《小狼小狼》读后感四篇

《小狼小狼》读后感四篇
《小狼小狼》读后感四篇

《小狼小狼》读后感四篇

导读:刚刚看到这本书时,我很疑惑什么是狼图腾呢?带着这个疑惑,我走进了小狼的世界。下面是的《小狼小狼》读后感四篇,欢迎阅读!

这个寒假,我读了《小狼小狼》这本书,故事非常精彩,也充满了惊险刺激,让我对狼有了另外一种认识,让我来给大家讲讲吧!

这是讲了陈阵对草原的狼着了迷,所以,陈阵叫上杨克,和他一起去,后来,陈阵又好想掏一只小狼崽,他和杨克去了山野,带上了两条狗,分别是:二郎和黄黄!他们等了很久很久,终于,黄黄和二郎,看见了一条大母狼,他们在后面跟着,找到了狼洞,二郎和母狼拼命厮杀,可是一直没有成功,杨克向里面扔瓦斯弹,没想到,还有另一个洞,让母狼逃走了,他们钻不进去,所以无法掏小狼崽!二郎跟着母狼战斗去了,黄黄发现一个超大狼洞,陈阵准备进狼洞,狼洞里有骚味,所以不一会儿,就出来了!

他们回去之后,阿爸,不让他们炸狼洞,可是他们炸了,所以陈阵保证以后不炸了!二郎还没有消息!我看这些的时候,我和陈阵一种心情,因为在我们对狼的认识过程中,听到的都是一些不好的,所以觉得他们捕捉狼是勇敢的表现,甚至在慢慢的祈祷他们能有大的收获,但是后来发生的事情让我对狼有了全新的认识,特别是大狼对小狼的那种爱,和平时我们人类社会母亲对孩子的爱是一样的,并且他们更表现的强一些。

读了这本书,我有了很大的收获,就算狼在我们眼里,是那么

的凶狠,但非常温柔,在这个世界里也一样,对狼就像对待书里的的狼一样,你对它好,它也对你好,狼和人和平了,毕竟,狼是天(天神)派来的守护神,希望大家听我的话,大家和平了,全世界就太平了,在这本书里,小主角陈阵和杨克,他们经过千辛万苦,才找了小狼崽,并且长时间的和小狼相处,并且他被小狼的坚忍不拔和团队意识所感动,如果我们能像狼的精神一样,遇到困难大家都拧到一起,那什么事情都不是问题,小狼也让我明白了坚持做一定会成功的道理,所以在以后的生活和学习中,我会记住的。

他们之间发生的种种故事,只能让我知道了,所有事情都是一

样的,只要用心的对待,无论是动物还是人类,都会有好的收获。最让人伤心的就是,小狼最后也死了,不过小狼这种精神,值得我们敬佩!

在寒假里,我读了一本书,叫《狼图腾小狼小狼》。写了一条

小狼的命运,主要讲了因为一条母狼叼走了一只羊,所以北京学生陈阵对草原狼着了迷,于是便想捉一窝小狼研究研究。第一次挖狼崽,陈阵叫了羊倌杨克一起掏狼崽。虽然陈阵冒险钻进了狼洞,可是连一条小狼崽都没挖到。第二次,陈阵叫了羊倌杨克、牛倌高建中和牛倌道尔基一起去掏狼崽,二郎和黄黄发现了狼洞,然后抛开了这个洞,陈阵他们用套马杆捅这个洞,觉得这下面有软软的有弹性的东西,接着用铁锨戳到地下,没想到看到了狼崽。挖到了狼崽,陈阵就拿回去

养狼崽,可是如果把这七只都带回蒙古包,需要很多食物,陈阵只好拿了一条最壮的狼,道尔基也拿了一条狼。

有一次,小狼闻到了狼尿的味道,就在这个时刻,小狼对着针茅草丛撒尿,陈阵吓坏了,因为母狼还在惦记着小狼,而小狼竟然也会通风报信了。陈阵猛地把小狼拽了一个跟头,这一拽,把小狼气坏了,扑向陈阵,小狼咬了陈阵的小腿一口,自从这次经历,陈阵用老虎钳子夹断了小狼牙齿的牙尖。有一次,全大队搬家,到丘陵草场。但是,说什么小狼都不走,结果小狼被牛车勒得口吐鲜血,因为小狼流血太多了,毕利格老人说让小狼像野狼一样战死,别让小狼像病狗一样窝囊死,于是陈阵拿起了半截铁钎,朝小狼的后脑勺砸了下去。虽然小狼死了,但是陈阵见到了自己心中的狼图腾!

在这本书里,我最佩服小狼了。因为小狼不屈服于人类。有一次,小狼闻到了狼尿的味道,就在这个时候,小狼对着针茅草丛撒尿。陈阵猛地把小狼拽了一个跟头。小狼气急败坏,竟然对着陈阵的小腿咬了一口,陈阵可是小狼的主人啊!可是小狼不管人类多么得厉害,还是不屈服于人类,坚持自己的特性,保持自己的尊严。

小狼还坚持自己的观点。有一次,全大队搬家,但是,说什么小狼都不走。结果小狼后脖子的毛被磨掉了,四个爪子上厚实的爪掌被坚硬的沙地磨出了血肉,甚至还被勒破了喉咙,一大片红雾血珠从小狼的的口中喷出,我非常佩服小狼这种倔强的精神!

