职业道德行为规范
1、职业的定义：
职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。
2、道德的定义：
道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
简单地说，道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。
3、职业道德的定义：
职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
4、职业道德的特征
A、范围上的有限性；
B、内容上的稳定性和连续性；
C、形式上的多样性。
5、职业道德建设的核心：为人民服务
6、职业道德建设的原则：集体主义
二、职业道德的内容：
1、文明礼貌：是人们在职业实践中长期修养的结果；是从业人员基本素质；是塑造企业形象的需要。
A、文明礼貌的基本内容和具体要求：
?仪表——端庄
?举止——得体
?语言——规范
?表情——待人热情
?知识点：
?1．文明礼貌的内涵及其价值
?(1)文明礼貌的内涵
?(2)文明礼貌是从业人员的基本素质
?(3)文明礼貌是塑造企业形象的需要
?2．文明礼貌的基本要求
?(1)仪表端庄
?(2)语言规范
?(3)举止得体
?(4)待人热情
2、爱岗敬业。
A、爱岗敬业的含义
?爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工工作；
?敬业就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
B、爱岗敬业的具体要求：
?树立职业理想
?强化职业责任
?提高职业技能
?知识点
?1．爱岗敬业是中华民族传统美德和现代企业发展的需要
?(1)职业态度与爱岗敬业的内涵
?(2)爱岗敬业是中华民族的传统美德
?(3)爱岗敬业是现代企业发展的需要
?2．爱岗敬业与职业选择
?(1)职业选择的内涵
?(2)职业选择的意义
?(3)劳动力市场的开放为人们的职业选择提供了有利条件
?(4)严峻的就业现实要求人们爱岗敬业
?3．爱岗敬业的具体要求
?(1)树立职业理想
?(2)强化职业责任
?(3)提高职业技能
3、诚实守信
A、诚实守信是为人之本、从业之要。
B、诚实守信的具体要求：
?忠诚所属企业——诚实劳动、关心企业发展、遵守合同和契约。
?维护企业信誉——树立产品质量意识；重视服务质量，树立服务意识；
?保守企业秘密
?知识点：
?1．市场经济是信用经济
?(1)诚实守信是市场经济的法则
?(2)建立信用经济的一般途径
?(3)诚实守信是企业的无形资本
?2．诚实守信的内涵及其价值
?(1)诚实守信是一个人品德修养和人格高尚的重要体现
?(2)做人诚实守信，是赢得他人尊重和友善的基本前提
?(3)诚实守信是做人的基本原则
?(4)诚实守信是从业之要’
?3．诚实守信的具体要求
?(1)忠诚所属企业
?(2)维护企业信誉
?(3)保守企业秘密
4、办事公道
办事公道是正确处理各种关系的准则
A、办事公道的涵义：就是指我们在办事情、处理问题时，要站在公正的立场上，对当事双方公平合理、不偏不倚，不论以谁都是按照一个标准办事。
B、办事公道的具体要求：
?坚持真理
?公私分明
?公平公正
?光明磊落
?知识点：
?1．办事公道的含义
?2．办事公道是企业活动的根本要求
?3．办事公道的具体要求
?(1)坚持真理
?(2)公私分明
?(3)公平公正
?(4)光明磊落
5、勤劳节俭
?勤劳节俭是中华民族的传统美德；
?勤劳节俭是人事事业成功的催化剂；
?勤劳节俭是企业在市场竞争中常战常胜的秘诀——勤劳促进效率的提高；节俭降低生产的成本
?勤劳节俭是维持社会可持续发展的法宝。
一个社会的可持续发展必须重视生产资料的节约。
?知识点：
?1．勤劳节俭的内涵和基本要求
?(1)勤劳节俭是中华民族的传统美德
?(2)勤劳节俭的内涵
?(3)勤劳节俭的基本要求
?2．勤劳节俭的意义和价值
?(1)勤劳是人生存的必要条件，是人致富的铺路石，是事业成功的重要保证
?(2)节俭是维持人类生存的必需，是持家之本，是安邦定国的法宝
?(3)勤劳节俭有利于防止腐败
?(4)勤劳节俭是创业家的成功修养
?(5)勤劳节俭有利于增产增收：勤劳促进效率的提高，节俭降低生产的成本
?(6)勤劳节俭有利于社会的可持续发展
6、遵纪守法
A、遵纪守法的涵义：
遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。
B、职业纪律的涵义：
职业纪律是在特定的职业活动范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则，包括：劳动纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律、保密纪律、宣传纪律、外事纪律等基本纪律要求以及各行各业的特殊纪律要求。
C、遵纪守法的具体要求：
?学法、知法、守法、用法；
?遵守企业纪律和规范；
?知识点：
?1．遵纪守法的含义及其在现代社会中的价值
?(1)职业纪律的含义及其特点
?(2)遵纪守法是从业人员的基本要求
?①遵纪守法是从业人员的基本义务和必备素质
?②遵守职业纪律是每个从业人员的基本要求
?(3)遵纪守法是从业的必要保证
?2．遵纪守法的具体要求
?(1)学法、知法、守法、用法’
?①要学法、知法，增强法制意识
?②遵纪守法，做文明公民
?③用法护法，维护正当权益
?(2)遵守企业纪律和规范
?①遵守劳动纪律
?②遵守财经纪律
?③遵守保密纪律
?④遵守组织纪律，坚持民主集中制原则
?⑤遵守群众纪律
7、团结互助
A、团结互助的涵义：
指在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，互相帮助，互相支持，团结协作，共同发展。
B、团结互助的基本要求：
平等尊重；
顾全大全；
互相学习；
加强协作。
?知识点：
?1．团结互助的内涵及其价值
?(1)团结互助的基本含义
?(2)团结互助的价值和意义
?①团结互助营造人际和谐氛围
?②团结互助增强企业内聚力
?2．团结互助的基本要求
?(1)平等尊重
?①平等尊重的含义
?②平等尊重的具体要求
?(2)顾全大局
?①顾全大局的基本内涵
?②顾全大局的基本要求
?(3)互相学习
?①互相学习韵内涵
?②互相学习的基本要求
?(4)加强协作
?①加强协作的内涵
?②加强协作的基本要求
8、开拓创新
A、创新的涵义
创新是指人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发展或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。
?创新的本质是突破。
?创新活动的核心“新”。
B、如何开拓创新
?开拓创新要有创造意识和科学思维
?开拓创新要有坚定的信心和意志
?知识点：
?1．开拓创新的内涵及其价值
?(1)开拓创新的含义
?(2)开拓创新是企业生存和发展之本
