幼儿园大班教案《水果》

幼儿园大班教学计划《水果》

大班课《水果》适用于大班的主题教学活动，让孩子们知道吃水果对人体的好处，让孩子们知道各种水果，并可以给水果起个名字，让我们看看幼儿园类《水果》。

活动目标

1.让孩子知道各种水果，并获得水果的名称。

2.了解吃水果对人体的好处。

3.激发孩子对水果活动的兴趣。

4.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。

教学重点，难度

重点在于理解各种水果和特征，并且动手技能很困难。

活动准备

水果卡，水果对象，水果碗，水果刀。

活动程序

老师给了一个水果问题，孩子的回答更好。

老师问：吃水果对人体有什么好处？孩子回答：吃水果可以解渴，可以补充人体所需的营养和水分，并有助于消化。

其次，老师要求孩子完成三个方面的工作。

1.了解水果2和水果的各种颜色。 3.选择自己的水果或去皮。

3.老师将准备好的水果分成小组发送给孩子，并要求完成装载。完成时间是十分钟，老师检查后称赞它。

第一组用干净的水洗净水果。

第二组用手去皮。

3.第三组切水果并将其放在盘子上。

时间到了，老师说孩子们很认真，发现了问题。剥水果时，有些孩子不知道从哪里剥香蕉，水果更好，也就是大小不同的小块。

教学反思

回到过去，现在思考，在教学和过程领域，存在许多问题。一堂课会出现什么问题？是不是到位了，还是没有硬技能和技巧，还是没有引起儿童的兴趣？一系列的情绪等。掌握孩子的心理想要什么，他们不可接受的课程是什么，有时老师告诉孩子不必要的课，有些教科书犯错，而老师却没有把它纠正给孩子。

根据孩子的年龄，掌握孩子的喜好，调整活动班级，使孩子听起来有趣，让活动班级发挥真正的作用，达到师生共赢的目的。未来的教学生活。我们必须不断提高自己，发展教育与教育的结合，并积累良好的教学经验。

小百科全书：水果是指多汁且主要具有甜味和酸味的植物的水果。水果不仅营养丰富，而且还促进消化。