看了这本书,我对狼的看法有了极大的变化。狼的倔强,狼的不肯低头折节,狼的团队意识,狼超常的智慧和才能都值得我们学习!小狼虽然死了,但是小狼的精神永远在我们人间!

夜深人静,我思潮澎湃。我的心随着小狼的一举一动,或喜或悲……

我想像着蒙古草原和小狼的形象,猜测着草原游牧民族的生活状况,假想着自己就生活在草原上,和陈阵一起照料小狼,并痴痴的幻想蒙古草原狼在草原上驰骋的样子。但这个幻想只能永远保存在我的脑海里了--蒙古草原狼被新迁来的汉族人赶尽杀绝;神秘的白狼王带着残兵败将逃向了外蒙古,再也没有回来……我查了查地图,陈阵所在的地方的确离外蒙古很近。在读到人们无情的杀狼的时候,我的心在颤抖,我真想助狼群一臂之力,帮它们逃走。原本美丽的草原被糟蹋得不成样子--成了狼、鹅、鸭、旱獭的地狱,却成了老鼠的乐园。农耕人口的恶性膨胀和农耕对草原的掠夺,逼的蒙古狼无路可走。蒙古老人们只得仰天长叹:“蒙古草原狼,快逃吧!”两眼定是充满愤怒、无奈与悲哀。后来,草原百分之八十已退化成沙地,鼠害猖獗。游牧民族从此一去不复返。人们最终害的,还将是自己。

想到北京的沙尘暴,蒙古的大片沙漠,大兴安岭一群瘦弱的树苗和黄河日益严重的污染,我的心久久不能平静。难道美丽的草原只能成为回忆,蒙古草原狼只能成为传奇?我想起了毕利格老人那绝望的眼神……不!我一定要尽我所能保护环境。因为我深知,保护与破坏通常只在一念之间,我们能做的还有很多……

另一个让我顿时精神饱满的话题就是贯穿全书的内容--狼的骨气。

文中的小狼,为了维护自己那神圣不可侵犯的自由和尊严,不惜付出一切:磨烂四爪、咬坏狼牙、重伤咽喉……小狼宁愿忍受钻心的疼痛、造成不可逆转的损失,也要去拼搏,永不服输!这应该也是蒙古游牧民族的骨气吧。我相信,蒙古游牧民族之所以崇拜狼图腾,就是因为狼的骨气。

除此之外,蒙古草原狼的大智大勇也让我钦佩。不再赘述。

“小狼小狼,开饭了。”可小狼再也不会从狼洞里“嗖”地钻出来,冲着主人抢食吃了。美丽的额仑草原,沉淀在每个人的心底,成为永久的回忆;蒙古草原狼,将被人们当作传奇,永远铭记……

龙,我崇拜;蒙古草原狼,我更崇拜!

“不自由,毋宁死!”——这就是狼的呼喊。

前些天,我看了姜戒写的《小狼,小狼》让我顿时明白了许多道理。这是一本关于蒙古小狼的奇书。全书有几十个世人难以猜度的神秘“狼故事”一气呵成。精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼之欲出。

陈阵和杨克为了探索狼世界的奥秘,因此掏了一窝狼崽,自己留了一只最壮的,其它的都去见腾格里(天)了。本书写了狼的各种习性、特点,讲了狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动。

在看狼图腾小狼小狼之前,我们华夏民族一直把狼视为冷血动物,我们把很坏的人说成狼心狗肺,把欺负女人的人说成大色狼,说最贪心的人说成狼子野心,把美 * 说成野心狼,大人吓唬小孩就说狼来了。但蒙古人却把狼当做神一样供起来,活着的时候学狼,死了还把尸体喂狼。这都是因为狼的生存环境和它坚毅的性格让蒙古人信奉狼。

这本书像磁石一样吸引着我。主要写了:一个北京知青在额仑草原的11年生活,围绕他斗狼、爱狼、养狼……的生活,讲述他对狼的认识和对 * 思考,对人性、狼性的思考,对农耕、游牧型社会的思考,对人道、天道的思考……

书中陈阵和小狼的故事让我一会儿哈哈大笑,一会儿又深深地震撼,小狼出生不久,就被阵阵捕捉并且收养起来。刚开始,它看见狗“汪汪”直叫,就一遍又一遍地学狗叫,但是隔天又忘记了,急得它团团转。看到这里我忍不住哈哈大笑起来,小狼很可爱也很执着。后来它听到野狼的嗥声,小狼非常聪明,它挺直胸、竖起耳,仔细倾听野狼的嗥声,接着坐稳身子,开始学叫。不知情的小狼甚至一遍又一遍地学着狼王的叫声:“你是谁家的孩子,快回答!快回答!”虽然最终弄巧成拙,导致狼王放弃救小狼,但小狼仰天长嗥的雄姿以及不屈不挠的精神却深深地感动着我。

在生活中,我们有太多太多要学习小狼的精神。中国有句俗话:狼可杀可拜,但不可养。是啊,狼是多么独立向往自由的、不屈不挠的动物阿。它的团结分工合作、忍耐和智慧,真的值得我们学习。我

真的希望中华文明除了龙图腾,再多一个狼图腾,让大家好好的学习狼,对狼有更加深刻全面的认知。在我们的性格成长过程中,要像书中的草原小狼一样,培养更多自由独立,更多的自尊和不屈不挠的特质,让我们的心灵由此变得更加坚强,未来的人生更加精彩!

