毕业论文写作指南.doc

毕业论文写作指南.doc
毕业论文写作指南.doc

毕业论文写作指南

湖北民族学院外国语学院英语专业本科生

毕业论文写作指南(新版本)

1. 选题及开题(第七学期前两周完成)

学生在经过论文写作初步指导之后,自行选题,选题时请考虑以下因素:

1)选题的难度适中,对内容熟悉或有兴趣,范围恰当,切忌太大或太泛;

2)题目力求新颖,忌老生常谈或重复他人研究结论;

3)题目要具有可行性,要有充足的资料;论文应达到规定篇幅在规定时间内完成,并有足够

的时间和导师商讨;

4)学生应该在教师指导下完成开题报告(于第七学期开学第三周前上交指导教师)。

2. 论文撰写要求

1)论文应与本专业相关;

2)独立完成;

3)用英文撰写;

4)字数3000-5000;

5)学生务必在规定时间内提交正式论文定稿,过期不予受理(初稿在第八学期开学第二周前

上交指导教师,第二稿于第十周上交,第三稿即论文定稿于第十二周上交);

6)所有毕业论文一律用计算机打印(格式要求详见附件1);

7)严禁任何抄袭或复制他人论文的不道德行为,违者按不及格处理;

8)所有学生在提交打印定稿的同时必须提交一份word格式电子文档(文件名为:学号/姓

名.doc),由指导教师统一交给学院教学秘书。

3. 装订顺序要求

根据湖北民族学院本科生毕业论文工作相关管理规定并结合本专业特点,外国语学院毕业生论文装订依次包括:

1) 封面(此项单列一页)(由湖北民族学院外国语学院统一制定)

2) 英文封面(此项单列一页):由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称和时间组

成。具体见附件2。

3) 英文致谢(此项单列一页)

4) 中文摘要、中文关键词(3 至6个)(此项单列一页):中文摘要在内容上与英文摘要基本

一致,但不必每字每句的对应。

5) 英文论文摘要、英文关键词(此项单列一页):主要概述论题的背景介绍、目的,以及研究 1

所要解决的主要问题、可能产生的主要结果、结论和建议等。

6) 目录(此项单列)

7) 正文:包括引言(introduction)、主体(body)、结论(conclusion)。引言主要说明研究工作

的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值等。主体要求论据充分,论点明确。行文必须实事求是,客观真切,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。结论是最终的、总体的结论,它是对主体部分的论述的概述,也可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、尚待解决的问题等。

8)参考文献(此项单列):写作学位论文过程中,阅读或运用过的文献书目清单,置于正文之

后,另页书写,参考文献的著录按原文献语种为原则语。此部分详见附件1之第8点。

4. 论文质量和评分标准

1) 论文评分依据:选题的理论价值和现实意义,内容的开拓性和深度、广度,分析方法,综合表达能力,文字质量,论文的格式等。论文评语和成绩评定均用汉语书写,评语的内容和措辞应与所评定的成绩一致。

2) 论文评分等级:成绩分为“优”、“良”、“中等”、“及格”和“不及格”五个等级(每级不再分等)。所有“优秀”论文组织答辩(时间在每年的五月底),优秀毕业论文控制在15%以内。

3) 指导教师评语的基本内容

① 对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义;

② 学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务;

③ 论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠;

④ 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识;

⑤ 论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性,语言是否流畅、表达是否清楚;⑥ 论文尚存在的缺点或不足;

⑦ 论文是否达到或基本达到学士学位论文要求,是否同意提交答辩。

4) 答辩小组评语的基本内容

① 对论文的评价: 论文选题的理论意义和实践意义;论点是否明确和有创新性,文献收集

和论据是否充分可靠;论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性;语言是否流

畅、表达是否清楚;

②对学生答辩情况的评价: 学生答辩时能否回答答辩小组的提问,是否较好地掌握了课题

所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识,思路是否清晰、反应是否敏捷,表达是

否清楚、准确并有逻辑性;

③ 答辩小组的表决意见: 答辩小组经过表决,认为该生的论文和答辩是否达到或基本达到

学士学位论文水平,是否建议授予该生学士学位。

一、毕业论文用纸、页面设置要求

毕业论文应按规定格式单面打印,纸张大小一律使用国际标准a4型复印纸。

页面设置:版心为297×210mm;页边距要求:每一面的上方(t)2.5 cm,下方(b)2.5cm,左(l)2.5 cm,右(r)2.5 cm,装订线0.5 cm,装订线位置左侧,页眉1.5cm,页脚1.75cm,页码设置为插入页码,居中;其余设置采取系统默认设置。

注:目录(包括目录)以前的页码用罗马数字标识,例如i, ii, iii, iv.......

二、毕业论文内容打印要求

1. 英文封面

由湖北民族学院外国语学院统一制定,学生只需填入与自己相关的内容。此项内容单独一页。

2. 致谢(acknowledgements):

acknowledgements采用加粗四号字,居中放置。内容采用“timesnewroman”小四号字,双倍行距。

此项内容单独一页。

3. 中文摘要/关键词

中文摘要:题目采用加粗四号字,居中放置。内容采用宋体小四号字,双倍行距。

中文关键词:题目采用加粗宋体小四号字,缩进2个汉字字符;随后的内容采用宋体小四号字,不加粗,双倍行距;各单词之间用分号“;”隔

开,分号之后不空格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;双倍行距。

此两项内容单独一页。

4. 英文摘要/英文关键词:

英文摘要(abstract):题目采用小四号“timesnewroman”加粗字体,居中放置。内容采用小四号“timesnewroman”字体,双倍行距。

关键词(key words):紧随英文摘要后,另起一段。题目采用小四号“timesnewroman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写;其后用冒号,随后的内容采用小四号“timesnewroman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分