?2．开拓创新的具体要求
?(1)开拓创新要有创造意识和科学思维
?(2)开拓创新要有坚定的信心和意志
三、职业道德与企业的发展
（一）职业道德是企业文化的重要组成部分
1、什么是企业文化？
企业文化（亦称公司文化），是一个企业的经营之道，企业精神，企业价值观、企业目标、企业作风、企业礼俗、员工科学文化素质、职业道德、企业环境、企业规章制度以及企业形象等的总和，是在一定环境中，全体职工在长期的劳动和生活过程中创造出来的物质成果和精神成果的表现。
2、职业道德在企业文化中占重要地位
A、企业环境需要由职工来维护和爱护。
B、职工没有严格遵守规章制度的觉悟，企业的规章制度形同虚设。
C、职工是实现企业价值观、经营之道和企业发展战略目标的主体。
D、企业作风和企业礼仪是职工职业道德的表现。
E、职业道德对职工提高科学文化素质和职业技能具有推动作用。
F、企业形象是企业文化的综合表现。
（二）职业德德是增强企业凝聚力的手段
1、职业道德是协调职工同事关系的法宝。
2、职业道德有利于协调职工与领导之间的关系。
3、职业道德有利于协调职工与企业之间的关系。
四、如何培养职业道德修养
1、职业道德修养的涵义
A、修养：是指人们为了在理论、知识、艺术、思想、道德品质等方面达到一定的水平，所进行自我教育，自我改善，自我提高的活动过程。
B、职业道德修养：是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
2、职业道德修养的途径
?确立正确的人生观是职业道德修养的前提；
?职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手；
?学习先进人物的优秀品质，不断激励自己；
?不断地同旧思想、旧意识以及社会上的不良现象作斗争。
3、职业道德修养的方法
?学习职业道德规范、掌握职业道德知识；
?努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养；
?经常进行自我反思，增强自律性；
?提高精神境界，努力做到“慎独
职业道德行为规范
灵宝市气象局职业道德行为规范（试行） 第一条总则 气象职业道德规范是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、敬业奉献、自我约束和严肃纪律的方针，争创“四个一流”，根据《公民道德建设实施纲要》和中国气象局《气象职业道德教程》的规定，制定本规范。 第二条气象职业道德规范的具体内容 灵宝市气象职业道德的基本原则和要求是： 献身气象、创优争先、服务人民、奉献社会。 爱岗敬业、尽职守责、勤奋工作、精益求精。 努力学习、提高素质、实事求是、克己奉公、。 团结互助、文明礼貌、办事公正、服从大局。 严肃认真、一丝不苟、科学严谨、遵守规程， 艰苦奋斗、清正廉明、不谋私利、遵纪守法。 第三条气象观测工作岗位的职业道德 气象测报人员务必树立高度的事业心和责任感，对工作极端负责，对技术精求精，严守操作规程，自觉执行各种规章制度，坚持值班数量和质量统一的原则。为了获取具有代表性、及时性、准确性、比较性和连续性的气象资料，要求气象测报岗位工作人员必须具备的职业道德是：“执行规范、遵守规章、科学严谨、确保五性”。 （一）“执行规范”就是要求气象测报人员必须严格遵守气象观测规范，首先要熟悉规范的内容和各项技术规定，按规定的程序和规范的要求，按时、准确、取得第一手气象资料，做到观测、记录认真、及时，汇总、编、发报准确、及时、无误。 （二）“遵守规章”严格制度是提高气象基础业务质量的基本保证。 （三）“科学严谨”就是对气象测报工作的每一次观测数据、每一项记录、每一份电报都事关重大，必须认真、严谨，不能随意变更、伪造和涂改。
（四）“确保五性”因为气象测报工作是整个气象工作的基础，气象资料和情报的准确程度，是气象测报工作的生命，同时关系到天气预报、气候分析、专业气象服务和气象科学研究和开发，要求气象测报人员在实际操作过程中，必须严格“确保五性”： 1、代表性，要求各气象台站观测到的各种气象要素能代表当地一定范围的气象状况和天气实况，而不仅仅是本观测站点的气象状况和实况。 2、及时性，要求气象资料的观测、编报、发送和制表工作，必须在规定时间内完成，不得延误和造成迟报。 3、准确性，要求气象资料必须准确无误、客观真实，在发送、传输、制表等各个环节上，要防止出现差错，更不准弄虚作假。 4、比较性，气象资料的观测要统一时间、统一内容、统一方法，严格按照规范要求进行。 5、连续性，要求气象资料必须完整连续，不得中断或部分缺测、漏测，更不允许丢失和损毁。 第四条气象网络管理工作岗位的职业道德 随着气象业务现代化、办公现代化的加快，气象系统内部与外界的信息交流量和交流面的不断扩大，确保气象信息和公文信息的快速、准确、连续传输成为网络管理的重要职责。针对气象信息网络具有全网、内外互联、传输信息量大，实效要求高的特点，要求网络管理岗位的职业道德是：安全高效、信息畅通、爱护设备、坚守岗位。 （一）“安全高效”就是加强管理，确保网络不受黑客攻击和病毒入侵，做到网络结构配置合理，实现高效传输。 （二）“信息畅通”保证各类通信线路畅通，保障气象信息、公文信息及时、准确传输。 （三）“坚守岗位”要密切注意网络设备的正常运转，发现问题，及时解决。 （四）“爱护设备”对各种设备要进行及时的保养和维护，加强对网络设置、网络参数和应用软件的保管工作。 第五条天气预报工作的岗位职业道德 天气预报工作岗位是气象部门对外服务的主要窗口，天气预报为人民
员工职业道德及行为要求规范
员工职业道德及行为规范
第一部分员工职业道德规范 一、高级管理人员职业道德规范 1、遵守公司经营业务所在地区法律、法规和有关监管规则。 2、对公司履行诚信与勤勉义务。 3、不参与可能导致与公司利益冲突的活动，避免对公司造成利益损害。 4、遵守公司的各项规章制度。 5、公平、公正地对待公司的雇员、客户和供应商。 6、廉洁自律，不做有损于公司声誉的事。 7、保证公司的一切交易活动得到恰当的批准和执行，确保公司财务工作规范、准确。 8、保证公司资产用于合法的业务。 9、有责任向管理层及负责部门报告违反本规定的行为。 二、普通员工职业道德规范 1、认同公司企业文化，践行公司核心经营管理理念。热爱本职，忠于职守，熟练掌握职业技能，自觉履行职业责任，注重工作效率。保护公司的合法利益。 2、禁止参与可能导致与公司有利益冲突的活动。 3、不得私自占有应当属于公司经营活动范围的机会；不准利用公司财产、信息或地位谋取个人利益。 4、不得在与公司有竞争关系、与公司利益有冲突或有冲突可能的公司、单位