内容仅供参考

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童年河读后感400字 篇一:童年河读后感 记得,记得 合上童年河,书里洪雪弟的童年,我是说,雪弟那美丽 而又因为亲婆的去世添了一笔丝丝忧伤的童年,让我回味。我们都记得,可爱,又笨笨的雪弟,通常做事不经头脑,但经常让我会心一笑。雪弟,他又心直口快但却十分温柔的妈妈;他有着总是微笑,好脾气的爸爸;他有慈祥,爱他的亲婆;还有乐观向上的牛加亮,机灵的米峰,都给他温暖。 童年河,说它是一条河,也未必不可。河水冰凉,似那成长中冷漠的过路人。但是,还有河边的芦苇,河中的鱼儿,都会给你温暖。 与其说童年河是雪弟的童年生活,还不如说是我们大家的童年。只要你用心,在里面都能找到自己生活的片段,难道不是吗。再看看我们的童年,我们都学会了善良,学会了坚持,学会了亲情,学会了爱。 雪弟的童年和河有太大联系了;因为从小对河的依恋,到上海后找河而迷路,再因为河结识了一群小伙伴,在桥上与人打赌跳水,在翻斗倒掉时下河救人。多么善良的雪弟! 洪雪弟的小同窗--唐彩彩,多么可爱的小姑娘!给我留下了深刻的印象。这是一个可爱善良的小女生,我想,和 家庭教育有很大的关系.还记得那次彩彩送猫咪给亲婆吗?彩彩的笑容和可爱不禁让我们动容。 雪弟长大了在经历里那么多事后长大了,亲婆的去世,彩

彩一家在雪弟升上四年级时的离去,让学弟知道了什么是离别的痛苦。然而棉花和母亲还是找到了彼此,这也为结束前灰色的基调添上了一笔亮黄。 ‘童年就像一条小河,从你生命的河床上缓缓流过,那么缓慢又那么湍急,你无法把她留住,但它的涟漪和浪花会让你觉得自己没有长大。’或许,我们都一样。 记得,我们都记得,那童年,像河,流过你我的心,成了最美好的回忆。 篇二:童年河读后感 《童年河》读后感 最近我从网上买了一本名字叫做《童年河》的书,它是著名作家赵丽宏的作品。书一拿到手,我就爱不释手地读了起来。 《童年河》这本书讲述的是一个叫洪雪弟的小男孩,从崇明岛的乡下到大上海所发生的故事。五岁时,雪弟的父亲送他去崇明岛的亲婆(祖母)家里,在那里他与亲婆结下了深厚的感情。七岁时,阿爹把他接回上海生活,在那里他认识了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴,并发生了许多有趣的事儿。书本上的一个个小故事,读起来是那样的脍炙人口,就像一条缓缓流动的小河,轻轻击打着我的心灵…… 虽然整篇小说描写的都是洪雪弟的一些生活琐事,但是这篇小说语言描写很美。比如文章一开始,有一段雪弟初到上海的描写,作者刻意运用了了大量的景物描写。无论是河水,芦苇还是声音,都鲜明的体现出了上海与乡下的对比,很有

《毕淑敏散文》读后感800字(精选3篇)

《毕淑敏散文》读后感800字(精选3篇)《毕淑敏散文》读后感800字(精选3篇) 当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《毕淑敏散文》读后感800字(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 《毕淑敏散文》读后感800字1玖,常常惊异于她如何从并不复杂的人生经历中采撷了那么多瑰丽的珍珠,在读者面前如孔雀开屏展示幅灿烂的生活美景。 这位‘不安分’的医生把她的职责发展到极致,不仅要治病,还要救人,她成了心理医生。心理的咨询让世界在她面前展开了扇窗,使她有机会走进各式各样普通人的心灵深处。 毕淑敏是位母亲,她用母爱感受着孩子的成长。混入北图我认为应该算是场母子历险记,根据规定,只有上了大三以上才能进入北京图书馆的,但是为了满足酷爱读书的儿子的心愿,毕淑敏让儿子拿着父亲的工作证,冒名顶替,母子混进了北京图书馆。经过这次让孩子最大的感触是:北图的