号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;双倍行距。

此两项内容单独一页。

5. 目录

目录中仅要求列出引言、正文、结尾及参考文献等内容。采用“timesnewroman” 字体,其中每章题目用加粗小四号体,每节题目用非加粗小四号字体,并注明各章节起始页码,题目和页码用“……”相连,本部分采用1.5倍行距如下所示:

table of contents(四号字,加粗体)

(自然空一行)

1. introduction……………………………………(页码)(小四号字,加粗体)

1.1××××××……………………………………(页码)(小四号)

1.1.1 ××××××……………………………………(页码)(小四号)

2. ××××××………………………………………(页码)(小四号字,加粗体)

……

x. conclusion ……………………………………(页码)(小四号字,加粗体)

bibliography ……………………………………(页码)(小四号字,加粗体)

6. 正文

每章题目左顶格,小四号字,加粗体,首字母大写;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,非加粗体;正文所有英文文字采用小四号times new roman字体,涉及的汉语文字用小四号宋体;每自然段首行缩进4个英文字符。正文行距设置:设1.5倍行距。正文章节序号编制:

章,编写为:1. ,2., 3.,…。

节,编写为:1.1,1.2…,2.1,2.2…。

小节,编写为:1.1.1,1.1.2…。

小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如i.,ii.…;之后再采用字母加括号,如a., b.…;

另外,正文中的例子以1),2)…为序号排列,直至最后一个例子

7. 注释方式

论文注释一律采用文中夹注的方式。通常有以下几种形式:

1) 来自文章、专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:

格式:出版年份:页码

例:rees said, “as key aspects of …in the process” (1986:241).

2) 来自文章、专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:

格式:作者姓名,出版年份:页码

例:the underlying assumption is that language “bound up wit h culture in multiple and

complex ways”(ellis, 1968: 3).

3) 来自文章、专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:

格式:出版年份:引文页码

例:according to alun rees (1986:234)〔也可位于引语的最后〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation 〔(1986:234)〕.

4) 来自文章、专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:

格式:作者姓名出版年份:引文页码

例:it may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of

primary importance ( robertson, 1987: 136).

5) 互联网资料:

格式:( 具体参见参考文献中的相关内容)

8. 参考文献

题目采用四号times new roman加粗体,中文文献内容采用小四号宋体,英文文献采用times new roman小四号字体。其体例应符合《中国学术期刊(光盘版)的检索与评价数据规范》和《中国高等学校社科学报编排规范》。说明如下:

1)文献目录应另页书写,其涉及著录按原文献语种为原则语,外文文献排前,网络文献排中,中文文献排后。外文文献书名须用斜体。

2)文献目录一律按作者姓氏汉语拼音或外文字母顺序排列。

3)每条文献必须顶格写,回行时空2个汉字或4个英语字母。

4)将各文献的类型代号(即文献英文名的首字母)注明在文献之后:

专著[m],学位论文[d],论文集[c],报纸文章[n],期刊文章[j],报告 [r],专著、论文集的析出文献[a],其他未说明文件[z],电子文献中光盘图书[m/cd](monograph on cd),网上期刊[j/ol](serial

online),联机网上数据库(database online)[db/ol]

l) 专著,学位论文

作者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年,起止页码.(说明:英文作者须将其姓氏放在前面,以逗号隔开,再将其名放置其后,下同) 如:

elliot, emory. columbia literary history of the united states[m]. new york: columbia university

press, 1987.

章振邦.新编英语语法[m].上海:上海译文出版社,1989,3-9.

2) 论文集中的析出文献

析出文献作者.析出文献题名[a].论文集主编.论文集书名[c].出版地:出版者,出版

年.析出文献起止页码.如:

许国璋.社会语言学与唯理语言学在理论上的分歧[a].祝腕瑾.社会语言学译文集[c].北

京:北京大学出版社,1985,1—16.

3) 期刊文章

作者.文献题名[j].期刊名称,年,(期):起止页码.如:

高健.语言个性与翻译[j].外国语,1999,(4):57-62。

4) 若文献作者不止一人,只须注明第一作者,然后用et al.表示。如:

许钧 et al.文学翻译的理论与实践--- 翻译对话录[c].南京:译林出版社2001.

5) 互联网资料:基本格式参照以上1)-4)。如:

net 1. steven pinker. 2006. second language acquisition of spanish and french unaccusative

verbs[j/ol].net 2,杨玉,2006,浅谈我国农村初级中学英语时态的教学现状与教学策略[j/ol]。

integrating e-mail into chinese college

esl writing curriculum: a sla approach

(三号加粗times new roman字体)

a thesis submitted to the faculty of hufn

in partial fulfillment of the requirements for ba degree in english

language and literature

(小三号加粗times new roman字体)

by

(三号加粗times new roman字体)

supervisor:

(三号加粗times new roman字体)

april, 2004

(三号加粗times new roman字体)

论文答辩提问问题范文

一、首先是开场白: 各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。论文是在…… 导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 二、内容写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研 究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。…… 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分成……个部分. 第一部分是……。这部分主要论述…… 第二部分是……。这部分分析…… 第三部分是…… 三、结束语 最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。 这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。 谢谢! 一、毕业论文答辩的程序和目的 1、在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。 2、第二步,进行现场答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。 毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力,理论联系实际能力,专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。 二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩 1、对自己所写论文要十分熟悉。当然,通过独立思考,反复推敲,按自己的构思动手写成的论文,你一定是熟悉的。不过我们过去接触过的论文中,有的是把收集来的资料“粘贴”成论文,提交论文时,本人没有认真读一遍,交出的论文

