毕业典礼师生诗朗诵稿3篇
毕业典礼师生诗朗诵稿3篇
毕业典礼师生诗朗诵稿篇1 ——扬起风帆，梦想远航
学生一：习惯幕起幕落，总以为明天还很多。学生二：没想到，这笑脸，会让我们难过。老师一：习惯一起走过，没想过你们不在的生活。老师二：泪雨也是阳光闪烁，是避风的角落，全体合：离开，会成为最美的洒脱。
学生一：四年，想想成长，过起来却是如此短暂。往昔依旧，眼前重
复的竟然仍是过去的四年。记忆丝毫没有模糊，却在更加清晰地展现。
学生二：四年的岁月像一部即将谢幕的电影——播放着我们的快乐和
忧伤，记录着我们的青春和过往，见证着我们的友谊和爱情。
学生一：四年前第一次走进校门的欣喜，
第一次住进集体宿舍的无眠，
第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做得很好，第一次为了第二天的比赛而通宵工作到天亮，
学生二：第一次冲上舞台尽情地展现自己，
第一次听到了掌声，捧到了鲜花，第一次庆祝到很晚以至于进宿舍，
第一次凭着自己的汗水和努力挣到了钱。
学生一：四年中有太多的第一次，每一次都发生着，改变着，每一次
都是很努力才能做到，每一次过后都会兴奋很久。
学生二：如今，所有的第一次都已成为过往，很多事情都已成为习惯，
很多记忆已成为永恒，很多美好也都已定格。
学生一：习惯，原来我们有那么多的习惯。
习惯轻松地走在学林路上，两三个同学，有说有笑; 习惯中午在宿舍睡意正酣的时候，舍友一声大叫，喊大家去上课;
习惯周末相约一起去爬山，看谁爬得更快更远;
学生二：习惯课堂上听不进去的时候，悄悄拿出手机，浏览一下同学
的状态;
习惯把机电之光看作一个节日，几个月的紧张，只为比赛时秀一秀成果的荣光;
习惯一边抱怨着苦涩难懂的《电磁场》，一边抱着书本一直钻研到很晚。
老师一：习惯，原来我们有那么多的习惯。
习惯早上刚进办公室就有同学来请假，习惯中午吃饭时同学突然打来询问的电话; 习惯节日里你们发来的短信瞬间填满手机的收件箱;
老师二：习惯开例会前大家你言我语的喧嚣，
习惯同学外出比赛结束、考研张榜之后传来的一份份喜报;
习惯你们向我们述说生活中的困难和苦恼。
习惯了答疑解惑，习惯了心灵相交，习惯了我们的工作把你们紧紧围绕。
学生合：当这些习惯开始以倒计时的形式宣告着它的结束，当“再见”和“后会有期”将要从我们口中说出，从现在开始，我们有了新的习惯，习惯怀念，习惯回忆。
学生一：回忆东校那新鲜、纯净、青涩的大一，
回忆那一年我们一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令人遗憾错过的军训;
回忆那曾经的好奇，想家的哭泣;
回忆与好友的相遇相知，一碟花生，两瓶啤酒，醉得昏天黑地。
学生二：回忆晚自习后荷花池边一起大喊疯狂英语，
回忆高数课前几个同学紧张地站在门口商量占座的策略，回忆离开东校之后我们再也没叠过的方块被子，再也没有拖过的光亮的地板，
回忆水房前的一排排暖壶，都写着那句搞笑的“投壶挂全科”。
老师一：回忆你们初入大学校园时的迷茫，竞选学生干部时迫切得到
锻炼的渴望，
回忆青年广场前的每一次例会，回忆集体晚自习时你们埋头学习的身影，
毕业典礼师生诗朗诵稿篇2 (生)：三年前，怀着对梦想的执着，带着对名校的仰慕，携着几分自信，我来到一中。
(师)：三年前，送走了又一批学生，珍藏起又一段情谊，准备好又一份教案，我期待与你相逢。
(生)：校园不大，建筑也不华美，可听说学校的年龄却近七十岁了。
(师)：孩子们那么可爱，调皮的也让人那么喜欢。真羡慕他们啊，他们有着如花般美好的年纪。
(生)：教室很普通，老师也很朴实，但老师的学识和热忱却总是能使教室里充满会心的微笑和四溢的激情。
(师)：班级的人数多，孩子们个性差异大，但他们渴求知识的眼神让我有了不知疲倦的力量。
(生)：学校的规定好多啊，而且还那么严格，留了多年的长发，如今也不得不把它割舍下。
(师)：孩子啊，一支队伍如果没有钢铁般的纪律，又怎么能形成无坚不摧的力量?面对炎炎夏日，你曾经暗暗叫过苦吧?看到严厉的教官，你也曾悄悄皱过眉吧?
(生)：烈日晒干了嘴唇，汗水浸湿了衣衫，队列训练在单调中重复着单调，没入过行伍，但我们知道军人的苦。
(师)：看到你们站得越来越直，走得越来越齐，听到你们的口号声越来越响，我知道，这批学生又是好样的。
(生)：慢慢发现，严厉的教官也有微笑的时候，整齐的队形也能引来赞许的目光。
(师)：你们的脸上重又洋溢了笑容，你们的眼神也多了一分坚定。你们的军歌声告诉我：你们喜欢上了这看似单调的军训。
男女生合：我们用整齐的步伐体现我们的团结与协作;
我们用挺拔的军姿展现我们的自信与执著;
：带着自信我们开始汲取知识的营养，
：带着执著我们开始崭新充实的生活。
生活篇(配乐《晨歌》，6分钟)
(师)：当鸟儿欢快地报晓晨的来临，我听到了你琅琅的读书声——金声玉响;当晨光温柔地抚过校园，我看到了你走在林阴路上的身影——执着匆匆
(生)：因为我知道一日之计在于晨，
因为我知道追梦的脚步不能停。
(师)：当我走上讲台环顾时，我看到了你渴望的眼神、纯真的笑脸。
当夜幕降临，灯火辉煌时，我看到你时而紧蹙、时而舒展的眉头——抛却苦累，乐此不疲。
(生)：因为我知道您为我带来了知识的玉液琼浆，
因为我知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
师合：天道酬勤，付出总有回报。
(生)：我学到的是屈子的情怀、李白的飘逸，学到的是东坡的豪迈、孟子的正气。我学会的不只是图形、数字，我学会了方方正正做人，规规矩矩做事。
(生)：还记得那时的我们意气风发，那些缤纷绚丽的日子啊!
(师)：流光溢彩的元旦汇演上，你绽放格外耀眼的光芒，
动听的旋律许久在耳畔回响。
(生)：辩论会上的唇枪舌剑，演讲比赛中的激情澎湃，
那是我们最真实的状态。
(师)：球场上的你们活力四射，
那是独属于年轻人的阳光的味道。
生合：一起走过的日子美好而难忘，
尽管注视不到那熟悉的双眸，
思念的小溪依旧会不停流淌!
师合：即使天各一方，那份回忆也会永远品味珍藏!
