.偏差系数Cv>0表示的意思 答案:待定 4.保证率80%的枯水期 答案:A,小于或等于5年内可能发生一次 5.相关系数与回归系数的关系 答案:待定 6.X倚Y的回归系数2.0,Y倚X的回归系数是, 答案:待定 7.不完全是地下水补充方式 答案:选含固体补给方式的 8.地下水弹性存储量计算 答案:待定 9.渗流系数计算 答案:待定 10.洪峰流量 答案:正确答案是D,全部流域全部净雨(《水文学与水文地质》P135) 11.河谷冲积物特点 答案:C孔隙度大,透水性强。 12.完全承压井,给出井半径,影响半径,虑管长度,水的厚度,分别给出三个S值下的Q,求K 答案:待定

水处理微生物学10题 1.蓝藻属于哪类微生物? 答案:原核生物 2.细菌描述错误的? 答案:二分裂生殖 3.酶的底物浓度 答案:米门公式 4.利用光源和有机物获得碳源的微生物类型 答案:光能异样型 5.细菌生长最快期: 答案:对数期 6.细菌的变异: 答案:结合?变异? 7.加Cl消毒 答案:PH值越小HCIO愈多效果越好 8.好氧生物滤池生物上下分层的原因: 答案:营养不同? 9.细菌培养基: 答案:固态 10.微生物细胞内什么物质没有电子传递 答案:细胞色素? 水力学8题 1.平流管中心流速是0.8m/s,管径20cm,问流量是多少 答案:A1.156X10-4,Q=Av=0.02x0.02xπ/4x0.8 2.给了个流量系数0.62,降雨量和流域面积,要计算流量答案:A2.66X10 3.文丘里流量器由平放改成斜放,问液位高度差h怎么变化答案:不变(冯翠敏精讲精练蓝皮书有) 4.三角堰

给排水工程师考试大纲

1.公共基础课(上午段) 公共基础课考试为半天,4小时。考试内容各专业采用统一试卷,由管委会确定考试科目,题量,时间,分数分配为: 高等数学24题 普通物理12题 普通化学12题 理论力学13题 材料力学15题 流体力学12题 计算机应用基础10题 电工电子技术12题 工程经济10题 合计:120题,每题1分,共120分。 2.专业基础课(下午段) 专业基础课考试为半天,4小时。考试内容可根据不同专业的特点分别设置不同考试科目。注册工程师给水排水专业考试科目,题量,时间,分数分配拟作如下安排:水文学8题 供水水文地质10题 水泵及水泵站20题 水处理微生物学12题 水分析化学10题 合计:60题,每题2分,共120分。 3.专业课 专业课考试分为两天,每天上下午各3小时,但不确定各科目在上下午的配题数量,第一天为知识概念性考题,上下午各50题,每题1分,共100分。第二天为案例分析(即应用)题,上下午各25题,每题2分,共100分。注册工程师给水排水专业考试科目,题量分配为: 第一天第二天 1.给水工程30题15题 2.排水工程30题15题 3.建筑给水排水工程40题20题 合计100题50题 《给排水专业》考试大纲 一、水泵及水泵站 了解离心泵工作原理,性能曲线 了解定速和调速运行工况 了解泵站的分类及特点 了解管道系统特性曲线 熟悉水泵的选择 熟悉水泵机组、吸水管路与压水管路的布置 了解泵站水锤及其防护、泵站噪音及其消除 二、水力学 了解静水压力 掌握伯努利方程及应用