博士论文摘要的写法

博士论文摘要的写法 博士论文摘要的写法这对大部分在写论文的朋友来说是件头疼的事情,下面为各 位头疼的朋友们整理出来的博士论文摘要的写法的一些探讨。 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本 论文的创造性成果及其理论与实际意义。博士论文工作无疑是博士研究生教育的重要 组成部分。我们如何着手博士论文摘要的写作呢?这里我们简单介绍一下博士论文摘要的写法。 摘要是一篇论文的微型版本,供读者粗略判断其价值,必须简短扼要。一般英文 论文的摘要,不超过200个词,中文论文也不用超过300个字,而且一般不分段落, 一段话即完成摘要。博士论文摘要可分段,字数可多些,但800个中文字已足够。 摘要是向读者叙述本文的创新点和它的价值,一般采取陈述方式。 包含三个组成部分: (1)问题说明。指明论文所要解决的问题,问题界定要清晰,并令读者意识到此问 题的价值所在。 (2)创新点。研究工作的贡献,即与众不同的新发现。创新点应占去摘要中大部分 篇幅。 (3)论证途径的说明。创新点论证过程不必叙述,但作者若在论证方法技术上有改 进和创新之处则可以写上。 博士论文摘要建议: 1、反映出整篇文章中心思想 让读者通过阅读论文摘要获得文章中心思想,然后做出是否继续阅读论文的决定。准确反映论文的研究内容,不能遗漏重要内容。同时注意采用规范的词术语,让本专 业外的读者或者相近专业的读者也能清晰的理解论文内容。 2、层次分明,逻辑性强 应注意层次分明、文字流畅、衔接自然、可读性强,保持上下文的逻辑关系、结 构严谨、言简意赅,语义确切,应体现出论文提出的新理论、新方法或采用的新材抖、新技术、新工艺。 3、字数得当

院英语专业本科生毕业论文写作指南.doc

湖北民族学院外国语学院英语专业本科生 毕业论文写作指南 1. 选题及开题(第七学期前两周完成) 学生在经过论文写作初步指导之后,自行选题,选题时请考虑以下因素: 1)选题的难度适中,对内容熟悉或有兴趣,范围恰当,切忌太大或太泛; 2)题目力求新颖,忌老生常谈或重复他人研究结论; 3)题目要具有可行性,要有充足的资料;论文应达到规定篇幅在规定时间内完成,并有足够的时间和导师商讨; 4)学生应该在教师指导下完成开题报告(于第七学期开学第三周前上交指导教师)。 2. 论文撰写要求 1)论文应与本专业相关; 2)独立完成; 3)用英文撰写; 4)字数3000-5000; 5)学生务必在规定时间内提交正式论文定稿,过期不予受理(初稿在第八学期开学第二周前上交指导教师,第二稿于第十周上交,第三稿即论文定稿于第十二周上交); 6)所有毕业论文一律用计算机打印(格式要求详见附件1); 7)严禁任何抄袭或复制他人论文的不道德行为,违者按不及格处理; 8)所有学生在提交打印定稿的同时必须提交一份word格式电子文档(文件名为:学号/姓名.doc),由指导教师统一交给学院教学秘书。 3. 装订顺序要求 根据湖北民族学院本科生毕业论文工作相关管理规定并结合本专业特点,外国语学院毕业生论文装订依次包括: 1) 封面(此项单列一页)(由湖北民族学院外国语学院统一制定) 2) 英文封面(此项单列一页):由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称和 时间组成。具体见附件2。 3) 英文致谢(此项单列一页) 4) 中文摘要、中文关键词(3 至6个)(此项单列一页):中文摘要在内容上与英文摘

要基本一致,但不必每字每句的对应。 5) 英文论文摘要、英文关键词(此项单列一页):主要概述论题的背景介绍、目的,以 及研究所要解决的主要问题、可能产生的主要结果、结论和建议等。 6) 目录(此项单列) 7) 正文:包括引言(Introduction)、主体(Body)、结论(Conclusion)。引言主要说明研 究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值等。主体要求论据充分,论点明确。 行文必须实事求是,客观真切,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。结论是最终的、总体的结论,它是对主体部分的论述的概述,也可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、尚待解决的问题等。 8)参考文献(此项单列):写作学位论文过程中,阅读或运用过的文献书目清单,置于正文之后,另页书写,参考文献的著录按原文献语种为原则语。此部分详见附件1之第8点。 4. 论文质量和评分标准 1) 论文评分依据:选题的理论价值和现实意义,内容的开拓性和深度、广度,分析方法,综合表达能力,文字质量,论文的格式等。论文评语和成绩评定均用汉语书写,评语的内容和措辞应与所评定的成绩一致。 2) 论文评分等级:成绩分为“优”、“良”、“中等”、“及格”和“不及格”五个等级(每级不再分等)。所有“优秀”论文组织答辩(时间在每年的五月底),优秀毕业论文控制在15%以内。 3) 指导教师评语的基本内容 ①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义; ②学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务; ③论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠; ④学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识; ⑤论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性,语言是否流畅、表达是否清 楚; ⑥论文尚存在的缺点或不足; ⑦论文是否达到或基本达到学士学位论文要求,是否同意提交答辩。 4) 答辩小组评语的基本内容 ①对论文的评价: 论文选题的理论意义和实践意义;论点是否明确和有创新性,

怎样写毕业论文才通过答辩--(毕业论文答辩)

怎样写毕业论文才通过答辩--(毕业论文答辩)