(生)：喜欢这个校园，喜欢她的整洁和温馨;
(师)：喜欢这个校园，喜欢她的生机与活力。
(生)：清风带去无尽的思念，唤起埋在心底永恒的记忆。
(师)：剪短的头发是你向昨天的告别，
整齐的着装预示开始新的征途。
(生)：我们曾经有过不满，学校的要求过于严格，课间不允许随意吃零食，联系家人的手机也只能暂时停止工作。
(师)：孩子，你可知道，规范你的行为，是为了让你的未来更加广阔。
(生)：我们曾经有过困惑，为什么初中时代优秀的我在这里却只能拥有沉默?
(师)：孩子，同优秀的人一起学习、生活是一种幸福，学习他人的闪光之处，让自己变得更加出色。
(生)：我们曾经有过沮丧，为什么每次精心备考，却换不来名次的提升?
(师)：孩子，所有的同学都在奋力追赶，只要今天的你比昨天进步了，那就是你的成功。
(生)：当雄鸡唱响催起的钟点，我们的校园里早已书声琅琅，我们的操场上早已倩影翩翩。
(师)：当厚厚的夜幕将湛蓝的天空遮严，可是啊，我还要继续工作，不能入睡。明天第一节课就讲评试卷，今天晚上再累也要加班。一切为了学生，为了一切的学生，我甘心今夜无眠。
(生)：又一场冬雪降临，踏着积雪，徒步上学好浪漫，白雪是纸，脚印是诗。
(师)：一声令下，师生齐动员，你用扫帚扫，我用铁锹铲，清扫积雪虽苦心也甜，热忱、热情融化了冰雪，歌声、笑语冲淡了严寒。
(生)：雪灾，震灾，莘莘学子献爱心，你来了，他来了，我来了，给灾区的同学寄去一张明信片吧，上面写下这样一行字：风雨中，我们携手同行。
(师)：水自竹边流出冷，风从花里过来香。好样的，孩子们!你们彰显了一中的精神，你们继承了学校的传统。我们可以自豪地说，今天，你因一中而骄傲;明天，一中为你而自豪。
合：三年里，我们准备好了知识的行囊，
合：三年后，我们准备起航。
毕业典礼师生诗朗诵稿篇3 女1：南国的风轻轻把季节吹
到二〇xx年的夏
集体合：我们毕业了
男1：挥一挥手
从昨天到明天，回忆、梦想、祝愿
面对成熟，我还有些迷茫，有些不情愿
踏出校园，你还有些不舍，有些不想长大
集体合：就让飘飞的思绪
掠过岁月留白
释放澎湃心曲
追逐似水流年
男2：总是在升旗前留恋温暖的被窝，恨透了激昂
的校园广播;总是在上课时，才发现睡眠不足，还没打开书本就想放学;总是在熄灯后，开不尽的卧谈
会、聊不完的某班某人总是在考试前，才记得有选修课，还想不起那老师的名字
女2：考研自习室里，
当初我拼命守护的座位上，现在坐的又会是谁?
会不会发现我曾经留下的只言片语?
女1：e栋宿舍楼中，
住了整整四年的寝室，以后会是谁生活?
能不能别挪走我挂在床边的风铃?
男1：篮球场上，
曾经的兄弟，还会不会一起打球?
是否会怀念那一起流汗的时光?
女2：假日海滩
依然的碧海蓝天，什么日子再去烧烤?
是否会想起咱们流着口水大块朵颐?
男2：还记得吗?
军训时，那一曲团结就是力量
咱们小试牛刀就技压群雄，震惊全场
女2：当然记得，还有那首军中绿花
唱得新生们思念爸妈泪汪汪
男1：还记得吗?
你追着大叔，要买他家荔枝园里的荔枝
女1：当然记得，还有让你垂涟三尺的杨桃
男2：还记得吗?
我们的话剧表演，那次我们第一次拥抱
女2：当然记得，还有烹饪大赛
我把可口的鸡腿肉轻轻的塞到你的口中
男1：还记得吗?
打工一条街上的川菜馆，我们一起庆祝生日
女1：当然记得，校园里的茶饮店
我不小心，弄脏了你的珍贵外衣
女2：还记得吗?
咱们去教室自习，聊天多于学习，听歌多于看书男2：当然记得，那燥热的夏季
咱们在教室六楼，备考生化、免疫，你常说宁静致远
女1：还记得吗?
咱们集体实习，顶着烈日冒着暴雨，“公交摩的”
上班下班
男1：当然记得，教学评估
我们寝室第一次整洁、一尘不染
男2：还记得吗?
斗地主，炸金花，你总是东怪西怪，运气变坏
女2：当然记得，还有好几次热带风暴袭来
淹没了校道，你背着我踏过积水
男1：还记得吗?
食堂二楼，你大叫大喊，麻辣烫，好辣、好辣
女1：当然记得，在风雨操场外等薛之谦，你站在凳子上，花痴无敌，引来白眼若干
女2：还记得吗?
每一次期末考
要背的总是那么多，总要痛苦的熬个通宵
男2：当然记得，私下写好的作弊小纸条
可没有一次用得到
女1：还记得吗?每一届“青春坐标”
系花系草们深情演唱，歌声回荡在整个校园
男1：当然记得，大学生基金会，募捐图书，口腔
义诊，帮助琼海的两个孤儿
女2：还记得吗?生涯导航，规划了我们的未来
男2：当然记得，还有趣味越野，你总是跑在最前面
女1：还记得吗?那一次我们做口腔麻醉实验，我失手了，你半天不能说话
男1：当然记得，还有招聘会上，你拿着简历，溜达了半天，不敢向前
集体合：还记得吗?那些日子，那些年代……
时光荏苒从我们的身边划过
岁月如歌在我们的心中铭刻
昔日里的猖狂书生
如今已堂堂丈夫
昔日里的亭亭玉立
如今已落落大方
下一个五年
我们，在哪里?
南方?北方?
男1：也许，今晚我们还能在一起欢声笑语
也许，醒来就相隔海角天边
女1：也许，今后的路上，那些熟悉的笑脸还能相遇;
也许，一挥手，一辈子，再难相见
男2：忘不了那充满三角梅浓郁芳香的校道忘不了那卧满鲜花的长廊
忘不了悬挂在生态广场上吱吱作响的秋千女2：忘不了讲台上老师们的言传身教
忘不了行政楼里领导们辛劳的背影
忘不了视学生为儿女的辅导员们
这一切，仿佛一首没有完成的诗
这一切，匆匆开始就要匆匆言别
女1：当我们开始变卖课本，收拾行装
从寝室，兄弟姐妹陆续走远
再见了，和谐门边悄悄绽放的背底红
再见了，医学宝鼎下晨读的学子
再见了，医学卷轴前起誓的白衣天使
再见了，雄伟壮观的现代化的数字化图书馆男2：终于知道：
女2：口腔系
不仅仅是一个名字
不仅仅是五个班级
不仅仅是你、我、他
女1：终于知道：
男1：海南医学院
不仅仅是一个名字
不仅仅是十九个专业
不仅仅是校园、老师、我们
男女四人合：或许你在这里的时候会抱怨些什么但毕业后，当你战斗在救死扶伤的一线
当你成为一名白衣天使
当你为自己所从事的事业而自豪时
会自然的向外人们自豪的说起这里的一切
这里是海南医药大学，这里是我的母校
过滤了青春，又燃烧了青春的美丽花园
二女合：厚德、严谨，教会我待人、处事
二男合：博学、和谐，教会我求真、务实
集体合：“自强不息、团结向上、奋发有为”，这
是海医精神，是每一位海医学子一生的精神食粮。让我们铭记母校给予的一切，携手开拓美好未来; 让我们紧扣十指，祈愿母校早日发展成为具有鲜明海南特色的现代水准的热带医药大学;
让我们一起高呼：母校的明天更加美好!