了解水流阻力和水头损失 了解孔口、管嘴出流和有压管路 了解明渠均匀流的水力特征 了解明渠非均匀流的临界水深 水文学及水文地质 了解河川径流,流域水量平衡 熟悉设计洪水及枯水流量、水位 了解暴雨公式 了解地下水储存及分布特征 四、水处理微生物学 了解细菌的生理特征 了解常见微生物种类 了解水生病原微生物的控制方法 了解污染物的降解、转化及有机物的分解 了解废水处理中的微生物 五、工程测量 了解测量的基本知识 了解地形图的测绘 熟悉地形图的应用 了解建筑安装测量方法 水分析化学 熟悉水样的保存和预处理 了解酸碱滴定法 了解络和滴定法及硬度测定 了解氧化还原滴定法,总需氧量,总有机碳 了解吸收光谱法、电化学分析法 掌握常用水质分析方法 七、法规 熟悉国家及地方有关建设、建筑、规划、环保、卫生防疫、节能及房地产的相关法律规范及标准,掌握给排水工程设计验收规范以及相关强制性条文。 八、给水工程 1、给水系统 熟悉给水系统的组成和分类 掌握设计用水量计算 熟悉给水系统的流量关系、水压关系 2、输水和配水工程 了解市政给排水管线布置基本原则和方法 掌握管网和输水管的布置及水力计算 掌握水塔及清水池的容积计算、水塔高度的确定 熟悉管网方案技术经济比较 了解分区给水系统设计 熟悉给水管材、附件及管道敷设方法

注册给排水基础考试培训资料

注册给排水基础考试

一、考试特点及复习建议 1、基础考试的特点 注册公用设备工程师(给排水)基础考试是闭卷考试,主要考查大学中的基础课,按照考试大纲的安排,上午考试为公共基础部分,包括11个科目,120道题,每题1分,共120分;下午考试为专业基础部分,包括7个科目,60道题,每题2分共120分;上、下午共240分,合格线历年都为132分。题型均为4选1的单选题,平均每题时间是上午2分钟,下午4分钟,试题特点偏重理论的理解,不要求复杂的推导和计算,主要检验考生的基本概念和基本知识。基础考试涉及到的科目多(共计18个科目)因此复习面广,但备考时间有限,大部分考友准备基础考试都是从报完名后开始复习(6月中旬到9月初)约两个半月。近些年全国参加给排水基础考试每年约为20000人,其中大部分为大学毕业1~2年的考生,考试通过率约为30%,因其考试内容和考试形式的特点,考友毕业时间越长,越难通过基础考试! 2、基础考试复习建议 端正态度,安心备考 由于基础考试的特点,考友在复习前,应对考试大纲有详细的了解,明确考试的内容和范围,以便合理的制订自己的复习计划。复习时一定要紧扣“考试大纲”的内容,将全面复习与突出重点相结合。着重对“考试大纲”要求掌握的基本概念、基本理论、基本方法、计算公式和步骤,以及基本知识的应用等内容有系统、有条理地重点掌握,明白其中原理和关系及分析问题的方法,同时注意灵活运用所学过的知识,掌握一些解选择题的技巧,例如代入法、极限法、排除法等等。 有所放弃,扬长避短 注册公用设备工程师(给排水)基础考试上、下午试卷共计240分,上、下午不分段计算成绩,这几年的及格线都是55%,也就是说,上、下午试卷总分达到132分就可以通过。因此考友备考时应注意扬长避短。从道理上讲,自己较弱的科目更应该努力复习,但毕竟时间和精力有限,考试是通过性考试,而非选拔性考试,只要能通过及格线即可,所以将有限的时间和精力都用到“刀刃上”也就是性价比最高的科目上,通过基础考试的机率就大大增加,例如2009年新增加的“信号与信息技术”,据了解非信息专业的考生大多未学过,短时间内要掌握好比较困难,而该科目总共有6道题,6分,只占总分的2.5%,也就是说,即使“信号与信息技术”1分未得,其他科目还有234分,从234分钟考132分是完全可以做到的。因此考友可以根据考试分科题量、分数分配和自己的具体情况,计划自己的复习重点和主要得分科目。当然一些主要得分科目是绝对不能放松的,如“高等数学”24题(上午段)24分,“水文与水文地质”12题(下午段)24分,“水泵与水泵站”12题(下午段)24分;水力学10题(下午段)20分,流体力学8题(上午段)8分(内容基本重叠)都是不能放松的;其他科目则可根据掌握情况有所侧重,争取在自己过去学过的课程中多得分。有的放矢,事半功倍 复习方法的把握上,现阶段最好的复习材料无疑就是历年真题,历年真题就是最好的复习材料,也是我们揣测命题老师命题方向和命题思路的依据,对于大家来说历年真题最好要做上2遍,当然这种做真题不是机械性的做,死背答案的形式,自己只有掌握住了解题方法才能更好的适应命题老师思路的转变。做