怎样写毕业论文才通过答辩 答辩是毕业的重要环节 毕业设计和毕业论文是本科生培养方案中的重要环节。学生通过毕业论文,综合性地运用几年内所学知识去分析、解决一个问题,在作毕业论文的过程中,所学知识得到疏理和运用,它既是一次检阅,又是一次锻炼。不少学生在作完毕业设计后,感到自己的实践动手、动笔能力得到锻炼,增强了即将跨入社会去竞争,去创造的自信心。这里仅将我们教研室老师近年指导本科毕业生论文中的体会整理出来,希望能对学生毕业论文有所帮助。 1.论文类型 不同的院系,不同的指导教师对本科毕业论文有不同的指导方法,在计算机系,本科毕业论文通常以下面四种类型: 1.1 完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块(如应用软件、工具软件或自行设计的板卡、接口等等),然后以工程项目总结或科

研报告、或已发表的论文的综合扩展等形式完成论文。 1.2 对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化)。例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研,分析和设计等,这类工作可以没有具体编程,但应得到有关方面的初步认可,有一定的工作量。例如打印后有30页以上的报告。 1.3 对某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析、比较,进而能提出自己的评价和有针对性创见。例如XML目前是因特网上新涌现的标记语言,它较HTML有许多无可比拟的优点,其中XML-QL是基于XML提出的一种新型查询语言,分析总结这一新型查询语言并探索它的实现途径是十分有意义的工作。再如对自由软件数据库系统MySQL,分析总结其在Web 应用上的特色,并能将有关技术用于自己研制的系统中。这类工作要注意把分析和实验相结合,不要只停留在消化上。消化是前提,吸收和转化才是工作的重点。 1.4 对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解,接近或达到了在杂志上发表的水平。例如,解决了一个众

硕士研究生学位论文写作指南

硕士研究生学位论文写作指南 学位论文是研究生在读期间课程学习和论文工作的总结,是展示科研成果和表明学术水平的报告,是研究生申请学位的重要成果。为了帮助研究生撰写好学位论文,根据我校对学位论文的写作要求和参照一些作者对撰写学位论文的体会或认识,编写了这本小册子。希望能帮助研究生对我校学位论文的形式与格式有一个比较清楚的了解。在撰写学位论文时能将自己有创造性的研究成果和新的见解,经过数据处理,理论分析,逻辑加工,整理成一篇内容和格式均符合我校学位论文规范要求的满意之作。 一、硕士学位论文应体现的三个规范 学位论文的形式与格式虽然不能直接反映论文的学术水平,但可体现出论文作者的学术修养和文化修养。合格的学位论文在形式与格式上体现如下三方面规范: 1.国家学位条例和学校对学位论文管理的各项具体规范。 2.学术著述的一般规范。 3.所有正式出版物共同遵循的文字印刷规范。 这些规范,不仅是一些通行的习惯做法,而且许多形式是由国家新闻出版署规定的,代表着整个中国文化在当代最正式的表达形式。因此,论文评阅人、答辩委员和读者会很自然地把学位论文的形式与格式看作评价学位论文质量的一个重要方面。作为接受学位教育的研究生应当在自己的论文中自觉地遵守这些规范,向论文评阅人、答辩委员和读者展现自己的学术修养和文化修养。

二、硕士学位论文和摘要篇幅要求 1.硕士学位论文一般为2~3万字。 2.中文、英文摘要一般为300-500字。 3.论文详细摘要一般不超过3000字。 三、硕士学位论文封面书写要求 论文封面包括以下11项: (1)中图分类号可在本栏目下点击“中国图书馆分类法”查询; (2)单位代码中国石油大学(北京)的代码是11414; (3)学号以《研究生名册》中的研究生学号为准; (4)论文标志“中国石油大学硕士学位论文”; (5)论文题目应简短、醒目、切题,不宜超过25个字; (6)学科专业以录取的学科专业为准,一般为二级学科; (7)研究方向以《硕士生培养方案》中所列的培养方向为准; (8)硕士生以《研究生名册》中的姓名为准; (9)指导教师以《研究生名册》中的导师为准; (10)入学时间指入学年月,用阿拉伯数字书写; (11)论文完成时间指论文印刷年月,用阿拉伯数字书写。 四、硕士学位论文摘要书写内容及注意事项 1.中文摘要 论文摘要是反映论文内容梗概和研究深度的短文,其目的是使论文评阅人、答辩委员以及读者在较短的时间内对论文有一个简单而又

毕业论文答辩的问题及答案

毕业论文答辩的问题及答案1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?本文通过学术论文的方式进行 主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息综合整理系统分析 并运用所学经济学原理以及分析手段对如何结合自身优势 发挥平度市的综合优势更好的发展旅游产业 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?近年来 旅游产业成为平度地区新的经济增长点其发展速度惊人收益率高 但是在平度市旅游产业飞速发展的背后

我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素研究平度市旅游产业发展的思路和对策 能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策有利于我们充分发挥平度市的综合优势更好的发展旅游产业 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?现状分析、提出问题并进行针对性的解 决 ?质性研 质性方法与量化方法的联系与区别 质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义 8、经过你的研究

你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?首先我必须正面诠释我的论文性质作为一篇本科学士毕业论文我确实用心完成了我的学习任务 但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用它还是浅显、不成熟的 其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充 ?社会 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性? 具有虽然相对于专家性的研究、指导具有一定的不足但根据资料查阅和社会调研所得结论和提出的建议及策略在配合当地实际情况及各界力量努力的基础上还有具有一定的可行性和操作性

13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)!具有 不同行业间的发展趋势具有一定的相似性符合 14、自己为什么选择这个课题? 1、论文写作的角度进行选择:我是一名平度人平度地区旅游产业的快速发展情况 但是在平度市旅游产业飞速发展的背后 我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素研究平度市旅游产业发展的思路和对策 能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策

写作指导:毕业论文写作指南(新版本)