毕业典礼诗歌朗诵稿（精选5篇）
毕业典礼诗歌朗诵稿（精选5篇） 毕业典礼诗歌朗诵稿（精选5篇） 在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编精心整理的毕业典礼诗歌朗诵稿（精选5篇），欢迎大家分享。 毕业典礼诗歌朗诵稿篇1 当夕阳西下时， 我们欢呼，我们雀跃， 因为—— 我们毕业了！ 当夕阳西下时， 我们为了结束而抛冒高呼， 为了开始而粲然一笑！ 当夕阳西下时， 我们的眼眶里闪着泪水， 它，既是高兴的泪，也是伤心的泪！ 我们尖叫，拍桌子…… 当朝阳升起时—— 我们不再是一名小学生！ 毕业典礼诗歌朗诵稿篇2 我除了何微微什么都没有带走 没有带走过一个春天 没有带走过一次低俗的伤悲 我长大想成为一名诗人 写我难得的经历 写我不寻地想象 写一些朋友们在这里写诗 玩耍
写一个完整的梦的开始 梧桐叶在飘 我的心在飘 走向进步的五月 进入快速走向初三的路上 我可以长大成 一个自由的英雄 狂奔在五月之上 毕业典礼诗歌朗诵稿篇3 这个六月 注定是一个蓝色的季节 因为我们就要毕业 摆在眼前的 是看得见的离别 曾经天真的以为 四年的时光会很长 可竟然 就这样匆匆而过 还记得 初见时的矜持 军训时嘹亮的口号 依然在我们的耳边回响 还记得 那些球场上的身影 湖边野炊的欢歌 还有那些形形色色的比赛 我们一起度过的快乐时光 我们有过苦闷 也有过彷徨 我们有过欢乐
也有过悲伤 我们曾高谈阔论 梦想在天际飞翔 我们曾共同努力 只为了曾经的梦想 我们也曾气馁 可最终都没有放弃希望再看一眼吧 这可爱的地方 我们的记忆 洒满这里的每一个角落这里的一切 都见证着我们的成长喧闹的寝室 静默的图书馆 不菲的食堂 还有鸟鸣清脆的后山绿松林中松子香 从此以后 清晨的朝阳 不再照耀匆匆的脚步夜晚的清辉 不再见证浪漫的时光就让这一切都过去吧我们已有了新的向往走过青涩的岁月 我们迎来了成熟的时节跨过独木桥的小路上通往的是广阔的原野我们是鱼
毕业典礼诗歌朗诵学生：一起走过的日子3篇
毕业典礼诗歌朗诵学生：一起走过的日子3篇 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 毕业典礼诗歌朗诵学生：一起走过的日子3 篇 毕业典礼诗歌朗诵学生篇1：一起走过的日子回想起六年前，当我们刚迈入学校的大门时的情景，那时的我们怀着一颗对知识渴望的心走进校园， 当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我， 从1+1到乘法的运算，从认读abcd到流利的英语会话，从学拼音、汉字到写句、段、章，我获得了知识， 但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，散发光和热，给人以光明，给人以温暖。 看着我们一天天懂事了，您的脸上绽放出最欣慰的笑容， 您的心，时刻都在为我们跳动，我们的心，分秒都感受到关爱。 可是，今天，我们就要离开了。收起往日的嬉戏，我们静静地走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。 你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声琅琅; 你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，点滴进步; 你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。 忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲;忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光; 忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌老师，我们就要毕业了。六年的岁月在我们心头匆匆掠过，我们还清楚地记得您忙碌的身影：逄老师，知道吗，每次听你的细心到位的讲解，那可是我们最大的享受 臧老师，你的课堂始终充满激情与快乐，我们学的开心，学的轻松 孙老师，数学课上，永远不会忘记您在黑板上写下的每一个承载希望的数学符号 曲老师，你温柔的话语让我们心甘情愿的坐在位子上，吮吸知识的甘霖 刘老师，我们一起去打球吧，看看我们的架势像不像专业篮球职员 夏老师，飞机模型马上做好啦，我要把它放飞蓝天，带着我的梦自由翱翔 郭老师，合唱比赛我们赢得了阵阵喝彩，因为歌声唱出了我们对您的爱 张老师，之所以调皮捣蛋，是因为想感受您像妈妈一样的关怀和呵护 王老师，你用手中的画笔，为我们描绘了一幅幅五彩缤纷的童年画卷 张老师，你现在可是我们的重点保护对象，希望小宝宝向您一样温婉美丽 亲爱的老师们，在这里，我们要大声的说一句：“谢谢您，我们爱您!” 老师，我们就要毕业了。六年的光阴在我们眼中轻轻洒落，老师，您喝口水吧，因为我们，您多少次累哑了嗓子; 老师，您放下笔吧，因为我们，您多少次累的眼睛通红;老师，您坐一会儿吧，感冒发烧的您怎么能坚持得住啊。 老师啊老师，请您好好休息一下吧! 您的孩子已经长大六年的时间，是您的教导让我们学会
毕业典礼教师诗朗诵
教师诗朗诵《再见，我亲爱的孩子》》老师1：也是这样一个鲜花盛开的季节，你向我们走来 也是这样一个百草丰茂的季节，你向我们走来 老师2：温婉羞涩的你，从叶的宁静中向我们走来 多愁善感的你，从花的芬芳中向我们走来 老师3：真诚朴实的你，从校园通道中向我们走来 飞扬洒脱的你，从沸腾的操场上向我们走来 合诵：六年前，这样的季节里，你们向我们走来 老师4：今天，你们就要毕业了，毕业就像一个大大的句号，从此， 就将告别一段纯真无瑕的岁月，一个充满幻想的时代…… 老师5：毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业考试，散伙席筵，举手话别，各奔东西…… 老师6: 亲爱的孩子们,不管昨天的你成绩如何, 不管明天的你是什么样的社会角色,我们看你的目光永远如今天这般热切,让我们的祝福永远伴你们前行。 老师7: 读你的名字一遍又一遍,从陌生到熟悉. 老师8: 读你的名字一遍又一遍,有批评有鼓励. 老师7: 今天让我再读你的名字.