2014年注册给排水工程师专业案例考试真题下午卷

2014年注册给排水工程师专业案例考试真题下午卷 1.某城镇供水管网无调节构筑物,自来水厂二级泵站实行变频供水以满足供水需求。己知最高日水厂原水进水时流量Q1和最高日最大时用水量Q2之比为 1:1.2,时变化系数为1.3。则自来水厂的自用水率应为下列哪项? (A)0.062 (B)0.071 (C)0.083 (D)0.090 2.某长距离大型原水钢筋混凝土输水管(重力流),管内径为D。如改用正方形断面的满流暗渠输水,在输水断面面积和输水水力坡降不变的前提下,暗渠与钢筋混凝土输水管的输水流量之比最接近下列哪项(钢筋混凝土管及暗渠的粗糙系数均取n=0.013)? (A)0.841 (B)0.923 (C)1.082 (D)1.214 3.某村镇供水系统最高日设计供水量为 3000m3/d,24h 供水,水厂自用水率 5%,原水输水管漏损率 5%。拟在河流一侧的河滩下紧贴含水层底板敷设一平行于河流的方形渗渠,集取岸边地下水和河床潜流水。该河流最低设计水位时渗渠距河水边线 20m,最低设计河水位高于含水层底板 5m,现场抽水试验得出的渗透系数为 50m/d,影响带宽 300m (该处设计地下水水位距含水层底板的高度为 5m),渗渠内水位高于含水层底板 0.1m。则最少需设计多长的渗渠方能满足设计取水量要求? (A)90m (B)99m (C)792m (D)1585m 4.有一垂直机械搅拌絮凝池分为 3 格,第 1 格容积为 194m3,安装的机械搅拌机桨板叶轮中心点旋转半径r=1.25m,桨板相对水流线速度等于桨板相对池壁线速度的 0.75 倍,当搅拌机桨板相对水流旋转角度。ω1=0.333rad/s,搅拌机功率P1=150W,当搅拌叶轮中心点相对水池池壁线速度v2=0.6m/s 时,搅拌机的相应功率为多少? (A)156W (B)190W (C)370W (D)448W 5.一座平流式气浮池采用“丰”字形穿孔管集水,穿扎管上所开集水孔面积和气浮区面积之比为 0.3%,气浮区浮渣分离后的清水以 3.0mm/s 的速度向下流入集水系统,穿孔管上集水孔孔口流量系数μ=0.64,集水管到集水井水头损失取 0.2m,则气浮池内水位与池外清水集水井水位差应为下列哪项? (A)0.494m (B)0.338m (C)0.324m (D)0.288m 6.一座等水头变速过滤单水冲洗的滤池(分4 格),设计平均滤速为8m/h,当第1 格滤池反冲洗时,第 2 格滤池的滤速由 9m/h 变为了 11m/h。如果在第 1 格滤池冲洗时的短时间内各格滤池过滤阻力系数不发生变化,则第 1 格滤池反冲洗前的滤速是多少?

注册设备给排水专业基础真题

2010年注册考试给排水下午 1.某水文站的水位流量曲线,当受洪水涨落影响时则,曲线_________ 2.河流河段的纵比降是_________ 3.百年一遇洪水是指_________ 4.某一历史洪水从发生年份以来为最大,则特大洪水重现期为? 5.某河流断面枯水年平均流量23m3/s的频率为95%其重现期为___年 6.降水三要素是指__ 7.暴雨强度公式主要表征的三要素是: 8.研究地下水运动规律时不属于用假想水位代替真正水流的条件是—— 9.按照地下水的埋藏条件可把地下水分为____ 10.承压井稳定运动涌水量计算和潜水完整井稳定运动涌水量计算主要区别是__ 11.不属于地下水运动特点的是__ 12.某承压含水层厚度100m渗透系数10m/d其完整井半径为1m,井中水位120m 观测井水位125m,两井相距100m则该井的稳定的日出水量为: 13.下列哪种结构属于细菌的特殊结构? 14.下列物质哪一个不属于微生物所需的五大营养物质? 15.下列辅酶中哪一种是产甲烷菌特有的? 16.划分各类呼吸类型的根据是什么? 17.废水处理中的细菌适宜温度范围是? 18.衰亡期阶段的特点是: 19.下列微生物中,在显微镜下看到形状不是丝状的是:A、链霉菌,B贝日阿 托氏菌C枯草杆菌D铁细菌 20.当水质比较好时,会在水体中出现? 21.在《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)中对总大肠杆菌群数规定值是? 22.有关硝化和反硝化作用表述不正确的是? 23.在液体运动黏性系数大小有关的是? 24.垂直放置的矩形平板挡水,水深h=3m,静水压力P的作用点到水面距离为: 25.从物理意义上看,能量方程表示的是守恒?