毕业论文写作指南(新版本) 湖北民族学院外国语学院英语专业本科生 毕业论文写作指南(新版本) 1. 选题及开题(第七学期前两周完成) 学生在经过论文写作初步指导之后,自行选题,选题时请考虑以下因素: 1)选题的难度适中,对内容熟悉或有兴趣,范围恰当,切忌太大或太泛; 2)题目力求新颖,忌老生常谈或重复他人研究结论; 3)题目要具有可行性,要有充足的资料;论文应达到规定篇幅在规定时间内完成,并有足够 的时间和导师商讨; 4)学生应该在教师指导下完成开题报告(于第七学期开学第三周前上交指导教师)。 2. 论文撰写要求 1)论文应与本专业相关; 2)独立完成; 3)用英文撰写; 4)字数3000 - 5000; 5)学生务必在规定时间内提交正式论文定稿,过期不予受理(初

稿在第八学期开学第二周前 上交指导教师,第二稿于第十周上交,第三稿即论文定稿于第十二周上交); 6)所有毕业论文一律用计算机打印(格式要求详见附 件1); 7)严禁任何抄袭或复制他人论文的不道德行为,违者 按不及格处理; 8)所有学生在提交打印定稿的同时必须提交一份word 格式电子文档(文件名为:学号/姓 名.doc),由指导教师统一交给学院教学秘书。 3. 装订顺序要求 根据湖北民族学院本科生毕业论文工作相关管理规定 并结合本专业特点,外国语学院毕业生论文装订依次包括: 1)封面(此项单列一页)(由湖北民族学院外国语学院统一制 定) 2)英文封面(此项单列一页):由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称和时间组 成。具体见附件2。 3)英文致谢(此项单列一页) 4)中文摘要、中文关键词(3至6个)(此项单列一页): 中文 摘要在内容上与英文摘要基本 一致,但不必每字每句的对应。

本科毕业论文答辩问题及答案

本科毕业论文答辩问题及答案 《本科毕业论文答辩问题及答案》是一篇好的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。 本科毕业问题及答案 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的方法?本文通过学术论文的方式进行 主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息综合系统分析,并运用所学经济学原理以及分析手段对如何结合自身优势,借鉴国内外先进模式以及经验对平度市发展进行了深入的探索分析对其成功经验进行提炼,并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法。 2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括 旅游产业已成为平度地区新的经济增长点其发展速度惊人收益率高,但是在平度市旅游产业飞速发展的背后我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素研究平度市旅游产业发展的思路和对策,能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策有利于我们充分发挥平度市的综合优势更好的发展旅游产业。

3、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做结果又会怎样? 阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展,进而放缓地区的经济发展速度。 4、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?为论文的主体框架提供理论依据框架直接反应理论的理论概念 主要理论基础:现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学。 5、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?质性研究方法的基本问题包括什么是质性数据 质性方法与量化方法的联系与区别,质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义。 6、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?

首先我必须正面诠释我的论文性质作为一篇本科学士毕业论文我确实用心完成了我的学习任务,但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用它还是浅显、不成熟的。其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充。 正面:通过社会调查和资料查阅分析现状针对性的提出问题并解决问题。 负面:理论性过强实际运用性有待于商榷实际操作需根据不同地点不同旅游产业点的实际情况循序渐进。 7、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角? 社会角度,社会素材与产业数据的收集社会。 8、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?

华中农业大学研究生学位论文写作指南

华中农业大学研究生学位论文写作指南(社会科学类) 1998年7月,校学位委员会研究决定:对博士研究生学位论文实行先答辩后装订的规范管理,以提高博士学位论文的学术水平和印制质量。具体做法是:在博士研究生进行学位论文答辩之前,以简装(线装或钉书机装订)本提供给评阅专家和答辩委员使用。待答辩后再修改,正式装订。为了规范研究生博士学位论文的写作,特制定本写作指南,务请各位研究生在写作论文前认真阅读并遵照执行。 1.论文组成要素 学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成,作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。一本完整的论文包括:封面、扉页、目录、中文摘要、英文摘要、正文、参考文献、致谢几个部分,必要时还可在参考文献后添加1个或数个附录。 2.论文印制规格和质量要求 论文的开本为A4纸,其尺寸为297 mm×210 mm,其中上边距25mm、下边距25mm、左边距32mm、右边距25mm、页脚15mm,定稿后用优质A4纸双面或单面复印(不允许以A3纸单面复印后对折)。 论文文字均采用宋体字按统一标准编排。标题、图题、参考文献、附录用5号宋体字,脚注用小5号宋体字,行间距可根据内容进行适当调整。标题段前段后各6磅,同一级的标题,要采用同样的字号与字体,所有的正文文字应采用同一字号与字体。标题级别一般不超过三级为宜。一类标题用3号宋体字,二类标题用小3号字,宋体字,三类标题用4号宋体字。其余文字内容用小4号宋体字、1.25倍的行间距,不设段前段后。 一段文字的最后一行不落在下一页,一段文字的启始一行不放在前一页。在Miccrosoft word编辑软件下实现的方法是:在“格式”下拉框中选“段落”,在“段落”列表中选“换行与分页”,然后选中“孤行控制”即可。 所有的表图,包括标题、图题和脚注等,都应尽可能放在同一页,以保持表图的完整性。 论文正式输出要认真仔细地校对,避免出现错误。打印出的论文中不应出现手工

【5】毕业论文写作方法及格式.doc

【5】毕业论文写作方法及格式 毕业论文(设计)的写作规范 (一)毕业论文(设计)写作规范 一份完整的毕业论文(设计)应包括封面、目录、关键词、摘要、前言、正文、结束语、参考文献等几个部分。 1、封面:封面上应写明学校名称、专业、班级、指导教师、设计人及日期等。 2、目录:可以反映说明书的结构和主要内容,也便于读者迅速找到本文中所需要的内容。由说明书的篇、章、条、款、项、附录等的序号、名称和页码组成。 3、摘要:摘要是对设计报告书的内容不加注释和评论的简述,有时称为内容提要。摘要应具有独立性和自恰性,即不阅读报告书的全文就能获得必要的信息。摘要是一篇完整的短文,重点是结果和结论(200字以内)。 4、关键词:是指报告书中能够说明设计内容的关键性词语(3—7个)。 5、前言:前言又称序言(引言),它是说明撰写论文的指导思想和意图,