书真多呀!自己定要从北图正门进去。爱子之心、爱子之行令读者动容。 青虫之爱也许算是给我感触最深的篇文章了,写的是母爱,但视角却与般的母爱文章迥然不同。位见了虫子就怕的要死的柔弱女子,做了母亲后,为了自己的女儿,竟变得见虫不惊了,是母爱改变人性中的怯懦,读起来好有亲切感,因为我们家也曾有过,听外婆诉说妈妈在没生我之前很娇气,连小可虫都怕,可是她当了妈妈后感觉变了个人,不仅变得坚强而且包容,因为是母爱改变了这切。“女人是弱者”,这话男人相信,女人默认。青少年时她们尽情地汲取着亲情、爱情,毫不掩饰地展示自己的柔弱。然而,再柔弱的女人,成为妈妈都会变得坚强,没有理由,是母亲的本能。如同书中道出:孩子信任依赖的目光,令女人隐藏怯懦,呈现坚强,用心中源源不断的爱,为孩子撑起片蓝天。我这个当女儿的要向伟大的母爱致敬,更在行动上尊重母亲,听妈妈的话。 玖完这几篇文章,我几乎不敢下笔描绘。爱弥漫在文章的字里行间,酣畅淋漓,读来令人震撼。流畅的语言,缜密的思维,精辟的分析,将我拉入爱的世界,久久不能回神。任何关于爱的阐述,在他的面前都显得非常卑微,我只能告诉你们,细细去“品味”你身边的爱,你才会真正地明白爱的真谛。 作家毕淑敏是本书,需要细细品味,这本书是澄清的、

小学生读后感大全100字左右10篇

小学生读后感大全100字左右10篇 导读:读书笔记小学生读后感大全100字左右10篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学生作文《格林童话》读后感100字 钱昊伶阅读第156天《格林童话》我知道了我们不能相信狼的话,因为如果相信了,我们就会被狼吃掉,要是运气好也是被狼吞进肚子里,运气不好的话直接被狼咬掉。所以狼说的话我们不能相信。 小学生作文《中外神话传说》读后感100字 张正阅读第174天《中外神话传说》:后裔射日,天帝有十个儿子,也是古代天上的十个太阳。有一天,十个太阳共同升起,陆地上的庄稼都枯萎了,野兽跑出来伤害老百姓,天帝派后裔拯救人间。后裔下凡后,斩妖除魔,又从天上射下九个太阳,天帝大怒把后裔贬到凡间。 小学生作文《鲁西西外传》读后感100字 赵雨娇阅读第176天《鲁西西外传》这个故事告诉我们要乐于助人值得我们要学习的是要乐于助人。 小学生作文《鲁西西外传》读后感100字 王浩晨阅读第158天《鲁西西外传》这昰本童站的发行广告,和写给男孩子看的童话的广告一模一样,一点儿偏心都不敢有。 小学生作文柳林风声》读后感100字 吴青璇阅读176天《柳林风声》30分钟,我从这里学习到了那

种真挚的友情。就像老獾、河鼠和鼹鼠一样,虽然他们把游玩的时间花在管教蟾蜍上面,可蟾蜍却拒绝认错。所以,他就被关进了大牢。 小学生作文《勇敢的小裁缝》读后感100字 郑雅阅读第一六十七天《勇敢的小裁缝》读后感:小裁缝勇敢,聪明,战胜了无数对手。我觉得如果光勇敢,不聪明,也就是有勇无谋,只有两样都俱全,才能战无不胜。 小学生作文《做最好的自己》读后感100字 方彦博阅读第156天《做最好的自己》这是一个近乎荒诞的故事,而导致这种荒发生的原因,就是缺乏诚实。也许初衷是一个善意,但是这种看起来似乎是善意的举动背后,藏着的却是欺骗。包含了欺骗的谎言又怎么能说是善意呢?在生活交注中,什么谋略都没有诚实缜密,什么技巧都没有诚实高超。永恒的法则,就是诚实。 小学生作文《三十六计》读后感100字 张于铮:阅读第176天《三十六计》之《齐鲁长勺之战》曹刿是一个有勇有谋的人。齐军三次击鼓,他都置之不理。齐军的士气渐渐地松懈了。这时候,曹刿就率领鲁军向齐军冲来,齐军来不及防御,大败而逃。鲁军共消灭齐军10万余人,但鲁军却只被消灭3万人。曹刿的功劳很大。 小学生作文《鲁西西外传》读后感100字 张栩畅阅读第176天《鲁西西外传》这个故事告诉我们要乐于助人值得我们要学习的是要乐于助人。我们都要学会乐于助人。 小学生作文《十万个为什么》读后感100字

童年河读后感例文8篇

童年河读后感例文8篇 童年就像一条小河,从你生命里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍打你的心,让你感觉自己似乎是没有长大。这就是著名作家赵丽宏的作品《童年河》。 《童年河》主要讲了雪弟从小在农村长大,过惯了与亲婆在一起的生活,突然有一天,父亲将他接到上海,他的生活被彻底改变了。他要面对新的环境,结交新的朋友,因为从小对小河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,又因为河而认识一群伙伴,在河边遇到一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人…… 最难忘的是:有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险跳下河去救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍已救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他这种勇敢无畏的精神,令我们敬佩!还有一次,雪弟的亲婆在一次意外中丧失了生命,离开了雪弟。当天晚上,雪弟一个人在屋顶上欣赏那星空璀璨,繁星闪烁的天空,天空的星星仿佛变成了亲婆的脸,星星闪耀出亲婆的脸,体现了雪弟很想念亲婆。 读了这本书,我的眼泪不油自主地流下来。 童年就像一条小河,从你生命河床里流过,它留得那么缓慢,又那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