注册给排水工程师专业考试大纲

注册给排水工程师专业考试大纲 注册给排水工程师(专业)考试 专业课考试分为两天,每天上下午各3小时,但不确定各科目在上下午的配题数量,第一天为知识概念性考题,上下午各50题,每题1分,共100分。第二天为案例分析(即应用)题,上下午各25题,每题2分,共100分。注册工程师给水排水专业考试科目,题量分配为: 第一天第二天 1.给水工程30题15题 2.排水工程30题15题 3.建筑给水排水工程40题20题 合计100题50题 专业考试试题由概念题,综合概念题,简单计算题,连锁计算题及案例分析题组成;连锁题中各小题的计算结果一般不株连。 1.给水工程 1.1给水系统 熟悉给水系统的组成和分类;掌握设计用水量计算;熟悉给水系统的流量关系、水压关系。 1.2输水和配水工程 掌握管网和输水管的布置及水力计算;掌握水塔及清水池的容积计算、水塔高度的确定;熟悉管网方案技术经济比较;了解分区给水系统设计;熟悉给水管材、附件及管道敷设方法;了解给水管防腐蚀方法。 1.3取水工程 了解水资源概况、水源选择及取水工程任务;熟悉地下水取水构筑物类型及适用条件;掌握地表水取水构筑物的类型、选址及布置要求。 1.4给水处理 熟悉给水处理的主要方法及基本理论;掌握混凝、沉淀、澄清、过滤构筑物的工艺设计;熟悉氯消毒及设备,了解其它消毒方法;了解地下水除铁除锰方法;掌握软水、纯水制备的方法和系统设计;熟悉水厂设计。 1.5水的冷却和循环冷却水水质处理

了解水的冷却原理及冷却构筑物熟悉循环冷却水水质处理;掌握循环冷却水系统的构成和设计原则。 2.排水工程 2.1排水系统总论 熟悉排水系统的体制、组成及规划设计原则;掌握污水管道系统、雨水管渠系统设计与计算;熟悉暴雨强度公式计算;了解排洪沟的设计与计算;熟悉城市污水回用系统及其组成; 2.2排水管渠系统 了解合流制管渠系统的使用条件、布置特点、设计流量计算及城市旧;合流制系统的改造方法;掌握排水管渠的断面、材料、接口和基础;熟悉排水管渠系统上的构筑物;了解排水管渠系统的管理和养护。 2.3城镇污水处理 了解污水的性质、污染指标和水体污染及危害;熟悉城市污水处理的基本方法与系统设计;熟悉污水物理处理设施类型及构造特点;掌握曝气沉砂池、辐流沉淀池的设计与计算;熟悉污水的活性污泥法处理原理和主要设计参数;熟悉污水的生物膜法处理原理与工艺;了解污水的厌氧生物处理原理;掌握常用城市污水生物处理工艺的原理和应用;了解污水的深度处理和回用技术;了解污泥的分类、性质;熟悉污泥的浓缩方法;熟悉污泥厌氧消化的机理和影响因素;熟悉污泥厌氧消化池的构造与设计;掌握污泥的脱水方法;了解污泥的最终处置方式。熟悉城市污水处理厂的设计及运行过程的监测。 2.4工业废水处理 了解工业废水的分类及排放要求;熟悉常用王业废水的物化处理的原理和应用; 3.建筑给水排水工程 3.1建筑给水 了解水质标准;掌握水质防护措施;熟悉给水系统的组成及管材、管件、设备、附件的选用;掌握用水量、设计秒流量和管网水力计算;熟悉节水措施;掌握建筑内部给水分区的原则及措施。了解室内游泳池的一般规定和水处理工艺。 3.2建筑消防