老师8: 今天让我再读你的名字. 合诵: 孩子们,我把你的名字刻在心里,让我们的祝福伴你一路前行. 老师9: 今年夏天，是一个充满希望的季节，我们却要说再见，不知何时会相见。 老师10:那天你翘着嘴巴说：老师年年见毕业，大概早已经麻木了离别。我要说：傻孩子，花开一季，各有不同，你很特别。 老师1: 怎能忘记，你晨光曦露般的微笑，我的手机里存着你给我的短信：节日快乐，亲爱的老师； 老师2:怎能忘记，你细腻如水的关怀，我的办公桌上出现的神秘早餐，便条上写着：早餐还是有些热量比较好！ 老师3: 怎能忘记，你或活泼或羞涩的问候，那走廊尽头的剪影，是一个小男生用尽全力的招手，自制的贺卡里是一个小女生的委屈：老师，我想做一个香袋给你，却弄了一屋子的香粉…… 合诵: 怎能忘记你，你，还有你…… 老师4：亲爱的孩子，你可会记得我们？我们可能在你的本子上打过大大的红叉； 老师5:我们可能拿着你考砸的卷子让你痛痛快快地哭过一场鼻子； 老师4:我们可能在你最想表达的时候不小心忽略过你；
再见了母校诗朗诵（精选3篇）
再见了母校诗朗诵（精选3篇） 再见了母校诗朗诵篇1 告别母校 作者：遥遥长安 把心留给你 把爱留给你 把美好的记忆留给你 沉沉书包 装满了您对我们的教诲 厚厚 写满了我们对您的感激 今天，我们在这里 尽情欢聚 明天，我们从这里 各奔东西 把心留给你 把爱留给你 把美好的记忆留给你 声声嘱托 诉不尽您对我们的关爱 句句祝福 道不完我们对您的情意 今天，我们在这里 挥泪告别 明天，我们来这里 向您报喜 再见了母校诗朗诵篇2 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要过去了，我们即将跨入中学的大门，成为一名中学生。
回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，还经常问一些幼稚可笑的问题，是老师和同学们迎接我来到了这个知识的海洋。六年的小学生活历历在目，母校的一砖一瓦，一草一木，是那样熟悉，那样亲切。每到夏天，我们便到古井上去喝水，古井里的水甜甜的，可口极了;烈日当空，那些树木为我们挡住炎热，让我们尽情地玩耍!漫长的六年，才仿佛昨天刚发生的事，老师那淳淳的教诲，同学们之间深厚的情谊，却将要在毕业典礼中分离，是多么的令人伤心啊! 此时此刻，我思绪万千!我忘不了亲爱的同学们，忘不了我们朝夕相伴的美好时光。这六年来，我们曾在一起玩耍，一起讨论问题，一起拼搏，走过了一天又一天。虽然有一千一万个舍不得，但还是要分开。 我感谢我的母校对我的帮助，我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校对我的恩情。让我由衷地祝福你-我的母校能为国家培育出更多的人才，使祖国更加强大。再见了，我相处了六年的老师与同学!再见了，我的母校! 再见了母校诗朗诵篇3 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 在这树木葱茏、荷花映日的日子里，我们再一次相聚在母校这温馨的教室里。 眺望那校园正中的雕塑，瞻仰那鲜艳的五星红旗，抚摸那陪伴我们度过了六年的老白杨，我的泪，在不知不觉中流了下来。是啊，母校留给了我们太多的美好记忆! 在母校中，是我最难忘的就是我们教学楼后的那几棵老白杨了。每当我成功时，它“哗啦啦”的响，是在为我喝彩;每当我失败时，它“哗啦啦”的响，是在为我加油;每当我灰心时，它“哗啦啦”的响，是在为我打气。这就是我爱的老白杨。 在这六年中，使我难忘的，不仅仅是我们身后的老白杨，还有我们的老师与同学。 在我刚上一年级的时候，下着倾盆大雨，我和爷爷走岔了路，又
高中毕业典礼诗朗诵稿3篇
高中毕业典礼诗朗诵稿3篇高中毕业典礼诗朗诵稿第1篇 这个六月 注定是一个蓝色的季节 因为我们就要毕业 摆在眼前的 是看得见的离别 曾经天真的以为 四年的时光会很长 可竟然 就这样匆匆而过 还记得 初见时的矜持 军训时嘹亮的口号 依然在我们的耳边回响 还记得 那些球场上的身影 湖边野炊的欢歌 还有那些形形色色的比赛 我们一起度过的快乐时光…… 我们有过苦闷 也有过彷徨 我们有过欢乐 也有过悲伤 我们曾高谈阔论 梦想在天际飞翔 我们曾共同努力 只为了曾经的梦想 我们也曾气馁
可最终都没有放弃希望 再看一眼吧 这可爱的地方 我们的记忆 洒满这里的每一个角落 这里的一切 都见证着我们的成长： 喧闹的寝室 静默的图书馆 不菲的食堂 还有鸟鸣清脆的后山 绿松林中松子香 从此以后 清晨的朝阳 不再照耀匆匆的脚步 夜晚的清辉 不再见证浪漫的时光 就让这一切都过去吧 我们已有了新的向往 走过青涩的岁月 我们迎来了成熟的时节 跨过独木桥的小路上 通往的是广阔的原野 我们是鱼 就不会迷恋天空的蔚蓝 我们是鸟 就不会依恋清澈的海洋 高中毕业典礼诗朗诵稿第2篇 教师：因为有了歌唱的小鸟，春天才欢腾起来；因为有了如水的月光，夜色
才温柔起来。我的孩子们啊，你们可知道，你们就是我寂寞旅程中最快乐的音符，你们就是我黯淡长夜里最皎洁的月华啊。 喜欢每个清晨，都有你们琅琅的书声入耳；喜欢每一时刻，都有你们雀跃的身影盈眸。我喜欢和你们在一起！和你们在一起时，那颗起起落落的心就会化作一尾快乐的小鱼，畅游在那如水的清醇里，怀想着那份若即若离的美好。 （生出场） 男生：有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！ 女生：有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空； 男生：也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物； 女生：还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。 男生：老师啊，你自己却说： 你最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧； 你说你只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然； 女生：老师啊，你自己却说： 你只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星； 你说你只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容 师：每当我/踏着晨光/走进美丽的树德，心中便涌起无限的畅想与激情，作为一名老师，我深爱着我的学生，我的讲台。 那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层/华美的楼梯，引导着我的学生/一步步走向/知识的殿堂。 教室里，书声朗朗，犹如一股甘泉/轻轻流进我的心田。 琴房中，歌声飞扬，那飞扬的歌声/犹如出征的号角/拍打着我的心潮。 一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量，准备远航…… 男生：你的到来 是白云深处抖下的一阵鸽哨 这样的欢娱这样的流畅 女生：你的到来 是大江浪花绽放的一簇新韵 这样的雄浑这样的奔放