寒假,母亲给我买了一本书。书里主要讲了这样一件事:主人公雪弟在农村长大,习惯了与亲婆一起生活,阿爹却突然带他去上海,虽然这其中有一百个不愿意,但他还是来到上海,成为了一名上海人,在这之后,雪弟发生了许多有趣的事:他刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送来的苹果……。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”,一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分,他在图画课上展示自己绘画的天赋,得到老师的欣赏,参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄最小的一员。雪弟要面对新环境,结交新的伙伴,认识形形色色的人,面对许多新的事物。这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。 最难忘的是有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对,所有人都应该向他学习这种无畏的精神。 童年,是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河,承载着我们无限的记忆,永远环绕着我们! 童年是一条流过的河,还未来得及回味,就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册,记录着我们的成长经过,这里有快乐,有感动,也有酸涩。

你在为谁读书读书心得体会5篇

你在为谁读书读书心得体会5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 你在为谁读书读后感1 《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们成长的道路上,都遇到了不同的挫折...... 主人公杨略从知识分子家庭中长大,从小衣食无忧。他性格懒散,经受不起挫折、没有目标,缺乏钻研精神,成绩中下。而另外一位一一孙甜,她漂亮、成绩优秀。但因父母常年在外工作,便造就了她内向的性格,并不懂怎样与人沟通。陈之浩是从富裕家庭中出生的,他养尊处优、意气用事,认为用钱可以解决一切问题。而袁征正和他相反,他家境贫寒,从小就比同龄人成熟懂事,自觉刻苦、成绩优秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信。还有出生在干部家庭的顾盛凌,她父母在她幼时离异,便养成了她的双重性格。看似自强自大、活泼开朗的她,其实内心却脆弱、孤僻,对朋友、家庭具有严重的逆反心理。 主人公们在“心仪”(杨略爸爸)的帮助下克服了各自性格的缺陷,解决了各种学习问题,战胜困难。从一个中学生成长为,著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。读了这篇文章,我觉得作者说的---性格决定命运,对我启发很大。我的性格和杨略差不多,很懒散,做事情得过且过。比如弹古筝时,每次上课老师教的我都能很快学会。可回家后,我就没有刻苦练习。老是问爷爷:“弹几遍啊?可以了吗?我手酸了,可以休息了吗?”所

以,下次还琴时,我有的地方还不是很熟。因此,我在班级里总不是弹得最好的那一个。 在学习上,我由于思想懒散,精力不集中,所以连口算题也会做错。因思想懒散,经常数学考试精力也不集中,所以数学总考不到高分。 开学我就升入五年级了,我一定要克服思想懒散,精力不集中的毛病,确定好每个阶段的目标,并完成它,考进自己理想的学校,成就最好的自己。 你在为谁读书读后感2 “读书很苦,读书很累,读书很无味。”我看见这几句话后突然觉得这恐怕是很多人读书的感受吧!许多人不爱读书,也许就包括以上的原因吧!我也不是一个天生爱读书的人,以前也觉得读书真的是很没意思,枯燥、乏味。但是在我从书中收获了很多的时候,我发觉自己似乎已经爱上了读书...... “谨以此书献给尚策、志洲,以及所有脑子聪明又不肯用功的人!”这是第一页上的文字,这样醒目......是啊,现在已经有不少人而且是聪明的人因为不用功、不明白自己在为谁学习、读书而耽误了青春,耽误了自己的前程。这本书很及时啊,也许会帮助许多站在危险边缘的孩子救回来。我渐渐的走进书中,静静的听作者讲述着道理......不知道为什么,总是觉得这本书似乎让我一下子成长了不少。我佩服作者的洞察能力,把我们的心里竟然分析的如此透彻,但是又不禁觉得我们挺没有意思的,总是这一套,这些小心思其实很普通,太没有

读一篇文章的读后感

读一篇文章的读后感 导读: 读一篇文章的读后感(一) 《昆虫记》读后感 近几天,我读了法国着名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。 以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。 比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。 看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。 《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究

问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。 读一篇文章的读后感(二) 《昆虫记》读后感 最近,我读了一本书,叫《昆虫记》。这本书的作者是法国的着名昆虫学家法布尔。 这本书讲述了丰富多彩的昆虫世界。讲了各种各样的昆虫的习性,制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。 读了这本书后,我学到了好多有关昆虫的知识!如:螳螂是怎样产卵的,母螳螂甚至还有吃自己丈夫的习惯;松毛虫是笨笨的列队虫,它们排着队兜圈子,真有意思;蝉在地下经历了四年艰苦的“矿工”生活,换来了它夏天的自由歌唱;七星瓢虫吃起蚜虫来像个无情的杀手,可它也有温柔贤淑的一面,能保证出生的孩子不会饿肚子,不会为了争夺食物而自相残杀。 我非常喜欢《昆虫记》这本书,非常佩服法布尔不怕困难的精神,不论严寒酷暑去观察昆虫。我以后也要学习他做事情坚持不懈的精神。 《昆虫记》这本书讲述了丰富多彩的昆虫生活故事,让我们融入了美妙的昆虫世界。书中的细致描写生动、具体、引人入胜。孩子通过阅读《昆虫记》和对作家法布尔的了解,知道了以前不知道的好多知识,自己也坚持每天阅读,养成了好习惯。 读一篇文章的读后感(三) 《昆虫记》读后感