以任何身份任职，不准从事与公司有竞争的活动。 5、不得接受可能影响商务决策和有损独立判断的有价馈赠。也不能允许其亲属或第三人接受该类馈赠。在商务活动中可以交换非现金礼节性纪念品，但不能因此影响业务正常往来。代表公司购买商品应遵循公司的采购政策，在业务往来中不允许进行贿赂、收取回扣或其它诱惑。 6、必须遵守公司关于商业秘密保护的有关规定，不准泄露或擅自使用任何与公司相关的保密信息。 7、员工及亲属不得违反章程规定收购公司资产、接受公司所提供的贷款或贷款担保。 8、要忠诚于公司，诚实守信，反对出于任何目的的欺骗、作假行为。 9、说老实话、办老实事、做老实人。 10、要遵守公司经营业务所在地区的法律、法规。 11、在经营活动中，要公平对待公司的客户和供应商，赋有管理领导职权的员工，还要公平公正对待所管理领导范围内的所有员工。在履行职责和对外业务交往中，不得有损于公司公平廉洁声誉。 12、在业务运作中，要严格按照有关规章、制度条款执行，保证公司的各项业务记录准确、清晰。严格禁止在业务中舞弊、弄虚作假或其他不良行为。 13、在一切经营活动中，应当树立保护公司资产并使公司资产用于合法目的的业务意识，依法保护公司资产，确保有效使用。 14、有权利和义务向公司人力资源部报告本人和他人违反国家法律、公司内部管理规定及本规范的行为，公司对报告人予以保密，任何人不得打击报复。
商业道德行为规范
商业道德行为规范 ?首席执行官发言 ?道德规范 ?利益冲突 ?赠礼，贿赂及回扣 ?贷款 ?不当使用或偷盗ADP财产 ?掩盖错误；伪造记录 ?ADP、客户和供应商信息保护 ?收集竞争信息 ?销售：诽谤和误传 ?ADP及第三方软件的使用 ?开发软件 ?公平交易 ?公平竞争法及反托拉斯法 ?股票交易 ?政治活动 ?商业记录维护 ?放弃项目 ?报告违反道德规范 ?总结 首席执行官发言 行为规范对于ADP和每个ADP员工而言都至关重要。ADP致力于追求最高道德标准，并以极高的要求、统一的步骤在商务中贯彻这些标准。我相信这种追求就是ADP的价值核心，并令ADP更加伟大。 在ADP，对于影响道德水准的事物永不妥协。高道德水准是实现和维持“世界一流服务”文化的不可或缺的因素，只有在这个基础上，才能建立“世界一流服务”，才能令这个服务继续成长、繁荣。 每个ADP员工都应对其行为的后果负责，并且我们每个人都应成为ADP道德规范的捍卫者。
作为业界先锋，ADP在树立道德楷模方面具有不可推卸的责任，每位员工的表现及态度都传递着我们的道德价值，这也驱使我们对每一位人——同事、客户、潜在客户、供应商、竞争对手——持以忠诚和尊重之心。 如果你还不确定哪些行为是不恰当的，我们的办公室大门永远为你敞开，请随时向管理层提出你的问题。如果你另有考虑，也欢迎直接参考下面列出的商业行为规范准则。 真诚的, Gary C. Butler 总裁 首席执行官 回到顶部 道德规范 ADP每一位同仁，无论身处何地，处理问题时必须坚持诚实和正直，不做任何妥协。商业道德和人品道德没有区别，两方面都必须保持高标准。作为ADP的员工，无论本地风俗什么样，都应坚持最高的道德标准。 在与同事、与客户、与供应商以及所有第三方打交道的时候，员工都应诚实和道德。做正确的事意味着每个时候都正确做事。 你必须尊重你的同事、下属和第三方的权利，不得有歧视、侮辱、诽谤等行为。无论年龄、种族、性别、性倾向、肤色、信仰、宗教、发源国、婚姻、残障，每个人都应赋予平等的权利。 不能因为其他人的误导或要求而出现以上问题。在其他人误导或要求时，凡是出现或可能出现非法、不诚实、不道德的情况，希望你能及时警告管理层。你永远不会因为报告你的发现和怀疑而受到惩罚。 ADP开展业务始终遵循业务所在国家的法律及规定。商务运作模式、风俗习惯、法律法规在各个国家有所不同。当这些国家的道德规范、风俗习惯、法律法规与ADP所坚持的理念发生冲突时，ADP寻求与自己坚持的道德观念保持一致。如果按照ADP坚持的道德观念不能解决一致性，ADP将不会在该方面展开其他活
公共生活中的道德和法律规范
公共生活中的道德和法律规范 在我们的社会生活中，有着多种规范行为准则的方式，最主要的是道德规范和法律规范两种，下面让我们分别介绍一下： 一、公共生活中的道德规范 道德是分领域和层次的。道德中的社会公德，是维护公共秩序的重要手段。社会公德作对社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。 1.社会公德及其特点 社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序.保证社会和谐的最起码的道德要求，《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间的社会道德体现为举止文明.尊重他人；在人与社会之间主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然之间主要体现为热爱自然，保护环境。 社会公德的基本特征有；继承性、基础性、广泛性、简明性。 继承性人们在共同生活的过程中，形成了共同遵守的公共生活基本准则。这些凝聚着人类的道德智慧，是社会公德的重要组成部分。 基础性社会公德是社会道德体系的基础层次，是每个社会成员都应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。 广泛性任何一个社会成员，无论具有何种身份,都必须在公共生活中遵守社会道德。 简明性如讲礼貌.讲卫生.讲秩序等就是基本的生活共识，不随地吐痰，不乱穿马路等公共道德规范，更是简明了。 2.社会公德的主要内容 “文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。 ㈠文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每一个人的日常生活密切相关。文明礼貌是打开心扉的钥匙，是交流思想的窗口，是沟通感情的桥梁，它是反映着一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质，而且我国是一个具有悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美誉。倡导讲文明、懂礼貌、守礼仪是继承和弘扬中华民族传统美德。 ㈡助人为乐 我国自古以来就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”把帮助别人视为自己应该做的事，看做是自己的快乐，这是每个社会成员应有的社会道德，是有爱心的表现。因此.在社会公共生活中倡导助人为乐的精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。因此，我们应该“以团结互助为荣.以损人利己为耻”，积极参与公共事业，力所能及地关心和关爱别人，在对他人的关心和帮助中获得人生的快乐。 ㈢爱护公物 对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每一个公民应该承担的社会责任和义务，随着社会现代化程度的日益提高，社会公用的设施得到妥善保护并保持良好的状态，是使公共生活有秩序进行的基本保证，也有利于每个人的工作和生活。如果每个社会成员都能珍惜，爱护公物，就意味着全社会的公共财物都能物尽其用，用有所值。
教师职业道德形成性考核册全套答案解析