注册给排水基础考试(水分析化学)历年考试真题及解析

09年 1.现欲采集四种地面水水样,分别检测项目为:①水温;②总氮;③硬度;④COD,试指出要求现场测定的水样是:(A) (A) 水温(B) 硬度(C) 总氮(D) COD 2. 已知下列各物质的K b:①Ac- K b=5.9×10-10;②NH3 K b= 1.8×10-5;;③S2- K b1=1.41;④NH2NH2 K b1= 3.0×10-8 。试判断出其共轭酸最弱者为:(07年,酸碱质子理论,A) (A) S2- (B) Ac- (C) NH2NH2 (D) NH3 3.若用C NaOH=0.1000mol/L标准溶液滴定:①K a=10-3;②K a=10-5;③K a=10-7;④K a=10-9的四种弱酸得到四条滴定曲线,其中没有滴定突跃的为:(酸碱滴定,A) (A) ④(B) ① (C) ③(D) ② 4.利用络合滴定法测定Mg2+时,要控制pH=10。试判断滴定Mg2+时所允许pH=10的依据是:(07年,络合滴定:B) (A) lgK’稳≥6 (B) lgK’稳= lgK稳– lgαH (C) K’稳=K稳/ αH (D) -lgαH ≤ lgK稳-8 5.应用莫尔法测定水中Cl-时,以K2CrO4为指示剂,用AgNO3标准溶液滴定为计量点时,稍过量的Ag+与CrO42- 生成Ag2CrO4沉淀,Ag2CrO4的颜色为:(沉淀滴定:B) (A)紫红色(B)砖红色(C)蓝色(D)白色 6.室温下,高锰酸钾KMnO4与草酸H2C2O4反应速度缓慢,在加热条件下,反应速度加快,通常加热温度要控制在:(氧化还原滴定:B) (A) 90°C (B) 75~85°C (C) 60 °C (D) 110°C 7.要求滴定误差在0.1%的条件下,对n1=n2=1的氧化还原反应,用于滴定分析时,要求两电对的条件电极电位之差应为:(氧化还原滴定,C ) (A) φ10’ –φ20’ ≥0.2V (B) φ10’ –φ20’ ≥0.25V (C) φ10’ –φ20’ ≥0.4V (D) φ10’ –φ20’ ≥0.6V 8.最常用的郎伯——比耳定律的数学表达式为:(分光光度法,A ) (A) A=εCL(B) A=KC(C) A=KL(D) A= I0/I 9.原子吸收光谱法中,待测元素的原子从基态到第一激发态时吸收的谱线是:(原子吸收,B) (A) 共振发射线(B) 共振吸收线 (C)共振发射线和共振吸收线(D) 一般谱线 10. 采用滴定剂的电位分析法,滴定终点的确定是用:(电位滴定法,C ) (A) 酸碱指示剂(B) 氧化还原指示剂 (C) 电极电位突跃(D) Ag—AgCl电极 08年试题 1.甲、乙、丙三人同时分析某矿物中硫含量,每次均取样3.5g。分析结果报告为:甲 0.041%,0.042 %;乙0.0419%,0.0421%;丙0.04199%,0.04208%。试指出合理的 报告为:(质量保证,有效数字,A) (A) 甲(B) 乙(C) 甲乙(D) 乙丙 4.用下列四种不同浓度的NaOH 标准溶液①C NaOH=0.5000mol/L; ②C NaOH=0.1000mol/L; ③C NaOH=0.0500mol/L; ④C NaOH=0.01000mol/L滴定相应浓度的HCl标准溶液 20.00mL,得到四条滴定曲线,其中滴定突跃最短者为:(酸碱滴定,滴定突跃,D)