小学生读后感大全

篇一:宝葫芦读后感 前些天,我终于读完了《宝葫芦》这本书。提起这本书,不禁让我感概万千。 故事讲述了一个小男孩因为调皮而被父母责打。有一天,他做梦梦见了他得到了一个葫芦变成了国王,过着荣华宝贵的日子,丰衣足食,可谓是高忱无忧。每天上朝听取大臣的意见,受大臣的吹捧。可不知不觉耳朵有些疼痛,睁开眼睛,原来,妈妈怒气冲冲地站在他跟前,大骂道:“懒虫,整天只知道睡,快去做功课。”可他整天梦想有宝葫芦,非但没实现反而学习更糟了。看完后我心潮起伏,久久不能平静,不禁讥讽那个小男孩。可联想到自己,星期六、星期日那次不是爸爸妈妈催了再起来,恨不得有一只停止时间的钟,让我多睡几分钟,可明知没有那回事却痴心妄想。星期五我总喜欢把作业拖,拖到星期六,可我还是不愿过早地完成,其实我可以在星期六早上完成,但却常要拖到下午,恨不得到星期日再写。我总是抱怨:科学家们为什么不发明一种可以替人写字的机器呢?这样不就可以减轻我们的负担吗?生活中是没有宝葫芦的,所有有所成就的人都是靠自己的努力取得的。幻想创新提好的,它可以提高你的思维,同时,科学空发明的东西都是从幻想起步的。但如果过分地幻想,甚至依赖这种幻想,那么只会一事无成。 从这个故事我懂得了,我做什么事都要踏踏实实,脚踏实地,只有这样才能成功,成是功之始,有了自己的付出就有成绩。 篇二:漂亮老师和坏小子读后感 不知不觉中,我喜欢上了杨红樱阿姨的作品。在她笔下的孩子们,一个个活灵活现的;在她书中的学生们,似乎与我们一样。当我读她的作品时,总会觉得书上有一个个人物在演绎着自己的人生。

最近,我又读了一本杨红樱阿姨写的书——《漂亮老师和坏小子》。 这本书内容很幽默,让我读了一遍还想读。 《漂亮老师和坏小子》中老师有一个迷人的名字——米兰。她教学方法特别。在孩子中树立了威信,但又不是用“蛮力”而得来的。她与学生有着很好的关系,就连几个调皮捣蛋的“坏小子”也乐于与她在一起……千言万语,汇成一句话:“米兰老师好特别呀!” 这本书是我一口气读完的,因为里面的米兰老师正是我所期盼的那一种老师。 我有过许多老师,但遗憾的是没有一个老师成为第二个“米兰”。每一个老师都有喜欢好学生,而差生却爱理不理。差生因为缺少关爱,脾气好一点的变得内向;脾气暴燥的变得敢顶撞老师。他们一天天堕落下去,最后再也不会有回头的机会。 书中的“坏小子”并不坏,只是淘气。他们比平常的孩子更富有“孩子气”。书中“米兰”一类的老师喜欢他们;面“秦老师”一类的老师讨厌他们。而在我们班中,“假坏小子”没有,“真坏小子”倒不少。他们虽然顽皮,但完全没有孩子气。对待老师是以大不敬的态度,什么叛逆的话都说得出口。老师对他们无可奈何,只好放弃不愿读书的他们。为了这些学生,老师操碎了心,而他们却没有一点悔改之心:上课不认真听讲,下课只顾玩,一件件对不起老师的事都做得出…… 希望这些后进生明白老师的苦心,肯认真读书;也希望每一个老师能成第二个,第三个……“米兰”。 杨红樱阿姨的书我仍爱看。不仅是因为她写得生动有趣,还是因为她有一颗“破解童心”的心。 篇三:三毛流浪记读后感 说起三毛,大家都并不陌生,看了《三毛流浪记》这个故事,我

童年河读后感700字

童年河读后感700字【1】 我的童年没有河的陪伴,但我的童年自己就是一条河,流淌着我美好的回忆。 洪雪弟的童年有条小河陪伴着,后来爸爸带他到上海,也有一条小河陪伴着,不过可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。 洪雪弟以来到上海就迷路了,上海是他从来没去过的地方,显然很陌生。 与我相比,我从来都没在家附近迷路,太熟悉了! 洪雪弟很快结交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜欢窜门,约他们去河边玩。 比较比较我的童年,我窜门少,更不会约别人去玩,大家都没有这个习惯。 雪弟很喜欢画画,我也喜欢,但没有书上说的那么神,雪弟好厉害。 令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴,我高兴又激动,因为洪雪弟活了下来。 比较我的童年,我的童年的颜色就没那么多了,小学的老师每天布置一大堆作业下来,再加上我写字速度又慢,磨洋工,几乎连电视都没得看。 二年级的语文老师特凶,作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。 不过,童年就是童年再怎么压制它,心目中就一个字——玩! 以前,每年暑假,爸爸总是带我去金沙滩玩沙子,晒得漆漆黑。 妈妈,外婆带我回老家南通,我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了,弄得手指上全是鸡屎! 我小时候还喜欢玩热水壶,加水,倒水。 5年级军训时,我们被送到很远很远的军校,好像我从来没有去过那么远呢,军训第二天,我就开始向爸爸妈妈了!倒数第二天,我知道马上要走了,就疯玩 童年的乐趣真多! 童年河读后感700字【2】 ‘雪弟!’ 这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看,只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上,黑暗中看不清他们的脸。