教师职业道德作业 1 （大专） 一、简答题 1. 教师职业道德的主要内涵。3 教师职业道德是指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或准则，以及在这一基础上所表现出来 的观念意识和行为品质。 2. 教师职业道德与道德的联系与区别。9 道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业生活中特有 的善恶标准和观念。 3. 教师职业道德的基本特点。15 教师职业道德的教育专门性，即教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。 4. 教师职业道德的价值蕴含。21 教师职业道德虽然具有自身的独特性，但它的价值却不仅仅在于教育自身。它的存在和发展，不仅源于 自身的需要，还源于广泛影响，总是蕴含和体现着多方面的价值。 5. 简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。28 1、热爱教育，乐于从事教育事业。 2、勤于功业，勤奋工作 6. 现期我国教师职业道德规范有哪些？31
依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。 二、辨析题 1. 教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵循的行为规范。3--5 教师职业道德的独特性说明了它是教师这一职业所特有的是与教师这种职业密切联系的专门性道德， 是教师在其现实职业生活中应遵守的和所应具有的，教师职业道德的基本内涵，说明教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则，不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行为准则，而且还是一种实然性的品德应当和实在，是教师应内得而成和外在显现的观念意识和行为品质。 2. 教书育人是特指“教师不仅要向学生传授知识，而且要培养学生良好的思想品德。 26 作为一名教师，如果只注意传授知识，不注意培养学生如何做人，就是没有尽到教师的责任。因此自古以来教书育人一直成为衡量和判断教师工作优劣的根本标准，也自然成为知道教师一切教育工作的根本原则。 三、论述题 为什么说教书育人是我国教师职业道德的基本原则？其基本要求是什么？ 26 因为作为一名教师，如果只注意传授知识，注意培养学生如何做人就是没有尽到教师的责任，所以说教书育人是我国教师职业道德的基本原则。 基本要求： 1. 正确认识和处理好教师育人的关系。 2正确理解育人的含义，树立全面的育人意义。 3. 多方面努力，更好实现教书育人.
护理人员职业道德、行为规范
护理人员职业道德、行为规范 一、护理人员职业道德规范 爱岗敬业，关心病人； 忠于职守，主动热情： 周到服务，亲切温馨； 勤学苦练，提高技能； 谨言慎行，保守医密。 二、病区文明规范 环境标准 1、整齐、安静、舒适、温馨。 2、四无：无烟蒂、无纸屑、无痰迹、厕所无臭味。 3、四洁：地面洁、桌面洁、墙面洁、窗面洁。 4、四轻：走路轻、关门轻、讲话轻、操作轻 三、护士礼仪规范 （一）护士仪容仪表服饰礼仪 1、护理人员上班一律着规定工作服（夏季可着裙装）、帽、工作鞋。 2、工作服应合体、平整，保持衣扣完整，无破损，无污迹， 并佩带挂表、胸卡。 3、着浅色（肉色或白色）袜，工作服内衣领不可过高，颜色反差不可过于明显，自己的衣、裤、裙不得超露出工作服、工作裤的底边。 4、不佩带外露首饰，如耳环、手链、戒指、脚链等。 5、女同志发型：短发侧不掩耳，长发需盘发，头发周围固定，前刘
海不得过眼。男同志头发整洁，不留长发。 6、可淡妆上岗，不留长指甲及涂有色指（趾）甲油。 7、院区内不得穿拖鞋、背心、短裤。 8、外岀期间应着便装，不得穿工作服进食堂就餐或出入其他公共场所。 （二）护士举止礼仪 1、护士站、坐、行的正确姿态 原则：稳重、端庄、大方、优美。 共同要求：颔首、目光平视、表情自然，挺胸收腹，两肩收紧，自然向后。 （1）站立 头：微抬，目光平和，自信。 肩：水平。 上身：挺直收腹。 双手：自然下垂在身体两侧或交叉于小腹处。 双足：靠拢夹角15。~20。，重心在足弓。 （2）坐 头、肩、上身同站立要求。一足稍向后，一手轻拉衣角，另一手展平工作服后下部，轻坐下。臀坐于椅子2/3或1/2处，双手自然交叉放于一大腿上，双膝轻轻靠拢，两足自然踏平。 （3）行走 头、肩、上身同站立要求。双手前后摆动幅度约30。，两腿靠拢，沿
职业道德和行为规范准则
XX公司商业道德及行为准则概要 一、制定本准则的目的 1.规范公司员工在商业活动中应遵守的道德诚信标准，以及相应的行为准则，包括对于公 私利益冲突时的处理方式； 2.确保公司向监管机构和公众披露的信息充分、公允、及时、准确，满足相关法律法规的 要求； 3.加强对于违反商业道德的内部报告机制； 4.明确本规定在贯彻落实中的惩戒措施。 二、适用范围 本准则适用于XX公司及其下属企业的全体员工。 三、准则概要 1.识别利益冲突 利益冲突的主要情形如下： ?受雇于竞争对手； ?利用公司的商业机会为自己或他人牟利； ?利用公司资源和工作时间，直接或间接从其他企业获取经济利益； ?在有竞争关系的私人企业持股，或持有存在竞争关系的上市企业5%以上的股票； ?在与公司有业务往来的企业中持股； ?从竞争对手、重要客户、供应商处获取借款、担保或其他经济利益； ?在任何企业或组织担任董事、监事或委员会成员，需事先获得董事会批准，如该企业或组织与公司存在利益冲突，则不应该接受该职务。 2.披露利益冲突事项 员工须将其有可能与公司利益产生冲突的情形如实向公司披露，任何对于利益冲突的疑虑或发现，均应立即报告给CFO（xxx@https://www.360docs.net/doc/f217131660.html,）。 3.披露家庭成员信息 员工须将其直系亲属（配偶、兄弟姐妹、父母、岳父母、子女）在竞争对手持股或存在其他经济利益，或与公司存在业务往来情况如实向公司CFO报告。 四、商业礼品及招待 1.赠送与接受商业礼品或招待必须以遵守法律为前提； 2.金额应合理，并且不应与业务决定产生直接联系； 3.收受的价值100美元以上的礼品，必须提交给公司行政部管理；
4.禁止商业贿赂和回扣。 五、《反海外腐败法》（FCPA）条款 任何员工不得直接或间接向任何政府工作人员行贿以开展业务。 六、公司资产保管 员工需保护和正确使用公司资产，避免资产由于偷窃、浪费等原因使公司蒙受损失： 1.切实保护公司资产免于盗窃、损毁、滥用； 2.对于发现的资产管理问题，及时上报； 3.保护电子数据，避免未授权的访问。 七、知识产权及信息保密 员工需保证维护并合理使用知识产权并注意信息保密： 1.工作中的所有发明创造、软件、技术及商业秘密，均属于公司资产； 2.员工离职时，应交还所有资产，并不得保留副本； 3.员工应严格遵守公司的信息保密制度，对获知的公司及客户的信息予以保密； 4.除非获得公司批准，员工不得对外透露公司的任何商业信息，并应对公众场合的讨论保 持警惕； 5.员工离职后，仍应对公司信息予以保密。 八、财务报告和其他公告 1.所有员工应主动上报下列问题： ?财务数据与实际经营情况不符； ?缺乏明显商业目的的交易； ?回避或跳过必要审批的申请。 2.所有员工不得直接或间接的阻止、操纵、误导公司的独立审计程序，使财务报告产生重 大误报。 九、资料保存 员工应完整妥善的保存与公司商业及财务信息相关的资料，包括账簿、邮件、电子文档、合同、薪酬资料、业绩记录等等。员工禁止伪造、篡改、故意损毁原始公司资料。 十、遵规守纪 员工须遵守当地法律法规及准则规定。