注册给排水工程师专业考试大纲科目分值参考课本

注册给排水工程师专业考试大纲科目分值参考课本报考条件(一)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备相应专业教育和职业实践条件者,均可申请参加注册公用设备工程师执业资格考试。参加基础考 试合格并按规定完成职业实践年限者,(二)考试分为基础考试和专业考试。 方能报名参加专业考试。(三)符合报考条件第(一)条规定的要求,并具备下列条件之一者, 可申请参加基 础考试:1、取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。2、取得本专业或相 近专业大学专科学历,累计从事公用设备专业工程设计工作1年。 累计从事公用设备专业工程设计工3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位, 作1年。(四)基础考试合格,并具备以下条件之一者,可申请参加专业考试: 年;或取得相近21、取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作 专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作3年。年;或取得相近2、取得本专业 硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作3 专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作4年。累计从事公用设备专业取得含本 专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,3、 累计从事公用设备专业工程设计工作或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,4年;工 程设计工作5年。累计从事公用设备专业工程设4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后, 累计从事公用设备专4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,计工作累 计从事公用设备专业工程年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,业工程设计工作5 设计 工作6年。年;或取得、取得本专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作6 5 7年。相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作累计从事公用设备专业工程设计取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,、 6 年。工作8 (五)上述考试报名条件中有关学历或学位是指国家教育部门承认的学历或学位。 日前,符合下列条件之一者,可免基础考试,只需参加专业12年月31(六)截止到2002 考试:年;或取得相近、取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作15 6年。专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作年;或取得相近62、取得本 专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作年。专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作7累计从事公用设备专业取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生 班毕业后,、3 累计从事公用设备专业工程设计工作7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,年。工程设计工作8年;84、取得本专业大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作9或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作年。年;或取得5、取得本专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作9 相近专业大 学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作10年。累计从事公用设备专业工程设计6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,年。工作12 7、取得其他工科专业大学 专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作15年。年;或取得相近8、取得本专业中专学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作25 专业中专学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作30年。澳、(七)经国务院有关部门同意,获准在中华人民共和国境内就业的外籍人员及港、

给排水工程师考试大纲

1. 公共基础课(上午段) 公共基础课考试为半天, 4 小时。考试内容各专业采用统一试卷,由管委会确定考试科 目,题量,时间,分数分配为: 高等数学24 题 普通物理12 题 普通化学12 题 理论力学13 题 材料力学15 题 流体力学12 题 计算机应用基础10 题 电工电子技术12 题 工程经济10 题 合计:120题,每题1分,共120分。 2. 专业基础课(下午段) 专业基础课考试为半天, 4 小时。考试内容可根据不同专业的特点分别设置不同考试科 目。注册工程师给水排水专业考试科目,题量,时间,分数分配拟作如下安排:水文学8 题 供水水文地质10 题 水泵及水泵站20 题 水处理微生物学12 题 水分析化学10 题 合计:60题,每题2分,共120分。 3. 专业课 专业课考试分为两天,每天上下午各 3 小时,但不确定各科目在上下午的配题数量,第一天为知识概念性考题,上下午各50 题,每题 1 分,共100 分。第二天为案例分析(即应用)题,上下午各25 题,每题 2 分,共100 分。注册工程师给水排水专业考试科目,题量分配为: 第一天第二天 1. 给水工程30 题15 题 2. 排水工程30 题15 题 3. 建筑给水排水工程40 题20 题 合计100 题50 题 《给排水专业》考试大纲 一、水泵及水泵站了解离心泵工作原理,性能曲线了解定速和调速运行工况了解泵站的分类及特点了解管道系统特性曲线熟悉水泵的选择熟悉水泵机组、吸水管路与压水管路的布置了解泵站水锤及其防护、泵站噪音及其消除 二、水力学了解静水压力掌握伯努利方程及应用 了解水流阻力和水头损失了解孔口、管嘴出流和有压管路了解明渠均匀流的水力特征了解明渠非均匀流的临界水深水文学及水文地质了解河川径流,流域水量平衡熟悉设计洪水及枯水流量、水位了解暴雨公式了解地下水储存及分布特征四、水处理微生物学了解细菌的生理特征了解常见微生物种类了解水生病原微生物的控制方法了解污染物的降解、转化及有机物的分解了解废水处理中的微生物五、工程测量了解测量的基本知识了解地形图的测绘熟悉地形图的应用了解建筑安装测量方法水分析化学熟悉水样的保存和预处理了解酸碱滴定法了解络和滴定法及硬度测定了解氧化还原滴定法,总需氧量,总有机碳了解吸收光谱法、电化学分析法掌握

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