毕业典礼教师朗诵词_很温馨很感人_朗诵稿_
毕业典礼教师朗诵词_很温馨很感人 朗诵是口语交际的一种重要形式，是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那么毕业典礼教师朗诵词怎样写？下面小编整理了毕业典礼教师朗诵词，供你阅读参考。 毕业典礼教师朗诵词篇1 女1：时光如梭，岁月如歌。 弹指间，将要告别欢乐、多彩、充实的小学生活。 推开记忆之窗，你可曾记得， 几年前，你们带着稚气的笑脸、求知的激情、成长的渴望， 投入了英才小学的怀抱，融进了老师们的生活。 女2：多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节， 师生相伴的时光远远超过了你们与父母、家人和朋友相随的岁月。 你可曾记得，来校时处处需要老师担心的小不点儿; 在即将毕业的今天， 不少同学的个头已超出老师半截。 男1：在这里，你们不仅长高了身体，也增长了智慧。 课堂上，你们知道了中国文化的内涵; 了解了地球村的奥妙; 还把目光投向浩瀚的天际; 各门课程的开设，成就了全面的发展的你。 女3：还能依稀听到春游回来，你们小鸟般的喳喳叫声; 还能依稀看见儿童节庆祝活动中，你们快乐的笑脸; 还能依稀记起体育赛场上，你们矫健的身影; 还能依稀想起生日晚会时，你们狂欢的无忌…… 合：这里是你们成长的摇篮，记录着你们童年成长的足迹。 女4：校园里弥漫着你们的欢声笑语， 操场上撒满了你们深深的足迹， 照片上储存着你们稚气的笑脸， 教室里留下了你们求知的勇气……
合：无论走到哪里，英才小学，都珍藏你们童年的记忆。 男2：这是一个优秀的群体，这里藏龙卧虎、人才济济。 你们中有厦门金话筒电视大赛金奖得主; 马拉松啦啦操第一名的主力; 有各项绘画大赛的获奖者，为学校赢得了无数荣誉…… 成绩中有你们深厚的素质底蕴，更有各科老师们不遗余力的悉心培育。 女5：多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想， 多少次床头檐下，生活老师为你们掖被关窗， 多少张试卷讲义，老师为你们费尽思量…… 毕业后，请不要忘记， 合：当你们鱼翔浅底，鹰击长空时，那是老师用坚实的双臂将你托起。 女1：你们的成长凝聚老师和父母的血泪。 你应该不会忘记? 摔倒时，是他们在关怀你; 遇到困难时，是他们在鼓励你! 犯错误时，是他们在原谅你…… 男3：多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝长谈， 泪流满面的你可否注意到老师眼中的泪滴? 他们不是父母，但比父母更了解你的愿望， 他们用心良苦掩饰着自己的忧愁抑郁， 他们全力以赴忘掉了自己的病痛劳疲…… 女2：你应该保留老师生气的记忆。 也许，他曾经错怪了你; 也许，他曾经忽视了你， 也许，他曾经伤害了你…… 但是在这里，请你们体谅，体谅老师们的内心的着急! 女3：毕业了，依依不舍的是几年间深厚的情谊。 难忘你们课堂上思索的眼神;
六年级毕业典礼--师生对白朗诵
六年级毕业典礼--师 生对白朗诵 https://www.360docs.net/doc/f219214525.html,work Information Technology Company.2020YEAR
毕业典礼师生朗诵 （一）学生部分 （《相逢是首歌》背景伴奏） （独）不想道别离 不想说再见 六年，12学期 两千一百多个日子 2555节课 有欢笑，有泪水，有酸辛，有感激 课堂的读书声，下课时的一声“老师再见” 课下的欢笑声，上课时的一声“老师您好” 我们喊了2555次的声音，竟被三张试卷所封存—— 曾经写满题目的黑板 只剩下少许的粉笔灰沉沉地在那里定格曾经坐着我们40多个孩子的教室 只剩下一排排整齐的桌椅在那里忧伤地回味 曾经放飞我们身影的操场 只剩下轻风在那里浅浅的低吟—— 母校啊 六年 我们在这里生活成长 您早已融进我的生命 寒来暑往 送走一届届学子或许您已习以为常 就像我们每天放学 看惯了那空荡荡的教室和那反着光的走廊 但今天 当我们最后一次面对这场景 却感到天空有雨飘过 时光啊，多想你在此刻停留 我们想在老师的课堂再举举手 我们想在熟悉的校园再走一走 哪怕老师的严厉老师的批评 对我们，也是一种温柔 不想道别离 不想说再见 曾经无比盼望的放学 在这一刻， 都是离愁痛如刀割 （全体学生回环齐诵） 时光啊，多想你在此刻停留 我们想在老师的课堂再举举手 我们想在熟悉的校园再走一走 哪怕老师的严厉老师的批评 对我们，也是一种温柔 不想道别离 不想说再见 曾经无比盼望的放学 在这一刻， 都是离愁痛如刀割
（二）教师部分 (《故乡的原风景》伴奏) （女）孩子 不要说离别， 不要道再见 今天我们站在这里， 不是为了让你眼含泪水 唱起那缠绵忧伤的离歌 六年，12学期 两千一百多个日子 没有哪一天可以模糊， 四百多个你的样子，没有哪一个可以省略。 （男）我们的缘分从2012年8月开始六年前 稚气未脱的你们 拉着爸爸妈妈的衣角 怯怯地走进新区实小的校门 清亮的眼神里 写满了懵懂、天真 牵着你们稚嫩的小手 认识校园的角角落落 从此 你们就成了最美丽的风景（女）还能听到春游路上，你们小鸟般的欢呼舞蹈 （男）还能听到义卖会上，你们争先恐后叫卖推销 （女）还能看到迎新会上，你们尽情狂欢的惊喜 （男）还能看到体育赛场上，你们潇洒矫健的身姿; （女）还能想起活动课上，你们积极参与的热情 （男）还能记起爱心捐助时，你们那份真诚的给予 （合）孩子 谢谢你们延长了我们的童年 把最纯真的童心给了我们 你就是我耕耘的生命里一抹希望的绿色你就是我温暖河流中一叶乘风的白帆你是我坚实的躯干上一树烂漫的红叶你是我浩瀚的长空中一片纯净的蓝天 （男）你一声热情地问好，让我们温暖无比 （女）你一个灿烂的微笑，让我们倍感春天 （男）你一个领会的眼神，让我们信心百倍 （女）你一次默契的配合，让我们坚守幸福 （男）我们爱你们
关于小学毕业的诗朗诵稿[修改版]
第一篇：关于小学毕业的诗朗诵稿 女:今天，我们满怀喜悦，宣誓我们的成长。 男：今天，我们带着不舍，告别亲爱的母校。 女：五年前，我们蹦蹦跳跳，来到了这所美丽的校园。那时的我们，懵懂无知，什么都是新鲜的，什么都是有趣的。 男：仰着头，看着哥哥姐姐的红领巾，我也暗下决心，一定要好好学习，天天向上！ 女：那时，爸爸真高。 我踮着脚，只能抓到您的一只手指。 如今，女儿能攀着您的肩膀，告诉您一个小小秘密。 我长高了。 男：那时，老师真了不起。 您教一句，我稚嫩地读一句。 如今，您听着我的争论辩解，也在微笑着点头。 我长大了。 女：亲爱的爸爸妈妈，您看到我文雅大方，知书懂理，我却看到了您眼角印上了浅浅皱纹。 男：敬爱的老师，您欣慰我思维敏捷，勇敢热情。我怎会忽略您鬓边的缕缕银丝。 女：回想五年的成长，我们有许多顽皮，几分懒惰，一些的不懂事，一定惹您生了不少气吧。 男：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，请允许我们说出心中的话： 合：老师，我爱您！ 爸爸妈妈，我爱您！ 女：亲爱的校园，你是记忆中最美的风景。 男：操场上，有奔跑的汗水。花坛边，有灿烂的笑脸。 女：那间熟悉的教室，是我们前行的舰船。