《你在为谁读书》读后感2000字

《你在为谁读书》读后感2000字 匆匆的从朋友那“夺”来了这本书,然后以最快的速度读,两天多的时间,自我感觉它与其叫“为谁读书”,不如叫“为谁努力”! 如何改变这种只重"知道"、不重"做到"的"知道文化",如何前进一步,从"知道"变为"做到"这是我们每一个渴望成功的人都会面临的问题,来吧,来书中找答案! 作者将芸芸众生大致分成四类:第一类是卓越的人,即领袖。这种人具有主动性。主动性就是没有被人告知,却在做着恰当的事情。第二类是优秀的人。任务只需布置一次,他就会认真地做好,不论有什么困难险阻,不需要任何人再讲第二次,而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。第三类是非常普通的人。这类人,事情要别人布置两到三次,提供相应的条件,他才会相应地去做好事。第四类是永远的"贫困者"。他们处于金字塔的最底层。这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把,要背后有人踹他一脚才会出门

找食。 对号入座,十年后的你处在哪一类,如果不甘做底座,就试着改变! 作者以书信的形式娓娓道来,对梦想、毅力、勤奋、自信、感恩、爱心等十个方面针对杨略的现状进行论述,其实,在读的过程中,我都在杨略的身上或多或少的找到了自己的影子,我也相信,那些典型的问题都是当代青少年的问题范本! 平时的语言中,我读出了一个长者的博爱与睿智。在一句句箴言中点醒迷失的自己,在一个个扣人心弦的小故事中找到努力的方向,我想,这便是我读它最大的价值吧! 一个人只有充感激之情,才会树立积极的心态,确立远大的志向和抱负,以自己的行动去回馈方方面面,才会充分发人"真、善、美、爱"的人性优点,克服"假、丑、恶、恨"的人性弱点,除去"对人不知感恩,对己不知克制,对事不知尽力,对物不知珍惜"的现代人的心病。

读后感50字(共20篇优秀文章)

《读后感50字》 【篇1:读后感50字】 《诗经》读后感50字 《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集,是中华五千年的文化精粹。诞生于先秦时期,收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌,计有305篇之多,以抒情为主,有《风》、《雅》、《颂》三部分。 【篇2:读后感50字】 《昆虫记》有感50字 从昆虫记,我明白了萤火虫是怎样吃东西,红蚂蚁是怎样回家的,天牛是怎样生活的,蟋蟀是怎样唱歌的,蝉在地下是怎样生活的,舞蛛是怎样捕食的。 【篇3:读后感50字】 我读了一本叫《森林报》的书,可好看了,里面讲了许多趣闻,而且都是讲小动物的! 我可喜欢看了;机智聪明的小动物不停的出此刻我眼前,这本书很好看很搞笑,我推荐大家也看一看! 【篇4:读后感50字】 读后感50字 《马达加斯加》观后感50字 《马达加斯加》讲的是狮子和它的一群好朋友想回到它的家乡---纽约动物园的故事。在回家的路上,它们遇到了动物马戏团,它们帮忙马戏团表演成功,它们还遇到了捕杀动物的坏人,它们用机智赢了坏人,最后它们开始了回家乡的旅程,平安回到了家乡。狮子很有领导力,勇敢,机智,在它的带领下,帮忙了别人,我和佩服它。 【篇5:读后感50字】 读后感50字 《卖火柴的小女孩》读后感50字 这天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它深深地感动着我的心,买火

柴的小女孩悲惨的境遇告诉我:我多幸福。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的被窝在时刻温暖着我们。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。 【篇6:读后感50字】 读后感50字 这天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。 【篇7:读后感50字】 小鹿学长跑读后感50字 这天我读了《小鹿学长跑》。清早,太阳公公还没露出笑脸,小鹿就开始练习跑步了。很多小动物都还在睡懒觉,但是,小鹿已经呼吸着树木里的清新空气,越跑越快了。小鹿每一天坚持练习长跑,身体锻炼得十分强健,所以,小鹿一次次逃脱了凶猛老虎的追捕。这个故事告诉我们:做任何事情都不能偷懒,只有坚持,才能学到真本领。 【篇8:读后感50字】 《十万个为什么神奇的科技》读后感50字 这天我读了《十万个为什么神奇的科技》。读完《声音也会杀人吗?》这篇文章后,我明白:风暴与海浪摩擦,有时会产生次声波。次声波是一种人的耳朵听不到的声波,它会使人产生头晕、耳鸣、恶心等症状;强烈的次声波能使人的心脏和其他脏器剧烈抖动,导致人的血管破裂而死亡。 【篇9:读后感50字】 《野天鹅》读后感50字 《野天鹅》是讲述善良的艾丽莎为了解救变成野天鹅的哥哥们,勇敢地承担了编织荨麻披肩的任务,为此她承受身体和心灵上的双重痛苦,但艾丽莎坚强地承受了这些痛苦,最终成功解除了哥哥们身上的咒语,并获得了自我的幸福。在成长的道路上,我们也会遇到各种各样的困难,但只要我们学会忍受痛苦,坚持自我的信念,就必须会有成功的一天。 【篇10:读后感50字】