介绍论文的特点、编写方法、适用范围,以及其他必要的说明。 6、正文:正文是用文字表述的论文的主要内容。一般包括三方面的内容: (1)绪论又称概论、总论、总说,主要说明: a、论文目的和意义; b、所论述的内容发展情况简介。 c、基本原理。本论文所涉及的基础理论和专业知识的应用。 (2)论据。论文的主体部分,主要说明: a、论文的研究内容和研究目标,拟解决的关键问题; b、研究思路、方法。 c、本论文的特色和创新之处。 (3)结论。主要说明: a、本论文所达到的预期目的; b、实用价值和推广价值;

c、存在的问题与不足。 7、结束语:作者在这部分要对自己的工作做出客观的评价,也可以对论证中遇到的重要问题做出讨论或思路分析。在文章结束时,还应对指导教师与协助完成论文的有关人员表示谢意。 8、参考文献:是指要列出在设计过程中曾取材或参考过的重要资料目录。 (二)毕业论文(设计)写作思路 (1)自己对所选择的课题有哪些了解,研究这个题目有何科学价值和理论意义? (2)对这个课题曾有何人做过哪些相关研究?他们的主要研究成果及观点是什么?各有哪些代表性的著作或文章,自己有何新发展?提出和解决了什么问题?根据以上信息去收集资料,方法有上网、书库、教材等。及时与指导教师联系路是论文所要达到目的和要 求。 (3)提出毕业论文(设计)的基本观点及其发展的过程和立论的主要依据。形成一条主线,围绕这一主线展开论述。由于理科论文以公式推倒为主,因此要注意共识应用条件和原理的适用范围。

本科毕业生论文写作技巧和方法

本科毕业论文写作技巧和方法 第一部分选题 选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段,多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段,选题十分重要。选择恰当的题目进行研究,论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程,应该根据自己的知识结构和兴趣,确定研究方向,考虑将来论文题目的大体方向和范围,在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上,逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的,一般它泛指将理论应用于解决具体的问题,常将应用型研究分成理论的应用和计量应用,当然实际中,往往二者之间的界限并不十分清楚,越来越多的论文在进行分析时,将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏,关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题,研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度,更看重的是深度,如果一篇论文涉及范围太广,作者肯定是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中,“文献综述,基本论点和研究方法”是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的和意义 2 与主题相关的文献综述 2.1 相关的研究文献回顾 2.2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6.已有的研究基础 7.主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

本科毕业论文答辩技巧

本科毕业论文答辩技巧 本科毕业论文答辩技巧 本科毕业论文答辩技巧[篇1] 1论文内对容和背景要吃透 2、尽可能不看原稿去讲你的工作,而不是背论文 3、语言表述准确清晰 4、回答问题全面准确 5、穿着大方得体 一、毕业论文答辩的程序和目的 1、在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业 论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过 你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归 纳能力。 二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩 1、对自己所写论文要十分熟悉。当然,通过独立思考,反复推敲,按自己的构思动手写成的论文,你一定是熟悉的。不过我们过 去接触过的论文中,有的是把收集来的资料“粘贴”成论文,提交 论文时,本人没有认真读一遍,交出的论文漏洞百出。比如,有的 论文称“21世纪……”,而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何……”。这样答辩时由于你对论文不知,显然对这篇毕业论文 你不熟悉。所以参加毕业论文答辩,首先要熟悉自己所写论文。 2、针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备。 (2)、结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些资料。比如,很说明问题的好案例;比如,在你实际工作中遇到的实例等等。

(3)、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。 答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么,答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢 首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度,目前存在着哪些争议,有几种代表性观点,有哪些代表性著作和文章;自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,

毕业论文写作指导

毕业论文写作指导 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《毕业论文写作指导》的内容,具体内容:毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活... 毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。 摘要:信息安全风险评估是从风险管理的角度,运用科学的手段,系统的分析网络与信息系统所面临的威胁及其存在的脆弱性,评估安全事件一旦发生可能造成的危害程度,为防范和化解信息安全风险,或者将风险控制在可以接受的水平,制定有针对性的抵御威胁的防护对策和整改措施以最大限度的保障网络和信息安全提供科学依据。 关键词:安全风险、风险评估 1 引言 信息安全的至关重要性越来越受到更多人的关注,它牵涉的不只是技术问题,更多的是管理问题。信息安全所涉及的工作是识别、度量和减轻运作信息资产所面临的风险,或最低限度要记录这些风险。所以风险评估是信息安全管理中最核心的一环。

风险评估是在整个信息安全战略中有着"知己知彼"的作用,了解机构运作的薄弱环节所在;了解机构的信息是如何处理、存储和传送以及机构有何种资源可用;发现与评估机构运作的风险;同时确定怎样控制和减少那些风险。选择一种合适的风险评估方法是进行风险评估的关键,直接影响评估结果的优劣。 2 常用风险评估方法 2.1 定量分析方法 定量分析方法是根据一定的数据,建立数学模型,再去计算分析各项指标的一种方法。这种方法把整个风险评估的过程和结果量化,然后通过这些被量化的数值对信息系统进行评估判定。常见的定量分析方法有时序序列分析法、因子分析法、聚类分析法、决策树法等。定量分析方法由于在实际操作过程中要收集大量的数据,所需工作量太大而且有时数据保密而无法获得或成本过高,纯定量分析方法已经很少使用。 2.2 定性分析方法 定性分析方法不需要严格的数据来量化各个属性,它采用人为的判断、只关注威胁事件所带来的损失,而忽略事件发生的概率。利用一些非量化的指标对信息系统进行判断,最后,根据风险评估计算公式得出风险值。常用的定性分析方法有:德尔菲法、OCTAVE方法等。 定性分析方法由于是非量化的,主观性强,对评估者要求相对较高,可以挖掘出一些蕴藏很深的思想,使评估的结论更全面、更深刻,使用比较广范。 2.3 定量定性结合分析方法