男：那块墨绿的黑板，跳动着知识的音符。 女：此时，就连那灰灰的水泥墙面，也是温馨的记忆。 男：语文，数学，英语， 女：科学，社会，环境， 男：音乐，美术，体育， 女：传统文化与计算机 男：各门学科，是我们即将前行的基石。 女：亲爱的母校，感谢您的哺育， 男：亲爱的校园，难忘您的怀抱。 女：亲爱的同学，五年来朝夕相处的伙伴。 男：亲爱的同学，五年来共同成长的朋友。 女：五年的路，我们走得坚定而快乐， 男：五年的生活，我们过得充实而幸福。 女：五年的时光，听起来是那么漫长。 男：而当离别时，又觉得是那么短暂。 女：回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过。男：我们学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己。 合：我们一起创造，一起长大，一起成为彼此的童年。 女：今天的我们，是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞； 合：今天的我们，是一艘艘扬帆的小船，要在这里远航； 女：今天的我们，是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。 男：明天，我们就要踏入新的校园，开始新的生活。 合：我们已经做好准备，出发！
高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵的稿子28
回眸与祝福（语文）也是这样一个鲜花盛开的季节，你向我走来 （数学）也是这样一个百草丰茂的季节，你向我走来 （外语）温婉羞涩的你，从叶的宁静中向我走来 （物理）多愁善感的你，从花的芬芳中向我走来 （化学）真诚朴实的你，从校园通道中向我走来 （生物）飞扬洒脱的你，从操场上向我走来 （合诵）三年前，这样的季节里，你们向我们走来 （政治）一千多个日子里，你成了我生命的一部分 （历史）你是我博大的园林里一抹希望的绿色 （地理）你是我温暖的河流中一叶乘风破浪的白帆 （合诵）你们，就是老师头顶上明净的的蓝天 （语文）一千多个日子里，你的言行牵动着我的心 （数学）你的一声叹息，让我心生愁云 （外语）你的一次蹙眉，让我辗转不眠 （物理）你一个亲近的眼神，让我倍感温暖 （化学）你一次次默契的配合，让我迷恋三尺讲坛 （生物）你们，书写着我们的喜怒哀乐 （政治）三年后的今天，你们要离我们而去 （历史）你们的羽翼日渐丰盈 （地理）你们的征帆已经挂起 （语文）你们的眼神愈发坚定 （数学）你们的远航就要启程
（外语）请允许我把祝福装进你们的口袋 （语数外全体教师）衷心的祝福你们热爱生命，相信未来 （政史地全体教师）真诚的祝福你们青春豪迈 （理化生全体教师）永远的祝福你们梦想无限，人生精彩 （全体合诵）诚挚的祝福你们春暖花开 （语数外全体教师）奋力前行吧，亲爱的孩子 （政史地全体教师）我们会一直在你们身后 （理化生全体教师）注视着你们攀登的身影 （全体合诵）等待着你们金榜题名 （全体合诵）孩子们，加~油，加~油 高中，我们一起走过 （男生）六月，是鲜花绽放的日子 （女生）六月，是草木勃发的日子 （男生）六月，也是我们展翅高飞的日子 （女生）六月，我们即将离开—— （合诵）离开我可爱的同学，敬爱的老师，亲爱的母校 （男生）回首一起走过的日子，我们不会忘记 （女生）不会忘记三年前，带着对高中生活的憧憬，我来到二中（男生）不会忘记三年前，怀着上大学的梦想，我来到二中 （女生）不会忘记三年前，我在二中与同学你、老师您相逢到相识（合诵）美好的时刻，我们都不会忘记 （男生）回首一起走过的日子，我们有太多的记忆 （女生）还记得晨光抚摸着的宁静校园
初三毕业典礼诗朗诵——毕业颂（含5篇）
初三毕业典礼诗朗诵——毕业颂（含5篇） 第一篇：初三毕业典礼诗朗诵——毕业颂 初三毕业典礼诗朗诵——毕业颂 初三毕业典礼诗朗诵——毕业颂 A:毕业，是一个沉重的动词; B:毕业，是一个让人一生难忘的名词; C：毕业，是感动时流泪的形容词; D：毕业，是带着微笑深情回想的副词 A:我感激这上苍的恩典，B:给予我们这相逢的机缘。 C:让我们相逢那玉露金风的秋日，D:让我们相聚这所带给我们快乐的精神家园。 A:昨天，我们在课堂上争论; B:昨天，我们在球场上奔跑; C:昨天，我们在考场上奋斗 D:昨天，我们在夜空下歌唱。 A:是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆! B:三年前，我们牵着一个美丽的梦，踏上了育才这片土地 C:三年里，我们经历了入学时的欣喜和惊奇，经历了向知识高峰不断攀登的艰苦探索 D:在这磕磕绊绊中，我们成熟了，我们长大了，却，也要离开了。 A:岁月流逝，擦不掉的是我们在这片土地上永恒的记忆! B:我们曾经在一起欣赏过美丽的花; C:我们曾经在一起幻想过美丽的季节。 A:我们曾经在一起高涛阔论谈人生，B:我们曾经在一起面红耳赤论曲直。 C:我们有过如水的平静，D:我们有过激烈的辩论。 A:我们有过无声的竞争，B:我们紧靠肩头，紧握双手。 C:拥有一个共同的理想，D:发出一个共同的心声。它们都在我们记忆的最深处。
A:我们笑过，笑用友谊酝酿的幸福。 B:我们哭过，哭身体不适没人知晓。 C:我们怨过，怨老师的严厉，学习的枯燥。 D:我们想过，想自己的未来，想人生的考验。 A:忘不了，军训时疲惫中的成长，兴奋中的豪情。 B:忘不了，模拟赛场上彰显我们青春的澎湃，C:忘不了，值日时,劳动的快乐，D:忘不了，桌布上斑驳的痕迹，A:忘不了，教室里嘹亮的班歌，B:忘不了，甬路上我们背着书包来往的身影，A:岁月如歌，这一切都在我们心中流淌定格 B:重复描刻着那辛苦的播种与收获的轮回。 C:我们也会拿起笔去书写自己的命运，D:去践行“一分耕耘，一分收获”的真理。 合：就要远航了，感谢你，我的伙伴 A:有过往，有羁绊，B:我们同舟共济 C:有幸福，有流泪，D:我们心手相牵 A:还记得那个夏天你的稚气和懵懂 B:还记得课堂上你的坚定和果敢 C:还记得翻飞的卷纸插播你的快乐和忧伤 D:还记得犯错误时你的眼泪和誓言 A:一路我们携手并肩 B:欣赏你走出泥沼的超脱 C:羡慕你青春逼人的矫健 D:在教学相长中为你的激情礼赞 A:在预设生成中为你的智慧喝彩 B:见证你成长的足迹 C:青春梦想 D:梦想辉煌 合;就要远航了,感谢您，我的老师 A:您的细心的叮咛，让我如沐春风 B:您的善意的眼神，让我倍感温馨
小学毕业诗歌朗诵稿
小学毕业诗歌朗诵稿《母校、老师、我们谢谢你》 (合)春风徐徐吹遍华夏大地 万紫千红结下硕果累累。 (领读)今天，我们站在这里 站在即将毕业的母校门前。 (合)一同回首 回首小学六年 温馨岁月里 那些点点滴滴。 (领读)时光荏苒岁月如流 面对母校让我想起了六年前 那个上午的阳光明媚。 妈妈牵着我的小手 我怯怯的与她难舍难离。 望着母亲远去的背影 失望的眼睛里是满眶的泪水 “随我来!” 亲切的声音在背后响起