法律规则与道德规则的联系与区别
法律规则与道德规则的联系与区别 一、概念简析： 法律规则：是实质上基于社会公认，形式上来自于一定的国家机关制定或认可并由国家强制力保证其实施的行为规则。 道德规则：是发自内心的怜悯心、爱心等利他心理的支配下，对外在行为作出群体性评价，所形成的行为规则。 二、法律规则与道德规则的联系 法律规则与道德规则，作为两种重要的社会规范，其都从属于上层建筑，都是为一定的经济基础服务的。它们作为两种重要的社会调控手段，自人类进入文明社会以来，任何社会在建立与维持秩序时，都不能不借助于这两种手段，不同的时代有不同的偏倚。两者是相辅相成、相互促进、相互推动的。其关系具体表现在： （一）相互渗透。在法律规则体系中诸多法律规则都贯穿着道德的精神，一些法律规则直接根据道德规则来制定，或者说该法律规则就是一定道德规则的法律化，例如，前不久出台的《老年人权益保障法》中将“常回家看看”纳入法律，该法律条文其本身就是对“晚辈要尊老、敬老”该道德规则的一种法律阐释，在背后的精神或者初衷上二者并无二致。而许多的道德规则其内容又是从法律规则中汲取的，例如，美国的德沃金教授曾提出的“守法是不是一种道德义务”的辩题在我国的学术理论界持肯定回答者不在少数。尤其，在价值层面上，法律规则与道德规则难以割舍。 （二）相互转化。道德和法律在某些情况下会相互转化。一些道德，随社会的发展，逐渐凸现出来，被认为对社会是非常重要的并有被经常违反的危险，立法者就有可能将之纳入法律的范畴。反之，某些过去曾被视为不道德的因而需用法律加以禁止的行为，则有可能退出法律领域而转为道德调整。
（三）相互制约。道德规则通过正当性评价，推动和引导法律规则的废、立、改及实施，其是法律规则的有益补充。法律规则应包含最低限度的道德规则。没 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
医务人员职业道德行为规范
医务人员职业道德行为规范 一、行为规范 （一）文明行医规范 1、以高度的工作责任感和强烈的事业心对待病人，急病人之所急，想病人之所想，忧病人之所忧，满腔热情帮 助病人排忧解难，耐心解答病人提出的问题。 2、做病人知心朋友，有针对性地做好病人的思想工作，鼓励病人树立战胜疾病的信心。 3、语言亲切，态度和蔼，杜绝冷、硬、横、顶、吵现象。 4、仪表端正、举止有度，不准穿拖鞋、响底高跟鞋上班，在实施严格消毒的检查治疗中不准戴戒指，不准轻薄患者。 5、不泄露病人隐私。 6、对病人一视同仁，做到生人熟人、男女老少一个样。 （二）廉洁行医规范 1、以白求恩为榜样，毫不利己，专门利人，不以职谋私。 2、以法律法规约束自己的从医行为，不准开单提成，收受红包、药品、回扣、促销费等。 3、严格遵守传统、转诊制度，不准在对外介绍病员时收取介绍费、转诊费、劳务费和回扣费等。
4、不准开搭车药。 5、严格按规定程序开具病情、病假证明，做到实事求是，不准开人情证明，徇私枉法。 6、在职医务人员对外行医必须严格遵守“三统一”的规定，严禁私自对外行医、开设私人诊所和从事第二职业。 （三）治疗规范 1、根据患者病情需要采取合理、准确、有效的治疗手段和方案。 2、特殊治疗要做好治疗前的准备工作。对未做好治疗前准备工作的，不得草率进行特殊治疗。 3、治疗前认真做好查对姓名、诊断、治疗方式、项目和施术部位。 4、严格治疗操作规程，密切注意观察病人变化和反应，发现异常情况，迅速作出相关处理。 5、无菌治疗必须严格遵守无菌原则，穿戴隔离衣、鞋、帽、口罩和手套。 6、手术病人时，严格遵守手术室工作制度，进行体腔和深部组织手术，要在术前与缝合前清点所有敷料和器械数。 7、合理用药，不准乱开处方和开大处方，保健性或营养滋补性等自费性药品用药应征得患者同意，避免造成病人不应有的
员工职业道德及行为规范
员工职业道德及行为规范 总则： （一）规范的重要： 建立具有高效敬业精神和优良行为素质的员工队伍，是我们公司的经营策略之一，更是公司的事业取得成功的保证。共同的理想文化，道德和纪律是我们力量的源泉；务实、高效、进取的精神是我们行动的指南。 我们制定这套“员工职业道德行为规范”就是希望通过引导和教育，能为广大的员工所接受，并成为在日常工作和生活中的准则，从而为企业树立良好的公众形象。 “十年树木，百年树人”，好企业就必须建好自己的企业文化。只有不断弘扬中华民族的优良传统，并不断吸取世界文化的精髓，发展出具有自己特色的企业文化，全面提高员工素质，并为此紧抓不懈，为顺利完成企业目标奠定坚定的精神基础。希望全体员工携手协作，共创美好明天和辉煌事业！ （二）员工整体风貌 1、仪表优雅 2、品行端正 3、态度和善 4、作风正派 5、学识广博 6、涵养深厚 7、积极进取 8、认真勤奋 9、处事沉稳10、主动负责 （三）职业道德规范 1、热爱企业，热爱本职工作 2、遵守国家政策法令，恪守企业经营准则和企业纪律。 3、爱护公共财产，维护公司利益。 4、努力学习，刻苦钻研，服从上级命令，出色完成任务。 5、忠于职守，勇于负责，严洁公正。 6、相互尊重，团结合作，奋发向上。 （四）商务活动规范 1、与商务活动对象交往时，以维护公司利益为最高准则。 2、不得将赠与公司的礼品、赏金或任何有价值物品占为己有。 3、员工及其家属均不得从任何与公司有业务往来的单位或个人哪里索取各种好处，也不暗示需要好处。 4、不得泄露公司有关机密。 5、上下级之间不得交换礼品，互给互惠。 6、认真对待客户投诉与抱怨，采取措施及时解决。 （五）文明公约 1、不违法，不违纪，不违章。 2、不赌博，不酗酒，不大吃大喝。 3、不讲粗话，不骂人，不打架。 4、不践踏草平，不采摘，损坏花木。 5、不影响他人工作，学习和休息。 6、不造谣，不传谣，不信谣。 7、不打听传播他人隐私。8、不随地吐痰，擤鼻涕。 9、不乱扔瓜皮，烟头，纸屑等垃圾。10、禁烟区内不吸烟。 11、不在车间接/打电话，保证团体人员的公共安全。 （六）日常礼貌用语 一、日常礼貌用语：您好，请，谢谢，不用谢，对不起，没关系，再见。 初次见面说“您好”迎接客人说“欢迎”好久不见用“久违” 求人答应用“请教”看望别人说“拜访”陪伴别人说“奉陪”
职业道德准则和行为规范