小学读后感大全

小学读后感大全 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学读后感大全(一) 《笑猫日记》读后感 这两个星期,我看了一套书,叫《笑猫日记》。我看的这本书是说一只会小的猫:笑猫,在寻找它?心爱的猫:虎皮猫的一个故事。 这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的表妹杜真子的宠物,一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心情的猫,一只有思想的猫,一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为,反映的就是我们的社会现实。如《塔顶上的猫》,因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功,众猫使尽了坏招:“我们上不去,别的猫也休想上去!就算有谁上去了,我们也要把他灭掉!”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨,实在令人心悸。但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫,在疗救好自己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶,表现出了超然物外的极大宽容。再看看《那个黑色的下午》这本书,我会随着故事情节时而笑时而哭,会为了笑猫他们的命运担忧。太感人了,我是一口气读完这本书的。它告诉我们人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天,也牢牢记住了笑猫常说的那句:无论你们在哪里,我都要找到你们,手拉着手,生死不离…… 读完这套书我明白了:在生活中遇到困难时要像笑猫那样,勇往

直前不退缩,只有努力克服困难,才能取得成功!让我懂得人与人之间要以诚相待,以心换心。 小学读后感大全(二) 《皮皮鲁传》读后感 看到一本书,书名叫《皮皮鲁传》,看到书的封面写着:给男孩的书,我心里觉得好奇,就买了一本,回到家,就迫不及待地一页一页看了起来。 原来,书中的主人公皮皮鲁是一个调皮捣蛋的孩子,在过年的时候放鞭炮,自夸说自己胆子多么多么大,为了证明自己,他坐着二踢脚飞上了天,在天上他看见了一个钟表,好奇之下,他拨了一下钟表的时间,可谁知道他拨动的是地球之钟,这一下子不得了了,他改变了地球人的正常生活:勤劳的人们都在睡觉,体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮大赛,总统染上了开会病……这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到自己的错误,他下定决心要改正,经过无数次的努力和付出,他终于飞上了天空,把地球之钟拨回了原位,恢复了人们的正常生活。 我深深地被这本书迷住了,一口气读完了它,我的心久久没有平静,皮皮鲁虽然犯了错误,但他为了恢复原来的世界,又历尽艰苦、费劲周折上天把地球之钟拨了回来,他这种知错就改的精神值得我们学习。 童年读后感100字(三) 《童年》是由无产阶级苏联作家马克西姆·高尔基所写。《童年》,《在人间》,《我的大学》是高尔基的三部自传体小说。描述了阿廖沙

童年河读后感

编号:童年河读后感 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物,在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情,比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往,等等。下面是的为你们整理的文章,希望你们能够喜欢 童年河读后感 这本书讲述了在乡村长大的孩子洪雪弟初次来到上海这个大城市以后,与他的小伙伴以及祖母的故事。 洪雪弟的家乡是个很美的地方。那里有一望无际的田野,清澈见底的小河,还有疼爱他的祖母。这一切都使他成了一个恋家的孩子。 洪雪弟很爱画画,也画得很好。他画的是他的家乡:家乡的河、家乡的树、家乡的祖母……后来,他还加入了学校的板报小组。之所以他能画得很好,除了他有亲身的体会和感受外,还因为他善于观察。 雪弟一家在过年的时候把祖母接到了上海。天天有亲婆陪伴的日

子,多么幸福啊!雪弟与亲婆的感情,甚至战胜了生与死的力量。一天,雪弟上学时,校长跟他说家里的老人出事了,他立刻飞奔回到家。祖母只跟他说了一句话:“雪弟,我在等你呢!”要不是要见亲爱的孙子一面,或许祖母早已支撑不到现在。 雪弟还是一个奋不顾身、见义勇为的好孩子。当吊桥板断裂,桥上8个同学全部掉到水里的时候,他连衣服都顾不得脱,一个猛子扎下水去,与另外两个孩子一起把同学们一个个地救上了岸。但他没有接受奖励,而是请求让参与救人的两个孩子获得了上学的机会。读到这儿,我不禁为雪弟这种为他人着想、乐于奉献的精神而感动。 后记中,作者写了这样一段话:“如果童年的岁月真有一条河陪伴,哪怕只是一条小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔会发生多少故事呢?”童年里,我们会经历许多事,这些事都将成为我们人生路上的启迪和回忆。 童年河读后感 寒假期间老师推荐我们读赵丽宏老师写的《童年河》这本书。可妈妈买回来后我却拖着,老不去看,因为我一直比较喜欢描写动物类的书籍,比如沈石溪的。那天实在躲不过去,因为妈妈要跟我一起读。

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