老师您慈爱的目光 为我开辟了小学这片崭新的天地。(合)如今我们即将离去 因为中学这片博大的知识乐园 正等待我们创造佳绩。 ，母校啊! 我们是您丰硕园林里 一方执着的绿地。 是您浩瀚的长河中 一只摇荡的舟楫(ji)。 运动会上我们齐心协力 用信心铸造了班级的荣誉。 联欢会上我们纵情高歌 抒发了爱党爱国爱人民的壮丽心曲。您带我们远航披荆斩棘 为的是步入中学的殿堂 能够满怀信心勤学苦练 在知识的海洋中开创奇迹。 短暂的六年时光啊
她将是我们人生中最宝贵的记忆。(领读)，老师啊! 我们是您贪玩的儿女 顽皮、捣蛋、惹您生气。 为了我们 您呕心沥血勤苦操劳 即使是疾病缠身也在所不惜。 如今六年的时光远去 您挺直的腰弯了 清秀的脸庞瘦了 额角有了皱纹 头上添了白发。 (合)，老师啊 您的博爱让我们感动让我们奋起让我们幼稚的心灵里 填充了知识填充了情感 填充了分辨善与恶丑与美的秘笈。如今，我们就要离开你 满怀的留恋，满心的感激
汇聚成千言万语的一句： “母校，老师，老师，母校 我们谢谢你。” (领读)再见了可爱的母校! 再见了敬爱的老师! 再见了亲爱的同学们! (合)在这阳光灿烂的七月里 我们雄心满怀精神百倍。 我们会将母校永记 不忘老师的谆谆教诲。 扬帆起航 去开辟三年中学这片辉煌的土地! 当夕阳西下时 我们欢呼，我们雀跃 因为 我们毕业了! 当夕阳西下时 我们为了结束而抛冒高呼 为了开始而粲然一笑!
适合六年级毕业典礼诗歌朗诵稿致我们即将逝去校园(教师版和学生版)
适合六年级毕业典礼诗歌朗诵稿致我们即将逝去校园(教师版和学生版) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 致我们即将逝去的校园（教师版） 在这个花香草绿的季节我想向您表达“感谢” 你我在xxxx年秋天的相逢成就了我的教师梦 偌大的校园每天笑看张张花开的面孔三尺讲台书写我随性人生 那间教室还记忆着你我酣畅淋漓的语文之旅还见证着我成长的足迹 不久的将来您将变成我的回忆 让我再看看你吧再闻闻空中熟悉的气息只为将你刻骨铭记 回首往昔，青涩傻傻的自己让不少人着急
为那恨铁不成钢的愿意与迟钝笨拙的自己 初为人师时的热情万丈与眼前现实不对称的遭遇 初为班主任时的雄心壮志与措手不及间错乱的比例我还深深铭记 那份感觉是你我之间的秘密或泪或笑都埋在了过去 我怀念我的两个六年级因为他们指引并帮助我认识为师幸福的意义 那个别开生面的生日party那个难忘的毕业典礼 那个特殊的“六一”和那用心呈现的古诗展示 在我的记忆里连同你不能被抹去 都说做班主任才能更懂教育这话真真的就是这个理， 但我还不懂教育的真谛，只是感觉和现在校园中的四一在一起 我的心里美美地 跳绳比赛你们的狂呼大喊我们童真释放的那个下雪天
运动会上你们出力又流汗会后想方设法捡瓶子来挣钱 还说去年让捡都不捡而今年却是满校园的转 我心里一惊继而又暖暖 紫藤树下我们的身影与笑脸清洁区内我们弓腰不让笤帚扫帚偷懒 都是我们在一起的留念 我这一路走来感谢有你的陪伴 感谢校园上空白云蓝天给我清新的空气感谢棵棵劲柏在心伤时的遮风避雨感谢紫藤花香和片片荫凉让心灵得以休憩感谢前辈们给我的指导与明理感谢同事们的友好我不忘记感谢身边的蜗牛们带给我不竭动力 因为有你，我才是今天的我！ 这些年我依然喜欢你 我珍惜这里的点滴珍惜走过的足迹珍惜自己有过的努力 前行的路上你会老去但你因记忆而清晰 这片我工作、生活的宝地，不管多
毕业典礼诗朗诵
毕业典礼诗朗诵 领1：这里，是我们的母校 领2：这里，有我们的童年 领3：母校充满了美好的回忆 领4：母校洒满了儿时的欢乐 领1：即将毕业的我们，像不愿告别亲人的儿女。 领2：她记载着伟大，记载着成熟。留下了，母亲史册上的一簇鲜花。 全体女：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。 全体男：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。 领3：朝夕相处的母校啊，我们怎能忘？ 全体男：忘不了，母校像一棵参天大树，保护着棵棵幼苗； 全体女：忘不了，母校像一艘乘风快船，带着我们遨游知识的海洋。 领4：母校，您是我人生的摇篮，铸就了我执著的追求，培养了我坚定的信念； 领2：在你博大的胸怀里，充满了阳光雨露。看，宽敞的教学楼、
明亮的教室、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。 领1：琅琅的读书声、快乐的歌唱声，不时地回荡在校园的上空。 领2：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。 全体男：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。 全体女：相知相爱的伙伴，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。 领3：六年的小学生活，是老师春风般的语言，吹开我们智慧的花苞： 领4：六年的小学生活，是老师慈母般的抚爱，奏响我们心灵的乐章。 全?体：朝夕相处的六年啊，我们怎能忘？ 忘不了，六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，您的脸颊写满丝丝牵挂。 忘不了，六年的春去春回，六年的执著追求，您的眼睛写满殷殷嘱托。 领1：今天，我们要用最美好的语言赞颂母校 领2：您，耕耘的不是沃土，而是我们的心田，
领3：您，播种的不是五谷，是理想的火、奋斗的剑。 领4：您，浇灌的不是水，?是火热的心血，生命的泉。 全体男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。 全体女：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。 领1：让我们用赤诚的心去耕耘。 领2：让我们用勤劳的手去编织。 领3：愿我们又重逢在春满枝头的季节。 领4：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。 领1：亲爱的老师，亲爱的母校。我们就要跨出母校的大门，带着您的希望远航。 领2：愿我们的歌声永远伴随着您，您的微笑将鼓励我们去追求，去探索。 领3：告别熟悉的校园，像孩子总要离开妈妈的怀抱, 领4：千言万语道不尽心中的眷恋之情， 领1：万语千言道不尽母校的培育之恩。 领2：献上我们临别的祝福，愿母校——
再见了母校诗朗诵（通用3篇）
再见了母校诗朗诵（通用3篇） 再见了母校诗朗诵篇1 告别母校 作者：遥遥长安 把心留给你 把爱留给你 把美好的记忆留给你 沉沉书包 装满了您对我们的教诲 厚厚 写满了我们对您的感激 今天，我们在这里 尽情欢聚 明天，我们从这里 各奔东西 把心留给你 把爱留给你 把美好的记忆留给你 声声嘱托 诉不尽您对我们的关爱 句句祝福 道不完我们对您的情意 今天，我们在这里 挥泪告别 明天，我们来这里 向您报喜 再见了母校诗朗诵篇2 你好，再过几天，我就要离开您了我要对您说一声：再见了，母校!