职业道德准则和行为规范 第一章总则 第一条? 为规范员工职业道德和职业行为，强化内部管理，塑造企业良好形象，促进企业发展，根据国家法律、法规和社会道德规范，结合企业实际，制定本规范。 第二条? 本规范是对中铁四局集团员工职业道德和职业行为的基本要求，是局属各单位进行员工管理的基本准则。 第三条? 全体员工应不断发扬“勇于跨越、追求卓越”和“勇于争先，永不满足”的企业精神，把“诚信、文明、守法、敬业”自觉作为个人行为准则，为企业的又好又快发展而努力工作。 第四条? 本规范适用于中铁四局集团企业全体员工。 第二章?? 职业道德规范 第五条? 热爱祖国，遵纪守法。 （一）增强法制观念，自觉遵守国家法律、法规、规章。 （二）不做有损国家尊严和利益的事情，爱护国家财产和公共财物。（三）积极学习政治理论知识，不断提高政治理论水平，增强政治鉴别力和政治敏锐性。 第六条? 忠诚企业，诚实守信。 （一）热爱和忠诚于企业，坚决维护企业合法权益；积极为企业的改革发展献计献策。 （二）遵守企业各项规章制度和办法，工作中认真加以贯彻执行。
（三）不做有损企业利益和形象的事情。当企业利益与个人利益不一致时，应将企业利益放在首位，不计较个人得失；对损害企业利益的违法、违纪和违章行为，要勇于抵制并及时举报。 第七条? 相互尊重，团结协作。 （一）树立团队意识和集体观念，积极参加各项集体活动。 （二）领导要善于听取员工意见和建议，合理安排工作，充分调动员工的积极性和创造性，不搞独断专权，不搞任人唯亲；要积极关心和指导员工的工作和学习，多为员工解决实际困难，为员工创造良好的工作氛围。 （三）要积极加强与领导和同事间的沟通和交流。对同事工作中的不足，应积极当面指出并帮助改正，不背后议论、指责或向领导随意夸大汇报，不做不利于团结的事。 （四）同事间相互尊重，不挑拨离间、造谣生事，不拉帮结派；工作中主动协作、互相帮助、互相学习、共同进步。 第三章? 职业行为规范 第八条? 严格执行企业作息制度。 （一）不迟到、不早退、不旷工，不擅自离岗、串岗。 （二）因病不能坚持工作，应及时向负责人请假，并持医院或卫生部门的相关证明到相关部门办理手续。 （三）因事请假，应事先提出书面申请，说明理由及预计请假天数，并由主管领导或部门负责人审核批准，到相关部门办理请销假手续。第九条? 文明工作，着装得体。
教师职业道德行为规范60条
教师职业道德行为规范60条 依法执教 第一条学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真实践“三个代表”重要思想。 第二条拥护党的基本路线。 第三条全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育。 第四条自觉遵守国家法律法规。 第五条不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论。 第六条按《教育法》、《教师法》的要求从事教育教学工作。 第七条自觉遵守各级教育行政部门、纪检监察等有关部门和学校制定的政策、纪律和各项规章制度。 第八条崇尚科学，远离邪教，不参与、不传播并积极反对邪教，不搞封建迷信活动。 第九条认真执行国家普遍形式的民族、宗教政策。 （不违线、不违法、不违纪、不违规） 爱岗敬业 第十条热爱教育。树立全心全意为人民服务的事业心和为国家培养栋梁之材的责任心。 第十一条热爱学校。维护学校的声誉和形象，时时刻刻事事处处为学校发展着想。 第十二条热爱本职工作。尽职尽责完成工作任务，积极主动开创性地开展工作，不从事第二职业。 第十三条精心备课。做到一课一备，认真仔细，不重复使用旧教案。 第十四条认真上课。力求有风格吸引学生认真听，力求有艺术收到良好效果，做到不出科学性、知识性、技术性错误。 第十五条上课要讲普通话，提问或回答学生问题要用文明、礼貌语言。 第十六条上课板书要格式规范，并写规范字。 第十七条按时上下课，做到不擅自旷课、调课。上课不迟到，不外出，不会客，不早退，不拖堂。
第十八条不酒后上课，不课不抽烟，不带手机、传呼机。 第十九条要根据教学计划、教学内容适量布置作业，并认真批改。批改作业要做到及时、认真，不出现错批、漏批、让学生互批、让学生家长代批等现象。每次每生作业批改后要有恰当的批语。 第二十条及时了解、分析学生的学习情况。指导优秀生拓展知识面，辅导后进生完成学习任务。 第二十一条定期家访，了解学生校外学习及表现情况，和学生家长交流并制定有针对性的学习、管理计划，促进学生及时转化和长期发展。 第二十二条端正考风考纪，以考风促学风，防止弄虚作假。根据考试情况，及时调整教学思路和计划。 第二十三条积极参加政治学习、业务培训及各种会议、文体、社会公益活动。第二十四条积极参加听课、说课、评课以及优质课、教学能手、优秀论文评选活动。 第二十五条认真搞好教学研究，努力改进教学方式。积极支持和参与教育教学改革，用于创新。 第二十六条积极参与名师培养工程，成为科研型、学者型名师。 第二十七条具有现代化教育理念和运用现代化教育手段的能力，并运用现代科学技术从事教育教学工作。 （爱岗敬业规范创新） 热爱学生 第二十八条教师要与学生建立民主、平等的师生关系，做学生的良师益友。不因学生表现、学习成绩好坏、家庭背景与教师的近疏情况而表现不同的态度。第二十九条面向全体学生，培养学生全面发展，注重培养学生的自主学习能力和自我发现能力（包括习惯养成）。 第三十条教师要尊重学生，不出现损伤学生自尊心的言行。比如：不体罚或变相体罚学生，不讽刺挖苦学生。比如不说“你真笨”、“无可救药”、“某某同学表现差、智力差”等等不利于学生的主动性、积极性发挥的话，不打骂学生。第三十一条教师要关心学生。要用慈母般的心帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。要关心学生的心理健康，及时发现和疏导学生出现的心理问题，培养学
道德行为规范
道德行为规范 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：下午好！ 甲：我是主持人xxx 。 乙：我是主持人xxx 。 甲：红领巾广播站又和大家见面啦！ 乙：本次播音的主题是《让我们都养成好习惯》 甲：培根说：习惯是人生的主宰。习惯即命运,成功从培养习惯开始 叶圣陶说：教育就是培养习惯。 乙：爱因斯坦说：什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。(剩下的就是习惯好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。 甲：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。 乙：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。 甲：对于我们来说，好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。 乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧！ 9个学习好习惯 ⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于 动笔⒐认真书写 9个做人好习惯
⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人 9个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼 9个卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物 9个饮食好习惯 ⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品 9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍 9个安全好习惯 ⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼 9个运动好习惯 ⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目 9个劳动好习惯 ⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果 甲：很多吧？在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
信息安全法律法规及道德规范教案
信息安全法律法规及道德规范 一、教学目标 （1）通过多种途径了解信息活动中存在的一些问题及危害。 （2）掌握有关网络道德规范的知识。 （3）掌握一些国内外的信息安全法律法规的知识。 （4）通过本节课的学习，让学生了解在信息活动中存在的消极因素，学会识别和抵制不良信息，自觉遵守网络道德规范和相关的法律法规，争做“网络社会”的好学生。 二、教学重点 （1）分析信息活动过程中存在的问题。 （2）网络使用道德规范。 （3）信息安全法律法规。 三、教学难点 （1）对信息安全法律法规的了解。 （2）要求草拟一份“争做网络社会的好学生”倡议书。 四、教学方法 任务驱动，小组活动，探究学习。 五、教学过程 <一>导入新课 大家知道随着Internet的飞速发展，互联网已把社会各部门、各行业已经国家或地区联成了一个整体，同时也可以把“你”、“我”、“他”联系到一起，正可谓“天下被网罗”、“天下被网络”，形成了一种“网络社会”或“虚拟社会”，我们在享受着网络给我们带来方便、快捷、快乐的同时，但也由此带来了诸多问题，影响其易用性和安全性。 请同学们思考下：在信息活动中主要出现了哪些问题？ <二>教授内容
1、存在问题归纳总结：（1）不良信息毒化网络“空气”。 （2）网上犯罪。 （3）虚假信息严重影响网络信息的可信性。 （4）信息垃圾泛滥。 那么请同学们思考，应该采用哪些手段来解决这些问题？ 2、解决方法： （1）计算机技术手段。 （2）遵守网络道德规范。 A、未经允许，不对计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源。 B、未经允许，不对计算机信息网络功能进行删除、修改、增加。 C、未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或传输的数据和应用 程序进行删除、修改、增加。 D、不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。 E、不做危害计算机信息网络安全的其他事。 （3）信息安全法律法规。 指导学生完成任务：查找我国和其它国家在信息安全方面的法律法规。 国内立法情况：A、法律层次；B、行政法规和规章层次。 国外立法简介： 3、教师指导学生分组完成任务：草拟一份“争做网络社会的好学生”倡议书。 <三>小节 回顾我们这节课所学内容，再一次强调网络使用的道德规范和遵守信息安全法律法规的重要性，来约束自己、规范自己、管理自己，做一个“网络社会”的好学生。 <四>学习评价 <五>布置作业。
教师职业道德修养题目
1.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是()。 A.学习教育的新理念，主动改变育人模式 B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量 C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参 D.激发学生创新精神，促进学生全面发展 2.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。 A.针对性 B.双重性 C.全面性 D.典范性 3.有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这种建议。这体现了朱老师( ) A.廉洁从教 B.因材施教 C.乐于奉献 D.依法执教 4.教师专业发展的不竭动力是( ) A.为人师表 B.终身学习 C.教书育人 D.关爱学生 5.理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。 A.集体利益或他人利益 B.学校利益 C.幼儿利益 D.个人利益 参考答案 1.【答案】C。中公专家解析：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 2.【答案】B。中公专家解析：文言文的意思是：教师的职责是既要教学生有关事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。体现了教师职业道德要求的双重性。 3.【答案】A。中公专家解析：廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 4.【答案】B。中公专家解析：爱国守法——教师职业的基本要求，爱岗敬业——教师职业的本质要求，关爱学生——师德的灵魂，教书育人——教师天职和道德核心，为人师表——教师职业的内在要求，终身学习——教师专业发展的不竭动力。 5.【答案】A。中公专家解析：理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式，它符合社会进步向善的要求。 （十三） 1.教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和()。 A.语言道德、交际道德、个人生活道德 B.语言道德、伦理道德、个人生活道德 C.交际道德、爱岗敬业、个人生活道德 D.语言道德、为人师表、交际道德 2.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。 A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生 B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展 C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教 D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱 3.