学术论文写作教学大纲

《学术论文写作》教学大纲 一、课程说明 1. 课程代码:1 2. 课程中文名称:学术论文写作 3. 课程英文名称:Academic Thesis Writing 4. 课程总学时数:16 5. 课程学分数:1 6. 授课对象:英语专业四年级学生 7. 本课程的性质、地位和作用 本课程是《高等学校英语专业英语教学大纲》中规定的必修课,也是我院针对英语专业四年级学生开设的一门专业选修课,在学科体系中居重要地位。本课程有利于培养学生进行科学研究的能力,并帮助、指导学生顺利完成毕业论文写作。毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践环节,是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式,是高校英语专业教学质量评估的重要内容。毕业论文写作的优劣决定学生毕业时可否被授予学士学位。本课程可以培养学生的科研创新意识、严谨工作态度,良好学术道德,锻炼学生的思维组织能力,训练学生的语言运用能力,激活学生的知识输出与输入。通过教学,使学生了解毕业论文的写作要求和撰写规范,知道,并掌握写作论文的方法。 二、教学基本要求 1. 本课程的目的、任务 本课程的教学目的在于培养学生撰写毕业论文的能力,要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见,同时还要求学生学会正确地引用他人的观点,避免有意或无意的抄袭现象。本课程的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能,了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等,为学生毕业论文写作提供指导和帮助,对学生进行基本的科研能力训练,培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。

本科毕业论文答辩模板和问题

一、毕业论文答辩应注意的几个问题 (一)答辩步骤 1、在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。 2、第二步,进行现场答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力 (二)注意问题 1、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的? 6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 二、答辩技巧 学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。 在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。

论文写作指南

中国农业科学院学位论文书写编辑排版操作指南 学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。论文要求立论正确、结构严谨、文字简洁、数据可靠、具有创新性。学位论文的管理是研究生培养的重要环节之一,为进一步提高学位论文质量,特制定本操作指南。 1、学位论文的一般要求 学位论文的内容应完整、准确。 学位论文一般应采用国家正式公布实施的简化汉字。 学位论文一般以中文或英文为主撰写,特殊情况时,应有详细的中、英文摘要,正题名必须包括中、英文。 学位论文应采用国家法定的计量单位。 学位论文中采用的术语、符号、代号在全文中必须统一,并符合规范化的要求。论文中使用专业术语、缩略词应在首次出现时加以注释。外文专业术语、缩略词,应在首次出现的译文后用圆括号注明原词语全称。 学位论文的插图、照片应完整清晰。 2、学位论文的版芯要求 学位论文应采用A4标准纸(210mm×297mm),必须是打印件,印刷件或复印件。 *论文版芯要求:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm 3、学位论文的组成部分 学位论文应由5个部分组成: (1)前置部分 (2)主体部分 (3)参考文献 (4)附录 (5)结尾部分 3.1 前置部分 前置部分包括以下几项内容: 3.1.1 封面(见附件A) 学位论文封面应包括题名页的主要信息,如论文题名、论文作者等。博士学位论文封面颜色为深绿色,学术型硕士学位论文封面颜色为浅绿色,应用型硕士学位(专业学位)论文封面颜色为浅黄色。论文封面的要求如下: a) 论文题目应能概括论文最重要的内容,简明、恰当、引人注目,一般不宜超过20

毕业论文写作指导书.doc

2004年工商行政管理专业毕业实习、毕业论文写作指导书 根据教学计划的要求和番禹职业技术学院关于学生毕业实习和毕业论文写作的有关规定,成人教冇毕业生应进行毕业实习,完成毕业论文写作。 毕业实习和毕业论文写作是教学计划的重要组成部分。学生通过毕业实习和毕业论文写作这一实践环节,深入社会,深入基层,扩大视野,综合运用所学知识,培养和提高分析问题、解决实际问题、探讨工作规律的能力。 学生原则在原单位原岗位实习,学院安排教师指导。指导教师负责对实习全过程督导并指导学生的毕业论文写作。学生要踏实认真,全面了解所在单位的情况,独立完成毕业论文的撰写。在毕业实习和毕业论文写作过程屮,要理论联系实际,在实践屮提高独立分析问题、解决问题的能力,培养脚踏实地解决微观问题的良好T作作风。 二、毕业论文要求 撰写毕业论文是对学生综合能力的锻炼与考核,尤其是对调杳研究能力、理论联系实际能力、分析问题与解决问题能力以及观察表达能力与逻辑能力等最为直接有效的考察。为提高毕业论文的质量,达到培养学生综合能力的目的,特提出如下要求: (一)毕业论文的形式 根据职业技术学院学生的培养特点,毕业论文体裁统一规定为实习所在单位调研报告。 (二)调研报告的要求 1、调研报告的文字量不得少于3000字。 2、学生在论文撰写过稈屮要主动和指导教师保持经常的联系,取得指导和帮助。 3、调研报告的内容原则规定如下: %1题日:反映调研报告的核心内容。 %1调研情况介绍:介绍调研对象的基本情况。 %1调硏结论:对调研情况进行深入分析后得出结论。 %1提出解决问题的办法或建议:针对存在的问题提出有实用价值或有推广意义的办法或建设。 4、调研报告应由学生独立完成,若发现有抄袭和他人代做等舞弊现象,不能及格。 5、调研报告正文用A4纸打印,字体大小请参照样式基木要求执行,正式打印后上交指导老师一份。 三、毕业实习和毕业论文成绩的评审 毕业实习成绩由指导教师根据实习单位鉴定、个人小结,进行成绩评定。 毕业论文成绩,根据指导教师的建议成绩,经系评审组审杏确定。 毕业实习和毕业论文成绩分为五级:优、良、屮、及格、不及格。不及格者不得毕业。