再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。 回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。 再见了，母校，正如远行的游子，我要离开您的怀抱。但是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记老师同学那一张张可爱的笑脸。 走在操场上，我想起每天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育老师正站在讲台上喊着清晰的口令;来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛老师还站在讲台上为我们讲授知识;我来到幼儿园，看见无人的秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，但是我不会忘记您的，亲爱的母校!等我日后出人头地之时我一定会来看您的，亲爱的母校! 再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我一定用最好的成绩来把您回报。 再见了，母校! 再见了母校诗朗诵篇3 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要过去了，我们即将跨入中学的大门，成为一名中学生。 回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，还经常问一些幼稚可笑的问题，是老师和同学们迎接我来到了这个知识的海洋。六年的小学生活历历在目，母校的一砖一瓦，一草一木，是那样熟悉，那样亲切。每到夏天，我们便到古井上去喝水，古井里的水甜甜的，可口极了;烈日当空，那些树木为我们挡住炎热，让我们尽情地玩耍!漫长的六年，才仿佛昨天刚发生的事，老师那淳淳的教诲，同学们之间深厚的情谊，却将要在毕业典礼中分离，是多么的令人伤心啊! 此时此刻，我思绪万千!我忘不了亲爱的同学们，忘不了我们朝夕相伴的美好时光。这六年来，我们曾在一起玩耍，一起讨论问题，一
毕业典礼教师朗诵
毕业典礼教师朗诵 教师诗朗诵篇一 亲爱的孩子， 小学六年的时光， 三千多页， 就这样匆匆翻过。 但是， 你们的笑， 你们的悲， 你们的乐， 你们的哀， 你们的好， 你们的错， 都深深刻在老师的心里边儿 无论你们走到哪里， 都别忘了， 这儿是你们人生的起点， 在这里，在和平路小学， 曾经留下了你们纯真、美好的童年! 你们已从一个幼小的孩童 成长为满怀豪情壮志的少年，
此时，分别就在眼前， 老师既有离别的忧伤， 更有对你们深深的企盼和祝福。亲爱的孩子， 您的面前条条道路金光灿灿。 愿你是风，鼓起白色的帆， 愿你是船，剪开蓝色的波澜， 生活正在你的前方微笑， 越过一道又一道高栏 勇敢地向前，向前，向前—— 好的种子不怕埋没， 总有破土的一天; 努力的人不怕寂寞， 美好的未来正在向你们招手， 孩子们，勇敢地迎上去吧! 写出人生最美丽的诗篇! 无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。 孩子们，无论你们走得多远， 老师的心也总和你们连在一起! 不要忘了常回母校看看， 母校的老师时刻都在注视着你们，等着你们的好消息，
和平路小学永远是你们温馨的港湾! 教师诗朗诵篇二 今天，我们站在这里， 不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌， 不是为了让你的双唇再一次颤抖， 今天，我们站在这里， 站在红柱青瓦、古色古香的楼前 一同回首三年的温馨时光， 一同开启我们的心灵之旅。 还记得吗? 当清晨的优美音乐惊醒梦中的校园， 当第一缕阳光温暖了你灿烂的笑脸。 还记得吗? 当你们第一次踏进王府蒙中的校门， 我的世界刹那间被缤纷的色彩注满。 我看到温婉羞涩的你，从叶的宁静中走来，我看到多愁善感的你，从花的芬芳中走来;我看到真诚朴实的你，从校园甬道中走来，我看到飞扬洒脱的你，从操场上走来。 一千多个不同的日夜，没有哪天可以模糊，二百多个你的样子，没有哪一个可以省略。你是我博大的园林里一抹希望的绿色， 你是我温暖的河流中一叶乘风破浪的白帆。
毕业典礼师生诗朗诵稿3篇
毕业典礼师生诗朗诵稿3篇 毕业典礼师生诗朗诵稿篇1 ——扬起风帆，梦想远航 学生一：习惯幕起幕落，总以为明天还很多。学生二：没想到，这笑脸，会让我们难过。老师一：习惯一起走过，没想过你们不在的生活。老师二：泪雨也是阳光闪烁，是避风的角落，全体合：离开，会成为最美的洒脱。 学生一：四年，想想成长，过起来却是如此短暂。往昔依旧，眼前重 复的竟然仍是过去的四年。记忆丝毫没有模糊，却在更加清晰地展现。 学生二：四年的岁月像一部即将谢幕的电影——播放着我们的快乐和 忧伤，记录着我们的青春和过往，见证着我们的友谊和爱情。 学生一：四年前第一次走进校门的欣喜， 第一次住进集体宿舍的无眠， 第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做得很好，
第一次为了第二天的比赛而通宵工作到天亮， 学生二：第一次冲上舞台尽情地展现自己， 第一次听到了掌声，捧到了鲜花，第一次庆祝到很晚以至于进宿舍， 第一次凭着自己的汗水和努力挣到了钱。 学生一：四年中有太多的第一次，每一次都发生着，改变着，每一次 都是很努力才能做到，每一次过后都会兴奋很久。 学生二：如今，所有的第一次都已成为过往，很多事情都已成为习惯， 很多记忆已成为永恒，很多美好也都已定格。 学生一：习惯，原来我们有那么多的习惯。 习惯轻松地走在学林路上，两三个同学，有说有笑; 习惯中午在宿舍睡意正酣的时候，舍友一声大叫，喊大家去上课; 习惯周末相约一起去爬山，看谁爬得更快更远; 学生二：习惯课堂上听不进去的时候，悄悄拿出手机，浏览一下同学 的状态;
习惯把机电之光看作一个节日，几个月的紧张，只为比赛时秀一秀成果的荣光; 习惯一边抱怨着苦涩难懂的《电磁场》，一边抱着书本一直钻研到很晚。 老师一：习惯，原来我们有那么多的习惯。 习惯早上刚进办公室就有同学来请假，习惯中午吃饭时同学突然打来询问的电话; 习惯节日里你们发来的短信瞬间填满手机的收件箱; 老师二：习惯开例会前大家你言我语的喧嚣， 习惯同学外出比赛结束、考研张榜之后传来的一份份喜报; 习惯你们向我们述说生活中的困难和苦恼。 习惯了答疑解惑，习惯了心灵相交，习惯了我们的工作把你们紧紧围绕。 学生合：当这些习惯开始以倒计时的形式宣告着它的结束，当“再见”和“后会有期”将要从我们口中说出，从现在开始，我们有了新的习惯，习惯怀念，习惯回忆。 学生一：回忆东校那新鲜、纯净、青涩的大一， 回忆那一年我们一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令