按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期一般应连续( ) A.一学期以上 B.一学年以上 C.三学期以上 D.两年以上 4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( ) A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来 5.新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，()与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 A.“爱” B.教书 C.学习 D.品质 参考答案 1.【答案】A。中公专家解析：教师职业的特点决定了教师职业道德内容的广泛性与特殊性。它包括以下几个方面：(一)教师的教育思想道德;(二)教师的教育教学道德;(三)教师的语言道德;(四)教师的交际道德;(五)教师的个人生活道德。 2.【答案】D。中公专家解析：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3.【答案】B。中公专家解析：每个班级配备一名班主任，聘任的对象、聘期和聘任的条件。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。 4.【答案】D。
公司企业工厂员工职业道德行为规范
员工职业道德行为规范 1、倡导廉洁、自律、守法、诚信、敬业的职业道德。 2、员工的一切职务行为都必须以维护公司利益、对社会负责为目的。 3、遵守国家法律法规、执行公司规章制度，维护公司形象。 4、树立“安全第一”的思想，上岗前要穿戴劳动保护用品，加强自我保护意识，严格按操作规程生产，确保安全生产。 5、坚守工作岗位，尽职尽责，严格按工艺技术标准、操作规程、质量要求进行生产，精益求精，保质保量，不断寻求高效率。 6、对工作目标及结果负责，积极努力去实现既定目标。 7、勇于承担工作责任，把解决问题作为首要任务。 8、主动学习业务知识与技能，提高自身的工作能力。 9、爱护机器设备，节约水电，杜绝浪费、丢失材料及成品。 10、未经批准，不得擅自将公司的资金、车辆、机器设备、厂房、 原材料、产品等赠与、转让、出租、出借、抵押给其他单位和个人。 11、因工作需要配发给个人使用的办公劳保用品，应注意爱护，不 准违反规定使用。 12、不准直接或间接受内部或外部可能影响正常工作的礼物馈赠和 宴请。 13、在经营管理活动中，不准接受业务关联单位或者个人赠送的礼金、信用卡、各种有价证券或其他支付凭证。
14、不准上级以做生日等名目，要求下级出钱、物品祝贺。 15、公司对外的交际应酬活动，应本着礼貌大方、简朴务实的原则，不得铺张浪费，严禁涉及不道德的行为。 16、公司内部的交际应酬活动，应提倡热情简朴，不准用公款进行超标准的宴请及不健康的娱乐活动。 17、员工在与业务关联单位进行业务联系过程中，对超出正常业务 联系所需要的交际活动，应谢绝参加。包括：1）过于频繁或豪华的宴请及不健康的娱乐活动； 2）具有赌博性质的活动； 3）对方的目的明显是为了从我方取得不正当利益的活动。 18、不准挪用公款谋取私人利益。 19、不准利用自己主管、管理、经手公共财物的权力及其便利条件，用公款报销或支付应由个人负担的费用。不准将公款购买的物品纳为私用。 20、禁止公司员工在采购、报销费用等行为当中，在发票上弄虚作假，欺上瞒下。 21、接受有业务关系的、可能影响正常工作的现金、礼物等馈赠的，一律主动到总办登记，现金及有价证券交财务保管，物品价值在1000 元以上的实物交总办保管，对主动上交的，公司将给予部分或全部返还。总办对收受物品及人员登记情况严格保密。 22、员工未经公司书面批准，不得在公司外兼职任何获取薪金的工作。尤其严格禁止以下兼职行为：
教师职业道德规范
教师职业道德规范 (一)教师职业行为规范的要求 为全面贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，进一步加强中小学教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德水平和整体素质，本着指导性要求与禁行性规定相结合的原则，对中小学教师职业行为提出了以下规范要求：一要爱国守法。热爱祖国。热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻党和国家教育方针，自觉遵守教育法律法规。依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行；不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论；不传播宗教和宣传封建迷信。 二要爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，树立育人为本、做人民满意教师的理念，勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。认真完成备课、教课、作业批改、课后辅导等环节的教学T作，并积极承担教学科研任务。做到未备课、无教案不上课，不旷课，不随意调课或私自找人代课。 三要关爱学生。坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系，同时坚持在日常教育教学管理
中，采取适当方式对学生进行批评教育，促进学生全面、主动、健康发展。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益与尊严。不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，杜绝侮辱学生人格尊严的行为。 四要教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级，学生排列名次；不得按考试成绩给学生安排座位、考场。严禁对学生有偿补课和有偿家教，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。 五要为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。具有良好的仪表，衣着得体，语言规范，举止文明。不在上课前饮酒；不在课堂上吸烟、使用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏；不参与赌博活动。不得透露各类考试内容或组织、参与学生考试作弊；不得在招生、评估考核、职称评审、科研教研等工作中弄虚作假。严禁利用职务之便向学生或家长谋取私利。 六要终身学习。崇尚科学精神，掌握先进教育教学方法，使用现代教育技术和手段，潜心钻研业务，积极参加继续教育及各种形式的业务培训，不断提高专业素养和教育教学水平。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不