研究生学位论文写作指南

研究生学位论文写作指南 (试用版) 研究生院 二〇一九年三月

前言 研究生学位论文是研究生攻读学位期间研究成果的总结,是衡量作 者是否达到学位要求水平的重要依据。学位论文不仅反映研究生对基础 理论和专业技能的掌握情况,还应体现作者所研究领域,特别是所研究 方向的最新成果和前沿进展。学位论文的写作过程既是对研究生在学期 间所得研究结果的全面总结,也是对研究工作的深化与升华。写作过程 体现了作者的学术水平、动手能力、科学精神和学术规范。 为使我校的研究生学位论文符合国家关于学位论文书写的规范要求,研究生院根据中华人民共和国标准《学位论文编写规则》(GB/T 7713.1-2006)等相关文件,结合我校实际,制定了这本《西北农林科技大学研究生学位论文写作指南》(以下简称《写作指南》),供研究生 撰写论文时参考。由于我们水平有限,《写作指南》中可能会存在错误,欢迎全体师生提出宝贵意见。 该《写作指南》的电子版文档可在研究生院网/学位管理/学位论文 写作指南栏目中下载。网址: https://www.360docs.net/doc/f21513337.html,/xwgl/xwlwxzgf/index.htm 研究生院 2019年3月

目录 一、学位论文内容基本要求 (1) (一)封面 (1) (二)英文封面 (2) (三)题名页 (2) (四)资助声明页 (3) (五)独创性声明和使用授权的说明 (3) (六)中、英文摘要 (3) (七)主要符号对照表 (3) (八)目录 (4) (九)正文 (4) (十)参考文献 (4) (十一)附录 (5) (十二)致谢 (5) (十三)个人简历 (5) 二、学位论文格式基本要求 (6) (一)撰写学位论文的文字 (6) (二)页面设置 (6) (三)封面、英文封面、题名页、资助声明页和独创性声明和使用授权的说明 (7) (四)中、英文摘要 (7)

应用性或对策性毕业论文写作指南

应用性或对策性毕业论文写作指南 应用性或对策性毕业论文写作指南 鲁德银教授选题必须与专业方向一致,并且本专业的现实的、十分重要或主要问题选题准确与否决定学生是否具有抓住主要问题的能力,是否明确了值得你去研究。所选论文题目必须与你的专业方向一致。指导老师、评阅老师和答辩老师对你的毕业论文的评语的第一句话就是对你的论文的研究价值作出评价,并确定是否与你的专业目标一致。如果一个大学生都要毕业了还不知本专业的重大问题,至少说明该生不知道如何抓住经济与管理的问题,由此指导老师、评阅老师和答辩老师可以认为你是一个不合格的毕业生。所以,如果你的论文题目与你所学专业不一致,没有抓住本专业的主要问题,请你务必与你的指导老师重新确定题目。一般而言,题目你有都“问题与对策研究”,凡是“趋势”“现状”“特点”等与“问题”无关的题目,都不符合选题要求。必须修改。 不可抄袭,引用必须规范,如在应用后加上(成果人,发表年份)和上角标标示。 教育部规定,引用他人成果(研究结论、数据和调查结论等)而不加引注,如果引用字数超过150 字,意思相同或相近,不加引注,就可以被界定为抄袭。 如果发现有抄袭,论文不能通过,并且受处分。指导老师、评阅老师和答辩老师都要受处分。所以你不要抱有侥幸心理,别指望老师包容你的抄袭。老师不会冒险。 论文逻辑结构严密、层次和条理清楚毕业论文是综合考察大学生是否具有抓住主要问题(是不是主要的问题,即研究重要性),是什么问题(这些问题表现在那些方面)、分析问题(问题产生的原因)和解决问题的能力(创新能力主要表现在运用所学知识和技能解决现实问题,所提的建议措施必须有针对性、可行性和有效性)。三者是相互依存,在逻辑上是一致的。一个学生是否毕业就是要从论文反应出是否具有分析问题和解决问题的能力。简单说是否满足毕业要求的必要条件,这是老师评价论文的主要标准。这就逻辑严密何结构合理的主要判断依据。 例如:发烧、流鼻涕、咽喉痛、头痛等都是感冒的症状(问题表现)、原因是内热还是外感(受冻)。对策就是开除处方。 如果论文结构不合理,出现了逻辑上的错误,表明学生分析问题的思路混乱,不会有正确的结论。因此论文不及格。如果论文逻辑结果合理,基本上可以及格。 如果逻辑合理,层次和条理分明,就可以得70 分;如果方法得当、论证充分,就可以的80 分;如果有创新点,就可以的90 分。 论文结构、层次和条理和逻辑如下: 一、引言或前言第一个自然段简要阐述研究的意义或紧迫性,研究的目的、研究对象、研究方法,特别是创新点,让读者有兴趣读下去。 二、文献综述第二个自然段文献综述,简述已经取得的研究成果,作为你的研究基础,可以引用到别人的成果来支撑你的论文观点。还要指出研究成果的不足,突出自己

相关文档
最新文档